高一地理大气的运动

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高一地理__大气的水平运动——风

高一地理__大气的水平运动——风
地区间的冷热不均 大气的垂直运动 同一水平面上产生气压差异 大气的水平运动
本节主要内容
❖气压梯度:同一水平面上,单位距离间的气 压差。
❖水平气压梯度力:水平面上因存在着气压梯 度,促使大气由高气压区流向低气压区的力。
❖风向的3种情况: ❖ 情况1:只存在水平气压梯度力〔理想状态〕 ❖ 情况2:水平气压梯度力+地转偏向力〔高
5
极地高压带
中中纬纬环环流流 9 8 6 37
低纬环流 2 4
1
副极地低压带 副热带高压带
赤道低压带
极地东风带 中纬西风带 东北信风带
地球上的气压带和风带
极地高气压带
极地东风
副极地低气压带


西

副热带高气压带
东北信 风
赤 道 低气 压 带




副热带高气压带
中纬
西

副极地低气压带
极地东风
极地高气压带
近地面风向与等压线斜交,高空风向与等 压线平行。
风向是指风吹来的方向。
西

1.以下图中,属于北半球风向的有〔C 〕
1000
1008
1008
1000
1002 1004
1006 1008
hpaA
1006 1004 1002 1000
hpa
B
1006 1004 1002 1000
hpa
C
1002 1004
大气运动状况又是怎样的呢?
北半球低纬环流立体图
高空北上气流 右偏成西南风
到北纬30度上空偏 转成西风,气流无 法北上在此堆积
南风



大气运动对人类生活的影响——高一地理教案解析

大气运动对人类生活的影响——高一地理教案解析

大气运动对人类生活的影响——高一地理教案解析高一地理教案解析大气运动是指地球大气中水平及垂直方向的气流运动,又称大气环流运动。

这种气流运动是由太阳辐射和地球自转所引起的。

大气运动不仅影响着气温、降水和风向等自然现象,也直接影响着人类的生活。

本文将从气象学角度解析大气运动对人类生活的影响。

一、大气运动对气温、降水、风向等自然现象的影响大气运动是影响气温、降水、风向等自然现象的重要因素。

由于大气运动的运动方向和速度不同,加之地球的自转和公转,会形成强大的天气系统,如暴风雨、龙卷风等。

此外,还会影响气温和降水量的分布区域,如靠近赤道的区域气温高、降水量大,而靠近北极和南极的区域气温低、降水量少。

风向也是由大气运动所决定的,太平洋上的台风和东亚季风等都是由大气运动产生的。

二、大气运动对人类生活的影响(1)气温和降水:大气运动的影响直接反映在气温和降水上,从而影响到了人们的生产和生活。

气温的高低决定了什么时候适宜种植作物,什么时候适宜旅游;降水的多少则决定了水资源的供给和农作物的生长等。

(2)自然灾害:大气运动会形成强大的天气系统,如暴风雨、龙卷风等,它们会给人类带来灾难性的影响,破坏房屋、农作物等。

飓风、台风等也是由大气运动所引起的,它们总能给沿海地区的居民带来不少的恐惧和损失。

(3)人类活动:大气运动的变化会影响到人类的生活和活动,例如当气温过低时,人类在户外活动会受到很大的限制;而如果有高温干旱的天气,会限制农作物的产量,进而影响到人们的衣食住行等。

