【高中政治统编版】我国的社会保障PPT课件1

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高中政治统编版必修二经济与社会第四课我国的个人收入分配和社会保障复习PPT全文课件

高中政治统编版必修二经济与社会第四课我国的个人收入分配和社会保障复习PPT全文课件
性分配;非公有制经济中的分配方式一定是非按劳分配方式。 • 3.私营企业中的工人获得的工资收入属于按劳分配收入或按劳动成果分配。(×) • 剖析:属按劳动要素分配。 • 4.劳动收入都属于按劳分配方式。(×) • 剖析:只有公有制经济范围内的劳动收入是按劳分配方式,个体劳动者劳动成果分配、
按生产要素分配中的按劳动要素分配属于非按劳分配方式。
非公有制经济中的劳动收入:私营企业和外资企业中职工的工资、奖 金、津贴 私营企业主的税后利润;股息和分红;储蓄、债券的利息
技术入股、专利使用、技术转让的收入;作家稿酬 企业管理人才(如经理)凭借其管理才能在生产经营中的贡献而参与 分配的方式 土地、房屋的租金和转让金,如农民土地流转获得的收入
提供信息资料、管理方案(点子)等获得的收入
产收入,或者是租金、土地征用补偿和土地转包收入。 • (5)农民的种粮补贴收入,属于转移性收入。
高中政治统编版必修二经济与社会第 四课我 国的个 人收入 分配和 社会保 障复习P PT全文 课件【 完美课 件】
高中政治统编版必修二经济与社会第 四课我 国的个 人收入 分配和 社会保 障复习P PT全文 课件【 完美课 件】
2.按劳分配
性质 按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则
具体 内容
①适用范围:公有制经济 ②分配尺度:劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量) ③分配对象:个人消费品 ④分配标准:多劳多得,少劳少得
原因
①前提:生产资料公有制 ②物质基础:生产力的发展水平 (不能按需分配) ③直接原因:社会主义条件下人们劳动的性质和特点 (不能平均分配)
完善个人收入分配
1、为什么?
2、如何?
多种多样的社会保障 完善社会保障体系

高中政治统编版必修二4.2我国的社会保障(共33张ppt)

高中政治统编版必修二4.2我国的社会保障(共33张ppt)
为此,要建立起覆盖全民、城乡统筹的社会保障体系,形成 没有漏洞的“安全网”。同时,完善社会保障体系要更多地维护 好弱势群体的利益,缩小贫富差距,促进社会和谐发展。
二、完善社会保障体系
(2)完善社会保障体系,既要尽力而为,又要量力而行, 要坚持社会保障水平与经济社会发展相适应。
随着经济社会的发展,人民对生活安全保障的要求越来越高,我们要 通过加强社会保障体系建设,不断满足人民的社会保障需求。同时,经济发 展是社会保障的基础。如果没有相应的经济实力作支撑,社会保障即使建立 起来也无法维持下去。只有建立起与经济发展水平相适应、保障适度的社会 保障体系,才能使社会保障持续发展。
拓展:社会保险&商业保险
一、多种多样的社会保障
1.社会保障的构成:
(2)社会救助:最先形成、历史最悠久的社会保障形式
今年洪水来势汹汹,房子塌了,庄稼几乎颗粒 无收,我该怎么办呀?
小林
在农村务农的姥爷
政府会对因自然灾害而无法维持最低生活水平给予 无偿的社会救助。
一、多种多样的社会保障
1.社会保障的构成:
一、多种多样的社会保障
1.社会保障的构成:
(4)社会优抚:
我是军人,刚刚退役该去哪里找工作呀?
刚刚退伍的哥哥
哥哥,我国对退役军人有着物质照顾、生 活和工作安排等等特殊社会保障。
小林
一、多种多样的社会保障
1.社会保障的构成:
(4)社会优抚: 社会优抚是国家和社会依法对现役军人、复员退伍军人以及军 烈属等优抚对象实行物质照顾、生活和工作安置、精神抚慰的褒扬 性、补偿性、优待性、综合性的特殊社会保障。
一、多种多样的社会保障
1.社会保障的构成:
(1)社会保险:我国社会保障体系的核心

