《社区工作》复习思考

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夏建中《社区工作》(第2版)笔记和课后习题详解(社区矫正)【圣才出品】

夏建中《社区工作》(第2版)笔记和课后习题详解(社区矫正)【圣才出品】

十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台第十一章社区矫正11.1复习笔记一、社区矫正概述1.社区矫正的定义社区矫正是国家机关和相关的矫正机构以社区为平台,对在社区中服刑的犯罪人提供的旨在恢复其社会功能,促使其顺利回归社会的刑罚执行制度和过程。

符合社区矫正条件的罪犯主要包括:(1)被判处管制的(2)被宣告缓刑的(3)被暂予监外执行,具体包括:①有严重疾病需要保外就医的;②怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女;③生活不能自理、适用暂予监外执行不致再危害社会的。

(4)被裁定假释的(5)被剥夺政治权利,并在社会上服刑的2.社区矫正的特点(1)社区矫正具有惩罚性①含义社区矫正的惩罚性是指社区矫正是对犯罪人的一种惩罚。

社区矫正是在确认个人实施犯十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台罪后,由审判机关和其他一些国家机关判处和采取的刑事制裁措施,体现了刑法的否定性和谴责性。

社区矫正的惩罚性主要针对犯罪人。

②基本内容a.社区矫正对象要服从监督和管理;b.社区矫正对象的人身自由和行动受到一定的限制;c.社区矫正对象不能行使一些权利,必须履行一些法定的义务;d.社区矫正对象要承受违反监督管理规则、违反义务所带来的惩罚性后果等。

