非金属矿物材料技术专业简介
无机非金属材料工程专业
无机非金属材料工程专业专业简介学科：工学门类：材料类专业名称：无机非金属材料工程专业材料、能源、信息是现代社会的三大支柱，无机非金属材料是三大基础材料发展方向之一，在国民经济中具有举足轻重的地位。
本专业主要培养从事无机非金属材料成分、工艺、结构和性能之间的相关性研究，既能从事无机非金属材料研制开发，又能改造传统无机非金属材料。
就业领域涉及冶金、机械、建筑、电力等行为部门的工矿企业和科研院所，产品涵盖军工、民用。
专业信息培养目标：本专业培养具备无机非金属材料及其复合材料科学与工程方面的知识，能在无机非金属材料结构研究与分析、材料的制备、材料成型与加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习无机非金属材料及复合材料的生产过程、工艺及设备的基础理论、组成、结构、性能及生产条件间的关系，具有材料测试、生产过程设计、材料改性及研究开发新产品、新技术和设备及技术管理的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：◆掌握无机非金属材料学及材料复合的基础理论；◆掌握无机非金属材料的工业生产过程和设备、生产工艺的基础知识；◆掌握材料制备的原理及工艺基础，材料的结构与性能；◆掌握本专业所必需的机、电、微型计算机应用的基本知识技能；◆具有制品的工业生产、质量控制和技术管理的初步能力；◆具有正确选用材料、设备并进行工艺设计的能力；◆具有研究改进材料性能、开发新材料、制品、工艺的初步能力；◆具有工程优化设计的初步能力。
主干学科：材料科学与工程。
主要课程：物理化学、无机材料物理性能、测试及研究方法、粉体工程、材料制备原理、热工过程与设备、无机材料工艺学(含硅酸盐、复合材料)。
实践教学：包括专业实验、金工实习、生产实习(含毕业实习)、课程设计、计算机应用与上机实践、毕业设计(论文)。
修业年限：4年。
授予学位：工学学士学位。
原专业名：无机非金属材料、硅酸盐工程、复合材料(部分)。
无机非金属材料专业就业方向
无机非金属材料专业就业方向一、前言无机非金属材料专业是一门综合性强、应用广泛的学科，它不仅涉及到材料科学、化学、物理等多个学科的知识，而且在生产和生活中有着广泛的应用。
随着我国经济的发展和技术进步，无机非金属材料行业也越来越受到重视。
那么，无机非金属材料专业毕业生有哪些就业方向呢？本文将为大家详细介绍。
二、无机非金属材料专业简介无机非金属材料专业是一门以无机非金属材料为研究对象的学科，主要涉及到陶瓷、玻璃、水泥等常见的无机非金属材料。
该专业主要培养具备扎实的基础理论知识和实践技能的高级工程技术人才。
三、就业方向1. 研发工程师研发工程师是无机非金属材料专业毕业生最常见的就业方向之一。
他们主要负责新产品开发、改进现有产品以及提高产品质量等方面的工作。
在这个领域工作的毕业生需要具备扎实的理论基础和实践经验，能够独立完成产品研发和技术改进工作。
2. 生产管理生产管理是无机非金属材料专业毕业生另一个常见的就业方向。
他们主要负责管理和协调生产过程中的各个环节，确保产品按时完成并达到质量标准。
在这个领域工作的毕业生需要具备良好的沟通能力、组织能力和决策能力。
3. 质量控制质量控制是无机非金属材料专业毕业生另一个重要的就业方向。
他们主要负责监督和检测产品的质量，并协助解决相关问题。
在这个领域工作的毕业生需要具备严谨细致、善于分析和解决问题的能力。
4. 销售与市场推广销售与市场推广是无机非金属材料专业毕业生另一个适合就业的方向。
他们主要负责开拓市场、促进销售以及与客户沟通等工作。
在这个领域工作的毕业生需要具备良好的沟通能力、销售技巧和市场分析能力。
5. 教育与科研教育与科研是无机非金属材料专业毕业生另一个适合就业的方向。
他们主要从事教育和科研工作，培养新一代的无机非金属材料专业人才。
在这个领域工作的毕业生需要具备深厚的理论基础和创新能力。
四、就业前景无机非金属材料行业是一个发展前景广阔的行业，随着我国经济的不断发展和技术水平的提高，该行业将会迎来更多的发展机遇。
金属与非金属矿开采技术专业介绍
金属与非金属矿开采技术专业介绍专业代码520601专业名称金属与非金属矿开采技术基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握金属与非金属矿爆破、掘进、采矿、矿石运输、矿井通风基本知识，具备采区开发、矿体开采、巷道开拓单体工程设计能力，从事工程施工组织管理、采区生产组织与管理、矿井通风防尘、安全生产管理等工作的高素质技术技能人才。
