作文讲评1 虎妈战歌

Sample 1 (A12 陈思臣)

Recently, a book called Battle Hymn of the Tiger Mother has caught many people’s attention. The author, Amy Chua, who is a Chinese American professor of Yale, managed to cause te discussion on whether Chinese way or American way is better for children’s education, using her story about raising her two daughters in a traditional Chinese way. The book came out in the year 2010 and was introduced into China at the start of 2011. According to the latest news, Amy’s elder daughter has just got the offers from both Yale and Harvard. To some extent, it seems that the traditional Chinese way has received great achievement, but most Chinese moms doesn’t agree with what author did because its brutality.

Sample 2 (A12 曹庭赫)

Battle Hymn of the Tiger Mother, which was written by Amy Chua, professor of Yale, first came out in 2010. In the book, the Chinese American tells of how she has brought up her two daughters with traditional Chinese methods, leading to a wide range of discussion on whether Chinese or American ways to educate are better to the kids. It became available on Chinese market at the start of 2011 and soon became one of the best sellers in the country known for strict and stressful education. Most Chinese mothers, to everyone’s surprise, held a negative attitude towards the Tiger Mother’s methods, for they would rather let children grow up in a happier and freer atmosphere. Despite all the disagreement and criticism, Amy Chua’s 17-year-old daughter has received offers from Harvard and Yale.

Sample 3 (A 12 曾奕博)

Battle Hymn of the Tiger Mother, a book written by Amy Chua, a Chinese American professor from Yale, has captured the attention of the public since its coming out in 2010. The story that Chua’s two daughters have been educated in a traditional Chinese way arouses a heated discussion on strengths and weaknesses between Chinese and American method of teaching.

The Chinese version was on sale at the beginning of 2011, however, only to get the result that most mothers in China tend to disapprove of the measures Chua took.. Hence, when words came that the 17-year-old elder daughter had been admitted to Yale and Harvard, the public are lost in a deeper thought than it has ever been.

Sample 4 (A 11 陈硕)

The book Battle Hymn of the Tiger Mother, which came out in 2010, now leads to a discussion about the difference between Chinese education style and American education style. The writer, Amy Chua as a Chinese American and a professor in Yale, recorded the story that she educated her two daughters in a traditional Chinese way. However, with the Chinese version available at the beginning of 2011, most of Chinese mothers don’t agree with what the writer did despite the fact that Amy’s 17-year-old elder daughter has been admitted by both Yale and Harvard. Sample 5 (A11 陈晓宇)

A book entitled Battle Hymn of the Tiger Mother was published in 2010. Its author is Amy Chua, a Chinese American and professor in Yale, who tells of stories in her book about how she educates her two daughters in the traditional Chinese way. Its publication has sparkled a debate as to which way of educating is superior, the traditional Chinese way or the American way. The Chinese version of the book came onto market in China in early 2011, but surprisingly a vast majority of Chinese mothers are not in favor of the writer’s practice despite the fact the Amy’s elder daughter, 17 years old, has been admitted to both Harvard and Yale.

Sample 6 (A 11 李铂垚)

The book Battle Hymn of the Tiger Mother, which was published in 2010 is written by Amy Chua, a Chinese American professor in Yale. The content includes the experiences of the author bringing up her two daughters in a traditional Chinese way, which leads to a discussion and argument about the advantages and disadvantages between the Chinese and American educational method.

In addition, the book began to be on sale in China in the early 2011. To everyone’s surprise, most Chinese mothers hold negative attitude to what the author did, even if the method has made great achievements—her 17-year-old elder mother has been admitted to both Yale and Harvard. Sample 7 (A 10 任冬旭)

Battle Hymn of the Tiger Mother written by a Chinese American called Amy Chua was first published in 2010. The author who works in Yale University as a professor tells us a story about how she educated her two daughters in the traditional Chinese way, which leads to a heated discussion on which educational method is better, the Chinese one or the American one.

In 2011, the Chinese edition of this book came out in China. To everyone’s surprise, most of the mothers in China hold an opposite opinion to the book. But according to the latest news, the author’s elder daughter has been accepted by both Harvard and Yale at the age of 17.

Sample 8 (A 9 曹欣然)

Battle Hymn of the Tiger Mother, published in 2010, is written by Amy Chua, a Chinese American who is now a professor in Yale. Amy Chua tells of her own story about how she has educated her two daughters in the traditional Chinese way in the book. The book soon caused a discussion on the advantages and disadvantages of Chinese and American education.

After the book coming out in Chinese a year later, to our surprise, most Chinese mothers tended to show their negative attitude towards Amy’s way of teaching. However, according to the latest news, the writer’s 17-year-old elder daughter has been admitted to both Harvard and Yale. Sample 9 (A 7 李雨桐)

Battle Hymn of the Tiger Mother written by a Chinese American named Amy Chua, a Yale University professor, came out in 2010 in the USA and has brought about widespread concern without a doubt. It is surely based on an honest story of the author’s experience in sparing no effort to educate her two daughters in what she described as a traditional Chinese upbringing way. It also has led to a heated discussion over which one is better, Chinese or American ways of education. But to our surprise, the majority of Chinese mothers were against her views when the book went into China in early 2011. However, the latest news showed that her daughter of 17 years old had been admitted to Harvard and Yale, which seemed to have proved her success in education.

Sample 10 (A3 张沛锦)

Recently there’s a book that tells a story how the writer uses Chinese traditional educating way to teach her two daughters, which draws people’s attention and even causes a discussion on whether Chinese educating style is better than that of America.

Amy Chua, the writer of the book and professor of Yale, is a Chinese American and had the booked published in 2010. To people’s surprise, as the Chinese version was available in China in early 2011, most Chinese mothers weren’t in favour of what Amy did in her book. Instead, they stick to their own methods which are less strict. In spite of that, the latest news shows that Amy’s elder daughter aged 17 has been admitted to both Yale and Harvard.

Sample 11 (A2 陈栎杉)

A book named Battle Hymn of the Tiger Mother came out in 2010, in which the writer, Amy Chua, a professor of Yale, tells the story of her personal experience of educating her two daughters in the traditional Chinese way.

As soon as the Chinese version began to sell in 2011, the book aroused the attention of the public and led to a keen discussion on the issue whether the Chinese education is better than the American one. Surprisingly, most Chinese parents stand against this ruthless way of education, even though the latest news come out that Amy’s seventeenth-year-old daughter is accepted both by Harvard and Yale.

Sample 12 (A2 张瑞佳)

In 2010, the publication of Battle Hymn of the Tiger Mother has aroused a heated controversy about the differences between Chinese and American education modes and their respective merits. As the author of this sensational book, Amy Chua, a Chinese American working for Yale as a professor, vividly recorded her bittersweet experience in bringing up her two daughters in the traditional Chinese way.

The Chinese version has been on sale since early 2011. But much to our surprise, most Chinese mothers hold a negative attitude to it. While the battle between the two education styles is till in a full swing, a latest report showed that Chua’s 17-year-old daughter has got her offers from Yale and Harvard.

Sample 13 (A 5 耿丹)

Recently there is a book coming out in China and drawing people’s attention. Written by Amy Chua, a Chinese American and professor of Yale University, this book named Battle Hymn of Tiger Mother talks about how the writer educated her two daughters in the traditional Chinese style, and unexpectedly caused a discussion on which is better, American style or Chinese style.

