班主任每周工作计划

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班主任手册每周计划工作内容

班主任手册每周计划工作内容

班主任手册每周计划工作内容以下是 8 条班主任手册每周计划工作内容:1. 周一,得好好了解一下学生们这一周的状态呀!比如,咱班那几个调皮蛋,这几天是不是又在琢磨啥新花样啦?(哎呀,他们可别给我整点幺蛾子出来啊!)我要逐个和他们谈谈,看看他们心里都在想啥。

就像园丁照顾花儿一样,得时刻关注着他们的成长。

2. 周二,检查作业可不能马虎!谁没交,为啥没交,都得搞清楚。

(这可不是小事,这关系到他们的学习态度啊!)这就好比厨师检查自己做的菜有没有问题一样,一点瑕疵都不能有。

3. 周三,得组织个小活动呀,让大家放松放松。

(整天学习也不行,得劳逸结合嘛!)可以搞个小组竞赛啥的,看看哪个小组最厉害,这多有意思呀,肯定能激发大家的积极性。

4. 周四,和各科老师交流一下学生们的课堂表现。

(这很重要啊,老师们的反馈能让我更全面地了解学生。

)这就像医生们会诊,共同为学生们的进步出谋划策。

5. 周五,得总结一下这一周啦!班级的纪律咋样,卫生咋样。

(这一周下来,有哪些做得好的,哪些需要改进的,都得心里有数。

)就像船长回顾航行的路程一样。

6. 周六,也不能放松呀,得想想下周该咋安排。

(得让同学们的生活丰富多彩呀!)要不要再来个新的活动呢?这和厨师研发新菜品有啥区别。

7. 周日,休息一下也不忘思考班级的事儿。

(咱这班主任可不好当啊!)那些个让人操心的学生,下周可得多关注关注,他们能感受到我的苦心吗?8. 总之,这一周周的,事情可真多!但看到学生们一点点进步,我觉得一切都值了。

(这就是班主任的幸福呀!)观点结论:班主任工作虽然繁琐复杂,但充满意义和成就感,只要用心去做,就能让班级变得更好,让学生们茁壮成长。

班主任每周工作安排计划

班主任每周工作安排计划

班主任每周工作安排计划•相关推荐班主任每周工作安排计划(通用7篇)时间过得太快,让人猝不及防,我们又有了新的工作,先做一份工作计划,开个好头吧。

但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编收集整理的班主任每周工作安排计划(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班主任每周工作安排计划1一、指导思想树立“素质教育、德育为先”的教育思想,坚持从我校的实际出发、从班情出发,遵循学生的身心发展要求,以加强学生思想道德建设为重点,XX年第一学期初三班主任工作计划。

以“四清”体制为主要依据,努力开创德育工作的新局面。

二、加强班风建设1.安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。

活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践本事的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。

活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。

班主任与学生一齐确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的.课内外活动。

2.营造向上氛围根据初三年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、班风,,创作班歌等。

(2)布置教室环境。

如设立袖珍图书角、我们在那里成长等文化背景。

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织本事和职责心,使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识,供给显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐构成自理自治本事,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

3.指导培养班干部班级班干部是班主任的左右手。

要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。

第一,帮忙班干部树立威信。

第二,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法。

第三,严格要求班干部在知识、本事上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”。

第四,培养干部团结协作的精神,要能够经过干部这个小团体建立正确、健全的舆论,带动整个班团体开展批评与自我批评,构成团体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

班主任手册每周计划工作内容

班主任手册每周计划工作内容

班主任手册每周计划工作内容
1. 本周得好好关注那些成绩波动大的同学呀!就像海上的小船,稍有风浪就摇晃不停,咱得帮他们稳住呀!比如咱班的小李,上次考试成绩突然下滑,这一周得找他好好聊聊,给他鼓鼓劲,让他重新找回状态。

2. 得检查一下班级的卫生情况啦!这教室可不能像个小猪窝一样乱七八糟的呀!看看地面干不干净,桌椅摆放整齐没,就像整理自己的家一样要用心啊!咱班的卫生委员可得上点心。

3. 组织一次有趣的课外活动不好吗?这就像给乏味的学习生活加点糖一样!可以玩个小游戏啥的,大家一起嘻嘻哈哈,多开心呀!上回玩的那个接力比赛就很不错呀。

4. 这周是不是要和各科老师交流交流呢?了解一下同学们在课堂上的表现,这就像是医生了解病人的病情一样重要啊!才能对症下药嘛,看看哪些同学需要特别关注。

5. 要多多鼓励那些胆小不敢发言的同学呀!他们就像躲在壳里的蜗牛,得把他们拉出来呀!比如小张,每次提问都不敢抬头,这周得想办法让他勇敢一点。

6. 得强调一下课堂纪律问题啦!没有规矩怎么成方圆呢,这好比火车得沿着轨道跑呀!那些爱讲话开小差的同学,可得好好管管了。

7. 安排一次学习经验分享会不好吗?让优秀的同学分享一下,这就像给其他同学送上一把开启知识大门的钥匙呀!大家互相学习,共同进步嘛。

8. 关注一下同学们的情绪状态啊!他们有时也会像天气一样多变呢!特别是那些最近有点沉闷的同学,得和他们谈谈心,就像温暖的阳光照进心里一样。

9. 每周给同学们一个小小的奖励不好吗?像个小惊喜一样,让他们更有动力呀!比如本周表现最好的同学可以得到一个小奖品。

我的观点是:班主任的工作繁琐但重要,只有用心去做每一件事,关注每一个同学,才能让班级越来越好。

2024年班主任周工作计划内容范文(三篇)

2024年班主任周工作计划内容范文(三篇)

2024年班主任周工作计划内容范文一、本周工作重点1、实施安全教育,首课为安全教育2、开展收心教育活动3、加强卫生工作4、进行安全隐患排查二、安全与卫生工作要点1. 班主任与科任教师需密切跟进班级,引导学生调整心态,做好思想工作。

2. 指导并督促学生保持寝室、教室和清洁区的卫生,确保学生饮食和休息质量。

班主任需召开第一次班会,建立班级组织,确保学生参与第一次早操。

3. 严格控制住校生进出校园,如需外出,班主任需签发出门条,注明事由及预计返回时间。

4. 从本周起,各班级需加强常规管理,有计划地教授学习、卫生、纪律、两操、餐厅和宿舍等规章制度,进行文明习惯培养。

5. 提醒学生避免在上学和放学时走国道,避免食用生冷食品,加强防盗教育,贵重物品交由老师保管,现金应充值到饭卡中,严禁偷盗行为,一旦发现,德育处将严肃处理,情节严重者将交由公安机关。