三、大气运动的区域分布特点大气运动的分布是极其复杂的,这里主要介绍几个重要区域的特点。

(1)低压带与高压带:大气运动的特征之一就是形成低压带和高压带,两者之间的气流运动使得大气形成不同的气候和生物群落。

(2)西风带:是指赤道以北和以南的东、西半球上纬度为30°左右的地区,这一区域因国际上的气候影响,又被称为温带气候。

(3)南极和北极:由于南极和北极地区的地形特点,大气运动的气流在这里产生了独特的特征,例如北极地区夏季白昼,而冬季则是黑夜,南极地区也是如此。

2024-2025学年高一地理必修第一册(配中图版)第2章第3节第2课时热力环流与大气运动

2024-2025学年高一地理必修第一册(配中图版)第2章第3节第2课时热力环流与大气运动

【思维流程】 第1题,在等压线图中确认风向的方法:
第2题,
第3题,
对点训练•突破
下图示意某一等高面。 M、N为等压线,其气压值分别为PM、PN,M、N之 间的气压梯度相同。①至⑧是只考虑水平受力,不计空气垂直运动时,O点 空气运动的可能方向。读图,完成第1~2题。 1.若此图表示北半球等高面,PM>PN,则O点风向可能为( A ) A.⑥或⑦ B.②或⑥ C.④或⑧ D.③或④ 2.若此图表示高空等高面,PM<PN, 则O点风向为( C ) A.③或④ B.②或③ C.③或⑦ D.⑥或⑦
力,其特征是 垂直 于等压线,并由
高 压指向 低 压。
(2)图中B是 摩擦 力,摩擦力与风向 相反 ,可 降低 风速。
(3)图中C是 地转偏向 力,其特征是始终与 风向 垂直,使风向在
北半球向 右 偏,在南半球向 左 偏。
4.高空风与近地面风的比较
类型
受力
风向
距离地面约
1 500米以上 水平气压梯度力 与等压线 平行 和地转偏向力
②城市风与城市规划 从环境保护的角度看,工厂选址、卫星城选址等都要考虑其不利影响,尽可 能位于城郊环流的外围。为保护城市大气环境, 在城市规划时,要研究城 市风的下沉距离。一方面将大气污染严重的工业布局在城市风的下沉距 离之外,以避免工厂排放的污染物流向城区;另一方面,应将工业卫星城建 在城市风环流之外,以避免相互污染。
(1)近地面热气流上升(热上升);近地面冷气流下沉(冷下沉)。 (2)同一水平面,风从 高压 吹向 低压 。 (3)无论近地面还是高空, 高压 处等压面都向上凸, 低压 都向下凹。
处等压面
【大概念提取】 气压的高低是相对于同一水平面而言的,因而高压的数 值并不一定大于低压的数值。同一水平面上,高压区的气压值大于低压区; 同一垂直方向上,近地面低压的数值要高于对应高空高压的数值。 【思考感悟】 气温越高,气压越低吗? 提示 不一定。同一水平面上,气温越高,气压越低;同一地点,海拔越高,气温 越低,气压也越低。

大气的受热过程和大气运动课件-高一地理人教版(2019)必修一

大气的受热过程和大气运动课件-高一地理人教版(2019)必修一
热力环流实例 1)海陆风: 因海洋和陆地比热容不同,海洋比热容大,升温、 降温慢,故白天海洋较同给度陆地温度低,夜 晚海洋较同纬度陆地温度高。白天滨海地区吹 海风,即近地面风由海洋吹向陆地:夜晚吹陆 风。 2)城市热岛环流 城市热岛现象:城市温度较周围郊区(农村) 高的现象。 成因:城市硬化地面,白天吸收太阳辐射多, 向大气传输的热量 多:城市人口众多,产业活动密集,工业、交 通、居民生活等向大 气释放的废热多
1)对流层中的水汽、二氧化碳等,吸收长波辐射 的能力很强,因此,地面辐射的长波辐射除极少 部分穿过大气,到达宇宙空间外,绝大部分被对 流层中的水汽、二氧化碳等吸收,使大气增温。
2)大气在增温的同时,也向外辐射长波辐射;大 气辐射除一小部分向上射向宇宙空间外,大部分 向下射向地面,其方向与地面辐射方向相反,故 称大气逆辐射。
理想状态的风:若大气只受水平气压梯度力影响,则风向垂直于等压线且由高气压区指向 低气压区,风速的大小与气压梯度力成正比。这种风实际上是不存在的。
高空风:高空大气只受水平气压梯度力和地转偏向力的影响,风向与等压线平行。
近地面风:近地面风受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的影响,最后使风向与等压 线斜交。风向相对于水平气压梯度力的 水方向为北半球右偏,南半球左偏,偏转角度一 般为30°—45°。
大气对地面的保温作用
3个过程 3种辐射 2种作用
大气热力环流
大气运动分类及影响 1)分类 ①垂直运动:表现为气流上升或气流下沉。在意是下沉不是下降 ②水平运动:同一水平面上的运动,即风 2)影响:大气的运动实现了热量和水汽的输送,形成各种天气变化。
大气热力环流
热力环流形成原理和过程
大气热力环流
3)大气逆辐射把热量传给地面,这就在一定程度 上补偿了地面辐射损失的热量,对地面起到了保 温作用。

