总结报告-关于低头族调查报告模板 精品

关于低头族调查报告模板

篇一：关于低头族调查报告

一、调查活动小组简介

综合实践活动小组由20XX级应用电子一班中的六名同学组成:张景亭，李恒，蔡波，王帅，谭泳涛，陈帅奇.

经过推选选举出一名小组长，由小组长带领本组的同学完成本次社会实践调查。经过小组的讨论研究决定选当今社会热点有关“低头一族”进行调查研究。在调查中我们要学习调查问卷的设计与发放，

活动需要集体的力量，加强合作精神。

二、调查目的

此次社会调查的主要目的是调查“低头一族”在我们生活中的普遍性和产生“低头一族”的原因以及为什么产生“低头一族”最后对“低头一族”的建议。呼吁大家远离“低头”，愿大家有一个美好的大学生活。

三、调查对象

俗话说“技术是把双刃剑”随着科技的发展，智能手机成为了人们生活中的一个不可或缺的重要通讯工具。智能手机令人们的生活越来越丰富，但是随之出现的问题也越来越多，不管是在聚会中，交通工具上，大街上，随处可见低头玩手机的人。这种被称为“低头族”的人在社会中随处可见。长期“低头”不仅影响身心健康，也会对日常学习生活带来负面影响。针对本校学生进行调查研究。

四、调查内容

有关“低头一族”的产生原因及社会普遍现象

五、调查方式

本小组通过问卷调查的方式对本校学生展开调查，以及通过网上查阅资料，最后将调查结果进行了统计和分析。

有关大学生“低头一族”问卷调查：本次问卷调查面向长江师范学院学生、校北门口人员随机共发放200份问卷(此外还在网上随机问了几个人)。收回173份。其中男生80份女生93份1、调查结论：

(1) 有86%的人觉得自己是“低头族”，另一些觉得自己不是低头一族，其中大多数觉得自己身边的“低头一族”很多。

(2) 75%的人手机每天开机在18小时以上，20%的人手机每天开机在12-18小时，手机

开机在12小时以下5%。70%的人每天玩手机在3小时以上，每天玩手机在一小时以下

的仅2%

(3) 很大一部分人觉得上课玩手机对课堂学习影响很大，但是上课依然会玩手机。调

查显示95%的人上课会玩手机，其中比重最多的37%的人觉得上课玩手机的原因是：反

正听不懂，不如直接不听。玩手机时聊天、玩游戏、浏览网页、看小说的人占了绝大

多数。

(4) 绝大多数人觉得手机是生活必需品，但也有部分人觉得手机在生活中是弊大于利。其中带来的负面影响主要为：身体带来不适，人际关系变化，表达能力，语言能力变

差等。所以当手机严重影响生活和学习时会有50%的人选择改变目前使用手机的方式。

(5) 娱乐休闲是吸引“低头族”的主要原因。在调查低头原因时30%由于娱乐休闲低头。另外由于资讯信息，通讯工具，网络小说，工作学习而引起低头的各占13%。

(6) “低头族”现象对人际关系有较大影响，多数同学都有因为玩手机而忽略了身边

朋友的现象。在与朋友聚会，工作会议，集体活动，乘坐交通工具时都是“低头”的

高峰期。

(7) 多数同学都知道自己低头的原因，并且当“低头”严重影响了他们的生活和学习

时选择抬起自己的头来。70%的同学觉得自己没有患上手机依赖症，当手机影响了他们

的生活和学习时他们会选择改变目前的使用手机方式。

2、调查分析：

手机的普及及功能的日渐强大使大学生“低头”现象在我们身边越来越普遍。同时出

现了一系列安全健康问题，与人交往问题，学生对学习失去兴趣，上课注意力不集中

问题。

3、调查危害：

马路上低头看手机极易发生意外情况。低头看手机，不注意周围人行车流的情况，发

生交通事故的可能性很大。即使马路上车流较少也会发生其他情况，据报道，某人在

路上低头看手机时，没有注意到地面的井盖丢失，结果掉入地下水道中。还有人因为

看手机过于投入，导致撞到路灯的立杆上。

与朋友和家人的交流变少，使得人与人之间的感情变淡。朋友聚会，本来大家应该高

高兴兴的大谈阔论，好长时间不见该有多少话要说呀，偏偏有人这时候掏出手机看看

微博上有没有人@自己，看看空间有没有新的访客，说说有没有被人评论，或者直接打

开游戏，偷偷菜，打打游戏。好好的加深感情的氛围被手机无情的破坏无遗。在家庭中，丈夫拿手机看新闻，妻子拿手机读小说，儿子拿手机玩游戏，爷爷奶奶不会玩智

能手机只能选择看电视了。家庭中的那种和谐温馨的感觉淡然无存，每个人都存在自

己的虚拟空间中。

性格内向的人自闭倾向会更加严重。有些小学生和中学生，他们性格比较内向，在某次偶然的境况中，接触到了手机里那个神秘而又充满诱惑的世界。

篇二：有关大学生“低头一族”的调查报告

亲爱的同学；

您好!我们是中南民族大学的学生，现在请您参与这个调查。在我们的周围，时常可以看到“低头一族”的身影，他们的特征大多时候都是在低着头看自己的手机，比如上课的时候，自习的时候等等，低头玩手机似乎已成为生活的一部分了。玩手机对我们的影响到底有多大？本次我们调查的目的就是为研究大学生“低头一族”由于玩手机而对其生活学习产生的影响。希望您能诚实回答以下问题，由衷感谢您的参与!

1、您的性别：

A、男

B、女

2、你的专业年级

A、大一

B、大二

C、大三

D、大四

E、研究生

3、您每天玩手机的总时间大致

A 、1-2小时B、3-5小时 C、5-7小时 D、7小时以上

4、你上课会玩手机吗

A、必玩

B、经常玩

C、偶尔玩

D、很少玩

E、根本不玩

5玩手机时，有人叫你，你会

A、正常应答

B、会儿才知道是叫自己

C、直接无视

6没有手机会觉得很煎熬吗，上课玩手机已经成为一种习惯？

A、是的难以忍受

B、是的勉强接受

C、不是的觉得无所谓

7、你上课玩手机的原因？

A、觉得上课的内容很简单

B、上课听不懂，就不听了

C、不想学

D、上课是来打酱油的

E、不清楚原因不想听了F不玩或其他

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8、上课玩手机最长花时间做什么？可多选

A、发信息

B、听音乐

C、玩游戏

D、浏览网页

E、浏览社交网站

F、看电子书

G、看视频

H、查阅资料

I、其他

9、你觉得上课玩手机对课堂学习的影响大吗