6. 遵守交通规则,过马路时左右观察,禁止乘坐无牌无照、超载或酒后驾驶的车辆,禁止乘坐两轮摩托车和农用车辆等。

7. 教育学生不得在教学楼、实验楼、宿舍楼划定的红线区域内行走,加强安全教育,防止因高空坠物而发生意外(上下楼梯靠右行)。

8. 理财教育:提倡节约,避免购买零食,控制每日消费不超过每周平均生活费。

9. 注意天气变化,班主任需提醒学生做好防寒保暖工作,预防感冒。

10. 各班晨跑需按指定路线进行,跑步时禁止追逐打闹,确保鞋带系好,以防跌倒。

11. 每日收缴管制刀具,确保校园安全,并做好记录。

12. 将《马蹄中学开学安全第一课》宣传资料张贴在教室内,对学生进行教育,并提交主题班会教案至德育处。

13. 加强食品安全教育,组织学生学习《预防野生菌中毒常识》。

14. 班主任需及时排查班级安全隐患,并向总务处报告。

15. 强调学生不得在划定的红线区域内行走,特别是新生。

16. 加强卫生工作,确保室内室外卫生彻底,保持清洁,垃圾入池,培养学生的卫生习惯和环保意识。

三、学校常规工作1. 各班需做好考勤工作,记录班务日志,对缺勤学生及时通知家长并做好记录。

班主任工作计划周工作安排(通用17篇)

班主任工作计划周工作安排(通用17篇)

班主任工作计划周工作安排(通用17篇)班主任工作计划周工作安排篇11.对班干部的表现做一个量化表,这是班干部的责任,责任在人。

2.赏罚分明,公平公正。

3.学生的问题要第一时间进行处理,让学生感到班主任是可依靠的人。

4.班主任经常下宿舍和学生交流,关注他们的问题。

5.班级心理委员积极与各学生沟通。

6.经常与家长保持联系。

7.创造条件,让不同宿舍的人进行交流。

8.积极向有经验的老师请教和学习。

9.加强班级建设理论的学习我会严格按照以上要求进行本学期的工作,努力创建文明班级!班主任工作计划周工作安排篇2一、指导思想结合学校的“和”文化理念,根据“无痕德育”的总体思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育)为抓手,结合本班实际情况,配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动,使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。

并结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

二、班级概况行为习惯方面:通过一年的训练,学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。

学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。

但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯。

品德:学生热爱集体,热爱劳动,热爱老师,热爱同学,集体荣誉感强。

但是因为是独生子女,会有自私,虚荣,盲目自满。

班主任工作计划周工作安排篇3一、管理目标本人根据上级教学要求,把我班的教学质量抓紧、抓严、抓实、抓出效果。

以及针对我班学生实际,本学期应着重培养学生热爱上学,热爱学习,热爱班集体;培养他们初步自我管理能力。

二、工作的具体措施。

1.加强班级集体荣誉的目标教育,让他们意识到自己是班级大家庭中不可或缺的一员。

2、建立一个班风正、学风好,活泼可爱有创新的一个班集体而努力。

3、发挥班主任的作用,全面关心学生,让不同学生在不同的程度上,获得不同的收获。

班主任的周工作计划6篇

班主任的周工作计划6篇

班主任的周工作计划6篇班主任的周工作计划 11、班级管理常反思四年级的班级管理相对低年级来说轻松了许多。

孩子们因低段的有效铺设,懂得了不少规矩,养成了习惯,因此管理起来会更加得心应手。

上学期的班队活动调整到周三以后,开展了一些班队活动,但总觉得实效性不大,活动也有些陈旧,学生的参与积极性不太高昂,本学期将提倡让孩子们自己组织计划、编导节目并实施,班主任只要起个督促与指导的作用即可,把学生的课还给学生自己,这样或许会有新的突破。

另外,我班在列队方面多次存在拖拉、讲话等纪律涣散现象,本学期将着力进行这方面的提醒与纠正。

“上课质量是决定孩子们学习质量的关键”,我一直强调这句话,并当作精典之语心中牢记,故加强孩子们的听课习惯等教育一直会作为我的重头戏来抓。

2、卫生值日要保障孩子们每天在校的学习生活中,除了学习,还有生活,其中卫生打扫,学会自理,也是一个很重要的工作。

三年级时,我班的包干区进行了变动,是综合楼一至四楼的楼梯和一二楼的厕所,教室的范围也很大,相对三年级的孩子来说,任务比较繁重。

经过我对班级值日工作的妥善安排,一年下来,每天的值日生都能做得井井有条。

学期底,我还参照“值日生星级记载本”的记录,对班级的优秀值日生进行了表彰,并了解到部分孩子的卫生打扫能力较弱,将在本学期的值日安排上进行照顾和帮助。

3、班队活动富生机一个班级如果不组织除学习以外的活动,就会显得没有生机和活力。

因此,我认为,活动是班级的核心。

一学期中能认真组织开展一些有意义的班级活动,不仅能培养孩子们活泼好学的个性,还能在活动中锻炼孩子们的其他能力。

有的孩子虽然学习成绩一般,但在活动中却表现出超高的积极性。

这样一来,也带动了不少班级中文气的孩子,使他们也跃跃欲试,崭露头角。

上学期,根据学校的行事历和自己班的实际情况,我曾经组织了“暑假评优”、“校园你丢我捡”以及“书画比赛”、“跳绳与拔河”等活动,孩子们的经历比较丰富,个个活泼爱动,使班级充满了生机与活力。

