辩论赛的观后感
观看辩论赛观后感（通用6篇）
观看辩论赛观后感观看辩论赛观后感（通用6篇）当品味完一部作品后，相信大家增长不少见闻吧，这时候最关键的观后感不能忘了。
在写观后感之前，可以先参考范文，下面是小编帮大家整理的观看辩论赛观后感（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观看辩论赛观后感1今天上午，我们班举行了一次激烈的辩论赛，正方的观点是：开卷有益，反方观点认为：开卷未必有益。
我是反方的辩手。
一场“唇枪舌剑”开始了。
首先，双方的一辩阐述了各方的观点以及原因，现在就要开始辩论甚至“争吵”了（哈哈，怎么好象在吵架）正方二辩发言了，他说开卷有益，并说出了自己的理由。
我也不是好惹的，而且也是有备而来，我斗志昂扬地说：“一本好书胜过珍宝，一本坏书比十个强盗更坏。
因此开卷是否有益呢？得看开什么卷！我方还是认为开卷未必有益。
”正方三辩立刻接着说：“我认为不对，人们都说开卷有益，开卷有益，你们却说不对，这不是跟古人作对吗？”我方三辩脸成了猪肝色，一阵沉默，好一会儿才说：“那人心态不好呢？”正方三辩不屑地说：“杀人的人拿着刀，怪刀不好吗？”自由辩论时间到了。
卢琛说了一些开卷有益的理由以后，我方李琪本应站起来反驳，没想到她竟然帮着男生说话，真让我们目瞪口呆，只见台下观众席里，有人低着头自言自语，有人哈哈大笑。
我气得面红耳赤，心里想：啊！李琪竟然胳膊肘往外拐，太令人失望了。
这是，正方甘成道发言说：“书犹药也，善读之可以医愚。
”嘿！还真是至理名言。
陈瑞急忙辩解：“书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除；二是毒药，置人于死地，不是吗？”马砚泽反咬一口：“你们女生说开卷未必有益，那你们为什么还要读书呢？”王珏反驳道：“我们女生不是不读书，是不读无益的书！”经过一番辩解，老师宣布男生获胜！我呢，当上了个最佳辩手！这次辩论赛，虽然我方没有胜利，但是我还觉得非常有意义。
因为我明白了：辩论赛成败不是关键，而应重在参与。
观看辩论赛观后感2此刻，很多观众很激动，而我的心情还未能平静，依旧沉浸在一个唇枪舌剑的辩论赛中。
辩论赛后感悟心得体会(3篇)
第1篇一、思维碰撞，激发潜能辩论赛让我深刻体会到，思维碰撞能够激发出无限的潜能。
在比赛中，正反双方围绕一个话题展开激烈的辩论，双方都试图通过自己的观点和论据来证明自己的立场。
这种碰撞不仅让我看到了对方的观点，也让我更加清晰地认识到自己的不足。
在准备辩论的过程中，我不断地查阅资料、分析问题，这种主动学习的过程让我在短时间内提高了自己的思维能力。
二、语言表达，展现风采辩论赛是一场语言的较量，也是一场风采的展示。
在比赛中，我深刻体会到了语言表达的重要性。
要想在辩论中取得优势，首先要具备良好的语言表达能力。
这不仅包括清晰、流畅的口语表达，还包括准确、有力的书面表达。
在比赛中，我学会了如何运用各种修辞手法，如何抓住对方的漏洞，如何用有力的论据来支持自己的观点。
这些技能的提升让我在辩论中更加自信，也让我在表达自己的观点时更加得心应手。
三、团队合作，共同进步辩论赛是一场团队合作的较量。
在比赛中，我深刻体会到了团队合作的重要性。
一个优秀的团队需要每个成员的共同努力，才能在比赛中取得优异的成绩。
在准备辩论的过程中，我们需要分工合作，各司其职。
有的人负责查阅资料，有的人负责撰写论据，有的人负责组织语言。
在比赛中，我们需要相互配合，共同应对对方的挑战。
这种团队合作的过程让我明白了，只有团结一致，才能战胜困难，取得成功。
四、心理素质，决定胜负辩论赛是一场心理素质的较量。
在比赛中，面对对方的质疑和挑战，我们需要保持冷静，不被情绪所左右。
心理素质的高低直接影响到比赛的胜负。
在比赛中，我学会了如何调整自己的心态，如何应对压力。
当遇到困难时，我学会了自我鼓励，告诉自己：“我可以，我一定可以！”这种积极的心态让我在比赛中更加从容不迫。
五、拓宽视野，丰富知识辩论赛让我拓宽了视野，丰富了知识。
在准备辩论的过程中，我接触到了很多以前未曾了解的知识领域。
为了在比赛中取得优势，我不得不去研究各种资料，了解相关的背景知识。
这种主动学习的过程让我在知识上得到了很大的提升，也让我对这个世界有了更深入的认识。
观看辩论赛观后感（精选11篇）
观看辩论赛观后感观看辩论赛观后感（精选11篇）观看辩论赛观后感1在上周我们进行了辩论赛，我是辩论赛的主席也同时是反方的主席，我喜欢这场辩论赛，因为同学们都非常的和谐，而且大家都非常热爱这场比赛，都用尽全力的去对抗自己的对手。
即使大家没有辩论的像正规选手一样，但是我们都用尽了全力这场比赛也不是很专业，我们也就准备了一个星期左右，但是我们大家都非常努力，我也很喜欢这样的比赛，当比赛开始的时候大家都信心满满，大家手上都有很多的小指条，虽然大家没有做得非常好，但这场比赛过后，我们大家依旧很开心，我们准备了一个周有正方和反方我们做作业的时候谁都不看谁的，但我觉得比赛友谊最重要我们的比赛一开始双方都准备好了，也有很多老师来观看我们的比赛。
首先是一遍，准备了他们的演讲稿，他们也都是信心百倍讲的那是一级棒当我们的二辩开始的时候。
所有人都在为他们加油打气，我们的观点是海因银子不应该偷药当双方辩论的时候，我发现大家不再像朋友一样，而都是一名一名的辩论赛小选手我和正方的主席一起演讲，到最后老师讲的时候，我发现比赛没有这么重要，还是友谊第一当然，我们都是朋友，谁都不希望在辩论赛的时候吵架，我们过完了辩论赛还是好朋友。
所以我觉得辩论赛非常有趣，不仅收获到了知识，我还明白了，比赛不是这么重要。
观看辩论赛观后感2上课了，今天终于盼来了我们期盼已久的辩论会，正反双方，分成南北两行各六人，在讲台左右排兵布阵。
以“开卷是否有益”为题，只听主持人一声令下，此时正方队员如同几个待命的士兵，个个跃跃欲试好像号令一发，即刻就会冲上战场。
再看看反方英勇无比，气势高昂，他们似乎胸有成竹。
到底鹿死谁手还要观看一番。
辩论会开始了，正方以先发制人的计策抢占了先机，只见正方队员嘴角微笑了一下。
但反方的第一发子弹也不差，我们队以名人名言的形式抵挡住了对手的强大攻势。
只见观众瞪大眼睛，我们小兔子心怦怦直跳，心想：不成，对方还有一出“拿手好戏”正方说道：“书犹药也，善读之可以医愚”。
