英语专业四级考试大纲
英语专业四级考试大纲3000词
英语专业四级考试大纲3000词Understanding the intricacies of language is a cornerstone of effective communication. In the realm of English proficiency, the mastery of a comprehensive vocabulary is not just an academic exercise; it is a gateway to engaging with the world in a more meaningful way. The English Major Level Four (TEM-4) vocabulary list encompasses a diverse array of words that are essential for advanced communication and academic study.The acquisition of these 3000 words is a journey through the English language, offering insights into various disciplines and everyday scenarios. From abstract concepts in philosophy to the concrete realities of economics, the list serves as a bridge connecting learners to the vast opportunities that proficiency in English can unlock.For instance, consider the word "altruism." At its core, it represents a selfless concern for the well-being of others, a concept that resonates across cultures and communities. It is not merely a term to be memorized; it embodies a principle that can inspire actions and shape perspectives.Similarly, the word "hegemony" delves into the realm of political science, describing a situation where one entity exerts control or influence over others. This term opens up discussions about power dynamics and the structure of societies, encouraging learners to explore and question the world around them.In the context of literature, words like "euphemism" and "oxymoron" provide tools for analyzing texts and understanding the nuances of language. A euphemism softens the impact of a statement, while an oxymoron juxtaposes contradictory terms to create a new meaning. Both are examples of how language can be artfully manipulated to convey complex ideas and emotions.The sciences are not left untouched by the TEM-4 vocabulary list. Terms like "photosynthesis" and "neuroplasticity" allow students to delve into the wonders ofbiology, understanding how life sustains itself and how the brain adapts and grows. These words are not just definitions; they are entry points into the mysteries of the natural world.In the business domain, words such as "monopoly" and "diversification" are crucial for grasping economic theories and practices. They equip learners with the language needed to navigate the ever-evolving landscape of global commerce.Moreover, the list includes words that enrich everyday conversations, like "empathy" and "resilience." These words help articulate human experiences and emotions, fostering deeper connections between individuals.In conclusion, the TEM-4 vocabulary list is more than a mere academic requirement; it is a collection of keys that unlock the doors to various fields of knowledge and human experience. By mastering these words, learners are not just preparing for an exam; they are equipping themselves with the linguistic tools to thrive in a globalized world, to engage in intellectual discourse, and to appreciate the richness of the English language. As they integrate these words into their lexicon, they weave a tapestry of understanding that spans across disciplines, cultures, and communities. 。
专四考试大纲
专四考试大纲一、考试概述专四考试（全称：全国英语专业四级考试）是由中国教育部主管的一项考试，旨在考察考生对英语语言能力、阅读理解、写作能力以及口语表达的综合水平。
该考试广泛应用于高等院校、企事业单位招聘以及个人英语能力证明等方面。
二、考试内容1. 听力理解（25%）专四考试听力部分主要测试考生对英语听力的理解能力。
主要包括多项选择题、填空题和判断题等多种题型。
考生需要通过听力材料，准确把握关键信息，理解对话或演讲的主旨和细节内容。
2. 阅读理解（30%）专四考试阅读理解部分主要测试考生对英语阅读材料的理解能力。
考生需要通过阅读文章，理解文章的主旨、观点以及细节信息。
题型包括多项选择题、填空题和匹配题等。
3. 完形填空（25%）专四考试完形填空部分主要考察考生对语篇的理解和语法词汇的掌握能力。
考生需要通过上下文的提示和语法规则的运用，填入正确的词或短语，使整个短文的语意连贯。
4. 英译汉（10%）专四考试英译汉部分主要测试考生对英语表达的理解和翻译能力。
考生需根据所给的英文句子，准确翻译成汉语。