As its Chinese version was available in China at the beginning of 2011, to Amy’s surprise, most Chinese mothers aren’t in favour of what the writer did in her book. However, according to the latest news, Amy’s elder daughter has been admitted to both Harvard University and Yale University by now. Sample 14 (A 5 杨悦宁)

Battle Hymn of the Tiger, the book published in 2010, is written by Amy Chua as a Chinese American and professor of Yale University. In her book, Amy Chua tells the story about how she raises two daughters in her own traditional Chinese way and the book aroused a discussion about the differences between Chinese and American education methods.

Chinese readers have already read the book since its Chinese version was published in early 2011. To our surprise, a large number of Chinese mothers reckon that Amy’s education method isn’t suitable for their children. Nevertheless, the latest news is that Amy’s 17-year-old daughter has been received by Harvard and Yale.

常见错误：

1. A book published in 2010 and caused a discussion.

2. A book had been first published in 2010

3.old/ older daughter

4. a Chinese American profession

5.Chinese issue

6. A book which written by ….

7.The book tells a story about the writer educated/educate/educates her two daughters has caused

a discussion

8.…has been admitted by Yale

9.the book’s publishment made a discussion that between American and Chinese education style

which is better.

10.… has been enrolled/recruited by Harvard

11.a book broke out

12.by Chinese education way

https://www.360docs.net/doc/669152644.html,cate her daughters with Chinese education

14.the book was came out in 2010

15.…leading to a discussion whether the ways of Chinese or American education are good or not

16.lead to the discussion that which is better or worse between the means of educating in Chinese

way and American one.

17.The mother is really successful because of the fact that is the writer’s 17-year-old daughter has

already been admitted to Harvard and Yale.

18.By talking about teaching the two daughters in traditional Chinese way, the book has led to a

heated discussion about teaching the children in which way is better.

19.It leads to people to discuss the Chinese education compares with the American’s which is

better.

走一步,再走一步作文500字七年级

走一步，再走一步作文500字七年级走一步，再走一步作文500字七年级走过人生沙滩，我拾起了一枚最精致的贝壳.它记录着我战胜困难的经历。我出生于农村，暑假，就经常和表哥在一起玩。那年，我才8岁，家乡的鱼塘干涸了，全家人都沉浸在捉鱼的壮碌中。没有大人的唠叨声，我们就放肆了。爬树，捉鱼……一次，玩厌了这些，哥哥便提议到竹林里去玩捉迷藏，大家都同意了。那是一片翠绿色的世界，竹你挨着我，我挨着你，如小孩嬉戏般快活。来到竹林，大家便都沉浸在游戏的欢乐中去了，第一盘我输了，由我来当摸。顺着笑声的来源找到了他们。在这种欢乐的境界中，我们忘记了时间。很快，便发现自己迷路了。在匆忙中，我们一边径直像前走，希望可以找到出路；一边唱歌为自己壮胆。终于，走到了尽头，这里的路是通往家中菜园的。不过，要通过一条由石头搭起来的小桥，旁边是一条河。哥哥踩着石块过去了，我却站在那里纹丝不动。“嘿，快过来，天已经很晚了。”哥哥着急地说着。“不，我不过去！我会掉下去淹死的，我不会游泳！”

我几乎要哭出来了。平时小气的哥哥似乎知道事情没那么简单，说道：“快过来吧！我可以给你五颗糖。”可我还是不敢。“听我说，你要相信自己，踩着石块过来吧！不要想着下一步有多危险。看那块石头，踩住它。”哥哥比划着。 “踩着了。”我顿时有信心了。“好，现在将另一只脚放在那块岩石上。”我又照做了，而且成功了。就这样，在哥哥的引导下，一步步走了过去。此时的天空是那么蓝，鸟儿的歌声是那么悦耳。这就是我永远忘不了的经历，每当我感到“山重水复疑无路”时，便会想起这段经历。它提醒我不要想着河水有多深，而要着眼于最初的一小步，走了一步，再走一步，直到抵达我所要到的地方，这时也就“柳喑花明又一村了。因此，它也成为了我人生少滩中最闪光的一枚贝壳。走一步，再走一步作文500字七年级走过人生沙滩，我拾起了一枚最精致的贝壳.它记录着我战胜困难的经历。我出生于农村，暑假，就经常和表哥在一起玩。那年，我才8岁，家乡的鱼塘干涸了，全家人都沉

2016届高考作文指导-多则材料作文审题立意.doc

2016届高考作文指导-多则材料作文审题立意近三年全国多材料作文卷： 2015 年湖南卷（两则） 2014 年浙江卷（三则）2013 年安徽卷（两则） 2012 年广东卷（两则） 2011 年上海卷（两则）多材料作文就是由多则具有相对独立性的单则材料组成一组材料的作文形式。审题立意三大原则 1. 整体性原则。即审题立意时要有全局意识，要从材料整体出发，全面把握材料的意旨。最忌断章取义，脱离材料立意。 2. 多向性原则。材料蕴含的观点并不是唯一的，从不同角度可以得出不同的结论，因此，要学会多角度审读材料。 3. 最佳性原则。选准角度，选取最佳角度立意。最佳立意原则：①. . 题目要求限定的角度；②. . 能触及材料主旨的角度； ③. . 具有新颖性的角度；④. . 最适合自己的角度。方法一： [ 示例] 材料一：古马其顿亚历山大帝未即位时，每听到父王在国外打胜仗的消息，就忧心忡忡，生怕天下都被他父亲征服了，自己将来再无用武之地。材料二：唐诗是中国文学史上的一座丰碑。对宋代诗人来说，唐诗既是丰厚的遗产，也是巨大的挑战。所以，钱钟书先生说，有唐诗作榜样，是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。。两则材料国别地域不同，叙述对象、内容不同。如何对待优秀前辈或前辈取得的成就。由这个共同点，我们可以提炼观点：①学会站在巨人的肩膀上舞蹈②别把前人成就当包袱③既要继承前人的优秀成果，又要敢于超越温馨提示：好的观点总是有限的。重要的不是观点本身。而是观点的表达，观点的包装。观点的表达方式比观点本身更重要。相异的事物，有时是形异而实质相同的。因此，对于多项材料，我们可以进行分析、比较它们的内涵，寻找材料间的共同点，从共同点入手提炼观点。方法一归纳：异中求同法注意事项：我们在找相同点时一定要抓住事物的本质，立意不能流于表面，不能似是而非。牛刀小试牛刀小试材料一：泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。材料二：有人做过一个试验，青蛙被突然放进沸水中，能迅速逃脱而活命，若放在慢慢加热的水中终被煮死。 2011 年安徽模拟卷阅读下面两则材料，根据要求作文。根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的记叙文或议论文。这两则材料形式不同，叙述的对象、内容不同。由它们的共同点，我们可以

