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高中政治依法治理国家教案优秀范文
高中政治依法治理国家教案优秀范文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学2024年法制教育工作计划范文(七篇)
小学2024年法制教育工作计划范文根据县教育局关于开展法制宣传教育的规划的指示精神，结合我校工作实际，制定本学年普法教育工作计划。
一、指导思想坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大教师、学生的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教，保障和促进教育改革与发展。
二、目标1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知、法、懂法、守法的自觉性。
2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。
3、普及和宣传法律常识，彻底铲除学生中违法乱纪行为。
三、具体措施1、通过广播、板报等宣传形式，定期对学生进行普法教育。
（1）组织学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》的有关条款，在学生中进行普法宣传，增强他们的法律意识。
（2）并每学年至少聘请校外法制辅导员进行一次法制专题讲座。
（3）每月利用报刊、橱窗进行一次法制宣传。
（4）根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。
通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。
2、利用班会进行每月一次法律、案件的品评与讨论。
在学生中开展"知法、懂法光荣，违法犯罪可耻"的活动。
（1）学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。
（2）开展"有人向你借钱不还怎么办？"，"有人威胁你怎么办？"等主题班会。
通过学习和讨论使学生的法律意识增强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。
3、组织学生进行法制宣传和检查，起到宣传法律、打击犯罪的目的。
4、及时做好待进生的帮教转化工作，建立后进生档案，结成帮教对子，做好记录，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。
对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分，在学生中进行法制教育，不断提高广大学生遵纪守法自觉性，不断增强广大学生的法制观念和法制意识。
【精品文档】大学依法治校自查报告-word范文模板 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==大学依法治校自查报告认真做好依法治校工作，努力创设文明、有序、安全、稳定的育人环境，下面是小编为大家收集了关于大学依法治校自查报告，供大家参考借鉴。
大学依法治校自查报告范文 (一)学校要发展、要改革、要创新，只有走“抓学习、促管理、出成效”的道路，才能全面推进素质教育，真正实现“管理育人、服务育人、环境育人”与“教书育人、文明育人、法律育人”的有机统一。
我校以依法治校示范校的创建为突破口，以不断提高教职工的职业道德水平及增强法制观念为主要内容;以争取一流教学质量，育有用人才为目标;以各种丰富多彩的活动为载体加强依法治校工作，近年来取得了一定的成效。
一、加强法制学习，完善依法治校网络我们组织全校教职工认真学习了《教育法》、《教师法》等法律法规，组织学生学习了《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等。
全校师生对照规定从严自律，注重实践，评估、反馈、奖优惩劣，使我校的依法治教、依法治校工作逐步走上了规范化、制度化、序列化的道路。
随着教育改革的不断深入，教育事业的蓬勃发展，学校领导对依法治教的认识也在不断的提高，学校把依法治教、依法治校放在了重要的议事日程上来，纳入了学校的总体工作规划，从组织、制度、评估、激励四个方面入手，全方位地构建了学校依法治校的管理机构，成立了以书记、校长为组长的普法工作领导小组，聘请了法制副校长，形成了校内外，学校、家庭、社会三位一体的法制教育网络。
二、建立职能机构，明确依法治校职责为提高学校依法治校决策，民主管理水平和高效监督水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，建立了依法治校工作领导小组，分别负责法制教育工作、师生校内申诉、学生伤害事故调解等。
依法治校工作领导小组的职责是：依法制定学校《章程》、《学校管理制度》，学校党政协同，会同学校工会共同讨论通过，并报市教育局审定批准后执行。
2024年依法治校工作计划范文(4篇)
2024年依法治校工作计划范文实施依法治校是深化教育改革、实现教育发展的需要，是完成新时期教育工作的重要保障。