5. 写作（10%）专四考试写作部分主要考察考生对英语写作的能力。
要求考生基于所给的指导信息，写一篇短文或作文，满足要求并具有逻辑性，包括语法、拼写和标点等方面的正确使用。
6. 口语（定量评分）专四考试口语部分主要测试考生对英语口语的表达能力。
口语考试采用对话或演讲的形式，考生需自信、流利地使用英语进行表达，并能够根据考官的提问作出合理的回答。
三、考试准备1. 对考试内容有全面的了解，了解各部分题型和评分要求。
2. 多收集相关的英语学习材料，充分训练听力、阅读、写作和口语能力。
3. 配备一份专四考试真题集，实践做题，熟悉考试流程和题型。
4. 注重单词、短语和语法的积累，加强对英语语言知识的掌握。
5. 参加专四模拟考试，了解自己在各个部分的实际水平，找到不足之处并针对性提高。
四、备考技巧1. 阅读理解和完形填空部分，要注意掌握文章的总体信息，辨别文章的重点和推理信息。
全国商务英语专业四级考试大纲
全国商务英语专业四级考试大纲The National Business English Test (BET) is an important examination for students majoring in Business English in China. It assesses their English language proficiency in various business-related areas, including listening, reading, writing, and speaking. This document aims to provide an overview of the BET syllabus and offer guidance for test preparation.The BET consists of four parts: Listening, Reading, Writing, and Speaking. Each part assesses different language skills and has specific requirements. It is crucial for test-takers to understand the test format and content in order to perform well.In the Listening section, candidates are required to listen to a series of recordings and answer questions based on the information they hear. The recordings cover various business-related topics, such as meetings, presentations, and negotiations. Test-takers need to demonstrate their ability to understand spoken English in different contexts and accurately comprehend the main ideas and details.The Reading section evaluates candidates' reading comprehension skills. It includes passages related to business topics, such as articles, reports, and advertisements. Test-takers are expected to read the passages carefully, understand the main ideas, identify specific information, and draw logical conclusions. Vocabulary and grammar knowledge are also essential for understanding the texts.The Writing section assesses candidates' ability to express themselves in written English. Test-takers are required to write business-related documents, such as emails, memos, and reports. They need to demonstrate their language proficiency, organizational skills, and ability to convey information effectively. It is important to use appropriate language and follow the conventions of business writing.The Speaking section evaluates candidates' ability to communicate orally in English. Test-takers are required to engage in conversations, discussions, and role-plays related to business situations. They need to demonstrate their fluency, accuracy, and ability toexpress opinions, negotiate, and present ideas. Pronunciation and intonation are also important factors in this section.To prepare for the BET, it is recommended that candidates focus on developing their language skills and familiarize themselves with the test format. Here are some tips for effective preparation:1. Improve listening skills: Practice listening to a variety of business-related materials, such as podcasts, news, and presentations. Pay attention to different accents and practice understanding the main ideas and details.2. Enhance reading comprehension: Read business articles, reports, and books to improve vocabulary and comprehension skills. Practice summarizing and analyzing the texts to develop critical thinking abilities.3. Develop writing skills: Practice writing business documents, such as emails and reports. Pay attention to grammar, vocabulary, and organization. Seek feedback from teachers or native speakers to improve writing quality.4. Enhance speaking abilities: Engage in conversations and discussions related to business topics. Practice expressing opinions, negotiating, and presenting