华师版初中数学总复习函数专题

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华师版八下数学一次函数知识点总结及典型试题

华师版八下数学一次函数知识点总结及典型试题

华东师大版八年级下册数学一次函数知识点总结及经典试题(一)函数1、变量:在一个变化过程中可以取不同数值的量。

常量:在一个变化过程中只能取同一数值的量。

2、函数:一般的,在一个变化过程中,如果有两个变量x和y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就把x称为自变量,把y称为因变量,y 是x的函数。

*判断Y是否为X的函数,只要看X取值确定的时候,Y是否有唯一确定的值与之对应3、定义域:一般的,一个函数的自变量允许取值的范围,叫做这个函数的定义域。

4、确定函数定义域的方法:(1)关系式为整式时,函数定义域为全体实数;(2)关系式含有分式时,分式的分母不等于零;(3)关系式含有二次根式时,被开放方数大于等于零;(4)关系式中含有指数为零的式子时,底数不等于零;(5)实际问题中,函数定义域还要和实际情况相符合,使之有意义。

5、函数的解析式:用含有表示自变量的字母的代数式表示因变量的式子叫做函数的解析式6、函数的图像一般来说,对于一个函数,如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形,就是这个函数的图象.7、描点法画函数图形的一般步骤第一步:列表(表中给出一些自变量的值及其对应的函数值);第二步:描点(在直角坐标系中,以自变量的值为横坐标,相应的函数值为纵坐标,描出表格中数值对应的各点);第三步:连线(按照横坐标由小到大的顺序把所描出的各点用平滑曲线连接起来)。

8、函数的表示方法列表法:一目了然,使用起来方便,但列出的对应值是有限的,不易看出自变量与函数之间的对应规律。

解析式法:简单明了,能够准确地反映整个变化过程中自变量与函数之间的相依关系,但有些实际问题中的函数关系,不能用解析式表示。

图象法:形象直观,但只能近似地表达两个变量之间的函数关系。

(二)、平面直角坐标系1、定义:平面内画两条互相垂直且有公共原点的数轴,就组成了平面直角坐标系。

华师大版数学中考复习资料整理:基础部分4函数知识的简单应用

华师大版数学中考复习资料整理:基础部分4函数知识的简单应用

华师大版数学中考复习资料整理:基础部分强化训练题汇集四、函数知识的简单应用整理:键盘手函数知识的简单应用是中考常见考题之一, 在历届中考中都陆续出现 ,分值为8分。

一般考查学生的函数知识掌握情况。

渗透简单几何知识的考查和待定系数法,会进行线段长度与坐标的互相转化。

下面精心选择了一些试题,请同学们认真地做一下,尽量做到题题弄懂,不耻下问,相信你能轻松的拿下这8分。

重要的事情说三遍,加油!加油!加油!1如图,直线112y x =+分别交x 轴,y 轴于点A C ,,点P 是直线AC 与双曲线k y x =在第一象限内的交点,PB x ⊥轴,垂足为点B ,APB △的面积为4.(1)求点P 的坐标;(2)求双曲线的解析式及直线与双曲线另一交点Q 的坐标.2已知,直线y =2x +3与直线y =-2x -1.(1)求两直线与y 轴交点A ,B 的坐标; (2)求两直线交点C 的坐标; (3)求△ABC 的面积.3如图,已知一次函数b kx y +=的图象经过)1,2(--A ,)3,1(B 两点,并且交x 轴于点C ,交y 轴于点D , (1(2)求OCD ∠tan 的值; (3)求证:︒=∠135AOB .4平面直角坐标系中,点A的坐标是(4,0),点P在直线y=-x+m上,且AP=OP=4.求m的值.5如图,已知反比例函数xy=的图象与一次函数y=kx+4的图象相交于P、Q两点,并且P点的纵坐标是6.(1)求这个一次函数的解析式;(2)求△POQ的面积.6如图8,直线xy2=与反比例函数xky=的图象在第一象限的交点为A,AB垂直x轴,垂足为B,已知OB=1,求点A的坐标和这个反比例函数的解析式.7如右上图抛物线254y ax x a=-+与x轴相交于点A、B,且过点C(5,4).(1)求a的值和该抛物线顶点P的坐标.(2)请你设计一种..平移的方法,使平移后抛物线的顶点落要第二象限,并写出平移后抛物线的解析式.AOxyPMP'BA图8O xy8二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象如图9所示,根据图象解答下列问题: (1)写出方程20ax bx c ++=的两个根. (2)写出不等式20ax bx c ++>的解集.(3)写出y 随x 的增大而减小的自变量x 的取值范围.9已知,如图,直线经过和两点,它与抛物线在第一象限内相交于点P,又知的面积为4,求的值.10如图,反比例函数xy2=的图像与一次函数bkxy+=的图像交于点A(m,2),点B(-2, n ),一次函数图像与y轴的交点为C。

