学生大课间体育活动制度

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大课间活动管理制度（5篇）

大课间活动管理制度1.坚持每天一次广播操，一次眼保健操制度。

2.课间操要求每位学生都要参与，不迟到、不早退、不无故缺席，坚持晴天室外操，雨天室内操。

班主任老师跟班，负责班级管理，体育老师一人整队，其余体育老师分级部检查、监督学生做操情况。

每天对学生做操情况进行汇总。

3.要求课间操各班集合整队，做到快、静、齐，做操动作准确、优美，姿态正确规范，态度认真严肃，并组织学生检查，教师抽查，每周公布一次评比结果，将学生合格情况载入体育合格证。

____组织学生积极开展大课间体育活动，做到时间、场地、器材、经费、教师五保证，确保学生每天____小时的体育活动时间。

5.大课间体育活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同举、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审判素质的全面提高。

6.班级制定本班的大课间活动方案，坚持依照课外体育活动安排表进行，由各班主任负责组织，体育教师负责巡回指导，做好活动情况登记，搞好学期总结测评。

7.学校坚持每年____月份和十月份举办学校体育节、艺术节，使参加人数达到学生总数的____%。

8.成立校级田径队、舞蹈队、合唱队、管乐队、科技活动组、信息技术活动小组等课外文体活动小组，促使孩子们全面发展。

9.在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。

10.学校对班主任及其他教师落实此项制度情况进行考核，学期末与教师奖惩挂钩，与教师学年度考评挂钩，与教师评优选先挂钩。

大课间活动管理制度（2）是为了规范学生在大课间的行为，保障学生的安全和健康，促进学生的全面发展而制定的一系列规章制度。

1. 时间安排：根据学校的课程安排，确定大课间的具体时间段。

2. 活动范围：规定学生在大课间只能在指定区域内活动，不得越界外出。

3. 活动内容：学生可以进行适当的休息和放松活动，如散步、站立、聊天等，但不得进行危险或影响他人的活动。

4. 行为规范：规定学生在大课间要遵守文明礼仪，不得打闹、吵闹、斗殴等，不得损坏学校财物，不得携带危险物品。

学校大课间活动规范要求

学校大课间活动规范要求一、活动时间与地点1. 时间：每周一至周五上午第二节课后，时长为30分钟。

2. 地点：学校操场、体育馆、各专用教室及指定户外活动区域。

二、活动内容与形式1. 内容：体育活动（如跑步、跳绳、球类运动等）、文化娱乐（如舞蹈、合唱、戏剧表演等）、科学知识实践（如观察、实验、制作等）等。

2. 形式：集体组织、小组合作、个人自由活动相结合。

三、学生参与要求1. 全体学生须参加大课间活动，如有特殊情况需请假。

2. 学生应按照指定区域和活动项目进行活动，不得随意更换。

3. 活动期间，学生应遵守纪律，听从指挥，注意安全。

四、教师指导职责1. 各班班主任负责组织学生参与活动，确保活动有序进行。

2. 专业课教师负责指导相关活动项目的进行，提供技术支持。

3. 教师需关注学生安全，及时处理突发情况。

五、安全保障措施— 1 —1. 活动前进行安全检查，确保场地、器材安全无隐患。

2. 活动期间，设置安全警戒线，确保学生活动安全距离。

3. 配备专职医护人员，处理突发意外情况。

六、活动效果评价1. 通过学生参与度、活动表现、创新能力等方面进行评价。

2. 定期收集学生反馈，优化活动内容和形式。

七、特殊情况处理1. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将调整至室内进行或暂停。

2. 如有大型活动或其他特殊安排，大课间活动将相应调整。

八、违规行为处理1. 对于不遵守活动规定、扰乱活动秩序的学生，将进行批评教育。

2. 对于严重违规行为，将视情况给予相应的纪律处分。

请全体师生共同遵守本规范要求与安排表，共同营造积极向上、安全有序的大课间活动氛围。

— 2 —。

小学大课间体育活动制度范文

小学大课间体育活动制度范文在小学大课间，体育活动是学生们最期待的时间。

