人教版八年级上第三节《水资源》精品系列PPT

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
以色列化肥制造商也千方百计地开发出了可溶于水的 产品,因此施肥可与滴灌同时作业,既提高了生产效率, 也节约了成本,并使滴灌技术趋于完善。
3.水龙头上锁
甘肃襄南,年平均降水量只有300毫升,极度缺 水。拥有1300多名学生的襄南职业中学本来有一眼 水窖,由于2008年修建教学楼时,水窖破裂,只剩 下一个能储存20立方米的储水池。水池杂物多,水 很浑浊,除非实在需要才会拿来饮用。校长说,为 节约用水,不得不制定规则:用水票限制用水、禁 止学校老师在住校期间洗衣服……就连饮水处的水 龙头也上着锁。
每天起床后,洗脸漱口只用两碗水,用完留给家 人,家人再洗,最后留着拖地。水多时,一个月可 以洗一次澡,但仅仅是站在一个大盆里,用蘸湿的 毛巾擦擦身子,全家人都洗完后洗衣服。
有一次,从水窖提水,不小心把水桶里的水洒了 些,因此,还挨了父母一顿打,她很委屈。但也就 是那次,她知道水是多么珍贵,那年她7岁。
人教版八年级上第三章第三节《水资 源》课 件 (共50张PPT)
因为缺水… …
人教版八年级上第三章第三节《水资 源》课 件 (共50张PPT)
人教版八年级上第三章第三节《水资 源》课 件 (共50张PPT)
因为缺水… …
人教版八年级上第三章第三节《水资 源》课 件 (共50张PPT)
人教版八年级上第三章第三节《水资 源》课 件 (共50张PPT)
保护水资源全球在行动
日本人节水从点滴做起
日本的厕所很注意节约用水,有很多地方冲洗厕所 用的都是再生水,大多是工厂废水循环利用。
日本电视台曾播放过节水的节目,如洗完菜后要注 意先关水龙头,然后再把菜放好,而不是先把菜放好 再来关水龙头;做油炸食物后锅里沾满了油,洗起来 很费水,要先用纸把油擦净后再用水洗,这样既可以 节约用水,又可以减少对水源的污染。同时,吸了油 的纸作为可燃垃圾,燃烧时可增加回收的热量.
不少印度人直接从屋顶收集雨水,导入院内 的储水池,经过一个雨季储满后,就可以满足 一年的饮水需求。
保护水资源全球在行动
美国家庭节水面面观
美国环保署提醒大众:勿开着水龙头刮胡子和 刷牙;尽量缩短淋浴时间;打肥皂和抹香波的时 候关上水龙头;勿把马桶当成垃圾桶;盆浴时浴 缸半满就可以了。厨房节水的办法有:把水果和 蔬菜放在盆里洗;勿用水解冻食品;洗碗机满负 荷使用,并根据负荷调整水量;用手洗碗时,在 洗涤槽内充水漂洗。环保署还指出,洗衣机满负 荷使用时用水最省,另外要根据衣服多少调节水 量。
人教版八年级上第三章第三节《水资 源》课 件 (共50张PPT)
人教版八年级上第三章第三节《水资 源》课 件 (共50张PPT)
因为缺水… …
• 素有“华北粮仓”之称的河北省,每年用于 抗旱的投资达2亿多元,使粮食生产幅度受 到限制。
• 作为国家能源、重化工基地的山西省,尽管 每吨煤的成本平均比全国低24%,每吨煤的 基建投资比全国低35%,但由于缺水,开采 出来的“乌金”不能转化为电力输送出来, 煤炭积压过多,严重制约了煤炭工业的发展。
每8秒钟有一名儿童因喝不到饮用水死亡
国际在线报道:意大利世界水资源合作委员 会2003年12月8日公布了一份关于世界饮用水状 况的报告。报告提供的数据表明,目前在世界 范围内每8秒钟就有一名儿童因为喝不到饮用水 而死亡。
据意大利安莎社报道,报告中还称,全球每 年有近500万人由于饮用被污染的水生病死亡; 世界上有31个国家大约10亿人喝不到干净的水。
人体一旦缺水,后果是很严重的。缺水1%2%,感到渴;缺水5%,口干舌燥,皮肤起皱, 意识不清,甚至幻视;缺水15%,往往甚于 饥饿。
没有食物,人可以活较长时间(有人估计为 两个月),如果连水也没有,顶多能活一周 左右。
人教版八年级上第三章第三节《水资 源》课 件 (共50张PPT)
人教版八年级上第三章第三节《水资 源》课 件 (共50张PPT)
• 首都北京的缺水情况也日益严重,北京主要的 供水源地密云水库、官厅水库的蓄水量均在 减少;地下水的开采也越来越深。
人教版八年级上第三章第三节《水资 源》课 件 (共50张PPT)
人教版八年级上第三章第三节《水资 源》课 件 (共50张PPT)
因为缺水… …
人体内的水分,大约占到体重的65%。其中, 脑髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水 76%,连坚硬的骨胳里也含水22%哩!