(2)社区矫正具有非监禁性非监禁性是指社区矫正不需要将社区矫正的对象收押到监狱等刑罚执行机构中执行刑罚。

这是社区矫正与其他矫正方式相比最重要的特点之一。

(3)社区矫正具有社区参与性社区矫正的基本理念之一是帮助矫正对象建立与社会的正常联系,促使其与社区重新融合。

社区矫正强调矫正对象的活动和社区生活密切结合,矫正对象的矫正活动在社区中完成,积极参加所在社区的活动,接受社区的监督和帮助。

相应的,社区为矫正对象的矫正和改造、教育活动提供帮助,让其能充分利用社区资源进行矫正。

3.社区矫正的功能(1)社区矫正有利于弥补监禁矫正的缺陷监禁矫正的一个重要缺陷就在于它中断了矫正对象的社会化过程,使矫正对象的发展与社会发展相脱节。

社区工作专题讲座期末复习题广东电大

社区工作专题讲座期末复习题广东电大

《社区工作专题讲座》复习题一、不定项选择1.社区的概念源于德国社会学家(D)的理论。

A。

韦伯 B.齐美尔 C.马克思 D.滕尼斯2.根据费林的观点,在一个理想化社区之中,居民应该能够(ABCD).A。

对其社区承担义务 B.意识到共享的价值观和利益C.在相互交往中敞开心胸 D。

广泛参与社区决策3.社区可以在以下那些维度中进行比较(ABCD)A.社区的自治程度B.社区控制程度C.社区居民对共同地域的心理认同程度D。

社区中的组织之间和居民之间的联系的紧密程度4.社区对于成员的控制包括两种类型,即(AB)A.内在控制B.外在控制 C。

经济控制 D.意识形态控制5。

香港的社会工作主要由(BC)来承担.A.社会工作者B民间志愿机构C。

政府 D.义工6。

(D)是社区的根本功能.A.生产—分配-消费B。

社会化C。

社会控制 D.社区参与7。

根据英国学者托马斯提出的目标“二分法”,社区工作的的目标应该包括(CD)A。

任务目标B。

过程目标C。

分配资源目标D。

发展居民目标8.我国传统的民间社会救济的形式主要包括:(ABC)A.家族救济B.同乡救济C.行会救济D。

宗教救济9。

社会工作职业化的主要内容包括:(ABCD)A。

建立和完善职业资格和管理制度B。

明确岗位设置和岗位职责C.推广以专业教育为主的职业培训D.强化职业道德和职业伦理10。

社区工作主要包括(D)种模式。

A.3 B。

4 C.5 D.611.社区工作的理论可以被分成两种(CD)层次。

A.一般理论B.实践理论C.宏观理论D。

微观理论12。

吉登斯将社会运动分为(ABCD)等几种类型.A.民主运动B。

劳工运动 C.性别运动D生态运动13。

美国学者罗斯曼根据美国的经验将社区社会工作的实务理论总结为三大模式,即(ABC)A。

地区发展B。

社会行动C。

社会策划D。

社会民主14。

社区建设和社区社会工作的共同点包括(ABD)A。

共同的目标B。

共同的社会背景C。

共同的工作模式D.社区建设为社区社会工作的发展提供平台15。

社区工作的感想与收获【四篇】

社区工作的感想与收获【四篇】

社区工作的感想与收获【四篇】社区工作的感想与收获【篇一】转眼间,我到育才路社区工作已一年多了。

在这一年多的时间里,我对社区以及社区工作的认识都发生了很大的变化。

从对政策的了解,工作方法的掌握,以及工作目标的树立,我在一次次思想蜕变的过程中渐渐成熟起来。

心得体会经常有写,但是却一直也写不完写不尽;总有很多感悟,在从事和完成每项工作时都会有所收获,哪怕只是些烦琐的小事,都让我得到历练。

我深刻认识到社区是整个社会的基础,是联系党、政府和群众的纽带。

社区工作的开展,对整个社会的发展有着直接重大的影响。

作为社区工作者,面对的是众多的基层群众,接触的是居民大大小小最琐碎的事,我们的工作更有意义,也更重要。

在这一年多的工作时间里,在社区这个岗位上,我得到了很多锻炼的机会。

我当过节目主持人、参加过镇上的小品比赛、腰鼓比赛、威风锣鼓队的演出、小苹果舞蹈的表演等,很快我的居民朋友都认识了我。

我把每一次活动都当作是一种历练,一种提升。

我深刻体会到,作为一名社区工作者应该做到以下几点:一是对党的政策、方针进行理论系统化的学习,并且认真贯彻执行。

积极利用多种宣传方式,如:社区黑板报、宣传栏等阵地,经常性入户走访等活动,把党的好政策及时向居民群众宣传。

深入群众,关心他们的疾苦,了解社区每一位居民的情况,并及时为他们排忧解难。

二是,作为一名社区工作者,要摆正自己的位置,我们只是为人民服务的普通一员,对待来办事的居民群众要热情接待,耐心的讲解,把居民的事当做自己的事来办。

面对居民群众的问题和困难,要及时解决,提高为民服务的效率,哪怕只是一件小事,也不能怠慢,时刻把居民群众的利益放在心上。

最后,作为一名社区工作者,要严格要求自己。

树立良好的社区工作者形象,要从小事大事上积极锻炼自己,加强自身素质。

通过不断的学习,正确的贯彻党的政策和方针,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,忠实地做好本职工作,同时虚心向社区前辈们学习,加强团队合作精神,这样才能更加优化社区资源,才能更好的服务于人民。

夏建中《社区工作》(第2版)辅导书-第八章 社区照顾【圣才出品】

夏建中《社区工作》(第2版)辅导书-第八章 社区照顾【圣才出品】

第八章 社区照顾一、基本概念1.正常化答:正常化是相对于院舍化而言的,它肯定了需要照顾人士的个人权利:按照一定社会的文化和社会价值,过尽可能正常的生活。

正常化包含了价值判断,具有道德色彩。

正常化是一个双向的过程,要求正常人也应当将需要照顾人士视为正常人,为其提供独立生活的便利。

2.福利国家答:福利国家是指资本主义国家通过创办并资助社会公共事业,实行和完善一套社会福利政策和制度,对社会经济生活进行干预,以调节和缓和阶级矛盾,保证社会秩序和经济生活正常运行,维护垄断资本的利益和统治的一种方法。

3.新保守主义答:新保守主义,又称“自由保守主义”,是指产生于20世纪70年代,与“新自由主义”相对,强烈批评凯恩斯的福利经济学和社会主义的计划经济学,指责过度的国家干预导致经济滞胀和政治集权,主张恢复和加强资本主义的市场竞争的思潮。

代表人物有哈耶克、诺齐克、弗里德曼、福山和亨廷顿等。

新保守主义认为只有市场竞争才能提高效率和确保自由,其核心主张可以归纳为三点:①维护按价值取酬的市场制度,停止实行给予社会下层补偿利益的福利国家政策;②恢复个人自主精神,依靠私人自由市场来保证公民的机会均等;③依靠精英人物的智慧来拯救民主政治,摒弃“大众政治”。

4.社区照顾答:社区照顾是指整合全部社会资源,运用正规照顾和非正规照顾网络,为需要照顾人士在家庭或者社区中提供全面照顾,促成其过正常人的生活。

照顾基本可从四个不同层面进行界定:①行动照顾——起居饮食的照顾、打扫居所、代为购物等;②物质支援——提供衣物家具和现金、提供食物等;③心理支持——问候、安慰、辅导等;④整体关怀——留意生活环境、发动周围资源以支援等。

5.社区内照顾答:社区内照顾是指需要照顾人士在社区内的小型服务机构或者住所中,获得专业工作人员的照顾。

社区内照顾属于正规照顾的范畴。

社区内照顾旨在去除院舍照顾的不足,将原本由院舍提供的专业服务转向由社区提供,改善需要照顾人士的生活环境。

夏建中《社区工作》(第2版)辅导书-第十章 社区教育【圣才出品】

夏建中《社区工作》(第2版)辅导书-第十章 社区教育【圣才出品】

第十章 社区教育一、基本概念1.社区教育答:社区教育是指面向社区各种群体、各种学习需求的教育。

它可以通过开发、整合本区域内的各类教育资源,面向不同人群,开展内容丰富、形式多样的各类教育培训活动,满足社区居民对多样化终身教育的需求,营造“处处学习,时时学习,人人学习”的学习型社会环境,促进学习型社区的形成。

2.社区教育模式答:社区教育模式是指在一定区域内利用各种教育资源,开展旨在提高社区全体成员整体素质、服务区域经济建设和社会发展的教育活动,具有“全员、全面、全程”的开放性特征。

发展开放型的社区教育,对于保障和满足社区成员学习的基本权利和终身学习的需求,推动社区精神文明建设,促进社区可持续发展以及建设现代社区具有十分重要的意义。

尤其是对于协调学校、家庭、社会三者关系,形成青少年教育的合力,更具有独特的重要作用的一种模式。

3.补偿式教育答:补偿式教育是指补偿社区居民未受到正规教育的知识空间,以非正规的教育方式,从经验出发,提供必须的知识和技能。

补偿式教育中社区工作者服务的对象主要是劳苦大众,他们大都没有受过系统教育。

成人教育课程和社区工作者所提供的教育机会,可以弥补他们因没有受过正规教育而造成的知识短缺。

4.控制式教育答:控制式教育是指通过一些宣传教育的活动,重点控制不守公德和秩序的行为的教育方式,它以阻止性为主,而不是树立正面的模范去宣传理想公民所应有的态度和表现。