为了让学生们能够充分利用大课间，锻炼身体、放松心情，学校制定了一系列体育活动制度。

本文将详细介绍小学大课间体育活动制度的具体内容。

一、时间安排1.大课间时长：根据教育部规定，小学大课间时长为20分钟。

2.体育活动时间：每周至少安排两次大课间体育活动，分别在周一和周四进行。

当天没有体育课的班级将优先进行体育活动。

3.活动形式：每次体育活动时间为15分钟，剩余5分钟为自由活动时间，学生可以自由选择其他活动内容，如聊天、休息等。

二、活动内容1.有团队协作的体育游戏：选择适合大班级进行的体育游戏，如拔河、踢毽子、接力赛等。

这些游戏既能锻炼学生的身体，又能培养团队协作意识和团队精神。

2.有竞争性的体育项目：在大课间设置简单的竞技项目，如跳绳比赛、跑步比赛等。

这些比赛既能激发学生的竞争意识，又能锻炼他们的身体素质。

3.户外运动：利用校内的运动场地，组织学生进行篮球、足球等运动。

这些户外运动既能增强学生的体质，又能使他们更好地融入自然环境，放松心情。

4.舒缓活动：在大课间进行一些放松活动，如瑜伽、太极等。

这些活动可以帮助学生放松身心，缓解学习压力，提高学生的注意力和专注力。

三、注意事项1.安全第一：学校将安全问题放在首位，任何体育活动都要严格遵守相关安全规定。

体育活动时，学生须穿着运动鞋，携带毛巾和饮用水，并且严禁在潮湿的场地上进行活动。

2.引导健康：在体育活动中，学校将注重引导学生注重自身健康。

学生在参与体育活动前，需进行热身运动，并在活动后进行适当的拉伸运动，避免受伤和肌肉酸痛。

3.充分参与：学校鼓励每位学生都积极参与体育活动，无论是男生还是女生。

每次体育活动结束后，班级将评选出“活动之星”，鼓励学生们更加努力地参与体育活动，提高他们的体育素质。

4.活动监督：学校每次体育活动都会指派专人进行监督，保证活动的顺利进行。

监督人员将负责维持学生的秩序，确保体育活动中没有任何安全问题和纠纷发生。

2024年学校大课间活动制度（4篇）

2024年学校大课间活动制度为确保学校大课间活动的有序开展，增强活动的趣味性和技能性，同时兼顾参与性和竞技性的平衡，特制定以下专项工作规定：1、体育科教师需严格遵守时间，做好活动前的准备工作，按时到指定位置，以确保大课间操的质量。

2、学校保证每日大课间活动的正常运行。

如遇特殊天气变化，学校会提前通知（暂停活动），在未收到通知的情况下，大课间活动应按计划进行。

3、眼睛保健操结束后，班主任应立即组织学生列队，前往室外集合点，由教师带领进行整队。

4、每位教师都应积极参与活动设计，担任活动的开发者、指导者、组织者和参与者。

5、在大课间期间，所有教师需服从学校安排，不得擅自决定，无故不得缺席。

6、各班级必须确保学生的出勤，不得私自将学生留在教室或办公室。

班主任需亲自到场，不得拖堂，不得在大课间时间接待家长或处理其他事务，全权负责大课间的组织纪律。

7、班主任在上操前可站在队伍前维持秩序，上操时应站在班级队伍后方，期间教师应避免聚集交谈，专心于大课间活动。

8、大课间活动期间，班主任和副班主任必须全程管理，活动前后应强化安全教育，落实安全防范措施。

2024年学校大课间活动制度（二）"提升学生体质，强化体育锻炼"始终是学校工作的核心议题。

我校始终将学生体育活动的组织与开展置于重要位置，秉持“健康为首”的教育理念，致力于全面提升中小学生的体质健康水平。

为此，我校已实施大课间体育活动制度，确保每日上午设定特定时间段，共计____分钟，用以组织学生开展集体性体育活动。

此举对于全面推动素质教育进程，保障学生日常体育锻炼的充分时间，具有极其重大的实践价值。

为实现此目标，我校特制定详尽的大课间体育活动制度。

一、大课间体育活动内容的严谨确保1. "大课间"体育活动，特指中小学校在每日上午第三节课后设定的专门时段，全校师生共同参与体育活动。

2. 学校需基于现实情况，丰富体育课程的选择性，针对学生身体成长的特定阶段，将耐力、力量及柔韧素质的提升作为核心内容，以期切实增强学生的体质健康。

小学大课间体育活动制度(5篇)

小学大课间体育活动制度“增强体育锻炼，提高学生体质”一直以来是学校工作的重点。

我校非常重视学生体育活动的开展，牢固树立“健康第一”的指导思想，全面增强中小学生体质健康水平，我校要求实行大课间体育活动制度，每天上午和下午统一安排____分钟大课间，认真组织学生开展集体体育活动。