高中政治统编版必修二4.2我国的社会保障 说课(共24张ppt)

高中政治统编版必修二4.2我国的社会保障 说课(共24张ppt)
议学小结:社会救助
设计意图:通过观看视频,分析议学问题,创设真实 情境,调动了学生学习的积极性。理解社会救助的地 位、保障对象、来源、目的。
教学过程
议题二:我国有哪些社会保障形式
环节二:社会保障的形式
议题情景:观看视频《社会福利》 议 学 问 题 :结合教材内容 (1)议学活动:分析社会保险的地答。
第四课 我国的个人收入分配与 社会保障
第二框 我国的社会保障
说课目录
1、教材分析 2、学情分析 3、教学目标 4、教学重难点
5、教学过程及策略 6、教学效果及反思 7、作业练习 8、板书设计
1、教材分析
本课对应的核心素养目标是政治认同、法律意识、科学精神、公共参与。对应
的课标内容是“评析实现共同富裕、促进社会公平正义的收入分配与社会保障政
议 学 小 结:
1.必要性: 面对现实生活中人们可能遇到的疾病、失业、 养老、灾害、生活贫困等各种问题,国家依法 建立起由政府和社会承担主要责任的社会保障 “安全网”。
2.重要性
原因:必要性+重要性
教学过程
议题二:我国有哪些社会保障形式
环节二:社会保障的形式
议题情景:观看视频《社会保险》 议 学 问 题 :结合教材内容 (1)议学活动:分析社会保险的地位、保障对象、来源、目的。 学生讨论回答:结合教材进行梳理回答。
议题情景:观看图片对话
议学问题:结合议学情境和教材内容
(1)结合教材内容回答为什么要建立 社会保障体系?
学生讨论回答:结合教材进行梳理回答 。
教师活动:点评学生的回答,引导学生 纠正、补充,形成较完整的答案。
【议学活动】分析、商议、描述、展示
教学过程
议题一:国家为什么要建立社会保障体系

4.2我国的社会保障课件-高中政治必修二经济与社会(1)

4.2我国的社会保障课件-高中政治必修二经济与社会(1)

方式
含义:它是政府通过国民收入再分配,
对因自然灾害成其他经济社会原因而无
法维持最低生活水平的公民给予无偿帮 对象
助,以保障其最低生活水平。内容
作用:社会救助是保障社会成员生活安全
和生存权利的“最后一道防线”。
内容:灾害救助、最低生活保障
(一)多种多样的社会保障
3、我国的社会保障体系构成 (3)社会福利
第四课 我国个人收入分配与社会保障
4.2 我国的社会保障
自主学习
1、什么是社会保障? 2、建立健全社会保障的必要性? 3、社会保障的作用哪些? 4、我国社会保障体系的内涵? 5、怎样完善我国的社会保障体系?
党的二十大报告提出,完善基本养老保险全国统筹制度,发展多层 次、多支柱养老保险体系个人养老金是指政府政策支持、个人自愿参加 、市场化运营、实现养老保险补充功能的制度。这制度引导个人财富投 向长期养老金融产品,能进一步优化国民退休收入结构。个人养老金制 度的实施,是适应我国社会主要矛盾变化,满足人民群众多层次多样化 养老保障需求的必然要求,发挥着巨大的稳定器作用,有利于在基本养 老保险和企业年金、职业年金基础上,再增加一份积累,退休后能够再 多一份收入,让老年生活更有保障、更有质量,
理论原因: ①坚持以人民为中心的发展思想,就要维护人民根本利益,增进民生福祉,不断实现发展为了人民、 发展依靠人民、发展成果由人民共享,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。 ②坚持共享发展理念。社会保障是民生安全网,始终坚持在发展中保障和改善民生,让人民群众更加 公平地享有经济社会发展成果,更好地满足人民日益增长的美好生活需要,人民群众的获得感、幸福 感、安全感显著增强。
内容:养老保险、医疗保险、失业保险、 工伤保险、生育保险等。

