人教版八年级下册物理经典复习题
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f=4N 2N
G=4N
起重机钢绳的拉力为6╳104N的时候，
能把重物竖直向上匀速提起，上升速
度为0.4m/s．若使重物以0.2m/s的速
度匀速下降，钢绳对重物的拉力大小
是
N．若重物在下降过程中停
下来保持静止不动，此时钢绳对重物
源自文库
的拉力大小是
N；重物所受的合
力大小是
N．
6╳104 6╳104 0
10.如图1所示，水平地面上有甲、乙两个物体 叠放在一起，有一大小为10N的水平向左的拉 力F作用在乙物体上后，甲、乙两物体仍保持 静止状态。已知甲物体的质量为4kg，乙物体 的质量为6kg，则物体甲受到的水平作用力为 N；如果当拉力F增大到20N时，物体甲和乙 均以相同的速度沿地面向左做匀速直线运动， 则此时甲物体受到的水平作用力为 N.
用手竖直捏住物理课本，手和课本都在 空中静止。下列各对力中属于平衡力的 是( C )
A．手对课本的压力和课本对手的压力 B．课本的重力与手对课本的压力 C．课本的重力与手对课本的摩擦力 D．课本对手的摩擦力与手对课本的摩 擦力
小明同学在学习了运动和力的知识后有 了以下的认识，其中正确的是( C )
小明用如图18－2甲、乙、丙的步骤探 究摩擦力的大小与哪些因素有关。
(2)比较步骤___甲_____与_____乙___可得：摩 擦力的大小跟作用在物体表面上的压力 有关，且压力越大，摩擦力越大。比较 步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触 面的_______粗_糙__程_度_有关，且接触面越 __粗_糙_____，摩擦力越大。
如图7－6所示，在弹簧测力计的两侧沿 水平方向各加6 N拉力并使其保持静止， 此时弹簧测力计的示数为（ ）
C
A．0 N D．12 N
图7—6
B．3 N
C．6 N
(多选)下列现象中，能说明力可以改变 物体运动状态的是（ AD）
A．小明用力将足球踢了出去 B．汽车在平直的公路上匀速行驶 C．人坐在软沙发上，沙发凹了下去 D．篮球撞击篮板上被弹了回去
小明用如图18－2甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大 小与哪些因素有关。
(3)小明在实验中还发现：在木块还没有被 拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数， 且示数逐渐增大，直到拉动木块为止。该 现象表明：物体在静止时也可能受到 ____拉____力的作用，且该力的大小与 ____摩_擦___力的大小有关。
把弹簧测力计的一端固定，另一端用 3 N的力拉它时，弹簧测力计的示数为3 N， 若将弹簧测力计的固定端取下，两端各施 一个3 N的拉力而使弹簧测力计静止，如 图7－5所示。此时弹簧测力计的示数是 （）
[解析] 用弹簧测力计时，弹簧测力 计应保持静止。把弹簧测力计固定在墙 面上，用3 N的力拉它时，弹簧测力计的 另一端墙面对弹簧测力计的作用力是3 N， 把墙面换为另一个力拉弹簧测力计与墙 面对弹簧测力计的力也是一样的，使弹 簧测力计保持静止，所以读数也是3 N。
人教版八年级下册物理经典复习题
第七、八章复习题
关于力的概念，下列说法中错误的 是（ D ）
A．力是物体对物体的作用 B．一个受力物体，同时也一定是施 力物体 C．马拉车前进时，车同时用相同大 小的力向后拉马 D．两个物体只要不接触就不会产生 力的作用
如图所示，重为10 N的小木块静止在斜面 上，它对斜面的压力大小为8 N，请你画出 木块对斜面压力的示意图、最后进行受力分 析。
4
典例1：力和力的示意图 例1 仔细观察图7－1甲和乙，分别 说出它们都反映了什么力学知识。
图7—1
