人教版二年级上册数学判断题
2024年人教版小学二年级数学(上册)期中试卷附答案
2024年人教版小学二年级数学(上册)期中试卷附答案一、选择题(每题1分,共5分)1. 小红有3个苹果,小蓝有5个苹果,小红和小蓝一共有多少个苹果?A. 3个B. 5个C. 8个D. 10个2. 下列哪个数比6大?A. 5B. 6C. 7D. 83. 下列哪个数比10小?A. 9B. 10C. 11D. 124. 下列哪个数是5的倍数?A. 4B. 5C. 6D. 75. 下列哪个数是偶数?A. 3B. 4C. 5D. 6二、判断题(每题1分,共5分)1. 8+4=12 ()2. 73=4 ()3. 9×2=18 ()4. 10÷2=5 ()5. 6×6=36 ()三、填空题(每题1分,共5分)1. 8+3=_______2. 72=_______3. 9×3=_______4. 10÷5=_______5. 6×4=_______四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述加法的意义。
2. 请简述减法的意义。
3. 请简述乘法的意义。
4. 请简述除法的意义。
5. 请简述奇数和偶数的区别。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明有7个橘子,他吃了3个,还剩下多少个橘子?2. 小红有5个苹果,小蓝有3个苹果,小红和小蓝一共有多少个苹果?3. 小华有10个气球,他给了小明3个,还剩下多少个气球?4. 小丽有6个玩具,她给了小芳2个,还剩下多少个玩具?5. 小刚有8个糖果,他吃了4个,还剩下多少个糖果?六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析加法和减法之间的关系。
2. 请分析乘法和除法之间的关系。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用数字卡片(110)摆出两个数,使得它们的和为12。
2. 请用数字卡片(110)摆出两个数,使得它们的差为4。
八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个简单的加法游戏,要求玩家在规定时间内尽可能多地计算出正确答案。
二年级数学上册-角的初步认识练习题及答案-29-人教(2014秋)
二年级数学上册角的初步认识练习题命题人:周辉一、判断题(注释)1、 角的边越长那么角就越大。
[ ]【答案】 ×【解析】 略2、 小于90。
的角是锐角,大于90。
的角是钝角。
[ ]【答案】 错误【解析】 略3、 两个锐角的和还是锐角,两个钝角的和还是钝角。
[ ]【答案】 错误【解析】 略4、 一个直角,用4倍的放大镜看就是一个周角。
[ ]【答案】 错误【解析】 略5、 下图里有3个角。
[ ]【答案】 正确【解析】 略6、 红领巾上有两个钝角和一个锐角。
[ ]【答案】 错误【解析】略7、下图中的∠l和∠2相等。
[ ]【答案】正确【解析】略8、把一个角放在一个放大镜下看,这个角的度数就变大了。
[ ] 【答案】错误【解析】略9、三角尺上的直角都一样大。
[ ]【答案】正确【解析】略10、所有的钝角都比直角大,所以所有的钝角都一样大。
[ ] 【答案】错误【解析】略11、仔细推敲,认真辨析。
对的打“√”,错的打“×”。
(1)锐角<直角<钝角。
[ ](2)一个三角板上正好有一个直角,一个锐角和一个钝角。
[ ] (3)两个锐角合起来一定比直角大。
[ ](4)钟表上的指针走动是旋转现象。
[ ](5)火箭升空是平移现象。
[ ]【答案】(1)√;(2)×;(3)×;(4)√;(5)√【解析】略12、下面的图形中哪些是角的打“√”。
(1)[ ](2)[ ](2)[ ](4)[ ](5)[ ](6)[ ]【答案】(1)√;(5)√;(6)√【解析】略13、判断题(对的打“√”,错的打“×”)。
(1)角的大小与边的长度没有关系。
[ ](2)正方形、长方形都有四个直角。
[ ](3)三角形的三个角都是锐角。
[ ](4)在直角、锐角、钝角中,最大的角是锐角。
[ ] (5)一块正方形操场的直角比三角板的直角大得多。
[ ]【答案】(1)√;(2)√;(3)×;(4)×;(5)×【解析】略14、下面的图形中,是角的打“√”。
人教版数学二年级上册《第四单元综合测试卷》附答案
人教版数学二年级上学期第四单元测试一、判断题1.根据七七四十九这句乘法口诀可以写出两个不同的乘法算式.2.求8个6相加是多少用算式8+6就行.3.在计算2×9=18和9×2=18都用口诀二九十八.4.5 个5 个地数,数7次就是17.5.8+8+8=3×8=8×3二、填空题6.把口诀补充完整.四________二十八八________七十二________八五十六六九________7.横线上最大能填几?3×________<22 ________×8<70 9×________<558.笑笑在做一道乘法算式时,把其中一个乘数9看成了6,算出的积是36,正确的积是________.9.二(1)班开联欢会,同学们布置教室,按照下面的顺序挂气球.用了7个蓝气球,还要买________个红气球?一共要________个气球?10.把口诀补充完整________六十四二八________________八四十四________三十二________八五十六一________得八三八________ ________ 八四十八三、单选题11.把口诀补充完整.(1)二七( )A.七B.二十一C.五D.十四(2)( )七三十五A.七B.二十一C.五D.十四(3)六( )四十二A.七B.二十一C.五D.十四(4)三七( )A.七B.二十一C.五D.十四12.表示4个7相加的算式是( ).A. 4+7B. 7+7+7C. 7×4D. 4+4+4+413.“4×6=8×()”,在()里应填的数是( )A. 3B. 4C. 5D. 714.一支笔9元钱,小明有40元钱,能买_____支笔.