山东大学网络教育期末考试试题及答案-家园社区合作共育模拟试卷B

合集下载

149山东大学网络教育 社区工作--本 期末考试试题及参考答案

149山东大学网络教育 社区工作--本 期末考试试题及参考答案

社区工作—本
一、问答题(30分)
1、简论社区工作的价值观和实践原则.
学生答案:人的价值与尊严,社会正义,助人自助原则以社区发展为主要目标;根据实际条件制定工作计划;强调居民参与;尊重社区自决;开展广泛合作;
2、简论社会工作者的角色及其影响社区工作者角色扮演的因素。

学生答案:角色:使能者,中介者,服务计划者/提供者,教育者,倡导者,社会活动家。

因素:社区工作者的目标和价值,社区工作的介入模式,工作阶段,赞助人的影响
3、试从不同的角度比较社区发展模式与社区计划模式的异同。

学生答案:社区发展模式强调要从当地居民的需求和当地的资源、环境和人口等协调、可持续发展,强调居民的参与、合作,集体组织起来控制、利用社区资源,解决社区问题,满足社区福利要求,增强社区凝聚力和归属感;社区计划模式是一种社区、社会发展的发展策略,也是指具体的发展项目的策划管理。

二、论述操作题(20分)
4、假如你是一名专业的社区工作者,你如何对本社区内的单亲家庭进行服务干预工作?
学生答案:
三、填空题(8分)
5、我国20世纪上半叶乡村建设运动的代表人物是:学生答案:梁漱溟、晏阳初
-
6、源于英国的社区照顾可以分为两类:-
学生答案:在社区内接受照顾、由社区负责照顾
四、名词解释(45分)
7、社区工作
学生答案:指以社区组织、社区发展、社区服务为内容的社会工作基本方法。

8、新女性主义
学生答案:从20世纪70年代开始成为社会工作的一个重要流派,认为现代社会文化和制度中的男权取向,使女性在家庭和社会中处于弱势地位,受到歧视或不公正待遇
9、乡村建设运动。

山东大学网络教育期末考试试题及答案-家园社区合作共育模拟试卷A

山东大学网络教育期末考试试题及答案-家园社区合作共育模拟试卷A

一、名词解释
1、语言智能
2、合作行为
3、多元文化教育
4、社区资源
二、简答题
1、应如何帮助家长提高孩子的语言智能?
2、幼儿家庭生活方式主要包括哪几个方面?
3、对儿童进行多元文化教育,其价值主要体现在以下几个方面:
三、论述题
1、你认为教师在与家长合作共育的过程中扮演了哪些角色?应如何扮演好这些角色?
教师在与家长合作共育的过程中扮演了如下角色:
(1)教师是学前教育机构的迎宾者
(2)教师是儿童家庭隐私的保护者
(3)教师是儿童家长心声的倾听者
(4)教师是儿童家长意见的采纳者
(5)教师是儿童家长施教的合作者
(6)教师是儿童家庭教育的指导者
(7)教师是儿童家教指导的研究者
(8)教师是儿童家长参教的评价者
可根据自己的工作经验,重点谈一、二种角色的有效扮演。

2、幼儿园利用家庭、社区资源对儿童进行关爱父母教育的主要策略。

(1)参照榜样
1)关爱父母的儿童教师群体
2)关爱父母的儿童父母群体
3)关爱父母的儿童同伴群体(2)使用符号
1)帮助儿童了解父母的职业2)指导儿童表现父母的生活3)引导儿童理解父母的情感(3)设置场景
1)创设关爱的幼儿园场景2)创设关爱的家庭场景(4)摸拟表演
1)满足儿童游戏需要
2)提供儿童实践机会
3)接纳儿童性别差异
(5)重奖轻罚
1)多表扬儿童的进步
2)重感谢儿童的帮助
3)少批评儿童的过失。

山东大学网络教育期末考试试题及答案-社会工作概论A_2

山东大学网络教育期末考试试题及答案-社会工作概论A_2

山东大学网络教育期末考试试题及答案-社会工作概论A_2- 1 -山东大学继续(网络)教育一、单选题1.某服务对象向社会工作者抱怨道:“我的班主任老师经常挑我的刺儿,故意问我最难的问题,让我在班上丢脸,我真受不了!”下列社会工作者的回应中,运用“同理”技巧的是()。

A.“老师为什么这样对你呢?”B.“振作起来。

我相信你能处理得很好!”C.“你生老师的气,因为他让你在班上很没面子。

”D.“你可能想多了,老师对每个学生都是一样的。

”2.下列哪一项不属于美国学者罗斯曼提出的社区工作三大模式:A.地区发展模式B.社会计划模式C.社会行动模式D.互动模式3.在社会工作发展历史上,对慈善事业发展影响最大的是()。