高一地理大气受热过程与运动规律与日常生活现象

高一地理大气受热过程与运动规律与日常生活现象

高一地理大气,受热过程与运动规律与日常生活现象
大气受热过程和运动规律与日常生活现象有着密切的关系,下面是一些例子:
1. 温度变化:太阳辐射能量加热地球表面,导致大气温度的变化。

白天,太阳直射地表,地表受热后散发热量,使地表温度升高,周围的空气也受热,形成热底层。

晚上,太阳不再照射地表,地表不再受到热辐射,逐渐散发掉热量,温度下降,形成冷底层。

这种温度变化引起了大气中的对流运动和风的形成。

2. 气压变化:气压是指大气某一层单位面积上气体的重量。

由于地表受热不均,不同地区的气温不同,会导致该地区的气压升高或下降。

例如,白天,太阳光垂直照射赤道附近的地区,地表温度高,空气被加热膨胀,形成低气压区。

而高纬度地区,则因太阳光斜射辐射,温度较低,气压相对较高。

这种气压差引起了气流的运动,形成风。

3. 季节变化:地球的自转和公转使得不同季节地区接受到的太阳辐射量不同。

例如,在北半球的夏季,北半球太阳直射区域向北部倾斜,导致太阳辐射更集中,气温升高,形成夏季;而冬季则相反。

这种季节变化影响了大气温度和压力的分布,进而影响了风向和风速的变化。

4. 错觉现象:大气折射和散射现象会影响光线的传播路径,使我们在日常生活中产生一些错觉现象。

例如,夕阳的颜色变红是因为光线在大气散射时,较短的波长(蓝色和绿色)更容易被散射,而较长的波长(红色和橙色)则相对较少被散射,因此夕阳的颜色偏向红色。

总之,大气受热过程和运动规律以及与之相关的自然现象深刻地影响着我们的日常生活,使我们感受到了风、温度和季节的变化,同时也给我们带来了一些视觉上的错觉。

2.2大气受热过程和大气运动课件(第二课时)高一地理人教版

2.2大气受热过程和大气运动课件(第二课时)高一地理人教版

海拔上,甲气压值大于乙
由图知:丙丁同为高空, 地 同海拔上,丙气压值大于丁 面

高压

低压
(2)关于图示热力环流的叙述,正确的是( C )
A.若表示海陆间的热力环流,甲地为海洋 甲白天的海洋
B.若表示山谷间的热力环流,乙地为山顶 乙白天的山顶
C.若表示特大城市的热岛环流,甲地为郊区
D.热力环流使沿海地区气温日较差增大 减小
等压面
理想状态下,气压随海拔高度的增加而降低,同一海拔高度处, 气压相等,即等压面与海平面平行,大气处于稳定状态。
1000 1005 1010 1015 1020
地面
等压面
但地面的冷热不均,破坏了这个状态,引起大气的运动。
一、热力环流:由于地面冷热不均而形成的空气环流(读课本36页)
高空
高压
低压
近地面 地面
) 地面冷热不均。(塔中心气温高,气流上
热力环流图
升;外围气温低,气流下沉。)
外围气 温低
稻草燃 烧塔内 气温高
【例2】 下图表示甲、乙、丙、丁四地之间的热力环流。
(1)能够正确表示环流方向的是( )
A
A.甲→乙→丙→丁→甲
B.甲→丙→丁→乙→甲
C.乙→甲→丁→丙→甲
D.乙→丁→丙→甲→乙


由图知:甲乙同为近地面,同
读热力环流示意图,完成3~4题。 高空<近地面
①和④<②和③
①位于④所在等压面的上方,故①<④ ②位于③所在等压面的下方,故②>③ 综上,②>③>④>①
3.图中①②③④四点的气压大小比较,正确的是( D ) 大本
A.①>②
B.①>③
C.①>④