华东师大初中数学八年级下册《函数及其图象》全章复习与巩固—知识讲解(基础)(精选)

华东师大初中数学八年级下册《函数及其图象》全章复习与巩固—知识讲解(基础)(精选)

《函数及其图象》全章复习与巩固—知识讲解(基础)【学习目标】1.理解变量与常量、变量与函数、直角坐标系、函数图象、平面直角坐标系的概念,能正确画出平面直角坐标系,根据坐标确定点,以及由点求出坐标,掌握点的坐标的特征;2.了解函数的三种表示方法(列表法、解析式法和图象法),能利用图象数形结合地分析简单的函数关系;3.理解正比例函数和一次函数的概念,会画它们的图象,能结合图象讨论这些函数的基本性质,能用待定系数法确定一次函数与反比例函数的解析式;4.能写出实际问题中一次函数关系与反比例函数关系的解析式及自变量的取值范围,并能应用它们解决简单的实际问题;运用数形结合的方法,深刻理解和掌握函数的性质,学会用数学建模的方法与技巧.【知识网络】【要点梳理】要点一、变量与函数1. 常量、变量、函数(1)常量:在问题研究过程中,取值始终保持不变的量,叫做常量.(2)变量:在某一变化过程中,可以取不同数值的量,叫做变量.(3)函数:一般地,在一个变化过程中. 如果有两个变量x与y,对于x的每一个值,y都有唯一的值与之对应,那么我们就说x是自变量,y是因变量,也称y是x的函数.y是x的函数,如果当x=a时y=b,那么b叫做当自变量为a时的函数值.函数的表示方法有三种:解析式法,列表法,图象法.要点二、平面直角坐标系1. 有序数对定义:把有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对,记作(a,b).要点诠释:有序,即两个数的位置不能随意交换,(a,b)与(b,a)顺序不同,含义就不同,如电影院的座位是6排7号,可以写成(6,7)的形式,而(7,6)则表示7排6号.2. 平面直角坐标系在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴就组成平面直角坐标系.水平的数轴称为x轴或横轴,习惯上取向右为正方向;竖直的数轴称为y轴或纵轴,取向上方向为正方向,两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点(如图1).要点诠释:平面直角坐标系是由两条互相垂直且有公共原点的数轴组成的.3. 点的坐标平面内任意一点P,过点P分别向x轴、y轴作垂线,垂足在x轴、y轴上对应的数a,b分别叫做点P 的横坐标、纵坐标,有序数对(a,b)叫做点P的坐标,记作:P(a,b),如图2.要点诠释:(1)表示点的坐标时,约定横坐标写在前,纵坐标写在后,中间用“,”隔开.(2)点P(a,b)中,|a|表示点到y轴的距离;|b|表示点到x轴的距离.(3) 对于坐标平面内任意一点都有唯一的一对有序数对(x,y)和它对应,反过来对于任意一对有序数对,在坐标平面内都有唯一的一点与它对应,也就是说,坐标平面内的点与有序数对是一一对应的.4. 坐标平面(1)象限建立了平面直角坐标系以后,坐标平面就被两条坐标轴分成如图所示的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个部分,分别叫做第一象限、第二象限、第三象限和第四象限,如下图.要点诠释:(1)坐标轴x轴与y轴上的点(包括原点)不属于任何象限.(2)按方位来说:第一象限在坐标平面的右上方,第二象限在左上方,第三象限在左下方,第四象限在右下方.(2)坐标平面的结构坐标平面内的点可以划分为六个区域:x 轴,y 轴、第一象限、第二象限、第三象限、第四象限. 这六个区域中,除了x 轴与y 轴有一个公共点(原点)外,其他区域之间均没有公共点. 5. 坐标的特征(1)各个象限内和坐标轴上点的坐标符号规律要点诠释:(1)对于坐标平面内任意一个点,不在这四个象限内,就在坐标轴上.(2)坐标轴上点的坐标特征:x 轴上的点的纵坐标为0;y 轴上的点的横坐标为0.