幼儿园大班健康活动《禁烟小卫士》
幼儿园大班健康优质课教案《禁烟小卫士》含反思
幼儿园大班健康优质课教案《禁烟小卫士》含反思一、教学目标1.了解烟草对健康的危害；2.培养健康的生活习惯；3.认识如何成为一名禁烟小卫士；4.提高幼儿的自我保护意识。
二、教学内容1.烟草的危害；2.健康的生活习惯；3.禁烟小卫士的形象与作用。
三、教学过程1. 创设情境引导幼儿观看一段强烈表现烟草危害的视频。
2. 导入新课老师向幼儿展示一些不健康的生活习惯，包括吃垃圾食品、不够睡眠、少运动等，然后指出这些习惯都会危害健康，并提示幼儿健康的生活习惯是什么。
随着健康生活习惯的引入，老师可以同时让幼儿了解一些有害健康的生活习惯，如吸烟。
3. 学习重难点讲解吸烟会危害我们的健康，包括吸烟导致肺癌、心脏病等等，并展示各种吸烟对身体的影响。
4. 练习老师提醒幼儿取出课桌上准备的小游戏，幼儿用图案和小细节的方式表现出什么是有害的、什么是健康的生活习惯，并标出禁烟小卫士的标志，从而提高孩子们对健康生活习惯和禁烟小卫士形象的认知。
5. 总结和延伸老师回顾了学习过程中的内容，并鼓励幼儿努力成为禁烟小卫士，保护自己和身边的人免受烟草的伤害。
四、教学反思通过教学，我发现幼儿可以运用自己的想象力，和好奇心与积极的态度学习新知识，做到了教和学的一体化，这也是身为一位幼师想要达到的目标。
在教学内容上，事实被清楚地展示出来并通过互动形式落地让幼儿通过绘画以及游戏等活动让幼儿更加清晰地认识到对他们健康的影响。
然而，我也发现在课堂教学中还需要更好地规划时间，结合实际课程情况更好地让教学目标达到预期效果。
此外，在未来的教学中，我们需要更多的营造互动的课堂氛围，以更好地增加幼儿对知识的记忆和理解。
五、课程作业请孩子们在家向家长介绍本课程学习的内容，让家长知道这是对他们健康的最好保护方式，并通过画画或干其他活儿的形式，表明他们已成为禁烟小卫士。
大班健康教案《禁烟卫士》含反思
大班健康教案《禁烟卫士》含反思一、教学目标：1. 让幼儿了解吸烟对身体健康的危害，知道禁烟的重要性。
3. 能积极参与活动，提高自我表达能力。
二、教学内容：1. 吸烟对身体健康的危害2. 禁烟日的来历3. 如何劝阻家人和朋友戒烟4. 成为禁烟小卫士三、教学准备：1. 课件：吸烟对身体健康的危害2. 图片：禁烟标志3. 视频：禁烟宣传广告4. 禁烟小卫士胸牌四、教学过程：1. 导入：邀请幼儿谈论自己对吸烟的了解和看法。
2. 基本部分：a. 观看课件，了解吸烟对身体健康的危害。
b. 观看禁烟宣传广告，引导幼儿认识到禁烟的重要性。
c. 讲解禁烟日的来历，让幼儿知道每年都有一个特定的日子来提倡禁烟。
d. 讨论如何劝阻家人和朋友戒烟，培养幼儿保护他人的意识。
a. 总结本次活动的内容，强调禁烟的重要性。
b. 给幼儿颁发禁烟小卫士胸牌，鼓励他们积极参与禁烟活动。
五、教学反思：1. 本次活动中，幼儿对吸烟的危害有了更深入的了解，能积极参与讨论，提出自己的观点。
2. 在活动中，幼儿培养了保护自己和他人的意识，愿意成为禁烟小卫士。
3. 但在活动过程中，部分幼儿对吸烟的认识仍较模糊，需要在今后的教学中继续加强引导。
4. 针对本次活动，可以家长参与，让幼儿回家后向家人宣传禁烟知识，形成家园共育的良好氛围。
六、教学内容：1. 禁烟活动：设计一个禁烟活动，让幼儿参与其中，提高他们的实践能力。
2. 禁烟宣传：让幼儿学会如何制作禁烟宣传海报，提高他们的创造力和表达能力。
七、教学准备：1. 材料：纸张、彩笔、剪刀、胶水等制作禁烟宣传海报的用品。
2. 课件：禁烟活动的示范视频。
八、教学过程：1. 导入：回顾上节课的内容，引导幼儿谈谈对禁烟的认识。
a. 观看禁烟活动的示范视频，让幼儿了解禁烟活动的重要性。
b. 讲解如何制作禁烟宣传海报，引导幼儿动手制作。
c. 分组进行禁烟活动，让幼儿在实践中提高自己的能力。
3. 结束部分：a. 展示幼儿制作的禁烟宣传海报，让幼儿分享自己的创作心得。
大班健康教案《禁烟卫士》含反思
一、教学目标：1. 了解吸烟对身体健康的危害，知道禁烟的重要性。
2. 培养幼儿拒绝吸烟的意识，成为禁烟的小卫士。
3. 能积极参与活动，提高自我控制能力。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解吸烟的危害，培养幼儿禁烟的意识。
难点：让幼儿学会拒绝吸烟，成为一个禁烟的小卫士。
三、活动准备：1. 教学课件：吸烟的危害、禁烟的宣传海报等。
2. 烟雾机（模拟烟雾效果的道具）。
3. 禁烟小卫士的胸牌。
四、活动过程：1. 导入：教师带领幼儿做健康运动，引导幼儿关注身体健康。
2. 讨论：吸烟的危害。
教师展示吸烟的危害课件，让幼儿了解吸烟对身体健康的影响。
3. 实验：模拟烟雾效果。
教师使用烟雾机产生烟雾，让幼儿感受烟雾对呼吸道的刺激，加深对吸烟危害的认识。
4. 宣传：禁烟海报。
教师展示禁烟宣传海报，让幼儿了解禁烟的重要性。
5. 游戏：禁烟小卫士。
教师组织幼儿进行游戏，让幼儿扮演禁烟小卫士，宣传禁烟知识，拒绝吸烟。
6. 总结：教师引导幼儿总结活动内容，强调禁烟的重要性。
五、活动延伸：1. 家庭作业：让幼儿回家向家长宣传禁烟知识，让家庭成员了解吸烟的危害。
3. 定期开展禁烟主题活动，持续关注幼儿禁烟意识的培养。