A.《地方政府社会服务法》B.《社会保障法案》C.《伊丽莎白济贫法》D.《新救济法》4.对机构投入的人力、时间、经历和财力的评估,指的是哪种类型的评估。

()A.过程评估B.投入评估C.方案评估D.结果评估5.社会工作者小马所在机构长期在某村庄开展社会工作服务,协助村民发展有机农业,受到村民欢迎。

某电视台想采访小马并报道该服务,小马向机构负责人汇报并经同意后接受了记者的采访。

小马的做法体现了社会工作者对()的伦理责任。

A.同事 B.专业 C.社会 D.机构6.小组工作是社会工作的工作方法之一,与个案工作和社区工作方法相比,小组工作功能和效果上的特点是()。

A.帮助服务对象运用自身及其周围的资源,改善个人与社会环境之间的关系B.帮助服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力,解决个人社会心理功能性方面的问题C.通过组织服务对象参与机构决策的过程,培养服务对象利己利人的精神,共同解决问题D.通过组织服务对象参与集体活动的过程,提高他们的能力和意识,共同改善生活质量7.以下哪种情况需要个案工作的介入()A.小明的班级出现不团结的情况B.小明最近因高考压力大出现焦虑的情绪C.小明所在的社区因卫生情况与物业发展争执D.小明出现抑郁症的表现8.当面临的困境有可能对人造成伤害时,社会工作者应尽可能避免或防止这样的伤害。

150山东大学网络教育 社区护理学本 期末考试试题及参考答案

150山东大学网络教育 社区护理学本 期末考试试题及参考答案

一、问答题(72分)1、试述围绝经期妇女的营养饮食护理措施。

学生答案:(1)控制热量、预防配胖。

(2)低脂、低胆固醇饮食:膳食宜清淡,忌厚味。

(3)多食蔬菜、水果。

(4)低盐饮食。

2、简述社区护理评价的常用指标。

学生答案:(1)人员的投入(2)设备和物品的消耗(3)平均寿命、死亡率、患病率(4)健康知识普及率(5)不良生活方式改善率(6)健康教育覆盖率、就诊率、体检率(7)离婚率、自杀发生率3、护士实施家庭健康护理的主要任务有哪些?学生答案:答:家庭健康护理的主要实施者和责任者是家庭成员,护士实施家庭健康护理的主要任务有:援助家庭成员;促进家庭成员间的互动;促进家庭与社会的关系。

4、简述社区护理的特点。

学生答案:答:(1)以健康为中心。

(2)以人群为主体。

(3)与多部门合作提供综合服务。

(4)较高的自主权和独立性。

(5)长期性、连续性和可及性。

5、简述社区评估收集资料的方法。

学生答案:(1)观察法:实地了解,通过“看”收集资料。

(2)访谈法:与有关人员交流,通过“听”收集资料(3)文献法:查阅有关文献、报告、统计报表等二手资料,通过“读”收集资料。

(4)调查法:可以是面对面的调查或信函调查表等,通过“写”收集资料。

6、简述联合国老年人的保健原则中的独立原则。

学生答案:(1)老年人应能通过提供收入、家庭和社会支持以及自助,享有足够的食物、水、住房、衣着和保健。

(2)老年人应有工作机会或其他创造收入的机会。

(3)老年人应能参与决定退出劳动力队伍的时间。

(4)老年人应能参与适当的教育和培训。

(5)老年人应生活在安全且适合个人选择和能力变化的环境。

(6)老年人应尽可能长期在家居住。

案例分析(48分)7、一社区居民中,老年人所占比例较大,约占整个社区居民人口的20%,并且这些老年群体中缺钙现象严重。

去年冬天普查结果显示,60岁以上老年人中因缺钙发生骨质疏松者占60%。

该社区室外环境较差,室外活动场所及设施也不完善。

山东大学网络教育期末考试试题及答案-社区工作(一)

山东大学网络教育期末考试试题及答案-社区工作(一)

山东大学网络教育期末考试试题及答案-社区工作(一)《社区工作》模拟试卷一、单项选择题(每题的备选项中,只有一个最符合题意)1、社区是居住于某一地理区域,具有(),社会互动及服务体系的一个人群。

A.组织联系B.共同语言C.共同关系D.相互合作E.统一行动2、社区工作认为问题的产生并不完全是个人自身的原因,而是与社区周围的环境、()及整个社会有密切的关系。

A.信任程度B.思想觉悟C.认识能力D.社会制度E.心理素质3、社区工作者协助社区成员分析问题,发挥其自主性的工作过程,目的是提高他们及地区团体对社区的认同,鼓励他们通过自助和互助解决社区问题,这属于社区工作的()。

A.社区行动模式B.地区发展模式C.社会策划模式D.社区照顾模式E.社区关怀模式4、社区照顾的目标是()A.开展生动活泼的社区文化活动B.让社区居民有更好的参与机会C.协助服务对象正常融入社区,让他们在正常的社区中生活D.有利于社区秩序的建立与维护E.发展社区经济,治理社区环境,服务社区居民5、独居老人的电铃呼叫系统,社区综合治安巡逻等,这属于社区照顾中的()网络A.社区紧急支援B.服务对象自身的互助C.志愿者参与服务D.互助小组支持E.家庭亲友支持二、多项选择题1、与个案工作和小组工作相比社区工作有其独特性:A.分析问题的视角更加结构取向;B.介入问题的层面更为宏观;C.更能影响个人转变;D.具有政治性;E.富有批判和反思精神。