高中地理必修一-2.2大气的水平运动

高中地理必修一-2.2大气的水平运动
A
水平气压梯度 水平气压梯度
直接原因
水平气压梯度力
A<B
970hPa 980hPa 990hPa 1000hPa 1010hPa
方向 垂直于等压线,高压→低压
大小 与气压梯度成正比 作用 大气水平运动的直接原因
影响风向和风速
930hPa 950hPa 970hPa 990hPa
B
1010hPa
§ 2.2.3 大气的水平运动——风
第二章 地球上的大气
§ 2.2 大气受热过程和大气运动
高一地理·必修一
第三课时 大气的水平运动——风
授课对象:高一年级(上) 主讲教师:XXX
2022年xx月xx日
【课前回顾】 热力环流:由地面冷热不均而形成的空气环流。是大气运动的一种简单形式。
低压
600hpa
高压
低压
高空
800hpa
1000hpa
1010hPa
方向 垂直于等压线,高压→低压 大小 作用
理想状态:只有水平气压梯度力 水平气压梯度力的方向=风向
§ 2.2.3 大气的水平运动——风
风:大气从高压区 向低压区水平运动
直接原因
水平气压梯度力
A<B
970hPa
方向 垂直于等压线,高压→低压
大小 与气压梯度成正比
作用
大气水平运动的直接原因
高压
低压
高空800hpa10来自0hpa高压冷
地面 冷热 不均
根本原因
大气 热 垂直 运动 冷
低压

同一水平面 上气压差异
直接原因
高压

地面

大气 水平 运动
高压 低压
§ 2.2.3 大气的水平运动——风

高中地理大气运动知识点大全

高中地理大气运动知识点大全

高中地理大气运动知识点大全高中地理大气运动知识点对流层大气的受热过程1对太阳辐射的削弱作用吸收作用:具有选择性,水汽和二氧化碳吸收红外线,臭氧吸收紫外线,对于可见光部分吸收比较少反射作用:无选择性,云层、尘埃越多,反射作用越强。

例多云的白天温度不太高。

散射作用:具有选择性,对于波长较短的篮紫光易被散射。

例晴朗的天空呈蔚蓝色等。

2对地面的保温效应:①地面吸收太阳短波辐射增温,产生地面长波辐射②大气中的CO2和水汽强烈吸收地面的长波辐射而增温③大气逆辐射对地面热量进行补偿,起保温作用。

3影响地面辐射大小(获得太阳辐射多少)的主要因素:纬度因素,太阳高度角的大小不同,导致地面受热面积和太阳辐射经过大气层的路程长短,是影响的主要因素,同时,它的大小受下垫面因素(反射率)和气象因素等的影响。

大气垂直分层1)低层大气的组成:干洁空气(氮、氧、二氧化碳、臭氧等)、水汽和固体杂质(成云致雨的必要条件)2):大气的垂直分层海陆分布对大气环流的影响由于海陆间热力性质的差异,破坏了气压带风带的连续分布,使得北半球气压带呈断块状分布:7月前后,北半球副热带高气压带被大陆上的热低压(亚洲低压)所切断,仅在大洋上保留(夏威夷高压);1月前后,北半球副极地低压带被大陆上的冷高压(亚洲高压)所切断,仅在大洋上保留(阿留申低压)。

季风环流(亚洲东部和南部最典型)常见的天气系统(一)锋面系统—冷锋和暖锋(二)低气压(气旋)、高气压(反气旋)系统与天气(以北半球为例)(三)锋面总是出现在低压槽处。

对于锋面气旋而言,东侧一般为暖锋,西侧一般为冷锋。

全球大气环流(一)热力环流:由于地面冷热不均而形成的空气环流,是大气运动的一种最简单的形式。

地面间冷热不均是大气运动的根本原因,水平气压差是大气水平运动的直接原因(二)大气的水平运动—--风高空风:在水平气压梯度力和地转偏向力作用下,风向与等压线平行(北半球右偏,南半球左偏)近地面风:受摩擦力影响,风向斜交于等压线,指向低气压。

