2014上海初中物理一模各区压强计算汇总
上海市各区中考物理一模试卷按考点分类汇编压强计算(一)
压强计算宝山：21．如图9所示，高为1米、底面积为0.5米2的轻质薄壁圆柱形容器置于水平地面上，且容器内盛满水。
⑴求水对容器底部的压强p 。
⑵若将一个体积为0.05米3的实心小球慢慢地放入该容器中，当小球静止不动时，发现容器对水平地面的压强没有发生变化。
求小球质量的最大值m 球最大。
答案：奉贤：21.如图11所示，两个均匀的实心正方体甲和乙放置在水平地面上，甲的质量为6千克，边长为0.1米。
求：(1)甲的密度 (2)甲对地面的压强P 甲(3)a.若甲乙对水平地面的压强相等，且密度之比为3：2，现分别在两物体上沿竖直方向切去质量相等的部分并分别放在对方剩余部分上，则甲乙切去部分和地面的接触面积之比b.若叠放后甲乙对地面的压强的增加量分别为ΔP 甲、ΔP 乙，且当ΔP 甲：ΔP乙=5：1时，甲物体小题无需写出计算过程） 答案：图9虹口：22. 如图10所示，轻质薄壁圆柱形容器置于水平地面，容器盛有质量为4千克的水. ①求水的体积V 水；②求0.1米深处水的压强P 水；③现有质量为4千克的物体，其底面积是容器的一半。
若通过两种方法增大地面受到的压强，并测出压强的变化量，如下表所示.根据表中的信息，通过计算判断将物体放入容器时是否有水溢出，若有水溢出请求出溢出水的重力G 溢水，若无水溢出请说明理由. 答案：金山：23．如图14所示，底面积为10米2、高为0.4米长方体甲（ρ甲＝2×103千克/米3）和底面积为米2的薄壁柱形容器乙放在水平地面上。
乙容器足够高，内盛有0.1米深的水。
（1）求甲的质量m 甲。
（2）求水对乙容器底部的压强p 水。
（3）现沿水平方向将长方体甲截取一定的厚度，并将截取部分竖直放入乙容器中，使得水对容器底部的压强最大，且长方体甲对地面的压强减少量最小，请求出甲对地面的压强减少量。
答案：静安：22．盛有水的薄壁圆柱形容器置于水平地面，其底面积为2×10-2米2，甲和乙是由同种金属制成、体积不同的圆柱体。
上海各区中考物理一模压轴题汇总之计算：压强专题
计算压轴:压强专题1. （15年宝山区）如图13所示，一个髙为1米、底面积为5x2F 米：的轻质薄壁圆柱形容器 放在水平地面上，且容器内盛有0.8米深的水。
⑴求水对容器底部的压强P 水。
⑵若将体积都为0 02米'的甲乙两个实心小球（Q =0.5X 10?千克/米'，p^=lxio 2 3千克/米3）,先后慢1馳放入该容器中的水里，当小球静止时，容器对地面的压强是否相等？若相等，请计算出该压强的大小；若不相等，请通过计算说明理由。
08米图132 （15年奉贤区一模）如图11所示，实心均匀正方体A. B 放置在水平地而上，它们的高度 分别为0.2米和0.1米，A 的密度为2X103T-克/米S B 质量为1T •克。
求：（1） A 的质量：（2） B 对水平地面的压强；（3） 若实心正方体A 的密度和边长分别为2。
和2力，实心 正方体B 的密度分别为Q 和力，现将正方体A 、B 沿竖直方向齐 截取四分之-，并将截卜的部分分别叠放在对方剩余部分的上方，求叠放前后A 、B 对地面的压强的变化量厶以与An 的比值。
图143. （15年II口区一模）如图口所示，高为0.55米、底面积为1X10-2米'的轻质薄壁柱形容器中盛有0.4米深的水，静止放在水平地面上。
1求容器内水的质量力水。
②求容器对水平地面的压强Q。
③现有物体A、B和C （其体积及在水中静止后的状态如下表所示）.请选择其中一个物体放入容器中，使水对容器底部压强的变化星最大，写出选择的物体并求出此时水面上升的高度△九G求甲中水的质量巾水。
②求水面下0.1米处水的压强P水。
③若将乙沿竖直方向在右侧切去一个底面积为S的部分，并将切去部分浸没在甲的水中时,乙剩余部分对水平地面压强Q乙恰为水对甲底部压强増加量3水的四倍。
求乙的密度Q 乙。
乙图105. (15年嘉定区一横)如图n所示薄壁轻质柱形容器甲、乙放置在水平地面上，已知底面积为"10'米'的乙容器中装有“io'米彳的水.且A点离水面0.2米。
上海各区中考物理一模试题分类汇编——压强计算(word版含)
2019 年上海中考物理一模试题分类汇编——压强计算固体压强1．（ 19 宝山区一模）以下列图，质量为240 千克，边长分别为0.3 米、 0.4 米和 1 米的实心长方体直立在水平川面上。
（ 1）求该长方体的密度ρ。
（2）若沿竖直（或水平）方向将长方体一分为二，再将它们重新放置在水平川面上，使得地面碰到的压力大小不变、地面碰到的压强均匀且比切割前的压强要小些。
（a）请你说明一种满足上述要求的切割部位和放置方式。
（ b）求出它对水平川面的最小压强P 最小。
2．（ 19 长宁区一模）如图，实心均匀正方体甲、乙放置在水平川面上，它们的重力G 均为 90 牛，甲的边长 a 为 0.3 米，乙的边长 b 为 0.2 米。