走一步再走一步作文400字

走一步再走一步作文400字导读：篇一：当你遇到困难时只要你坚定的走一步就会看见胜利的曙光，可偏偏有时候走了好几步仍看不到胜利的曙光，这是只要你坚定的走一步再走一步一直努力地走下去就会胜利，就好比做数学题，当你碰到难题时你只要写一步再写一步，这时你想要的答案就会慢慢呈现在你的面前。大人们常说：“人生如戏”我却认为导演好自己的命运是上帝对我们最好的奖赏，不必因眼前的困难而退缩，往前走一步，再走一步也许另一个世外桃源便会出现在你眼前，就如同天与地一样，你不必认为天是那么的高高在上遥不可及，你只需做一个倒立，天与地便交换，天就在你脚下。走一步，再走一步只要你勇敢地走下去总会走到尽头，总会看到胜利，就如同走路，你走一步再走一步，你就会离家越来越近，理你理想的境地越来越近，离成功的彼岸越来越近。当你实在走不动时，你对你自己说：别怕只要走一步再走一步就好，这样当你走完一步，再走一步一直走下去就会成功。为什么牛顿发现了万有引力而别的物理学家却没有发现，那是他们在离成功只有走一步再走一步的距离时放弃了。生活中我们面对生活只要有“咬定青山不放松”的执着，生活就会一帆风顺，只是走一步再走一步的距离就可以使两个人的生活差别

很大，当你走过了这个距离你将获得掌声与鲜花，当你面对这个距离时放弃了，你将永远获得不到掌声与鲜花。记住，走一步，再走一步胜利就在你面前。篇二：首先我觉得困难对于我来说也是一种财富。只有在遇到困难的时候我们才会想办法去怎样解决它，只有这样才会使我们没那么容易被击垮，也只有这样才能让我们自立。记得之前还在小学时候的我，喜欢上了打篮球，虽然当时我对篮球一窍不通，但就是我对篮球的热爱让我义无反顾的去决定参加篮球。当我知道我被悬赏校队的时候，我露出了一个忍俊不禁的笑容，至少我觉得那个笑容很美。虽然当时的我不是最优秀的，但是我想只要我够努力，够认真，够出色就一定会被发现。就一定会被认可。我付出了比别人更多的努力，一套动作一次做不好我就做两次，两次做不好我就做三次，只要努力就一定会成功。慢慢的我当上了队长，开始了和每个学校之间的较量，但是不管结局是否胜利了，我们都不曾后悔，因为尽力了，努力过了。给我印象极为深刻的就是那场和市实小的比赛，她们的能力都在我们之上，刚开始十分钟球控权就一直在她们的手上，这便是让我们最不舒服的.地方。记得在比赛最后的两分钟时，我们落后对方两分，但就在这时，我们队的主力发起了两次进攻，使场上的比分变成了我们领先，当吹哨的那一刻......终于，我们第三。

部编版人教语文第四单元第14课一课三学：《走一步,再走一步》的作文技法

一课三学：《走一步，再走一步》的作文技法 ——“读美文、学作文”系列之四说明:本学习内容适用于记叙一件小事的作文。莫顿·亨特的《走一步,再走一步》是人教课标版七年级(上)语文课本中的一篇写童年生活的短文。文中回忆的故事是:小时候,瘦弱胆小的“我”与同伴们攀上悬崖后不敢下来,后在爸爸的指引下“我”一步一步地走下了高高的悬崖。这篇课文,从多个方面给我们提供了作文技巧方面的借鉴。起码可以让我们“一课三学”。一学“两块式”结构所谓“两块式”结构，就是文章中的一块内容主要是“记叙”，一块内容主要是“抒情”或“议论”。记叙在前，抒情或议论在后；记叙生动细腻，抒情或议论生动简明；记叙着眼于表现人或事，抒情或议论着眼于点示文中故事的意义或者表达自己的感受。如本文，第一块用了较多的篇幅写了一次攀崖、下崖的“经历”。作者写道： …… 我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。第二块是全文的最后一段，写的是“经验”。作者在文末抒发了这样的感受：我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。这是比较典型的“叙议结合”、“一事一议”的文章结构。二学“小段铺展式”笔法 “小段铺展式”笔法在“两块式”结构中用于第一块。即：记叙这一块由短小的细密的段落铺展而成。有时甚至一句话就是一段。用“小段铺展式”之法写成的文章，其文面的重要特点是段落短小细密，其内容的重要特点是细节描写简洁而又充分，文章明晰，其表达效果是读起来给人一种流畅清新、一气呵成的感觉，给人一种散文式的意味。如《走一步，再走一步》开始时的叙述： ……八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。 “来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊，“别做胆小鬼。”

2019届高三作文讲评(上海卷材料作文)

2019届高三作文讲评材料六根据以下材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇很多于800字的文章。两个人在山里看到一片材质优良的树林，于是各自买了一棵树苗带回家。一人把树苗栽在瓦盆中，用铁丝左缠右绕，改变其生长形态，树长得虬枝旁逸，成为盆景中的精品。一人把树苗栽在庭院里，浇水施肥，任其自由生长，树木长得参天蔽日，成为建筑的栋梁。 ——2019年上海市普通高等学校春季招生考试语文试题一、顺应天性从材料中我们能够看出种植在瓦盆中的树因为被改变了其生长形态而成了盆景中的精品。但栽在庭院里的树苗因为得到了自由生长的空间，最终得参天蔽日，成为建筑的栋梁。而那盆精品终究只能供人观赏罢了。不过，育人又何尝不是这样呢？所以说，培养人才的关键就是在于顺应人的天性。人的发展，我们亦强调可持续发展，而可持续发展背后最重要的一点便是“顺其自然”。这是个显而易见的道理，似乎人人都懂，但当下的社会对人才的培养却很难做到这个点。在这个名利主义，拜金主义盛行的社会中，很多人做什么事总抱着功利的想法。对于人的培养也是如此。父母们望子成龙，望女成凤，因而“揠苗助长”的现象屡见不鲜。如今在周末和节假日，总能看到年幼的孩子背着沉重的书包，疲惫地奔波于各种补习班之间，他们失去了童年的欢乐，失去了自己的兴趣爱好，更失去了玩的天性。当教育是以剥夺孩子的自由与天性为代价的时候，我们所培养出来的人与那瓦盆中中看不中用的精品又有何差异呢？当应试教育让所有学生都朝着同一个方向发展的时候，我们所谓的全方面发展与全方面平庸又有何两样呢？每个人都是不同的，都是独一无二的存有。没有任何一个评价标准和成才捷径是适合于所有人的。既然这样，我们更应该让每个人都顺应自己的天赋，找到适合自己的道路去发展。但我们有该如何做到这个点呢？当下的高考和教育体制颇遭人诟病。当然，体制的变革必不可少，但我以为人们思想观点的改变才更为重要。当下的高考已经不是“千军万马过独木桥”的高考，更已不是改变命运的唯一途径了。既然这样，当我们在冲刺高考这道坎的时候，是否应该有人来告诉我们适合自己的才是最好的？当我们因失败而灰心丧气的时候，是否应该有人对我们说“尽吾志者，而不能至也，能够无悔矣”？若我们能够不要把分数，排名，名校看得那么重的话，是不是能够不要让“富士康”的悲剧在校园里重演呢？发展的关键理应是“以人为本”，对于人的发展，更应“以人为本，顺应其天性”。若我们非得将人也用铁丝缠绕其左右，改变其形态，那么最终的结果必将是我们将失去栋梁之才。周国平说：任何人，只要他找到自己真正喜欢做的事，并将其做到尽善尽美，那么他在这世上便有了牢不可破的家园。我以为，这样的人便可称之为栋梁，这样的方式便是培养人才的准确方式。二、种树喻高三（8）班陈欣瑜两人种树，一个步步为营，将树苗培养成了一株精品盆栽，另一个顺其天性，使树苗成为了栋梁之材。同样一株树苗完全不同的结果，首先是人为的因素，再次是因为服从自身所处环境的发展。把一盆精品盆栽和一根栋梁之材一起比较，很多人会毫不犹豫地否定前者，肯定后者。但若将这两棵树换成人呢？

