苏科版九年级物理杠杆练习题
苏科版初中物理九年级 《杠杆》 测试卷
苏科版初中物理九年级《杠杆》测试卷班级姓名一、填空：1.杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥就是一个杠杆(如图所示)，它的支点在____点，在匀速拉起吊桥时，它属于一个______杠杆。
2.不法商贩在商品交易中，把标准秤砣换成质量较小的秤砣，则称出物品的质量比真实质量偏______3.如图所示,一根粗细均匀的硬棒AB被悬挂起来，已知AB=6BO,当在B处挂100N的重物时，杠杆恰好平衡，则杠杆自身重为_________N。
4.如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂一个重为60N的物体，在A端施加一坚直向上的力F，杠杆在水平位置平衡则F=______N。
保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将_______(变大/变小/不变)5.下列工具中是省力杠杆的是________,是费力杠杆的是_______，是等臂杠杆的是_______(填序号)（１）铡刀（２）镊子（３）自行车的刹车闸（４）缝纫机的脚踏板（５）天平（６）剪铁皮的剪刀（７）行李车（８）瓶盖起子二、选择：1.下列哪一组所列的器具都是杠杆( )A、剪刀、筷子、打气筒B、锅铲、钓鱼竿、桌子C、钢笔、电灯、直尺D、撬棒、跷跷板、天平横梁2.如图所示，开瓶盖的起子可以看作是一个杠杆，在图中能正确表示开瓶盖时，杠杆的支点、动力和阻力的是( )3.如图所示，杠杆AOB可以绕O点转动，现在它的B点挂一重物G，为了使它静止，可以在A点施加不同方向的力，图中四个方向的力中，力臂最大的是( )A、F1B、F2C、F3D、F44.如图所示，ＡＯＢ是一杠杆（自重不计）Ｏ为支点，ＯＡ＜０ＢＯＤ＝ＯＡ，在Ａ端悬挂一重物Ｇ，那么（）Ａ、在Ｂ点用力使杠杆在图示位置平衡，一定是省力的Ｂ、在Ｃ点用力不可能使杠杆在图示位置平衡Ｃ、在Ｂ点用力使杠杆在图示位置平衡，沿竖直方向最省力Ｄ、在Ｄ点悬挂一个与Ｇ完全相同的物体能使杠杆在图示位置平衡。
5.如图所示，手持弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆处于水平平衡状态，弹簧测力计的示数是５Ｎ，ＯＡ＝８０ｃｍ，ＡＢ＝２０ｃｍ，则物体的重是（）Ａ、２０ＮＢ、４ＮＣ、1.25N Ｄ、条件不足，无法判断6、下列关于杠杆的说法中，正确的是（）A、杠杆只可以是直的B、杠杆一定有支点C、杠杆的支点可以不在杠杆上D、杠杆的长度等于动力臂与阻力臂之和7、一杠杆正处于平衡状态，如果在这个杠杆上再施加一个作用力那么该杠杆：A、仍有可能平衡，只要这个力加在阻力这一边B、仍有可能平衡，只要该力加在动力作用点和阻力作用点之间C、仍有可能平行，只要这个力的作用线通过支点D、杠杆不可能平衡，因为多了一个力8、判断下列说法正确的是（）A一根硬棒就是杠杆B杠杆可以是直的、弯的或者其他形状的C在力的作用下，能转动的硬棒叫杠杆D动力、阻力只能分别作用在杠杆支点的两侧9、关于力臂，下面说法中正确的是（）A．从支点到动力作用点之间的距离叫做动力臂B．从支点到动力作用线的距离叫做动力臂C．力臂一定在杠杆上D．力臂的大小不可能为零10、如图中，杠杆刚好平衡，若要使A端下降，B端上升，可采用的办法是( )（每个钩码的质量相同）A．两边各减少一个钩码B．两边各增加一个钩码C．两边都向左移动相同距离D．两边都向内侧移动相同距离11、如图中，杠杆的一端A为支点，在它的另一端B用力F将挂在C点的物体抬起使杠杆处于水平状态．已知AC＝15cm，CB＝60cm，则动力F跟物重G之比是（）A．1∶4B．4∶1C．1∶5D．5∶1三、作图及实验：1.要使杠杆在图示位置能静止，请在A点施加一力，并且要求此力的力臂最长2.作出羊角锤、抽水机的曲柄的动力臂与阻力臂3.在研究“杠杆平衡条件”实验中，王亮同学猜想：杠杆平衡的条件可能是：动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂；马欣同学猜想：杠杆平衡的条件可能是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂；根据上表数据，他们都认为自己的猜想是对的，对方是错误的，那么你对他们实验验证方法的看法是：四、计算1、如图所示的杠杆重；不计，O为支点，AO＝0.2m，当在A点悬吊一重6N的物体，绳子的拉力F＝3N时，杠杆在水平位置平衡，在图中画出拉力F的力臂L2，力臂L2为________m．2、一个人用12m 长的扁担挑起重200N 和300N 的两桶水，肩膀应放在离200N 的这桶水多远？3、在一根长2米的杠杆的两端分别挂G 1=30N 和G 2=50N 的物体要使杠杆在水平位置平衡，支点应在距G 1为 米的位置。
苏科版九年级物理上册11.1 杠杆 同步练习(含答案)
11.1 杠杆同步练习一、单选题1．如图所示的杠杆正处于水平平衡状态,若在杠杆两边的钩码下再加一个钩码(钩码的质量都相同),杠杆将( )A．还继续处于水平平衡B．右端上升,左端下降C．右端下降,左端上升D．无法确定杠杆的运动状态2．晾晒三条相同的湿毛巾，下列做法最有可能让衣架保持水平的是A．B．C．D．3．在如图所示的简单机械中，属于省力杠杆的是A．用钓鱼竿钓鱼B．用锤子撬钉子C．用筷子夹食物D．用镊子取药品4．如图所示，属于省力杠杆的是：A．筷子B．理发剪刀C．羊角锤D．钓鱼竿5．如图所示的四种杠杆类简单机械，在使用中属于费力杠杆的是（）A．一种剪刀B．瓶起子C．铡刀D．铁锹6．人类很早以前就使用杠杆了，杠杆是简单的机械之一，如图所示生活中常用的简单机械中都运用了杠杆原理，以下图中所示工具在通常使用中属于同类型的是（）①船浆②裁衣剪刀③滑轮组④独轮车⑤钢丝钳A．①③④⑤B．①②④C．③④⑤D．②③⑤7．搬运砖头的独轮车，车箱和砖头所受的总重力G=1000N，独轮车的有关尺寸如图所示，下列说法错误的是（）A．该独轮车是一个省力杠杆B．该独轮车对地面的压力为1000NC．动力F=300ND．为了更省力，工人师傅可以采购的措施是手向后移动8．如图，用一个始终水平向右的力F，把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中，力F的大小将：A．变大B．不变C．变小D．不能确定二、多选题9．如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，钩码每个都相同。
下列四项操作中，仍然能使杠杆处于平衡状态的是（）A．将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一小格B．在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码C．在左侧钩码下加挂两个钩码，右侧下加挂三个钩码D．将左侧钩码向左移动一小格，右侧下加挂一个钩码10．小明用独轮车搬运砖头，车箱和砖头的总质量是120kg，独轮车的有关尺寸如图所示。
推车时，下列说法正确的是（）A．独轮车是省力杠杆B．动力臂是0.7mC．阻力臂是0.3m D．人手竖直向上的力F的大小是1500N三、填空题11．一位泰山挑山工用一根长1.8m的扁担挑起货物，如图为扁担示意图，若在扁担的A端挂200N的物体，B端挂300N的物体，挑起重物时使扁担水平平衡，则挑山工肩膀需顶在距A端_____m远的位置（不计扁担的重力）。
苏科版初中物理中考复习《杠杆》专项训练试题
苏科版初中物理中考复习《杠杆》专项训练试题一、基础知识训练1．在简图中画力臂请分别在图中画出动力臂和阻力臂，并标上符号。
2．在实物图中画出力臂3．由力臂画力的作用点和作用线下面两图,杠杆在力F 1 F 2的作用下处于静止状态, L 2是F 2的力臂.在图中画出力F 1的力臂L 1以及阻力F 2,4．综合训练：画出上图所示的扳鱼网的杠杆的五要素。
