部编二年级语文上册总复习(自己整理)
部编版二年级语文上册知识点总结
部编版二年级语文上册知识点总结
一、识字与识记
1. 掌握拼音的基本读音和认读基本常见汉字。
2. 通过认读常见的识字字词，提高阅读能力和理解能力。
3. 注意正确书写汉字的笔画、笔顺和结构。
二、词语理解和运用
1. 学会使用词语理解、分析和运用，在语言表达和写作中灵活使用。
2. 掌握一些常见的词义辨析，能够正确使用词语。
三、课文理解和背诵
1. 理解课文内容，并能运用课文中的知识表达自己的思想和观点。
2. 能够背诵课文，提高朗读水平和语感。
四、语法和句式
1. 掌握一些基本的语法知识和句式结构，能够正确组织语言表达。
2. 学会运用不同的句式进行语言表达，使表达更加丰富多样。
五、阅读能力和阅读理解
1. 提高阅读能力，能够熟练阅读简单的文章，并理解文中的主
要意思。
2. 学会使用常见的阅读理解技巧，能够回答相关问题。
六、写作能力和写作规范
1. 通过模仿课文和练，提高写作能力，能够正确、流畅地表达
自己的思想。
2. 注意写作的规范，包括语法、标点、字迹等方面的正确使用。
以上是部编版二年级语文上册的主要知识点总结，通过掌握和运用这些知识点，相信能够提高语文能力和研究成绩。
希望同学们能够认真研究并不断进步！。
部编版小学语文二年级上册期末复习基础知识汇总及试题(全册)
部编本人教版二年级上册期末复习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
部编版二年级语文上册知识点复习资料(全册)
部编版二年级上册知识点第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
部编版二年级语文上册重点知识复习整理
部编版二年级语文上册重点知识复习整理第一单元知识梳理一、易读错的字有些字容易读错，我们需要多加注意。
例如：脑袋（dai）捕（bǔ）食披（pī）着，一晒（shài）坏（huài）事傍（bàng）晚，奔（bēn）跑淹没（mò）冲毁（huǐ），猜猜（cai）如（rú）果四海为（wéi）家，带刺（cì）炸（zhà）开观察（chá），知识（shi）粗（cū）心得（dé）不到。
二、易写错的字同样地，有些字也容易写错。
例如：就：右边没有一撇，宽：第三笔是横钩，不要写成横折钩，跳：足字旁的第六笔是竖，第七笔是提，极：木字旁的最后一笔是点，给：第三笔是提，更：第六笔撇要穿过日，知：第五笔是点，不要写成捺。
三、会写词语我们需要掌握一些词语的写法，例如：两条就是哪里宽，嘴头顶肚皮孩子，一跳变成极小一片，傍晚海洋工作，给你带来办法，如果有脚它们娃娃，她们皮毛更有知识。
四、多音字有些字有多种发音，需要根据上下文来确定。
例如：没（mò淹没没过）（XXX没有没用），为（wéi四海为家为人成为）（wèi因为为了），得（dé得到得力）（de飞得高跑得快）（děi得亏只得）。
五、形近字有些字形近，但意义不同，需要注意区分。
例如：坏（huài）和怀（huái），捕（bǔ）和卜（bo）。
六、近义词有些词语意思相近，但用法不同。
例如：快活—快乐，捕食—觅食，连忙—赶忙，摆动—晃动，天天—每天，灾害—灾难，平常—平时，奔跑—奔驰，温和¬—温顺，如果—假如，办法—方法，出发—启程。
七、反义词有些词语有反义词，需要掌握。
例如：小—大，长—短，宽—窄，快活—烦恼，低头—抬头，雪白—乌黑，温和—暴躁，发动—终止，帮助—干扰，粗心—细心，离开—回来，告别—重逢。
八、词语搭配有些词语需要搭配使用。
最新部编语文二年级上册课文复习资料及生字组词复习
部编语文二年级上册课文复习资料第一单元：自然的秘密课文1.《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪先长出（两条后腿），再长出（两条前腿），接着（尾巴变短），最后变成了小青蛙。
课文2.《我是什么》我就是（水）。
我会变。
太阳一晒，我就变成（汽）。
升到天空，我又变成（云），在空中飘浮着。
碰到冷风，我会变成小水滴落下来，人们叫我（雨）；有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我（冰雹）；到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我（雪）。
课文3.《植物妈妈有办法》我知道蒲公英靠（风）来传播种子，豌豆靠（太阳）来传播种子，我还知道（苍耳）靠（动物的皮毛）来传播种子。
第二单元：场景树木动物农事识字1.《场景歌》一只海鸥一片沙滩一艘军舰一条帆船，一方鱼塘一块稻田一行垂柳一座花园，一道小溪一孔石桥一丛翠竹一群飞鸟，一面队旗一把铜号一队红领巾一片欢笑。
识字2.《树之歌》杨树（高），榕树（壮），梧桐树叶像（手掌），枫树秋天（叶儿红），（松柏）四季披绿装。
（木棉）喜暖在南方，（桦树）耐寒守北疆。
银杏（水杉）活化石，（金桂）开花满院香。
3.《拍手歌》鸟类：孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、黄鹂、百灵。
兽类：猛虎、熊猫。
识字4.《田家四季歌》春季是个播种的季节，（花）开了，（草）长出来了。
夏季农民伯伯很忙碌，他们采了（蚕桑）又（插秧），每天早起（勤耕作），归来（戴月光）。
秋季是丰收的好季节，（谷）像黄金粒粒香，农民伯伯的心里（喜洋洋）。
农民伯伯种粮很（辛苦），粮食来之不易，我们要（珍惜）粮食。
第三单元：儿童生活课文4.《曹冲称象》曹冲是（曹操）儿子，才（七）岁，他是一个（善于观察，乐于动脑，大胆表达）的孩子。
曹冲称象的办法是：先赶象（上船），在船舷上（画线），然后把大象（赶下船），装（石头）上船，当船正常到做记号的地方停止，最后称（石头）的重量课文5.《玲玲的画》2.好多事情并不像我们（想象）的那么糟，只要（肯动脑筋）。
（坏事）也能变成（好事）。
当玲玲过多成自己的画《我家的一角》时，是（高兴）的心情，不小心把画弄脏了时，是（伤心）的心情，当把弄脏的地方画上一只可爱的小狗后，她（开心）地笑了课文6.《一封信》露西给爸爸写了（两）封信。
(完整版)部编版二年级语文上册全册课文内容复习