降水量 (mm)
浙江省近几年降水量
我国水资源的年际变化
(亿立方米) 1来自百度文库00
长江多年降水量与径流量对照
1200
1000
800
600
400
200
0 1950 1955 1960 1965 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005 (年)
降水量 水径流量
我国水资源的年际变化
黄河三门峡
人教版八年级上第三章第三节《水资 源》课 件 (共50张PPT)
黄河小浪底
人教版八年级上第三章第三节《水资 源》课 件 (共50张PPT)
还有这样的一些事实……
水资源是有限的
人教版八年级上第三章第三节《水资 源》课 件 (共50张PPT)
人教版八年级上第三章第三节《水资 源》课 件 (共50张PPT)
直接来源为河流、湖泊水 最终来自于大气降水
推测我国水资源的空间分布
我国水土配置
地区 耕地占全国 总径流量占全国
北方地区 35%
15%
南方地区 60%
83%
华北平原 38%
6%
对策——跨流域调水
引滦入津
引滦入唐
引黄济青
推测我国水资源的季节变化
基本结论:夏秋多,冬春少
推测我国水资源的年际变化
北京部分年份降水量变化
印度独特的节水之道
印度是一个缺水大国,一年中有半年的时间 气温在30摄氏度以上,高温酷暑、干燥少雨, 使世代生活在这里的印度人养成了节水意识。 于是,他们将目光瞄向了非常普通而又常见的 水源——雨水。在印度,人们很早的时候就开 始收集雨水,有很多收集雨水的装置和输水系 统,形成了各 具地方特色的文化。
我是家庭小主人
使用脸盆脚盆——采用直接在水龙头下面接水洗手洗脸,甚至刷
牙的方式,是很费水的,应该让脸盆脚盆重新发挥作用。
清洗餐具要讲究方法——有些餐具油污很多,可用一张卫
生纸擦拭干净,再洗时就方便多了,不但节约了用水,也省了洗 涤剂,减少污染。另外,餐具最好放到盆里洗,不要直接用水龙 头洗。
科学使用洗衣机——用节水型的洗衣机。少用洗涤剂。洗衣机
人教版八年级上第三章第三节《水资 源》课 件 (共50张PPT)
人教版八年级上第三章第三节《水资 源》课 件 (共50张PPT)
材料说明了什么呢? 水是生命之源,它孕育和维持着
地球上的一切生命. 对于人类来说,水是不可缺少,
不可替代的资源.
人教版八年级上第三章第三节《水资 源》课 件 (共50张PPT)
因为缺水… …
学可以不上 必须学会赶水车
人教版八年级上第三章第三节《水资 源》课 件 (共50张PPT)
他刚十岁,还
没有上学,但赶驴 打水的技术已经非 常熟练了
人教版八年级上第三章第三节《水资 源》课 件 (共50张PPT)
因为缺水… …
这是甘肃省杨家湾村的一位老人,她叫杨 平喜,今年74岁了,杨奶奶和其他的村民一样, 每天的头等大事就是到离村子五六里地,甚至 十多里地的地方去排队打水,由于年岁大了, 她每天都至少要花上五六个小时,才能打回身 边的这一小桶水,可以说,杨奶奶这一生当中 三分之一的时间都花在了打水的路上。
洗少量衣服时,水位不要定得太高。等衣服多了以后集中起来洗更 省水的。如果将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用,一次可以 省下30至40升清水。小件、小量衣物提倡手洗。
及时修理漏水器具——滴漏的水龙头每天可耗水70升;为免
浪费,应立即修理。
我是国家小主人
广泛宣传
我是地球小主人
漫画:地球缺水了
保护水资源全球在行动
黄河兰州站汛期径流量变化规律
人教版八年级上第三章第三节《水资 源》课 件 (共50张PPT)
对策——兴建水库
人教版八年级上第三章第三节《水资 源》课 件 (共50张PPT)
洪水期蓄水,枯水期放水
人教版八年级上第三章第三节《水资 源》课 件 (共50张PPT)
对策——修建大型水利枢纽
长江三峡
长江葛洲坝
人教版八年级上第三章第三节《水资 源》课 件 (共50张PPT)
人教版八年级上第三章第三节《水资 源》课 件 (共50张PPT)
