小学三年级上册科学填空选择题

三年级科学填空题

第一单元植物

1、观察一个物体，我们可以用眼睛＿看，用＿手＿摸，用＿耳＿听，用＿鼻子＿闻，还可以用＿尺子＿来测量。

2、我们可以借助＿放大镜＿＿＿来观察大树，它是一种常用的观察工具。

3、我们能用各种简便的方法描述树的＿形状＿、＿粗细＿和＿高矮＿。

4、用图画、拓印作记录收集一些＿拓片＿，都是我们观察、描述大树时可以使用的方法。

5、在＿校园、田野＿、路旁＿、果园＿中都可以找到狗尾草，它是＿一年生＿杂草，全国各地都有分布。

6、树是＿木本植物＿，草是＿草本植物＿。樟树是＿木本＿植物，狗尾草是＿草本＿植物。像樟树一样的茎是＿木质＿茎，像狗尾草一样的茎是＿草质＿茎。

7、除了狗尾草外，我还知道的草有：＿蒲公英＿、＿车前草、＿含羞草＿。

8、植物按生存环境不同，可以分为＿陆生＿植物和＿水生＿植物。生长在陆地上的植物叫＿陆生＿，生长在水中的植物叫＿水生植物＿。

9、我们的周围生长着许多植物。我知道的陆生植物有＿杨树＿、＿狗尾草＿＿、松树＿、＿蒲公英＿等。我知道的一些常见的水生植物有：＿水葫芦＿、金鱼藻、水花生＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。