这种教育多由政府推动,其目的在于控制不守公德和秩序的行为,但其手法多以阻吓性为主,难以树立正面典型去宣传理想公民应有的态度和表现。

5.解放式教育答:解放式教育是指着重于人的全面发展,在知识、行为、态度和价值观念等方面发挥个人的潜能和积极性,协助个人体会制度上的不公平,并汇集个人及集体力量,创造公平的社会秩序的教育方式。

解放式教育对诸如逆来顺受、听天由命、民不与官斗、穷不与富斗等封建思想的批判,把基层群众从这些思想的束缚和控制中解脱出来,发挥他们在知识、态度、行为和价值观念上的潜能和积极性,认识到社会制度的不公,并采取集体行动去建构一个理想的社会。

社区工作中的实践探索与思考

社区工作中的实践探索与思考

社区工作中的实践探索与思考。

一、社区工作的挑战和机遇未来的社区,面临的挑战和机遇是复杂和多样的。

社会经济和人口结构的变化,会给社区工作带来新的要求和挑战。

城市化和老龄化是未来社区发展的两大趋势。

随着人口老龄化程度的不断加深,社区工作需要更多地关注老年人的生活和照顾。

同时,城市化也会给社区工作带来新的挑战和机遇,城市化的加速会导致人口的聚集和流动,使社区的服务需求更加多元化和复杂化。

科技的发展也将给社区工作带来新的机遇和挑战。

、大数据等高新技术在社区工作中的应用越来越广泛。

利用这些技术可以提高社区工作的服务质量和效率,也可以使社区工作更加智能化和信息化。

但是,科技的发展也会使社会分化更加严重和不均等,使一些社区工作者面临失业和转岗的风险。

社区工作在人们心中的地位和作用也在不断演变和升级。

未来社区工作需要更加注重居民的参与和合作,建立更加多元化和平等的社区治理机制。

同时,社区工作也需要更加注重发挥社会组织的作用,形成更加广泛和紧密的社区网络。

二、社区工作的实践探索如何应对社区工作面临的挑战和机遇,社区工作者需要在实践中进行不断的探索和创新。

具体地,社区工作者可以从以下几个方面进行实践探索。

1.强化社区服务管理。

社区工作者需要更加注重日常工作的管理和运作。

建立更加完善的居民服务档案和服务流程,提高服务效率和便利性。

2.推进居民自治。

加强居民自治的培训和宣传,激发居民的参与积极性和创造力,建立更加广泛和平等的社区参与机制。

3.加强网络技术支持。

社区工作者需要更加注重网络技术的应用和创新,推进社区信息平台的建设和运营,提高社区工作的智能化和信息化。

4.提升服务质量和效率。

通过建立居民满意度调查和“互联网+社区服务”等手段,提高服务质量和效率,满足社区居民的更加个性化和差异化需求。

5.强化社会组织的作用。

社区工作者需要发挥社会组织的力量和作用,建立更加广泛和紧密的社区网络,形成良好的社会文化和环境。

三、未来社区工作的思考未来的社区工作,需要更加注重人性化和智能化。

夏建中《社区工作》(第2版)辅导书-第七章 社会行动【圣才出品】

夏建中《社区工作》(第2版)辅导书-第七章 社会行动【圣才出品】

第七章 社会行动一、基本概念1.社会行动答:社会行动是指利益受损群体通过非制度化方式挑战受益群体或不良制度的行为和过程。

它不会凭空产生,而是社会体制、政治制度压迫的结果。

社会行动的本质是在承认社会制度的前提下,在建制内对社会做有限度的改革。

社会行动的目的是为社会弱势群体争取更多的资源分配,改善他们的生活素质,改善他们在社会结构中所处的不利地位,使社会更趋于公平、公正,消弭社会的隐患。

2.对话性行动答:对话性行动是指弱势群体与当权的群体之间对解决办法存有分歧,但尚未失去基本的信任。

前者仍承认后者的统治合法性,只要论据确凿,使对方接受自己的观点还是大有希望的。

行动形式包括游说议员、约见官员、给官员去信以表达自己的要求等。

这种策略类似于布赖恩特的交易策略、沃伦的运动策略。

3.抗议性活动答:抗议性活动是指弱势群体受资源局限,难以使当权的群体接受谈判,只有诉诸社会行动,引起大众传媒的关注和没有直接关系的广大市民的同情及支持,才能对当权者造成一定的压力,使他们因感到尴尬不安、内疚及良心受责备而让步。

常用的抗议性活动的形式有五种:①签名运动;②记者招待会;③请愿游行;④露宿及绝食;⑤群众集会。

4.对抗性活动答:对抗性活动是指与问题相关的弱势人群组织起来,以行动滋扰当权者的利益,使他们不能正常运作,出于维护自身利益而接受前者的谈判。

常用的对抗性行动主要有三种:①罢工、罢交租金、拖欠租金等;②占用房屋及土地;③抗命。

二、复习思考题1.社会行动产生的原因是什么?答:社会行动产生的原因主要有以下几点:(1)社会上存在着被压迫的少数群体由于存在先天条件和后天际遇的差异,尤其是权力结构的不合理,必然产生在资源、地位及权力分配方面处于劣势的人群。

