传染病现场流行病学调查的步骤课件

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传染病现场流行病学调查ppt

传染病现场流行病学调查ppt

2023
传染病现场流行病学调查
目录
• 传染病概述 • 传染病现场流行病学调查基本概念 • 传染病现场流行病学调查的实践操作 • 传染病现场流行病学调查案例分析 • 传染病现场流行病学调查总结与展望
01
传染病概述
传染病的定义与特点
定义
传染病是由病原体引起的一类疾病,病原体可包括细菌、病 毒、寄生虫等。
内容
现场流行病学调查的内容包括以下几个方面
影响因素调查
研究疾病流行的各种影响因素,包括环境、社会、经济、 文化等方面的因素,为制定综合性的防制措施提供依据。
病因调查
通过对疾病的病因、传播途径和影响因素等方面的研究, 为制定有效的控制措施提供科学依据。
疾病分布特征调查
了解疾病在不同时间、不同地区和不同人群中的分布情况 ,分析其特征和变化趋势。
特点
以现场为研究对象,以收集到的第一手资料为基础,通过科 学分析,揭示疾病在特定时间、特定人群中的分布特征和影 响因素,为制定有效的防制策略和措施提供科学依据。
现场流行病学调查的目的和意义
目的
通过现场流行病学调查,研究疾病在人群中的分布特征和影响因素,为制定 针对特定人群的预防控制策略和措施提供依据,同时监测疾病的变化趋势, 为评估预防控制措施的效果提供科学证据。
调查目标
了解流感疫情的发病情况、传播途径和影响因素,为防控政策的制流行病学方法,对疫情进行现场调查和数据分析。
调查结果
发现此次流感疫情主要由甲型流感病毒引起,通过飞沫传播和接触传播等多种途径在人群 中传播。
某地区霍乱疫情现场调查
01
调查目标
查明霍乱疫情的感染来源、传播途径和影响因素,为制定防控措施提
采用描述性流行病学和病例对照研究方法,对 疫情进行现场调查和数据分析。

现场流行病学调查培训ppt课件

现场流行病学调查培训ppt课件

注意



没有唯一正确的步骤,每一个人都应该有自己的程序和 步骤 在应付突发疫情时,不会因为高度紧张而忽略了重要步 骤 每一个调查步骤的顺序并不是固定的,甚至是同时进行 的或颠倒顺序 调查过程始终处于动态变化中,不断有新的发现,不断有 新的假设,又可能被不断的推翻传染病的现场 有一份清单的好处是在紧急调查时,不会忘记一些关 键的步骤
12.后勤保障
现场流行病学的特色
荟萃诸多学科,堪称医学之母。 群体分析指标,总览人类健康。 严密逻辑分析,誉为医学侦探。 生命源于现场,紧系决策预测。 宏观引导方向,古老而又年轻。
现场流行病学的特色(1)

多学科综合 其它医学科学

– – – – – –

社会科学

– – – –
临床医学 医学统计学 微生物学 免疫学 传染病学 医学检验学 卫生法学




现场调查的信息交流(1)
在现场流行病学调查的过程中,适时通报调查信息对于确定调查目 标、修正调查方案十分必要。至少应组织三次信息交流或情况通 报会 第一次会议或称之为预备会议,通常是在接到突发公共卫生事件 报告后召集的准备会。由接听报告的人员报告基本情况,与会专 家共同讨论,会议至少要做出下列决定: 1、确定爆发疫情或其他突发公共卫生事件存在 2、决定参与调查 3、确定参与调查的人员并做出明确的分工包括谁负责行政调查报告 和专业调查报告的撰写,责任到人 4、确认各项后勤保障事宜
现场调查的信息交流(2)
第二次会议或称之为现场会议,通常是在到达现场后 召开的事件分析会。会议分为两个阶段 第一阶段是到达现场后即刻召集的会议,会议进一步 听取当地情况报告,包括已采取的措施等。会议至少 做出下列决策: 1、明确调查的目的和调查的项目 2、确定调查范围和调查对象 3、确定拟采取的措施 第二阶段会议是在现场调查结束后,调查小组即将结 束调查前的情况反馈会,由调查组组长或组内资深专 家作调查通报,并安排后续工作

