在困境中求发展

在困境中求发展——秦州区平南中学校长述职报告尊敬的各位领导：大家好！过去的2010年，在各级领导的热情关怀和指导下，在学校全体师生的共同努力下，在社会各界力量的支持下，学校的各项工作得以顺利开展。

我们和舟共济，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，坚持贯彻落实科学发展观，全面推进素质教育，狠抓教育教学常规管理，认真开展校本研修，强化校务公开和民主建设，进一步改善办学条件，各方面工作均取得很大发展。

作为学校负责人，我站在责任的峰峦，不止一次瞭望使命的天空，回顾风雨的洗礼，品读跋涉的艰辛，感受着奋进的欢乐，现将一年来的工作情况总结汇报如下：一、加强自身修养1、加强学习。

我认真学习科学发展观，学习党的方针政策，学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和十七届五中全会精神，学习教育教学管理以及新课程理论，用科学发展的理念指导自己的工作。

2、爱岗敬业，转变观念，忠于职守，乐于奉献，牢固树立为广大师生服务的思想，真正把学校管理转化成为师生服务，构建和谐校园。

3、廉洁自律，民主治校。

作为学校的主要领导，在工作中始终坚持大事讲原则，小事讲方法的工作态度，坚持党支部监督下的校长负责制，凡属学校的重大事项及干部人事等均由集体讨论，民主决策后实施。

二、加强两支队伍建设1、班子建设领导班子是学校的核心，只有一个好的班子,才能领导出一个好的集体。

严格领导干部的管理，推行领导干部岗位责任制，使学校的大小事务，事事有人管，人人有事管，件件抓落实的管理模式。

完善班子决策程序，重大问题坚持“民主讨论，集体决策，分工负责，协调配合”的原则，既不主观臆断，又不议而不决，在班子组织建设上，我们特别强调每个班子成员要加强学习，提高自身思想素质和管理能力。

提高了领导班子的办事效率，一个团结协作，共谋发展，同心同德，廉洁高效的领导集体基本形成。

2、教师队伍建设教师是学校的第一资源，建设一支高素质的教师队伍是学校持续发展的关键，加强教师队伍建设也就成了学校工作的重点。

加强师德，师德高尚，业务精良是我们对教师的要求，也是教师的发展方向，学校紧紧围绕中小学教师职业道德规范，通过政治学习、大张旗鼓地表彰奖励先进典型等方式不断加强教师的职业道德建设。

爱岗敬业、服务学生、奉献教育已成为我校教师的主旋律。

三、抓好学校重点工作(一)发展为先1、狠抓高考坚持质量是学校的生命线，作为独立高中，高考又是重中之重。

2010年高考，经过高三级全体师生一年的拼搏，我校终于实现高考人数恢复性增长的目标，上线人数突破30人。

这一成绩得到上级领导的肯定，秦州区区委、区政府授予学校“高考质量进步奖”；教育局在“区园丁”和“区高考先进个人”名额分配中给予倾斜，镇政府也对高考成绩优秀的教师加大了奖励力度。

为了在2011年高考中取得优异的成绩，学校继续发扬“领导苦抓，教师苦教，学生苦学”的三苦精神，树立质量意识，狠抓过程管理，落实备考要求，力争完成教体局分配的高考任务。

在高考苗子的培养上，面对我校生源不足，学生基础较差的现状，我们扬长避短，发挥专业生的优势，从高一起就注重培养专业生，做到早发现，早培养，早成才。

在补习生的招生上，我们制定了可行的政策，吸引高分段补习生来我校补习。

2、恢复初中招生在社会发展城市化加快的进程中，农村孩子转到城市上学成了一种趋势，加之教育调整布局中“高中城市化”的要求，我们这所农村独立高中招生困难，办学举步维艰，为了学校的长远发展，学校多次申请恢复初中招生，局领导审时度势，在本学期初批准了学校的申请，我校今年秋季招收了七年级学生，现有两个教学班，这为学校的招生和长远发展奠定了基础。

