关于当前加强高校学生思想政治工作的几点思考

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加强大学生思政工作的几点思考

加强大学生思政工作的几点思考

加强大学生思政工作的几点思考第一点是增加思政课程的重要性和影响力。

学生的思想政治素质的培养要从专业入手,学校要加强对专业课程中思想政治教育的渗透,使之贯穿教育始终。

同时,思政课程应该和学生的专业相结合,注重培养学生的实际操作能力,提高他们的综合素质。

第二点是建立完善的思政管理机制。

学生思想政治工作必须要有系统、规范、科学、有效的管理机制,建立起行之有效的工作体系,才能塑造正确的思想导向。

学校要加强思政教育的组织和领导,建立起统一战线思政机构,加强各个职能部门和层级的联动协作,提高思政工作的针对性和实效性。

第三点是推进“互联网+思政工作”战略。

在当今互联网信息化的时代,学校可以通过网络平台和新媒体宣传渠道,建立起更广泛、更实时和更直接的思想政治教育渠道。

学校可以利用微信公众号、学生论坛等渠道,为大学生提供便利的专门思想政治学习和交流平台,为大学生提供充足的思想政治教育资源。

第四点是加强锻炼与实践的机会。

大学生思想政治素质的提高不能仅通过课堂学习和理论研究,更应该通过实践锻炼和实事求是的实践活动,通过实践来提高大学生的综合素质。

学校可以组织学生进行志愿服务、社区调查、文化艺术活动等实践活动,让学生更好地感受到团结、拼搏、助人为乐和社会责任等各个方面的社会主义核心价值观。

第五点是充分发挥家庭的教育作用。

家庭是大学生最初的受教育的场所,要发挥家庭作用,与学校和社会共同关注大学生的思想政治教育。

家长应为其子女普及相关法律知识,加强家庭教育的能力和水平,使家庭和学校共同推进青年的思想政治教育工作。

总之,加强大学生思政工作离不开全社会的广泛支持和密切协作。

学校应加强思想政治学习和教育,建立完善的思政管理体系,推进“互联网+思政工作”战略,加强锻炼和实践机会等方面,进一步深化大学生思想政治教育改革,提高学生的思想政治素质和身心健康水平,为全社会的繁荣稳定和持久发展做出更大的贡献。

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考随着社会的不断发展和进步,高等院校的思想政治工作也面临着新的形势和挑战。

在这种背景下,加强高等院校学生思想政治工作显得尤为重要。

本文就新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考进行探讨。

加强高等院校学生思想政治工作需要深入了解学生群体的特点和需求。

随着社会经济的不断发展,高等院校招收的学生群体也在发生着变化。

他们的家庭背景、兴趣爱好、价值观念等方面都呈现出多样化和复杂化的特点。

高校的思想政治工作需要针对学生群体的特点和需求进行有针对性的调研和分析,以更好地开展相关工作。

加强高等院校学生思想政治工作需要注重提升工作的针对性和实效性。

随着社会信息传播的多样化和快速化,学生们接触到的信息越来越丰富多样,其受到的影响也更加广泛和深刻。

高等院校的思想政治工作需要根据学生的实际需求和特点,提出更加具体、实际的工作方案。

并在实施过程中,加强对学生的引导和教育,使他们能够真正受益、受到启发。

加强高等院校学生思想政治工作需要更加注重创新和实践。

随着科技的不断发展和进步,高等院校的思想政治工作也需要不断创新和实践。

可以通过建立线上线下的学生社团,提供丰富多样的课外活动,引导学生积极参与社会实践和公益活动,以培养学生的社会责任感和发展潜能。

还可以开展各类主题讲座、座谈会等形式多样的活动,以提升学生的综合素质和能力。

加强高等院校学生思想政治工作需要加强师资队伍建设。

高等院校的思想政治工作需要具有丰富教育经验和教学技能的专业人才来进行指导。

高等院校需要加强对思想政治工作师资队伍的培训和引进,提升其教学水平和综合素质。

还可以通过与其他高校、科研机构的合作交流,加强师资队伍的专业发展和提升。

新形势下加强高等院校学生思想政治工作需要根据学生群体的特点和需求,提升工作的针对性和实效性,注重创新和实践,加强师资队伍建设。

通过以上几点思考,可以更好地开展和加强高等院校学生思想政治工作,促进学生的全面发展和成长。

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考【摘要】随着社会发展和教育改革,高等院校学生思想政治工作面临新的挑战和机遇。

本文从认识新形势下高校学生思想政治工作的挑战、加强师生互动、发挥学生自主意识、创新教育方式和构建和谐校园氛围等方面展开探讨。

加强高等院校学生思想政治工作,不仅是当前教育工作的重要任务,也是推动学生全面发展的关键之一。

只有通过不断的改进和创新,才能更好地适应新形势下高校学生的需求,促进学生思想政治素质的提升。

构建一个和谐的校园环境,为学生提供良好的学习生活氛围,是实现高等院校教育目标的重要保障。

加强高校学生思想政治工作,需要各方共同努力,促进师生之间的良好互动,培养学生的主体意识和自主意识,共同营造一个积极向上、和谐稳定的校园氛围。

【关键词】高等教育形势、学生思想政治工作、挑战、师生互动、学生自主意识、思想政治教育方式、和谐校园氛围、教育质量、学习生活环境、教育工作、改进创新、适应需求。

1. 引言1.1 当前高等教育形势当前高等教育形势在新时代下面临着许多新的挑战和机遇。

随着社会的不断发展和变革,高等教育的内容和形式也日益多样化和复杂化。

全球化的影响让国际交流和合作成为常态,信息化的发展让信息获取变得更加便利,知识更新的速度也愈发加快。

高等院校作为培养人才和传播知识的重要阵地,面对着各种新的思想文化冲击,学生接触的信息更加广泛和多元化,他们的思想观念也更加多样和开放。

随着我国改革开放持续深入,高等院校的规模和数量不断扩大,学生人数逐年增加,学生群体的多样性和复杂性也在增加。

不同地区、不同学科、不同背景的学生汇聚在一起,思想观念和文化背景的差异性也显现出来。

在这样一个多元化和开放的环境下,高等院校思想政治工作如何更好地适应新形势,提高工作的针对性和有效性,成为当前亟待解决的问题。

加强高等院校学生思想政治工作,成为当前高等教育工作中的关键任务之一。

1.2 加强高等院校学生思想政治工作的重要性加强高等院校学生思想政治工作的重要性不容忽视。

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考在新形势下,高等院校思想政治工作面临着新的挑战和机遇。

