《长方形的周长》PPT课件

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长方形周长ppt课件

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以帮助 确定所需建筑材料的数量和规格, 从而降低成本和资源浪费。
建筑安全
在建筑安全方面,周长的计算可以 用于确定建筑物的稳定性,确保结 构安全可靠。
包装设计
01
02
03
包装尺寸
在包装设计中,周长的概 念可以帮助确定包装盒的 尺寸,以满足产品保护和 运输的需求。
面积与周长的关系
总结词
面积与周长无直接关系
详细描述
虽然面积和周长都是长方形的重 要几何属性,但它们之间没有直 接的关系。改变长方形的面积不 会影响其周长,反之亦然。
周长与其他几何图形的关系
总结词
不同形状的周长比较
详细描述
通过比较不同形状的周长,可以发现周长的长度取决于形状 的边界。例如,圆形、正方形和长方形的周长计算公式不同 ,但都可以用来计算相应形状的边界长度。
步骤2
使用直尺和量角器测 量长方形的长和宽, 并记录测量结果。
步骤3
根据测量结果,使用 公式计算长方形的周 长。
步骤4
将计算结果与实际测 量结果进行对比,验 证公式的正确性。
03
周长在生活中的应用
建筑领域
建筑布局
在建筑设计中,周长的概念常常 被用来确定建筑物的尺寸和布局 ,以满足特定的功能需求和审美
长方形的基本属性
总结词
长方形具有四个直角,且对角线相等。
详细描述
长方形的一个基本属性是其四个角都是直角,这使得长方形在空间中具有稳定 性。此外,长方形的对角线长度是相等的,这是由于其相对边平行的特性所决 定的。
02
长方形周长的计算方法
周长的定义
周长
一个封闭图形外边缘的总长度。
计算长方形周长的目的
长方形周长ppt课件

北师大版小学数学一年级上册第五单元第二课时《长方形的周长》教学PPT课件

北师大版小学数学一年级上册第五单元第二课时《长方形的周长》教学PPT课件

对于能算出一种情况的学生,也要给予肯定和鼓励。 【设计意图:引导学生自主探究长方形、正方形周长的计算方法,不强求算 法的统一,让学生选择自己喜欢的方法去计算,培养学生解决问题策略的多 样化。】
3、梳理计算长方形周长、正方形周长的方法 (四条边相加或结合不同图形的不同特征来求) 长方形周长=长+长+长+长 长方形周长=长×2+宽×2 长方形周长=(长+宽)×2 正方形周长=边长+边长+边长+边长 正方形周长=边长×4
(6)边长×4 2.(1)(36+24)×2=120(米)
(2)30×4=120(米) (3)(19+12)×2=62(厘米) (4)2×3=6(分米) 2×2=4(分米)(6+4)×2=20(分米)
(9+9+4)×2=44(cm)
(4+4+9)×2=34(cm)
答:拼成的图形的周长是44cm或34cm。
《长方形周长》
北师大版2023-2024学年小学数学一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ级上册
大家好,今天我说课的内容是北师大版小学数学三 年级上册第五单元第二课时《长方形周长 》。下面我将 从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教 法学法、说教学过程、课堂练习和板书设计及教学反思 这九个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评 指正!
三、说教学目标
1.结合具体情境,探索并掌握长方形和正方形周长的计算方法,会计算长方 形和正方形的周长。 2.能正确计算长方形和正方形的周长,能运用长方形和正方形周长的计算 方法解决实际生活中的简单问题。 3.通过量一量、算一算、议一议的活动,培养学生的动手操作能力、观察 比较能力、创新能力及灵活运用知识的能力。感受数学知识在日常生活 中的应用。

《长方形周长(一)》教学课件

《长方形周长(一)》教学课件

..3
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.....................
5 5+3=8(厘米) 8×2=16(厘米)
如何用综合算式表达?
(5+3)×2
练习
试一试:用简便算法算出后两个长方形的周长。
. . . . . . . . 2. . . . . . . . . . . . .
长方形周长是长与宽之和的2倍。 长+宽=6
知识讲授
2.量一量,算一算。下列图形的周长各是多少?
2
2


