走进化学实验室PPT课件(20)
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人教版九年级化学上册第一单元课题3 走进化学实验室课件 (共33张PPT)
实验1-5 点燃酒精灯，仔细观察火焰的分层情况。取一根火柴梗， 拿住一端迅速平放入火焰中（下图），约1～2s后取出， 熄灭酒精灯。
酒精灯的灯焰
观察烧后的火柴梗。处在火焰哪一层的火柴梗最先炭化？ 哪一层的火焰温度最高？用酒精灯加热时，应该用哪一层 火焰加热?
用火柴梗测试酒精灯火焰的温度可以发现：处于外焰层 的火柴最先炭化，说明外焰温度高，加热时应该用外焰加 热。
常用仪器（存放药品的）：广口瓶（固体）、细 口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体）。
加热仪器：酒精灯。 计量仪器：托盘天平（称量）、量筒（量体积）。 分离仪器：漏斗。
取用仪器：药匙（粉末或小晶粒状）、镊子（块 状或较大颗粒）、胶头滴管。
夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、 坩埚钳。
其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、 水槽。
2. 液体药品的取用 液体药品通常盛放在细口瓶里，常用倾倒法取用。
取用一定量的液体药品，常用量筒量出体积。量 液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的 最低处保持水平（如下图），再读出液体的体积。
取用少量液体时还可用滴管（如下图）。取液后 的滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，防 止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽；不要把滴管 放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。用过的滴管 要立即用清水冲洗干净(滴瓶上的滴管不要用水冲洗)， 以备再用。严禁用未经清洗的滴管再吸取其他试剂。
实验内容 氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液
加热上述反应后生成的物质
现象
有蓝色絮状沉淀生成 蓝色物质逐渐变黑
连接仪器装置
1. 把玻璃管插入带孔橡胶塞
2. 连接玻璃管和胶皮管
3. 在容器口塞橡胶塞 4. 检查装置的气密性
走进化学实验室ppt课件免费版
机遇
新技术、新方法的不断涌现为化学实验室的发展提供了更多可能性，如纳米技术、 生物技术等在化学实验室中的应用前景广阔。同时，跨学科合作也将为化学实验室 带来更多创新机遇。
06 总结回顾与自我 评价
关键知识点总结
实验室安全知识
包括实验室常见危险源、应急处理措施、个人防护用品使用等。
化学试剂与仪器
掌握常见化学试剂的性质、用途及储存方法，熟悉实验室常用仪器 的使用方法和注意事项。
自动化实验设备
如自动进样器、自动分析仪等，提高实验效率。
智能化数据处理
利用人工智能和机器学习技术对实验数据进行自 动处理和分析。
机器人实验助手
协助实验人员进行常规实验操作，减轻工作负担。
绿色环保理念在实验室中体现
绿色化学试剂
选择低毒、低污染、可再生的化学试剂。
废弃物处理
对实验废弃物进行分类、回收和处理，降低环境污染。
分类
基础化学实验室、有机化学实验室、 分析化学实验室、物理化学实验室 等。
常见仪器设备及使用
仪器设备
分光光度计、天平、pH计、电导率仪、 离心机、搅拌器、恒温水浴等。
使用方法
简要介绍各仪器设备的操作步骤和注意 事项。
实验室安全规范与注意事项
安全规范
穿戴实验服、戴防护眼镜、禁止饮食和吸烟、注意用电安全等。
下一步学习计划安排
继续加强实验操作技能的练习和培训，提高操作的准确性和效率。
深入学习化学试剂的性质、用途及储存方法，加强对化学试剂的管理和使用。
加强实验数据处理方法的学习和实践，提高数据处理和分析能力。同时，积极参与 实验室的科研项目和实践活动，提高自己的实践能力和综合素质。
THANKS
感谢观看
新技术、新方法的不断涌现为化学实验室的发展提供了更多可能性，如纳米技术、 生物技术等在化学实验室中的应用前景广阔。同时，跨学科合作也将为化学实验室 带来更多创新机遇。
06 总结回顾与自我 评价
关键知识点总结
实验室安全知识
包括实验室常见危险源、应急处理措施、个人防护用品使用等。
化学试剂与仪器
掌握常见化学试剂的性质、用途及储存方法，熟悉实验室常用仪器 的使用方法和注意事项。
自动化实验设备
如自动进样器、自动分析仪等，提高实验效率。
智能化数据处理
利用人工智能和机器学习技术对实验数据进行自 动处理和分析。