现场流行病学调查的步骤及案例分析

现场流行病学调查的步骤及案例分析
6.描述性分析
时间分布 空间分布 人群分布
时间分布
可用直方图表示,也称流行曲线。
空间分布
常见于 居住地点 工作地点 活动(学校、娱乐、旅行等)地点
人群分布
分析患者的特征 年龄、性别、种族、职业或其他任何有用的描述病例特有的特征 如果发现一个特别的特征,通常会对查找危险人群提供一个线索,甚至找出一个特异的暴露因素 有些疾病首先侵犯一定的年龄组或种族 有时患某种疾病的人与职业明显相关 对疾病宿主、传播途径、高危人群认识越多,将获得更特异和准确的信息,以决定如何防治疾病
四、案例分析
案例1:龙岩市**乡**中小学麻疹爆发疫情
事件基本情况
2006年2月中下旬, 龙岩市**县**乡中心小学和中学发生麻疹爆发疫情,该县疾控中心于24日上午组织专业技术人员前往该乡开展现场调查处理,共搜索到9例疑似病例,采集血清标本送龙岩市疾控中心检测,经检测9例病例麻疹IgM抗体均阳性。
8.实施控制措施
去除暴露源 减少与暴露因素的接触 防止进一步暴露 保护危险人群
终止暴发或流行
9.完善现场调查
补充调查 进一步研究方案 提高病例鉴别的敏感性和特异性 提高分子、分母的质量 复访
10.书面报告
书面报告 记录调查情况、结果及建议 种类 初步报告、进程报告和总结报告
书面报告
建立病例定义
2006年2月份以来**县**乡出现发热(38℃以上),咳嗽或上呼吸道卡他症状或结合膜炎,或起病早期(一般于病程第2~3日)在口腔颊粘膜见到麻疹科氏斑,皮肤红色斑丘疹由耳后开始向全身扩展,持续3天以上呈典型经过的病例,或有与确诊麻疹病人有接触史,确定为麻疹病例。 病例分类:①临床诊断病例:具备上述症状与体征的病例;②实验室诊断病例:具备上述症状与体征的病例,同时血清中查到麻疹lgM抗体或恢复期病人血清中麻疹IgG抗体滴度比急性期有4倍或4倍以上升高,或急性期抗体阴性而恢复期抗体阳转。

传染病疫情调查与处置3[可修改版ppt]

传染病疫情调查与处置3[可修改版ppt]

现场暴发调查处理基本步骤
五、核实病例数
核实病例数
根据病例定义,确定病例后,计算病例数, 统计分析病例的时间、地点、和人群分布即 通常所说的三间分布是暴发调查中最基本、 最重要的任务之一。 通过对现场调查资料进行三间分布分析,详 细描述时间的基本特征,可以明确卫生事件 所危害的人群,并提出有关病因、传播方式 及对卫生事件的假设。
现场暴发调查处理基本步骤
六、描述性流行病学分析
描述性分析(三间分布)
• 描述性流行病学是现场流行病学最重要最 基本任务之一;目的是阐述哪些疾病正在 流行,在何时、何地、何种人群中流行; 从时间、地点、人群分布现场调查资料中 进行描述;为探索传染病暴发和突发公共 卫生事件提供系统的方法;可以明确事件 所危害的人群,并提出有关病因、传播方 式的假设。
60
快速上升
左右不对称
快速降低
50
40
30
20
10
0 Time
已知病原的点源暴露可推算可 能暴露期:
Cases
60
50
40
平均潜伏期 30
20
10
最短潜伏期
0
最Tim长e潜伏期
流行曲线的有哪些作用?
Cases
点源
60 50 40 30 20 10
0
人传人
40 35 30 25 20 15 10
5 0
建立病例定义
3.病例定义的分类 疑似病例 临床确诊病例 实验室确诊病例 4.病例定义的内容包括: 流行病学信息(时间、地点、人群、具备危险 因素或流行病学接触史等);临床信息; 针对病因的实验室检测信息等。
建立病例定义
5.关于病例定义的敏感性与特异性 在调查初期或者主要为搜索病例时,尤其是原 因不明、特异性难以把握,病例定义应强调敏 感性。 在病因研究(如病例对照研究)中应强调特异 性提倡使用“实验室确诊病例”及“临床诊断 病例”,以避免出现研究的偏倚。

(完整版)传染病现场流行病学调查

(完整版)传染病现场流行病学调查

传染病现场流行病学调查1、现场工作准备(1)人员准备:中心根据事件性质,安排相关专业人员参加现场处置工作组,确定工作组负责人,明确成员职责和分工。

(2)技术准备:现场工作组根据已经掌握的线索,开展文献检索或处置技术复习,咨询有关专家意见,以及与相关实验室联系现场采样和检测准备事宜。

(3)物资准备:现场工作组领取应急箱、消杀药品和器械,现场警示标识等,清理准备个人防护用品、样本和标本采集、运输设备和工具、现场快速检测设备和试剂、预防药物或疫苗、消杀器械、痕迹记录器材(照相机、录音笔、摄像机)、调查表、参考资料(专业、法律)、宣传资料、通信设备、电脑、现场联系资料(联系人及联系电话)等。