高中地理大气运动的知识点

高中地理大气运动的知识点

高中地理大气运动的知识点高中地理大气运动知识点总结1、对流层的特点:①随高度增加气温降低;②大气对流运动(12km)显著;③天气复杂多变。

2、平流层的特点:①随高度增加温度升高;②大气平稳,以水准运动为主,有利於高空飞行。

3、大气的热力过程:太阳辐射--地面增温--地面辐射--大气增温--大气(逆)辐射--大气保温4、大气对太阳辐射的削弱作用:吸收、反射、散射。

5、太阳辐射(光照)与天气、地势关系:晴朗的天气、地势高空气稀薄,光照越强;我国太阳能的分布青藏高原最高,四川盆地最低。

6、大气的保温效应:强烈吸收地面长波辐射,并通过大气逆辐射把热量还给地面。

7、气温与天气:白天多云,气温不高(云层反射作用强);夜晚多云,气温较高(大气逆辐射强)。

8、气温的垂直分布:对流层气温随高度的增加而递减9、气温的水准分布:①纬度分布:纬度越高,气温越低,我国热量最丰富的地区:海南岛②海陆分布:夏季陆地>海洋,冬季海洋>陆地;③气温高的地方,等温线向高纬凸出,反之,气温低的地方,等温线向低纬凸出。

10、气温年较差:①影响因素:海陆热力性质;地表植被水分状况;云雨多少。

②变化规律:内陆>沿海,大陆性气候>海洋性气候,裸地>草地>林地>湖泊,晴天>阴天。

1、热力环流的性质特点(1)水准方向相邻地面热的地方——垂直气流上升――低气压(气旋)——阴雨(2)水准方向相邻地面冷的地方——垂直气流下沉――高气压(反气旋)——晴朗(3)垂直方向的气温气压分布:随海拔升高,虽然气温降低,但是空气变稀,气压降低。

(4)来自低纬的气流——暖湿 (5)来自高纬的气流——冷干(6)来自海洋的气流——湿 (7)来自大陆的气流(离陆风)——干(8)两种性质不同的气流相遇——锋面——阴雨、风2、水准方向气压与气温:近地面,气温高,空气膨胀上升,地面形成低压;反之,气温低,近地面的空气收缩下沉,地面形成高压。

高一必修一地理第二章知识点整理

高一必修一地理第二章知识点整理

高一必修一地理第二章知识点整理必修二地理第二章内容主要是大气的知识。

下面是由店铺带来的高一必修一地理第二章知识点整理,希望对您有所帮助。

高一必修一地理第二章知识点整理(一)1、大气运动的根本原因:冷热不均(各纬度之间;海陆之间)2、大气运动形式:最简单形式:热力环流;举例:城郊风;海陆风;季风主要原因3、热力环流分解:冷热不均引起大气垂直运动4、水平气压差:水平气流由高压流向低压5、形成风的根本原因:冷热不均形成风的直接原因:水平压差(或水平气压梯度力)6、影响风的三个力:水平气压梯度力;地转偏向力;地表磨擦力风向的决定:1力风(理论风)--垂直于等压线,高压指向低压.2力风(高空风)--平行于等压线,北右偏,南左偏.3力风(实际地表风)--斜穿等压线,北右偏,南左偏7、风向:1、风向-—风来的方向; 2、根据等压线的分布确定风向①确定水平气压梯度力的方向:垂直于等压线并且由高压指向低压,若是曲线垂直于切线②确定地转偏向力方向:与风向垂直,北半球右偏,南半球左偏,赤道无偏转③近地面受磨擦力(方向与风向相反)的影响,风向与等压线斜交高空大气的风向是气压梯度力和地转偏向力两力共同作用的结果,风向与等压线平行(北半球向右,南半球向左)近地面的风,受气压梯度力、地转偏向力和磨擦力三力的共同影响,风向斜交于等压线8、三种局地热力环流:白天(郊区→城市、海风、谷风) 夜晚(城市→郊区、陆风、山风)9.热力环流的性质特点由于地面冷热不均而形成的空气环流,成为热力环流。