机器人实验助手
协助实验人员进行常规实验操作，减轻工作负担。
绿色环保理念在实验室中体现
绿色化学试剂
选择低毒、低污染、可再生的化学试剂。
废弃物处理
对实验废弃物进行分类、回收和处理，降低环境污染。
分类
基础化学实验室、有机化学实验室、 分析化学实验室、物理化学实验室 等。
常见仪器设备及使用
仪器设备
分光光度计、天平、pH计、电导率仪、 离心机、搅拌器、恒温水浴等。
使用方法
简要介绍各仪器设备的操作步骤和注意 事项。
实验室安全规范与注意事项
安全规范
穿戴实验服、戴防护眼镜、禁止饮食和吸烟、注意用电安全等。
下一步学习计划安排
继续加强实验操作技能的练习和培训，提高操作的准确性和效率。
深入学习化学试剂的性质、用途及储存方法，加强对化学试剂的管理和使用。
加强实验数据处理方法的学习和实践，提高数据处理和分析能力。同时，积极参与 实验室的科研项目和实践活动，提高自己的实践能力和综合素质。
THANKS
感谢观看
走进化学实验室共张PPT课件
5、取用仪器
镊子（取用块状固体药品） 药匙（取用粉末状固体药品） 胶头滴管（取用少量液体）
6、收集器
（1）集气瓶 （2）试剂瓶
（1） 集气瓶
集气瓶：用于收集和贮存少量气体。
注意事项： ①不能加热，如果燃烧反应有固体生成， 瓶底应加少量水或铺少量细砂； ②收集气体时按气体密度不同选择瓶口方向； ③瓶口磨砂，用磨砂玻璃片封盖。 ④排水法收集时，集气瓶应装满水再倒置收集。
3、加热仪器—酒精灯
使用注意事项： ①酒精灯的灯芯要平整。 ②添加酒精时，不超过酒精灯容积的2/3； 酒精不少于l/4。 ③不对火 ④不吹灯
4、计量仪器
（1）天平 （2）量筒 （3）温度计
（1） 天平 托盘天平：用于粗略称量，精确度0.1g。
托盘天平的使用 称量物和砝码的摆放：左物右码
（6）试管刷 洗涤玻璃仪器
（7）干燥管
干燥管：用于气体的干燥或吸收。 注意： ①固体试剂应装满干燥管， ②大口进小口出。
干燥管
U型管
（8）干燥器
干燥器：用于存放干燥物质或使潮湿物质干 燥。 注意： ①干燥器的开闭应推拉； ②热物体应稍冷却后再放入。
补充1： 洗气瓶
洗气瓶：
中学一般用广口瓶、锥形瓶或大试管装配。
〈 真实读数 = 真实读数
〉 真实读数
液体药品的量取（量筒、胶头滴管）
仪器:量筒 (量筒不能加热，不能作为反应容器，也不能用
作配制或稀释溶液的容器，只用来量取液体的 体积)
量筒有不同的规格，注意最大容量和最小刻度 取用一定量的液体，应选用大小适合的量筒。
不要用大量筒去量少量液体，也不要用小量筒 分多次量取体积较大的一体，以减小误差。
间接加热的仪器 （4）蒸馏烧瓶
《走进化学实验室》PPT优质课件
3.玻璃仪器洗涤干净的标准是什么？ 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不 聚成水滴，也不成股流下时，证明 仪器已洗干净。
实验：仪器的洗涤
课堂小结
物质的加热 、仪器的连 接及洗涤
物质的加热
连接仪器 装置
玻璃仪器 的洗涤
构造
酒精灯
使用注意事项
给物质加热的方法
仪器的连接
检查装置的气密性 洗涤方法
洗净的标准
随堂训练
实验：检查装置的气密性
知识链接
仪器的组装与拆卸顺序： 组装仪器一般按自下而上、从左到右的顺序进行；拆卸仪 器时，顺序相反。
03 仪器的洗涤
1.玻璃仪器的洗涤方法是怎样的？
倾倒废液→加热后的要等仪器冷却→用自来水荡洗→刷洗(转动或上下移动试 管刷)→清水洗→放指定位置晾干。
2.若玻璃仪器上有难溶性的物质如何洗涤？ 油污：先用热的纯碱溶液或洗涤剂洗涤，再用水洗。难溶性的氧化物、难溶 性碱或碳酸盐：先加稀盐酸，再用水洗。
注意
科学是严谨的，来不得半点虚伪。 那么进入化学实验室要注意什么呢？
01 实验室安全
在化学实验室中，安全是非常重要的，它 常常潜藏着诸如发生爆炸、着火、中毒、灼伤、 割伤、触电等事故的危险性，如何来防止这些 事故的发生以及万一发生又如何来急救，这些 都是每一个化学实验工作者必须具备的素质。
走进化学实验室，首先应该仔细阅 读实验室规则，它们是安全进行实 验并获得成功的重要保障。
导入新课
生活中的加热方式
电加热
燃烧加热
化学中的加热方式
酒精灯
电热套
酒精喷灯
加热箱
01 物质的加热
1.认识酒精灯
灯头
灯芯 灯帽
灯座
外焰 内焰 焰心
实验：仪器的洗涤
课堂小结
物质的加热 、仪器的连 接及洗涤
物质的加热
连接仪器 装置
玻璃仪器 的洗涤
构造
酒精灯
使用注意事项
给物质加热的方法
仪器的连接
检查装置的气密性 洗涤方法
洗净的标准
随堂训练
实验：检查装置的气密性
知识链接
仪器的组装与拆卸顺序： 组装仪器一般按自下而上、从左到右的顺序进行；拆卸仪 器时，顺序相反。
03 仪器的洗涤
1.玻璃仪器的洗涤方法是怎样的？