社会行动为无权无势的群众提供了抒发不满、抗拒压迫、改变现状的可行途径。

(2)个人自由及人权受到保障在一个尊重个人自由和人权的民主国家,弱势群体才可以通过社会行动表达心中的不满。

因为这样的国家视人的自由和人权为生命,为最宝贵的东西,人民是主人,是委托人,政府及其官员是公仆,是为人民办事的被委托人。

社区工作内容与方式创新思考

社区工作内容与方式创新思考

社区工作内容与方式创新思考社区工作一直是一个关乎社会发展和公共福利的重要议题。

随着社会多样化的需求和变化,社区工作也需要不断创新与发展。

本文将从内容和方式两个方面,探讨如何进行社区工作的创新。

一、内容创新思考1. 资源整合:传统的社区工作常常面临资源有限的问题。

因此,创新的社区工作应当注重资源整合,充分利用社区内的资源。

比如,与企业和机构建立合作伙伴关系,共同为社区居民提供更多的服务和支持。

2. 社会参与:社区工作的核心在于满足居民的需求和提高居民的生活质量。

创新的社区工作应鼓励和促进居民的参与。

可以通过成立社区志愿者队伍,组织居民参与社区活动,共同打造一个更加互助和融洽的社区环境。

3. 引入创新科技:数字技术的发展为社区工作提供了新的机会。

可以利用智能设备和互联网技术,提供更加便捷和高效的社区服务。

比如,通过建立社区在线平台,居民可以方便地获取社区信息、交流和分享资源。

4. 教育与培训:创新的社区工作应注重教育和培训的内容。

可以开展多样化的培训课程,提升居民的技能水平和就业竞争力。

同时,注重开展社区教育,提高居民的文化素质和社会责任感。

二、方式创新思考1. 沟通方式:创新的社区工作应该注重多元化的沟通方式。

可以通过线上平台、社交媒体等方式与居民进行互动和交流。

同时,也要注重面对面的沟通,加强与居民的亲密关系,更好地了解他们的需求和问题。

2. 灵活机制:创新的社区工作需要建立灵活的运作机制。

可以引入弹性工作时间,适应居民的不同需求。

此外,也可以建立快速反应机制,及时处理居民的问题和反馈。

3. 多部门协作:社区工作需要各个部门的协同配合。

创新的社区工作应鼓励多部门之间的协作,形成合力。

比如,教育、卫生、文化等部门可以联合开展社区项目,提供全方位的服务。

4. 引入专业人才:创新的社区工作需要专业人才的支持。

应该借鉴专业知识和经验,吸纳专业人士参与社区工作。

他们可以提供专业的意见和建议,帮助社区工作更加科学和有效。

夏建中《社区工作》(第2版)辅导书-第五章 社区发展【圣才出品】

夏建中《社区工作》(第2版)辅导书-第五章 社区发展【圣才出品】

第五章 社区发展一、基本概念1.社区发展答:社区发展是指在政府支持和指导下,依靠社区内部成员的努力,发挥社区内部的力量,利用社区内部的资源,开展社区建设,改善社区的政治、经济、文化和服务环境。

其中心任务是社区采取各种措施,充分发挥社区成员的积极性,利用社区自身力量和外部资源提高社区的经济社会发展水平,提高社区居民的生活质量,解决社区存在的社会问题,促进社区各项事业健康发展。

有两个层面的内容:①任务目标,包括社区的经济发展问题、社会发展问题等。

②过程目标,如居民参与意识及能力的培养、居民之间的互动交往活动的增加、居民对本社区的认同感及责任感的增强等。

2.社区发展的任务取向答:社区发展的任务取向强调的是有形、真实或现实存在的目标,如一个新医院、一个学校,或者一座污水处理工厂等。

克瑞斯坦森和罗宾森定义社区发展的任务取向为“社区中的一群人,在启动一项社会行动计划方面达成一致,从而改变他们的经济、社会、文化或者环境的现状”。

3.社区发展的过程取向答:社区发展的过程取向强调的是比较抽象的东西,如社区联系或者地方自治等。

沃伦指出,社区发展的过程取向是“加强社区水平模式的周密的、持续的努力”。

米尼克莱尔认为:“社区发展是一种社会行动的过程。

在此过程中,社区人民首先要自己组织起来,划时,尽量运用当地社区的资源,必要时,由政府或其他社团协助。

”4.自我帮助答:自我帮助是建立在自我决定的民主原则的基础上的,其假设是“人民能够参与发展过程和能够完全控制这个过程”。

自我帮助最重要的部分是将社区居民团结起来一起行动的过程。

自我帮助是社区发展的三种路径之一,它更贴近于社区发展过程取向的视角。

5.技术支持答:技术支持是指建立在专家假定的需要的基础上,专家包括计划者、项目管理者、成本一收益会计、律师、顾问等,通过这些专家的技能和知识,可以指导和评估社区发展的过程。

技术支持强调的是纵向的强加的任务,建立在促进法理社会产物的基础上。

社区工作复习笔记

社区工作复习笔记

一、社区的概念社区是一个区域性社会,是一定地域或空间范围内社会生活的共同体。

四大基本构成要素:地域或空间要素;人口要素;共同的心理和文化要素;组织结构要素二、社区的类型与功能类型按照形成方式,可以分为自然社区和法定社区。

按照社区的功能,可以把社区划分为专能社区和综合社区。

社区的功能分析1、生产-分配-消费(社区必须通过生产或购进,为其成员提供衣食住行等基本的生活必须品和相应的服务,才能维持社区的存续与发展,才能保证社区其他功能的正常发挥;是社区的经济功能,也是社区最基本的功能;担负着这一功能的主体主要是社区内的各个经济组织;这些经济组织在社区内进行生产经营活动,发挥其经济功能,保证了社区的正常运行和发展。