教学反思：在本次活动中，幼儿对吸烟的危害有了更深入的了解，能够积极参与游戏，扮演禁烟小卫士。
但在活动过程中，部分幼儿对烟雾的刺激反应较大，在今后的活动中，应注意调整烟雾机的使用剂量，确保幼儿的安全。
要加强家园合作，让家长共同关注幼儿的禁烟教育，共同培养幼儿的健康意识。
六、教学评价：1. 幼儿对吸烟危害的认知程度。
2. 幼儿参与禁烟活动的积极性和主动性。
3. 幼儿在家庭中宣传禁烟知识的实际情况。
七、教学内容：1. 吸烟对身体的危害：损害呼吸系统、引起心血管疾病、影响生长发育等。
2. 禁烟的好处：保护自身和家人的健康、改善生活环境、提高生活质量等。
3. 成为禁烟小卫士的方法：自觉拒绝吸烟、宣传禁烟知识、监督身边的人戒烟等。
大班健康活动教案《禁烟小卫士》
大班健康活动教案《禁烟小卫士》教学目标1.了解吸烟对身体的危害；2.学习正确的拒绝吸烟方法；3.学习保护自己和他人的健康；4.培养正义、勇敢和负责任的品质。
教学重点1.宣传吸烟对身体的危害和反对吸烟的观念；2.让孩子们在小组活动中学习如何说“不”；3.提高孩子的主动性、思考能力和实践能力。
教学方法1.教师讲解与互动；2.小组活动；3.角色扮演；4.讨论。
教学内容与步骤1. 第一节课：危害吸烟(1) 导入：教师可用多媒体或图片展示世界各地知名人士因吸烟引发疾病、换肺等的危害，引导孩子们了解吸烟的危害，激发孩子们反对吸烟的观念。
(2) 教学：教员可以用简单易懂的语言告诉孩子们吸烟导致的健康问题，例如：•吸烟会导致呼吸系统疾病，如呼吸困难、肺癌。
•吸烟还会导致心血管疾病，如心肌梗塞、高血压等。
(3) 练习：教师可组织孩子们在小组中自我讨论和总结吸烟的危害，让孩子们互相学习与交流。
2. 第二节课：学习如何说“不”(1) 导入：教师先以互动的方式介绍拒绝吸烟的方法，如：说“不谢谢”、“对不起我不吸烟”等，然后让孩子们模仿老师并练习说出来。
(2) 教学：教师可以利用场景，通过角色扮演的方式教孩子们如何正确地说“不”：•假如小明向他借香烟，他应该怎么说？•假如小红亲戚开吸烟的聚会，她应该怎么做?阐述孩子们在生活中遇到拒绝吸烟时的正确做法。
在角色扮演中，老师应指导孩子们说出正确的覆盖方法，并在课堂上给学生提供反馈。
(3) 练习：教师可组织孩子们在小组中进行角色扮演，让孩子们通过练习学会如何说“不”，从而增强孩子们抵御吸烟的意愿。
3. 第三节课：保护自己和他人的健康(1) 导入：教师可用多媒体或图片展示吸烟对健康的危害，并让孩子们了解被动吸烟的概念，引导孩子们耐心倾听长辈对他们的劝告。
(2) 教学：教师可拿出拒绝被动吸烟的有效方法，如关闭门窗、嘴巴里娲得盘设或告诉长辈食肆内要禁烟，再次号召孩子们拒绝吸烟，保护自己和他人的健康。
幼儿园大班社会活动教案《控烟小卫士》含反思
一、活动目标1. 让幼儿了解吸烟对身体健康的危害，增强幼儿的控烟意识。
2. 培养幼儿拒绝吸烟、主动劝阻他人吸烟的能力。
3. 增进幼儿对公共卫生环境的关注，培养幼儿成为控烟小卫士。
二、活动准备1. 图片：展示吸烟对身体健康的影响的图片。
2. 视频：播放吸烟危害身体健康的视频。
3. 控烟宣传册：向幼儿介绍控烟知识。
4. 控烟小卫士胸牌：作为奖励。
三、活动过程1. 导入：邀请幼儿谈论他们对吸烟的了解。
2. 展示图片和视频：向幼儿展示吸烟对身体健康的影响，引导幼儿关注吸烟的危害。
3. 讲解控烟知识：通过控烟宣传册，向幼儿讲解控烟的重要性，让幼儿了解如何成为控烟小卫士。
4. 互动环节：组织幼儿进行控烟小游戏，让幼儿在游戏中学习拒绝吸烟、劝阻他人吸烟的方法。
5. 总结：强调吸烟对身体健康的危害，提醒幼儿在日常生活中要主动拒绝吸烟，成为控烟小卫士。
四、活动延伸1. 家庭作业：让幼儿回家向家人宣传控烟知识，劝阻家人吸烟。
2. 社区活动：组织幼儿参加控烟宣传活动，让幼儿在社区中发挥控烟小卫士的作用。
3. 主题班会：开展以控烟为主题的班会，让幼儿进一步加深对控烟的认识。
五、教学反思1. 教师要关注幼儿在活动中的参与程度，确保每位幼儿都能掌握控烟知识。
2. 活动过程中，教师要积极引导幼儿发表自己的观点，培养幼儿的口语表达能力。
3. 教师要关注幼儿的情感态度，培养幼儿拒绝吸烟、保护身体健康的意识。
4. 对于活动中表现优秀的幼儿，教师要及时给予表扬和奖励，激发幼儿的积极性。
5. 教师要注重与家长的沟通，让家长了解幼儿园的控烟教育，共同关注幼儿的健康成长。
六、教学准备1. 图片：吸烟对人体器官的影响图片。
2. 视频：吸烟者访谈，了解吸烟者的内心想法。
3. 控烟宣传册：介绍如何拒绝烟草诱惑。
4. 角色扮演道具：用于情景模拟。
5. 奖励小礼品：用于激励幼儿积极参与。
七、教学过程1. 导入：通过提问方式，引导幼儿思考吸烟对生活的影响。
大班健康教育活动《禁烟的小卫士》教案
一、活动名称：大班健康教育活动《禁烟的小卫士》二、活动目标：1. 认知目标：让幼儿了解吸烟对身体健康的危害，知道吸烟会影响呼吸系统、心血管系统等。
2. 技能目标：培养幼儿自我保护的能力，学会拒绝二手烟。
3. 情感目标：培养幼儿关心他人、关爱生命的情感。
三、活动准备：1. 图片素材：展示吸烟对身体健康的影响的图片。
2. 视频素材：播放吸烟危害健康的视频。
3. 角色卡片：制作禁烟小卫士、吸烟者等角色卡片。
4. 烟草制品模型：制作烟草制品模型，如香烟、烟蒂等。