迟到的正义是否是正义辩论赛观后感
迟到的正义是否是正义辩论赛观后感示例文章篇一：《迟到的正义是否是正义辩论赛观后感》哇塞！前几天我去看了一场超级精彩的辩论赛，主题是“迟到的正义是否是正义”。
那场面，简直太激烈啦！正方辩手一开场就气势汹汹地说：“迟到的正义当然是正义！就好比迷路的孩子，最终找到了回家的路，难道因为回家晚了，就说这不是家了吗？” 反方也不甘示弱，立刻反驳道：“如果正义总是迟到，那受害者遭受的痛苦谁来弥补？这难道不是一种无法挽回的损失吗？”正方又举例说：“很多冤假错案，经过多年后终于平反，这难道不是正义的到来吗？” 反方则回应：“可是在这漫长的等待中，那些被冤枉的人失去的青春、名誉和家庭的温暖，又该怎么算？”听着他们你来我往的辩论，我在台下心里也跟着七上八下的。
我就想啊，要是我在台上，我能说些啥？正方强调：“迟到的正义总比没有正义要好啊！就像久旱之后的甘霖，虽然来得晚，但总归是来了。
” 反方马上喊道：“那早干嘛去了？非要等到一切都无法挽回了才来？”这时，反方的一位辩手激动地说：“如果迟到的正义算是正义，那是不是意味着我们可以对正义不那么着急，可以慢慢来？那社会的公平和公正又从何谈起？” 正方也毫不退缩：“那难道因为可能会迟到，我们就放弃追求正义了吗？”我旁边的小伙伴都忍不住小声和我讨论起来。
他说：“我觉得反方说得对，迟到的正义都造成伤害了。
” 我摇摇头说：“可要是没有最后迟到的正义，那不是更糟糕？”这场辩论赛真的太精彩啦，双方辩手都特别厉害，论据一个接一个，让我都有点应接不暇了。
到最后，我自己也在心里琢磨了好久。
我觉得吧，迟到的正义，它确实也是正义。
就像黑暗中的一丝曙光，虽然来得晚，但终究是带来了希望。
可是，它又不是完全完美的正义。
因为在等待的过程中，已经造成了很多无法弥补的伤害。
所以啊，我们应该努力让正义不要迟到，早早地来到需要它的人身边，这样才能真正实现公平和公正！这就是我看完这场辩论赛最大的感受，你们觉得呢？示例文章篇二：《迟到的正义是否是正义辩论赛观后感》哇塞！前几天我去看了一场超级精彩的辩论赛，主题是“迟到的正义是否是正义”。
辩论赛先成家还是先立业辩论赛观后感
辩论赛先成家还是先立业辩论赛观后感篇一辩论赛先成家还是先立业辩论赛观后感哇塞，前几天看了一场关于“先成家还是先立业”的辩论赛，真的是让我感触颇深啊！正方观点是先成家，反方观点则是先立业。
正方辩手那是口若悬河，说成家能带来稳定的情感支持，让人更有动力去打拼事业。
反方也不甘示弱，强调立业是基础，没有事业哪来的物质保障去支撑一个家庭？我一开始觉得正方说得挺有道理的，你想啊，要是有个温暖的家，累了一天回去有人关心，那多好啊！也许有了家庭的责任，会更努力地去赚钱呢。
可听着听着，又觉得反方也没错啊，要是没事业，没经济基础，成家了可能会面临一堆柴米油盐的烦恼，难道要让另一半跟着受苦？我觉得我自己都快精分了，哈哈！正方辩手举了个例子，说有个朋友先成家，然后夫妻两人一起努力，日子越过越好。
这场景描述得，让我都能感觉到那种温馨和幸福。
反方马上反驳，说也许那只是个例，更多的人因为先成家，被家庭琐事困住，事业发展受限。
这场辩论赛真的是让我纠结死了，到底是先成家还是先立业呢？可能这根本就没有一个标准答案，得看个人情况吧。
就像我，现在还懵懵懂懂的，连自己未来的方向都没搞清楚，成家？立业？我觉得都离我好遥远哟！不过通过这场辩论赛，我倒是明白了一点，不管是成家还是立业，都得有责任感，有担当，不然啥都白搭。
你们觉得呢？篇二辩论赛先成家还是先立业辩论赛观后感前几天看的那场“先成家还是先立业”的辩论赛，到现在还在我脑海里回荡呢！说真的，一开始我就是抱着看热闹的心态去的，想着不就是一群人在那争来争去嘛。
可没想到，看着看着，我就被深深吸引进去了。
正方一开口就气势汹汹，说成家能让人迅速成熟，有了家庭的压力，就会更拼命地去工作。
我心里就犯嘀咕了：“真的是这样吗？那万一压力太大，直接被压垮了咋办？”反方也毫不示弱，大声反驳说没有事业，成家了也是一地鸡毛，天天为钱吵架。
在辩论过程中，正方提到一个观点，说成家后两个人可以共同奋斗，相互支持。
这让我想起了我表哥，他早早成家了，和表嫂一起努力打拼，现在小日子过得还不错。
辩论赛的观后感范文（通用12篇）
辩论赛的观后感辩论赛的观后感范文（通用12篇）看完一部作品以后，能够给我们不少启示，需要回过头来写一写观后感了。
你想知道观后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的辩论赛的观后感范文（通用12篇），希望对大家有所帮助。
辩论赛的观后感1国际大专辩论赛总决赛是我接触的第一场辩论赛，在这之前，我只在电视上看到过法庭上的针锋相对。
我向来佩服律师的优雅的谈吐和紧密的逻辑思维，而这场辩论赛，虽不是真正意义上的法庭辩护，但却同样满足我对语言及逻辑的渴望，让我觉得这是一场视听盛宴。
我不是一个敏感的人，也从不留意微小事物中的内在联系，可以这么说吧，我觉得我的思维有点慢。
就拿这场辩论赛来说吧，当老师叫我们做笔记的时候，我只是集中精神在看、在听，因为如果我埋头写了字，我的思维就会跟不上速度。
就连第二遍，我也是一边暂停一边做笔记的。
上面那段话已经足以说明我对其中辩论员语言表达能力以及逻辑思维的崇拜。
以下就让我来慢慢论证我的崇拜是有其中道理的。
首先阐述观点是正方一辩，我不否认，当我看到场上唯一的一位女性面带微笑、镇定自若地展示自己的满腹知识的时候，我震撼了。
但是，看似严谨的表达也可以被挑出毛病，反方对她的反驳就是最好的证明。
她首先提出“人性本非恶，钱才是万恶之源”。
而她的论证又可以分为三个部分：第一，钱具与任何商品进行等价交换的现实合法性，人类对金钱的欲望是无限的，而对金钱的占有是有限的，无限的贪欲不能得到满足；第二，钱具有使商品非商品化的功能，而在现实社会，钱更成为了精神价值的筹码；第三，人对钱的崇拜异化人与钱之间的关系，钱被当作目的；所以钱是万恶之源。
她的论证不无道理，但也存在很多缺陷，就拿第一点来说，她从中得出的结论就是无效的，给了反方一个反驳的机会。