图甲说明： 力的作用效果与力的作用点有关
；
图乙说明： 力的作用效果与力的方向有关
。
月球对其表面物体的引力只有地球对地面 物体引力的六分之一，设想我们乘宇宙飞船到 达月球后，下列说法中正确的是（ B）
如图所示，粗细均匀、重为5 N的木 棒靠在墙上，请你在图上画出木棒所受重 力的示意图。
小雨同学通过绳子拉着一石块在水平桌面 上做
匀速圆周运动，假设石块受到的力全都消 失，则该石块将( A )
A．做匀速直线运动 B．继续做匀速圆周运动 C．落到地面上 D．立即停止运动
关于惯性，下列说法正确的是( C ) A．运动的物体由于惯性会慢慢停下 来 B．物体的运动速度越大，惯性也越 大 C．司机开车时要系安全带，是为了 防止惯性带来危害 D．运动员起跑时用力蹬地，是为了 利用惯性提高成绩
A．如果两个力的大小相等、方向相同， 则这两个力的作用效果一定相同
B．推出去的铅球能继续在空中飞行， 是由于铅球受到惯性力的作用
C．静止在水平课桌上的饮料瓶一定受 到平衡力的作用
D．如果运动的物体不受外力作用，它 将慢慢停下来
小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦 力的大小与哪些因素有关。
(1)实验中，他应用弹簧测力计沿 ___水_平____方向拉动木块，使木块在水平 面上做_______匀_速_直_线______运动，并记下 弹簧测力计的示数。
小明用如图18－2甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大 小与哪些因素有关。
(4)上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥 坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽 车很快就爬上来了，这是利用增大 ____接_触_面_的__粗_糙_程_度____的方法增大摩擦力。
一 人 用 200N 的 力 沿 水 平 方 向 推 着 重 600N的箱子在水平地板上作匀速直线 运动，若此人突然将推力增大到300N， 则地板对箱子的摩擦力的大小为 （ ）B
A．地球上质量为6 kg的物体，在月球上 只有1 kg
B．在地球上重为600 N的人，在月球上 重为100 N
C．一 个 金 属 球 在 月 球 上 的 密 度 仅 为 它 的 地 球 上的六分之一
D．一根轻弹簧，在地球表面将它拉长1 cm需要6 N的拉力，在月球上只需要1 N的拉 力
下列事例中，属于运用了重力方向的是 （A ）
A 100N D 600N
B 200N
C 300N
空军在为灾区空投物质，为了使救灾物质准确 地落在投掷区，飞行员在投掷物资时应（ ）
B
A 在正上方投掷 B 在飞到投掷区正上方之前投掷 C 在飞过投掷区正上方之后投掷 D 无论怎样投掷都能落在投掷区
如图所示，在竖直悬挂的带有磁性的 黑板上，吸着一个重4N的小铁块，小 铁块静止不动．若磁性黑板和铁块之 间的吸引力是10N，请画出铁块在竖 直方向上受力的图示．
G=4N
起重机钢绳的拉力为6╳104N的时候，
能把重物竖直向上匀速提起，上升速
度为0.4m/s．若使重物以0.2m/s的速
度匀速下降，钢绳对重物的拉力大小
是
N．若重物在下降过程中停
下来保持静止不动，此时钢绳对重物
源自文库
的拉力大小是
N；重物所受的合
力大小是
N．
6╳104 6╳104 0
10.如图1所示，水平地面上有甲、乙两个物体 叠放在一起，有一大小为10N的水平向左的拉 力F作用在乙物体上后，甲、乙两物体仍保持 静止状态。已知甲物体的质量为4kg，乙物体 的质量为6kg，则物体甲受到的水平作用力为 N；如果当拉力F增大到20N时，物体甲和乙 均以相同的速度沿地面向左做匀速直线运动， 则此时甲物体受到的水平作用力为 N.
