北师大版二年级语文上册期中专项练习

北师大版二年级语文上册期中专项练习

（时间：90分钟）

班级：_________ 姓名：___________ 分数： _________

一、填空题。（共30 分）

1. 填一填。我——心子——才人——从小——少

①____________________________ “我”的第 5 笔是，“心”的第 2 笔是_______________________________ 。

②____________________________ “子”的第 2 笔是，“才”的第 2 笔是_______________________________ 。

2. 拼一拼，写一写。

ynsh m w 百li b b U g d n c m gm（ngjnxi a ti rty e

3. 先连一连,再填一填。

月黑见渔灯_____ 秋收万颗子

春种一粒粟_____ 孤光一点萤

不知细叶谁裁出_____ 风光不与四时同

毕竟西湖六月中_____ 二月春风似剪刀

①_____________ “春雨惊春天,”爷爷说:“清明之后就是谷雨了，该种地了

②_____________ 窗含西岭_____ ,门泊东吴。

4. 给下面的字口头组词。

天_____ 地________ 人_______

你_____ 我________ 他______

5. 读句子，填写恰当的叠词。

①奶奶说：“它走了，它是_____ 的。你们快出去寻月吧。”

②满院子的白光，是_____ 的，______ 的，灯光也没有这般亮的。

③院子的中央处，是那棵_______ 的桂树， _____ 的枝，______ 的叶，桂花还没有开，却有了_____ 的骨朵儿了。

④我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，______ 悄没声地溜进来。

⑤河水的____ ，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。

6. 读拼音，填词语。

b il u b dng zh u yu a y i y du x i

7. 按查字典的要求填空。

载”字用音序查字法应先查首字母______ ，再查音节______ ;用部首查字法应先查______ E,再查________ 画。载”（zQ字在字典中的解释有：①用交通

工具装；②充满；③表示同时做两个动作。请为下列词语中的载”字选择正确的解释。

满载________ 载歌载舞_______

8. 写出带有下列偏旁的生字。

鸟：____________________

火：____________________

心: _____________________

9. 补充词语，再按照要求写句子。

口洗高烈手脚五六恋恋不乐

连______ 带______ 绚丽______________ 视而 ______________

请你选择上面词语中的三个词语写一段话：

10. 读句子，给划线的字注音。

①知之为知之，不知为不知，是知________ 。

②默而识______ ，学而不厌，诲_________ 不倦

③心既到矣______ 眼口岂_________ 到乎？

④第三要有，恒____ 。

、综合练习题。（共30 分）

1. 抄写，并写出偏旁到当功

界美久

1

1

1

1+

3. 认真地抄写句子，注意写上标点符号

qu

读万卷书，行万里路

4.描一描，写一写，并口头组词。

蜂

,■***-

1 叮***

1

确f1途

5. 我会写（照样子，写汉字）要就没

6. 抄写，我能把字写漂亮

蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

7. 把下面部首相同的字写到一起。笔迎节远芽块笑坡

8. 我能把偏旁相同的字写在一起。

送枪燕远样黑

||

1 -- 4-------

1

1

~r~

1 —+ —

1

1

9. 描一描，写一写，并口头组词。

10. 描一描，写一写，并口头组词。

,.> Xta t

—匚—1

曜

修・■ <■ ■ ■亠■ n [

_ __ _：丨

三、阅读理解题。（共20分）

1. 阅读《太阳和彩虹》，完成练习。

刚下过雨，太阳就出来了，天上出现一道七色彩虹。人们都赞美彩虹，彩虹

听到了，就骄傲起来，说自己比太阳还漂亮。

太阳对彩虹说：你漂亮，这是真的。不过，要是没有我，也不会有你。”彩

虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，彩虹立即不见了。

（1）短文共有 ____ 自然段，主要讲了_______ 和 ______ 之间的故事。

（2）文中画线句子中的我”指的是 ___ ，你”指的是______ o

（3）彩虹不见了，是因为（）（填序号）

①太阳躲进云里了。②人们都赞美彩虹。

2. 类文阅读

大海的呼吸

大海会呼吸，是吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。你到海边去看看：那海浪一起一伏地涌向岸边，飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被海水浸没，沙滩和岸石都不见了。几小时以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下脚印的地方又显露出来。

海水这种按时涨落的现象，就是大海在有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不

变。它的名称叫潮汐”

海水永不停息地一涨一落，蕴藏着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过

装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。

能不能利用潮汐这匹烈马呢？人们用实际行动作出了肯定的回答。

早在20世纪，就建成了世界上第一座潮汐电站。有人做过计算，如果把地球上的潮汐都利用起来，每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站一年的总发电量。

（1）将下面的被”字句改为把”字句。

要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被海水浸没，沙滩和岸石都不见了。

（2）本文运用了 ___ 和_____ ■等说明方法。

A.打比方

B.下定义

C.做比较

D.列数字

（3）填空。

大海的呼吸”叫_____ ，大海呼吸”的特点是_____ 。

（4）为什么可以利用潮汐发电？

5）人们是怎么利用潮汐的？

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