倾倒废液→加热后的要等仪器冷却→用自来水荡洗→刷洗(转动或上下移动试 管刷)→清水洗→放指定位置晾干。
2.若玻璃仪器上有难溶性的物质如何洗涤？ 油污：先用热的纯碱溶液或洗涤剂洗涤，再用水洗。难溶性的氧化物、难溶 性碱或碳酸盐：先加稀盐酸，再用水洗。
注意
科学是严谨的，来不得半点虚伪。 那么进入化学实验室要注意什么呢？
01 实验室安全
在化学实验室中，安全是非常重要的，它 常常潜藏着诸如发生爆炸、着火、中毒、灼伤、 割伤、触电等事故的危险性，如何来防止这些 事故的发生以及万一发生又如何来急救，这些 都是每一个化学实验工作者必须具备的素质。
走进化学实验室，首先应该仔细阅 读实验室规则，它们是安全进行实 验并获得成功的重要保障。
导入新课
生活中的加热方式
电加热
燃烧加热
化学中的加热方式
酒精灯
电热套
酒精喷灯
加热箱
01 物质的加热
1.认识酒精灯
灯头
灯芯 灯帽
灯座
外焰 内焰 焰心
《走进化学实验室》ppt课件
全。
02
化学实验基本操作
实验器材介绍及使用方法
常见实验器材
试管、烧杯、量筒、漏斗、酒精 灯、铁架台等
器材使用方法
掌握各种器材的正确使用方法，如 试管的加热、量筒的读数、漏斗的 过滤等
注意事项
强调实验器材的清洁、干燥、防破 损等注意事项
试剂分类、储存与取用规则
试剂分类
根据试剂的性质和用途进行分类， 如酸、碱、盐、氧化剂、还原剂
沉淀溶解平衡实验演示
实验目的
了解沉淀溶解平衡的原理和影响因素， 掌握相关实验技能。
实验原理
通过改变溶液中的离子浓度、温度等 条件，观察沉淀的生成和溶解过程， 了解平衡移动的原理。
实验步骤
选择适当的沉淀剂和溶剂，进行混合 和反应，观察现象并记录数据；改变 条件，观察平衡移动的情况。
注意事项
确保实验器材的清洁和准确，避免误 差的产生；控制实验条件，确保结果 的准确性和可比性。
虚拟仿真实验
利用计算机技术构建虚 拟实验环境，模拟真实 实验过程和现象，为学 生提供更加直观、生动 的实验体验。
在线教育平台
整合优质教育资源，提 供在线课程、实验指导、 学习交流等功能，促进 教育公平和普及。
THANKS
感谢观看
在实验过程中，要时刻保持警惕，关注实验现象和细节，发现问 题并提出质疑。
设计创新性实验方案
针对提出的问题，结合所学知识和实验技能，设计具有创新性的实 验方案。
评估方案可行性和安全性
在实施方案前，要对方案的可行性和安全性进行评估，确保实验能 够顺利进行。
改进现有实验方法或器材
1 2
分析现有实验方法不足 对现有实验方法进行深入分析，找出其不足之处 和需要改进的地方。
02
化学实验基本操作
实验器材介绍及使用方法
常见实验器材
试管、烧杯、量筒、漏斗、酒精 灯、铁架台等
器材使用方法
掌握各种器材的正确使用方法，如 试管的加热、量筒的读数、漏斗的 过滤等
注意事项
强调实验器材的清洁、干燥、防破 损等注意事项
试剂分类、储存与取用规则
试剂分类
根据试剂的性质和用途进行分类， 如酸、碱、盐、氧化剂、还原剂
沉淀溶解平衡实验演示
实验目的
了解沉淀溶解平衡的原理和影响因素， 掌握相关实验技能。
实验原理
通过改变溶液中的离子浓度、温度等 条件，观察沉淀的生成和溶解过程， 了解平衡移动的原理。
实验步骤
选择适当的沉淀剂和溶剂，进行混合 和反应，观察现象并记录数据；改变 条件，观察平衡移动的情况。
注意事项
确保实验器材的清洁和准确，避免误 差的产生；控制实验条件，确保结果 的准确性和可比性。
虚拟仿真实验
利用计算机技术构建虚 拟实验环境，模拟真实 实验过程和现象，为学 生提供更加直观、生动 的实验体验。
在线教育平台
整合优质教育资源，提 供在线课程、实验指导、 学习交流等功能，促进 教育公平和普及。
THANKS
感谢观看
在实验过程中，要时刻保持警惕，关注实验现象和细节，发现问 题并提出质疑。
设计创新性实验方案
针对提出的问题，结合所学知识和实验技能，设计具有创新性的实 验方案。
评估方案可行性和安全性
在实施方案前，要对方案的可行性和安全性进行评估，确保实验能 够顺利进行。
改进现有实验方法或器材
1 2
分析现有实验方法不足 对现有实验方法进行深入分析，找出其不足之处 和需要改进的地方。
走进化学实验室ppt课件
酒精灯在使用时应注意哪些？
1.酒精的量：不得超过容积的2/3，不得少于容积的1/3 2.严禁用燃着的酒精灯引燃另一个酒精灯。禁止 向燃着的酒精灯内添加酒精（防止引起失火）。 3.熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，禁止用嘴吹灭（避 免将火焰沿灯颈压入酒精灯中起火或爆炸）。 4.用外焰加热。加热时玻璃仪器不能触及灯芯。
不要平放和倒置（原因：防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽 ）；
不要把滴管放在实验台或其他地方