就业面向主要面向金属、非金属矿山和采矿、掘进施工企业，在施工组织管理、生产组织管理及安全生产管理岗位群，从事露天矿和矿井施工、生产管理、安全事故预防等工作。
主要职业能力1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2.具备矿山采掘工程施工组织管理、采矿生产组织管理的基本能力；3.掌握爆破、掘进、采矿、矿石运输、矿井通风等基本理论和工艺方法；4.掌握采区开发、矿体开采、巷道开拓单体工程设计方法；5.掌握矿井通风防尘、矿山安全以及矿井灾害预防等技术；6.了解采矿工程、矿山地质、矿山测量的基本概念和知识；7.了解矿山压力及岩体工程监测知识。
核心课程与实习实训1.核心课程矿山地质、工程爆破技术、井巷施工技术、地下矿开采技术、露天矿开采技术、矿井通风防尘、岩石力学与边坡工程、采掘机械与运输等。
2.实习实训在校内进行金工、矿山地质、矿山测量、采矿工艺、井巷施工工艺、矿井通风、爆破器材识别等实训。
在金属、非金属矿山和采矿、掘进施工等企业进行实习。
职业资格证书举例矿井开掘工井下采矿工矿井通风工矿山安全监测工矿山检查验收工衔接中职专业举例采矿技术接续本科专业举例采矿工程安全工程。
5306非金属材料类
接续本科专业举例粉体材料科学与工程材料科学与工程材料物理5306 非金属材料类专业代码530601专业名称材料工程技术基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握高分子材料制造与改性的基本知识，具备高分子材料制造与改性设备的操作与管理、原材料与产品性能测试、分析能力，从事高分子材料生产、技术、管理、分析等工作的高素质技术技能人才。
就业面向主要面向高分子功能材料、高分子改性产品、高分子复合材料生产企业，在配料、挤出、注塑、模压、检测岗位群，从事生产操作与现场管理、设备维护、设备管理、产品开发的小试、配方设计、质量检验、质量管理、产品销售、技术服务和支持等工作。
主要职业能力1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2．具备辨别和使用各种常用高分子材料及其助剂的能力；3．具备配料、生产工艺操作、性能测试能力；4．具备应用专业知识分析和解决产品生产过程中出现的常见问题的能力；5．具备常见生产设备的调试、使用、维护和管理能力；6．具备制定、执行产品生产计划，并对生产过程进行监控、调整和管理的能力；7．具备安全、环保、经济和清洁生产的能力。
核心课程与实习实训1．核心课程高分子材料化学基础、高分子物理、高聚物材料及应用技术、高分子材料加工设备与模具高分子材料加工工艺、高分子材料配方设计、高分子材料改性技术、高分子材料性能测试技术、高分子加工操作技术等。
2．实习实训在校内进行钳工、高分子材料加工、高分子材料检测等实训。
在高分子材料生产企业进行实习。
277职业资格证书举例树脂基复合材料工橡胶基复合材料工材料检验工材料性能检验工衔接中职专业举例高分子材料加工工艺橡胶工艺接续本科专业举例材料科学与工程冶金工程无机非金属材料工程高分子材料与工程专业代码530602专业名称高分子材料工程技术基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握高分子材料原材料、配方及配合基本知识，具备高分子材料工程的基本操作、物理机械性能常规测试，分析和制定高分子材料加工基本规程，设计高分子材料配方、制品结构能力，从事高分子材料生产、管理、技术、检测等工作的高素质技术技能人才。
无机非金属材料工程专业认识
无机非金属材料工程专业认识简介无机非金属材料工程是一门研究无机非金属材料及其在工程应用中的性能与工艺问题的学科。
它涉及的材料主要包括陶瓷、玻璃、水泥、复合材料等，广泛应用于建筑、电子、化工、能源等领域。
本文将介绍无机非金属材料工程的相关知识以及专业认识。
专业特点1.无机非金属材料工程是一门学科综合性强、应用价值高的专业。
由于无机非金属材料在各个领域都得到了广泛应用，专业人才需求量大，就业前景较好。
2.无机非金属材料工程包含了材料科学、工程力学、化学工程等多个学科的知识。
学生需要掌握一定的基础知识，如晶体学、材料力学等，以便能够理解和解决实际工程问题。