新教材高中政治第二单元第四课我国的个人收入分配与社会保障:我国的个人收入分配pptx课件部编版必修2

新教材高中政治第二单元第四课我国的个人收入分配与社会保障:我国的个人收入分配pptx课件部编版必修2
慈善活动,是指自然人、法人和其他 组织以捐赠财产或者提供服务等方式, 自愿开展的公益活动。例如,扶贫、 济困;扶老、救孤、恤病、助残、优 抚;救助自然灾害、事故灾难和公共 卫生事件等突发事件造成的损害;促 进教育、科学、文化、卫生、体育等 事业的发展;防治污染和其他公害, 保护和改善生态环境;等等。
是对以往几千年来不劳而获的剥削 制度的根本否定
1
二、个人收入分配方式
2. 按生产要素分配
在社会主义市场经济中,生产要素所有者凭借对生产要素
的所有权参与收益分配。
技术 管理 资本 劳动
土地 知识 数据
要意 素义
• 有利于让一切要素的活力竞相迸发
• 让一切创造社会财富的源泉充分涌 流
• 推动资源优化配置,促进经济发展
② 公有制控股的股份制企业中的职工工资、 奖金、津贴。
③ 农村经济中承包集体土地获得的收益。
(4)按劳分配的意义
激励劳动者努力学习科学技术、提 高劳动技能,促进社会生产的发展
体现了劳动者共同劳动、 平等分配的社会地位
将劳动者的个人收入与其付出的劳动数量 和质量直接联系在一起,有助于充分调动 劳动者的积极性和创造性
1.实现“两个同步”
① 坚持在经济增长的同时实现 居民收入同步增长;
② 坚持在劳动生产率提高的同 时实现劳动报酬同步提高。
名词点击
劳动生产率,是指一定时间内劳动者创造的劳 动成果与劳动消耗量的比率。
它可以用同一劳动在单位时间内生产的产品数 量表示,也可以用生产单位产品所消耗的劳动 时间表示。
个人收入提高要以劳动生产率提高为基础。
“收入差距”
城乡收入分配差距大
行业收入分配差距大
地区收入分配差距大
行业内部收入分配差距大

2022-2023学年高中政治统编版必修一第二单元 经济发展与社会进步 课件(28张)

2022-2023学年高中政治统编版必修一第二单元 经济发展与社会进步 课件(28张)

发展为了谁呢?依靠 谁?发展成果给谁?
怎样才能解决发展问题呢? 在什么样的发展理念指导 下才能完成我国经济发展 的高质量呢?
人民 新发展理念
以人民 为中心 的发展
思想
重点突破
解决的问题
创新 发展
发展动力问题
协调发展 发展不平衡问题
重要性
第一动力 内在要求
绿色发展 人与自然和谐 共生问题
开放发展 发展内外联动问题
1、明确是什么? 2、明确为什么? 3、回答怎么做?
1、明确是什么? 2、明确为什么? 3、回答怎么做?
1、明确是什么? 2、明确为什么? 3、回答怎么做?
1、明确是什么? 2、明确为什么? 3、回答如何完善?
第三课脉络
第三课 我国经 济发展
第一框 坚持新 发展理念
发展理念
指 导
第二框建设现 代化经济体系
好 坚持“两个同步”
蛋 糕
4.针对个人收入差距大的问题:
初次分配方面+再分配+第三次分配+规范收入分配秩序+必须坚持消除贫困
议学情境一
平安化解生存危机
抗疫社期会助间救 家住长春市的王大妈一家所在小区戒严,不失允险业保许出门,每 天都有政府派送的生活资工料险伤送保到门口,疫社情会利过福后王大妈的儿子失业了, 儿媳怀孕在家待产,王大伯工伤,成了残疾人,还做下了病根在家休养 ,
以满足社会成员的生活 需要并促使其生活质量 不断得到改善和提高
实行物质照顾、生活和 工作安置、精神抚慰
褒扬性、补 偿性、优待 性、综合性
课堂练习
1.在国有企业中,科技成果可以参与股权和分红激励,对作出贡献的各 类科技人员和经营管理人员实施多种方式的股权和分红激励。这- -做法 最大限度地调动了技术和管理人员的积极性和创造性。这说明( ) ①分配关系的调整有利于推动生产力的发展 ②按要素分配有利于缩小收入差距 ③国家对劳动、知识、人才、创造的尊重 ④技术和管理人员的收入属于按劳分配 A.①③ B .②③ C.①④ D.②④