为了更好地加强这项工作,以下是几点思考。

加强网络思想政治工作。

随着互联网的快速发展和普及,网络已经成为大学生获取信息和发表意见的主要渠道。

高校应当加强对大学生网络行为的引导和管理,及时发现和纠正网络上的错误思想和言论。

应该利用网络平台,开设相关课程和线上讲座,加强思想政治教育的覆盖面和针对性。

注重提高思想政治工作的实效性。

传统的思想政治工作大多停留在传授知识、灌输思想的层面,缺乏对大学生个体特点和实际问题的深入研究和指导。

高校应当注重培养学生的思辨能力和批判意识,关注学生的实际需求,创造性地组织形式多样的思想政治教育活动,提高工作的实效性。

加强师生关系建设。

高校的师生关系一直是思想政治工作的重要方面。

良好的师生关系有助于增强学生的自信心和归属感,促进他们的积极参与和发展。

高校应加强对教师的培训和教育,提高他们的专业水平和思想政治素养,构建和谐、互信、平等的师生关系。

第四,重视学生参与管理的作用。

在新形势下,高校思想政治工作不能仅仅依靠学校的一方力量,而是需要广泛动员学生参与其中。

高校应该鼓励学生的主动性和创造性,组织一系列的学生参与管理的活动,以培养学生的责任感和集体荣誉感,使他们成为思想政治工作的积极参与者和推动者。

第五,建立良好的服务机制。

高校的思想政治工作必须以服务学生为宗旨,关注学生的成长和发展。

高校应建立完善的服务机制,提供全方位的服务,包括心理辅导、就业指导、创业支持等,满足学生的各种需求,帮助他们解决问题,成长为优秀的社会人才。

新形势下加强高等院校学生思想政治工作是一项复杂而艰巨的任务,需要高校充分认识现实形势的变化,加强领导和组织,注重创新和实效,以适应新时代大学生的需求和发展。

只有这样,才能更好地引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,为培养社会主义建设者和接班人做出积极贡献。

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考随着时代的变迁和社会的进步,高等院校学生思想思政工作面临新的形势和挑战。

针对这一情况,我们需要认识到当前形势的特点,并采取相应的措施,以加强高等院校学生思想政治工作。

以下是几点思考:一、发挥高校统一思想政治教育的力量高等院校是国家培养人才的重要阵地,拥有丰富的人才资源和强大的组织能力,因此在推进学生思想政治工作方面有独特优势。

高等院校要认真贯彻落实好国家的教育方针政策,积极引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

此外,学校可以利用各种形式,如专题讲座、座谈会、班会等,加强对学生进行政治教育,以培养出适合社会发展需要的人才。

二、加强师生交流教师和学生是高等院校中最重要的受教育者和教育者。

因此,加强师生之间的交流,提高互信度,可以更好地推进高等院校学生思想政治工作。

学生可以通过与教师的交流和沟通,逐渐理解教师的思想和教育理念,进而树立正确的人生观、价值观和世界观。

同时,教师也可以通过与学生的交流,更直观地了解学生的思想状况和成长过程,更好地引导学生。

三、开展丰富多彩的课外活动除了课堂教学,高等院校还要注重开展丰富多彩的课外活动,包括文艺活动、体育比赛、社会实践等。

这些活动可以增强学生的综合素质和创新精神,同时也能够增加学生的社交能力和领导力。

此外,这些活动还可以让学生更好地认识自我、认识世界,从而增强学生的爱国主义情怀和社会责任感,有利于培养担当民族复兴大任的优秀人才。

四、借助新媒体平台开展思想政治教育随着时代的发展,新媒体平台已成为人们获取信息和传播信息的重要手段,高校也应该积极借助新媒体平台宣传思想政治教育内容,鼓励学生学习,并深入推进学生思想政治工作。

例如,在微信、微博之类的平台上发布集体活动、校内公益项目等相关信息,增加学生对政治、文化、历史等方面的了解和认识;通过文字、视频、图片等多种形式宣传和弘扬社会主义核心价值观,在思想上引导学生。

总的来说,高等院校学生思想政治工作是一项持久而复杂的工作,需要多方面的努力和积极推动。

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考随着我国经济文化的发展和国家大势的变化,高等院校对于国家的发展和人才的培养重要性越来越凸显。

然而,高等教育不仅是一种学科知识的传授,同时也是一个成长的过程。

在大学的校园里,学生除了学习专业知识外,还需要通过思想政治教育的引导,成长为独立、自主、有责任心的公民。

因此,科学引导和规范学生的社会道德和行为规范,使他们自觉地接受思想政治教育,是高等学校思想政治工作的核心内容。

本文将就新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考。

一、大力倡导社会主义核心价值观社会主义核心价值观是一种新的思想观念,是在当今新的历史时期提出的,是网络时代的新思想。

秉持这样一种基本价值观能够使得学生们在人生的旅程中不断地探索和追求真理,努力实现个人和社会的和谐、稳定和发展。

在社会主义核心价值观的引领之下,我们可以更加理智和客观地看待世界,从而更好地掌握自己的人生和未来。

鼓励学生们积极参与各种活动,提高参与活动、参与决策的意识,增强学生的信仰,培养学生的自主学习能力,使学生们真正成为一个有思想、有道德、有责任感的公民。

二、大力开展信息素养教育随着社会的快速发展,信息技术的普及和应用,使得年轻一代更加善于使用数字化信息技术,也更容易接触到侵权、盗版信息。

有效引导学生正确使用信息工具、处理信息,让他们了解知识产权保护、信息安全以及尊重知识产权与原创力等方面的知识。

信息素养教育的目的是让学生们形成正确的信息观念,灵活运用信息技术,建立和谐的信息秩序。

三、推进班级管理班级是学生集体的基本单位,也是学生思想政治工作的基础。

班级管理应该是一个全面的过程,旨在全面提高学生的思想道德素质,增强学生的创新能力和实践能力。

班级管理要建立在相互信任、尊重和良好的关系之上。

同时,学校应该注重学生社交情况的检查,毕竟大学时光总是充满了挑战和考验,所以班级也应该成为学生们充满活力和希望的一个温暖港湾,真正做到尊重学生,重视学生的意见和反馈,培养他们良好的学习和生活习惯。