3.无机非金属材料工程实践性较强。
学生需要参与实验、实习等实践活动，掌握实际操作技能，并能够独立进行科研工作。
学习内容1.材料基础知识：学习材料的物理、化学性质，了解材料的组成、结构和性能。
2.材料加工与改性：学习材料的加工工艺，掌握制备无机非金属材料的方法和技术。
3.材料分析与测试：学习材料的分析和测试方法，掌握常用测试设备的使用和数据处理技巧。
4.工程应用：了解无机非金属材料在建筑、电子、化工、能源等领域的应用，掌握材料的选型和设计原则。
就业前景无机非金属材料工程专业毕业生可以从事以下方面的工作：1.材料工程师：从事材料的研发、制备、应用和改性等工作。
2.工艺工程师：参与生产工艺的研究、开发和改进工作。
3.QC工程师：负责材料的质量控制和测试工作。
4.研发工程师：参与科研项目的研究和开发工作。
5.技术销售工程师：负责向客户解释材料性能和应用，并提供相关的技术咨询和支持。
结论无机非金属材料工程是一门具有广泛应用前景的专业，需要学生具备较强的综合素质和实践能力。
毕业后，学生有着丰富的就业选择，能够在各个领域找到满意的工作。
然而，专业知识的学习和实践经验的积累也是必不可少的，希望各位同学在学习和实践中能够不断提升自己，为无机非金属材料行业的发展做出贡献。
无机非金属材料工程专业介绍
无机非金属材料工程专业介绍
无机非金属材料工程专业是一门涉及无机非金属材料科学和技术的学科，主要研究无机非金属材料的结构、性能、制备工艺及应用技术。
专业培养具有系统的无机非金属材料科学基础知识和实践能力，能在无机非金属材料研究、开发、生产、应用等领域从事科研、设计、技术开发、生产、管理和教学等工作的高级专门人才。
无机非金属材料工程专业的学生需要学习的主要课程有：无机非金属材料科学、无机非金属材料工程、无机非金属材料加工、无机非金属材料物理性能测试、无机非金属材料化学性能测试、无机非金属材料检测技术、无机非金属材料模拟设计、无机非金属材料分析、无机非金属材料结构检测、无机非金属材料应用技术等。
无机非金属材料工程专业毕业生可以在无机非金属材料生产企业从事研发、生产、技术开发、管理等工作；在科研院所从事无机非金属材料的研究开发工作；在政府部门从事无机非金属材料相关的技术管理工作；在高校从事无机非金属材料相关的教学和科研工作。
贵州大学无机非金属材料工程专业介绍
大学专业介绍之材料类1（冶金工程、金属材料工程、无机非金属材料工程）1．冶金工程培养目标：培养具备冶金过程的基础理论、钢铁冶金和有色金属冶金的专业知识，及信息科学和过程控制的基本知识，在冶金及相关领域从事研究、开发、设计、生产和管理工作的高级技术人才和管理人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习黑色和有色金属(包括重、轻、稀有和贵金属)冶金的基础理论、生产工艺和设备、实验研究、设计方法、环境保护及资源综合利用的基本理论和基本知识，受到冶炼工艺制定、工程设计、测试技能和科学研究的基本训练。
具有开发新技术、新工艺和新材料及工业设计和生主要课程：高等数学、工程数学、普通物理、物理实验、近代物理、无机化学、物理化学、分析化学、工程力学、机械制图、机械设计、电工学、微机操作、微机原理、计算机高级语言及程序设计、CAD基础、冶金过程计算机模拟与应用、冶金常用计算机技术、热工仪表及自动化、金属学及热处理、物理化学、冶金物理化学、冶金传输原理及反应工程、化工原理、耐火材料与燃料燃烧、冶金实验研究方法、现代冶金学等。
毕业生适应范围：科学研究设计院所、高等院校的相关学术领域；国家政府机关公务员；相关外资企业的专业岗位；各类冶金企业的工程技术、科研、设计、生产管理、技术经济管理和国际贸易岗位；同时在机械、运输、军工、船舶、建筑、电力、化工、环保等行业所属的相近专业性质的岗位工作。
2．金属材料工程金属材料工程本专业具有理工结合的特点，主要培养能在材料科学与工程领域，特别是在高性能金属材料、功能材料、复合材料、纳米材料、陶瓷材料等新材料的设计、合成制备、结构与性能研究、质量控制、材料表面工程等领域从事技术与产品开发、工程设计、生产经营管理等工作的高级工程技术人才和具备从事新材料研究基础的高级研究人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习材料科学的基础理论，掌握金属材料及其复合材料的成分、组织结构、生产工艺、环境与性能之间关系的基本规律。
