小学破折号的作用[优质ppt]
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破折号的作用课件

无论是支持还是反对、用还是不用,语言始终处在发展之中,标 点符号的使用规则也从来不是一成不变的,网络语言的发展和变化会 影响书面的主流语言发展。因此,我们也可以合理猜测,网络上标点 符号的使用变迁或许最终会对书面标点符号的使用产生一定影响—— 前提是符合语言规范。
也许对当然网友而言,要习惯的已经不是一本没有标点符号的书, 而是书面表达中的标点符号与网络标点符号的区分及融会。
不规范使用标点符号,甚至越来越多年轻人在网上 谈天都不使用标点符号了,对此您怎么看?
湖北读者 刘同学
用还是不用?这是一个问题
学者方艳曾在研究中指出,“网络标点符号现状的形成与网络文化特征有着密切联 系。”网络文化的包容性,使得人们在互联网这一虚拟空间更容易摆脱种种束缚,以更 自由、更随便、更个性的方式表达自我。
这也就意味着,在互联网中,很多不需要遵守既定规则的场合里,人们的表达会更 自由。标点符号的省略,也是一种自由和个性的体现。
因此,对很多人而言,不使用标点符号只是一种遵循内心感受的方式。更何况,在 日常网络社交中,如果严格遵守标点符号使用规范,反而会显得过分正式,给人一种不 好接近、不好相处的感觉。
同时,标点符号的用与不用,体现的也是网络文化的包容性。有的人是不想用,也 有的人是怕用错,一个想用就用、不想用就不用的社交氛围,符合当下用户的网络消费 心态与需求。
比起前面的虚伪,这四句中的破折号更显出了周朴园 的无情、冷酷、自私,他是一个金钱至上,只重视自身利 益的资本家。
(13)哦,——那么,那三个代表呢?(话题转换) (14)哦,——他们没有告知你旁的事情么? (话题转换)
周朴园此时明知故问,显得十分得意傲慢。
(15)你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。 (解释说明)
破折号的作用(课堂PPT)

6.托尔斯泰面部的其他部件——胡子.眉毛.头发,都 不过是用以包装.保护这对闪光的珠宝的甲壳而已。
( 表示注释Leabharlann 说明)7. 到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的—— 尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。
( 表示意思的转折
)
8.她在我的另一只手上拼写"water"——"水"字。
( 表示注释.说明
)
9
❖ (2)“班长他牺——’小马话没说完就大哭起 来。
❖ (3)“他很大了,——(顿)并且他以为他母亲 早就死了的。
5
4.表示转折 、跳跃或转换
6
5.表示递进
❖每年——特别是水灾、旱灾的时候, 这些在日本厂里有门路的带工……
7
课堂练习
1.筷子头一扎进去,吱——红油就冒出来了。
( 表示声音的延长
)
2. 迈进金黄色的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就 到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。
( 表示注释.说明
)
3.我们——是——中国人。
( 表示声音的延长
)
4.“野兽来了,野兽来了”——就都跑了。
( 表示意思的递进
)
8
课堂练习
5. 7、近处 ,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着, 滴答在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响— — 丁——冬——丁——冬
各国政府——无论专制政府或共和 政府都驱逐他。
3
2. 表示声音的延长。
(1)我们在天安门前深情的呼 唤:周——总——理——
(2)“小林——,我来了!” 他大喊着
(3)“呜——呜——呜”小 男孩大声哭起来。
4
3.语音较大的停顿或中断
❖ (1)那个时候在无锡的人,我倒问过,可是— —(表示说话中断)
《破折号的用法》课件(15张PPT)

● 7. 分行列举,每个分列项前用破折号 8. 用在副标题的前面。
● 9. 用于引文后标明作者
10.表示递进
● 11.夹注
12.标示插入语
1.用以表示对上文的解释说明或补充。
●亚洲大陆有世界上最高的山系——喜玛拉雅山。 ●像梦一样,我踏上了前往联邦德国的旅途,到了海涅的
故乡——莱茵河畔的杜塞尔多夫。
9. 用于引文后标明作者。
●日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
●
——白居易
10.表示递进 你怎么会姓赵!——你那里配姓赵!
