部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课件1
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课文讲解 自由读课文，把课文划分为三大部分，概括大意。
第一部分（①）：说明北宋时期的繁荣景象， 以张择端的《清明上河图》为例，引出下文。
第二部分（②-④）：说明《清明上河图》 的作者概况、画面结构和画面内容。
第三部分（⑤）：说明《清明上河图》的文 化价值和历史价值。
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
间 顺
画面中段是汴河两岸的繁华情景。
此画为绢本水墨淡设色长卷，采用散点 透视的构图法，将繁杂的景物纳入统一而 富于变化的画面中。画卷有五米多长，全 图可分为三个部分：汴京郊外春光、汴河 场景、城内街市。
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
21* 梦 回 繁 华
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
背景链接
北宋时期已成历史，且年代久远，只 能通过文学文字记录去了解和想象当时的精 神风貌和生活状况，本文就是通过《清明上 河图》这一重要文化资料去了解北宋汴梁的 生活状况。而且建炎之后，南渡的北宋遗民 怀念故土，在他们眼中，《清明上河图》有 特殊的意义，正是他们回首故土、梦回繁华 的写照，所以作者说“梦回繁华”。
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
词语解释 舳舻相接：船只首尾衔接。舳，船尾。舻，船头。 春寒料峭：料峭，微寒。形容初春的寒冷。 跋涉：爬山过水，形容旅途艰苦。 车水马龙：车像流水，马像游龙。形容来往车马 很多，连续不断的热闹情景。
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
课堂拓展
宋徽宗是绘画 和书法大师。 他创造出独树 一帜的“瘦金 体”，瘦挺爽 利，笔法犀利、 铁画银钩、飘 逸劲特。极具 艺术个性，为 后人竞相仿效。
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
《清明上河图》是我国艺术宝库中的 不朽珍品，中国十大传世名画之一。属国 宝级文物，现存于北京故宫博物院。
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
摩肩接踵：肩挨肩，脚碰脚。形容人很多，很拥 挤。踵，脚后跟。 络绎不绝：（人、车等）往来不断，前后相接。 遒劲：雄健有力。 形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相 同，各有各的特色。
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
汴京（biàn） 田畴（chóu） 跋涉（ bá ） 漕运（ cáo ） 舳舻（zhú lú） 握篙（ ɡāo ） 摩肩接踵（zhǒnɡ） 络绎不绝（luò yì ） 长而不冗（ rǒnɡ ） 遒劲（ qiú jìnɡ ）
1.第2自然段为什么要介绍《清明上河图》 的作者张择端？
每个作家的作品都离不开大的社会背景， 作家的作品在一定程度上又反映了当时的社会 面貌和作家的情感寄托，也就是下文所说的 “特殊意义”。作家和作品都具有历史意义， 二者不可分离。
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
自由读第一部分，北宋汴京给你留下了什么印象？
空前wenku.baidu.com荣
北宋时期，商业手工业迅速发展，城市布局打 破了坊与市的严格界限，出现空前的繁荣局面。
“空前”一词说明了什么？ 说明北宋时期的繁荣局面是最早出现的， 体现了说明文语言的准确性和严谨性。
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
4.第4自然段是按照什么说明顺序来描述《清 明上河图》里的内容的？在文中标出关键词句。 说一说这样写有什么好处？
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
空 画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。
R ·八年级上册
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
学习目标
1.学习课文，了解《清明上河图》在绘画史 上的重要地位。 2.熟读课文，掌握作者条理清晰地介绍画作 的说明方法，揣摩作者准确富于概括力的说 明语言。 3.品味作者精彩说明语言的运用，增强热爱 中华文明的责任感和自豪感。
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
张择端的《清明上河图》在北宋风俗画作品 中处于什么样的地位？
张择端的《清明上河 图》便是北宋风俗面 作品中__最__具__代__表__性__ 的一幅。
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
默读第二部分，回答下列问题。
用具体的数据，科学、准确地说明了 《清明上河图》的大小、长短，给人留下深 刻的整体印象。
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
打比方
整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板， 逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无 尽的回味。
把“长卷”比作“乐章”，生动形象地说 明了《清明上河图》内容的优美丰富。
1.第2自然段为什么要介绍《清明上河图》的 作者张择端？
2.《清明上河图》有什么特殊的意义？ 3.第3自然段运用了哪些说明方法？有什么作 用？ 4.第4自然段是按照什么说明顺序来描述《清 明上河图》里的内容的？有什么好处？
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
2.《清明上河图》有什么特殊的意义？ 建炎之后，南渡的北宋遗民怀念故土，
在他们眼中，这幅图卷必有其特殊的意义， 正是他们回首故土、梦回繁华的写照。
特殊 意义
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
3.第3自然段运用了哪些说明方法？有什么作用？
列数字