（二）德育为首教育的目的是培养人，德育工作在整个教育、教学工作中的占有重要地位。

学校一直把德育工作放在学校工作的首位，以培养学生良好的习惯作为德育工作的重点，加强德育工作的针对性和实效性。

1、开展德育主题教育活动学校结合学生的实际情况，积极开展各种形式的德育主题活动。

开学初政教处对高一和七年级新生进行了综合的入学教育活动，规范学生行为。

每周一的升旗仪式上，学生在国旗下演讲、值周教师总结上周工作、领导安排本周工作，这已成为对全校师生进行爱国主义教育、思想品德教育的重要组成部分。

每班每周召开主题班会，进行安全知识、文明礼貌、环境保护、革命传统、国防、爱国主义、诚信等方面的教育、培养学生的良好习惯和品质。

第四周举行了一次法制报告会，让学生知法懂法，用法律维护自己的权益，不做违法乱纪的事。

第八周举行秋季队列体操比赛，体育竞技培养了师生的集体意识，成了德育教育的大课堂。

在第十五周召开了班主任经验交流会，班主任就自己带班体会进行交流，相互沟通，丰富了带班经验。

2、检查到位、注重落实学生良好习惯的形成靠教师的监督矫正，学校要求班主任每天必须做到，早操前半小时到、早操到、课间操到、下午自习到、晚自习到，并由政教处点名，有效的维护了学校正常的教育教学秩序。

将班会教育落到实处，政教处针对各班的具体情况，对每次的班会都确定了具体的主题，做到有布置、有检查、有记录、有效果。

加大班主任工作考核力度，根据一学期对班级的纪律、学习、卫生等综合评定，在此基础上评出每学期的优秀班集体，评出优秀班主任。

加强了卫生督查工作，除了日常值周检查、周二卫生大检查之外，我们还加强考试、节假日等时间段的卫生工作，净化校园环境。

在每周一的升旗仪式上，由值周教师总结上周工作，并根据一周的检查，评出卫生和纪律流动红旗优胜班级，当场颁发流动红旗。

（三）质量为要质量靠过程的管理设施，过程中最重要的就是教学常规，它是实现教学目标、教学过程、教学方法的载体，是教学活动顺利开展不可缺少的条件，是教学质量提高的根本和源泉。

1、常规教育教学常抓不懈，为了保证教育教学工作顺畅有序，重点把好“六个关口”：一是计划关。

学期开始，教务处抓好各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性、有序性。

二是备课关。

开学初，学校根据本校工作实际，明确提出备课要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当。

每周星期五由教研组长检查教师教案，根据检查结果评出优秀教案，给予奖励。

三是上课关，实行候课制，不拖堂、不提前下课，每节课要做到：目的明，知识新，信息多，设计精，方法活，效果佳。

讲课时要做到：讲对——保证教学科学性；讲清——概念清、主次分明、重点突出、逻辑性强；讲到——有适合学生的课堂密度、难度；讲懂——由浅入深，给学生以扎实的基础知识；讲活——以学生为主体，教会学习方法。

四是作业批改关。

采取不定期抽查和定期检查相结合，本学期每科作业每周检查作业一次，查批阅的质和量，是否及时，是否规范，是否准确，批阅率、收交率等。

督促班干部填好班级作业情况调查表，及时了解和掌握批阅和完成作业情况。

考虑到学生基础差，要求教师重双基、降难度，课本习题要求必须按顺序逐题完成。

五是听课关。

学校安排听课、教研组听课、领导随堂听课、教师之间听课。

所有听课必须组织评课，由教研组长负责认真评，说问题，谈缺点。

刚参加工作的教师，带课节数不够8节的，必须听课，听课节数和带课节数的和一定要达到8节，任课教师每学期必须听课达到17节。

六是考试关。

本学期七年级和高二级举行期中期末两次考试，高一级实行模块考试制度，高三级实行月考制度。

每次考完后科任教师要写出阶段教学工作的分析与总结，召开班级成绩分析会、级组成绩分析会、学校成绩分析会。

学校分析完后，对成绩有问题教师采取跟踪听课、找原因、促提高。

2、开展走进新课程的教研活动工作中本着教育科研工作“源于教学，服务教学”的原则，针对教师提出的教学中存在的各种问题和困惑，组织教师展开研究、讨论并提出解决问题的方法、对策。