2、地区发展模式注重居民参与,并强调参与者的自立、自助和成长,因此社区工作者主要扮演的角色是():A.组织者B.使能者C.教育者D.中介者E.服务者3、由()提供的关照是非正式照顾。

社区照顾十分重视去动员这些与服务对象有关的非正规照顾者系统,鼓励他们参与并提供帮助,建立有效的照顾网络,与正规的社会服务一起,支援和协助人们解决困难。

A.政府B.家庭C.亲朋好友D.学校E.邻居4、社区工作是因为社区有“需求”才开始的,因此要进行社区需求分析。

山东大学网络教育期末考试试题及答案-社会行政 A_3

山东大学网络教育期末考试试题及答案-社会行政 A_3

山东大学继续(网络)教育一、单选题1.某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨,机构指定资深社会工作者老张,担任他的督导。

在双方共同确定了督导形式后,老张向小杨重点介绍了戒毒康复者的一些特征,如与家人关系不好,缺乏健康的生活圈子,处理个人情绪和问题的能力不足,容易受到社会歧视等。

上述督导内容主要是为了引导小杨()。

A.尽快胜任工作B.树立正确工作态度C.提高工作效率D.提升自我价值感2.小慧在某机构工作了一年,主要负责个案工作,在一次督导面谈中,她表示近期工作并不顺利,遇上了蛮不讲理的非自愿服务对象,而且个案服务成效也不明显,因此感到压力很大。

督导老张安慰小慧,刚工作一年的社会工作者一般都会有这样的感觉,同时指导小慧进行压力处理,鼓励她尝试新的个案工作模式。

在这个过程巾,老张开展的是()。

A.行政性督导B.教育性督导C.支持性督导D.监督性督导3.组织的功能决定组织的结构,只要分析功能就可以了解其结构这是哪一理论或学派的观点()A.制度学派B.系统理论C.组织协作理论D.权变理论4.下些选项中,属于在社会服务机构中激励员工的正确办法的是()A.集中参与、决策权B.组织目标先于个人目标C.加大对员工的培训力度D.降低工资福利待遇5.下列哪个选项不属于社会工作行政的特征()A.强调价值观B.以服务对象为中心C.工作取向6.()是社会服务机构最简单的组织方式,组织由上而下分成若干等级,各层级中每一个部门地位相等、权责相符,层级间只有直线和垂直关系。

A.直线式组织结构B.职能式组织结构C.直线参谋式组织结构D.科层制组织结构7.社会服务机构项目管理的开端是项目的()A.立项B.实施C.预算D.完成8.在社会工作督导的类型中,当被督导者由于服务工作带来挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪时,应给予的是()。

A.教育性督导B.管理性督导C.行政性督导D.支持性督导9.在社会服务机构中,社会服务方案管理的核心是()。

山东大学网络教育期末考试试题及答案-社会工作价值与伦理 _3

山东大学网络教育期末考试试题及答案-社会工作价值与伦理 _3

山东大学继续(网络)教育一、单选题1.矫正社会工作是将社会工作实施于()体系中的一种福利服务活动。

A.监狱B.矫正C.社会D.社会2.某社会工作服务机构负责人想向政府申请经费,支持机构开展刑满释放人员的安置帮助服务,在项目申请书中,为说明经费使用的具体绩效,他陈述了经费申请理由、经费用途、经费测算方法、经费管理措施和项目预期效果。

他在项目书中还需说明()。

A.项目的详细服务计划B.项目的人员队伍沟通C.项目的社会交代方法D.项目的组织机构简介3.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作属于()。

A.社会工作研究在社区矫正中的运用B.社会工作行政在社区矫正中的运用C.社会工作方法在社区矫正中的运用D.个案工作方法在社区矫正中的运用4.“接下来,我提议,为了保证我们每次小组活动都能顺利进行,请大家在自己手中的纸条上写下你希望所有组员在小组活动中都能遵守的规定,写好后贴在我们的黑板上。

”社会工作者这段话最有可能出现在小组工作()阶段。

A.准备B.开始C.中期转折D.后期成熟5.根据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》救助站对流浪乞讨人员的救助是-种临时性社会救助措施,一次救助时间一般最高不超过()天。

A.5B.1OC.15D.206.社会工作对于“服务”的理解是()。

A.社会工作者的谋生手段B.社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务C.本职工作以外的志愿活动D.类似于宗教的慈善活动7.违背社会工作观价值观的是()。

A.接纳B.服务C.泄漏秘密D.尊重8.在社会工作的预估阶段,探索问题在服务对象处境中的意义以及服务对象对问题的感受属于识别()。

A.服务对象问题的客观因素B.服务对象问题的主观因素C.服务对象问题的成因及使问题延续的因素D.服务对象及环境中的积极因素.9.社会救助是社会成员因个人原因、自然原因或社会原因生活发生严重困难时,由政府和社会对其提供()的救助制度。

