2020届高考英语二轮考前增分特训 短文填词答题策略
2020高考英语增分大二轮讲义:写作部分-专题一解题策略-第2讲-Word版含答案
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2020高考英语增分大二轮讲义:写作部分-专题一解题策略-第2讲-W o r d版含答案(共22页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第2讲高分亮点塑造一吸引眼球的亮点词汇要想写出一篇水平比较高的书面表达,高级词汇的使用必不可少,它会大大提升文章的档次,从而帮助考生获得高分。
要做到准确使用高级词汇,应该注意以下几个方面:——(一)使用亮点词汇的四种方法——1.标新立异“语”众不同在写作时,恰当地使用一些别人可能想不到的词汇或表达,会体现出自己的高水平。
①Our team, besides regular training, will join in a variety of activities.→Our team, apart/aside from regular training, will join in a variety of activities.②Several days later, when the video was played at the graduation ceremony, it was very popular.→Several days later, wh en the video was played at the graduation ceremony, it was well-received.2.多样表达避免重复在写作时应尽量避免重复使用相同的单词或短语,要尽量用贴切多样的词语来展示自己的水平。
用词不同、表达方式迥异,也是高级用法。
③We may have different opinions in organizing class activities. We may have different ways to deal with such a situation.→We may have different opinions in organizing class activities. We may have various ways to deal with such a situation.④We've built a new experiment building and we've also built a library where the old playground used to be.→We've built a new experiment building and we've also set up a library where the old playground used to be.3.单词短语短语优先在单词和短语表示同一个意思时,优先使用短语。
2020版新高考英语二轮提分教程文档:写作部分+专题一+解题策略+第1讲+Word版含解析
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专题一解题策略写好高考“书面表达”绝非一日之功,关键在于平时扎扎实实的训练。
但是,在夯实语言基本功的前提下,熟悉、掌握一定的应试技巧,也非常重要。
根据“书面表达”常见错误及评卷要求,建议使用“一式,两头,三写,四关”的应试抢分技巧。
具体为:一式写对格式要求记住英语常用文体的格式和应用文体的写作方式和特点。
二头写好两头要求灵活运用熟悉的句式和表达手法,使文章开头和结尾结构正确,言简意赅。
三写规范三写在高考英语书面表达的评分标准中,正确拼写和使用标点符号及书写的美观程度也是影响得分的一个重要指标,因此考生要高度重视。
许多考生只重视书面表达内容的训练和提高,却忽视了卷面规范书写的训练,导致本不该的失分。
四关突破四关所谓“四关”是指突破内容要点关、行文逻辑关、语法规则关和习惯表达关。
要求内容要点准确全面,行文逻辑通顺严密,语言运用正确得当,表达方式符合英语习惯。
当然,在备考过程中,有针对性地背诵一些高分句式,套用合适的写作模块,可以帮助大家在短时间内在书面表达上抢得高分!真题导练(2019·全国卷Ⅲ)假定你是李华,你校将举办音乐节。
请写封邮件邀请你的英国朋友Allen参加,内容包括:1.时间;2.活动安排;3.欢迎他表演节目。
注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
【审题谋篇】体裁邀请信人称第一、二人称为主时态一般现在时和一般将来时为主要点1.音乐节举办的时间;2.活动内容安排;3.欢迎他表演节目【提纲要点】1.第一段——①点明主题A Chinese classical music concert will_be_held in the music hall of our school.②发出邀请I'd like to invite_you_to_join me.③活动安排Many music masterpieces will_be_played by a famous band.④欢迎他表演节目You_are_welcome_to_give a performance.2.第二、三段——表达期盼,期待回复⑤表达期盼——我将在音乐厅入口等你I'll meet you at_the_entrance_of the music hall.