植物保护基础知识
植保基础知识
白粉病
担子菌亚门
担子菌亚门真菌一般称作担子菌，是真 菌中最高等的。 担子菌亚门真菌的共同持征是有性生殖产 生担孢子。 担孢子产生在担子上，每个担子上一般 形成4个担孢子。担子菌具有发达的有隔菌丝体，
为单倍体，细胞壁为几丁质。 多数担子菌没有无性繁殖阶段，有些担子菌的 担子可以芽殖或以菌丝体断裂方式产生无性孢子。
• 柄锈菌属引起大麦、小麦、黑麦及燕麦等禾本科植物 的杆锈病]。 • 胶锈菌属梨树上引起梨锈病。 • 多胞锈菌属引起玫瑰锈病。 • 疣双胞锈菌属引起桃褐锈病。 • 单胞锈菌属引起菜豆锈病。 • 层锈菌属引起枣树锈病。 • 栅锈菌属引起亚麻锈菌病。 • 条黑粉菌属引起小麦秆黑粉病。 • 叶黑粉菌属引起水稻叶黑粉病]。 • 腥黑粉菌属引起小麦的两种腥黑粉病。 • 轴黑粉菌属引起小麦散黑穗病。 • 尾孢黑粉菌属引起水稻粒黑粉病。 • 层菌纲引起的根部病害。
霜霉病
小白菜霜霉病
疫病烂节
番茄晚疫病
子囊菌亚门
• 子囊菌亚门是真菌中种类最多的一个亚门, 全世界有2720属,28650种,除少数低等子囊 菌为单细胞外,绝大多数有发达的菌丝,菌丝 具有横隔,并且紧密结合成一定的形状。
• • • • • • • • •
畸形外囊菌为害桃树引起缩叶病； 梅外囊菌引起梅、杏缩叶病； 李外囊菌引起李囊果病； 樱外囊菌引起樱桃丛枝病； 青霉引起柑桔青霉病； 白粉目引起白粉病； 赤霉属 引起恶苗病； 痂囊腔菌引起葡萄黑痘病； 核盘菌属引起菌核病。
跳甲
双翅目
• 全变态，成虫仅有一对膜质翅膀、后翅化 成平衡棒，刺吸式口器或舐吸式口器。幼 虫叫蛆。 • 举例： • 蝇：瓜实蝇、斑潜蝇、豆杆蝇、柑桔小实 蝇、地中海实蝇、柑桔/茉莉花蕾蛆 • 蚊：韭菜蛆
植保员面试题目(3篇)
第1篇一、基础知识部分1. 请简述植物保护学的定义及其在农业生产中的重要性。
2. 解释什么是病虫害，并列举至少三种常见的农作物病虫害。
3. 描述植物病虫害的防治原则，包括预防为主、综合防治等。
4. 解释什么是生物防治，并举例说明其在植保中的应用。
5. 说明化学防治在植保中的作用及其局限性。
6. 解释农药的概念，包括农药的分类、作用机理和使用方法。
7. 描述农药残留对环境和人体健康的影响。
8. 介绍植保员的基本职责，包括监测、诊断、防治等。
9. 解释什么是植物检疫，并说明其在我国农业发展中的作用。
10. 简述绿色植保的概念及其对农业生产的意义。
二、实践技能部分1. 请描述如何进行农作物病虫害的田间调查。
2. 解释如何识别和诊断常见的农作物病虫害。
3. 列举至少五种农药的使用方法，并说明其适用范围。
4. 描述如何进行农药的安全配制和使用。
5. 解释如何进行农药的合理施用，包括施用时间、施用量、施用方法等。
6. 说明如何进行农药残留的检测。
7. 描述如何进行植物保护作业的记录和总结。
8. 解释如何进行农药的储存和管理。
9. 描述如何进行植保机械的维护和保养。
10. 说明如何进行植保技术的推广和应用。
三、案例分析部分1. 案例一：某地区水稻发生稻瘟病，请分析原因并提出防治措施。
2. 案例二：某果园苹果树发生红蜘蛛危害，请分析原因并提出防治方案。
3. 案例三：某蔬菜基地发生根腐病，请分析原因并提出防治措施。
4. 案例四：某地区发生农药残留超标事件，请分析原因并提出解决方案。
5. 案例五：某农场推广绿色植保技术，请分析其效果和影响。
四、政策法规部分1. 解释《农药管理条例》的主要内容。
2. 说明《植物检疫法》的适用范围和主要内容。
3. 描述《农业技术推广法》对植保工作的规定。
4. 解释《环境保护法》中关于农药使用和残留的规定。
5. 说明《食品安全法》中关于农药残留的监管要求。
五、综合素质部分1. 请简述您对植保工作的认识和态度。
植物保护技术第四章第一节农药基础知识课件
③物理性毒剂。如矿物油剂可堵塞害虫气门，惰性粉
可磨破害虫表皮，使害虫致死。④特异性杀虫剂。引起害
虫生理上的反常反应，如使害虫离作物远去的驱避剂，以
性诱或饵诱诱集害虫的诱致剂，使害虫味觉受抑制不再取
食以致饥饿而死的拒食剂，作用于成虫生殖机能使雌雄之
一不育或两性皆不育的不育剂，影响害虫生长、变态、生
殖的昆虫生长调节剂等
二、杀菌剂
对植物病原菌具有毒杀或抑制生长作用的农 药。专用于杀灭细菌的称杀细菌剂；只对病 原菌的生长起抑制作用的有时特称抑菌剂； 防止农产品、食品变腐和轻工业品发霉的分 别称为防腐剂和防霉剂。
1、按化学成分分类
无机杀虫剂 利用天然矿物或无机物制成的 杀菌剂，如硫磺粉、石硫合剂、硫酸铜、波 尔多液
E 有机氯类
F 有机氟
植物性杀虫剂 微生物杀虫剂 昆虫生长调节剂 昆虫行为调节剂
2、按杀虫剂的作用方式分类
• ①胃毒剂。经虫口进入其消化系统起毒杀作用，如敌百虫等。
•
②触杀剂。与表皮或附器接触后渗入虫体，或腐蚀虫体蜡质
层，或堵塞气门而杀死害虫，如拟除虫菊酯、矿油乳剂等。
•
③熏蒸剂。利用有毒的气体、液体或固体的挥发而发生蒸气
▪ 根据原料来源可分为有机农药、无机 农药、植物性农药、微生物农药。此外， 还有昆虫激素。
