2012年中考思想品德时政热点专题9向道德模范人物学习 做品德高尚的人
2012届中考政治热点专题复习:时代先锋 感动中国
2012届中考政治热点专题复习:时代先锋感动中国时代先锋感动中国(关键词:感动中国人物中国好人榜 10大责任公民)【热点回放】感动中国2010年度人物:钱伟长;孙水林、孙东林;才哇;郭明义;王伟;王万青;王茂华、谭良才;何祥美;刘丽;孙炎明。
特别奖是:海地维和英烈; K165次列车乘务组;志愿者群体。
身边的榜样的评选;中国好人榜;责任公民;江西英雄群体;……【考点扫描】民族精神发展先进文化建设社会主义精神文明思想道德建设精神文明创建活动承担社会责任热心公益服务社会无私奉献珍爱生命延伸生命的价值艰苦奋斗理想与使命【观点提炼】1. 中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神;民族精神是民族文化的核心和灵魂,是一个民族生存和发展的精神支撑;伟大的中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
2. 新时期大力弘扬和培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添富有生命力的内容。
青少年要立志做民族精神的传播者、弘扬者和建设者;增强社会责任感,努力学习科学文化知识,不断提高自身素质;发扬艰苦奋斗精神,克服困难,勤于实践,勇于创新。
3. 发展社会主义先进文化,坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人.以优秀的作品鼓舞人4. 加强社会主义思想道德建设,是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节.大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范.5. 社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民.6. 生命的意义不在于长短,而在于内涵,生命价值在于创造和奉献。
7. 自觉承担社会责任,积极参加公益活动,服务人民,奉献社会,使自身价值在奉献中得以提升;发扬艰苦奋斗、开拓创新精神,培养坚强的意志品质,自立自强的精神,关爱他人,见义勇为的优秀品德。
2012年中考学习先进人物 弘扬中华美德专题
2012年中考学习先进人物弘扬中华美德专题2012年中考学习先进人物弘扬中华美德专题专题九:学习先进人物弘扬中华美德【热点材料链接】热点材料1:第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《德耀中华》2011年9月20日晚在北京举行。
中共中央政治局常委李长春出席颁奖典礼,并为全国道德模范颁奖。
他强调,要充分发挥道德模范的榜样引领作用,广泛开展学习和宣传道德模范活动,使他们的先进事迹广为传颂,让他们的崇高精神深入人心,转化为全社会道德建设的共同行动,努力形成知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚。
郭明义等54位同志荣获“全国道德模范”称号,李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖”。
热点材料2:学道德模范,树文明新风,促社会和谐。
2011年10月28日晚,由省委宣传部、省文明办、省广电局、省总工会、团省委、省妇联联合主办,省广播电视台承办第二届陕西省道德模范颁奖典礼——《尚德礼赞》在陕西广播电视台举行。
陈绪水等51人荣获“第二届陕西省道德模范”称号。
热点材料二:2011年是中共中央颁发《公民道德建设实施纲要》十周年,9月20日是第九个全国”公民道德宣传日”,各地相继掀起学习道德模范、争当道德模范的热潮,群众性公民道德宣传活动蓬勃开展。
全国上下,干部群众提倡文明礼仪、弘扬良好道德风尚、自觉努力践行社会主义核心价值体系蔚然成风。
【说明考点链接】考点1 养成自信自立的生活态度(运用)考点2 体会自强不息的意义(运用)考点3 理解生命是父母赋予的(理解)考点4 体会父母为抚养自己付出的辛劳,能尽自己所能孝敬父母和长辈(运用)考点5 懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求(识记)考点6 知道诚实才能得到信任(识记)考点7 努力做诚实的人(运用)考点15 树立公平合作意识(运用)考点16 知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序(识记)考点17 能辨别正义和非正义行为(理解)考点18 培养正义感,自觉遵守社会规则和程序(运用)考点19 知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺(识记)考点20 理解承担责任的代价和不承担责任的后果(理解)考点21 懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任(识记)考点22 增强责任意识(运用)考点23 努力做一个负责任的公民(运用)考点24 能够积极参与社会公益活动,服务社会,逐步树立为人民服务的奉献精神(运用)考点80 了解中华民族的传统美德(识记)考点81 以自己的实际行动弘扬和培育民族精神,促进社会主义精神文明建设。
2012年中考社会思品时政热点专题复习系列 弘扬雷锋精神,培育良好道德风尚