求：① 正方体甲对地面的压强p 甲；② 若沿水平方向将甲、乙截去相同的厚度△h 后，它们节余部分对地面的压强p 甲′和 p 乙′相等，请计算截去的厚度△ h。
液体压强3．（ 19 闵行区一模）如图，质量为0.2 千克的薄壁圆柱形容器置于水平川面上，容器内装有 4.8 千克的浓盐水。
容器足够高、底面积为0.02 米2，浓盐水密度为1200 千克 /米3。
（1）求浓盐水的体积。
（2）求容器对桌面的压强。
（3）现有质量为m的冰块，将其放入盐水中静止后，冰块飘扬在液面上。
待冰块完好消融，溶液再次均匀牢固后，盐水密度变为 1100 千克 /米3。
① 请比较冰块消融前后液体对容器底部压强的大小关系，并说明原由；②液体中有一点 A ，它到容器底的距离 d 为0.05 米，请计算冰块消融前后 A 点处液体压强的变化量△p A。
14．（ 19 松江区一模）以下列图，质量为0.2 千克、底面积为1× 10﹣2米2的圆柱形容器，内盛 2 千克的水后置于水平川面上，现将一质量为 2.6 千克、密度为× 103千克 /米3的物块，完好吞没在容器的水中后，测得容器底部碰到水的压强为 2450帕。
2014年初中物理公式总结
中考物理复习备考---物理公式速度公式：t s v =公式变形：求路程——vt s = 求时间——v s t =重力与质量的关系： G = mg合力公式：F = F 1 + F 2 [ 同一直线同方向二力的合力计算 ] F = F 1 - F 2 [ 同一直线反方向二力的合力计算 ]密度公式：V m =ρ浮力公式： F 浮=G – FF 浮=G 排=m 排g F 浮=ρ水gV 排F 浮=G压强公式：p =S F液体压强公式： p =ρgh帕斯卡原理：∵p 1=p 2 ∴2211S F S F =或2121S S F F =杠杆的平衡条件： F 1L 1=F 2L 2或写成：1221L L F F =滑轮组：F = n 1G 总s =nh对于定滑轮而言： ∵ n =1 ∴F = G s = h对于动滑轮而言： ∵ n =2 ∴F = 21G s =2 h机械功公式： W =F s物理量 单位v ——速度 m/s km/h s ——路程 m km t ——时间 s h面积单位换算：1 cm2 =10--4m 21 mm2 =10--6m 2 注意：S 是受力面积，指有受到压力作用的那部分面积物理量 单位G ——重力 N m ——质量 kgg ——重力与质量的比值g=9.8N/kg ；粗略计算时取g=10N/kg 。
物理量 单位ρ——密度 kg/m 3 g/cm 3 m ——质量 kg g V ——体积 m 3 cm 3单位换算：1kg=103 g 1g/cm 3=1×103kg/m 3 1m 3=106cm 3 1L=1dm 3 1mL=1cm 3物理量 单位F 浮——浮力 NG ——物体的重力 NF ——物体浸没液体中时弹簧测力计的读数 N物理量 单位p ——压强 Pa ；N/m 2 F ——压力 NS ——受力面积 m 2物理量 单位 F 浮——浮力 N ρ ——密度 kg/m 3V 排——物体排开的液体的体积 m 3 g=9.8N/kg ，粗略计算时取g=10N/kg物理量 单位F 浮——浮力 NG ——物体的重力 N提示：[当物体处于漂浮或悬浮时]单位换算：1 m==10dm=102cm=103mm 1h=60min=3600 s ； 1min=60sG 排—物体排开的液体受到的重力 N m 排—物体排开的液体的质量 kg 物理量 单位p ——压强 Pa ；N/m 2ρ——液体密度 kg/m 3 h ——深度 mg=9.8N/kg ，粗略计算时取g=10N/kg注意：深度是指液体内部某一点到自由液面的竖直距离；提示：应用杠杆平衡条件解题时，L 1、L 2的单位只要相同即可，无须国际单位；物理量 单位F 1——动力 N L 1——动力臂 m F 2——阻力 N L 2——阻力臂 m提示：应用帕斯卡原理解题时，只要代入的单位相同，无须国际单位；物理量 单位F —— 动力 NG 总——总重 N （当不计滑轮重及摩擦时，G 总=G ） n —— 承担物重的绳子段数物理量 单位s ——动力通过的距离 m h ——重物被提升的高度 m n ——承担物重的绳子段数物理量 单位W ——动力做的功 J F ——动力 Ns ——物体在力的方向上通过的距离 m提示：克服重力做功或重力做功：W =G h功率公式：P =t W机械效率：总有用W W =η×100%热量计算公式： 物体吸热或放热 Q = c m △t （保证 △t >0） 燃料燃烧时放热 Q 放= mq电流定义式：t Q I =欧姆定律：R UI =电功公式： W = U I tW = U I t 结合U ＝I R →→W = I 2RtW = U I t 结合I ＝U /R →→W = R U 2t如果电能全部转化为内能，则：Q=W 如电热器。
上海中考物理2014年1月一模基础计算专题汇编