加强大学生思政工作的几点思考

加强大学生思政工作的几点思考

加强大学生思政工作的几点思考随着社会的不断发展和进步,大学生思想政治工作的重要性日益突显。

大学生是国家的未来和希望,他们的思想政治工作至关重要。

当前大学生思政工作面临诸多挑战和问题,需要加强和改进。

本文将从加强大学生思政工作的现状、存在的问题和解决措施三个方面进行思考。

一、加强大学生思政工作的现状1.思政工作力度不足大学生思政工作的力度相对不足,主要体现在思政课程设置不合理、缺乏专业化的管理和服务等方面。

一些学校在思政工作方面投入不足,导致大学生的思想政治素质得不到有效的提高。

2.新媒体影响力增强随着新媒体技术的发展,大学生接触新媒体的机会越来越多,而这也使得新媒体对大学生思想政治的影响力越来越大。

一些不良信息和观念通过新媒体传播,对大学生的思想政治教育产生了不利影响。

3.学生心理健康问题增多随着社会压力的增加,大学生心理健康问题日益凸显,这也给大学生思政工作带来了一定的难度,需要更加关注和重视。

二、存在的问题1.思政工作内容单一目前一些学校的思政工作内容相对单一,主要是传统的政治理论教育,而缺乏一些实际的实践教育和思维训练,无法满足大学生多样化的需求。

2.思政工作缺乏系统性一些学校的思政工作缺乏系统性和针对性,导致思政工作不够有针对性,无法有效引导大学生健康成长。

3.思政工作与新媒体脱节思政工作与新媒体的脱节也是目前普遍存在的问题,一些学校的思政工作尚未充分利用新媒体的优势,导致思政工作的效果不尽如人意。

三、解决措施针对当前思政工作存在的问题,学校应该多方面开展思政工作,既要注重政治理论教育,也要开展丰富多彩的实践活动和思维训练,使得思政工作更加多元化,满足大学生的多样化需求。

2.加强思政工作管理和服务学校应该加强对思政工作的管理和服务,建立专业化的思政工作团队,制定科学合理的管理制度和服务标准,确保思政工作的高质量和持续性。

3.充分利用新媒体优势学校应该充分利用新媒体的优势,加强与新媒体的对接,通过新媒体平台传播正能量和积极信息,引导大学生树立正确的思想观念和政治理念。

做好高校思想政治工作的几点思考

做好高校思想政治工作的几点思考

做好高校思想政治工作的几点思考一、坚持正确的导向高校思想政治工作的首要任务是坚持正确的政治导向,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

在教育引导学生的过程中,要坚持正确的政治方向,坚决维护国家的政治制度、文化传统和社会主义核心价值观。

我们要让学生牢固树立爱国主义、社会主义思想,坚决抵制各种错误的思想和观念的侵害,引导学生树立正确的世界观和人生观,自觉抵制各种错误思潮和不良思想的影响。

二、加强学生思想政治教育高校是培养人才的重要阵地,学生思想政治工作是高校教育的重中之重。

我们要不断加强对学生的思想政治教育,让学生在接受知识的同时也能接受正确的思想政治引导。

要通过多种方式进行教育,开设相关课程,并加强校内外的宣传教育工作,引导学生树立正确的世界观,人生观和价值观。

并且要注重学生个性化的思想政治工作,深入了解学生的具体情况,因材施教,做到个性化教育。

三、建立健全的思想政治工作体系高校思想政治工作需要一个科学的体系来支撑和保障。

应该建立健全的思想政治工作体系,明确每个环节的工作职责和流程,确保每个环节都能有条不紊地进行。

要建立完善的工作标准和评估机制,加强对思想政治工作的监督与评估,确保工作的质量和效果。

同时也需要加强师资队伍建设,提高思想政治工作人员的素质和能力,使其能够做好高质量的工作。

四、注重心理健康教育随着社会的日益快速发展,学生在面对种种挑战和压力时,心理健康问题也日益突出。

高校思想政治工作需要在政治教育的注重心理健康教育。

要通过各种形式的活动,引导学生正确的应对压力和挑战,并提供必要的心理咨询和帮助。

要加强对学生心理健康状态的了解和监测,及时发现并解决学生心理健康问题。

要建立健全的心理咨询服务体系,确保学生在心理健康问题上能够得到及时的帮助和支持。

五、营造良好的思想政治工作氛围良好的工作氛围是做好思想政治工作的重要保障。

高校需要营造积极向上的思想政治工作氛围,要让学生在学习和生活中都能感受到思想政治工作的温暖和力量。

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考新时代下,高等院校学生思想政治工作面临着新的挑战和机遇。

随着社会的不断发展变化,学生们的思想观念也在不断更新和拓展。

加强高等院校学生思想政治工作显得尤为重要。

下面笔者从几个方面进行思考,探讨在新形势下加强高等院校学生思想政治工作的一些具体做法和措施。

要加强团队建设,培养高素质的思想政治工作者。

高等院校学生思想政治工作是一项重要的社会责任,需要一支专业化、高素质的队伍来来进行支撑。

高等院校应该加大对思想政治工作者的培训和引进工作力度,鼓励更多优秀的年轻教师和工作人员投身到思想政治工作中。

也应该加强思想政治工作者的业务能力和职业操守教育,提高他们的政治意识和责任感,培养他们成为高等院校学生思想政治工作的核心力量。

要注重创新思想政治工作方法,提高工作针对性和有效性。

随着时代的发展,学生们的思想观念也在不断变化,传统的思想政治工作手段可能已经不能完全满足学生的需求。

高等院校的思想政治工作者应该注重创新工作方法,结合学生的实际情况,开展更加贴近学生需求的思想政治工作。

可以通过开设主题研讨会、举办心理健康讲座等方式来引导学生树立正确的人生观和价值观。

也可以通过建立网络平台、开展线上辅导等方式来满足学生多元化的需求,提升思想政治工作的针对性和有效性。

要加强学生思想政治工作的制度建设,构建长效机制。

制度建设是保障高等院校学生思想政治工作长期健康发展的重要保障。

高等院校应该加强制度建设,形成一整套科学合理的学生思想政治工作制度。

建立健全多层次、多渠道的学生思想政治工作体系,形成校园文化建设、学风建设、心理健康教育等多方面的综合育人机制。

也要加强对学生思想政治工作的监督和评估,促进学校思想政治工作的规范化、科学化和制度化。

第四,要加强与学生的沟通和交流,增强思想政治工作的亲和力。

学生是思想政治工作的对象和受益者,他们的意见和建议也是思想政治工作的重要参考。

高等院校的思想政治工作者应该主动与学生进行沟通和交流,了解学生的思想动态和需求变化,及时调整工作方向和内容重点,增强思想政治工作的亲和力和有效性。

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考随着社会情势的变化和教育环境的发展,高等院校学生思想政治工作也面临着新的挑战和机遇。