部编版二年级上册语文全册复习知识点第一单元 知识要点课文1蝌蚪找妈妈（1） 好词积累： 大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳雪白的肚皮 快活地游来游去（2） 数量词积累：一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼睛 一对大眼睛（3） 读一读，记一记：脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘（4）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
① 我的作业已经写完了。
②小树苗已经长高了。
③我已经长大了。
（5）读短语，用加点词说一句话。
①披着碧绿的衣裳（妈妈起床时只披着一件外套。
）②鼓着大大的眼睛（刚吃饱，小明的肚子鼓得胀胀的。
）③露着雪白的肚皮（爷爷的头发都掉光了，露着红红的头皮。
）④甩着长长的尾巴（风一吹，柳树甩着长长的枝条起舞呢。
）（6）多音字：教ji āo (教书 教人) ji ào(教育 教室)课文2我是什么（1）反义词：温和——暴躁 好——坏（2）多音字：没（m ò 淹没 没过） （m éi 没有 没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 滋润土壤 破坏河堤． ． ． ．（4） 我会变成什么： 【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)读一读，用带词说一句话。
◇小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。
（一片片的树叶从树上落下来。
）◇有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。
（人们把一颗颗杏子从树上打下来了。
）◇到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
（风一吹，蒲公英纷纷飘起来了。
）课文3植物妈妈有办法（背诵课文）1、课文介绍了（蒲公英、苍耳、豌豆）①蒲公英是靠风传播种子的； ②苍耳是靠挂住动物的皮毛传播种子的；③豌豆是靠太阳传播种子的。
◇课外拓展：1、靠水来传播： 椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
部编二年级上册语文单元复习(全册)
部编二年级上册语文单元复习(全册)一：看拼音，写词语花园、迷路、空气、桥、一群、队、起跑、眺望、号、红领巾、金、无痛、棉花、精彩、深处、九天、吹风、莲芒、杨树、枫树、水山二：组词两片、宽阔、肚皮、跳跃、片刻、洋葱、给予、变化、海洋、皮带、作品、傍晚、知识、就是、顶端、皮球、变形、傍边、作家、带头三、在括号里填上合适的动词。
穿着、有、露出、眨眼睛四、四字词语填空。
灌溉设备、河水泛滥、远离家乡、观察许多五、按课文内容填空。
1、池塘里有一群小蝌蚪，长长的脑袋，绿色的身子，摆着透明的尾巴，快活地游来游去。
2、荷叶上蹲着一只大青蛙，穿着碧绿的衣裳，露出白色的肚皮，鼓着一对大眼睛。
3、小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。
有时候我变成小硬球落下来，人们就叫我“冰雹”。
到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
4、《梅花》墙头数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
六、多音字。
喂得饱，为了得到，未得到，没脚脚，没有教过，磨脚一、看拼音，写词语承感祝福自导自演地主阿弥陀佛乘重载碎月战麟大船善后认错事后纳粹写信红人故事二、组词称号秤底做主作秀幅度福气另类令行禁止今日新闻画笔玻璃仪表盘奖章等待风景站台船长粘贴画评候车室平面报告猴子平底锅令人满意柱子底座杆子住宅年岁站立船只1、圆珠笔只园朱灯电哄先闭脸共事间沉发窗。
改写：圆珠笔、园林、朱红灯笼、电器、喧闹、先前、闭门思过、面带沉思、共同工作的场所、沉重、发型、窗户。
2、曹冲称象过程排序：把大象赶上岸，往船上装石头，赶象上船，在船舷上做记号，称石头的重量。
3、造句：1）曹操的儿子曹冲才七岁。
改写：曹冲年仅七岁。
2）大象到底有多重呢？改写：大象究竟有多重？3）官员们一边看一边议论。
改写：官员们边看边议论。
5、课文理解：玲玲的画》告诉我们：要珍惜自然，爱护动物。
6、照样子，写一写：明亮的眼睛、清澈的眼睛、闪亮的眼睛。
乌黑的头发、漆黑的头发、黑亮的头发。
7、比一比，填一填。
部编版二年级上册语文复习资料(整理)
27、朝：① ch áo（朝向）② zhāo（旭日）姓名：多音字1、都：① d ōu（都是）② dū （国都）2、为：① wéi （为人）② wèi（由于）3、降：① ji ànɡ（下降）② xi ánɡ（投诚）4、背：① b ēi （背包）② bèi（背景）5、兴：① x ìnɡ（快乐）② x īnɡ（喜悦）6、长：① zh ǎnɡ（长大）② ch ánɡ（长江）7、乐：① l è（快乐）② yuè（音乐）8、曲：① q ū（曲折）② q ǔ（曲子）9、相：① xi ānɡ（相信）② xiànɡ（相片）10、难：① n án（困难）② nàn（难民）11、还：① h ái （还有）② huán（还书）12、种：① zh ònɡ（耕田）② zh ǒnɡ（种子）13、发：① f ā（发现）② fà（头发）14、转：① zhu àn（转动）② zhuǎn（转身）15、干：①ɡān（洁净）② ɡàn（干活）16、教：① jiāo（教书）② jiào（教课）17、漂：① pi ào（漂亮）② piāo（漂流）18、扎：① z ā（包扎、扎辫子扎风筝）② zh ā（扎根扎针 zhá（挣扎）19、当：① d ānɡ（当时）② d ànɡ（受骗）20、传：① chu án（传说）② zhuàn（列传）21、角：① jiǎo（角落）② jué（主角）22、假：① jiǎ（若是）② jià（放假）23、好：① h ǎo （友善）② hào（勤学）24、少：① sh ǎo（多少）② sh ào（少先队）25、行：① x ínɡ（行动）② h ánɡ（一行）26、处：① ch