中考物理电功电功率专题复习典型例题演讲稿.doc
2024年中考物理二轮专题复习-电功和电功率的计算(含答案)
2024年中考物理二轮专题复习-电功和电功率的计算1.在图所示的电路中,电源电压不变,灯L上标有“6V 3W”字样.当电键K闭合时,灯L正常发光,电流表的示数为0.6安.求:(1)通过灯L的电流.(2)电阻R2的阻值.(3)在10秒内,电流通过电阻R2所做的电功.2.为实现自动控制,小明同学利用电磁继电器(电磁铁线圈电阻不计)制作了具有延时加热、保温、消毒等功能的恒温调奶器,其电路图如图甲所示。
控制电路中,电压U1=3V,定值电阻R0=50Ω,热敏电阻R阻值随温度变化的图像如图乙所示;工作电路中,电压U2=220V,R1=836Ω,R2=44Ω。
已知恒温调奶器容量为2kg,水温达到80℃时衔铁会跳起。
[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)](1)求衔铁刚跳起时,通过电磁铁线圈的电流;(2)求工作电路在保温状态下的电功率;(3)当调奶器加满温度为25℃的水,加热元件工作500s后衔铁跳起,求此过程中水吸收的热量及恒温调奶器的加热效率。
3.火锅是人们比较喜欢的一种饮食,如图所示,这是小明家使用的一款电火锅工作电路的简化原理图,它有高、中、低三个加热挡位,R1、R2均为加热电阻(温度对电阻的影响忽略不计)。
已知R1=60.5Ω,电火锅处于低温挡时的功率为160W,电源电压为220V。
[水的比热容为4.2×103J/(kg∙℃)]求:(1)电阻R 2的阻值。
(2)电火锅处于高温挡时的电功率。
(3)若加热电阻所产生热量的84%被水吸收,用该电火锅的高温档把2kg 、20℃的水加热到100℃,需加热的时间。
4.如图是某家用电热水器的简化电路图,温控开关S 可根据水温自动切换到加热和保温两种状态,R 1、R 2是发热电阻,热水器主要参数如表。
热水器正常加热35min ,可使满箱水的温度从25℃升高到55℃,水的比热容为34.210J /(kg C)︒⨯,求:(1)开关S 跳至哪个触点位置时,热水器会进入保温状态,请说明理由;(2)R 1的阻值;(3)在上述加热任务中,水吸收的热量是多少?热水器的加热效率是多少?5.如图所示,电源电压为18V 且保持不变,电阻R 1为定值电阻,灯泡标有“6V 3W”字样,滑动变阻器R 2上标有“30Ω 1A”字样,电流表量程为“0~0.6A”和“0~3A“,电压表量程为“0~3V”和“0~15V”.(1)只闭合开关S 和S 1,调节滑动变阻器的滑片,使灯泡正常发光,求此时电路消耗的总功率.(2)只闭合开关S 和S 2,调节滑动变阻器的滑片,当电压表示数为12V 时,电流表的示数为0.4A ,求电阻R 1的阻值.(3)只闭合S 和S 2,调节滑动变阻器的滑片,发现电流表和电压表偏转角度相同(可能重新选择了电表量程),且整个电路能够安全工作,讨论并计算此时电流表示数的可能值.6.在如图甲的电路中,电源电压为15V 且保持不变,滑动变阻器上标有“30Ω 2A”字样,小灯泡额定电压是6V ,灯泡电流随电压变化关系如图乙所示。
高三物理总复习中考总复习:电功率(提高)知识讲解
中考总复习:电功率(提高)撰稿:肖锋审稿:蒙阿妮【考纲要求】1、从能的转化的角度认识电源和用电器的作用并能够进行电能的计算;2、理解电功率和电流、电压之间的关系并能进行电功率的计算。
能区别实际功率和额定功率;3、焦耳定律;4、串并联电路电能、电热、电功率的分配关系;5、家庭电路及安全用电;6、电功率的测量及焦耳定律实验探究。
【知识网络】【考点梳理】考点一、电功率(高清课堂《电学2:电功和电功率》电功率)要点诠释:1.三个物理量(1)电能(W):国际单位制中的单位是焦耳(J),常用单位是千瓦时(kW·h)俗称度,1度=1kW·h=3.6×106J(2)电功率(P):电流在单位时间内所做的功。
它是表示电流做功快慢的物理量。
国际单位制中单位是瓦特(W)常用单位是千瓦(kW)。
(3)电热(Q):电流通过导体产生的热。
国际单位制中单位是焦耳(J)。
2.两个重要实验(1)测量小灯泡的电功率(2)探究影响电热大小的因素3.一个定律——焦耳定律(1)内容:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。
(2)表达式: Q=I 2Rt 。
4.三个基本公式及其推导公式(1) W=UIt (所有电路),推导公式:(纯电阻电路)(2) P=UI (所有电路),推导公式:(纯电阻电路)(3) Q=I 2Rt (所有电路),推导公式:(纯电阻电路)5.两个比例(纯电阻电路)(1)串联电路(成正比) (2)并联电路(成反比) 考点二、安全用电1.家庭电路的电压 火线和零线之间的电压是220V ,火线和地线之间的电压是220V 。
2.家庭电路中电流过大的原因① 原因:发生短路。
用电器总功率过大。
② 家庭电路保险丝烧断的原因:发生短路,用电器功率过大,选择了额定电流过小的保险丝。
3.安全用电① 安全事故:人体触电是人直接接触火线,一定强度的电流通过人体所引起的伤害。
② 用电器功率过大或者电路中发生短路而使电流过大,线路过热引起火灾。
2024年中考物理专题复习—电功率多档位问题
2024年中考物理专题复习—电功率多档位问题类型1.电热器的多档位问题根据电功率的公式2UPR可知,当电压一定时,电阻越小,电功率越大;电阻越大,电功率越小。
阻小温高功率大,阻大温低功率小。
例1.如图所示,电阻R1>R2,电源电压均为U,在相同时间内,图甲电路中电阻产生的总热量为Q甲,图乙电路中电阻产生的总热量为Q乙,图丙电路中电阻产生的总热量为Q丙,图丁电路中电阻产生的总热量为Q丁,则()A.Q甲>Q乙>Q丙>Q丁B.Q丁>Q丙>Q乙>Q甲C.Q丁>Q甲>Q乙>Q丙D.Q甲>Q丙>Q乙>Q丁答案:C。
例2.电源电压不变时,在相同的时间内,两电阻串联时总电阻最________,产生的总热量最________,发热功率最________;两电阻并联时总电阻最________产生的总热量最________,发热功率最________。
如果电热器处于两电阻串联的状态,则电热器一般处于________(选填“高”“中”或“低”)档位;如果电热器处于两电阻并联的状态,则电热器一般处于________(选填“高”“中”或“低”)档位。
答案:大;小;小;小;多;大;低;高。
例3.如图所示是电热水壶的工作电路图,闭合开关S,当电热水壶处于加热状态时,开关S2处于________状态。
若电热水壶在加热状态时的功率为1210W,则电阻R1=________Ω。
如果保温状态下电热水壶的总功率是加热状态时的10%,则保温状态下R2的电功率为________W。
答案:闭合;40;108.9。
例4.如图所示是某种电热器工作的部分电路图,电源电压U =220V 不变,两根电热丝的电阻关系为R 1=2R 2,通过旋转扇形开关S ,接触不同触点,实现高、低两个挡位的转换,低温挡时的发热功率为440W 。
求:(1)R 1和R 2的电阻值。
(2)电热器处于高温挡时的总功率。
新2024秋季九年级人教版物理全一册《中考复习第十八章:电功率》
教学设计:新2024秋季九年级人教版物理全一册《中考复习第十八章:电功率》一、教学目标(核心素养)1.物理观念:理解电功率的概念,掌握电功率的计算公式及其物理意义,理解电能与电功率的关系。
2.科学思维:能够运用电功率的知识分析解决实际问题,如计算家用电器的电功率、比较不同用电器的能耗等,培养逻辑思维和问题解决能力。
3.科学探究:通过回顾实验过程,理解测量电功率的方法,培养实验设计和数据分析能力。
4.科学态度与责任:认识电功率在日常生活和工业生产中的重要性,树立节能减排的意识,培养科学的社会责任感。
二、教学重点•电功率的概念、单位及计算公式(P=W/t, P=UI)。
•电功率与电能、时间的关系。
•实际电路中电功率的计算及应用。
三、教学难点•理解电功率的物理意义,区分电功率与电能、电压、电流的关系。
•解决涉及多个用电器的复杂电路中的电功率计算问题。
四、教学资源•多媒体课件(包含电功率概念解析、计算公式推导、实验演示等)。
•实验器材(如电能表、电流表、电压表、电阻器等,用于回顾测量电功率的实验)。
•教材及配套习题册、中考真题集。
五、教学方法•讲授法:系统梳理电功率的基础知识,解释概念,推导公式。