高考专业详解-无机非金属材料工程专业介绍
无机非金属材料工程一、专业简介1.专业初识无机非金属材料工程，是属于材料科学与工程学科群的一个专业，是开发和研制具有优异性能和重大应用前景的新型无机非金属材料，研究无机非金属材料的组成、结构、生产条件与性能之间的关系，实现材料性能的优化和控制，为发展新型无机非金属材料提供新的技术途径与方法。
它分为先进陶瓷和建筑材料两个方向：前者主要研究结构陶瓷及其复合材料、功能陶瓷材料、无机非金属材料合成以及无机非金属材料的性能表征与评价等；后者主要研究水泥与混凝土、新型建筑材料与建筑功能材料、无机非金属材料合成及无机非金属材料的性能表征与评价方法。
2.学业导航本专业学生主要学习无机非金属材料及复合材料的生产过程、工艺及设备的基础理论、组成、结构、性能及生产条件间的关系，具有材料测试、生产过程设计、材料改性及研究开发新产品、新技术和设备及技术管理的能力。
主干学科：材料科学与工程。
主要课程：物理化学、无机材料性能、测试及研究方法、粉体工程、材料制备原理、热工过程与设备、无机材料工艺学(含硅酸盐、复合材料)等。
3．发展前景该学科与计算机、信息、电子、航空航天、医学工程、纳米技术等尖端科学技术密切相关，已被国家列为我国经济建设、尤其是高科技发展的重点方向之一。
按照国内的发展形势来看，通讯产业的迅猛发展，也势必带动与其相关的硬件制造工业，以及与其有联系的材料产业的发展。
二、人才塑造1.考生潜质具备较强的动手操作能力，设想过改进快餐饭盒。
对汽车轮胎结构感兴趣，希望开发更多的复合材料。
对无机材料的性能感兴趣等等。
2.学成之后本专业培养具备无机非金属材料及其复合材料科学与工程方面的知识，能在无机非金属材料结构研究与分析、材料的制备、材料成型与加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的专门人才。
3.职场纵横就业难度不大。
相对于其他工科专业来说，本专业出国相对容易。
2023年无机非金属材料工程专业特色简介
2023年无机非金属材料工程专业特色简介无机非金属材料工程是一门涉及物理、化学和工程学科的交叉学科，其研究对象是无机非金属材料在工程应用中的性能、改性、制备和加工等问题。
该专业是在材料科学与工程专业的基础上发展而来，其研究内容深入且具有前瞻性，是未来材料科技发展的重要领域。
无机非金属材料工程专业具有以下特色：一、博大精深的基础知识体系无机非金属材料工程专业涉及到物理、化学、能源、机械等许多领域的知识内容，在学习过程中需要掌握大量的基础理论知识。
这些基础知识涵盖了化学反应动力学、物理化学性质、材料合成加工、材料力学性能等多个方面，构成了广阔的知识体系。
因此，研究生们需要具备跨学科综合素质，才能全面掌握知识。
二、全面掌握无机非金属材料制备与处理的技术随着材料科技的不断发展，制备和处理无机非金属材料的技术不断更新，方法不断创新。
无机非金属材料工程专业不仅要学习现有的方法，更需要了解未来的前沿技术，从而掌握制备和处理这些材料的最新技术，为实际应用做好准备。
例如，激光熔化成型、等离子熔凝法等新型加工方法，必须掌握并使用到实际应用中。
三、注重材料使用条件和性能分析材料工程专业的学生们需要注重材料的使用条件和性能分析，在实际应用中也是非常重要的。
因为无机非金属材料的使用条件和性能分析决定了材料的实际使用效果，也影响了材料的使用寿命和效果。
例如，在航空、航天、军事等领域，材料的使用条件苛刻，因此需要更加注重材料的环境适应性和耐老化性能，以及材料对环境变化的适应能力。
四、强调材料的多功能化和改性在现代社会中，材料的研发要求越来越高，受到各行业的追求和关注。
为此，无机非金属材料的工程专业强调材料的多功能化和改性。
多功能化材料是指能同时发挥结构性、功能性和适应性特征的材料。
改性是指通过添加或调整材料中的成分，从而改善或提升材料的某些性能。
这些方面的探索和进展，将会在无机非金属材料工程专业内成为研究的热点。
总之，无机非金属材料工程专业的研究十分广泛，是一个信息量巨大的交叉学科，对从事材料制备、加工、应用、研发等领域的人才有着重要的培养作用，并对未来的材料科学领域做出了积极的贡献。
无机非金属材料工程专业知识
无机非金属材料工程专业知识嘿，伙计们！今天我们来聊聊一个很酷的话题——无机非金属材料工程专业知识。