我们认真学习教育部的文件精神，认真____《____加强未成年人思想道德建设的若干规定》和省市教育工作会议精神，在学校内部真正做到“依法治校”，充分发挥教师和学生的主观能动性，落实一系列依法治校措施，加快教育现代化和信息化建设，全面提高教育质量和学校管理水平。
一、加强组织领导，健全依法治校领导体系。
高度重视依法治校工作，由依法治校工作领导小组全面负责依法治校工作，校长董士群任组长，副校长张战东任副组长，组员由学校各处室主任组成。
领导小组成员明确各自职责，做到各司其职，责任到人。
学校政教处负责依法治校工作方案的制订和实施、学校章程制度的修订和完善，师生的教育和宣传；教务处负责教学计划、课程标准的执行；总务处负责规范收费、财务管理等。
坚持依法治校工作领导小组例会制度，研究制订法制教育计划，协调开展法制宣传工作，及时化解各种矛盾，依法维护学校、教师、学生的合法权益。
把依法治校工作列入重要议事日程，做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施，并把目标任务分解到学校各个部门和具体人员，确保依法治校工作有人抓、有人管。
二、加强法制教育，营造良好的育人氛围。
加强法制宣传教育，不断提高广大师生的法制意识和水平。
我们要按照“____”普法要求，认真搞好法制学习，学习内容主要有《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《国防教育法》、《国家安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师资格条例》等。
把法律知识的学习列入教师师德培训内容，主要采取四种学习方式：一是利用教职工例会时间，由学校领导作专题辅导；二是以教研组为单位，结合工作实际开展学习讨论；三是利用学校校园网及时公布有关教育政策法规；四是充分利用黑板报、橱窗，定期向师生宣传法律知识。
加强对学生的法制教育，坚持课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“五个结合”：一是法制教育与课堂文化教育相结合。
依法治教名词解释
依法治教名词解释1、法治：是指在国家的统治阶级中占统治地位的思想和行为，也是具有法律意义的治理。
法治社会也被称为“民主法治社会”或“法治国家”。
2、依法治教：就是通过制定教育方面的法律、法规，使各级各类教育按照有关法律、法规和法治精神来办事。
3、依法治教的目标是使我们的教育事业步入法治化轨道，实现教育与社会生活的良性互动，确保国家有关教育发展的法律法规得到贯彻落实，促进教育改革与发展，实现全面推进素质教育，依法治教、依法治校。
4、依法治教是一项系统工程，要求学校每个部门、每个教职工都必须自觉维护和运用教育法律法规来规范学校办学和教师从教行为。
5、依法治教要求全体师生员工，尤其是各级各类学校领导干部必须具备法治思维，遵守法律、法规，切实依法执教、依法治校，依法处理好学校的各种问题。
6、依法治教不仅是教育法治建设的重点，而且是全面推进素质教育的重要保障，因此，依法治教是实现教育现代化的必然选择。
7、我国基础教育实行依法治教的原则有：实行依法治教的统一领导；实行依法治教的决策机制；实行依法治教的民主管理；实行依法治教的规范办学；实行依法治教的权力制约；实行依法治教的责任追究；实行依法治教的实践创新。
8、依法治教对于完善中国特色社会主义法律体系，健全中国特色社会主义法律制度，全面推进依法治国，建设社会主义法治国家具有十分重要的意义。
9、依法治教是党和国家以及各级人民政府对教育工作的明确要求。
是学校坚持社会主义办学方向、办学治校的基本准则。
10、依法治教是中国共产党对教育工作的明确要求，是学校坚持社会主义办学方向、办学治校的基本准则。
11、《中华人民共和国教育法》（以下简称《教育法》）规定，全社会应当关心和支持教育事业，各级人民政府应当合理配置教育资源，促进各级各类教育协调发展，改善薄弱学校的办学条件，提高教育质量。
12、《中华人民共和国教师法》（以下简称《教师法》）规定，教师应当履行的义务有：遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。
学校依法治教制度范本
学校依法治教制度范本第一章总则第一条为了加强学校的管理，建立健全学校依法治教制度，依法维护教育教学秩序，提高教育质量，营造良好的学习环境，根据《教育法》和其他有关法律、法规的规定，制定本制度。
第二条学校依法治教是指学校依法行政，依法进行教育管理和教学活动的行为。
学校依法治教必须坚持以人为本、全面发展、科学管理、依法治校的原则。
第三条所有在校学生和教职员工必须遵守学校的依法治教制度，不得违反国家法律法规和学校规章制度。
第四条学校应当建立健全依法治教的组织机构和工作制度，明确职责，规范工作程序。
第二章依法治教的原则第五条学校依法治教的原则包括：（一）教育公平原则。
学校应当保障每个学生的平等受教育权利，不得因种族、性别、宗教、残疾等原因加以歧视。
（二）科学发展原则。
学校应当根据学生的年龄、兴趣、能力等特点，科学制定教学计划，提供个性化、多样化的教育服务。
（三）依法管理原则。
学校依法行政，依法管理学生和教职员工，不得滥用职权，不得侵犯他人合法权益。
（四）安全稳定原则。
学校应当切实加强学校安全管理，维护学校的稳定和正常的教育教学秩序。
第三章学生的权利和义务第六条学生有受到平等的教育权利，学校应当为学生提供平等的学习机会和教育资源。