•演示法:利用实验器材或多媒体展示实验过程,直观展示电功率的测量方法。
•讨论法:组织学生讨论电功率在生活中的应用实例,促进学生思考。
•练习法:通过习题练习巩固知识点,提升解题能力。
六、教学过程1. 导入新课•生活实例导入:展示几种常见的家用电器(如电灯泡、电冰箱、空调等),提问:“这些电器在工作时消耗电能的速度一样吗?如何衡量它们消耗电能的快慢?”引导学生思考,引出电功率的概念。
2. 新课教学2.1 电功率的概念•定义:介绍电功率是表示电流做功快慢的物理量,单位时间内消耗的电能越多,电功率越大。
•单位:强调电功率的单位是瓦特(W),并解释其与千瓦(kW)、千瓦时(kWh)等单位的关系。
2.2 电功率的计算公式•公式推导:从电能的定义(W=UIt)出发,推导出电功率的计算公式P=W/t和P=UI,解释每个符号的物理意义。
中考物理专题复习资料——电学(二)
⎪⎩⎪⎨⎧==⋅=R U P R I P I U P 22,中考专题复习——电学(二)一、电学计算要点透析:(一)电功(W )1.概念:电流通过导体时可以做功。
电流做功的过程就是电能转化为其他形式能量的过程。
电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能量。
2.公式:电功的基本公式是:tI U W ⋅⋅=根据欧姆定律,对于纯电阻电路可推导出⎪⎩⎪⎨⎧==Rt I W t RU W 22由电功率的定义又推导出:t P W ⋅=3.单位:焦耳:J千瓦时(度):Js W h kW 6106.33600100011⨯=⨯==⋅度4.电能表:(俗称电度表)——电能表是测量电功(电能)的仪表,它表盘上的单位是度。
⑴电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样,分别表示:电能表额定电压220V;允许通过的最大电流是5A;每消耗一度电电能表转盘转3000转。
⑵读数:A、①电能表前后两次读数之差,就是这段时间内用电的度数。
②最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。
如:电能表月初读数月底读数是这个月用电度,合JB、某用电器单独工作电能表(3000R/kwh)在10分钟内转36转则10分钟内电器消耗的电能是J。
(二)电功率(P )1.概念:电流在单位时间内所做的功叫做电功率。
它是反映电流做功快慢的物理量。
2.公式:由电功率的定义得tW P =(对于纯电阻电路可推导出)3.单位:瓦特:W 千瓦:W kW 10001=4.额定电压和额定功率:⑴额定电压:用电器正常工作时的电压。
3246832654额定功率:用电器在额定电压下的功率。
P 额=U 额I 额=U 2额/R某灯泡上标有“PZ22OV-25”字样分别表示:普通照明,额定电压220V,额定功率25W的灯泡。
若知该灯“正常发光”可知:该灯额定电压为220V,额定功率25W,额定电流U 2,有时会损坏用电器)(三)实验——测定小灯泡的功率(1)伏安法测灯泡的功率:①原理:P=UI ②电路图:③选择和连接实物时须注意:(2)测量家用电器的电功率:器材:电能表秒表原理:P=W/t(四)焦耳定律1、焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。
中考物理电功率专题目讲课讲稿
★★★★测小灯泡电功率习题例题1.小田同学在做“测定小灯泡的电功率”的实验中,所用电源电压为6伏且保持不变,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”的字样,小灯泡上标有“3.8V”的字样。
①他连接的电路如图1(a)所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接,使滑片在最左端时阻值最大。
(用2B铅笔在答题纸的相应位置连线)②为了能精确地测出小灯的额定功率,该同学经过思考,对实验电路略作调整后,重新进行实验,发现当电流表示数如图1(b)时小灯正常发光,此时电压表示数为伏,滑动变阻器连入电路中的电阻为欧,小灯的额定功率为瓦。
a 图1 b例题2.小林在“测小灯泡功率”的实验中,所用的实验器材包括:电源,电键、电压表、电流表、若干导线、待测额定电压为1.5伏的小灯若干,滑动变阻器两个(甲:“20Ω 2A”,乙:“50Ω 2A”)。
(1)图2(a)为小林同学设计的实验电路,其中有一根导线尚未连接,请以笔画线代替导线,补上后要求:在闭合电键S前,滑动变阻器滑片P在A端时接入电路的电阻最大。
(2)接着他按照正确电路进行实验,闭合电键S后发现小灯很亮,此时观察到的电压表、电流表的示数分别为2伏和0.2安,过了一会儿小灯突然熄灭,无论怎样移动滑动变阻器的滑片小灯都不亮,电压表的示数始终为6伏,则电源电压为伏,他所选用的滑动变阻器是(选填“甲”或“乙”)。
(3)小林经思考后重新选择器材进行实验,当小灯正常发光时电流表的示数如图2(b)所示,此时滑动变阻器接入电路的阻值为欧,小灯的额定功率为瓦。
0.6 3A3 15VS图2(b)(a)图5例题3. 某同学在做“测定小灯泡的电功率”实验中,器材齐全、完好,电源由几节干电池组成(电压为1.5伏的整数倍且保持不变),待测小灯标有“0.2安”字样,滑动变阻器标有“20欧 2安”字样。
⑴他连接电路,闭合电键S 后,观察到电表的示数分别为1.3伏和0.16安,继续移动变阻器的滑片,发现两电表的示数均不发生变化,则其原因是___________,电源的电压为_____伏。
2024年中考物理一轮复习专题:电功率(含答案)
2024年中考物理一轮复习专题:电功率一、选择题1.如图所示的几种用电器正常工作时,电功率接近40W的是()A.电热水器B.电风扇C.电饭锅D.电烤箱2.小明家有“220V 100W”的电视机和“220V 1000W”的电暖器,下列说法正确的是()A.如果将电压提高到2200V,电视机的电功率可达1000WB.正常工作时,电暖器比电视机做功快C.正常工作时,电暖器消耗的电能比电视机多D.正常工作时电暖器的电阻为484Ω3.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器滑片P向右移动时,下列判断正确的是()A.电压表的示数与电流表A2的示数的比值变大,R1功率不变B.电压表的示数不变,电流表A1 的示数不变,R2功率变大C.电压表的示数不变,电流表A1 的示数变大,R1功率变大D.电压表的示数与电流表A2的示数的比值不变,A1的示数不变4.如图所示,当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,示数之比I甲:I乙=2:7;当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,则R1与R2消耗的功率之比P1:P2为()A.2:5 B.5:2 C.5:7 D.7:55.额定电压均为6V的甲、乙两灯,其I−U图线如图所示。
下列说法正确的是()A.甲、乙两灯的电阻均随电压增大而减小B.甲、乙两灯的额定功率之比为4:1C.甲、乙两灯串联接在电压为8V的电源两端时,实际功率之比为3:1D.甲、乙两灯并联接在电压为2V的电源两端时,1min消耗的电能之比为3:26.在如图所示的电路中,电源电压恒为6V,灯泡上标有“4V 2W”的字样(不考虑温度对灯丝电阻的影响),电流表量程为0~0.6A,电压表V1量程为0~15V,V2量程为0~3V。
闭合开关在保证电路安全的情况下,,下列说法正确的是()滑动变阻器接入电路的最大阻值只能调到其总电阻的45A.灯泡电阻为4ΩB.滑动变阻器总电阻为20ΩC.电路消耗总功率的变化范围为2.25W-3W D.电压表V1示数的变化范围为2V~3V7.创新小组的同学设计了一个粉尘浓度监测装置,图甲为该监测装置的简化电路图,它是通过传感器R 来进行检测的,R的阻值随粉尘浓度β变化的关系如图乙所示。
中考物理《电功率》考点讲解和例题
中考物理电功率复习一、关于电能与电能表1、电功:电流做的功叫电功。
电流做功的过程是电能转化为其它形式能的过程。
对于纯电阻电路,满足欧姆定律,电流做功,把电能转化为焦耳热,即热能或者内能;对于非纯电阻电路,不满足欧姆定律,电流做功,电能并没有完全转化为焦耳热,还有一部分转化其他形式的能。
例如,常见电风扇、发电机、蓄电池等等。