5. 如右图所示的弯曲杠杆A 端吊一重物G ，要想在B 端加一最小的力F ，使AO(O 为支点)保持水平平衡，试画出此力的方向和力臂。
二、实际运用训练F1 F2 O (1) F1 F2 O (2) O F1 (3) 瓶盖起子F1 F2O缝纫机脚踏1.画出图（1）使杠杆AB在图示位置静止时所用最小力F的作用点和方向。
2.如图所示，均匀铁棒与地面成角倾斜着，在Ａ端用一个最小的力拉住铁棒使之静止，请在图（2）中画出最小的拉力Ｆ和铁棒的重力力臂3.如图（3）所示，用最小的力把重油桶推上台阶，推力的作用点在何处？方向如何？在图上分别画出支点、重力、推力及它们的力臂。
思路与技巧:利用这个变式，再次强调欲使力最小，必须力臂最大。
（1）（2）（3）当杠杆平衡时，动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一4.如图所示的杠杆，要使它在水平位置平衡，在它B端指定的位置要挂几个钩码（）A.1个B.2个C.3个D.4个5.在探究“杠杆的平衡条件”实验中，有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”。
他们经过实验，获得了下述数据：动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm4 5 5 4于是，他们认为自己的猜想得到了验证，你认为他们的实验过程存在什么问题？答：a. b.6.在研究杠杆平衡条件的探究活动中，（1）所需的器材除了杠杆、支架、细线、钩码外，还需要________。
（2）杠杆两端的螺母的作用是_________________________。
九年级物理全册11.1杠杆重点练练习含解析新版苏科版
11.1 杠杆一、单选题1．如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是（）A．开啤酒瓶盖的开瓶器B．开核桃壳的核桃钳C．钓鱼爱好者的钓鱼杆D．用来撬钉子的钉锤【答案】C【解析】动力臂大于阻力臂为省力杠杆,动力臂小于阻力臂为费力杠杆；ABD．开瓶器、核桃钳和钉锤,动力臂大于阻力臂为省力杠杆,故ABD不符合题意；C．钓鱼竿,动力臂大于阻力臂为省力杠杆,故C符合题意。
故选C。
2．下列属于省力杠杆的是（）A．取盆子的夹子B．剪铁皮的剪子C．起重机的吊臂D．端着茶杯的前臂【答案】B【解析】A．取盆子的夹子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,所以夹子属于费力杠杆,费力但省距离,故A不符合题意；B．在使用剪铁皮的剪子时,目的是为了省力,并且在使用的过程中动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故B 符合题意；C．起重机的吊臂在工作时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故C不符合题意；D．人在端茶杯时,若把前臂看成杠杆,支点在肘关节的位置,肱二头肌收缩抬起前臂是动力,茶杯作用在手上产生的力是阻力。
端茶杯的过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故D 不符合题意。
故选B 。
3．如图所示,某轻质杆AOB 可绕O 点在竖直平面内转动,且OA 与OB 的夹角始终保持不变,A 端通过细绳系一质量为0.3kg 的秤盘,B 端固定一平衡球。
当秤盘中不放物品时,OA 杆恰好成水平,OB 杆与竖直方向夹角为α（α=30°）；当秤盘中放入一物体时,OB 与竖直方向的夹角增大了60°,那么该物体的质量为（ ）A ．0.3 kgB ．0.6kgC ．0.9 kgD ．1.2 kg【答案】C 【解析】由图可知,当秤盘中不放物品时,根据杠杆平衡条件可知sin B G OA G OB α⨯=⨯⨯盘在新的位置平衡时()sin A B G G OA G OB α+⨯⨯=⨯盘联立可得22(sin )(sin30)0.25A A G m G G m m α===︒=++盘盘盘盘则物体的质量为330.3kg 0.9kg A m m ==⨯=盘故选C 。
苏科版九年级物理 杠杆、滑轮和功 练习试卷
9年级物理杠杆、滑轮和功练习试卷班级__________学号_______姓名________成绩_________一、选择题（每小题2分，共30分）1.下列说法中正确的是( )A．支点到力的作用点的距离叫力臂B．杠杆平衡就是指杠杆处于静止状态C．动力作用点离支点越远，一定越省力D．力使物体转动的效果决定于力和力臂的乘积2.下列关于杠杆的说法中，错误的是( )A．杠杆可以是直的，也可以是弯的B．动力、阻力使杠杆转动方向相反，但它们的方向不一定相反C．支点可以在杠杆的端点，也可以在力的作用线之间D．杠杆的长度等于动力臂和阻力臂之和3.关于滑轮，下列说法错误的是( )A．使用定滑轮不省力，但是能改变动力的方向B．使用动滑轮能省一半力，还能改变力的方向C．定滑轮实质是个等臂杠杆D．动滑轮实质是个动力臂为阻力臂两倍的杠杆4.使用滑轮组可以( )A．省力又省距离B．可以省力，但不能改变力的方向C．既省力又可以改变力的方向D．费了力但可以省距离5.如图所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下面，再各挂一个同样的钩码，则( )A．杠杆仍保持平衡B．杠杆B端下降C．杠杆A端下降D．无法判断6.下列属于省力杠杆的是( )A．划船时的船桨B．剪铁皮的剪刀C．筷子D．端着茶杯时，人的前臂7.如图是自卸车的示意图．车厢部分可视为杠杆，则下列分析正确的是( )A．B点是支点，液压杆施的力是动力，货物重是阻力B．B点是支点，物体A放在车厢前部可省力C．C点是支点，物体A放在车厢后部可省力D．C点是支点，物体A放在车厢前部可省力8.密度均匀的直尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的三分之一，当B端挂5N的重物时，直尺的A端刚刚开始翘起，如图所示，则此直尺受到的重力是( )A．2.5N B．5NC．10N D．无法确定9. 如图所示的轻质杠杆OA 上悬挂着一重物G ，O 为支点，在A 端用力使杠杆平衡．下列叙述正确的是( )A ．此杠杆一定是省力杠杆B ．沿竖直向上方向用力最小C ．此杠杆可能是省力杠杆，也可能是费力杠杆D ．沿杆OA 方向用力也可以使杠杆平衡10. 如图所示，杠杆OA 的B 点挂着一重物G ，AM 下，此时OA 恰成水平，A 与圆弧型架PQ 当环M 从P 点逐渐滑至Q 点的过程中，绳对A 将（ ）A. 保持不变B. 逐渐增大C. 逐渐减小D. 由大变小再变大11. 端1/4弯起则( )A ．铜丝仍平衡B ．左端将下沉C ．右端将下沉D ．无法确定12. 如图所示，某同学用重为10N 的动滑轮匀速提升重为50N 的物体，不计摩擦，则该同学所用拉力F 的可能值是 ( )A ．20NB ．25NC ．30ND ．35N13. 质量不同的物体用如图所示的三个滑轮提起，其所用的拉力F 相同，物体的重力分别为G 1、G 2、G 3，则它们的关系是（不计摩擦和滑轮的重力） ( )A ．G 1>G 2>G 3B ．G 1<G 2<G 3C ．G 2>G 1>G 3D ．G 2<G 1<G 314. 如图所示的滑轮组中，不计滑轮重，挂上A 、B 两物体后恰能静止，则两物重力关系为 ( )A ．G A ：GB ＝1：1 B ．G A ：G B ＝1：2C ．G A ：G B ＝2：1D ．不好判断15. 如图所示，水平桌面上物体A 重20N ，物体B 重8N ，当对A 施加一个水平向左12N 的拉力F 时，物体B 恰好匀速上升；当撤去力F 时，在B 物下方悬吊一重为多少的物体C ，可使B 匀速下降．（滑轮重、滑轮与轴之间的摩擦及绳重均不计） ( )A ．20NB ．12NC ．8ND ．4N二、填空题（每空2分，共36分）16.“研究杠杆平衡条件”的实验前发现杠杆左端端下沉，可将螺母向_______（左/右）边调，让杠杆在_______位置平衡，这样做可以消除杠杆重力对平衡的影响．在实验过程中，同样使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了____________。