反方的说法是这样的：人对道德的追求也是无限的，而对道德的占有是有限的，难道道德也是万恶之源吗？不止如此，正方一辩的第三个观点也不够严密，以钱为目的，未必就是去行恶，同样是以钱为目的，有人奉公守法、安分守己，有人作奸犯科、不择手段，关键不在于钱，所以不能说钱是万恶之源。
辩论赛观后感
辩论赛观后感最近，我观看了一场精彩纷呈的辩论赛，主题是“科技发展对人类社会是利大于弊还是弊大于利”。
这场辩论仿佛是一场智慧的交锋，观点的碰撞，让我深受启发，也引发了我许多的思考。
正方一辩开篇立论，条理清晰，逻辑严密。
他指出科技发展极大地提高了生产力，改善了人们的生活质量。
从医疗领域的进步，使得许多绝症有了治愈的可能，到通信技术的革新，让人们能在瞬间与世界另一端的人交流，无一不彰显着科技带来的巨大便利。
反方一辩也不甘示弱，他强调科技发展带来了诸多严重的问题。
比如，环境污染、资源枯竭，以及科技被用于战争和犯罪，给人类带来了巨大的灾难。
他的言辞犀利，让我不禁为正方捏了一把汗。
在攻辩环节，双方辩手更是针锋相对。
正方二辩提出，虽然科技发展带来了一些环境问题，但正是科技的进步，让我们有了更多解决环境问题的手段，比如新能源的开发和利用。
反方二辩则反驳道，这些解决措施往往是在问题已经严重到不可忽视的程度才出现的，而且并不能完全消除已经造成的损害。
自由辩论阶段，场面异常激烈。
正方举例说，互联网的普及让信息传播变得极为迅速，人们获取知识更加便捷，促进了教育的公平和普及。
反方则回应，网络也带来了信息泛滥、虚假信息传播等问题，影响了人们的判断和社会的稳定。
双方辩手在辩论过程中，不仅展现出了深厚的知识储备，更有着出色的应变能力和语言表达能力。
他们的论据丰富多样，从历史事件到现实案例，从科学研究到社会现象，让这场辩论充满了说服力。
正方三辩在总结陈词时，再次强调了科技发展的积极影响是主流，我们不能因噎废食，而应该用科技的力量去解决其带来的问题。
反方三辩则深情地呼吁，要警惕科技发展带来的潜在威胁，不能盲目追求科技进步而忽视了人类的根本利益。
观看完这场辩论赛，我深刻地认识到，科技发展是一把双刃剑。
它既给我们带来了前所未有的机遇和便利，也带来了严峻的挑战和问题。
我们不能片面地看待科技发展，而应该全面、客观地分析其利弊。
在享受科技成果的同时，我们也要关注科技发展带来的负面影响，并积极采取措施加以应对。
辩论赛感悟总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着辩论赛的圆满落幕，我深刻体会到了辩论的魅力和团队协作的重要性。
此次辩论赛让我受益匪浅，以下是我对本次辩论赛的感悟总结。
二、辩论赛的意义1. 增强思辨能力：辩论赛要求参赛者具备敏锐的观察力、严密的逻辑思维和出色的表达能力。
通过辩论，我学会了如何从多个角度分析问题，提高自己的思辨能力。
2. 提升沟通技巧：在辩论过程中，双方需要充分沟通，以争取更多支持者。
这使我认识到沟通的重要性，学会了如何更好地与他人交流。
3. 培养团队精神：辩论赛是一个团队项目，需要团队成员之间的紧密配合。
通过这次辩论赛，我深刻体会到了团队精神的力量。
三、个人感悟1. 增强自信：在辩论赛中，我学会了如何自信地表达自己的观点，这使我更加自信地面对生活中的挑战。
2. 培养耐心：辩论赛是一个漫长的过程，需要耐心地准备、讨论和总结。
通过这次比赛，我学会了如何耐心地面对困难和挫折。
3. 学会倾听：在辩论赛中，倾听对方观点是非常重要的。
通过倾听，我学会了尊重他人，更好地理解不同观点。
四、团队协作1. 明确分工：在辩论赛中，团队成员需要明确各自的职责，以便更好地完成任务。
2. 沟通协调：团队成员之间要经常沟通，协调各自的工作，确保辩论赛顺利进行。
3. 相互支持：在辩论赛中，团队成员要相互支持，共同面对挑战，实现团队目标。
五、总结通过本次辩论赛，我深刻认识到了辩论的魅力和团队协作的重要性。
在今后的学习和工作中，我将继续努力提高自己的思辨能力、沟通技巧和团队协作能力，为我国的发展贡献自己的力量。
具体来说，以下是我对本次辩论赛的总结：1. 在辩论过程中，我学会了如何从多个角度分析问题，提高自己的思辨能力。
2. 通过与团队成员的沟通与协作，我学会了如何更好地与他人交流，提高自己的沟通技巧。
3. 在辩论赛中，我深刻体会到了团队精神的力量，明白了团队协作的重要性。
4. 在准备辩论赛的过程中，我学会了如何耐心地面对困难和挫折，培养了自己的耐心。
辩论赛观后感参考(精选5篇)
辩论赛观后感参考(精选5篇)辩论赛观后感参考（精选篇1）今天看了“2023年国际大专辩论赛：金钱是不是万恶之源”的视频后，有很多的感想。
而且，感想颇多。
所以，我在此要做一个系统的总结。
第一：在这次的观看过程中，首先让我震撼的是辩手们的表现。
真是太精彩了!很多经典的交手对决的片段让我难忘。
很难想象，这些妙语竟然是现场发挥!真是太震撼了，让人不禁拍案叫绝!而且举的例子都十分好：无论是《圣经》中“失乐园”的故事和中国先贤孟子，还是莎士比亚的名句的引用“金钱可以使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱的变成尊贵的。
正因为金钱具有如此混淆是非，颠倒乾坤的无边法力，它才成为了滋生种类繁复，数量极多的罪恶肆意蔓延的深刻根源。
”还是强盗杀人放火、今天家庭暴力、折磨儿童、种族大屠杀的引用。
还有关于吴三桂与陈圆圆的分析以及辩对“辩论员”的“员”字的妙语都让我为之叫绝!第二：让我印象深刻的还有各个不同的辩手不同的风格。
当然，在场的每个辩手都是十分优秀的，都有着活跃的思维、丰富的知识、良好的口才等。
但是每个辩手又有着自己独特的魅力。
正方一辩蒋舸给我的感觉是温婉大方，她在做开篇立论时举止优雅，话语音调忽升忽降，很具有煽动性。
反方一辩陈勋亮的破题立论在一开始对正方一辩的挑题挑得很好，而且他的辩词也很有条理。
说话是慷慨激昂。
正方二辩袁丁给我的感觉是说话幽默而且十分的犀利，而且引用的例子也给我印象深刻。
“对方同学用的是不是盗版呢?不过盗版也是钱造的恶呀”很好。
反方二辩陈锦添我很喜欢。
而且“今天对方似乎为我们举了很多种的“恶”，但其实就只有一种，那就是贪钱”和“今天“万”不叫作“全”。
今天我说“你万万不可同意我的立场”，是不是说，你大部分时候不同意，偶尔可以同意一下呢?”这两句话已经揭示了正方的错误之处。