11.标示夹注 ●你的生日——四月十八——每年我总记得
12.标示插入语
●“这种分配法可以算——在我的经验中——天下第一了”
破折号误用
破折号与括号
●破折号用语比较重要的解释说明,这种补充是正文的一部分,可 与前后文连续
解释说明
●我一直坚持读书,想借此唤起弟妹对生活的希望——无 论环境多么困难。
补充
2. 表示话题的转变
● 我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错, 工资也挺高,每月三千多呢!——我能抽支烟吗?
3.表示话语的中断和间隔
●“班长他牺——”小马话没说完就大哭起来。 ●“亲爱的妈妈,您不知道我多爱您。——还有你我
●括号标示比较一般的解释说明,只是注释而非正文,可不与前后 文连续。
●例:一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来 ●哈雷在牛顿思想的启发下,终于认出了他所关注的彗星(该彗星
后人称为哈雷彗星)
●坚强,纯洁,严于律己,客观公正——这一切都难得地 集中在一个人身上。
7. 分行列举,每个分列项前用破 折号
●学校管理应该依据的原则如下:
●——民主化原则;
破折号的用法ppt课件

9
A.表示注释.说明 B.表示意思的递进 C.表示意思的转折 D.表示声音或感情的延续
5.架在小窗上方的横梁——小眼睛上方的额头,
倒像是用刀胡乱劈成的树柴( A )
6.托尔斯泰面部的其他部件——胡子.眉毛.头
发,都不过是用以包装.保护这对闪光的珠宝的
甲壳而已(A )
7.她在我的另一只手上拼写"water"——"水"
15
课堂练习
16
1.筷子头一扎进去,吱——红油就冒出来了。
( 表示声音或感情的延续 )
2. 迈进金黄色的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就 到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。
( 表示注释.说明
)
3.我们——是——中国人。
( 表示声音或感情的延续 )
4.“野兽来了,野兽来了”——就都跑了。
( 表示意思的递进
• 3、“那怎么——”(表示语音较大的停顿或中断。) • 4、哦——哦——发出震耳欲聋的吼叫。( • 5、小狐狸也许在叫妈妈——妈妈——这小狐狸真可怜。 • 表示转折: • 我把带着体温的银元放到他手里——他的手多瘦啊!( • 我自己倒从没叫过苦、喊过疼——让观众看我哭哭啼啼去
演戏,像什么话?
• 到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那是童 年十分辛苦的一种劳作。
(
)
13.老师一题问,同学们都争着举手。
(
)
14.我的家乡是有明的渔米之乡。
(
)
15.劳动节,我兴高彩列地去公园游玩。
(
)
3
破折号的用法
4
一、表示声音延长,象声词后用破折号。 例如:
1、河水又涨了好多,风浪很大,风拥着浪花不断向 堤上猛扑“唰——”扑上来,“哗——”退回去。
A.表示注释.说明 B.表示意思的递进 C.表示意思的转折 D.表示声音或感情的延续
5.架在小窗上方的横梁——小眼睛上方的额头,
倒像是用刀胡乱劈成的树柴( A )
6.托尔斯泰面部的其他部件——胡子.眉毛.头
发,都不过是用以包装.保护这对闪光的珠宝的
甲壳而已(A )
7.她在我的另一只手上拼写"water"——"水"
15
课堂练习
16
1.筷子头一扎进去,吱——红油就冒出来了。
( 表示声音或感情的延续 )
2. 迈进金黄色的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就 到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。
( 表示注释.说明
)
3.我们——是——中国人。
( 表示声音或感情的延续 )
4.“野兽来了,野兽来了”——就都跑了。
( 表示意思的递进
• 3、“那怎么——”(表示语音较大的停顿或中断。) • 4、哦——哦——发出震耳欲聋的吼叫。( • 5、小狐狸也许在叫妈妈——妈妈——这小狐狸真可怜。 • 表示转折: • 我把带着体温的银元放到他手里——他的手多瘦啊!( • 我自己倒从没叫过苦、喊过疼——让观众看我哭哭啼啼去
演戏,像什么话?