第七条学生有接受优质教育的权利，学校应当为学生提供高质量的教学和教育服务。
第八条学生有参与学校管理的权利，学校应当积极鼓励学生参与学校事务的决策和管理，保障学生合法权益。
第九条学生有享受安全教育环境的权利，学校应当切实加强安全管理，保障学生的人身安全。
第十条学生应当遵守学校的规章制度，尊重师长和同学，维护良好的学习和生活秩序。
第四章教职员工的权利和义务第十一条教职员工有受到公平待遇和保障的权利，学校应当按照国家法律法规和学校规定给予教职员工合理的工资和待遇。
第十二条教职员工有教学和科研的权利，学校应当创造良好的教学和研究环境，支持教职员工进行教学和科研工作。
第十三条教职员工有依法行使管理职权的权利，学校应当依法保障教职员工的管理权利，不得干预正当的管理决策。
全面推进依法治国的总目标与原则-高中政治《政治与法治》(统编版必修3)
2021年1月
党的十一届 三中全会提 出:“为了保障 人民民主，必须 加强社会主义法 制，使民主制度 化、法律化，使 这种制度和法律 具有稳定性、连 续性和极大的权 威，做到有法可 依，有法必依， 执法必严，违法 必究。
党的 十五大报 告提 出:“依法 治国，是 党领导人 民治理国 家的基本 方略。”
1、为什么要全面依法治国P81
知识提纲 重点突破
（1）重要性： ①法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托，法律是治国
理政的最大的规矩。 ②法治是国家长治久安和繁荣发展的重要保障，是社会文明进步的重要标志，是 以理性方式解决社会矛盾的最佳途径。（P73单元引言） ③依法治国是我国治国理政的基本方式，通过实行法治，保障人权，维护社会和 谐，实现长治久安，推进国家治理现代化。（P74课题引言） （2）必要性： ①要推动我国经济社会持续健康发展，不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔 的发展前景，必须全面推进社会主义法治国家建设。 ②全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安 康，关系党和国家长治久安。
不能让做好事的人吃亏！
重点突破
做好事有法律保障
我国民法规定:“因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担 民事责任，受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担 民事责任，受害人请求补偿的，受益人应当给予适当补偿!” “ 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”
案例：2022年2月16日，周某、周某某、张某三人与呼和浩 特市新冠肺炎病毒阳性患者接触后，未向所在地社区报备行 程，擅自在鄂尔多斯市东胜区牛某家自行居家隔离，导致牛 某被隔离。周某、周某某、张某三人违反新冠肺炎防控规定， 公安机关依法决定给予三人行政处罚。
【2018最新】乡镇综治工作,难点,问题,建议-word范文 (8页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==乡镇综治工作,难点,问题,建议篇一：阮桥镇综治工作存在的问题及建议阮桥镇综治工作存在的问题及建议近年来，我镇在县委、县政府的正确领导下，始终坚持“打防结合、预防为主，专群结合、依靠群众”的工作方针，齐心协力抓好社会治安综合治理工作，保持了全镇社会和谐稳定，被评为201X年全县综治工作先进单位第二名。
我镇的综治工作虽然取得了一些成绩，但与当前经济发展的形势相比，仍存在不少困难和问题，亟需认真研究解决。
一、我镇综治工作存在的主要问题（一）村级基础相对薄弱，综合治理作用难以有效发挥。
目前，各村大多只有一、两名专职干部，人员力量不能满足要求，而且多数人员年龄偏大、文化程度偏低、政策水平和业务能力不强，工作效率不高，难以保证综治工作有效开展。
（二）没有充分形成部门联动、齐抓共管的机制。
部分单位对综治工作缺乏足够的重视，虽然每年都签订目标责任书，但因督查落实、检查考评和奖惩制度不够健全，各职能部门联动作用发挥不够好，没有形成有效的合力。
特别是对酒店等场所的管理，涉及工商、公安等多个部门，由于多头管理，各部门难以真正形成齐抓共管的工作合力。
（三）执法行为不够规范，服务水平有待进一步提高。
执法为民观念和责任心不够强，对群众的合理要求不能及时依法办理；部分执法人员工作态度粗暴，不按程序执法，损害了群众利益。
二、对策与建议做好综合治理工作，有效解决各种矛盾和问题，维护社会的和谐稳定，是保障我镇经济快速发展的前提和基础。
只有发挥镇党委、政府的统筹领导作用，协调公安、司法等部门，调动农村广大干群参与，把社会各方面的力量集中起来，形成齐抓共管的工作合力，才能创建综治工作良好局面。
为此建议：（一）完善各部门协调机制，形成齐抓共管合力。
充实镇村综治办公人员，切实加强对全镇综治工作的组织领导，充分发挥镇综治办的综合协调作用。
学校依法治教制度范文
学校依法治教制度范文学校依法治教制度是现代教育体制的重要内容之一，也是确保学校教育合法、公正、规范运行的基础。
依法治教是指学校在教育教学管理过程中，依据国家法律法规，遵循教育规律，树立正确的价值观念和教育理念，保证学生健康成长的一种重要手段和方式。