ideas. Record and listen to your own speaking to identify areas for improvement.5. Take practice tests: Familiarize yourself with the test format and time constraints by taking practice tests. Analyze your performance and identify areas that need improvement. Focus on those areas during your preparation.In conclusion, the BET is a comprehensive examination that assesses students' English language proficiency in various business-related areas. Understanding the test format, content, and requirements is essential for effective preparation. By focusing on developing language skills and familiarizing themselves with the test format, candidates can improve their chances of success in the BET. Good luck with your preparation!。
TEM-4考试大纲
英语专业四级考试大纲
一.考试目的
本考试的目的是全面检查已学完英语专业四级课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求，考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能。
同时，也是评估教学质量，推动校际交流的一种手段。
二.考试的性质与范围
本考试属于尺度参照性标准化考试。
考试的范围包括基础阶段教学大纲所规定的一至四级除读音和说的技能以外的全部内容。
由于目前尚未具备口试的条件，暂且只进行笔试。
三.考试时间与命题
每个四月份的第三个周六。
2010年考试时间为4月17日，2011年的考试时间为4月16日。
四.考试形式
为了较好地考核学生运用各项基本技能的能力，既照顾到科学性，客观性，又照顾到可行性以及基础阶段英语水平测试的特点，同时为确保试卷的信度，本考试除写作及听写部分为主观试题外，其余都采取多项选择题形式。
主观试题部分旨在较好地测试学生灵活运用语言的能力，从而提高试卷的效度。
五.考试内容
本考试共有六个部分：一. 写作二. 听写三. 听力理解四. 完形填空五. 语法及词汇六. 阅读理解。
前两部分需时60分钟。
后四部分需时80分钟，整个考试需时130分钟。
六.及格标准
TEM4考试以60分为及格分数。
考试及格者由高等院校外语专业教学指导委员会颁发成绩单。
成绩分为三个等级：60-69分合格；70-79分良好；80分以上优秀。
商务英语专业-四级考试大纲及规范
商务英语专业-四级考试大纲及规范商务英语专业四级考试规范（Specs for the Test for Business English Majors-Band 4）商务英语专业四级考试项目组2015-06-19总则《商务英语专业四级考试大纲》（以下简称《考试大纲》）参照《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》（以下简称《商务英语国家标准》）制定。
根据《商务英语国家标准》规定的专业培养目标和专业培养规格，遵照科学、客观、有效、可信、可行和公平的教育评价原则，特制定本《考试大纲》。
本《考试大纲》对商务英语专业四级考试的目的、性质和内容等方面做出规定。
一、商务英语专业四级考试介绍（一）考试目的本考试的目的是评估《商务英语国家标准》在商务英语本科专业教学中的实施效果，科学、公正、客观、有效地考查学生是否达到《商务英语国家标准》所规定的人才培养要求，检验商务英语本科专业的教学质量及教学的有效性，以考试促教学改革和进步，全面衡量本专业学生的知识结构、能力构成及素质。
考试成绩可作为学生进行自我评价或为用人单位提供参考数据。
（二）考试性质与范围本考试属于标准参照性学业考试，考核学生《商务英语国家标准》所规定的听力和阅读理解、书面表达和翻译，以及口头表达能力。
（三）考试对象商务英语专业本科二年级学生。
（四）考试形式本考试包括笔试和口试两种形式，均采用机器考试的形式。
（五）考试时间与组织商务英语专业四级考试于每年12月份举行。
本考试由“全国商务英语专业考试委员会”组织有关测试专家命题，考试由高等学校商务英语专业四、八级考试委员会办公室负责具体实施。
（六）试卷构成1. 笔试笔试由听力理解、阅读与写作、商务知识与翻译三个部分组成。
考试总分为100分。
各部分考试内容、题型和所占分值如下表所示：表1 商务英语专业四级考试题型与结构2. 口试口试由口头问答、观点陈述、商务沟通三种题型组成。
考试总分为50分。
各部分考试内容、题型、分值和所占分值比例如下：（七）词汇要求1、认知3000个左右的基本词汇，其中包括1000个左右的常用商务词汇。
英语专业四级口语考试大纲
一、英语专业四级口试概况1.要求：《高等学校英语专业英语教学大纲》对英语专业四级口语的要求是：“能在一般社交场合与英语国家人士交谈，做到正确表达思想，语音、语调自然，无重大语法错误，语言基本得体。
”2．形式：英语专业四级口试的设计形式有两种：录音口试和面试。
前者不需要考官和考生见面，而后者需要考官和考生直接见面。
目前，根据我国高校的实际情况，主要采用录音口试的形式。
所以，本讲座主要讲述专四录音口试。
3．时间和地点：全国英语专业四级录音口试的时间定于每年英语专业四级笔试以后的一个星期举行。
口试由考生所在高校的教务部门组织在语音室进行。
4．内容：根据大纲的要求，口试内容包括三项：（1）复述故事（听两遍故事后复述三分钟）；（2）即席讲话（根据所给的题目准备三分钟后，作即席讲话三分钟）；（3）对话（根据规定的角色各自准备三分钟后，对话四分钟）。
5．考试步骤：口试整个过程大约持续40分钟。
口试开始前，考生首先用10分钟的时间阅读英文的口试指南（Guidelines for Examinees）。
学生看完指南后，负责监考的老师再用两分钟的时间将特别需要注意的地方重复一遍。
如向考生强调整个考试期间他们都不允许按动自己录音机上的任何一个键，考试内容都已经录在磁带上。
考试正式开始后，考生根据录音磁带上的要求依次完成三项任务。
录音的操作完全由监考老师控制。
二、英语专业四级口试指南及注意事项英语专业四级口试采用在语言实验室中进行录音口试的方式。
考试要求与考题全部录在磁带上，录音机的开停，全部由电教人员控制。
考生只需根据录音磁带上的要求逐项完成任务。
考试结束后，所有磁带将寄到主考学校，统一进行评分。
考试包括三项任务。
第一项任务要求考生听录音两遍，听时允许记笔记，听完录音后复述三分钟。
复述时必须尽量用自己的语言，不允许背诵原文。
如事实与原文略有出入，不影响口试成绩。
但如整个复述内容和所听材料没有关系，不予给分。
第二项任务要求考生根据所给的题目，准备三分钟后，作即席讲话三分钟。
英语专业四级考试大纲
IV．完形填空 (Part IV：Cloze) ． ： 本题为多项选择题。在一篇250词左右、 词左右、 本题为多项选择题。在一篇 词左右 题材熟悉、 题材熟悉、难度中等的短文中留有十五 个空白。每个空白为一题， 个空白。每个空白为一题，每题有四个 选择项。填空的词包括结构词和实义词。 选择项。填空的词包括结构词和实义词。 考试时间为15分钟。 考试时间为 分钟。 分钟
I.写作 (Part I：Writing) 写作 ： (a)要求根据所出的题目和列出的写作提 要求根据所出的题目和列出的写作提 纲或图表、数字统计表等(也附有写作提 纲或图表、数字统计表等 也附有写作提 写一篇150词左右的短文。 词左右的短文。 纲)写一篇 写一篇 词左右的短文 本考试时间35分钟。 本考试时间 分钟。 分钟