统编版高中政治必修二4.2 我国的社会保障(共23张ppt)

统编版高中政治必修二4.2 我国的社会保障(共23张ppt)
1、完善社会保障体系,要公平对待每个公民并确保其享受相应的社会保障权益 (1)要建立起覆盖全民城乡统筹的社会保障体系形成没有翻洞的“安全网” (2)完善社会保障体系要更多地维护好弱势群体的利益,缩小贫富差距,促进 社会和谐发展
社会保障
Social Security
情境一:第二次世界大战后,一些欧洲国家进入经 济高增长阶段,社会福利水平不断提高。公民享有 免费的医疗、悠长的假期、长期的失业救济。这被 称为无处不在的社会保障。“与其去做1欧元1小时 的体力活,不如舒舒服眼躺在家里拿教济金”成为 一些人的心态写照。席卷全球的金融危机爆发以来, 这些国家的高福利政策给财政带来了巨大的压力。
3
社会保障通过分担与责任共享,充分发挥社会互助的功能推动社会持续健康 发展。
评价我国社会保障制度存在不足点
学习目标三:不断完善的我国社会保障体系
建机制 织密网
我国城乡养老制度不断完善
启用全国新型农村 社会养老试点工 作, 破解了农民社 会养老历史难题
2009
2011
启动城镇居民养老保 险试点工作,标志着 城镇非从业居民从此 实现老有所养
解析:社会福利是以满足社会成员的生活需要并促使其生活质量不 断得到改善和提高
学习目标二:社会保障的作用 完善我国社会保障制度有什么意义
1
社会保障作为精巧的“社会减震器”, 通过防范化解社会成员的生存危机, 保障他们的基本生活权利,能够有效维护社会生活秩序的稳定。
2
社会保障通过国民经济再分配,能调节不同群体之间的利益关系,化解社会 矛盾和冲突,促进社会公平和正义。
给、福利津贴 性、优待性、综合性 特殊社会保障
地位
核心地位
是历史最悠久的社会保 障形式