四、活动过程：1. 导入：邀请幼儿讨论吸烟的现象，引导幼儿关注吸烟对身体健康的影响。
2. 基本部分：a. 展示吸烟危害健康的图片，让幼儿观察并发表自己的看法。
b. 播放吸烟危害健康的视频，让幼儿更加直观地了解吸烟的危害。
c. 角色扮演：让幼儿扮演禁烟小卫士、吸烟者等角色，进行情景表演，增强幼儿对吸烟危害的认识。
d. 小组讨论：分组讨论如何劝说家人和朋友戒烟，培养幼儿的沟通技巧。
3. 巩固部分：a. 制作烟草制品模型，让幼儿亲手销毁，表达对吸烟危害的抗议。
b. 发起倡议：让幼儿发表倡议，呼吁身边的人拒绝吸烟，关爱生命。
五、活动延伸：1. 家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起寻找更多关于吸烟危害的信息，增强家庭成员对吸烟危害的认识。
2. 环境创设：在班级环境中布置禁烟角，让幼儿自主设计禁烟标语，营造浓厚的禁烟氛围。
3. 社区活动：组织幼儿参加社区的禁烟宣传活动，让幼儿亲身参与，提高社会实践能力。
六、教学评价：1. 幼儿对吸烟危害健康的认知程度。
2. 幼儿在角色扮演、小组讨论等环节的表现。
3. 幼儿在家庭作业、环境创设、社区活动中的参与度。
七、教学资源：1. 图片素材：吸烟危害健康的图片。
2. 视频素材：吸烟危害健康的视频。
3. 角色卡片：禁烟小卫士、吸烟者等角色卡片。
4. 烟草制品模型：香烟、烟蒂等模型。
5. 禁烟角：班级环境中的禁烟角。
八、教学建议：1. 在活动前，教师应了解吸烟危害健康的相关知识，以便在活动中更好地解答幼儿的问题。
示范幼儿园大班健康教案教学设计：禁烟小卫士
示范幼儿园大班健康教案教学设计：禁烟小卫士
一、教学目标
•知道什么是吸烟，为什么不能吸烟；
•能正确辨认烟，了解烟对人体的危害；
•了解劝阻吸烟的方法和正确的呼吸方式；
•增强透过图像传达信息的能力，加强小卫士的意识。
二、教学重点和难点
1.重点：吸烟对人体的危害、劝阻吸烟的方法和正确的呼吸方式。
2.难点：了解禁烟概念。
三、教学准备
•PPT、卡通烟、戴上烟的脸谱；
•互动游戏。
四、教学环节
第一环节：引入
1.通过展示卡通烟和戴上烟的脸谱，让幼儿了解烟的形态。
2.引导幼儿查看和描述烟，询问幼儿吸烟的感受和认识。
3.引导幼儿观察烟对人体的危害和烟对自然环境的污染。
第二环节：教学主体
1.让幼儿通过PPT了解吸烟对人体的危害，如呼吸系统疾病、心血管疾病等。
2.通过幼儿游戏，让幼儿了解劝阻吸烟的方法和正确的呼吸方式。
3.让幼儿认识禁烟概念，了解为什么不能吸烟，培养禁烟意识。
第三环节：巩固和拓展
1.让幼儿展示自己之前画的“禁烟小卫士”作品，培养幼儿绘画技能。
2.教师让幼儿选择自己喜欢的禁烟主题歌曲并唱一段，以加深对禁烟的认识。
3.教师通过故事、游戏等形式巩固幼儿对禁烟主题的认识。
五、教学总结
通过本次教学，孩子们知道了什么是吸烟，为什么不能吸烟以及如何劝止吸烟。
同时，他们也认识到了禁烟的重要性，从而成为了小小的“禁烟小卫士”。
此外通过
互动游戏、绘画和唱歌等方式让幼儿受到足够的互动，活跃了课堂的氛围。
幼儿园大班社会活动教案《控烟小卫士》
幼儿园大班社会活动教案《控烟小卫士》一、活动目标：1. 让幼儿了解吸烟对身体健康的危害，知道控烟的重要性。
2. 培养幼儿拒绝吸烟、保护自己和他人的意识。
3. 教育幼儿如何劝说家人和朋友戒烟，成为控烟小卫士。
二、活动准备：1. 图片素材：吸烟对人体的危害、无烟环境等。
2. 控烟宣传册：介绍控烟知识和小卫士的职责。
3. 烟雾机（模拟烟雾）：展示吸烟产生的危害。
4. 控烟小卫士胸牌：分发给每位幼儿。
三、活动过程：1. 导入：邀请幼儿观察图片，了解吸烟对人体的危害。
2. 讲解：教师讲解吸烟对身体健康的危害，如咳嗽、哮喘、肺癌等。
3. 演示：使用烟雾机展示吸烟产生的危害，让幼儿亲身感受。
4. 讨论：让幼儿谈谈对吸烟的看法，鼓励他们勇敢地说“不”。
5. 颁发控烟小卫士胸牌：鼓励幼儿积极参与控烟活动，成为小卫士。
四、活动延伸：1. 家庭作业：让幼儿回家后向家人宣传控烟知识，劝说吸烟的家人戒烟。
2. 环境创设：在幼儿园内设立控烟角，张贴控烟宣传海报，营造无烟环境。
3. 社区活动：组织幼儿参加控烟宣传活动，让更多人了解控烟的重五、活动评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对控烟知识的理解和掌握程度。
2. 关注幼儿在家庭和幼儿园内的控烟行为，评估控烟活动的效果。
3. 收集家长反馈意见，了解控烟活动对家庭的影响。
六、活动步骤：1. 回顾上节课的内容，引导幼儿分享他们对吸烟危害的认识。
2. 讲解控烟的重要性，让幼儿明白控烟对社会和家庭的意义。
3. 分发控烟宣传册，引导幼儿学习控烟知识，成为控烟小卫士。
4. 进行角色扮演，让幼儿模拟劝说吸烟者戒烟的场景，培养他们的沟通技巧。
5. 总结本次活动，鼓励幼儿在家庭和幼儿园内积极宣传控烟，保护自己和他人的健康。
七、教学方法：1. 讲授法：讲解吸烟的危害和控烟的重要性。
2. 互动讨论法：引导幼儿分享观点，培养他们的表达能力和合作意识。
3. 角色扮演法：让幼儿模拟劝说吸烟者戒烟，提高他们的沟通技巧。
《禁烟的小卫士》大班教案
《禁烟的小卫士》大班教案一、教学目标1. 了解吸烟对身体健康的危害，知道禁烟的重要性。