苏科版九年级物理全册第十一章 一、 杠杆 第2课时 杠杆平衡条件练习题【含答案】
第十一章一、杠杆第2课时杠杆平衡条件一、选择题1．如图所示，大熊和小熊坐跷跷板．如果它们脚不着地，跷跷板在水平位置保持平衡时，下列说法正确的是()A．大熊和小熊的重力相等B．大熊和小熊到支点的距离相等C．它们各自的重力与各自的力臂的乘积相等D．以上说法都正确2．如图所示是探究杠杆平衡条件的实验装置，要使杠杆在水平位置平衡，B处应挂与A处同样大小的钩码个数为()A．6个B．4个C．3个D．2个3．下列轻质杠杆能平衡的是(不计摩擦)()4．如图所示，杠杆AOB的A端挂重为G A的物体，B端挂重为G B的物体，杠杆平衡时AO处于水平位置．若AO＝BO，杠杆自重不计，则G A和G B的大小关系是()A．G A>G B B．G A＝G BC．G A<G B D．无法比较5．如图所示的杠杆正处于水平平衡，若在杠杆两边的钩码下再加挂一个钩码(钩码的质量都相同)，杠杆将()A．还继续处于水平平衡B．右端上升，左端下降C．右端下降，左端上升D．无法确定杠杆的运动状态6．如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同．下列三项操作中，会使杠杆右端下倾的是()①在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码②将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格③将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格A．①②B．①③C．②③D．①②③7．图是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置，实验中杠杆始终处于水平平衡状态，若在C处逐渐改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①→②→③，则拉力的变化情况是()A．先变小后变大B．先变大后变小C．逐渐变大D．逐渐变小二、填空题8．如图1－K－25所示，在探究杠杆平衡条件的实验中，在支点左侧30 cm刻度线处挂2个钩码，每个钩码重0.5 N．现欲用弹簧测力计沿竖直向上的力拉杠杆，使其在水平位置平衡，则拉力的作用点应在杠杆支点的________(选填“左侧”或“右侧”)，若该点距离杠杆支点10 cm，此时弹簧测力计的示数为________N.图1－K－259．如图所示，一根粗细均匀的杠杆，等距标注了刻度，可绕A端转动，当在B点施加30 N竖直向上的拉力F时，杠杆刚好平衡，则杠杆自重为________N.10．一根长为1.8 m的扁担，左、右两端分别挂了24 kg和30 kg的货物，要使挑的时候扁担平衡，肩膀应在距离扁担左端________m的位置处(不考虑扁担自重)．三、实验探究题11．在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，小明发现在没有挂物体时，杠杆处于如图甲所示的状态，他应将杠杆两端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡，挂上重力均为0.5 N的钩码后，再次平衡时如图乙所示，小明得出了杠杆的平衡条件是“动力×动力臂＝阻力×阻力臂”，小明得出结论的过程中存在的不妥之处是________________________________；如图丙所示，把图乙中a处所挂的钩码取下，换用弹簧测力计使杠杆再次平衡时，发现其示数大于0.5 N，根本原因(直接观察到的不属于根本原因)是______________；采用如图丁所示的装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与其他同学得出的结论不相同，其主要原因是__________________________．12．如图所示是小华同学探究杠杆平衡条件的实验装置. 链接例2实验点拨(1)请你在图中画出此时杠杆所受动力F1的力臂l1.(2)小华同学想使图中的杠杆在水平位置重新平衡，她可以采取的做法是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(写出一条即可)．(3)使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验，也能得出杠杆的平衡条件，这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为哪种实验方案好？______________________________．请说明理由：______________________________．(4)下表是小华得到的一组实验数据，由此她得出“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”的结论.你认为她的实验结论是否正确？如果不正确，造成错误的原因是什么？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________.四、计算题13．如图所示，小华正在做俯卧撑，可以将他的身体看作一个杠杆，O为支点，A为他的重心，相关数据已在图中标明．已知他的质量m＝60 kg，g取10 N/kg.求：(1)小华受到的重力G.(2)图示时刻地面对双手支持力F的力臂为l1，请在图中画出此力臂．(3)图示时刻地面对双手的支持力F的大小．1．C2．A3．C4．C5．C6．A7．A8．左侧 39．5010．111．右只通过一次测量，数据具有偶然性，不具有普遍性动力的力臂变短杠杆自身的重力对实验有影响12. (1)如图所示(2)增大拉力(或将弹簧测力计向左移动；或将钩码向左移动)(3)杠杆在水平位置做实验的方案好便于测量力臂(4)不正确，因为只测量了一组数据，具有偶然性，不能得出普遍规律，且不同的物理量不能相加13．(1)由G＝mg得：小华受到的重力G＝mg＝60 kg×10 N/kg＝600 N.(2)支持力F的力臂l1＝150 cm，力臂如图所示．(3)由杠杆平衡条件F1l1＝F2l2得Fl1＝Gl2，F＝Gl2l1＝600 N×100 cm150 cm＝400 N.。
杠杆-苏科版物理九年级上册
（2）如图乙所示，小明在A、C两点分别悬挂等重的载物盘，制作 了一个天平，左盘盛放物体，右盘加减砝码，此天平是利用了哪一 类杠杆制作而成的？__等__臂__杠__杆________。 （3）小明正确使用自制天平称量
物体质量时： ①假如支点O因某种原因向右偏移， 则测量值___大__于____真实值（选填“大 于”“等于”或“小于”）； ②假如砝码因生锈等原因质量增大，则测量值___小__于____真实值 （选填“大于”“等于”或“小于”）。
4.在图中画出F1的力臂L1，并在A点画出阻力F2的示意图。
5.如图所示，小明正在做俯卧撑。他的身体可以看成一个杠杆，O点为支点，A点为 他的重心，相关长度已在图中标明。已知他的质量m=60kg，g取10N/kg 。试求： 小明受到的重力G；如图所示的状态下地面对双手的支持力F及其力臂l1。
解： G=mg=60kg×10N/kg=600N
省力费距离
撬棍、扳手、钢丝钳
省距离费力
镊子、鱼竿、筷子
不省力也不省距离 天平、跷跷板
★典例分析
例1 如图所示是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。 （1）安装好杠杆，若发现杠杆右端下沉，则应通过调 节杠杆两端的 平衡螺母 使杠杆在水平位置平衡。 （2）实验时，应使杠杆在水平位置平衡，为什么？