它是大气运动最简单的形式。

10、水平方向相邻地面热的地方——垂直气流上升――低气压(气旋)——阴雨高一必修一地理第二章知识点整理(二)1. 三大类岩石1)岩浆岩是岩浆沿岩石圈的薄弱地带侵入或喷出地表,冷却凝结而成(侵入岩--花岗岩;喷出岩--流纹岩、玄武岩、安山岩)。

2)沉积岩是裸露岩石在外力作用下固结而形成,具有层理构造,有化石(石灰岩)。

3)变质岩是生成的岩石在一定的温度和压力下变质而成(花岗岩--片麻岩;石灰岩--大理岩;砂岩—石英岩;页岩—板岩)。

高一地理必修一笔记:大气运动

高一地理必修一笔记:大气运动

高一地理必修一笔记:大气运动高一地理必修一笔记:大气运动第一节冷热不均引发大气运动一、大气的受热进程1.大气的能量来源:太阳辐射能2.大气受热进程及温室效应二、热力环流——地面冷热不均形成的空气环流1.热力环流中温度和蔼压值的比较方法(参看课本P30图2.3)⑴温度:同一水平面上,盛行上升气流的近地面温度;同一地点垂直方向上海拔越高气温越低。

⑵气压值:同一水平面上看高低压;对同一地点垂直方向上海拔越高气压值越低。

三、大气水平运动——风(参看课本P31图2.5、2.6、2.7)第二节气压带和风带一、气压带和风带的形成1.三圈环流——记气压带、风带名称及各风带的风向(参看课本P34图2.10)2.气压带、风带的季节移动:由于太阳直射点的季节移动,导致气压带、风带也随季节移动,就北半球而言大致是夏季北移,冬季南移。

(随太阳直射点的移动而移动)二、北半球冬夏季节气压中心1.北半球冬夏季节气压中心散布(参看课本P37图2.13、2.14)2.季风环流(参看课本P38图2.15)3.副热带高压与我国的降水和旱涝三、气压带和风带对气候的影响1.气候影响因素:一个地方气候的形成是太阳辐射、大气环流、海陆散布、地势、洋流等因素综合影响的结果。

2.世界气候类型散布、成因、特点汇总1.冷锋、暖锋与天气变化(参看课本P41图2.18、2.19、2.20)2.低压(气旋)、高压(反气旋)系统(参看课本P44图2.22)3.掌控锋面气旋的结构、冷暖锋判定方法、降水位置(1)锋面气旋:地面气旋一样和锋面联系在一起,称锋面气旋。

气旋是气流辐合上升系统,特别锋面上气流上升更强烈,常常产生云、雨、乃至暴雨、雷雨、大风天气。

(2)锋面的位置:锋面显现在低压槽中,与槽线重合。

(3)锋面类型的判定:①以槽线为界,高纬来的是冷气团,低纬来的是暖气团。

②标出气旋水平方向气流的流向(北半球逆时针辐合,南半球顺时针辐合),根据冷暖气团的移动判定冷暖锋面:如果冷气团主动移向暖气团,形成冷锋;如果暖气团主动移向冷气团,形成暖锋。

地理高一大气受热过程和大气运动知识点

地理高一大气受热过程和大气运动知识点

地理高一大气受热过程和大气运动知识点嘿,大家好呀!今天咱就聊聊地理高一的大气受热过程和大气运动知识点,这可真的是挺有意思的东西呢!说起大气受热过程,那简直就是一场太阳公公和地球大气层的“互动大戏”。