I.写作 (Part I：Writing) 写作 ： (b)写便条： 写便条： 写便条 要求根据提示写大约50--60词的通知、 词的通知、 要求根据提示写大约 词的通知 便条、请贴等。要求格式正确， 便条、请贴等。要求格式正确，语言得 考试时间10分钟 分钟。 体。考试时间 分钟。
Ⅱ．听写 (PartⅡ：Dictation) Ⅱ 听写文章全篇约150个词，共念四遍。第一遍 个词，共念四遍。 听写文章全篇约 个词 用正常速度朗读，录音语速为每分钟120词， 用正常速度朗读，录音语速为每分钟 词 让学生听懂短文内容大意。第二、 让学生听懂短文内容大意。第二、三遍用稍慢 的速度朗读，句子或分句间有大约15秒左右的 的速度朗读，句子或分句间有大约 秒左右的 间隙，让学生书写。第四遍再用正常速度朗读， 间隙，让学生书写。第四遍再用正常速度朗读， 让学生检查。 让学生检查。 考试时间15分钟 分钟。 考试时间 分钟。
III．听力理解 (Part III: Listening ． Comprehension) 听力理解部分为多项选择题，分三节： 听力理解部分为多项选择题，分三节： Section A，Section B和Section C，共25题。 ， 和 ， 题 Section A： ： 每题 每题为二句或三句的陈述 ，共有7-9题。 题 Section B：每题含一组对话，约三句，共有 ：每题含一组对话，约三句， 7--9题。 题
英语专业四级教学大纲级考试大纲
英语专业四级教学大纲级考试大纲1.《教学大纲》对英语专业语法的总体描述是：能识别词类；区分名词的可数性和不可数性，可数名词的单、复数形式；基本掌握各种代词的形式与用法、基数词和序数词、常用介词和连词、形容词和副词的句法功能、比较级和最高级的构成及基本句型、冠词的一般用法；了解动词的主要种类、时态、语态及不定式和分词的基本用法、句子种类、基本句型和基本构词法。
掌握主谓一致关系、表语从句、宾语从句、定语从句和状语从句等句型、直接引语和间接引语的用法、动词不定式和分词的用法、各种时态、主动语态、被动语态和构词法。
其中对四级的要求是：除掌握上述内容外，还应该熟练掌握主语从句、同位语从句、倒装句和各种条件句。
2.《教学大纲》对英语专业词汇的总体描述是：认知词汇不少于2，000个；掌握1，200个左右的常用词和一定数量的习惯用语及固定搭配，并能在口语中运用；认识740个左右的单词和一定数量的习惯用语及固定搭配，能根据上下文的提示理解其含义。
通过基础英语课、阅读课和其他途径认知词汇达4，000～5，000个（其中含中学已学的2，000个），正确而熟练地使用其中的2，000～2，500个及其最基本的搭配。
其中对四级的要求是：通过基础英语课、阅读课和其他途径认知词汇5，500 6，500个（含第二级要求的4，000～5，000个），正确而熟练地运用其中的3，000～4，000个及其最基本的搭配。
近年来专业四级考试中Grammar and Vocabulary部分中，50%为词汇、词组和短语的用法，约50%为语法结构。
该题在总分中虽占分不多,但作为测试考生英语水平之基础,它对于TEM4中所有题项影响之大是众所周知的，因为任何一门外语的学习均始于词汇和语法，且对于词汇数量及其深度的掌握程度在一定意义上反应一个人的英语水平。
因此，掌握词汇和语法对于在TEM4中取得好成绩显得尤为重要。
综观这近几年考题，可发现：1．语法考题的涉及面宽，近年考题曾经考到：几乎所有词类；三种动词的非谓语形式；各种从句及关系词的用法；动词时态、虚拟语气、情态动词的用法；独立主格，主谓一致，倒装，强调、并列结构等基本语法知识。
2024年英语专业四级考试大纲
2024年英语专业四级考试大纲English:The 2024 English Major College Entrance Examination (CET-4) syllabus will focus on four main aspects: listening, reading, writing, and translation. In the listening section, candidates will be required to comprehend and extract information from a variety of audio materials, including lectures, interviews, and conversations. They will need to demonstrate their ability to understand both general ideas and specific details. The reading section will assess candidates' comprehension skills through various texts, such as articles, essays, and academic papers. They will be expected to identify main ideas, make inferences, and understand the overall structure and logical connections within the text. The writing section will test candidates' ability to express their thoughts effectively and coherently in written form. They will be asked to write essays, letters, or reports on various topics, demonstrating their vocabulary, sentence structure, and organization skills. Finally, the translation section will evaluate candidates' ability to transfer meaning accurately and fluently between English and Chinese. They will be required to translate bothwritten texts and spoken language, while maintaining the original meaning and style. Overall, the 2024 CET-4 syllabus aims to assess candidates' comprehension and language production skills, as well as their ability to apply English knowledge in practical contexts.中文翻译:2024年英语专业四级考试（CET-4）大纲将主要关注听力、阅读、写作和翻译四个方面。
TEM-4考试大纲
总则国家教委(高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲)规定，高等学校英语专业基础阶段的教学任务和目的是“传授英语基础知识，对学生进行全面的、严格的基本技能训练，培养学生实际运用语言的能力，培养学生良好的学习作风和正确的学习方法，培养学生逻辑思维能力和独立工作能力，丰富学生社会文化知识，增强学生对文化差异的敏感性，为学生升入高年级打好扎实基础。
”同时，<大纲)也指出，“以测试手段来检查外语教学质量，检查(大纲)执行情况，以推动外语教学改革。
”根据<大纲)中的上述规定，英语专业四级考试大纲特作如下规定：一、考试目的:本考试的目的是全面检查已学完英语专业四级课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求，考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能。
同时，也是评估教学质量，推动校际交流学习的一种手段。
二、考试的性质与范围本考试属于尺度参照性标准化考试。
考试的范围包括基础阶段教学大纲所规定的一至四级除读音和说的技能以外的全部内容。
由于目前尚未具备口试的条件，暂且只进行笔试。
三、考试时间与命题英语专业四级考试于每年5月份举行。
由英语专业学生四级考试命题小组负责命题与实施。