( )A. 6B. 5C. 415.“8×6<7×( )”,( )里最小能填( )A. 6B. 9C. 8D. 7四、解答题16.同学们参加合唱比赛,每排站了9名同学,总共要站3排,问一共有28名同学够用吗?五、综合题17.公园门票价格如下:回答下列问题:(1)小明和爸爸妈妈一起去公园,共需多少门票钱?(2)小华拿50元买8张儿童票,应找回多少钱?六、应用题18.小华每天要写9个大字,她一个星期能写几个大字?答案与解析一、判断题1.【答案】错误【解析】【解答】根据七七四十九这句乘法口诀只能写出一道乘法算式:7×7=49,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】通常一句乘法口诀可以写出两道乘法算式和两道除法算式,两个乘数相同的乘法口诀只能写一道乘法算式和一道除法算式,据此解答.2.【答案】错误【解析】【解答】求8个6相加是多少用算式8+6就行.这句话是错误的.【分析】求8个6相加是多少应该用算式8×6.3.【答案】正确【解析】4.【答案】错误【解析】【解答】解:5×7=35,数7次是35,原题说法错误.故答案为:错误【分析】5个5个地数,数7次就是7个5,求几个几是多少用乘法计算.5.【答案】正确【解析】【解答】解:根据乘法的意义可知:8+8+8=3×8=8×3,原题计算正确.故答案为:正确【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算,由此根据乘法的意义把加法算式写成乘法算式后判断即可.二、填空题6.【答案】七;九;七;五十四【解析】【解答】解:四七二十八;八九七十二;七八五十六;六九五十四.故答案为:七;九;七;五十四.【分析】根据7、8、9的乘法口诀作答即可.7.【答案】7 ;8 ;6【解析】8.【答案】54【解析】【解答】36÷6=6;6×9=54.故答案为:54.【分析】根据题意可知,用看错的一个乘数与积,可以求出另一个因数,用积÷一个因数=另一个因数,然后用正确的两个乘数相乘,可以求出正确的积,据此列式解答.9.【答案】21;28【解析】10.【答案】八八;十六;五;八;七;八;二十四;六【解析】【解答】八八六十四二八十六五八四十四八三十二七八五十六一八得八三八二十四六八四十八【分析】本题考查的是学生对八的乘法口诀的熟记情况,背熟练即可解答.三、单选题11.【答案】(1)D(2)C(3)A(4)B【解析】要掌握7的乘法口诀.解:(1)二七十四(2)五七三十五(3)六七四十二(4)三七二十一12.【答案】C【解析】13.【答案】A【解析】左面:4×6=24;右面:想口诀:八(三)二十四,所以4×6=8×(3),选A.14.【答案】C【解析】15.【答案】D【解析】想:因为8×6=48,想:7和几(最小)相乘大于48,()里可以填7、8、9、……,所以最小填7,7×7=49,48<49,8×6<7×( 7 ),选D.四、解答题16.【答案】解:9×3=27(人)27<28答:有28名同学够用.【解析】分析:每排站了9名同学,总共要站3排根据条件用乘法计算总数,再和28比较,求出够不够用.五、综合题17.【答案】(1)解:8×2+4=20(元)(2)解:50-4×8=18(元)【解析】【解答】(1)小明和爸爸妈妈一起去公园,共需两张成人票即8×2=16(元)同时还需要一张儿童票,所以答案为①8×2+4=20(元);(2)50元买8张儿童票,应找回多少钱先要算出8张儿童票需要用4×8=32(元),然后用50-32=18元.【分析】本题考查生活中乘车买票问题,可以培养学生学习兴趣.六、应用题18.【答案】解:9×7=63(个)或7×9=63(个)【解析】【分析】这是一道运用9的乘法口诀解决实际问题的例子,一个星期有7天,每天写9个大字,要知道一共能写几个大字用乘法计算,利用9的乘法口诀直接写出得数.。
人教版二年级上册《角的认识》综合练习题(1)
人教版二年级上册《角的认识》综合练习题二年级第一学期数学《角的认识》检测试题(共3套)一、判断题(每道小题 12分共 24分)1。
下面图形, 哪些是角?哪些不是角? 画出?或×(2。
下面哪几个图形是直角?是的画?,不是画×(二、填空题(1—2每题 12分, 第3小题 16分, 第4小题 24分, 共 64分) 1。
下面图形各有几个角, 在( )里填几(2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个,填在()里(3. 下面图形中有()直角(4。
数一数下图有( )个正方形,有()个长方形,有( )个直角(三、其它题( 12分 )从指定的一点起, 画一个角, 并说出角的各部分名称(。
小学二年级角的认识练习题(B)一、判断题( 18分)用三角板量一量,下面哪个角是直角, 在( )里画?, 哪个不是画×(二、填空题(第1小题 10分, 2-5每题 18分,共 82分) 1。
量一量下面的两个角哪个大哪个小, 在( )里标出(2. 在下面的图形中各有几个角?3。
下面的图形里有几个直角?4. 在下面的图形里加一条线段,把它分成一个正方形和一个三角形(加线后的图形中有( )个直角5。
下图中( )个直角数学二年级上册单元练习——角的初步认识姓名:一、我会填.1、一条红领巾有( )个角,一面国旗有( )个角。
2、一个长方形中有( )个直角,两块手帕有()个直角.3、三角板上有( )个角,其中最大的那个角是()角.4、一个角有( )个顶点,( )条边。
5、请你给右图的角的各部分填上名称。
二、我能做好.1、判断下面的图形哪些是角,是角的在?里画?,不是的画×。
( ) ( )()( ) ()( ) 2、用三角板比比下面哪个角是直角,是直角的画 ?,不是直角的画?。
?? ? ?? 3、用三角板比比下面哪个角大哪个角小,大的画?,小的画?。
??? ? 三、我会数。
数一数,下面图形中各有几个角,填在()里。
人教版二年级上册数学试题 角的初步认识(含答案)
小学数学人教版二年级上册角的初步认识一、判断题1.、、、都是角。