这对于全面实施素质教育，保证学生每天的体育锻炼时间，具有非常重要的现实意义。

为达成此项目标，特制定大课间体育活动制度。

一、大课间体育活动必须确保活动内容1、“大课间”体育活动就是在每天上午、下午第二节课后安排时间，组织全校学生进行体育活动。

大课间活动形式多种多样，内容的安排要根据学校实际以及季节、气候的情况确定。

一是做广播操、跳校园舞、长跑。

2、学校要根据实际情况增加体育课程内容的选择性，结合学生身体生长发育的特点，把耐力、力量、柔韧素质的发展作为重要的、突出的内容，切实提高青少年学生的体质健康水平。

3、学校大课间体育活动除组织学生认真做好教育局指定部分外，应结合季节特点、学校特色和场地情况，适当增加简便宜行、面向全体、实效性强、较为安全的集体活动内容，如：自编操、跳短绳、慢跑步、素质操练习，以及教育部推广的校园集体舞等，雨天坚持做室内操，不断培养学生树立“终身体育锻炼”的意识。

4、学校要适当安排课外体育锻炼活动时间。

课外体育锻炼活动形式可以采取组织晨练，或在下午安排课外体育活动课，或建立和开展学生体育兴趣社团等，同时须确保每周五个学习日内，广播操或大课间操、体育课、课外体育锻炼总时间达到要求。

二、加强监督检查学校明确责任，加强检查督促，确保落实，使小学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，并逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康浓厚氛围，同时辐射到每一个家庭，让全社会都来关心、重视青少年体质健康，支持学校体育工作的开展。

大课间体育活动从实施之日起，由领导小组负责对各班进行检查、考评，考评成绩记入班级考核。

大课间体育活动制度

大课间体育活动制度1. 背景大课间体育活动是指在学校大课间期间，通过各种体育活动来促进学生身体健康、锻炼个人能力和团队协作能力的一项活动。

在当前社会背景下，青少年肥胖、近视等问题日益普遍，学校大课间体育活动的重要性越来越明显。

因此，学校应该加强对大课间体育活动的管理和规范。

2. 目的通过制定大课间体育活动制度，达到以下目的：•提高学生身体素质；•调节学生学习和生活之间的节奏；•增强学生的体育意识和兴趣；•培养学生的团队精神和协作精神。

3. 实施方案3.1 时间学校大课间体育活动时间为每周一至周五上午10:00到10:30。

对于特殊情况，如考试日，可以适当成倍延时或减少。

3.2 地点学校大课间体育活动地点为室内或室外场地。

如天气变化不利于户外活动，可以转为室内体育活动。

3.3 活动内容大课间体育活动主要以集体运动为主，依据学生的年龄、性别、偏好等特点，内容包括但不限于足球、篮球、排球等。

同时，学校可以根据实际情况，增加更多有利于锻炼学生身体的项目。

3.4 活动方式大课间体育活动分为两种方式：•跑步、健身类：设置统计器，统计学生的跑步距离、跑步时间、卡路里消耗等。

为了保障学生安全，学校应设置一定的跑步区域，同时注意在室内或室外场地提供必要的急救设备。

•球类运动：安排学生以小组为单位进行比赛，在比赛中有明确的得分情况，以激发学生的参与热情。

同时，学校可以制定相应规则，如禁止采取过于激进的攻击、防守等方式，并设置独立的观察员，对比赛过程进行监管。

3.5 活动教材学校可以配备身高体重计、心率计等体育教材，以监测学生身体健康发展情况。

同时，学校要加强对学生健康知识的宣传，普及学生防止运动损伤的基本知识，以提高学生参与大课间体育活动的积极性和效果。

4. 监测和评估学校对大课间体育活动的监测和评估主要包括：•活动次数和时长记录；•学生体重控制、健康状况等信息的收集；•学生对大课间体育活动的反馈和意见；•校内比赛考核成绩的统计。

高中大课间活动管理制度（4篇）

高中大课间活动管理制度一、活动目标1. 打破学生大课间疲劳和压力，增加身体活动，促进健康成长；2. 提供一个良好的社交环境，加强同学之间的交流和互动；3. 培养学生兴趣爱好，发展个人潜能；4. 加强学生的纪律意识，培养自律能力。