张择端画的《清明上河图》，绢本，设色， 纵24.8厘米，横528.7厘米。作品描绘了京城 汴梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。
第一部分（①）：说明北宋时期的繁荣景象， 以张择端的《清明上河图》为例，引出下文。
第二部分（②-④）：说明《清明上河图》 的作者概况、画面结构和画面内容。
第三部分（⑤）：说明《清明上河图》的文 化价值和历史价值。
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
间 顺
画面中段是汴河两岸的繁华情景。
此画为绢本水墨淡设色长卷，采用散点 透视的构图法，将繁杂的景物纳入统一而 富于变化的画面中。画卷有五米多长，全 图可分为三个部分：汴京郊外春光、汴河 场景、城内街市。
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
21* 梦 回 繁 华
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
背景链接
北宋时期已成历史，且年代久远，只 能通过文学文字记录去了解和想象当时的精 神风貌和生活状况，本文就是通过《清明上 河图》这一重要文化资料去了解北宋汴梁的 生活状况。而且建炎之后，南渡的北宋遗民 怀念故土，在他们眼中，《清明上河图》有 特殊的意义，正是他们回首故土、梦回繁华 的写照，所以作者说“梦回繁华”。
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
词语解释 舳舻相接：船只首尾衔接。舳，船尾。舻，船头。 春寒料峭：料峭，微寒。形容初春的寒冷。 跋涉：爬山过水，形容旅途艰苦。 车水马龙：车像流水，马像游龙。形容来往车马 很多，连续不断的热闹情景。
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
课堂拓展
宋徽宗是绘画 和书法大师。 他创造出独树 一帜的“瘦金 体”，瘦挺爽 利，笔法犀利、 铁画银钩、飘 逸劲特。极具 艺术个性，为 后人竞相仿效。
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
《清明上河图》是我国艺术宝库中的 不朽珍品，中国十大传世名画之一。属国 宝级文物，现存于北京故宫博物院。
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
摩肩接踵：肩挨肩，脚碰脚。形容人很多，很拥 挤。踵，脚后跟。 络绎不绝：（人、车等）往来不断，前后相接。 遒劲：雄健有力。 形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相 同，各有各的特色。
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
汴京（biàn） 田畴（chóu） 跋涉（ bá ） 漕运（ cáo ） 舳舻（zhú lú） 握篙（ ɡāo ） 摩肩接踵（zhǒnɡ） 络绎不绝（luò yì ） 长而不冗（ rǒnɡ ） 遒劲（ qiú jìnɡ ）
1.第2自然段为什么要介绍《清明上河图》 的作者张择端？
每个作家的作品都离不开大的社会背景， 作家的作品在一定程度上又反映了当时的社会 面貌和作家的情感寄托，也就是下文所说的 “特殊意义”。作家和作品都具有历史意义， 二者不可分离。
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
自由读第一部分，北宋汴京给你留下了什么印象？
空前wenku.baidu.com荣
北宋时期，商业手工业迅速发展，城市布局打 破了坊与市的严格界限，出现空前的繁荣局面。
“空前”一词说明了什么？ 说明北宋时期的繁荣局面是最早出现的， 体现了说明文语言的准确性和严谨性。
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
4.第4自然段是按照什么说明顺序来描述《清 明上河图》里的内容的？在文中标出关键词句。 说一说这样写有什么好处？
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
空 画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。
R ·八年级上册
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
学习目标
1.学习课文，了解《清明上河图》在绘画史 上的重要地位。 2.熟读课文，掌握作者条理清晰地介绍画作 的说明方法，揣摩作者准确富于概括力的说 明语言。 3.品味作者精彩说明语言的运用，增强热爱 中华文明的责任感和自豪感。
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
张择端的《清明上河图》在北宋风俗画作品 中处于什么样的地位？
张择端的《清明上河 图》便是北宋风俗面 作品中__最__具__代__表__性__ 的一幅。
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
默读第二部分，回答下列问题。
用具体的数据，科学、准确地说明了 《清明上河图》的大小、长短，给人留下深 刻的整体印象。
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
打比方
整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板， 逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无 尽的回味。
把“长卷”比作“乐章”，生动形象地说 明了《清明上河图》内容的优美丰富。
1.第2自然段为什么要介绍《清明上河图》的 作者张择端？
2.《清明上河图》有什么特殊的意义？ 3.第3自然段运用了哪些说明方法？有什么作 用？ 4.第4自然段是按照什么说明顺序来描述《清 明上河图》里的内容的？有什么好处？
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
2.《清明上河图》有什么特殊的意义？ 建炎之后，南渡的北宋遗民怀念故土，
在他们眼中，这幅图卷必有其特殊的意义， 正是他们回首故土、梦回繁华的写照。
特殊 意义
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
部编人教版《梦回繁华》PPT公开课课 件1
3.第3自然段运用了哪些说明方法？有什么作用？
列数字
张择端画的《清明上河图》，绢本，设色， 纵24.8厘米，横528.7厘米。作品描绘了京城 汴梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。