⑥期待回复Looking forward to your reply!【润色升级】1.I'm glad to_tell_you_that_a_Chinese_classical_music_concert_ will_be _held_in_the_music_hall_of_our_school_on_November_8th.2.将②句用非谓语动词作状语表达,并与④句合并Knowing_that you are fond of classical music, I'd_like_to_invite_you _to_join_me_and_you_are_welcome_to_give_a_performance.3.将⑤句用if条件句表达,并增加细节If_it_is_convenient_for_you,_I'll meet you at_the_entrance_of_the_music_hall_at_7:00_that_evening.【规范誊写】真题导练(2018·全国卷Ⅱ)你受学生会委托为校宣传栏“英语天地”写一则通知,请大家观看一部英文短片Growing Together,内容包括:1.短片内容:学校的发展;2.放映时间、地点;3.欢迎对短片提出意见。
2020届高考冲刺阶段英语增分策略
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2020年高考复习冲刺阶段英语备考増分策略一、总体建议:1.认真分析自己在大型测试(广州市一、二模、线上测试)答题中反映出的问题,在冲刺阶段作针对性的查缺补漏,实现薄弱环节突破,达成增分目标;2.继续加强3,500考纲词汇及新增300补充词汇(SSS)的记忆和运用,对词汇进行筛选记忆,多记自己不太熟悉的高频词及熟词生义的词,力求做到结合阅读语篇进行常考话题词汇及表达方式的循环归纳与复习;每天定量过考纲词汇(考试说明里的):意思、拼写、词形变化;形成符合自己实际的“个性化”的词汇表,特别注意平时自己容易写错的单词。
3.回归课本基础,回顾高考真题(对比研读、分析、思考、消化,找寻命题思路,有利于提升理解能力和判断能力),巩固日常积累(无题阅读,开阔视野),精练专题套题,杜绝偏题怪题,进一步把握策略,形成能力;4.每天利用好早读以及自己的诵读时间(10分钟左右),开口朗读和背诵SSS上的英语句子、写作范文或读新概念和模块11课本的文章。
保持自己的英语语感,避免写作时写出错误的或中式英语。
5.做好非智力因素的备考准备,培养良好的应试心理,力求在高考中正常甚至高水平发挥。
二、各题型的增分策略1.阅读理解:1)利用各种文体的典型阅读语篇进一步激活、建立及归纳自己的语篇图式,对不同类型的问题形成不同的解题思路;2)学会找到问题的出处,解题时注意基于原文的信息答题,勿添加主观臆测;3)阅读时培养大局观意识,把握作者的写作目的、篇章结构、文章的核心脉络和主旨、语言风格等;4)“七选五”仍需保持足够量的训练,继续提高对语篇衔接、语篇连贯和语义逻辑的掌握能力。
2.完形填空:1)完善对该题型已构成的内容模式和解题策略模式,坚持每天阅读,保持语感;2)关注精神信念、人格尊严、生活心态、人间真情、科技进步、人生感悟、合作、责任等传递正能量的话题,形成正确价值取向;3)反思自己的做题过程,找出还可以提高的突破点,做题时力求弄清语篇主线、结构和语义场,全面理解词义,熟悉词汇搭配,准确理解上下文意义。
2020高考英语增分大二轮课件:写作部分 专题一解题策略
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→So long as we hold fast to our ideals and never give up, we are bound to achieve success.
2.名词:chance→opportunity; choice→alternative; course→curriculum; people→individuals; result→consequence; shortcoming→drawback
②Different individuals have different opinions about the safety of food. 不同的人对食品安全问题有着不同的看法。
一 吸引眼球的亮点词汇 要想写出一篇水平比较高的书面表达,高级词汇的使用必不可少,它会 大大提升文章的档次,从而帮助考生获得高分。要做到准确使用高级词汇, 应该注意以下几个方面:
—— (一)使用亮点词汇的四种方法 —— 1.标新立异 “语”众不同 在写作时,恰当地使用一些别人可能想不到的词汇或表达,会体现出自 己的高水平。 ①Our team, besides regular training, will join in a variety of activities. →Our team, apart/aside from regular training, will join in a variety of activities. ②Several days later, when the video was played at the graduation ceremony, it was very popular. →Several days later, when the video was played at the graduation ceremony, it was well-received.
