文言文阅读练习39
山西省历年中考语文文言文阅读试题39篇(含答案与翻译)(截至2020年)
山西省历年中考语文试题（文言文阅读）（截至2020年）匡衡匡衡勤学而无烛邻舍有烛而不逮①衡乃穿壁引其光以书映光而读之。
邑人大姓文不识家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。
主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。
”主人资给以书，遂成大学②。
衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来；匡说《诗》，解人颐③。
”鼎，衡小名也，时人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。
衡邑人有言《诗》者，衡从之与语质疑。
邑人挫服倒屐④而去。
衡追之曰：“先生留听，更理前论⑤。
”邑人曰：“穷矣。
”遂去不返。
（选自《西京杂记》。
有改编）[注]①不逮：指烛光透不过来。
②大学：很有学问的人。
③解人颐（yí）：让人欢笑。
④屐（jī）：有齿或无齿的木底鞋。
⑤更理前论：再把前面说的梳理一番。
12.古时没有标点符号，称文辞停顿的地方叫句或读。
请用“/”标出文中画横线语句的停顿处。
（标3处）（3分）匡衡勤学而无烛邻舍有烛而不逮衡乃穿壁引其光以书映光而读之。
13.文中两处写到他人佩服匡衡的具体行为：“时人”的行为是“为之语”，“邑人”的行为是“”，他们的行为侧面衬托了匡衡的。
（3分）【参考答案】12.匡衡勤学而无烛/邻舍有烛而不逮/衡乃穿壁引其光/以书映光而读之。
13.挫服倒屐而去（或“曰：‘穷矣’”“遂去不返”）博学（或“对《诗》的精通”“有学问”等）【参考译文】匡衡，字稚圭，勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。
邻家有灯烛，只是光亮照不到，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。
同乡有个大户人家，姓文名不识，家中有很多书。
匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。
主人感到很奇怪，问他（为什么这样），匡衡说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。
”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。
最终匡衡学有所成。
匡衡能够讲解《诗经》，人们为他编写了一首歌谣说：“没有人会讲解《诗经》，请匡鼎来。
匡鼎来讲授《诗经》，能解除人们的疑问。
”“鼎”是匡衡的小名。
当时的人们竟如此敬佩他，听他讲解《诗经》的人都开颜欢笑。
2024年上海市高考语文一轮复习知识点精讲精练 专题39 文言文阅读中论证特点题含详解
专题39文言文阅读中论证特点题【典例示例】（一）阅读下文，完成下面小题。
拙庵记宋濂①京口徐君德敬，居京师，处一室，不垩不华，仅御风雨，环庋图书，置榻其中，自号曰“拙庵”。
②余，天下之拙者也。
德敬岂若余之拙乎？世之人舌长且圆，捷若转丸，恣谈极吐，如河出昆仑而东注。
余则不能。
人问以机，谢以不知；人示以秘，瞪目顾视，莫达其旨；人之所嘉，余纵欲语，舌大如杵，不可以举；人之所讳，余不能止，开口一发，正触禁忌。
他人有识洞察纤微，揭首知尾，问白意缁。
未入其庭，已觇其形；始照其貌，已尽其肺肝而究其缊奥。
福来荧荧，出身以承：祸方默默，预防而避匿。
余梦梦不知，愦愦无所思。
人之笑吾，吾以为喜；人之怒吾，吾径情而直趋。
吾识之拙，当为举世师。
此二者，乃吾所大拙。
德敬岂有之乎？③然吾亦有不拙者。
圣人既没千载，至今道存于经，岳海崇深，茫乎无涯，窅乎无涂。
众人游其外而不得其内，舐其肤而不味其腴。
吾则搜摩刮剔，视其轨而足其迹，入孔孟之庭而承其颜色。
斯不谓之巧不可也。
周公既亡，本摧末弊，而世以不治。
吾握其要而举之，德修政举，礼成乐备，是不谓之巧不可也。
而德敬岂有是乎？④盖人有所拙者必有所巧，有所巧者必有所拙。
拙于今必巧于古，拙于诈必巧于智，拙于人者必巧于天；苏、张巧于言而拙于道，孟子拙于遇合而巧于为圣人之徒，晁错号称智囊而拙于谋身。
余诚乐吾之拙，盖将全吾之天而不暇恤乎人也。
⑤今德敬居位处势，诵古人之言而以拙自晦，其殆巧于天者欤？巧于智者欤？巧于古者欤？然则德敬之巧也大矣，过于人也远矣，乌可以不记？（节选自《宋濂散文选集》）23.本文对比说理颇具特色，请加以赏析。
【答案】23.①将别人之巧与自己之拙进行对比，为下文写自己之巧作铺垫，也对他人略有讽刺。
②将自己之拙与自己之巧进行对比，体现拙与巧的辩证关系。
③在苏秦、张仪、孟子、晁错等历史人物的例子中体现对比，丰富文章内容，增强说服力。
④将自己之大拙、巧与德敬之拙、巧进行对比，突显德敬可能的超越常人之巧。
文言文《宋史辛弃疾传》阅读练习及答案(四川成都2021-2022学年度高一下入学考)
四川成都2021-2022学年度高一（下）入学测验二、古诗文阅读（39分）（一）文言文阅读（19分）（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。
辛弃疾字幼安，齐之历城人。
金主亮死，中原豪杰并起。
耿京聚兵山东，弃疾为掌书记，即劝京决策南向。
京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，并以节使印告召京。
会张安国已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，献俘行在，斩安国于市。
弃疾时年二十三。
乾道四年，盗连起湖湘，弃疾悉讨平之。
遂奏疏曰：“夫民为国本，而贪吏迫使为盗。
欲望陛下深思致盗之由，讲求弥盗之术，无徒恃平盗之兵。
申饬州县，以惠养元元为意，有违法贪冒者，使诸司各扬其职，无徒按举小吏以应故事，自为文过之地。
”诏奖谕之。
乃复奏疏乞别创一军，以湖南飞虎为名。
诏委以规画，乃起盖寨栅，招步军二千人，马军五百人，战马铁甲皆备。
经度费巨万计，弃疾善斡旋，事皆立办。
议者以聚敛闻，降御前金字牌，俾日下住罢。
弃疾受而藏之，出责监办者，期一月飞虎营栅成，违坐军制。
如期落成，上遂释然。
差知隆兴府兼江西安抚，诏任责荒政。
始至，榜通衢曰：“闭籴者配，强籴者斩。