根据加工剂型可分为粉剂、可湿性粉剂、 可溶性粉剂、乳剂、乳油、浓乳剂、乳膏、 糊剂、胶体剂、熏烟剂、熏蒸剂、烟雾剂、 油剂、颗粒剂、微粒剂等。
大多数是液体或固体，少数是气体。
（一）杀虫剂
用来防治农、林、卫生、储粮及畜牧等方 面害虫的农药
"。"抗虫剂、"环境和谐农药"等。尽管有不同的表达，但今
植保基础知识试题及答案
植保基础知识试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 植物保护的主要任务是防治哪些生物对农作物的侵害？A. 细菌和病毒B. 昆虫和线虫C. 真菌和细菌D. 昆虫、真菌、细菌、线虫和杂草答案：D2. 农药的合理使用不包括以下哪项措施？A. 选择对环境友好的农药B. 按照推荐剂量使用C. 随意增加农药使用量D. 遵循农药使用的安全间隔期答案：C3. 以下哪种病害不是由真菌引起的？A. 锈病B. 霜霉病C. 炭疽病D. 病毒病答案：D4. 植物病毒病的主要传播途径是什么？A. 风B. 昆虫C. 土壤D. 种子答案：B5. 植物检疫的主要目的是防止什么？A. 有害生物的传播B. 有益生物的传播C. 植物的过度繁殖D. 植物的自然死亡答案：A6. 以下哪种害虫不属于咀嚼式口器？A. 蚜虫B. 菜青虫C. 蝗虫D. 粉虱答案：D7. 植物病害的侵染循环包括哪些环节？A. 病原物的越冬和越夏B. 病原物的传播和侵染C. 病原物的繁殖和扩散D. 以上都是答案：D8. 农药残留是指什么？A. 农药在植物体内的残留B. 农药在土壤中的残留C. 农药在水体中的残留D. 以上都是答案：D9. 植物病害的防治策略中，哪种方法属于生物防治？A. 使用化学农药B. 使用抗病品种C. 利用天敌控制害虫D. 物理隔离答案：C10. 以下哪种措施不属于农业防治？A. 轮作B. 深翻土壤C. 合理施肥D. 使用化学农药答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 植物病害的病原物主要包括哪些？A. 真菌B. 细菌C. 病毒D. 线虫答案：ABCD2. 植物害虫的防治方法包括哪些？A. 物理防治B. 化学防治C. 生物防治D. 农业防治答案：ABCD3. 农药的合理使用包括哪些方面？A. 选择高效低毒的农药B. 按照推荐剂量使用C. 遵循农药使用的安全间隔期D. 随意增加农药使用量答案：ABC4. 植物检疫的措施包括哪些？A. 禁止有害生物的传播B. 限制有害生物的传播C. 监测有害生物的发生和扩散D. 随意传播有益生物答案：ABC5. 植物病毒病的防治措施包括哪些？A. 选择抗病毒品种B. 物理隔离C. 使用化学农药D. 利用天敌控制传毒昆虫答案：ABD三、判断题（每题1分，共10分）1. 植物保护就是使用农药防治病虫害。
植物保护基础知识 图文
（三）常见的昆虫口器及其危害状
咀嚼式口器危害特点
植物受到机械损伤，如： 1、沿叶缘蚕食叶片成缺刻； 2、在叶片中间啮成大小不同的孔洞； 3、钻入叶片上下表皮之间蛀食叶肉，形成弯曲的虫道 或白斑； 4、钻入植物茎秆、花蕾、铃果，造成作物断枝、落蕾、 落铃； 5、在土中取食刚播下的种子或作物的地下部分，造成 缺苗、断垄； 6、吐丝卷叶，躲在里面咬食叶片。
氰霜唑、乙磷铝
百菌清、嘧菌酯、 代森锰锌
苯醚甲环唑、三唑 酮、腈菌唑、戊唑 醇、氟硅唑、烯唑 醇、多菌灵、甲基
硫菌灵、腐霉利
8.2.2 细菌性病害的诊断
1、认识细菌 2、细菌病害诊断 3、常见的细菌病害
1、认识细菌
大肠杆菌 肺结核、霍乱 臭水沟
1、认识细菌
是一类由细胞壁和细胞膜或只有细胞膜 包围细胞质的单细胞原核生物。
细菌病害防治药剂
8.2.3 病毒性病害的诊断
1、认识病毒 2、病毒病害诊断 3、常见的病毒病害
1、认识病毒
非细胞结构的分子寄生物，由核酸和衣 壳蛋白组成。为专性寄生物。
2、病毒病害诊断
主要症状：花叶、黄化、矮化、皱缩、 丛枝等。
病毒病害都是系统侵染； 主要通过昆虫等生物介体进行传播。
3、常见的病毒病害
黄瓜花叶病
3、常见的病毒病害
柑桔黄龙病
病毒病防治药剂
（1）盐酸吗啉胍·乙酸铜（20%WP） （2）菇类蛋白多糖（0.5%水剂） （3）氯溴异氰尿酸[50%SP（可溶性粉剂）] （4）氨基寡糖素（0.5%水剂） （5）葡聚烯糖（0.5%SP） （6）三氮唑核苷·硫酸铜·硫酸锌 （7）菌毒清（5%水剂） （8）烯腺嘌呤·羟烯腺嘌呤·盐酸吗啉胍·硫酸锌·硫酸铜 （9）十二烷基硫酸钠·三十烷醇·硫酸铜 （10）混合脂肪酸·硫酸铜； （11）盐酸吗啉胍 （12）宁南霉素（2%、8%水剂）
植保知识培训(完整版)
植保是植物保护的简称，是指研究有害生物对农作物、林木、果树等植物的危 害及其防治方法的一门科学。
重要性
植保工作是农业生产中不可或缺的一环，通过有效的病虫害防治，可以保障农 作物健康生长，提高产量和品质，维护农业生态平衡，促进农业可持续发展。
2024/1/28
4
病虫害识别与分类
01
02
03
病害识别
采用五点取样法、对角线取样法等， 确保调查结果具有代表性。
2024/1/28
12
农药选择与使用技巧
农药种类
了解不同农药的特性、作用机理 及使用范围。
选择原则