统编版高中政治必修二《我国的社会保障》PPT课件

统编版高中政治必修二《我国的社会保障》PPT课件
栏目导航
3.建设彰显优势、协调联动的_城__乡__区__域_发__展__体__系__,实现区域
良性互动、城乡融合发展、陆海统筹整体优化,培育和发挥区域比 较优势,加强区域优势互补,塑造区域协调发展新格局。
栏目导航
4.实施乡村振兴战略
(1)地位:_农_业__农__村__农__民__问题是关系国计民生的根本性问题。
要建立起覆盖全民、城乡统筹的社会保障体系,形成没有漏洞 的“安全网”。
完善社会保障体系要更多地维护好弱势群体的利益,缩小贫富 差距,促进社会和谐发展。
2、完善社会保障体系,既要尽力而为,又要量力而行,要坚持社 会保障水平与经济社会发展相适应。 随着经济社会的发展,人民对生活安全保障的要求越来越高。我 们要通过加强社会保障体系建设,不断满足人民的社会保障需求。 社会保障水平与经济社会发展的关系:经济发展是社会保障的基 础。如果没有相应的经济实力作支撑,社会保障即使建立起来也无 法维持下去。 只有建立起与经济发展水平相适应、保障适度的社会保障体系, 才能使社会保障持续发展。
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(3)以上几个体系是统一整体,要_一_体__建__设__、一体推进。建设现
代化经济体系,要借鉴发达国家有益做法,更要符合中国国情、具
有_中__国_特__色__。
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二、推动经济高质量发展
1.建设创新引领、协同发展的产业体系,实现_实__体_经__济__、科技
创新、现代金融、人力资源协同发展,使科技创新在实体经济发展 中的贡献份额不断提高,现代金融服务实体经济的能力不断增强, 人力资源支撑实体经济发展的作用不断优化。
企业年金是企业及其职工在依法参加基本养老保险的基础上,自主建立的补充养 老保险制度。
社区服务是在政府指导下,以社区组织为依托,在城乡一定层次的社区内以全体 社区居民为对象,以特殊群体为重点,运用灵活多样的形式向他们提供福利性服务的 一种社会化保障机制。

第四课我国的社会保障必刷题知识点+易错点课件【新教材】高中政治统编版必修PPT

第四课我国的社会保障必刷题知识点+易错点课件【新教材】高中政治统编版必修PPT

解析
本题考查社会保障体系的重要性。某市人社局决定增加城乡居民基本医疗保险财政补助标准, 该市人社局的做法是通过加大再分配力度以提高社会保障水平,C正确且符合题意;增加城乡居 民基本医疗保险财政补助标准,是提高城乡居民的社会保障水平,而不是消费水平,排除A;医 疗保险财政补助属于再分配,排除B;增加城乡居民基本医疗保险财政补助标准,并不能增加城 乡居民收入,实现劳有所得,D错误。
第四课 课时2 我国的社会保障 必刷题(知识点+易错点)课件-【新教 材】高 中政治 统编版 (2019 )必修2
课时2 我国的社会保障
刷基础
知识点2 社会保障体系的重要性
6.[浙江嘉兴第一中学、湖州中学2019高一期中]完善社会保障制度是促进消费、拉动经济增长的客观 要求,这是因为( B ) ①消费是生产的最终目的和动力 ②完善的社会保障能增强居民消费信心 ③社会再生产的四个环节相互联系 ④居民消费水平取决于未来收入预期 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
第四课 课时2 我国的社会保障 必刷题(知识点+易错点)课件-【新教 材】高 中政治 统编版 (2019 )必修2
课时2 我国的社会保障
刷基础
知识点2 社会保障体系的重要性
7.[河南周口2019高一期末]某市人社局决定:2018年度城乡居民基本医疗保险财政补助标准增加30元 ,达到每人每年480元。下列选项中,对该市人社局的做法理解正确的是C( ) A.提高城乡居民消费水平,优化消费结构 B.完善初次分配机制,实现社会公平 C.提高社会保障水平 D.增加城乡居民收入,实现劳有所得
解析
本题考查社会养老保险。新型农村社会养老保险是解决大多数社会成员共同需要的最迫切的保 险项目,是一种社会保险制度,有利于保障其基本生活水平,促进社会公平,①③正确;新型 农村社会养老保险制度属于一种社会保险制度,不是一种社会就业制度,与农民充分就业无关 ,②④排除。

高中政治统编版必修二4.2我国的社会保障(共22张ppt)