走一步再走一步作文800字_4

走一步再走一步作文800字花谢花飞花满天。走在回家的路上，一切似乎都不及以往那样美好。残阳如血，望着前面三五成群聊着天的同学，我不再上前与他们一起谈天论地，而是远远躲着，手里攥着，惨不忍睹的试卷。不久前的一次胜利，冲昏了我的头脑。在一片褒扬声中，骄傲开始滋生，浮躁开始蔓延。我放慢了脚步，沉浸在赞扬之中。终于，这一次，我考砸了，我败得很惨很惨。我像一个哗众取宠的小丑，正在离开正在上演和即将上演的一切。我不再被耀眼的光环所环绕，取而代之的，是无边的惆怅。面对现实，我失去方向，停下了脚步。胡思乱想之间，我已经到了家门前。我心中无比矛盾，后退吧，我无路可退；前进吧，也许我没有那个勇气。徘徊了一会儿，我还是进了家门。进了家门，见到爸爸妈妈，我低下头，颤巍巍地递出试卷。“怎么只考了这么点分！”霎时间，我迎来爸爸凶神恶煞般的面孔。我再忍不住了，跑进卧室，紧紧关上了门。在房间里胡思乱想了一通，忽然隔着窗看见了隔壁刚上幼儿园的小孩，隔着半开的窗户，我似乎听见了那个小孩含糊地说着什么“我长大要上清华北大。” 我很是震动。是啊，以前的我，也是这样的信心满满啊，一直幻想着“落笔惊天地，诗成泣鬼神”，一直过着“三更

灯火五更鸡”的生活，希望有一天能“金榜题名”。可是现在呢？那一切都只是幻想啊！我是如此的堕落，我一直都是停滞不前，成功后是如此，失败后亦是如此。既然这样，算了吧，别再幻想了，别再向前进了，都是徒劳罢了，不如“今朝有酒今朝醉，管他眼前是与非”。但是，这有用吗？这样做可以吗？当然不！既然有理想，那么就向理想境界前进。今夜的凄风苦雨，今夜的雨疏风骤，只是沿途绝妙的风景罢了。对，没错。时不济我时间是懦夫的说法，把握今天才是真正的英雄。摔倒了，就再爬起来，就再走一步。再走一步，我终于又被同学们所“敬畏”，我再次戴上耀眼的光环。 “还有力气，就意味着必须再前进一步”，少走一步，也许功亏一篑；再走一步，可能柳暗花明。再走一步，真是明智之举！还能走，就再走一步吧，下一步，就能看见终点，就有艳阳天。

弘扬工匠精神800字作文3篇一

弘扬工匠精神800字作文3篇一：在追求短平快的今天，我们更要拥有(工匠精神)，拥有它，相信未来，我们将会走得更平坦。工匠精神，是对于完美的不懈追求。有多少人体验过，因为一个铁蹄，一个渺小的标点符号，一根小小的签字笔，就不幸因此亡国，就仔细思考了一天，连至交好友的到来也丝毫不觉，就去调查，一个个的数据小心排列，计算每个礼拜最多可能用多少根。在许多人们的眼中，工匠精神，更像是一种吹毛求眦，但事实上，正是这种精神，造就了多少人的伟业，影响了多少人，如瑞典的手表，德国的制造业，日本的丰田汽车。也许有人会对此不懈一顾，念叨着所谓的成大事者不拘小节，却不知一屋不扫何以扫天下。是的，正是因为小节的一点点的，如沙般的聚集，才造就了平地而起的万丈高楼。细节，是工匠精神的四肢。如果说细节，是工匠精神的四肢，那么，创新，就是工匠精神的心脏。工匠精神，是对于创新的不断努力。多少人体验过，为了一个知识，一个问题，一次小小的知识上的突破，就拼尽全力，只为明白，就注足思考，草稿遍桌，就欣喜若狂，哈哈大笑。在许多人的眼中，工匠精神，更像是一种学者的怪癖。但事实上，正是这种精神，影响了多少人的世界，造就了多少人的伟业，如爱因斯坦，爱迪生。是的，创新，是工匠精神的灵魂。

工匠精神，它如同辰星，高悬无垠，影响的人，数不胜数。所以，我们更应该去继承，去弘扬。工匠精神，其实就是由细节和创新糅合的产物，它活在我们的心中。有人倡导去国外，学习他们的管理方法，凭此来继承工匠精神。但其实，这种行为是错误的。工匠精神更像是一种对于职业本身的要求，是一种追求完美，追求创新的责任感，它活在每一个人的心里。要学习的不是国外的管理方法也不是什么神秘的知识，它就在人们的心中，我们要做的是叩问自己，是否可以时时刻刻的保持这种不断追求完美，追求创新的精神，凭此去完成每一件事，并且热爱它，是的，工匠精神不是管理方法，不是一种工具，不是一种神秘的知识。它是一种心态，一种干一行，爱一行，精一行的态度，它是工匠精神的灵魂。细节是工匠精神的四肢，创新是工匠精神的心脏，而态度则是工匠精神的灵魂。是的，态度，将引领细节，创新。去做每一件事师说由云：不积硅步，无以至千里，不积小流，无以成江海。让我们从小事作起，从细小的每一件事情开始，一点点的积淀。将来回首时，看到的将是彩虹。弘扬工匠精神800字作文二：每个中国人面对世界，最引以为傲的是“中国制造”四个字。确实，made in china已遍布世界的每一个角落，但是，如何把享誉全球的中国制造变成中国创造，又是每个国人心中的痛。从中国制造到中国