根据病虫害种类、发生时期及作 物情况，选择合适的农药品种。
使用技巧
掌握农药的稀释倍数、喷雾方式 、使用时间等，确保防治效果。
2024/1/28
7
农业防治法
选用抗病品种
选用适合当地种植、抗 病虫害能力强的品种。
2024/1/28
合理轮作
通过轮作不同作物，减 少病虫害的滋生和传播
。
深耕细作
加强田间管理
深耕可以破坏病虫害的 越冬场所，减少病虫害
基数。
8
及时清除田间杂草，合 理施肥和灌溉，提高作
物抗病虫能力。
生物防治法
利用天敌
保护和利用天敌，如寄生 蜂、捕食螨等，控制害虫 数量。
24
未来发展趋势预测
智能化技术应用
随着人工智能和大数据技术的发展，植保领域将实现智能化识别和 防治，提高防治效果和效率。
绿色植保理念推广
环保意识的提高将推动绿色植保理念的普及，减少化学农药的使用 ，促进生态农业的发展。
植保服务社会化
植保服务将逐渐实现社会化，专业的植保服务组织将为农业生产提供 全方位的技术支持和服务。
植物保护昆虫基础第3讲(昆虫分类)
常见的有大蟋蟀等。
螽斯科
2020/10/27
触角比体长，听器在前足胫节基部,雄虫能发 音，产卵器特别发达，刀状或剑状，有无翅 与短翅种类，多为绿色，多为植食性。
（二）半翅目 Hemiptera
✓ 通称蝽象。体小至大型。单眼2个或无。 ✓ 触角3~5节。口器刺吸式，下唇延长形成分节的喙，
2020/10/27
黑翅土白蚁
2020/10/27
黑翅土白蚁
黑翅土 白蚁与 家白蚁 的几种 类型
危害树干状
• （四）缨翅目 Thysanoptera
1. 通称蓟马。体长一般为0.5~7 mm， 2. 体黄褐、苍白或黑色，有的若虫红色。 3. 触角6~9节。口器锉吸式。 4. 翅2对，膜质，狭长形，翅缘密生缨毛。 5. 足跗节端部生一可突出的端泡，故又称泡脚
• 卵圆球形或卵圆形，产在雌虫体腹面、介壳下或体后的蜡 质袋内。
• 雌虫为渐变态，雄虫为过渐变态。孤雌生殖或两性生殖， 卵生或卵胎生，1年1代或多代。
• 全世界已知5 000多种。常见的有吹绵蚧、草履蚧、日本龟 蜡蚧、紫薇绒蚧。
2020/10/27
考 氏 白 盾 蚧 苏铁圆蚧
2020/10/27
褐软蚧
猎 蝽
2020/10/27
（三）等翅目 Isoptera （书上没有介绍）
➢ 通称白蚁。体长3~10mm。 ➢ 触角念珠状。口器咀嚼式。 ➢ 有翅型前后翅大小形状和脉序都很相似。 ➢ 跗节4~5节。尾须短。渐变态。 ➢ 多型性，社会性昆虫。
2020/10/27
1．鼻白蚁科 Rhinotermitidae
梨望蝽危 害樱花状
2020/10/27
• 4.盲蝽科 Miridae ✓ 体小至中型。触角4节，无单眼。 ✓ 前翅具楔片，膜片仅有1~2个翅，纵脉消失
植物保护基础知识精品PPT课件
教学大纲
第一章：绪论 植保的定义
第二章：植物病害 一、基本概念 二、植物病原物 三、植物病害的诊 断
第三章：植物虫害 一、昆虫形态结构 及生物学特性 二、昆虫分类及危 害 三、螨类及其危害
第四章：农田草害 杂草的概念及
分类 第五章：农业有害生
物的防治技术 与策略 一、防治技术 二、综合防治策 略
第5页/共81页
物的防治技术 与策略 一、防治技术 二、综合防治策 略
第8页/共81页
2） 植物病原物
2.1 真菌 2.2 原核生物 2.3 病毒 2.4 线虫 2.5 寄生性种子植物
教学大纲
第一章：绪论 植保的定义
第二章：植物病害 一、基本概念 二、植物病原物 三、植物病害的诊 断
第三章：植物虫害 一、昆虫形态结构 及生物学特性 二、昆虫分类及危 害 三、螨类及其危害
第四章：农田草害 杂草的概念
及分类 第五章：农业有害生
物的防治技术 与策略 一、防治技术 二、综合防治策 第4页略/共81页
1）植物保护的概念
❖ 植物保护是综合利用多学科知 识，以经济、科学的方法，保 护人类目标植物（对象）免受 生物危害（目的），提高植物 生产投入的回报，维护人类的 物质利益和环境利益的实用科 学
2）植物病害的成因
❖ 寄主植物
环境
❖ 病原物
❖ 环境条件
寄主
病害三角
病原物
教学大纲
第一章：绪论 植保的定义
第二章：植物病害 一、基本概念 二、植物病原物 三、植物病害的诊 断
第三章：植物虫害 一、昆虫形态结构 及生物学特性 二、昆虫分类及危 害 三、螨类及其危害
第四章：农田草害 杂草的概念及
分类 第五章：农业有害生
植物保护基础知识
（八）植物病害的诊断
1、柯赫氏法则（偶发性病害或新病害）
2、侵染性病害诊断（普遍性病害） 田间观察：病征、症状 室内：病原鉴定
3、非侵染性病害诊断
8.1 柯赫氏法则
是用来判定侵染性病害及其病原物病原 性的通则。
具体步骤： （1）感病植物上伴随有病原物存在； （2）该生物可在培养基上分离培养； （3）回接表现相同症状 （4）再分离培养到相同病原物
萎蔫
典型的萎蔫症 状是指植物根茎的 维管束组织受到破 坏而发生的调萎现 象，而根茎的皮层 组织还是完好的。
畸形
植株受病原物产生的激素类物质的刺激而表 现的异常生长。
（四）植物病害的病征类型
病症类型 定义
例如
1.霉状物 在植物病部形成的各种毛绒状霉层