2023年班主任每周工作计划5篇

2023年班主任每周工作计划5篇

2023年班主任每周工作计划5篇2023年班主任每周工作计划篇1本学期是学生进入高二的第一个学期,又是一个新的开头。

回眸高一,班级从组建到现在,各方面状况良好,都很稳定。

在高二的上学期,我的班级工作目标就是,让班级在保证良好习惯稳定的同时能够进一步革除一些不好的习惯,把班级引上一个更加团结、和谐、拼搏、向上的道路。

所以制定方案第一、解决开学之初,学生对校纪校规纪律观念淡薄,行为较为自由散漫的状况。

详细要求1.校内着装礼仪方面的训练(1)、衣着干净、得体、协调、朴实、大方,到校一律穿校服,佩戴校卡。

(2)、男生不留长发(两侧头发不遮住耳朵)(前额的头发不超过眉毛)和胡子,女生不留披肩发。

男女同学都不许烫发、染发,不得化妆。

(3)、到校穿皮鞋或运动鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)。

(4)、男女同学一律不得佩戴任何饰件(5)、要适时理发,常常梳洗,勤剪指甲,勤换衣服。

2.日常文明礼仪训练(1)、进校门主动下车,接受门卫和值勤同学的迎接和检查,受到检查时,不得作出粗暴的反应或其他不良表现。

(2)、与同学相处亲切、温柔,不在休息时间和其他公共场合大声交谈、打闹。

不给同学起外号。

(3)、仔细打扫环境卫生,不乱扔纸屑杂物,不随地吐痰。

(4)、放学后准时回家,不在小摊点上购物,不在公路边吃东西。

3.上课文明礼仪训练(1)、在路上和老师相遇时,应主动向老师问好;进出门口、上下楼梯,遇到老师,要让老师先走;在校外遇到老师时,应主动和老师打招呼,不得有意回避。

(2)、预备铃响后,坐在位置上作好课前预备,静候老师上课。

迟到了要喊报告,经老师允许后,才能进教室。

(3)、上课后老师示意,往后礼仪环节要规范。

(4)、举手发言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮姿态或引人发笑的举止。

(5)、对老师在课堂上的提示和批判,不得顶撞。

如有意见,可在课后与老师交换。

第二、利用好老师节,对学生进行训练引导:怎样的行为才是真正的尊师重道?应用怎样的态度对待老师节给老师送礼物的问题。

一周的班主任工作计划模板(五篇)

一周的班主任工作计划模板(五篇)