（原因： 以免沾污滴管进而污染药品；防止腐蚀桌面
）；
不要伸入容器内或接触容器壁
用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不要 用水冲洗）
使用注意事项
酒精灯有几层火焰？ 外焰（温度最高）、内焰、焰心
“三不” ①酒精灯要用火柴点燃，绝不能用燃着的
吸取或滴加少量液体时可用 胶头滴管。
保持胶头滴管垂悬在管口上
方；不可把滴管伸入试管内
液体药品的准确量取
如何读数？
达标检测
1、下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是（ B ）
A．试管 B．烧杯 C．燃烧匙 D．蒸发皿
2、不可作为反应容器的是（C ）
A.试管 B.烧杯 C．量筒 D．集气瓶
3、(多选题)某同学在实验时进行如下操作，不正确的是（AC ）
通常用_药__匙__或___纸__槽
先使试 管倾斜
用药匙（或纸槽）把 药品送入试管底部
把容器竖 立起来
操作要领：一斜二送三直立
实验一 药品的取用
一、固体的取用
仪器：药匙或纸槽
粉末状固体：
操作：一平二送三直立
仪器：
块状固体：
操作：
2、块状固体药品取用：
取用块状固体药品一般用 镊子 。
1.酒精的量：不得超过容积的2/3，不得少于容积的1/3 2.严禁用燃着的酒精灯引燃另一个酒精灯。禁止 向燃着的酒精灯内添加酒精（防止引起失火）。 3.熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，禁止用嘴吹灭（避 免将火焰沿灯颈压入酒精灯中起火或爆炸）。 4.用外焰加热。加热时玻璃仪器不能触及灯芯。
不要平放和倒置（原因：防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽 ）；
不要把滴管放在实验台或其他地方
（原因： 以免沾污滴管进而污染药品；防止腐蚀桌面
）；
不要伸入容器内或接触容器壁
用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不要 用水冲洗）
使用注意事项
酒精灯有几层火焰？ 外焰（温度最高）、内焰、焰心
“三不” ①酒精灯要用火柴点燃，绝不能用燃着的
吸取或滴加少量液体时可用 胶头滴管。
保持胶头滴管垂悬在管口上
方；不可把滴管伸入试管内
液体药品的准确量取
如何读数？
达标检测
1、下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是（ B ）
A．试管 B．烧杯 C．燃烧匙 D．蒸发皿
2、不可作为反应容器的是（C ）
A.试管 B.烧杯 C．量筒 D．集气瓶
3、(多选题)某同学在实验时进行如下操作，不正确的是（AC ）
通常用_药__匙__或___纸__槽
先使试 管倾斜
用药匙（或纸槽）把 药品送入试管底部
把容器竖 立起来
操作要领：一斜二送三直立
实验一 药品的取用
一、固体的取用
仪器：药匙或纸槽
粉末状固体：
操作：一平二送三直立
仪器：
块状固体：
操作：
2、块状固体药品取用：
取用块状固体药品一般用 镊子 。
初中化学《走进化学实验室》 PPT课件 图文
偶尔来给自己一点喘息的余地和放松的空间吧，只为回归纯粹。 于是，我选择了一个周五的傍晚，住进了“花筑”民宿，来到了位于迪士尼周边2km的小镇。
算是给自己放一个小假，只为圆一场童话梦。 穿梭回到童年，就为简单、不知所谓的快乐一番。
我选择了一家名叫“花筑“的客栈，热情友善体贴的老板会在上海地铁11号线的终点站迪士尼和客栈之间，往返接送你的整个行程。
1、托盘天平只能用于粗略的称量，能准确到0.1g。 2、称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放一 张大小相同的纸片，然后把药品放在纸上称量。 3、易潮解或有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿（如 小烧杯、表面皿）里称量。
课后练习：
1、实验室通常盛放液体药品的仪器是（C ）
A、烧瓶 B、试管 C、细口瓶 D、集气瓶
2、液体药品的取用
（1）大量液体药品的取用 （2）定量液体药品的取用 （3）少量液体药品的取用
直接倾倒
量筒量取 滴管滴 加
思
考
胶头滴管加液时为什么不能平放或倒放？
1、细口瓶的塞子为什么要倒放 在桌子上？
2、倾倒液体时，瓶口为什么要 紧挨着试管口？应该快速倒还是 缓慢地倒？
3、拿细口瓶倒液时，为什么细 口瓶贴标签的一面要朝手心处？
课题3
走进化学实验室
实验注意事项：
1、走进实验室不得做与实验无关的事； 2、未经老师允许，任何人不得动用仪器、药品及其它 实验器材，更不得带出实验室；
3、实验前要预习实验，到实验室后首先检查仪器完好 情况，若有破损及时向老师汇报；