四、考试形式为了较好地考核学生运用各项基本技能的能力，既照顾到科学性、客观性，又照顾到可行性以及基础阶段英语水平测试的特点，同时为确保试卷的信度，本考试除写作及听写部分为主观试题外，其余都采用多项选择题形式。
主观试题部分旨在较好地测试学生灵活运用语言的能力，从而提高试卷的效度。
五、考试内容本考试共有六个部分：一、写作二、听写三、听力理解四、完形填空五、语法及词汇六、阅读理解。
前两部分需时60分钟，后四部分需时80分钟，整个考试需时140分钟。
I.写作(PartI：Writing)测试要求(a)要求根据所出的题目和列出的写作提纲或图表、数字统计表等(也附有写作提纲)写一篇150词左右的短文。
英语专业四级大纲
英语专业四级大纲【最新版】目录1.英语专业四级大纲概述2.大纲的内容构成3.各部分的具体要求和考试形式4.大纲的意义和作用5.备考建议正文【英语专业四级大纲概述】英语专业四级考试，简称 TEM-4，是中国大陆地区高校英语专业教育的重要组成部分。
该考试旨在检验考生的英语听、说、读、写、译等综合语言运用能力，以评估学生在专业学习过程中所达到的英语水平。
英语专业四级大纲是 TEM-4 考试的指导性文件，为考生和教师提供了详细的考试内容、题型、评分标准等信息。
【大纲的内容构成】英语专业四级大纲主要包括以下五个部分：1.听力理解：测试考生在真实语境中获取、处理和理解英语信息的能力。
2.阅读理解：测试考生从书面英语材料中获取、处理和理解信息的能力。
3.完型填空：测试考生在语境中理解和运用词汇、语法等语言知识的能力。
4.写作：测试考生运用书面英语表达思想、观点、信息和情感的能力。
5.翻译：测试考生将英语和汉语之间进行准确、流畅互译的能力。
【各部分的具体要求和考试形式】1.听力理解：考试时间为 25 分钟，题型包括对话、短文及问题等。
考生需在听懂材料的基础上，准确回答问题。
2.阅读理解：考试时间为 45 分钟，题型包括事实细节题、推理判断题、主旨大意题等。
考生需通过阅读理解，准确回答问题。
3.完型填空：考试时间为 15 分钟，题型为选择题。
考生需根据上下文，选出最佳选项。
4.写作：考试时间为 45 分钟，题型包括图表作文、情景作文等。
考生需根据题目要求，进行创意写作。
5.翻译：考试时间为 30 分钟，题型包括英译汉和汉译英。
考生需准确、流畅地将英语和汉语进行互译。
【大纲的意义和作用】英语专业四级大纲具有以下意义和作用：1.明确考试要求：大纲为考生和教师提供了详细的考试内容、题型、评分标准等信息，有助于考生了解考试要求，进行有针对性的复习。
2.指导教学：大纲为英语专业教学提供了参考，有助于教师合理安排教学内容，提高教学质量。
全国商务英语专业四级考试大纲
全国商务英语专业四级考试大纲（Syllabus for the National Test of Business English Majors-Band 4）（试行版）教育部高等学校商务英语专业教学协作组全国商务英语专业考试专家委员会四级考试项目组编写2017年6月目录总则 ...................................................................................................................................... 错误!未定义书签。
全国商务英语专业四级考试介绍....................................................................................... 错误!未定义书签。
（一）考试目的........................................................................................................... 错误!未定义书签。
（二）考试性质与范围............................................................................................... 错误!未定义书签。
（三）考试对象........................................................................................................... 错误!未定义书签。
（四）考试形式........................................................................................................... 错误!未定义书签。
商务英语专业四级考试大纲和规范方案.doc
商务英语专业四级考试大纲和规范方案WORD格式.可编辑商务英语专业四级考试规范（SpecsfortheTestforBusinessEnglishMajors-Band4）商务英语专业四级考试项目组级学生。
（四）考试形式本考试包括笔试和口试两种形式，均采用机器考试的形式。
（五）考试时间与组织商务英语专业四级考试于每年12月份举行。
本考试由“全国商务英语专业考试委员会”组织有关测试专家命题，考试由高等学校商务英语专业四、八级考试委员会办公室负责具体实施。
（六）试卷构成1.笔试笔试由听力理解、阅读与写作、商务知识与翻译三个部分组成。
考试总分为100分。
各部分考试内容、题型和所占分值如下表所示：表1商务英语专业四级考试题型与结构考试形式结构时间（分钟）题型题数计分笔试听力30选择（匹配）510填空510简答（1-2篇短文）315小计1335阅读与写作50填空55商务信息解读55商务阅读与写作阅读理解1010阅读写作120小计2040商务知识与翻译50商务用语英译汉及释义510商务短文汉译英115小计625合计130391002.口试口试由口头问答、观点陈述、商务沟通三种题型组成。
考试总分为50分。
各部分考试内容、题型、分值和所占分值比例如下：测试形式测试内容时间（分钟）分值分值比例口头问答考生就考官提出的一般性商务问题进行回答21020%观点陈述考生就有关商务的热点问题展开个人陈述42040%商务沟通考生围绕商务领域的焦点话题展开讨论42040%总计1050100%（七）词汇要求1、认知3000个左右的基本词汇，其中包括1000个左右的常用商务词汇。
2、较为准确、熟练地运用2000个左右的常用词汇及其基本搭配。
（八）成绩认定1、笔试总分为100分。
成绩分为四个等级，60-74分为及格，75-84分为良好，85分以上为优秀。
2、口试总分为50分。
成绩分为三个等级，30-36分为及格，37-42分为良好，43分及以上为优秀。
新版英语专业四级考试大纲
新版英语专业四级考试大纲（2005年起执行）答题和计分作文和听写做在规定的主观题答题卷上.多项选择题的答案写在客观题答题卷上.凡是写在试题册上的一律无效,予以作废.试卷各部分采用记权方式折算成百分制.以60分为及格标准.一考试目的本考试的目的是全面检查已完成英语专业基础阶段课程的学生是否达到了<<大纲>>所规定的各项英语专业技能要求,考核学生综合运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度.二考试的性质与范围本考试属于标准参考性教学检查类考试.考试范围包括<<大纲>>所规定的听读写技能以及语法词汇知识.三考试时间对象与命题本考试在英语专业第四学期举行,每年一次.考试对象为英语专业二年级学生.本考试由教育部高等学校外语专业教学指导委员会英语组组织有关命题专家命题, 外语专业教学指导委员会办公室负责考试的实施.四考试形式:为了有效考核学生综合运用各项基本技能的能力,即兼顾考试的科学性客观性,又考虑到考试的可行性以及基础阶段英语水平评估的特点,本考试采用多种考试形式,以保证考试的效度和信度.五考试内容:本考试共有六个部分:听写听力理解完型填空语法与词汇阅读理解写作.整个考试需时130分钟.I.听写(PART I: Dictation)1.测试要求:(a )能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料.(b)拼写和标点符号正确无误,错误率不超过8%(c)考试时间15分钟2. 测试形式:本部分为主观试题.所听材料共念四遍.