(4)后勤保障:安排车辆、交通、食宿等.(5)其他事项:现场工作组与事件发生地取得联系,预约预备会,交流情况、共商现场工作方案和实施计划。

(6)响应时限:派出现场工作组的指令下达后,工作组应在1小时内准备完毕,从中心出发赶赴事件发生所在地.2、现场工作实施(1)核实疫情或事件:现场工作组一旦到达现场,应立即与当地有关部门一起核实疫情或事件,召开有关会议,了解情况,交流意见,安排布置有关工作。

主要内容:①听取汇报:了解事件发生、发展过程,以及最新情况;了解当地过去有无类似事件发生;发病地区人群近期与事件相关的生产、生活、娱乐等相关活动情况;共同暴露或接触人群;已采取的措施及效果;周边地区或单位有无类似病例发生。

②核实疫情或事件:与参与诊诒的临床医生进行访谈,查阅病历记录,核实化验结果,收集临床相关资料;访视部分病例,必要时亲自对现症病例进行体格检查和采样检测.根据病例的临床表现和体征、实验室结果,结合流行病学资料进行综合分析,对疫情或事件性质做出初步判断。

(2)确定现场工作计划:商讨现场工作思路,商议初步的预防控制措施实施计划,根据对已有资料的分析和已采取的措施效果,形成初步的预防控制方案,列出现场必须完成的工作项目,确定联络人和现场工作例会制度,商议落实实施计划。

现场流行病学调查方法和步骤

现场流行病学调查方法和步骤

➢ 三、调查方法
➢ (一)询问
由于流行病学调查要查清的问题,许多是过去发生的事情,详细 的询问就是很重要的查清这些情况的方法。
被询问的人包括病人、病人的家庭成员、邻居、单位负责人、临 床医生以及其他可以提供情况的人。
询问的方式可以个别谈话或开调查会的方式。 询问时要首先说明来意和调查的实际意义,取得对方的合作。 在调查中要关心病人及其周围人,通过询问,应尽量查清上述应
可通过查阅病历、化验记录,询问病史,体格检查,检测标本, 结合临床诊断和流行病学资料确定诊断。
对病例进行个案调查时,尽可能由病人自己回答者所提的问题, 收治病人的医疗机构和医护人员以及知情人员要积极配合,并如 实提供病人相关诊疗资料。
如病人因病情较重或已死亡,无法实施对病人的直接调查时,应 通过其亲友、同事或其他知情人了解情况,完成调查。
➢ 流行特征:
一是地区性:病例的分布与传播该病的节肢动物的分布一致; 二是季节性:发病率升高与节肢动物的活动季节相一致; 三是职业及年龄分布特点:从事特殊职业的人群发病多,如森林
脑炎多见于伐木工人;在老疫区发病多集中在儿童,在新疫区发 病则无明显的年龄分布特征; 四是一般无人与人之间的相互传播。
暴发调查
➢ 一、调查目的
暴发调查是指对集体单位或某一地区在较短时间内集中发生许多 同类病人时所进行的调查。如食物中毒、经水传播的伤寒流行等。
疾病暴发的特点:⑴时间较短;⑵单位集中或地区分布集中;⑶ 病人相对较多;⑷症状相似;⑸病人的菌型一致(病原学检查发 现)。
全面、深入的暴发调查是整个工作的关键。 暴发调查就是对疾病暴发时间、地点、人群和发病因素进行全面
➢ 经疫水传播的传染病的流行特征为:
一是病人有接触疫水史; 二是发病有地区、季节、职业分布特点; 三是大量易感人群进入疫区,可引起暴发或流行; 四是加强个人防护、对疫水采取措施等可控制疾病的发生。

现场流行病学调查目的和步骤与方法和技巧(课件)

现场流行病学调查目的和步骤与方法和技巧(课件)