A.食物和现金B.基本物质保障C.生活补助D.困难补助10.妇女社会工作其性质属于()。

山东大学网络教育期末考试试题及答案-活动环境与幼儿发展模拟试卷2

山东大学网络教育期末考试试题及答案-活动环境与幼儿发展模拟试卷2

一、填空题:1、幼儿园应为幼儿提供_____________________,满足幼儿多方面发展的需要,使幼儿在快乐的童年生活中获得_______________。

2、活动环境创设的最终目的是能有效地激发幼儿______________,___________,实现幼儿的___________。

3、促进所有幼儿在原有水平上_________________是学前教育工作的目标,因此要从_________、_________、__________、______________、___________等方面为幼儿终身发展奠定必要的基础,同时也要为幼儿适应不断发展的社会所需要的能力奠定最初的基础。

二、名词解释1、幼儿园环境:2、个体差异:三、简答题:1、请简述幼儿园活动环境与幼儿发展的关系论述题结合案例阐述“幼儿园应创设怎样的活动环境才能更好的促进幼儿的发展?”参考答案:创设并充分利用生活环境,让幼儿在真实的生活情境中自主、自觉地发展各种生活自理能力,形成健康的生活习惯和交往行为,在共同的生活中能够愉快、安全、健康地成长。

(1)让幼儿成为活动环境创设的依据环境创设应考虑幼儿的兴趣、需要及现有发展水平。

从幼儿的角度,以幼儿的眼光来创设环境。

(2)让幼儿参与活动环境创设的全过程活动环境的创设不能由教师单方面策划、忙碌、布置好了之后,对幼儿说声“请进”。

活动环境的创设,应让幼儿以小主人的身份与教师合作。

老师需要和孩子共同讨论、并由孩子共同参与,这不仅能给幼儿提供参与活动的机会,满足幼儿自我表现的欲望,而且能发展他们的动手操作能力。

(3)让幼儿与活动环境充分地互动活动环境创设的最终目的是能有效地激发幼儿发现的欲望,探究的兴趣,实现幼儿的主动发展。

无论是师生共同准备和创设的环境材料,还是教师根据教育目标提供的环境材料,都应以能积极支持、鼓励与之互动为前提。

(4)让幼儿在活动环境中成长孩子的成长是在活动中实现的,为他们创设良好的活动的环境,促使幼儿的学习与探索的主动性最大限度地发挥出来,让幼儿在生活中学习、游戏中成长、锻炼中提高是我们应该关注的问题。

山东大学网络教育期末考试试题及答案-社区护理学-A3

山东大学网络教育期末考试试题及答案-社区护理学-A3

山东大学继续(网络)教育一、单选题1.下列哪项不属于我国社区卫生的服务内容()A. 家庭预防B.危重症的诊断和治疗C. 残疾人的康复D.学龄前儿童的保健2.下列对社区护理定义的描述中,错误的是()A.社区护理是涉及护理学和公共卫生学的专业领域B.社区护理的对象包括个人、家庭和人群C.社区护理的工作目标是积极治疗各种疾病D.社区护理提供的服务是可及的3.目前国内最常用的社区健康护理模式为()A. 系统模式B.“公共卫生护理概念”模式C. 以社会为焦点的护理程序模式D.“社区作为服务对象”模式4.生物器官水平上的残疾称为()A. 残损B.残疾C.残能D.残障5.临床上常用APGAR问卷快速检验家庭功能。

其中A指的是()A. 合作度B.亲密度C.适应度D.成熟度6.正常时,婴儿接近1岁时,体重约为出生时体重的几倍。

()A. 2B.3C.4D.57.减少体内脂肪1kg需要多少kcal的运动。

()A. 8000B.9000C.7000D.6000二、名词解释1.健康促进2.社区健康护理三、问答题1.简述社区护理评价的常用指标。

2.护士实施家庭健康护理的主要任务有哪些?四、案例分析题1.一社区居民中,老年人所占比例较大,约占整个社区居民人口的20%,并且这些老年群体中缺钙现象严重。

去年冬天普查结果显示,60岁以上老年人中因缺钙发生骨质疏松者占60%。

该社区室外环境较差,室外活动场所及设施也不完善。

附近无大型超市及菜市场,居民要到较远的地方购物。

作为社区护士,针对该问题,请制定一个社区健康教育计划。

- 1 -。

山东大学网络教育期末考试试题及答案-社会学概论 A_2

山东大学网络教育期末考试试题及答案-社会学概论 A_2

- 1 -山东大学继续(网络)教育一、单选题1.居民组织程度高,组织结构复杂的社区是()。

A.农村社区 B.地域社区 C.城市社区D.边境社区2.社会控制的基本手段是()。

A.经济财富 B.自然环境C.社会流动D.社会规范3.在关于偏差行为的理论解释中,重视个人的精神、情绪、性格等心理因素对行为的影响的观点属于()。

A.生物学解释B.心理学解释C.社会学解释D.文化学解释4.运用那些可以直接测量的客观标准,对人们的社会地位进行层次划分的方法叫做()。

A.权威法 B.荣誉法 C.客观法 D.主观法5.成人教育这种过程属于()。

A.再社会化 B.基本社会化C.反社会化D.继续社会化6.以下哪一个不属于社会群体的基本特征()。

A.稳定的社会关系 B.持续的相互交往 C.地理位置的转移D.有一致的行动能力7.社会系统在自身结构的内部关系及与外界环境的关系相对协调、功能相对稳定的条件下发生的有序、缓慢而持续的发展和变化,属于()。