第 19 题考查浮力计算 第 20 考查机械功和功 率简单计算
二、考点解读
考点解读：本专题是关于一模计算题前 2 题，一般都是一些简单的计算题，偶尔会有一些需要一定思考分析 后再计算的题目，绝大部分题目难度很低，学生只要认真仔细一些，把公式选对，物理量不要搞错，一般都能顺 利解答，相关的知识点主要是一些计算公式（如下） ，要求学生必须全部牢固掌握。 1. 热量计算公式：Q = cmΔ t 2. 杠杆计算公式：F1 L1 = F2 L2 3. 机械功和功率计算公式： W = F S 4. 浮力计算常用计算公式：F ＝ρ 5. 质量计算常用公式：m =ρV 6. 电功和电功率计算常用公式: W = UIt 7. 压力和压强计算常用公式：F = G = mg P = UI p = F/S p＝ρ g h
2
7.（2014 静安青浦一模第 22 题）. 重为 8 牛的合金块浸在水中，合金块排开水的体积为 3× 10-4 米 3，求：合金 块的浮力 F 浮。
8.（2014 闵行一模第 21 题）.一薄壁杯子装水后放在水平桌面上，水深 0.1 米，杯子的底面积是 2× 10-3 米 ，求
2
杯底受到水的压强和压力。
图8
S
5
2.（2014 奉贤一模第 20 题）.如图 8 所示，电源电压保持不变，电阻 R2 的阻值为 15 欧。闭合电键 S 后，电流表的 示数为 1 安，通过电阻 R2 的电流为 0.4 安。求： (1)电源电压 U； (2)电阻 R1 的阻值； (3)通电 10 秒，电流通过电阻 R1 所做的功 W1。
7
8.（2014 松江一模第 20 题） ．在图 10 所示的电路中，电源电压为 6 伏且不变，电阻 R2 为 15 欧。求： ①电流表 A2 的示数 I2。 ②闭合电键 S 时，若电流表 A1 的示数变化了 0.6 安，则电阻 R1 的阻值。
上海初中物理 压强专题 压强题型扫尾知识点和作业
压强题型扫尾基础知识：一、物块不能完全时：根据____________不变__________=____________h液’=__________________________二、往烧杯中加入液体体积为V液：1、物块A不能被浸没时：h液=____________________________2、物块A能够被浸没时：h液=____________________________三、多个物块浸没问题：=________-__________1、△ F容=_____________________________-_____________________________ =____________=________-__________2、△ F液=_____________________________-_____________________________ =____________四、细绳悬着物块浸没问题：1、作出物块的受力示意图：2、△F容= _______=_________≠__________△F液= ________=_________3、可将这种情形简化为__________此时，△F容______△F液__________F浮达标检测：1、如图8所示，水平放置的轻质圆柱形容器底面积为2×10－2米2，内装有重为9.8牛的水，现将体积为2×10－4米3、重为4.9牛实心金属块A用细线拴着浸没在水中。
①求金属块A受到的浮力F浮。
②求水对容器底部的压力F水。
③现将绳子剪断，求绳子剪断前后容器对水平地面压强的变化量Δp。
2、盛有水的柱形容器置于水平地面上，现有一个棱长分别为0.1米、0.1米和0.3米的实心长方体金属块A，将A平放入容器中后，A浸没在水中，如图10所示（图中水面位置未画出）。
（1）求A所受浮力的大小。
（2）若A的质量为8.1千克，求A的密度。
初中物理压强计算公式
初中物理压强计算公式压强（pressure）是指物体对周围物体施加的力的强度。
在物理学中，压强是用来衡量力的大小和方向的物理量。
它常常用来表示液体或气体的内部力的大小。
在初中物理学中，学生们通常会学习到压强的计算公式：压强=力/面积。
这个公式表明，压强取决于施加在物体上的力和物体承受这个力的面积。
这个公式也可以被写成 P=F/A 的形式，其中 P 是压强，F 是施加在物体上的力，A 是物体承受这个力的面积。
在计算压强时，力通常是用牛顿（Newton）来表示的，而面积通常是用平方米（m^2）来表示的。
这意味着，如果我们想要计算一个施加在物体上的力为 10 牛顿，物体承受这个力的面积为 5 平方米的压强，我们可以使用如下公式：P = F/A = 10 N/5 m^2 = 2 N/m^2这个结果表明，这个物体的压强为 2 牛顿每平方米。
在实际应用中，压强常常用来计算气体的压力。
例如，我们可以使用压强公式来计算气体在容器内的压力。