前两者还有一部分转化为机械能,后者转化为化学能。
)单位:焦耳(J)常用单位千瓦时(KWh)1KWh=3.6×106J测量:电能表(测家庭电路中用电器消耗电能多少的仪表)接法:①串联在家庭电路的干路中参数:“220V 10A(20A)”表示该电能表应该在220V的电路中使用;电能表的额定电流为10A,在短时间内电流不能超过20A;电路中用电器的总功率不能超过2200W;“50Hz”表示电能表应在交流电频率为50Hz的电路中使用;“3000R/KWh”表示工作电路每消耗1KWh的电能,电能表的表盘转动3000转。
1.(2011重庆,第13题)小明家中的电能表如图7所示,从表盘信息可知,小明家接入的用电器总功率不能超过_________W。
当家里只有微波炉工作时,电能表在1 min内转60转,则微波炉消耗的电能为___________J。
2.(2011甘肃兰州,第23题)暑假期间某同学和家人外出旅游,他忘记将家中电视机的电源关闭,电视机处于屏幕保护状态,出门前它家电能表的示数如图所示,10天后它回到家中,电能表的示数为。
这段时间电视机消耗了Kw·h 的电能,电视机处于屏幕保护状态是电功率约为W。
你从电能表的盘面上还能获得什么信息:。
(写出一条即可)二.电功率定义:电功率是电流在单位时间内做的功(单位时间内消耗的电能多少/ 消耗电能的快慢)定义式:P=W/t W表示电能单位是Kw·h和JT表示时间单位是h和sP表示电功率单位是kw和w例题一度电可以让一个40w的灯泡工作多长时间?三电功率计算公式P=W/t=UI=U2/R=I2R(其中P=U2/R(并联电路)=I2R(串联电路)只适用于纯电阻电路)1. 对于一个用电器P U I R 四个物理量知道任意两个就可以求出其它两个2. 串联电路电阻大的电功率大并联电路电阻小的电功率大四关于额定电压、额定功率额定功率与实际功率的区别与联系:额定功率是由用电器本身所决定的,实际功率是由实际电路所决定的。
专题38电功率(知识点复习例题讲解过关练习)-2023年中考物理一轮复习(原卷版)
专题38电功率章节考点考试题型难易度电功率电功选择题、填空题、计算题★★电功率选择题、填空题、计算题★★★★焦耳定律选择题、填空题、计算题★★一、电能:1.来源:电源(其他形式的能→电能)2.应用:用电器(电能→其他形式的能)3.单位:(1)国际单位:焦耳,简称焦(J);(2)常用单位:千瓦时(kW·h),也叫“度”;(3)换算关系:1度=1kW·h=1000W×3600s=3.6×106J4.电能的测量:(1)仪表:电能表(测量用户消耗的电能多少的仪表)(2)参数:电能表上“220V”、“10(40)A”、“480R/kwh”等字样:①表示电能接在220V的电压下使用;②电能表的标定电流是10A;(长时间正常工作的电流)③短时间允许通过的最大电流为40A;④每消耗一度电电能表转盘转480转。
说明:超过40A也并不一定就是要损坏,只是已不安全,并有可能不能准确的计量,当然长期超过40A的确会做电表容易损坏。
5.电能表的读数:(1)测量较大电功时用刻度盘读数。
①标有红色标记的数字表示小数点后一位。
②前后两次读数之差,就是这段时间内用电的度数。
如:电能表月初读数:月底读数:这个月用电度,合J。
(2)较小电功时,用表盘转数读数。
如:某用电器单独工作电能表(3000R/kwh)在10分钟内转36转则10分钟内电器消耗的电能是J。
二、电功:1.概念:电流通过某段电路所做的功叫电功;2.实质:电流做功的过程,实际就是电能转化为其他形式的能(消耗电能)的过程;电流做多少功,就有多少电能转化为其他形式的能,就消耗了多少电能。
3.电流做功的形式:电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。
(1)电池充电把 转化为 ,放电时把 转化为 ; (2)电动机把 转化为 ; (3)灯泡把 转化为 和 。
4.规定:电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积。
2024年中考物理复习专题:电功率(含答案)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.小林受穿戴式“智能体温计”(如图甲所示)的启发,设计了一个如图乙所示的体温计电路图,用电表示数大小反映温度高低,热敏电阻 的阻值随温度的升高而增大,定值电阻 起保护电路的作用。下列分析正确的是( )
(2)正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现小灯泡始终不亮。电流表指针几乎不动,电压表示数接近3V且保持不变。为排除故障,小明检查了开关并拧紧两端接线柱,小芳则将小灯泡与灯座拧紧。若电路中只有一处故障,(选填“小明”或“小芳”)排除故障的操作是正确的;
(3)排除故障后重新闭合开关,改变滑片位置,他们根据测量数据画出了通过灯丝电流与其两端电压关系的图像如图乙。根据图像可得小灯泡的额定功率为W。研究发现,通过灯丝的电流与其两端电压不成正比,原因是:;
4.如图所示,阻值为R的电阻丝,用四种方法分别接在电压为U或2U的电源上。闭合开关后,在相同时间内虚线框里的电阻丝产生的总热量最多的是( )
A. B.
C. D.
5.某兴趣小组用一根电阻为R的镍铭合金电阻自制了一台电烘箱,下列说法正确的是( )
A.由公式 得知,R与U成正比,与I成反比
B.电阻丝中的电流是正电荷定向移动形成的
(3) 的阻值为1051.6Ω;
(4)高温档加热30分钟,消耗0.5度的电能。
C.换档减小接入电路的电阻丝长度,电烘箱的功率减小
D.电烘箱工作时是将电能转化为内能
6.如图所示,闭合开关S,向右调节滑动变阻器的滑片P,忽略温度对灯丝电阻的影响,下列说法正确的是( )
A.电压表示数变大,电压表与电流表示数的比值不变
2022年中考物理复习电功率计算专题——功率最值问题
电功率计算专题——功率最值问题1.如图所示,是某电器设备的一部分电路。
已知电源电压和灯泡的阻值均保持不变,定值电阻R0=10Ω,灯泡L上标有“4V 1.6W”的字样。
开关S2为单刀双掷开关,电源和电流表的内阻不计,电流表的量程为“0~3A”。
(1)只闭合开关S1时,电流表示数I1=1A,求电源电压;(2)在不损坏电流表及电源的情况下,闭合开关S1,将开关S2接“a”,移动滑片P置于其中点,此时电流表示数I2=1.5A,求滑动变阻器的最大阻值;(3)当开关S1断开,开关S2接“b”时,移动滑动变阻器滑片P,使灯泡L正常发光,求滑动变阻器消耗的电功率;(4)在确保电路安全的情况下,求此电路的最大功率和最小功率。
2.如图所示的电路中,电源电压保持不变,小灯泡标有“9V9W”的字样。
当闭合S、S1、S2,断开S3时,灯泡正常发光,此时电流表示数为I。
(假设小灯泡的电阻始终保持不变)。
求:(1)闭合S、S2,断开S1、S3时,电流表的示数与I相比变化了0.4A,则此时小灯泡的实际功率为多大?(2)同时闭合四个开关,并将滑动变阻器的滑片P移到中点时,电流表的示数与I相比变化了0.6A,则滑动变阻器的最大阻值为多少?(3)闭合S、S3,断开S1、S2,电路消耗的电功率最小值?3.如图所示、电源电压不变。
滑动变阻器R2的最大阻值为200Ω.灯泡L上标有“18V 9W “字样(不考虑灯丝电阻的变化),电流表的量程为0~3A.电压表的量程为0~15V.当闭合开关S、S1、S2时,灯泡正常发光;当只闭合S1,且R2接入电路中的阻值为10Ω时,R1的电功率为8.1W.求:(1)小灯泡正常发光时,灯丝的电阻;(2)电源电压;(3)R1的阻值;(4)在保证电路安全的情况下,整个电路消耗的最小电功率。
4.如图电路中,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V,电源电压为8V。
(假设灯丝的电阻不变)(1)只闭合S1时,电路消耗的功率为6.4W,求R3的电阻值;(2)只闭合S2时,灯泡R1正常发光,R3的功率为0.4W,求灯泡R1的额定功率;(3)只闭合S3时,在保证电路安全的前提下,求电路消耗的功率范围。
2024年中考物理复习专题——电功和电功率计算
2024年中考物理复习专题——电功和电功率计算 1.如图所示,电源电压25V 保持不变,电流表的量程为0~3A ,电压表的量程为0~15V ,灯泡L 标有“6V 6W”字样,滑动变阻器R 标有“100Ω 10A”字样。