霜霉病、灰霉病
2.粉状物 植物病部形成的白色或黑色粉层
常见的病害病状
变色（discoluration） 坏死（necrosis） 腐烂（rot） 萎蔫（wilt） 畸形（malformation）
变色
病植物的色泽发生改变。大多出现在病害症状 的初期，尤其是病毒病中最为常见。
坏死
是细胞和组织的死亡，因受害部位不同而表现 各种症状。
腐烂
是植物组织较大面积的分解和破坏。根、茎、 叶、花、果都可以发生腐烂，肉嫩或多肉的组织则 更容易发生。
二、植物病害的基本知识
（一）概念：植物由于致病因素（生物、非生 物因素）的作用，其正常的生理和生化功能受到干 扰，生长和发育受到影响，因而在生理或组织结构 上出现各种病理变化，呈病态，甚至死亡。
病理程序
当植物感染病害后，在生理上、组织 上、形态上常发生一系列变化，这是一种 连续不断的变化过程，叫病理程序 。
农业植保技术手册
农业植保技术手册第1章植保基础知识 (3)1.1 植物保护的概念与任务 (3)1.2 植物病虫害发生与防治原理 (4)第2章农业防治措施 (4)2.1 农业防治技术 (5)2.1.1 合理轮作 (5)2.1.2 优化栽培管理 (5)2.1.3 生物防治 (5)2.2 生态平衡与农业防治 (5)2.2.1 生物多样性保护 (5)2.2.2 生态位优化 (5)2.2.3 生态循环利用 (5)2.3 农业防治案例分析 (6)2.3.1 案例一：水稻病虫害防治 (6)2.3.2 案例二：蔬菜病虫害防治 (6)2.3.3 案例三：果树病虫害防治 (6)第3章生物防治技术 (6)3.1 天敌昆虫的利用 (6)3.1.1 捕食性天敌 (6)3.1.2 寄生性天敌 (7)3.2 病原微生物防治技术 (7)3.2.1 细菌制剂 (7)3.2.2 真菌制剂 (7)3.3 植物源农药及其应用 (8)3.3.1 植物源农药种类 (8)3.3.2 应用方法 (8)第4章化学防治技术 (8)4.1 农药种类与作用机理 (8)4.1.1 杀虫剂 (8)4.1.2 杀菌剂 (8)4.1.3 除草剂 (9)4.2 农药的安全使用 (9)4.2.1 合理选择农药 (9)4.2.2 严格遵循农药使用说明 (9)4.2.3 做好个人防护 (9)4.2.4 避免药害发生 (9)4.3 农药抗性及其治理 (9)4.3.1 农药抗性监测 (9)4.3.2 农药合理轮换使用 (10)4.3.3 限制农药使用次数和剂量 (10)4.3.4 研发新型农药 (10)第5章物理防治技术 (10)5.1 物理防治方法概述 (10)5.1.1 机械防治：通过机械设备进行田园管理、修剪、疏枝、摘心等操作，减少病虫害的发生和传播。
(10)5.1.2 热防治：利用高温或低温处理种子、种苗、土壤等，达到杀灭病虫害的目的。
105.1.3 光防治：利用特定波长的光源对病虫害进行诱杀或抑制其生长发育。
园林植物保护学知识点整理
园林植物保护学知识点第一章园林植物病害基础知识1、病害：由于病原物侵染或不适宜环境因素的影响生长发育受到抵制，正常生理代谢组织结构遭到破坏2、病害三要素及关系病害的三因子学说一植物病害需要病原、寄主植物、环境条件三者配合才能发生，三者共存于病害系统中，相互依存，缺一不可，任何一方的变化均会影响另外两方。
任何一方的变化均会影响另外两方。
3、症状：园林植物感病后，在外部形态上所表现出来的不正常变化，称为症状。
症状可分为病状和病征。
病状：是感病植物本身所表现出来的不正常状态。
病征：是病原物在感病植物上所表现出来的特征。
4、病征的主要类型粉状物植物发病部位出现各种颜色的粉状物霉状物植物发病部位出现各种颜色的霉状物。
锈状物发生在枝、干、叶、花、果等部位。
病部产生锈黄色粉状物，或内含黄粉的疱状物或毛状物。
由锈菌引起点状物是很多病原真菌繁殖器官的表现，褐色或黑色，不同病害粒点病征的形状、大小、突出表面的程度、密度或分散、数量的多寡都是不尽相同的。
菌脓细菌性病害常从病部溢出灰白色、蜜黄色的液滴，干后结成菌膜或小块状物。
5、四大病害的特征及区别（括号里是传播方式）67、侵染过程：病程大致可划分为接触、侵入、潜育和发病四个时期。
实际上病程是一个连续的侵染过程。
8、侵染循环：从前一个生长季节开始发病到下一个生长季节再度发病的过程。
侵染循环的环节：初侵染和再侵染，病原物的越冬和病原物的传播9、病害流行的条件（因素）：有大量易于感病的寄主；有大量致病力强的病原物；有适合病害大量发生的环境条件。
这三个条件，缺一不可，而且必须同时存在。
10、植物抗病性：植物对病原物的抵抗能力称为抗病性垂直抗病性是指一个植物品种对许多病原物的某些生理小种起作用。
水平抗病性是指一个植物品种对个别病原物的所有生理小种都起作用。