2012年中考社会思品时政热点专题复习系列——弘扬雷锋精神,培育良好道德风尚(学习雷锋好榜样;2011感动中国人物;小悦悦事件)【热点材料】学习雷锋好榜样:1.雷锋(1940年~1962年)同志是伟大的共产主义战士。
湖南长沙(望城)人。
1940年12月18日出生,1962年8月15日因公殉职。
虽然他只度过短短的22个春秋,可是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间。
伟大领袖毛主席在1963年3月5日亲笔题词:“向雷锋同志学习”,因此把3月5日定为“学雷锋纪念日”。
2.2012年2月28日至29日,中宣部在京举行第九届中国公民道德论坛。
中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山出席论坛并讲话,强调要认真贯彻党的十七届六中全会精神,在全社会深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,激扬人民心中蕴藏的美好思想品德,焕发人们建设文明风尚的巨大热情,把公民道德建设不断引向深入,为推动科学发展、促进社会和谐提供有力的思想道德支撑。
3.2012年2月28日教育部公布的教育系统深入开展学雷锋活动实施方案,根据方案,全国青少年学生要广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动;要组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务;组织中小学生依托社会实践基地,广泛开展文明礼仪、维护秩序、保护环境、爱粮节水等活动。
在中小学广泛开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动,通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹,通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神,通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。
支持鼓励师生创作一批弘扬雷锋精神的短信、诗歌、话剧和文学作品,组织开展学雷锋网上系列活动,举办雷锋精神视频、摄影、动漫等网上作品展评活动,不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。
4.新时期活雷锋郭明义2010感动中国人物:1958年12月生,辽宁鞍山人,颁奖辞:他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些什么。
他舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热。
2012时政热点(学习先进人物)
热点专题三:学习先进人物【背景材料】1.党的十七届六中全会指出,要深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化。
2.2012年2月28日,教育部网站公布教育系统深入开展学雷锋活动的实施方案,要求各地教育部门和各级各类学校将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。
4.3月2日,中央精神文明建设指导委员会在北京召开深入开展学雷锋活动座谈会。
在会上,中央精神文明建设指导委员会授予郭明义同志"当代雷锋"荣誉称号。
5.2012年3月5日,是毛泽东同志"向雷锋同志学习"题词49周年纪念日,也是雷锋逝世50周年纪念日。
根据教育部的统一部署,在这一天,全国中小学生学雷锋"六个一"活动全面启动。
广大中小学生通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹,通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神,通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。
5.第三届全国道德模范、感动中国十大人物。
(孟佩杰)6.2011年是颁发《公民道德建设实施纲要》十周年,9月20日是第九个全国"公民道德宣传日"。
7.2012年2月3日晚,由中央电视台举办的《感动中国》2011年年度人物评选结果揭晓。
获得《感动中国》2011年度人物荣誉的是:“中华之光”——朱光亚;“烈火金刚”——刘金国;“公仆本色”——杨善洲;“肝胆春秋”——吴孟超;“希望之翼”——张平宜;“最美妈妈”——吴菊萍;“高义薄云”——胡忠、谢晓君夫妇;“义侠巴郎”——阿里木;“孝女当家”——孟佩杰;“隐形翅膀”——刘伟。
走过10年的《感动中国》活动还特别向以白方礼老人为代表的长年热心公益事业而不能获得《感动中国》荣誉的所有人致敬。
【与教材知识链接】1. 尊老爱幼、见义勇为、匡扶正义的中华民族传统美德。
(考点48、49)2.自觉承担社会责任,积极参加公益活动,服务人民,奉献社会。
(考点72、73)3.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑;始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
“学雷锋 做有道德的人”演讲稿
学雷锋做有道德的人尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我想和大家分享的是关于学雷锋和做有道德的人的话题。
雷锋同志是新中国成立后的一位杰出人物,他生前无私、忘我、勇敢地为人民服务,成为了整个中国的楷模。