一周的班主任工作计划模板第一周(____月____日-____月____日)1、清点学生人数,了解假期状况,尤其是好人好事情况。

由于是新接手的班级,需要师生互相自我介绍,彼此了解。

2、组织学生清理环境区和教室的卫生,布置好教室,尽力创设好的文化氛围。

3、宣布课程表和时间表,正常开展开学初的教学活动。

4、开学初关注行为习惯教育和安全教育。

5、报知教导处学生变更情况以及教材调整情况。

第二周(____月____日-____月____日)1、学生的思想依然停留在放假的状态中,利用班队会拉回学生的心。

2、为迎接教师节,出好黑板报。

3、强调学生做好眼保操和课间操,保护好视力,锻炼好身体。

4、活动时间组织好学生的活动,同学生一起打羽毛球和乒乓球。

5、写好班务计划,交回教导处。

6、准备好国旗下讲话稿。

第三周:(____月____日-____月____日)1、星期一升旗,并将国旗下的讲话稿交给大队辅导员。

2、组织学生借阅图书,事先做好保护书籍的思想工作,并且登记好学生的借阅状况。

3、健全班级内的文化建设,创设浓厚的文化氛围。

(创设“热点话题”区域,使学生对新闻有足够的重视和热情。

)4、重新选举班干部,分配好卫生值日的小组,建立好相应的奖惩制度。

5、对不利于班级健康发展的“小团体”,给予“分-裂”其势力的措施:调整座位、鼓励其发挥正面的榜样作用。

第四周(____月____日-____月____日)1、对学生进行多方面的安全教育,开展班级安全知识竞赛。

2、针对学校量化考核结果,提醒学生对症下药:路队要整齐,做操时动作要规范,晨读时将内耗降到最低,做值日时要做到快而净。

3、举行班级乒乓球赛,充分调动学生打乒乓球的热情,响应国家提倡的“阳光体育运动”。

4、天气渐冷,提醒学生注意防寒,教育学生不要私自使用电热快等电器。

5、入学生意外伤害保险。

6、预收本学期书款。

(注:杨璞为____元。

)第五周(____月____日-____月____日)1、提醒学生值日时,要注意擦干净灯罩的上方。

班主任每周工作计划8篇

班主任每周工作计划8篇

班主任每周工作计划8篇班主任每周工作计划1一、班级情况分析:本班学生数42人,其中男生22人,女生20人;外省市人数4人,班级学生总体品行端正,身体健康。

大多数学生家庭父母文化程度高中及以上,对子女的教育很重视,能积极配合学校老师对子女进行有效监管和正确引导。

班级里有个别孩子在纪律方面比较差,上课不能遵守课堂纪律,自由散漫,下课过于吵闹,常常和本班或他班同学发生争吵等,且大部分孩子自我约束能力有待提高。

在这些方面有待班主任等老师进行准确的引导和管理。

二、学期工作目标:(一)具体目标如下:1、做好开学初的一年级新生衔接教育,在上课纪律、卫生、就餐方面加强引导,让他们适应小学生活。

2、根据学生的成绩、自我约束能力和管理班级能力,选拔班干部,在班级中树立榜样。

3、加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。

4、通过各种各样的奖励惩罚制度,塑造孩子的正确行为,纠正孩子的错误意识。

5、经常鼓励成绩、表现好的学生,使他们不断取得进步。

6、对于成绩和品行需要强化教育的孩子要着重教育,针对每个人的特点,对症下药。

(二)基本措施和做法有:1、了解学生基本状况,使孩子心理得到安全感,同时也方便对每个孩子的教育。

2、制定人人岗位制度,抓好班级的日常工作,培养学生的责任心,发展学生管理能力和动手能力,使学生在互相管理和帮助中养成良好的日常行为规范,做文明规范的小学生。

3、根据学生的成绩、自我约束能力和管理班级能力,选拔班干部,在班级中树立榜样。

用榜样的力量引导更多的学生朝积极阳光的方向成长。

4、做好个别学生的转化工作,针对每个人的特点,对症下药。

与问题学生多沟通交流,明白他们为什么会这样,他们需要什么等。

6、每半月一次的过程性评价和期末综合性评价相结合,老师对学生的评价、学生自我评价和学生间互相评价相结合,评选出勤学、健体、文明、环保、科技、劳动和才艺之星。

使学生时刻对照星级评选的标准来严格要求自己,朝着光明的方向前进。

三、重点工作:根据一年级新生的心理特点和行为能力,我把本学期工作重点放在:加强课堂纪律和自我约束能力方面。

班主任工作计划周工作安排5篇

班主任工作计划周工作安排5篇

班主任工作计划周工作安排5篇篇1一、背景与目标作为班主任,我深知肩负着培养学生全面发展、营造良好班级氛围的重要责任。

本学期,我制定了详细的工作计划,旨在提高学生的学习成绩、培养其良好行为习惯,并营造积极向上的班级文化。

接下来,我将按照周工作安排,有序地推进各项任务。

二、周工作安排第一周:1. 新生入学教育:为新生介绍学校规章制度、校园文化及班级情况,帮助他们快速适应新环境。

2. 班级团队建设:组织破冰活动,加强同学间的相互了解与沟通,形成团结友爱的班级氛围。

3. 安排座位:根据学生的学习情况、性格特点及兴趣爱好,合理安排座位,便于互助学习。

4. 制定班规:与学生共同商讨制定班级规章制度,明确奖惩制度。

第二周:1. 学习方法指导:为学生讲解各科学习方法,帮助他们提高学习效率。

2. 学科竞赛活动:组织学科竞赛活动,激发学生对学科的兴趣和热情。

3. 班会活动:召开班会,总结上周工作,布置本周任务。

4. 家校联系:与家长沟通学生的在校表现,共同关注学生的成长。

第三周:1. 学习成绩分析:对学生的学习成绩进行初步分析,找出优势与不足。

2. 行为习惯培养:加强对学生行为习惯的培养,如课堂纪律、作业完成等。

3. 心理健康教育:开展心理健康教育活动,帮助学生调整心态,增强自信。

4. 班级文化建设:布置班级文化墙,营造良好的学习氛围。

第四周:1. 期中考试准备:组织学生进行期中考试复习,制定复习计划。

2. 班级活动:组织班级文体活动,如运动会、文艺汇演等。

3. 家访活动:对部分学生进行家访,了解学生的家庭情况及在家表现。

4. 安全教育:开展安全教育主题活动,提高学生的安全意识。

第五周及以后:1. 期中考试分析:对期中考试进行总结分析,找出问题并制定相应的改进措施。

2. 学习小组活动:组织学习小组活动,鼓励学生互助学习。

3. 班级优化:根据班级实际情况,调整班级管理和教学方法。

4. 继续加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的学习和成长。

2024年班主任周工作计划(五篇)

2024年班主任周工作计划(五篇)

2024年班主任周工作计划班主任是一个班级的核心,如果说班主任是一颗恒星那么学生们则是那围绕恒星转动的一颗颗行星,所以说班主任的工作至关重要不容马虎。

为此我做了一周的计划,内容如下:星期一.组织好学生进行学校的升旗仪式,培养学生的爱国意识和团队协作意识。

星期二.组织学生画黑板报,主题为"国旗在我心中"。

星期三.组织学生参加学校的拔河比赛,锻炼学生的体魄和毅力。

星期四.开展语文实践活动,抓好学生写生字,并组织古诗背诵的活动。

星期五.让学生反思一周的学习内容和学习方法,并对此发表意见。

星期六.在班干部的协助下选出上星期的文明学生,并准备在下星期一宣布。

星期日.准备下周班会的主题,并制定下周的计划内容。

2024年班主任周工作计划(二)1、班队活动:每两周至少____次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案,同时在班主任手册上还要做好记录,每学期不少于一次邀请校领导参加班队活动。

(有活动照片)2、家长学校①按时上交联系卡:家访为主,其它方法为辅,教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次,家长会每学期至少____次,家长辅导材料每学期至少____次。

②开办家长学校,按时上交材料(针对自己班级家长的家长辅导材料,要在计划、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记(可让家长记在辅导材料上面预留的位置上)或反愧活动照片)3、安全教育记录表班主任要对学生进行经常性、多元化地安全教育,同时要认真填写安全教育记录表并签字。