高中政治统编版必修二4.2我国的社会保障(共22张ppt)
他经济社会原因而无法维持最低生活水平的公民给予无偿 帮助,以保障其最低生活水平。
3、社会保障的内容:
(3)社会福利 P52-2
地位: 是最高层次的社会保障。 含义:社会福利是政府和社会向老年人、残疾人、妇女、儿
童和其他社会成员提供的社会化服务、实物供给或者 福利津贴,以满足社会成员生活需要并促使其生活质 量不断得到提高和改善。
材料一:第二次世界大战后,一些欧洲国家进 入经济高增长阶段,社会福利水平不断提高。公 民享有免费的医疗、悠长的假期、长期的失业救 济等。这被称为无处不在的社会保障。“与其去 做1欧元1小时的体力话,不如舒舒服服躺在家里 拿救济金”成为一些人的心态写照。席卷全球的 金融危机爆发以来,这些国家的高福利政策给财 政带来了巨大的压力。
4、如何完善社会保障体系?
(1)完善社会保障体系,要公平对待每个公民并确保其享受相应的 社会保障权益。
怎样? ①要建立起覆盖全民、统筹城乡、公平统一的社会保障体系,形成没有 漏洞的“安全网”。 ②要更多地维护好弱势群体的利益,缩小贫富差距,促进社会和谐发展
公平.全覆盖原则
思考: 社会保障是不是越高越好?
社会福利 我八十多岁了,
住在社区养老服务 中心,有人照顾, 国家每个月还给我 补贴,生活真好!
以前有病不敢看,现在 有病也不怕上医院啦!城乡居 民医保保障范围扩大、大病 保险起付线降低,再也不担 心“病根”变“穷根”了。
社会保险
社会救助
自从工作时受伤以后,
成了残疾人,失去了劳动能 力,每月都有政府给的最低 生活保障金,还有残疾人津 贴,生活还算过得去
年老、疾病、工伤、失业、生育等情况下依法从国家和社会获得物质 帮助。 主要内容: 基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、 失业保险、生育保险

高中政治统编版必修二经济与社会我国的社会保障教学PPT课件

高中政治统编版必修二经济与社会我国的社会保障教学PPT课件

㈡完善社会保障体系
1.要公平对待每个公民并确保其享受相应的社会保障权益,并更 多地维护好弱势群体的利益,缩小贫富差距,促进社会和谐发展。 (公平) 2.既要尽力而为,又要量力而行,要坚持社会保障水平与经济社会 发展相适应。经济发展是社会保障的基础。(适度) 3.要做到权责清晰,明确各方的权利与责任,严格依法监督。(权责) 4.要坚持应保尽保原则,健全统筹城乡、可持续的基本养老保险 制度、基本医疗保险制度,稳步提高保障水平,全面建成覆盖全民
8.(1)小赵说的属于社会保险;李奶奶说的属于社会福利;小王说 的属于社会救助。
(2)①社会保障通过防范和化解社会成员的生存危机,保障他们的 基本生活权利,能够有效维护社会生活秩序的稳定。
②社会保障通过国民收入再分配,能够调节不同社会群体之间 的利益关系,化解社会矛盾和冲突,促进社会公平正义。
③社会保障通过风险分摊与责任共担,充分发挥社会互助功能 ,同时通过社会成员的自助与他助,推动社会持续健康发展。
百姓切身利益的“托底”机制,被认为是社会的“稳定器”、收
入分配的“调节器”和经济发展的“减震器”。他所说的社会保
障( )
①是居民规避风险的投资方式
B
②是国家财政中重要的民生支出
③包括社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚
④社会保障程度越高越好
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
7.(2016天津文综)大多市场风险是可以通过保险手段化解 的。以食品安全责任险为例,企业投保后一旦出现问题,保 险公司可以按约及时补偿受害人,同时保险公司“连餐馆用啥 洗碗都管”,有利于督促企业安全管理。食品安全责任险( )
②完善社会保障体系,既要尽力而为,又要量力而行,要坚持社会保障水平与经济社会发展相适应。