假设我们有一个容器，容器的底面积为 A，容器内有一定量的气体，气体施加在容器底部的力为 F，那么这个容器内气体的压力就可以用如下公式来计算：P = F/A压力是一个重要的物理量，它在日常生活中经常被用到。
例如，我们可以使用压力来计算气压能量的大小，也可以用来计算气体的浓度。
此外，压力还有很多工程应用，例如计算水压力、蒸汽压力等。
除了压强的基本公式之外，还有许多其他有关压强的公式。
例如，对于一个立方体，我们可以使用如下公式来计算它的压强：P = F/A = F/(l^2) = F/V = ρgh其中，l 是立方体的边长，V 是立方体的体积，ρ 是物质的密度，g 是重力加速度，h 是立方体距离地面的高度。
此外，我们还可以使用柏拉图定律来计算液体的压强。
柏拉图定律认为，在一个纵向平行的液体中，每一层液体的压强都是相等的。
因此，我们可以使用如下公式来计算液体的压强：P = ρgh其中，ρ 是液体的密度，g 是重力加速度，h 是液体距离地面的高度。
2014上海初中物理一模电路计算题汇总答案
2、 21. （1）R2＝U2/I＝6 伏/0.15 安＝40 欧 5分 （2） 公式、代入、结果各 1 分 U＝I1R1+U1 U＝I2R1+U2 R1＝20 欧 过程 1 分 结果 1 分
3、 (1)12V (2)W=UIt=12V*0.6A*100s=720J (3)30 欧姆 （4）P=UI=14.4W 4、
15、 解：(1) ∵ R1 与 R2 并联 U2＝U1＝U ＝6 伏 ∴R2＝ 1分 2分
U 2 6伏 ＝ ＝6 欧 1安 I2
（2）I1＝ 22． （9 分）
U1 6伏 ＝0.2 安 案都要写出）；（1 分） 电流表（1 分）； 10；（1 分） I2min＝
U2 6伏 ＝ ＝0.3 安 R2 max 20欧
1分
I2max＝2 安 △I2＝I 2max－I2min＝2安－0.3安＝1.7安 说明：单位错总扣 1 分。 16、
① U1= I1R1=0.3 安× 10 欧=3 伏 ② U2=U－U1=12 伏－3 伏=9 伏 24． （7 分） R2= U2/I2= U2/I1=9 伏/0.3 安=30 欧 ① Imin=U/（R1+R2）=12 伏/（10 欧+50 欧）=0.2 安 Imax=U/R1=12 伏/10 欧=1.2 安 I= Imax－Imin=1 安
当变阻器 R2 的滑片 P 滑至左端时， 变阻器连入电路的电阻为零， 定值
⑴ U1＝I1R1＝0.2 安×10 欧＝2 伏 ⑵ ∵R1 与 R1 串联 ∴U2＝U- U1＝5 伏-2 伏＝3 伏； ∴R2＝ I2＝I1＝0.2 安；
2分
U2 3伏 ＝ ＝ 15 欧 0.2安 I2
“ R2 ”
2分 2
2014年上海市初中毕业统一学业考试物理试卷(含答案)
2014年上海市初中毕业统一学业考试物理试卷(含答案)D力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
15. 在图5所示的电路中，将电压表V1、V2正确接入电路，闭合电键S，电路正常工作，各电表的示数均不为零。
移动滑动变阻器R2的滑片P，电压表V1与电流表A的示数的比值不发生变化，电压表V2与电流表A示数的比值发生变化。
①电压表V2测量的是两端的电压；②若电压表V1与V2示数的比值逐渐变小，则变阻器的滑片P正在向端移动（选填“a”或“b”）。
16. 有些物理量与物质的微观结构有关。
为了研究不同物质的密度与其内部粒子排列紧密程度的关系，小伟通过查阅资料，得到甲、乙、丙三种物质的密度关系是ρ甲>ρ乙>ρ丙，及其内部粒子排列的模型如图6所示。
①根据以上信息，关于物质的密度与其内部粒子排列紧密程度的关系，小伟可得出的初步结论是：；②小张从其他资料中查到了与上述情况不符的实例，与小伟一起思考分析并查找原因，合理的选项是：。
A. 物理量都与物质的围观结构无关B. 物质的密度还与其他因素有关C. 由少数研究对象归纳出的结论，不具有普遍意义三、作图题17. 在图7中，物块受到水平向右、大小为2牛的拉力F。
用力的图示法画出拉力F。
18. 在图8中，根据给出的入射光线，画出相应的出射光线。
19. 在图9所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上。
补上后要求：①电压表测量小灯两端电压；②闭合电键S，向a端移动滑动变阻器的滑片P，小灯变亮。
四、计算题20. 杠杆平衡时，动力F1的大小为10牛，动力臂l1为0.2米，阻力臂l2为0.1米，求阻力F2的大小。
21. 如图10所示，轻质薄壁圆柱形容器A、B分别置于高度差为h的两个水平面上。
A中盛有深度为16h的液体甲，B中盛有深度为19h、=0.8×103千克体积为5×10-3米3的液体乙。
（ρ乙/米3）；①求液体乙的质量m乙②求水平面对容器B的支持力F B的大小；③若在图示水平面MN处两种液体的压强相等。
2014年上海市崇明县中考物理一模试卷