4、实验中要注意安全，节约药品、水、电等，并仔细观 察，做好实验记录；
我们所经历的工作、圈子的人际交往或多或少会带给人一些疑问。
我的意见和想法是否能被ta接受？ ta对于我的idea又是一种怎样的想法？ 如果彼此都不满意，我们求同存异这样真的会好吗？
算是给自己放一个小假，只为圆一场童话梦。 穿梭回到童年，就为简单、不知所谓的快乐一番。
我选择了一家名叫“花筑“的客栈，热情友善体贴的老板会在上海地铁11号线的终点站迪士尼和客栈之间，往返接送你的整个行程。
1、托盘天平只能用于粗略的称量，能准确到0.1g。 2、称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放一 张大小相同的纸片，然后把药品放在纸上称量。 3、易潮解或有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿（如 小烧杯、表面皿）里称量。
课后练习：
1、实验室通常盛放液体药品的仪器是（C ）
A、烧瓶 B、试管 C、细口瓶 D、集气瓶
2、液体药品的取用
（1）大量液体药品的取用 （2）定量液体药品的取用 （3）少量液体药品的取用
直接倾倒
量筒量取 滴管滴 加
思
考
胶头滴管加液时为什么不能平放或倒放？
1、细口瓶的塞子为什么要倒放 在桌子上？
2、倾倒液体时，瓶口为什么要 紧挨着试管口？应该快速倒还是 缓慢地倒？
3、拿细口瓶倒液时，为什么细 口瓶贴标签的一面要朝手心处？
课题3
走进化学实验室
实验注意事项：
1、走进实验室不得做与实验无关的事； 2、未经老师允许，任何人不得动用仪器、药品及其它 实验器材，更不得带出实验室；
3、实验前要预习实验，到实验室后首先检查仪器完好 情况，若有破损及时向老师汇报；
4、实验中要注意安全，节约药品、水、电等，并仔细观 察，做好实验记录；
我们所经历的工作、圈子的人际交往或多或少会带给人一些疑问。
我的意见和想法是否能被ta接受？ ta对于我的idea又是一种怎样的想法？ 如果彼此都不满意，我们求同存异这样真的会好吗？
《走进化学实验室》课件(含多场合)
《走进化学实验室》课件一、引言化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验是化学研究的重要手段。
通过化学实验，我们可以直观地观察化学反应的过程，深入了解化学原理，培养科学思维和实践能力。
本课件旨在带领大家走进化学实验室，了解实验室的基本知识、实验操作规范以及实验安全注意事项，为大家今后的化学学习奠定基础。
二、化学实验室的基本知识1.实验室布局：化学实验室通常包括实验台、试剂架、实验仪器、通风设备等。
实验台用于摆放实验仪器和进行实验操作，试剂架用于存放化学试剂，通风设备用于保证实验室空气流通，防止有毒气体危害人体健康。
2.实验室常用仪器：化学实验室有许多专用仪器，如试管、烧杯、量筒、滴定管、酒精灯等。
这些仪器在实验过程中发挥着重要作用，我们需要熟练掌握它们的使用方法。
3.实验室常用化学试剂：化学实验中常用的试剂有酸、碱、盐、有机物等。
这些试剂在实验过程中起到反应物、催化剂、溶剂等作用。
我们需要了解各种试剂的性质、用途及保存方法。
三、化学实验操作规范1.实验前准备：在进行实验前，要仔细阅读实验教材，了解实验目的、原理、步骤及注意事项。
同时，检查实验仪器是否齐全、完好，确保实验顺利进行。
（1）一人操作，多人观察：实验操作应由一人完成，其他同学观察并记录实验现象。
（2）先看后做：在动手操作前，先观察实验现象，了解实验步骤。
（3）细致观察：实验过程中，要仔细观察实验现象，如颜色变化、气体等。
（4）准确记录：实验过程中，要及时、准确地记录实验数据。
3.实验结束：实验结束后，要整理实验台，清洗仪器，并妥善处理实验废弃物。
四、化学实验安全注意事项1.防止火灾：实验过程中，要注意火源的管理，避免火灾事故的发生。
2.防止中毒：使用有毒试剂时，要佩戴防护用品，如手套、口罩等，避免中毒。
3.防止腐蚀：接触腐蚀性试剂时，要穿戴防护服、防护眼镜等，防止腐蚀皮肤和眼睛。
4.防止爆炸：进行易燃、易爆实验时，要严格遵守操作规程，防止爆炸事故的发生。
走进化学实验室ppt课件
过滤、蒸发和结晶等分离技术
过滤操作
将混合物中的固体和液体分离，使用 滤纸和漏斗进行过滤。注意滤纸要紧 贴漏斗内壁，过滤时要控制流速，避 免滤纸破裂。
蒸发操作
结晶操作
利用溶质在不同温度下的溶解度差异 ，将溶质从溶液中结晶出来。注意结 晶时要控制温度和搅拌速度，以获得 纯净的晶体。
将溶液中的溶剂蒸发掉，留下溶质。 使用蒸发皿进行蒸发，注意控制加热 温度和时间，避免溶质飞溅或烧焦。
进行实验操作的主要区 域，需配备实验台、通
风设备等。
清洗区
专门用于清洗实验器具 的区域，需配备清洗设
备和废水处理设施。
储存区
用于存放实验试剂、标 准品、样品等物品的区 域，需符合相关储存要