我国的社会保障【新教材】高中政治统编版必修二PPT课件

我国的社会保障【新教材】高中政治统编版必修二PPT课件

第 框 我 国 的 社会保 障【新 教材】 高中政 治统编 版必修 二PPT课 件
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第 框 我 国 的 社会保 障【新 教材】 高中政 治统编 版必修 二PPT课 件
第二单元
经济发展与社会进步
思想政治(必修2 RJ)
(2)社会救助 ①特点:是最先形成的、__历__史__最__悠__久____的社会保障形式。 ②方式:政府通过国民收入再分配,对因自然灾害或其他经济社会 原因而无法维持最低生活水平的公民给予_无__偿__帮__助_____。 ③目的:保障其__最__低__生__活__水__平____。 ④作用:是保障社会成员生活安全与生存权利的“最后一道防 线”。
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第 框 我 国 的 社会保 障【新 教材】 高中政 治统编 版必修 二PPT课 件
第二单元
经济发展与社会进步
2.功能
思想政治(必修2 RJ)
手段
作用
通过防范和化解社会成员的生
基本生活权利
存危机
保障他们的________________,能够有效维护社会生活秩序的稳定
通过国民收入再分配 通过风险分摊与责任共担
第 框 我 国 的 社会保 障【新 教材】 高中政 治统编 版必修 二PPT课 件
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第 框 我 国 的 社会保 障【新 教材】 高中政 治统编 版必修 二PPT课 件
第二单元
经济发展与社会进步
思想政治(必修2 RJ)
知识点二 完善社会保障体系
1.全覆盖:要公平对待每个公民并确保其享受相应的社会保障权 益。为此,要建立起__覆__盖__全__民____、城乡统筹的社会保障体系,形成没 有漏洞的“安全网”。同时,完善社会保障体系要更多地维护好弱势群 体的利益,缩小贫富差距,促进社会和谐发展。
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活,又要有利于生产。
第二单元 第四课 第二框 我国的社会保障 课件-【新教材】高中政治统编版( 2019) 必修二 (共36 张PPT)
-12-
第二单元 第四课 第二框 我国的社会保障 课件-【新教材】高中政治统编版( 2019) 必修二 (共36 张PPT)
第二框
我国的社会保障
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇议议题题探探究究
相应的经济实力作支撑,社会保障即使建立起来也无法维持下去。
只有建立起与经济发展水平相适应、保障适度的社会保障体系,才
能使社会保障持续发展。
-10-
第二框 我国的社会保障


课前篇自主预习 课堂篇议题探究
(3)责权利:要做到权责清晰。享受社会保障是社会成员的一项法 定权利,也是现代社会文明进步的重要标志。同时,社会保障资金 的筹集涉及政府、企业、个人和其他单位的经济利益,需要各方合 理分担责任。完善社会保障体系,必须明确各方的权利与责任,严 格依法监管。 判一判 社会保障资金的筹集只涉及政府的经济利益。 提示:错误。社会保障资金的筹集涉及政府、企业、个人和其他单 位的经济利益,需要各方合理分担责任。
配对起来。
社会保险
灾害求助
社会救助 社会福利
70岁以上老年人免费乘坐公交车 提高企业退休职工养老金标准
社会优抚
退役军人就业安置
提示:
-9-
第二框 我国的社会保障
课前篇自主预习 课堂篇议题探究


二、完善社会保障体系
1.具体措施
(1)全覆盖:要公平对待每个公民并确保其享受相应的社会保障权
益。为此,要建立起覆盖全民、城乡统筹的社会保障体系,形成没
保障体系。
议一议
建立社会保障制度,铺设一张社会安全网,是各国通常的做法。德 国《明镜》周刊里有这样一段文字:“谁工作谁就是傻瓜。”意指德 国的失业补助等福利津贴与工资差别不大。
材料中的观点对我国完善社会保障体系的启示是什么? 提示:完善社会保障体系,既要尽力而为,又要量力而行,要坚持社会 保障水平与经济社会发展相适应。社会保障水平既要保障基本生
-4-
第二框 我国的社会保障
课前篇自主预习 课堂篇议题探究


