最新人教部编版七年级上册语文《秋词》精品教学课件

❖ 赏析“排”和“引”，说说它们各Байду номын сангаас的 妙处。 “排”字写出了白鹤直冲云霄的气势；
“引”字写出了作者看到白鹤冲天而引 发出来的豪迈乐观之情。
中心思想
《秋词（其一）》赞颂了秋天的 美好，借冲天一鹤，表达了作者 奋发向上的精神和乐观豁达的情 怀。
练习
1、通过学习，请比较《山行》与《秋词》的异同 。
PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ PPT 课件：www.1ppt .com/k ejian/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shu xue/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/me ishu/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wul i/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/she ngwu/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lish i/
同： 二者都描写秋景，都赞美秋天胜过了春天。
异： 《山行》全篇表现的都是生气盎然的画面和景致， 形象鲜明，色彩绚丽；而本诗侧重抒写感受，以说 理为主。
❖ 2、同是写秋，马致远与刘禹锡两位作者表露的心 境有什么不同？
《秋词》表达了豪迈乐观之情。《秋思》 表达了游子悲秋思乡之情。 3、在表现手法上，《秋词》是议论兼抒，情 而《天净沙·秋思》却是_借_ 景抒情
会诗人感情
❖时间：1分钟
秋词 刘禹锡
自古/逢秋/ 悲寂寥， 我言/秋日/ 胜春朝。 晴空/一鹤/ 排云上， 便引/诗情/ 到碧霄。
自学指导（二）
❖根据注释，用自己的话简述这首诗 歌的大意。
❖时间:1分钟
❖ 自古：从古以来，泛指从前。 ❖ 逢：遇到。 ❖ 寂寥：空旷无声，萧条空寂，这里指景象凄凉。
❖在这首诗中，诗人通过鲜明的艺术 形象表达深刻的思想，极富哲理意 蕴。请以这一首诗中“鹤”的意象 为例作一简要赏析。
❖ 在秋日晴空中，这只振翅高举的鹤，排云直 上 ，矫健凌厉，顽强奋斗，冲破了秋天肃杀
的氛围，使大自然别开生面。这只鹤是不屈 志士的化身，奋斗精神的体现。“诗言志”， 作者以其说明：人只要有志气，就会有奋斗 精神，就不会感到寂寥。
《秋词》是作者被贬朗州（今湖南常德市）后写的。
反映了他虽励精图治、锐意改革而遭受打击，却毫不气馁， 仍保持着高昂的进取精神。
自学指导（一）
❖听录音，初步感知诗歌大意，体 PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ PPT论坛：www.1ppt.cn 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuw en/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/ying yu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexu e/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/
4、课本中哪篇文章可以印证“自古逢秋悲寂寥”？
《天净沙 秋思》“夕阳西下，断肠人在天涯”。
课堂小结
1、同学们，今天你学到了什么？ 和同桌说说这节课你有什么收获。
2、师生共同总结反思学习情况。
课后作业
1、从课后习题中选取； 2、完成练习册本课时的习题。
悲寂寥：悲叹萧条空寂。 ❖ 春朝（zhāo）：春初 ❖ 排云：推开白云。
排：推开，有冲破的意思。 ❖ 碧霄：青天、蓝天。
❖自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂 寥， 我却认为秋天要胜过春天。 万 里晴空，一只鹤凌云而飞起， 就引 发我的诗兴到了蓝天上了。
自学指导（三）
❖ 1、诗的前两句采用了什么手法？表达了诗人 怎样的心境？
❖ 2、怎样理解“晴空一鹤排云上，便引诗情到 碧霄”？
❖ 时间：2分钟
❖1、用了对比的手法，即将古人的悲 秋和自己的颂秋进行对比来表现的。 表现了作者乐观豁达的心境。、
❖2、诗人借“鹤”在秋日晴空中振翅 高飞、排云而上，矫健凌厉，表达 的是一种积极乐观的人生态度，反 映作者高远豪迈的心情。
合作探究
秋词
刘禹锡
1、了解作者，体会诗歌大意 2、感受诗歌中所表达的思想感情 3、学习作者不怕困难、高昂的进取精神
刘禹锡 字梦得，洛阳人。唐代著名的文学家和进步
的思想家。祖籍中山（今河北定县）。世称刘宾客、刘尚 书。刘禹锡生前与白居易齐名,世称“刘白”。白居易则 称他为“诗豪”,推崇备至。他的诗歌,传诵之作极多。有 《刘梦得文集》。