(3)根据点的坐标的符号情况可以判断点在坐标平面上的大概位置;反之,根据点在坐标平面上的位置也可以判断点的坐标的符号情况. (2)象限的角平分线上点坐标的特征第一、三象限角平分线上点的横、纵坐标相等,可表示为(a ,a);第二、四象限角平分线上点的横、纵坐标互为相反数,可表示为(a ,-a). (3)关于坐标轴对称的点的坐标特征P(a ,b)关于x 轴对称的点的坐标为 (a,-b); P(a ,b)关于y 轴对称的点的坐标为 (-a,b); P(a ,b)关于原点对称的点的坐标为 (-a,-b). (4)平行于坐标轴的直线上的点平行于x 轴的直线上的点的纵坐标相同; 平行于y 轴的直线上的点的横坐标相同.要点三、一次函数 1、一次函数的定义一次函数的一般形式为y kx b =+,其中k 、b 是常数,k ≠0.特别地,当b =0时,一次函数y kx b =+即y kx =(k ≠0),是正比例函数.2、一次函数的图象如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形,就是这个函数的图象. 要点诠释:直线y kx b =+可以看作由直线y kx =平移|b |个单位长度而得到(当b >0时,向上平移;当b <0时,向下平移).说明通过平移,函数y kx b =+与函数y kx =的图象之间可以相互转化. 3、一次函数的性质掌握一次函数的图象及性质(对比正比例函数的图象和性质)要点诠释:理解k 、b 对一次函数y kx b =+的图象和性质的影响:(1)k 决定直线y kx b =+从左向右的趋势(及倾斜角α的大小——倾斜程度),b 决定它与y 轴交点的位置,k 、b 一起决定直线y kx b =+经过的象限.(2)两条直线1l :11y k x b =+和2l :22y k x b =+的位置关系可由其系数确定:12k k ≠⇔1l 与2l 相交;12k k =,且12b b ≠⇔1l 与2l 平行; 12k k =,且12b b =⇔1l 与2l 重合;(3)直线与一次函数图象的联系与区别一次函数的图象是一条直线;特殊的直线x a =、直线y b =不是一次函数的图象.4、求一次函数的表达式待定系数法:先设待求函数表达式(其中含有待定系数),再根据条件列出方程或方程组,求出待定系数,从而得到所求结果的方法,叫做待定系数法. 5、用函数的观点看方程(组)与不等式要点四、反比例函数 1.反比例函数的定义一般地,形如ky x=(k 为常数,0k ≠)的函数称为反比例函数,其中x 是自变量,y 是函数,自变量x 的取值范围是不等于0的一切实数.反比例函数解析式的确定方法是待定系数法.由于反比例函数ky x=中,只有一个待定系数k ,因此只需要知道一对x y 、的对应值或图象上的一个点的坐标,即可求出k 的值,从而确定其解析式. 要点诠释:在ky x=中,自变量x 的取值范围是,k y x=()可以写成()的形式,也可以写成的形式.2.反比例函数的图象和性质 (1)反比例函数图象反比例函数()0ky k x=≠的图象是双曲线,它有两个分支,这两个分支分别位于第一、三象限或第二、四象限.它们关于原点对称,反比例函数的图象与x 轴、y 轴都没有交点,即双曲线的两个分支无限接近坐标轴,但永远不与坐标轴相交. 要点诠释:观察反比例函数的图象可得:x 和y 的值都不能为0,并且图象既是轴对称图形,又是中心对称图形,它有两条对称轴,对称中心是坐标原点.①)0(≠=k x ky 的图象是轴对称图形,对称轴为x y x y -==和两条直线; ②)0(≠=k xky 的图象是中心对称图形,对称中心为原点(0,0);③xky x k y -==和(k≠0)在同一坐标系中的图象关于x 轴对称,也关于y 轴对称.注:正比例函数x k y 1=与反比例函数xk y 2=, 当021<⋅k k 时,两图象没有交点;当021>⋅k k 时,两图象必有两个交点,且这两个交点关于原点成中心对称.(2)反比例函数的性质①图象位置与反比例函数性质当0k >时,x y 、同号,图象在第一、三象限,且在每个象限内,y 随x 的增大而减小;当0k <时,x y 、异号,图象在第二、四象限,且在每个象限内,y 随x 的增大而增大. ②若点(a b ,)在反比例函数ky x=的图象上,则点(a b --,)也在此图象上,故反比例函数的图象关于原点对称.