第一遍用正常语速朗读,录音语速为每分钟120个单词,让学生听懂材料大意.第二三遍朗读时意群分句和句子之间留出约15秒的空隙,让学生书写.第四遍再用正常语速朗读,让学生检查.3. 测试目的:测试学生听力理解能力拼写熟练程度以及正确运用标点符号的能力.4. 选材原则:(a )题材广泛体裁多样.(b)听写材料难度以不超过<<大纲>>规定为准.(c) 听写材料长度约150个单词II 听力理解(Part II : Listening Comprehension)1. 测试要求:(a )能听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈话,以及中等难度(如TOEFL中的短文)的听力材料.能理解大意,领会说话者的态度感情和真实意图.(b)能听懂相当于VOA正常语速和BBC新闻节目的主要内容(c)能辨别各种英语变体(如美国英语英国英语澳大利亚英语等)(d)考试时间约15分钟2.测试形式:本部分采用多项选择题,分三节:Section A, Section B, Section C,共30题.Section A: Conversations本部分含有若干组对话,每组约为200个单词.每组对话后有若干道题.本部分共有10题. Section B: Passages本部分含有若干篇短文,每篇长度约为200个单词.每篇后有若干道题.本部分共有10题Section C: News Broadcast本部分含有若干段VOA或BBC新闻,每段新闻后有若干道题.本部分共有10题..本部分后有5秒的间隙,要求学生从所给的四个选项中选出一个最佳答案.录音语速为每分钟约120个单词,念一遍.3.测试目的:测试学生获得口头信息的能力.4.选材原则:(a )对话和短文中的部分内容与日常生活和学习活动相关.(b)VOA和BBC新闻材料为学生所熟悉的一般新闻报道短评或讲话等.(c) 听写材料中所出现的词语原则上不超出<<>大纲>规定的范围.III 完型填空(Part III:Cloze)1. 测试要求:(a )能在全面理解所给短文内容的基础上,选择一个最佳答案使短文意思和结构恢复完整.(b)考试时间15分钟2.测试形式:本部分采用多项选择题.在一篇约250个单词题材熟练难度中等的短文中留出20个空白.每个空白为一题,每题有四个选项.填空的词涉及语法和词汇.3.测试目的:测试学生的综合语言知识和能力IV.语法与词汇. (Part IV: Grammar and V ocabulary)1. 测试要求:(a) 掌握并能运用<<大纲>>规定的一至四级语法内容.(b) 掌握<<大纲>>规定的基础阶段认知词汇(5500-6000),并且能正确熟练地运用其中的3000-4000个单词及其最基本的搭配(c) 考试时间15分钟2.测试形式:本部分采用多项选择题.共30道题,每题有四个选项.题目中约50%为词汇词组和短语用法题,其余为语法结构题.3.测试目的:测试学生掌握词汇短语及基本语法概念的熟练程度.V.阅读理解(Part V: Reading Comprehension)1. 测试要求:(a) 能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料..(b) 能读懂难度相当于美国Newsweek的国际新闻报道.(c) 能读懂难度相当于Sons and Lovers 的文学原著(d) 能掌握所读材料的主旨大意,了解说明主旨大意的事实和细节;既理解字面意思,又能根据所读材料进行判断和推理;既能理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系.(e) 能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧.(f) 考试时间25分钟2.测试形式:本部分采用多项选择题,由数篇阅读材料组成.阅读材料共长1800个单词左右.每篇材料后有若干道题.学生应根据所读材料内容,从每道题的四个选项中选出一个最佳的答案.共20道题, 3.测试目的:本部分测试学生通过阅读获取有关信息的能力,考核学生掌握相关阅读策略和技巧的程度.既要求准确性,也要求一定的速度.阅读速度为每分钟120个单词.4.选材原则:(a )题材广泛,包括社会科技文化经济日常知识人物传记等.(b)体裁多样,包括记叙文描写文说明文议论文广告说明书图表等.(c) 阅读材料的语言难度中等,关键词汇基本上不超出<<大纲>>规定的范围.VI.写作(Part VI: Writing )1. 测试要求:(a) 作文:能根据所给的作文题目提纲或图表数据等,写一篇200个单词左右的作文.能做到内容切题完整,条理清楚,结构严谨,语法正确,语言通顺,表达得体.考试时间35分钟.(b) 便条:能根据所给提示写50至60个单词的便条通知请贴等.能做到格式正确,语言得体.考试时间10分钟.2.测试形式:本部分分为主观试题,分两节:Section A和Section B.Section A: Composition本题是命题作文,文章体裁主要属于说明文议论文或记叙文的范围Section B: Note-Writing本节是写便条.3.测试目的:按照<<大纲>>的要求测试学生书面表达的能力.答题和计分作文和听写做在规定的主观题答题卷上.多项选择题的答案写在客观题答题卷上.凡是写在试题册上的一律无效,予以作废.试卷各部分采用记权方式折算成百分制.以60分为及格标准.。
CET 4级考试大纲和试题
新编高校英语专业四级考试（TEM4）考试指南及模拟试题第一章听写专题一、测试要求及题型1．测试要求：2004年最新《高等院校英语专业基础阶段英语考试大纲》对基础阶段听写的要求是：在全面理解所听内容的基础上准确无误地逐字逐句写出全文。
要求拼法和标点符号正确无误，错误率不超8％。
考试时间15分钟。
比重占总分的15％。
2．测试形式：本部分为主观题。
所听材料共念四遍。
第一遍用正常速度朗读，录音语速为每分钟120个单词，让考生听懂材料大意。
第二、三遍朗读时意群、分句和句子之间留出约15秒的空隙，让考生书写。
第四遍再用正常速度朗读，让考生检查。
听写当中一般不念逗号、句号，因此在听写时就要求学生自己会判断出每一次的停顿是在句末还是在句中。
全文听完后，考生有两分钟的检查时间。
二、应试技巧听写部分要求考生把听到的内容准确无误地以书写的形式表达出来。
考生在听写时，应注意以下几点：1. 每句话开头的第一个字母要大写，一句话中含有引用的句子时，被引用的句子开头也要大写。
例如：S hakespeare observed: ―To be or not to be, that‘s a question.‖2. 书报、文章标题除冠词、连词和五个字母以下的介词外，其余单词首字母均需大写。
例如：Pride and Prejudice Gone with the Wind Shakespeare Without Tears3. 逗号或冒号后句子首字母仍用小写。
例如：It is dark outside, and I am alone at home.4. 在做听写题的时候，要注意由于读音相近或相同而造成的听力上的错觉。
例如：His和He‘s ; break和brake; right 和write等等；还有可能由于朗读时的省音、吞音而造成了听力上的误解从而导致听写错误，比如将句子I‘ve found a job. 写成了I found a job. 避免这种错误的方法是从语法和上下文的意思来判断单词或句子是否写对了。
英语四级考试大纲2023
2023年英语四级考试大纲主要包括以下内容：
考试目的：本考试旨在全面考核已修完大学英语四级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。
考试性质：本考试属于尺度相关常模参照性考试。
考试内容：主要包括听力、阅读、写作和翻译四个部分。
考试形式：本考试采用闭卷、计算机化考试形式。
考试时间：考试时间为130分钟，总分为710分。
试卷结构：试卷由四部分组成，包括写作、听力理解、阅读理解和翻译。
每部分满分分别为106分、248.5分、248.5分和106.5分。
考试题型：写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，包括作文和翻译两个题型；听力部分测试学生获取口头信息的能力，包括短对话、长对话、短文和复合式听写；阅读理解部分测试学生理解书面信息的能力，包括选词填空、段落匹配和深度阅读等题型；翻译部分测试学生用英语表达汉语所承载信息的能力，测试题型为段落翻译。