2014年上海市崇明县中考物理一模试卷参考答案与试题解析(满分90)一、选择题（每题2分，共16分）1．（2分）（2014•崇明县一模）一张报纸平摊在水平桌面上时对桌面的压强约（）A．1帕B．10帕C．100帕D．1000帕【考点】压强PH232；【难易度】容易题。
【分析】①分析题意可知一张报纸的质量约80g，即报纸平摊在水平桌面上，对桌面的压力为：F=G=0.08kg×10N/kg=0.8N，②设它的长约1m，宽约0.8m，则面积为：s=1m×0.8m=0.8m2，③由此可计算对桌面的压强为：p===1Pa；即本题正确的选项为A。
【解答】A．【点评】本题可以根据估算法计算固体产生的压强，利用生活的常识先估算一张报纸的质量，以及纸的长和宽，得出报纸大概的重和面积，再利用压强公式可得出对水平桌面的压强。
2．（2分一个人在下列情形中对沙滩压强最大的是（）A．在沙滩上走时 B．站在沙滩上C．坐在沙滩上D．躺在沙滩上【考点】压强PH232；增大和减小压强的方法PH235；【难易度】容易题。
【分析】①分析题意可知，人一直在沙滩上，因人本身的重力不变，即人对地面的压力不变：F=G，②利用压强公式P=可知，物体的受力面积越小，其压强越大，③选项中人站在沙滩上、坐在沙滩上和躺在沙滩时的受力面积都比在沙滩上走时的受力面积大，哦于此可知在沙滩上走时的压强最大；则本题应选A。
【解答】A．【点评】本题主要考查了大家根据生活实际对压强的计算以及理解和掌握，利用压强公式分析各个选项的受力面积，考虑不同的情况下的压强大小，在比较得出正确答案。
3．（2分）（2012•泉州）新割的玻璃茶几有锋利的边缘，应把它磨平，这样做的目的是（）A．增大压力 B．减小压力 C．增大压强 D．减小压强【考点】增大和减小压强的方法PH235；压力PH231；【难易度】容易题。
【分析】分析题意可知新割的玻璃茶几有锋利的边缘，是因为它的受力面积很小，当人用同样的压力作用在上面时，会产生较大的压强，易伤到人的身体，当将它磨平后，可以增大其受力面积，从而减小压强；由此可知正确的选项为D。
初中物理压强、液体压强和大气压强知识点总结
初中物理压强、液体压强和大气压强知识点总结知识要点2、液体的压强：1、液体内部压强的规律是：液体内部向各个方向都有压强：在同一深度，向各方向的压强都相等；深度增加，液体的压强也增大；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
2、上端开口，下端连通的容器叫做连通器。
连通器的特点是：当连通器里的液体不流动时，各容器中的液面总保持在同一高度。
常见的连通器的实例：涵洞、茶壶、锅炉水位计等。
3、计算液体压强的公式是：P=ρgh其中ρ是液体的密度，g=9.8牛/千克，h是液体的深度。
3、大气压强：1、定义:大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强，简称大气压或气压。
2、大气压产生的原因:空气受重力的作用，空气又有流动性，因此向各个方向都有压强，在同一位置各个方向的大气压强相等。
3、首次准确测定大气压强值的实验是:托里拆利实验。
一标准大气压等于76cm高水银柱产生的压强，约为1.013×105Pa。
4、标准大气压强：大气压强不但随高度变化，在同一地点也不是固定不变的，通常把1.01325×105 Pa的大气压强叫做标准大气压强，它相当于760mm水银柱所产生的压强，计算过程为p=袼鴊h=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa；标准大气压强的值在一般计算中常取1.01×105 Pa，在粗略计算中还可以取作105Pa。
流体压强与流速的关系：1. 气体、液体都具有流动性，因此被称作流体。
2. 在流体中，流速越大的位置压强越小。
重力和压力的区别：可以从受力物体、施力物体、大小、方向、作用点等方面来比较。
注意正确地判断受力面积：压强公式P=F/S 中的S是受力面积，而不是物体的表面积，关键看所讨论的压力是靠哪一个面承受，而不一定是受压物体的表面积，代入数据计算时要注意各物理量单位的对应。
上海市各区物理中考一模试卷按考点分类汇编压强计算-附答案
压强计算宝山：21．如图9所示，高为1米、底面积为0.5米2的轻质薄壁圆柱形容器置于水平地面上，且容器内盛满水。
⑴求水对容器底部的压强p 。
⑵若将一个体积为0.05米3的实心小球慢慢地放入该容器中，当小球静止不动时，发现容器对水平地面的压强没有发生变化。
求小球质量的最大值m 球最大。
答案：奉贤：21.如图11所示，两个均匀的实心正方体甲和乙放置在水平地面上，甲的质量为6千克，边长为0.1米。
求：(1)甲的密度 (2)甲对地面的压强P 甲(3)a.若甲乙对水平地面的压强相等，且密度之比为3：2，现分别在两物体上沿竖直方向切去质量相等的部分并分别放在对方剩余部分上，则甲乙切去部分和地图9面的接触面积之比b.若叠放后甲乙对地面的压强的增加量分别为ΔP 甲、ΔP 乙，且当ΔP 甲：ΔP 乙=5：1过程） 答案：虹口：22. 如图10所示，轻质薄壁圆柱形容器置于水平地面，容器盛有质量为4千克的水.①求水的体积V 水；②求0.1米深处水的压强P 水；③现有质量为4千克的物体，其底面积是容器的一半。