收集+分析资料+采 根据资料对要解决 取措施(一旦掌握充分资 的全部问题作出判 料时,就应采取有效的措施) 断后再采取措施
现场流行病学调查的特点
❖尽快做出回应--“时效性” ❖应对各种局面--“复杂性” ❖调查控制相结合--“双管性” ❖面对公众及媒体--“社会性” ❖执法与守法--“合法性” ❖实验室支持--“证据性” ❖紧密的合作--“合作性”
❖ 需要人群和社会的良好 配合
❖ 公众的信息来源之一
公众媒体
❖ 突发公共卫生事件是新 闻热点和公众焦点
❖ 媒体需要公共卫生轶事 去炒作新闻
❖ 需要公众关注 ❖ 公众的主要信息来源
严格的执法与守法--“合法性”
❖传染病防治法、食品卫生法、职业病防治 法、卫生检疫等法律法规,赋予了疾控工 作者开展流行病学调查和处理的权利以及 公民合作的义务
必须尽快做出反应--“时效性”
❖疾病暴发、重大疾病流行等突发性公共卫生 事件,来势迅猛,事先“未预知”,一旦发 现,必须尽快予以应急反应
❖“时效性”的特征,决定了其重要意义
➢疾病控制工作者服务于政府、服务于公众和社 会
➢流行病学工作者有机会在较短时间内认识疾病 过程
突发公共卫生事件流行过程
首例 首例 发病 就诊
➢疾病爆发涉及人群少,现场调查数量达不到 数理统计的要求
❖标本收集问题
➢现场调查大都是在事件发生后,环境和生物 标本收集受限
现场调查面临的挑战(2)
❖大众传媒问题
➢ 大众传媒可能导致病人或或社区人群对爆发原因形 成偏见,对调查产生偏倚
❖不合作问题
➢ 当事人的不合作,不利于资料收集,不能保证资料 质量,可能会产生偏倚
建立病例定义
❖四项要素 ➢ 临床和/或实验室信息

流行病学调查ppt

流行病学调查ppt
基于流行病学调查的结果,可以对一个地区的卫生需求进行评估,从而制定合理的卫生资源配置方案。
卫生需求评估
疾病负担和卫生需求评估
流行病学调查的挑战与展望
05
流行病学调查涉及到大量的数据和复杂的统计模型,需要专业的知识和技能。同时,由于数据来源和质量的限制,调查结果可能存在误差和偏差。
流行病学调查的挑战
健康状况评价与监测
病因推断
流行病学调查的结果可以帮助推断特定疾病的病因,如病毒传播、环境污染等。
危险因素发现
流行病学调查也可以发现影响健康的各种危险因素,如吸烟、酗酒、饮食习惯等。
病因和危险因素研究
通过流行病学调查,可以评估特定疾病对一个地区或群体的负担,包括经济、社会和健康方面的影响。
疾病负担评估
预测与预警
流行病学调查的结果可以指导制定针对特定疾病的防控策略,如疫苗接种、隔离措施等。
制定防控策略
疾病预防控制
评价健康状况
流行病学调查可以提供关于一个地区或群体的健康状况评价,包括各种疾病的发病率和患病率等。
监测健康趋势
通过定期进行流行病学调查,可以监测各种疾病的发病和死亡趋势,为政策制定者提供依据。
数据质量提升
随着数据来源的增加和技术水平的提高,流行病学调查的数据质量有望得到进一步提升。这将为准确分析公共卫生问题提供更好的数据基础。
智能化和自动化
随着人工智能和机器学习等技术的发展,流行病学调查的智能化和自动化程度将不断提高。这将有助于提高调查的效率和准确性,并降低人力成本。
未来发展趋势
谢谢您的观看
确定样本代表性
根据研究目的和实际情况,确定样本的代表性,包括选择合适的抽样方法和样本来源。
确定样本量和样本代表性

《传染病的流行过程》课件

《传染病的流行过程》课件

传染病能在人群中迅速传播,形成流行。
地方性
周期性
某些传染病在某些地区或某些人群中发病 率较高,可能与当地的气候、环境、人群 免疫水平等因素有关。
某些传染病在一定周期内出现流行高峰, 可能与人群免疫水平的变化、病原体变异 等因素有关。
传染病对社会的影响
公共卫生威胁
传染病对人类的生命和健康构 成威胁,可能导致大量的人员
04
SARS的易感人群主要是 与患者密切接触的人员 ,如医护人员、家属等 。
H1N1流感的预防与控制
01
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H1N1流感是一种由H1N1流 感病毒引起的呼吸道传染病, 于2009年在全球范围内爆发

H1N1流感的预防与控制措施 包括疫苗接种、加强个人卫生
、减少人群聚集等。
H1N1流感的传播途径主要是 飞沫传播、接触传播和空气传
THANKS
感谢观看
03
传染病预防与控制
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
预防措施
01
02
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隔离措施
及时隔离和治疗患者,减少病 毒传播。
个人防护
提倡戴口罩、勤洗手、保持社 交距离等个人防护措施。
环境卫生
加强环境清洁和消毒,减少病 毒在环境中存活和传播的机会

健康教育
提高公众对传染病预防的认识1流感的易感人群主要是 儿童、老人、身体虚弱和孕妇
等。
HIV/AIDS的传播与预防
HIV/AIDS是一种由人类免疫缺陷病 毒引起的慢性传染病,主要攻击人体 免疫系统,导致人体易于感染各种疾 病。
HIV/AIDS的预防措施包括避免不安 全的性行为、使用安全套、不共用注 射器等。

