三上2019部编版语文按课文内容填空

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部编版三年级上册课文原文填空

第一单元

1.早晨,从上,从里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。

2.窗外十分安静,树枝了,鸟儿了,蝴蝶花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。

3.《大青树下的小学》按照、、的顺序描写了一所边疆的小学,这是一所、、、的学校。

4.当雷雨在天上,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风荒野,在竹林中口笛。

5.树枝在林中着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

6.《不懂就要问》这篇课文主要讲了孙中山先生小时候在私塾读书为了弄清问题,不怕挨打,向老师请教的事。孙中山说:“”

7.泰戈尔,享誉世界的诗人、哲学家。1913年获诺贝尔文学奖。他出版过《》、《》。《花的学校》选自《》。

8.词句段运用(与身体有关的词语)

8.日积月累

第二单元

1.默写《古诗三首》

2.水泥道像了一块的地毯。这是一块印着的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头......

3.每一片法国梧桐树的落叶,都像,、

道的美。

小心地走着,仔细地数着。我穿着一双的小雨靴。你瞧,这多像,在秋天金黄色的叶丛间,跳蹦着、歌唱着……

6.描写季节的词语

7.日积月累

第三单元

1.《卖火柴的小女孩》出自作家的《》,讲述了

一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐,举杯共庆的圣诞夜冻死在街头的故事。我喜欢这本书中的故事《》《》《》《》。我最喜欢的故事是《》,因为

2.根据《卖火柴的小女孩》完成表格

3.《那一定会很好》中的一粒种子经过了一段怎样的历程?()——()——()——()——()

4.请你做一回“红头”,向大家介绍一下在牛肚子里旅行的经过。

5.这个单元我认识了美丽、可怜,命运悲惨的小女孩;

认识了心怀美好,享受生命中的每一段历程,保持积极乐观的人生态度的种子;认识了不顾个人安危,无私帮助、鼓励朋友脱险,沉着冷静,机智勇敢的青头;

认识了以身作则、严于律己、关爱弱小的蚂蚁队长。

6.比一比,组个词

伸()界()棕()忆()招()教()

申()介()宗()乙()召()孝()

7.与吃的动作有关的字:

与叫唤的动作有关的字:

与声音有关的字:

语气词:

8.日积月累

9.我读过叶圣陶写得童话故事书《稻草人》,有《》《》《》《》等故事。我最喜欢的故事是《》,因为

10.我读过格林兄弟搜集整理的童话故事书《格林童话》,有《》《》《》《》等故事。我最喜欢的故事是《》,因为

1.在课文《》中因为、、的请求,老屋一直坚持着没倒下去,我觉得老屋具有的精神。

2.《不会叫的狗》一文中那只不会叫的狗,跟学叫,遭到的嘲笑,又跟学叫,遭到了的子弹,差点送了性命。我觉得这只狗后来。

3.在预测故事内容的时候,我们可以根据、、、

等来进行猜测和推想。

4.按要求写词语

百X百X: 、、

四X八X: 、、

七X八X: 、、

5.日积月累

第六单元1.默写《古诗三首》

的海洋大合唱。

5.日积月累

第八单元

2.《掌声》这篇课文写的是残疾女孩英子内心很,同学们改变了她,使她鼓起勇气,开始面对生活。

3.《灰雀》一文我们认识了的列宁,认识了

的小男孩。

4.《手术台就是阵地》中我们认识了的白求恩。

4.日积月累

第五单元

第六单元1.默写《古诗三首》

的海洋大合唱。

5.日积月累

第八单元

2.《掌声》这篇课文写的是残疾女孩英子内心很,同学们改变了她,使她鼓起勇气,开始面对生活。

3.《灰雀》一文我们认识了的列宁,认识了

的小男孩。

4.《手术台就是阵地》中我们认识了的白求恩。

4.日积月累

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