(江苏专用)2020高考英语二轮复习 增分篇 专题二 完形填空教学案
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专题二完形填空[江苏高考完形填空近五年考情统计]年份体裁选项设置词汇复现语境暗示背景常识和生活常识固定搭配逻辑关系2020 记叙文 3 9 3 3 2 2020 记叙文 3 11 3 2 1 2020 记叙文 3 10 2 2 3 2020 夹叙夹议文 6 9 2 2 1 2020 记叙文 2 12 1 4 1 [命题分析]从上表中可以看出,江苏高考完形填空题设空以上下文情景题和固定搭配题为主,文化情景题以及语法与逻辑题为辅;注重在语境中考查词义及搭配。
四个选项基本上属同一词类、相同语义范畴,选择时要求上下文通篇考虑。
在复习中,要培养扎实的词汇和语法功底,注意词汇的一词多义和常用搭配,平时注意积累并背诵实词的特定搭配及与其他形近词或意近词的辨析;要强化限时阅读训练,逐渐提高阅读速度,在训练中培养读文能力和根据文章的整体结构、上下文语境、词语搭配和同类词语差异等方面来理解文章的解题能力。
完形填空题的发展趋势是语言运用与情景交际融为一体,因此在复习中还要加强对语言的实际运用能力的培养和训练。
对于完形填空题,很多考生存在一个解题误区:不先通读一遍文章,上来就做题。
在不理解文意的情况下,做题就只能是“只见树木,不见森林”。
脱离开语篇这个大语境,其结果是不断地涂改、不断地修正,既浪费了时间,又导致出错率大增。
所以,无论考场时间多紧,也要坚持用一分钟的时间大体浏览一下全文再做题。
否则,省掉一分钟,可能悔一生。
一篇挖去20个空格的完形填空,要想耐着性子把残缺不全的文章读完,的确需要很强的定力和高度集中的注意力。
怎样读文才高效,下面给大家介绍一下读文的方法和技巧。
一、读文抓要点,不必过于求全读文时要克服一个错误心态——必须理清弄明。
对于一篇挖去20个空格的短文,再加上考场时间的紧迫性,要完成这样的细读任务是不可能的,再者说,也没有这个必要。
初读文章只要明白了大意(who, when, where, what),掌握了梗概,总体把握了文章内容、结构、时态和语态变化,情节的展开,结果的形成,就达到了目的,完成了任务。
2020高考英语二轮培优新方案书面表达考前增分2 第九讲 如何运用亮点词汇多增分
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39.珍惜 40.遇到
value meet
41.解释
explain
42.迷人的, 吸引人的 43.令人兴奋的
44.喜悦的
pretty, beautiful excit来自ngglad, happy
cherish come across,
encounter account for, illustrate, clarify charming, appealing, fascinating, attractive
第 2 招:更新换代,避免重复 写作时应尽量避免重复使用相同的词语,要用贴切多样的 词语来展示自己的水平。用词不同、表达方式迥异,也是高级 用法。 ① The box-office income of Chinese movies witnessed a constant increase from about 17 billion yuan in 2017 to over 40 billion in 2019 ... However, China witnessed a decline in its economic growth rate last year. →The box-office income of Chinese movies witnessed a constant increase from about 17 billion yuan in 2017 to over 40 billion in 2019 ... However, China saw a decline in its economic growth rate last year.
