学生作业常规要求

武官中心校落实作业常规要求

(2020年10月修订)

学生必备：预习作业本、课堂练习本、正式作业本、课外作业本。

教师必备：作业布置单、作业批改记录本

一、预习作业：

课前看书，要用一定的标记标出教材中重点及疑难问题。教师要在新课的前一天向学生分层布置1-2个预习作业。

二、课内作业：

专心听讲，积极思维，举手发言，力争当堂消化，为完成课内作业提供必要条件。

课堂练习应做在指定的练习本（或练习卷、册）上，并遵照老师要求的作业格式，迅速、认真完成。

课堂笔记应做在指定的笔记本上，有些内容也可以按老师的要求记在书上。

三、课外作业：

1.每次作业应写明日期，习题所在课本的页数及题号；如系补充题亦应注明。

2.书写规范、认真，字迹端正、清楚、书面整洁，尽量避免错别字作业本两边应留边线（一般两字左右）。

3.原题一般要抄；根据题目的不同要求，应写明"答"、"解"、"证明"或"作法"等；答

题中应根据不同学科的要求，作必要的文字说明，写出合理的过程和明确的结论；

应用题要写"答"，做完一题空一行。

4.作业中作图部分要力求图面整洁，作图题要用铅笔、直尺、圆规等工具完成，不得随手勾画。

5.做错作业，不要乱涂乱改，只须在错误部分划一斜线，删去即可。

6.每次作业之间应适当留出空行，以便教师批改。

7.遇到老师批有为"×"号及半对的各题，应在做下一次作业前主动订正，并在订正题

前写明"订正"两字；题号照抄，题目可不再重抄。

8.做作业要注意理论联系实际。

9.作业要独立、按时完成，按时上交。

四、归纳作业：

1.学完一节(章)内容后，要通过复习自行做好小结。小结一般可分为知识系统、典型例题、错误分析三总部分，做在指定的本子上。

2.讲义、练习、试卷要保存好，学期结束时应装订成册。

五、五天工作制对我们的教育教学既是挑战，也是机遇，如果把握不好，学生成绩将

会下滑，如果措施得当，学生综合素质提高，教育教学水平会上一个新的台阶。为提高作业布置的实效性，作如下要求：

周一至周五作业：

1、教师应充分利用学生在校五天时间做好课堂教学，力争课堂教学基本目标堂堂清、日日清。

2、当天无上课任务的学科不能布置作业。

3、每天书面家庭作业可依学情、教情布置一些知识巩固性作业。

4、体音美劳科等综合学科依据教学目标可布置探讨性、拓展性、实践性作业。

周六、周日作业：

作业科目：语文、数学、英语、道德与法治作业量每科限制在0.5小时，其他学科结合“五育并举”的培养目标要求和实际情况布置实践性作业。

六、作业检查

作业是巩固课堂知识和提高教学质量的重要手段，所有教师都要重视作业的布置与处理。

作业检查：每周四，学科组长依据作业布置单对预习作业本、正式作业本、家庭作业本及错题纠错情况进行照检查，及时做好小结考核及指导。同时检查教师作业批改记录本。

七、作业布置规定

1、每周家庭作业次数规定：语文4-5次，数学5次，英语3-4次，道德与法治2次。体音美劳至少1次。

2、每周正式作业次数规定：语文4-5次（包括生字和作文），数学5次，英语3次，道法2次。

3、每周预习作业次数规定：语文5次，数学5次，英语3次，道法2次。

4、语文作文作业次数规定：两周至少一次作文。

八、作业批阅规定

1、正式作业、家庭作业：全批并进行错题追批，规定改错要求，养成学习习惯。

2、预习作业：批查½（注明检查日期）

九、几点要求

1.文化课一般都应有适当的书面练习（课内和课外）。既要加强基本训练，又要注意学生负担。

2.布置作业要注意大纲和教学内容的要求，并从学生实际出发，结合学优生、学困生培养目标，分层布置好作业。

3.严格要求指导学生按量、按质独立完成作业，注意培养学生的刻苦钻研、勤学好问的良好学习习惯，无故不做者要教育其补做，有困难的，在独立思考的基础上予以帮助。

4.作业批改要及时，学生有差错（包括书写规格），一定要求订正，书写潦草应予重抄，注意评价（优、良、中、差）和必要的评语。

5.每次作业要指导小结，表扬先进，分析问题。

武官中心校

2020年10月