二、活动时间1. 高中大课间活动时间为每天上午两个课间和下午一个课间；2. 上午大课间活动时间为30分钟，下午大课间活动时间为20分钟。

三、活动项目1. 运动项目：a. 篮球：学生可以自行组队进行篮球比赛，使用校内的篮球场地。

b. 足球：学生可以自行组队进行足球比赛，使用校内的足球场地。

c. 排球：学生可以自行组队进行排球比赛，使用校内的排球场地。

d. 羽毛球：学生可以自行组队进行羽毛球比赛，使用校内的羽毛球场地。

2. 非运动项目：a. 吉他社团：学生可以自愿参加吉他社团，学习吉他技巧和演奏。

b. 书法社团：学生可以自愿参加书法社团，学习书法技巧和书写。

c. 绘画社团：学生可以自愿参加绘画社团，学习绘画技巧和创作。

d. 诗词社团：学生可以自愿参加诗词社团，学习诗词鉴赏和创作。

四、活动组织1. 活动项目由学生自行组织和安排，学校提供必要的场地和设备；2. 学生可以通过班级或校内社团组织相关活动，也可以自行组队参与活动；3. 学生参与活动需要提前报名，报名时需填写姓名、班级、活动项目等信息；4. 活动组织人员可以是学校老师、学生会成员或班级干部，负责协调和监管活动的进行。

五、活动规范1. 活动期间，学生必须遵守学校的行为规范和纪律要求；2. 运动项目中，学生要注意安全，遵守比赛规则，不得进行恶意犯规行为；3. 非运动项目中，学生要尊重他人的作品和意见，不得进行恶意评价和抄袭行为；4. 活动期间，学生不得大声喧哗，不得使用手机和其他电子产品；5. 活动期间，学生不得随意离开场地，不得干扰他人的活动。

六、活动评估1. 学生参与活动后，可以填写活动体验表，对活动进行评估和反馈；2. 活动评估主要从活动内容、组织管理、参与程度、效果反馈等方面进行；3. 活动评估结果可以作为改进活动方案和组织管理的参考依据；4. 学校可以定期对活动进行评估和总结，向学生和家长展示活动效果和学生参与情况。