A.整体的社会变迁 B.局部的社会变迁 C.渐进的社会变迁 D.突发的社会变迁8.1881年德国社会学家斐迪南•滕尼斯在所著()一书中最早从社会学理论研究的角度使用了社区概念。

A.《社会学研究》 B.《社会学方法论》 C.《社会控制》 D.《共同体与社会》9.西方社会学在()从国外逐步引入中国。

A.18世纪末 B.19世纪30年代C.19世纪末D.20世纪初10.西方社会学的创立时期发生在()。

A.18世纪80年代至19世纪初 B.19世纪30年代至19世纪末 C.19世纪90年代至20世纪初D.20世纪30年代至20世纪80年代11.不发达国家只有脱离与西方发达国家的联系才能摆脱不发达状态,这是()的观点。

A.信息社会论 B.社会趋同论 C.依附理论 D.后工业社会论二、多选题1.社会控制的特征表现为()。

A.社会控制的普遍性B.社会控制的统一性C.社会控制的地域性D.社会控制的强制性2.现代化不等于西方化,因为()。

山东大学网络教育期末考试试题及答案-人员素质测评 A_2

山东大学网络教育期末考试试题及答案-人员素质测评 A_2

- 1 -山东大学继续(网络)教育一、单选题1.()是指根据某一绩效指标,将全体被评估人员的绩效从高到低依次排列。

A.强制分布法 B.排序法 C.配对比较法 D.特质法2.()是对某一工作的物质特点和环境特点的具体说明。

A.信息表达B.工作描述C.信息获取D.工作规范3.()可以帮助人们分析人事测评方法上的改进给组织带来的经济上的收益。

A.人员管理 B.面试 C.绩效反馈 D.效用分析4.Boehm 在1977年提出了两种不同的发展中心策略,其中()的目标时对个体进行早期潜能识别以帮助其快速发展。

A.识别策略 B.诊断策略 C.创新策略 D.跟从策略5.所有测评方式中,信息量最多,利用率最高的是()A.心理测验B.技能测试C.面试D.笔试6.“假如我现在告诉你因为某种原因,你可能难以被录用,你如何看待呢?”面试时这种提问方式属于()。

A.假设式 B.开口式 C.压迫式 D.引导式7.测评人员,也称(),是测评工作的具体实施者。

A.被试 B.主试 C.专业人员D.技术人员8.加权分配是依据各个部分相对总体的()不同,赋予科学研究的百分数。

A.重要性 B.可加性 C.时间D.范围二、多选题1.人事测评中因暗示引起的误差表现在哪些方面:A.人们对近期发生的事情印象比较深刻,而对远期发生的事情印象比较淡薄。

B.测评主试对被试的暗示C.测评主试在领导或权威人士的暗示下,很容易接受他们的看法D.由于测评主试对被试持有某种偏见,而此偏见影响了测评的结果2.“一流之人,能识一流之善;二流之人,能识二流之美”这句话如果用于面试,则下列选项解读错误的是A.面试是对面试考官素质依赖性较强的测评方式B.面试成功与否将取决于被试者是否与面试官有相同或类似的性格或爱好C.面试成功与否完全取决于面试考官的个人素质D.面试成功与否与被试的能力关系不大。

3.制定测评方案要考虑的内容有:A.确定主试学历B.设计审查人事测评项目的构成体系C.编制或修订人事测评参照标准D.选择测评人员4.人事测评指标就是人事测评中衡量和评价被试对象特性的维度,可以分为()和()。

山东大学网络教育期末考试试题及答案-社会工作概论A_3

山东大学网络教育期末考试试题及答案-社会工作概论A_3

山东大学网络教育期末考试试题及答案-社会工作概论A_3山东大学继续(网络)教育一、单选题1.“人在情境中”是()哪种个案工作的理论模式的中心概念。

A.危机介入模式B.任务中心模式C.行为治疗模式D.“社会——心理”模式2.社会工作者小王正在开展一个外来务工人员子女成长小组。

在其中一节小组活动中.小王安排了一个“T恤秀”的游戏,让组员在白色T恤衫上画出自己印象中老家的房子.并向其他组员介绍自己的家乡。

小王设计的这个游戏,有助于()。

A.促进组员积极表达.增进相互理解与支持B.应对抗拒行为.协调和处理组员间的冲突C.推动组员间形成相对稳定的关系结构D.保持小组经验.更好地适应社会生活3.关于社会工作价值观中接纳服务对象的说法,正确的是()。