求。
实验室常见标识识别
01
02
03
04
安全标识
包括禁止吸烟、禁止饮食、注 意防护等安全提示标识。
警示标识
用于标明危险区域、危险源、 危险操作等，如高压、易燃、
使用酒精灯、电炉等加热设备， 注意加热前要先预热，加热时要 控制温度和时间，避免局部过热
导致实验失败或安全事故。
冷却操作
将热物体放在石棉网上冷却，或使 用冷却水进行降温。注意冷却时要 避免骤冷导致玻璃器皿破裂。
搅拌操作
使用玻璃棒进行搅拌，注意搅拌时 要避免玻璃棒与器皿内壁接触产生 破损，同时搅拌要均匀有力，以促 进反应进行。
案例二
氯化铵的制备。将氨气通入氯化氢气体中，生成 氯化铵白色固体，经过分离提纯得到纯净的氯化 铵。
案例三
硝酸银的制备。将银与稀硝酸反应，生成硝酸银 和一氧化氮气体，经过过滤、洗涤、干燥得到纯 净的硝酸银。
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能间接受热的：烧杯、烧瓶（加热时需加石棉网）
2、存放药品的仪器： 广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、 滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体）
分离仪器——漏斗
分液漏斗 长颈漏斗 普通漏斗
计量仪器——量具
（托盘）天平
温 量度 筒计
其它
表面皿
干燥管 胶头滴管
冷凝管
导管 容量瓶
洗气瓶
酒精灯 集气瓶
广口瓶
干燥器
②使用前检查并调整灯芯（保证更地燃烧， 火焰保持较高的的温度）。
③灯体内的酒精不可超过灯容积的3/4，也不 应少于1/4（酒精过多，在加热或移动时易溢出； 太少，加热酒精蒸气易引起爆炸）。
④禁止向燃着的酒精灯内添加酒精（防止酒 精洒出引起火灾）
⑤禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯， 应用火柴从侧面点燃酒精灯（防止酒精洒出引 起火灾）。
蒸发皿 用途：用于蒸发液体或浓缩溶液。 注意事项： ①盛液量不能超过2/3，防止加热时液体沸 腾外溅 ②均匀加热，不可骤冷（防止破裂） ③热的蒸发皿要用坩埚钳夹取。
认 识 图 标
二、药品的取用
1、药品取用原则： （1）“三不”原则 （2）节约原则 （3）后处理原则 （4）安全原则
2、固体药品取用
取用方法：
固体块状：用镊子，
操作要点：一横、二放、三慢竖
固体粉状：用药匙或纸槽，
操作要领：一横、二送、三慢立
液体较多量：倾倒（瓶塞倒放，标签 向手心，瓶口紧挨试管口，缓缓倒入）
液体较少量：胶头滴管吸取（排空、 吸液、不伸入、不碰壁
极用小剩量药：品处用理玻璃①不棒能蘸放取回原瓶；②不要随
意丢弃；③不要拿出实验室放入指定容器内.
用途：用于固定和支持各种仪器，一般常 用于过滤、加热等实验操作。
注意事项：
a、铁夹和十字夹缺口位置要向上，以便于 操作和保证安全。
b、重物要固定在铁架台底座大面一侧，使 重心落在底座内。
烧杯
用途：用于溶解或配制溶液和较大量试剂 的反应容器。
注意事项：
受热时外壁要干燥，并放在石棉网上 使其受热均匀（防止受热不均使烧杯炸 裂），加液量一般不超过容积的1/3（防 止加热沸腾使液体外溢）。
第一单元 走进化学世界
思考
如何能安全进行实验 如何能避免在实验室內发生意外 如何能提供一個合适的学习环境
实验室安全守则
不应该做的事 应做的事
判断是非
实验室安全守则-不应做篇
• 未经教师批准
不可以进入实
验室
实验室安全守则-不应做篇
• 不可以在实
验室內奔跑 和嬉戏。
实验室安全守则-不应做篇
量筒 用途：量取液体的体积 注意事项： 不能加热，不能作为反应容器，也不 能用作配制或稀释溶液的容器。
集气瓶（瓶口上边缘磨砂，无塞） （1）用途：①用于收集或短时间贮存少量 气体。②用作物质在气体中燃烧的反应器。 （2）注意事项： ①不能加热 ②收集或贮存气体时，要配以毛玻璃片遮 盖 ③在瓶内作物质燃烧反应时，若固体生成， 瓶底应加少量水或铺少量细沙。
⑥应用外焰加热（外焰温度最高）。
⑦用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴 吹熄。（防止将火焰沿着灯颈吹入灯内）
⑧用完后，立即盖上灯帽（防止酒精挥发和灯 芯吸水而不易点燃）。
⑨不要碰倒酒精灯，若有酒精洒到桌面并燃烧 起来，应立即用湿布扑盖或撒沙土扑灭火焰， 不能用水冲，以免火势蔓延。
胶头滴管、滴瓶 用途：①胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。 ②滴瓶用于盛放少量液体药品。 注意事项：
• 不可以在
实验室內 饮食。
实验室安全守则-不应做篇
• 未经老师批
准不得擅取
任何物品或 药品。