ù（各处）② ch ǔ（办理）28、中：① zh ōnɡ（中间）② zh ònɡ（打中）29、重：① zh ònɡ（重要）② ch ónɡ（从头）30、奔：① b ēn （奔跑）② bèn（投靠）嫦娥奔月奔向31、空：① k ōnɡ（天空）② k ònɡ（空白）32 觉：① jiào（睡觉）② jué（感觉自觉）33、倒：① dǎo（倒下）② d ào（倒水）34、喷：① pèn （喷香）② p ēn （喷火）35、分：① fēn （分开）② f èn （水分）36、没：① méi （没有）② mò（出没）37、卷：① ju àn（卷子）② Ju ǎn（卷尺）38、禁：① jìn （严禁）② j īn （不由）39、弹：① t án （抚琴）② d àn （子弹）40、模：① mó（模型）② mú（模样）41、了：① le（走了）② li ǎo （了不起）42、着：① zhe （看着）② zh áo（着火）43、只：① zh ǐ（只需）② zh ī（一只鸟）44、结：① jiē（结巴）② jié（结束）45、应：① y īng（应当）② yìng（报应）46、间：① jiān（中间）② jiàn（黑白相间）47、正：① zhēng （正月）② zhèng（反正）48 、似：①sì（仿佛相像）②shì（似的）49：① s ā（撒娇）② s ǎ（撒下）50、藏：① z àng（宝藏）② cáng（捉迷藏）51、称：① ch ēng（称号）② chèng（满意）可自己增补：同音字hé（）平（）苗集（）（）马chéng （）实（）市（）功j ìng洁（）石（）j īng（）彩亮（）（）眼（）（）喜shì（）界电（）表（）故（）（）区教（）shī丢（）老（）（）歌shí（）头（）字（）品果（）()金不昧xi àng景（）方（）好（）照（）yǐ（）经（）后（）前所（）yuán（）丁草（）（）旦队（）（）形zhí笔（）（）日（）树zuò让（）请（）（）事（）文（）客（）工工（）（）位shēng（）命（）旗（）音shēn（）请（）缩（）材h uà（）语图（）变（）（）山bàn伙（）（）天（）法j í北（）班（）（）格xiāng 家（）（）气（）同yǔ（）气（）毛（）宙（）其dào知（）（）车（）处j īn（）年（）色围（）（）（）计较j ìn远（）（）退wèi因（）座（）保（）gōng（）厂（）园成（）l ì（）史（）害风和日（）j ì（）算科（）（）节牢（）年（）yì（）思容（）（）论（）气zhuàng（）丽形（）qí整（）（）怪国（）（）盘（）实形近字组词洼（）川（）棵（）从（）技（）娃（）州（）颗（）丛（）枝（）已（）洲（）甲（）刻（）厉（）己（）其（）由（）该（）历（）首（）棋（）挑（）拍（）壮（）直（）旗（）桃（）柏（）状（）风（）候（）采（）失（）尽（）枫（）猴（）彩（）夫（）层（）尤（）国（）辛（）扔（）很（）龙（）图（）幸（）仍（）狠（）区（）洁（）今（）轻（）恨（）巨（）结（）令（）经（）除（）困（）城（）助（）运（）院（）因（）诚（）取（）远（）渴（）诉（）成（）温（）飘（）喝（）折（）拔（）湿（）漂（）治（）外（）拨（）客（）纺（）沿（）处（）蛙（）容（）仿（）福（）及（）挂（）饥（）心（）富（）级（）言（）机（）必（）宙（）极（）信（）操（）化（）油（）休（）抬（）澡（）代（）杯（）体（）治（）晴（）晒（）还（）尺（）错（）睛（）洒（）扎（）近义词反义词漂亮（漂亮）突然（突然）动（静）消逝（出现）快（慢）有名（有名）赞成（夸赞）真（假）喜爱（厌烦）买（卖）方法（方法）（赞叹）（夸奖）浮（沉）湿润（干燥）长（短）感谢（感谢）矗立（矗立）美（丑）平时（特别）贫（富）仿佛（忧如）广阔（宽广）粗（细）静静静（闹哄哄）远（近）特别（特别）奇异（奇异）高（低）激动（沉静）退（进）（特别）（分外）用力（用力）亮（暗）成功（失败）寂静（喧华）认真（认真）悲伤（悲伤）爱（恨）快乐（悲伤）疲备（疲惫）连忙（赶快）粗心（仔细）曲折（笔挺）洁白（雪白）本领（本领）升起（下降）平和（严苛）诧异（吃惊）讨取（索要）热爱（怨恨）粗拙（圆滑）理解（清楚）若是（假如）勤劳（懒散）夸赞（责备）平和（随和）等候（等候）沉稳（慌乱）幸福（悲伤）赶快（赶快）保护（爱惜）洁白（漆黑）保护（损坏）责怪（责怪）变化（变化）欢喜（悲伤）虚假（真挚）夸赞（夸奖）在乎（在乎）浅笑（呜咽）讨取（奉献）热忱（热忱）宝贵（可贵）简单（困难）遥远（邻近）真挚（诚挚）灾祸（灾害）理解（糊涂）朋友（仇敌）玩耍（游戏）中央（中心）认真（粗心）一般（特别）期望（期望）特别（特别）开始（结束）平和（烦躁）发现（觉察）缺乏（缺乏）吝啬（大方）舒畅（痛苦）拂晓（清晨）摇摇摆晃（摇摇摆晃）冷淡（热忱）熟习（陌生）平时（平时）一望无际（一望无际）峻峭（平展）此刻（以前）夜晚（傍晚）艳丽（秀美）严寒（暖和）饥寒（饱暖）数字词语：一本正经一泻千里一叶障目二话不说三长两短接二连三三心二意七通八达四周观望四周八方四面八方五谷丰收五彩缤纷六神不安众说纷纭八面玲珑八仙过海销声匿迹沧海一粟完美无缺百花绽放成千上万四字词语：金秋节气风景宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞天高气爽河山壮美瓜果飘香春华秋实秋收冬藏黄山奇石平和可亲兴致勃勃惹人注视科学技术十分健壮展翅欲飞勤劳勤学急不可待指手画脚雪中送炭乐于助人谈论纷繁吞吞吐吐叫苦连天销声匿迹断断续续喃喃自语一望无际展翅高飞不谋而合绿树成阴车水马龙名胜遗迹各种各种奇形怪状有名中外金光闪闪井底之蛙艳丽奇异尺有所短寸有所长扬长避短相辅相成井蛙之见井底之蛙不见泰山拔苗滋长白费无功瓜熟蒂落瓜熟蒂落后羿射日人造卫星精卫填海航空母舰嫦娥奔月宇宙飞船女娲补天运载火箭ABB 静静静光溜溜闹哄哄干巴巴湿漉漉亮晶晶水汪汪乐融融黑压压黄澄澄AABB高快乐兴平安全安来来常常祖祖辈辈子子孙孙家家户户热喧闹闹干洁净净ABAC逍遥自在自生自灭自说自话一望无际没法无天销声匿迹人流如潮弹无虚发ABCC金光闪闪兴致勃勃喜色洋洋果实累累秋风习习谈论纷繁往来赶快ABAB 式词语（大多是表示颜色或动作的词）碧绿碧绿火红火红探询探询打扫打扫高兴高兴学习学习暖和暖和放松放松又大又红又香又甜又白又胖又高又壮又黑又小又细又长闻了闻想了想看了看说了说笑了笑走了走问了问谈了谈一个比一个好一棵比一棵壮一次比一次进步一颗比一颗圆一道比一道难神气极了可怕极了悲伤极了漂亮极了好玩极了悲伤极了快乐极了马上喊起来马上喝彩起来马上跳起来马上跑起来马上笑起来叫个不断说个不断做个不断唱个不断跳个不断（一般加动词都行）走来走去想来想去转来转去跳来跳去换来换去马上叫起来马上跑起来马上跳起来马上站起来马上背起来养（金鱼）喂（）拉（）唱（）学（）写出以下偏旁的字：纟——（经）（已经）（红）（红旗）心（）（）木（）（）子（）（）衤（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）氵（）（）厂（）（）皿（）（）饣（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）查词典：（1）看笔顺：“与”字第 2 画是（）“州”字第 4 画是（）“丑”字第 3 画是（）“轻”字第 3 画是（）。