)2、服务(社区必须通过基础性保障和福利性照顾,来满足社区居民的日常生活需求,才能增强社区成员的社区归属感与凝聚力。

是现代社区最基础的也是最重要的社会功能。

目前我国社区已经普遍建立起来社区服务中心,如卫生保健、职业介绍、图书阅览、家政服务、救助中心等各类服务机构,对社区居民提供家庭、治安、就业、文化等各方面的服务活动。

)3、社会化(人的社会化,表达了个人与社会之间的关系,也指作为生物体的自然人逐步成为社会人的过程;人的社会化大致可以分为早期社会化和继续社会化两个阶段;社区是现阶段人的社会化最重要的载体和场所。

)4、社会参与(社区是人们认识社会、参与社会生活的第一场所,人们参与社会公共事务往往是从社区开始;参与社区的公共事务正是参与全社会公共事务和国家政治生活的前提;社区为人们参与社会事务提供了区域社会的场所和机会;社会参与是改变社区社会控制机构的政策不利和专横影响所不可或缺的;志愿者组织和中介机构在社会参与中发挥了重要作用。

)5、社会控制与稳定(社会控制的目的在于促使人们遵从通行公认的社会规范,维护已有的社会秩序。

狭义的社会控制是指对违法犯罪等反社会行为的控制;广义的社会控制还包括对影响社会秩序的社会矛盾、社会冲突等其他非稳定因素的控制。

夏建中《社区工作》笔记及课后习题详解(西方国家社区工作理论与实践的历史回顾)【圣才出品】

夏建中《社区工作》笔记及课后习题详解(西方国家社区工作理论与实践的历史回顾)【圣才出品】

第二章西方国家社区工作理论与实践的历史回顾2.1 复习笔记一、社区社会工作实践理论1.西方社会工作理论的发展阶段(1)大卫·豪的《社会工作理论》将社会工作理论的发展划分为七个阶段。

①“调查”阶段在这个阶段,社会工作的主要内容就是从事社会救济和社会救助事业。

社会工作者们关注的是一些具体而实际的社会问题,社会工作者们的实践活动为社会工作理论的进一步发展提供了丰富的实践经验和鲜活材料。

②“精神分析学”阶段由于社会工作本身尚未形成有价值的理论,所以只好从其他领域借用一些理论。

当时比较流行的弗洛伊德开创的精神分析理论广泛运用于社会工作实践中。

③“精神分析学”与“功能主义学派”并列的阶段20世纪三四十年代,由于受功能主义的影响,社会工作领域形成了不同于精神分析的功能主义学派。

社会工作的任务不是对服务对象加以治疗,而是要和服务对象建立一种有助于服务对象潜能得以发展的积极的、开放的相互关系,使其行为由内而外地逐步发生变化。

④“获得”阶段从20世纪60年代起,许多相关学科的理论被相继引入社会工作中,如心理学、社会学等,推动了社会工作实践的健康发展。

⑤“盘点阶段”社会工作者经历了不加区别的理论吸纳阶段后,需要对这些理论进行清点、评估和理性吸收。

⑥“理论统一阶段”自20世纪70年代起,在前述对理论总结清理的基础上,社会工作者们试图把各种理论观点统一起来,发展出一种适应社会工作自身规律、能够满足社会工作实践需要、整合各种社会工作方法的“一元化”理论框架。