实验室安全守则-不应做篇
• 实验进行时， 不可擅自离开 实验室。
返回
实验室安全守则-应做篇
• 要服从老师 指示。有疑 问时，要向 老师提问。
实验室安全守则-应做篇
必要时佩 戴安全眼 镜。
实验室安全守则-应做篇
①先排空再吸液 ②悬空垂直放在试管口上方，以免沾污染滴管 ③吸取液体后，应保持胶头在上，不能向下或平放， 防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀胶头； ④除吸同一试剂外，用过后应立即洗净，再去吸取 其他药品（防止试剂相互污染。 ⑤滴瓶上的滴管与瓶配套使用，滴液后应立即插入 原瓶内，不得弄脏，也不必用水冲冼
铁架台（包括铁夹和铁圈）
3、液体药品取用
取较大量液体
取较少量液体
1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？ 是为了防止药液腐蚀桌面，以及桌面的杂 质粘在瓶塞上。
U形管
试管
用途： a、在常温或加热时，用作少量
试剂的反应容器。 b、溶解少量固体 c、收集少量气体
注意事项： a、加热时外壁必须干燥，不能骤热 骤冷，一般要先均匀受热，然后才能 集中受热，防止试管受热不均而破裂。
b、加热时，试管要先用铁夹夹持固定在铁架台 上（短时间加热也可用试管夹夹持）。 c、加热固体时，试管口要略向下倾斜，且未冷 前试管不能直立，避免管口冷凝水倒流使试管 炸裂。 d、加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的 1/3（防止液体受热溢出），使试管与桌面约成 45°的角度（增大受热面积，防止暴沸），管口 不能对着自己或别人（防止液体喷出伤人）。
试管夹 用途：夹持试管 注意事项： ①从底部往上套，夹在距管口1/3处（防 止杂质落入试管）
②不要把拇指按在试管夹短柄上。
玻璃棒 （1）用途：搅拌、引流（过滤或转移液体）。 （2）注意事项：
①搅拌不要碰撞容器壁 ②用后及时擦洗干净
酒精灯
（1）用途：化学实验室常用的加热仪器
（2）注意事项：
①使用时先将灯放稳，灯帽取下直立在灯的 右侧，以防止滚动和便于取用。
泥 （托盘）天平 坩埚 蒸发 三
角
非玻璃仪器
铁三
架角 台架
药燃坩试 匙烧埚管
匙钳夹
可作反应的容器
试管
烧杯
锥形瓶
可作反应的容器
蒸
平
馏
底
烧
烧
瓶
瓶
园底烧瓶
可以直接用酒精灯加热的
试管 坩埚 蒸发皿 燃烧匙
需垫石棉网加热的
烧杯
蒸馏 园底 平底 烧瓶 烧瓶 烧瓶
1、反应容器 可直接受热的：
试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等
• 向老师报告 任何意外 ﹙割伤、烧 伤等﹚。
实验室安全守则-应做篇
• 做完实验 后，记住 洗手。
实验室安全守则
请遵守实验室 安全守则 !
返回
一、常见仪器的使用
蒸发皿
石棉网
药匙
坩埚钳
长颈漏斗
锥形瓶
铁架台 试管 酒精灯
胶头滴管 漏斗
集气瓶 水槽
烧杯
量筒
干燥管
一、认识常用实验仪器
玻仪器
非玻璃仪器
2、存放药品的仪器： 广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、 滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体）
分离仪器——漏斗
分液漏斗 长颈漏斗 普通漏斗
计量仪器——量具
（托盘）天平
温 量度 筒计
其它
表面皿
干燥管 胶头滴管
冷凝管
导管 容量瓶
洗气瓶
酒精灯 集气瓶
广口瓶
干燥器
②使用前检查并调整灯芯（保证更地燃烧， 火焰保持较高的的温度）。
③灯体内的酒精不可超过灯容积的3/4，也不 应少于1/4（酒精过多，在加热或移动时易溢出； 太少，加热酒精蒸气易引起爆炸）。
④禁止向燃着的酒精灯内添加酒精（防止酒 精洒出引起火灾）
⑤禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯， 应用火柴从侧面点燃酒精灯（防止酒精洒出引 起火灾）。
蒸发皿 用途：用于蒸发液体或浓缩溶液。 注意事项： ①盛液量不能超过2/3，防止加热时液体沸 腾外溅 ②均匀加热，不可骤冷（防止破裂） ③热的蒸发皿要用坩埚钳夹取。
认 识 图 标
二、药品的取用
1、药品取用原则： （1）“三不”原则 （2）节约原则 （3）后处理原则 （4）安全原则
2、固体药品取用
取用方法：
固体块状：用镊子，
操作要点：一横、二放、三慢竖
固体粉状：用药匙或纸槽，
操作要领：一横、二送、三慢立
液体较多量：倾倒（瓶塞倒放，标签 向手心，瓶口紧挨试管口，缓缓倒入）
液体较少量：胶头滴管吸取（排空、 吸液、不伸入、不碰壁
极用小剩量药：品处用理玻璃①不棒能蘸放取回原瓶；②不要随
意丢弃；③不要拿出实验室放入指定容器内.