”次令尽出公家官钱、银器，召官吏、儒生、商贾、市民各举有干实者，量借钱物，逮其责领运粜，不取子钱，期终月至城下发粜，于是连樯而至其直自减民赖以济时信守谢源明乞米救助幕属不从弃疾曰均为赤子皆王民也即以米舟十之三予信帝嘉之进一秩弃疾豪爽尚气节，识拨英俊，所交多海内知名士。
尝同朱熹游武夷山，赋《九曲棹歌》。
熹殁，伪学禁方严，门生故旧至无送葬者。
弃疾为文往哭之曰：“所不朽者，垂万世名。
孰谓公死，凛凛犹生！”(节选自《宋史.辛弃疾传》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.于是连樯而至/其直自减/民赖以济时/信守谢源明乞米救助/幕属不从/弃疾曰/均为赤子/皆王民也/即以米舟十之三予信/帝嘉之/进一秩B.于是连樯而至/其直自减/民赖以济/时信守谢源明乞米救助/幕属不从/弃疾曰/均为赤子/皆王民也/即以米舟十之三予信/帝嘉之/进一秩C.于是连樯而至/其直自减/民赖以济/时信守谢源明乞米救助/幕属不从弃疾/曰/均为赤子/皆王民也/即以米舟十之三予信/帝嘉之/进一秩D.于是连樯而至其直自减民赖以济时/信守谢源明乞米救助/幕属不从弃疾/曰均为赤子皆王民也/即以米舟十之三予信/帝嘉之/进一秩11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.建康是南京市的古称，与辛弃疾《水龙吟.登建康赏心亭》中的“建康”不同。
小学文言文阅读训练50篇(含译文及答案)
1.杯弓蛇影乐广尝有亲客, 久阔①不复来, 广问其故, 答曰: “前在坐, 蒙赐酒, 方欲饮, 见杯中有蛇, 意甚恶之, 既饮而疾。
”于时河南②听事③壁上有角④, 漆画作蛇, 广意杯中蛇即角影也。
复置酒于前处, 谓客日: “酒中复有所见不？”答曰: “所见如初。
”广乃告其所以, 客豁然意解, 沈疴⑤顿愈。
（选自《晋书》）【注释】①久阔: 久别不见。
②河南: 郡名, 乐广担任河南尹。
③听事: 官府办公的地方。
④角: 角弓, 用牛角装饰的弓。
⑤沉疴（kē）: 久治不愈的病。
疴, 重病。
【译文】乐广曾经有一个亲密的朋友, 分别很久不见再来, 乐广问朋友不来的原因, 友人回答说：“前些日子来你家做客, 承蒙你给我酒喝, 正端起酒杯要喝酒的时候, 看见杯中有一条蛇, 心里十分恶心, 喝了那杯酒后, 就得了重病。
”当时, 朋友坐着喝酒旁的墙壁上挂着一张弓, 弓上有一条用漆画的蛇。
乐广猜想杯中的影子就是弓了。
于是, 他又在上次的地方摆上酒, 对朋友说道：“酒杯中是否又看见了什么东西？”朋友回答说：“所看到的跟上次一样。
”于是乐广就告诉他其中的原因, 朋友心情豁然开朗, 疑团突然解开, 长久而严重的病顿时治好了。
1、解释下列句子中加点词。
乐广尝有亲客尝: 广问其故故:2、既饮而疾疾: 沉疴顿愈愈:客人很久没有去乐广府的原因是什么？乐广再次招待, 客人又看见了什么？实际上是什么呢？3、这个故事告诉我们的道理是（）A．不要在没有了解事情的始末之前就胡乱定义。
B．不要在喝酒享乐的时候故意吓唬宾客。
C．不要在没有了解事情的真相之前疑神疑鬼、胡乱猜忌。
不要斤斤计较小事情, 心眼太小会容易生病。
答案：1.2.因为那位客人在乐广府喝酒时看见酒杯中有一条蛇，心里特别厌恶，害起病来了、3.又看见酒杯中的蛇。
实际上是墙上角弓的影子映在了酒中。
4.C2.截竿入城鲁①有执长竿入城门者, 初竖执之, 不可入, 横执之, 亦不可入, 计②无所出。
初中课外文言文阅读及翻译(39篇)
一、文征明习字《书林纪事》【原文】文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。
平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。
【译文】文征明监贴写《文字文》，每天以写十本作为标准，书法就迅速进步起来。
他平生对于写字，从来也不马虎草率。
有时给人回信，稍微有一点不全意，一定三番五次改写过它，不怕麻烦。
因此他的书法越到老年，越发精致美好。
【阅读训练】1．解释下面句中加点的词：（1）书．遂大进（书法）（2）平生于书．（写字）（3）文征明临．写《千字文》（临摹）（4）或．答人简札（有时）2．将“少不当意，必再三易之不厌。
”译成现代汉语。
译文：稍微不称心，必定再三地更改它而不感到厌倦。
3．用一句话来概括这段文字的中心。
答：本段文字赞扬了文征明学习书法认真，一丝不苟的精神。
二、薛谭学讴【原文】薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。
秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。
薛谭乃射求反，终身不敢言归。
【译文】薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回家。
秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行，秦青打着拍节，高唱悲歌。
歌声振动了林木，那音响止住了行云。
薛谭于是向秦青道歉，要求回来继续学习。
从此以后，他一辈子也不敢再说要回家。
【阅读训练】1．解释下列加点的词在文中的意思：（1）秦青弗．止（不，没有）（2）响遏．行云（阻止）2．对下列各句中加点用法、意义判断不正确的一项是：（D ）A ①与②相同，③与④不同B ①与②不同，③与④相同C ①与②相同，③与④也相同D ①与②不同，③与④也不同3．翻译：谭乃高压求反。
译文：薛谭于是（向秦青）道歉，要求回来（继续学习）。
4．这个故事给你以怎样的启示？答：要知错就改，学习要谦虚，不能骄傲。
5．薛谭身上有无可取之处？如果有，是什么？答：有。
是他那知错能改，变骄傲为虚心的态度。
三、范仲淹有志于天下【原文】范仲淹二岁而孤，家贫无依。
初中语文知识点《文言文阅读》《历史事件类》精选课后训练[39](含答案考点及解析)
](https://img.taocdn.com/s3/m/8324ccfc760bf78a6529647d27284b73f2423656.png)
初中语文知识点《文言文阅读》《历史事件类》精选课后训练[39]（含答案考点及解析）练【39】(含答案考点及解析)班级:___________姓名：___________分数：___________1.对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间,尔来二十有一年矣！A．躬耕于南阳躬：亲自。
C．遂许先帝以驱驰驱驰：奔走效劳。