2. 培养幼儿自我保护意识，主动拒绝吸烟环境。
3. 学会用合适的方式劝说他人戒烟，营造健康的生活环境。
二、教学内容1. 第四章：吸烟的危害学习吸烟对呼吸系统、心血管系统、消化系统等造成的危害。
认识吸烟导致的疾病，如肺癌、心脏病等。
2. 第五章：禁烟的重要性了解国家禁烟政策，知道公共场所禁止吸烟的原因。
讨论吸烟对社会和家庭的影响，培养幼儿的社会责任感。
3. 第六章：自我保护意识学习如何拒绝二手烟，保护自己的身体健康。
培养幼儿在吸烟环境中正确佩戴口罩的方法。
4. 第七章：劝说他人戒烟学习用合适的方式劝说家人、朋友戒烟。
培养幼儿的沟通技巧，学会关心他人健康。
5. 第八章：创建无烟环境了解无烟日的意义，知道无烟环境对身体健康的好处。
学习如何在家庭、学校、公共场所营造无烟环境。
三、教学方法1. 讨论法：引导幼儿积极参与话题讨论，增强认知。
2. 游戏法：通过趣味游戏，让幼儿在实践中学会拒绝吸烟。
3. 情境模拟：设置吸烟与禁烟的情境，让幼儿学会正确处理。
4. 家庭作业：鼓励幼儿回家向家人宣传禁烟知识，培养家庭氛围。
四、教学评价1. 观察幼儿在吸烟环境中的表现，判断其自我保护意识。
2. 评估幼儿劝说他人戒烟的能力，了解其沟通技巧。
3. 收集幼儿家庭作业反馈，了解其在家庭中的禁烟宣传情况。
五、教学资源1. 吸烟危害健康的相关资料。
2. 禁烟宣传海报、卡片等视觉资料。
3. 二手烟防护口罩、无烟标志等实物道具。
4. 烟雾模拟器等教学设备。
六、教学活动安排1. 第四章：吸烟的危害课时：2课时教学活动：观看吸烟危害健康的视频，学习吸烟对身体的危害。
2. 第五章：禁烟的重要性课时：1课时教学活动：讨论吸烟对社会和家庭的影响，了解禁烟政策。
3. 第六章：自我保护意识课时：2课时教学活动：学习如何拒绝二手烟，实践佩戴口罩的方法。
4. 第七章：劝说他人戒烟课时：2课时教学活动：学习用合适的方式劝说他人戒烟，进行角色扮演。
大班健康教案：禁烟小卫士(三篇)
大班健康教案：禁烟小卫士目标知道新鲜空气对人们的重要性，了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。
准备：1、经验准备：幼儿解吸烟对人体健康的危害。
2、材料准备：教师：棉花、香烟、瓶子；幼儿：大型积木，剪刀，纸，食品包装，记号笔，禁烟标志等。
过程：一、通过做实验，感受空气的重要性。
1、捏紧鼻子，闭紧嘴巴，说一说有什么感觉？（不能呼吸感到非常的难受。
）2、深呼吸一次，现在感到怎么样？（感受空气对人的重要性。
）二、感知香烟对人类的危害。
1、出示香烟——“这是什么？”“你们家有人抽烟吗？”2、如果把让烟污染的空气吸进后，我们的身体会变成怎么样？3、做实验：先在瓶子里放一团雪白的棉花代表肺，然后把一支点燃的香烟放进瓶子。
4、在等待实验结果的过程中，请幼儿讨论吸烟的危害。
三、教师介绍世界无烟日，并引导幼儿寻找戒烟的方法。
1、世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，在许多地方出现了这样的一个标志（出示戒烟标志）你们知道这是什么意思吗？2、很多地方出现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟，可是那些吸惯了烟的人，总是想吸烟怎么办呢？3、引导幼儿讨论怎样帮助吸烟的人戒烟。
四、游戏“禁烟小卫士”，建立初步的环保意识。
（1）既然生产香烟的厂一点儿也不好，干脆我们来搭建一个戒烟工厂，这个工厂里专门生产戒烟食品和禁烟标志。
（2）分组游戏：A组：用大型积木搭建戒烟工厂。
B组：绘画禁烟标志。
C组：用各种材料制作各种戒烟食品。
（3）游戏“禁烟小卫士”。
（4）抽烟的危害这么大，如果周围有人吸烟，我们要怎么办呢？（5）师生共同在园内把生产的禁烟标志张贴在墙上，把禁烟产品放到娃娃商店里去卖。
师生一起出活动室。
大班健康教案：禁烟小卫士（二）一、教学目标：1. 了解吸烟对身体健康的危害；2. 掌握拒绝吸烟的方法和技巧；3. 培养维护自己和他人健康的意识。
二、教学重点：1. 吸烟对身体健康的危害；2. 拒绝吸烟的方法和技巧。
三、教学难点：1. 如何有效拒绝吸烟；2. 如何培养维护健康的意识。
大班健康教案《禁烟卫士》含反思
一、教学目标：1. 让幼儿了解吸烟对身体的危害，提高幼儿的自我保护意识。
2. 培养幼儿拒绝吸烟的决心和能力，成为禁烟小卫士。
3. 增进幼儿对健康生活方式的认识，促进幼儿身心健康。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解吸烟对身体的危害，培养幼儿拒绝吸烟的意识。
难点：让幼儿学会用合适的方式劝说他人戒烟，成为禁烟小卫士。
三、教学准备：1. 教学图片：吸烟对人体的危害图片、健康生活图片。
2. 教学视频：吸烟的危害视频。
3. 禁烟标志。
4. 教学材料：纸、笔、贴纸。
四、教学过程：1. 导入：邀请幼儿谈论他们对吸烟的了解，引导幼儿关注吸烟对身体健康的影响。
2. 基本部分：（1）教师播放吸烟危害的视频，让幼儿直观地了解吸烟对身体的危害。
（2）教师展示吸烟对人体的危害图片，引导幼儿观察并说出吸烟对身体部位的影响。
（3）教师讲解吸烟对健康的危害，让幼儿认识到吸烟的危害性。
（4）教师引导幼儿讨论如何拒绝吸烟，成为禁烟小卫士。