太阳公公每天都在那热情满满地发射着光芒和热量,就像个超级大暖男。

这些热量可不得了,一路冲向地球。

不过呢,大气层可不会让它们这么轻易得逞。

一部分热量被大气直接反射回太空了,就好像是大气层对太阳说:“嘿,老兄,咱可不能照单全收啊!”还有一部分被散射了,让天空变得蓝蓝的,挺好看的。

而剩下的热量就开开心心地来到地面啦。

地面这时候就像是个“吸热小能手”,把热量都给吸收了。

但是地面也不能一直这么藏着呀,它又把热量辐射出去。

这时候大气中的水汽、二氧化碳等就像个“保暖小天使”,把这些热量给抓住一部分,不然我们地球晚上可就冷得不行啦。

再来说说大气运动,那也是非常奇妙的呢!就好像是大气层这个大家庭里在不停地开“狂欢派对”。

冷热不均导致了大气的运动,热的地方空气会上升,冷的地方空气会下沉,就像是在跳一场欢快的舞蹈。

这一上一下的,风就产生啦。

想象一下,这空气就好像是调皮的小孩子,在大气层里跑来跑去,还挺欢乐的呢。

有时候这个“空气小孩”跑得太厉害,就成了狂风。

哎呀呀,那可真是吓人一跳。

但有时候又是温柔的微风,吹在脸上还挺舒服的。

还有呢,大气运动还会让云飘来飘去的,一会儿变成小狗,一会儿变成大象,就跟在变魔术似的。

学习这些知识点的时候,我就觉得自己好像变成了一个小小科学家,在探索大气的奥秘。

看着那些图表和示意图,就像是在破解一个个神秘的密码。

虽然有时候也会觉得有点头疼,但是当我真正理解了之后,那种成就感简直爆棚。

总之呢,地理高一大气受热过程和大气运动知识点就像是一个充满惊喜和趣味的大宝藏。

只要我们用心去探索,就能发现里面的无穷乐趣。

我相信,在学习的过程中,我们都会收获满满的知识和乐趣,也会更加了解我们生活的这个神奇的地球大气层!让我们一起愉快地在大气知识的海洋里畅游吧!。

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气压的规律
• 1、不同高度上:海拔越高,空气越稀薄, 气压越低
• 2、同一水平面上(同一高度上):空气密 度大(稠密)的地方,气压值大,空气密 度小(稀薄)的地方,气压值小
10 km
C
B
C与B位于同一水平面上,C的空气密度比B
大,所以C的气压大于B的气压
地面
D
A
如果每两个等压面的气压值相差4 hpa, 你知道上下两个等压面的气压数值吗?
(hPa)
高空
1006
1010
地面
1014
三、大气的运动
垂直运动:气流的上升和下沉
大气的运动
水平运动:就是风
(一)热力环流----大气运动最简单的形式
思考:
• 1、形成热力环流最根本的原因是什么?
• 2、假设A、B、C三地受热平均,那么在A、 B、C三地处形成的等压面是怎样的?
• 3、地球上低纬、中纬、高纬三个地区中, 哪个地区接受的太阳辐射多?
A
B
等压线向下凹陷。


热热
冷热
C
D
下图等压面分布正确的一项是
(
)B
A.①② C.①③
B.②④ D.②③
【练习3】下列四幅等压线分布示意图中,正确的是哪幅? 〖解析〗 ①明确图形结构:
近地面与上空 ②等压面值的变化 规律:海拔越高,气压越低。
(高、低气压一般是相对同一水平面上的气压差异而言的) ③气温高低与气压值的关系(规律):
海陆风的形成
白天,陆地增温快,海上增温慢;夜间,陆地降温快,海上降温慢。海陆 风就是海陆间昼夜温度差异引起的热力环流。根据热力环流的原理,完成如下 任务。
高气压
C
上升气多云雨天气,而下沉气流处多晴朗天气
另外我们还可以总结出:
1、同一水平面上(高度上),气温越低,气压 越高 2、同一地点的垂直方向上,高空与地面气压 变化状况相反 3、高空的风向与近地面相反
热力环流形成的原理
低气压
高气压
低气压
(百帕) 1006
热力环流
高 空
1020hpa
低压
1060hpa
1100hpa
地 高压 面C
冷却
高压
低压 A
受热
低压
高压 B 冷却
热力环流中的低压、高压
• 低压:指与同一水平面的其它处相比,气
压值要比其它处低,我们说它是低压
• 高压:是指与同一水平面的其它处相比,
气压值要比其他处高,我们说它是高压
下图中A的近地面气压比B和C的近地面气压值低, 所以说A的近地面是低压,B、C的近地面是高压
一、热力环流
1、气压: 单位面积上空大气柱的质量
2、等压面:在垂直方向上气压值相等的点所
在的面
1004 hpa 1006 hpa
1008 hpa 1010 hpa
A、同一等压面上气压相等,不同等压面气压 不同 B、不同等压面高度不同 C、在同一幅等压面图里,每两个相邻等压面 之间的气压差是相同的