用手竖直捏住物理课本，手和课本都在 空中静止。下列各对力中属于平衡力的 是( C )
A．手对课本的压力和课本对手的压力 B．课本的重力与手对课本的压力 C．课本的重力与手对课本的摩擦力 D．课本对手的摩擦力与手对课本的摩 擦力
小明同学在学习了运动和力的知识后有 了以下的认识，其中正确的是( C )
小明用如图18－2甲、乙、丙的步骤探 究摩擦力的大小与哪些因素有关。
(2)比较步骤___甲_____与_____乙___可得：摩 擦力的大小跟作用在物体表面上的压力 有关，且压力越大，摩擦力越大。比较 步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触 面的_______粗_糙__程_度_有关，且接触面越 __粗_糙_____，摩擦力越大。
如图7－6所示，在弹簧测力计的两侧沿 水平方向各加6 N拉力并使其保持静止， 此时弹簧测力计的示数为（ ）
C
A．0 N D．12 N
图7—6
B．3 N
C．6 N
(多选)下列现象中，能说明力可以改变 物体运动状态的是（ AD）
A．小明用力将足球踢了出去 B．汽车在平直的公路上匀速行驶 C．人坐在软沙发上，沙发凹了下去 D．篮球撞击篮板上被弹了回去
小明用如图18－2甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大 小与哪些因素有关。
(3)小明在实验中还发现：在木块还没有被 拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数， 且示数逐渐增大，直到拉动木块为止。该 现象表明：物体在静止时也可能受到 ____拉____力的作用，且该力的大小与 ____摩_擦___力的大小有关。
把弹簧测力计的一端固定，另一端用 3 N的力拉它时，弹簧测力计的示数为3 N， 若将弹簧测力计的固定端取下，两端各施 一个3 N的拉力而使弹簧测力计静止，如 图7－5所示。此时弹簧测力计的示数是 （）
[解析] 用弹簧测力计时，弹簧测力 计应保持静止。把弹簧测力计固定在墙 面上，用3 N的力拉它时，弹簧测力计的 另一端墙面对弹簧测力计的作用力是3 N， 把墙面换为另一个力拉弹簧测力计与墙 面对弹簧测力计的力也是一样的，使弹 簧测力计保持静止，所以读数也是3 N。
人教版八年级下册物理经典复习题
第七、八章复习题
关于力的概念，下列说法中错误的 是（ D ）
A．力是物体对物体的作用 B．一个受力物体，同时也一定是施 力物体 C．马拉车前进时，车同时用相同大 小的力向后拉马 D．两个物体只要不接触就不会产生 力的作用
如图所示，重为10 N的小木块静止在斜面 上，它对斜面的压力大小为8 N，请你画出 木块对斜面压力的示意图、最后进行受力分 析。
4
典例1：力和力的示意图 例1 仔细观察图7－1甲和乙，分别 说出它们都反映了什么力学知识。
图7—1
图甲说明： 力的作用效果与力的作用点有关
；
图乙说明： 力的作用效果与力的方向有关
。
月球对其表面物体的引力只有地球对地面 物体引力的六分之一，设想我们乘宇宙飞船到 达月球后，下列说法中正确的是（ B）
如图所示，粗细均匀、重为5 N的木 棒靠在墙上，请你在图上画出木棒所受重 力的示意图。
小雨同学通过绳子拉着一石块在水平桌面 上做
匀速圆周运动，假设石块受到的力全都消 失，则该石块将( A )
A．做匀速直线运动 B．继续做匀速圆周运动 C．落到地面上 D．立即停止运动
关于惯性，下列说法正确的是( C ) A．运动的物体由于惯性会慢慢停下 来 B．物体的运动速度越大，惯性也越 大 C．司机开车时要系安全带，是为了 防止惯性带来危害 D．运动员起跑时用力蹬地，是为了 利用惯性提高成绩
A．如果两个力的大小相等、方向相同， 则这两个力的作用效果一定相同
B．推出去的铅球能继续在空中飞行， 是由于铅球受到惯性力的作用
C．静止在水平课桌上的饮料瓶一定受 到平衡力的作用
D．如果运动的物体不受外力作用，它 将慢慢停下来
小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦 力的大小与哪些因素有关。
(1)实验中，他应用弹簧测力计沿 ___水_平____方向拉动木块，使木块在水平 面上做_______匀_速_直_线______运动，并记下 弹簧测力计的示数。
小明用如图18－2甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大 小与哪些因素有关。
(4)上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥 坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽 车很快就爬上来了，这是利用增大 ____接_触_面_的__粗_糙_程_度____的方法增大摩擦力。
一 人 用 200N 的 力 沿 水 平 方 向 推 着 重 600N的箱子在水平地板上作匀速直线 运动，若此人突然将推力增大到300N， 则地板对箱子的摩擦力的大小为 （ ）B
A．地球上质量为6 kg的物体，在月球上 只有1 kg
B．在地球上重为600 N的人，在月球上 重为100 N
C．一 个 金 属 球 在 月 球 上 的 密 度 仅 为 它 的 地 球 上的六分之一
D．一根轻弹簧，在地球表面将它拉长1 cm需要6 N的拉力，在月球上只需要1 N的拉 力
下列事例中，属于运用了重力方向的是 （A ）
A 100N D 600N
B 200N
C 300N
空军在为灾区空投物质，为了使救灾物质准确 地落在投掷区，飞行员在投掷物资时应（ ）
B
A 在正上方投掷 B 在飞到投掷区正上方之前投掷 C 在飞过投掷区正上方之后投掷 D 无论怎样投掷都能落在投掷区
如图所示，在竖直悬挂的带有磁性的 黑板上，吸着一个重4N的小铁块，小 铁块静止不动．若磁性黑板和铁块之 间的吸引力是10N，请画出铁块在竖 直方向上受力的图示．