真的很厉害。
正方三辩余磊他举的例子也很好。
而且说话时慷慨激昂，眼神和动作都很到位。
很有演说家的感觉。
反方三辩陈政鞃“恶在先，钱在后，钱又怎么可能是万恶之源呢?”以及“因为钱有诱惑力，所以钱就是万恶之源。
辩论赛观后感
辩论赛观后感辩论赛观后感（通用10篇）当品味完一部影视作品后，想必你有不少可以分享的东西，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。
现在你是否对观后感一筹莫展呢？下面是小编为大家收集的辩论赛观后感，欢迎阅读与收藏。
辩论赛观后感篇1科协举行的辩论赛的总决赛如期举行。
三场辩论赛下来，每一场双方辩友可谓是唇枪舌剑、针尖对麦芒，言辞犀利，思维敏捷，语出惊人。
真可谓是“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。
”啊!三场辩论赛共辩论了三个辩题，分别是“就业压力对大学生成才的利弊”“大学生广泛社交的利弊”“大学生恋爱的利弊”。
这三个辩题从侧面上也反映出了一些大学生所面临的现状，以及现在大学生对问题的一种思考方向以及认识深度。
在第一场辩论赛中，双方就“就业压力”这一中心展开了激烈的辩论。
正方的观点是利大于弊，反方反之。
正方曾提出“生于忧患，死于安乐”，其从这一角度来说明压力给人以动力，促进人们奋发图强;而反方则是从实际的一些国家政策出发，例如：国家将缓解大学生的就业压力，从这一角度来说明压力对大学生并非是好事。
在这场辩论赛中，双方的争论关键点在于压力的大小以及“就业压力”和“压力”的辩证。
数据的对碰也是相当激烈。
其实就这个论题来说，我个人的观点是哪个都不倾向，中国有句古话说“命由天定，事在人为”，指的就是事情要靠人去做的。
在一定的条件下，我们的命运或许已经注定，事情能否做成要看人的主观努力如何。
就像在辩论赛中选手说的一样，压力不等于就业压力，但同时我们又知道“白马非马”这一观点也是荒谬的，所以在这之间就形成了一个很矛盾的观点，到底可不可以把就业压力说成是压力呢?我个人的观点是不可以，至于为什么我就不多说了，正如“一千个读者有一千个哈姆莱特”一样，仁者见仁，智者见智，每个人都有不一样的观点。
有压力固然好，它确实可以促进人们的进步，纵观世界古今，那些重大的发现有几个不是在压力之下被发现的，但是这个压力要有个度，否则他就起不到促进作用了，反而会成为一个定时炸弹，随时都会将人的意志摧毁。
辩论赛观后感模板
辩论赛观后感模板篇一辩论赛观后感哇塞，最近看了一场超级精彩的辩论赛，那感觉，真的是太刺激啦！这场辩论赛的主题是“网络使人更亲近还是更疏远”。
正方认为网络使人更亲近，反方则坚持网络使人更疏远。
一开始，正方的一辩就气势汹汹地抛出了一堆例子，说什么现在通过网络可以随时跟远方的亲人视频通话，能和多年不见的老友在网上畅聊，这不是让人与人之间更亲近了吗？我当时心里就犯嘀咕了：也许是这样，但网络上也有很多虚假的东西呀，这怎么说？反方也不甘示弱，说网络上的交流很多都是表面的，没有真正的情感交流，而且很多人沉迷网络，忽略了身边的人，这难道不是更疏远了吗？我又想，好像也有点道理啊！双方你来我往，唇枪舌剑，那场面，简直比电视剧还精彩！我在台下听得是一会儿点头，一会儿摇头，心里纠结得不行。
可能网络既让人亲近，又让人疏远？正方说网络打破了时间和空间的限制，让交流变得更便捷，我觉得这没错啊，有时候我在网上和朋友聊天，真的感觉特别好。
可反方又说，便捷的交流不代表有深度的情感，很多人在网上聊得火热，见面却无话可说，这难道不是一种悲哀吗？哎呀呀，我都快被他们说晕了！这场辩论赛让我明白了，一个问题可能没有绝对的答案，要看从哪个角度去思考。
也许网络就像一把双刃剑，用得好能让人更亲近，用不好就会让人更疏远。
我觉得以后我在使用网络的时候，得好好想想怎么才能让它帮助我跟别人更亲近，而不是让我变得孤立无援。
你们说，这场辩论赛精彩不精彩？篇二辩论赛观后感嘿，朋友们！前几天我看了一场超级牛掰的辩论赛，到现在我心里还波澜起伏呢！这次辩论赛的题目是“顺境更有利于成长还是逆境更有利于成长”。
正方主张顺境更有利于成长，反方则坚信逆境更有利于成长。
正方一开场就火力全开，说顺境能提供良好的资源和条件，让人少走弯路，更快地实现目标。
我心里想，这好像挺有道理的呀，谁不想在一个舒服的环境里成长呢？反方立马反驳，逆境能锻炼人的意志和能力，让人在挫折中变得更强大。
我又琢磨着，好像也没错，不经历风雨怎么见彩虹嘛！双方辩手那叫一个激烈，一个个妙语连珠，我在台下都快跟不上他们的节奏了。
辩论赛观后感范文(共11篇)
辩论赛观后感范文(共11篇)辩论赛观后感范文(共11篇)辩论赛是一项鼓励思辨和表达能力的活动，参与其中不仅可以培养自己的逻辑思维能力，还可以锻炼口语表达和辩论技巧。
在观看辩论赛后，我深深地感受到了这项活动的魅力和教育意义。
以下是我对不同辩题的辩论赛观后感范文。
篇一：人工智能对人类未来发展的影响在这场辩论赛中，同学们就人工智能的发展对人类未来产生的影响展开了激烈的辩论。
不同意见的交锋激发出了无穷的思考。
我认为，人工智能的迅速发展将对人类的工作和生活产生深远影响，但同时也需要警惕其可能带来的负面影响。
通过这场辩论赛，我对人工智能有了更加全面的认识。
篇二：学生自主选择课程的利与弊辩论赛上，同学们就学生自主选择课程的利与弊进行了激烈辩论。
有同学认为学生应该有自主选择的权利，能够更好地发展自己的兴趣与特长。
而另一方面，也有同学担心学生过多的自主选择可能导致知识结构不够全面。
我深感学生自主选择课程是一项需要谨慎考量的事情，需要权衡利弊，平衡学科知识与个人兴趣的培养。
篇三：网络直播对传统电视的冲击与发展这场辩论赛上，同学们就网络直播和传统电视的关系进行了精彩辩论。
有同学认为网络直播的兴起将对传统电视造成冲击和威胁，而另一方面，也有同学提出了传统电视的优势和发展前景。
通过这场辩论赛，我深刻认识到了网络直播对传统电视产业的冲击与促进作用。
只有及时跟上潮流，传统电视才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
篇四：手机对学生学习的利弊在这场辩论赛中，同学们就手机对学生学习的利弊进行了激烈的交锋。