中考满分作文：走一步再走一步

中考优秀作文：走一步，再走一步作文要求：化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，架设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要：“走一步再走一步”地不懈努力.少走一步，也许功亏一篑，再走一步，可能柳暗花明. 请以《走一步再走一步》为题，写一篇文章，文体不限，诗歌除外，字数字. （一）我们正走在一片灌木丛生地原野里.小路边地荆棘和旁逸地小树枝不时勾住我们地脚.眼前尽是迷人地景色.虽已深秋，但灌木仍郁郁葱葱，在这“一叶落不知天下秋”地季节里别有一番情趣.更为别致地是灌木上结着鲜红地、大小不一地浆果，犹如阳光下地溪水，流光闪闪地，令人眼花缭乱.我们约定沿途各自采摘一枚浆果，在仅有地一次机会看谁能摘到一颗较大地浆果……b5E2R。眼前地浆果，颗颗红得连汁都快滴下来，令人垂涎欲滴，十分诱人.秋风拂过，果子摇晃不定，像咧着嘴喊着“我较大，我较大”，似乎在争抢着要让我这个伯乐发现.我一边四处搜寻着，一边想着怎样才能找到一颗自己满意地、又红又大地浆果.相信自己地眼光，坚持下去，一定会找到一颗较大地浆果地.我信心百倍.p1Ean。我寻找着，在繁星般地浆果中挑选着.脚下地路越来越难走，树枝不时调皮地在脸上“亲”几下，汗水抚摸着红红地“口印”如刀割般难受.绊倒了好几次地我越走越无耐心，眼前景色不再诱人，在这红彤彤地果海中我举棋不定.望着走在前面地同伴们兴高采烈地样子，心里焦躁得很，真想随便选一颗了事，省得在这里活受罪.可一想起开头我“雄心壮志”地样子，一想起那颗浆果说不定在前方等我去摘，兴致顿时又来了，会地，会找到自己满意地.我又朝前艰难地走去.DXDiT。可是，事情并不那么简单.路已走了一半多了，我却还未挑到自己满意地那一颗浆果. 我不由得又焦灼起来，这时，耳边响起了另一个声音：“走一步，再走一步，严肃对待这仅有地一次机会，作出最大地努力，好好地在这里万里挑一吧！”我停下来，望了一会儿，欣赏那棉絮般美丽地云朵，让自己地心再次趋于平静，恢复自信……RTCrp。突然眼前一亮，这不就是我要找地那颗吗？在这一带众多地浆果中最惹眼、最硕大地.它在枝头，像是在招呼着我.我轻轻地伸出手，小心翼翼地摘下，激动地心情难以描述——终于得到我历尽艰辛所追求地东西了.5PCzV。捧着浆果，我悟出了：生活不也是这样吗？为了得到心目中所企盼地“浆果”，就应该“走一步，再走一步”.理想是美丽地.但没有自身地努力拼搏，理想是永远“可望不可即”地.我回望着那一片起伏地原野，再看看手中地浆果，脚下地路越走越坚定了，路会越走越难走地，但我不在乎.因为，远处有更加美好地未来在召唤我！jLBHr。（二）人生路漫漫，困难和险阻总是不时地出现在我们面前.有人说，困难是难以越过地高峰，它高不可攀，令人深感必备.但我要说，困难可以越过，它需要我们走一步，再走一步.xHAQX。对于水，我似乎有一种与生俱来地抗拒.不论是小时候洗澡，还是面对一片汪洋大海，我总是惧怕水会给我带来伤害，以至于我一直不会游泳.随着年龄地增长，每到夏天，有同学约我相伴去游泳时，我都只好婉言拒绝.好强心也在我地心中日渐增强.终于，我下定决心，要学会游泳.LDAYt。可是，对水地恐惧和抗拒是无法随着我地好强心而消失地.当我站在游泳池旁时，恐惧突然涌上心头，让我向后退了好几步.我转过身去，闭上眼，深呼吸，却还依稀地能感受到双手因为害怕而颤抖.我究竟在害怕什么？我究竟在害怕什么？我不停地反问自己，心情就更加地无法平静下来.Zzz6Z。

(完整word版)作文讲评材料一(亚历山大帝)

【材料回放】阅读下面的文字，根据要求作文。古希腊亚历山大帝未即位时，每听到父王在国外打胜仗的消息，就忧心忡忡，生怕天下都被他父亲征服了，自己将来再无用武之地。唐诗是中国文学史上的一座丰碑。对宋代人来说，唐诗既是丰厚的遗产，也是巨大的挑战。所以，钱钟书先生说，有唐诗作榜样，是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。读了上述文字，你有何感想？在全面理解材料的基础上，提炼观点，展开联想，可以写自己的经历、感受和见解，也可以讲述身边的故事。 ①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。 ④不得抄袭。【写作导引】这是一道组合式材料作文，审题时要找到两则材料的共同点。从“父王——亚历山大”“唐诗——宋朝诗人”这两组关系来看，材料的共同话题是“如何对待优秀前辈或前辈取得的成就”，对这个话题的回答即文章的立意，如：（1）学会站在巨人的肩膀上舞蹈。（2）别把前人成就当包袱。（3）标杆带来的压力（楷模的压力）（4）奠基越丰厚，动力越充足（5）借鉴与超越。等等。【学生习作】超越极限高三（2）汪佳伟对于宋人而言，他们是大幸的，因为唐人留给他们丰富的遗产——唐诗；同时他们又是大不幸的，因为唐人留个他们的是一个高高的丰碑，一个巨大的挑战。面对这个挑战，如果宋人只是一味地顶礼膜拜，从不思索如何超越，那么就不会有宋词的繁荣。但值得赞叹和庆幸的是宋人最终还是将“大不幸”改为“大幸”。由此观之，面对前人留下的不朽的“丰碑”，我们必须得学会超越，这样方能成就自我。一代功夫巨星李小龙，曾拜师叶问，学习并精通咏春，但他没有止步于咏春，而是不断与各门各派高手切磋，最终融会贯通，自创了享誉世界的截拳道；我们著名书法家颜真卿青年时学习名家书法，本来字已经写的相当好，但他不满足，继续对各家书法进行细致揣摩，最终开创了极具自我风格的“颜体”。倘若他们只是固步自封，满足于已有的成绩，那么便不会有令后人仰慕不已的成就。前人留有的遗产固然宝贵，但我们却绝不能抱有“前人栽树后人乘凉”的肤浅思想，因为我们还有更为重要的任务，我们还要为我们的后人留下更大更丰富的遗产。古希腊亚历山大帝未即为时，每当听到父王打胜仗的消息时就忧心忡忡，生怕天下都被父王征服，自己没有用武之地。亚历山大帝急于证明自己价值的雄心令我

跑一步,再跑一步作文800字

跑一步，再跑一步作文800字学完《走一步，再走一步》这篇课文后，我的思绪被带到了远方。让我想起改变我一生的重要一天。我记得那是去年十月，暑气未退。我们田径队正在进行着紧张的训练。烈阳高照，每个人都满身汗水。镇运会迫在眉睫，老师却临时把我调入长跑队。长跑是我一直都不敢攻克的一项运动——因为那需要很好的耐力和毅力的运动。我可以吗？我心里填满了害怕和忧虑。“冯怡，快来，开始训练800米啦！” “噢。”我慢吞吞的走向跑道。跑道就像一个巫女，她露着狰狞的面孔，铁青着脸等待着我。接着，她露出渐渐的牙齿，似乎在对我说：“没有勇气的人啊，真胆小。哈哈”我站在起跑线上，腿不听话的抖得很厉害。心里除了害怕还是害怕…… 老师的口哨声一响，其他三名长跑运动员已经冲了出去，我也不例外，400米过去，我已经开始觉得浑身没力，呼吸开始变得困难；500米过去了，其他人已经冲到我前面很远的地方去了，我在后面慢慢吞吞的跟着，每一步都是那么吃力。 600米过了，我再也跑不动了。我觉得好辛苦。我蹲在跑道上大口大口的喘着气。我似乎听到跑道女巫在嘲笑我：

“可怜的孩子，没有毅力你是永远都到达不了终点，到不了终点你就是失败者。因为你没有毅力，没有信念。”老师走到我面前对我轻声说：“冯怡，你还没跑完呢！快起来继续跑！你只跑了600米咧！”“老师，对不起。我不是跑长跑的料，我跑不了。对不起，辜负了老师的期望。”我低着头对老师说。 “冯怡啊，你跑长跑是我们几个老师精心挑出来的，所以老师很相信你，我们也知道，你一定可以攻克800米。”老师拍拍我的肩膀，说“以前的冯怡是一个很坚强的女孩。你是一名运动员，知道你的任务是什么吗？就是冲过终点。每当你觉得快要不行的时候，你就要告诉自己，你是运动员，你必须完成任务。当你觉得你真的不行时，你就强逼自己，跑一步，再跑一步，向前一步，就代表着离终点更近一步！”老师语重心长的看了我一眼“我相信你可以的！成功都是自己努力取得的！”