学习雷锋,做有道德的人,这是我们每个人应该走的道路。
下面,我想分享关于这方面的几个观点。
第一,学习雷锋,要细心、认真地去关注身边的人和事。
雷锋同志小时候就表现出对别人的关注,为别人擦拖鞋、打扫卫生。
他从小就懂得了在关注他人的过程中,自己将会变得更加有爱心、勇敢和无私。
同样地,每个人都可以关注身边的所有人和事物,在关注他人的过程中,认真学习他人的优点,不断超越自我。
我们可以从为老师、父母或同学做一些力所能及的事情开始,使自己成为有益于他人的人。
第二,学习雷锋,要对自己提出更高的要求。
雷锋不仅在服务他人时努力做到最好,而且在自我训练中也始终追求精益求精。
在雷锋生前,他曾写下这一句让人印象深刻的话:“天行健,君子以自强不息”。
这句话让我们感受到了雷锋同志不断追求进步的动力所在。
同样地,我们也应该将这句话深深刻在我们的心中,通过对自我的不断提高和自我要求,成为一个更好的人。
第三,学习雷锋,要时刻保持平常心态,以谦虚、友善的态度面对身边的一切。
雷锋同志指出:“帮助别人,不是一件勉强自己,而是一件慰藉自己的事情。
”我们常常看到一些志愿者定期去老人院看望老人,定期去福利院陪伴孤儿,他们的出发点都是热心助人,为他人尽一份力。
我们也可以从他们那里学到,即使是身边的小事情,也可以用感恩的态度去对待、去解决。
最后,我想引用一次学习雷锋的事例——年轻教师王珂在一次义工活动中,因天色已晚、人流量大,不想走回家而出现焦虑情绪,但她想到学习雷锋时的故事,决定用其他方式到达家中。
她选择开始踢路边的石子到家中,这样她就超越了自我,而不像从前那样一直停留在焦虑情绪之中。
学雷锋,做有道德的人,不仅是一种道德追求,更是一种美德体现。
我们每个人都可以从身边的小事情开始,哪怕是踢路边的石子,都可以让我们摆脱那些不必要的负面情绪,成为一个有益于社会的人。
学习全国道德模范事迹
学习全国道德模范事迹1. 引言在我们生活的社会中,道德是社会秩序和个人行为规范的基础。
道德模范是社会中公认的行为典范,他们以自己的言行为全社会树立了道德榜样。
本文将介绍几位全国道德模范的事迹,从中感受他们无私奉献、坚持正义的精神,以期在日常生活中学习他们的积极品质,努力成为更好的人。
2. 王书金:街边义务教育王书金,来自山西省洪洞县,是一位退休的中学老师。
自从退休后,他选择了在社区街边进行义务教育工作,为那些无法上学的孩子提供教育机会。
他把自己的退休金用来购买教学用具和学习材料,每天坚持给孩子们上课。
他不求回报,只是希望能够给这些孩子一个美好的未来。
3. 吴英:白血病患者的希望吴英是一名白血病幼儿的妈妈。
为了给孩子治病,她卖掉了家中的全部财产,借遍了亲戚朋友的钱,只为给孩子治病。
在孩子病情好转后,她决定创办一家白血病儿童互助基金会,帮助其他患病的家庭。
她用自己痛苦的经历感召更多人的参与,帮助那些无助的孩子和家庭。
4. 刘胡兰:坚守信仰至死不渝刘胡兰是一位烈士,她在抗日战争期间为了保护革命秘密,英勇牺牲。
她是一名十分有信仰的共产党员,她坚信共产主义理想,为之奋斗终身。
在被敌人追捕时,刘胡兰选择了留下来掩护同志们逃脱,用自己的牺牲换取了同志们的生命安全。
她的行为展现了坚守信仰、舍己为人的高尚精神。
5. 余德富:捡垃圾的好心人余德富是北京市的一位农民工,他在饭店工作的同时,利用业余时间负责饭店附近的环境卫生,捡拾垃圾并分类处理。
他的行为被周围居民和商户所赞扬,他用自己微薄的力量为社区环境做出了贡献。
在他的乐观努力下,周围的人们也受到了影响,纷纷加入到了环境保护的行列中。
6. 结语以上几位全国道德模范的事迹让我们深受启发和感动。
他们在各自的领域内,用实际行动诠释了什么是道德和公益事业。
无论是从事义工教育、献出全部财产以治病之意,还是为了守护革命秘密牺牲,又或是默默从事环境保护,他们都是我们学习的榜样。
学习他们,我们不仅要在日常生活中提高自己的道德修养,坚持正义和公平,还要关注社会的疾苦,主动为他人提供帮助。
云南省2012年初中政治学业水平测试时事复习专题七 学模范人物,
云南省2012 年初中政治学业水平测试时事复习专题
七学模范人物,
专题七学模范人物,做道德公民
【热点导读】
材料一:新华网北京2011 年9月20日电第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼--《德耀中华》20日晚在北京举行。
中共中央政治局常委李
长春出席颁奖典礼,并为全国道德模范颁奖。
他强调,要充分发挥道德模范的榜样引领作用,广泛开展学习和宣传道德模范活动,使他们的先进事迹广为传颂,让他们的崇高精神深入人心,转化为全社会道德建设的共同行动,努力形成知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚。
材料二:2012 年感动中国人物,在2 月3 日央视综合频道20 点播出的《感动中国》2011 年度颁奖典礼中揭晓。
在这份凝聚大爱、感动国人的名单中,两弹元勋朱光亚、坚守雪域高原的支教者胡忠谢晓君夫妇、两袖清风的忠诚卫士刘金国、跨越海峡两岸的希望之翼张平宜、为民造福的好书记杨善洲、烤羊肉串的”慈善家”阿里木、”最美妈妈”吴菊萍、悉心照料养母12 年的孟佩杰、妙手仁医吴孟超、无臂钢琴师刘伟等入选。
同时,《感动中国》在创办十周年之际,将此次特别致敬人物献给了”白方礼们”。
材料三:新华社2012 年2月29日播发长篇通讯《永恒的召唤--雷锋精神世纪交响曲》,引起社会各界和网民广泛关注与热议。
读者表示:时代需要雷锋精神!让我们从自身做起,从小事做起,从现在做起,践行雷锋精神,做时代的英雄!