有同学认为手机的普及给学生带来了学习的便利，而另一方面，也有同学担忧手机沉迷会影响学生的学业。
通过这场辩论赛，我深深认识到手机在学生学习中的积极和消极影响。
正确地运用手机，能够提高学习效率和质量，但过度使用则会带来不良影响。
篇五：城市规划中的环境保护与经济发展辩论赛上，同学们就城市规划中环境保护与经济发展进行了激烈的争论。
有同学认为环境保护是城市规划中不可忽视的重要因素，而另一方面，也有同学提出了经济发展对城市规划的重要性。
辩论赛的观后感（精选11篇）
辩论赛的观后感辩论赛的观后感（精选11篇）看完一部作品以后，从中我们可以吸收新的思想，这时候十分有必须要写一篇观后感了！观后感你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的辩论赛的观后感（精选11篇），欢迎大家分享。
辩论赛的观后感19月13日，我们班举行了第一次辩论赛。
教室被分成南北两列，座位排好后，同学们脸上都是迫不及待的表情。
等张老师给我们讲解了辩论赛的规则后，我们开始辩论。
正方代表闫响铭有点结结巴巴的发表了他的观点：“开卷有益，书是人类进步的阶梯，没有书，人类怎能进步呢?”反方代表杨炫锐凌不服气的站起来，看着稿纸也发表了他的观点：“开卷不一定有益，那些不良书籍读了会对我们的心智造成损坏。
”这两句话如同两颗石子，投进水平如镜的湖里，泛起涟漪，教室里你一言，我一语地辩论起来，越说越精彩，越说越有趣。
当大家辩论时，我非常紧张，不亚于考试，正当我准备站起来给对方迎头痛击时，有人抢先了，于是我落空了，我带着一脸的扫兴的表情坐下来，心情有些低落。
在不知不觉中，时间过得真快呀，时间已经到了，张老师宣布了辩论赛结束。
最后正方已两分之差输给了反方。
我作为反方的一员，心里充满了自豪，再看看其他队友，脸上也洋溢着快乐而自豪的微笑。
辩论赛太有趣了，我期盼着下一次辩论赛。
辩论赛的观后感2一阵狂风吹过，树叶沙沙落下，给教室里添加了几分紧张的气氛。
一场没有硝烟的战争即将开始，“当”一声响，老师严肃地说：“开卷有益无意辩论会开始!”双方气势咄咄逼人，听到开始，正方先发制人，开始了辩论：“我方观点是开卷有益，因为那些大作家大文学家哪个不是从小刻苦读书，才有了现在的成就?”反方听完好，豪不是弱，一个人挺身而出，反驳道：“难道什么书也是有益的吗?那么为什么那么多的人，因为看了不良手机才走上不归之路的，所以，我们认为开卷未必有益。
”双方口若悬河，滔滔不绝地争论着。
说的有理有据，难分胜负。
忽然，一个小胖子的小眼睛锋芒一闪，随后一拍桌子，站起来为正方辩论到：“只要我们不看那些不良书籍多看对峙自身有益的书就行了，再说老在这里的人，哪个不是学霸?难道我都是天身的吗?”随后反方无言以对，只好服输。
逆境还是顺境更有利于人的成长辩论赛观后感
逆境还是顺境更有利于人的成长辩论赛观后感篇一逆境还是顺境更有利于人的成长辩论赛观后感最近看了一场超级精彩的辩论赛，主题是“逆境还是顺境更有利于人的成长”。
哇塞，看完之后，我这心里那叫一个波涛汹涌啊！正方观点认为逆境更有利于人的成长，他们列举了一堆例子，什么古人在困境中奋发图强啦，什么贝多芬失聪还能创作出伟大的音乐啦。
反方呢，则坚定地说顺境更有利于人的成长，说在良好的环境中，资源丰富，机会多多，能让人更好地发展。
我一开始觉得正方说得挺有道理的，毕竟“吃得苦中苦，方为人上人”嘛。
可是听着反方的论述，我又动摇了，也许顺境真的能让人少走很多弯路呢？这让我想起了自己的经历，有时候遇到难题，努力克服之后确实感觉自己成长了不少，可要是有个好老师或者好朋友帮忙指点一下，好像也能进步得很快。
这场辩论赛真的是让我纠结得不行，到底是逆境还是顺境好呢？可能这没有一个绝对的答案。
就像人生的道路，哪能总是一帆风顺或者一直磕磕绊绊呢？我觉得吧，无论是逆境还是顺境，关键还得看我们自己的心态和努力。
在逆境中，我们要是能咬牙坚持，不被困难打倒，那肯定能锻炼出坚强的意志。
但要是在逆境中自暴自弃，那不是白白受苦了吗？反过来，在顺境里，我们要是能珍惜机会，不断进取，那自然能飞得更高。
可要是在顺境中变得骄傲自满，那也可能摔得很惨哟！这场辩论赛，让我明白了一个道理，人生没有固定的模式，逆境顺境都有可能成为我们成长的助力，就看我们怎么把握啦！篇二逆境还是顺境更有利于人的成长辩论赛观后感哎呀妈呀，刚看完那场关于“逆境还是顺境更有利于人的成长”的辩论赛，我这脑子都快炸啦！正方那几个辩手，激情澎湃地说着逆境能让人变得强大，什么“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，好像逆境就是成长的不二法宝。
我一开始听着，觉得挺对的，你想啊，要是没点挫折，人怎么能知道自己的潜力有多大呢？可反方也不甘示弱啊，他们强调顺境提供了更好的条件和机会，能让人更快地成长。
我心里就犯嘀咕了，好像也有道理啊！比如说，要是有个超级厉害的老师教你，还有各种资源支持你，那不是能少走很多弯路吗？我自己就有过这样的经历，有时候考试没考好，被老师批评，那段时间虽然痛苦，但确实让我更努力学习了。
2023辩论赛的观后感(15篇)
2023辩论赛的观后感(15篇)辩论赛的观后感1作为一名大学生，在学好专业知识的同时，参加各种活动和比赛也尤为重要，11月25日，我在礼堂观看了时代英才辩论赛总决赛，从中获得了很多感悟，也学到了许多知识。
辩论双方分别是机电系和管理系，双方是围绕“外来文化对本民族的影响是利还是弊”这个话题进行辩论。
管理系作为正方，认为利大于弊，而机电系则作为反方，主张弊大于利。
辩论赛即将开始之前，主席台播放了一段短片，分别是两个系一路走来的艰辛路程，我观看之后，深受感触，是啊!他们如此的努力，才有今天的成果，无论是学习还是其他，都应该是这样。
一段掌声拉开了辩论赛的序幕，正反方自我介绍完毕之后，是开篇立论阶段，由正反方一辩来作，我很震撼，正方一辩运用了辩证法知识，历史知识以及名言警句来陈述自己“利大于弊”的观点，甚至从发展的角度论证要“取其精华，弃其糟粕”，认为包容性要以我为主，为我所用才能发挥其应有的作用，正方一辩运用了很多文化、哲学和历史知识来论述，而且出口成章，妙语连珠，令我十分佩服，他们的口才如此之好，肯定与他们的努力是分不开的。