总之，2023年英语四级考试大纲对考生的听、说、读、写、译等能力提出了明确的要求，考生需要认真学习和掌握这些要求，以便在考试中取得好成绩。
英语专业四级大纲
英语专业四级大纲摘要：1.英语专业四级大纲概述2.大纲的内容构成3.各部分内容的具体要求4.大纲的作用和意义正文：【英语专业四级大纲概述】英语专业四级大纲，全名为“英语专业四级考试大纲”，是我国普通高等教育体系内一项重要的英语水平测试。
它旨在检验考生的英语听、说、读、写、译等综合语言运用能力，以满足社会对应用型英语人才的需求。
英语专业四级考试是英语专业学生的“门槛”，也是衡量学生英语水平的重要依据。
【大纲的内容构成】英语专业四级大纲分为五个部分，分别是：听力理解、阅读理解、完形填空、写作和翻译。
1.听力理解：这部分主要测试考生对英语语音、语调、速度、节奏等方面的掌握程度，以及对英语信息的捕捉和理解能力。
2.阅读理解：这部分要求考生通过阅读各种英文文章，理解文章的主旨、细节、推断、作者观点等，以检验其英语阅读能力。
3.完形填空：这部分主要测试考生对英语语法、词汇、上下文等知识的综合运用能力。
4.写作：这部分要求考生在规定时间内，根据题目要求进行创意写作，考察其英语表达能力。
5.翻译：这部分要求考生在规定时间内，将中文或英文文字翻译成英文或中文，以检验其英汉互译能力。
【各部分内容的具体要求】1.听力理解：考试时间约为25 分钟，包括短文听力、长对话、短对话和听力填空等题型。
考生需要通过听录音，完成相应的题目。
2.阅读理解：考试时间约为45 分钟，包括阅读文章和回答问题。
文章类型包括说明文、议论文、叙述文等，问题类型包括事实细节、推断判断、主旨大意等。
3.完形填空：考试时间约为15 分钟，考生需要在文章中填入合适的单词，使文章完整、通顺。
4.写作：考试时间约为35 分钟，考生需要根据题目要求进行创意写作，文章类型包括议论文、说明文、叙述文等。
5.翻译：考试时间约为25 分钟，考生需要将中英文文字互译，包括英汉翻译和汉英翻译。
【大纲的作用和意义】英语专业四级大纲具有重要的作用和意义，它为英语专业学生提供了一个统一的英语水平衡量标准，有助于学生了解自己的英语水平，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
大学英语四级考试大纲(最新版)
大学英语四级考试大纲（最新版）大学英语四级考试大纲目录1总则2考试内容? 部分：写作? 第二部分：听力理解? 第三部分：阅读理解? 第四部分：翻译1总则国家教委在印发理工科本科和文理科本科用的两种《大学英语教学大纲》的通知中指出，大纲执行两年后，开始对结束四、六级学习的学生进行统一的标准化测试。
大学英语四级考试(CET-4)就是根据这一规定而设计的。
考试的目的在于全面考核已修完大学英语四级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。
这种考试属于尺度相关常模参照性考试(criterion-related norm-referenced test)。
教学大纲指出：大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力(理工科适用的大纲还规定一定的译的能力)以及初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。
为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。
本考试是一种标准化考试。
由于如今尚不具备口试的条件，暂时只进行笔试。
考试范围主要是教学大纲所规定的一级至四级的全部内容(说与译的内容除外)。
为保证试卷的信度，除短文写作是主观性试题外，其余试题都采用客观性的多项选择题形式。
短文写作部分旨在较好地考核学生运用语言的能力，从而提高试卷的效度。
本考试于每学期结束前后举行，由大学英语四、六级标准考试设计组负责和实施。
每年举行两次。
2考试内容本考试包括四个部分：写作，听力理解，阅读理解，翻译。
全部题目按顺序统一编号。
部分：写作(Part Ⅴ：Writing)：共1题，考试时间30分钟。
要求考生写出一篇100-120词的短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。
要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。
写作的内容包括日常生活和一般常识。
短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。
英语专业四级大纲
英语专业四级考试大纲
一、考试目的
英语专业四级考试（TEM4），旨在全面检查已完成英语专业基础阶段学习的学生的英语水平和能力，以评估其是否达到国家教育委员会《高等学校英语专业英语教学大纲》所规定的基本要求。
二、考试性质与范围
TEM4考试以教学大纲为依据，考察学生的听、说、读、写、译等综合技能。
考试内容涵盖了英语专业基础阶段的教学内容，包括语言知识、语言技能、文学素养和文化素养等。
三、考试形式
TEM4考试通常在每年的四月份举行，采用闭卷、笔试形式。
考试时间为130分钟，总分100分。
四、考试内容与要求
1. 听力理解：考生需根据所听到的内容，完成选择题、正误判断题等题型，考查考生的听力理解能力。
2. 语言知识：考生需完成单项选择题，考查考生对语法和词汇知识的掌握情况。
3. 阅读理解：考生需阅读短文，并完成选择题、填空题等题型，考查考生的阅读理解能力。
4. 写作：考生需根据所给题目或主题，撰写一篇200字左右的短文，考查考生的书面表达能力。
5. 翻译：考生需将一段英文翻译成中文，或将一段中文翻译成英文，
考查考生的翻译能力。
五、考试成绩与合格标准
TEM4考试的合格标准为60分及以上。
考试成绩将由考试中心发放至各个高校，作为评估学生英语水平的依据。
未通过TEM4考试的学生可参加下一次考试。
六、备考建议
考生在备考TEM4时，应全面掌握教学大纲规定的知识和技能，加强听、说、读、写、译等方面的训练，提高自己的英语综合运用能力。
同时，考生还应注重提高自己的文学素养和文化素养，拓宽知识面，增加阅读量，以提高自己的应试能力。
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英语专业四级考试大纲
总则国家教委(高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲)规定，高等学校英语
专业基础阶段的教学任务和目的是"传授英语基础知识，对学生进行全面的、严格
的基本技能训练，培养学生实际运用语言的能力，培养学生良好的学习作风和正确
的学习方法，培养学生逻辑思维能力和独立工作能力，丰富学生社会文化知识，增
强学生对文化差异的敏感性，为学生升入高年级打好扎实基础。
"同时，大纲)也指出，"以测试手段来检查外语教学质量，检查(大纲)执行情况，以推动外语教学改革。
"
根据大纲)中的上述规定，英语专业四级考试大纲特作如下规定:一、考试目的: 本考试的目的是全面检查已学完英语专业四级课程的学生是否达到教学大纲所
规定的各项要求，考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用
法的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能。
同时，也是评估
教学质量，推动校际交流学习的一种手段。
二、考试的性质与范围
本考试属于尺度参照性标准化考试。
考试的范围包括基础阶段教学大纲所规定
的一至四级除读音和说的技能以外的全部内容。
由于目前尚未具备口试的条件，暂
且只进行笔试。
三、考试时间与命题
英语专业四级考试于每年5月份举行。
由英语专业学生四级考试命题小组负责
命题与实施。
四、考试形式
为了较好地考核学生运用各项基本技能的能力，既照顾到科学性、客观性，又
照顾到可行性以及基础阶段英语水平测试的特点，同时为确保试卷的信度，
本考试除写作及听写部分为主观试题外，其余都采用多项选择题形式。
主观试题部分旨在较好地测试学生灵活运用语言的能力，从而提高试卷的效度。
五考试内容:本考试共有六个部分:听写听力理解完型填空语法与词汇阅读理解写作.整个考试需时130分钟.