4、班级特色管理工作材料。

班主任要积极开展创新性教育研究,争创特色班级,班级特色要有可操作性和实效性。

班级特色必须提前向政教处申报,经领导小组评审,评定为班级特色。

5、班级文化建设:(1)制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。

落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

一周的班主任工作计划表7篇

一周的班主任工作计划表7篇

一周的班主任工作计划表7篇第1篇示例:一周的班主任工作计划表周一:上午:1. 早读时间:检查学生早自习课堂纪律,提醒学生安静自习,做好学科复习准备。

2. 看护:巡视班级,确保学生在早读时间不走神、不打闹。

3. 课堂管理:在第一节课之前提醒学生完成作业,准备好课本。

4. 信箱处理:查看学生作业完成情况,及时发现问题学生。

5. 班会:开班会,传达学校通知,安排本周重点工作。

下午:1. 课堂管理:检查第三节课学生的课堂纪律,关注学生学习情况。

2. 访谈学生:与重点学生进行面谈,了解他们的学习和生活情况。

3. 家庭作业批改:检查学生家庭作业,及时给予反馈和建议。

4. 学生事件处理:处理发生在学校的学生问题,调节学生关系。

上午:1. 早读时间:监督学生听讲,关注学生早自习质量。

2. 班级组织:组织学生参加校园活动,提升班级凝聚力。

3. 学科辅导:针对学科薄弱生进行针对性辅导。

4. 班级通知:发布学校通知和班级通知,确保学生及时了解重要信息。

下午:1. 学科复习:组织学生进行课外学科复习,提升学生学习兴趣。

2. 班级活动:与其他班主任合作,策划班级活动,提升学生综合素质。

3. 个别辅导:针对特殊学生进行个别辅导,关注他们的成长情况。

4. 学生事件处理:处理学生发生的矛盾和矛盾,维护班级秩序。

上午:1. 早读时间:关注学生早自习学习状态,激励学生努力学习。

2. 课堂观摩:参观其他老师的课堂,借鉴教学方法,提升自己的教学水平。

3. 教学辅导:为学生提供学科知识咨询和学习方法指导。

4. 学生情绪管理:关注学生情绪变化,及时帮助学生排解负面情绪。

下午:1. 学科考试:监考学科考试,确保考试秩序。

2. 学术交流:与其他班主任、教师进行学术交流,提升教学水平。

3. 教师会议:参加教师会议,传达学校工作要求。

4. 自我反思:总结本周工作中的不足之处,提出改进意见。

总结:班主任是学生的第二个家长,要关心学生的学习和生活,保障学生的健康成长。

周工作计划表班主任

周工作计划表班主任

周工作计划表班主任一、班级管理1. 周一:召开班委会,总结上周班级情况,讨论并制定本周班级管理重点。

2. 周二:组织班级纪律整顿活动,强化学生纪律意识。

3. 周三:开展班级文化建设,布置班级环境,营造良好的学习氛围。

4. 周四:进行班级安全教育,包括交通安全、校园安全等。

5. 周五:组织班级卫生大扫除,确保班级环境整洁。

二、教学工作1. 周一:检查并批改周末作业,及时反馈学生作业情况。

2. 周二:准备并讲授新课程内容,确保学生理解掌握。

3. 周三:进行课堂小测验,评估学生对新知识的掌握程度。

4. 周四:组织学生进行小组讨论,提高学生的合作与交流能力。

5. 周五:总结本周教学内容,布置下周预习任务。

三、学生辅导1. 周一:针对上周学习情况,对部分学生进行个别辅导。

2. 周二:安排学困生辅导时间,帮助他们解决学习难题。

3. 周三:组织优秀学生分享学习经验,激励全班学生。

4. 周四:与家长沟通,了解学生在家学习情况,共同促进学生进步。

5. 周五:进行学生心理辅导,关注学生心理健康。

四、家校沟通1. 周一:更新班级公告板,发布本周重要通知和活动安排。

2. 周二:通过家长群发布学生本周表现和学习情况。

3. 周三:安排家访,与家长面对面沟通,了解学生家庭环境。

4. 周四:组织家长会,讨论学生教育问题,收集家长意见。

5. 周五:总结本周家校沟通情况,准备下周沟通计划。

五、自我提升1. 周一:阅读教育相关书籍,提升教育教学理念。

2. 周二:参加教师培训,学习新的教学方法和技巧。

3. 周三:参与教研活动,与其他教师交流教学经验。

4. 周四:反思本周教学实践,总结经验教训。

5. 周五:制定下周自我提升计划,包括教学方法和班级管理。

六、其他工作1. 周一:检查班级教学设备,确保教学活动顺利进行。

2. 周二:准备学校要求的各项材料,如教案、学生评价表等。

3. 周三:参与学校组织的各类会议,了解学校最新动态。

4. 周四:协助学校开展各类活动,如运动会、艺术节等。

班主任每周工作安排

班主任每周工作安排

班主任每周工作安排导言作为一名班主任,每周的工作安排对于高效管理班级和促进学生发展至关重要。

本文档将介绍班主任每周的工作安排,以确保学生的学习和发展得到最佳支持和指导。

每周一:班级计划•安排一次班级计划会议,与班级学生和其他教师讨论本周的学习计划和重要事项。

•与教师合作,确保每个学科的进度和作业安排得到协调。

每周二:学生咨询和辅导•安排适量的时间,与学生进行个别咨询和辅导。

•鼓励学生就学习、职业发展或个人问题寻求建议和支持。

•建立关系,倾听学生的问题和困惑,并为其提供帮助。

每周三:学生评估和反馈•批阅学生的作业和考试,并及时给予反馈。

•组织班级讨论和小组活动,培养学生的合作精神和批判性思维。

•评估学生的学习进展和问题,并与学校和家长进行及时沟通。

每周四:家长沟通•安排家长会议或个别家长沟通时间,与家长讨论学生的学习和行为问题。

•向家长提供学生的进展报告和建议,帮助他们更好地支持学生的发展。

•解答家长的疑问和提供支持,以加强学校和家长的合作。

每周五:班级管理•组织班级活动,如团队建设活动、文化体验等,增加学生的学习和交流机会。

•管理班级纪律和行为,与学生一起制定班级规则和规范,确保学习环境的秩序和和谐。

•准备下周的学习材料和教学计划,确保课堂教学的连续性。

结论班主任的每周工作安排对于管理班级、支持学生学习和发展至关重要。

通过合理安排,班主任可以与学生、教师和家长建立良好的沟通和合作关系,为学生的综合素养发展和个人成长提供有效的支持和指导。

注:本文档参考了教育管理实际工作中的一般做法,并结合了个人经验和建议。

具体的工作安排可以根据实际情况进行调整和适应。

班主任一周工作计划安排(四篇)

班主任一周工作计划安排(四篇)

班主任一周工作计划安排上周工作从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了小学学生良好的学习风貌,也有不足和需要改正的地方,对上周工作做如下总结:1.早自习时间,班级纪律很好。

能够在老师未到的时间及时组织早读,班级小干部认真负责。

2.晚自习纪律良好,大多数学生能独立完成作业并在小先生的带领下积极活动。

个别学生由于学习习惯不好未完成晚自习作业,需要老师课下进行单独辅导。

3.每天早上,值日生能够在组长的带领下组织搞卫生,班级卫生良好。

晚自习卫生有了很大改善,学生能够在小干部的带领下将班级物品摆放整齐,地面的废纸少了很多。

4.课间休息时,楼道内总有大喊大叫的同学,还有的学生在廊道内打闹。

本周工作计划以及具体措施:1.继续加强学生卫生习惯的养成教育。

首先进行思想品德教育,让学生能够充分认识到良好卫生习惯对学习和生活的重要性。

其次从学生个人卫生入手,先检查上周布置搞个人卫生的任务,先让学生自查班级干部在检查,个人卫生不合格的学生加强搞卫生的力度和监督,直到合格为止。

再次是班级宿舍和食堂卫生,对班级卫生提出具体的要求,值日生应该怎么搞卫生,其他同学应该怎样共同维护班级卫生等作出详细的要求,培养好每天负责卫生的小干部,让小干部的作用发挥作用,教师对小干部的工作做出及时的评价与指导。

宿舍和食堂卫生,对学生提出具体要求,做到文明就餐,遵守宿舍的各项制度,同学之间互相监督,大家共同努力挺高班级凝聚力。

班主任一周工作计划安排(二)1.及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面行为习惯的要求,防患未然.2.开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯。

同时进一步优化人文素质环境,利用学校的一切活动增强集体凝聚力。

3.开展法制监督员值日活动,让每位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。

特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

2024年班主任一周工作计划范本(五篇)

2024年班主任一周工作计划范本(五篇)

班主任一周工作计划范本一、班级学情分析四年一班共有学生____人,其中女生____人,男生____人。

大部分学生较聪明,思维活跃,学习态度较端正,养成了良好的行为和学习习惯,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。

能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做,对基础知识的掌握牢固,能按要求去完成学习任务,有一定的学习能力,成绩优良。

但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯,自制力较差,课堂参与意识差,对学习缺乏兴趣,缺乏学习的主动性和自觉性,成绩很差。