你们知道吗，这个专业可是让我们这些普通人也能成为高科技领域的大咖哦！别急，我会让你们一个个都变成“材料大师”的！让我们来了解一下什么是无机非金属材料。
它是指不含金属元素的材料，比如陶瓷、水泥、玻璃等。
这些材料虽然看起来普通，但是它们的应用范围可是非常广泛的。
比如，我们家里的瓷砖、马桶、窗户等都是无机非金属材料制成的。
而且，这些材料还具有很多优点，比如耐高温、耐腐蚀、绝缘性能好等等。
所以说，学习无机非金属材料工程专业知识，对我们的生活可是有很大帮助的哦！接下来，我们来说说无机非金属材料工程专业的一些基础知识。
我们要学会如何制备无机非金属材料。
这可不是一件简单的事情，需要我们掌握很多化学知识和实验技能。
不过，只要我们用心去学，一定能够掌握这些技能的。
然后，我们还要学会如何测试无机非金属材料的性能。
这包括了材料的硬度、强度、韧性等等。
只有了解了这些性能，我们才能更好地利用这些材料。
学习无机非金属材料工程专业知识不仅仅是为了自己。
我们还可以为社会做出贡献。
比如，我们可以研究新型的无机非金属材料，以满足人们不断变化的需求。
或者，我们可以开发出更环保的无机非金属材料，以保护我们的地球家园。
学习这个专业，我们不仅可以提高自己的能力，还可以为社会创造更多的价值。
那么，学习无机非金属材料工程专业知识需要具备哪些条件呢？我们要有一颗热爱科学的心。
只有对科学充满热情，我们才能在学习过程中保持动力。
我们要有一颗勇于探索的心。
科学世界可是一个充满未知的地方，我们需要勇敢地去探索，去发现新的知识。
我们要有一颗坚持不懈的心。
学习任何一门专业知识都是需要时间和精力的投入的，我们需要有足够的耐心和毅力去坚持到底。
好了，今天的分享就到这里啦！希望我对无机非金属材料工程专业知识的介绍能让大家对这个专业产生更多的兴趣。
如果你也想成为一个“材料大师”，那就赶快行动起来吧！相信只要我们努力学习，一定能够实现自己的梦想！下次再见啦！。
非金属矿物材料简介
汽车工业的发展需要大量以石棉、石墨、针 状硅灰石等非金属矿为基料的摩擦材料
分类： ①按矿物原料的化学成分和结构进行分类(见
表1.1) ②按材料功能进行分类(见表1.2P3)。
第一章 绪论
特征: ①原料或主要组分为非金属矿物或经过选矿
或初加工的非金属矿物。 ②没有完全改变非金属矿物原料或主要组分
的物理、化学特性或结构特征。 ③非金属矿物材料是通过深加工或精加工制
备的功能性材料。因此，非金属矿物材料 具有一定的技术含量和明确的用途。
第一章 绪论
开设课程目的 非金属矿物材料的定义与特征 非金属矿物材料的用途与分类 非金属矿物材料的主要研究内容 非金属矿物材料的发展趋势
非金属矿物材料
江苏大学材料科学与工程 唐丽永
第一章 绪论
主要内容： 开设课程目的 非金属矿物材料的定义与特征 非金属矿物材料的用途与分类 非金属矿物材料的主要研究内容 非金属矿物材料的发展趋势
第一章 绪论
教学要求
1、熟练掌握非金属矿物材料的定义与特征. 2、正确理解 非金属矿物材料的研究内容、应用领 域、在国民经济建设中的作用和发展趋势 3、一般了解非金属矿物材料的发展史
学习方法和目的：
课堂学习与课外阅读相结合，在前期基 础专业理论基础上，提高综合解决、分析 问题的能力
第一章 绪论
开设课程目的 非金属矿物材料的定义与特征 非金属矿物材料的用途与分类 非金属矿物材料的主要研究内容 非金属矿物材料的发展趋势
1.1 非金属矿物材料的定义与特征
定义: 非金属矿物或岩石为基本或主要原料， 通过深加工或精加工制备的具有一定功能的现 代新材料，如功能填料和颜料、摩擦材料、密 封材料、保温隔热材料、电功能材料、吸附催 化材料、环保材料、胶凝与流变材料、聚合物 ／纳米黏土复合材料、建筑装饰材料等。
2022年高等职业教育金属与非金属矿类专业介绍
4206金属与非金属矿类专业代码420601专业名称矿山智能开采技术基本修业年限三年职业面向面向金属、非金属矿采掘行业的矿山工程技术人员等职业，井巷掘进、井下采矿、矿井通风与管理、露天采剥等岗位（群）。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和金属、非金属矿采选行业井巷掘进、地下开采、矿井通风与管理、露天采剥及相关法律法规等知识，具备从事矿山智能开采工作设计、组织、调度和技术指导工作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事露天矿物开采、矿井开掘、井下采矿、井下支护、矿山提升设备操作、矿井通风、矿山安全防护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求1. 