A.社会工作者应认同服务对象的价值偏好B.社会工作者应满足服务对象的全部要求C.社会工作者应尊重服务对象的不同信仰D.社会工作者应接受服务对象的各种观点4.社会工作者计划在某社区开展专业服务,他们访问了五位在社区居住了20年以上的老人.了解当地传统习俗和居民生活习惯。

社会工作者这样做的目的是()。

A.分析社区的人口结构B.分析社区的权力结构C.分析社区的文化特色D.分析社区的人力资源5.在为大学生开展的情绪管理小组中.社会工作者适时将自己上大学时的经历和感受与组员分享,并向组员传递真诚,让组员也能坦陈自己的想法和观点。

社会工作者采用的这种技巧是()。

A.积极进行回应B.适当自我表露C.营造安全氛围D.适当帮助梳理6.除了三大传统的社会工作方法儿童社会工作领域的特殊实务方法是()A.诊断治疗B.心理治疗C.游戏治疗D.家庭服务7.对社会工作现代形态的描述正确的是()A.慈善性B.分散化C.职业化D.非专业化8.收集案主个人性的资料时,不包括()A.家庭成员关系B.职业C.婚姻状况D.身体情况9.通过与案主一起编写对其有益的故事,从而在这个过程中将自己的压抑解放,是()个案治疗模式的内容。

山东大学网络教育期末考试试题及答案-网络传播概论2

山东大学网络教育期末考试试题及答案-网络传播概论2

一、单选题1.一种多人协作的写作工具.是指()A.RSSB.SNSC.VblogD.Wiki2.与传统媒介的受众不同,网络传播的受者不仅仅是被动的接收者与旁观者,他们更多地加入到传播过程中,提出自己对信息的需求,可以对传播的内容提出看法和评论,并把自己认为有价值的信息放到网上传播。

参与性使得受者在传播活动中的地位得到提高,并在某种程度上决定了媒体的议程设置.指的是()A.匿名心理B.角色扮演心理C.共享心理D.分享心理3.在传播学研究中,问卷制作的原则之一是将调查对象容易拒绝回答的问题,尽可能设在()位置。

A.前面B.后面C.居中D.指定4.所有页面具有同等的地位,用户的浏览过程是从一个页面到另一个页面的水平流动。

指的是网站的()A.网状结构B.多层次结构C.层次树D.线形5.中国网民快速增长的原因分析不包括()A.中国经济实力增长的同时,上网费用上升B.电脑及其他上网设备日趋便宜C.电信业迅速发展D.中国教育事业的发展,计算机技术得到普及6.5W模式属于下面哪种传播模式()A.单向传播模式B.双向传播模式C.互动传播模式D.循环模式7.互联网向用户提供了更为自由的空间,因而也提供了更为畅通的渠道。

执行的是()A.监视环境B.决策参与C.文化传承D.教育8.信息社会又称()A.工业社会B.知识密集型产业C.后工业社会D.劳动密集型产业9.一切网络行为必须服从于网络社会的整体利益。

指的是()A.全民原则B.兼容原则C.互惠原则D.自由原则10.1、无限性.().差异性.相关性.影响性是()的特征A.开放性、大众传播B.开放性、传播环境C.直接性、大众传播D.相似性、传播环境11.在现代都市社会中,意见领袖以()A.综合型只是为主B.某一集团为主C.知识分子为主D.单一型为主12.及时向社会成员提供社会内部和外部环境的重要事件和最新变化的功能,被认为是大众传播媒介最基本的功能。

互联网发挥了重要的补充作用,而传统传媒在互联网上的延伸,则大大增强了自己监视环境的功能。

山东大学网络教育家庭社会工作期末考试复习题

山东大学网络教育家庭社会工作期末考试复习题

山东大学网络教育家庭社会工作期末考试复习题
家庭社会工作模拟题
一、名词解释
1、婚姻
2、家庭结构
3、家庭社会工作
4、次系统
5、家庭治疗
二、判断题:判断下列说法的对错,错误的给出正确说法。