()2.黑板上的直角比书上的直角大。
()3.每个角都有一个顶点和两条边。
()二、填空题4.有________个锐角,________个直角,________个钝角,一共有________个角。
5.下面形成的三个角中,最大的是________,最小的是________。
A. B. C.6.下面的图形中各有几个角?写一写。
________个________个________个________个7.下面的图形中各有几个直角?________个________个________个8.红领巾上有________个角,________个锐角,________个钝角。
9.下面钟面上,时针与分针所形成的较小角各是什么角?________角________角________角10.(1)上面图形中的________是直角。
(2)上面图形中的________比直角小。
(3)上面图形中的________比直角大。
11.填一填。
(1)________个直角,________个锐角,________个钝角。
(2)有________个直角,有________个锐角,有________个钝角。
三、作图题12.在下面画一个直角。
四、解答题13.标出下面角各部分的名称。
14.下面的图形中是角的画“√”。
15.下面的角中,哪个是直角?哪个是锐角?哪个是钝角?16.按要求剪一剪。
(画线表示你的剪法)(1)剩下1个直角。
(2)剩下2个直角。
(3)剩下3个直角。
(4)剩下4个直角。
人教版数学二年级上册 第三单元 角的初步认识 测试卷(含答案)
人教版数学二年级上册第三单元角的初步认识测试卷(含答案)一.选择题(共5题,共10分)1.黑板上的直角比三角尺上的直角()。
A.大B.小C.相等2.下面图形中,________是角。
()A. B. C.D .3.直角比()角大。
A.锐角B.钝角4.把()分成180等份,每一份所对的角就是1度.A.半圆B.一个圆C.正方形5.下图中,()是角。
A. B. C.D.二.判断题(共6题,共20分)1.正方形剪去一个角后,还剩3个角。
()2.角的两边越长,角越大。
()3.用放大镜看一个角,放大镜离角越近,角的度数越小。
()4.角的两边越长,角越大。
()5.9时整分针和时针所成的角是直角。
()6.下列图形哪些是角?在角的下面画“√”,不是角的画“×”。
(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()三.填空题(共8题,共23分)1.比直角大的角叫()角,比直角小的角叫()角。
2.红领巾有_____个角,它有_____个钝角,_____个锐角。
3.写出角的各部分名称。
记作:∠_____;读作:_____。
4.将一张圆形纸片对折________次可得到90°角,对折________次可得到45°角。
5.一个长方形和一个正方形都有_____个角,它们都是_____角。
6.图形中有_____个角,_____条线段。
7.射线有________个端点,从一点引出________射线所组成的图形叫作角。
8.数一数。
(1)有_____个角。
(2)和图1比,增加了_____条射线,增加了_____个角,有_____个角。
(3)和图1比,增加了_____条射线,增加了_____个角,有_____个角。
(4)和图1比,增加了_____条射线,增加了_____个角,有_____个角。
四.作图题(共3题,共16分)1.在方格纸分别画一个锐角,一个直角,一个钝角,一个长方形和一个平行四边形。
2.用三角板画一个直角。
2024年最新人教版二年级数学(上册)期末考卷及答案(各版本)
2024年最新人教版二年级数学(上册)期末考卷及答案(各版本)一、选择题:5道(每题1分,共5分)1. 下列数中,最大的数是()A. 100B. 99C. 101D. 1022. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,这个长方形的周长是()A. 10厘米B. 20厘米C. 30厘米D. 40厘米3. 下列哪个数是4的倍数?()A. 12B. 13C. 14D. 154. 下列哪个图形是长方形?()A. 正方形B. 圆形C. 三角形D. 梯形5. 下列哪个数是100以内的质数?()A. 18B. 19C. 20D. 21二、判断题5道(每题1分,共5分)1. 一个正方形的四条边长度相等。
()2. 3+3+3+3=4×3 ()3. 0是最小的自然数。
()4. 1米=100厘米()5. 9+6<15 ()三、填空题5道(每题1分,共5分)1. 一个正方形的边长是5厘米,它的面积是______平方厘米。
2. 36的因数有:1、2、3、4、6、9、12、18、______。
3. 6×7=______。
4. 1米=______厘米。
5. 下列数中,最大的数是______。
四、简答题5道(每题2分,共10分)1. 请写出5个100以内的偶数。
2. 请写出5个100以内的奇数。
3. 请写出5个100以内的合数。
4. 请写出5个100以内的质数。
5. 请写出5个100以内的立方数。
五、应用题:5道(每题2分,共10分)1. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,这个长方形的面积是多少平方厘米?2. 一个正方形的边长是6厘米,这个正方形的周长是多少厘米?3. 下列数中,哪个数是4的倍数?12、13、14、154. 下列哪个图形是长方形?正方形、圆形、三角形、梯形5. 下列哪个数是100以内的质数?18、19、20、21六、分析题:2道(每题5分,共10分)1. 小明有10个苹果,他给小红3个苹果,小明还剩几个苹果?请用两种方法计算。
【期末专项突破】小学数学二年级上册-期末判断题专项突破练习(含答案)人教版
人教版二年级上册数学期末判断题专项突破练习姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、判断题(共30题;共60分)1. ( 2分) 计算6×8和8×6,都用六八四十八这句口诀。