1

3
2
5
你需要知道哪些条件? 长、宽
需要测量哪几条边的长度?
如何用简便的方法算出它们的周长?
知识讲授
2.量一量,算一算。下列图形的周长各是多少?
2
2

②1Biblioteka ③325
①:(3+2)×2 =5×2 =10(厘米)
②:2×4=8(厘米) ② → 只测量一边
正方形的周长=边长×4
试一试:画几个正方形,算一算它们的周长。
知识讲授
长方形的周长=(长+宽)×2 正方形的周长=边长×4
一个篮球场长28米,宽15米,周长是多少米? (28+15)×2 =43×2 =86(米)
答:周长是86米。
练习
1.为了保护古树,常用隔离带把它围起来。右 图正万形隔离带的边长是80厘米。隔离带的一 周长多少厘米?
5+5+3+3=16(厘米) 2+2+4+4=12(厘米) 你是怎么算的? 有简便的方法吗?

部编三年级上数学《长方形的周长》周敬兰PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大

部编三年级上数学《长方形的周长》周敬兰PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大

正方形的 边长
正方形的 周长
4
6
8
4×4=16 6×4=24 8闯关
第一关 你能很快算出下面图形的周长吗?
A
2cm
B
C
5cm
7m
比一比: 谁最勇敢!你愿意到黑板上板演吗?
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第二关: 我给这面镜子做一个铝合金边框,至少要
多长的铝合金材料?
15dm
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第四关:
教室里黑板的宽是12dm,长比宽多28dm, 黑板的周长是多少dm?
小组交流一下黑板的周长应该怎样算呢?
长: 12+28=40(dm) 周长:(40+12)×2=104(dm) 答:黑板的周长是104dm。
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动脑筋
如图所示:喜羊羊和懒羊 羊都从A点走到B点,你知道 谁走的路远一些吗?
10dm 长方形的周长=(长+宽)×2 =(15+10)×2 = 25×2 = 50(dm)
答:至少要50dm的铝合金材料。
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第三关:
美羊羊有一块正方形的手帕,要在它的四 周镶上花边,花边的长是多少厘米?
25厘米
正方形的周长=边长×4 =25×4 =100(厘米)
答:花边的长是100厘米。
一个低水平的教师, 只是向学生奉献真理, 而一个优秀的教师是让学生自 去发现真理”
PPT课试件 一试:填表。(单位:厘米)
2
4
长方形的长
长方形的宽
1
2
长方形的周 长
(2+1)×2 =3×2
=6
(4+2)×2 =6×2
=12
5
3
(5+3)×2 =8×2 =16

长方形和正方形周长的计算PPT课件-苏教版.pptx

长方形和正方形周长的计算PPT课件-苏教版.pptx

28+28=56(米) 15+15=30(米) 56+30=86(米)
28+15=43(米) 43×2=86(米)
答:篮球场的周长是86米。
计算长方形的周长,怎样算比较简便?
先算长加宽的和,再用和乘2, 这样算比较简便。
返回
长方形和正方形周长的计算
一块正方形手帕的边长是25厘米,它的周长是多少厘米? 边长×4=正方形的周长 25×4 =100(厘米) 答:它的周长是100厘米。
探究新知
3 篮球场长28米,宽15米。篮球场的周长是多少米?
你准备怎样算?
返回
长方形和正方形周长的计算
长+宽+长+宽 =长方形的周 长
先算出2条长、 2条宽各是多 少,再把结 果相加。
先算长加宽 的和,再用 和乘2。
返回
长方形和正方形周长的计算
3 选择一种方法算出篮球场的周长,和同学交流。
长+宽+长+宽 =长方形的周长
3cm 3×4=12(cm)
返回
长方形和正方形周长的计算
想想做做
3.一个长方形操场,长55米,宽35米。小华沿操场跑一圈, 跑了多少米?
55+35=90(m) 90×2=180(m) 答:跑了180米。
返回
长方形和正方形周长的计算
想想做做
4.给一面边长80厘米的正方形镜子做铝合金边框,大约需 要多长的铝合金条?
4×4=16(cm)
返回
长方形和正方形周长的计算
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
我们学习了长方形和正方形的周长计算。 正方形的周长=边长×4。
你们都学会了哪些知识?