【答案】B【考点】初中语文知识点》文言文阅读》散文类【解析】试题分析：ACD选项的词语解释都是正确的，只有B中“卑鄙”应该解释为“身份低微,见识短浅”，而选项中的意思“人格低下，举止不端”是该词语的现代意思。
在平时的文言文学习当中，我们要特别注意文言实词、虚词。
一词多义、古今异义等的积累。
考点：正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
B．先帝不以臣卑鄙卑鄙：人格低下，举止不端。
D．后值倾覆值：遇到，逢着。
2.文言文阅读（共10分）阅读下面的文章，完成后面的题目。
伯牙善鼓琴【甲】伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在登高山。
钟子期曰：“善哉！峨峨兮若泰山！”志在流水。
钟子期曰：“善哉！洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之。
初为霖雨之操，更造崩山之音。
曲每奏，钟子期辄穷其趣。
伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。
吾于何逃声哉？”邹忌讽齐王纳谏（节选）【乙】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，。
由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
初中生文言文阅读练习40篇
初中生文言文阅读练习40篇作为一位初中生，研究文言文对于学生们来说可能会是一件头疼的事情。
但是通过大量的练，同学们也可以熟练地阅读文言文。
以下是40篇文言文阅读练题，希望对同学们的文言文研究有所帮助。
1. 孟子·梁惠王上2. 韩愈·师说·其一3. 柳宗元·阙题4. 陆游·闲情赋5. 宋·苏轼·和子由渑池怀旧二首·其一6. 元·武则天·探春词7. 元·郑光祖·半夜雷轰8. 南朝梁·萧衍·临江仙·其三9. 唐·李商隐·夜泊牛渚怀古10. 唐·杜甫·赠卫八处士11. 明·杨慎·临江仙·其一12. 明·沈从文·边城·其一13. 五代梁·贺知章·夜雨寄北14. 宋·辛弃疾·青玉案·元夕15. 明·张岱·天净沙·秋思16. 宋·欧阳修·蝶恋花·双调17. 清·纳兰性德·浣溪沙·七夕（其一）18. 唐·白居易·钱塘湖春行19. 汉·刘向·列女传·孟母20. 元·关汉卿·窦娥冤·第十一出21. 元·白朴·西湖寻范参军22. 唐·杜牧·赤壁23. 宋·苏洵·赤壁赋24. 清·袁枚·论诗25. 明·文征明·题龙阳县壁26. 唐·韩愈·伶官传27. 明·冯梦龙·喻世明言·卖油翁28. 唐·白居易·琵琶行29. 南朝·刘勰·文心雕龙·卷三·兴止节奏论30. 北魏·崔颢·黄鹤楼31. 宋·辛弃疾·水龙吟·登建康赏心亭32. 宋·周敦颐·爱莲说33. 宋·刘过·陋室铭34. 唐·白居易·东篱乐府·其五35. 宋·杨亿·谪仙怨36. 宋·吴文英·雪梅怨37. 纳兰·临江仙·其二38. 宋·陆游·示儿童教诗书39. 宋·林则徐·赴戍登程口占示家人40. 宋·王安石·乡村四月以上是40篇初中生文言文阅读练题，同学们可以根据自己的真实水平选择不同的难度练。
二古代诗文阅读(39分玩)文一(-) 文言文阅读本题共5少题
二古代诗文阅读(39分玩)文一(-) 文言文阅读本题共5少题二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。
朱之弼，字右君，顺天大兴人。
顺治三年进士，授礼科给事中，转工科都给事中。
八年，疏言：“国家宜重名器。
旧制，胥吏供役年久无过，予以议叙，选用佐贰。
今户、兵等部书役别系职衔，非官非吏，有玷班行。
此曹起自贫乏，不数年家赀钜万，衣食奢侈。
非舞文作奸，何以致此？请严察褫夺。
”上韪其言，并严饬行。
又疏言：“国家章制大备部臣实心任事利自知举弊自知革今乃尽若事外遇事至才者不肯决无才者不能决稍重大即请会议上下相诿，彼此相安。
国家事安得不废，百姓安得不困？臣愚谓今日求治，首在择人。
上面召诸大臣亲试才品，因能授任；复考其历事后兴利几何，除弊几何，定功罪，信赏罚，则法行而事举矣。
”上纳之弼言，谕六部去怠忽旧习。
世祖恶贪吏，命官得赃十两、役得赃一两，皆流徙。
令既行，之弼疏论其不便，略谓：“自上谕宣传后，抚按所纠，必无大贪。
何则？一经提问，有司无不图保身命，虽盈千累百，而及其结谳，期不满十两而止。
而今普天之下，皆不取十两之有司，岂真出古循吏哉？良以令严则思遁，徒有名而无其实也。
上但择一大贪者惩之，一大廉者奖之，则众贪惧、众廉奋矣。
”上甚嘉之。
会岁旱求言，与尚书王弘祚廷辨，卒从之弼议。
康熙八年，疏言：“世祖严治贪官蠹役，特立严法，如非官役，不用此例。
今不论有禄无禄，通用重典。
贪蠹事发，被证畏同罪，刑讯不承，使大贪漏网。
如逼抑出钱，倘非官役，许用旧律。
”诏并如所请。
十四年，以母丧去官。
二十二年，会推湖北按察使，之弼举道员王垓，不当上意。
以所举非材，吏部议降三级调用。
寻卒。
之弼内行修笃，事亲孝，与其弟之佐相友爱。
之佐，顺治十四年进士，选庶吉士，历官侍读学士。
严事之弼，虽白首，执子弟礼甚谨。
（选自《清史稿·列传五十》，有删改）10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（3分）A.国家章制大备/部臣实心任事/利自知举弊/自知革今/乃尽若事/外遇事至才者/不肯决无才者/不能决稍重大/即请会议/B.国家章制大备/部臣实心任事/利自知举/弊自知革/今乃尽若事外/遇事至/才者不肯决/无才者不能决/稍重大即请会议/C.国家章制/大备部臣实心/任事利自知举弊自知革今/乃尽若事/外遇事至才者/不肯决无才者/不能决稍重/大即请会议/D.国家章制/大备部臣实心/任事利自知/举弊自知/革今乃尽若事外/遇事至/才者不肯决/无才者不能决/稍重大即请会议/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.名器,名号与车服方面的仪制。
初中语文课外文言文趣读精析精练(中)：39 晏子之晋
一、趣文导读二媪让路艾子行，出邯郸道上，见二媪相与让路。
一曰：“媪几岁?”曰：“七十。
”问者曰：“我今六十九，然则明年，当与尔同岁矣。
”【译文】艾子出门，行在邯郸道上，看见两个老妇人相互让路。
一位老妇人问对方说：“老太太今年高寿了？”另一老妇人回答说：“七十啦。
”先前发问的老妇人说：“我今年六十九，那么到了明年，我就和你同岁了！”二、美文精读【作品卡片】本文出自《晏子春秋》。