材料四:新华网北京2012 年3月2日电中央精神文明建设指导委员。
2012年中考政治热点学习先进人物收获心灵感动专项复习教案
★精选文档★2012 年中考政治热门学习先进人物收获心灵感人专项复习教学设计专题三学习先进人物收获心灵感人一. 背景资料第三届全国道德典范评比表彰典礼在北京举行。
李长春列席颁奖典礼。
郭明义等54 位同志荣获“全国道德典范”称呼,李桓英等260 名同志获“全国道德典范提名奖”。
2011 年 3 月 5 日是第48 个“学雷锋”纪念日和第12 个“中国青年志愿者服务日”,各地组织环绕“弘扬雷锋精神做时代好少年” 、“颂雷锋精神让青春闪光”、“爱心献社会,真情暖人间”等主题宽泛展开了主题教育实践活动2011年是中共中央颁发《公民道德建设实行大纲》十周年,9 月 20 日是第九个全国”公民道德宣传日”,各地接踵掀起学习道德典范、争当道德典范的高潮,民众性公民道德宣传活动蓬勃展开。
全国上下,干部民众倡议文明礼仪、弘扬优异道德风俗、自觉努力践行社会主义中心价值系统蔚然成风。
新华社北京 1 月 16 日电(记者许雪毅)以“我们的感动我们的力量”为主题的“中国网事?感人 2011”年度网络人物颁奖典礼16 日在北京举行。
“最美妈妈”吴菊萍等10位草根英豪以自己的爱心和壮举,被近千万网民“顶起”,1/10月 3 日晚, ccTV 感人中国2011 年度人物揭晓,分别是朱光亚两弹功臣、吴菊萍最美妈妈、张平宜超越海峡的希望之翼、杨善洲一世奉献给人民的好、阿里木烤羊肉串的慈善家、吴孟超人民医学家、刘伟身残志坚的出色人生、孟佩杰照料养母 12 年的孝女、胡忠谢晓君夫妻固守在雪域高原上的支教者、刘金国:廉洁奉公、一心为公。
二. 与教材知识的联合1.增强社会主义思想道德建设,是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节.鼎力倡议“爱国守纪、明礼诚信、团结友好、节俭自强、敬业奉献”的基本道德规范.2.鼎力弘扬和培养民族精神.民族精神是民族文化的中心和灵魂,是一个民族生计和发展的精神支撑;以爱国主义为中心的团结一致、喜好和平、勤奋英勇、发奋图强的伟大民族精神,一直是激励我们民族迎难而上、团结相助、战胜劲敌与困难的不停力量之源。
高考政治 时政专题复习十 最美的人就在身边 助力社会道德建设
十最美的人就在身边助力社会道德建设2012年,一个又一个“最美”震撼着我们。
材料一2012年5月8日上午,在黑龙江省佳木斯市第四中学门前,一辆失控的客车在撞向学生的一刹那,该校教师张丽莉用力推开身旁的学生,自己却被失控的车辆压在车轮下,造成双腿截肢。
材料二2012年5月29日中午,杭州长运集团司机吴斌驾车从无锡返回杭州,在途经沪宜高速公路时,被从空中飞来的一铁块击中腹部。
吴斌强忍剧痛,完成一系列安全停车措施,车上乘客全部安全下车。
6月1日凌晨,吴斌经抢救无效离世。
材料三2012年6月7日,身怀双胞胎的安徽灵璧县高楼镇张场村孕妇彭伟平,发现有儿童落水时奋不顾身,跳进近2米深的塘水中,将孩子成功救出。
见义勇为的她被人们称为“最美孕妇”。
材料四2012年7月2日凌晨1时许,南通通州建总集团位于烟台开发区的第十分公司突发火灾。
危急关头,28岁的总经理周江疆冒着生命危险两进火场,救出了10名员工,自己却不幸倒在火海中。
材料五2012年7月9日17时40分,在河北昌黎站,实习乘警、来自铁道警官高等专科学校大一学生李博亚为救一名卧轨者,双小腿被轧断。
他被网友称赞为“最美90后”。
什么是道德?简言之,道德就是按自然规律办事、按经济社会发展规律行事、按职业规范做事,按人的本分待人处事。
一个人按照职业规范办事,爱学生,爱旅客,就是有道德的人,就是值得我们尊重的人。
道德,对于自身是心灵的美化,是境界的提升,它可以使你“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”;对于他人,是鼓舞,是激励,也是引领。
正如一位哈尔滨师大的学生在看了张丽莉的事迹后写道,“丽莉姐以她的道德力量引领我们前行。
”1.运用文化生活相关知识,分析说明我们应该如何利用“最美的人”的先进事迹,加强社会主义思想道德建设。
(1)要大力加强社会主义核心价值体系建设,加强以培育“四有”公民为目标的社会主义精神文明建设,建设和谐文化,培育文明风尚。
(2)要以思想道德建设为核心,加强公民的科学文化修养和思想道德修养,树立和践行社会主义荣辱观。
中考政治 时政热点专题 向道德模范人物学习 做品德高尚的人
2012年中考思想品德时政热点专题9向道德模范人物学习品德高尚的人材料一:2011年全国第三届全国道德模范评选表彰典礼在北京举行。
李长春出席颁奖典礼。
郭明义等54位同志荣获“全国道德模范”称号,李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖”。
材料二:河南的李文祥当选为2011年全国道德模范——敬业奉献模范。
1.以上人物令国人骄傲和感动的地方有哪些?危急时刻挺身而出,为国家、为集体、为他人而无私付出;他们在和平年代里守护生活的安宁,他们凭借自己与危险、死神斗智斗勇的精神捍卫了生命的尊严;发扬了奋不顾身、舍己救人的精神;彰显他们高度的社会责任感。
2.举办评选道德模范、感动中国人物活动有什么意义?①有助于加强社会主义精神文明建设,提高全民族的思想道德素质;②有助于继承和发扬中华民族的传统美德;③有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,实现全面建设小康社会的目标;④有助于激发全国各族人民的积极性和创造性,增强其社会责任感。