()2. ( 2分) 他们说得对吗?请你来判断对错.()3. ( 2分) 1小时=100分钟。
()4. ( 2分) 小于90°的角叫直角。
()5. ( 2分) 任意一句乘法口诀都可以写出两道不同的乘法算式。
()6. ( 2分) ()7. ( 2分) 笔算加减法时,相同数位对齐,从高位算起.()8. ( 2分) 最大的两位数比最小的两位数多88.()9. ( 2分) 每一句乘法口诀都能写出两个乘法算式。
()10. ( 2分) ()11. ( 2分) 0.3小时等于30分钟。
()12. ( 2分) 角的大小跟边的长短无关,跟两边叉开的大小有关。
()13. ( 2分) 求4个5相加是多少,可以写成算式4+5。
()14. ( 2分) 15:30时,时针和分针所成的角度是直角。
()15. ( 2分) 两条直线相交成四个角,如果其中的一个角是直角,那么其他三个角都是直角。
()16. ( 2分) 有的三角尺上有钝角,有的没有钝角。
()17. ( 2分) 商店里进了一批货,卖了48件后还剩27件,则进了65件()18. ( 2分) 笔算减法时,要把相同数位对齐,哪一位不够减要向前一位退一再减.()19. ( 2分) 30分=3时()20. ( 2分) 比钝角小的角一定是锐角。
()21. ( 2分) 54-29=35 ()22. ( 2分) 计算54-18+20时,可以先口算出18+20=38,再计算54-38=16。
()23. ( 2分) 钝角是指比直角小的角。
()24. ( 2分) 一条普通毛巾长45(),括号里填“厘米”最合适。
()25. ( 2分) 在一天中,时针走完第一圈时正好是12时.()26. ( 2分) 小明和2名同学去看电影,票价每人6元,买票一共要花12元钱。
2024年人教版二年级上册数学第四单元课后练习题(含答案和概念)
2024年人教版二年级上册数学第四单元课后练习题(含答案和概念)试题部分一、选择题:1. 在下列数中,哪个数是最小的两位数?A. 11B. 20C. 92. 估算54+38的结果,最接近的选项是:A. 90B. 100C. 803. 下列哪个算式是错误的?A. 7+6=13B. 8+5=13C. 9+4=134. 一个苹果的质量是100克,那么5个苹果的质量是:A. 500克B. 1000克C. 50克5. 下列数中,哪个数是100的倍数?A. 99B. 101C. 10006. 56减去一个数等于30,这个数是:A. 26B. 28C. 30A. 正方形B. 等边三角形C. 等腰三角形8. 下列哪个时间表示方法是不正确的?A. 3时20分B. 12时60分C. 7时30分9. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,它的面积是:A. 50平方厘米B. 15平方厘米C. 30平方厘米A. 米B. 千克C. 厘米二、判断题:1. 30+40的结果是70。
()2. 9乘以任何数都是9。
()3. 一个正方形的四条边长度相等。
()4. 100厘米等于1米。
()5. 6加6等于12。
()6. 8减去5等于3。
()7. 3时30分可以写成3:30。
()8. 长方形的长和宽相等时,它就是正方形。
()9. 1千克等于1000克。
()10. 三角形的三个角都是直角。
()三、计算题:1. 23 + 47 =2. 85 39 =3. 64 ÷ 8 =4. 9 × 5 =5. 72 ÷ 9 =6. 35 + 64 28 =7. 15 × 4 ÷ 2 =8. 63 ÷ 7 + 12 =9. 90 45 + 25 =10. 8 × (6 + 4) =11. 50 ÷ 5 × 2 =12. (36 + 24) ÷ 12 =13. 73 (18 + 25) =14. 54 ÷ (9 ÷ 3) =15. 7 × 6 4 × 7 =16. 100 25 × 2 =17. 81 ÷ 9 × 3 =18. 45 + 15 ÷ 3 =19. 60 ÷ (3 + 2) =20. 8 × 8 4 × 8 =四、应用题:1. 小华有20个苹果,他给了小明5个,小华还剩下多少个苹果?2. 一辆汽车每小时行驶60千米,3小时行驶了多少千米?3. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,求这个长方形的面积。
人教版数学二年级上册重点题型专项练习及完整答案【精选题】
人教版数学二年级上册重点题型专项练习一.判断题(共20题,共40分)1.5米+35米=40米。
()2.分针转一圈,时针只转一大格,所以分针跑的速度快。
()3.一张圆桌面有4个直角。
( )4.5个8的和与8个5的和相等。
()5.甲比乙高5米,乙就比甲矮5米。
()6.35+23-15和35-23+15的计算结果相同。
()7.计算37+(50-47)时,应先算加法。
()8.钟面上一共有12个大格,100个小格。
()9.锐角拼在一起,拼成的有可能是钝角。
()10.6的2倍是多少?列式是6×2。
()11.从不同的方向看一个物体,看到的形状可能不同。
()12.9+9+9+6可以用9×4-3来计算。
()13.6个相同加数的和等于这个加数的6倍。
( )14.角的边越长,角度就越大。
()15.比75少23的数是52。
()16.在乘法里,积大于任何一个因数。
()17.6+6+6+6+6+4+2改写成乘法算式是6×6。
()18.因为23+34=57,所以57—23=34。
()19.6×2=2+2+2+2+2+2。
()20.用乘法口诀“二七十四”能写出两个乘法算式。
()二.解答题(共30题,共180分)1.有一筐苹果,吃了5个,还剩48个,原来有多少个苹果?2.小胖有20本故事书,小丁丁有15本故事书,他们一共有多少本书?小胖比小丁丁多多少本书?3.幼儿园小班一共有40个小朋友,每人发1个,够不够?4.幼儿园大班有小朋友30人,小班的人数12人。