本文将从以下几个方面探讨学校依法治教制度。
一、加强依法治教的理念在学校教育管理中，加强依法治教的理念是确保教育公正、合法、稳定运行的前提。
学校要始终坚持法治思维，树立依法治教的意识，牢固树立教育法律法规至上的原则，使法律法规成为学校教育教学管理的重要依据。
学校要积极引导教师、学生明确自身权益与义务，增强法律意识，遵守法律法规，主动履行教育职责，确保依法治教的顺利推进。
二、健全依法治教的组织机制学校应建立健全依法治教的组织机制，明确责任分工，完善管理体系，确保依法治教的顺利实施。
学校应设立依法治教的专门机构或岗位，负责教育法规的制定、解释和执行，监督教师、学生的依法行为，处理教育纠纷。
学校还应加强对教师和学生的法制教育，提高他们的法律意识和法律素养，使其能够依法履行教育职责，规范自己的行为。
三、完善依法治教的管理制度学校应制定完善的依法治教的管理制度，清晰规定学校教育教学管理的程序和规范。
学校应明确教师的教育教学管理权限和责任，规范教师的教育教学行为，确保教育教学工作的合法性和规范性。
学校应对学生实行严格管理，制定学生行为规范，明确学生的权益与义务，并建立健全学生违规处理的程序和机制，确保学生的健康成长。
四、加强依法治教的监督和评估学校应加强对依法治教的监督和评估，确保依法治教的效果和质量。
学校可以设立独立的监督评估机构，对学校的教育教学工作进行全面、客观、公正的评估，发现问题及时纠正，确保教育教学管理的依法性和规范性。
同时，学校还应积极引导社会各界、家长和学生参与依法治教的监督和评估，形成多元、共同监督的机制，促进教育教学工作的合法、公正、规范运行。
五、加强依法治教的宣传与培训学校应加强依法治教的宣传力度，提高师生和家长的依法治教意识。
2024年法制教育工作计划范文(四篇)
2024年法制教育工作计划范文一、指导思想紧紧围绕学校教育教学中心工作，深入开展法制宣传教育，进一步提高广大教职工、学生的法律意识和法律素质;坚持法制教育与法治实践相结合，积极营造良好的法治环境。
二、工作目标提高全体师生的法律素养，促进学校安全及综合治理工作的有效开展。
三、工作措施（一）学生普法1、利用宣传阵地，加强法律知识宣传学校利用板报、橱窗、校园广播等形式开展法律知识的宣传，同时结合一些宣传日或者纪念日开展一些法律教育活动。
本学期政教出做好宣传主题的选择，要求每班级出板报____期;请我校政治教师利用校园广播间周采用宣讲或者访谈的形式，对具体法律内容进行解读;同时，在例如“6.26”等纪念日或宣传日为契机，悬挂横幅，张贴标语，深入广发的宣传法律知识;本学期至少召开一次全校性的法律知识讲座，邀请法制副校长对学生，教师进行法律知识的辅导;组织学生观看有关的法制内容的电视节目或者录像。
2、开设法制课堂，加强法制知识教育学校继续将学生的法制教育纳入教学计划中，开设法制课堂，充分发挥法律专业教师的专长，实施有效的法制教育。
具体做到：有教师，有教材，有课时。
3、开展多样活动，丰富学法新渠道为了让学生主动参与到法律的宣传和学习当中，在条件允许的情况下与司法局联系有计划地组织学生到法庭见习，让学生感受法律的威严和学习法律的必要，在真实的环境当中学习法律知识。
以班级为单位，开展法制为主题的主题班会，讨论会，辩论会，座谈会等至少一次。
同时，组织开展一次法律知识检测。
（二）教师学法教师按照学校上学期的要求继续学习《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等。
同时参加学校的法律知识讲座和法制教育大会。
自行安排学习普法教材，做好笔记，学期末统一上交考核。
2024年法制教育工作计划范文（二）一指导思想进一步加大改革力度，认真____《____加强未成年人思想道德建设的若干规定》，广泛开展以素质教育为核心的创新式教育研究和以法津法规为中心的法制教育，摆脱“应试教育”的束缚，坚持依法治校，依法治教。
教育法律法规重点知识笔记---精品模板
教育法律法规重点知识笔记第一讲依法治国-当代教师应具备的基本法律素质1999年依法治国写入宪法。
1995年至得那个的《中华人民共和国教育法》明确股规定：“教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展.”与此同时，自上而下的纵向型的教育行政管理关系的单一格局，已经开始并且正在转变成大量的平等主体之间的横向型的教育法律关系东纵向型的教育行政法律关系并存的新格局。
作为教师,在法律上，具有双重身份：一方面,普通公民,另一方面是在学校或其他教育机构中从事教育教学的专业人员。
依法执教，就是指教师在教育教学活动中，依照教育法律的规定，依法行使权利,自觉履行义务，逐步使教育教学工作走上法治化和规范化。
依法执教的主体是特定的,只能坏死在学校或其他教育机构中任教的教师和其他从事教育管理工作的人员. 教师执教是一种履行绞死职务的行为。
教师与学生之间的这种关系，即使完全民事关系，又是行政关系,而是一种传道授业，教学相长，尊师爱生的特殊综合法律关系。
因此教师的权利即不能任意行使也不能随意放弃。
当代教师依法执教的必要性/原因；1法制完善；2公民法律意思的不断增强.3教师法律素质的亟待提高；4教师夷的执教的必然要求；5教师依法维权的迫切需要.教育立法，即教育法的制定,即使教育法制建设的起始环节，也是教育法制建设的基本前提.1980年我国第一部教育法律即《中华人民共和国学位条例》颁布实施。