⑦“理论归类”阶段在这一阶段,社会工作者承认了多元理论并存的现实,通过对各种理论的整理、归类,使之井然有序,进而发挥不同的理论功能。

(2)迈克姆·佩恩曾经提出社会工作理论的三大传统:即注重实效的传统、社会主义的传统、治疗学的传统,也是影响比较大的理论概况指标。

2.社区社会工作的实践理论指导社区社会工作者进行实践活动的理论是“实践理论”,实践理论有时也被称之为“场景理论”,是社区工作基础理论的重要内容。

关于如何做好社区工作的几点思考

关于如何做好社区工作的几点思考

关于如何做好社区工作的几点思考社区工作是指在特定的社区范围内,为社区居民提供各种服务和支持的工作。

社区工作的目标是促进社区的发展和居民的福祉,提高社区的凝聚力和居民的幸福感。

下面是关于如何做好社区工作的几点思考。

首先,做好社区工作需要深入了解社区的需求和问题。

社区是一个特定的地方,具有独特的文化、历史和社会背景。

了解社区的需求和问题是做好社区工作的基础。

可以通过与社区居民的交流、观察社区的现状和问题,以及收集社区的数据和信息等方式,深入了解社区的需求和问题。

只有深入了解社区的需求和问题,才能有针对性地制定社区发展计划和提供相应的服务和支持。

其次,做好社区工作需要建立广泛的社区网络和合作伙伴关系。

社区工作是一个团队工作,需要广泛地与社区居民、社区组织、政府部门、非营利组织和商业企业等建立合作伙伴关系。

建立广泛的社区网络和合作伙伴关系,可以共享资源和信息,提高社区工作的效果和影响力。

同时,还可以发挥各种资源和专长,提供多样化的服务和支持,满足不同居民的需求和期望。

建立广泛的社区网络和合作伙伴关系是做好社区工作的关键。

第三,做好社区工作需要赋权和参与社区居民。

社区工作的目标是提高社区居民的福祉和幸福感,这需要赋权和参与社区居民,让他们成为社区发展的主体和决策的参与者。

可以通过开展社区会议、座谈会、民意调查和工作坊等方式,听取社区居民的声音和意见,让他们参与社区工作的决策和实施。

赋权和参与社区居民不仅可以提高社区工作的可持续性和有效性,还可以增强社区居民的凝聚力和认同感,促进社区的发展和进步。

最后,做好社区工作需要持续的学习和创新。

社区是一个变化的环境,社区的需求和问题也是多样化和复杂化的。

做好社区工作需要不断地学习和创新,与时俱进,适应社区的变化和需求。

可以通过参加培训和研讨会、开展实地考察和学习交流等方式,不断提高自己的专业素养和知识水平。

同时,还可以借鉴其他社区和相关领域的经验和做法,创新社区工作的方式和方法。

夏建中《社区工作》(第2版)辅导书-第四章 社区社会工作的价值体系和基本原则【圣才出品】

夏建中《社区工作》(第2版)辅导书-第四章 社区社会工作的价值体系和基本原则【圣才出品】

第四章 社区社会工作的价值体系和基本原则一、基本概念1.社区社会工作价值观答:社区社会工作价值观是社区工作实践的灵魂和方向,又是社区工作者投身于社区工作的主要动力和判别工作成效的主要标准。

社区工作价值观包括人的尊严和价值、正义和自由、制度取向、平等、民主、民众参与、互助合作与相互依赖、社会责任感等。

2.社区参与答:社区参与是指社区居民自觉自愿参加社区各种公共事务与活动的过程。

一般情况下,把社区居民作为社区参与的主体。

社区参与的形式可分为制度性参与和非制度性参与两大类:①制度性参与是指社区成员在既定制度规范内的参与活动,常见的形式有选举、表态、执行、管理、决策、监督、观察等;②非制度性参与是指社区成员超越既定制度规范的参与活动,常见的形式有议论、投诉、抗议等。

3.以人为本答:以人为本是社区社会工作实践中所遵循的最基本的原则。

以人为本强调人是最重要的,要求社会工作者们要尊重案主,要建立与案主之间相互信任的关系,坚持为案主服务,并赞成发展案主的能力,鼓励案主克服困难,帮助案主自助发展。

在一个特定社区中,人的发展是社区发展的前提和最终目标。

社区社会工作就是要促进社区居民的发展,满足社区居民的需要。

1.简述社区社会工作的价值观。

答:社区社会工作的价值观主要包括:(1)尊重人和人的价值①社区社会工作者在开展工作时以对人的尊重和对人的基本需要的充分肯定为基础。

维护人的尊严最基本的就是维护人的各项权利。

人的基本权利包括三大类:a.公民及政治权;b.经济、社会、文化权;c.特别社会群体的人权(妇女、弱小种族、伤残人士、难民等的权益)。

②在强调个人权利的同时,也要清楚地认识到个人对他人、对社区和对自己生活的国家、社会应当承担的责任和义务。

(2)正义正义包含着相当多的内容。

一般说来,正义有公平、协调、合理、平等诸多含义。

仅从类型学上来看,它可以分作两类:①报应性的正义报应性的正义是指做了违法或违背道德的事情之后是否得到了相应的惩罚。

夏建中《社区工作》(第2版)辅导书-第六章 社会策划【圣才出品】

夏建中《社区工作》(第2版)辅导书-第六章 社会策划【圣才出品】

第六章 社会策划一、基本概念1.社会策划答:社会策划是指社区工作者以理性方法,通过清楚理解工作机构的工作理念、政策、资源和方向而确立社区工作目标,从多个预选方案中选择一个最理想的工作策略,然后根据社区需要而动员、分配资源,并在工作过程中结合变化的实际随时修改计划,使计划按预定的目标行进,待工作结束时对计划执行情况加以检讨和反思。

社会策划模式既是一种社区、社会发展的策略,也是具体的发展项目的管理。

2.政治文化答:政治文化是指社会继承和历史传递下来的关于政府和政治行为模式在社会成员心理反应上的积累。

包括政治认知、政治情感、政治信念、政治态度、政治价值观等。

政治文化概念包含三个方面的内容:①政治文化属于人类政治生活中的主观意识范畴;②政治文化是政治方面的某种主观取向,而且这一主观取向的集合体和沉淀物是社会传承下来的、相对固定的取向聚集和取向模式;③政治文化中的主观取向目标包括政治系统中的信仰、认识、感情、情绪、评价和态度。

3.政府架构答:政府架构又称为政府体制,是指国家机关、企事业单位的机构设置、隶属关系和权责划分等方面的体系和制度的总称。

4.社会策划过程答:社会策划过程就是选择和决策的过程。

策划者就是决策者,决策的模式与风格影响着决策的正确度。

社会策划是一个过程,这个过程的每一个阶段都有其内在规律性。

这个过程包括:①认清自己;②认清社区;③制定分析优选服务方案;④调整和测试方案;⑤执行方案;⑥反馈和调整方案以及评估方案。

二、复习思考题1.社会策划的含义是什么?答:社区层面的社会策划就是社区工作者以理性方法,通过清楚理解工作机构的工作理念、政策、资源和方向而确立社区工作目标,从多个预选方案中选择一个最理想的工作策略,然后根据社区需要而动员、分配资源,并在工作过程中结合变化的实际随时修改计划,使计划按预定的目标行进,待工作结束时对计划执行情况加以检讨和反思。