11、生理小种是指一种病原生物里对一种寄生的不同品种致病性不同的类群12、真菌的无性繁殖：是不经过性细胞结合而直接由营养体上产生孢子的繁殖方式（主要有游动孢子、孢囊孢子、分生孢子）真菌的有性繁殖：是通过性细胞或性器官的结合而产生孢子的繁殖（主要有卵孢子、接合孢子、子囊孢子、担孢子）13、活力营养生物寄生营养生物14、柯赫氏法则①发病植物上常伴随有一种病原微生物存在②该微生物可在离体的或人工培养基上纯化而得到纯培养③将纯培养接种到相同品种的健株上，会表现出相同症状的病害④从接种发病的植物上再分离到病原微生物的纯培养，其性状与原接种物（纯培养）相同15、病原物的寄生性：病原物从寄生植物活体内获取营养物质而生存的能力专性寄生物：不同病原物，其寄生程度是不一样的，一些病原物寄生程度很高，只能在活的寄主上寄生，一旦寄主组织死亡，它就无法继续生存，我们把这一类病原物称为活体营养生物，也称之为专性寄生物兼性腐生物16、生理病害特点①具有突发性②田间分布普遍③病状表现散发性④无病症有病状17、侵染性病害非侵染性病害：由于植物自身的生理缺陷或遗传性疾病，或由于在生长环境中有不适宜的物理、化学等因素直接或间接引起的一类病害第二章园林植物害虫基础知识1、什么是昆虫及其特征？昆虫是动物界无脊椎动物中最大的一个类群。
《植物保护》PPT课件(2024)
深耕细作
深耕可以破坏害虫的越冬场所 ，减少害虫数量；细作可以改 善土壤结构，提高植株的抗病 能力。
加强田间管理
及时中耕除草、合理施肥和灌 溉，提高植株的抗逆性。
12
生物防治技术
利用天敌
保护和利用天敌，如寄 生蜂、捕食螨等，控制
害虫数量。
2024/1/30
生物农药
使用生物农药，如苏云 金杆菌、白僵菌等，防
生长。
化学防治
在必要时，科学合理地使用化学 农药，控制病虫害的蔓延和危害
。
2024/1/30
31
林业生态系统中的植物保护策略
营造混交林
通过营造混交林，提高林分多样性，增强林木的抗逆性和抵御病 虫害的能力。
生物防治
利用天敌昆虫、鸟类等自然敌害控制有害生物，减少化学农药的 使用。
抚育管理
加强抚育管理，及时修枝、间伐，改善林分通风透光条件，提高 林木生长势和抵抗力。
植物检疫的意义
2024/1/30
03
04
05
防止危险性病、虫、杂 草传播蔓延，保护农业 、林业生产安全；
促进农产品贸易，保障 农业可持续发展；
维护生态环境平衡，保 护生物多样性。
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植物检疫的程序与方法
申报与受理
货主或代理人向植物检疫机构申报，提交相关单证和资料；
2024/1/30
检验与鉴定
植物检疫机构对申报的植物及其产品实施检验，包括现场检 验、实验室检验等；
品质变劣
影响植物产品的口感、色泽和 营养价值。
生态失衡
破坏生态平衡，引发其他生物 的连锁反应。
2024/1/30
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植物病虫害防治技
术
【专业课程】植物保护专业课程
【专业课程】植物保护专业课程植物保护专业课程（一）核心课程农业化学及应用、植物与植物生理、植物生产环境、作物生产技术、园艺作物生产技术、农业害虫防治、植物病害防治、植物化学保护、农药营销技术、农业企业管理、财务会计基础、试验统计方法。
（二）课程内容简介1. 植物与植物生理：讲授植物形态、构造、分类和生态生理基础知识、新陈代谢机理、生殖生理及农作物、园艺植物与环境的相互关系。
能识别常见农作物、园艺植物和农田杂草，掌握分类检索表和显微镜使用、激素应用及主要生理指标的测定方法。
2. 植物生产环境：讲授作物生长与光、温、水、肥、土、生物、气候等环境条件的关系及灾害性天气防御的知识；土壤和肥料种类、性质，使用特点，改土和合理施肥的方法；植物和土壤营养测定的方法。
掌握土壤改良、科学（配方）施肥、植物和土壤营养分析和测定及有关仪器使用方法。
3. 作物生产技术：主要讲授土壤耕作、种植制度、作物产量与品质、作物生长与发育、种子处理技术、育苗与定植技术、播种技术、作物田间管理、作物栽培新技术等。
4．园艺作物生产技术（果树、蔬菜）：果树部分主要讲授南方果树的生物学特性、栽培种类和品种及栽培技术，包括果树保护地栽培、植物生长调节剂应用等实用新技术。
蔬菜部分主要讲授蔬菜栽培的基本理论、蔬菜栽培的基本技术、设施蔬菜栽培技术、无公害蔬菜栽培技术、蔬菜生产与蔬菜产业，包括茄果类蔬菜栽培、瓜类蔬菜栽培、豆类蔬菜栽培、白菜类蔬菜栽培、根菜类蔬菜栽培、绿叶蔬菜栽培、葱蒜类蔬菜栽培、薯芋类蔬菜栽培、水生蔬菜栽培、多年生及杂类蔬菜栽培等。
5. 农业害虫防治：主要讲授农业害虫防治的基础理论和基本知识，使学生能识别出本地区主要农作物、经济作物、果树、蔬菜的常见主要害虫及天敌，了解其生活习性、发生规律，能熟练进行各类主要作物主要害虫的调查和测报，根据作物生长苗情和害虫调查结果制定害虫综合防治方案并实施防治。
6. 植物病害防治：主要讲授植物病害防治的基础理论和基本知识，使学生识别本地区主要农作物、经济作物、果树、蔬菜的病害症状，病原物形态、了解其发病原因、流行规律，能熟练进行各类主要作物主要病害的调查和测报，根据作物生长苗情和害虫调查结果制定害虫综合防治方案并实施防治。
植物保护技术练习题(绪论、第一章第一节)
绪论、第一章农业昆虫的基础知识（四节）一．名词解释休眠：假死性：抗生性：生活年史：趋性：二．单项选择。
1.能在植物受害部位形成斑点，引起畸形的口器类型是（）A．咀嚼式 B.虹吸式 C.刺吸式 D.锉吸式2.（）是昆虫分目的重要特征。