部编版二年级上册语文知识点汇总可打印
部编版二年级上册语文知识点汇总可打印1. 课文内容概述本册语文教材是部编版二年级上册语文教材，共收录了20篇课文。
这些课文内容涵盖了生活中常见的人物、事物和情感，引导学生从生活中感知并理解语文知识，提高语言表达和沟通能力。
2. 语音知识点本册语文教材注重培养学生的听力和口语能力，提供了一系列语音知识点的学习。
2.1 声母和韵母学生需要掌握，并能正确发音声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s，以及韵母a、o、e、i、u、ü。
通过拼读和模仿的方式，培养学生的发音准确性和语音感知能力。
2.2 声调和语调语文教材中的词语和句子有不同的声调和语调，学生需要掌握并正确运用。
通过课文朗读和听力练习，培养学生的语音感知和模仿能力，使其能够准确地表达语句的语气和情感。
3. 词语和词汇知识点本册语文教材中提供了大量的词语和词汇，帮助学生积累和扩展词汇量，并理解词语之间的关系和意义。
3.1 词的构词法学生将学习一些常见的前缀和后缀，并通过组合词的方式形成新词。
例如，“太阳”由“太”和“阳”组成，“太阳光”由“太阳”和“光”组成。
通过构词法的学习，培养学生的词汇积累和语言思维能力。
3.2 同音异形词本册教材中还包含了一些同音异形词，即发音相同但意义不同的词语。
例如，“钓鱼”和“调皮”，“美丽”和“袜子”等。
学生需要通过词语的上下文来理解其具体含义，并能正确运用在不同的语境中。
4. 句子和语法知识点本册语文教材注重培养学生的语法意识和语言表达能力，提供了一系列有关句子和语法的知识点。
4.1 词语之间的关系学生需要理解词语之间的修饰关系、逻辑关系和时态关系等。
例如，在描述人物时，可以通过形容词对名词进行修饰，而在叙述事件时，需要通过过去、现在或将来时态来表达时态关系。
4.2 句子的基本结构学生需要掌握句子的基本结构，包括主语、谓语和宾语的概念。
通过分析和理解句子的结构，培养学生的语言表达和理解能力。
2022最新统编版语文二年级上册古诗、日积月累及课后题总复习
2022年最新部编版语文二年级上册古诗、日积月累、语文园地及课后知识点汇总（复习用）日积月累一（第13页）梅花[宋] 王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
译文：墙角有几枝梅花，正冒着严寒独自盛开。
远远的就知道洁白的梅花不是雪，因为有梅花的幽香传来。
注释：凌寒：冒着严寒。
遥：远远地。
知：知道。
为（wèi）：因为。
暗香：指梅花的幽香。
语文书（第19页）十年树木，百年树人。
（比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易）树高百尺，叶落归根。
（多指客居他乡的人最终要回到故乡）树无根不长，人无志不立。
（人要有志向，人没有志向就像树没根）日积月累二（第26页）己所不欲，勿施于人。
——《论语》与朋友交，言而有信。
——《论语》不以规矩，不能成方圆。
——《孟子》译文：1.己所不欲，勿施于人是一个汉语词语，意思是自己不喜欢的，也不要亲自强加给对方。
2.与朋友交，言而有信意思是同朋友交往时说话要讲诚信。
3.不以规矩，不能成方圆意思是比喻做事要遵循一定的法则。
日积月累三（第41页）小儿垂钓[唐] 胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
译文：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。
听到有过路的人问路，连忙远远地摆了摆手，不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。
注释：蓬头：形容小孩可爱。
稚子：年龄小的、懵懂的孩子。
垂纶：钓鱼。
纶：钓鱼用的丝线。
莓：一种野草。
苔：苔藓植物。
映：遮映。
借问：向人打听。
鱼惊：鱼儿受到惊吓。
应：回应，答应，理睬。
第8课古诗二首（第43页）登鹳雀楼[唐] 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
译文：夕阳依傍着山峦慢慢沉落，滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。
想要看到千里之外的风光，那就要再登上更高的一层城楼。
注释：鹳（guàn）雀（què）楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。
部编版二年级上册语文期末复习知识点总汇
部编版二年级上册语文期末复习知识点总汇多音字是指同音不同义的字。
在汉语中，多音字很常见。
下面是一些常见的多音字及其不同的读音和意义。
1、都：dōu（都是）；dū（首都）。
例如：我们都很高兴；北京是中国的首都。
2、为：wéi（为人）；wèi（因为）。
例如：他为人正直；因为下雨，他没有去上学。
3、降：XXXɡ（降落）；XXXɡ（投降）。
例如：飞机降落在机场上；敌人最终投降了。
4、背：XXX（背包）。
例如：他背着书包去上学了。
5、兴：XXXɡ（高兴）；XXXɡ（兴奋）。
例如：他听到好消息很高兴；他兴奋地跳了起来。
6、长：XXXɡ（长大）；XXXɡ（长江）。
例如：我想长大成为一名医生；长江是中国最长的河流。