meditate on be unable to, fail to
enable sb. to do
福建高考英语二轮考前增分特训 短文填词答题策略.doc
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短文填词答题策略设题思路、方法和要求1.重点考查单词拼写、语言基础知识、语篇理解能力和语言表达能力;在考查词汇的同时也考查学生读与写的能力。
考生必须在理解短文内容的基础上,把握短文主旨大意,运用所学语言知识填空,使短文语篇完整。
2.选材符合考生的书面表达水平,短文词数在130左右,共设10小题,第一行不设题, 其余每行挖空一处设一题;考查以实词为主,兼顾其他词类。
3.每个空格根据提示用一个单词的适当形式填空,提示的方式有:汉语提示、首字母提示、语境提示,其中首字母提示3〜4个,语境提示、汉语提示各2〜3个。
4.设题尽可能做到答案的唯一性。
如果出现与标准答案不同,但符合题目要求的答案也可以接受,具体由阅卷点裁定。
每个空格只能填入一个单词,并将该词完整地写在右边相对应的横线上,超过一个的,该小题以零分计算。
短文填词并非单纯考查学生的单词拼写,单词拼写正确只是基本要求,主要目标是通过短文填词的形式,考查学生的语言基础和语言综合运用能力,即语篇的理解与语言的表达能力。
【答题策略】答题时首先必须认真阅读短文,在理解短文内容的基础上,把握短文主旨大意,然后运用所学的语言知识填空,使短文意思完整。
由于考查不仅涉及词法,也与语境有关,答题阅读时不能以“一行”为单位,而应该以句子、段落甚至整体语篇为依托,才能准确作答。
解题步骤如下:1.通读全文,掌握大意;2.恰当选词,注意词形;3.“义”、“法”结合,确定答案;4.答案规范,复查全文。
■真题解密[11(2013 -福建)阅读下面短文,根据以下提示:1)汉语提示,2)首字母提示,3)语境提示,在每个空格内填入一个适当的英语单词,并将该词完整地写在右边相对应的横线上。
所填单词要求意义准确,拼写正确。
Every individual is a member of a group called the community, and it is the duty of every citizen ask what he can do for his community.76.toA good citizen (相信)that he should serve the community77.believesand not the community serve h. As student.s, there are many ways78.himin you can serve the community. Above all, however, you have to79.whichacquire a certain amount of skill and experience b you can be of80.beforeservice to others. Your school has lots of (活动)which prepare81.activitiesyou good citizenship. Many school societies train students to82.forbecome good citizens who later 2 ____________ in volunteer work and serve the83.participatepublic in t of need. If you serve your community, you will grow84.timeto be a good citizen with a strong sense of responsibility.85.upC2012 •福建)阅读下面短文,根据以下提示:1)汉语提示,2)首字母提示,3)语境提示,在每个空格内填入一个适当的英语单词,并将该词完整地写在右边相对应的横线上。
2020版高考英语新课标大二轮专题辅导与增分攻略专题强化训练 专题二 短文改错2-4第四讲破解行文
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姓名,年级:时间:第四讲破解行文逻辑错误Step1 典题感悟·高考名题这样考考查角度1 文意通顺逻辑错误1.(2018·全国卷Ⅰ)At the end of our trip, I told my father that I planned to return every two years, but he agreed.____________[解析]“我计划每两年回(乡下的爷爷奶奶家)一次”与“我父亲同意了”之间是顺承关系,不表示转折,故将but改为and。
[答案]but→and2.(2018·全国卷Ⅲ)Everyone was silent, waiting to see who would be called upon to read his and her paragraph aloud。
____________ [解析]主语是Everyone,此处表示选择而非并列关系,因此应是“读他或她的段落",故and改为or.[答案]and→or3.(2017·全国卷Ⅰ)Before getting into the car, I thought I had learned the instructor's orders, so once I started the car, my mind went blank.____________[解析] 句意:上车之前,我以为我已经学会了教练的指令,但当我启动了汽车,我的大脑变得一片空白。
根据语境可知,前后内容之间表示转折含义,应该用转折连词but或yet。
[答案] so→but/yet考查角度2 固定结构错误4.(2017·全国卷Ⅲ)I have grown not only physically, and also mentally in the past few years。
____________[解析]not only。
2020版新高考英语二轮冲刺复习方案文档:第二编+三短文改错+考法2+Word版含解析
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考法2句法错误语篇出处:2019年全国卷Ⅲ语篇类型:记叙文主题语境:职业梦想1.I'll remember those unforgettable days when we spent together.________________________________________________________________ 答案:when→that/which或去掉when考查定语从句的引导词。