闭合开关S ,调节滑动变阻器滑片P ,使灯泡正常工作,不考虑灯丝电阻的变化。
求:(1)灯泡正常工作时的电流和电阻;(2)灯泡正常工作30min 所放出的热量是多少?这些热量在1标准大气压下能否把50g的水从20℃加热至沸腾?(热量全部被水吸收)[34.210J/(kg C)c =⨯⋅︒水](3)在保证电路安全的条件下,滑动变阻器连入电路的电阻变化范围。
2.有一个节能电炖锅内部电路的简化示意图如图(甲)所示,电炖锅加热到一定温度时,会自动进入保温状态,某次电炖锅在220V 电压下使用时,通过的电流随时间变化的图象如图(乙)所示。
求:(1)求该电炖锅的加热功率以及R 0的阻值;(2)求该电炖锅的保温功率以及R 的阻值;(3)要提高该电炖锅的加热功率,可以给电阻R 0串联还是并联上一个电阻R 1?当加热功率提高到1100W 时,求电阻R 1的阻值。
3.近期,俄乌冲突牵动了世界神经,其中无人机的应用引发各国关注。
如图为一款四旋翼无人机,四个完全相同的电动机将电能转化为机械能的效率都为90%,它具有空中悬停、高清拍摄、搜索定位等功能,如表有该无人机的部分参数:工作状态 速度 单电机电压 单电机功率最速上升 6m/s 12V最速下降2m/s悬停0m/s50W在某次小型战斗中,该无人机参与了敌情侦查,在战士的控制下,它先飞行10km到达战场上空,然后在上空悬停观测10分钟后原路返回,全程耗时刚好为半小时。
设整个过程四个电动机同时工作,电动机将电能转化为机械能的效率为90%。
则:(1)无人机全程的平均速度为多少?(2)无人机悬停观测阶段,四台电动机共消耗多少电能?(3)已知无人机匀速直线最速上升时升力为54N,求此时每个电机的功率和电流。
2023年中考物理复习系列专题八:电功率的综合应用
2023年中考复习系列专题七:电功率的综合应用1.小梦将家中其他用电器与电源断开,仅让淋浴器工作,用电能表测量电热淋浴器的热效率。
她发现淋浴器内质量为50kg,初温为20℃的水上升了30℃,加热前后电能表示数如图所示。
已知c水=4.2×103J/(kg •℃),求:(1)水吸收的热量;(2)电热淋浴器的热效率。
2.如图是小明家使用的两挡电取暖器内部简化电路图,R1、R2为电热丝,且电阻不变,高温挡位功率为1100W,低温挡位功率为440W,家庭电路电压U=220V,求:(1)电取暖器处于高温挡位时电路中的电流;(2)电取暖器处于低温挡位工作1min所消耗的电能;(3)电路中R2的阻值。
3.母亲节到了,小宁为妈妈买了一个电热足浴盆如图,它的内部由加热系统和按摩系统两部分组成,加热系统正常工作时的电压为220V,电功率500W,求:(1)加热系统正常工作10min消耗的电能是多少?正常工作时发热电阻的阻值是多少?(2)小宁帮妈妈泡脚时,向足浴盆中加入5kg初温为20℃的水,加热系统正常工作10min将水加热到30℃,此加热过程中水吸收的热量是多少?水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃),此时加热系统的加热效率是多少?4.助力“双减”爱护双眼,为了缓解眼睛疲劳,妈妈给小华购买了一款电加热眼罩,如图是电热眼罩工作原理图,可以实现“高、中、低”温三个挡位的发热控制,中温挡发热时,电压为9V,功率为4.05W,中、低温挡工作时通过R1的电流之比为3:2。
求:(1)中温挡工作5min时,电路中所消耗的电能;(2)中温挡工作时,电路中的电流;(3)电阻R2的阻值;(4)高温挡工作时的总电流。
5.小明家中有一个标有“220V,2200W”的即热式水龙头,其电热丝电阻为R0,他发现冬天使用时水温较低,春秋两季水温较高,于是他增加两个相同的发热电阻R改装了电路,如图所示,开关S1可以同时与a、b相连,或只与c相连。
专题17 电功和电功率-(原卷版)三年(2022-2024)中考物理真题分类汇编(全国通用)
三年(2022-2024)中考物理真题分项汇编(全国通用)专题17电功和电功率1.【生活中的物理情景】(2024·江苏苏州·中考真题)电热水器是利用电流的效应工作的。
小明利用电能表测量电热水器实际功率来判断家里的电压是否正常。
他观察家中的电能表示数如图甲所示为kW·h,现仅接通一台如图乙所示的电热水器,观察到电能表指示灯1min内闪烁80次,则1min内消耗电能为J,其两端电压(高于/等于/低于)220V。
2.【创新实验·活动实践】(2024·上海·中考真题)物理王兴趣小组的同学小徐和小王做“测定小灯泡的电功率”实验,现有电源(电源电压未知且不变)、滑动变阻器两个分别标有A“5Ω3A”B“20Ω2A”字样,待测小灯(标有“2.5V”字样)、电流表、电压表、开关及导线若干。
小徐选取其中一个变阻器进行实验,将电流表串联在电路中,将电压表并联在待测小灯泡两端,将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处;闭合开关S后,此时电压表如图所示,他发现无法继续实验。
小王选取另一个变阻器进行实验,并将电压表并联在电路中某处;移动滑片,进行实验,记录数据如下表,并用其中一组数据成功计算出小灯泡的额定电功率。
物理量实验序号电压U (伏)电流I (安)13.00.2222.00.283 1.50.30①测定小灯泡电功率的实验原理是;②请通过以上信息判断,小王同学所选滑动变阻器规格为,电压表并联在两端(选填“电源”或“待测小灯泡”或“滑动变阻器”);③请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率P 额。
(需写出主要推理和计算过程)()3.【跨学科实践】(2024·云南·中考真题)我国制造的新型材料PTC 、NTC 可制成热敏电阻,现已打破国外技术垄断,被广泛应用于新能源汽车、电热器等多种电子产品。
如图甲所示为PTC 、NTC 热敏电阻阻值随温度变化关系的图像。
2024年中考物理专题复习—电功率之电功率范围问题
2024年中考物理专题复习—电功率之电功率范围问题例1.如图所示,一只“3V3W”的灯泡与标有“42Ω2A”的滑动变阻器串联,电路中电源电压为4.5V 不变,不考虑温度对电阻的影响,在保障电路元件安全的情况下。
求:(若不能整除保留一位小数)(1)灯泡的最小电功率;灯泡的功率范围。
(2)电路的总功率范围;(3)滑动变阻器的最大电功率。
解题关键:知识点:串联电路规律,电功率公式及推导式:22UP UI I RR===解题思路:(1)求解灯泡的最小电功率,选择公式P=I2R,理由是灯泡的_______不变,且是串联电路(电流处处______便于计算)。
由P=I2R可知,R不变,灯泡的电功率最小(或最大),需要电流_______值(或______值),即将滑动变阻器滑片移动到最______端(或______端)。
注意用电安全问题,在求电路电流最______值时,不损坏灯泡的前提下,滑动变阻器不能移动到最左端,电路中的最大电流由灯泡的_______电流决定。
(2)求解电路的总功率范围,即求功率的最大值和最小值,一般选择公式2UP UIR==,理由是电路中的______不变,本题选择2UPR=总总总进行研究。
此时需要电路中的_______最小(最大),电路的电功率最小(最大),即将滑动变阻器滑片移动到最______端(______端)。
本题也要注意电路元件安全问题,不损坏________的前提下,滑动变阻器不能移动到最_______端,电路中的最_______电流由灯泡的额定电流决定。
(3)滑动变阻器的最大功率,选择公式22U P UI I R R===中哪一个公式?()2222222=22LL L L L U U U P I R R R R R R R R R R R R R R ⎛⎫===⨯⨯ ⎪+++-+⎝⎭滑滑滑滑滑滑滑滑滑()22=4L LU R R R R -+滑滑当R 滑=R L =3Ω时,滑动变阻器的功率最大。
中考备考物理教师发言稿
中考备考物理教师发言稿中考备考物理教师发言稿范文(精选8篇)在当今社会生活中,很多地方都会使用到发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。