《长方形的周长》公开课优秀课件

《长方形的周长》公开课优秀课件
北师大版 三年级上册 第五单元 周长
长方形的特征是什么?
有四条边,对边相等。 有四个角,都是直角。




什么是的周长?
围绕图形一周的长度就是这个图形的周长。
花边至少要多少厘米?
你能用什么方法求出这个长方形的周长?
8厘米
6厘米 8厘米 6厘米
8+6+8+6=28(厘米) 长+宽+长+宽=长方形的周长
2×4=8(cm) 3×2+2×2=10(cm) (3+2)×2=10(cm)
2.
28×2+15×2=86(m) (28+15)×2=86(m)
32×3=96(m)
4.淘气用一根40厘米长的绳子围成了一个正方形, 你知道这个正方形的边长是多少吗?
40÷4=10(厘米)
(10+5)×2=30(厘米)
淘气靠墙围成一个长方形的花园,长是6米,宽是4米。 可以怎样围?分别需要多长的围栏?

6+6+4=16(米)
6米
6米 6×2+4=16(米)
答:需要16米长的围栏。
4米
淘气靠墙围成一个长方形的花园,长是6米,宽是4米。 可以怎样围?分别需要多长的围栏?

4米 6米
4+4+6=14(米)
4米
4×2+6=14(米)
答:需要14米长的围栏。
1c m 1c m 2c m 2c m
1.量一量,再算出图形的周长。
4c 长方m形
2c m 正方形
3c m 平行四边形
4c
m
2c
3c
4+1+4+1=10(cm) 2+2+2+m2=8(cm) 3+2+3m+2=10(cm)

北师大版三年级数学上册《长方形周长》PPT课件

北师大版三年级数学上册《长方形周长》PPT课件

2、篮球场是一个长方形, 长26米,宽14米。它的周长是 多少米?
(26+14)×2 =40×2 =80(米)
答:它的周长是80米。
3、一个长方形跑道,长80米,宽20 米,小明绕跑道跑一圈。小明跑了多少 米?
(80+20)×2 =100 ×2
=200(米)
答:小明跑了200米。
4、一只小乌龟从图中A点出发,爬
你能算出这个三角形的周长吗?
5厘米
3厘米
4厘米
3+4+5=12(厘米) 答:这个三角形的周长是12厘米。
量一量,算出长方形的周长 5cm
3cm
长 5cm
讨论:哪种方法较简便?
宽 3cm
方法1、
长 长方形周长= 长+宽+长+宽
方法2、

长 5+3+5+3=16(cm) 宽 5+5+3+3=16(cm) 宽 (5+3) ×ห้องสมุดไป่ตู้=16(cm) 长
长方形的周长=(长+宽)×2
正方形周长=边长×4
淘气想靠墙围成一个长方形的蔬菜园,长是6米,宽 是4米。可以怎样围?分别需要多长的围栏?
4米
6米
4米
4米
4+6+4=14(厘米) 4×2+6=14(厘米)
6+4+6=16(厘米) 6×2+4=16(厘米)
6米
6米
1、判断题: (1) 长方形四条边长度的和叫做 长方形的周长 ( ) (2) 长方形的周长=长+宽× 2 ( ) (3) 一个长方形长8米,宽2米, 它的周长是10米( )

长 长方形周长= 长+长+宽+宽 方法3、

三年级上册长方形和正方形的周长课件(共14张PPT)-人教版

三年级上册长方形和正方形的周长课件(共14张PPT)-人教版

(2+1)×2=6(厘米)
2、长方形的长是4厘米,宽是2厘米,周长是多少?
长方形的周长= (长+宽)×2
(4+2)×2=12(厘米)
边长 50米
边长 50米
(1)50+50+50+50=200(米) (2)50×4=200(米)
正方形的周长= 边长×4
我说的对吗?
1、计算长方形的周长,必须知道长方形的长和宽。( ) 2、长方形的周长=长+宽×2。 ( ) 3、正方形的边长是6厘米,周长是24分米。( )