小学大课间活动制度范文（三篇）

小学大课间活动制度范文近年来，随着对学生身心发展的关注，小学大课间活动逐渐成为学校教育管理的一项重要工作。

大课间活动不仅可以促进学生身体的健康发展，还可以培养学生的社交能力和团队合作意识。

为了更好地组织和管理大课间活动，制定一套完善的大课间活动制度是非常必要的。

下面是一份小学大课间活动制度的范本，旨在为各校提供参考。

一、活动时间安排1. 上午大课间活动时间：8:30-9:00；上午活动包括晨操和休息时间，学生必须参加晨操活动。

2. 下午大课间活动时间：14:30-14:45；下午活动安排丰富多样，以满足学生的不同需求和兴趣。

二、活动内容1. 晨操活动：包括晨间体操、广播操、歌曲唱跳等形式，旨在让学生在活动中活跃身体，提神醒脑。

2. 休息时间：学生可以在教室或活动场地自由休息，可以看书、玩游戏、聊天等。

3. 美术活动：组织学生进行绘画、手工制作等美术活动，培养学生的艺术才能和创造力。

4. 阅读活动：提供图书馆或者阅览室，供学生借阅各类图书，培养学生爱读书的好习惯。

5. 体育活动：组织学生进行足球、篮球、排球等体育运动，增强学生的体质和团队合作精神。

6. 游戏活动：举办各类游戏比赛，如跳绳、扔沙包等，激发学生的竞争意识和参与热情。

7. 社交活动：组织学生开展互动游戏、合作项目等，培养学生的社交能力和团队合作意识。

8. 创意活动：鼓励学生进行科学实验、小课题研究、创意设计等探索性活动，培养学生的创新思维和解决问题的能力。

三、活动组织与管理1. 相关部门负责人对大课间活动进行组织与安排，确保活动内容的丰富多样。

2. 活动场地的选择要符合安全、卫生的要求，场地设施要保持良好状态。

3. 学校应配备专业的大课间活动教师或工作人员，负责指导学生参与活动，并确保学生安全。

4. 学校要建立大课间活动档案，记录活动内容、参与人数等信息，以便后期统计和评估活动效果。

5. 学校要定期对大课间活动进行评估和优化，根据学生的反馈意见，及时调整活动内容和形式。

学校体育大课间管理制度

一、制度目的为了规范学校体育大课间的组织与实施，提高学生身体素质，促进学生全面发展，特制定本制度。

二、组织机构1. 学校成立体育大课间领导小组，负责大课间的整体规划、组织实施和监督评估。

2. 体育大课间领导小组下设办公室，负责具体事务的处理。

三、大课间时间安排1. 大课间活动时间为每天上午和下午各一次，每次活动时间为30分钟。

2. 大课间活动时间可根据实际情况适当调整，但每周累计活动时间不得少于2小时。

四、活动内容1. 大课间活动内容主要包括：广播操、眼保健操、集体舞、球类运动、武术、民族传统体育项目等。

2. 活动内容应根据季节、天气、学生年龄特点等因素进行合理安排。

五、活动要求1. 所有学生必须参加大课间活动，不得无故缺席。

2. 学生参加大课间活动时，必须穿着运动服、运动鞋，佩戴好校徽。

3. 学生在活动过程中应听从指挥，遵守纪律，注意安全。

4. 活动过程中，如有不适，应立即向老师报告，并得到妥善处理。

六、场地与器材1. 学校应确保大课间活动场地宽敞、安全、舒适。

2. 学校应配备必要的大课间活动器材，并定期进行检查和维护。

3. 学生不得擅自使用大课间活动器材，如有损坏，应照价赔偿。

七、管理与监督1. 体育教师负责大课间活动的组织与指导，确保活动有序进行。

2. 班主任负责本班学生的出勤、纪律和活动安全。

3. 体育大课间领导小组定期对活动进行监督评估，发现问题及时整改。

4. 学校对在大课间活动中表现突出的班级和个人给予表彰和奖励。

八、其他1. 学校应定期开展大课间活动总结，不断优化活动内容和形式。

2. 学校应加强与家长、社会各界的沟通与合作，共同关注和支持学生大课间活动。

3. 本制度自发布之日起施行，如遇特殊情况，可由学校体育大课间领导小组根据实际情况进行调整。

本制度旨在规范学校体育大课间的组织与实施，提高学生身体素质，促进学生全面发展。

请全体师生共同遵守，共同努力，为打造健康、活力、和谐的校园环境贡献力量。

学校体育大课间活动制度

一、制度背景
为贯彻落实《学校体育工作条例》和《体育法》，深入推进素质教育，提高学生体质健康水平，我校特制定本制度，以规范学校大课间体育活动，确保活动质量，促进学生全面发展。

二、制度目标
1. 提高学生体质健康水平，增强学生身体素质；
2. 培养学生良好的体育锻炼习惯，促进学生身心健康发展；
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围；
4. 增强班级凝聚力，培养学生团队协作精神。

三、活动安排
1. 活动时间：每天上午第二节课后，共计30分钟；
2. 活动地点：学校操场或指定活动场地；
3. 活动内容：包括晨跑、广播操、集体游戏、体育技能训练等；
4. 活动组织：由体育教师负责组织，班主任协助管理。

四、活动要求
1. 全体学生必须参加大课间体育活动，不得无故缺席；
2. 活动期间，学生需着运动服、运动鞋，保持良好的运动状态；
3. 活动过程中，学生应服从教师安排，遵守纪律，注意安全；
4. 活动结束后，各班级应及时清理场地，保持环境整洁；
5. 体育教师应定期对活动情况进行总结，及时调整活动内容和方法。

五、考核与奖惩
1. 学校将对各班级大课间体育活动情况进行定期检查，并将检查结果纳入班级考核；
2. 对积极参加大课间体育活动的学生，学校将给予表彰和奖励；
3. 对违反大课间体育活动规定的学生，学校将视情节轻重给予批评教育或纪律处分。