处理好依法治教和“以法执教”的关系:依法治教指依据法律来进行执教活动，其内容和形式都必须符合法律的基本精神和具体规定。
“以法执教”则是指运用法律手段来进行执教活动，它侧重于法律形式的应用。
第二讲教育法律基本知识学科定位:教育法是教育科学与法学的一门新兴交叉边缘学科。
依法治教已成为世界教育发展的基本趋势和显著特征。
依法执教的过程世界上教育和法这两种社会现象有机结合的过程。
广义的教育法,是指体现统治阶级在教育方面意志的，由国家制定或认可,并以国家强制力保证其实施的有关教育活动的行为规范的总称。
教师依法执教心得体会精选范文5篇
教师依法执教心得体会精选范文5篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：心得体会范文意为读书、学习、实践后所写的文字感受中作为模范的心得体会，也常常用来指心得体会的模板。
常常用于心得体会的参考。
随着社会的发展，人的耐性越来越小，它的出现补缺这个漏点。
心得体会范文就像一个公式，可以参考他人提供的感受带入到符合自己的心得体会中就可以了。
Download tips: The experience and experience model essay means the experience and experience as a model in the written feelings written after reading, studying, and practice. It is also often used as a template for the experience and experience. Often used as a reference for experience. With the development of society, people's patience is getting smaller and smaller, and it appears to fill this gap. The experience model essay is like a formula, you can refer to the feelings provided by others and bring it into your own experience.正文内容随着我国法律的逐步健全，国家逐步走上了“依法治国”、高度民主的法制轨道。
小学依法治校工作计划模板（四篇）
小学依法治校工作计划模板一、指导思想推进依法治校工作要落实依法治国基本方略的要求，全面推进依法治校，坚持法制教育与法制实践相结合，提高我校全体师生的法律素质，使学校各项工作逐步走上依法管理的轨道，依法保证教育方针的____和素质教育的全面，促进教育改革与发展。
二、总体思路(工作目标)通过推进依法治校，全体师生的法治意识普遍增强，基本形成依法行政的工作格局；学校领导、教师、学生的法律素质明显提高；全面建立起新的依法治校和各项规章制度；保证国家教育方针的____，保证学校正确的办学方向，为教育改革与发展创建良好的法治环境；真正推动依法治校水平的整体提高。
三、工作任务1、强化法治宣传教育，提高师生法律素质。
依照教育____文件精神，切实加强法制宣传教育。
我校要把法制课列入课程，把法律知识作为我校学生必修课内容；法治宣传教育形式多样(如每学期定期利用广播、橱窗等)；要把法律知识作为领导和教师培训、考核、评价的重要内容。
真正使我校师生接受法治精神，提高法律素质。
2、加强规章制度建设，构建依法管理体系。
要依据法律、法规制定和完善学校章程，建立和完善学校各项管理制度，明确校内各级岗位和机构的职责权限和议事规则，构建科学的教育管理运行机制，努力实现学校办学从“____”向“法治”的转变。
3、推进____建设，完善民主监督机制。
我校工会委员会进一步完善教职工大会或教职工代表大会制度，依法保障教职工参与学校民主管理与监督的权利。
要认真落实《宣化区校务公开规定》，全面推行校务公开，增加学校管理透明度。
4、完善学校保护机制，依法保护师生权益。
安全工作是学校工作的重中之重。
因此，要认真____有关校园安全的法律及规定，建立完善的安全管理制度，逐级明确职责，加强对学校教学、生活、活动设施、用电等的安全检查，落实各项安全防范措施，维护校园的安全与秩序。
切实加强对教师、学生法制和安全教育，预防和减少学生伤害事故，____《学生伤害事故处理办法》和有关校园安全的法律、法规，鼓励支持参加学生伤害事故校方责任保险，建立对各类实发事件预案，增强预防和妥善处理事故的能力，健全学生安全和伤害事故处理机制和报告制度，不得瞒报和漏报。
高中政治教案模板范文简单(推荐9篇)
高中政治教案模板范文简单(推荐9篇)高中政治教案模板范文简单(推荐9篇)。
高中政治教案模板范文简单篇1一、设计思想通过汽车价格变动这个生活例子来展开教学，让学生通过观察生活中的汽车价格涨跌的等经济现象，来发现、总结、归纳经济的常识。
充分发挥多媒体的作用，将视频、文字、图片资料等信息有机整合，创设轻松、愉悦的学习氛围。
做到教学直观性、科学性与实效性的统一。
二、教材分析教材第x课是接着第x课货币的相关内容的基础上编写的。
用货币购买我们所需要的商品，毫无疑问会涉及到价格这一消费者最为关心的因素。
经济生活中价格和我们的生活息息相关。
教材由浅入深地介绍价格变化对我们的生产和生活产生的影响。