若通过两种方法增大地面受到的压强，并测出压强的变化量，如下表所示.根据表中的信息，通过计算判断将物体放入容器时是否有水溢出，若有水溢出请求出溢出水的重力G 溢水，若无水溢出请说明理由. 答案：金山：23．如图14所示，底面积为10米2、高为0.4米长方体甲（ρ甲＝2×103千克/米3）和底面积为米2乙容器足够高，内盛有0.1米深的水。
（1）求甲的质量m 甲。
（2）求水对乙容器底部的压强p 水。
（3）现沿水平方向将长方体甲截取一定的厚度，并将截取部分竖直放入乙容器中，使得水对容器底部的压强最大，且长方体甲对地面的压强减少量最小，请求出甲对地面的压强减少量。
答案：静安：22．盛有水的薄壁圆柱形容器置于水平地面，其底面积为2×10-2米2，甲和乙是由同种金属制成、体积不同的甲（或乙）时，甲（或乙）浸没在水中，且有水溢出容器。
初中物理压强归纳总结
初中物理压强归纳总结压强是物理学中一个重要的概念，它描述了力在垂直于作用面上的分布情况。
在初中物理学习中，我们学到了许多与压强相关的知识。
本文将对初中物理中关于压强的知识进行归纳总结。
一、压强的定义压强是指力作用于单位面积上的效果，可以用数学公式表示为压强= 力 / 面积。
单位常用帕斯卡（Pa）表示，1帕斯卡等于1牛顿/平方米。
二、压力的计算压力是压强的一种常用表示方式，它是指力作用于垂直于力的方向上的效果。
计算压力的公式为压力 = 压强 ×面积。
三、液体压力与大气压力1. 液体压力液体压力是由于液体分子间存在相互作用力而产生的。
根据浸没原理，液体中的任意一点受到的压强相等。
液体的压强公式为压强 = 密度 ×重力加速度 ×液体深度。
2. 大气压力大气压力是指大气在某个位置对单位面积施加的压力。
常用的表示大气压力的单位是标准大气压（1 atm = 101325 Pa），在初中物理中，我们常用毫米汞柱（mmHg）或帕斯卡（Pa）表示。
四、压强的应用1. 原理与应用由于压强的特性，许多物理学原理和实际应用都与压强有关。
例如，帕斯卡原理指出，施加在闭合容器任一部分的压力变化会通过液体传播到容器的各个部分。
这一原理在液压系统的应用中起着至关重要的作用。
2. 浮力浮力是指液体或气体对物体的上升作用力，它与物体浸入液体或气体中的体积有关。
根据阿基米德原理，浮力大小等于所排开液体或气体的重量，方向与重力相反。
通过浮力，我们可以解释物体为什么在液体中浮起，以及气球为什么能够漂浮在空中。
3. 气压与飞行原理理解气压与飞行原理是物理学中的一个重要应用。
当流动的气体通过飞行器的翅膀或推进器，会产生压力差，从而推动飞行器向前运动。
这一原理解释了飞机、火箭和导弹等的飞行机制。
五、压强的实际应用1. 液压系统液压系统是一种使用液体传递能量的系统。
它广泛应用于工程领域，如挖掘机、汽车制动系统和起重设备等。
2014上海各区一模密度,压强选择题汇编
【2014 1徐汇物理一模】7、用铝、铁、铜和铅（已知ρ铅＞ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）分别制成体积相等的实心物块，其中质量最大的是A ．铝块B ．铁块C ．铜块D ．铅块【2014 1徐汇物理一模】10、如图3所示，放在水平地面上的均匀实心正方体甲、乙对地面的压强相等。
现将两物体均沿水平方向切去一部分，则A ．若切去相等质量，甲被切去的厚度一定小于乙B ．若切去相等质量，甲被切去的厚度可能小于乙C ．若切去相等体积，甲对地面的压强一定小于乙D ．若切去相等体积，甲对地面的压强可能小于乙【2014崇明县物理一模】8、如图2所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A 、B 、C 三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强A p 、B p 、C p 的大小关系是 A ．A B C p p p >>B ．A BC p p p ==C ．A B C p p p <<D ．A C B p p p =>【2014闵行区一模】10.如图3所示，质量分布均匀，厚度相同且均匀的等腰梯形物体A 放在水平地面上，若在其二分之一的高度处，沿着水平方向将其切成B 、C 两块梯形物体，然后将B 、C 两块梯形物体放在水平地面上，现在这两块物体对地面的压强分别为P B 和P C ，则A.P B ＞P CB.P B ＝P CC.P B ＜P CD.无法判断【2014闸北区一模】8．如图3所示，甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长，甲对地面的压强为p 1，乙对地面的压强为p 2，如果甲、乙物块的 （ ）A ．密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p 1B ．密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p 2C ．质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p 1D ．质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p 2图3图3图3【2014奉贤区一模】8.甲、乙两个实心均匀正方体（已知ρ甲＞ρ乙）分别放在水平地面上。