（5）教师展示禁烟标志，让幼儿了解如何在生活中宣传禁烟。
3. 实践操作：（1）幼儿分组讨论，思考如何用合适的方式劝说他人戒烟。
（2）每组分享讨论成果，教师点评并给予建议。
（3）幼儿动手制作禁烟宣传海报，展示禁烟决心。
五、教学评价：1. 观察幼儿在实践活动中的表现，了解幼儿对吸烟危害的认识。
2. 关注幼儿在讨论中的参与程度，评估幼儿的表述能力和团队协作能力。
3. 收集幼儿制作的禁烟宣传海报，评价幼儿的创作能力和禁烟意识。
反思：六、教学延伸：1. 家庭作业：让幼儿回家后向父母宣传禁烟知识，劝说家人戒烟。
2. 社区活动：组织幼儿参与社区的禁烟宣传活动，提高社区居民的禁烟意识。
七、教学反思：1. 教师要关注幼儿在教学活动中的参与程度，确保他们充分了解吸烟的危害。
2. 在实践操作环节，教师要引导幼儿发挥创造力，提高他们的动手能力。
3. 教师要关注幼儿在家庭和社区中的应用情况，了解他们在实际生活中的禁烟表现。
大班健康活动教案《禁烟小卫士》3篇
大班健康活动教案《禁烟小卫士》大班健康活动教案《禁烟小卫士》精选3篇（一）教案名称：禁烟小卫士教学目标：1. 了解吸烟对身体健康的危害；2. 学习正确的拒绝吸烟的方法和技巧；3. 培养保护自己和他人免受二手烟危害的意识和行为；4. 激发学生积极参与到禁烟活动中的兴趣。
教学重点：1. 吸烟对身体健康的危害；2. 学习正确的拒绝吸烟的方法和技巧。
教学准备：1. PPT或者黑板；2. 图片或视频素材，用于展示吸烟对身体的危害；3. 班级禁烟宣传海报。
教学过程及时间安排：第一课时：1. 导入（5分钟）教师通过展示吸烟对身体的危害的图片或视频，引起学生的兴趣和思考，如吸烟与肺癌、心脏病等的关系。
引导学生谈谈自己或家庭成员被二手烟危害的经历。
2. 介绍（10分钟）教师简要介绍吸烟对身体健康的危害，包括吸烟导致的呼吸系统疾病、心血管疾病、口腔疾病等，并强调吸烟对他人的二手烟危害。
3. 学习方法（10分钟）教师给学生讲解正确的拒绝吸烟的方法和技巧，例如坚定地说“不”、用幽默的方式表达、寻求帮助或引导对方关注其他话题等，并通过角色扮演的方式让学生练习拒绝吸烟的对话。
4. 小结（5分钟）教师对本节课内容进行小结，强调吸烟对身体健康的危害，以及拒绝吸烟的技巧和方法，并鼓励学生在日常生活中尽量远离吸烟。
第二课时：1. 导入（5分钟）教师通过展示班级禁烟宣传海报，让学生回顾上节课所学的内容，并想一些针对禁烟活动的口号或标语。
2. 分组讨论（15分钟）将学生分成小组，让每个小组讨论并设计一份禁烟宣传海报，内容包括禁烟标语、关键信息等。
每个小组选择一名代表，向全班展示自己的宣传海报。
3. 投票选出最佳海报（10分钟）全班以投票的方式选出最佳宣传海报，并将该海报贴在学校图书馆或宣传栏上，以鼓励更多的学生参与禁烟活动。
4. 小结（5分钟）教师对本节课内容进行小结，强调禁烟活动的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极参与到禁烟活动中，成为一名禁烟小卫士。
幼儿园大班社会活动教案《控烟小卫士》
一、活动目标1. 让幼儿认识吸烟对身体健康的危害，增强幼儿的控烟意识。
2. 培养幼儿拒绝吸烟、主动劝阻他人吸烟的良好习惯。
3. 提高幼儿的沟通交流能力，学会用合适的方式向家人和朋友宣传控烟知识。
二、活动准备1. 图片：吸烟对身体健康的危害、戒烟的好处等。
2. 视频：吸烟的危害及控烟宣传短片。
3. 控烟宣传册：介绍吸烟的危害、戒烟的方法及控烟政策等。
4. 控烟小卫士胸牌：用于奖励积极参与控烟活动的幼儿。
三、活动过程1. 引入话题：通过提问方式，引导幼儿思考吸烟对身体健康的影响。
2. 观看视频：播放控烟宣传短片，让幼儿了解吸烟的危害。
3. 图片展示：展示吸烟对身体健康的危害的图片，让幼儿感知吸烟的危害。
4. 互动讨论：引导幼儿谈论吸烟的危害，分享戒烟的好处。
5. 学习控烟知识：让幼儿阅读控烟宣传册，了解戒烟的方法及控烟政策。
6. 角色扮演：设置情景，让幼儿扮演控烟小卫士，向家人和朋友宣传控烟知识。
7. 总结提升：引导幼儿总结本次活动，强化控烟意识。
四、活动评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对吸烟危害的认识。
2. 关注幼儿在角色扮演中的表现，评估他们的沟通交流能力。
3. 搜集幼儿在家庭和学校中的控烟行为，评价他们的实践效果。
五、活动延伸1. 家庭作业：让幼儿向家人宣传控烟知识，劝阻家人戒烟。
2. 课后活动：组织控烟主题活动，如控烟手抄报、控烟绘画等。
3. 定期开展控烟知识竞赛，检验幼儿的控烟知识掌握程度。
六、教学方法1. 图片展示：通过生动形象的图片，帮助幼儿直观地了解吸烟的危害。
2. 视频教学：运用短视频的形式，让幼儿更直观地感受吸烟对身体的伤害。
3. 互动讨论：鼓励幼儿积极参与讨论，提高他们的表达和沟通能力。
4. 角色扮演：设置情景，让幼儿亲身参与，提高他们的实践能力。
5. 奖励机制：通过奖励控烟小卫士胸牌，激发幼儿的积极参与控烟活动的兴趣。
七、教学内容1. 吸烟对呼吸系统的危害：通过图片和视频，让幼儿了解吸烟对呼吸系统的危害。
大班健康优质课教案详案《禁烟小卫士》
大班健康优质课教案详案《禁烟小卫士》课程目标通过活动，使学生理解吸烟的危害性，认识身体的反应，培养学生自我保护意识和禁止吸烟的意识。