为了更好地适应新形势下的需求,加强高等院校学生思想政治工作,我们需要进行一些思考和探讨。

要深入了解学生思想现状,把握新特点。

随着互联网的普及和信息化技术的发展,学生的思想受到了更广泛的影响,传统的思想政治工作方式已经不能完全满足学生的需求。

我们需要通过各种途径,深入了解学生的思想状况,把握他们的思想特点,及时调整和改进工作方式。

要注重学生的思想教育,提升教育质量。

学生的思想教育是思想政治工作的重点和难点。

在新形势下,我们需要更加注重学生的思想教育,通过开展各种形式的活动和教育培训,引导学生正确树立世界观、人生观、价值观,增强民族自豪感和文化自信,培养学生的社会责任感和使命感。

要注重学生的心理健康教育,提高学生的抗压能力。

随着社会竞争的加剧和生活压力的增大,学生的心理健康问题也日益凸显。

我们需要注重学生的心理健康教育,帮助他们正确面对压力和挫折,提高心理素质和抗压能力,保障学生的身心健康。

要注重学生的政治参与和社会实践,提升学生的综合素质。

学生的政治参与和社会实践是培养学生综合素质的有效途径。

在新形势下,我们需要更加重视学生的政治参与和社会实践,鼓励学生勇于表达自己的政治观点和参与各种社会实践活动,提升他们的综合素质和社会责任感。

要注重学生的个性发展,提升思想政治工作的针对性和有效性。

每个学生都有自己独特的个性和需求,我们需要注重学生的个性发展,制定针对性的思想政治工作方案,满足不同学生的需求,提升思想政治工作的针对性和有效性。

在新形势下,加强高等院校学生思想政治工作是一项重要而又紧迫的任务。

我们需要通过加强学生思想政治工作,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观,增强社会责任感和使命感,培养综合素质和能力,为国家和社会的发展培养更多更好的人才。

希望通过以上的思考和探讨,可以更好地指导和推进高等院校学生思想政治工作的改进和提升,为教育事业的发展做出更大的贡献。

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考随着社会的发展和进步,高等院校学生思想政治工作也要与时俱进,以适应新的形势和要求。

下面从几个方面对加强高等院校学生思想政治工作进行思考。

要加强学生的思想政治教育。

作为高等院校的学生,他们是国家的未来和希望,对于他们的思想政治教育具有重要的意义。

应该通过课堂教育、社团活动等多种途径,加强对学生的思想政治教育。

不仅要注重传授学术知识,更要培养学生正确的价值观和人生观,引导学生树立正确的政治信念,增强爱国主义情怀,树立正确的世界观和人生观。

还要对学生进行法制教育,增强他们的法治意识。

要注重培养学生的社会责任感。

随着社会的发展,学生在未来将会承担更多的社会责任和角色。

高等院校应该重视培养学生的社会责任感。

可以通过社会实践、志愿服务等方式,让学生亲身体验社会,了解社会发展的现实情况,认识到自己的社会责任。

还可以组织学生参加一些公益活动,提高学生的参与社会公益事业的意识和能力。

要加强学生的思想政治学习和思维能力培养。

高等院校学生思想政治学习是提高学生综合素质,培养高素质人才的重要途径。

应该注重学生的思想政治学习,通过课程设置,不断开展学术讨论和政治研究,激发学生的思维能力和创造力。

还可以组织学生参加思想政治竞赛和论文写作活动,培养学生独立思考和分析问题的能力。

要加强学生的集体主义观念和团队精神。

高等院校是学生接受教育和培养的地方,学生之间的协作和团队合作能力对他们未来的发展具有重要的影响。

应该通过团队活动和集体训练,培养学生的集体主义观念和团队精神。

学校可以组织一些集体活动,如团日活动、集体拓展等,让学生互相合作,相互配合,培养他们的集体意识和团队精神。

面对新形势下高等院校学生思想政治工作的挑战,我们要加强学生的思想政治教育,注重培养学生的社会责任感,加强学生思想政治学习和思维能力培养,同时加强学生的集体主义观念和团队精神。

只有如此,才能更好地引导学生树立正确的世界观和人生观,增强他们的社会责任感和团队合作能力,培养高素质的人才,为国家的发展做出贡献。

加强大学生思政工作的几点思考

加强大学生思政工作的几点思考

加强大学生思政工作的几点思考随着我国经济和社会的快速发展,高校教育扮演的角色越来越重要。

作为重要的社会文化组织,高校的学生思想政治工作也越来越重要。

为了加强大学生思政工作,需要对其做出理性的思考与计划。

1. 加强对大学生思想政治工作的宣传教育对于大学生思想政治工作,要通过宣传教育的方式使得更多的学生理解其重要性和必要性。

可以借助学校网站、传统媒体以及社交媒体等多种渠道向学生传递思想政治工作的各种信息,宣传引导学生遵守校规校纪、自觉遵守法律法规,维护社会稳定等。

大学生思想政治工作不仅是宣传教育,还需要把有关政治方面的知识教育纳入学生的日常教育体系中。

学校可以制定出适合大学生的思政教育课程体系,让学生在课堂上学习相关的思想政治知识,了解国家发展方向与政策,了解国际局势,既能增进自身的政治文化修养,也能通过应用科技手段增加学生学习效益。

大学生思想政治工作的质量是影响其作用的重要因素。

社会上对大学生的期望与要求越来越高,要求大学生思想政治工作能够切实改变和塑造学生的思维和价值观,和现实社会紧密联系起来。

为此,需要采取严格的管理措施,制定一套行之有效的工作机制,建立完善的考核评估制度。

例如,学校可根据大学生参与讲座、参观考察、文化实践学习等活动,给予相应的奖励,鼓励学生积极参与。

4. 充分发挥思政工作的导向作用大学生思想政治工作是导向学生正确发展的重要因素,是保障学生全面发展的必要手段。

学校应当从思政角度出发,精心规划各类学习和家园共同建设活动,带领学生志愿者向更广阔、深远的领域发展,扩大学生的思想和视野,充分发挥思政工作的导向作用。

总之,加强大学生思想政治工作的重要性不言而喻。

通过以上提出的若干思考和措施,可以充分利用思政工作的优势,推动其在大学生活中发挥更为重要的作用,也能让大学生能够在其后续的职业和人生发展中受益。

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考当前,随着我国社会主义现代化建设不断取得新成就,高等院校的思想政治工作也面临着新的形势和挑战。