A.触角B.翅C.口器D.头式3.昆虫的体壁可分为3层，其中属于皮细胞分泌的非细胞层的是（）A.底膜B.真皮C.上表皮D.表皮层4.属于季节性孤雌生殖的是（）A.蜜蜂B.蚂蚁C.蚜虫D.介壳虫5.下列属于过渐变态的是（）A.蓟马B.蜻蜓C.蚜虫D.蝗虫6.昆虫连蜕两层皮后，属于（）龄幼虫。
A.3B.2C.4D.17.引起滞育的环境因素是（）A.温度B.湿度C.光周期D.土壤因素8.有利于昆虫渡过不良环境的习性是（）A.食性B.群集性C.假死性D.迁飞性9.昆虫的滞育低温区一般为（）A.-10~8℃B.8~40℃C.-10~20℃D.-40~-10℃10.昆虫纲分为( )个科（）目。
A.32 , 9B.34 ，8C.30 , 10D.34，911.梨小食心虫属于（）科（）目A.小卷蛾鳞翅B.茎蜂膜翅C.奇丁虫鞘翅D.飞虱同翅12.芒角亚目泛指（）A.蚊类B蝇类 C.虻类 D.蝶蛾类13.螨类属于（）的生殖方式。
A.两性生殖B.卵胎生C.多胚生殖D.孤雌生殖14.使用农药时，药剂容易由（）进入虫体，使其中毒死亡。
A.腿节B.胫节C.附节D.转节15.昆虫的腹部由( )节组成A.6B.18~20C.9~11D.1~8三.多项选择。
（每题3分，共30分）1.触角由（）三部分组成。
A柄节B梗节C亚节D鞭节2.腹部可以伸缩弯曲，有利于（）A.运动B交配C产卵D呼吸3下列属于特异生殖的是（）A.两性生殖B孤雌生殖C卵胎生D多胎生殖4幼虫属于无足型的是（）A天牛B象甲C蝇类D瓢虫5成虫寿命较长的昆虫（）A椿象B蝗虫C甲虫D二化螟6具有假死性的昆虫（）A金龟子B象甲C叶甲D松毛虫7对昆虫影响较大的环境因素有（）A气象因素B土壤因素C生物因素D种群特性8属于鞘翅目中的多食亚目的是（）A叩头甲科B天牛科C象甲科D金龟子科9鞘翅目昆虫的食性有（）类型A 植食性B肉食性C腐食性D杂食性10下列属于叩头甲科的昆虫（）A沟金针虫B梨虎C细胸金针虫D苹果小吉丁虫三判断1抗生性是指作物受害后，由于本身强大的补偿能力，使产量基本不减。
植物保护教案(植物病害基础部分)
植物保护教案——植物病害基础部分主讲教师：吴郁魂“植物病害基础”教案宜宾职业技术学院植物保护课程组2006 年 3 月修订植物病害基础主要内容及教学要求：阐述植物病害和植物病理学的基本概念，植物病害发生的致病病原物真菌、原核生物、病毒、线虫和寄生性植物的性状与分类以及它们与植物病害的关系。
植物病害对生产的影响，病害侵染过程、病害循环，病原物与寄主的关系，植物的抗性，群体发病的规律，流行与预测以及病害的诊断和防治的基本原则等。
通过本课程的学习，要求同学掌握上述有关基础理论、基本知识和基本技能，为学习以后的专业课程，培养分析问题和解决问题的能力以及适应今后工的需要打下一定的基础。
植物病理学与其他学科如微生物学、真菌学、细菌学、病毒学、线虫学、病害流行学、植物学、生理学、遗传学、生物化学等有密切的关系，要在理论联系实际的原则下，运用病害发生流行与植物、病原、环境条件辩证统一的观点，把课堂讲授、实验操作、课外读物和教学实习等有机地结合起来，反复学习、反复实践、反复思考、努力达到本课程的要求。
时间安排：植物病害基础课堂系统讲授22 学时左右。
第一次课（2 学时）本次课讲授：植物病害的基本概念、植物病害症状一、教学目标：1.掌握植物病害的基本概念植物病害的定义和类型2.掌握植物病害的类型和症状。
二、职业技能教学点：植物病害的症状在诊断病害中的作用。
三、教学设计：由常见病害引入植物病害概念—分析—讲解—目标检测—评讲—小结四、教学手段：讲授法、提问式、课件、黑板图等。
五、讲授的内容提要一植物病害的定义．植物在生长发育和贮藏运输过程中，由于遭受病原生物的侵染或不利的非生物因素的影响，使其生长发育受到阻碍，导致产量降低、品质变劣、甚至死亡的现象，称为植物病害。
植物发生病害后，在生理上、组织上、形态上发生不断变化而持续发展的过程称为病理程序，各种植物病害的发生都有一定的病理程序损伤，没有逐渐发生的病理程序，因此不属病害。
《植物保护基础知识》课件
植物保护基础知识
植物保护是指保护植物健康的一系列综合措施。作为人类食物链的基石，由 于气候变化和全球化的挑战，植物保护变得愈发重要。
植物保护的定义和重要性
植物保护指的是保护植物免受 各种有害因素侵害，确保植物 生长繁衍的一系列综合措施。
人类的食物链基于植物生产， 而植物保护则能保证农作物生 产并提高产量和质量，对人类 的生存和发展至关重要。
气候变化使得全球产量下降，挑战了目前所有 的农作物和农业生产者。
植物保护的未来发展趋势
技术先进
植物保护技术将集成利用新 型传感器和智能化系统实现 更加全面和容易的控制管理， 实现更加高效的农业生产。
国际合作
保护植物是全球性问题，需 要所有国家共同合作制定过 程标准和规则。
生物多样性
生物多样性的减少是一个严 重的问题，保护植物将共同 保护和维护生态平衡。
物理和化学方法会对环
物需要水分的时候少量
采用智能农业、精准施
境带来最小的影响。
灌溉，在干旱区域采用
肥和机器学习等革新方
滴灌等省水方法。
法优化农场生产能力。