初中物理压强公式大全
初中物理压强公式大全篇一：初中物理压强知识点压强是表示压力作用效果（形变效果）的物理量。
在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡，简称帕（这是为了纪念法国科学家帕斯卡Blaise pascal而命名的），即牛顿／平方米。
压强的常用单位有千帕、千克力/平方厘米、托。
一般以英文字母「p」表示。
(1)定义或解释：①物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。
②标准大气压为1.013x10(10的5次方) Pa，大气压的数值相当于大约76cm水银柱所产生的压强，就是大气压的大小。
(3)公式：p=F/S （压强=压力÷受力面积）p—压强—帕斯卡(单位：帕斯卡，符号：Pa)F—压力—牛顿(单位：牛顿，符号：N)S—受力面积—平方米F=PS (压力=压强×受力面积)S=F/P (受力面积=压力÷压强）（压强的大小与受力面积和压力的大小有关）(4)说明压力和压强任何物体能承受的压强有一定的限度，超过这个限度，物体就会损坏。
物体由于外因或内因而形变时，在它内部任一截面的两方即出现相互的作用力，单位截面上的这种作用力叫做压力。
一般地说，对于固体，在外力的作用下，将会产生压(或张)形变和切形变。
因此，要确切地描述固体的这些形变，我们就必须知道作用在它的三个互相垂直的面上的力的三个分量的效果。
这样，对应于每一个分力Fx、Fy、Fz、以作用于Ax、Ay、Az三个互相垂直的面，应力F/A有九个不同的分量，因此严格地说应力是一个张量。
由于流体不能产生切变，不存在切应力。
因此对于静止流体，不管力是如何作用，只存在垂直于接触面的力；又因为流体的各向同性，所以不管这些面如何取向，在同一点上，作用于单位面积上的力是相同的。
由于理想流体的每一点上，F/A在各个方向是定值，所以应力F/A的方向性也就不存在了，有时称这种应力为压力，在中学物理中叫做压强。
压强是一个标量。
压强(压力)的这一定义的应用，一般总是被限制在有关流体的问题中。
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22．如图13
所示的甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上。
①若甲的质量为1千克，求物体甲的密度ρ甲； ②若乙的质量为2千克，求物体乙对地面的压强p 乙； ③若甲、乙的质量分别是m 、2m ，底面积分别是S 、nS (n >2)，要使两个正方体对水平地面的压强相等，可同时在两个正方体上表面施加一个竖直方向、大小相等的力F 。
某同学分别设计了如右表所示的四种方案。
选择：方案________的设计是可行的；且方案________的力F 最小； 求出：可行的方案中的最小力F 小。
2、（2014金山一模）
3、（2014徐汇一模）
1. 如图11所示，边长为0.1米均匀正方体甲和底面积为2⨯10-2米2的薄壁柱形容器乙放在水平地面上，乙容器高0.3米，内盛有0.2米深的水。
正方体甲的密度为5×103千克/米
3。
求：
①甲的质量。
②水对容器底部的压强。
③现分别把一个体积为3⨯10-3米3的物体丙放在正方体甲上方和浸没在
乙容器内的水中，甲对地面压强的增加量恰好为乙容器对地面压强的增加量的2.5倍，求物体丙的密度。
方案 设计的方法
A 加在两物体上的力方向都向下
B 加在两物体上的力方向都向上
C 甲物体上的力方向向上，乙物体上的力方向向下 D
甲物体上的力方向向下，乙物体上的力方向向上
图13
0.1米 甲
0.2米
乙
乙
甲
图11
A
水
酒精
B
21．如图11所示，质量均为2.4千克的薄壁圆柱形容器A 和B 放在水平地面上，底面积分
别为2×10
－2
米2和1×10
－2
米2。
容器A 中盛有0.1米高的水，容器B 中盛有质量为
1.6千克的酒精。
（ρ酒精＝0.8×103千克/米3）求： ①容器B 中酒精的体积V 酒精。
②容器B 对水平地面的压强p B 。
③现有质量相等的甲、乙两实心物块，若将甲浸没在水中、乙浸没在酒精中后，两液体均未溢出，且两液体各自对容器底部压强的变化量相等，求甲、乙的密度ρ甲、ρ乙之比。