教学准备1.展示材料：图片、视频或PPT等相关材料，以便学生直观地了解吸烟的危害。
2.宣传海报：制作宣传海报，宣传禁止吸烟的重要性。
3.游戏道具：通过游戏道具，引导学生认识全身器官，知道吸烟会对身体造成什么影响。
4.课件准备：根据学生年龄特点编写课件或制作PPT展示内容。
教学内容及步骤步骤1：前期提醒（5分钟）老师提醒学生，吸烟有害健康，忠告大家别吸烟。
如果看到其他人吸烟，应该劝他们戒烟，让周围的人都健康快乐。
步骤2：展示材料（10分钟）老师出示相关资料，让学生看照片图片、视频或PPT展示，讲解吸烟对身体的危害，如：容易导致心脏血管疾病等。
步骤3：了解全身器官（15分钟）让学生认识自己的身体，知道各个器官的功能，同时认识吸烟后会对身体造成哪些影响，如：吸烟后会致肺癌，戒烟后肺癌的发生率大幅度下降。
步骤4：游戏环节（25分钟）•游戏1：小卫士将学生分组，每组一个代表，每组的代表会得到一个口罩，其中一个会在口罩内注入烟草，然后进行呼吸，体验通常的呼吸感觉。
然后，每个小队分别使用我们准备的内置LED灯条的游戏设备测试学生的体温，说出持有口罩的人的体温太高了，说明呼吸道有问题。
•游戏2：危险组合 50张卡片，分别是各种有害物质和各个器官，每位小队从中选出2种有害物质和2个器官（健康器官），然后让他们组合在一起，结合起来让同伴猜出两种有害物质对应哪个器官会有伤害。
举例：烟草会伤害肺部，而你的肺部需要更多的氧气。
步骤5：回顾总结（5分钟）老师引领学生回顾今天所学内容，重申吸烟的危害，希望学生在生活中能够自觉抵制吸烟。
教学效果的考核评价：1.学生是否参与积极2.学生是否能够理解吸烟的危害并行动起来3.参与游戏的过程和游戏效果教学体会：这个课程通过有趣的游戏来让学生了解吸烟能对身体带来的各种危害，同时也能够培养禁烟和自我保护意识，课程达到了很好的效果。
幼儿园大班健康教案：禁烟小卫士
幼儿园大班健康教案：禁烟小卫士《幼儿园大班健康教案：禁烟小卫士》一、教学目标1. 知识与技能目标（1）幼儿能够认识到吸烟对健康的危害，包括对吸烟者自身和周围人的影响。
（2）学会简单的劝阻吸烟的方法，如礼貌地表达吸烟有害健康的观点。
2. 过程与方法目标（1）通过观看图片、视频等资料，提高幼儿的观察力和分析能力，让幼儿能够从直观的画面中理解吸烟的危害。
（2）采用角色扮演的方式，锻炼幼儿的语言表达能力和社交能力，使幼儿在模拟情境中学会如何劝阻吸烟行为。
3. 情感态度与价值观目标（1）培养幼儿对健康生活的向往和追求，激发幼儿关心自己和他人健康的意识。
（2）引导幼儿树立正确的社会责任感，鼓励幼儿成为禁烟的倡导者和小卫士。
二、教学重难点1. 教学重点（1）让幼儿深刻理解吸烟对身体的各种危害，如呼吸系统、心血管系统等方面的损害。
（2）使幼儿掌握劝阻他人吸烟的基本方法，能够勇敢地表达自己的观点。
2. 教学难点（1）如何让幼儿将抽象的吸烟危害概念转化为具体的、易于理解的内容，例如将吸烟对肺部的损害用幼儿能理解的方式解释。
（2）引导幼儿在劝阻吸烟时，既要坚定自己的立场，又要注意礼貌和方式方法，避免引起冲突。
三、教学准备1.收集有关吸烟危害的图片、视频资料，如吸烟者肺部的对比图片（健康肺部和吸烟受损肺部）、吸烟导致牙齿变黄的图片、因吸烟引发疾病的患者的视频等。
2. 准备一些与吸烟相关的道具，如假烟、烟灰缸等，用于角色扮演。
3. 制作禁烟标志若干，以便在课堂活动中使用。
四、教学方法1. 直观教学法通过展示图片和播放视频等直观手段，让幼儿直接观察吸烟的危害，这种方法符合幼儿以形象思维为主的认知特点。
例如，在讲解吸烟对肺部的危害时，展示健康肺部和吸烟受损肺部的图片，幼儿可以清晰地看到吸烟后肺部变得黑乎乎、布满斑点的样子，从而直观地感受到吸烟对身体器官的严重损害。
2. 角色扮演法让幼儿扮演不同的角色，如吸烟者、禁烟小卫士等，在模拟的情境中进行互动。
幼儿园大班健康教案《禁烟小卫士》
幼儿园大班健康优秀教案《禁烟小卫士》一、教学目标：1. 让幼儿了解吸烟对身体健康的危害，知道禁烟的重要性。
2. 培养幼儿拒绝吸烟的意识，养成健康的生活习惯。
3. 提高幼儿的观察力、表达力和创造力。
二、教学内容：1. 吸烟对身体健康的危害2. 禁烟日的来历和意义3. 如何拒绝吸烟，成为禁烟小卫士三、教学准备：1. 图片素材：吸烟对人体器官的伤害图、禁烟标志、健康生活图片等。
2. 视频素材：吸烟的危害、禁烟宣传片等。
3. 手工材料：彩纸、水彩笔、剪刀、胶水等。
4. 教学PPT。
四、教学过程：1. 导入：邀请幼儿讨论吸烟的现象，引导幼儿关注吸烟对身体健康的影响。
2. 基本知识学习：通过图片和视频，让幼儿了解吸烟对身体的危害，如肺部、心脏、口腔等。
3. 案例分享：讲述一个因吸烟导致疾病的故事，让幼儿感受吸烟的危害。
4. 禁烟意识培养：讲解禁烟日的来历和意义，让幼儿知道每年5月31日为世界无烟日。
5. 实践活动：让幼儿手工制作禁烟标志，并布置在幼儿园显眼位置。
五、作业布置：1. 回家后，向家人宣传禁烟知识，让家人了解吸烟的危害。
2. 与家长共同制定家庭禁烟计划，营造健康的生活环境。
3. 观察身边是否有吸烟现象，记录下来，并与老师、同学分享。
六、教学延伸：1. 开展“禁烟小卫士”主题活动，邀请家长参与，共同制作禁烟宣传海报。