10、叶的形状有＿圆形＿、＿椭圆＿＿＿、扇形＿、＿心形＿。

11、植物的叶由＿叶柄＿和叶片构成，叶片上有＿叶脉＿。

12、用量叶片的＿长度＿和＿宽度＿的方法可以比较叶片的大小。

13、你知道的叶的颜色有＿绿色＿、＿红色＿、＿黄色＿、＿＿＿等。

14、植物的一生要经历＿发芽＿、＿生长＿、＿成熟＿、＿死亡＿的变化。

15、能说出你所观察到的大树有哪些东西吗？比如：＿树干＿、＿树根＿、＿树叶＿等。

16、树的整体形态一般由＿树根＿、＿树干＿、＿树冠＿组成。

17、植物的生存需要＿水分＿、＿阳光＿、＿空气＿和营养。

第二单元动物

1、在校园里你经常可以看到许多小动物，请写出它们的名字：①＿蚯蚓＿＿＿②＿蜜蜂＿＿＿③＿蚂蚁＿④＿麻雀＿

2、蜗牛喜欢生活在＿阴暗、潮湿＿的环境中，蚯蚓喜欢生活在＿阴暗＿、＿潮湿＿的土壤里，蚂蚁喜欢生活在＿干燥的土壤里＿，金鱼喜欢生活在＿水里＿。

3、蜗牛的外形包括：＿头、腹和壳＿，头上有＿触角＿。蜗牛利用＿腹足＿爬行，爬过以后会留下＿粘液＿。蜗牛吃＿菜叶＿、＿青瓜＿等。

4、蚯蚓的身体分为＿口＿、＿环带＿和＿肛门＿三部分。

5、夏天，一场暴雨过后，蚯蚓会从地下爬出来＿透气＿。

6、金鱼是＿人工培育＿的，品种＿很多＿，是常见的＿家养动物＿。

7、金鱼全身长着＿鳞片＿，金鱼用＿鳍＿游泳，用＿鳃＿呼吸，金鱼呼吸时，水流过金鱼的＿鳃部＿，鱼鳃就能利用水中的＿氧气＿进行呼吸。

8、蚂蚁是由＿头＿、＿胸＿、＿腹＿三个部分构成，它的头上长着一对＿触角＿＿，胸上长着＿三对足＿＿。

9、池塘、小河中生活着很多小动物，数量最多的是＿鱼＿。

第三单元我们周围常见的材料

1、我知道的常见材料有＿木头＿、＿纤维＿、纸＿、＿玻璃＿、＿金属＿、＿塑料＿等。

2、在描述一种材料的特点时，我们可以描述它的＿颜色＿、＿硬度＿、＿柔韧度＿和常见用途等。

3、金属是一种很重要的材料，可以做成很多物品。如：飞机、＿轮船＿、等。

4、塑料是一种从中＿原油＿提取出来的人工材料。它＿不易＿分解，会造成严重的环境污染，应尽可能循环利用。

5、在制作塑料用品的工厂里，经过＿粉碎＿、＿加热＿、＿熔化＿后注入模子，冷却以后这些塑料就可以做成新产品。

6、我们的祖先最早在兽骨上刻字，后来在＿木片＿上记录，直到发明了＿纸＿，书写和印刷才大大地方便起来。

7、我国在造纸方面有最大贡献的人是＿蔡伦＿。

8、不同的材料在水中，轻的容易＿上浮＿，重的容易＿下沉＿。

9、一棵成材的树木至少要生长十几年。由于＿环境污染＿和＿人工采伐＿，世界上的森林正在急剧减少。

10、砖是用＿黏土＿烧制而成的。用黏土制成＿砖坯＿的很容易破裂，砖坯经过＿加热＿，黏土的性质发生了变化，就变成了坚固的＿砖＿。

11、陶瓷是用＿特殊的黏土＿制成的，也必须经过＿烧制＿。

12、像棉花、树木那样可以直接用来制成物品的材料叫＿天然材料＿，像金属那样经过加工合成而制成的材料叫＿人工材料＿。

13、随着科学技术的进步，各国科学家正在研制＿更新＿、＿更好＿的材料以推动人们生产、生活的不断进步。

14、在合理使用材料时，应注意＿回收＿和＿再利用＿。

15、＿造纸术＿＿是古代四大发明之一。

16、材料的硬度越大，就越能防止别的物体破坏它的＿形态＿。

17、韧性是指物体在受力变形后，＿不断裂＿的性质。

18、吸水性是指材料对水的＿吸附＿，与材料的组成和结构有关。

19、金属的特性有：＿坚硬＿、有光泽＿、＿延展性＿、＿易导电＿、＿易导热＿。

20、塑料的特性有：＿易成形＿、＿成本低＿、＿耐磨＿、＿耐腐蚀＿、＿绝缘性好＿、＿质量轻＿。

21、木头的特性有：＿坚硬＿、＿易加工＿、＿承受力强＿、＿有一定柔韧性＿、＿能浮在水面上、＿＿＿＿。

22、将木条、卡纸、塑料条、金属片按韧性从好到坏排列依次是：＿金属片＿、卡纸＿塑料条＿、木条；将它们按硬度从大到小排列依次是：＿金属片＿、塑料条＿木条＿、＿卡纸＿按吸水性由强到弱排列依次是：卡纸＿、木条＿、塑料条、金属片。

第四单元水和空气

1、水是一种没有颜色＿、没有＿气味＿、没有＿味道＿透明的会流动的物体，像水这样没有固定形状会流动的物体叫做＿液体＿。

2、石头、树叶这一类物体，叫做＿固体＿。

3、空气是单独的一类，叫做＿气体＿。

4、我们知道＿水＿、＿汽油＿、＿食用油＿、＿洗洁精＿等都是液体。

5、对一种液体缺乏了解时，不能轻易的＿尝＿或＿闻＿。

6、水、食用油和洗洁精这三种液体中，流得最快的是＿水＿，流得最慢的是＿洗洁精＿。

7、液体没有固定的形状，固体＿有固定的形状。

8、量筒＿是一种带有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的＿体积。在使用时要＿放平＿、用量筒测量水的多少时，读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处＿平齐＿。

9、液体的多少用＿L来表示。

10、空气是一种没有＿颜色＿、没有＿气味＿＿透明的会流动的＿气体＿。

11、空气流动形成风。

12、空气和水、石头等一样，可以＿占据空间。

13、我知道生活中有很多地方运用了空气可以被压缩的性质，如：＿打气筒＿、＿气球＿、＿＿＿等

14、空气是有重量的。

15、可以用＿天平＿来称量空气的重量。

16、物体分为＿固体＿、液体、和＿气体＿三类，它们之间的区别在于，＿固体＿有固定的形状的一定的体积；＿液体没有固定的形状，但有一定的体积；＿气体＿没有固定的形状和体积。

水＿和＿空气＿是地球上两种非常重要的物质，人和动植物的生存都离不开它们。