加强高等院校学生思想政治工作,是一项重要的任务,对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。

因此我们需要对新形势下加强高等院校学生思想政治工作进行深入思考和研究。

一、加强政治理论教育,提升学生的思想政治素养。

高等院校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,要加强对学生的政治理论教育,提升学生的思想政治素养,使他们能够牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,增强对社会主义核心价值观的认同和坚定。

在教育教学过程中,可以设置相关的政治理论课程,引导学生全面系统地了解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等重要内容,以及国家最新的方针政策和主题教育活动。

通过课堂教学、团课、报告会、讲座等形式,组织学生参与研讨和交流,增强学生对政治理论的理解和认同,提高他们的思想政治素养。

二、营造良好的思想政治氛围,引导学生积极参与社会实践。

学校是学生进行社会实践的重要平台,要积极营造良好的思想政治氛围,引导学生积极参与社会实践活动,增强他们的社会责任感和使命感。

学校可以组织学生参与志愿活动、社会调研、科技创新、文化艺术等各类实践活动,让学生亲身感受社会的发展变化,增强他们的社会认同感和自主创新能力。

学校还可以建立学生社团组织和志愿服务团队,让学生们在实践中发挥自己的特长和潜能,培养他们的团队合作意识和社会责任感。

通过这些实践活动,可以不断引导学生深入了解社会主义核心价值观,增强他们的爱国主义情怀和社会主义思想教育,为将来成为社会主义建设者和接班人打下坚实基础。

三、强化师生互动,促进学生的思想政治认同和情感共鸣。

高等院校的思想政治工作要坚持以学生为中心,积极关心学生的成长成才,注重师生互动,促进学生的思想政治认同和情感共鸣。

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考随着社会的快速发展和进步,高等院校作为培养人才、传播知识的重要场所,承担着培养社会主义建设者和接班人的重要任务。

由于新形势下的多元化和复杂化,高等院校学生思想政治工作也面临了许多新的挑战和困难。

加强高等院校学生思想政治工作成为了一个急需解决的问题。

本文将从以下几个方面对加强高等院校学生思想政治工作进行思考。

加强高等院校学生思想政治工作需要建立健全的组织体系。

只有通过建立完善的组织体系,才能更好地引导学生的思想与行为。

这包括设立学生工作部门,建立专门负责学生思想政治工作的机构,并配备专业的工作人员。

还需要建立健全学生干部培养和选拔机制,培养一批思想政治素质高、能力强的学生干部,以推动学生思想政治工作的有效开展。

加强高等院校学生思想政治工作需要注重理论学习和思想教育。

高等院校是培养人才的重要阶段,学生必须具备一定的理论基础,以适应社会主义建设的需要。

学校应当重视学生的理论学习,在课程设置中加大思想政治教育的力度,培养学生的政治敏感性和理论素养。

学校还应当通过丰富多样的思想教育形式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强他们的社会责任感和家国情怀。

加强高等院校学生思想政治工作需要积极开展实践教育和社会实践活动。

实践教育是培养学生动手能力和实践能力的重要环节。

学校可以组织学生参与社会实践活动、志愿者活动等,通过亲身经历,让学生感受社会的多样性和复杂性,提高他们的实践能力和应对问题的能力。

学校还应当积极开展政治实践活动,如举行模拟选举、辩论赛等,让学生亲身参与政治活动,培养他们的政治意识和参与意识。

第四,加强高等院校学生思想政治工作需要关注学生心理健康问题。

随着社会竞争的加剧和压力的增大,学生的心理健康问题越来越突出。

学校应当设立专门的心理健康教育机构,为学生提供心理咨询和辅导服务,帮助他们解决心理问题。

学校还应当通过开展心理健康教育活动,引导学生正确面对挫折和困难,培养他们的抗压能力和自我调节能力。

做好高校思想政治工作的几点思考

做好高校思想政治工作的几点思考

做好高校思想政治工作的几点思考高校思想政治工作是高校教育中非常重要的一部分,涉及到学生的人格塑造、思想意识形态等方面。

如何做好高校思想政治工作,需要进行一些思考和探讨。

本文就做好高校思想政治工作的几点思考进行阐述。

一、渗透式、全方位的思想政治教育高校思想政治工作不能只是简单的一道课程或者某一方面的活动进行宣传,而是要渗透到学生的日常学习、生活和工作中。

应该从教材、课程设置、课堂教学、社团活动、就业指导等多个方面全方位地进行思想政治教育。

在每一个环节中,教师都要发挥良好的引导作用,帮助学生形成正确的人生观、价值观和世界观。

二、从大学生的兴趣点入手开展活动高校思想政治工作应该以学生的兴趣点入手,组织形式多样的思政活动,注重抓住学生的心理和兴趣。

例如,可以组织有趣的文化、体育、艺术比赛,并在比赛中引导学生在生活中学会挑战自己、克服困难、追求卓越等。

在此基础上,可以引导学生更好地实现自我拓展和社会价值。

三、引导学生正确处理信息、谨防网络陷阱随着互联网的快速发展,网络信息已渗透到日常生活的各个方面,也让学生受到了网络舆情的影响。

高校思想政治工作应该教育学生如何辨别假新闻和不良信息,在日常生活中注意保护个人信息和隐私。

同时,要引导学生正确使用网络,增强信息素养,做到用好网络、科技,服务于学生的专业学习和未来职业发展。

四、促进和谐校园建设高校是一个强烈发生思想交流和提升的场所,在高校的思想政治工作中,还应注重塑造和谐的校园文化氛围。

应该创造一个相互尊重、互助友爱的校园文化环境,使学生树立团结友爱、互助互赞、坦诚相待等优秀品德。

高校还应该多组织社会实践、志愿服务等活动,引导学生关注社会热点,并积极参与到社会公益事业中。

五、帮助学生形成正确的人生观和职业发展观在高校思想政治工作中,应该为学生提供正确、实用的职业发展指导和支持。

战士是每个人最终的人生目标,而高校教育的目标应该是为学生带来更广阔的人生选择和格局。

因此,应该帮助学生建立良好的职业规划,为他们提供实际的职业发展指导和实践经验,尤其是要引导学生了解互联网新经济、市场局势的发展方向,进一步提高他们的职业发展能力。