传染病流行病学—传染病流行过程(流行病学课件)【45页】

传染病流行病学—传染病流行过程(流行病学课件)【45页】
➢ 经节肢动物传播(arthropodborne transmission)又称虫媒传 播,指经节肢动物机械携带和吸血叮咬来传播疾病。 传播媒介是蚊、蝇、蜱、螨等节肢动物。 包括机械携带和生物学传播。
7、经节肢动物传播及其流行病学特征
➢ 机械携带:肠道传染病的病原体非吸血节肢动物的体表和体内存活,但不 在其体内发育。节肢动物通过接触、反吐和粪便将病原体排出体外,污染 食物或餐具等,感染接触者。
4、经水传播及其流行病学特征
➢ 经水传播(waterborne transmission)包括经饮用水传播和经 接触疫水传播两种方式,一般肠道传染病经此途径传播。
水源污染的情况可由自来水管网破损、污水渗入所致,也可因 粪便、污染物污染水源所致,生物恐怖主义对饮用水的故意污 染同样值得警惕。
4、经水传播及其流行病学特征
8、经土壤传播及其流行病学特征
➢ 经土壤传播:易感者通过接触被病原体污染的土壤所致的传播。
主要包括一些肠道寄生虫(蛔虫、钩虫)及能形成芽孢的细菌(破伤风、 炭疽)所致的感染。
经土壤传播传染病的流行病学意义取决于病原体在土壤中的存活时间、 人与土壤的接触机会、个人卫生习惯和劳动条件等。
9、经医源性传播及其流行病学特征
2、传播途径的分类
➢常见的水平传播途径
3、经空气传播及其流行病学特征
➢经空气传播 经飞沫传播 经飞沫核传播 经尘埃传播
3、经空气传播及其流行病学特征
➢ 经空气传播的传染病流行特征 ①传播途径容易实现,传播广泛,发病率高; ②有明显的季节性,冬春季高发; ③在没有免疫预防人群中,发病呈周期性; ④居住拥挤和人口密度大的地区高发。
传染病流行病学 传染病流➢ 传播途径:是指病原体从传染源排出后,侵入新的易感宿主前,在外环境中 所经历的全部过程。传染病可通过一种或多种途径传播。

传染病现场流行病学调查

传染病现场流行病学调查

传染病现场流行病学调查一、引言流行病学调查是研究疾病在特定人群中的分布和影响因素的科学方法。

在传染病的研究中,现场流行病学调查是一种常用的方法,用于了解疾病的流行特征、传播途径和控制措施等。

本文将介绍传染病现场流行病学调查的基本步骤和常用工具,并对其重要性进行讨论。

二、调查目的与背景传染病现场流行病学调查的目的是为了了解疾病在特定人群中的流行情况,为制定预防控制措施提供依据。

通过调查,可以获取以下信息:1.病例的基本特征:包括年龄、性别、民族等基本信息,用于了解疾病的易感人群;2.病例的病史信息:包括疾病的起病时间、就诊时间和治疗情况等,用于了解疾病的传播途径;3.病例的流行特征:包括发病症状、传播途径和传播速度等,用于了解疾病的流行方式;4.接触史信息:包括接触患者和接触病原体的情况,用于了解疾病的传播机制。