⑤青少年增强社会责任感和自信、自强的良好品质,关心他人,奉献社会。
3.对照先进人物,说说自己身上还有哪些不良品质。
为提升自己的思想认识和落实行动,请制定一份切实可行的计划。
(1)如:以自我为中心,习惯被别人照顾、不习惯回报别人,不敢于接受挑战,冷漠自私、猜疑,不负责任等。
(2)提示:以先进人物的感人事迹拟定一句座右铭,时刻鞭策自已,促使自已在学习和生活过程中克服遇到的困难等。
以模范人物为榜样,明确自己应承担的责任,自强不息、奉献社会。
把崇高的理想付诸于平凡的行动。
如:培养独立意识,从洗自己衣服、做饭、打扫卫生等小事做起;勇于承担责任,孝敬父母,尊敬老师、团结同学;自强不息、力争上游,把学习的本职工作做好!4.向先进人物学习,我们青少年应该怎么做?(1)思想品德方面:树立正确的理想信念增强社会责任感,担负起时代赋予的崇高使命。
(2)心理品质方面:从身边小事做起,努力接着良好的心理品质和健康的人格。
中考政治时政热点专题正能量感动中国
中考政治时政热点专题正能量感动中国第一篇:中考政治时政热点专题正能量感动中国政治中考时政热点专题:正能量感动中国一、热点材料1、中华全国总工会2012年6月4日决定,追授杭州英雄司机吴斌全国五一劳动奖章,以表彰先进,弘扬正气。
中央文明委发出《关于广泛开展向张丽莉、吴斌、高铁成同志学习活动的通知》。
《通知》指出,学习张丽莉、吴斌、高铁成,就是要学习他们见义勇为、舍己救人的高尚情操,爱岗敬业、恪尽职守的优秀品质,关爱他人、乐于助人的无私情怀。
要把学习活动与深入推进社会主义核心价值体系建设紧密结合,与正在广泛开展的学雷锋活动和志愿服务活动紧密结合,与道德模范学习宣传紧密结合,充分运用广播、电视、报纸等媒体和网络传媒等多种形式,激发人们的道德自觉,引导人们为实现全面建设小康社会宏伟目标团结奋斗,为构建社会主义和谐社会贡献力量。
2、中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛做出重要批示,要求学习宣传林俊德院士的感人事迹和献身精神。
林俊德院士是我国爆炸力学与核试验工程领域的著名专家,是献身国防科技事业的杰出代表,是践行当代革命军人核心价值观的时代楷模。
他扎根边疆52年,把青春和生命融入大漠戈壁,把全部心血和智慧奉献给国防事业,参加了我国全部核试验任务,曾获国家、军队科技进步奖和发明奖30多项,为国防和军队现代化建设作出了卓越贡献。
3、2012年12月22日晚,《新闻联播》播出“十岁男孩为母亲撑起一片天”报道,反映贵州农妇杨能芬因患尘肺病在四川就医,十岁男孩胡镓豪独自照顾母亲的故事。
李克强对此高度重视,指示国务院医改办尽快了解情况,帮助解决患者的实际困难。
4、中共广东省委作出《关于追授郭建南同志“广东省优秀共产党员”称号的决定》,省委组织部追授郭建南同志为“优秀驻村干部”、省扶贫开发领导小组追授郭建南同志为“扶贫使者”。
郭建南同志,男,1962年3月出生,广州市番禺区人,共产党员,生前系广州市广重集团下属广东轻工业机械有限公司质检主管。
中考政治试考点研究【专题四】学习道德模范,传递正能量(46页)
“一诺千金”这句话是对“诚信老爹张绍河”的人生最好的注解。这给我们带来哪些启示? (1)诚实守信是中华民族的传统美德,是一个人立身处世的基本准则。 (2)交往中不兑现自己的承诺,失信于人,就会产生信任危机,为人诚实,言而有信,能得到别 人的信任,也是自身道德的升华。 (3)不讲诚信的人可以欺人一时,但不能欺人一世,一旦被识破,就很难在社会上立足,其结果 是既伤害别人,也伤害自己。
正义
诚实 守信
武警战士谢樵的行为给我们什么启示? 积极承担责任、爱岗敬业和无私奉献。
由你点赞“夺刀少年”柳艳兵,你会说些什么? (1)面对责任不言代价与回报,他具有高度的社会责任感。 (2)正因为有像“夺刀少年”这样的不言代价与回报地承担责任的人,我们的生活才更加安 全,更加多彩,更加温暖,更加充满希望。 (3)当他人的生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手,关爱他人生命等。
D.艰苦环境是取得人生成功的根本保证
A
谢谢观看!
2014年7月21日,由新华社发起的“中国网事·感动
2014”第二季度网络人物评选结果揭晓。在救火过 程中抱起煤气罐冲出火场的两个26岁的“抱火哥”皇 甫江武和胡洋;让被遗弃的患病儿童尝到生活的甘甜的 “爱心妈妈” 曹冬云;78岁的“雷锋奶奶”靳国芳
针对武警官兵谢樵的行为,谈谈他的这一做法值得吗?为什么? (1)值得。 (2)生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献,在平凡的岗位做出不平凡的贡献,有较 强的社会责任感,勇担社会使命,值得我们每个人去学习。
这些先进人物身上有哪些优秀品质值得我们学习? (1)自身方面:珍爱生命、自尊自信、自立自强、意志坚强等。
册。他们的行为(
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①对自己来说有付出,没有回报②是承担社会责任的 表现,对社会、对他人、对自己都有益③能使自身的
2012年中考政治时政热点专题一:2011感动中国人物评选(精)
2012年中考政治时政热点专题一:2011感动中国人物评选一、热点材料感动中国2011年度人物:1、朱光亚:一生就做了一件事。
人生为一大事来。
他一生就做了一件事,但却是新中国血脉中,激烈奔涌的最雄壮力量。