具有矿山工程图识读与计算机辅助二维、三维绘图的能力；2. 具有简单的矿山测量及地质工作、地下/露天施工组织、矿山机械的日常维护及使用的能力；3. 具有矿山工程爆破孔网布置、装药起爆的能力；4. 具有对采区及工作面通风系统进行维护及改造的能力；5. 具有安全生产预防、分析并处理解决一般事故等的能力；6. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；7. 具有质量意识、环保意识、安全意识、法律意识和创新思维；8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程：金工实习、工程制图、矿图及CAD、矿山地质学、工程测量、岩石力学与边坡工程、工业企业生产现场管理、安全系统工程。
专业核心课程：井巷施工技术、矿山爆破技术、露天矿开采技术、地下矿开采技术、矿井智能通风与安全、矿山设计原理、采矿智能装备、数字矿山建模。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行金工实习、工程测量实习、115采矿专业认识实习、露天开采实习、矿山开采数字技术等实训。
在矿山行业的露天、地下矿山等单位进行岗位实习。
职业类证书举例职业技能等级证书：矿山开采数字技术应用、冶金机电设备点检接续专业举例接续高职本科专业举例：智能采矿技术接续普通本科专业举例：智能采矿工程、采矿工程专业代码420602专业名称矿物加工技术基本修业年限三年职业面向面向有色金属、黑色金属及非金属矿采选业的矿山工程技术人员和矿物采选人员等职业。
非金属矿工程
非金属矿工程近年来，随着科技的不断进步和人民生活水平的提高，对非金属矿工程的需求也越来越大。
非金属矿工程是指对非金属矿石的采矿、选矿、冶炼等全过程进行工程化设计和综合利用的一门综合性学科。
它涉及到地质学、矿床学、采矿工程学、矿物加工工程学等多个学科，具有非常重要的意义和广阔的发展前景。
一、非金属矿工程的概述及重要性非金属矿物是指不含金属元素或金属元素含量极低的矿物，如石灰石、石膏、大理石等。
这些非金属矿物在现代经济和工业中发挥着重要作用。
例如，石灰石是建筑材料的主要原料，广泛应用于建筑、水泥、玻璃、陶瓷等行业；石膏被用作建筑材料和工业原料，能起到增强材料强度、减少能耗的作用；大理石则在装饰、雕刻等领域有着广泛的应用。
因此，非金属矿工程的开发和利用对于促进国民经济的发展具有重要意义。
二、非金属矿工程的发展现状随着经济的快速发展和人民生活水平的提高，中国对非金属矿物的需求量逐年增加。
近年来，我国非金属矿产资源的开发已经取得了一定的进展。
为了更好地开发和利用非金属矿物资源，我国加大了科研投入，培育了一批具备矿产资源调查、选矿技术研究和矿床地质学等方面专业知识的专业人才。
这些措施有力地推动了我国非金属矿工程的发展。
三、非金属矿工程的未来发展趋势随着科技的发展，非金属矿工程将朝着智能化、节能环保化、资源综合利用化的方向发展。
一方面，矿产资源的调查和评价将更加全面和精细，通过创新技术手段，提高资源的开发利用效率，减少对环境的破坏。
另一方面，非金属矿床的开发将更加注重矿产资源的综合利用，通过高效选矿和冶炼技术，最大限度地提高产品的附加值，实现经济效益和环保效益的双重收益。
四、非金属矿工程的挑战与应对策略非金属矿工程在快速发展的同时也面临一些挑战。
首先，非金属矿资源的储量和品位逐渐减少，开发难度加大。
其次，传统的开采和选矿技术已经不能满足现代化生产的要求。
对此，我们应加强矿产资源的调查与评价，提高开发利用的智能化水平，采用先进的开采和选矿技术，推动非金属矿工程的可持续发展。
金属与非金属矿类——520602矿物加工技术专业教学标准