背景介绍:传染病是一种通过直接或间接接触传播的疾病,具有传染性和传播性。

在疫情暴发或疾病爆发的情况下,需要对传染病进行现场流行病学调查,以了解疾病的流行特征和传播途径,为制定有效的防控措施提供依据。

三、调查步骤1.制定调查计划:在进行现场流行病学调查之前,需要确定调查的目标群体、调查的时间和地点,以及调查的具体内容和方法等。

调查计划应包括人员组成、调查步骤和调查工具等。

2.病例识别和登记:根据疫情报告或患者就诊信息,对病例进行识别和登记。

病例登记包括个人信息、病例信息和流行病学信息等。

登记表格应设计合理,便于信息记录和数据统计。

3.现场调查和样本采集:现场调查是指对病例进行面对面的调查,了解病例的病史、接触史和流行特征等。

样本采集包括采集患者的临床样本和环境样本等。

采集的样本应妥善保存,并在后续实验室检测中使用。

4.数据录入和分析:将调查所得的数据进行录入和整理,并进行统计分析。

数据录入应准确无误,数据分析应结合统计学方法和流行病学指标,得出有意义的结果。

5.结果汇报和解释:根据调查结果,将所得数据进行结果汇报和解释。

传染病现场流行病学调查步骤

传染病现场流行病学调查步骤

一、组织准备
• 现场调查组在奔赴现场前应准备必需的资料和 物品,一般可以包括:
• 相关调查表(有时需要在现场根据初步调查结果 现场设计调查表用于调查)
• 调查器材、现场预防控制器材
• 采样设备和相应的采样试剂
• 现场联系资料(联系人及联系 ) • 电脑、照相机和个人防护用品等。
二、核实诊断
核实诊断的目的在于排除医务人员的误诊和实 验室检验的差错。
流行病学病因
未知
已知
调查﹢﹢﹢
调查﹢﹢﹢
控制﹢
控制﹢﹢﹢
调查﹢﹢﹢
调查﹢
控制﹢
控制﹢﹢﹢
九、完善现场调查
• 为了完整、准确地评价流行或暴发的流行特征, 需要找出更多的病例,更好地确定流行强度或 评价一个新的检验方法检出病例的技术,因此 可能需要一个更详细的研究。
四、建立病例定义
• 病例定义? • 现场调查中的病例定义应包括以下四项因素:
即患者的时间、地点、人间分布特征以及临床 表现/或实验室信息。
四、建立病例定义
• 在现场调查中时间是一个关键因素,所以,一般 来说,定义病例最好运用简单、容易应用和客观 的方法。
• 例如,发热、肺炎的X光诊断、血常规白细胞计 数,血便或皮疹等。
• 建立假设的过程中应注意:
• ①注意现场的观察;
• ②始终保持开放的思维;
• ③请教相关领域和专业的专家。
七、建立并验证假设
• 通过调查分析建立假设的难度是很大的,必须 仔细审核资料,综合分析临床、实验室及流行 病学特征,假设可能致病的暴露因子。
• 必须从病人的既往暴露史找出可能致病的因子。
七、建立并验证假设
四、建立病例定义
在定义病例时,有或没有实验室数据的均可 接受。不过有些病例将会丢失,有些非病例却 被统计进来。

暴发疫情的现场调查ppt课件

暴发疫情的现场调查ppt课件
➢截止8月4日12时,四川
• 累计204例,死亡38例
• 资阳、内江、成都等12个市,37个县(市、区) • 131个乡镇(街道),195个村(居委会)
• 平均每个乡镇有1.6个病例,平均每个村1个病例。 • 6月下旬开始,7月16日起增多,22日高峰 • 7月28日下降,8月4日以后,无新发 • 至8月20日,已治愈出院146例,现住院病例20例,病情稳定,无新发
人类
医院
交叉感染 基因重组
飞沫传染(近距离)
人类
四早:早发现
早报告
隐性感染人群传播? 环境污染、宿主扩散?
早隔离 早治疗
疫苗等
10
病因判断的标准
关联的时间顺序 关联的强度
➢OR或RR ➢剂量-反应关系
暴露与疾病的分布一致性 关联的可重复性 关联的合理性 终止效应 关联的“特异性”
关联的时间顺序 关联的强度 关联的可重复性 关联的合理性 终止效应
• 退伍军人病流行后1年多才确定军团菌是其病原 • 发现艾滋病病人后2年多才发现HIV是其病原
18
什么是群体性不明原因疾病?
??
19
事件A
2005年7月11日
➢四川省资阳市某区CDC接到资阳市第三人民医院报告: • 收治1例疑似流行性出血热病人,流行病学不支持,请调查、 核实
➢区CDC当日至医院调查采集血样,7月12日送血样至四川省CDC 检测
36
暴发调查的步骤——8步
核实暴发和诊断 病例定义 核实并确定病例 描述性资料的收集 建立假设 开展专题研究,分析、检验并验证假设 执行控制措施 交流,包括暴发调查报告
37
基本思路
简单的流行病学方法
➢描述 ➢假设 ➢分析

《现场流行病学》课件

《现场流行病学》课件

定义与特点
定义
现场流行病学是以疾病或健康状 态在人群中的分布、原因、发展 过程和预防控制对策为研究对象 的一门学科。
特点
强调现场实践、及时性、综合性 、预防控制对策的应用。
现场流行病学的重要性
及时应对突发公共卫生事件
现场流行病学能够快速响应突发公共卫生事件,为防控措施的制 定提供科学依据。
促进公共卫生体系建设
现场流行病学是公共卫生体系的重要组成部分,对于完善公共卫生 体系具有重要意义。
提高疾病防控效果
通过现场流行病学调查,能够及时发现和控制疾病传播,有效降低 疾病发病率和死亡率。
现场流行病学的发展历程
起源
20世纪50年代,美国率先开展现 场流行病学研究,主要针对传染
病进行调查和控制。
发展
20世纪70年代,现场流行病学逐 渐成为一门独立学科,研究范围不 断扩大,涉及多种疾病和健康状态 。
健康相关行为干预
1 2 3
健康教育
通过现场流行病学调查,了解目标人群的健康知 识和行为状况,开展针对性的健康教育活动,提 高公众健康素养。
行为干预
根据调查结果,制定和实施针对不健康行为的干 预措施,如戒烟、限酒、合理膳食、适量运动等 ,促进健康行为的养成。
效果评估
对健康相关行为干预的效果进行评估,总结经验 教训,优化干预措施,提高干预效果。
描述性研究通常采用病例报告、病例 系列、横断面调查等方法,收集有关 疾病分布和流行特征的数据,并进行 初步分析。
分析性研究
分析性研究是在描述性研究的基 础上,通过比较不同人群的暴露 情况和疾病发生情况,探讨病因
和危险因素。
分析性研究通常采用病例对照研 究和队列研究等方法,通过统计 学分析来评估暴露与疾病之间的