细推物理即是乐,不用浮名绊此生。
遥远苍穹,他是最亮的星。
2、胡忠谢晓君夫妇:坚守藏区12年支教。
他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子。
他们放下苍老的父母,是为了成为最好的父母。
不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是不悔的抉择。
他们是高原上怒放的并蒂雪莲。
3、吴孟超:设身处地为病人着想。
60年前,他搭建了第一张手术台,到今天也没有离开。
手中一把刀,游刃肝胆,依然精准;心中一团火,守着誓言,从未熄灭。
他是不知疲倦的老马,要把病人一个一个驮过河。
4、刘伟:无臂钢琴师刘伟。
当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。
那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。
5 杨善洲:好书记杨善洲退休后义务植树22年。
绿了荒山,白了头发,他志在造福百姓;老骥伏枥,意气风发,他心向未来。
清廉,自上任时起;奉献,直到最后一天。
60年里的一切作为,就是为了不辜负人民的期望。
6、阿里木:烤羊肉串的阿里木 8年资助上百名贫困生。
快乐的巴郎,在烟火缭绕的街市上,大声放歌。
苦难没有冷了他的热心,声誉不能改变他的信念。
一个人最朴素的恻隐,在人群中激荡起向善的涟漪。
7、“希望之翼”张平宜让麻风村孩子受教育。
蜀道难,蜀道难,台湾娘子上凉山。
跨越海峡,跨越偏见,她抱起麻风村孤单的孩子,把无助的眼神柔化成对世界的希望。
她看起来无比坚强,其实她的内心比谁都柔软。
8、吴菊萍:托举生命的最美妈妈。
危险裹胁生命呼啸而来,母性的天平容不得刹那摇摆。
她挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。
她并不比我们高大,但那一刻,已经让我们仰望。
物质生活富足的时代,信仰迷茫、价值紊乱的新闻接踵而来,吴菊萍用柔弱的臂膀,托起了生命奇迹,唤醒了普罗大众对传统美德的自觉。
初中道德与法治热点专题命题一学习模范人物平凡铸就伟大
初中道德与法治热点专题命题一学习模范人物平凡铸就伟大热点专题一学习模范人物平凡铸就伟大【是什么,说明了,体现了】1.英雄模范人物身上有哪些品质值得我们学习?①自身方面:珍爱生命、自信自强、积极乐观、勇对挫折、勤奋好学、顽强拼搏。
②对他人:关爱他人、乐于助人、与人为善、见义勇为、敢于承担责任、孝老爱亲。
③对职业:爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、艰苦奋斗、坚定的理想信念。
④对国家和社会:热爱祖国、热心公益、无私奉献、服务社会。
2.党和政府关爱英雄模范、人们崇尚英雄模范人物、向模范人物学习,说明了什么?①党和政府高度重视弘扬社会正能量,重视社会主义精神文明建设。
②党和政府坚持以人民为中心的发展思想,坚持以人为本,全心全意为人民服务。
③民族精神、中华传统美德得到全社会的敬仰和弘扬,友善的社会主义核心价值观得到社会高度崇敬。
3.模范人物的先进事迹,体现了教材中的哪些观点?①生命是宝贵的,我们要珍爱生命。
②生命的价值在于创造和奉献,我们要实现人生的意义,活出生命的精彩。
③勇于承担社会责任,善待他人,关爱他人,服务他人和社会。
④在生活中传承中华传统美德,培育和践行社会主义核心价值观。
⑤劳动创造价值,只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。
【为什么,原因,意义】1.我们被先进人物所感动的主要原因有哪些?①勇于承担社会责任,不言代价与回报的高尚品格令人感动。
他们热心公益、无私奉献、服务社会、关爱他人,使我们的生活更安全、更温暖、更有希望。
②他们从日常的点滴做起实现人生意义,体现生命价值的做法让人感动。
生命的意义在于奉献,珍爱自己的、他人的生命,在不断的奉献中焕发生命光彩。
③他们传递爱心,感召后人的亲社会示范效应令人感动。
爱心群体不断壮大,公益事业蓬勃发展,使爱的暖流温暖了全社会,感动了你我他,社会更和谐有序。
2.开展“向英雄致敬,向先锋学习,大力宣传弘扬英雄精神”有何意义?①有利于提高公民的思想道德素质,促进社会主义精神文明建设。
中考政治热点专题学习“当代雷锋”做时代楷模
中考政治热点专题学习“当代雷锋”做时代楷模2012年中考热点专题预测:学习“当代雷锋”做时代楷模【热点材料】材料一:2012年3月2日中共中央办公厅印发的《关于深入开展学雷锋活动的意见》指出,雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇,树起了一座令人景仰的思想道德丰碑,是全国人民学习的光辉榜样。
雷锋精神是中华民族精神的重要内容,哺育和激励了一代又一代人成长。
几十年来,在毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导同志亲切关怀和大力倡导下,学雷锋活动在全国各地蓬勃开展,雷锋精神在广大干部群众中广为传扬,涌现出了一大批雷锋式的先进集体和模范人物,产生了广泛而深远的社会影响。
材料二:中央精神文明建设指导委员会决定授予郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号。