从上学期各课成绩来看,班级总体情况两极分化情况较突出,一部分后进生将是本学期班级工作的重点。

班级的学风、班风的建设需要进一步加强。

二、总体计划:培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。

不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。

把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。

先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。

不断修正,不断开拓。

三、具体的计划。

(一)、开学准备工作:1、布置教室2、环境美化,将墙壁换上新内容。

3、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。

4、整理桌凳,安排座位,针对上学期班级工作开展班干部选举活动。

5、发书,发本。

6、演讲,让学生知道到学校的任务、责任。

第一类:每天必做的事情1、值日生日记,值日生档案,班级日记,安全记录。

2、每日一句。

按座位写。

3、中午的休息的安排,课前安排。

4、放学以前的工作小结,布置作业。

5、检查学生的行为规范,由学生自己检查,尤其是学生的个人卫生。

6、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

7、做好每日积累,午间的素质教育,开展好第八节课的活动课。

8、有计划、有内容的做好晨读工作。

第二类:每周必做的事情。

1、小组评比,每周评出一个先进小组。

2、每周一次数学计算题比赛,培养学生对待学习要认真仔细的态度。

班主任工作手册周工作计划(精选16篇)

班主任工作手册周工作计划(精选16篇)

班主任工作手册周工作计划(精选16篇)班主任工作手册周工作计划(精选16篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候抽出时间写写工作计划了。

相信许多人会觉得工作计划很难写吧,以下是小编帮大家整理的班主任工作手册周工作计划,欢迎大家分享。

班主任工作手册周工作计划篇1一、目的要求坚持以德育工作为首,把抓好学生的日常行为作为一项常抓工作,密切配合学校的教育指导,加强班务管理,培养学生遵纪守法,加强爱国主义教育、加强集体主义精神教育,培养学生热爱校园,热爱班集体的情操;增强学生的荣誉感、上进心。

在本身努力向上的同时,集体所有制也不断前进。

二、工作重点树立学生的学习理想,明确人生价值;明确学习目的,面向全体,偏爱差生。

严抓纪律,搞好班风。

建设以班风促进学风;做好控流工作,培养负责、肯干的班干部和学科带头人。

三、教学目标坚持规范学生的日常行为,积极开展德育工作,有计划有目的地结合学校的主题,开展有特色的班务管理,现制定有目的如下:⑴加强学生前途理想教育,树立明确的学习目标;⑵认清责任,巩固学生学习成绩,确立个人学期目标,以养成良好的行为习惯和学习习惯为基本要求;⑶加强师生沟通,了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展;⑷探讨学习方法,培养良好的学习心态;⑸量化目标:①能在校赛上取得2~3次成绩,②获取1—2次文明班。

③能获先进班集体。

四、基本情况五(5)班共有67人,男生37人,女生30人。

女生都比较听话,学习认真,纪律较好。

但由于本班男生较多,且调皮生较多,大部分学生学习和纪律都不够自觉;另一方面,班干部还不够大胆管理班的纪律和工作,所以现阶段抓好班纪律是最最迫切的问题,另一方面,就是,现在的学生很多都较懒散,且有偏科苗头。

这亦是令人担心的一大问题。

五、主要措施1、抓好班的卫生工作,防止乱丢乱吞的现象,坚持卫生责任制度。

2、强化学生的日常行为规范,培养学生良好的行为习惯。

3、有目的、分专题地开好每周班会4、面向全体,偏向差生,做好学生工作要耐心细致。

班主任一周工作计划五篇范文

班主任一周工作计划五篇范文

班主任一周工作计划五篇范文班主任每周工作计划1一、思想情况1、加强与家长的沟通与交流,争取做到家校携手,共同促进学生的健康持续发展。

要让家长深刻理解家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。

班主任与家长联合,积极保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的一致性。

2、班主任应该将学生“视如己出”,真正把学生当做自己的孩子一样,深刻地了解他们并且理解他们。

时刻关注关心他们。

不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上,尤其是他们思想上的问题。

班主任一定要我调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心和耐心,热情专注地投入到工作中去,减少冲动。