★典例分析
若要增大该杆秤的测量范围，则可采用的方法是 增加秤砣重
（写
出一种即可）
2.如图所示，AOB是一个杠杆（自重不计），O点为支点（OA<OB,OD=0A）。
如果在A点悬挂一个重物G，那么（ D ）
A. 在B点用力可使杠杆在图示位置平衡，且该力一定小于G B. 在C点用力不可能使杠杆在图示位置平衡 C. 在B点用力使杠杆在图示位置平衡时，沿竖直方向最省力 D. 在D点悬挂一个与G完全相同的物体，能使杠杆在图示位置平衡
苏科版九年级物理杠杆练习题
杠杆练习题（2014/9/14）一、选择题（3*9=27）1.如图所示的杠杆中，动力的力臂用表示，图中所画力臂正确的是：( )2.如图所示是安置在某收费站栏杆的示意图，当在A处施加一个动力时，可将栏杆拉起来，它是一根( )）A．省力杠杆 B．费力杠杆 C．等臂杠杆 D．无法确定3.下列工具中，属于省力杠杆的是( )A．夹邮票用的镊子 B．理发师修剪头发用的剪刀C．剪铁丝用的钢丝钳 D．钓鱼用的鱼竿4.简单机械在日常生活中应用十分广泛，下列图中属于费力杠杆的是（）》5.下列属于省力杠杆的是（）6.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了（）A．增大阻力臂，减小动力移动的距离 B．减小动力臂，减小动力移动的距离C．增大动力臂，省力 D．减小阻力臂，省力7.如图3所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下，各加一个同样的钩码，则（）A．杠杆仍保持平衡B．杠杆A端下降C．杠杆B端下降；D．无法判断8.如图所示，要使杠杆处于平衡状态，在A点分别作用的四个力中，最小的是（）A．F1B．F2 C．F3D．F49.观察图所示的指甲刀的结构图，其中分析正确的是（）A．一个杠杆，且是省力杠杆B．两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆C．三个杠杆，一个省力杠杆，两个费力杠杆D．三个杠杆，一个费力杠杆，两个省力杠杆二、填空题（2*11=22）10.下列杠杆中，在使用时属于省力的是_______________，在使用时属于费力的是______________，属于等臂杠杆的是____________。
①天平；②理发剪刀；③切纸刀；④镊子；⑤筷子；⑥剪铁皮剪刀；⑦人的前臂；⑧撬棒；⑨游乐园中的摩天轮。
~11．如图2所示，杠杆每小格的长度相等，质量不计，以Ｏ为支点．杠杆的左端挂有物体Ｍ，支点右边的Ａ处挂钩码，杠杆平衡．若将支点移到B点，要使杠杆重新平衡，在A点应再挂个相同的钩码。
图212.如图所示，一轻质杠杆可绕O点转动，A点处挂上一重物，B点用弹簧秤竖直向上拉着，杠杆正好在水平位置平衡，若弹簧测力计示数为9牛，则物体重力为_________N.$13.一位体重为500牛的同学在做俯卧撑，如上中图所示，A点为重心，则地面对他双手的作用力大小和方向分别是_____________和_______________。
苏科版九年级物理上册杠杆 同步练习4
杠杆 同步练习1. 所谓杠杆，是指一根 ，在 下，能够绕着 点转动。
2. 杠杆的五要素是指（1）杠杆转动时绕着的固定点叫 ；（2） 的力叫动力；（3） 叫阻力；（4）从 到 的距离叫动力臂；（5）从 到 的距离叫阻力臂。
3. 杠杆的平衡条件是__________________________________。
根据使用杠杆时的用力情况，我们可以把杠杆分为 杠杆和 杠杆。
在我们平常所使用的工具中，理发师用的剪刀属于 杠杆，剪断钢筋用的剪刀就是 杠杆，而我们在实验室中用来测量物体质量的工具则属于 杠杆。
4. 下列常用的工具中，属于省力机械的是___________。
（填序号）A. 瓶盖起子 B ．剪铁丝的老虎钳 Ｃ．钓鱼竿 Ｄ．起钉子的羊角锤 Ｅ．修剪树枝的剪刀 Ｆ．缝纫机踏板 G ．筷子5. 如果使用杠杆是为了省力，那么动力臂应当 阻力臂；如果为了少移动距离，那么动力臂应当 阻力臂。
无论使用哪种杠杆，都 既省力又少移动距离。
6. 用杠杆去撬动一块石头，如果杠杆的动力臂长2m ，阻力臂长40cm ，那么只要用 N 的力就能撬起重500N 的一块石头。
7. 图11.1.1中的农民拿着一根用来挑东西的扁担. 扁担属于__________类机械，使用扁担挑东西______ 图11.1.1 （填“能”或“不能”）省力.8. 撬棒在撬道钉时，动力臂是阻力臂的15倍，当撬道钉时用力20N 恰能将道钉撬起，则道钉受到的阻力为 N 。
（不计道钉自身的重力）9. 下列关于杠杆的说法中，正确的是 （ ）A ．支点总位于动力作用点与阻力作用点之间B ．动力臂越长，总是越省力C ．动力臂与阻力臂的比值越大，就越省力D ．动力作用方向总是与阻力作用方向相反10. 关于力臂，下列说法中正确的是 （ ）A.从支点到力的作用点的距离，叫力臂B.力臂一定在杠杆上C.动力臂长的杠杆比动力臂短的杠杆省力D.动力臂比阻力臂长的杠杆是省力的杠杆11. 如图11.1.2所示是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是（ ）12. 将重为5牛顿和15牛顿的甲、乙两物体，分别挂在杠杆的左右两端。
苏教版九年级物理杠杆练习(含答案)
杠杆练习题一、作图题1、如图8所示，O点为杠杆的支点，画出力F的力臂，并用字母L表示。
2、画出图中各力的力臂3、如图所示，用一根硬棒撬一块石头，棒的上端A是动力作用点。
（1）在图上标出：当动力方向向上时，杠杆的支点a ；当动力方向向下时，杠杆的支点b。
（2）在杠杆上画出撬动石头动力F为最小时的方向。
4、(10·宿迁)为使杠杆ON在图乙位置能保持静止，需在M点施加一个力F．画出物体A对杆的拉力的力臂和在M点对杆的最小拉力F的示意图；5、（10·百色）图是吊车吊起重物的情景，点O是起重臂OB的支点。
请在图中作出F1、F2的力臂L 1、L2。
6、（10·茂名）(2分)如图所示，铡刀工作时的动力F1，O为支点。
请在图中作出动力臂L1和铡刀受到的阻力F2的示意图。
7、(10·德州)如图所示，轻质杠杆可绕O转动，杠杆上吊一重物G，在力F作用下杠杆静止在水平位置，l为F的力臂，请在图中作出力F的示意图及重物G所受重力的示意图。
8、利用钓鱼竿钓鱼的示意图如图所示，O为支点，F1是手对鱼竿的作用力，请画出：（1）鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图；（2）F1的力臂。
9、请在图中画出动力F1的力臂L1。
10、如图所示，曲杠杆AOBC自重不计，O为支点，要使杠杆在图示位置平衡，请作出作用在C点最小的力F的示意图及其力臂L1．二、实验,探究题11、在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_________调节。
小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的__________________。
（2）如图21甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码____________个。
（3）如图21乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_____________（变大／变小／不变），其原因是：____________________________________________。
苏科版九年级物理第一学期复习专题练习——杠杆
苏科版初三物理第一学期复习专题——杠杆一、杠杆及其五要素1.关于支点的位置，下列说法中正确的是（）B.支点一定在杠杆的某一端A.支点必须在动力作用点与阻力作用点之间C.支点一定在杠杆上D.以上说法都不正确2. 如图所示，小华用苹果和橘子来玩跷跷板。