• 到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那是童 年十分辛苦的一种劳作。
(
)
13.老师一题问,同学们都争着举手。
(
)
14.我的家乡是有明的渔米之乡。
(
)
15.劳动节,我兴高彩列地去公园游玩。
(
)
3
破折号的用法
4
一、表示声音延长,象声词后用破折号。 例如:
1、河水又涨了好多,风浪很大,风拥着浪花不断向 堤上猛扑“唰——”扑上来,“哗——”退回去。
破折号作用精典PPT课件

)
2. 迈进金黄色的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到 了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。
( 表示解释说明
)
3.我们——是——中国人。
( 表示声音的延长
)
4.“野兽来了,野兽来了”——就都跑了。
( 表示意思的递进
)
.
6
课堂练习
5. 近处 ,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴答 在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响—— 丁——冬——丁——冬 (表示声音的延长)
破折号的作用
1.解释说明 2.表示意思的转折 3.表示意思的递进 4.表示声音或感情的延续
.
1
解释说明 例如:
亚洲大陆有世界上最高的山系— —喜玛拉雅山。
各国政府——无论专制政府或共 和政府都驱逐他。
.
2
表示声音的延长 (1)我们在天安门前深情的呼 唤:周——总——理——
(2)“呜——呜——呜”小男孩 大声哭起来。
(l)我就有“资格”不老实——我是他们的 掌上明珠…… (2)我得意忘形,又赢得了一回——虽然赢 得不光彩。 (3)我自信不是那种胆小如鼠之人——尽管 我属鼠。
.
8
说说下列句子中破折号的作用:
(l)我就有“资格”不老实——我是他们的 掌上明珠…… (2)我得意忘形,又赢得了一回——虽然赢
得不光彩。 (3)我自信不是那种胆小如鼠之人——尽管
1.“但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不 复返呢?”这个句子是 [ ]
A.疑问句 B.设问句 C.反问句
2.文中破折号是[ ] A.表示解释说明 B.表示语意递进 C.表示意思转折
.
10
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时 候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉 我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了 他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢: 现在又到了哪里呢?
最新人教版部编版小学五年级上册语文《破折号的用法》教学课件

练习一 在句子的( )里填上适当的标点符号。
1、远远地望见了明如玻璃的带子( )河。
2、他简直是个演员( )天生的演员。
3、蝴蝶泉开着各种小花,招来各色的蝴蝶( )它们
很亲热地落在客人身上。 4、 “哇( )哇( )哇”小宝宝大声哭起 来了。 5、“哦!原来,原来你就是( )大眼萌?“
答案分析
用 法1:表示对 带子的注释、解 释说明,带子指 的就是河。
答案分析
用法5: 话题的 停顿或 中断。
5、“哦!原 来,原来你 就是( ——) 大眼萌?“
练习二
判断下列句子的标点符号标对了吗?
1.我( , )是第一个跑到终点。
2.我有四年多,曾经常常,( : )几乎是每 天——出入于当铺和药店……
× 1.我(—,—)是第一个跑到终点。
解析:破折号与逗号都有强调的作用, 但是破折号强于逗号,逗号强调前面的 内容,破折号强调后面的内容。 因此 应该改用破折号。
课后研讨
欢迎各位领导、专家、 老师的积极参与,希望您能 批评指正,提出您的宝贵意 见!
【致读者】
读者朋友,您好!非常荣幸,我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量,今后能创作出更高质量的 作品,供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处,改进方向、方 法,以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力,愿您我携手共建 ,共同提高。在此深表感谢!祝您天天快乐!万分感谢!