《晏子春秋》是记载春秋时期（公元前770年—公元前476年）齐国政治家晏婴言行的一种历史典籍，成书于战国时期，用史料和民间传说汇编而成。
晏婴（公元前500年—公元前578年），字仲，谥平，习惯上多称平仲，又称晏子。
夷维人（今山东高密），春秋时代一位重要的政治家、思想家、外交家。
司马迁非常推崇晏婴，将其比为管仲。
【文言原文】晏子之晋，至中牟，睹弊冠、反裘、负刍息于途侧者，以为君子也。
使人问焉，曰：“子何为者也？”对曰：“我越石父也。
”晏子曰：“何为而至此？”曰：“吾为人臣仆三年矣。
”曰：“可得赎乎？”对曰：“可。
”遂解左骖以赎之，载而与归。
至舍，不辞而入。
越石父怒而请绝。
晏子使人应之曰：“婴未尝得交夫子也。
今免子于患，吾于子犹未可耶？子何绝我之暴也！”越石父对之日：“吾闻士诎乎不知己，而信乎知己者。
吾三年为臣仆，而莫吾知也；今子赎我，吾以子为知我矣。
向者子乘，不我辞也，吾以子为忘。
今又不辞而入，是与臣仆我者同矣。
我犹且为臣仆，请鬻于世。
”晏子出，请见，曰：“向者见客之容，今也见客之意。
婴闻之，省行者不引其过，察实者不讥其辞，婴可以辞而无弃乎？”越石父曰：“夫子礼之，敢不敬从？”晏子遂以为上客。
（选自《晏子春秋•内篇第五》）【古今对碰】【作品赏析】本文通过精彩的对话描写一是表现了晏子知错能改，广招贤士的品行；二是表现了越石父自尊自重，刚正不阿的品行。
文章主要运用精彩的对话描写来表现人物，另外还有人物的动作、神态等描写方法。
人物形象鲜活生动，各种方法运用得体，相得益彰。
专题39 理解常见文言虚词在文中的意义和用法(一)(原卷版)
专题39 理解常见文言虚词在文中的意义和用法（一）一、真题速递【2019年高考天津卷】阅读下面的文言文，完成各题。
衡州新学记[宋]张孝祥先王之时，以学为政，学者政之出，政者学之施，学无异习，政无异术。
自朝廷达之郡国，自郡国达之天下，元．元本本，靡有二事。
故士不于学，则为奇言异行；政不于学，则无道揆法守。
君臣上下，视吾之有学，犹农之有田，朝斯夕斯，不耕不耘，则．无所得食，而有卒岁之忧。
此人伦所以明，教化所以成。
道德一而风俗同，惟是故也。
后世之学，盖盛于．先王之时矣。
居处之安，饮食之丰，训约之严，先王之时未必有此；然学自为学政自为政群居玩岁自好者不过能通经缉文以取科第既得之则昔之所习者旋以废忘。
一视薄书期会①之事，则曰：“我方为政，学于何有？”嗟夫！后世言治者常不敢望．先王之时，其学与政之分与！国家之学至矣，十室之邑有师弟子，州县之吏以学名官，凡岂为是观美而已？盖欲还先王之旧，求政于学。
顾卒未有以当．上意者，则士大夫与学者之罪也。
衡之学曰石鼓书院云者，其来已久，中迁之城南，士不为便，而．还其故，则自前教授②施君鼎。
石鼓之学，据潇、湘之会，挟山岳之胜。
其迁也，新室屋未具。
提点刑狱王君彦洪、提举常平郑君丙、知州事张君松，皆以．乾道③乙酉至官下，于是方有兵事，三君任不同而责均，虽日不䞹暇，然知夫学所以为政，兵其细．也，则谓教授苏君总龟，使遂葺之。
居无何而学成，兵事亦已，环三君之巡属，整整称治。
夫兵之已而治之效，未必遽由是学也，而余独表而出之，盖乐夫三君识先王所以为学之意，于羽檄交驰之际，不敢忘学，学成而兵有功，治有绩，则余安得不为之言，以劝夫为政而不知学者耶？凡衡之士，知三君之心，则居是学也，不专章句之务，而亦习夫他日所以为政；不但为科第之得，而思致君泽民之业。
使政之与学复而为一，不惟三君之望如此，抑国家将于是而有获与！明年八月旦，历阳张某记。
（选自《于湖居士文集》）[注]①期会：按规定的期限施行政令。
②教授：学官名。
2024年九年级中考语文专题复习：文言文阅读(含答案)
2024年九年级中考语文专题复习：文言文阅读阅读下面两个文段，完成下面小题。
湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏．一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？--何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
1．解释下列加点词语。
（1）余拏．一小舟拏：（2）雾凇沆砀．．沆砀：2．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
3．梁衡评价此二文为“秋月冬雪两轴画”。
请你用自己的语言简述苏轼、张岱是如何描绘秋之月景与冬之雪景的。
4．这两篇短文各自展现了文人高雅的情趣，他们的雅趣体现在哪里？请各写一点。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
狼蒲松龄①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
②屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
③屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
④少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
5．解释下列加点词的意思。
（1）弛．担持刀弛：（2）意暇．甚暇：（3）屠暴．起暴：（4）乃悟前狼假寐．寐：6．下列加点字意义和用法相同的一项是（）A．少时．学而时．习之B．一狼径去．相委而去．C．缀行．甚远夫君子之行．D．止．有剩骨一狼得骨止．7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
中考语文之文言文对比阅读(全国通用)专题39 陈涉世家(解析版)
专题39陈涉世家（2022·内蒙古赤峰·统考中考真题）阅读【甲】【乙】两段文言文，完成下面小题。
【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。
陈涉少时，尝．与人佣耕，辍耕之陇上，怅恨久之，曰“苟富贵，无相忘”。
佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度己失期……吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚．．尉，令辱之，以．激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”……陈胜自立为将军，吴广为都尉。