她将苹果、橘子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，轻杆马上转动起来。
使轻杆逆时针转动的力是（）A.苹果的重力B.橘子的重力C.轻杆对橘子的支持力D.苹果对轻杆的压力3. 如图是同学们常用的燕尾夹，当用力摁住N点打开该夹子时，能正确表示该过程的MON杠杆示意图是（）A. B.C. D.4.如图所示是钳子剪铁丝的情景，图中关于该钳子（图中深色部分）使用时杠杆的示意图正确的是（）A. B. C. D.5. 图中开瓶器开启瓶盖时可抽象为一杠杆，不计自重．图中能正确表示它的工作原理的示意图是（）A. B. C. D.6. 如图是一种新型开瓶器，借助它可单手轻易开启啤酒瓶盖，该开瓶器可看作一个杠杆。
下列各示意图中能正确表示该开瓶器工作时的支点O、动力和阻力的是（）A. B. C. D.7. 如图所示，小明在按压式订书机的N点施加压力，将订书针钉入M点下方的纸张中，下列图能正确表示他使用该订书机时的杠杆示意图是（）A. B. C. D.8. 如图是一款指甲剪，按示意图其中_____（ABC、OBD、OED）是省力杠杆，此时_____是支点。
人使用指甲剪时上面刀刃受到阻力方向是_____的。
（选填“向上”或“向下”）。
9. 列车上出售的食品常常放在如图所示的小推车上，若货物均匀摆在车内，当前轮遇到障碍物时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，支点是_____（写出支点位置的字母），当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把，这时支点是_____（写出支点位置的字母），这种情况下，手推车可以视为_____杠杆。
10.使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图所示，若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1，撬棒的支点是_____点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1，撬棒的支点是_____点。
11.1杠杆(练习)-2021-2022学年九年级物理上册无忧(苏科版)(原卷版)
11.1杠杆一、单选题1．关于支点的位置，下列说法中正确的是（）A．支点必须在动力作用点与阻力作用点之间B．支点一定在杠杆的某一端C．支点一定在杠杆上D．以上说法都不正确2．下列关于力臂的说法，正确的是（）A．力臂是从力的作用点到支点的距离B．力臂一定在杠杆上C．力臂是从支点到力的作用线的距离D．动力臂一定比阻力臂大3．如图所示的生活用具中，使用时属于费力杠杆的是（）A．羊角锤B．筷子C．起瓶器D．钢丝钳4．如图是一脚踩式垃圾桶的示意图，关于ABC和A'B'C'，两个杠杆的作用，正确的是（）A．两个杠杆都是省力杠杆B．两个杠杆都是费力杠杆C．ABC是省力杠杆，A'B'C'是费力杠杆D．ABC是费力杠杆，A'B'C'是省力杠杆5．如图所示，一根杠杆，支点在中点位置，两边加上钩码后，恰好水平平衡｡下列情况下还能保持平衡的是（）A．左右两边钩码各减少一个B．左右两边钩码各减少一半C．左右两边钩码各向外移动1格D．左边钩码组加上一个，并向右移动一格6．如图所示的杠杆用细线悬挂起来，在A、B两端分别挂上质量相同的重物m1、m2时，杠杆平衡，此时AO恰好处于水平位置，不计杠杆重力，则AO与OB的关系为（）A．AO＞OB B．AO=OB C．AO＜OB D．无法判断7．如图所示的等刻度均匀杠杆保持水平平衡，弹簧测力计竖直向上的拉力作用在杠杆的i点，若测力计示数为3牛，则一个重为2牛的钩码一定挂在杠杆的（）A．b点B．j点C．e点D．n点8．如图所示，重力为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一始终垂直于棒的拉力F让棒缓慢转到图中虚线所示位置，在转动的过程中（）A．动力F逐渐变大B．动力F逐渐变小C．动力F一直不变D．无法确定动力F大小9．C点为硬棒AD的重心，硬棒可绕A点转动。
在棒的B点施加力F1，F1的方向沿OO'线，棒在图所示位置处于静止状态。
苏科版九年级物理杠杆练习题附答案
杠杆习题附答案一、杠杆1、如图1所示，行李箱的下部装有滚轮，其目的是： 减小摩擦力 ；拉行李箱时拉出拉杆更省力，理由是： 力臂长 。
2、在学过质量后，甲、乙两同学为了验证空气具有质量，找来了两只大塑料瓶（其中右侧带自行车进气阀），0.5m 长的薄木片，打气筒和细绳，做成如图的装置，调整悬点，使木片保持平衡。
然后用气筒往进气阀中打气，再关紧气阀。
（1）图中运用了 杠杆平衡 的原理；（2）打气后发现木片向 打入气体的塑料瓶 倾斜，从而说明空气具有质量；（3）我们学过由于大气重力而产生的物理量是 大气压 。
3、如图3所示，OA 是起重机的吊臂，可绕O 点转动。
在距O 点6m 远的B 处吊有重3000N 的物体，为保证吊臂在水平位置平衡，则绕 过定滑轮斜向下的拉力F 为 7200 N 。
将吊臂缓慢拉起，使A 点升 高2m 的过程中，拉力变________。
(绳重、吊臂重、摩擦均不计)4、小明和小华合作做“研究杠杆平衡条件”的实验（1）实验时，小明先调节杠杆在水平位置平衡，你认为这样做的好处是 减小误差，使实验更准确.（2）小华将四个重力均为0.5N 的钩码挂在杠杆左端后，又将弹簧测力计钩在杠杆A 处的细线上（如图11所示）.要使杠杆在水平位置平衡，且弹簧测力计的示数最小，则小华应沿 竖直向上方向拉弹簧测力计.在此情况下，小华读出弹簧测力计示数为4.2N.小明和小华对实验数据分析后得到的结论是：在误差允许的范围内，动力×动力臂 = 阻力×阻力臂.你认为他们这样就得出结论是否合理？不 合 理 ；简述理由： _实验数据少，结论不可靠 。
5、如图是手负重（指能承受的最大物重）示意图，当手臂按图示方向伸展时，下列图象能表示负重大小与手臂伸展程度大致关系的是（ ）A B C D6、甲乙两个实验小组在探究“杠杆的平衡条件”时，分别得到下面两组数据和结论。
他们在交流时，甲组发现了自己实验结论的错误和产生错误的原因。
2020-2021学年度苏科版九年级物理上册同步练习——11.1杠杆
11.1杠杆一、选择题1．如图所示是生活中几种常见的杠杆，其中属于费力杠杆的是A．道钉撬B．钢丝钳C．开瓶扳手D．筷子2．如图题图所示的杠杆，动力F的力臂是A．OD B．OF C．OA D．OC3．杠杆在生产、生活中有着广泛的应用，如图所示，下列工具中属于费力杠杆的是（）A．①、②B．②、③C．①、③D．①、④4．园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了（）A．增大阻力臂，减小动力移动的距离B．减小动力臂，减小动力移动的距离C．增大动力臂，省力D．减小阻力臂，省力5．皮划艇是我国奥运优势项目之一，如图所示，比赛中运动员一手撑住浆柄的末端（视为支点），另一手用力划浆．下列说法正确的是（）A．为省力，可将用力划浆的手靠近支点B．为省力，可将用力划浆的手远离支点C．为省距离，可将用力划浆的手远离支点D．将用力划浆的手靠近支点，既能省力又能省距离6．小军用力向上拉鱼竿把鱼拉出水面。