6.2013年以来洪涝灾害
国家防总办公室督察专员、新闻发言人束庆鹏 介绍,截至8月21日统计,2013年以来全国有30 个省(区、市)2100多个县(市、区)7984万 人遭受洪涝灾害,死亡575人,失踪340人,农 作物受灾8704千公顷,倒塌房屋37万间,直接 经济损失约1615亿元,其中水利工程设施水毁损 失约290亿元。
1.我是种粮大户 2.我是造纸厂厂长 3.我是家庭小主人
我是种粮大户
喷灌
滴灌
地膜覆盖
我是种粮大户
种植耐旱作物
我是种粮大户
少用农药、化肥
我是厂长
工业用水重复循环使用、提高利用率
我是厂长
污水处理,达标排放
我是家庭小主人
生活用水一水多用
我是家庭小主人
购买节水器具
我是家庭小主人
巧用淘米水,少用洗涤剂、清洁剂
人教版八年级上第三章第三节《水资 源》课 件 (共50张PPT)
人教版八年级上第三章第三节《水资 源》课 件 (共50张PPT)
4.1991年太湖特大洪涝灾害
受灾人口1182万人,死亡人口127人,直接经济 损失110亿元 。 此次太湖流域农田受灾76.9万公顷, 成灾44.7万公顷,倒房10.7万间,损失粮食1.28亿 公斤,减产粮食8.13亿公斤。
八年级地理上册
第三章 中国的自然资源 第三节 水资源
学习目标
(1)能够说出我国水资源时间分布及空间分 布的特征,并能说出其对生产、生活的影响。 (2)能够说出解决我国水资源时空分布不均 的措施,尤其是跨流域调水的重要性和必要性。 (3)结合生活、生产实例,说出合理利用与 保护水资源的重要性。
我们的用水来自……
日本的各大企业都在竞相开发节水产品,如节水洗 碗机、节水洗衣机等。有的洗碗机从各个角度喷出细 细的水流,用水量仅为用手洗碗的几十分之一。松下 公司开发的洗衣机,滚筒上方呈斜面,可节约一半的 用水,深受人们的欢迎。
以色列开源节流高效用水
以色列60%的国土面积被列为干旱地区,缺水状况严重制约了其农业发展。 水资源委员会根据用水量和水质来确定水价。
人教版八年级上第三章第三节《水资 源》课 件 (共50张PPT)
人教版八年级上第三章第三节《水资 源》课 件 (共50张PPT)
5.2011年南方暴雨洪涝灾害
截至7月2日15时,此次南方暴雨洪涝灾害造成 150.1万人受灾,5人因灾死亡,5.5万人紧急转移安 置,直接经济损失7.7亿元。其中广西3人因灾死亡, 紧急转移安置2.7万人;四川和云南各有1人因灾死
以色列研究人员还开发出“土壤蓄水层处理”技术, 即污水经处理后再通过土壤注回蓄水层,土壤和沙层会 起到净化过滤的作用。 自20世纪60年代起,以色列就致力于海水淡化技术 的研究,实际生产量也逐年增加。在以色列节水技术中, 农业用滴灌技术是其杰作。实践证明,应用滴灌技术有 以下好处:第一,水可直接输送到农作物根部,因此比 喷灌节水20%;第二,在坡度较大的耕地应用滴灌不 会加剧水土流失;第三,从地下抽取的含盐浓度高的咸 水或污水处理后的净化水可用于滴灌,而不会造成土壤 盐碱化。目前的滴灌技术用上了自动阀和计算机控制技 术。
中国水资源
总量居世界第6位,人均占有量居 世界第121位.
人教版八年级上第三章第三节《水资 源》课 件 (共50张PPT)
人教版八年级上第三章第三节《水资 源》课 件 (共50张PPT) 人教版八年级上第三章第三节《水资 源》课 件 (共50张PPT)
浪 费、 利 用 率 低
污染严重
怎样节约和保护水资源
有这样一些事实……
1.每天有水喝,我们很幸福
2012年3月,云南省峨山县富良棚乡迭舍莫小学。 “连续干旱,全校师生吃水成了最大的难题。现在, 我们每天组织学生抬3次水,基本可以满足师生日常 饮用。” “每天都要去提水,累不累?” “不累,每天都有水喝,我们已经很幸福了!”
2.因洒水女孩挨打
已经是下午4点了,她带的一瓶水只喝了两口, 如果喝不完,明天她会继续带着。这瓶水有些发乌, 瓶底还有沉淀物,但在她看来已经很干净了,有时 水还要更浑浊。
相关文档
最新文档