× 2 . 我有四年多,曾经常常,
(—— : )几乎是每天——出入于 当铺和药店……
解析:当语句容易引起误解时要用两个破 折号。用破折号以表示强调突出。
破折 号的 用法
•1.解释说明 •2.意思的递进 •3.意思的转折或跳跃 •4.语音、声音的延长 •5.话题的停顿或中断
破折号的作用(课堂PPT)

(1)我们在天安门前深情的呼 唤:周——总——理——
(2)“小林——,我来了!” 他大喊着
(3)“呜——呜——呜”小 男孩大声哭起来。
4
3.语音较大的停顿或中断
❖ (1)那个时候在无锡的人,我倒问过,可是— —(表示说话中断)
❖ (2)“班长他牺——’小马话没说完就大哭起 来。
❖ (3)“他很大了,——(顿)并且他以为他母亲 早就死了的。
5
4.表示转折 、跳跃或转换
6
5.表示递进
❖每年——特别是水灾、旱灾的时候, 这些在日本厂里有门路的带工……
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课堂练习
1.筷子头一扎进去,吱——红油就冒出来了。
( 表示声音的延长
)
2. 迈进金黄色的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就 到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。
( 表示注释.说明Fra bibliotek)3.我们——是——中国人。
破折号的作用
1
破折号的作用
1.解释说明 2.表示声音的延长 3. 语音较大的停顿或中断 4.表示转折 、跳跃或转换 5.表示递进
2
1.解释说明 例如:“亚洲大陆有世界上最高 的山系——喜玛拉雅山,有目前 地球上最高的山峰——珠穆朗玛 峰。”
各国政府——无论专制政府或共和 政府都驱逐他。
3
2. 表示声音的延长。
( 表示声音的延长
)
4.“野兽来了,野兽来了”——就都跑了。
( 表示意思的递进
)
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课堂练习
5. 7、近处 ,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着, 滴答在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响— — 丁——冬——丁——冬
6.托尔斯泰面部的其他部件——胡子.眉毛.头发,都 不过是用以包装.保护这对闪光的珠宝的甲壳而已。
(2)“小林——,我来了!” 他大喊着
(3)“呜——呜——呜”小 男孩大声哭起来。
4
3.语音较大的停顿或中断
❖ (1)那个时候在无锡的人,我倒问过,可是— —(表示说话中断)
❖ (2)“班长他牺——’小马话没说完就大哭起 来。
❖ (3)“他很大了,——(顿)并且他以为他母亲 早就死了的。
5
4.表示转折 、跳跃或转换
6
5.表示递进
❖每年——特别是水灾、旱灾的时候, 这些在日本厂里有门路的带工……
7
课堂练习
1.筷子头一扎进去,吱——红油就冒出来了。
( 表示声音的延长
)
2. 迈进金黄色的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就 到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。
( 表示注释.说明Fra bibliotek)3.我们——是——中国人。
破折号的作用
1
破折号的作用
1.解释说明 2.表示声音的延长 3. 语音较大的停顿或中断 4.表示转折 、跳跃或转换 5.表示递进
2
1.解释说明 例如:“亚洲大陆有世界上最高 的山系——喜玛拉雅山,有目前 地球上最高的山峰——珠穆朗玛 峰。”
各国政府——无论专制政府或共和 政府都驱逐他。
3
2. 表示声音的延长。
( 表示声音的延长
)
4.“野兽来了,野兽来了”——就都跑了。
( 表示意思的递进
)
8
课堂练习
5. 7、近处 ,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着, 滴答在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响— — 丁——冬——丁——冬
6.托尔斯泰面部的其他部件——胡子.眉毛.头发,都 不过是用以包装.保护这对闪光的珠宝的甲壳而已。
《破折号的用法》课件

连接作用
在并列结构中,破折号常用于替 代冒号、顿号等符号,起到联系 各个并列成分的作用。
标示作用
破折号有时也用于表示范围。它 通常出现在数字或时间范围的两 端,从而限定范围。
不同类型的破折号
1
短破折号
与短横线一样长,主要用于连接语句里的单词,特别是连接复合词和词素。
2
长破折号
比短破折号长,更多的是具有描述性的作用,如表示附注、补充说明以及连接成分等。
举例说明连接作用
赞美人品的句子:“人长得好看 是优点;长得好看而且有气质, 那就是身高、五官一流、 知书 达理、非常时尚\— ”
常见错误使用破折号
1 长破折号前后没空格
长破折号前后应有空格。使用时请注意跟其他标点符号的区别。
2 长破折号与其他标点符号混用
长破折号前后,常用其他标点符号,如叹号或问号,造成标点符号的混乱。
《破折号的用法》PPT课 件
破折号是标点符号中的重要一员,但仍然存在很多人不熟悉它的用法。在本 课件中,我们将详细探讨破折号的用法规范。让我们一起学习!