本学期，重点召开题为“走进高中新课改和落实课堂教学的有效性”的教育教学研讨会。

在上学期，学校就安排教研组组织教师学习新课程理念，暑假高一级任课教师参加了国家级培训，本学期学校又组织两次新课程校本教研活动，举行了高一新课程观摩课、示范课，制定了平南中学学科学分认定评价方案，参加区教研室和市教研室组织的高中联片教研活动，组织英语教师在市一中聆听了关于新课程的讲座，让教师走进新课程，学习新理念，运用新教法。

3、鼓励骨干教师不断学习要求每一位骨干教师必须不断的学习、充实和完善自己，树立终身学习的观念。

为了进一步提高他们的教育教学能力，学校创造条件，开展多层次、多形式系列培训活动，开展对骨干教师的培训工作。

（四）和谐为本1、做好创先争优工作校党支部开展了“创建学习型党组织、争当学习型党员”活动，全面提升党员干部、教师的政治素质、知识水平、业务能力。

采取集中学习与自学相结合、全面学习与重点学习相结合的方式。

印发《中国共产党党章》《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《义务教育法》《教师法》等相关理论培训材料，加强政治理论学习，时刻保持先进性。

加强了认真落实党建工作目标管理责任制，把支部班子建设、“三会一课”、党员教育管理、组织发展工作、思想政治工作、缴纳党费、党建园地等内容列入党建目标管理，推动党员教育、管理和监督工作的落实，促进了广大党员在本职岗位上自觉发挥先锋模范作用。

2、加强安全的防范工作做到检查到位，责任到人，利用各种会议对师生进行安全教育。

把本学期开学第一周定为校园安全隐患排查，安全教育周。

第六周开展了校园及周边环境综合治理，第十三周进行安全演练。

针对校外王坡窑住校生，以政教处为主的安全检查组联合平南派出所民警，对学生用电、用煤气情况进行了检查，消除了安全隐患。

针对校内住校生，每晚分管领导带领值周教师对学生出勤、宿舍的用电进行安全检查。

宿舍管理员负责对校内住宿同学实行24小时不间断检查。

学校安排了值周领导和值周班主任每晚值班，督查校内住校生的安全。

学校制定了放学护送学生值周表，由政教处负责组织年轻教师每天坚持护送工作，从未间断，有效地确保了学生出行安全。

学校安全领导小组，定期不定期的对校园进行检查，排除安全隐患，尤其加大节假日期间的安全检查力度，一年来学校没有发生任何安全责任事故。

3、营造和谐发展的氛围关心爱护教职工，工作中注重暖心激励工作，重视情感投入，对教职工真心实意的尊重、满腔热情地关心，在平时的工作中注重听取教职工的意见和建议。

尤其是在今年的高考奖励中，面对奖励资金大、学校经费短缺的局面，为了调动教师的积极性，压缩其它经费开支，多方筹集资金，兑现了教师奖励资金。

第五周举行了校级教职工篮球比赛，挑选出优秀运动员参加教体局组织的篮球赛，获得了男子区级第二名的好成绩，极大丰富教职工生活。

平时多了解教职工的工作和生活需求并在工作中进行及时的调整，做到能解决的及时解决，不能解决的给予解释，坚持教职工生病住院的学校慰问探望，使教职工感受到学校大家庭的温暖，增强了教职工们主人翁的意识，提高了教职工们的工作积极性和主动性，也使干群关系更加融洽。