此时，钓鱼竿可以看成一个（）A．省力杠杆，增大两只手之间的距离能省力一些B．省力杠杆，减小两只手之间的距离能省力一些C．费力杠杆，增大两只手之间的距离能省力一些D．费力杠杆，减小两只手之间的距离能省力一些7．如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，则（）A．左端下降B．右端下降C．仍然平衡D．无法判断8．如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，力F的大小将（）A．不变B．变小C．变大D．先变大后变小9．室内垃圾桶，平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时，用脚踩踏板，桶盖开启．根据室内垃圾桶的结构图可确定A．桶中有两个杠杆在起作用，一个是省力杠杆，一个是费力杠杆B．桶中只有一个杠杆在起作用，且为省力杠杆C．桶中只有一个杠杆在起作用，且为费力杠杆D．桶中有两个杠杆在起作用，且都是省力杠杆10．如图所示，是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则下列分析正确的是A．B点是支点，液压杆施的力是动力，货物重力是阻力B．B点是支点，物体A放在车厢前部可省力C．C点是支点，物体A放在车厢后部可省力D．C点是支点，物体A放在车厢前部可省力二、填空题11．在电视剧《三国》中，有这样一个情景：一群士兵用力拉动一个杠杆，会将石块抛向敌方阵营，它是一个________杠杆．要把石块抛出去，图中作用在A点的力沿______方向最小（填a、b或c）。
(含答案)九年级物理苏科版上册课时练《11.1 杠杆》(1)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！苏科版物理九年级上册《11．1杠杆》课时练一、单选题1．如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于省力杠杆的是（）A．筷子B．抽水机手柄C．船桨D．扫把2．如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图；下列有关说法正确的是（）A．铡刀实质上是一种费力杠杆B．刀刃很薄是为减少受力面积从而增大压力C．甘蔗放在a点比b点更易被切断D．手沿F1方向用力比沿F2方向更省力3．如图所示，明明正在用钓鱼竿钓一条大鱼。
下列说法正确的是（）A．使用钓鱼竿可以省功B．明明的右手所握处为支点C．鱼的重力是杠杆受到的阻力D．钓鱼竿是个省力费距离的杠杆4．如图所示，杠杆左端悬挂物体，在杠杆右端A点施加动力F，使杠杆处于静止状态（忽略杠杆自身重力的影响）。
江苏省 苏科版 初三物理 上学期 第十一章 简单机械和功 第一节 杠杆 计算基础练习题
江苏省苏科版初三物理上学期第十一章简单机械和功第一节杠杆计算基础练习一、计算题1.如图所示，将质量为6kg，边长为0.1m的正方体合金块，用细线挂在轻质杠杆A点处，在B点施加与杠杆垂直的力F1时，杠杆在水平位置平衡，其中OB＝3OA，（g 取10N／kg）求：（1）合金块的重力；（2）拉力F1的大小。
2.如图所示，是某同学做俯卧撑时的示意图，他的质量为56kg.身体可视为杠杆，O点为支点，A点为重心．(g＝10N/kg)（1）该同学所受重力是多少？（2）若OB＝1.0m，BC＝0.4m，求地面对双手支持力的大小．（3）该同学脚上收到的支持力为多少？3.如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，OB=0.2m，AB=0.1m。
A处挂一个质量为2kg的物体G，B处加一个竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则：（1）物体G的重力大小为多少？（ 2）F的大小为多少？4.如图所示，一根轻质直杠杆在水平位置保持平衡，左端挂一重力G1=100牛的物体，左端所受拉力F1的力臂L1为0.6米，右端挂一重力G2=200牛的物体，求：(1) 右端所受拉力F2的力臂L2。
(2) 若在右端增加一重力为G=200牛的物体，要使杠杆再次水平平衡，支点应向哪端移动多少距离。
5.如图所示，一轻质杠杆可绕O点转动，A点处挂上一重物，B点用弹簧秤竖直向上拉着，杠杆正好在水平位置上平衡，若弹簧秤示数为9牛，则物体重力为多少？6.如图所示，OB为轻质杠杆，OA=60厘米，AB=20厘米．在杠杆的B端挂一个重为120牛的物体，求：要使杠杆在水平位置平衡，则在A点至少要加的力的大小和方向．7.如图所示，有一重力不计、质量分布均匀的长方形薄板，薄板的长度为L。
将薄板最左端置于支架上，支点为O，薄板的最右端用绳子系住，绳子另一端固定在天花板上。
当薄板水平时，绳与薄板所在平面间的夹角为α，此时一个边长为a、密度为ρ的小正方体滑块A在水平推力F的作用下，从薄板最左端开始在薄板上以v 的速度向右做匀速直线运动。
2022年苏科版物理九年级《杠杆》配套练习(答案版)
第十一章简单机械和功第1节杠杆一、单项选择题1．如图，以下工具中属于费力杠杆的是〔〕A．开瓶起子B．镊子C．钢丝钳D．独轮车【答案】B【解析】杠杠分动力臂大于阻力臂的省力杠杠；动力臂小于阻力臂的费力杠杠；动力臂等于阻力臂的等臂杠杆，起子、钢丝钳、独轮车都是省力杠杠，镊子是费力杠杠．选B．2．在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是A．一个定滑轮B．一个动滑轮C．杠杆D．斜面【答案】A【解析】根据题要求必须能够完成任务的应是省力杠杆，不能够完成的只能是等臂或费力杠杆3．如下图的工具中属于费力杠杆的一组是〔〕A．①②B．②③C．②④D．③④【答案】A【解析】核桃夹、手推车在使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；船桨、碗夹在使用时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。
所以属于费力杠杆的一组是①②。
应选A。
4．如下图的杠杆中，使用时能省距离的是〔〕A．开瓶器B．老虎钳C．食品夹D．核桃夹【答案】C【解析】使用杠杆时，不能省力但能省距离的是费力杠杆。
A. 开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，费距离；故A不合题意；B. 老虎钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，费距离；故B不合题意；C. 食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，省距离；故C符合题意；D. 核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，费距离。
故D不合题意。
应选C.5．如下图的四种工具在使用过程中，属于费力杠杆的是〔〕A．独轮车B．镊子C．钢丝钳D．扳子【答案】B【解析】独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，A不符合题意；镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，B符合题意；钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，C不符合题意；扳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，D不符合题意．应选B．6．以下机械或工具的使用，属于费力杠杆的是A．羊角锤 B．筷子C．起瓶器D．独轮车【答案】B【解析】分析问题的关键找出动力臂和阻力臂，假设动力臂大于阻力臂那么省力，动力臂小于阻力臂为费力．羊角锤、起瓶器和独轮车都是省力杠杆；筷子的支点在上端点，手到上端点为动力臂，所夹物体到上端点为阻力臂，动力臂小于阻力臂为费力杠杆．7．如下图的杠杆正处于水平平衡状态,假设在杠杆两边的钩码下再加一个钩码(钩码的质量都相同),杠杆将( )A．还继续处于水平平衡B．右端上升,左端下降C．右端下降,左端上升D．无法确定杠杆的运动状态【答案】C【解析】原来杠杆处于平衡状态，加上相同的钩码，应由增加的力和力臂的乘积来判定．设每个钩码的质量为m，左侧力臂为L，由杠杆的平衡条件可得：3mgL=2mgL右，解得：；两端增加一个钩码后，左侧力和力臂的乘积为4mgL，右侧力和力臂的乘积为，那么右端力和力臂的乘积大，所以杠杆右端下降，左端上升，故ABD错误、C正确．应选C．8．如下图是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是〔〕A．A B．B C．C D．D【答案】B【解析】A、钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C、起瓶子的起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；应选B．9．如下图是生活中常见的几种杠杆，其中属于费力杠杆的是A．筷子B．瓶起子C．羊角锤D．独轮车【答案】A【解析】A．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。