社会策划模式既是一种社区、社会发展的策略,也是具体的发展项目的管理。

开展社区工作的理念与原则——个人感悟与思考

开展社区工作的理念与原则——个人感悟与思考

开展社区工作的理念与原则——个人感悟与思考在2023年的今天,社区已经成为城市发展的核心,而社区工作也成为了市民生活中不可或缺的一环。

而对于社区工作的理念与原则,每个社区也有其独特的思考和感悟。

在我的个人看来,社区工作的理念和原则应该围绕以下几点展开。

以居民需求为导向。

社区工作的设计应该不断地关注和满足居民的需求,确保他们在社区生活中能够得到足够的资源和服务。

因此,必须开发社区居民的参与和反馈机制,以便及时理解居民的要求。

此外,社区应该尽量提高居民的参与度,通过教育和宣传来增强其居住责任感,为社区和谐共处打下基础。

实践“管理者服务者”。

社区唯有以服务为宗旨,才能真正发挥其核心作用。

管理者要充分了解并熟悉社区内的环境、资源和居民,以便根据其实际需求制定合适的服务计划。

此外,服务者还需积极地推行社区政策,以确保居民权益得到保障。

通过实践“管理者服务者”的理念,社区将变成真正意义上的服务型社区。

支持并鼓励社会组织。

社会组织可填补政府资源和服务不足的空缺,是社区工作的重要补充。

因此,社区工作需要鼓励和支持社会组织的发展。

政府应该积极为社会组织提供资源和支持,并为其提供更多的沟通和合作机会。

这有助于加强社区内的互助和支持,同时也提升社会组织的服务能力。

促进社区文化的发展和传承。

社区文化不仅是城市文化的重要组成部分,也是社区的灵魂。

因此,社区工作应该注重社区文化的发展和传承。

政府和社会组织应该共同努力,为社区居民提供更多的文化活动和资源。

这不仅可以增强居民的身心健康,还可以促进社区文化的蓬勃发展。

社区工作需要始终围绕居民需求为导向,实践“管理者服务者”的理念,支持并鼓励社会组织,促进社区文化的发展和传承。

只有这些原则被融入社区工作实践,才能实现社区有效管理和共同繁荣发展的目标。

夏建中《社区工作》(第2版)辅导书-第十二章 社区组织【圣才出品】

夏建中《社区工作》(第2版)辅导书-第十二章 社区组织【圣才出品】

第十二章 社区组织一、基本概念1.社区组织答:社区组织是指社区中为满足一定需要、解决社区发展问题而有计划、有目的地建立起来的各种组织。

它有不同类型和不同形式,承担着不同的功能。

它们相互作用、相互联系而形成一个有机的社区组织系统。

研究社区组织的形式、功能、组织之间的相互关系是社区结构与社区发展研究的一个基本出发点。

2.社区居民代表大会答:社区居民代表大会又称社区居民会议或社区居民代表会议,是社区内的最高权力机构。

居民会议讨论决定的事项包括居民公约、自筹性公益费用、居委会成员生活补贴等。

社区居民大会或社区成员代表大会的主要职能是选举产生社区居民委员会、推荐选举产生社区协商议事会、听取和审议议事会和居委会年度工作计划和工作情况报告、评议物业管理公司工作、讨论决定社区建设重大事宜和社区管理机构重要组织人事变动等。

社区居民大会由18周岁以上的居民组成,社区居民代表大会可由每户派代表参加,也可由每个居民小组推选代表2~3人参加。

3.村民委员会答:村民委员会属于农村基层群众性自治组织,村民委员会有三个特点:①基层性。

村是我国农村人口最基层的聚集单元,是村民长期生产和居住的舞台,与村民的关系最为紧密。

②群众性。

从产生上讲,村民委员会由全体18周岁以上的村民选举产生,任何人、任何组织不得随意任命和撤换;从管理过程上讲,村委会实行民主决策、民主管理和民主监督。

凡涉及村民利益的重大事项都须经村民会议或者村民代表会议讨论决定,具有广泛的民意基础。

③自治性。

村民委员会是村民自治的执行机构和工作机构,在完成法律规定的政务前提下,它只向村民会议负责并汇报工作。

法律同时规定,凡属村民自治范围内的事情,任何组织和个人都无权干预。

二、复习思考题1.简述社区组织的种类与功能。

答:(1)依据不同的标准,社区组织可以划分为不同的类别。

①依据组织成员之间的关系,社区组织可以划分为正式组织和非正式组织两大类。

a.正式组织成员之间的关系比较规范,其权利义务一般都依据正式的规章制度规定的比较清楚,相互关系的处理也有详细而具体的规定。

夏建中《社区工作》(第2版)辅导书-第十三章 社区工作的过程与方法【圣才出品】

夏建中《社区工作》(第2版)辅导书-第十三章 社区工作的过程与方法【圣才出品】

第十三章 社区工作的过程与方法一、基本概念1.社区工作的过程答:社区工作的过程是指为实现社区工作的目标而实施的一系列连贯有序的工作步骤和相应的方法、技巧的运用。

社区工作的过程主要有准备、建立专业关系、社区分析、制订计划、实施计划、评估等六个阶段。

但在实际工作中,社区工作很难被分成几个界限分明的阶段,每个阶段的内容往往是交叉重叠的。

因此社区工作者在从事实际工作时,不要死守固定的程序,而应该根据具体情况加以灵活运用。

2.社区工作的方法答:社区工作的方法是指为完成社区工作每一个阶段的目标而采用的方式、方法、战略、策略。

由于社会制度和文化传统上的差异,世界各国社区工作的模式、性质不尽相同,甚至是截然相反,因此社区工作的方法自然也就呈现出千姿百态的境况。

3.社区需要答:社区需要是指全面认识和了解社区的重要环节。

不同的学者给予了表述不同、参照体系不一的界定。

美国人本主义心理学家马斯洛认为,需要是分层次的,当低层次的需要得到满足时,高层次的需要就会显现。

归结起来有五个层次:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。

伯列梳认为,社会需要/社区需要有四种基本存在形式:感觉到的需要、表达的需要、标准上的需要、比较性的需要。

4.专业关系答:专业关系是指社区工作者与其案主之间为了一个共同的目标,在特定的时间和空间里,社区工作者运用专门知识和技巧与案主进行心理、情感的互动,为物质上的援助和心理上的疏导做好充分准备。