2米
5米
一根长8米的绳子 (1)围成一个正方形,围成的正方形的边长是多少米?
(2)围成一个长方形,如果长方形的长是3米,宽是多少?
1. 很多人,因为怕做事情的过程中给自己带来伤害,便拒绝了一切的开始。 1. 成功源于不懈的努力。 17. 竞争颇似打网球,与球艺胜过你的对手比赛,可以提高你的水平。 6. 得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 4. 世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港着名推销商) 1. 很多人,因为怕做事情的过程中给自己带来伤害,便拒绝了一切的开始。 15. 扶危周急固为美事。能不自夸,则其德厚矣! 1. 那些尝试去做某事却失败的人,比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。 6. 不达成功誓不休。 6. 要努力使每一天都开心而有意义,不为别人,为自己。 6. 不达成功誓不休。 1. 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 8. 一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。弱者用眼泪安慰自己,强者用汗水磨练自己。 6. 暗自伤心,不如立即行动。 11. 行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。

《长方形和正方形的周长》ppt课件

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周长定义及意义
周长定义
封闭图形一周的长度叫做周长, 用字母C表示。
周长意义
周长是描述二维图形大小的一个 重要参数,对于长方形和正方形 来说,其周长就是它们四条边的 长度之和。
图形周长计算方法
长方形周长公式
01
C = 2(a + b),其中a为长,b为宽。
正方形周长公式
02
C = 4a,其中a为边长。
周长计算公式
正方形的周长等于边长的 四倍,即P=4a。
两者关系与区别
关系
正方形是长方形的特例,当长方形的长和宽相等时,就变成了正方形。
区别
长方形的长和宽可以不相等,而正方形的四条边必须相等。此外,正方形的对 角线相等且互相垂直平分,而长方形则不一定。在周长计算上,两者也有所不 同。
02
周长概念引入
在工程领域中,计算图形的周长对于 材料估算、成本预算等具有重要意义 。
在实际生活中,例如围栏、地毯等物 品的选购,往往需要比较不同尺寸、 形状的周长来选择合适的规格。
06
拓展延伸:组合图形周长计算
组合图形识别与分类
识别基本图形
在组合图形中找出基本的长方形和正方形。
分类讨论
根据基本图形的组合方式,将组合图形进行分类 讨论。
特点
长方形有两组相等的边, 四个角都是直角。它具有 对称性和稳定性。
周长计算公式
长方形的周长等于两倍的 长加上两倍的宽,即 P=2(l+w)。
正方形定义及特点
定义
正方形是一个四边形,其 中所有边都相等且每个角 都是直角。
特点
正方形具有长方形的所有 特点,同时它的四条边都 相等。正方形也具有对称 性和稳定性。
练习题4

长方形的周长ppt课件

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公式应用示例
如果一个长方形的长为5 厘米,宽为3厘米,则其 周长为2×5 + 2×3 = 16 厘米。
注意事项
在应用公式时,需要注意 单位的一致性,即长、宽 和周长的单位必须相同。
04
周长在生活中的应用
包装设计
包装盒设计
在包装盒设计过程中,周长是确定包装盒尺寸的重要依据。 通过计算周长,可以合理安排包装盒的四个边长,确保包装 盒能够完整地包裹住物品,同时避免浪费材料。
公式推导
公式推导过程
长方形的周长是其两个长边和两个宽边的总和。设长方形的长为l,宽为w,则周 长P可以表示为P = 2l + 2w。
推导依据
长方形的性质,即其相对的两边长度相等,因此周长是两倍的长加上两倍的宽。
公式应用
01
02
03
公式应用步骤
首先确定长方形的长和宽 ,然后将长和宽代入公式 计算周长。
详细描述
周长的几何意义在于它反映了图形的大小和 形状。通过比较不同图形的周长,可以了解 它们的大小和差异。在几何学中,周长是研 究图形性质和规律的基础之一。
THANKS
感谢观看
在园林、广场等场地布局中,周长也 是重要的参考因素。通过计算场地的 周长,可以合理规划场地内的设施、 道路等布局,确保场地使用效率最大 化。
桌面尺寸选择
办公桌
在选择办公桌时,周长是确定桌面尺寸的关键因素。根据使用者的需求和舒适度,计算所需的办公桌周长,可以 确保桌面有足够的空间放置办公设备和物品。
周长与面积的关系
总结词
周长与面积之间存在一定的关系,但并 非直接关联。
VS
详细描述
周长与面积的关系取决于多边形的形状和 大小。一般来说,周长较小的多边形,其 面积可能较大;而周长较大的多边形,其 面积可能较小。但也有例外情况,例如圆 形。