接着是反方一辩，他们认为外来文化对民族文化是不利的，而且分别从国家发展、民族文化和人民群众等方面进行论述，也同样精彩。
接着是公辩环节，正方二、三辩，反方二辩是我非常欣赏的辩手。
从他们的辩论之中，能看出很强的思辨能力。
然后是正反方一辩小结，双方都从对方前面的论述中做了详细的总结。
然后是公辩的`第三环节，双方从外来文化的享乐主义和外来文化对人的影响两个方面进行了详细的论述，从中可以看出正方二辩的思维非常敏捷，口语表达能力非常之强。
最后是双方四辩总结陈词，正方条理清晰，分为了三点做了详细陈述，语出惊人，对反方的语言进行深入分析，以及在文化的交流与发展方面进行了详细解说。
反方也同样做出了精彩的陈说。
这时辩论赛已经接近尾声了，评委退场商定比赛结果，但令我更加吃惊的是，双方交换观点有进行了10分钟的辩论，更能显示出他们极强的思辨能力。
辩论赛观后感15篇
辩论赛观后感15篇辩论赛观后感15篇辩论赛观后感1这个星期五我们终于如愿以偿的展开了第二次Happy星期五，这次我们的主题是辩论赛，分为正反两方，正方觉得应该和不同于自己品性的人交朋友，而反方觉得不应该和不同于自己品性的人交朋友。
我身为反方的一员，自然是觉得不应该和不同意自己品性的人交朋友，毕竟不同的人性格不同，思想不同，想法不同，兴趣爱好不同，如果一个非常正直，善良，有爱心的人，和一个恶毒，颇有心机的人做朋友，可能那个善良的人会被带偏，变得不再善良。
有一个真实的案例，一位年轻小伙和一个犯过罪的大叔是好朋友，他们经常一起玩，有一次大叔和小伙一起去酒吧，大叔教其喝酒，不曾想，在喝醉之后居然因为与其发生冲突，将其打死。
这是一件多么可怕的事情，如果当初没有选择与他做朋友，或许就不会丧失性命。
而正方的`想法确实是这样的：与自己品性不同的人交朋友，可以扩大自己的交际圈，互相帮助，一同成长，对双方都有好处。
这次的辩论赛，进行的非常热烈，大家都积极发言，说出自己的想法，思维逻辑很紧密，都各持己见，我也不知道到底是哪方赢了，但大家都说的很好。
这节语文课又给我留下了深刻的印象，很喜欢这样子的上课方式，大家都很活跃，没有死气沉沉，是一件非常不错的课，相信未来的我回想起这节课一定会记忆犹新的！辩论赛观后感2放假了，我早早地写完了作业。
可是，我再也不觉得写完作业的时间是多余的，这时候举行一场“手机辩论大赛”，不都是对我们有益的吗？于是，我和妈妈展开了一场激烈的“手机辩论大赛”。
我开门见山地说：“手机给我们带来了很多好处，比如说，有不懂的知识可以查百度，可以在网上购物，听自己喜欢的音乐，可以和远方的朋友在互联网上交流、沟通、聊天、视频等等。
虽然“远在天边”，但让人感觉“近在眼前”，可方便啦。
”“长期长时间看手机，不仅会把人的眼睛看‘坏’，还有可能会让人沉迷手机，甚至会导致人的食欲不振，最后瘦骨如柴，跟吸毒品没什么两样。
”妈妈迫不及待地反驳道。
以成败论英雄辩论赛观后感(精选10篇)
以成败论英雄辩论赛观后感（精选10篇）以成败论英雄辩论赛观后感1科协举行的辩论赛的总决赛如期举行。
三场辩论赛下来，每一场双方辩友可谓是唇枪舌剑、针尖对麦芒，言辞犀利，思维敏捷，语出惊人。
真可谓是“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。
”啊！三场辩论赛共辩论了三个辩题，分别是“就业压力对大学生成才的利弊”“大学生广泛社交的利弊”“大学生恋爱的利弊”。
这三个辩题从侧面上也反映出了一些大学生所面临的现状，以及现在大学生对问题的一种思考方向以及认识深度。
在第一场辩论赛中，双方就“就业压力”这一中心展开了激烈的辩论。
正方的观点是利大于弊，反方反之。
正方曾提出“生于忧患，死于安乐”，其从这一角度来说明压力给人以动力，促进人们奋发图强；而反方则是从实际的一些国家政策出发，例如：国家将缓解大学生的就业压力，从这一角度来说明压力对大学生并非是好事。
在这场辩论赛中，双方的争论关键点在于压力的大小以及“就业压力”和“压力”的辩证。
数据的对碰也是相当激烈。
其实就这个论题来说，我个人的观点是哪个都不倾向，中国有句古话说“命由天定，事在人为”，指的就是事情要靠人去做的。
在一定的条件下，我们的命运或许已经注定，事情能否做成要看人的主观努力如何。
就像在辩论赛中选手说的一样，压力不等于就业压力，但同时我们又知道“白马非马”这一观点也是荒谬的，所以在这之间就形成了一个很矛盾的观点，到底可不可以把就业压力说成是压力呢？我个人的观点是不可以，至于为什么我就不多说了，正如“一千个读者有一千个哈姆莱特”一样，仁者见仁，智者见智，每个人都有不一样的观点。
有压力固然好，它确实可以促进人们的进步，纵观世界古今，那些重大的发现有几个不是在压力之下被发现的，但是这个压力要有个度，否则他就起不到促进作用了，反而会成为一个定时炸弹，随时都会将人的意志摧毁。
所以说，在压力面前，或者更小的说，再就业压力面前，一个人是否能成才完全在与其个人的心理素质是否过硬，是否能抗下精神与身体上的双重压力。
要不要去远征辩论赛观后感
要不要去远征辩论赛观后感篇一要不要去远征辩论赛观后感最近学校组织了一场超级精彩的辩论赛，主题是“要不要去远征”。
哎呀妈呀，那场面，真是太刺激啦！正方一辩上台就气势汹汹，说远征能锻炼人的意志，能让人看到更广阔的世界，还能增长见识。
我当时心里就想，嗯，好像有点道理啊。
反方呢，也不甘示弱，说远征太危险啦，可能会遇到各种意想不到的情况，比如迷路、受伤啥的。
我又琢磨着，也对啊，这可咋办？正方二辩接着说，远征可以挑战自我，突破极限，也许回来就变成一个全新的自己啦！我在下面忍不住点头，觉得这话说得真带劲。
可反方三辩马上反驳，说那万一在远征中出了大事，家里人得多担心啊，难道为了自己的追求就不顾家人的感受吗？这一下子把我问住了，我心里那个纠结啊，到底要不要去远征呢？看着双方辩手唇枪舌剑，我感觉自己的脑袋都要被他们搅成浆糊啦！正方说远征能收获宝贵的经历，反方就说安全才是最重要的。
我一会儿觉得正方说得对，一会儿又觉得反方也没错。
到了自由辩论环节，那场面更是火爆，双方你来我往，互不相让。
我都紧张得手心出汗了，这可咋整，我到底该支持哪一方呢？最后评委点评的时候，说双方都有道理，但是要综合考虑各种因素。