7、乐：lè（快乐）；yuè（音乐）。
例如：她很快乐；听音乐可以放松身心。
8、曲：qū（弯曲）；qǔ（歌曲）。
例如：这条路很弯曲；我喜欢听流行歌曲。
9、相：XXXɡ（相信）；XXXɡ（照相）。
例如：我相信他会来参加聚会；我们一起照了一张合影。
10、难：nán（困难）；nàn（灾难）。
例如：这是一项很困难的任务；地震是一种自然灾难。
11、还：hái（还有）；huán（还书）。
例如：我还有很多作业要做；他把书还给了图书馆。
12、种：XXXɡ（种田）；XXXɡ（种子）。
例如：他们在田里种了小麦；这是一颗橙子的种子。
13、发：fā（发现）；fà（头发）。
例如：我发现了一个新的餐厅；她的头发很长。
14、转：zhuàn（转动）；zhuǎn（转身）。
例如：他转动着头；她转身离开了。
15、干：ɡān（干净）；ɡàn（干活）。
例如：这个房间很干净；他每天都要干很多活。
16、教：jiāo（教书）；jiào（教室）。
例如：他在大学教书；我们在教室里上课。
17、漂：piào（漂亮）；piāo（漂流）。
最新部编版二年级语文上册期末复习资料
最新部编版二年级语文上册期末复习资料
一、课文复
1. 识字与拼音
- 复课本中的故事和诗歌，认读生字词和拼音。
2. 课文内容理解
- 回顾课本中的每个课文，理解故事情节和主要人物。
3. 课文朗读
- 借助录音或朗读机进行课文朗读训练，注意语音语调的正确运用。
二、基础知识复
1. 词语理解
- 复课本中出现的常见词语的含义，并能正确运用它们。
2. 词语组词
- 练将学过的词语进行组合，构成新的词语，并理解其意义。
3. 句型复
- 复课本中的常用句型，掌握句子结构，提高语言表达能力。
三、阅读理解
1. 阅读理解训练
- 完成练册中的阅读理解题目，提高阅读理解能力。
2. 理解生活常识
- 阅读有关生活常识的短文或图画，理解其中的信息和意义。
四、写作训练
1. 语句填空
- 完成课本或练册中的语句填空题目，培养对语法和词语使用的灵活掌握。
2. 简单作文写作
- 练书写简单的作文，描述自己的日常生活或周围的事物。
以上是最新部编版二年级语文上册期末复习资料的建议内容，希望能对你的复习有所帮助。
祝你取得好成绩！。
统编二年级语文上册复习知识点精华总结
部编版小学二年级语文上册知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳雪白的肚皮、快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋、口袋、袋子、袋鼠欢迎、迎接、迎风、迎面水塘、池塘、鱼塘、荷塘（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的（2）多音字：为（wéi 四海为家为人）（wèi 因为为了）得（dé得到得力）（de 飞得高跑得快）（děi不得不）（3）反义词：仔细——粗心【语文园地一】【识字加油站】手套帽子登山鞋运动裤地图水壶手电筒指南针◎去野外观察大自然，你会准备什么？拓展：铅笔记事本照相机药品雨伞等。
【字词句运用】★体会每组加点词语的不同意思，选一组演一演。
迎上去穿衣裳甩甩头追上去披红袍摇摇头拓展：爬过去脱衣服团团转跳过去抹桌子洗洗澡★读一读，用上加点的词，说说你的日常生活。
部编语文二年级语文上册句子总复习(整理全面)
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑， 在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
1
你来试试
2
（一）用加点的词语说话:
我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书。
小鸟在树上唱歌，在天上飞翔，在山间跳舞。
我在学校认真学习，我在家里认真做作业，我在户外运动。
我在学校做一名好学生，在家里做一名好子女，在社会做一为好公民。
你来试试
1.我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
（一）用加点的词语说话:
logo
1.我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
1.爸爸常常带着我去锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳。 2.我有时候是喜欢热闹，有时候喜欢安静。 3.雨点有时候像大米粒，有时候像珍珠，一闪一闪的漂亮极了。 4.我的爸爸有时候严厉，有时候慈祥。 5.秋天到了，大雁往南飞，有时候排成人字，有时候排成一字。 6.天上的月亮有时候像圆盘，有时候像小船。
02
比喻句练习（1）分析本体喻体
这句话中把（ ）比作（ ）。
这句话中把（ ）比作（ ）。 例：弯弯的月亮像一条小船。 这句话中把（月亮）比作（小船）。 练习1：这些树叶像蝴蝶一样从树上飞下来。 练习2：那边的山石像一只正要跳起的青蛙。
比喻句练习（1）分析本体喻体
梧桐树叶像手掌。 谷像黄金粒粒香。 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。 仙桃石好像从天上飞下来的一个大桃子。 巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。 巨石就像一只金光闪闪的雄鸡。 小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳， 叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
书中比喻句归纳整理
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。 阴房的样子像碉堡。 北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。 地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上鲜红的地毯。 一阵秋风吹过，树叶像蝴蝶一样飘落下来。
部编版语文二年级上册期末必考基础知识汇总