在定语从句中作宾语,所以用关系代词,作宾语也可以省略。
2.There is a large shopping centre in Wangfujing, which you can buy traditional hand-made crafts like paper-cuts.________________________________________________________________ 答案:which→where考查定语从句的引导词。
从句中不缺少主语或宾语,用关系副词引导定语从句。
先行词表示地点,故用where引导该定语从句。
3.To those which are devoted to the cause of education, happiness means the achievements their students made.________________________________________________________________ 答案:which→who考查定语从句的引导词。
先行词是指人的代词those,用who引导定语从句。
4. September 1st is the day where students go back to school after a summer vacation.________________________________________________________________ 答案:where→when考查定语从句的引导词。
2020届二轮复习短文语法填空解题技巧
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2020届二轮复习短文语法填空解题技巧一、已给单词提示题型的技巧此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。
单词形式变化主要有两种,一是词的形、数、式的变化,一是词的派生变化。
在判断出词的变化之后还应该进一步审题,看是否需要使用复合的变化形式,这一点是很重要的。
技巧一:名词形式变化。
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例:There are many students living at school,the(child) houses are all far from schoo1.由students一词可以判断出横线处应填复数,且作为houses的定语,所以应用其所有格形式,故答案为child 的复合变化形式——复数的所有格children’s。
技巧二:动词形式变化。
动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例:A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语,所以横线所在的动词应当用作非谓语。
从tomorrow可以看出,报告是“将来”作的,故用不定式;且报告是give动作的承受者,故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。
技巧三:代词形式变化。
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。
另外还有几个不定代词的形式变化,如no one/none、other/another等。
例:The king decided to see the painter by(he).由介词by可以看出,横线处应填反身代词himself。
技巧四:形容词、副词比较级变化。
英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。
构成比较级和最高级的方式,或通过加后缀一er和.est,或在词前Imore/less和most /least,且形容词的最高级还要冠以the。
2020版新高考英语二轮冲刺复习方案文档:第三编+书面表达扮靓策略+策略2+Word版含解析
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扮靓策略2生动句式添彩在高考书面表达中,首先要覆盖所有要点,同时次要点齐全。
还要注意适当运用含有较高级语法结构的句式,比如强调句式、倒装句式、省略句式、各类从句、非谓语动词等。
这些结构的恰当运用,可以使文章语言丰富、可读性强;加上合适的连接词,可以使文章结构紧凑,从而反映出考生较高的语言运用能力。
句式一:运用强调句型强调句型由“It is/was+被强调部分+that/who+其他成分”构成。
强调句型的运用可以加强语气,更加突出所表达的情感或者突出某些人物或事件的重要性。
1.That experience made me more confident.→It was that experience that made me more confident.正是这次经历,让我更加自信了。
2.With the great pleasure I write to sincerely invite you to attend our coming-of-age ceremony.→It is with the great pleasure that I write to sincerely invite you to attend our coming-of-age ceremony.我非常愉快地给您写信,诚恳地邀请您参加我们的成人典礼。
句式二:运用倒装句1.Then I realized that it was by getting involved in the competition that I gained more self-confidence and enjoyed the pleasure of teamwork.→Only then did I realize that it was by getting involved in the competition that I gained more self-confidence and enjoyed the pleasure of teamwork.只有在那时我才认识到通过参与比赛,我获得了自信,享受到合作的乐趣。
2020高考英语二轮培优新方案书面表达考前增分2 第八讲 如何避免常见错误少丢分
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4.Dr. Smith, together with his wife, are to arrive on the evening
flight.
a_r_e_→__is_
5.Eating at school is very convenient for students.