攻大泽乡……比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人……三老、豪杰皆曰：“将军身披坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
”陈涉乃立为王，号为张楚。
（选自《史记·陈涉世家》，有删改）【乙】吴起者，卫人也，事鲁君。
齐人攻鲁，将而攻齐，大破之。
鲁人或曰：“夫鲁小国而有战胜之名，则诸侯图鲁矣，且鲁卫兄弟之国也，而君用起则是弃卫。
”鲁君疑之，谢吴起。
吴起于是闻．魏文侯贤，欲事之。
魏文侯以为将，击秦，拔五城。
起之为将，与士卒最下者同衣食，与士卒分劳苦。
文侯以．吴起善用兵，廉平，尽能得士心，乃．以为西河守，以拒秦、韩。
文侯卒，起事其．子武侯。
武侯浮西河而．下，中流，顾．而谓吴起曰：“美哉乎山河之固，此魏国之宝也。
”起对曰：“昔殷纣之国，左孟门右太行常山在其北，大河经其南，修政不德，武王杀之。
由此观之，在德不在险。
”武侯曰：“善。
”（选自《史记·孙子吴起列传》）1．：用“/”给【乙】文中画线句子划分停顿。
（划两处）左孟门右太行常山在其北2．解释下列加点词语的意思。
（1）尝．与人佣耕（2）忿恚．．尉（3）吴起于是闻．魏文侯贤（4）顾．而谓吴起曰3．下列句子中加点词语含义、用法相同的一项是（）A．文侯以．吴起善用兵令辱之，以．激怒其众B．武侯浮西河而．下可远观而．不可亵玩焉C．乃．以为西河守乃．不知有汉，无论魏晋D．起事其．子武侯其．妻献疑曰4．用现代汉语翻译下列句子。
文言文《旧唐书白居易传》阅读练习及答案
二、古代诗文阅读（39分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成下列小题。
白居易，字乐天，太原人，北齐五兵尚书建之仍孙。
其父季庚，建中初为彭城令。
世敦儒业，皆以明经出身。
居易幼聪慧绝人襟怀宏放年十五六时袖文一编投著作郎吴人顾况况能文而性浮薄后进文章无可意者览居易文，不觉迎门礼遇曰：“吾谓斯文遂绝，复得吾子矣。
”贞元十四年，始以进士就试，礼部侍郎高郢擢升甲科，吏部判入等，授秘书省校书郎。
居易文辞富艳，尤精于诗笔。
所著歌诗数十百篇，皆意存讽赋，箴时之病，补政之缺，而士君子多之，而往往流闻禁中。
元史谪为江陵府士曹掾。
翰林学士李绛、崔群上前面论稹无罪，居易累疏切谏，曰：“臣昨缘元稹左降，频已奏闻。
元稹左降有不可者三。
何者？元稹守官正直，举奏不避权势。
今中官有罪，未闻处置；御史无过，却先贬官；远近闻知，实损圣德。
计天下方镇，怒元稹守官。
今贬为江陵判司，即是送与方镇。
臣恐元稹贬官，方镇有过，无人敢言，陛下无由得知不法之事。
”上又欲加河东王锷平章事，居易谏曰：“宰相是陛下辅臣，非贤良不可当此位。
锷诛剥民财，以市恩泽，而与之宰相，深无益于圣朝。
”乃止。
十年七月，盗杀宰相武元衡，居易首上疏论其冤，急请捕贼以雪国耻。
宰相以宫官非谏职，不当先谏官言事。
会有素恶居易者，掎摭居易，（节选自《旧唐书·白居易传》，有删节）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A. 居易幼聪慧绝人／襟怀宏放／年十五六时／袖文一编／投著作郎吴人顾况／况能文／而性浮薄／后进文章无可意者／B. 居易幼聪慧／绝人襟怀宏放／年十五六时／袖文一编／投著作郎吴人顾况／况能文／而性浮／薄后进文章／无可意者／C. 居易幼聪慧／绝人襟怀宏放／年十五六时／袖文一编／投著作郎吴人顾况／况能文／而性浮薄／后进文章无可意者／D. 居易幼聪慧绝人／襟怀宏放／年十五六时／袖文一编／投著作郎吴人顾况／况能文／而性浮／薄后进文章／无可意者／11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A. 仍孙，家族中，从本身下数至第八世孙为仍孙（包括本身），亦称“耳孙”。
文言文《旧唐书桓彦范传》阅读练习及答案(福建莆田2022年高二下3月考)
福建省莆田市仙游县智华高级中学2021-2022学年高二下学期3月第一次月考语文试题二、古代诗文阅读（39分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成下列小题。
桓彦范，润州曲阿人也。
圣历初，累除司卫寺主簿。
纳言狄仁杰特相礼异尝谓曰足下才识如是必能自致远大长安三年历迁御史中丞四年，转司刑少卿。
时司仆卿张昌宗坐遣术人李弘泰占己有天分，御史中丞宋璟请收付制狱，穷理其罪，则天不许。
彦范上疏曰：“昌宗无德无才，谬承恩宠，自宜粉骨碎肌，以答殊造，岂得苞藏祸心，有此占相？君在，臣图天分，是为逆臣，不诛，社稷亡矣。
”疏奏不报。
彦范又奏请自文明元年以后得罪人，除扬、豫、博三州及诸谋逆魁首，一切赦之。
表疏前后十奏，辞旨激切，至是方见允纳。
彦范凡所奏议，若逢人主诘责，则辞色无惧，争之愈厉。
又尝谓所亲曰：“今既躬为大理，人命所悬，必不能顺旨诡辞，以求苟免。
”是岁冬，则天不豫。
张易之与弟昌宗入阁侍疾，潜图逆乱。
凤阁侍郎张柬之与桓彦范及中台右丞敬晖等建策将诛之。
神龙元年正月，彦范与敬晖及左羽林将军李湛、右羽林将军杨元琰、左威卫将军薛思行等，率左右羽林兵及千骑五百余人讨易之、昌宗于宫中。
兵至玄武门，彦范等奉太子斩关而入，斩易之、昌宗于廊下。
士庶见者，莫不欢叫相贺。
明日，太子即位，彦范以功加银青光禄大夫，拜纳言，赐勋上柱国，封谯郡公。
彦范尝表论时政数条，其大略曰：“伏愿陛下览古人之言，察古人之意，上以社稷为重，下以苍生在念。
宜令皇后无往正殿干预外朝，专在中宫，聿修阴教，则坤仪式固，鼎命惟永。
”疏奏不纳。
时有墨敕授方术人郑普思秘书监，叶净能国子祭酒，彦范苦言其不可。
帝曰：“既要用之，无容便止。
”彦范又对曰：“臣恐物议谓陛下官不择才，滥以天秩加于私爱。
惟陛下少加慎择。
”帝竟不纳。
（节选自《旧唐书·桓彦范传》）8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A．纳言狄仁杰特相礼/异尝谓曰/足下才识如是/必能自致远大/长安三年历/迁御史中丞/B．纳言狄仁杰特相礼/异尝谓曰/足下才识如是/必能自致远大/长安三年/历迁御史中丞/C．纳言狄仁杰特相礼异/尝谓曰/足下才识如是/必能自致远大/长安三年历/迁御史中丞/D．纳言狄仁杰特相礼异/尝谓曰/足下才识如是/必能自致远大/长安三年/历迁御史中丞/9．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A．主簿，古代官职名，汉代中央及郡县官署多置之，其职责为主管文书，办理事务。