③正比例函数与反比例函数的性质比较④反比例函数y =中k 的意义过双曲线xky =(k ≠0) 上任意一点作x 轴、y 轴的垂线,所得矩形的面积为k . 过双曲线x ky =(k ≠0) 上任意一点作一坐标轴的垂线,连接该点和原点,所得三角形的面积为2k .要点五、实践与探索 1.数学建模的一般思路数学建模的关键是将实际问题数学化,从而得到解决问题的最佳方案、最佳策略.在建模的过程中,为了既合乎实际问题又能求解,这就要求在诸多因素中抓住主要因素进行抽象化简,而这一过程恰是我们的分析、抽象、综合、表达能力的体现.函数建模最困难的环节是将实际情景通过数学转化为什么样的函数模型.2.正确认识实际问题的应用在实际生活问题中,如何应用函数知识解题,关键是建立函数模型,即列出符合题意的函数解析式,然后根据函数的性质综合方程(组)、不等式(组)及图象求解.要点诠释:要注意结合实际,确定自变量的取值范围,这是应用中的难点,也是中考的热门考点. 3.选择最佳方案问题分析问题的实际背景中包含的变量及对应关系,结合一次函数的解析式及图象,通过比较函数值的大小等,寻求解决问题的最佳方案,体会函数作为一种数学模型在分析解决实际问题中的重要作用.【典型例题】类型一、函数的概念1.下列说法正确的是:( )A.变量,x y 满足23x y +=,则y 是x 的函数;B.变量,x y 满足x y =||,则y 是x 的函数;C.变量,x y 满足x y =2,则y 是x 的函数; D.变量,x y 满足221y x -=,则y 是x 的函数.【答案】A ;【解析】B 、C 、D 三个选项,对于一个确定的x 的值,都有两个y 值和它对应,不满足单值对应的条件,所以不是函数.【总结升华】理解函数的概念,关键是函数与自变量之间是单值对应关系,自变量的值确定后,函数值是唯一确定的. 举一反三:【变式】如图的四个图象中,不表示某一函数图象的是( )【答案】B;类型二、平面直角坐标系2.已知点A(-3,2)与点B(x,y)在同一条平行于y轴的直线上,且点B到x轴的距离等于3,求点B 的坐标.【思路点拨】由“点A(-3,2)与点B(x,y)在同一条平行于y轴的直线上”可得点B的横坐标;由“点B 到x轴的距离等于3”可得B的纵坐标为3或﹣3,即可确定B的坐标.【答案与解析】解:如图,∵点B与点A在同一条平行于y轴的直线上,∴点B与点A的横坐标相同,∴ x=-3.∵点B到x轴的距离为3,∴ y=3或y=-3.∴点B的坐标是(-3,3)或(-3,-3).【总结升华】在点B的横坐标为-3的条件下,点B到x轴的距离等于3,则点B可能在第二象限,也可能在第三象限,所以要分类讨论,防止漏解.举一反三:【变式1】若x轴上的点P到y轴的距离为3,则点P的坐标为().A.(3,0) B.(3,0)或(–3,0)C.(0,3) D.(0,3)或(0,–3)【答案】B.【变式2】在直角坐标系中,点P(x,y)在第二象限且P到x轴,y轴的距离分别为2,5,则P的坐标是_________;若去掉点P在第二象限这个条件,那么P的坐标是________.【答案】(-5,2);(5,2),(-5,2),(5,-2),(-5,-2).类型三、一次函数3.(2015春•高新区期末)已知点A(4,0)及在第一象限的动点P(x,y),且x+y=6,O为坐标原点,设△OPA的面积为S.(1)求S关于x的函数解析式;(2)求x的取值范围;(3)当S=6时,求P点坐标.【思路点拨】(1)根据三角形的面积公式即可得出结论;(2)根据(1)中函数关系式及点P在第一象限即可得出结论;(3)把S=6代入(1)中函数关系即可得出x的值,进而得出y的值.【答案与解析】解:(1)∵A和P点的坐标分别是(4,0)、(x,y),∴S=×4×y=2y.∵x+y=6,∴y=6﹣x.∴S=2(6﹣x)=12﹣2x.∴所求的函数关系式为:S=﹣2x+12.