价格变化会影响消费者对该商品的需求量，但不同商品的需求量对价格变化的反应程度不同。
同时价格变化还会影响相关商品的需求量。
价格变化对消费者产生的这些的影响是本节的重点，也是本节的难点。
价格变化还对商品生产者的生产经营活动产生一系列的影响。
本节知识也是新课标中新增内容，教师必须讲得透彻，而且也要讲得生动有趣。
三、学情分析高中阶段学生的形象思维已经得到一定程度的完善，抽象思维能力正在发展。
对生活中的现象也有一定程度的关注和了解，但可能缺少对现象的本质的、深刻的分析。
他们正需要在学习中加深对一些现象的分析，培养和提高理解问题、分析问题的能力。
四、教学目标知识目标：（1）通过教学，使学生识记的知识：替代品和互补品的含义；（2）通过教学，使学生理解的知识：价格变动对消费需求的影响；价格变动对生活必需品和高档耐用品需求的影响；价格变动对生产的影响；（3）通过教学，使学生能运用所学知识联系实际问题，针对经济生活中某种商品的价格变动，解释导致价格变动的原因，并说明价格变动前后企业的供给量和消费者的需求量都发生了什么变化。
能力目标：本课的教学，着重培养学生分析问题的能力，使学生具有透过现实经济生活中的复杂现象认清问题本质的能力，从而提高参与经济生活的水平。
全面推进依法治国的基本要求(精讲word)-2023年高考政治一轮复习讲练测(新教材新高考)(原卷版
2023高考政治一轮复习讲练测目录考纲考情命题预测 (1)思维导图速记卡片 (2)考点研析典题研磨 (2)微考点一科学立法 (2)微考点二严格执法 (5)微考点三公正司法 (8)微考点四全民守法 (10)易错明辨澄清误区 (13)时政要闻议题探究 (14)必修3 《政治与法治》第九课全面推进依法治国的基本要求课标要求搜集材料，阐述科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本要求备考策略1．以“公民参与立法有什么意义、有哪些途径”为议题，探究推进科学立法、民主立法、依法立法，以良法促进发展、保障善治的意义2．以“如何增强政府的公信力和执行力”为议题，探究建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府的意义3.以“为什么说司法公正是社会公正的最后防线”为议题，探究司法公正的意义和价值以及体现公正司法的制度和措施4.以“法治如何让生活更美好”为议题，探究法治与生活、依法治国和以德治国的关系，认识建设法治社会的重要意义核心素1.政治认同：认同科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的内涵及其要求2.科学精神：能够面对一般情景问题，运用辩证唯物主义基本观点和方法，速记卡片3个要求：科学立法、公正司法、全民守法的要求。
4个内涵：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的内涵。
4个推进：推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
微考点一科学立法【考点解读】1.科学立法的内涵(1)就是要尊重和体现社会发展的客观规律、不断提高法律的质量。
(2)科学立法体现社会主义国家性质，顺应时代发展要求，推动国家发展进步、保障人民各项权利。
(3)科学立法符合国情和实际。
要立良善之法，立管用之法，完善立法体制机制，使每项立法都能科学合理地国家机关的权力与责任，规范公民、法人和其他组织的权利与义务，使法律符合社会发展的需求。
(4)立法必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律，遵循立法程序，注重立法技术，努力实现立法过程的科学化。
专题07 全面依法治国(核心知识课件)-2024年高考政治二轮复习(统编版必修3)
材料中的做法有利于完善法律服 务体系
②有利于团结广大侨胞助力中华民族伟大复兴
符合题意
③体现了人民法院维护侨胞合法权益的实践创新
符合题意，
④旨在尊重和保障我国公民权利、践行司法为民
×
未体现，主要涉及维护广大海内外华侨 华人的合法权益，满足他们的司法需求
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．（2023·浙江6月高考真题）2022年以来，浙江省某县将2300多个执法事项和分散在8
结合材料，分析规范行政执法行为是怎样推动法治政府建设的。
（1）明确设问要求
明确主题
结合材料，分析规范行政执法行为是怎样推动法治政府建设的。
怎么推动
知识指向：《政治与法治》法治政府 答题指向：怎样推动法治政府建设——措施类，从“如何做”角度作答 情境指向：河北省、青海省、浙江省政府的执法行为
（2）分析材料明确知识范围 材料信息（具体）
科学立法
严格执法
公正司法
全民守法
内
措
涵
施
内措
内
措
涵施
涵
施
内
措
涵
施
内涵 措施 内涵 措施 内涵 措施
03
真题研析
1．（2023·海南高考真题）随着互联网发展，各类“自媒体”越来越深入人们的日常生活
。但是，“自媒体”在其发展过程中也滋生了一些问题，扰乱了网络秩序，干扰了人们正
D 常生活。针对相关问题，中央网信办开展了“清朗从严整治‘自媒体’乱象”专项行动。整
④地方各级国家权力机关应当按照法定职权开展立法工作 ×
地方各级国家权力机关包括县 级人大及其常委会、乡镇人大，