2020-2021苏科版九年级物理上册同步练习(含答案)——11.1杠杆
11.1杠杆1．下列属于费力杠杆的是2．如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A 和B 同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是A ．杠杆仍能平衡B ．杠杆不能平衡，右端下沉C ．杠杆不能平衡，左端下沉D ．无法判断3．小明探究杠杆的平衡条件，挂钩码前，调节杠杆在水平位置平衡．杠杆上每格距离相等，杆上A 、B 、C 、D 的位置如图所示．当A 点挂4个钩码时，下列操作中能使杠杆在水平位置平衡的是A ．B 点挂5个钩码 B ．C 点挂4个钩码C ．D 点挂1个钩码 D ．D 点挂2个钩码4．图1为一个平衡的杠杆，左端挂有充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球，右端为钩码．将气针头插入篮球中，气球膨胀，此时杠杆如图2下列分析不正确的是A ．图1中，杠杆左右两边所受拉力的力臂相等B ．图2中，气球的体积越大，它受到的浮力也越大C ．图2中，杠杆的左端上翘是因为气球受到的浮力变大图 1 图2 A B CD AB OA ．钳子B ．船桨C ．自行车手闸D ．剪枝剪刀D ．实验过程中，杠杆左端所挂物体的总重始终不变5．如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A 和B 同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是A ．杠杆仍能平衡B ．杠杆不能平衡，左端下沉C ．杠杆不能平衡，右端下沉D ．无法判断6．如图所示，用开瓶器在A 处用力开启瓶盖，下列说法正确的是A ．B 点为开瓶器的支点B ．开瓶器受到的阻力方向为竖直向上C ．使用开瓶器能省力D ．使用开瓶器能省功7．用细绳系住厚度不均匀的木板的O 处，木板恰好处于静止状态，且上表面保持水平．如图所示，两玩具车同时从O 点附近分别向木板的两端匀速运动，要使木板在此过程始终保持平衡，必须满足的条件是A ．两车的质量相等B ．两车的速度大小相等C ．质量较小的车速度较大D ．两车同时到达木板两端8．园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，A ．尽量让树枝靠近O 点，手握剪刀的位置远离O 点B ．尽量让树枝远离O 点，手握剪刀的位置靠近O 点C ．树枝和手离O 点的距离无论远近，修剪树枝时都费力D ．树枝和手离O 点的距离无论远近，修剪树枝时都省力B9．如图所示，家庭常见的物品中，使用时属于费力杠杆的是10．如图，在探究杠杆平衡条件的实验中，杠杆处于水平平衡状态．若在杠杆两端的钩码上分别加挂一个完全相同的钩码，则A．杠杆不能水平平衡，左端上升B．杠杆不能水平平衡，右端上升C．杠杆仍能处于水平平衡状态D．以上说法都不正确11．在探究杠杆平衡条件的实验中，保持杠杆在水平位置平衡，就可以直接从杠杆上读出＿＿＿＿＿。
2020-2021苏科版九年级物理上册同步练习(含答案)——11.1杠杆
11.1杠杆1．下列属于费力杠杆的是2．如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A 和B 同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是A ．杠杆仍能平衡B ．杠杆不能平衡，右端下沉C ．杠杆不能平衡，左端下沉D ．无法判断3．小明探究杠杆的平衡条件，挂钩码前，调节杠杆在水平位置平衡．杠杆上每格距离相等，杆上A 、B 、C 、D 的位置如图所示．当A 点挂4个钩码时，下列操作中能使杠杆在水平位置平衡的是A ．B 点挂5个钩码 B ．C 点挂4个钩码C ．D 点挂1个钩码 D ．D 点挂2个钩码4．图1为一个平衡的杠杆，左端挂有充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球，右端为钩码．将气针头插入篮球中，气球膨胀，此时杠杆如图2下列分析不正确的是A ．图1中，杠杆左右两边所受拉力的力臂相等B ．图2中，气球的体积越大，它受到的浮力也越大C ．图2中，杠杆的左端上翘是因为气球受到的浮力变大图 1 图2 A B CD AB OA ．钳子B ．船桨C ．自行车手闸D ．剪枝剪刀D ．实验过程中，杠杆左端所挂物体的总重始终不变5．如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A 和B 同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是A ．杠杆仍能平衡B ．杠杆不能平衡，左端下沉C ．杠杆不能平衡，右端下沉D ．无法判断6．如图所示，用开瓶器在A 处用力开启瓶盖，下列说法正确的是A ．B 点为开瓶器的支点B ．开瓶器受到的阻力方向为竖直向上C ．使用开瓶器能省力D ．使用开瓶器能省功7．用细绳系住厚度不均匀的木板的O 处，木板恰好处于静止状态，且上表面保持水平．如图所示，两玩具车同时从O 点附近分别向木板的两端匀速运动，要使木板在此过程始终保持平衡，必须满足的条件是A ．两车的质量相等B ．两车的速度大小相等C ．质量较小的车速度较大D ．两车同时到达木板两端8．园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，A ．尽量让树枝靠近O 点，手握剪刀的位置远离O 点B ．尽量让树枝远离O 点，手握剪刀的位置靠近O 点C ．树枝和手离O 点的距离无论远近，修剪树枝时都费力D ．树枝和手离O 点的距离无论远近，修剪树枝时都省力B9．如图所示，家庭常见的物品中，使用时属于费力杠杆的是10．如图，在探究杠杆平衡条件的实验中，杠杆处于水平平衡状态．若在杠杆两端的钩码上分别加挂一个完全相同的钩码，则A．杠杆不能水平平衡，左端上升B．杠杆不能水平平衡，右端上升C．杠杆仍能处于水平平衡状态D．以上说法都不正确11．在探究杠杆平衡条件的实验中，保持杠杆在水平位置平衡，就可以直接从杠杆上读出＿＿＿＿＿。
苏科版九年级物理上册：“杠杆”质量检测练习题
苏科版九年级物理上册：“杠杆”质量检测练习题一、单项选择题1.运用以下复杂机械，为了省力的是A. 龙舟竞赛用的船桨B. 拔钉子的羊角锤C. 理发用的剪刀D. 旗杆顶的定滑轮2.如下图的四种工具在运用进程中，属于费力杠杆的是〔〕A. 食品夹B. 瓶盖起子C. 钳子D. 核桃夹3.如下图用具中，属于省力杠杆的是〔〕A. 笤帚B. 筷子C. 独轮车D. 钓鱼竿4.如下图的用具中，属于省力杠杆的是〔〕A. 筷子B. 夹子C. 天平D. 钳子5.如下图的杠杆中，动力的力臂用表示，图中所画力臂正确的选项是〔〕A. B. C. D.6.衣服夹是一种常用物品，以下图给出了用手捏开和夹住物品时的两种状况．以下说法中正确的选项是〔〕A. 当我们用手将其捏开时．它是省距离的B. 无论用手将其捏开还是夹住物品时．它都是省力的C. 当我们用其夹住物品时，它是费力的D. 无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是费力的7.如下图的四种用具中，正常运用时属于费力杠杆的是〔〕A.瓶盖起子B.活动扳手C.钳子D.镊子8.为照应〝低碳生活，环保出行〝的召唤，小红的爸爸坚持骑自行车上下班。