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考1. 引言1.1 新形势下高等院校学生思想政治工作的重要性在新形势下,高等院校学生思想政治工作的重要性日益凸显。

随着社会的不断发展和进步,高等院校学生面临着更加丰富多样的信息和思想,他们的思想观念也更加多元化和开放。

加强高等院校学生思想政治工作,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,具有十分重要的意义。

高等院校学生是祖国的未来和希望,他们的思想政治素质直接关系到国家的长治久安和社会的和谐稳定。

只有通过加强思想政治工作,可以在根本上提升学生的思想道德水平,培养他们担当民族复兴大任的意识和责任感。

当前互联网和新媒体的普及,给高等院校学生的思想带来了更大的冲击和影响。

各种不良信息和思潮通过网络传播,容易误导青年学生,使其产生消极和不良的思想倾向。

加强思想政治工作,及时引导学生正确对待网络信息,增强辨别是非和抵御错误思想的能力,显得尤为紧迫和必要。

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的重要性不容忽视。

只有深刻认识到这一点,才能更好地引导学生树立正确的人生观和价值观,培养有理想、有担当、有道德的新时代青年,为国家和社会的发展贡献力量。

【字数:273】2. 正文2.1 加强高等院校学生思想政治工作的必要性高等院校学生思想政治工作的必要性体现在多个方面。

高等院校学生是国家的未来和希望,他们的思想政治素质直接关系到国家的长远发展。

加强高等院校学生思想政治工作,可以培养学生正确的世界观、人生观、价值观,提高他们的思想品德素质,为社会主义建设培养合格的建设者和接班人。

加强高等院校学生思想政治工作可以有效维护国家的政治安全和社会稳定。

学生是社会的重要组成部分,他们的思想动向直接影响社会风气和社会秩序。

通过引导学生树立正确的政治立场和思想观念,可以减少极端思潮和错误思想的传播,维护政治安全。

加强高等院校学生思想政治工作还可以促进学生的全面发展和个人成长。

思想政治工作不仅仅是灌输知识,更重要的是培养学生的独立思考能力、社会责任感和团队合作精神,帮助他们树立正确的人生目标和追求。

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考随着社会发展的进步,高等院校学生思想政治工作也面临着新的形势和要求。

在这个新形势下,加强高等院校学生思想政治工作需要思考以下几点。

要注重培养高等院校学生的思想意识。

高等院校是培养人才的摇篮,培养学生正确的思想意识是十分重要的。

鉴于当前社会上存在的一些错误观念,高等院校要加强对学生的正确引导,使他们形成正确的世界观、人生观和价值观。

通过加强思政课的教学,注重灌输正确的观念,引导学生积极向上、独立思考、勇于担当的能力和意识。

要关注高等院校学生的心理健康。

随着社会压力的增加和竞争的激烈,高等院校学生的心理健康问题日益凸显。

加强学生心理健康教育,帮助他们解决心理困扰,增强抵御压力的能力,对于他们的成长十分重要。

可以通过开展心理辅导、心理健康讲座等形式,加强学生的心理疏导和辅导,提高他们的心理健康水平。

要重视高等院校学生的道德教育。

道德教育是高等院校学生思想政治工作的重要内容。

要加强对学生的道德教育,培养学生正确的价值观和道德观念。

通过开展道德讲座、道德教育活动等形式,引导学生树立正确的道德观念,培养他们的道德情操和道德行为,提高他们的道德水平。

要加强高等院校学生参与社会实践的意识。

高等院校作为培养社会主义建设者和接班人的重要地方,要引导学生关注社会问题,参与社会实践活动。

通过开展社会实践活动、志愿者服务等形式,使学生亲身感受社会发展的需要和自己的责任,在实践中提高他们的社会责任感和创新能力。

应注重高等院校学生的法治观念。

法治观念是社会发展的基石,也是高等院校学生思想政治工作的重要内容。

要加强法治教育,使学生了解和遵守法律,培养他们的法治观念和法律素养。

通过开展法律讲座、法制宣传等形式,提高学生对法律的认识和理解,培养他们守法意识和法治精神。

加强高等院校学生思想政治工作,需要学校和社会共同努力。

学校要注重学生的思想意识、心理健康、道德教育等方面的培养,引导学生积极向上,健康成长。

做好高校思想政治工作的几点思考

做好高校思想政治工作的几点思考

做好高校思想政治工作的几点思考1. 引言1.1 高校思想政治工作的重要性高校思想政治工作是高校教育中的一个重要组成部分,具有至关重要的意义。

作为高校的重要职能之一,思想政治工作直接关系到学生的思想觉悟、思维品质和道德修养。

高校思想政治工作不仅是为了引导学生正确的世界观、人生观、价值观,更重要的是培养学生积极进取的精神、自主思考的能力和社会责任感,推动学生全面发展,为国家和社会培养优秀人才。

思想政治工作在高校教育中的作用不能被忽视,它是推动高校教育事业健康发展的重要力量。

通过思想政治工作,可以促进校园文化建设,营造积极向上的校园氛围;加强学生的党性教育,培养学生的爱党、爱国、爱社会主义的思想情感;提高学生的思想意识和政治觉悟,引导他们正确对待人生和社会,树立正确的人生目标和价值取向。

高校思想政治工作的重要性不言而喻,只有重视和加强思想政治工作,才能更好地培养出符合社会需求、具有创新精神和社会责任感的优秀人才,为国家和社会的发展做出积极贡献。

2. 正文2.1 深入了解学生需求,提供精准服务深入了解学生需求,提供精准服务是做好高校思想政治工作的基础和前提。

学生作为思政工作的对象和受益者,他们的需求和诉求应该是我们工作的出发点和落脚点。

为了更好地满足学生的需求,我们可以采取以下几点措施:要多渠道了解学生的心理变化和需求变化。

通过开展问卷调查、座谈会、心理咨询等形式,及时掌握学生的最新想法和感受,为制定精准服务提供数据支持。

要建立健全的反馈机制。

定期收集学生的意见和建议,及时回馈学生的需求和诉求,确保对学生的关注和支持能够真正得到落实。

要加强与学生之间的沟通和交流。

通过组织各种形式的活动和讨论会,促进师生之间的互动和交流,营造和谐的校园氛围,增强学生的归属感和认同感。

深入了解学生的需求,提供精准服务,是做好高校思想政治工作的关键所在。

只有真正站在学生的角度去思考问题,才能更好地引导学生,帮助他们解决实际困惑,推动他们健康成长和全面发展。

加强大学生思政工作的几点思考

加强大学生思政工作的几点思考

加强大学生思政工作的几点思考加强大学生思政工作是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要任务。