高气压
B
冷 热 不 均
根本 原因
空气垂 直运动 热升冷 降

低气压
A
同一水 平面气 压差异 冷高压 热低压
1008
1010

高气压
C
空气水平运 动由高压流 向低压
热力环流 大气运动最 简单形式
1.读下列等压线示意图,正确的是:( B D)
“高高低低”规律:
气压高则 等压线向上突起;


冷冷

冷 气压低则
高气压处等压面向上凸,低气压处等压面向下凹
热力环流形成的原理
低气压
高气压
低气压
(百帕) 1006
1008
冷高气压
B

低气压
A

高气压
C
1010
思考:同一高度的气压差异使空气在水平方向如何流动?
水平方向上,气流从高压流向低压
思考:水平方向上气流由高压流向低压,那 么垂直方向上也是这样的吗?是由谁来决 定的?
1010
密冷度增大
B

密度减小
A

密度增大
C
思考:A、B、C三地近地面及高空同一水平面上空气密
度如何变化?
近地面受热空气密度减小,冷却空气密度增大
热力环流形成的原理
在近地面上形成热低压,冷高压
低气压
高气压
低气压 (百帕)
1006
1008
冷高气压
B

低气压
A

高气压
C
1010
思考:A、B、C三地近地面及高空同一水平面上气压如 何变化?

低压

高压
低压
1020hpa
1060hpa
1100hpa
地 高压 面C
冷却
低压 A
受热
高压 B 冷却
热力环流形成的原理
(百帕) 1006
1008 1010


冷B
A
C
近地面受热的地方空气膨胀上升,冷却的地方
空气收缩下沉
热升冷降
热力环流形成的原理
密度减小
密度增大
密度减小 (百帕)
1006
1008
同一水平面上(高度上),气温越低,气压越高
同一地点的垂直方向上,高空与地面气压变化状况相反
【练习3】下列四幅等压线分布示意图中,正确的是哪幅?
〖解析〗
④添画辅助线(同一海拔高度),比较等压线弯曲与气压值高 低的关系.
(规律): 等压面向高空凸出(上拱),说明当地气压比同海拔其它处要高; 等压面向下凹,说明当地气压比同海拔其它处要低。
• 2、竖直方向上:与写着“高压”还是“低 压”没有关系,与海拔有关系,海拔越高 气压越低。
·③ ·①
等压面
④ ②··
2000米
1、图中为热力作用形成的等压面分布示意图,图 中1至4点的气压,由高到低排列顺序是如何排列 的
2、如果此图为高空等压面分布示意图,请画出近地面等 压面和热力环流状况图
3、如果此图为近地面等压面分布示意图,请画出近地面 等压面和热力环流状况图
低气压
高气压
低气压 (百帕)
1006
1008
冷高气压
B

低气压
A

高气压
C
1010
垂直方向上的气流流向不是由高低压来决 定的,而是由近地面受热还是冷却决定的
思考:上升气流处能形成什么样的天气,下 沉气流处能形成什么样的天气?
低气压
高气压
低气压
(百帕) 1006
1008
1010
冷高气压
B

低气压
A

当A、B、C三地受热不均时:
思考1: A、B、C三地空气在垂直方向上如何运动?
思考2:A、B、C三地近地面及高空同一水平面上空气密度 如何变化?
思考3:A、B、C三地近地面及高空同一水平面气压如何变 化? 思考4:同一高度的气压差异使空气在水平方向如何流动? 思考5:同一高度的等压面随气压的变化将如何变化?
即“凸高凹低”规律,等压面向上凸为高压,等 压面向下凹为低压
高压 B
低压 C
高 空
低压 A 受热
D高压 地
冷却

图中空气在A、B、C、D四点的流向如何? A、B、C、D四点气压值由高到低排列顺序?
D>A>B>C
热力环流中气压值大小的比较
• 1、水平方向上:写着“高压”的位置比写 着“低压”的位置气压高;
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