我心想，这不是废话嘛，可我自己也没想明白到底要不要去远征。
这场辩论赛让我深刻地感受到，很多事情真的没有绝对的对错，可能要根据每个人的具体情况来决定。
哎，我这脑子，还得再好好琢磨琢磨！篇二要不要去远征辩论赛观后感哇塞，前几天看的那场关于“要不要去远征”的辩论赛，到现在还让我心里直犯嘀咕！一开始，正方就像开了挂一样，列举了一大堆去远征的好处。
什么能看到不一样的风景啦，能体验不同的文化啦，说得我心痒痒的，好像马上就要背个包出发似的。
可反方也不是吃素的，他们大声质问：“你们就只想着玩，没想过可能遇到的危险吗？万一碰到自然灾害，你们怎么办？”这一下子把我给问懵了，是啊，这可咋办？正方的同学也不慌，说：“难道因为有危险就不去尝试了吗？那我们永远都只能待在舒适圈里，啥也干不了！”我心里默默点赞，觉得他们真勇敢。
观看辩论赛观后感
观看辩论赛观后感最近，我有幸观看了一场精彩绝伦的辩论赛，主题是“科技发展对人类社会的影响是利大于弊还是弊大于利”。
这场辩论赛给我带来了深刻的思考和诸多的感悟。
比赛开始，正方一辩首先发言，他言辞清晰，逻辑严密。
他列举了从工业革命以来，科技发展给人类带来的种种便利，如交通的便捷、通信的迅速、医疗水平的大幅提高等等。
他的观点让我不禁点头，确实，我们如今的生活因为科技而发生了翻天覆地的变化，出行有飞机、高铁，交流有手机、互联网，疾病的治疗也有了更多先进的手段和药物。
然而，反方一辩也毫不示弱。
她指出，科技发展虽然带来了便利，但同时也带来了一系列的问题。
比如，环境污染日益严重，资源消耗速度加快，人们过度依赖科技导致身体素质下降、社交能力减弱等。
她的论述让我开始反思，我们在享受科技成果的同时，是否忽略了这些潜在的危害？在接下来的攻辩和自由辩论环节，双方辩手更是唇枪舌剑，互不相让。
正方辩手提出，科技的发展为解决环境和资源问题提供了可能，例如新能源的开发、环保技术的进步。
反方则反驳说，这些解决方案目前还远远不够，科技发展带来的问题已经迫在眉睫。
双方辩手的精彩表现让我看到了思维的碰撞和智慧的火花。
他们不仅对自己的观点有深入的理解，还能够迅速抓住对方的漏洞进行反击。
每一个论点都有理有据，每一次反驳都恰到好处。
其中，让我印象最为深刻的是正方三辩的一次发言。
他用生动的例子和数据，阐述了科技在农业领域的应用如何解决了全球饥饿问题。
他说道：“过去，农民们靠天吃饭，粮食产量低且不稳定。
但如今，有了杂交水稻技术、精准灌溉系统和智能化的农业机械，粮食产量大幅提高，更多的人不再挨饿。
这难道不是科技发展带来的巨大好处吗？”他的话语充满激情，让我深受触动。
而反方四辩在总结陈词时，也表现得非常出色。
她用沉稳而有力的声音，再次强调了科技发展带来的种种危机，并呼吁人们在追求科技进步的同时，要更加注重可持续发展和人类的长远利益。
她的发言让我陷入了沉思，我们究竟应该如何平衡科技发展与人类社会的和谐共处？这场辩论赛让我深刻认识到，看待问题不能片面和绝对。
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辩论赛的观后感辩论是人类生活中一种常见的言语行为。
自逻辑学诞生之初，辩论就与其有着密切的联系，但是随着逻辑学的形式化倾向，今天管理资源吧小编给大家找来了看完辩论会的总结，供大家参考和阅读。
辩论赛的观后感1我们学校的英语艺术节已经举办了五届，每一届都有亮点，而这一届的亮点就是我们的英语辩论赛。
一开始马主任有这个大胆设想的时候，大家的热情并不高，都觉得这件事有难度。
我们觉得即使是用中文组织一场辩论赛都很难，更何况是用英文呢?!但是马主任给了我们很大的鼓舞，让我们相信学生，更要相信自己。
于是我们抱着非常忐忑的心情开始了这项具有挑战性又有意义的活动。
从选题开始，大家就开始了激烈的讨论，题目的设置不能太难但又要有思维含量。
经过反复的争论我们确定了符合学生实际又有讨论意义的话题，如：网络对孩子们的成长是否有利?学生未来的求学趋势是在国内更普遍还是去国外更普遍?等等。
选题确定以后，各班老师就开始和孩子们一起为选题搜集资料，在班内进行小规模的辩论赛。
为了不影响正常上课，活动都是在课活时间进行。
学生放学以后，老师们还要在办公室内继续看材料，查单词，整理、修改学生使用的材料，汇报讨论各班的进展情况。
谈论到自己班学生的优秀表现时，大家都又自豪又兴奋，渐渐地越来越有信心做好这件事。
万事具备，只欠主持人。
这对老师来说又是一个巨大的挑战。
老师们都或谦虚或没自信地不愿意接受这个任务。
马主任说那就选个年轻人历练历练。
于是就选了办公室年纪最小的我。
起初接到任务的我既害怕又激动。
害怕是因为对自己的口语没有自信，激动是因为觉得这实在是锻炼自己的一次好机会。
并且和孩子们在一起感受他们的青春飞扬让我对这次活动又充满了憧憬。
于是我就接受了这项任务。
可是我没有这方面的经验啊，一切都得从头开始学起。
于是我开始看视频，学习模仿作为一名主持人的仪表仪态。
辩论赛马上就要进行了，语言是关键啊!如何使用地道的英语主持这场比赛，如何组织宣布比赛流程，如何衔接各个环节的比赛，如何现场和选手们互动，如何处理比赛过程当中的突发事件，这都需要我翻阅大量的有关英语辩论赛的书籍，找到跟我们选题相关的内容，认真学习，记忆，思考。
最终我们的比赛成功举行。
回看自己的视频，还是有些许的遗憾，比如如果自己有足够的自信能完全脱稿就更好了!和学生的互动再多一些就更好了!时间卡得再准确一些就更好了!经历这次的活动真是觉得身为老师，真的很想把自己变成一个超人!也许这是一个梦想，或者说是一种幻想，但是相信在我们的不断努力不断学习不断创新下，我们一定会让自己的教学乃至人生越来越丰富!辩论赛的观后感2最重要的心得确实能冷翻一片，因为它是——选手是人，评委，也是人。
也许你很无语，但是如果你有智商，再细细咀嚼，你发现如果这不是心得那就没天理了。
辩论赛的目的姑且不论，当然能赢最好，那么决定赢家的评委自然是重中之重。
但问题是，他们只是人。
不管是老师也好，学生也罢，是人，就有自己的偏好。
做了很多场评委，和许多其他评委也交流过，发现有些评委很在乎礼仪，比如说发言的时候椅子拖地又或者是发言的时候手里拿着笔，摇摇晃晃肯定是不行的，甚至发言人眼神是否看评委对某些人来说也是很重要的。