当前,随着社会的快速发展和大学生整体素质的提升,我们需要不断创新和完善思政工作,以适应时代的需求。

以下是我对加强大学生思政工作的一些思考。

加强思政课的教学。

思政课是大学生思想政治教育的主要途径之一。

为了更好地发挥思政课的作用,我们需要不断创新教学方法,提高课堂教学质量。

可以采用案例教学、讨论式教学、互动式教学等方式,激发学生思考的兴趣和积极性。

加强思政课的实践环节,通过实地考察、社会实践等方式让学生亲身体验社会问题,提高他们的社会责任感和公民意识。

加强学生自主参与和管理。

大学生是有较强主体性和积极性的群体,他们应当成为思政工作的参与者和管理者。

学校可以建立学生自治组织或者学生会等机构,让学生自主选择思政活动和课程内容,并参与到组织和管理中。

通过给予学生一定的权力和责任,调动他们的积极性和创造力,让他们在实践中锻炼问题解决能力和领导能力,提高思政工作的针对性和实效性。

注重研究生形成全面发展的价值观。

价值观是人的行为准则和行为动力的核心,也是塑造大学生思想品质的基础。

我们应当注重培养大学生正确的人生观、价值观和世界观,使他们具有一定的社会责任感和担当精神。

可以通过开设思政课、举办讲座和研讨会等形式,引导学生关注社会问题、培养社会责任感。

学校也可以通过开展志愿者活动、文化艺术活动等丰富多样的活动,让学生在实践中体验和接受价值观的熏陶。

第四,加强师资队伍建设。

思政工作的质量和效果与师资队伍的素质密切相关。

教师应当具备高尚的思想品质、良好的政治觉悟和丰富的教育经验。

学校应当加强对思政课教师的培训和引进优秀人才,提高他们的思政课教学能力和教育教学水平。

在选拔和评价教师的过程中,要重视他们对学生综合素质培养的贡献和影响。

应当加强对教师的思政工作的考核和监督,确保他们履行思政工作的职责和使命。

加强大学生思政工作是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的必然要求。

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考

新形势下加强高等院校学生思想政治工作的几点思考【摘要】在新形势下加强高等院校学生思想政治工作至关重要。

需要加强思想政治引领,及时发现和化解学生中出现的思想偏差。

要拓展思想政治教育内容,使之更贴近学生的生活和学习实际。

建设思想政治教育平台,为学生提供更多参与思想政治教育的机会。

加强师资队伍建设也是关键,培养更多思想政治工作专业人才。

创新思想政治工作方式,结合互联网和新媒体技术,开展更具吸引力的思想政治教育活动。

思想政治工作要与时俱进,不断完善和创新,以适应新形势下学生思想政治工作的需求。

展望未来,需要不断调整和完善思想政治工作的内容和方式,为学生提供更好的思想政治教育服务。

提出建议:建立健全与时俱进的思想政治工作机制,加大对师资队伍建设的支持力度,在新形势下加强高等院校学生思想政治工作,助力学生全面发展。

【关键词】高等院校、学生、思想政治工作、新形势、引领、教育内容、教育平台、师资队伍建设、创新工作方式、总结、展望、建议。

1. 引言1.1 背景介绍在当前社会主义市场经济条件下,我国高等教育事业蓬勃发展,高校学生规模不断扩大,学生群体结构不断多元化,对高等院校学生思想政治工作提出了新的挑战和要求。

随着信息技术的进步和社会网络的普及,高校学生获取信息的途径更加多元化和快速化,思想观念更加开放多样。

社会风气的日益多元化也给高校学生的思想引领带来了新的压力和挑战。

如何在这种新形势下加强高等院校学生思想政治工作,引导广大学生坚定理想信念,增强政治意识、思想觉悟和道德素养,成为当前高等教育领域亟待解决的问题之一。

这也是加强高等院校学生思想政治工作的迫切需要,具有重要意义。

1.2 问题意识在当前新形势下,高等院校学生思想政治工作面临着许多问题和挑战。

随着信息技术的快速发展,互联网已成为学生获取信息的主要途径,但同时也存在着大量不良信息的传播,如网络谣言、低俗内容等,引导学生正确看待网络信息已成为亟待解决的问题。

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关于当前加强高校学生思想政治工作的几点思考
最近,受组织委派,到广东某高校开展巡视工作。

巡视期间,我一方面耳闻目睹党的路线方针政策给高校带来的快速发展和崭新变化,另一方面,通过与高校师生的接触,听到了一些在机关听不到的意见和反映,引起了我这位曾经在高校从事10多年学生思想政治教育工作的“老政工”的思考。

我深深感到,在当前高校普遍实现了跨越式发展的大好形势下,高校学生思想政治工作应该顺势而上,进一步加以改进和提高,从而使学习、生活在高校的祖国新一代更加健康地成长。

综合巡视期间各方面意见和反映,笔者认为,当前加强高校思想政治工作要特别注意处理好以下几个关系:
一、继承与创新的关系
继承与创新是辩证的统一。

继承是对过去成功经验的肯定、承继和运用,创新是对过去经验的扬弃、丰富和发展。

新中国成立以来,我们党在领导高校开展政治思想教育工作中积累了许多行之有效的宝贵经验。

运用这些经验,培养了一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。

目前在祖国各条战线担负着主要领导
职务和业务骨干的中青年干部,绝大多数都是建国以后我们党运用传统的思想政治教育工作培养出来的优秀人才。

实践已经证明并将继续证明,党在高校开展政治思想教育工作的行之有效的经验并没有过时,仍将继续发挥重要的作用。

去年,中共广东省委作出决定,要求每一位省委、省政府领导同志像当年的老领导那样,分别到各高等院校给大学生作形势报告,支持高校思想政治教育工作。

这一决定受到高校师生的热烈欢迎。

例如,中共中央政治局委员、中共广东省委书记张德江同志,副书记、省长黄华华同志等领导先后到华南理工大学、中山大学作报告,每一场报告都使学生们受到深刻的教育,解决了许多困惑和问题。

这说明,我们党传统的思想政治工作经验并非不管用了,而是我们没有运用好、发挥好、继承好。

这一事例还说明,那种认为“传统的思想政治教育是计划经济的产物,现在已经不灵了”的观点是片面的,那种任意鄙薄传统思想政治教育经验而热衷于鼓吹照抄照搬国外教育经验的做法更是完全错误的。