要给他们每人分1个苹果,够不够?5.二年级有3个班参加跳绳比赛,每个班选6个人参加,一共选多少人?6.小朋友们在做游戏,6个小朋友一组,分成了5组,一共有多少个小朋友?7.《科学世界》每本9元,《连环画》每本8元,《探索奥秘》每本24元,《趣味数学》每本7元。
(1)买8本《笔环画》一共多少钱?(2)买5本《科学世界》和一本《探索奥秘》,70元够吗?(3)你还能提出什么数学问题?并解答。
人教版数学二年级上册期中考试判断题专项集训(含答案)
人教版数学二年级上册期中考试判断题专项集训(含答案)人教版数学二年级上册期中考试判断题专项集训一、认真读题,反复推敲,寻求突破,准确辨析。
1.一个角有2个顶点和1条边。
()2.一根旗杆的高度是13厘米。
()3.用一个放大镜去看角,这个角大小不变。
()4.26+48=□4,□里应填6。
()5.3×4和4×3的乘法口诀相同,读法不同。
()6.最大的两位数比最小的两位数多80。
()7.笔算两位数加法,相同数位对齐,从个位加起,个位相加满十向十位进1。
()8.2+2可以写成2×2,3+3可以写成3×3。
()9.两个数相乘的积一定比1大。
()10.20厘米的线段比2米的线段长。
()11.计算时,要先算减法。
()12.黑板上的直角比数学书上的直角大。
()13.“2个3相加”与“2个3相乘”都可以写成2×3。
()14.数学书封面上的角是直角。
()15.任何一个角都有一个顶点和两条边。
()16.4×3表示3个4相乘。
()17.用乘法口诀“四四十六”能写出两个乘法算式.()18.和的计算结果相同。
()19.用放大镜看一个角,这个角就变大了。
()20.5个6的和是多少?列乘法算式是6×5=30或5×6=30。
()21.求3个5是多少,列算式是。
()22.这个图有2条线段。
()23.小华买一个足球,付了50元,应找回24元。
36元。
()24.笔算加法时,个位上的数相加满十时,要向十位借一。
()25.字典厚约6米。
()26.一个直角和一个锐角拼出的一定是一个钝角。
()27.100厘米长的铁丝和1米长的绳子一样长。
()28.一条红领巾剪掉一个角,还剩下两个角。
()29.计算3×5和5×3时都用“三五十五”这句口诀。
()30.2和3这两个数相加的和与它们相乘的积相等。
()31.2×3+3和2×4+1的计算过程不同,得数也不同.()32.在乘法算式中,积比两个乘数都大。
人教版二年级数学上册必考易错题
二年级数学上册高频考题一、判断题,对的打“√”,错的打“×”。
1. 黑板上的直角与三角板上的直角一样大。
()2. 用放大镜看角,这个角就变大了。
()3. 从一个点出发只能画一个角。
()4. 3个6写成乘法算式是3+6。
()5. 一个乘数是2,另一个乘数是5,积是7。
()6. 6+6和6×2的得数相同。
()7. 求几个加数的和用乘法计算比较简便。
()8. 4×6和3×6的积,都比20要大。
()9. 有两条直线组成的图形一定是角。
()10. 角的两边画得越长,角就越大。
()11. 每句乘法口诀都能写出两个乘法算式。
()12. 任何物体的表面都有角。
()13. 1米长的铁丝比100厘米长的绳子要短。
()14. 小丽身高1米30厘米。
()15. 7×6 = 42,读作:六七四十二。
()16. 6 + 6 + 6 + 6 + 5 = 6×5 ()17. 4×5和5×4都可以用口诀四五二十计算。
()18. 5×3表示3个5或者5个3相加。
()19. 黑板边、圆桌边都可以看成线段。
()20. 钟面上3点整,分针与时针组成的角是直角。
()21. 8+4+4可以改写成8×2。
()22. 两个乘数都是3,积是6。
()23. 用1,3,7三张卡片可以摆出6个两位数。
()24. 用0,4,8三张卡片可以摆出6个两位数。
()25. 三个同学下棋,每两个同学下一盘,可以下6盘。
()26. 几个数相加,可以写成乘法算式。
()27. 学校跑道长200厘米。
()28. 6个5的和比5个5的和多5。
()29. 两个数的和一定比这两个数都大。
()30. 笔算加减法都要把相同数位对齐。
()31. 比58多12的数是60。
()32. 被减数25,减数16,差是41。
()33. 三十几加四十几的结果可能是七十几,也可能是八十几。
()34. 2×3 = 2+2+2 ()35. 8个6相加的算式是8+6。
二年级上册数学第三单元《角的初步认识》考试卷-人教版(含答案)
二年级上册数学第三单元《角的初步认识》考试卷-人教版(含答案)一、判断题1.判断对错.锐角<直角<钝角.2.判断对错3.角的大小跟边的长短无关。
(判断对错)4.判断对错“ ”不是角。
二、填空题5.在下图中,有________个直角,有________个锐角,有________个钝角。
6.写出角的各部分名称.________记作:∠________;读作:________7.拿一张长方形纸,先上下对折,再________对折可以得到直角。
8.有________个直角。
三、单选题9.比较下面各组角的大小,(1)大的是( )A. B.(2)大的是( )A. B.10.当()整时,时针和分针所成的角是直角。
A. 3时B. 5时C. 6时11.分针指向12,时针指向8,分针与时针所成的角是()角。
A. 锐B. 钝C. 直D. 平四、解答题12.找一找,在角的下面画“√”。
13.下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“√”,不是的画“×”。
五、综合题14.数一数,填一填。
(1)有________个直角。
(2)有________个角。
六、应用题15.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角?参考答案一、判断题1.【答案】正确【解析】2.【答案】错误【解析】3.【答案】正确【解析】4.【答案】错误【解析】二、填空题5.【答案】5;2;2【解析】6.【答案】边,顶点,边;1;角1【解析】7.【答案】左右【解析】【解答】解:拿一张长方形纸,先上下对折,再左右对折可以得到直角。