学生工匠精神800字高中作文

学生工匠精神800字高中作文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！工匠精神800字作文高中作文篇1 每个中国人面对世界，最引以为傲的是“中国制造”四个字。确实，made in china已遍布世界的每一个角落，但是，如何把享誉全球的中国制造变成中国创造，又是每个国人心中的痛。从中国制造到中国创造，是一种量变到质变的过程，缺的不仅仅是尖端技术和超前创意，更多的是一种兢兢业业的传统，一种脚踏实地的作风，一种精益求精的大国工匠精神。当代风采人物评选活动已到了最后阶段，并产生了最终三名候选人。更多人关注的是伟大的科学家和著名的摄影师，但是我将会把手中的选票留给那位从未踏足大学之路的焊接大师王师傅，因为他代表的是我们当前缺失的大国工匠精神，是我们苦苦追寻的将“中国制造”升级为“中国创造”的金钥匙。当前我们正走在中华民族伟大复兴的道路上，国家实力迅速崛起于世界。但是，社会上也出现了一些乱象，几乎我们都能每天在电视上、网络上都能看到造假成风、贪污腐败的新闻。生活中，很多人在工作上不敬业爱岗、专研技术，只想着买彩票一夜暴富;部分实业公司不专注于产品升级和服务提高，却放弃主业去搞房地产开发;甚至很多校园莘莘学子不好好学习而炒股。。。。。。虽然这些是经济迅速发展过程当中必然出现的一些现象，但是也反映出这个社会浮夸与鼓噪之风过重，亟需王师傅为代表的大国工匠精神来改变这种现状。我国作为一个制造业大国，如何将“中国制造”升级为“中国创造”也包含在我们提倡的中国梦内容中，但是由于工匠精神的缺失，在很多领域，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”。要实现“中国创造”这个伟大梦想，应当从以下几个方面去努力。首先，应大力提倡爱岗敬业、勤勤恳恳、尽职尽责的大国工匠精神，让这种精神成为时代的风向标。其次，国家注重、鼓励技术的创新、实业的发展，让“中国制造”升级为“优质制造”。再次，重视职业技术学校教育，培养大批像王师傅这样的大师级技能人才，做到广积薄发，实现量到质的变化。我们高中生在面对高考这个人生第一道门槛时，也是踏出实现我们青春梦想

走一步,再走一步初三作文600字

走一步,再走一步初三作文600字春风呼啸，吹走了寒冬，取而代之的是春天的温暖。今天，我就要真正地踏上登山之旅。远离喧嚣的都市，去感受大自然那滋润心灵的美景；去感受群山壮阔的景象；揭开大自然那神秘的面纱。或许是我首次登山，心中难免有些激动，在车上我已经按耐不住了，到了山脚我更是热血沸腾。虽然我是一路小跑上去的，风景在我眼前瞬间即逝，但我心中还是领悟到了大自然的美。糟了。我不禁地说了一声，因为前面有座吊桥挡住了我的去路，虽说吊桥两方有铁链的保护下显得格外安全，但我从小就有恐高的毛病，再加上往下一望，有几十米的高度，更使我无法跨越这道障碍。但我心想：这次好不容易来爬次山，怎能被这种困难所吓倒？于是，我心中就有两个小精灵在打斗。终于，勇气小精灵获得胜利，我便鼓起勇气向着吊桥发出挑战。来到桥头，我望了一眼桥下，心中不禁打了个冷颤，我咽了一口气，手紧握铁链，勇敢地迈出了第一步......此时的我已不会关注风景的美丽，莫名的恐惧感和紧张感充斥着我的大脑。而顽皮的春风也来捣乱，把吊桥吹得摇摇晃晃，这时的恐惧感也愈发强烈。我已经坚持不住了，但我发现我已在吊桥的中央，此时的我已经进退两难了，但一股莫名的勇气告诉我：不要放弃前进，

走一步，再走一步便是尽头。我果断放弃了后退，因为我要让我受得痛苦，双倍的玩回来。我长吸一口气继续踏上了那条突破自我之路......我已经到达了吊桥的彼岸，心底舒畅。小桥流水的声音和鸟儿的歌声似乎在庆祝我的到来，庆祝我来到这美丽的世外桃源。到达山顶，已是黄昏。太阳的斜辉照在我的脸上，是我感觉十分舒服。而太阳过后就是月亮女神的表演时间，它的月光无遮拦地洒在大地上，洒在山谷里。展现出独一无二的美景，给予我们这忙碌的一天最好的慰籍。今天的我是个全新的我，是一个脱胎换骨的我，步子啊是以前那个懦弱的我，并且，我明白了：退一步，并不一定是海阔天空，走一步，再走一步，你一定可以看见那更美丽的风景。

材料作文的讲评及范例

第一次材料作文的讲评及范例一审题要领审题重在“准” 。 1．整体把握材意，找最主要的命意。（先概括每段大意，明确核心话题） 2．紧扣关键词关键句，看命题者的感情倾向。 3．从材料的因果关系中挖掘主旨。材料一阅读下面材料，写一篇议论文。《谁动了我的奶酪》是一本畅销书。书中有这样几句话：谁拥有奶酪，就拥有幸福，如果你不改变，你就会被淘汰；经常闻一闻奶酪，你就会知道，它什么时候开始变质；越早放弃旧的奶酪，你就越早发现新的奶酪；朝新的方向前进，你会发现新的奶酪；随着奶酪的变化而变化，并享受变化。审题要领：抓关键词或反复出现的词法-------改变，变化立意可以为：①不要安于现状，要勇于变化②弃旧图新勇于革新③顺应时代的变化而变化，享受新的生活。④在变化中求发展（改变自我，发展自我）材料二美国总统林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的一段经历：我父亲低价买下了一处农场，正因为有很多石头，母亲建议搬走，父亲说，如果可以搬走，主人就不会卖给我们了，它们是座小山头与大山连着，有一年，父亲去买马，母亲带我们在农场干活，说：“我们把这些碍事的东西搬走，好么？”于是我们开始挖那一块块石头。不长时间，就把他们弄走了，因为他们并不是父亲想象的山头，而是一块块孤零零的石头，只要往下挖一英尺，就可以把它们晃动。审题要领：由果析因法（对于记叙类型的材料多采用这种由事件的结果探究原因的方法来立意）中心事件：父亲认为石头连着山头搬不走，而母亲和我尝试着去搬。结果：母亲和我搬走了石头。原因：从父亲的角度：①不要被表面的现象迷惑（欺骗）②不要放大挫折或困难③不要把简单的事变复杂④不要被惯有思维束缚，勇于行动从母亲和我的角度：①敢于尝试②要有必然成功的信念和敢于行动的勇气③想与做，贵在实践材料三孔子有个学生看到一个孩子掉进湍急的河里，就奋不顾身地跳下去把他救起。这个孩子的父亲送他一头牛表示感谢，他高兴地接受了。大家议论纷纷，认为他太贪心。孔里却对他说，你做得对，因为你的行为向社会宣告：只要冒着危险救了人，无论多大的奖赏都可以收下，这样可以鼓励更多的人去救人。春秋时鲁国政府有一条规定，鲁国人到外国旅行，凡是看见在外国沦为奴隶的本国人，可以先垫钱把他赎回来，回国后再到政府去报账。孔子的一个学生赎人后却没有去报账，人们夸他品格高尚。孔子却严厉地批评他，说他的行为妨碍了更多的鲁国奴隶被赎回来，因为人们假如垫钱赎了奴隶，不报帐自己会蒙受损失，而报帐了则说明自己的品格不如孔子的学生，于是以后只好假装没有看见。要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，自定文题；不要脱离材料内容及其会意作文。审题要领：------分清褒贬法（从材料命题者的情感倾向入手）、去异求同法、依对象（人、物、事）多角度立意法材料多则的时候，先概括每则大意，再找出它们的共同点。 1．概括段意。第一段，助人接受了回报，众人认为贪心，孔子认为对；第二段，助人不接受回报，众人认为高尚，孔子认为不对。 2、共同点：助人与回报。围绕这一话题“众人”与“孔子”见解不同，你怎么看。 3．命题者的情感倾向：①助人应接受回报（应该得到奖励）；②助人不图回报就高尚吗？ 4、从不同人物的角度挖掘立意：（注意材料中人物的言行）孔子：①榜样的力量②尊重人的生命与尊严（肯定人的价值）众人：①看问题应透过现象看本质②义与利不可兼得吗行善者：①道德高尚并不排斥利益②为了他人的利益，适当受利也未尝不可③行善不必遮隐④好人应有好报被救者：①滴水之恩当涌泉相报②表扬善行更应有形物化二、材料作文的特点及行文思路 ⑴概述材料大意。所谓“概述”，就是不能将题目所给材料原文照搬，而应抓住材料的核心内容简要叙述，引述时还应注意选择与下文即将提出的中心论点密切相关，与中心论点无关的部分可略去不提。 ⑵提出中心论点。这一中心论点是在分析材料的基础上提出的，因而，认真分析材料，从中提炼出恰当的观点是至关重要的。如果观点提炼得不准确，文章就会跑题，后面的文字写得再好也无济于事了。 ⑶围绕中心论点展开论述。这部分是议论文的主体，应通过摆事实讲道理充分阐明论点的正确性，使文