高等职业学校矿物加工技术专业教学标准（征求意见稿）一、专业名称（专业代码）矿物加工技术（520602）二、入学要求普通高级中学毕业生、中等职业学校毕业或具有同等学历者三、基本学制三年四、职业范围所属专业大类（代码）所属专业类（代码）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位群或技术领域举例职业资格证书和职业技能等级证书举例资源环境与安全（52）金属与非金属矿类（5206）有色金属采选业（09）非金属采选业（10）选矿与矿物加工工程技术人员（2-02-03-04）浮选技术人员重力选矿技术人员磁选技术人员碎矿技术人员磨矿技术人员浮选工五、培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握矿物加工技术专业知识和技术技能，面向有色金属和非金属采选业的选矿与矿物加工工程技术人员职业群，能够从事矿石浮选、重力选矿、磁选、碎矿、磨矿等工作的高素质技术技能人才。
六、培养规格本专业毕业生应具有以在素质、知识和能力等方面达到以下要求：（一）素质1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；2.崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；4.勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；5.具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；6.具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。
（二）知识1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；2.熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识；3.掌握矿物加工技术基础理论和基本知识；4.掌握物料粉碎、浮游选矿、重力选矿、磁电选矿、化学选矿基本原理和工艺方法；5.掌握物料粉碎、浮游选矿、重力选矿、磁电选矿、化学选矿的工艺设备的构造、工作原理、性能和使用方法；6.掌握选矿试验的基本原理、方法和操作技术；7.掌握选矿厂辅助设备与设施的种类、组成、构造、工作原理、性能和使用方法；8.了解选矿自动控制的基本原理、仪表功能和操作方法，了解选矿工艺过程自动检测与控制回路（装置）的相关知识和原理。
无机非金属材料工程专业介绍以及描述
无机非金属材料工程专业介绍以及描绘无机非金属材料工程介绍：
无机非金属材料工程专业是培养具备无机非金属材料及其复合材料科学与工程方面的知识，能在无机非金属材料构造与分析、材料的制备、材料成形与加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计，消费及经营管理等方面的高级工程技术人才。
毕业后能在无机非金属材料构造研究与分析、材料的制备、材料成型与加工等领域从事技术开发、工艺和设备设计、消费及经营管理、科学研究等方面工作。
本专业培养具备无机非金属材料及其复合材料科学与工程方面的知识，能在无机非金属材料构造与分析、材料的制备、材料成形与加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计，消费及经营管理等方面的高级工程技术人才。
无机非金属材料工程专业方向：
金属材料工程、无机非金属材料工程、高分子材料与工程、材料科学与工程、复合材料与工程
无机非金属材料工程专业课程：
物理化学、无机材料科学根底、热工根底、热工设备、粉体工程、无机材料性能、无机非金属材料测试及研究方法、无机材料工艺学、水泥工艺设计、陶瓷工艺设计、陶瓷基复合材料等。
无机非金属材料工程专业怎么样?(学长学姐评价)
齐齐哈尔大学：还可以了，考个研究生博士的做研究还不错!不过假设是如今是高中选专业的话最好别报它，不怎么好找工作，而且条件比较艰辛，好专业不是很多嘛
长沙理工大学：这个专业在我们学校刚成立5年，开展还是很快，不过在湖大，这个专业要比我们学校的强很多，找工作也可以
找到好一点的，建议可以的话去考湖大的这个专业!!但是话又说回来，本学校此专业去年刚评为湖南省重点建立专业，学院里的设备还是很完备，教学程度也比较高，目前只有博士学位才能被学院应聘为教师.师资力量是比较强的!。
对无机非金属材料工程专业的认识
对无机非金属材料工程专业的认识
无机非金属材料工程专业是一门研究无机非金属材料的制备、性能与应用的学科。
无机非金属材料包括陶瓷、玻璃、水泥、高分子材料等，这些材料被广泛应用于建筑、电子、化工、能源等领域。
无机非金属材料工程专业的学生需要学习无机化学、材料科学、物理化学、材料成型、材料表征等课程，掌握无机非金属材料的制备、性能与应用。