2. 组织幼儿进行禁烟绘画比赛，鼓励幼儿发挥创意，表达禁烟理念。
3. 开展家庭禁烟实践活动，让幼儿与家长共同制定戒烟计划，互相监督。
七、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对禁烟知识的理解和接受程度。
2. 关注幼儿在家庭中的禁烟行动，了解他们是否能够践行禁烟理念。
3. 收集家长反馈意见，了解他们对禁烟活动的认可度和参与度。
八、教学反思：1. 反思教学内容是否适合幼儿年龄特点，是否能够引起他们的兴趣。
2. 反思教学方法是否生动有趣，是否能够激发幼儿的学习积极性。
3. 反思教学评价是否全面客观，是否能够准确反映幼儿的学习效果。
幼儿园大班社会活动教案《控烟小卫士》
幼儿园大班社会活动教案《控烟小卫士》一、活动目标：1. 让幼儿了解吸烟对身体健康的危害，知道控烟的重要性。
2. 培养幼儿拒绝吸烟的意识，养成健康的生活习惯。
3. 提高幼儿的自我保护能力，学会向身边的人宣传控烟知识。
二、活动准备：1. 图片：吸烟对人体的危害图、无烟日宣传图等。
2. 视频：吸烟的危害及控烟的宣传视频。
3. 控烟宣传册：介绍控烟知识及戒烟的方法。
4. 控烟小卫士胸章：奖励给积极参与活动的幼儿。
三、活动过程：1. 导入：邀请幼儿讨论吸烟的现象，引导幼儿关注吸烟对身体健康的影响。
2. 观看吸烟危害的图片和视频，让幼儿直观地了解吸烟对人体的危害。
3. 学习控烟知识，让幼儿了解无烟日及其意义，知道控烟的重要性。
4. 发放控烟宣传册，让幼儿了解戒烟的方法，学会如何拒绝吸烟。
5. 开展控烟小卫士活动，让幼儿担任控烟宣传员，向身边的人宣传控烟知识。
6. 总结活动，表彰控烟小卫士，培养幼儿拒绝吸烟的意识。
四、活动延伸：1. 家庭作业：让幼儿回家向父母宣传控烟知识，劝说父母戒烟。
2. 环境创设：在幼儿园内张贴控烟宣传画，营造浓厚的控烟氛围。
3. 课后跟踪：关注幼儿在家庭和园内的控烟表现，及时给予鼓励和指导。
五、活动评价：1. 幼儿对吸烟危害的认识程度。
2. 幼儿拒绝吸烟的行动表现。
3. 幼儿在家庭和园内宣传控烟的情况。
通过本活动，希望幼儿能够认识到吸烟的危害，养成健康的生活习惯，成为小小的控烟宣传员，为营造无烟环境贡献自己的力量。
六、活动步骤：1. 开场讨论：邀请幼儿分享他们对吸烟的了解和看法，引导幼儿关注吸烟对身体健康的影响。
2. 观看吸烟危害的图片和视频，让幼儿直观地了解吸烟对人体的危害。
3. 分组讨论：将幼儿分成小组，让他们讨论如何向身边的人宣传控烟知识，鼓励他们担任控烟小卫士。
4. 制作控烟宣传品：让幼儿动手制作控烟宣传海报、小册子等，培养他们的创造力和表达能力。
5. 控烟宣传行动：组织幼儿在园内和社区进行控烟宣传，让幼儿亲身体验并实践控烟行动。
大班健康教案《禁烟卫士》含反思
一、活动目标1. 让幼儿了解吸烟对身体健康的危害。
2. 培养幼儿保护自己和他人的意识。
3. 引导幼儿积极参与禁烟宣传活动。
二、活动准备1. 图片：吸烟者肺部受损的图片、吸烟场景图片等。
2. 视频：吸烟的危害演示视频。
3. 禁烟宣传册：介绍禁烟政策及吸烟的危害。
4. 道具：禁烟标志、仿真烟等。
三、活动过程1. 导入：邀请幼儿谈论他们对吸烟的了解和看法。
2. 观看吸烟危害视频，让幼儿直观地了解吸烟对身体的危害。
3. 展示吸烟者肺部受损的图片，引导幼儿分析图片内容，认识吸烟的危害。
4. 分组讨论：如何劝说家人和朋友戒烟，保护身体健康。
5. 小组分享：每组派代表分享讨论成果。
6. 总结：强调禁烟的重要性，鼓励幼儿成为禁烟的宣传者。
四、活动延伸1. 家庭作业：让幼儿回家向家长宣传禁烟知识，劝说家人戒烟。
3. 定期开展禁烟主题活动，持续关注幼儿对禁烟的认识和态度。
五、教学反思1. 本次活动是否达到了预期目标？2. 幼儿在活动中是否积极参与、主动表达？3. 教学方法是否适合幼儿的认知水平？4. 如何进一步改进教学，提高幼儿对禁烟的认识和自觉抵制吸烟的意识？5. 家庭和幼儿园是否共同关注幼儿的禁烟教育？如何加强家园合作？六、活动目标1. 加深幼儿对吸烟危害的认识。
2. 培养幼儿自觉抵制吸烟的意识。
3. 提高幼儿的沟通交流能力。
七、活动准备1. 图片：吸烟者肺部受损的图片、吸烟场景图片等。
2. 视频：吸烟的危害演示视频。
3. 禁烟宣传册：介绍禁烟政策及吸烟的危害。
4. 道具：禁烟标志、仿真烟等。
八、活动过程1. 复习上节课的内容，引导幼儿分享自己对禁烟的看法。
2. 观看吸烟危害视频，让幼儿直观地了解吸烟对身体的危害。
3. 展示吸烟者肺部受损的图片，引导幼儿分析图片内容，加深对吸烟危害的认识。
4. 情景模拟：设置吸烟场景，让幼儿扮演不同角色，模拟劝说吸烟者戒烟的过程。
5. 分享与讨论：让幼儿分享自己的劝说经验，讨论如何更好地抵制吸烟。
大班健康教育活动教案《禁烟的小卫士》
大班健康教育活动教案《禁烟的小卫士》教学目标1.了解吸烟对身体健康的危害。
2.掌握拒绝吸烟的正确方法。
3.提升学生的健康意识和健康行为。
教学内容1.吸烟对身体的危害：通过图片、模型等教具展示吸烟对呼吸系统、心血管系统、口腔等多个方面的危害。
2.小卫士的使命：通过漫画故事方式介绍小卫士们的背景和目标，激发学生的情感共鸣。
3.拒绝吸烟的正确方法：通过角色扮演、口号喊叫等形式，让学生掌握拒绝吸烟的方法和技巧。