【初三作文】走一步,再走一步

【初三作文】走一步，再走一步有一天，我和小伙伴们在树荫下乘凉，正想着玩点新花样。 “嗨！”内德说，“我们很久都没有爬悬崖了。” “我们现在就去爬吧！”有个孩子叫到，他们就朝着一座悬崖飞跑过去，我也跟着他们一起跑。它是一堵垂直的峭壁，壁面上有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木，大约有20 米高。我有点害怕，但看到他们一个个都爬上去了，我不想做胆小鬼，我也跟着他们一起爬。但很快，我落在了最后。中途，他们在石架上休息，我终于追上了。但大约十分钟后，他们都休息好了，又开始向上爬。 “嗨，慢着！”我有些害怕，向他们哀求着“恐怕，我……” 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。他们没有理睬，继续向上爬。很快，他们都到了崖顶，回头看我还在石架上，大喊：“胆小鬼，再见吧！”又向我做了一个鬼脸。这时，天色已晚，我后背冒着冷汗，害怕自己会掉下去。情急下，我突然想到了几年前，在费城，七月的一个闷热的日子里，我和小伙伴一起爬悬崖，我没有爬上去，傍晚的时候，我的好朋友杰里把我的父亲叫来了，父亲让我走下去，可我害怕会掉下去。“我不下去，我会掉下去的！”爸爸说：“不管多远，你都要自己一小步，一小步的爬上来！”爸爸用手电筒指着旁边的一块岩石，让我慢慢地一步一步走了下来。我想到这里，突然又有了勇气，想起了爸爸对我说过的，不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到！我自己慢慢的，一小步，一小步地向下爬。终于，我回到了地面。我回头看了看，突然感到了些许的成就感，对自己走过的漫长的路而感到惊讶和骄傲。只要努力的迈出一小步，再一小步，就会很快的接近目标！感谢您的阅读，祝您生活愉快。

中国女排精神作文800字

中国女排精神作文800字各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！里约奥运会上，郎平带领中国女排绝地反击，荣获冠军，完成了一个看似不可能完成的任务。电影《头文字D》里有一句台词：神其实原来也是人，只是做了人做不到的事，于是就成了神。郎平至此一战封神。从赛后观众的反应就可以看出，这次女排夺冠的意义，绝不仅仅是中国军团多了一枚金牌，更因为她们为这个时代召唤出了“传说中”的“女排精神”。上世纪八十年代的女排之所以被称为“精神”，是因为她们并非世界“最强”，却战胜了对手。本届奥运会的中国队，从死亡之组以第四名堪堪出线，却在淘汰赛接连上演逆转好戏，中国队可以说是一路被看低地拿到这个冠军。但她们也正是以这样卑微却决不放弃的态

度踏过了全世界。还有比卑微却不畏惧更加骄傲的吗？还有比弱小却不放弃更加强大的吗？还有比这更加励志的故事吗？郎平赛后说：我们的技战术不是最强的，但我们有作风!这作风是什么？不就是不畏强权、坚定不移、敢打敢拼的“女排精神”吗？《左传》有云：太上有立德、其次有立功、其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。郎平作为运动员，在上世纪八十年代为中国女排拿下了五连冠，可谓立功；如今带领新女排虎口夺金，使“女排精神”在新时代破茧成蝶，堪称立德。没错，我们是无神论者。我们的意识形态里不需要神。但是我们的时代需要精神。“女排精神”始于上世纪八十年代，距今已经30多年。这30年正是我们改革开放的30年，也是精神文明建设的30年。“女排精神”能够延宕不息，穿越时空而重新绽放，正是因为它与我们的时代相得益彰，你我都需要它，我们每一个看完比赛热泪盈眶的人都需要它！中国梦不应该是小富即安，也不

走一步再走一步作文5篇

走一步再走一步作文5篇不管是大事还是小事，只要你肯尝试，肯坚持，走一步，再走一步，或许就会收获成功。下面我们来看看走一步再走一步作文，欢迎阅读借鉴。走一步再走一步作文1 失败如一只拦路虎，挡在你的人生道路上，挫折也如影随形。一个明媚的下午，我无聊的在门口走来走去。忽然看见一个大姐姐在玩滑板车，轻松自如，好像在滑板上跳舞一样，我当时就垂涎三尺，飞快地跑回家，让妈妈也给我买一个滑板车。第二天，妈妈就给我买回来了。我看到滑板车，迫不及待的上去了，上去不到一秒，就摔下去了。因为第一次的失败，我小心翼翼的上去，我想：“这一次应该不会摔倒吧！”我刚站上去得意了三秒，“怦”又摔下去了。前两次的失败让我丧失了信心，爸爸走了过来拍拍我裤子上的灰尘，语重心长的说：“玩滑板要掌握平衡，努力尝试，不是摔倒几次就放弃了，这样你永远也学不好，要掌握技巧的。”我似懂非懂的点了点头，我又重新站上去，尽量掌握平衡，就在快要成功的一瞬间，我从上面摔下来了，我感到我的膝盖万分疼痛，眼泪止不住的往下流，但是，我一定不可以轻易放弃。终于，在我坚持不懈的努力下，我终于可以在滑板上自由的做任何动作，不用再惧怕跌倒了，我的心里产生了一种巨大的成就感，我