三年级上数学- 长方形的周长-西师大版-上课课件(25张)

三年级上数学- 长方形的周长-西师大版-上课课件(25张)

6 厘 米
8厘米 这个图形的周长是
厘米。
6 厘 米
8厘米 这个图形的周长是
厘米。
6 厘 米
8厘米 这个图形的周长是
厘米。
6 厘 米
8厘米 这个图形的周长是 28 厘米。
思考题:
有两个同样的长方形,长都是6厘米,宽都是3 厘米。把它们拼成一个正方形,计算一下这个 正方形的周长。
周长:6×4=24(厘米)
栏杆长:(6+4)×2=20(米) 长边靠墙,需要栏杆4+4+6=14米;
短边靠墙,需要栏杆6+6+4=16 (2()米淘)气。的实验田是一个正方形,边长为32米, 一面靠墙,要给这块田围上篱笆。篱笆长多少米?
篱笆长:32×3=96(米)
6 厘 米
8厘米 这个图形的周长是
厘米。
6 厘 米
8厘米 这个图形的周长是
这个图形的周长是
厘米。
3厘米 短边靠墙,需要栏杆6+6+4=16(米)。
这个图形的周长是
厘米。
方法2: 3×4=12(厘米)
(2)淘气的实验田是一个正方形,边长为32米,一面靠墙,要给这块田围上篱笆。
这个图形的周长是
厘米。
篱笆长:32×3=96(米)
3 3 (2)淘气的实验田是一个正方形,边长为32米,一面靠墙,要给这块田围上篱笆。
3+3+3+3=12(厘米)
6
5+3+5+3=16(厘米)
厘 (1)一个长方形花坛长6米,宽4米,周围围上栏杆。
米 这个图形的周长是
厘米。
一个长方形的篮球场,长28米,宽15米,它的周长是多少米?