植物保护的挑战和现实问题
人力缺乏 市场需求 气候变化
植物保护的实践需要大量的工作力人手，而该 劳动力成本高昂。
市场仍然希望稻谷和小麦等主要农作物的产量 再次提高，对农业生产带来压力。
气候变化和全球化带来新的病 虫害和降低了农业生产能力， 植物保护也为减缓全球气候变虫
病害
由真菌、细菌和病毒引起，如白粉病、黑斑病、立枯病、炭疽病等。
害虫
包括昆虫、蜘蛛、钩虫和线虫等，如蚜虫、蓟马、松材线虫、白蚁等。
杂草
影响农作物生长，如稗草、鼠妇草、蒺藜等，也是植物保护的重要对象。
植物保护基础课程标准
《植物保护基础》课程标准
（一）课程的性质与任务
《植物保护基础》是设施农业生产技术专业一门重要的专业基础平台课程，为学生学习后续各专业方向核心课程奠定基础。
其任务是使学生了解昆虫学和病理学基本知识，掌握农作物病虫害防治的基本技能，提高学生运用这些知识解决实际问
(1
（
（
（4）具备熟知植物病害病原特征及其所致病害症状表现的能力。
（5）具备能够识别和防除田间杂草的能力。
（三）教学内容与要求
（四）教学实施
1.
（
（
2.教材编写建议
（1）依据本课程标准编写教材，教材应充分体现任务引领、实践导向课程的设计思想。
（2）教材编写应遵循学生认知规律，突出可操作性、启发性、趣味性和指导性，
以实践性、实用性内容为主，尽量做到文字描述深入浅出，图文并茂，寓教于乐。
（3）教材编写应立足于当地本行业的发展现状，将植物病虫害防治方面的新技术、新设备等及时纳人教材，使教材更贴近本行业的发展和实际需要。
（五）考核与评价
1.改革传统的“一考定终身”的评价手段和方法，建立过程评价与目标评价并重的评价体系，评价学生应用知识的能力，侧重学生的职业能力考核，引导学生具有
2.学生作
3.
4.。
植保员手册
植保员手册
植物保护员是植物保护的一种专业人员，主要负责植物的保护、管理和研究。
植物保护员需要掌握有关植物的知识，并能够准确地识别和鉴定各种植物，以及熟悉植物的生态环境和生存条件。
一、基本知识
1、植物学基础知识：植物保护员要掌握植物学基础知识，包
括植物的分类、形态特征、生态习性等。
2、植物病虫害防治：植物保护员要掌握植物病虫害的防治技术，包括病虫害的鉴定、防治措施和药剂的使用。
3、植物育种：植物保护员要掌握植物育种的基本原理，包括
植物的选择、繁殖和育种技术。
4、植物保护法规：植物保护员要熟悉植物保护的法律法规，
包括植物保护法、植物保护条例等。
二、实践技能
1、植物鉴定：植物保护员要掌握植物的鉴定技术，能够准确
地识别和鉴定各种植物。
2、植物调查：植物保护员要掌握植物调查技术，能够对植物
的分布、数量、生态环境等进行调查研究。
3、植物管理：植物保护员要掌握植物管理技术，能够对植物进行有效的保护、管理和维护。
4、植物病虫害防治：植物保护员要掌握植物病虫害的防治技术，能够准确地。
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教学大纲
第一章：绪论 植保的定义
第二章：植物病害 一、基本概念 二、植物病原物 三、植物病害的诊 断
第三章：植物虫害 一、昆虫形态结构 及生物学特性 二、昆虫分类及危 害 三、螨类及其危害
第四章：农田草害 杂草的概念及
分类 第五章：农业有害生
物的防治技术 与策略 一、防治技术 二、综合防治策 略
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第四章：农田草害 杂草的概念及
分类 第五章：农业有害生
物的防治技术 与策略 一、防治技术 二、综合防治策 略
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2.1 真菌
❖ 真菌
是一类营养体通常为 丝状体，具细胞壁， 异养型，以吸收的方 式从外界获取营养， 通过产生孢子进行繁 殖的真核生物。
❖ 真菌是重要的植物病 原物类群。它所引起 的植物病害最多。
及分类 第五章：农业有害生
物的防治技术 与策略 一、防治技术 二、综合防治策 第4页略/共81页
1）植物保护的概念
❖ 植物保护是综合利用多学科知 识，以经济、科学的方法，保 护人类目标植物（对象）免受 生物危害（目的），提高植物 生产投入的回报，维护人类的 物质利益和环境利益的实用科 学
教学大纲
第一章：绪论 植保的定义
教学大纲
第一章：绪论 植保的定义
第二章：植物病害 一、基本概念 二、植物病原物 三、植物病害的诊 断
第三章：植物虫害 一、昆虫形态结构 及生物学特性 二、昆虫分类及危 害 三、螨类及其危害
第四章：农田草害 杂草的概念及
分类 第五章：农业有害生
物的防治技术 与策略 一、防治技术 二、综合防治策 略
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防：阻止有害生物与植物的接触和侵害
治：有害生物发生流行达到经济危害水平时，采取 措施阻止有害生物的危害或减轻危害造成的损 失。
教学大纲
第一章：绪论 植保的定义
第二章：植物病害 一、基本概念 二、植物病原物 三、植物病害的诊 断