1、无论在何种婚姻形式中,婚外性生活都是被严格限制的。

2、符号互动理论中的“符号”是人类社会互动的媒介工具,它只是人的外部行为的凝聚。

3、家庭治疗的目标和焦点是消除个人的明显外在症状。

4、家庭暴力经常是突发性的,没有任何预兆的。

5、亲子关系最全面,最深刻,维持的时间也最长,是家庭关系的枢纽。

三、简答题
1、21世纪中国婚姻法会呈现哪些方面的发展趋势?
2、简述家庭系统理论的基本假设。

3、常见的不良家庭结构与家庭问题有哪些?
4、再婚家庭经常会面临哪些方面的危机?
5、我国家庭暴力常见的产生原因有哪些?。

山东大学网络教育期末考试试题及答案-社会学概论 A_3

山东大学网络教育期末考试试题及答案-社会学概论 A_3

一、单选题1.有人借改革,假公济私,有所谓“你有政策,我有对策”,这种现象称为()。

A.制度化优先B.制度化冲突C.制度化逃避D.制度化建设2.不属于社区构成要素的是()。

A.人口B.区位C.经济D.政治3.城市化意味着人类活动和居住场所由以农村为中心转移到以()。

A.社区为中心B.单位为中心C.城市为中心D.教育为中心4.社会成员在社会分层结构中跨越等级界限的位置移动,属于什么流动?()。

A.职业流动B.水平流动C.代内流动D.垂直流动5.在美国社会学发展史上,对世界社会学发展最具影响力的学派首推()。

A.哥伦比亚学派B.芝加哥学派C.哈佛学派D.社会冲突学派6.在关于偏差行为的理论解释中,重视个人的精神、情绪、性格等心理因素对行为的影响的观点属于()。

A.生物学解释B.心理学解释C.社会学解释D.文化学解释7.对古今中外的人类社会均可以进行社会学研究,但社会学研究的重点首先是()。

A.古代社会B.现实社会C.未来社会D.西方社会8.对整个社会在总体上的控制,包括政治、经济、文化、意识形态等方面的控制叫做()。

A.宏观控制B.微观控制C.直接控制D.间接控制9.“镜中自我”是谁提出来的。

()A.米德B.库利C.布卢默D.托马斯10.社会冲突理论认为在当代社会中(B)是最重要的分层标准。

A.职业B.权力C.威望D.收入11.社会控制由美国社会学家()在1901年出版的论文集《社会控制》中首次从社会学意义上使用的。

A.帕森斯B.默顿C.罗斯D.韦伯12.家长制管理方式的主要特点是()。

A.分权B.终身制C.制定严格的制度D.分工明确13.韦伯的主要著作有()。

A.《社会静力学》B.《社会分工论》C.《新教伦理与资本主义精神》D.《宗教生活的基本形式》1.相比城市社区,农村社区具有的共同特点有()。

A.社会分工复杂B.人口密度低C.经济活动相对简单D.社会结构相对简单2.社会变迁与社会进步的区别表现在()。

山东大学网络教育社区管理专科期末考试试题及参考答案

山东大学网络教育社区管理专科期末考试试题及参考答案

★一、名词解释(116)1、市民社会(4分)一个国家或政治共同体内的一种介于“国家”和“个人”之间的广阔领域。

2、社区管理(4分)主要是指一定的社区内部各种机构、团体或组织,为了维持社区的正常秩序,促进社区的发展和繁荣,满足社区居民物质和文化活动等特定需要而进行的一系列的自我管理或行政管理活动。

3、街居管理体制的结构(4分)4、社区(4分)通常是集中在固定地域内的家庭间相互作用所形成的社会网络。

5、社区自治(4分)指社区组织根据社区居民意愿形成集体选择依法管理社区事务,包括涉外事务和内部事务,涉外事务主要有国家和地方政策法规与标准的贯彻落实、社区管理与城市管理的对接、社区代表的履职监督等;内部事务包括社区内部管理、服务和教育。

6、社区工作(4分)指社区工作者的工作★二、简答题(1/4)1、按照法律规定,城市居民委员会的性质是什么?(8分)居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。

不设区的市、市辖区的人民政府或者它的派出机关对居民委员会的工作给予指导、支持和帮助。

居民委员会协助不设区的市、市辖区的人民政府或者它的派出机关开展工作。

2、社区组织有哪些功能?(8分)社区的内涵比社会群体、社会组织的内涵更加丰富。

社会群体仅仅是构成社区的一些最基本单位,其规模和功能远不如社区。

社会群体、社会组织既不能脱离社区而存在,又有超越具体社区的特征。

任何社会群体和社会组织都提存在于社区之中的,都要以社区作为自己存在的条件。

另一方面,某些群体和社会组织,尤其是大型社会组织又不局限于某一特定的社区之内。

3、社区与社会群体、社会组织的区别、联系?(8分)《中华人民共和国城市居民委员会组织法》第二条规定:“居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性白治组织”。

宪法法律明确了城市居民委员会的性质。

这说明居民委员会不是一级政权组织和行政组织,它是具有一套组织系统的群众性的白治组织,是我国城市居民群众在本居住地域内白己管理自己、自己教育自己、自己服务自己的共同管理好本居住地区各项事务的组织,是人民群众直接管理自己事务的组织形式。

山东大学网络教育期末考试试题及答案-计算机网络 A_3

山东大学网络教育期末考试试题及答案-计算机网络 A_3

山东大学继续(网络)教育一、单选题1.IP地址为140.111.0.0的B类网络,若要切割为9个子网,而且都要连上Internet,请问子网掩码设为________。

A.255.0.0.0B.255.255.0.0C.255.255.128.0D.255.255.240.02.以下哪个命令用于测试网络连通________。

A.telnetB.nslookupC.pingD.ftp3.在C类网络中,可以分配的主机地址是___________。

A.1024B.256C.32766D.655344.对网际控制协议(ICMP)描述错误的是________。

A.ICMP封装在IP数据报的数据部分B.ICMP消息的传输是可靠的C.ICMP是IP协议的必需的一个部分D.ICMP可用来进行拥塞控制5.系统可靠性最高的网络拓扑结构是__________。