专题39《出师表》(最新模拟)(原卷版)-备战2024年中考语文·课内39篇文言文阅读
专题39：《出师表》（原卷版）最新模拟一、（2023·北京西城·统考二模）阅读下面两篇文言文，完成下面小题。
出师表（节选）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
【甲】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
【乙】淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（以上两篇均选自《诸葛亮集•文集》）22．下列选项中加点字的意思和用法都相同的一项是（）A．亲贤臣，远．小人非宁静无以致远忘路之远．近B．先帝不以．臣卑鄙非淡泊无以．明志全力以．赴C．三顾臣于草庐．之中悲守穷庐结庐．在人境D．遂许先帝以驱驰年与时驰心驰．神往23．下列对文中画线句的翻译和理解，全都正确的一项是( )【甲】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
翻译：先帝深知我做事谨慎，所以临去世时把国家大事托付给我。
初中文言文阅读训练60篇参考答案
初中古文阅读练习60篇参考答案初中古文阅读练习60篇参考答案〔一〕敏慧1、黄琬巧对1 .①皇帝命令；②认为与众不同2①黄琼思考该如何答复太后的询问但又不知怎样说清；②就根据黄琬说的答复3.①4.如初升的弯月.2 .神童庄有恭1.①官府②正巧③下棋④对“对子〞⑤夸张、吹牛2.①差役们由于他年幼而忽视了他；②马上问他道；③庄有恭用事实答复；④有什么难的呢！3 .曹植聪明1 .①只②都③带着④众⑤提、拿；2.①善于写文章；②为什么要请人？③曹操认为他很与众不同.3.值得一看,意为曹植写的辞赋相当有水平4.略.4 .鲍子难客1.①附和②也③一同④相似2.①老天爷对百姓有恩德啊；②不像你所说的；③ 仅仅由于力量大小有别、智慧高低不同而互相制约.3.责难、驳斥.5.曹绍夔捉“怪〞1.①停②友好③一会儿④发出⑤丰富的菜肴⑥希望⑦备办⑧完毕2.①和尚一一地把事情告诉他；②可以替你俩除去这怪声音；③和尚一一再追问他这是什么原因.6.杨亿巧对1 .①是②紧接着〔对方〕刚停的话音2.适逢杨大年正好来报告事情3.①对得工整；②通俗形象.7.解缙敏对1 .①答复②同“悦〞③正当④马上⑤答复⑥已经⑦思维敏捷 2.皇上本想用假话来刁难解缙.3.生儿子.〔二〕学习8.承宫樵薪苦学1 .①年幼失去父亲②精通③屋,此指书舍④用竹鞭打2.猪的主人对承宫没回家感到奇怪,一路上寻找.9.桓荣勤学不倦1.①早年②穷困③嘲笑④答复⑤等到2.①然而桓荣学习不停；②只是自讨苦吃白费力气,什么时候再用得上它呢？10.宋太宗学书I .①好②专心③临摹④有人⑤马上⑥极2.①屡次派太监拿了写的给王著看②又拿了写的问王著〔好不好〕③〔书法〕本已经很好了. 3.王羲之.II .催景俘拜师1 .①已经②学生③追随2.①我惭愧地拒绝,但对方不同意②我的愿望有希望实现了.3.①作为②成为③写④做12.为人大须学问1.①早先②空闲③近④全国2.①亲自参加战争②不是空话③回想年轻时做的事,感到很多做错了. 3.莅事惟烦.13.读书五失1 .①选择②向往③软弱④确立〔自己的信念〕⑤效果⑥优点⑦往往 2.①往事②换个开头③根底.14.颜回好学1.①极悲伤②答复③同“无〞2.①学生更加亲近〔我〕②〔你的〕学生中谁是最爱好学习的？〔三〕仁爱15.张孝基仁爱1.①不成材②将③同情的样子④渐渐地⑤感到奇怪⑥很⑦慢慢地2.①他的儿子在路上乞食②就把他父亲所委托的财产归还给他. 3.靠近；靠近当地获得原材料.16 .陈实与“梁上君子〞1 .①躲②暗中③句首助词,无义④这〔地步〕⑤谁⑥慢慢地⑦教育⑧反省⑨整个2.①当时荒年百姓饥饿〔饥,荒年〕②严肃地教育子孙.3.小俞.17 .赵简子元日放生1 .①同“于〞；在②争着③对的2.①表示〔对飞禽〕有恩德②恩德补偿不了罪过.3.鸠4.担当、胜任.18. 3邓攸弃儿保侄1 .①只②恰逢③靠近④只⑤挑⑥还不如⑦听从2.①抱着弃民逃跑②我们还年轻.3.①死②逃跑③死19张之万马1.①养②派③坚持④不多时⑤问⑥大概2.①张之万对这事感到奇怪②刚骑, 就被马掀下来③一连换了好几个人.20 .王安石辞妾1 .①沉、翻②还〔债〕③感伤的样子④多少2.①〔你〕夫人让我在你身边伺候②家中财产全部用尽还不够③把所欠的钱全部赏赐给她. 3.①小妻②我〔女子自称〕4.遇事先为他人着想.21 .宋仁宗忍饿1.①赶身②睡着③宫中④实在⑤每⑥饥饿2.而开了宰杀无数羊的风气.3.①近来②匹配、比拟③近④到处4.梦寐以求.22.范仲淹罢宴1 .①做太守②死③出丧④备办⑤泪2.①空闲的日子带着手下官员登上高楼摆酒宴②范仲淹急忙派人询问他们③先天下之优而优,后天下之乐而乐.23.顾荣施炙1.①嘲笑②遭③后来2.①有想要吃烤肉的神色②于是放下自己的烤肉, 而送给〔他吃〕③哪有整天端送烤肉而不知道它味道的呢？24.逆旅主人无情1 .①交给②别的③洗④有人⑤就⑥连2.①然而每月租舍要好几千铜钱②要是不缴中租金必然被责骂直到打官司③不是旅店老板天性本来就是这样的 3.①放下一张床〔作动词用〕②房间低矮.〔四〕诚信25 .陆元方卖宅1.①同“值〞,钱财②只③马上④拒绝2.①子侄们以此怒怨陆少保②不这样, 这是欺骗别人了.3.邀请,没邀请而自己上门的客人.26.岑鼎1.①把②损坏③保全④为难2.①鲁侯想献出其他的鼎假冒岑鼎, 请求和齐国友好②如果柳季说它是岑鼎,那么我们接受它.3.①相信②诚信4.由于假设献出岑鼎,那就将国家最珍贵的宝物丧失了；假设不献出岑鼎,而以其他的鼎假冒,那就损害了柳季诚信的品格.27.杨万里与“诚斋〞1 .①贬官②命名2.①关起门来谢绝来客②张浚用端正良心诚意待人的学问勉励自己.28.和氏壁1 .①玉石②同“棒〞③看④之于⑤泪⑥那2.①楚王认为卞和在欺骗他②你为什么要哭得那么伤心？3.由于发现它的人叫“卞和〞.29.幽王击鼓1 .①筑②曾③便2.①于是屡次击鼓②被天下人嘲笑.3.失信于诸侯.〔五〕品性30许生端方1 .①很②几乎③跳入④拿着⑤背着2.①平时行为端正不随意说话②已躲过了火灾,为什么还要投河？3.衣服.31.王安石待客1 .①第二天②食物③才④备⑤一会儿⑥罢了⑦吃⑧回去 2.①觉得很饥饿但不敢离去②那人心里对这事已感到奇怪.3.胡饼的四傍.32.范文正正直1 .①交往②方法③由于④成家立业2.①适逢那个有道术的人病重②不值得交给他③放在范仲淹怀里〔内,同“纳〞〕. 3.之当以［之］还汝.4.