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
依法治教的重点是
依法治教的重点是篇一：依法治教的重要性近年来，依法治教走进了人们的视线。
同时，随着教育的普及，法律法规的逐渐严谨化，广大的学者、教育者也对依法治教给予了重视。
而依法执教究竟是什么呢？“所谓依法治教是指运用法律手段管理教育事业它既包括国家和国家机关对教育事务的管理也包括学校的内部管理。
”“所谓依法治教,是指依据法律来管理教育,即在社会主义民主的基础上,使教育工作逐步走上法制化、规范化.无论国外的法律还是我国的法律,均对保证人的条件作出了规定。
”无论是哪一点的理解，依法治教都与法律紧密地联系在一起。
同样也让我们认识到了依法治教的重要。
而今天我们将从以下五个方面阐述“依法治教”的重要性。
1、只有“依法治教”才能确保党和国家的教育方针，培养目标的贯彻实施。
讲到教育毫无疑问，确定和贯彻实施党和国家的教育方针、培养目标最为重要，从建国以来到《教育法》颁布实施以前，我们党和国家的教育方针、培养目标的表述都是以党的政策性文件和党和国家领导人的论述为依据。
而我国的教育工作者对教育方针的理解和表述多歧，必然在实际的贯彻实施过程中不得力，造成各行其是、严重影响办学方向和办学质量，那么要解决这些问题，只能通过教育立法和教育法规的贯彻实施。
1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过了《中华人民共和国教育法》，从此，以法律的形式确定了我国的教育方针，为依法治教提供了保障。
2、只有“以法治教”才能保证比较好地按教育规律办教育。
教育规律，同其它规律一样，是不以人的意志为转移，那么我们在教育教学工作中要按教育规律办事，不能违背教育规律这是人人皆知的事情，但我们在实际工作中是不是真正按照教育规律去做呢？不言而喻，在我们的中小学教育教学管理过程中，不符合教育规律的现象随处可见。
对于按教育规律办事，国家及其有关研究部门，也写过一些文章，讲过一些道理。
但光靠讲道理不行。
必须将我们已经认识到的符合教育规律的要求规定为教育法规，让它以法的形式出现，只有这样才能有效地制止违背教育规律的现象。
法治教育主题班会方案(精选7篇)
法治教育主题班会方案(精选7篇)法治教育主题班会方案（篇1）一、指导思想：坚持学校教育方针，并以“规范从我做起”为主题，通过开展一系列安全法纪教育活动，引导学生学法、知法、守法，树立法制观念，增强遵纪守法意识，进一步提高师生法律素质，自觉规范行为，全面推进我校德育工作。
二、目标和要求：1.通过向学生传授必要的法律基本常识基础理论知识，使学生对社会主义法律制度有初步的了解和认识，增强法律意识，自觉地遵纪守法。
教育学生在学法、懂法的过程中，严格遵守国家的法律法规，自觉执行校规校纪，增强是非观念，养成良好的依法行事的思维习惯和行为习惯，促进学生全面发展，推进我校精神文明建设。
2.增强学生安全意识，促进学生心理健康发展。
通过安全法纪教育，调整、矫正学生不良的行为，引导学生自觉守法，维护校园安全、社会稳定;增强学生自我保护意识，提高自我辨析、自我防范能力。
同时促进学生身心健康发展,提高心理健康水平，引导学生热爱生命，珍惜生命，优化生命，激扬生命。
3、增强学生社会公民道德观念。
通过法纪教育，促进学生个性社会化的发展，促进学生良好个性品质的形成，促进学生道德良心的形成，并教育学生成长为具有稳定的情绪、积极的心态、良好的品格，具有深刻的责任感的社会公民。
4.营造“规则”文化氛围，创建和谐校园。
遵循学校教育的规律，充分利用校园这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能，以课程教学为主要渠道，形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。
提倡“规范从我做起”这一理念，培养青少年学生勤学好问、严肃活泼、遵纪守法，积极向上的良好学风，建立团结紧张、勤奋求实、奋发向上、笃行进取的优良校风，引导各班形成营造“规则”的文化氛围，融入学生生活当中，成为学生的一种崭新的生活方式。
三、教育活动的原则：1、全员参与原则。
坚持“安全第一,预防为主”的原则,提高学校全体学生的安全意识和自护、自救能力。
2018年《全面推进依法治国的重点内容》(上)(试题及答案)4套
窗体顶端课件名称：全面推进依法治国的重点内容（上）测试题目共：30 ，总分值：100 ,测试时间：60分钟第1题、依法行政是法治政府的目标。
(是否题) （分值：3）A．对B．错第2题、党依法执政独立于国家法治体系之外。
(是否题) （分值：3）A．对B．错第3题、法治是制度的基本形态。
(是否题) （分值：3）A．对B．错第4题、法治体系等同于法律体系。
(是否题) （分值：3）A．对B．错第5题、党的十五大确立依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略。
(是否题) （分值：3）A．对B．错第6题、党的十七大提出全面推进依法治国，加快建设社会主义法治国家。
(是否题) （分值：3）A．对B．错第7题、真正意义上的法治是法的统治，不是人的统治。
(是否题) （分值：3）A．对B．错第8题、坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