故答案为:左右。
【分析】拿一张长方形纸,先上下对折,得到2个平角,再左右对折可以得到4个直角。
8.【答案】36【解析】三、单选题9.【答案】(1)B(2)A【解析】10.【答案】A【解析】11.【答案】B【解析】【解答】分针指向12,时针指向8,分针与时针所成的角是钝角.故答案为:B.【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°,分针指向12,时针指向8,分针与时针之间相隔4个大格,时针和分针组成的角是30°×4=120°,据此解答.四、解答题12.【答案】【解析】【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角,这两条射线叫做角的边,它们的公共端点叫做角的顶点,据此解答。
人教版数学二年级上册《第五单元综合检测题》附答案
人教版数学二年级上学期第五单元测试一、单选题1.左面是同一只小闹钟从不同角度看到的形状,请你从右面的4只钟里去找是哪一只( )A. AB. BC. CD. D2.下面的图片是从空中看到的颁奖仪式上的场景.下面四幅照片,在①位置上拍摄的是( ).A. B. C. D.3.小辉看到的是哪张图片?( )A. B.二、判断题4.把一个文具盒放在桌子上,站在一个位置观察,最多能看到三个面.5.下图中,小海和小灵看到的一样.6.观察物体时每次最多只能看到它的3个面.三、填空题7.观察同一物体,________不同,看到的________也不相同.8.看图回答.从________面看从________面看从________面看从________面看9.下面的这些图分别是谁看到的,填一填. ________ ________ ________A.B.C.10.小明在游船上连续拍摄到桂林漓江景色的一组照片.下面四幅照片按拍摄时间的先后顺序是:________,________,________,________.四、解答题11.小明在飞机上看到一座亭子,应该是下面哪种形状?(在括号里画上△).( ) ( )12.他们看到的是哪一面?在右边连一连.13.连一连五、综合题14.看图回答问题(1)第一张照片是________拍的.(2)第二张照片是________拍的.(3)第三张照片是________拍的.(4)第四张照片是________拍的.答案与解析一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】根据钟面的形状判断:故答案为:C【分析】观察看到的钟表的特征,重点从钟表的把手、钟表的底座两个方面观察,判断出是哪个钟表即可.2.【答案】B【解析】【解答】解:在①位置上拍摄的是.故答案为:B.【分析】选项A、C是从正面看到的,看到C的位置比A远,即A是站在②看到的,C是站在③看到的,B是站在①看到的,D是站在④看到的,据此解答即可.3.【答案】B【解析】【解答】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的. 辉看到的图片是,选B.二、判断题4.【答案】正确【解析】【解答】把一个文具盒放在桌子上,站在一个位置观察,最多能看到三个面,此题说法正确.故答案为:正确.【分析】观察长方体或正方体,无论从哪个角度看,最多只能看到物体的三个面:前面、上面和一个侧面,据此即可解答.5.【答案】错误【解析】【解答】小海站在凳子上,看到的是冰箱的顶部,小灵在冰箱的侧面看到的是冰箱的侧面,所以原题说法错误.故答案为:错误【分析】小海站在凳子上,看到的是冰箱的顶部,即;小灵在冰箱的侧面,看到的是冰箱的侧面,即可判断.6.【答案】正确【解析】【解答】解:观察物体时每次最多只能看到它的3个面,所以题干说法正确.故答案为:正确.【分析】通过实际操作可以得出:从不同方向看同一个物体,从左面看最多可以看到它的正面、左面、上面;从右面看最多可以看到它的正面、右面、上面;所以观察物体时每次最多只能看到它的3个面.据此解答即可.三、填空题7.【答案】观察角度;形状【解析】【解答】观察同一个物体,观察角度不同,看到的形状也不相同.【分析】观察同一个物体时,观察的角度不同,那么看到的形状也不相同,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.8.【答案】后;左;上;下【解析】【解答】解:第一个图形是飞机的后边,是从后面看到的;第二个图形是飞机的侧面,是从左面看到的;第三个图形是飞机的上面,是从上面看到的;第四个图形是飞机的下面,是从下面看到的.故答案为:后;左;上;下【分析】先观察飞机的位置,注意抓住飞机的主要特征,然后根据看到的图形判断观察的位置即可.9.【答案】C;A;B【解析】10.【答案】4;3;2;1【解析】【解答】解:根据实际景色和拍摄的图片可知,4是先拍的,接着是3,接着是2,最后是1.故答案为:4;3;2;1【分析】先观察上面全景图,小明是从右边向左行驶,因此最右边的照片就是最先拍到的,最左边的照片是最后拍到的.四、解答题11.【答案】 ( △) ( )【解析】解答:小明在飞机看到亭子,应该是从上面看,从上面看到的图像应该是第一个,所以答案是.( △) ( )分析:因为小明是从上面看和物品的形状可以判定.12.【答案】解:如图所示:【解析】【解答】根据小朋友的不同位置,会看到玩具的不同的面.13.【答案】解:A图形是房子的一个门,应该是(2)看到的;B图形能看到两个烟囱和后面的窗户,是后面(1)看到的;连线如下:【解析】【分析】从不同的方向观察物体,看到的图形形状是不相同的.观察房子的特征,结合看到图形的形状判断是从哪个方向观察到的并连线即可.五、综合题14.【答案】(1)小强(2)姐姐(3)妈妈(4)爸爸【解析】【解答】解:(1)第一张照片是小熊的右面,所以是小强拍的;(2)第二张照片是小熊的正面,所以是姐姐拍的;(3)第三张照片是小熊的后面,所以是妈妈拍的;(4)第四张照片是小熊的左面,所以是爸爸拍的. 故答案为:小强;姐姐;妈妈;爸爸.【分析】先由图片确定是从物体的哪个方向拍的,再去找对应的人即可.。