你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的中考备考物理教师发言稿范文(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中考备考物理教师发言稿范文(精选8篇)1尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:大家下午好!很高兴参加这次的研讨会,下面就组织备考复习阶段的一些粗浅做法和大家谈谈,利用考试大纲及考试说明,了解命题原则,掌握考试内容和目标要求,并相互交流在教学中遇到的问题或经验等。
一、制定好复习计划依据学校上学期制定的九年级教学工作计划,制定出切实可行的中考复习计划,严格按照计划统一进度,上好每一节课,,全面提高课堂效率及教育质量。
二、进行三轮复习1、第一轮:回归课本夯实基矗我们很清楚这些年来,物理概念、物理规律、物理实验中的技能和方法等基础内容是中考的重点,也是所有中考题的来源。
从专家分析中考成绩显示来看,无论是成绩差的同学,还是成绩好的同学,都有基础题失分严重的现象。
所以第一轮复习就要依据教材,落实基本概念、基本规律、基本方法和基本能力的掌握。
以课本为线索,将逐章逐节教材中的知识点,实验,思维方法,基本应用等,一个不漏地和学生一起回顾一遍。
目的是让学生经历一次再认识,再记忆,达到基础上的巩固,对于课标中要求的基础知识,基本现象,要有全面细致的了解。
在这个过程重视如下几点:(1)对基本物理概念物理规律的理解。
(2)注意物理概念和规律形成的过程以及伴随的科学方法。
(3)注意教材中的实例分析(各类插图、生活及有关科技发展的实例等)。
(4)注意教材中各种实验的原理、研究方法和过程。
在课程设计上既要照顾到基础薄弱的学生,便于他们整体提高,也要考虑到基础好的学生,使他们真正做到温故知新,有新的收获。
2、第二轮:专题复习。
初中物理大致可以分成力、热、光、电磁四大板块。
复习时就需要我们把前后知识联系起来,使前后所学的知识相互迁移,连成线,织成网。
2023年中考物理复习《电功率变化量等于电压变化量与电流变化量的乘积吗?》
电功率变化量等于——电压变化量与电流变化量的乘积吗?有些初三学生根据P =UI ,就胡乱做出这种错误猜测,那么为啥是错误的呢? 通过下图就可以看出来。
可知这样求得的结果比正确的结果小了很多!所以做任何题不能靠猜测,要依靠公式、定理、定律进行严谨的推导,或者根据图像做出合理的解释! 一、典型例题一只电阻两端的电压由3V 增大到4V 时,通过该电阻的电流增大了0.25A ,则该电阻消耗的电功率增加了( )A.0.25WB.1.75WC.0.75WD.1W 二、以图说理图中阴影部分面积为:ΔU ·ΔI ① ΔP =P 2-P 1=U 2·I 2-U 1·I 1(图中阴影部分面积②)因为阴影部分面积②大于阴影部分面积①所以,ΔP >ΔU ·ΔI图中阴影部分面积为:P 1= U 1·I 1 图中阴影部分面积为:P 2= U 2·I 21212U U U R I I I ===图中阴影部分两三角形相似,故:11U U R I I∆==∆ 三、理论推导电功率的变化量ΔP 等于现在的功率P 2减去原来的功率P 1:ΔP =P 2-P 1 又已知:P 2=U 2·I 2,P 1=U 1·I 1 列式:ΔP =P 2-P 1=U 2·I 2-U 1·I 1现在的电压U 2等于原来的电压U 1加上变化的电压ΔU :U 2=U 1+ΔU ;现在的电流I 2等于原来的电流I 1加上变化的电流ΔI :I 2=I 1+ΔI 。
再次代入推导:ΔP =P 2-P 1 ⇒ΔP =U 2·I 2-U 1·I 1 ⇒ΔP =(U 1+ΔU )(I 1+ΔI )-U 1·I 1⇒ΔP =ΔU ·ΔI +ΔU ·I 1 + U 1·ΔI再分析电功率的变化量:ΔP =ΔU ·ΔI +ΔU ·I 1 +U 1·ΔI ……………………………………………① 其中含有三项:ΔU ·ΔI 为电压的变化量与电流的变化量的乘积;ΔU ·I 1为电压的变化量与原来的电流的乘积;U 1·ΔI 为原来的电压与电流的变化量的乘积。
2024年中考物理复习专题:电功和电功率(含答案)
2024年中考物理复习专题:电功和电功率一、单选题1.首先发现电流热效应的科学家是()A.法拉第B.安培C.奥斯特D.焦耳2.下列说法中正确的是()A.用打气筒给篮球打气,筒壁变热,其能量转化情况与内燃机的做功冲程相同B.两个用细线悬挂的泡沫小球能够相互吸引说明两小球一定带有异种电荷C.电流表在使用时,可以用导线直接连接电源正、负极D.禁止用铜丝、铁丝等导线代替家庭电路中的保险丝3.如图所示的实例中,符合安全用电要求的是A.远离高压带电体B.用湿布擦带电的插座C.通电导线接触高温物体D.高压线下放风筝4.如图所示,三个相同的烧瓶A、B、C内盛有质量和初温均相同的液体,瓶中电热丝的电阻大小关系R A=R c>R B.通电一段时间后(三个烧瓶中的液体均未达到沸点),温度计示数分别为T A、T B、T C.(不计热损失,比热容c水>c煤油)下列说法正确的是A.三根电热丝的电压相等B.三支温度计示数的大小关系为T C>T B>T AC.探究导体产生的热量与电阻的关系需比较T A和T BD.材料和长度均相同时,B瓶中的电热丝最细5.甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示,不考虑两灯丝电阻随温度的变化,则下列说法中正确的是()A.两灯均正常发光时,甲灯消耗的电能更少B.两灯串联接在220V电源上,乙灯较亮C.乙灯的实际功率一定是60WD.将甲灯接入110V电路中,它的实际功率为10W6.下列数据中最接近生活实际的是()A.家用电饭锅工作1小时消耗电能约为10kW hB.一节新的1号干电池的电压为1.5VC.一盏日光灯正常工作时功率约为400WD.一家用空调正常工作时的电流约为0.2A7.某同学家的电子式电能表的表盘如图所示,关于该电能表的描述正确的是()A.电能表是测量电功的仪表B.该同学家累计消耗的电能是20202kW·hC.该同学家里用电器工作时的额定电流是10AD.该电能表的指示灯每小时闪烁1600次8.将标有“6V 3W”和“6V 2W”的甲、乙两只小灯泡串联起来,接在电压为12V的电源两端,接通电路后,以下说法正确的是()A.两只小灯泡都不能正常工作,甲灯比乙灯亮B.两只小灯泡都能正常发光C.通过乙灯的电流较大,所以乙灯较亮D.两只小灯泡都不能正常工作,乙灯比甲灯亮二、填空题13.小明将一个标有“6V 6W”字样的小灯泡L连接在如图所示的电路中,已知电源电压恒为12V,则当小灯泡L正常工作时,电流表的示数为A,滑动变阻器R的功率为W,小灯泡L工作5min后消耗的电能为J.(假设小灯泡灯丝的电阻不变)三、作图题14.如图所示的家庭电路,将开关、灯和插座连入电路中,要求开关控制电灯,插座单独用.( )四、实验题15.小严在“探究并联电路特点”的实验中,连接的实验电路如图甲所示。
中考必考物理发言稿范文
中考必考物理发言稿范文
各位老师,各位同学们:
大家好!今天我想和大家分享一下物理科目的学习心得和体会。
物理作为一门自然科学,是我们了解自然规律、探索世界的重要学科。
在中考中,物理是必考科目之一,因此我们需要认真对待物理学习,掌握好物理知识和方法。
首先,我想强调物理学习的重要性。
学好物理不仅可以帮助我们更好地理解世界,还可以培养我们的思维能力和动手能力。
物理学习需要我们理论联系实际,多进行实验和观察,从而加深对知识的理解和记忆。
同时,物理学习也需要我们善于思考、勇于探索,时刻保持好奇心和探索精神。
其次,我想强调物理学习的方法。
物理学习不是死记硬背知识点,更重要的是理解和掌握知识的运用方法。
在学习中,我们可以通过多做题、多解题的方式,加深对知识的理解和应用。
同时,我们还需要注重积累物理学习的方法技巧,比如画图、列公式等,这些方法可以帮助我们更好地解决问题。
最后,我希望大家能够在物理学习中保持良好的学习态度和积极的学习心态。
物理学习需要耐心和毅力,需要我们不断地进行思考和实践。
只有不断地努力和坚持,我们才能取得更好的成绩。
总之,物理学习是一项重要而有趣的学习任务,我希望大家都
能够用心对待物理学习,在老师的指导下,不断地学习和进步。
谢谢大家!。