A.总线型B.网状型C.星型D.树型6.与10.110.12.29mask255.255.255.224属于同一网段的主机IP地址是________。

A.10.110.12.0B.10.110.12.30C.10.110.12.31D.10.110.12.327.IP协议的核心问题是_________。

A.传输B.路由选择C.封装D.联网8.必须要由网络管理员手动配置的是_________。

A.静态路由B.直连路由C.动态路由D.间接路由9.在OSI模型中,一个层N与它的上层(第N+1层)的关系是________?A.第N层为第N+1层提供服务B.第N+1层把从第N层接收信息C.第N+1层为第N层提供服务D.第N层与第N+1层相互没有影响10.不属于计算机网络应用的是_________。

A.电子邮件的收发B.用“写字板”写文章C.用计算机传真软件远程收发传真D.用浏览器浏览网站11.采用全双工通信方式,数据传输的方向为________。

A.可以在两个方向上同时传输B.只能在一个方向上传输C.可以在两个方向上传输,但不能同时进行D.以上均不对12.为验证接收到的数据内容的真实性需要_________。

山东大学网络教育期末考试试题及答案-社会行政 A_2

山东大学网络教育期末考试试题及答案-社会行政 A_2

- 1 -山东大学继续(网络)教育一、单选题1.在()督导中,督导者扮演着心理调适辅导员的角色,帮助受督导者增强自我功能,平衡和安抚情绪,缓解焦虑,增进工作信念,提高工作效能,从而呈现出良好的工作状态 A.支持性 B.教育性 C.行政性2.社会工作行政过程的首要环节和执行各项管理职能的基础是()A.行政组织B.行政决策C.行政领导D.行政计划3.上级主管适当地将职权交给下属的过程是机构运作的()功能性环节A.授权B.协调C.沟通D.组织4.按照当代新公共行政管理学理论的观点,政府行政职能应当() A.缩小 B.扩大 C.维持原状D.消亡5.以下关于督导的教育功能说法不正确的是()。

A.更加关注被督导者知识和技能上的不足B.提供工作所需的知识技能C.权力来源于专业知识和技巧D.强调正面的工作关系6.社会服务机构在募款时必须要能了解捐款人的动机与行为,下面哪项不是出自个人需要的动机?()A.认为捐款可以得到别人的肯定,有利于建立社会形象B.通过捐款可以建立自尊和自我肯定C.认为捐款可以满足自尊的需要。

D.认为大家应该有福共享、有难同当7.在动员和组织资源开展服务过程中,()占有极其重要的地位。

A.资金使用B.方案执行C.人力资源D.服务对象8.下列关于社会工作督导的论述错误的是()。

A.督导者与被督导者的互动关系的形态非常稳定B.督导者是行政科层结构的联结点,也是行政沟通纽带的一个联结点C.在行政性督导中,督导者扮演缓冲器、倡导者和机构变迁推动人的角色D.教育性督导不仅要提供被督导者完成工作所需的知识,并要协助社会工作者由“知”转为“做”9.社会服务机构中每个员工都有最高层次的发展需求以达到自我实现,为此而制定的激励措施为()。

A.了解员工的个别差异 B.提供员工参与决策的机会 C.用目标引导员工,增进其对工作的兴趣 D.协助员工制订职业生涯发展计划10.社会政策与社会行政的关系,下列描述错误的是() A.有组织的社会服务一般是在政府的社会政策框架内进行的B.社会福利服务活动是社会政策的实施过程C.社会工作在一定程度上成为社会政策的“试验器”D.社会政策与社会行政无关联11.某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨,机构指定资深社会工作者老张,担任他的督导。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一、名词解释
1、自我评价
2、音乐智能
3、儿童能力
4、家长的合作能力
二、简答题
1、应如何帮助家长提高孩子的空间智能?
2、家长的教育行为包括哪些方面?
3、如何有效的增强孩子识字的能力?
三、论述题
1、生物生态学理论的主要观点及给你的启示。

主要观点:1儿童的发展受到与其有直接或间接联系的生态环境的制约,这种生态环境是由若干个相互镶嵌在一起的系统所组成的。

2这些系统表现为一系列的同心圆:微观系统、中间系统、外层系统、宏观系统、时代系统。

启示:1要充分认识到家园社区的独特作用,2要重视家园社区之间的关系,3要加强家园社区之间的联系,4要不断扩大儿童认识世界的范围。

2、幼儿园利用家庭、社区资源对儿童进行合作教育的主要举措。

(1)发挥教师的示范作用
1)保教人员的合作
2)教师与家长的合作
3)教师与社区人士的合作
4)教师与儿童的合作
(2)形成合作的班级风气
1)帮助幼儿建立归属感
2)引导幼儿建立责任感
3)促使幼儿获得成功感
(3)创设合作的学习活动(4)安排多样的小组活动1)小组规模
2)小组类别
3)小组成员
4)小组协议
(5)推进儿童的交往活动1)生活活动中的交往
2)领域活动中的交往
3)游戏活动中的交往
4)特殊活动中的交往(6)关注儿童的学习方式。

相关文档
最新文档