人教版二年级上册数学第七单元《认识时间》检测试卷(含答案)
人教版二年级上册数学第七单元《认识时间》检测试卷(含答案)一、判断题1.2小时25分等于225分.2.4.75小时等于4小时45分3.判断:0.6时等于6分。
( )二、填空题4.800立方厘米=________升时=________分5.时针从数字4走到数字6,走了________分,也就是________时.6.填空题.(1)1200cm=________m(2)1平方千米=________公顷(3)0.34公顷=________(4)3时15分=________分(5)1.5时=________时________分(6)________(7)3600mL=________L(8)3600m=________km7.填上合适的单位。
妈妈工作时间是8________ 李红跑50米的时间是12________一根棒球棒长5________ 一篮子水果重2________教室黑板长42________ 汽车每小时行驶80________ 树的身高是156________ 鸡蛋重是50________。
三、单选题8.单位换算:(1)2800平方米=________公顷()A. B. 3 C. D. 3(2)3时35分=________时()A. B. 3 C. D. 39.15分钟是1小时的几分之几?正确的是()A. B. 1 C. D.10.1分钟之内,小华不可能完成下面哪件事?()A. 跳绳40次B. 步行500米C. 做口算题10道四、解答题11.下面是小明早晨起床后的活动,写出钟面上显示的时间,并算出经过的时间.12.泉泉、朋朋、甜甜在星期天参加了“雏鹰假日”活动,让我们一起去看看他们都去过哪里吧!五、综合题13.下面钟面上显示的是几时?填一填。
(1)________ (2)________(3)________(4)________参考答案一、判断题1.【答案】错误【解析】【解答】2小时25分=2×60+25=145分,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】根据时和分的进率可知,1小时=60分,将时化成分,乘进率60,据此计算再判断.2.【答案】正确【解析】【解答】4.75小时=4+0.75×60=4小时45分,原题说法正确.故答案为:正确.【分析】根据题意可知,将单名数改成复名数,单名数中整数部分的数作复名数中高级单位的数,然后把小数部分化成复名数的低级单位即可,1小时=60分,将小时化成分,乘进率60,据此解答.3.【答案】错误【解析】一个小时等于60分钟,60×0.6=36。
二年级数学上册第三单元判断题专项练习题
二年级数学上册第三单元判断题专项练习题
1、锐角比直角小。
()
2、钝角比直角大。
()
3、所有的锐角都比钝角小。
()
4、边越长,角就越大。
( )
5、角的大小与边的长短无关。
( )
6、一个角只有两条边,一个顶点。
( )
7、课桌面上的直角一定比数学书封面上的直角大。
()
8、一个角有一个顶点和两条边。
()
9、一个角再放大镜下看,角就会变大。
()
10、如果把一个角的两条边延长,那么这个角就会变大。
()
11、直角是最大的角。
()
12、一个角的两条边越长,角就越大。
()
13、三角形上都有三个角,其中一个角是直角。
()
14、黑板上的直角比数学书上的直角大。
()
15、所有的直角都一样大。
()
16、直角是角中最大的角。
()
17、三角板上的三个角中,最大的一个角是直角。
()
18、直角比锐角大,但比钝角小。
()。
人教版二年级数学 判断题
人教版二年级数学判断题2、100厘米长得铁丝和1米长的绳子的长度是一样的。
()3、线段不能量出长度。
()4、小强一步能走65米。
()5、笔算两位数加减法是;要从十位算起。
()6、最大的两位数和最小的两位数的差是98。
()7、角的两条边越长;角就越大。
()8、长方形和正方形都有四个直角。
()9、黑板上的直角比三角板上的直角大。
()10、用尺子朝不同的方向画两条线;就能画一个角。
()11、从一点出发;只能画一个角。
()12、所有的直角都是角。
()13、3个6写成乘法算式是3+6. ()14、一个因数是2;另一个因数是5;积是7. ()15、6+6和6×2的得数相同。
()16、求几个加数的和用乘法计算比较方便。
()17、4×6和3×6的积;都比20要大。
()18、由两条直线组成的图形一定是角。
()19、每句乘法口诀都能写出两个乘法算式。
()20、小莉今年10岁;她身高1米30厘米。
()21、所有的直角都一样大。
()22、2个因数都是5;列式是2+5. ()23、三角板上有三个角;其中两个角是直角。
()24、一栋楼房高100厘米。
()25、两个数相乘;交换因数的位置;积不变。
()26、观察物体时;由于站的角度不同;所以看到物体的形状也不同。
()27、无论从正方体的哪面看;都能看到一个正方形。
()28、长方体有四条对称轴。
()29、白天鹅和它在湖中的倒影是对称的。
()30、一张课桌的高约70米。
()31、23+40>82-20()32、一个角有一个顶点;两条边。
()33、两个9相乘的积是18。
()34、5×8+5=5×9。
()35、求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。
()36、6个5相加;列式:6+5=11。
()37、积是24的乘法口诀只有一句。
()38、1米=10厘米。
()39、一张床长2厘米。
()40、一只钢笔长大约14厘米。
41、三种颜色的上衣和两种颜色的裤子;共有5种不同的穿法。
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二年级年级上判断题
1.任何物体的表面都有角。
()