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电功、电功率22道典题精析例1 一盏灯标有“36V 40W ”字样,将这盏灯接到某电路中,通过它的电流是1A ,此时,这盏灯的电功率是________W . 精析 考查额定电压,额定功率的概念.已知:灯的额定电压U E =36,额定功率P E =40W ,实际电流I L =1A . 求:P L (实际电功率) 解 先判定灯是否正常发光 灯正常发光时:I E =E E U P =V36W 40≈1.1A 因为灯的实际电流I L <I E ,所以灯不能正常发光,且P L 应<P E .先求出灯的电阻R =EE P U 2=0W 4)V 36(2=32.4ΩR 不变灯的实际功率:P L =I L 2R =(1A )2×32.4Ω=32.4W 答案 灯的功率为32.4W思考 有的同学求实际功率,采用下面做法: P L =UI L =36V ×1V =36W 你能看出其中的问题吗?例2 某导体接到6V 电压下,它消耗的功率是6W ;将改接到3V 的电压下,这个导体的功率是________W . 已知 U E =6V P E =6W 实际U L =3V求:实际P L分析 一个导体,在额定电压下,电阻为R ,同样一个导体,电压改变,电阻仍为R . 同样一个导体,电压改变,电阻仍为R . ∴ 电功率的习题,往往从求解电阻入手. 解法1 导体电阻R =EE P U 2=W 6)V 6(2=6Ω.电压变了,导体消耗的功率改变R L =R U L 2=Ω6)V 3(2=1.5W解法2 导体电阻不变根据:R =PU 2EEP U 2=L L P U 2⇒E L P P =22E L U UP L =22EL U U ·P E =(V6V 3)2×6W =1.5W 小结 从解法2看出,电阻一定时,电压是原来的“n ”倍,功率是原来的“n 2”倍.因为P =UI ,U 是原来的“n ”倍,I 也是原来的“n ”倍,所以P 是原来的“n 2”倍. 答案 功率是1.5W例3 (天津市中考试题)电能表是测量________的仪表.1 kWh 的电能可供标有“220V 40W ”的灯泡正常工作________h .精析 电能表是日常生活中常用的仪表.考查能否灵活利用W =Pt 进行计算. 正确选择合适的单位,可以简化计算.解 电能表是测量电功的仪表.题目给出:W =1kWh P =40W =0.04kW 时间:t =P W=kW04.0kWh 1=25h 如果选用国际单位,则计算要麻烦得多. 答案 电功,25例4 (哈尔滨市中考试题)一个“12V 6W ”的小灯泡,如果接在36V 电源上,为使其正常发光,需串联一个________Ω的电阻,该电阻消耗的功率是________W . 精析 在串联电路中,利用电流、电压等特点,计算电阻和电功率. 已知:额定P E =6W ,U E =12V ,总电压U =36V 求:R ,P R解 灯的额定电压是12V ,直接将其接在36V 的电源上,灯将烧毁:这时应将一个电阻和灯串联;—使灯正常发光.画出灯与R 串联的电路草图2—3—1.并标出已知量和未知量.图2—3—1只要求出通过R 的电流和R 两端的电压.就可以求出未知量. 流过灯的电流和流过R 的电流相等: 答案 48Ω,12W例5 (北京市中考试题)电阻R 和灯泡L 串联接到电压为10V 的电路中,R =10Ω,电路接通后,100s 内电阻R 上电流做的功为10J ,已知灯L 的额定功率为10W ,灯的电阻不变.求:灯的额定电压.解 画出灯L 和电阻只串联的电路草图2—3—2,并标明已知量和未知量. 串联电路,通过L 和R 电流相等,设为I . 则W R =I 2Rt图2—3—2I =Rt W R =100s 10Ω10J ⨯=101A =0.1A R 两端电压:U R =IR =0.1A ×10Ω=1V 灯L ′两端电压:U L =U -U R =10V -1V =9V 灯电阻:R =I U L =A1.0V9=0.9Ω 灯额定电压:U E =R P E =Ω⨯9010W =30V 误解 有的同学在算完电流后,直接用:U E =I P E =A1.0W10=100V ,是错误的.因为此时灯并不是正常发光,电路中的电流不是I E .当然,有的同学把U L =9V 算为灯的额定电压,也是错误的. 答案 灯额定电压为30V例6 (广州市中考试题)有两个灯泡,L 1标有“6V 3W ”字样,L 2没有标记,测得L 2的电阻为6Ω,把它们串联起来接入某一电路,两个灯泡均能正常发光,那么该电路两端的电压和L 2的电功率分别是 ( ) A .12 V 3W B .12 V 1.5W C .9 V 3WD .9 V 1.5W解 画出L 1和L 2串联的电路草图2—3—3,标明已知量和未知量. L 1正常发光时,U 1=6V ,P 1=3W 电路中电流: I =11U P =V6W 3=0.5A图2—3—3此时L 2也正常发光,L 2两端电压:U 2=IR 2=0.5A ×6Ω=3V P 2=IU 2=0.5A ×3V =1.5W U =U 1+U 2=6V +3V =9V 答案 D例7 有一盏小灯泡,当它与5Ω电阻串联后接15V 电源上,灯恰好正常发光,这时灯的功率是10W .求:小灯泡正常发光时的电阻和小灯泡的额定电压的可能值. 已知:R =5ΩP E =10WU =15V求:R L ,U E (额定)分析 画出分析电路图2—3—4.图2—3—4从图中看,所给物理量无对应关系,可以采用方程求解. 解法1R E 和R 串联,设灯两端电压为U E ∵ I E =I R ∴E E U P =RU U E-E U W 10=Ω-5V 15E U 整理得U E 2-15U E +50=0 (U E -10)(U E -5)=0 U E =10V 或U E =5V灯电阻R L =E E P U 2=W 10)V 10(2=10Ω或R L =EE P U 2=W 10)V 5(2=2.5Ω解法2 R L 和R 串联:U =U E +U R U =IP E+IR 15V =IW10+I ×5Ω 5I 2-15I +10=0 I 2-3I +2=0 (I -2)(I -1)=0 解得:I =2A 或I =1A R L =2IP E =2)A 2(W10=2.5Ω 或R L =2I P E =2)A 1(W 10=10Ω 答案 灯正常发光,当U E =10V 时,灯电阻为10Ω;当U E =5V 时,灯电阻为2.5Ω 例8 (北京市朝阳区中考试题)将分别标有“6V 9W ”和“6 V 3W ”的两个灯泡L 1、L 2串联接在12 V 电源上,则 ( )A .两灯都能正常发光B .灯L 2可能被烧毁C .两灯都比正常发光时暗D .灯L 1比灯L 2亮精析 考查学生能否根据实际电压和额定电压的关系,判断灯的发光情况. 解 先求出两盏灯的电阻灯L 1的电阻: R 1=121P U =W 9)V 6(2=4Ω灯L 2的电阻: R 2=222P U =W 3)V 6(2=12Ω求出灯两端的实际电压U 1′ ∵ R 1、R 2串联UU '1=211R R R +=Ω+ΩΩ1244=41U 1′=41U =41×12V =3V L 2两端电压U 2′=U -U 1′=12V -3V =9V 比较实际电压和额定电压 U 1′<U 1,U 2′<U 2两灯都不能正常发光;灯L 2可能会被烧毁 答案 B例9 (北京市东城区中考试题)家庭电路中正在使用的两白炽灯,若甲灯比乙灯亮,则 ( )A .甲灯灯丝电阻一定比乙灯的大B .甲灯两端的电压一定比乙灯的大C .通过甲灯的电量一定比乙灯的多D .甲灯的实际功率一定比乙灯的大精析 考查家庭电路中灯的连接方式,并由灯的亮度判断电阻的大小.分析 家庭电路,灯的连接方式是并联.甲、乙两灯两端电压相同.甲灯比乙灯亮,说明甲灯实际功率比乙灯大.D 选项正确.甲灯比乙灯亮,在并联电路中,R 甲<R 乙.U 相同,I 甲>I 乙电量Q =It ,若两灯同时使用,因为t 相同,I 甲>I 乙,则Q 甲>Q 乙,C 选项正确.答案C、D例10如图2—3—5,电源电压和电灯L的电阻均保持不变.当开关S闭合后,在变阻器的滑片P从中点向下滑动的过程中,下列说法正确的是()A.电压表的示数变大B.电灯L的亮度变暗C.电流表A1的示数不变D.电流表A2的示数变小图2—3—5精析考查学生识别电路的能力.能否根据欧姆定律分析电路中电流变化,灯的亮度变化.分析电路是由灯和变阻器并联而成.测的是干路电流测的是流过变阻器的电流测的是电路两端电压当变阻器的滑片P由中点向b端移动时,变阻器的电阻增大,通过变阻器电流减小,示数变小,D选项正确.并联电路,U一定,灯电阻不变,则流过灯的电流不变,灯的亮度不变.示数变小.