鼠疫流行病学调查方法ppt

鼠疫流行病学调查方法ppt

鼠疫流行病学调查的特殊方法
分子生物学检测
01
采用分子生物学检测方法,对病例及其密切接触者的相关样本
进行基因序列分析,以确定疫情的来源和传播途径。
环境评估
02
对疫情发生地的环境进行评估,包括自然环境、居住条件、卫
生习惯等方面,以分析疫情发生的可能原因。
社会网络分析
03
采用社会网络分析方法,对病例及其密切接触者的社交网络进
同时,加强国际合作和交流,共同 应对全球鼠疫疫情也是非常重要的 。
THANKS
谢谢您的观看
鼠疫流行病学调查的基本原则
遵循科学、严谨、公正的原则,确保调查数据的真实 性和可靠性。
坚持多学科协作,发挥专业团队的优势,确保调查工 作的顺利实施。
采用先进的流行病学调查方法和现代技术手段,提高 调查效率和准确性。
重视与社区和公众的沟通和宣传,增强社会参与和支 持力度。
02
鼠疫流行病学调查的方法
本次研究总结了鼠疫流行病学调查方法的应用和局限性,为 未来鼠疫疫情防控提供了重要的参考。
研究不足与展望
虽然鼠疫流行病学调查方法取得了一 定的成果,但仍存在一些不足之处, 例如调查方法的灵敏度和特异性有待 进一步提高。
未来可以进一步探索新的鼠疫流行病学调 查方法和技术,提高疫情防控的科学性和 精准性。
03
鼠疫流行病学调查是防控鼠疫的重要手段之一,通过对鼠疫的分布、传播、影 响因素等进行调查和研究,为制定防控策略和措施提供科学依据。
鼠疫流行病学调查的目的和意义
掌握鼠疫的流行规律和分布特 征,科学评估疫情风险和危害 程度。
研究鼠疫的传播途径和影响因 素,为切断传播途径、控制疫 情扩散提供依据。
监测鼠疫的发病动态变化,及 时发现和控制疫情,减少危害 和损失。
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• ②控制疾病进一步发展,终止疾病暴发或 流行;
• ③预测疾病暴发或流行的发展趋势;
• ④评价控制措施效果;
• ⑤进一步加强已有监测系统或为建立新的 监测系统提供依据;
• ⑥培训现场流行病学调查人员。

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步骤和方法
• 现场流行病学调查的步骤主要包括
– 组织准备
– 核实诊断
– 确定暴发或流行的存在
– 建立病例定义

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三、确定暴发或流行的存在
• 对接诊病例的临床医生进行访谈调查是非 常必要的。
• 在调查中不仅应询问诊断结果,更应询问 病例的症状和体征,这能为获得疾病发生 的线索,确定流行的存在提供有力的证据。

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四、建立病例定义
• 病例定义? • 现场调查中的病例定义应包括以下四项因
素:即患者的时间、地点、人间分布特征 以及临床表现/或实验室信息。
– ⑥在初次调查中是否所有的病人必须作出明确 诊断,或者只针对住院或就诊的病人进行调查。 无沦你使用哪种标准,对所有被调查对象必须 运用同一种病例诊断标准并保证没有偏倚。

ห้องสมุดไป่ตู้16
五、核实病例并计算病例数
• 核实病例的目的在于根据病例定义尽可能 发现所有可能的病例,并排除非病例。
• 发现病例可以通过系统的方法搜索,如加 强已有的被动监测系统,或者建立主动监 测系统,提高发现病例的能力。

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四、建立病例定义
• 在现场调查中时间是一个关键因素,所以, 一般来说,定义病例最好运用简单、容易 应用和客观的方法。
• 例如,发热、肺炎的X光诊断、血常规白细 胞计数,血便或皮疹等。

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四、建立病例定义
在定义病例时,有或没有实验室数据的均 可接受。不过有些病例将会丢失,有些非 病例却被统计进来。