I.听写(PART I:Dictation)
1.测试要求:(a)能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料.(b)拼写和标点符号正确无误,错误率不超过8%(c)考试时间15分钟
2.测试形式:本部分为主观试题.所听材料共念四遍.第一遍用正常语速朗读,录音语速为每分钟120个单词,让学生听懂材料大意.第二三遍朗读时意群分句和句子之间留出约15秒的空隙,让学生书写.第四遍再用正常语速朗读,让学生检查.
3.测试目的:测试学生听力理解能力拼写熟练程度以及正确运用标点符号的能力.
4.选材原则:(a)题材广泛体裁多样.(b)听写材料难度以不超过大纲规定为准.(c)听写材料长
Listening Comprehension) 度约150个单词II听力理解(Part II:
1.测试要求:(a)能听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈话,以及中
等难度(如TOEFL中的短文)的听力材料.能理解大意,领会说话者的态度感情和真实意图.(b)能听懂相当于VOA正常语速和BBC新闻节目的主要内容(c)能辨别各种英语变体(如美国英语英国英语澳大利亚英语等)(d)考试时间约15分钟
2.测试形式:本部分采用多项选择题,分三节:Section A,Section B,Section C,共30题..Section A:Conversations本部分含有若干组对话,每组约为200个单词.每组对话后有若干道题.本部分共有10题.Section B:Passages本部分含有若干篇短文,每篇长度约为200个单词.每篇后有若干道题.本部分共有10题Section
C:News Broadcast本部分含有若干段VOA或BBC新闻,每段新闻后有若干道题.本
部分共有10题.本部分后有5秒的间隙,要求学生从所给的四个选项中选出一个最佳答案.录音语速为每分钟约120个单词,念一遍.3.测试目的:测试学生获得口头信
息的能力.4.选材原则:(a)对话和短文中的部分内容与日常生活和学习活动相
关.(b)VOA和BBC新闻材料为学生所熟悉的一般新闻报道短评或讲话等.(c)听写材料中所出现的词语原则上不超出大纲规定的范围.
III完型填空(Part III:Cloze)1.测试要求:(a)能在全面理解所给短文内容的基础上,选择一个最佳答案使短文意思和结构恢复完整.(b)考试时间15分钟
2.测试形式:本部分采用多项选择题.在一篇约250个单词题材熟练难度中等的短文中留出20个空白.每个空白为一题,每题有四个选项.填空的词涉及语法和词汇.
3.测试目的:测试学生的综合语言知识和能力
IV.语法与词汇.
(Part IV:Grammar and Vocabulary)1.测试要求:(a)掌握并能运用大纲规定的一至四级语法内容.(b)掌握大纲规定的基础阶段认知词汇(5500-6000),并且能正确熟练地运用其中的3000-4000个单词及其最基本的搭配(c)考试时间测试形式:本部分采用多项选择题.共30道题,每题有四个选项.题目15分钟2.
中约50%为词汇词组和短语用法题,其余为语法结构题.3.测试目的:测试学生阅读理解(Part V:Reading 掌握词汇短语及基本语法概念的熟练程度.V.
Comprehension)1.测试要求:(a)能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料.(b)能读懂难度相当于美国Newsweek的国际新闻报道.(c)能读懂难度相当于Sons and Lovers的文学原著(d)能掌握所读材料的主旨大意,了解说明主旨大意的事实和细节;既理解字面意思,又能根据所读材料进行判断和推理;既能理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系.(e)能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧.(f)考试时间25分钟2.测试形式:本部分采用多项选择题,由数篇阅读材料组成.阅读材料共长1800个单词左右.每篇材料后有若干道题.学生应根据所读材料内容,从每道题的四个选项中选出一个最佳的答案.共20道题,
3.测试目的:本部分测试学生通过阅读获取有关信息的能力,考核学生掌握相关阅读策略和技巧的程度.既要求准确性,也要求一定的速度.阅读速度为每分钟120个单词.
4.选材原则:(a)题材广泛,包括社会科技文化经济日常知识人物传记等.(b)体裁多样,包括记叙文描写文说明文议论文广告说明书图表等.(c)阅读材料的语言难度中等,关键词汇基本上不超出大纲规定的范围.
VI.写作(Part VI:Writing)1.测试要求:(a)作文:能根据所给的作文题目提纲或图表数据等,写一篇200个单词左右的作文.能做到内容切题完整,条理清楚,结构严谨,语法正确,语言通顺,表达得体.考试时间35分钟.(b)便条:能根据所给提示写50至60个单词的便条通知请贴等.能做到格式正确,语言得体.考试时间10分钟.
2.测试形式:本部分分为主观试题,分两节:Section A和Section B.Section A:Composition本题是命题作文,文章体裁主要属于说明文议论文或记叙文的范围Section B:Note-Writing本节是写便条.
3.测试目的:按照大纲的要求测试学生书面表达的能力.
答题和计分作文和听写做在规定的主观题答题卷上.多项选择题的答案写在客观题答题卷上.凡是写在试题册上的一律无效,予以作废.试卷各部分采用记权方式折算成百分制.以60分为及格标准.。