(是否题) （分值：3）A．对B．错第9题、宪法在本质上是人民建国的协议和约定。
(是否题) （分值：3）A．对B．错第10题、依法行政的概念比依法治国的概念更加广泛。
(是否题) （分值：3）A．对B．错第11题、（）是社会主义法治的价值追求。
(单选题) （分值：3）A．依法治国B．党的领导C．执法为民D．公平正义第12题、 ( )是社会主义法治的核心内容。
(单选题) （分值：3）A．依法治国B．党的领导C．执法为民D．公平正义第13题、维护国家的长治久安，最有效最靠得住的办法是实行（）。
(单选题) （分值：3）A．人治B．权治C．法治D．钱治第14题、 1978年，党的十一届三中全会明确提出了社会主义法制的基本要求，即有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
其中，健全社会主义法制的中心环节（）。
(单选题) （分值：3）A．有法可依B．有法必依C．执法必严D．违法必究第15题、我国（）确立了中国共产党的领导地位。
(单选题) （分值：3）A．行政法B．刑法C．民法D．宪法第16题、（）是社会主义法治的本质要求。
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依法治教的重点是什么
篇一：全面推进依法治国的重点内容(下)(90分)
全面推进依法治国的重点内容（下）（90分）
一、单选 ( 共 4 小题，总分: 40 分)
1. 行政机关工作人员特别是领导干部要自觉养成（）的习惯。
A.依法治国
B.依法治企
C.依法办事
D.依法自律
2. 行政监督制度中的专门监督机关是指：（
A.检察、审计等机关
B.监察、审计等机关
C.监察、司法等机关
D.检察、司法等机关
3. 我国人民代表大会的核心内容和实质是（
A.少数服从多数
B.集体行使权力
C.国家的一切权力属于人民
D.平等原则
4. 社会主义法治的本质要求是（）。
）。
）。
A.依法治国
B.执法为民
C.公平正义
D.党的领导
二、多选 ( 共 2 小题，总分: 20 分)
1. 依法行政的基本要求包括（）。
A.合法行政
B.合理行政
C.诚实守信
D.权责统一
2. 全面推进政务公开，应做到（）。
A.决策公开
B.执行公开
C.管理公开
D.服务公开
三、判断 ( 共 4 小题，总分: 40 分)
1. 依法行政是法治政府建设中的薄弱环节。
正确
错误
2. 学校没有义务承担学生的法制教育。
正确
错误
3. 让人民群众在每个司法案件中都感受到公平正义是十八届三中全会关于司法改革的一个指导思想。
正确
错误
4. 国家鼓励领导干部干预司法活动。
正确
错误
篇二：依法治国重点内容参考答案
201X年干部在线学习第一季度必修课参考答案
全面推进依法治国的重点内容
一、单选
1.社会信用制度对人的行为和习惯有明显的规范作用。
（单选 2 分）
[A]正确 [B]错误
2.我国法治政府建设发展均衡。
（单选 2 分）
[A]正确 [B]错误
3.依法行政是法治政府建设中的薄弱环节。
（单选 2 分）
[A]正确 [B]错误
4.坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
（单选 2 分）
[A]正确 [B]错误
5.社会主义法治的本质要求是（）。
（单选 2 分）
[A]依法治国 [B]执法为民 [C]公平正义 [D]党的领导
6.1978年，党的十一届三中全会明确提出了社会主义法制的基本要求，即有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
其中，健全社会主义法制的中心环节（）。
（单选 2 分）
[A]有法可依 [B]有法必依 [C]执法必严 [D]违法必究
7.依法行政是法治政府的目标。
（单选 2 分）
[A]正确 [B]错误
8.人大及其常委会与政府之间具有( )。
（单选 2 分）
[A]隶属关系 [B]监督与被监督关系 [C]相互制衡关系 [D]领导与被领导关系
9.法律的生命力在于立法，法律的权威在于实施。
（单选 2 分）
[A]正确 [B]错误
10.行政机关严格按照法定程序行使权力、履行职责，正确做法是：（）。
（单选 2 分）
[A]作出对行政管理相对人、利害关系人不利的行政决定之后，应当给予行政管理相对人、利害关系人陈述和申辩的机会
[B]作出行政决定后，应当告知行政管理相对人只享有申请行政复议的权利
[C]对重大事项，行政管理相对人、利害关系人依法要求听证的，行政机关应当组织听证
[D]行政机关行使自由裁量权，不必说明理由
11.立法工作应主动适应改革和经济社会发展需要。
（单选 2 分）
[A]正确 [B]错误
12.下列选项中，不属于行政决策程序基本原则的是：（）。
（单选 2 分）
[A]科学性原则 [B]民主性原则 [C]保密性原则 [D]合法性原则
1
13.中国共产党（）将“依法治国，建设社会主义法治国家”确立为治国的基本方略。
（单选 2 分）
[A]第十六次全国代表大会
[C]第十四次全国代表大会 [B]第十五次全国代表大会 [D]第十三次全国代表大会
14.（）是党领导人民治理国家的基本方略。
（单选 2 分）
[A]“三个代表”重要思想
[C]依法治国 [B]依法治国和以德治国 [D]以德治国
15.行政法制内部监督又称为（）。
（单选 2 分）。