什么是破折号
破折号是什么
破折号是一种标点符号,书 写时用长线表示,主要用于 表示强调、插入语、并列成 分、范围等语言成分。
短横线与破折号有什么 不同?
破折号通常比字符中的短横 线长,且不与相邻字符有空 格,通常用于连接成分或表 示范围;而短横线多用于连 接单词和表示负数。
破折号的起源
破折号其实源于古希腊的手 写符号,在中世纪时期被引 入拉丁文书写体系中并成为 标点符号。
破折号的作用
强调作用
破折号可用于强调单词、短语或 句子。它的强调效果比引号和斜 体都要强烈。
3
规范破折号的用法。
《破折号的用法》课件

详细描述
当需要更详细地解释某个概念或词语 时,可以使用破折号来展开说明。例 如:“我们需要一位有经验的人—— 具体来说,是一位资深编辑。”
语气的调整
总结词
破折号可以用来调整句子的语气,使其 更加委婉、强调或带有一定的情感色彩 。
VS
详细描述
通过在句子中加入破折号,可以改变句子 的语气,使其更加符合说话者的意图和情 感。例如:“他是一个非常优秀的人— —至少我是这么认为的。”
破折号的历史与发展
总结词
破折号的历史可以追溯到古代,随着语言的发展和演变,破折号的用法也在不断变化。
详细描述
在古代,破折号被称为“钩识”,用来表示语气或声音的停顿或延长。随着印刷术的发 明和普及,破折号逐渐演变为现在的形式,并被广泛用于各种书写和印刷文本中。在现 代汉语中,破折号的用法已经相当成熟和规范,成为表达语言意义和语气的重要工具之
04 破折号在不同语境中的运 用
在文学作品中的应用
总结词
强调、补充说明
பைடு நூலகம்详细描述
在文学作品中,破折号常常用来强调某个词语或句子,或者对前面的内容进行补充说明。例如,“他 是一个善良的人——这是大家公认的。”这句话中,破折号强调了“善良的人”这一特点。
在新闻报道中的应用
总结词
解释说明、补充信息
详细描述
一。
破折号的使用范围
总结词
破折号的使用范围非常广泛,可以用于各种语境和场 合。
详细描述
在书面语中,破折号可以用于解释、补充、强调、转 折等不同的语境和场合。例如,在句子中出现某个生 词或短语时,可以用破折号来解释其含义;在强调某 个词语或短语时,可以用破折号来突出其重要性;在 出现意思转折时,可以用破折号来表明前后两个部分 之间存在明显的对比或矛盾。此外,在口语中,破折 号也可以用来表示声音的停顿、延长或语气上的转折 等。
当需要更详细地解释某个概念或词语 时,可以使用破折号来展开说明。例 如:“我们需要一位有经验的人—— 具体来说,是一位资深编辑。”
语气的调整
总结词
破折号可以用来调整句子的语气,使其 更加委婉、强调或带有一定的情感色彩 。
VS
详细描述
通过在句子中加入破折号,可以改变句子 的语气,使其更加符合说话者的意图和情 感。例如:“他是一个非常优秀的人— —至少我是这么认为的。”
破折号的历史与发展
总结词
破折号的历史可以追溯到古代,随着语言的发展和演变,破折号的用法也在不断变化。
详细描述