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三、确定暴发或流行的存在
• 一个较为敏感的疾病监测系统是发现暴发 或流行的前提条件。
• 当报告的病例数量与疾病监测系统资料相 比较后,比较容易观察到实际病例数量是 否超过既往的正常水平。
• 同时应分析引起报告数量增多的可能原因: 如报告制度是否改变、监测系统是否调整、 诊断方法和标准是否改变。
例如,在一次甲肝流行时,首先要获得的 就是黄疸史、发热和肝功能异常,然后再 进一步作病例定义。

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四、建立病例定义
• 现场调查早期建议使用“较为宽松”的病 例定义,以便发现更多可能的病例。
• 下面几点可以帮助你在疾病定义时决定疾 病诊断的敏感度和特异度:
– ①临床症状明显和不明显的比例是多少;

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二、核实诊断
核实诊断的目的在于排除医务人员的误诊 和实验室检验的差错。
核实诊断可以通过检查病例、查阅病史及 核实实验室检验结果进行。核实诊断应包 括相应信息的收集,尤其是疾病的特征, 从而为明确流行自然史提供线索。

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二、核实诊断
• 首先,收集病人的基本情况,如年龄、性 别、地址、职业以及发病日期,对流行作 出简单描述。
– 其次,这一方法用通俗易懂的基本术语提供了 有关卫生事件的详细特征;
– 最后,它可以明确卫生事件所危害的人群,并
提出有关病因、传播方式及对卫生事件其它方
面可供检验的假设。 精
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描述性分析(一):时间分布
– ②是否有些很重要且很明显的或临床上能提示 某病的症状或体征存在;
– ③哪种微生物学或化学分离、鉴定和血清学方 法最简单、实用并可靠;

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四、建立病例定义
– ④是否接触过病人或高危人群;初次调查后到 以后的随访、检查或血清学检查是否能再次找 到病人;
– ⑤如果某病需长时间的随访,除目前调查组人 员外,其他人员诊断病例是否简便易行;
发现并核实病例后,可以将收集到的病例信息 列成一览表,以便进一步计算病例数量和相关 的信息。

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六、描述性分析(“三间分布”)
• 是流行病学工作者面临的最基本和最重要 的任务之一 ,其目的是阐明哪些疾病正在
流行,在何时、何地、何种人群中流行。 通过描述可以达到以下目的:
– 首先,它为探索卫生事件提供了系统的方法, 并确保阐明卫生事件及其基本因素;
• 其次,收集病人的症状、体征和实验室资 料。
– 在调查时,如果疾病是经水或食物传播的,则 要询问接触的频率、时间及性质。
– 如果疾病自然史是未知的或不能作出适当的定
义,则应询问有关疾病传播以及危险因子等问
题。

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二、核实诊断
• 最后,根据病例的临床表现、实验室检查、 与流行病学资料相互结合进行综合分析作 出判断。
传染病现场流行病学调查 的步骤

1
• 现场流行病学调查是主要针对疾病的暴发 或流行等突发性公共卫生事件展开的调查。
• 现场流行病学调查的根本目的是及时控制 疫情蔓延,确定病因(包括传染源、传播 途径、高危人群以及危险因素),以便及 时采取针对性措施控制疫情发展。

2
现场流行病学调查的主要目的
• ①查明病因,或寻找病因线索及危险因素, 为进一步调查研究提供依据;
现场调查组应有负责人,组织协调整个调
查组在现场的调查工作,调查组成员应明
确各自的职责。

5
一、组织准备
• 现场调查组在奔赴现场前应准备必需的资 料和物品,一般可以包括:
– 相关调查表(有时需要在现场根据初步调查结 果现场设计调查表用于调查)
– 调查器材、现场预防控制器材 – 采样设备和相应的采样试剂 – 现场联系资料(联系人及联系电话) – 电脑、照相机和个人防护用品等。
• 根据疾病本身特点和发生地区情况,查找 病例的方法也应该相应地有所变化。大多
数暴发或流行均有一些可辨认的高危人群, 所以,这些疾病的发现就相对容易。

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五、核实病例并计算病例数
对于那些没有被报告的病例,可以利用多种信 息渠道,如通过与特定医师、医院、实验室、 学校、工厂直接接触或者应用一些宣传媒体发 现。有时为发现病例还需要做一些细致的工作, 例如医师询问调查、电话调查、入户调查、病 原体分离和培养、血清学调查等。
– 核实病例并计算病例数
– 描述性分析(“三间分布”)
– 建立假设并验证假设
– 采取控制措施
– 完善现场调查和书面报告等十个步骤。

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一、组织准备
首先要组成现场调查组,明确调查目的和 具体调查任务。
现场调查组应由相应的专业人员组成,
一般应该包括流行病学、实验室和临床医学等 专业人员,必要时还应增加其他卫生专业和管 理人员。
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