毕业后，他们可以从事材料研发、材料生产、材料测试等方面的工作。
此外，随着无机非金属材料的不断发展和应用，无机非金属材料工程专业也将成为未来材料领域的热门专业。
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特色专业简介——无机非金属材料工程
度计 、 气相色谱仪 、 液相 色谱 （ 美国戴 安） 综合热 分析 仪 （ 国） 转靶 ｘ 射线衍射仪 （ ， 美 ， 一 日本理 学 ） 等。同时还在海螺集 团、 华星化工等校外企业建立 ４ 个实 习基地 ， 实行校企合作办学。 专业主 要开设物理化学 、 料科 学基础 、 材 材料 工程基础 、 材料 测试 方法、 料性能学 、 材 粉体 工
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程及设备 、 热工过程及设备 、 无机材料工艺学 、 无机材料专业 实验和材料工厂设计概论等课程。 培
养在 无机 非金属材料行业 生产 一线从事工程设计 、 产品开发与 制造 、 技术运 用与改造 、 运行 管理
和经 营销售 的高级应用型工程技术人 才。
准确 的定位和优 良的办学条件 ，使该专业 取得 了较 陕的发展 ，０ ８ ２ ０ 年被安徽省教育 厅评 选
。
为省级特色专业 ，０ ０ ２ １ 年又被教 育部 批准 为第六批国家级特色专业建设点。
特 色 专 业． 介 ’ 简 ・
转靶 Ｘ射线 衍射 仪
孔径 分布 及 比表 面 分析仪
无机ｊ 属材料工程专业创办于 １ ５ 面向全省招收建材与制品专业专科生。 ０并升格 为无机非金属材料工程本科专业 ， 开始面 向全 国招生。 无机 非金属 材料工 程专 业 的现任教 师 中 ： 教授 １ 、 人 副教授 ６人 、 级 实验 师 ５ 、 师 ５ 高 人 讲 人、 助教 ３人 ， 中博 士 ３ （ 其 人 含在读 ）硕 士 １ 、 ３人（ 含在读 ） 同时在相关企业 外聘高级技术 人员 ，
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非金属矿物材料技术专业简介
专业代码530604
专业名称非金属矿物材料技术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握石材或非金属矿制品生产、应用、质量检验及技术管理基本知识，熟悉石材或非金属矿物深加工技术，了解石材或非金属矿物制品营销技能，具备工艺控制、生产管理、设备操作能力，从事石材或非金属矿物制品工业技术管理、生产管理、设备巡检、工艺设计和节能环保新功能材料研发等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向石材行业或非金属矿物制品行业，在建材工程技术、非金属矿物制品制造岗位群，从事工艺控制、技术管理、生产巡检、技术创新、施工管理、工艺设计、节能环保功能材料研发等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2.具备识别石材荒料、人工石或非金属矿制品的观察能力；
3.具备饰面石材加工方法、非金属矿物选矿、提纯、复合及功能改性方法的选择能力；
4.具备对石材或非金属矿加工利用的技术能力；
5.具备生产工序作业控制与调整能力；
6.具备生产工艺设备、质量检验仪器的操作维护、工艺故障处理能力；
7.具备人造石或非金属矿物制品配方设计、新产品开发等基础工作能力；
8.具备一定的计算机、外语、识图、工程制图与策划能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
非金属矿及制品概论、摩擦材料生产技术及设备、密封材料生产技术及设备、矿物保温隔热材料及应用技术、非金属矿深加工技术、非金属矿物材料性能检测、循环经济与清洁生产等。
2.实习实训
在校内进行非金属矿及制品鉴别、非金属矿物基摩擦密封材料配方课程设计、非金属矿物材料车间工艺设计、非金属矿制品性能检测、非金属矿制品生产仿真等实训。
在非金属矿制品生产、摩擦密封材料生产、保温绝热材料生产等企业进行实习。
职业资格证书举例
云母制品加工工石棉制品工高岭土制品工金刚石制品工人工合成
晶体工
衔接中职专业举例
硅酸盐工艺及工业控制建筑与工程材料选矿技术
接续本科专业举例
无机非金属材料工程材料科学与工程。