长方形的周长ppt

长方形的周长ppt
1厘米 2+1=3(厘米)
2厘米 3×2 =6(厘米)
答:这个长方形的周长是6厘米。
6 + 4 =10(厘米)
(6+4)X2 =20(厘米)
6厘米
4厘米
哪种方法好?
方法一
6+4 +6 +4=20(厘米)
6×2 =12(厘米) 4×2 =8(厘米) 12 +8=20(厘米)
方法二
方法三
(6 +4) X 2=20(厘米)
做一做
一个长方形花坛的长 是5米,宽是3米。这个花 坛的周长是多少米?
新课标小学数学三年级上册
长方形的周长
陈家镇麒麟小学 邓伟
4厘米
6厘米
4厘米
6厘米
?厘米
6厘米
4厘米
6厘米
4厘米
6+4 +6 +4=20(厘米)
4厘米
6厘米
6厘米
6厘米
4厘×2 =8(厘米)
12 +8=20(厘米)
4厘米
6厘米
6 +4=10(厘米)
6厘米 4厘米
一块长方形的台布, 长5分米,宽4分米 ,在 它的四周绣上花边.花 边长多少分米?
判断下面的说法对吗?
1、一个长方形长4分米,宽6厘米, 这个长方形的周长是20分米。 ( × ) 2、一个长方形周长是20厘米,长是 7厘米,宽是3厘米。( √ )
用两个边长为1厘米的正方形 拼成一个长方形。这个长方 形的周长是多少?
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2、红线部分的长度是不是这个正方形的 、 周长? 周长? ( )
篮球场 长28米, 米 宽15米. 米 篮球场的周长是多少米? 篮球场的周长是多少米
1、一块黑板,长与宽的和是5米,它的 一块黑板,长与宽的和是5 周长是多少米? 周长是多少米? ( B ) A.5× B.5× 5)× A.5×4 B.5×2 C.(5 + 5)×2 植树节美化校园,利用围墙的一边, 2、植树节美化校园,利用围墙的一边,用 铁栏杆围出一个长方形花圃,长是25 25米 铁栏杆围出一个长方形花圃,长是25米, 宽是10 10米 需要( 米长的铁栏杆? 宽是10米,需要( C )米长的铁栏杆? A.不能确定 A.不能确定 B. 70 C. 45 D.60
2厘米
6厘米
1厘米
思考题: 一只蜗牛从C 思考题: 一只蜗牛从C点出发 爬到A点有两条路, 爬到A点有两条路, 哪一条路比较近? 哪一条路比较近?
A
B
C
动动脑
在钉子板上围一个周长是14厘米的 在钉子板上围一个周长是14厘米的 14 长方形,你能想出几种方法? 长方形,你能想出几种方法?
1(
4+3) 4+3) 2
分米。 答:花边长18分米。 花边长 分米
判断题: 判断题: 1、长方形四条边长度的和叫做 、 长方形的周长 ( ) 2、长方形的周长 长+宽× 2 、长方形的周长=长 宽 ( ) 3、一个长方形长 米,宽2米, 、一个长方形长8米 米 它的周长是10米 它的周长是 米( )
判断: 判断:
1、小冬沿着跑道跑一圈,他跑的总长度 、小冬沿着跑道跑一圈, 是不是运动场的周长? 是不是运动场的周长? ( )
6+4+6+4=20(厘米) (厘米)
长+宽+长+宽=长方形的周长
4 厘 米
长+长+宽+宽=长方形的周长 长 宽 宽 长方形的周长
6+6+4+4=20(厘米) (厘米)
6厘米 厘米
6 2+4 2=20(厘米) (厘米)
长 2+宽 宽
2=长方形的周长 长方形的周长
a b 长方形周长=(长+宽)×2 长方形周长 ( 宽
(26+14)×2 (26+14)× =40× =40×2 =80(米 =80(米)
答:它的周长是80米。 它的周长是 米
一块长方形的台布, 分米, 一块长方形的台布,长5分米,宽4分 分米 分 在它的四周绣上花边, 米,在它的四周绣上花边,花边长多 少Байду номын сангаас米? 少分米?
5分米 分米 5+5+4+4=18(分米) 5+5+4+4=18(分米) 5×2+4×2=18(分米 × 分米) × 分米 (5+4)×2=18(分米) ) (分米)
10米 米
25米 米
实践操作: 16根火柴棒, 实践操作:用16根火柴棒,可以摆出几 根火柴棒 种不同的长方形(假设每根火柴棒长为1 种不同的长方形(假设每根火柴棒长为1 厘米), ),分别讲出每种长方形的长和宽 厘米),分别讲出每种长方形的长和宽 各是多少厘米? 各是多少厘米?
4厘米 4厘米 5厘米 3厘米 7厘米
2、一个长方形的菜地周长是 、 200米,长是60米,它的宽式 米 长是 米 多少? 多少
人教新课标版三年级数学上册
在钉子板上用线围成下面的长方形。 在钉子板上用线围成下面的长方形。 量出它的长和宽。它的周长是多少。 量出它的长和宽。它的周长是多少。
6厘米 4 厘 米 6厘米 4 厘 米
4 厘 米 6厘米 厘米
4+6+4+6=20(厘米) 4+6+4+6=20(厘米)
宽+长+宽+长=长方形的周长
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1、求下列图形的周长。
3厘米
=5×2 × =10(厘米) (厘米)
(3+2)× (3+2)×2
(4+5)×2 4+5) =9× =9×2 =18( =18(米)
2、篮球场是一个长方形, 、篮球场是一个长方形, 长26米,宽14米。它的周长是 多少米? 多少米?
2(5+2) )
2
3 (6+1) )
2
填表。(单位:厘米) 填表。(单位:厘米) 。(单位
长方形 的长 长方形 的宽 长方形 的周长 1 4 5 2 3 6 2 8
10 14
18
20
5 厘 米
5
1、一个长方形的周长是24 、一个长方形的周长是 厘米,它的长是8厘米,它 厘米,它的长是 厘米, 厘米 的宽式多少? 的宽式多少
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