六、附则
1. 本制度由学校体育部门负责解释；
2. 本制度自发布之日起施行。

通过实施本制度，我校将进一步加强体育大课间活动管理，为提高学生体质健康水平、促进学生全面发展提供有力保障。

2024年小学大课间体育活动制度

2024年小学大课间体育活动制度导言：对于小学生来说，课间体育活动是他们学习生活中必不可少的一部分。

通过体育活动，不仅可以促进小学生的身心发展，还可以培养他们的团队合作意识、竞争意识和自信心。

为了更好地满足小学生的健康需求，我们制定了2024年小学大课间体育活动制度。

一、体育活动时间及安排1.每个学校每天的大课间时间为1小时，其中包括30分钟的体育活动时间。

2.体育活动时间安排为每天的第4至第5节课，保证学生在进行体育活动前有一段合理的时间进行课堂休息。

二、体育活动内容1.提供多样化的体育项目，包括球类运动、田径、舞蹈、健美操等。

每个学年度根据学生的年龄和兴趣调整项目内容。

2.每个学年度，学校将组织运动会，让学生能够有机会展示自己的体育才能。

三、体育活动场地和设施1.每个学校必须设立专门的体育活动场地，包括室内体育馆和室外操场等。

2.体育活动场地和设施必须符合相关的安全标准和规定，确保学生的安全。

四、体育活动教师1.学校应配备专门的体育教师，他们应具备体育专业背景和相应的教学经验。

2.体育教师应定期进行培训，更新教学知识和方法，以提高教学质量。

五、体育活动评估1.学校应对学生的体育活动进行评估，以了解学生的体育水平和进步情况。

2.体育活动评估应包括表现评估和成绩评估两个方面，以全面了解学生的体育状况。

六、体育活动的安全保障1.学校应建立体育活动的安全管理制度，确保学生在体育活动中的安全。

2.体育活动场地应设置明确的安全警示标识，提醒学生注意安全。

3.体育教师应教育学生在体育活动中注意安全，如遇事故应及时处理和报告。

七、体育活动的奖励机制1.学校应设立体育活动的奖励机制，激励学生积极参与体育活动。

2.奖励可以包括表彰、奖品和荣誉等，以鼓励学生在体育活动中取得优异成绩。

八、家长的参与1.学校应鼓励家长积极参与学生的体育活动，提供家长观摩和参与的机会。

2.学校与家长之间应加强沟通，及时向家长反馈学生的体育活动情况。

大课间体育活动及每天体育锻炼1小时制度

大课间体育活动及每天体育锻炼1小时制
度
目标
本文档旨在制定大课间体育活动及每天体育锻炼1小时的制度，以促进学生的身体健康和全面发展。

大课间体育活动
- 每天中午休息时间，安排大课间体育活动，时长不少于20分钟。

- 学校将提供适合各年级的体育器材和场地。

- 学生可以自由选择参与体育活动，但参与是鼓励的。

每天体育锻炼1小时制度
- 学校将每天安排不少于1小时的体育锻炼时间，包括大课间
体育活动。

- 学校将制定课程表，将体育课程纳入每天的课程安排之中。

- 学生需要按照课程表参加体育课程和体育锻炼活动。

责任和监督
- 学校将聘请专业的体育教师来指导和监督体育活动和体育课程。

- 教师将负责确保学生的安全和参与度。

- 学校将持续评估体育活动和体育锻炼的效果，根据需要进行改进和调整。

家长配合
- 学校鼓励家长积极支持并配合学校的体育活动和体育锻炼制度。

- 家长应鼓励孩子参与体育活动，并提供必要的支持和监督。

- 家长可以积极参与学校组织的体育活动，以促进家校合作和学生的全面发展。

结论
本制度的实施旨在培养学生的体育兴趣，促进他们的身体健康和全面发展。

学校将不断改进和完善该制度，确保其有效性和可持续性。

希望家长和学生共同支持并积极参与，共同创建一个积极、健康的校园文化。

以上是对大课间体育活动及每天体育锻炼1小时制度的规定，请各位遵守并加以实施。

如果您对以上规定有任何疑问或建议，请及时与学校教务部联系。

大课间活动制度

大课间活动制度1. 背景大课间是学生进行体育锻炼、交流和休息的重要时间段，也是学校保障学生身心健康的基本途径之一。

为了规范大课间活动，学校制定了本制度，旨在加强大课间管理，提高学生身心素质。

2. 活动内容大课间活动由学校制定，根据不同年级、不同班级的学生情况安排相应的活动内容。

活动内容包括以下几个方面：2.1 体育锻炼根据学生的健康状况，学校规定相应的体育锻炼内容。

例如：跑步、广场舞、球类运动等。

学生可以选择自己喜欢的方式进行体育锻炼。

2.2 交流互动为了加强学生之间的交流和互动，学校规定每周至少一次师生互动，老师可以带领学生进行一些简单的游戏或活动，提高学生的合作和沟通能力。

2.3 休息放松大课间也是学生放松休息的时间。

学校规定学生可以自由选择进行阅读、听音乐、自我放松等活动，保证学生的身心放松。

3. 活动时间大课间活动时间为30分钟，其中体育锻炼时间不少于15分钟。

4. 活动地点大课间活动地点为学校指定的操场、体育馆等场所。

5. 活动安全为了保证学生活动的安全性和秩序性，学校制定了以下安全措施：5.1 安全意识教育学校每学期开展安全教育和应急演练，提高学生的安全意识和应急处理能力。

5.2 监管机制班主任、学科老师等教师进行巡查，确保学生活动安全和秩序。

5.3 特殊情况处理学校规定特殊情况下（如气温较高、气象条件恶劣等）可以对大课间活动进行调整或取消。

6. 教师角色教师作为大课间活动的管理者、指导者和监督者，应承担以下职责：6.1 制定计划根据学校要求，制定大课间活动计划，明确活动内容和安排。

6.2 活动指导为了让学生更好的参与大课间活动，老师应提供必要的指导和帮助，例如，教授运动技巧、达成活动规则等。

6.3 监督管理班主任、学科老师等教师进行巡查，确保学生活动安全和秩序。

7. 学生义务学生在参加大课间活动时，应该遵守以下约定，履行相应的义务：7.1 着装、饮食学生应根据学校要求穿着合适的运动鞋、服装等，以保证安全性和舒适度；同时，不得在大课间活动期间食用任何食物。