_It__is__v_er_y__c_o_n_v_e_n_ie_n_t__fo_r__st_u_d_e_n_t_s_t_o_e_a_t__a_t _sc_h_o_o_l_.__
with problems more effectively in their adult years. 正:Children who are raised in poor families can generally
deal with problems more effectively in their adult years.
3.主谓一致错误 误 : My hobby is widespread, which include drawing, collecting stamps and so on. 正:My hobby is widespread, which includes drawing, collecting stamps and so on. 4.比较级使用错误 误:With the development of transportation, the world seems to be getting more and more smaller. 正:With the development of transportation, the world seems to be getting smaller and smaller.
2020高考英语二轮复习 专题知识与增分策略 第三部分 书面表达 分类突破
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专题知识与增分策略第三部分书面表达分类突破一、提纲类作文写作要求提纲类作文是近年高考书面表达的热点题型。
它往往以列要点或用表格的形式呈现给考生相关信息,通常有较多的文字说明,对考生需要表达的内容有明确的要求和一定的限制。
考查形式有书信、报道、通知、日记、发言稿、对某人或某物的介绍、欢迎词等。
这就要求考生在动笔之前,应该认真审题,弄清楚题目与提纲之间的关系及文章内容与提纲之间的关系,然后确定文章的中心思想及各个段落的中心思想,提炼出完美的段落主题句,保证段落中的内容能够充分展开并且符合题意。
写作步骤1.仔细审题,明确要求审读所给信息,弄清楚所要表达的内容要点,然后对所给的信息进行梳理,可根据内容要点适当调整写作顺序,使文章行文连贯。
2.列全要点,即提纲要点化,然后写作成文。
此时我们就必须在大脑中将各种信息点补充完整,适时使用高级词汇和复杂句式。
要根据提示将要点表达清楚,使文章的内容完整、饱满、要点齐全,注意适当增加细节。
同时注意句子与句子之间,段落与段落之间要有合理的过渡衔接。
3.检查核实,确保无误。
写作例题(2013·四川)某中学生英文报近期开辟专栏,讨论学习习惯问题。
请你结合自身学习实际,按以下提示,用英文为该专栏写一篇稿件。
1.说明学习习惯与学习效果之间的关系;2.介绍一种好的学习习惯并提出养成该习惯的建议;3.描述自己在学习习惯方面存在的某个问题并给出改进措施。
注意:1.词数120左右,开头语已为你写好;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
It’s useful and necessary to discuss learning habits.________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考范文It_is_useful_and_necessary_to_discuss_learning_habits.Our good learning habits will make us study more easily and efficiently and absorb knowledge completely.Time is precious for us students,so in my opinion,making a suitable timetable is necessary and important for us to make good use of our time.Besides,the timetableshould be updated according to the progress of our study from time to time.What’s more,once the timetable is made,we should follow it strictly.But in fact,I often don’t qu ite follow my timetable because of some reasons.For example,playing football and watching TV take up much of my spare time.So I think we should have our parents or someone else supervise us every day.A good learning habit is the key to success.To have a good learning habit is simple.Just make good use of your time!跟踪训练<1>(2013·安徽)假设你校英语社团举办以“讲求文明,从我做起”为主题的征文活动,请你以“On the Way to School”为题,写一篇英语短文。
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短文填词答题策略
设题思路、方法和要求
1.重点考查单词拼写、语言基础知识、语篇理解能力和语言表达能力;在考查词汇的同时也考查学生读与写的能力。
考生必须在理解短文内容的基础上,把握短文主旨大意,运用所学语言知识填空,使短文语篇完整。
2.选材符合考生的书面表达水平,短文词数在130左右,共设10小题,第一行不设题,其余每行挖空一处设一题;考查以实词为主,兼顾其他词类。
3.每个空格根据提示用一个单词的适当形式填空,提示的方式有:汉语提示、首字母提示、语境提示,其中首字母提示3~4个,语境提示、汉语提示各2~3个。
4.设题尽可能做到答案的唯一性。
如果出现与标准答案不同,但符合题目要求的答案也可以接受,具体由阅卷点裁定。
每个空格只能填入一个单词,并将该词完整地写在右边相对应的横线上,超过一个的,该小题以零分计算。
短文填词并非单纯考查学生的单词拼写,单词拼写正确只是基本要求,主要目标是通过短文填词的形式,考查学生的语言基础和语言综合运用能力,即语篇的理解与语言的表达能力。
答题策略
答题时首先必须认真阅读短文,在理解短文内容的基础上,把握短文主旨大意,然后运用所学的语言知识填空,使短文意思完整。