2.功能
手段
作用
通过防范和化解社会成 保障他们的基本生活权利,能够有效维护
员的生存危机
社会生活秩序的稳定
通过国民收入再分配
能够调节不同社会群体之间的利益关系, 化解社会矛盾和冲突,促进社会公平正义
通过风险分摊与责任共 充分发挥社会互助功能,同时通过社会成

员的自助与他助,推动社会持续健康发展
辨一辨 应发挥市场在社会保障事业中的决定性作用。 提示:社会保障往往具有公益性和非营利性,一般不靠市场机制来 实现。
-5-
第二框 我国的社会保障


课前篇自主预习 课堂篇议题探究
3.社会保障的内容 (1)社会保险 ①地位:我国社会保障体系的核心。 ②方式:政府、单位、个人三方共同筹集资金。 ③作用:保障公民在年老、疾病、工伤、失业、生育等情况下依法 从国家和社会获得物质帮助。 ④内容:主要包括基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业 保险、生育保险等。
-6-
Байду номын сангаас
第二框 我国的社会保障
课前篇自主预习 课堂篇议题探究


(2)社会救助 ①特点:是最先形成的、历史最悠久的社会保障形式。 ②方式:政府通过国民收入再分配,对因自然灾害或其他经济社会 原因而无法维持最低生活水平的公民给予无偿帮助。 ③目的:保障其最低生活水平。 ④作用:是保障社会成员生活安全与生存权利的“最后一道防线”。 (3)社会福利 ①方式:政府和社会向老年人、残疾人、妇女、儿童和其他社会成 员提供的社会化服务、实物供给或者福利津贴。 ②目的:满足社会成员的生活需要并促使其生活质量不断得到 改善和提高。 ③特点:是最高层次的社会保障。
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第二单元 第四课 第二框 我国的社会保障 课件-【新教材】高中政治统编版( 2019) 必修二 (共36 张PPT)
第二框
我国的社会保障
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2.实现目标:要坚持应保尽保原则,健全统筹城乡、可持续的基本养 老保险制度、基本医疗保险制度,稳步提高保障水平,全面建成覆 盖全民、城乡统筹、权责清晰、保障适度、可持续的多层次社会
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核心要点提炼
1.一个作用:社会保障是“安全网”,发挥着越来越重要的作用。 2.一个内容:社会保障的内容,主要由社会保险、社会救助、社会福 利、社会优抚组成。 3.一个要求:明确完善社会保障体系的要求。 4.一个目标:建成覆盖全民、城乡统筹、权责清晰、保障适度、可 持续的多层次社会保障体系。
有漏洞的“安全网”。同时,完善社会保障体系要更多地维护好弱势
群体的利益,缩小贫富差距,促进社会和谐发展。
(2)量力为:既要尽力而为,又要量力而行,要坚持社会保障水平与
经济社会发展相适应。随着经济社会的发展,人民对生活安全保障
的要求越来越高,我们要通过加强社会保障体系建设,不断满足人
民的社会保障需求。同时,经济发展是社会保障的基础。如果没有
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学业质量要求
1.评析实现共同富裕、促进社会公平正义的社会保障政策,列举完 善社会保障体系的措施。 2.走访当地财政部门、社会保障部门、居民等,评析政府运用再分 配手段保障和改善民生的举措。体验我国社会保障制度完善的历 程,增强政治认同。
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一、多种多样的社会保障 1.原因 (1)面对现实生活中人们可能遇到的疾病、失业、养老、灾害、生 活贫困等各种问题,国家依法建立起由政府和社会承担主要责任的 社会保障“安全网”。 (2)在我国经济社会发展过程中,形式日益多样的社会保障发挥着越 来越广泛的作用。
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(4)社会优抚:国家和社会依法对现役军人、复员退伍军人以及军 烈属等优抚对象实行物质照顾、生活和工作安置、精神抚慰的 褒扬性、补偿性、优待性、综合性的特殊社会保障。
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连一连
请将下列社会保障的相关措施与社会保障制度的内容用连线方式
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