语文S版三年级14课《庐山的云雾》分解

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恋美丽的景色或美好的事物,舍不得离去。
这里的景色真让人流连忘返。
日照香炉生紫烟 遥看瀑布挂前川 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 【唐】李白
同学们了解庐山吗?
庐山在江西九江市西南,北依长江,南临鄱 阳湖,山势挺拔,风景优美,自古为游览避 暑圣地。
庐山的瀑布 庐山的云雾
庐山的景色十分秀 丽。那里有高峰,有幽 谷,有瀑布,有溪流, 尤其是变幻无常的云雾, 更给它增添了几分神秘 色彩。在山上游览,似 乎随手就能摸到飘来的 云雾。漫步山道,常常 会有一种腾云驾雾,飘 飘悠悠的感觉。
总结

学习了《庐山的云雾》 这篇课文后,我们对庐 山更了解了,想必同学 们也喜欢上了庐山的云 雾那种神秘、千姿百态、 瞬息万变的美。我们也 更了解、更热爱祖国的 大好河山。
从第三自然段中的哪些词语可 以看出庐山云雾瞬息万变的特点?
从“刚刚、转眼间、明明、 还没等、又”等词语中可以看 出庐山云雾瞬息万变的特点。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的 云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻 烟,转眼间就变成了一泻千里的九 天银河;明明是一匹四蹄生风的白 马,还没等你完全看清楚,它又成 了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云雾笼罩山头,它像___________;
云雾缠绕半山,它像______百度文库____;
云雾弥漫,它像_______________;
云雾遮挡山峰,它像_______ ;
……
这段话中,作者把不同的云雾比作(帽子 )、 玉带 )、(大海 )、( 天幕),庐山的云雾真 ( 是太神奇了。
这段话中运用的修辞方法有(排比)、 ( )。 比喻
那里有(高峰),有(幽谷 ),有(瀑布), 有(溪流)。尤其是(变幻无常 )的云雾,更给它 增添了几分神秘色彩。
这是一个( 排比 )句。
庐山秀丽的景色中最好看的是什么?从哪里 可以看出来? 庐山秀丽的景色中最好看的是云雾,从“尤 其”一词中可以看出来。庐山秀丽的景致很多, 用“尤其”一词强调了庐山的云雾是这些众多景 致中最诱人的,也为下文具体描写庐山的云雾做 好了铺垫。
词语花篮
腾云驾雾 遮挡 千姿百态 缠绕 瞬息万变 流连忘返
解释词语及词语运用 秀丽:清秀美丽
这里风景秀丽,让人流连忘返。
幽谷:幽深的山谷。
幽谷中鸟语花香,景色怡人。
变幻无常:形容变化多端,没有一 定的法则,令人难以捉摸。
六月的天气变幻无常。
漫步:没有目的而悠闲地走。
爸爸牵着儿子在广场上漫步。 腾云驾雾:形容奔驰迅速或头脑迷糊, 感到身子轻飘飘的。 我站在庐山顶上,四周被云雾包围着, 真有种腾云驾雾的感觉。 千姿百态:形容姿态多种多样,各不相同。 卢沟桥上的狮子千姿百态,多得数也数 不清。
庐山的云雾千姿百态。 那些笼罩在山头的云雾,像 是戴在山顶上的白色绒帽; 那些缠绕在半山的云雾,又 像是系在山腰间的一条玉带。 云雾弥漫山谷时,它像茫茫 的大海;云雾遮挡山峰时, 它又像巨大的天幕……
默读第二自然段,想一想,这句话是 围绕哪句话写的?(即中心句)
庐山的云雾千姿百态
你能从课文中找出一个词语 来概括这些云雾姿态吗?
1、默读第一自然段,想一想,这句 话是围绕哪句话写的?(即中心 句) 庐山的景色十分秀丽。 2、既然说“庐山的景色十分秀丽”, 那庐山景色的秀丽体现在哪里? 那里有高峰,有幽谷,有瀑 布,有溪流,尤其是变幻无常的 云雾,更给它增添了几分神秘色 彩。
3、几分神秘色彩是云雾带来的, 游览的时候,云雾带给人们一种 什么感觉? 在山上游览,似乎随手就能 摸到飘来的云雾。漫步山道,常 常会有一种腾云驾雾,飘飘悠悠 的感觉。
近义词: 笼罩— 包围 遮挡— 遮盖 秀丽— 秀美 清楚— 清晰
反义词:
神秘— 神奇 弥漫— 充满 增添— 增加
增添— 减少 巨大— 微小
清楚— 模糊 瞬息万变—— 一成不变
词语搭配: 动词: (戴 )绒帽 ( 系 )玉带 ( 摸 )云雾 量词: 一(条 )玉带 一( 缕 )轻烟 一(座 )冰山 一(匹 )白马 形容词: ( 茫茫 )的大海 (巨大)的天幕 (随风飘荡)的轻烟 (四蹄生风)的白马 云遮雾罩)的庐山 (一泻千里)的银河 (
云遮雾罩的庐山,真令人 流连忘返。
云遮雾罩的庐山, 真令人流连忘返。
“流连忘返”是什么意思? 你喜欢庐山吗?为什么?