不自私,不贪利,为人正直.33 .王安国直言1 .①同“耳〞,罢了②马上③表情严肃2.①难道他的事业仅仅停留在这上面吗？②何况自己干这种事呢？③还不如远离花言巧语的人④吕惠卿认为在批评他自己,从此尤其与平甫不和睦.34 .海瑞清廉1 .①死②做官③只有④罢了2.即使千言万语赞扬他,能胜过这评论吗？3.①4. 不怕死,不爱钱,不立党.35 .吕蒙正不记人过1 .①过失②这③假装④马上⑤还是⑥再2.懊悔没有彻底追问.3.①吕蒙正②朝士③这件事④同列⑤朝士的姓名.36 .梁鸿尚节1 .①猪②别的③常、一般的④批评2.①只等候元军到达湖州城②蹇材望已经不知到哪儿去了.3.①指代“我"②同“现〞③拜见④指代“我〞. 4.假的,伪态；先一日出城迎拜〔北军〕矣.〔六〕文艺38 .米芾索帖1 .①到②交换③抓住④马上2.①蔡攸思想上对这事感到为难②如果不听从我, 我不想活了“见,我〞.3.欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟、文徵明等,选取其中三位即可.39 .赵孟过扬州1.①到②他,指代赵子昂③提④说、道2.①大多是不满意；②把酒器全部撤下并把它们赠送给赵子昂.40 .欧阳修不喜释氏1 .①有人②用、把③同“服〞,佩服④同“辩" 2.①一定板着脸看对方②却为什么用“和尚〞给儿子命名呢？③由于鄙贱它.41 .唐伯虎识破术士1.①我②看过③只④省悟2.①为什么不自已干②没有像你这样的③烁出〔金银〕后各得一半④每天到家来3.意为在河边挑了水当场要卖给人,比喻玩弄把戏.42.朱文公爱骗1 .①重②直接③发④严重⑤马上⑥没有人⑦拿2.①好几年依靠细竹竿着我〔行走〕②我不想惩罚他,只想追讨那首诗.43 .章亨书绝壁1 .①到②古代八尺为一仞③拍④往后2.①章子厚要求苏轼下仙游潭在石壁上写大字〔留念〕②用毛笔蘸墨在石壁上写了几个大字. 3.动；踩.44 .李白之死辨误1.①弯下身子②编③也④写⑤死⑥大概2.①由于喝醉了酒乘船在长江里行驶②李白的病很危急③让我给它作序3.①4.杜甫.〔七〕政事45.隽不疑之母1.①总是②同“无〞2.①因②做、担任3.①让几个人“因平反〞而活命了？②说话跟平时不一样4.①平反出狱②平反冤狱.46 .徐有功秉公执法1 .①不久②有人③坚持2.①呈报〔皇上〕构成他的罪状②他早先要陷害你置你于死地③如今你反而要使他解脱〔罪行〕④怎么可以由于私人的恩怨去危害公法呢？47 .王翱秉公1 .①设备②禀报③几案④最终2.①女婿坚持不放走②那么你可以整天陪侍你母亲③况且调动我轻易得如同振落枝叶④十天后才回家.48.私恩与公法1 .①荤菜②你③第二天④逮捕2.双方述说着从前相交友好的情况,很快乐.3.①给、替②是.4.发觉灾难要临头了. 5州；郡.49 .晋平公游于河1 .①答复②罢了③句首助词,无义④由于⑤大概、恐怕. 2.①怎么能得到有才能的人并跟他共享这欢乐？②不要担忧没有人才.3.①承接②承接③转折④转折4.对的.有才能的人到处都有,关键在于统治者是否要真心获得他们.50 .子产不毁乡校1 .①于之,在那里②减少③发2.①来议论朝廷要员的好坏②他们所认为厌恶的, 我就改掉它③怎么能废掉它呢？④我听到这些言论就把它当作良药.51.董阙于法无赦1 .①答复②发疯③赦免2.①山沟极深,陡得如同墙壁②人就没有谁敢触犯它③ 为何不能治理好呢！3.宽恕；严厉惩罚,绝不宽恕.〔八〕奇闻52.商陵君养“龙〞1 .①一下子②假装③奔④等候⑤不多久2.①商陵君养它并使它温顺②就跟着商陵君认为它是神③夜里穿透墙壁逃走了④痛惜不停53.钱货入瓶1.①只②点头③似④惊讶2.①人们对此感到奇怪②整个市场上的人都感到惊讶.3.掩盖；更加；清楚.想要掩盖事实的真相,结果后而更加显露出来〔指坏事〕054.田真兄弟1.①只有②众③枯黄的样子④限制⑤分开2.①树木是同一株②这是人不如树③ 走向；不久将走进棺材,意为不久将死.55.樵夫毁山神1 .①发出②求③容许④等候⑤庙⑥迎上去⑦是的⑧将⑨回合⑩逃跑〔11〕跟上去⑫慰劳⑬骂、斥责〔14〕最终2.①靠打柴为生②就头也不回地走了. 3.之；因告［之］以夜所闻见.4.①狼狈为奸②一丘之貉③沆濯一气〔选择其中两个填入〕56.奇鹰1 .①锋利②咬③竟④掉下⑤幼禽2.①跟普通的鹰很不相同②设置的网像云一样布满,火烧的烟盖住天空.3.须臾.57.雉鸟报复1 .①不多时②配偶2.①有人问他这是什么缘故②都抓住便完了；③又由于被官司牵连而倾家荡产④鸟也是这样的⑤而雉鸟的报复后果更惨了. 3.放着；没有; 放在一旁如同没有看见听见的样子.58.桑中生李1.①苗②离开③回头④是⑤隔2.①于是〔把它〕种在那里②有个眼痛的人在李树下休息③眼瞎的人能复明.3.马跑得远；不切实际地追求高远的目标.59.县令捕蝗1 .①适逢②却③欺骗④说⑤不久⑥责问⑦大概⑧公文,此指发送公文⑨没才能2 .①〔泰兴〕县官无话可说②就在对方公文的未了〔写了首诗〕回复他. 3.都不负责任.60 .天敌1 .①老人②追③死④原来⑤只⑥尿 2.①过了一段时间出来②动物害怕它的天敌竟有如此奇妙的事.。
初中文言文阅读训练参考答案
初中文言文阅读训练参考答案(总6页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--初中文言文阅读训练参考答案诸灵康曹怿岚顾伟陆锦花徐董梅初中文言文训练1-40参考答案1．《君子志道》1、①登上②形容词的意动用法，“认为……小”的意思。
③被④所以⑤波澜⑥光辉⑦小的缝隙⑧满⑨流走2、君子立志于大道，如果不一点一滴去积累知识，培养美德，使文采表现出来，就不能通达。
3、告诉我们在任何一个领域，都应该让自己站得高，看得远，厚积而薄发。
（意对即可）2．《晋人伐刑》1．①讨伐，攻打②通“早”③灭亡④衰疲，衰败⑤地位重要⑥有利2、①况且扶持处于危险之中的国家的功德，不如使灭亡的国家获得重生的功德大。
②等到刑国灭亡了，再去援助它重新复国，那样的名声才真正更美好。
3、想以此削弱晋国的国力，达到渔翁得利的目的。
（意对即可）3．《以身作则，心平气和》1．①像②教诲③使……行为正直④表率⑤行为⑥急躁的举动2、有道德的正人君子，如果行为有过失，小人肯定会因为嫉妒而以此作为攻击的借口。
（意对即可）3、父兄教．子弟，必正．其身以率．之，无庸徒事言词也；为子女兄弟作出表率（意对即可）4、必平其气以待人；洁身自好，遇到问题尤其要保持冷静，不可有急躁的举动而中小人的诡计。
（意对即可）4．《王维宁嗜酒》1．①擅长②资财③喜欢，酷爱④到⑤有人⑥等到⑦停止⑧走⑨使……快乐2、别人又劝他说靠卖字也可以养活自己。