多与学生私下谈心交流,珍惜学生对自己的信任与依赖。

二、工作目标1.争取期中考试时,班级总名次继续进步。

2.加强班级纪律和卫生方面的管理。

3.构建班级和谐文化氛围,形成勤奋好学,积极向上的班风,为全班学生成绩的进步创造良好的条件。

4.搞好班级文化娱乐活动,给学生创造一个良好的温馨的学习环境。

5.做好班级后进生的帮扶工作,以先进带动后进,形成班级总体情况的良性循环。

三、主要工作1、新学期第一周,召开“安全教育,收心教育”班会,对学生进行安全和收心教育,帮助学生尽早从假期的心态中走出来。

2、按照小组协作学习的计划,重新排座位,划分卫生小组,为新学期班级工作的运转开好头。

3、调整班委会成员,并且召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。

4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,做好班级量化工作,重申学校各方面的要求,防患未然。

5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

6、加强学生学习方面的要求,重点是加强学生作业的检查和督促。

7、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。

班主任周工作计划表5篇

班主任周工作计划表5篇

班主任周工作计划表5篇篇1一、班级情况分析本班共有xx名学生,其中男生xx名,女生xx名。

经过上一学期的观察与了解,班级整体情况良好,学生团结友爱,乐于助人,学习态度端正。

但同时也存在一些不足之处,如部分学生自制力较差,学习积极性有待提高等。

因此,本学期将针对班级实际情况,制定相应的工作计划,以促进班级全面发展。

二、工作目标1. 营造良好的学习氛围,提高学生自主学习能力。

2. 帮助学生养成良好的学习习惯,掌握有效的学习方法。

3. 培养学生的团队协作精神,促进班级凝聚力。

4. 加强与家长的沟通与联系,共同关注孩子的成长。

三、具体措施1. 营造良好的学习氛围(1)定期举办班级读书会,鼓励学生多读书、读好书,拓宽知识面。

(2)设置班级学习角,提供必要的书籍和学习资料,方便学生随时查阅。

(3)利用班级黑板报、班级博客等平台,及时发布学习信息和动态。

2. 帮助学生养成良好的学习习惯(1)制定合理的学习计划,明确每天的学习任务和时间安排。

(2)鼓励学生按时完成作业,及时订正错误,养成良好的作业习惯。

(3)引导学生掌握有效的学习方法,如预习、复习、归纳总结等。

3. 培养学生的团队协作精神(1)组织多样化的班级活动,如团队运动会、团队竞赛等,增强学生的团队协作意识。

(2)鼓励学生互相帮助、互相学习,共同进步。

(3)定期开展班级讨论会,让学生畅所欲言,培养他们的表达能力和批判性思维。

4. 加强与家长的沟通与联系(1)定期召开家长会,向家长汇报班级工作和学生表现。

(2)通过电话、微信等方式,及时与家长沟通孩子的学习和生活情况。

(3)鼓励家长参与班级活动,如家长进课堂等,增进家校之间的联系。

四、工作安排周一:召开班会,总结上周工作,布置本周任务。

重点强调学习纪律和课堂秩序。

周二:组织学生进行课堂讨论,讨论主题为“如何提高自主学习能力”。

引导学生发表自己的看法和经验。

周三:检查学生作业完成情况,对未完成作业的学生进行督促和指导。

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班主任每周工作计划篇一:班主任每周工作要点(下期)第1周工作要点l、认真落实班级学生名单,对来到校注册的学生要及时与其家长取得联系,加强沟通与交流,尽快动员学生到校注册,对已到校的学生要认真做好学生思想工作,让学生尽早投入到学习当中。

2、安排好临时班委和学生临时座位,并将临时学生名单于本周二前上交一份政教处,本周开始按学生名单点名。

3、各班要安排好值日生,及时清理班级卫生,同时加强学生行为规范养成教育(特别是学生抽烟、留长发等)4、加强班级纪律整顿,制定班规,形成良好的班风、校风。

5、早读课照常进行,学生必须按时到校。

第2周班级工作要点l、认真落实班级学生名单2、加强学生出勤管理,严格规范学生请假制度,严禁学生旷课,及时了解本班学生的出勤情况,并把有关情况通知家长。

3、加强络安全教育,防止络安全犯罪,4、加强学生行为规范养成教育,杜绝乱扔纸屑、果皮、塑料袋等现象,对留长发、染发的学生班主任预先要做好思想工作。

5、有晚休的班级要加强教育、提商认识,严禁校外学生进入校园,对未自修的班级,班主任要多光顾学生动态,多与家长沟通学生在家的情况。

第3周工作要点1、各班要根据班级实际制定班级工作计划,并于本周内上交一份政教处;2、各班要认真落实并填写好班级学生基本情况登记表,并在本周五前上交政教处:3、加强学生出勤管理,若有旷课、迟到等要及时了解情况,并通报学生家长4、加强学生思想教育,增进同学之问的友谊,增强集体荣誉感,营造班级和谐氛围;5、做好班级建设(班训、班规、班级布置、课桌椅调整等)第4周工作要点1、加强校园绿化美化活动。

2、加强学生出勤管理,严格控制学生旷课、迟到、早退现象,对学生请假要严格按照程序办理;3、加强学生行为规范养成教育,杜绝学生乱扔纸屑、果皮,特别要禁止学生将早餐袋和垃圾袋扔向体育场;4、长发、染发比较典型的学生,要及时通报家长,并向学垒家长说明学校有关规定,加强对学生教育,若仍不改正者,将给予纪律处分并暂停发放助学金:5、主题班会“文明礼仪伴我行”第5周工作要点l、加强校风整治(行为规范整治)月的教育与宣传,对违纪违规者给予严肃处理;2、开展家访活动,加强家校联系,及时向家长反馈半期考和在校表现情况;3、积极开展体育锻炼活动,认真筹备校运会各项工作;4、加强各种安全常识教育与宣传,提高学生安全防范意识:5、加强校外寄宿生教育,房屋租赁责任状未交的班级在本周内及时上交。

6、主题班会“知识守护生命”,第6周工作要点1、加强班级纪律整顿,特别是课堂纪律,杜绝学生在课堂上有违纪行为,特有严重违反者,将给予严肃处理直至退学。

2、加强交通安全教育,严禁学生野外用火,防止森林火灾。

3、加强吸烟有害健康教育,严禁学生在校吸烟,违者给于处分。

4、加强出勤管理,凡是迟到,一周累计3次以上,将给予警告处分。

强调学生必须佩戴胸卡入校。

值日生要认真负责做好班级卫生。

第7周工作要点1、加强班级纪律整顿2、加强交通安全教育。

3、加强吸烟有害健康教育。

4、加强出勤管理。

第8周工作要点l、规范学生出勤管理,严格学生请假制度,认真做好出勤登记,对旷课较多的学生要及时通报家长,了解情况,加强教育。

3、认真安排值日生做好班级卫生和校园卫生,每天保持校园班级卫生清洁,共创文明校园。

4、加强学生安全教育,严禁学生到体育场烧火等,违反者责任自负。

第10周工作要点l、认真做好半期考动员工作和考风考纪教育,进一步强调考试的重要性;2、正确引导学生,提高学生的思想认识,鼓励学生如何做人、如何做事,指出用人单位和公司的一些要求;3、积极开展讲文明、讲卫生、树新风活动,各班要迸一步规范班级课桌椅,并在今天内各班学生将自己抽屉内的纸屑等全部清理干净,同时安排好值日生如何做好班级当天班级卫生;4、做好本次学生助学金发放工作,每位学生名单必须落实好并签名,在学生领取助学金之前及时与家长沟通,防止学生乱花钱现象等。

5、要认真上好每节班会课(每节班会课可选一些专题进行讨论),学校行政人员将会抽查有关上课情况。

第11周工作要点1.周日开班主任经验交流会,2.多与学生家长联系沟通,切忌报忧不报喜:4、部分学生分流,并做好思想工作;5、加强学生养成教育,杜绝乱仍纸屑、果皮、早餐塑料袋等现象,共创文明校园;第12周工作要点l、根据本次班主任工作研讨会总结和探索班级管理经验和方法:2,加强班级纪律整顿,严格规范学生出勤管理,强调学校有关规章制度和纪律处分条例,对违反校纪校规者必须受到处分,直至开除,凡受到处分者暂停助学金发放。

3、下午班会课后各班主任组织本班学生彻底清理班级卫生(卫生角、抽屉、墙壁、门窗等),政教处将组织检查,严禁学生带早餐进入校园和班级。

4、严禁学生携带小说进入校园和班级,在课堂上看小说和玩手机的一律给予没收,小说由政教处统一烧毁,手机暂时由政教处统一保管。

5、严禁学生留长发、戴首饰等,第14周工作要点I、强化班级卫生监督与管理,做到有人打扫,有人监督,育人管理,加强甲型HINH流感知识的教育与宣传,防止传染病发生。