为自己骄傲，为自己自豪！这件微不足道的小事情，却让我明白了：只有克服重重困难，不要想着距离多远，只要一小步，一小步的向目标前进，最后的胜利一定属于你自己！走一步再走一步作文2 人生，是一场无畏的旅行，在旅行的道路上布满了困难与挫折。在这些困难，亦或是挫折的面前，我们也许会受伤，也许会疲惫，也许会神伤。那么，不论你面前的这道坎有多么的宽多么的险，你会选择的是止步叹息，还是迎接挑战，勇敢向前？已是夜深了，窗外响起了草丛里各类小虫子的交响曲。而屋内，书桌前的灯光仍刺穿整个黑色帷幕的宁静。屋子里安静得只听得到人的呼吸声，而我，却保持着比那样细小的沉浸入梦乡的人所发出的使空气为之颤抖的声波还要轻微的呼吸。眼圈像黑色的小蛇，渐渐爬上我眼睛的四周，它们还不打算消停，谋划着慢慢向下扩散，掩盖住我白净的脸颊。我的上眼皮也越发沉重了，挣扎着，拼命相与下眼皮亲密接触。它说不要再分开，但还未下笔的试卷上的那一片空白让我怎么也放不下心让它们在一起。我右手还紧握着笔，保持着十二分的警觉打量着那处空白，我努力靠意识将眼睛睁得圆圆的大大的，头脑里却一点思绪都没有。无从下笔，这更使我焦躁起来。我迫切地想打开它的突破口，却更使自己焦躁到甚至读不懂题意。最后，我终于忍受不住它的刁钻，它的刻薄，猛地将笔扔向书桌，

关于再走一步议论文

关于再走一步议论文再走一步世间本没有路，走的人多了，也便成了路。欲望也是这样。人本一无所有，欲望多了，所拥有的就会随之增多。就像走路一样。再走一步，今日的进步会告别昨天，青翠的林木会变得更加枝繁叶茂。进步便是在这一步产生的。进步之后，你可能会欣慰的感谢这一步，也可能变得欣喜若狂，这一步使你如此的满足，如此的有自信。同时也使你获得更多的欲望，渴望再走一步以求更多的收获。再走一步。果真，成功如春风般抚摸着你;也许，更大的收获像夏雨一样倾泻着你的身体，想要的那种“花花世界”也会随之而来。金钱、名分、地位也像标签一样标志着你的社会价值。当然，这些是欲望催促着你经不懈的努力后所应得到的。也许你会变得平淡起来，也许你还会想：再多走一步，会不会拥有的更多? 再走一步、再走一步、再走一步……也许你会春风得意，忘记了欲望曾是你逆水行舟的动力，而开始使用权利来满足被你供之为神的欲望。此时欲望不再是纯粹的欲望，它开始变质。“贪婪”这个病毒开始侵染它，变成了贪欲。贪欲使你忘记了“退一步海阔天空”的道理;使你摒弃了曾经想追求而又不屑的“知足常乐”的生活境界。再走一步，也许你不知道前方是万丈深渊，也许你是知道的，但你想吞噬得更多，贪欲已经麻痹了你的神经，你张开血盆大口再走一步，咬住了悬在悬崖上空的苹果，丝线一断，你便坠入这万丈深渊…… 有欲望固然是好事，它是你前进的动力，使你不断的进步。但欲望要适度，要将欲望中加入“正确的渠道”这样的因素。摒弃“正确的渠道”，欲望便像缺少抗体一样被“贪婪”这个病毒所侵染，过度的欲望也就是贪欲所造成的后果也是可想而知的。赫赫有名的三鹿集团在得知自己产品存在三聚氰胺问题时，本可以暂时停止生产，妥善的处理这个事情，虽然会有一定的损失，并且会损害自己的声誉，但这完全可以经过以后的努力来弥补。可田文华却被贪欲冲昏了头脑。不顾广大消费者的生命安全，极力的掩盖这个事件。但纸是包不住火的，在出售了已降低了三聚氰胺的含量的奶粉后，还是将曾是全国劳动模范的田文华送进了法院，她受到了法律的制裁。“三鹿”也从此消失…… 欲望时一杆秤，要好好的衡量左右托盘上的分量。再走一步，一定还要考虑一下：我得到了什么，失去了什么。再走一步人生中有无数的道路需要我们一步步地走，在这过程中有欢声笑语，会有泪水，只要我们坚持不放弃，再走一步，只有一步就能到达成功的彼岸。

高三发扬传承劳动精神的劳动节作文800字(最新)

高三发扬传承劳动精神的劳动节作文篇一中国特色社会主义事业大厦是靠一砖一瓦砌成的。从袁隆平蹲田培育“东方魔稻”的场景，到高凤林焊接火箭“心脏”的瞬间，从改革开放大潮中解放思想、敢闯敢干的“急先锋”，到新时代勇于创新、追求卓越的“弄潮儿”，无数任劳任怨、拼命苦干的“老黄牛”，激励着成千上万劳动者在平凡岗位上建功立业，在中国从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中奉献光和热。踏上新征程，永远不变的，是精神底色;与时俱进的，是劳动素质。当今世界，科技创新竞争与高端产业角逐空前激烈，能否抢占先机、赢得主动，归根结底要以强大的人才队伍做支撑，以高素质的劳动者队伍做保障。今日中国，决胜全面建成小康社会时间紧、任务重，建设社会主义现代化强国困难多、挑战大，迫切呼唤一支知识型、技能型、创新型劳动者大军，练就高超本领，鲁起袖子加油干。党的十九大吹响了奋进冲锋号，在新时代展现新作为，广大劳动者正当其时。展现新作为，以冲天干劲激发埋头苦干的奋进精神。任何时候，苦干实干都不过时，是事业成功的“捷径”。翻开劳动模范的故事，脚踏实地的奋斗贯穿始终。比如从零基础开始干铆工、一路铆成了传奇高铁工匠的李学忠，再如迄今攀爬总高度超过200多座珠峰的老电工周红亮，他们的经历告诉我们，任何行当都没有随随便便的成功，成功来自长期摸索的笨功夫。“樱桃好吃树难栽”，中华民族复兴之路，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能走好的，我们需要的是一股子永不松懈的干劲儿。不负新期待，以执着钻劲焕发精益求精的工匠精神。“凡世之所贵，必贵其难”。中国迈向高质量发展，如果说其他劳动要素还可能引进，唯有数以亿计的高素质劳动者无法引进。尽管当下我们能开展火箭、卫星等超级工程，但特种钢铁还依赖进口，消费者买个马桶盖都要出国抢购。拥有一大批耐得住寂寞刻苦钻研、在一丝一毫之间倾注心血的高素质劳动者，才能提升中国制造在全球产业链、价值链中的地位。政府部门和全社会一同行动起来，在社会氛围和机制保障上多下功夫，在职业教育上多想办法，“大国工匠”一定会越来越多。建立新功勋，以争先闯劲迸发勇于开拓的创新精神。这是一个创新追逐的时代，“不创新不行，创新慢了也不行”。近来，“缺芯少魂”的问题，再次严峻地摆在人们面前，激发广大劳动者立志通过自主创新掌握核心技术。知识型、技能型、创新型劳动者，是科学技术和工业制造结合的“传动轮”，是自主创新的生力军。拿出逢山开路的闯劲、永不满足的创新精神，未来中国绝不会用别人的昨天来装扮自己的明天。高三发扬传承劳动精神的劳动节作文篇二劳动，如夏日中的一杯凉水;劳动，如冬天里的一缕阳光;劳动，如绿地里的一朵红花;劳动，如黑夜中的一盏明灯，照亮了我的心间。