（意对即可）3、性豪侈，嗜酒；如果恃才傲物，没能端正自己人生态度的人，最后的结局也只能是玩物丧志，落得可悲的下场。
（意对即可）5．《裴略自赞》1、解释：①担任②放置不用③让④凋零⑤遮挡⑥惭愧⑦给予，授予2、翻译：①肚皮不能容纳国家的有志之士，皮外何必生枝节。
②这是扳了您的肋骨，何止是伤害了胳膊！（意对即可）3、不仅是裴略自身的真才实学，更是裴略一语道破为官要海纳百川的气度和任人唯贤的用人之道，让温彦博感到自惭。
文言文《新五代史伶官传》阅读练习及答案
二、古代诗文阅读（39分）（一）文言文阅读（本题共5小题，21分）阅读下面的文言文，完成各题。
庄宗既好俳优，又知音，能度曲，至今汾、晋之俗，往往能歌其声，谓之“御制”者皆是也。
又别为优名以自目，曰李天下。
自其为王至于为天子常身与俳优杂戏于庭伶人由此用事遂至于亡。
皇后刘氏素微，其父刘叟，卖药善卜，号刘山人。
刘氏性悍，常自耻其世家，而特讳其事。
庄宗乃为刘叟衣服，自负蓍囊药笈，使其子继岌提破帽而随之，造其卧内，曰：“刘山人来省女。
”刘氏大怒，笞继岌而逐之。
宫中以为笑乐。
庄宗好畋猎，猎于中牟，践民田。
中牟县令当马切谏，为民请，庄宗怒，叱县令去，将杀之。
伶人敬新磨知其不可，乃率诸伶走追县令，擒至马县令乃得免去。
魏王继岌已破蜀，刘皇后听宦者谗言，遣继岌贼杀郭崇韬。
崇韬素嫉伶人，常裁抑之，伶人由此皆乐其死。
皇弟存乂，崇韬之婿也。
进谗于庄宗曰：“存乂且反，为妇翁报仇。
”乃囚而杀之。
郭门高者，名从谦，门高其优名也。
虽以优进，而尝有军功，故以为从马直指挥使。
从谦以姓郭，拜崇韬为叔父，而皇弟存乂又以从谦为养子。
崇韬死，存乂见囚，从谦置酒军中，愤然流涕，称此二人之冤。
是时，从马直军士王温宿卫禁中，夜谋乱，事觉被诛。
庄宗戏从谦曰：“汝党存“上以王温故，俟破邺，尽坑尔曹。
”军士信之，皆欲为乱。
四月丁亥朔，庄宗入食内殿，从谦自营中露刃注矢，驰攻兴教门，与黄甲军相射。
庄宗闻乱，率诸王卫士击乱兵出门。
乱兵纵火焚门，缘城而入，庄宗击杀数十百人。
乱兵从楼上射帝，帝伤重，踣于绛霄殿廊下，自皇后、诸王左右皆奔走。
至午时，帝崩，五坊人聚乐器而焚之。
《传》曰：“君以此始，必以此终。
”庄宗好伶，而弑于门高，焚以乐器。
可不信哉！可不戒哉！（选自《新五代史·伶官传》，有删节）9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A. 自其为王/至于为天子常身/与俳优杂戏于庭/伶人由此用/事遂至于亡B. 自其为王至于/为天子/常身与俳优杂戏于庭/伶人由此用事/遂至于亡C. 自其为王/至于为天子/常身与俳优杂戏于庭/伶人由此用事/遂至于亡D. 自其为王至于/为天子常身与俳优杂戏/于庭/伶人由此用/事遂至于亡10．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A. 朔：每月的农历初一。
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二、(18分，每小题3分)
阅读下面一段文言文，完成11—16题。
刘基，字伯温，青田人。
曾祖濠，仕宋为翰林掌书。
宋亡，邑子林融倡义旅。
事败，元遣使簿录其党，多连染。
使道宿濠家，濠醉使者而焚其庐，籍悉毁。
使者计无所出，乃为更其籍，连染者皆得免。
基幼颖异，其师郑复初谓其父熄曰：“君祖德厚，此子必大君之门矣。
”元至顺间，举进士，除高安丞，有廉直声。
行省辟之，谢去。
起为江浙儒学副提举，论御史失职，为台臣所阻，再投劾归。
基博通经史，于书无不窥，尤精象纬之学。
西蜀赵天泽论江左人物，首称基，以为诸葛孔明俦也。
基虬髯，貌修伟，慷慨有大节，论天下安危，义形于色。
帝察其至诚，任以心普。
每召基，辄屏人密语移时。
基亦自谓不世遇，知无不言。
遇急难，勇气奋发，计画立定，人莫能测。
暇则敷陈王道。
帝每恭己以听，常呼为老先生而不名，曰：“吾子房也。
”又曰：“数以孔子之言导予。
”顾帷幄语秘莫能详，而世所传为神奇，多阴阳风角之说，非其至也。
所为文章，气昌而奇，与宋濂并为一代之宗。
所著有《覆瓿集》，《犁眉公集》传于世。
11、下列句子中加横线的词语的意义，与现代汉语的相同一项是
A、举进士，除高安丞
B、论天下安危，义形于色
C、论御史失职，为台臣所阻
D、行省辟之，谢去
12、下列各组句子中加横线的词的意义和用法，不相同的一组是
A、论御史失职，为台臣所阻如姬之欲为公子死，无所辞，顾未有路耳。
B、使者计无所出，乃为更其籍。
刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
C、濠醉使者而焚其庐。
乃摘而藏之，又备经年裹物之用。
D、帝每恭已以听先生伏踬就地，匍匐以进
13、下列各句括号中是补出的省略成分，正确的一项是
A、(濠)事败，元遣使簿录其党，多连染。
B、使者计无所出，(使者)乃为更其籍，连染者皆得免。
C、首称基，以(赵天泽)为诸葛孔明俦也。
D、每召基，(基)辄屏人密语移时。
14、下列各个句子在文中的意思，正确的一项是
A、曾祖濠，仕宋为翰林掌书。
——曾祖父刘濠，在宋朝替翰林院掌管图书。
B、君祖德厚，此子必大君之门矣。
——你家祖宗积德深厚，这个小孩一定能进国君的大门。
C、基博通经史，于书无不窥，尤精象纬之学。
——刘基博学精通经史，什么书都看，尤其擅长天文历数。
D、暇则敷陈王道。
——有空闲的时候便娓娓讲述陈王的道理。
15、以下句子分别编为四组，能够反映刘基政治品质的一组是
(1)慷慨有大节 (2)辄屏人密语移时 (3)遇急难，勇气奋发 (4)暇时敷陈王道
(5)帝每恭己以听 (6)论天下安危，义形于色 (7)貌修伟 (8)基幼颖异
A、(1)(2)(4)(8)
B、(1)(3)(4)(6)
C、(2)(5)(6)(7)
D、(3)(6)(7)(8)
16、下列叙述不符合原文意思的一项是
A、刘基自幼聪明异常，作为一个政治家，他具有十分可贵的品格，又有鲜明的个性。
B、宋朝灭亡，刘濠的从子林融倡议组织起义队伍。
事情败露，元政府派使者审问了他的同党，很多人受株连。
C、元朝至顺年间，刘基中了进士，被任命为高安丞，就有清廉正直的名声。
后来皇帝考察他的确很忠诚，就把他作为心腹脊梁一样重用。
D、朱元璋夸刘基是“我的子房”，子房即张良，又说“数以孔子之言导予”，可见他对刘基的信赖和赞许。
11、 B 12、 A 13、 B 14、 C 15、 B 16、B
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。