2、天气日渐炎热,严禁学生私自下河游泳,违者责任自负。

3、加强安全法制教育与宣传,开展和谐校园从我做起等活动。

4、加强学生出勤管理,严禁学生上课期间看小说、玩手机,做好典型学生跟踪转化教育;5、本期黑板报主题“知荣知耻,学会做人”,下周三晚评比。

第16周工作要点l、各班要认真做好班级卫生,特别要做好甲型HINH流感知识的宣传;2、认真做好“双差生”的跟踪和转化教育,防止流生现象。

3、加强法制教育宣传和吸烟有害健康教育,强调学生注意遵守交通规则,加强对利用晚上时间到外面打工学生的跟踪教育,并及时与学生家长沟通有关情况。

4、积极开展“远离吧”活动,正确引导学生上绿色站,并珍惜时间,努力学习。

第17周工作要点I、各班要指定专人负责班级卫生,做好甲型HINH流感预防工作,不随意与外人接触,发现问题要及时报告学校。

2、天气转热,严禁学生私自下河游泳,违者后果责任自负。

3、做好学生期末复习动员工作,进一步整顿班风、学风。

4、期末期间,要严格学生出勤管理,凡是旷课、迟到较多的,参与打架的,有留长发、染发等比较典型的,学校将严肃处理并暂扣期末助学金,极典型者给予开除或下学期初不给予注册。

S、加强班级财产保护,防止学生破坏,如有破坏的加倍赔偿。

第18周工作要点l、要认真做好班级卫生,树立学校良好形象,创造一个良好的中考考试环境,下午班会课利用部分时间组织本班学生清理班级卫生,并认真擦洗走廊部分的窗户、窗台、门、走廊的卫生,学校第三节课下课后将组织人员进行检查。

2、期末时间要多深入班级了解学生情况,及时处理学生间内部矛盾,严禁学生间打架,或伙同社会青年参与打架等,违反者将给予严肃处理。

3、加强学生吸烟有害健康和络安全教育,正确引导学生上绿色站,严禁学生在校期间吸烟,违反者将给予严肃处理。

4、加强学生防暑降温、交通、游泳安全、火灾安全等常识教育,严禁学生私自下河游泳。

5、做好班级财产保护,财产破坏的要加倍赔偿并受纪律处分。

6、进一步整顿班风、学风,规范课堂纪律,做好期考复习准备工作。

7、认真完成期末要上交的材料。

第19周工作要点I、强调期考的重要性,不及格者必须参加补考,学业成绩包括平时上课、作业、考试成绩,补考不及格者不能毕业。

2、加强考风考纪教育,提倡诚信考试,考试作弊者将记入学生个人电子档案,作为高等学校录取和学生推荐就业的依据。

3、本着对学生、家长负责的精神,认真填写学生成绩报告单和信封详细地址,确保学生成绩单及时寄达,信封和成绩填写好并核对无误后,由班主任自己拿到邮局邮寄。

4、强调放温书假期间的各项安全,特别是交通安全,严禁学学私自下河游泳。

5、各班要保护好班级财产,直至学校清点后。

篇二:班主任工作每周安排XX-XX学年第一学期班主任工作计划、安排表第一周(8月26日——8月30日)1、清点学生人数,了解假期状况,尤其是好人好事情况。

2、组织学生清理环境区和教室的卫生,布置好教室,尽力创设好的文化氛围。

3、宣布课程表和时间表,正常开展开学初的教学活动。

4、开学初关注行为习惯教育和安全教育。

5、报知德育处学生变更情况以及教材调整情况。

第二周(9月2日——9月6日)1、学生的思想依然停留在放假的状态中,利用班队会拉回学生的心。

2、为迎接教师节,出好黑板报。

并开好以感恩教育为主题的主题班会。

3、强调学生做好眼保操和课间操,保护好视力,锻炼好身体。

4、活动时间组织好学生的活动,同学生一起打羽毛球和乒乓球。

5、写好班务计划,交回德育处。

6、准备好国旗下讲话稿。

第三周:(9月9日——9月13日)1、星期一升旗,并将国旗下的讲话稿交给大队辅导员。

2、组织学生借阅图书,事先做好保护书籍的思想工作,并且登记好学生的借阅状况。

3、重新选举班干部,分配好卫生值日的小组,建立好相应的奖惩制度。

4、对不利于班级健康发展的“小团体”,给予“分裂”其势力的措施:调整座位、鼓励其发挥正面的榜样作用。

5、班主任经验交流会(低段)。

第四周(9月16日——9月20日)1、对学生进行社会实践火女的安全教育。

2、针对学校量化考核结果,提醒学生对症下药:路队要整齐,做操时动作要规范,晨读时将内耗降到最低,做值日时要做到快而净。

第五周(9月23日——9月27日)1、提醒学生值日时,要注意擦干净灯罩的上方。

各小组内互相监督,组外互相监督,争取让每个人都能以最高的热情投身到班级卫生工作中去。

2、提醒学生放假时把东西全部收拾回去,因为教室在假期难免会有不安全因素。

3、时间改为冬季作息时间,提醒学生学生切勿迟到。

4、做好放假前的安全教育工作,注意水、电、交通、食品卫生等方面的安全。

5、规定放假期间,不准有任何一个人来学校,否则丢了东西负连带责任。

6、举行“赛红歌”活动。

第六周(9月30日——10月4日)十一长假第七周(10月7日——10月11日)1、做好长假后的调查工作,看班级内是否有人在此期间有不良行为。

如:偷窃、打架等。

2、社会实践活动表彰大会。

3、准备好下周的国旗下讲话稿。

第八周(10月14日——10月18日)1、星期一升旗,并且将讲话稿交少队辅导员。

2、天气变冷,提醒学生及时添加衣物,以防感冒,影响学习。

3、通知学生下星期期中考试,组织好学生的复习。

4、巩固学生日常行为规范,积极配合学校的养成教育工作。

5、班主任经验交流会。

6、四年级“读书伴我行”队会。

第九周(10月21日——10月25日)1、出黑板报,主题为“读书”专题。

2、放学后,学生不得在学校内逗留,路上不要吵吵闹闹。

4、体育课、课外活动安全继续强调。

5、半学期工作总结。

第十周(10月28日——11月1日)1、做好学生的安全工作,尤其是高年级女生的安全。

假期不要独自外出,而且下学路上要有伴。

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