大课间体育活动及每天运动1小时制度

大课间体育活动及每天运动1小时制度1. 背景为了提高学生的身体素质和促进健康成长，本文旨在制定大课间体育活动及每天运动1小时制度。

2. 目标确保学生在每天的大课间期间进行体育活动，并且每天至少进行1小时的运动。

3. 实施方案3.1 大课间体育活动- 每天的大课间时间应安排10-15分钟的体育活动，让学生参与其中。

- 学校应配备专业的体育老师或者体育活动指导员，负责组织和指导学生的体育活动。

- 学校可以根据学生的兴趣和特长，开设不同的体育项目，如足球、篮球、乒乓球等。

3.2 每天运动1小时制度- 学校应设立每天运动1小时制度，鼓励学生积极参与各种形式的运动。

- 每天的运动时间可以包括大课间体育活动、体育课、课后运动等。

- 学校应提供适宜的运动场地和设施，以供学生进行运动。

4. 实施措施- 学校应制定相关的运动计划和课表，确保大课间体育活动和每天运动1小时的顺利开展。

- 学籍管理员应记录学生的体育活动情况，以便做好相关统计和监督。

- 学校应定期对大课间体育活动和每天运动1小时制度进行评估，及时调整和改进。

5. 预期效果通过实施大课间体育活动及每天运动1小时制度，预计可以促进学生的身体健康和全面发展。

- 学生身体素质的提高，增强体质，预防和减少疾病的发生。

- 学生精神状态的改善，提高研究效果和注意力集中能力。

- 学生之间的沟通和合作能力的培养，加强团队意识和集体荣誉感。

以上为大课间体育活动及每天运动1小时制度的初步设想，请各位老师和学校管理员进行讨论和完善，以便尽快落实和实施。

谢谢！（字数：258字）。

大课间、阳光体育活动制度

大课间、阳光体育活动制度
1.坚持开展“阳光体育”活动，确保学生每天1小时的体育活动时间。

2.开展活动前教师必须向学生讲清楚锻炼要领和安全事项等，并在活动记录中作好书面记录。

3.学生在大课间活动期间应全面地服从教师的指挥和指导，若有特殊事项必须报告指导教师。

4.大课间活动时间学生原则上不得离开校园，必须在学校指定的区域内活动，不做危险或可能会产生危险后果的游戏和运动等，不在高、陡、险的地方玩耍、游戏等。

5.活动过程中的集体活动或分组活动要做到有秩序，不能有争先恐后的现象发生，学生活动要在教师的视线内。

6.活动内容不能超出课程标准的规定和要求，准备运动环节不能缺少，运动强度、难度要合理安排。

7.学校体育器械等教育教学设施应严格按照安全和卫生标准配备，新器械和设备投入使用前，教师要先对其进行性能测试，完全合格方可投入使用，并定期进行检修。

8.正确使用体育器械。

9.借用器材建立登记制度，对高危险器具必须由教师签名领借，并由领借教师全程监督学生的使用和训练。

10.班内建立学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛和其他剧烈运动的学生，应予以劝阻。

11.一旦发生安全事故，要及时报告校长室，及时送往医院，及时与班主任、家长联系。

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学校大课间活动制度(五篇)

学校大课间活动制度为认真落实“四姿三声两操一活动”，积极开展阳光体育运动，培养学生健康体魄，强化师生健康第一的意识，让校园充满生机和活力，促进学生全面发展，特制定本校上午大课间活动规章制度。

一、活动时间：上午两节课后9：45-10：10二、活动地点：本校操场三、参加人员：全体师生四、活动内容：队列队形、第三套广播操《七彩阳光》、自编搏击操五、活动要求：1、大课间活动列入学校课程计划，全体师生必须按时参加。