部编版人教版语文二年级上册期末复习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
部编版)二年级语文上册期末复习资料(2)
部编版)二年级语文上册期末复习资料(2)二年级语文上册期末复资料第一单元知识梳理一、易读错的字脑袋（dai）捕（bǔ）食披（pī）着一晒（shài）坏（huài）事傍（bàng）晚奔（bēn）跑淹没（mò）．．．．冲毁（huǐ）猜猜（cai）如（rú）果四海为（wéi）家带刺（cì）炸（zhà）开观察（chá）知识（shi）多音字jiāo（教学）lù（露出）dé（得到）教露得děi（只得）jiào(教师）lÒu（露马脚）de（跑得快）四、形近字六、近义词快活—快乐捕食—觅食连忙—赶忙出发—启程摆动—摇动天天—每天灾害—灾难办法—方法平常—平时奔跑—奔驰温和¬—温柔如果—假如离别—告别准备—预备很多—许多仔细—细心帮助—帮忙观察—观看七、反义词小—大长—短宽—窄快活—烦恼|忧伤低头—抬头雪白—乌黑温和—暴躁告别—重逢发起—停止匡助—干扰大意—细心分开—回来硬—软好事—坏事仔细—马虎八、词语搭配)的脑袋（灰色）的身子(长长)的尾巴（碧绿)的衣裳(雪白）的肚皮（大意)的小同伙(轻轻)地吹过（快活)地游来游去（豁亮）的眼睛浇灌田地发起机器淹没庄稼冲垮房屋9、词语归类1.AABB式的词语：快快乐乐高高兴兴快快乐乐平平安安开开心心红红火火原本来本明明白白2.AABC的词语：慢慢走过牢牢记住悄悄离开纷纷出发紧紧抓住10、句子积累1.拟人句：池塘里有一群小蝌蚪，的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
2.造句：①1、有时候有时候A月亮有时候圆，有时候弯。
B天空中的白云，有时候像羊，有时候像马。
C弟弟有时候调皮，有时候乖巧。
②在在在在XXX是我研究成长的乐园，我在教室研究，在音乐室唱歌，在美术室画画，在操场跑步。
B天空下起了细雨，雨水落在水池里，落在大海里，落在草地里，落在花园里。
部编教材小学语文二年级上册总复习资料(全套)
二年级上册总复习资料一、说明道理：《称赞》我们要：学会发现同伴的优点，称赞同伴。
1.《小蝌蚪找妈妈》告诉我们：任何事情只要付出持之以恒的努力就一定会成功。
2.《田家四季歌》告诉我们：农民伯伯很辛苦，我们要爱惜粮食。
3.《曹冲称象》我们要学习曹冲善于观察，乐于动脑，大胆表达的品质。
4.《玲玲的画》告诉我们的道理：好多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
5.《一封信》告诉我们：学会把快乐与别人分享。
6.《妈妈睡了》睡梦中的妈妈真美丽、温柔与辛劳。
我们要学会关心体贴妈妈！7.《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼。
”意思是若想看到更远的风景，需要登上更高的楼层。
8.《坐井观天》这个寓言揭示道理：认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。
9.《寒号鸟》这是民间故事，故事蕴含的道理：美好的生活要靠劳动来创造。
10.《我要的是葫芦》这个故事告诉我们：事物之间是有密切联系的，不能只看结果。
11.《敕勒歌》——北朝民歌，赞美了大草原苍茫辽阔的风光，及敕勒人热爱家乡、热爱生活的豪情。
12.狐假虎威的意思：狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。
告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己没有真本事，讽刺了那些仗势欺人的人。
13.《狐狸分奶酪》告诉我们：同伴之间不要斤斤计较。
14.《纸船和风筝》让我们感受到：友谊带来的快乐。
15.《风娃娃》：做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。
16.《夜宿山寺》用夸张的手法和丰富的想象，写出了山寺中楼阁的高大和雄伟。
二、人物品质：鲁班：善于观察思考。
露西：是一个懂事的孩子。
大禹：心系百姓，舍己为人。
朱德：以身作则，和战士们同甘共苦。
周总理：平易近人，和人民心连心。
雾：是一个淘气又顽皮的孩子。
雪孩子：善良、勇敢。
三、词语类：1.ABB：喜洋洋水淋淋水灵灵白花花绿油油黑乎乎胖乎乎2.AABB：千千万万许许多多认认真真开开心心红红火火3.ABAB：碧绿碧绿火红火红金黄金黄雪白雪白乌黑乌黑4.ABAC：十全十美百发百中自由自在自言自语无边无际无法无天5.AABC: 蒙蒙细雨头头是道井井有条哈哈大笑历历在目念念不忘6.ABCC：喜气洋洋金光闪闪秋风习习得意洋洋白发苍苍7.动词+名词：穿衣裳披红袍弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画捏泥人下围棋滚铁环荡秋千滑滑梯灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋8.春天成语：含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园春回大地百鸟争鸣9.数字成语：一目十行三言两语四面八方五湖四海五光十色十全十美10.反义词成语：左思右想大惊小怪半信半疑七上八下九死一生出生入死11.近义词成语：东张西望大摇大摆摇头摆尾只言片语三言两语千言万语12.言语的成语：不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语11.景象的成语：云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣12.象声词语：啪唰吱呀叮当嘟嘟嘟咚咚咚哗啦哗啦叽叽喳喳13.有关风的词语：寒风凉风暖风狂风台风暴风和风细雨风和日丽风平浪静风调雨顺14.四季农事活动：播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥15.词语——成语：穷尽——山穷水尽层叠——层林叠翠烟云——烟消云散山川——名山大川风景景色风景如画秀丽秀美一枝独秀著名名字名不虚传闻名新闻百闻不如一见16.“得”字词语：冻得直打哆嗦热得直冒汗高兴得直跳冷得像冰窖热得像蒸笼快得像飞机17.各种颜色：白色——雪白米白奶白红色——火红桃红枣红黄色——土黄鹅黄金黄绿色——草绿翠绿墨绿18.寓言故事成语:狐假虎威刻舟求剑掩耳盗铃四、日积月累1.《梅花》宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