在古代,破折号被称为“钩识”,用来表示语气或声音的停顿或延长。随着印刷术的发 明和普及,破折号逐渐演变为现在的形式,并被广泛用于各种书写和印刷文本中。在现 代汉语中,破折号的用法已经相当成熟和规范,成为表达语言意义和语气的重要工具之
04 破折号在不同语境中的运 用
在文学作品中的应用
总结词
强调、补充说明
பைடு நூலகம்详细描述
在文学作品中,破折号常常用来强调某个词语或句子,或者对前面的内容进行补充说明。例如,“他 是一个善良的人——这是大家公认的。”这句话中,破折号强调了“善良的人”这一特点。
在新闻报道中的应用
总结词
解释说明、补充信息
详细描述
一。
破折号的使用范围
总结词
破折号的使用范围非常广泛,可以用于各种语境和场 合。
详细描述
在书面语中,破折号可以用于解释、补充、强调、转 折等不同的语境和场合。例如,在句子中出现某个生 词或短语时,可以用破折号来解释其含义;在强调某 个词语或短语时,可以用破折号来突出其重要性;在 出现意思转折时,可以用破折号来表明前后两个部分 之间存在明显的对比或矛盾。此外,在口语中,破折 号也可以用来表示声音的停顿、延长或语气上的转折 等。
统编版五年级语文上册破折号和省略号的作用 课件(共21张PPT)

破折号的作用
5、表示递进
例:那是一双很大的拖鞋一一那么大,一向是她妈妈穿的。
破折号的作用
6、总结上文或提示下文
①坚强、纯洁、严于律己——这一切都难得地集中在一个人身上。 ②画家开始娓娓道来——
破折号的作用
7、用于事项列举分承
根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科: ——环境声学; ——环境光学; ——环境热学; ——环境电磁学; ——环境空气动力学。
4、表示说话时断断续续。
①她磕磕巴巴地说:“可是……我……我不知道……你一定是认错 人了。” ②他直指着正北方向,说:“好,好同志……你……你把它带给 ……”
省略号的作用
5、表示话未说完。
例如:他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书,用微弱 的声音说:“你们要……好好儿学习……将来……”
速记方法
省略号,六个点, 千言万语全包揽。 说话断续把它添, 引文省略用上它。
破折号和省略号的作用
省略号的定义
标号的一种,标示语段中 某些内容的省略以及意义的断 续等。
省略号的形式
中文省略号的形式是 “……”,有6个小圆点,占 两个字的位置。
01 省略号的作用
省略号的作用
1、表示引文的省略
①妹妹用那稚嫩的歌声打破了屋里的寂静:“世上只有妈妈好, 有妈的孩子像块宝……” ②只听他在摇头晃脑地背着:“床前明月光,疑是地上霜……”
省略号的作用
2、表示列举的省略。
①古老的钟发哑地敲了十下、十一下……始终不见丈夫回来。 ②集市的水果摊上摆着苹果、香蕉、鸭梨……色泽鲜艳,香味怡 人。
省略号的作用
3、表示重复词语的省略。
①窗外下着小雨,滴答、滴答…… ②这时候,妈妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路走着,走着......