答案D例11如图2—3—6,电源电压不变,开关S由断开到闭合,电流表两次示数之比为2∶7,则电阻R1∶R2=________,电功率P1∶P2,电功率P1∶P1′=________,电功率P1∶P1=________.精析分析S闭合前后,电路中电阻的连接关系.写出P、I、U、R之间的关系,利用公式求解.解S断开,只有R1,示数为I1,R1两端电压为U,流过R1的电流为I1.S闭合,R1、R2并联,示数为I1+12,R1两端电压不变为U,流过R1的电流不变为I1,R1功率为P1′.图2—3—6∵211III+=72∴21II=52并联:21II=12RR=52∴21RR=2511PP'=UIUI11=11PP1=UIIUI)(211+=72答案R1∶R2=5∶2,P1∶P2=2∶5,P1∶P1′=1∶1,P1∶P=2∶7例12如图2—3—7(a),当变阻器滑片从A点滑到B点时,R1两端的电压比为2∶3,变阻器两端电压比U A∶U B=4∶3.(电源电压不变)求:I A∶I B,R A∶R B,P1∶P1′,P A∶P B,R1∶R A(a)(b)(c)图2—3—7精析画出电路变化前后对应的两个电路:如图2—3—7(b)(c)所示.已知:'11UU=32,BAUU=34解BAII=1111RURU'='11UU=32B A R R =BB A AI U I U =B A U U ×A B I I =34×23=1211P P =1212R I R I B A =22B A I I =(32)2=94B A P P =B B A A R I R I 22=94×12=98图(b ):U =I A (R 1+R A ) 图(c ):U =I B (R 1+R B ) U 相等:R B =21R A ,B A I I =32代入I A (R 1+R A )=I B (R 1+21R A ) 2(R 1+R A )=3(R 1+21R A )A R R 1=21 另解:图(b )U =U 1+U A 图(c )U =U 1′+U B∴ U 1′=23U 1,U B =43U A ,U 不变 ∴ U 1+U A =23U 1+43U A21U 1=41U AA U U 1=21∵ R 1、R A 串 ∴A R R 1=A U U 1=21 答案 I A ∶I B =2∶3,R A ∶R B =2∶1,P 1∶P 1′=4∶9,P A ∶P B =8∶9,R 1∶R A =1∶2例13 如2—3—8(a ),已知R 1∶R 2=2∶3,当S 2闭合,S 1、S 3断开时,R 1的功率为P 1,电路中电流为I ;当S 1、S 3闭合,S 2断开时,R 1的功率为P 1′,电路中电流为I ∶I ′.(电源电压不变)求:U1∶U2,P1∶P1′,I∶I′精析画出变化前后电路图(b)和(c)(a)(b)(c)图2—3—8已知:21RR=32求:21UU,'11PP,'II解图(b)中R1、R2串,21UU=21RR=32'11PP=12121RURU=221UU=(52)2=254图(c)中R1两端电压为U图(b):U=I(R1+R2)图(c):U=I′(2121RRRR+)U不变I(R1+R2)=I′(2121RRRR+)I(2+3)=I′(3232+⨯)II'=256答案U1∶U2=2∶3,P1∶P1′=4∶25,I∶I′=6∶25例14如果将两个定值电阻R1和R2以某种形式连接起来,接入电路中,则电阻R1消耗的电功率为12W.如果将这两个电阻以另一种形式连接起来接入原电路中,测得该电路的总电流为9A,此时电阻R1上消耗的电功率为108W.(电源电压不变)求:(1)电阻R1和R2的阻值;(2)电阻R2上两次电功率的比值.精析先判断电阻R1、R2的两次连接方式.因为总电压不变,由P1<P1′和R1一定,判断出:U1<U1′所以第一次R1、R2串联,第二次并联.求:R1、R2P2、P2′解画出分析电路图2—3—9(a)(b)(a)(b)图2—3—9同一电阻R1,根据P=RU2有'11PP=2121)('UU=221UU=W108W12=91(U1′=U)∴UU1=31如图(a)U1+U2=U21UU=21∵R1、R2串21RR=21UU=21如图(b)R1、R2并联,''21II=12RR=12∵I1′+I2′=I′=9A∴I1′=6A I2′=3AR1=211)('IP=2)A6(W108=3ΩR2=2R1=6Ω(2)求'22P P 关键求出R 2两端电压比 从图(a )可知:21U U =21 ∴U U 2=32由图(a )和(b )同一电阻R 2:'22P P =2121)('U U =222U U =(32)2=94答案 R 1=3Ω,R 2=6Ω, P 2∶P 2′=4∶9例15 甲灯标有9V ,乙灯标有3W ,已知电阻R 甲>R 乙,若把两灯以某种方式连接到某电源上,两灯均正常发光,若把两灯以另一种方式连接到另一电源上.....,乙灯仍能正常发光,甲灯的实际功率与它的额定功率比P 甲′∶P 甲=4∶9 求:(1)甲灯的额定功率P 甲; (2)乙灯的额定电压U 乙; (3)两灯电阻R 甲和R 乙.精析 注意两次电路总电压不同,所以不能像例4那样判断电路连接方式 已知:U 甲=9V ,P 乙=3W ,R 甲>R 乙,P 甲′∶P 甲=4∶9 求:P 甲、U 乙、R 甲、R 乙设第一次R 甲、R 乙并联,此时两灯均能正常发光,说明:U 乙=U 甲=9VR 乙=乙乙P U 2=W 3)V 9(2=27Ω第二次R 甲、R 乙串联,乙灯仍正常发光,说明U 乙′=U 乙=9V 而R 甲不变时,甲甲P P '=甲甲U U '=94 ∴ U ′=32U 甲=32×9V =6V R 甲、R 乙串联 乙甲R R =''乙甲U U =V 9V 6=32得R甲<R乙,与题意不符.由上判定:电路第一次串联,第二次并联,画出分析示意图2—3—10(a)和(b).(a)(b)图2—3—10解由图(a)和(b)得:R甲不变甲甲PP'=22甲甲UU'=22甲UU'=94U′=32U甲=32×9V=6VU乙′=U乙=6V由图(b)乙灯正常发光R乙=乙乙PU2=W3)V6(212Ω由图(a)R甲、R乙串I甲=I乙=乙乙UP=V6W3=0.5AR甲=甲甲IU=A5.0V9=18ΩP甲=I甲U甲=0.5A×9V=4.5W答案甲灯额定功率4.5W,乙灯额定电压6V,甲灯电阻10Ω,乙灯电阻6Ω例16(北京市1997年中考试题)如图2—3—11(a)所示电路中,灯L1的电阻R2的21(不考虑灯丝随温度的变化).电源电压为10V,并保持不变.S1、S2为开关.当闭合S1,断开S2时,灯L1正常发光,电阻R3消耗的电功率为2W,电压表示数U1;当闭合S2,断开S1时,电阻R4消耗的电功率为41W,电压表示数为21U1.求(1)灯L1的额定功率;(2)电阻R4的阻值.(a)(b)(c)图2—3—11已知:R1=21R2,U=10V P3=2W U1′=21U1P4=41W 求:(1)P1(L1额定功率);(2)R4解画出变化前后电路分析图2—3—11(b)和(c).先求出两次电路(b)和(c)中电流比I∶I′∵R1不变II'=11UU'=1121UU=1243RR=2423IPIP'=43PP×22II'=W41W2×(21)2=12由图(b)U=I(R1+R3)由图(c)U=I′(R1+R2+R4)U不变,将R2=2R1和R3=2R4代入I(R1+2R4)=I′(R1+2R1+R4)2(R1+2R4)=(3R1+R4)41RR=13得R1∶R2∶R4=3∶6∶1由图(c)R1、R2、R4串,且U=U1′+U2′+U4=10VU1′∶U2′∶U4=R1∶R2∶R4=3∶6∶1U4=101U=101×10V=1VR4=424PU=W41)V1(2=4Ω由图(b )R 1、R 3串31P P =31R R =23 P 1=23×2W =3W 答案 L 1额定功率为3W ,R 4为4Ω例17 (北京市1998年中考试题) 如图2—3—12所示,电路两端电压保持不变,当只闭合开关S 1时,通过电阻R 1的电流是I 1;当只闭合开关S 2时,通过电阻R 2的电流是I 2;电阻R 2消耗的功率是20W ,I 1∶I 2=3∶2,当只闭合开关S 3时,电阻R 3消耗的功率是15W .图2—3—12求:(1)只闭合S 1时,R 1消耗的功率;(2)只闭合S 3时,R 1消耗的功率. 