还有些评委很注重团队配合。
特别是在自由辩的时候，如果某个人发言次数太多或太少，在配合上会被减很多分。
一般来说，3个评委投票多数决定赢者。
分数什么的其实不重要，因为评委几乎不可能一边听着内容一边看着表现一边心理分析还要顾及到分数。
所谓细节决定成败，评委由于多重事物需要注意，所以很可能评判的时候角度是比较狭小的，那么选手在比赛时就需要严格要求自己的行为。
评委除了关注角度不一样，想法更是常常不一样。
比如对某个选手，我觉得反应很快，不错，但是也有评委觉得她太独，又或者是没答到点上觉得不行。
又比如某个观点某个评委点评如何如何，但我和另一个觉得他说的完全不对，因为他忽略了另一种可能，但说却说的头头是道。
评委的个性化差异使得大学生的一般层面的辩论赛胜负有相当的偶然性，所以输了也别气馁，重在参与。
我觉得那种思辨的氛围感觉到智力的延伸非常爽。
但是无论如何，事后找评委要说法是绝对不行的。
我是有遇到过的，我觉得我们三个首先没有偏袒的问题，就好像足球，哪怕球进了裁判说没进，那也是没进。
我自己还好，别的评委当时就开始BS人品了。
大学辩论赛水平不够的话，常见的两种可能：一种是很羞涩，很沉闷，另一种是慷慨激昂，但是评委仍然觉得索然无味。
索然无味的原因就是双方一直自说自话，全然不顾对方。
我对辩论的理解就是道理与形式。
形式是指礼仪与技巧，道理则是如攻城拔寨一般，每一个立论点都是一个攻防据点，双方应该围绕这个据点进行激烈交锋。
当然，有些据点是没战略价值的，而有一些则是兵家必争。
攻防也有区别，大多数人是浅尝辄止，哪怕是己方有道理，敌方已经退却了，却缺乏追击的能力，只能鸣金收兵。
一方面是自己缺乏思辨的能力，对某一论点进行深入分析，另一方面是不够坚持，很容易被对方牵入另外一个话题甚至最后不败而败。
除了据点，还有基地，一辩稿就是基地。
很多评委只要在一辩稿中没写而攻辩自由辩出现的其他的观点，一概一撸到底。
一辩稿应该是整个团队整场比赛核心中的核心，应该是整个团队思想的结晶。
我觉得深层分析能力是辩论的灵魂。
比如大学生成才是外部机遇更多还是自身努力更多?一个说是成才是指符合职位，给社会做贡献，另一个是说成才是指人才加机遇。
我的看法是，我原来是个平庸的人，然后我逐渐的提高了我的能力，哪怕我没有给社会做贡献，或者是没有遇到机遇，但我仍然算是成才了。
在这个问题上我觉得双方思考都出现了方向性的偏差，但人才加机遇那方更大一些。
我看到这个辩题，首先我不会去管什么外部机遇还是自身努力，这些全部都是次要的，因为重点在于：成才的标准是什么?我的理解是具有能力，但为社会做贡献也算是成才，因为从古至今，中国评价人才的标准便是才能和道德。
然后是怎样才能成才?内部自己如何，外部机遇、或者说环境如何。
换句话说，就是有哪些因素影响了人的成才。
有这么一个例子，比如我很懒，我觉得我克服不了我的惰性，于是我找了一个相对严苛的环境，通过这个环境反过来来改变我，提高我，使我成才。
不过这很难说，因为如果说是重点大学之类的更好的环境，离不开自身的努力。
但是同样的，要进去除了自己的努力，还需要一定的机遇，具体就看双方怎么辩论了，这就是中立据点需要双方各自争夺。
如果提到机遇，这里会有个普遍性和特殊性的问题，我个人看法是用环境这个词来规避它，因为机遇的某种特性便是往往不可求，求之而不可得。
但是要说既然不知道，那就完全无法获得，那又是不对的。
可以肯定的，机遇是不可控的，努力是可控的，在概率上来说我个人认为努力更普遍些，但这只是我的个人感觉，缺乏数据、事实佐证。
这种想当然是在辩论中需要克服的。
我发现那个辩题有点忘，究竟重点是概率上数量上谁更多还是程度上谁更重要。
不过这不要紧，因为我觉得首先不要狭隘的抱着某一观点，最好能对辩题有一个全面、深入的分析，正反两方都思考一下，然后再归类。
对个人来说，思维流畅和逻辑严谨是金科玉律。
但是辩论是团体合作，特别是怎样群策群力完善一辩稿并使一辩稿深入人心将是每个辩论队的重中之重。
至于临场反应什么的，我觉得这个不是靠教，更多的是自己的一种天赋也好，经验也好。
从这个角度看，内部因素除了努力，还有天赋之类的，但是也可以说成是机遇。
不过这种思维跳跃体现了两种能力：一种是建立在逻辑分析基础上的关联能力，一种是时刻反思的变态关注。
辩论赛的观后感3今天举行了别开生面的党校辩论赛，总体给我的感受是：慷慨激昂又斗智斗勇、争锋相对又充满欢乐。
每组成员都经过了精心的准备，你来我往中为我们呈现了一场场精彩的辩论赛。
我们作为第一组首先上场，之前做的准备就在这时有了用武之地，怀着激动又紧张的心情，我们开始了辩论。
作为反方，我们的辩题是“网络使我们更疏远”，我是三辩，主要负责攻辩和自由辩论环节。
在接受攻辩的时候，由于是第一个，我以为不能对着资料读，所以回答的时候一直脱稿，有点磕磕绊绊的。
不过在之后的自由辩论中，我一直踊跃地发言，积极向对方提问，感觉这个环节表现还不错。
辩论结束后，回想过去一周的准备，有欢笑有汗水，有彻夜准备资料的辛劳，也有和其他事情冲突时的无奈，这些经历注定将成为我们珍藏的记忆。
在党校辩论赛中，我们学到了合作，学会了分享，变得更团结，有了更加坚定的立场，总之给我们带来了许多好的改变，我们从中成长，也在此收获友谊。
之后又听了其他组的辩论，也思考了其他组的辩题，在正反方激烈的交锋中，我们看到了逻辑的魅力，目睹了思想的碰撞，也领略了口才的对决。
我觉得辩论赛给了我们一个很好的机会，去思考一些身边的现象和问题，给了我们一个关注生活，共同探讨的平台()。
同时不同于讨论的是，辩论赛中我们坚定着自己的立场，和同伴共同努力，这种团队协作也给我们上了很好的一课。
在场上，我觉得我们不是四个人，我们就是一个团队，每个人都是其中的四分之一，而每个四分之一共同组成了一个大大的一。
每个人在其中都有牺牲，都有补充，哪里需要自己，哪里就是自己应该往上冲的地方，最后共同组成一个强有力的整体，就是这个大大的一。
总结一下吧，我觉得辩论赛让我们学到了心系天下，学到了关注时事，学到了共同探讨，学到了坚定观点，学到了团结协作，也学到了自我奉献。
人们都说，台上一分钟，台下十年功，的确如此，漫长的准备都是为了这一刻的璀璨，曾今的汗水都是为了这一刻能够无憾，我会永远记住和我一起辩论共同努力的同伴，也会永远记住今天我在这里学到的一切。