小学破折号的作用优秀课件

小学破折号的作用优秀课件
破折号的作用
一、表示解释说明。 二、表示声音的延长。 三、表示意思的递进。 四、表示提示或总引下文。 五、表示意思的转折。 六、表示总结上文。
一、表示解释说明
如:各国政府——无论专制政府或共和政府—— 都驱逐他
二、表示声音的延长
如:1、”小林——,我来了!”他大喊着 2、“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。
8.去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一 台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到 自己爬不起来为止。( 表意思的转折 )
9.我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出 不来了。( 解释说明 ) 10.我那时并不知道这所谓的猹是怎么一件东西— —(解释说明)便是现在也没有知道—— ( 意思递进 )只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
( 提示下文 )
4.丁——冬——丁——冬……(
)
5.我表的声目音光的为延一长群音乐演奏者所吸引,它们有十
几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌
丛……(
)
解释说明
6.这样的“路”还可以过汽车——汽车吼叫着,
车身摇晃着,卵石挤碰着,水花四溅,我们的心 也怦怦直跳……( 提示下文 ) 7.我告诉她:“是一位老太太,就住在12号楼, 非常瘦,满头白发,不过——她是个聋子。” ( 解释说明)
三、表示意思的递进
如:每年——特别是水灾、旱灾的时 候,这些是——洗手的时候,日子从水盆 里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过 去……
五、表示意思的转折
如:每个窗子里都透出灯光来,街上飘着 一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她 可忘不了这个。
六、表示总结上文
如:想赢的不能赢,不怕输的反而输— —这是竞赛的辩证法。
练习
破折号的作用
一、表示解释说明。 二、表示声音的延长。 三、表示意思的递进。 四、表示提示或总引下文。 五、表示意思的转折。 六、表示总结上文。
一、表示解释说明
如:各国政府——无论专制政府或共和政府—— 都驱逐他
二、表示声音的延长
如:1、”小林——,我来了!”他大喊着 2、“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。
8.去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一 台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到 自己爬不起来为止。( 表意思的转折 )
9.我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出 不来了。( 解释说明 ) 10.我那时并不知道这所谓的猹是怎么一件东西— —(解释说明)便是现在也没有知道—— ( 意思递进 )只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
( 提示下文 )
4.丁——冬——丁——冬……(
)
5.我表的声目音光的为延一长群音乐演奏者所吸引,它们有十
几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌
丛……(
)
解释说明
6.这样的“路”还可以过汽车——汽车吼叫着,
车身摇晃着,卵石挤碰着,水花四溅,我们的心 也怦怦直跳……( 提示下文 ) 7.我告诉她:“是一位老太太,就住在12号楼, 非常瘦,满头白发,不过——她是个聋子。” ( 解释说明)
三、表示意思的递进
如:每年——特别是水灾、旱灾的时 候,这些是——洗手的时候,日子从水盆 里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过 去……
五、表示意思的转折
如:每个窗子里都透出灯光来,街上飘着 一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她 可忘不了这个。
六、表示总结上文
如:想赢的不能赢,不怕输的反而输— —这是竞赛的辩证法。
练习
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六、表示总结上文
如:想赢的不能赢,不怕输的反而输— —这是竞赛的辩证法。
练习1.来得突然——跟着来自阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。
( 解释说明 )
2.先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从
很高的山坡上传来——( 提示下文)
3.近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落
在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响——
破折号的作用
破折号的作用
一、表示解释说明。 二、表示声音的延长。 三、表示意思的递进。 四、表示提示或总引下文。 五、表示意思的转折。 六、表示总结上文。
一、表示解释说明
如:各国政府——无论专制政府或共和政府—— 都驱逐他
二、表示声音的延长
如:1、”小林——,我来了!”他大喊着 2、“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。
( 提示下文 )
4.丁——冬——丁——冬……(
)
5.我表的声目音光的为延一长群音乐演奏者所吸引,它们有十
几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌
丛……(
)
解释说明
6.这样的“路”还可以过汽车——汽车吼叫着,
车身摇晃着,卵石挤碰着,水花四溅,我们的心 也怦怦直跳……( 提示下文 ) 7.我告诉她:“是一位老太太,就住在12号楼, 非常瘦,满头白发,不过——她是个聋子。” ( 解释说明)
15.“哦!您,您就是——”我结结巴巴的。 ( 表声音的延长)
16.我又仔细地看他的脸——瘦。( 解释说明 )
17.我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元,
放到他的手里——他的手多瘦啊!( 意思的转折 )
18.原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰
头”“红嘴”“老沙”“公主”……( 提示下文 )
三、表示意思的递进
如:每年——特别是水灾、旱灾的时 候,这些在日本厂里有门路的带 工……
四、表示提示或总引下文
如:于是——洗手的时候,日子从水盆 里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过 去……
五、表示意思的转折
如:每个窗子里都透出灯光来,街上飘着 一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她 可忘不了这个。
11.我向里面望了一下——阴天,阴得很,只能
模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下 的中国人。( 提示下文 ) 12.一个矮小而结实日本人——内山老板走了过 来。( 解释说明 ) 13.那种正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上 受了父亲的抚摸——严肃和慈爱交织着的抚摩 似的。( 解释说明 ) 14.他用竹枝似的手指递给我,小袖管紧包在腕 子上:“你买这本书吧——这本比那本好。” ( 解释说明 )
23.表他声飞音奔的回延客长店,把刚才弹得曲子——《月光曲》记录
下来。(
)
解释说明
8.去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一 台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到 自己爬不起来为止。( 表意思的转折 )
9.我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出 不来了。( 解释说明 ) 10.我那时并不知道这所谓的猹是怎么一件东西— —(解释说明)便是现在也没有知道—— ( 意思递进 )只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
19.意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着
老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫。(
)
20.我解拿释起说帽明子,不由得大吃一惊——那帽子下面什么都
有。(
)
21.满满一解篮释子说的明蘑菇就放在窗台上——那儿比较凉快,
放了一夜不会坏。(
)
22.小狐狸也许在叫妈解妈释—说—明妈妈——这小狐狸多可怜啊!