部编版二年级上册语文期末复习要点
部编版二年级上册语文期末复习要点
一、复习内容
1. 生字词：掌握本学期所学的生字，包括字音、字形、笔画、笔顺等。
对于常用的词语，特别是成语、形容词等，能够正确书写和使用。
2. 句子：能够正确运用所学词语组成句子，并理解句子含义和作用。
掌握基本句型，如陈述句、疑问句等。
3. 课文理解：对每篇课文的内容和主题有深入理解，能够概括文章大意，理解重点段落和句子。
4. 阅读理解：通过阅读短文，能够理解文章的主要内容，回答问题时能够抓住重点。
5. 写作：能够根据题目要求，写出内容完整、条理清晰、语句通顺的短文或段落。
6. 语言运用：掌握基本的语言交际能力，能够运用所学知识进行日常对话和交流。
二、复习重点
1. 生字词的掌握：重点复习本学期所学的生字，特别是容易写错、混淆的字。
2. 课文的理解：深入理解每篇课文的主题和意义，掌握重点段落和句子。
3. 阅读和写作：提高阅读理解能力和写作能力，能够准确回答问题并写出符合要求的短文。
4. 语言运用：培养语言交际能力，能够运用所学知识进行日常对话和交流。
三、复习难点
1. 生字词的记忆：对于一些结构复杂、笔画较多的生字，记忆起来可能会有困难。
2. 句子结构的把握：对于一些复杂的句子结构，学生可能难以理解和运用。
3. 阅读理解的深度：提高学生的阅读理解能力，让他们能够深入理解文章含义。
4. 写作的组织能力：帮助学生理清思路，有条理地进行写作。
四、复习方法
1. 系统复习：按照课本顺序，逐课进行复习，全面回顾所学内容。
2. 重点复习：针对重难点内容，进行重点复习和强化训练。
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词语盘点（1）
两个 成就 男孩 跳高 傍晚 海洋 海带 带领 娃娃 她们 已经 快活 江河 田地 顶天立地 哪里 宽松 变化 变更 动作 作业 合法 办法 皮毛 更好 连忙 办法 天空 花朵 四海为家 头顶 极力 坏话 如果 知识 发动 平常 眼睛 两极 好坏 脚步 知道 告别 那里 肚皮 叶片 送给 它们 认识 出发 宽广
日积月累（2） 1、桂林（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 上有（ ）（ ），下有（ ）（ ）。 五岳（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），黄 山（ ）（ ）不看岳。 2、《江雪》作者（ ），千山（ ）（ ） （ ），万径（ ）踪（ ）。（ ）（ ） 蓑笠翁，（ ）钓（ ）（ ）（ ）。 3、有志（ ）（ ）（ ）（ ）。 （ ）（ ）存（ ）（ ）。 （ ）（ ）（ ）（ ）竟成。
词语盘点（5）
古井 观众 前沿 井沿 回答 问答 喝水 说话 国际 边际 体面 面条 晴朗 朗读 枯草 枯死 却步 将要 纷纷 夜空 夜色 答谢 想法 盯着 发言 邻居 邻近 医治 奇怪 大话 当作 出去 晴天 正好 清早 现在 雪白 从前 细长 将来 可爱 每天 坐井观天 无边无际 自言自语 大雪纷飞 干渴 阵地 将近 名言 山脚 绿叶 南瓜
课本四字成语练习（1）： 顶天立地 许许多多 层林叠翠 中外闻名 奇形怪状 名胜古迹 蒙蒙细雨 四海为家 冰天雪地 烟消云散 秀丽神奇 群山环绕 点点灯光 风光秀丽 纷纷出发 山穷水尽 名山大川 金光闪闪 树木茂盛 隐隐约约 五光十色
课本四字成语练习（2）： 坐井观天 大禹治水 火红火红 鲁班造锯 摇头摆尾 信以为真 无影无踪 无边无际 安居乐业 四面八方 狐假虎威 半信半疑 断断续续 风和日丽 刻舟求剑 一年一度 令人难忘 神气活现 东张西望 摇摇摆摆 和风细雨
近义词练习（1） 快活---（快乐 ） 辛劳---（ 辛苦 ） 漂亮---（美丽 ） 展示---（ 展现 ） 奇异---（奇怪 ） 仔细---（细心 ） 赶紧---（赶快 ）
办法---（方法 ） 归来---（回来 ） 果真---（果然 ） 呼喊---（呼叫 ） 率领---（带领 ） 公平---（公正 ） 急忙---（连忙 ）
词语盘点（3）
称呼 年岁 条幅 回报 分封 圆心 哄人 深沉 以前 称许 站队 评书 报答 封口 珠宝 先进 头发 还有 石柱 站住 批评 另说 相信 毛笔 领先 窗户 冷清 海底 船身 奖金 及时 如今 台灯 开闭 秤杆 阳光 笔杆 自然 评奖 拿手 写信 灯光 洗脸 时间 明亮 做事 然后 时候 合并 写作 电灯 故事 地方 窗外 岁月 国画 问候 并且 开支 电话 事情 到底 一边
量词练习
一（ 一（ 一（ 一（ 一（ 一（ 一（ 一（ 一（ 一（ ）沙滩 ）垂柳 ）石桥 ）队旗 ）葡萄 ）椅子 ）云海 ）葫芦 ）扁担 ）纸条 一（ 一（ 一（ 一（ 一（ 一（ 一（ 一（ 一（ 一（ ）鱼塘 ）花园 ）翠竹 ）铜号 ）树叶 ）雾 ）山峰 ）秋风 ）图画 ）星期 一（ 一（ 一（ 一（ 一（ 一（ 一（ 一（ 一（ 一（ ）稻田 ）小溪 ）飞鸟 ）欢笑 ）肉 ）眼睛 ）仙人 ）凉棚 ）花炮 ）森林
反义词练习（1） 窄--（ 窄 ） 紧--（ ） 南--（ 北 ）
坏--（ 好） 弱--（ 壮 ） 浅--（ 深 ） 瘦--（ 肥 ） 归--（ 去 ） 苦--（ 甜） 今--（ 古 ） 圆--（ 方 ） 闭--（开 ） 浮--（ 沉 ） 降--（升 ） 起--（ 坐 ）
词语盘点（2）
花园 带领 放松 歌声 九月 农业 树叶 冬季 桥孔 石桥 群体 队旗 毛巾 欢笑 杨树 壮丽 松柏 棉衣 红杉 文化 丛林 草丛 高深 深处 朋友 友爱 友好 季节 连忙 回归 归还 辛苦 竹林 四季 春季 月光 红领巾 九牛一毛 国旗 油桐 化学 到处 吹风 刻苦 秋季 铜号 枫林 金桂 熊猫 化肥 明年 身体
反义词练习（2） 忘--（ 想 ） 浑--（ 清 ） 答--（ 问 ） 公--（母 ） 张--（ 合 ） 阴--（ 阳 ） 重--（ 轻 ） 老--（ 少 ） 哭--（ 笑 ） 终--（ 始 ）