社区工作者之所以要和工作对象即案主建立专业关系,是为了让社区居民知道“我是谁”以及“寻求未来工作的支持者”。

能否建立良好的专业关系,直接关系着下一步工作的成败。

5.社区组织答:社区组织是指社区中为满足一定需要、解决社区发展问题而有计划、有目的地建立起来的各种组织。

它有不同类型和不同形式,承担着不同的功能。

它们相互作用、相互联系而形成一个有机的社区组织系统。

研究社区组织的形式、功能、组织之间的相互关系是社区结构与社区发展研究的一个基本出发点。

社区工作复习要点

社区工作复习要点

社区工作复习要点1.社区:指一定数量居民组成的,具有内在互动关系和文化维系力的地域性的生活共同体。

(或答5特征)2.社区工作:是社会工作的一种介入手法;它既是一项有计划的行动,也是一个过程;社区工作者经常运用集体行动的手法,鼓励居民互助、自主和自决,提升居民的各种能力;社区工作的主要目标是满足社区需要,解决社区问题,培养社区成员的归属感和认同感,促进社区整合,改善社区生活质量,实现社会公正。

3.社区工作的特点:以社区为对象;结构导向的分析视角;广泛的介入;强调居民参与;短期目标与长期目标相结合;运用社会资源;政治性的特点。

事业是政府的一项职责。

标志着一种新的社会化的保障制度正在产生,另一方面也标志着一种社会福利服务工作方法开始萌芽。

6.P43慈善组织会社(19世纪70、80年代),强调“个别化”的做法,促使社会个案工作迅速产生;同时,社会工作者也立足社区,寻找社区资源,分析社区的问题,社区工作也因此得到发展。

7.P44社区睦邻服务机构的特点:(1)服务中心都设在贫民区,备有宿舍;(2)没有既定的工作计划,随时视当地居民实际需要安排工作计划;(3)尽量发动当地社区的人力,培养其自动自发、互助合作的精神,为地方服务;(4)不但使各地服务机构成为当地的服务中心,而且尽量设法向当地居民介绍本国和外国的文化,使其成为当地的文化中心。

8.P53社区社会工作的发展阶段:(1)1870——1917年的慈善组织时期;(2)1917——1935年美国社区基金会、社区委员会及联合会成立时期;(3)1935——1955年的社区组织与社会福利时期;(4)1955——至今的专业发展及社区发展时期。

9.P59晏阳初——平民教育运动:穷国大国办教育应贯彻基础化、简易化、经济化、普遍化的等一系列基本经验。

(认真看看)10.社区社会工作的基本价值观:(1)尊重人和人的价值;(2)社会正义;(3)民主和群众参与。

11.西方社区社会工作的基本原则:(1)以人为本是基础;(2)社区发展是目标;(3)注重社区居民的参与和自治。

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《社区工作》复习思考题
第一章 1、社区一词的由来。

2、社区的基本要素。

3、社区工作的目标(Rothman的划分)。

5、社区工作的特征.6、社区工
作的功能。

第二章 1、社区工作的起源事件:德国汉堡制和爱尔伯福制、英美的慈善组织协会和社区睦邻运动:时间、代表性人物与代
表性组织。

2、专业社区工作的形成:标志。

3、中国乡村
建设运动:代表性人物及其活动。

第三章 1、社区工作的专业价值观。

2、社区工作的基本原则。

3、影响社区工作的几种现代社会思潮(只要求列举)。

第四章 1、地区发展模式的基本内容(概念)。

2、地区发展模式的任务目标。

3、地区发展模式的基本策略。

4、试述地区发
展模式的优、缺点,结合自己的理解论述其对于我国社区
建设的启示。

5、社会工作者在地区发展模式中的角色。

第五章 1、社会策划模式的基本内容(概念)。

2、社会策划模式的任务内容。

3、社会策划模式的基本策略与方法。

4、社
会工作者在地区发展模式中的角色。

5、社会策划模式的优
点、缺点。

第六章 1、社会行动模式的基本内容(概念)。

2、社会行动模式的目标。

3、社会行动模式的基本策略与形式。

4、社会工
作者在社会行动模式中的角色。

5、社会行动的介入方法。

第七章 1、社区照顾的起源(时间,事件,institutional care?)。

2、社区照顾的任务。

3、社会工作者在社区照顾模式中的
角色。

4、社区照顾的专业技巧与服务方式。

第八章 1、社区工作者应具备的素质(包括哪些)及其在社区工作中的角色。

第九章 1、简述社区情况(背景)分析的内容与采取的主要方法。

2、如何分析社区问题?
3、简述社区工作关系建立与维系的
基本原则。

第十章 1、中国的社区服务的概念(含义)与内容。

2、中国社区建设的起源。

3、社区建设的内容与特征。

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