用途：用于固定和支持各种仪器，一般常 用于过滤、加热等实验操作。
注意事项：
a、铁夹和十字夹缺口位置要向上，以便于 操作和保证安全。
b、重物要固定在铁架台底座大面一侧，使 重心落在底座内。
烧杯
用途：用于溶解或配制溶液和较大量试剂 的反应容器。
注意事项：
受热时外壁要干燥，并放在石棉网上 使其受热均匀（防止受热不均使烧杯炸 裂），加液量一般不超过容积的1/3（防 止加热沸腾使液体外溢）。
第一单元 走进化学世界
思考
如何能安全进行实验 如何能避免在实验室內发生意外 如何能提供一個合适的学习环境
实验室安全守则
不应该做的事 应做的事
判断是非
实验室安全守则-不应做篇
• 未经教师批准
不可以进入实
验室
实验室安全守则-不应做篇
• 不可以在实
验室內奔跑 和嬉戏。
实验室安全守则-不应做篇
量筒 用途：量取液体的体积 注意事项： 不能加热，不能作为反应容器，也不 能用作配制或稀释溶液的容器。
集气瓶（瓶口上边缘磨砂，无塞） （1）用途：①用于收集或短时间贮存少量 气体。②用作物质在气体中燃烧的反应器。 （2）注意事项： ①不能加热 ②收集或贮存气体时，要配以毛玻璃片遮 盖 ③在瓶内作物质燃烧反应时，若固体生成， 瓶底应加少量水或铺少量细沙。
⑥应用外焰加热（外焰温度最高）。
⑦用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴 吹熄。（防止将火焰沿着灯颈吹入灯内）
⑧用完后，立即盖上灯帽（防止酒精挥发和灯 芯吸水而不易点燃）。
⑨不要碰倒酒精灯，若有酒精洒到桌面并燃烧 起来，应立即用湿布扑盖或撒沙土扑灭火焰， 不能用水冲，以免火势蔓延。
胶头滴管、滴瓶 用途：①胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。 ②滴瓶用于盛放少量液体药品。 注意事项：
• 不可以在
实验室內 饮食。
实验室安全守则-不应做篇
• 未经老师批
准不得擅取
任何物品或 药品。
实验室安全守则-不应做篇
• 实验进行时， 不可擅自离开 实验室。
返回
实验室安全守则-应做篇
• 要服从老师 指示。有疑 问时，要向 老师提问。
实验室安全守则-应做篇
必要时佩 戴安全眼 镜。
实验室安全守则-应做篇
①先排空再吸液 ②悬空垂直放在试管口上方，以免沾污染滴管 ③吸取液体后，应保持胶头在上，不能向下或平放， 防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀胶头； ④除吸同一试剂外，用过后应立即洗净，再去吸取 其他药品（防止试剂相互污染。 ⑤滴瓶上的滴管与瓶配套使用，滴液后应立即插入 原瓶内，不得弄脏，也不必用水冲冼
铁架台（包括铁夹和铁圈）
3、液体药品取用
取较大量液体
取较少量液体
1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？ 是为了防止药液腐蚀桌面，以及桌面的杂 质粘在瓶塞上。
U形管
试管
用途： a、在常温或加热时，用作少量
试剂的反应容器。 b、溶解少量固体 c、收集少量气体
注意事项： a、加热时外壁必须干燥，不能骤热 骤冷，一般要先均匀受热，然后才能 集中受热，防止试管受热不均而破裂。
b、加热时，试管要先用铁夹夹持固定在铁架台 上（短时间加热也可用试管夹夹持）。 c、加热固体时，试管口要略向下倾斜，且未冷 前试管不能直立，避免管口冷凝水倒流使试管 炸裂。 d、加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的 1/3（防止液体受热溢出），使试管与桌面约成 45°的角度（增大受热面积，防止暴沸），管口 不能对着自己或别人（防止液体喷出伤人）。
试管夹 用途：夹持试管 注意事项： ①从底部往上套，夹在距管口1/3处（防 止杂质落入试管）
②不要把拇指按在试管夹短柄上。
玻璃棒 （1）用途：搅拌、引流（过滤或转移液体）。 （2）注意事项：
①搅拌不要碰撞容器壁 ②用后及时擦洗干净
酒精灯
（1）用途：化学实验室常用的加热仪器
（2）注意事项：
①使用时先将灯放稳，灯帽取下直立在灯的 右侧，以防止滚动和便于取用。
泥 （托盘）天平 坩埚 蒸发 三
角
非玻璃仪器
铁三
架角 台架
药燃坩试 匙烧埚管
匙钳夹
可作反应的容器
试管
烧杯
锥形瓶
可作反应的容器
蒸
平
馏
底
烧
烧
瓶
瓶
园底烧瓶
可以直接用酒精灯加热的
试管 坩埚 蒸发皿 燃烧匙
需垫石棉网加热的
烧杯
蒸馏 园底 平底 烧瓶 烧瓶 烧瓶
1、反应容器 可直接受热的：
试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等
• 向老师报告 任何意外 ﹙割伤、烧 伤等﹚。
实验室安全守则-应做篇
• 做完实验 后，记住 洗手。
实验室安全守则
请遵守实验室 安全守则 !
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一、常见仪器的使用
蒸发皿
石棉网
药匙
坩埚钳
长颈漏斗
锥形瓶
铁架台 试管 酒精灯
胶头滴管 漏斗
集气瓶 水槽
烧杯
量筒
干燥管
一、认识常用实验仪器
玻仪器
非玻璃仪器