衰--（ 旺 ） 活--（ 死 ） 收--（ 放 ） 缓--（ 急 ） 利--（ 害 ）
反义词练习（3） 朋友---（ 敌人 ） 奖励---（ 批评 ） 痛苦---（快乐 ） 收拢---（ 张开 ） 以后---（ 现在 ） 缓慢---（急忙 ）
课本古诗练习（2）：
1、《夜宿山寺》作者（ ），（ ） （ ）高（ ）（ ），手可（ ）（ ） （ ）。不（ ）（ ）（ ）（ ）， （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 2、《敕勒歌》作者（ ），敕勒川， （ ）（ ）（ ），（ ） （ ）穹庐，笼盖（ ）（ ）。 天（ ）（ ），野（ ） （ ）。（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）牛羊。
部首查字法
下列字除去部首还剩几画？
顶（ 展（ 将（ 熊（
） ） ） ）
孩（ 闪（ 谢（ 旗（
） ） ） ）
傍（ 敢（ 秧（ 戴（
） ） ） ）
领（ 穿（ 场（ 笔（
） ） ） ）
A ɑ H h O o U u
B b I i P p V v
复习音序表： C D E F G c d e f ɡ J K L M N j k l m n Q R S T q r s t W X Y Z w x y z
食物 动物 活泼 活动 着急 危机 折纸 纸船 抓住 但是 树苗 出汗 往常 松果 怎么 开始 神气活现 眼睛 眼光 猪头 奶牛 咬住 门第 纸张 张开 非但 哭声 农场 市场 急忙 力气 这时 过来 信以为真 爷爷 开始 公平 声张 风车 会场 和好 路边 龙爪 吵架 公路 祝福 觉得 伤心 难过 飞快 神情 仔细 折尺 包扎 秧苗 道路 纸条 广场
词语练习
ABB：亮晶晶 喜洋洋 胖乎乎 笑呵呵 AAB：点点头 挥挥手 弯弯腰 个个肥 AABB：红红火火 开开心心 方方正正 快快乐乐 高高兴兴 明明白白 ABAB：跑来跑去 飞来飞去 走来走去 ABCC: 金光闪闪 得意洋洋 白发苍苍 AABC：楚楚动人 点点灯光 头头是道 捉（ 动 ）害虫：穿衣服 跑过来 抬起头 碧绿（颜色）： 雪白 火红 杏黄 青灰
日积月累（3） 1、有志（ ）（ ）（ ）（ ）。 （ ）（ ）存（ ）（ ）。 （ ）（ ）（ ）（ ）竟成。 2、一九二九（ ）（ ）（ ），三九四九 （ ）（ ）（ ），五九六九，（ ）（） （ ）（ ），七九（ ）（ ），八九（） （），九九加一九，耕牛（）（ ）（ ）。 3、狼（ ）虎（ ） （ ）（ ）之鸟 胆（ ）（ ）鼠 （ ）飞（ ）舞 漏（ ）之（ ） （ ）虎添翼 （ ）鸣（ ）吠 （ ）（ ）之马
词语盘点（4）
楼房 依旧 云层 光照 河川 山川 巨石 座位 小狗 名气 年华 发展 山坡 枝叶 城市 利用 一动不动 金光闪闪 依从 尽情 尽头 黄河 黄金 照亮 香炉 云烟 记挂 挂心 江南 南北 部队 部分 那些 每年 每当 升旗 升起 闪亮 名胜 奇迹 中央 壮丽 美丽 展开 展现 发现 披风 年份 起立 请客 客房 老乡 丰收 细雨 流动 非常 群山 中午 名胜古迹 五光十色
关联词语练习：
只要……就…… 如果……就…… 无论……都…… 因为……所以…… 1、（ ）马很热，（ ）它是红色的。 2、孩子（ ）已经长大，（ ）得离开 妈妈，四海为家。 3、（ ）你仔细观察，（ ）会发现植 物妈妈有很多办法。 4、（ ）是天空，还是天空中的太阳， （ ）看不见了。
反义词练习（5） 忘--（ 浑--（ 答--（ 公--（ 张--（ ） ） ） ） ） 阴--（ 重--（ 老--（ 哭--（ 终--（ ） ） ） ） ） 衰--（ 活--（ 收--（ 缓--（ 利--（ ） ） ） ） ）
反义词练习（6） 朋友---（ 奖励---（ 痛苦---（ 收拢---（ 以后---（ 缓慢---（ ） ） ） ） ） ） 粗心---（ 白天---（ 热闹---（ 结束---（ 消失---（ 美丽---（ ） ） ） ） ） ）
粗心---（ 细心 ） 白天---（ 晚上 ） 热闹---（冷清 ） 结束---（开始 ） 消失---（出现 ） 美丽---（难看 ）
反义词练习（4） 窄--（ 紧--（ 闲--（ 底--（ 先--（ 南--（ ） ） ） ） ） ） 坏--（ 浅--（ 归--（ 今--（ 闭--（ 降--（ ） ） ） ） ） ） 弱--（ 瘦--（ 苦--（ 圆--（ 浮--（ 起--（ ） ） ） ） ） ）
填上合适的词语：
（ ）的树叶 （ ）的苹果 （ ）的太阳 （ ）的小鸟 （ ）的头发 碧绿的（ ） 有趣的（ ） 沉着地（ ） （ ）的生活 （ ）地观察 （ ）地练习 （ ）地叨念 （ ）的眼睛 （ ）的吹过 雪白的（ ） 遥远的（ ） （ ）地唱歌 （ ）地听讲
补充句子：
1、（ ）天空飘着（ ）气球。 2、（ ）池塘开满（ ）荷花。 3、一阵秋风吹过，树叶像（ ）落下来。 4、我们去公园玩，（ ）！ 5、（ ），有时候（ ），有时候 （ ）。 6、（ ），一边（ ），一边（ ）。 7、下课了，操场上真热闹，有点 （ ），有的（ ），还有的 （ ）。
课本四字成语练习（3）： 狼吞虎咽 龙飞凤舞 鸡鸣狗吠 惊弓之鸟 漏网之鱼 害群之马 胆小如鼠 如虎添翼 如鱼得水
课本古诗练习（1）：
1、《登鹳雀楼》作者（ ），白日 （ ）（ ）（ ），黄河（ ）（ ） （ ）。欲穷（ ）（ ）（ ），（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）。 2、《望庐山瀑布》作者（ ），日照 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）， （ ）（ ）瀑布（ ）（ ） （ ）。飞流（ ）（ ）（ ） （ ）（ ），疑是银河（ ） （ ）（ ）。
近义词练习（2） 快活---（ 辛劳---（ 漂亮---（ 展示---（ 奇异---（ 仔细---（ 赶紧---（ ） ） ） ） ） ） ） 办法---（ 归来---（ 果真---（ 呼喊---（ 率领---（ 公平---（ 急忙---（ ） ） ） ） ） ） ）