由于考查不仅涉及词法,也与语境有关,答题阅读时不能以“一行”为单位,而应该以句子、段落甚至整体语篇为依托,才能准确作答。
解题步骤如下:
1.通读全文,掌握大意;
2.恰当选词,注意词形;
3.“义”、“法”结合,确定答案;
4.答案规范,复查全文。
1
(2013·福建)
阅读下面短文,根据以下提示:1)汉语提示,2)首字母提示,3)语境提示,在每个空格内填入一个适当的英语单词,并将该词完整地写在右边相对应的横线上。
所填单词要求意义准确,拼写正确。
E very individual is a member of a group called the community,and it is the duty of every citizen ________ ask what he can do for his community.
76.to
A good citizen ________(相信) that he should serve the community
77.believes
and not the community serve h________.As student s,there are many ways
78.him
in ________ you can serve the community.Above all,however,you have to
79.which
acquire a certain amount of skill and experience b________ you can be of
80.before
service to others.Your school has lots of ________(活动) which prepare
81.activities
you ________ good citizenship.Many school societies train students to
82.for
become good citizens who later p________ in volunteer work and serve the
83.participate
public in t________ of need.If you serve your community,you will grow
84.time
________ to be a good citizen with a strong sense of responsibility.
85.up
2
(2012·福建)
阅读下面短文,根据以下提示:1)汉语提示,2)首字母提示,3)语境提示,在每个空格内填入一个适当的英语单词,并将该词完整地写在右边相对应的横线上。
所填单词要求意义准确,拼写正确。
People often don’t do what they really want to for fear of failure.You don’t apply for a job________case you don’t
76.in
get it.You don’t perform at the school concert b________ others
77.because
might laugh at you.A lack of confidence can l________to a lot
78.lead
of suffering.The key to o________this problem is to believe in
79.overcoming
yourself.This might be________(容易) said than done,but there
80.easier
are many w________to help you do this.Talk a bout your problem 81.ways with a friend or look________advice on the Internet.Imagine 82.for yourself being________(成功) and practise breath ing techniques
83.successful
to keep you calm when you get nervous.And the________important
84.most
thing is:Believe you can do it.When you’ve________(学会) to do
85.learned/learnt
that,you are well on your way.
3
(2011·福建)
阅读下面短文,根据以下提示:1)汉语提示,2)首字母提示,3)语境提示,在每个空格内填入一个适当的英语单词,并将该词完整地写在右边相对应的横线上。
所填单词要求意义准确,拼写正确。
Sport is necessary for everyone.It helps you keep fit.Fitness is i________ if you want to be healthy throughout your life.The best way to
76.important
keep fit is to get plenty ________ exercise by doing sport.
77.of
According to ________(科学家),doing sport can benefit people a lot
78.scientists
mentally as well as physically.The ________ sport they do,the happier they
79.more
will f________.Besides,sport can help people develop will and
These qualities help people achieve their goals b________ they will not give
81.because
up so easily when ________ (面对) difficulties.What’s more,sport builds team82.facing
spirit,which is good for the whole society.It helps people work ________(密切)83.closely
and smoothly and think about ________,not just themselves.
84.others
In c________,sp ort is good for your health and happiness,and for society.
85.conclusion。