决定指出,郭明义同志参加工作30多年来,牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚定中国特色社会主义理想信念,满腔热情地对待党和人民的事业,模范践行社会主义道德,时时处处以雷锋为榜样,忠于职守、爱岗敬业,关爱他人、无私奉献,勤俭节约、艰苦奋斗,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
材料三:郭明义,10多年来,他以“雷锋传人”为荣,助人为乐,不图回报,在家庭生活并不富裕的情况下,累计为“希望工程”捐款10余万元,先后资助180多名特困生,为这些穷孩子送去希望。
20多年来,他积极参加无偿献血,累计无偿献血6万多毫升,相当于自身全部血量的10倍,按抢救一个病人需要800毫升计算,可至少挽救75名为重患者的生命。
30多年来,他先后担任矿用汽车驾驶员、团支部书记、宣传部干事、统计员、扩建办英文翻译、采场公路员等工作,在每个岗位上都兢兢业业,把工作当事业,把职责当使命,像雷锋那样忠于职守、爱岗敬业,做一颗永不生锈的螺丝钉。
【知识链接】1.生命的意义不在于长短,而在于内涵。
生命的价值在于对社会、对他人的贡献。
2.我们在社会生活中扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。
全国道德模范人物的事迹及启示
全国道德模范人物的事迹及启示在我们生活的这片广袤土地上,有着这样一群闪耀的人,他们就是全国道德模范人物。
这些人啊,就像是夜空中最亮的星,用自己的光芒照亮着周围的一切。
先说说郭明义吧。
这个人可真是个热心肠的大好人啊!他几十年如一日地坚持做着好事。
在他工作的地方,只要同事有困难,他就像超人一样立刻出现帮忙。
他献血那可真是拼了,不是一次两次,而是无数次。
你想啊,这就好比是一个永不干涸的泉眼,不断地把自己的爱心之水输送出去。
他还资助贫困学生,那些孩子就像是在黑暗中摸索的小芽,郭明义的帮助就像阳光雨露,让他们茁壮成长。
他这么做图什么呢?他啥也不图,就是单纯地想要帮助别人。
他的事迹就像一阵温暖的春风,吹进了每一个知道他故事的人的心里。
这不禁让人想问,我们自己在生活中,是不是也能像他这样无私地去帮助他人呢?哪怕只是一点点小事,说不定就能改变别人的一生呢。
再看看吴菊萍,她可真是个勇敢的女士啊!当看到那个孩子从楼上掉下来的时候,她就像一只无畏的母鹰,毫不犹豫地张开双臂去接住孩子。
这一接啊,可不得了,她自己的手臂都严重受伤了。
那一瞬间,她可能根本没有想过自己会不会受伤,满脑子就是要救下这个小生命。
这就像电影里的超级英雄一样,在危险来临的时候,第一反应就是拯救他人。
她的行为让我们看到了人性中的善良和勇敢。
我们在生活中,也许不会遇到这样惊心动魄的事情,但当别人面临危险的时候,我们能不能也像吴菊萍一样,勇敢地伸出援手呢?哪怕有一丝犹豫,可能就会错过一个拯救生命的机会。
还有黄大发,这个老爷子那股子韧劲简直让人钦佩得五体投地。
他带着村民们修水渠,那可不是一件容易的事儿啊。
就像在一座大山里开凿出一条通往希望的路一样。
那时候的条件多艰苦啊,没有先进的工具,全靠人力。
可是黄大发老爷子没有被困难吓倒,他就像一头老黄牛,默默耕耘,一步一个脚印。
几十年的时间,就这么坚持下来了。
最终,水渠修成了,水就像生命之泉一样流进了村子里,给村民们带来了希望。
学雷锋做有道德的人初三精选作文
学雷锋做有道德的人初三精选作文
“学习雷锋,好楷模……”现在随处可以听见这种赞美雷锋、呼吁学习雷锋的歌曲,雷锋助人为乐、公而忘私的品质值得我们大家学习。
而乐于助人、无私奉献正是人类道德的高尚境界,而高尚的道德正是广大华夏儿女让所应当追求的品格。
虽然人们都说现今社会是人心冷漠,但我们的身边也有不少乐于助人的人。
比如福州的那位“托举哥”,为救一位与自己素不相识的女子而牺牲了自己。
这种舍己为人、默默无闻的品质就是道德的最高境界——帮助别人,给予别人温暖,燃烧自已。
其实不是人人都能够而且有时机做象“托举哥”那样的人,但是我们勿以事小而不为,我们可以从小事做起,从身边的一点一滴做起,以雷锋同志为楷模,为成为一个有道德的人努力进取。
也许我们不需要做得轰轰烈烈,只需要诚心诚意;不需要做得惊天动地,只需要无私奉献;不需要做得山崩地裂,只需要助人为乐。
怀揣一颗充满爱的心,奉献社会,关心别人,将雷锋精神发扬光大,将中华美德传承传播。
在街上我们可以扶老人过街,敬老爱老;在公车上给老孕小让座,爱护弱小;在班上帮助学习有困难的人,关心同学……
只要我们伸出友爱的双手,为需要的人送去温暖,用热心、爱心浇灌着道德之花,那这世界就会变得更加美丽。
从现在开始,从此时此刻开始,沿着雷锋的足迹找寻道德的光辉,让道德之花绽放在神州大地的每个角落。
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2012年中考思想品德时政热点专题9 向道德模范人物学习做品德高尚的人
材料一:2011年全国第三届全国道德模范评选表彰典礼在北京举行。
李长春出席颁奖典礼。
郭明义等54位同志荣获“全国道德模范”称号,李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖”。
材料二:河南的李文祥当选为2011年全国道德模范——敬业奉献模范。
1.以上人物令国人骄傲和感动的地方有哪些?
危急时刻挺身而出,为国家、为集体、为他人而无私付出;他们在和平年代里守护生活的安宁,他们凭借自己与危险、死神斗智斗勇的精神捍卫了生命的尊严;发扬了奋不顾身、舍己救人的精神;彰显他们高度的社会责任感。
2.举办评选道德模范、感动中国人物活动有什么意义?
