护士分层级培训计划

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各层级护理人员培训计划

层级划

分培训目标

1.熟悉本科的配置与布局，工作

制度、工作职责、工作流程。

2..重点培训“三基”（即基础理

论、基本知识、基本技能）与临

床实践相结合。

3.熟练掌握基础护理操作技术

（参照高荣花主编的<护理技术

操作手册>进行培训），了解专科

护理理论与技能。

4.掌握护理文书书写规范。

5.掌握本科室基本的急救技能，

和本科抢救流程。

6.熟悉各专科疾病的病情观察

要点、护理常规和健康教育、心

理护理等相关知识。

7.熟悉各专科疾病的主要治疗

药品的给药方法、常用剂量及毒

性反应。培训方式

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1.完成新护士岗前培训，内容

包括：护理管理制度、护理安

全、护理文书书写、护士礼仪，

急救知识，法律法规，消毒管

理，护理技术操作培训。

各科室由护士长做好环境、规

章制度与各类工作职责的介

绍。

2.结合本科特点制定的N0、

N1级护士具体培训内容进行

培训。

3.指定有临床经验的、护师

以上职称的老师带教。

4.每周的科室小讲课及晨会

提问，平时提问。

5.参加护理部和科室组织的

业务学习。考核

1.科室根据培训计划每月进行理论和技术操作考核。

2.护理部每月抽查三基培训内容掌握情况。

3.护理部不定期抽查技术操作。

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4.年内参加护理部理论考核二次；完成护理部指定每年十二项护理操作考核。

5.护士长填写护理人员培训手册。

N0、N

1

级护士

1.能独立完成各班次工作，掌

握各种护理文件书写。

2.掌握各专科治疗仪器的操作

方法（如心电监护仪、输液泵

等）。

3.掌握各专科疾病的病情观察

要点、护理常规和健康教育、心

理护理等相关知识。掌握各专科疾病的主要治疗4. 药品的给药方法、常用剂量及毒N

2级护士性反应。掌握本科室常用急、危、重症5. 患者救治原则、抢救流程和生命支持技术。5/ 3

6.掌握突发事件的应急处理与

护患沟通技巧，冲突、投诉的处理技巧

7.具有较高的护理教学、临床带教、指导下级护士工作的能力。8.具有一定的护理科研、护理管

理能力1.护士长结合本科特点制定出N2级护士具体培训计划，

并上交护理部。

2.鼓励通过自学考试、参加

夜大等方法达到护理本科水

平。

3.科室多安排其参加危重病

人抢救的配合工作，做好抢救

记录，并不断总结抢救经验。

4.担任护生及进修护士的专

科带教工作。

5.鼓励其担任护理查房、业务

学习、小讲座的主持工作。

6.参加本科室专科护理科研

课题设计及完成工作。

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7..参加护理部和科室组织

的业务学习。1.科室根据培训计划每季度进行理论和技术操作考核。

2.护理部不定期抽查培训掌握情况。

3.护士长填写护理人员培训手册。

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