细心的小红观察到自行车中包括了许多物理知识，以下关于自行车的说法正确的选项是〔〕A. 轮胎外表的花纹是为了减小摩擦B. 坐垫做得严惩是为了增大压强C. 龙头是一个轮轴，运用它费力但省距离D. 手闸是一个省力杠杆9.图中以下说法正确的选项是〔〕A. 甲图中钳子剪断铁丝时属于费力杠杆B. 当乙图中管内的水蒸气把瓶塞冲出时动能转化为内能C. 丙图中车用平安锤的一端很尖是为了增大对车窗玻璃的压强D. 丁图是我国096攻击型核潜艇，它在海面下减速上升时浮力逐突变大10.如下图，作用在杠杆一端且一直与杠杆垂直的力，将杠杆缓慢地由位置拉倒位置，力在这个进程中〔〕A.变小B.变大C.不变D.先变大后变小11.如下图情形中，与其对应的物理知识正确的选项是〔〕A. 假设两侧各去掉一个钩码，杠杆左端会下沉B. 外地的大气压强为78cm高的水银柱所发生的压强C. 运动的木块对斜面的压力表示图D. 电冰箱的金属外壳要接地12.如下图的工具中，属于费力杠杆的是〔〕A. B.托盘天平核桃夹子C. D.羊角锤食品夹13.在不计复杂机械的重力及摩擦的状况下，要用不大于20N的力提起40N的重物，一定不能采用的复杂机械是〔〕A. 动滑轮B. 定滑轮C. 杠杆D. 滑轮组14.如下图是〝杠子面〞的制造情形，粗竹竿的一端用绳系住，人骑在另一端用力向下压，面团可以被竹竿压的很薄．以下关于压面进程的表达正确的选项是〔〕A. 人对竹竿的力方向向上B. 面团对竹竿的力方向向下C. 竹竿是一个费力杠杆D. 人对竹竿的压力小于竹竿对面团的压力15.如下图的工具中，运用时属于费力杠杆的是〔〕A. B. C. D.拔钉铁锤火钳钢丝钳天平二、填空题16.剪刀是日常生活中常用的一种工具，它的种类有各种各样的，但其实都是一对________．如下图的剪刀，你以为剪较硬的物体时，应该运用剪刀________；剪纸或布时，应该运用剪刀________；修缮树枝时，应该运用剪刀________．17.如图是翻开的汽车后备箱盖，它被液压杆支撑。
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杠杆练习题（2014/9/14）
一、选择题（3*9=27）
1.如图所示的杠杆中，动力的力臂用表示，图中所画力臂正确的是：( )
2.如图所示是安置在某收费站栏杆的示意图，当在A处施加一个动力时，可将栏杆拉起来，它是一根( )
A．省力杠杆B．费力杠杆C．等臂杠杆D．无法确定
3.下列工具中，属于省力杠杆的是( )
A．夹邮票用的镊子B．理发师修剪头发用的剪刀
C．剪铁丝用的钢丝钳D．钓鱼用的鱼竿
4.简单机械在日常生活中应用十分广泛，下列图中属于费力杠杆的是（）
5.下列属于省力杠杆的是（）
6.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了（）
A．增大阻力臂，减小动力移动的距离 B．减小动力臂，减小动力移动的距离
C．增大动力臂，省力 D．减小阻力臂，省力
7.如图3所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下，各加一个同样的钩码，则（）
A．杠杆仍保持平衡
B．杠杆A端下降
C．杠杆B端下降
D．无法判断
8.如图所示，要使杠杆处于平衡状态，在A 点分别作用的四个力中，最小的是（ ）
A ．F 1
B ．F 2
C ．F 3
D ．F 4
9.观察图所示的指甲刀的结构图，其中分析正确的是（ ）
A ．一个杠杆，且是省力杠杆
B ．两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆
C ．三个杠杆，一个省力杠杆，两个费力杠杆
D ．三个杠杆，一个费力杠杆，两个省力杠杆
二、填空题（2*11=22）
10.下列杠杆中，在使用时属于省力的是_______________，在使用时属于费力的是______________，属于等臂杠杆的是____________。
①天平；②理发剪刀；③切纸刀；④镊子；⑤筷子；⑥剪铁皮剪刀；⑦人的前臂；⑧撬棒；⑨游乐园中的摩天轮。
11．如图2所示，杠杆每小格的长度相等，质量不计，以Ｏ为支点．杠杆的左端
挂有物体Ｍ，支点右边的Ａ处挂钩码，杠杆平衡．若将支点移
到B 点，要使杠杆重新平衡，在A 点应再挂 个相同的钩
码。
12.如图所示，一轻质杠杆可绕O 点转动，A 点处挂上一重物，B 点用弹簧秤竖直向上拉着，杠杆正好在水平位置平衡，若弹簧测力计示数为9牛，则物体重力为_________N.
13.一位体重为500牛的同学在做俯卧撑，如上中图所示，A 点为重心，则地面对他双手的作用力大小和方向分别是_____________和_______________。
14.如上右图一根轻质杠杆，它的一端可以绕固定点O 转动，另一端A 用线竖直向
上拉着。
在杠杆的B 点悬挂一个质量为200克的钩码，当杠杆在水平位置上平衡
时，线的拉力为_______。
(g=10N/Kg)
15.如图所示，ＡＢ为一根质量不计的细棒，用绳在Ｏ处吊起，当Ａ、Ｂ两端分别
挂两个重物甲、乙时恰好平衡．若ＯＡ=0.8m ，ＯＢ=0.4m ，甲的质量为10kg
，则图2
乙的质量为 kg ．
16.如图所示，用始终与杠杆垂直的力F ，
将杠杆缓慢地由位置A 拉至位置B ，阻力G
的力臂 ，动力F 。
(填“变
大”或“变小”“不变”) 三、作图题（3*5=15）
17．在图中画出力F 1和Ｆ2 的力臂．
18.图中O 是杠杆的支点，在图7中画出动力F 1的力臂。
19.两位同学利用左下图所示的可以绕O 点自由转动的健身器材进行锻炼，甲同学竖直向下用力F 1将另一端的乙同学拉起。
请画出拉力F 1的力臂L 1。
四、计算题（6）
20．图中，OB 为轻质杠杆，OA =60cm ，AB =20cm 。
在杠杆的B 端挂一个所受重力为60N 的重物，要使杠杆在水平位置上平衡，在A 点加一个多大的竖直向上的拉力？
17题图
五、实验探究（2*15=30）
21．探究杆杠平衡条件的实验装置。
⑴.两端螺母的作用是；
若杠杆在使用前发现左端低、右端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向调节；也可将杠杆左端的平衡螺母向调节。
此后，在整个实验过程中，是否还需再旋动两侧的平衡螺母？。
这两组数据中，第次实验的数据肯定有错误。
经检查，发现是测量动力臂时读数错了；测量值是（选填“偏大”或“偏小”）。
22.在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）实验前没有挂钩码时，若杠杆右端下倾，则应将右端的平衡螺母像（选
填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。
（2）如图所示，杠杆在水平位置平衡后，若将左侧的3个钩码该挂在D处，要使杠杆仍然
保持平衡，则应将右端钩码该挂在处。
（3）如图所示，杠杆在水平位置平衡后，若在左侧的
3个钩码下添加1个钩码，要使杠杆仍然保持平衡，则
应将右侧钩码改挂在处。
（4）分析有关实验数据，可得出杠杆平衡条件
是：。
23.在研究杠杆平衡条件的实验中
（1）实验前没有挂钩码时，若杠杆右端下倾，则应将左端的平衡螺母
向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。
（2）在如图所示的装置中，每个钩码重1N（杠杆上每格等距，杠杆
自重不计），要使杠杆在水平位置平衡，小张在A处应
挂个1N重的钩码，而邻组的小强在B处施加一个竖直
方向的力，也使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应，大小
为 N。
(3)本实验得出杠杆的平衡条件
是。