2、进退场时，各班分别排成两路纵队，靠楼梯右边安静、依次地走。

3、学生保持正确的站姿和走姿，口号要响亮。

4、做操动作规范、整齐、到位、协调，体现班级精神面貌。

5、学校将成立由校长任组长的督查小组，每天对各班大课间活动表现进行检查评比，一周公布一次成绩，并记入班级绩效考核。

6、遇雨雪天气，活动要求学校将另行通知。

六、体育教师职责：1、按时组织大课间活动，并保证广播系统的正常使用。

2、正确指导学生的队列队形和做操动作，对不规范动作及时提醒和纠正。

3、保证活动场地的安全使用。

4、负责学生大课间活动的安全。

5、激发学生参与兴趣，保证大课间活动质量。

七、班主任、副班主任职责：1、按时有序地组织本班学生参加大课间活动。

2、教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动，增强学生的集体荣誉感。

3、负责本班学生的活动安全。

4、和学生一起完成大课间活动内容，在活动中积极起模范带头作用，做学生的表率，影响和促进学生积极完成动作。

5、及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况，发现问题及时处理，保证活动质量。

学校大课间活动制度（二）为了更好地开展好学校大课间活动，保证学生大课间活动正常进行，提高大课间活动的趣味性和技能性;注重参与性和竞技性的统一。

特制定专项工作规章制度。

1、体育组教师必须按时做好出操前的准备工作，按时到岗，保证大课间操的质量，有病有事向教导处请假。

2、学校保证每日大课间的正常进行，如遇天气变化学校临时通知（不出操），在没有接到通知情况下，大课间活动要照常进行。

体育大课间活动规章制度

体育大课间活动规章制度第一条：活动时间1. 体育大课间活动时间为每周一至周五的第四节课大课间。

2. 活动时间为30分钟，包括热身运动、体育竞技活动和放松活动。

第二条：活动地点1. 活动地点为学校操场或体育馆。

2. 学生不得私自脱离活动地点，不得私自进入其他教室或区域。

第三条：活动内容1. 活动内容包括热身运动、体育竞技活动和放松活动。

2. 热身运动由专门指导老师负责设计和指导，保证学生有效热身。

3. 体育竞技活动包括篮球、足球、羽毛球、游泳等项目，学生可自由选择参加。

4. 放松活动包括伸展运动、呼吸训练等，有助于学生放松身心。

第四条：活动安全1. 学生必须按照指导老师的要求进行活动，不得擅自违规。

2. 学生在活动中遇到意外或伤痛，应立即通知指导老师或工作人员。

3. 学生需要提前做好防晒、防护措施，保持自身安全。

第五条：活动纪律1. 学生在活动中不得进行打闹、推搡等不文明行为。

2. 学生不得在活动中离开指定区域，不得私自搬动器材。

3. 学生应遵守竞技规则，尊重队友和对手，不得出言不逊或挑衅。

第六条：活动奖惩1. 学生积极参与活动、表现优秀的将受到表扬和奖励。

2. 学生违反规定、影响活动秩序的将受到批评和惩罚。

3. 学生在活动中造成人身伤害或财产损失的，将承担相应责任。

第七条：活动管理1. 活动由专门指导老师负责组织和管理。

2. 活动中的器材和场地应得到妥善保管，保证学生安全。

3. 活动中的突发情况应及时处理，保证学生身心健康。

第八条：其他事项1. 学生应保持活动场地整洁，爱护器材设施。

2. 学生应带好自己的个人物品，不得擅自交换使用。

3. 学生应遵守学校其他相关规定，保证活动顺利进行。

第九条：活动执行1. 本规章制度由学校领导部门制定，由指导老师负责执行。

2. 学生应认真遵守本规章制度，保证活动安全有序进行。

3. 学生对本规章制度有异议或建议，可提出意见和建议，经学校部门审议后予以修改完善。

以上是体育大课间活动规章制度的相关内容，希望所有学生能够健康快乐地参与活动，积极锻炼身体，保持良好体质。

小学大课间体育活动制度

小学大课间体育活动制度
是指小学生在每天大课间时进行的体育活动的管理规定和安排安全。

1. 时间安排：每天大课间时间一般为15-20分钟，可以安排5-10分钟的体育活动时间。

2. 活动内容：可以设置体育操、慢跑、游戏等多种活动形式，既能锻炼身体，又能增强互动和合作。

3. 活动场所：学校应该有专门的大课间活动场地，可以是操场、篮球场等，确保孩子们有足够的空间进行体育活动。

4. 老师引导：由专门的体育老师或者班主任老师进行指导和监督，确保活动的安全和秩序。

5. 安全保障：学校应该提供安全设施，如保护垫、护栏等，防止孩子们在活动中发生意外。

6. 穿着要求：活动时要求学生穿着舒适的体育服装和运动鞋，以便进行各种体育活动。

7. 健康监测：学校应该对学生的体质状况进行定期检查，确保他们参与体育活动的身体健康。

8. 活动规则：制定一些基本的活动规则，如不打闹、不推搡等，保证活动的秩序和安全。

9. 活动记录：学校可以记录学生的体育活动情况，鼓励他们参与，对积极参与的学生进行表彰激励。

10. 监督机制：学校应该建立监督机制，对体育活动进行定期检查和评估，确保活动的质量和效果。