当然,我们也要根据形势发展的变化,有选择地学习借鉴国外教育的成功经验,也要不断创新思想工作的载体、方法和途径,使之更具有时代性、针对性,更贴近学生的思想实际,才能收到更好的效果。

二、政治教育与综合素质教育的关系
所谓政治教育,就是对学生进行政治方向、政治理想、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性等方面的教育。

受近年来“淡化政治”思潮的影响,高校思想政治工作也出现了一些值得重视的苗头或倾向。

例如,在日常思想教育中,淡化“政治教育”,不敢理直气壮地宣传党的路线方针政策,对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习宣传也停留在应付式、一般化的水平上,而没有引导学生着重学习、理解和掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本立场、观点和方法,引导学生运用它正确地分析和处理人生、事业、前途、理想、爱情、成才等方面碰到的问题,引导学生科学地认识和逐步确立正确的世界观、人生观和价值观等。

因而,正如一些教师反映,目前一些高校的思想政治教育工作缺乏最主要的“灵魂”,难于引起学生心灵的震动和共鸣,也难于在帮助学生确立正确的“精神支柱”方面产生应有的作用。

诚然,高校的思想政治工作存在的问题与目前各种社会现实的影
响密切相关,但是,多年的实践表明,高校的思想政治工作应该而且可以通过努力有效地抵制各种社会不良现象给青
年学生带来的消极影响。

笔者不久前见到3位15年前曾经听过我讲授《大学生成才修养》课程的大学生,他们现在都已经成长为单位的中层领导干部和业务骨干。

他们已经感慨
地说,正是当年在学校接受了反复的“正面教育”,才使自己逐步确立起坚定正确的政治方向,并在参加实践锻炼中逐渐认识了社会,认识了人生,走上了正确的成才之路。

高校的政治教育除了帮助学生确立正确的世界观、人生观以外,还有方方面面的综合教育,例如,形势教育、专业思想教育、职业道德教育、纪律教育、安全教育、军训教育、心理咨询教育等。

这些,同样对青年学生的成长起着重要的影响、熏陶作用。

但是,这些教育与政治教育相比较,是处于从属地位的。

“政治是统帅,是灵魂。

”因而,要理直气壮地对学生加强政治教育,同时,正确处理好政治教育与综合素质教育的关系,使之形成立体多维、优势互补、互相促进的教育“网络”,促进青年学生的健康成长。

三、个性教育与社会性教育的关系
当代大学生一个鲜明的特点就是不仅崇尚“个性”,而且刻意地追求所谓的“个性”,把不分青红皂白、随心所欲当作“个性”来追求、来表现,并且把这种行为视为“新潮”、“时髦”、“酷”竟相效仿,惟恐落人之后。

反之,则被视做“保守”、“另类”、“不开放”等等。

青年大学生出现这种不正常心理也是多方面因素综合作用的结果。

青年是社会的“晴雨表”。

从青年身上出现的问题也可以看到市场经济和
西方思潮涌入中国社会以后带来的负面影响,以及给社会主义精神文明建设带来的消极作用。

针对青年学生身上出现的问题,高校在开展思想政治工作中,必须注意正确处理好个性教育与社会性教育的关系。

马克思曾经说过:“人的本质
并不是个人所固有的抽象物。

在其现实性上,它是一切社会关系的总和。

”个人和社会的关系是水滴和大海、树木和森林、石块和高山的关系,是个性与共性、特殊和一般、个别与整体的关系。

一段时间来,社会媒体提倡教育、管理要注意讲科学、讲人性化、讲法制化。

对整个社会而言,这是完全正确的。

然而,在高等学校学生思想政治工作中,由于青年学生涉世未深,还没有完全确立起正确的世界观、人生观和价值观,因而在思想政治教育中,必须正确处理好个性教育与社会性教育的关系:一方面引导学生正确认识自身的特点、优点和长处,努力培养、发展健康的个性,把自己塑造成为对社会发展进步事业有用的专业人才;另一方面引导他们正确认识、摆正和处理好个人与社会的关系,正确认识、把握和主动融入社会发展的潮流,把今天认真完成学业与明天即将担当起历史和社会赋予的重任紧密联系起来,确立起为祖国的繁荣兴旺发奋学习的远大的理想和信念,从而转化为强大的动力和取之不尽的源泉,推动青年学生学业的进步,促进他们各方面素质的完善和提高。

四、加强思想教育与完善学校管理的关系
近年来,各高等院校普遍推行了后勤社会化管理改革,取得了一定的成效,主要表现在使高校的领导摆脱了许多复杂后勤管理事务的纷扰,有了更多的精力去抓教学和科研工作,学校的办学成本也有所降低等。

但是,另一方面,我们也应该清醒地看到,这一改革也给学生思想政治工作带来了一些负面影响和问题,主要表现在:学校对学生的后勤管理放松了,助长了学生中一些不良行为习惯,引发了一些社会治安案件,以至出现象云南大学“马加爵事件”那样的恶性刑事案件;学生中早恋、早婚、非法同居等现象呈上升趋势,严重影响了学生学业的完成,也严重影响了学校的校风学风建设;学生盲目追求高消费,盲目比奢侈、比阔气、比派头、比时髦,造成学生心理扭曲发展,增加了对社会的误解和不满,影响了他们对科学世界观的认同和确立;由于后勤实行社会化管理,承包学校后勤工作的企业主为了确保自己企业的正常运转和得到预期的高额利润(包括自身得到的利润和上缴学校的管理费用),必须要把本来应由学校承担的正常后勤开支转嫁到师生(特别是学生)的头上,加重了师生的生活负担。

难怪学生和学生家长颇有微辞:学校的收费一年年增多,学生在校费用一年年膨胀,家长的负担一年年加重,而学生在校受到的教育和得到的服务则随着“扩招”生员增
多和后勤社会化改革一年年相对降低了。

这些现象说明,各高等院校推行后勤社会化管理改革以后,要更加重视加强学生的思想政治教育工作,更加注重完善学校教学、后勤、保卫等各方面的管理,并且正确处理好思想政治工作与加强各方面管理的关系,才能给学生的学习、生活提供更为有利的条件和环境,才能使党和国家制定的教育方针在高校得到正确的贯彻执行,才能使高校坚持社会主义办学方向,为祖国的现代化建设事业培养出更多德才兼备的优秀人才。

(作者现任中共广东省委巡视组副组长、副厅级巡视专员)
(本栏责任编辑刘艳军)。

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