5、（2014崇明一模）
22、如图10甲所示，实心均匀正方体A 、B 放置在水平地面上，A 的边长为0.2米，B 的边长为0.3米，A 的密度为3000千克/米3，B 的密度为2000千克/米3．
（1）求正方体A 的质量；
（2）求正方体B 水平地面的压强；
（3）若正方体A 、B 在底部中间挖去厚度为h ，底面积为0.01米2的相同柱形后，如图9乙所示，A 、B 剩余部分对水平地面的压强A P '和B P '．则A P '、B P ' （选填“能”或“不能”） 相等，请通过计算说明．
6、（2014杨浦一模）
图11
图10 A B A
B （甲） （乙）
3.一质量为0.2千克的薄壁玻璃杯，容积为3×10-4米3，底面积为2.5×10-3米2。
将杯中盛满水时，放置在一托盘上，托盘的质量为0.1千克、底面积为1×10-2米2，托盘放在水平桌面的中央。
求：
（1）杯中水的质量是多少千克？
（2）托盘对桌面的压强是多少帕？
（3）倒出1×10-4米3的水后，杯子对托盘的压强和托盘对桌面的压强之比。
8、（2014闸北一模）
21．如图8所示，A、B是两个完全相同的薄壁柱形金属容器，质量为0.5千克，底面积为0.01米2，容器高50厘米，分别装有2.0×10﹣3米3的水和3.0×10﹣3米3的酒精，置于水平桌面上（ρ酒精=0.8×103千克/米3，g=10牛/千克）。
求：
①水的质量。
②A容器对水平桌面的压强。
③请判断：当两个容器中的液体在增大同一深度△h后，容器中的液体对底部的压强能否达到p水＞p酒精？请通过计算说明理由。
图8
9、（2014黄浦一模）
10、（2014奉贤一模）
21．将2千克水倒入底面积为0.02米2的容器中，水深30厘米。
容器重力为2牛，放在水
平桌面中央。
求：
（1）容器底部受到水的压力； （2）容器对桌面的压力； （3）容器对桌面的压强。
11、（2014虹口一模）
21．如图9所示，水平地面上的轻质圆柱形容器甲、乙分别盛有质量均为m 的水和酒精，甲、乙的底面积分别为S 、2S 。
（ρ酒精＝0.8×103千克/米3）
① 求乙容器中0.1米深处酒精的压强p 酒精。
② 现有物体A 、B （其密度、体积的关系如下表所示），将两物体各放入合适的容器中（液体不会溢出），使甲、乙两容器对地面压强变化量的比值最大，求出该比值。
12、（2014普陀一模）
22.在一底面积为1.5×10-2
米2
的圆柱形容器中放入一个密度均匀的质量为0.6千克、底面
积为1×10-2米2
、高度为0.08米的柱状木块，然后向容器内注入一定量的水使得木块漂浮在水面上，如图12所示，此时水面高度为0.1米。
（1）求水对容器底部压强P 水；
（2）求木块浸入水的体积和木块体积之比V 浸：V 木；
（3）若将木块沿虚线以下部分截去一半后，求木块上表面下降的高度h 。
13、（2014长宁一模）
24．如图14所示，一个重为6牛、容积为V 容的圆柱形容器放在水平地面上，容器的
物体 密度
体积
A 2ρ
V B
ρ
3V
甲 乙
图9 图14
底面积S 为2×10-2米2。
① 求该容器对水平地面的压强p 地面。
② 若在该容器中倒入体积为V 水的水后，求水面下0.1米 深处水的压强p 水。
③ 若将一个体积为V 物的金属物块浸没在水中后，讨论水对容器底部压强增加量的变化范围。
（要求：讨论中涉及的物理量均用字母表示）
14、（2014嘉定一模）
21．质量为2千克，边长为0.1米实心正方体合金。
底面积为0.1米2的薄壁圆柱形轻质容器放在水平地面上，容器内盛有10千克的水。
求：①正方体合金的密度ρ金
②水对薄壁圆柱形轻质容器底部的压强p 水。
③若将实心正方体合金浸没在薄壁圆柱形轻质容器的水中后，发现容器对水平地面压强的变化量为147帕，实心正方体合金浸没后 （选填“有”或“没有”）水从容器中溢出。
如果选择“有”，请计算溢出水的重力。
如果选择“没有”，请说明理由。
15、（2014静安一模）
25. 如图9所示，轻质圆柱形容器甲、乙置于水平地面上，甲盛有质量为m 的水、乙盛有质量为3m 的酒精，甲、乙的底面积分别为3S 、5S 。
（ρ酒精＝0.8×103千克/米3）
① 求甲容器中质量为2千克水的体积V 水。
② 求乙容器中，0.1米深处酒精的压强p 酒精。
③ 为使容器甲、乙对水平地面的压力相等，且两容器内液体对各自容器底部的压强相等，需将一实心物体A 浸没于某一液体中（此液体无溢出），求物体A 的质量m A 与密度ρA 。
16、（2014宝山一模）
21．如图10所示，一块密度为1.5×103千克/米3、厚度为0.05米的正方形物块放置在水平地面上，底面积为2×10-2米2的轻质薄壁柱形容器置于物块中央，且容器内注有4×10-3米3的水。
⑴求水对容器底部的压力F 水。
⑵若要使物块对水平地面的压强是水对容器底部压强的一半，求物块的边长a 。
甲 乙
图9
图10。