2.黑板上的直角和三角板上的直角一样大。
()
3.用放大镜看角,这个角就变大了。
()
4.从一点出发,只能画一个角。
()
5.3个6写成乘法算式是3+6。
()
6.一个乘数是2,另一个乘数是5,积是7。
()
7.6+6和6⨯2的得数相同。
()
8.求几个加数的和用乘法计算比较简便。
()
9.4⨯6和3⨯6的积,都比20要大。
()
10.由两条直线组成的图形一定是角。
()
11.角的两边画得越长,角就越大。
()
12.每句乘法口诀都能写出两个乘法算式。
()
13.1米长的铁丝比100厘米长的绳子要短。
()
14.小丽身高1米30厘米。
()
15.7⨯6=42,读作六七四十二。
()
16.6+6+6+6+5=6⨯5()
17.4⨯5和5⨯4都可以用口诀四五二十计算。
()
18.5⨯3表示3个5或5个3相加。
()
19.黑板边、圆桌边都可以看成线段。
()
20.1米长的彩带比100厘米长的彩带短。
()
21.直角不是角。
()
22.钟面上3时时,分针与时针组成的角是直角。
()
23.长方形和正方形都只有2条对称轴。
()
24.测量物体的长度,最好用米做单位。
()
25.用厘米作单位测量的物体的长度总比用米作单位测量的物体短。
()
26.长方形和正方形都是由四条线段围成的都有四个直角()
27.长方形和正方形都有四条对称轴。
()
28.桌面上的直角比教室地面上的直角小。
()
29.6+6写出乘法算式是6⨯6。
()
30.8+4+4可以改写成8⨯2。
()
31.6个3相加可以写成6+3。
()
32.两个乘数都是3,积是6。
()
33.三个同学下棋,每两个下一盘,三人一共下6盘。
()
34.7+7+7+5可以用7⨯4-2来计算。
()
35.两个乘数都是8,结果是16。
()
36.用□1、□3、□7这三张卡片可以摆出6个不同的两位()
37.红领巾有3条对称轴。
()
38.圆有无数条对称轴。
()
39.左边的直角比右边的直角大。
()
40.9时整,钟面上时针和分针组成的角正好是直角。
()
41.几个数相加,可以改写成乘法算式。
()
42.三个小朋友见面握手,每两个互相握一次手,一共要握6次
手。
()
43.学校跑道长200厘米。
()
44.用0、1、2摆两位数,这样的两位数有6个。
()
45.6个5的和比5个5的和多5。
()
46.不同三角板上的直角都一样大。
()
47.两个数的和一定比这两个数都大。
()
48.笔算加、减法都要把相同数位对齐。
()
49.比58多12的数是60。
()
50.被减数是25,减数是16,差是41。
()
51.三十几加四十几的结果可能是七十几也可能是八十几()
52.角的两条边越长,这个角就越大。
()
53.所有的直角都一样大。
()
54.用放大镜看一个角,这个角变大了。
()
55.角有很多种,有的比直角大,有的比直角小。
()
56.2⨯3=2+2+2()
57.8个6相加,算式是8+6。
()
58.在乘法算式中,乘的结果叫做和。
()
59.4乘6,算式是4⨯6或6⨯4。
()
60.桌面上的直角比较是地面上的直角小。
()
61.有三个角的图形一定是三角形。
()
62.直角不是角。
()
63.6⨯5+4的结果与6⨯6-2的结果相同。
()
64.6+6写成乘法算式是6⨯6。
()
65.计算2⨯5和5⨯2用的是同一句口诀。
()
66.9+9+9-7可以写成9⨯3+7,9⨯4-2。
()
67.分钟走一大格是5分钟,走8大格是40分钟。
()
68.求7的5倍是多少也就是求7个5是多少。
()
69.每两个队进行一次比赛,4个队参加比赛一共要比6场()
70.小明参加朗诵比赛,他和每个选手都握一次手,一共握了15次手。
这次比赛的一共有15人。
()
71.妈妈有4件上衣,5条裤子,一共有9种不同的穿法。
()
72.2米比1米9厘米短。
()
73.小明高86厘米,小红高78厘米。
小晴比小明矮,比小红高。
小晴可能高80厘米。
()
74.在乘法算式中,积一定比两个乘数都大。
()
75.长方形是对称图形,有2条对称轴。
()
76.3个小朋友每两个人跳一次舞,一共要跳6次。
()
77.角有一个顶点,两条边。
()
78.线段有两个端点。
()
79.线段很长很长的,不能量出长度。
()
80.线段可以弯曲。
()
81.线段不能量出长度。
()
82.线段一定是直的。
()
83.右图中,一共有3条线段。
()
84.一根电线杆高约10厘米。
()
85.直尺上刻度从1到6,长度是6厘米。
()
86.正方形是由4条线段围成的。
()
87.成人的手掌宽约1厘米。
()
88.小强一步能走65米。
()
89.一个铅笔盒长约10米。
()
90.米和厘米都是长度单位。
()
91.100厘米和1米一样长。
()
92.大象的身高是4厘米。
()
93.一支粉笔约长6米。
()
94.角的大小与两条边的不同方向有关系。
()
95.有一个顶点的图形都是角。
()
96.一个点和两条线段就可以组成一个角。
()
97.直角没有顶点。
()
98.所有的直角都相等。
()
99.黑板上的直角与三角尺上的直角同样大。
()
100.直角是角中最大的角。
()
101.30厘米+6米=36厘米()
102.6+6表示6个2连加。
()
103.笔算加、减法时,相同数位要对齐。
()
()104.在笔算减法中,如果个位上的数不够减就从十位退1。
105.5个6相加的和是11。
()
106.饲养小组有白兔20只,黑兔再添上5只就和白兔一样多了,黑兔有多少只?列式:20+5=25()
107.最大的两位数与最大的一位数相差90。
()
108.乘法是加法的简便计算。
()
109.5+5与5⨯5表示的意义相同。
()
110.5个5相加,算式可以写成5+5+5+5+5,也可以写成5⨯5()
111.2个3相加列式是2⨯3,3个2相加列式也是2⨯3。
()112.一个乘数是4,另一个乘数是6,写成算式4+6=10。
()113.2+3⨯5=5⨯5()。