第三章：植物虫害 一、昆虫形态结构 及生物学特性 二、昆虫分类及危 害 三、螨类及其危害
第四章：农田草害 杂草的概念及
分类 第五章：农业有害生
物的防治技术 与策略 一、防治技术 二、综合防治策 略
2. 5 寄生性种子植物
❖ 概念 因缺乏叶绿素不能营光 合作用，或某些器官退 化而成为异养的寄生植 物。
❖ 茎寄生和根寄生：桑寄生和 菟丝子，列当
❖ 半寄生和全寄生：桑寄生和 槲寄生，菟丝子和列当
第四章：农田草害 杂草的概念及
分类 第五章：农业有害生
物的防治技术 与策略 一、防治技术 二、综合防治策 略
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1）植物病害概念
植物由于致病因素（生物、非 生物因素）的作用，其正常的 生理和生化功能受到干扰，生 长和发育受到影响，因而在生 理或组织结构上出现各种病理 变化，呈病态，甚至死亡。
第二章：植物病害 一、基本概念 二、植物病原物 三、植物病害的诊 断
第三章：植物虫害 一、昆虫形态结构 及生物学特性 二、昆虫分类及危 害 三、螨类及其危害
第四章：农田草害 杂草的概念及
分类 第五章：农业有害生
物的防治技术 与策略 一、防治技术 二、综合防治策 略
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2）植物保护的方式
控制有害生物对植物的危害有两类方式，即:
第四章：农田草害 杂草的概念及
分类 第五章：农业有害生
物的防治技术 与策略 一、防治技术 二、综合防治策 略
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2. 3 植物病毒
病毒是一类非细胞形 态的具有侵染性的 寄生物。特征有：
非细胞结构的分子 寄生物，由核酸和 衣壳蛋白组成。
为专性寄生物，核 酸复制和蛋白质合 成需要寄主提供原 料和场所。
2. 2 原核生物
❖ 原核生物是一类由 细胞壁和细胞膜或 只有细胞膜包围细 胞质的单细胞生物。
❖ 无核膜，DNA分散 在细胞质内。
❖ 没有内质网、线粒 体和叶绿体等细胞 器。
❖ 包括细菌和菌原体。
教学大纲
第一章：绪论 植保的定义
第二章：植物病害 一、基本概念 二、植物病原物 三、植物病害的诊 断
第三章：植物虫害 一、昆虫形态结构 及生物学特性 二、昆虫分类及危 害 三、螨类及其危害
教学大纲
第一章：绪论 植保的定义
第二章：植物病害 一、基本概念 二、植物病原物 三、植物病害的诊 断
第三章：植物虫害 一、昆虫形态结构 及生物学特性 二、昆虫分类及危 害 三、螨类及其危害
第四章：农田草害 杂草的概念及
分类 第五章：农业有害生
物的防治技术 与策略 一、防治技术 二、综合防治策 略
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❖ 危害：抑制寄主植物的生长。 草本植物植株矮小、黄 化至全株枯死。 木本植物落叶、落果、 顶枝枯死、叶小、开花 延迟或不开花，甚至不 结果。 （右图为菟丝子）
教学大纲
植物保护基础知识
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教学大纲
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教学大纲
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教学大纲
第一章：绪论 植保的定义
第二章：植物病害 一、基本概念 二、植物病原物 三、植物病害的 诊断
第三章：植物虫害 一、昆虫形态结 构及生物学特 性 二、昆虫分类及 危害 三、螨类及其危 害
第四章：农田草害 杂草的概念
2. 4 植物病原线虫
❖ 低等的无脊椎动物。 ❖ 多数腐生于水和土
壤中，少数寄生于 人、动物和植物。 ❖ 引起的重要病害： 大豆胞囊线虫病、 花生根结线虫病、 甘薯茎线虫病和水 稻干尖线虫病等。
教学大纲
第一章：绪论 植保的定义
第二章：植物病害 一、基本概念 二、植物病原物 三、植物病害的诊 断
第三章：植物虫害 一、昆虫形态结构 及生物学特性 二、昆虫分类及危 害 三、螨类及其危害
2）植物病害的成因
❖ 寄主植物
环境
❖ 病原物
❖ 环境条件
寄主
病害三角
病原物
教学大纲
第一章：绪论 植保的定义
第二章：植物病害 一、基本概念 二、植物Байду номын сангаас原物 三、植物病害的诊 断
第三章：植物虫害 一、昆虫形态结构 及生物学特性 二、昆虫分类及危 害 三、螨类及其危害
第四章：农田草害 杂草的概念及
分类 第五章：农业有害生
物的防治技术 与策略 一、防治技术 二、综合防治策 略
第8页/共81页
2） 植物病原物
2.1 真菌 2.2 原核生物 2.3 病毒 2.4 线虫 2.5 寄生性种子植物
教学大纲
第一章：绪论 植保的定义
第二章：植物病害 一、基本概念 二、植物病原物 三、植物病害的诊 断
第三章：植物虫害 一、昆虫形态结构 及生物学特性 二、昆虫分类及危 害 三、螨类及其危害