①有助于加强社会主义精神文明建设,提高全民族的思想道德素质;②有助于继承和发扬中华民族的传统美德;③有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,实现全面建设小康社会的目标;④有助于激发全国各族人民的积极性和创造性,增强其社会责任感。
⑤青少年增强社会责任感和自信、自强的良好品质,关心他人,奉献社会。
3.对照先进人物,说说自己身上还有哪些不良品质。
为提升自己的思想认识和落实行动,请制定一份切实可行的计划。
(1)如:以自我为中心,习惯被别人照顾、不习惯回报别人,不敢于接受挑战,冷漠自私、猜疑,不负责任等。
(2)提示:以先进人物的感人事迹拟定一句座右铭,时刻鞭策自已,促使自已在学习和生活过程中克服遇到的困难等。
以模范人物为榜样,明确自己应承担的责任,自强不息、奉献社会。
把崇高的理想付诸于平凡的行动。
如:培养独立意识,从洗自己衣服、做饭、打扫卫生等小事做起;勇于承担责任,孝敬父母,尊敬老师、团结同学;自强不息、力争上游,把学习的本职工作做好!
4.向先进人物学习,我们青少年应该怎么做?
(1)思想品德方面:树立正确的理想信念增强社会责任感,担负起时代赋予的崇高使命。
(2)心理品质方面:从身边小事做起,努力接着良好的心理品质和健康的人格。
(3)遵纪守法方面:认真学习法律法规,提高法制观念,维护法律尊严。
(4)学习知识方面:刻苦学习,努力创新,掌握现代化建设需要的专业技能,为建设和谐社会贡献力量。
5.如果要求你评选学校的道德模范。
请你制定出评选标准.
提示:只要从努力学习先进、提高道德素质、增强社会责任感、落实社会主义荣辱观等角度回答即可。
6.你准备如何向这些道德模范学习?
答案:我们青少年要牢固树立社会主义荣辱观,自觉履行公民基本道德规范,把个人的成长进步与祖国的繁荣富强紧密联系起来,学习他们自立自强、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高品质,学习他们弘扬中华民族传统美德、自觉践行社会主义荣辱观的高尚情怀,学习他们积极维护公平正义、勇于承担责任的崇高精神,自觉肩负起民族振兴的使命,做社会主义“四有”新人.
7.“感动中国人物”的先进事迹给我们哪些启示?
树立崇高的理想,培养自立自强精神,在磨砺意志中自强不息,开拓创新,要自觉承担责任、服务社会;要珍爱生命;让有限的生命焕发光彩;
8.感动中国人物的感人事迹对你今后的成才有何启发?
①无论从事什么职业要以高度的社会责任感,在自己的岗位上敬业奉献,就能在各种岗位上做出不平凡的贡献,对社会的发展起积极推动作用。
②艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度,一种精神境界,是成就任何事业所必不可少的精神力量。
③要正确把握成才目标。
首先要符合社会的发展要求和人民的根本利益;其次要从自己的实际出发。
9.作为祖国未来建设者,你准备怎样向这些感动中国的人物学习?
我们青少年应树立远大理想,明确自己所扮演的角色和应承担的责任;努力学习科学文化知识,提高创新意识和创新能力;不断加强道德修养,发扬艰苦奋斗精神,服务社会,立志成才,报效祖国等。
10.目前,我国青少年存在哪些不良道德倾向?有什么危害?
表现:(自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不守纪律等。
危害:这些行为严重败坏了社会风气,损害了社会主义精神文明建设,不利于社会主义文化建设,对于广大青少年的健康成长造成巨大的危害。
11.请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。
(1)学校:全面贯彻国家的教育方针,加强和改进学校的德育教育;
(2)社会:创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品,丰富未成年人的精神文化生活;
(3)家庭:家长要以正确的思想和言行引导、教育子女,及时解决子女思想中存在的问题。
(4)国家:切实加强文化市场监管,净化网吧、娱乐市场经营环境等。
12.你准备怎样加强自己的道德修养?
①树立远大志向。
(2)认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,培养良好的道德品质和文明行为。
(3)努力提高自己的思想道德素质、科学文化素质和健康素质,做一个诚实守信的人。
(4)积极参加道德实践活动;勤奋学习、大胆实践、勇于创造,争做“四有”好公民。
13.根据当前中学生的思想实际,你认为中学生应培养哪些基本品质
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
14.我们应向模范人物学习什么?
我们应该向这些模范人物那样树立崇高的理想,培养自立自强精神,在磨砺意志中自强不息,自觉服务社会,积极承担责任,乐于奉献,开拓创新,为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。
15.为了更好地学习、宣传感动中国人物(全国道德模范人物)动人事迹,某校决定开展一次宣传活动。
请你完成下列问题:
(1)活动的主题:如:学英雄事迹,做英雄传人
(2)请你设计几种活动形式:如:开主题班会、利用校园网宣传、办黑板报、举办征文比赛等。
(3)如果采用主题班会的宣传形式,请你拟写一发言稿。
示例:同学们:
你们好!
我们要学习他们的感人事迹,发扬他们的崇高精神,树立正确的人生观和价值观,多行光荣之事,永拒可耻之举,视人民利益高于一切、重于一切,在为祖国安宁、社会和谐、人民幸福所作的奉献中,实现人生价值,用实际行动谱写自己人生的光辉篇章。