已知:I 1∶I 2=3∶2,P 2=20W ,P 3=15W 求:P 1、P 1″精析 只闭合开关S 1,只有R 1,如图2—3—13(a )当只闭合S 2时,R 1、R 2 串,如图2—3—13(b );当只闭合S 3时,R 1、R 2 、R 3串,如图2—3—13(c ).(a )(b )(c )图2—3—13解 图(a )U =I 1R 1 图(b )U =I 2(R 1+R 2) U 不变,21I I =233R 1=2(R 1+R 2)21R R =12图(b )R 1、R 2串 21P P '=21R R =12P 1′=2P 2=2×20W =40W 如图(a )和(b )同一电阻R 1·'11P P =2221I I =(32)2=94P 1=94×40W =90W 如图(b )P 2=I 22R 2=(21R R U +)2R 2(1)如图(c )P 3=I 32R 3=(321R R R U ++)2R 3(2)(1)÷(2) W 15W 20=322122321)()(R R R R R R R +++将R 1=2R 2代入R 32-6R 2R 3+9R 22=0(R 3-3 R 2)2=0 R 3=3 R 2,又∵ R 1=2 R 2 ∴31R R =32如图(c ),串联电路31P P "=31R R =32 ∴ P 1″=32×15W =10W答案 图(a )中,R 1功率为90W ,图(c )中,R 1功率为10W例18 (北京市东城区中考试题)小明设计了一个电加热器,有加热状态和保温状态,如图2—3—14,发热体AB 是一根阻值500Ω的电阻丝,C 、D 是电阻丝AB 上的两点,S ′是一个温度控制控制开关.当开关S ′闭合,开关S 接通C 点时,电阻丝每分钟放出的热量是Q 1;当S ′闭合,S 接通D 点时,电阻丝每分钟放出的热量是Q 2;当S ′断开时,电阻丝每分钟放出的热量是Q 3,此时测得C 、D 两点间的电压是33V .图2—3—14(1)按大小排列出Q 1、Q 2和Q 3的顺序是: ________ > ________ > ________.(2)将上述热量由大到小的顺序排列,其比值是20∶10∶3,求电源电压U 和电热器处于保温状态时,每分钟放出的热量.精析 对于联系实际的问题,首先把它和所学的物理知识对应起来,本题用到的是焦耳定律的知识.从图中看出,不论使用哪一段电阻丝,电压均为U .电热丝放热公式:Q =RU 2t .(1)可以将AB 段电阻分成三部分:第一次,S ′闭合,S 接C ,使用的是电阻丝CB 段,电阻为R CB ,电阻丝1mi n 放热Q 1=CBR U 2t第一次,S ′闭合,S 接D ,使用的是电阻丝DB 段,电阻为R DB ,电阻丝1mi n 放热Q 2=DBR U 2t第三次,S ′断开,电阻丝1mi n 放热Q 3=ABR U 2t∵ R DB < R CB < R AB ∴ Q 1>Q 2>>Q 3开关位于D ,是加热状态,断开S ′,电阻为R AB ,是保温状态. (2)已知R AB =500Ω U CD =33V ,Q 2∶Q 1∶Q 3=20∶10∶3t 一定,32Q Q =ABDB R UR U 22=DB AB R P =320 ∴R DB =203×R AB =203×500Ω=75Ω t 一定,U 一定,31Q Q =CB AB R R =310∴ R CB =103R AB =103×500Ω=150Ω R CD =150Ω-75Ω=75Ω I =CD CD R U =Ω75V 33=0.44A . U =IR AB =0.44×500Ω=220V 保温时,电阻为R AB ,t =1 mi n =60sQ 3=ABR U 2×t =Ω500)V 220(2×60s =5808J答案 (1)Q 2>Q 1>Q 3,电源电压220V ,保温:Q 3=5808J例19 (北京市海滨区中考试题)图2—3—15是一个电热毯示意电路图.R 0是电热毯中的电阻丝,R 是与电热毯与电阻丝串联的电阻.电热毯上标有“220V 100W ”字样,S 是控制电热毯处于加热状态或保温状态的开关.图2—3—15(1)用学过的公式推理说明开关S 断开时,电热毯是处于加热状态还是保温状态? (2)若要求在保温时电流通过电阻丝R 0每分钟有60J 的电能转化为内能,电阻R 的阻值是多大?解 (1)根据公式P =I 2RR 0一定,t 一定时,电热毯功率大时,处于加热状态. S 闭合时,R 0发热功率:P 0=I 2R 0=(R U )2R 0 ①S 断开时,R ′0=I 2R 0=(R R U +)2R 0②比较①②两式得P 0>P 0′. ∴ S 闭合,电热毯处于加热状态. S 断开,电热毯处于保温状态.(2)R0=额额PU2=W100)V220(2=484Ω保温时:电阻R0两端电压为U0.Q0=2RUt已知:Q0=60J t=1 mi n=60 sQ0=tRQ0=s60484J60Ω⨯=22V.电路中电流:I=RU=Ω484V22=221A.R=IUR=IUU-A221V22220-V=4356Ω答案(1)闭合S,电热毯处于加热状态(2)R=4356Ω例20(北京市中考试题)图2—3—16,是供电设备向居民楼用户输电的示意图,为保证居民楼内的用户所有用电器都能正常工作,居民楼的输入导线间的电压必须保证为220V,当居民楼内消耗的功率为44 kW的时候图2—3—16(1)通过输电线的电流为多少安?(2)若输电线的总电阻为0.1Ω,供电设备的输出电压是多少伏?(3)居民楼内由于家用电器的增加,将向供电部分申请“增容”,即增加用电功率.当居民的用电器的额定功率由44 kW增加到88kW,所有用电器均在正常工作时,输电线路损失的功率比“增容”前增加了多少?(4)若要求减小输电线损失的功率,用学过的公式及知识说明应采取的措施.精析将实际问题转化为电路图.画出图2—3—17图2—3—17解 (1)已知U 0=220V P 0=44Kw =4.4×104WI =00U P =220VW104.44⨯=220(2)U =U 线+U 0=IR 线+U 0 =220A ×0.1Ω+220V =240V(3)I ′=0U P '=220VW108.84⨯=400P 线′=I ′2R 线=(400A )2×0.1Ω=16000W 增容前:P 线=I ′2R 线=(200A )2×0.1Ω=4000W △P 线=P 线′-P 线=16000W -4000W =12000W(4)分析:在U 0,P 0一定时,I 不能减少,使P 线=I 2R 线减小的方法,应减小R 线. ∵ 导线电阻与材料、长度、横截面积有关∴ 长度一定,可换用电阻率小的导线或适当增加线的横截面积,这样可以减小电阻. 答案 (1)220A (2)240V (3)12000 W例21 已知两个小灯泡L 1、L 2的额定电压均为U 额,在额定电压下通过L 1的电流I 1是通过L 2电流I 2的2倍,若把灯L 1、L 2串联后接到电压为U 的电源上,则 ( )图2—3—18∴ 21R R =21I U I U 额额=21 串联电路:21U U =21R R =21 选项A :U =23U 额 U 1=21U 额,U 2=U 额,L 2正常发光 选项B :U 1≠U 额,U 2≠U 额,所以L 1、L 2都不能正常发光选项C :U 1=U 额,U 2=U 额,L 2烧毁,导致L 1不能正常发光选项D :只要U 1=U 额,U 2就要烧毁,所以L 1总不能正常发光答案 A 、D例22 将标有“6V 3W ”的灯泡L 1和标“4V 4W ”的灯泡L 2串联起来接入电路,欲使其中一盏灯能够正常发光,电源电压应是 ( )A .12VB .8VC .10VD .16V精析 求出两盏灯的电阻,分析加在灯上的实际电压是“大于”“等于”还是“小于”U E 、(U 额为额定电压)画出电路示意图2—3—19,并标出灯的电阻.图2—3—19解灯L 1和L 2电阻:R 1=121P U =W 3)V 6(2=12Ω R 2=222P U =W 4)V 4(2=4Ω R 1、R 2串联 ''21U U =21R R =ΩΩ412=13 若L 1正常发光, U 1′应=U 1=6V则U 2′应=31U 1′=2V ,L 2比正常发光暗U=U1′+U2′=6V+2V=8V.B选项符合题意若L2正常发光,U2′应=U2=4V.若L1上电压,U1′=3U2′=12V,∵U1′=2U1∴灯L1烧毁,因此电源电压不能取12V+4V=16V.答案B.。