(
)
如:想赢的不能赢,不怕输的反而输— —这是竞赛的辩证法。
练习1.来得突然——跟着来自阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。
( 解释说明 )
2.先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从
很高的山坡上传来——( 提示下文)
3.近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落
在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响——
破折号的作用
破折号的作用
一、表示解释说明。 二、表示声音的延长。 三、表示意思的递进。 四、表示提示或总引下文。 五、表示意思的转折。 六、表示总结上文。
一、表示解释说明
如:各国政府——无论专制政府或共和政府—— 都驱逐他
二、表示声音的延长
如:1、”小林——,我来了!”他大喊着 2、“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。
( 提示下文 )
4.丁——冬——丁——冬……(
)
5.我表的声目音光的为延一长群音乐演奏者所吸引,它们有十
几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌
丛……(
)
解释说明
6.这样的“路”还可以过汽车——汽车吼叫着,
车身摇晃着,卵石挤碰着,水花四溅,我们的心 也怦怦直跳……( 提示下文 ) 7.我告诉她:“是一位老太太,就住在12号楼, 非常瘦,满头白发,不过——她是个聋子。” ( 解释说明)
15.“哦!您,您就是——”我结结巴巴的。 ( 表声音的延长)
16.我又仔细地看他的脸——瘦。( 解释说明 )
17.我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元,
放到他的手里——他的手多瘦啊!( 意思的转折 )
18.原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰
头”“红嘴”“老沙”“公主”……( 提示下文 )
三、表示意思的递进
如:每年——特别是水灾、旱灾的时 候,这些在日本厂里有门路的带 工……
四、表示提示或总引下文
如:于是——洗手的时候,日子从水盆 里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过 去……
五、表示意思的转折
如:每个窗子里都透出灯光来,街上飘着 一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她 可忘不了这个。
11.我向里面望了一下——阴天,阴得很,只能
模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下 的中国人。( 提示下文 ) 12.一个矮小而结实日本人——内山老板走了过 来。( 解释说明 ) 13.那种正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上 受了父亲的抚摸——严肃和慈爱交织着的抚摩 似的。( 解释说明 ) 14.他用竹枝似的手指递给我,小袖管紧包在腕 子上:“你买这本书吧——这本比那本好。” ( 解释说明 )
23.表他声飞音奔的回延客长店,把刚才弹得曲子——《月光曲》记录
下来。(
)
解释说明
8.去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一 台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到 自己爬不起来为止。( 表意思的转折 )
9.我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出 不来了。( 解释说明 ) 10.我那时并不知道这所谓的猹是怎么一件东西— —(解释说明)便是现在也没有知道—— ( 意思递进 )只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
19.意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着
老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫。(
)
20.我解拿释起说帽明子,不由得大吃一惊——那帽子下面什么都
有。(
)
21.满满一解篮释子说的明蘑菇就放在窗台上——那儿比较凉快,
放了一夜不会坏。(
)
22.小狐狸也许在叫妈解妈释—说—明妈妈——这小狐狸多可怜啊!
(
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