我喜欢庐山的云雾,因为这里太美、 太神奇。
课文的最后“云遮雾罩的庐山,真令人 流连忘返”这句话有什么作用? 这句话总结全文,点明课题,再次突出 了庐山云遮雾罩的特点,赞美了庐山的神奇 景色。
转眼间就变成了一泻千里
的九天银河;
明明是一匹四蹄生风的白马,
还没等你完全看清楚,它又变成 了 漂浮在北冰洋上的一座冰山……
我也能展开美好的想象
庐山的云雾( )。
庐山的云雾仿佛一群可爱的小精灵,在山 间自由的玩耍。(答案不限)
课文的第二、三自然段
都用了总分的写法。第一句 是中心句,其它几句都是围 绕中心句层层展开,具体地 描写这个特点。
请同学们把课文分成三部分
第一部分:(1)庐山的景色十分秀丽。
第二部分:(2、3)写庐山云雾千姿百态、瞬息万 变的特点。 第三部分:(4)写庐山的云雾让人流连忘返。
本文主题 本文通过对庐山云遮雾罩景色 的描写,展现了庐山景色的秀丽。 抒发了作者热爱大自然、热爱祖国 山河的思想感情。
我会给多音字注音
缠绕:条状物回旋地束缚在别的物体上。
一束枯藤缠绕在老树上。
弥漫:(烟尘、雾气、水等)充满;布满。
着火了,楼道里弥漫着烟雾。
遮挡:遮蔽拦挡。
天上的乌云遮挡了阳光,使天空变暗了。
瞬息万变:形容极短的时间内变化快而多。
天上的云瞬息万变,一会儿变成了静卧 的狮子,一会儿有变成了奔腾的骏马。 一泻千里:形容江河水流迅速,也形容 文笔奔放、流畅。 黄河水一泻千里,非常壮观。 流连忘返:原指迷恋于游乐,忘了归去。现在多指留
那些云雾笼( lǒnɡ )罩在山头,像 是戴在山顶上的白色绒帽。
元宵节,小区门口挂满了灯笼
( lónɡ )。
形近字、同音字组词:
增(增加) (增添) 赠(赠送 ) (赠予 ) 茫(苍茫 ) 白茫茫) ( 芒(光芒 ) (芒果)
添(添加) 景(景色 ) (增添 ) (风景) 舔(舔舌头 ) 晾(晾晒 ) 晾衣服) ( 舔食 ) ( 漫(漫步 ) 幻( 幻想 ) (漫画 ) (变幻 ) 慢( 慢跑 ) 换(变换 ) (慢走 ) ( 换衣服)
庐山的云雾瞬息万变。眼前的 云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻 烟,转眼间就变成了一泻千里的九 天银河;明明是一匹四蹄生风的白 马,还没等你完全看清楚,它又成 了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
这段话的中心句是(庐山的云雾瞬息万
变),作者把庐山的云雾想象成(轻烟)、
(银河)、(白马)、(冰山)……
眼前的云雾,刚刚还是随 风 飘荡的一缕轻烟,
千姿百态
你知道作者是按照什么顺序 来写云雾的?
山头 山腰 山谷 山峰
那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山 顶上的白色绒帽;
那些缠绕在半山的云雾,又
像是系在山腰间的一条条玉 带。
云雾弥漫山谷时,它像茫茫的大海;
云雾遮挡山峰时,它又像巨大 的天幕……
庐山的云雾千姿 百态。那些笼罩在山 头的云雾,像是戴在 山顶上的白色绒帽; 那些缠绕在半山的云 雾,又像是系在山腰 间的一条玉带。云雾 弥漫山谷时,它像茫 茫的大海;云雾遮挡 山峰时,它又像巨大 的天幕……
第二自然段中,作者是按什么顺序、用 什么方法来写庐山云雾的千姿百态的?
按从上到下、从局部到整体的顺序来写云雾, 给人一种“远近高低各不同”的感觉。运用了比喻 的方法,把不同的云分别比作绒帽、玉带、大海、 天幕。
第二自然段中的“……”表示什么?
省略号表示庐山的云雾还有很多形态。
庐山的云雾 瞬息万变。眼前 的云雾,刚刚还 是随风飘荡的一 缕轻烟,转眼间 就变成了一泻千 里的九天银河; 明明是一匹四蹄 生风的白马,还 没等你完全看清 楚,它又变成了 漂浮在北冰洋上 的一座冰山……
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