4.健康行为宣传：通过宣传海报、小册子等形式，提高学生关注健康，养成健康行为。
教学过程1.教师引入：通过引入教材，让学生了解“小卫士”是什么，它们的使命是什么。
2.通过图片、模型教具，介绍吸烟对身体健康的危害。
教师需要注意语言简单易懂，并充分展示教具。
3.介绍小卫士的背景、目标和任务，引导学生思考自己作为小卫士需要做什么。
4.进行角色扮演，让学生感受拒绝吸烟的方法和技巧的实际操作。
5.分组竞赛，学生们分组设计小册子或海报宣传健康行为，例如每周运动一小时、坚持吃早餐等。
6.课堂总结：教师引导学生进行课堂总结，让学生总结自己在本次教育活动中的收获和心得。
资源准备1.吸烟对身体影响的图片、模型等教具。
2.《小卫士》漫画故事。
3.宣传海报、小册子等素材。
教学反思1.教材选择：本次教学活动选用了漫画故事的形式，让学生更容易理解和接受。
2.教具准备：教具的准备需要花费较多的时间和精力，需要提前进行充分准备。
3.宣传效果：学生们在竞赛中制作的小册子或海报宣传是否能够引发家长的注意和关注，需要在之后的学期中进行跟踪评估。
总结本次大班健康教育活动《禁烟的小卫士》运用了漫画故事、角色扮演、小组竞赛等形式，使学生更加深入地了解了吸烟对身体健康的危害，掌握了拒绝吸烟的正确方法，同时也增强了学生的健康意识和健康行为。
大班健康综合活动禁烟小卫士教案反思
一、活动名称：大班健康综合活动《禁烟小卫士》二、活动目标：1. 认识烟草的危害，了解吸烟对身体健康的不良影响。
2. 培养幼儿拒绝吸烟的意识，树立健康的生活方式。
3. 提高幼儿的自我保护能力，成为禁烟小卫士。
三、活动准备：1. 教学课件：烟草的危害、吸烟的画面等。
2. 道具：仿真烟草、烟雾发生器。
3. 禁烟宣传海报。
4. 小组讨论卡片。
四、活动过程：1. 导入：邀请幼儿观察仿真烟草，引发幼儿对烟草的兴趣。
2. 基本环节：a. 观看课件，了解烟草的危害。
b. 演示吸烟的场景，让幼儿感受烟雾的恶劣影响。
c. 讲解吸烟对身体健康的不良后果。
d. 展示禁烟宣传海报，引导幼儿认识到拒绝吸烟的重要性。
3. 小组讨论：发放讨论卡片，让幼儿围绕如何成为禁烟小卫士展开讨论。
4. 总结环节：邀请幼儿分享自己的观点，树立拒绝吸烟的意识。
五、活动延伸：1. 家庭作业：让幼儿向家人宣传禁烟知识，监督家人不吸烟。
2. 环境创设：在班级环境中布置禁烟角，提醒幼儿远离烟草。
3. 定期开展禁烟主题活动，巩固幼儿的禁烟意识。
4. 邀请专业人士进行专题讲座，加深幼儿对烟草危害的认识。
六、教学方法：1. 图片展示：通过展示吸烟和禁烟的图片，帮助幼儿直观地了解烟草的危害。
2. 情景模拟：通过模拟吸烟场景，让幼儿身临其境地感受烟雾的恶劣影响。
3. 小组讨论：鼓励幼儿积极参与讨论，提高他们的表达和沟通能力。
4. 互动游戏：设计有趣的互动游戏，让幼儿在游戏中学习禁烟知识。
七、教学内容：1. 烟草的危害：讲解烟草中的有害物质，以及吸烟对身体健康的不良影响。
2. 吸烟的场景：展示吸烟的场景，让幼儿了解吸烟者的危害。
3. 禁烟宣传：介绍禁烟标语、海报等宣传方式，让幼儿学会宣传禁烟知识。
4. 成为禁烟小卫士：讨论如何拒绝吸烟，培养幼儿的自我保护意识。
八、活动注意事项：1. 在活动过程中，确保幼儿能够充分参与到讨论和游戏中，提高他们的参与度。
2. 针对幼儿的年龄特点，用简单明了的语言讲解烟草的危害，避免过于复杂的概念。
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教学资料参考范本
幼儿园大班健康活动《禁烟小卫士》
撰写人：__________________
部门：__________________
时间：__________________
活动目标
1．了解吸烟对人体的危害和对环境的污染，知道公共场所应该禁烟。
2．尝试想出各种禁烟的方法并大胆进行表述。
3．懂得关爱家人，保护自己和家人的健康。
活动准备
1．经验准备：简单了解吸烟对人体健康及环境的危害。
2．材料准备：一支香烟、ppt、幼儿操作材料
活动过程
一、感知烟对身体健康和环境的污染
1．出示香烟，了解幼儿家庭成员吸烟的情况。
鼓励幼儿结合自己
已有经验，讲述吸烟对人体健康的危害。
师：“你们家有人吸烟吗？爸爸吸烟的时候，你有什么感觉？那
你觉得吸烟好吗？为什么？”
2．观看实验视频，了解实验的危害。
（1）师：“老师做了一个实验，能让我们看到吸烟的危害有多大，我们一起来看看。
（2）拿干净的餐巾纸进行对比引导幼儿讲述
（3）出示图片，了解吸烟对身体的危害。
二、了解禁烟的意义，知道公共场所不能吸烟。
师：“吸烟有这么多危害，那我们可以用什么方法提醒周围的人
不吸烟？”
1．认识禁烟标志。
2．了解公共场所禁烟的意义。
师：“你在哪里见过禁烟标志？为什么那里要禁烟？”
三、尝试想象各种禁烟的方法并大胆表述。
师：“现在知道吸烟的危害原来这么大，我们一定要帮助爸爸（爷爷）戒烟，让他们和家人的身体都健健康康，有什么好方法帮助他们戒烟吗？”
四、游戏“禁烟小卫士”
师：“让我们一起做个禁烟小卫士，帮助吸烟人戒烟。
你可以画一些禁烟宣传画，也可以制作戒烟产品，我们一起开始行动吧。
五、幼儿操作。
师：“现在我们把自己绘画的禁烟标志贴在幼儿园内，提醒大家不要在幼儿园内吸烟，把制作的禁烟产品一起去送给吸烟的人。
”。