(2)由(1)得S=﹣2x+12>0,解得:x<6;又∵点P在第一象限,∴x>0,综上可得x的范围为:0<x<6.(3)∵S=6,∴﹣2x+12=6,解得x=3.∵x+y=6,∴y=6﹣3=3,即P(3,3).【总结升华】本题考查的是一次函数的性质,熟知一次函数的图象与系数的关系是解答此题的关键.举一反三:【变式】(2015秋•南京校级期末)已知一次函数y=kx+b的图象经过点A(﹣2,5),并且与y轴相交于点P,直线y=﹣x+3与x轴相交于点B,与y轴相交于点Q,点Q恰与点P关于x轴对称.(1)求这个一次函数的表达式;(2)求△ABP的面积.【答案】解:(1)当x=0时,y=﹣x+3=3,则Q(0,3),∵点Q恰与点P关于x轴对称,∴P(0,﹣3),把P(0,﹣3),A(﹣2,5)代入y=kx+b得,解得,所以这个一次函数解析式为y=﹣4x﹣3;(2)当y=0时,﹣x+3=0,解得x=6,则B(6,0),当y=0时,﹣4x ﹣3=0,解得x=﹣,则直线y=﹣4x ﹣3与x 轴的交点坐标为(﹣,0), 所以△ABP 的面积=×(6+)×5+×(6+)×3=27.4.已知正比例函数y kx =(k ≠0)的函数值y 随x 的增大而减小,则一次函数y x k =+的图象大致是图中的( ).【答案】B ;【解析】∵y 随x 的增大而减小,∴ k <0.∵y x k =+中x 的系数为1>0,k <0, ∴经过一、三、四象限,故选B .【总结升华】本题综合考查正比例函数和一次函数图象和性质,k >0时,函数值随自变量x 的增大而增大.举一反三:【变式】已知正比例函数()21y m x =-的图象上两点A(1x , 1y ), B(2x ,2y ),当 12x x <时,有12y y >,那么m 的取值范围是( ) A . 12m <B .12m >C . 2m <D .0m > 【答案】 A ;提示:由题意y 随着x 的增大而减小,所以210m -<,选A 答案.类型四、反比例函数5.如图所示,P 是反比例函数ky x=图象上一点,若图中阴影部分的面积是2,求此反比例函数的关系式.【思路点拨】要求函数关系式,必须先求出k 的值,P 点既在函数的图象上又是矩形的顶点,也就是说,P 点的横、纵坐标的绝对值是矩形的边长. 【答案与解析】解:设P 点的坐标为(x ,y ),由图可知,P 点在第二象限,∴ x <0,y >0.∴ 图中阴影部分矩形的长、宽分别为-x 、y .∵ 矩形的面积为2,∴ -xy =2,∴ xy =-2.∵ xy =k ,∴ k =-2.∴ 此反比例函数的关系式是2y x=-. 【总结升华】此类题目,要充分利用过双曲线上任意一点作x 轴、y 轴的垂线所得矩形面积为|k |这一条件,进行坐标、线段、面积间的转换.举一反三: 【变式】如图,过反比例函数)(0x x2y >=的图象上任意两点A 、B ,分别作x 轴的垂线,垂足为''B A 、,连接OA ,OB ,'AA 与OB 的交点为P ,记△AOP 与梯形B B PA ''的面积分别为21S S 、,试比较21S S 与的大小.【答案】解:∵AOP AOA A OP S S S ''∆∆∆=-,OB A OP A PBB S B S S ''''∆∆=-梯形且AOA 112122A A S x y '∆==⨯=,OB 112122B B B S x y '∆==⨯= ∴21S S =.类型五、实践与探索6.(2016•临沂)现代互联网技术的广泛应用,催生了快递行业的高速发展.小明计划给朋友快递一部分物品,经了解有甲、乙两家快递公司比较合适.甲公司表示:快递物品不超过1千克的,按每千克22元收费;超过1千克,超过的部分按每千克15元收费.乙公司表示:按每千克16元收费,另加包装费3元.设小明快递物品x 千克.(1)请分别写出甲、乙两家快递公司快递该物品的费用y (元)与x (千克)之间的函数关系式;(2)小明选择哪家快递公司更省钱?【思路点拨】(1)根据“甲公司的费用=起步价+超出重量×续重单价”可得出y 甲关于x 的函数关系式,根据“乙公司的费用=快件重量×单价+包装费用”即可得出y 乙关于x 的函数关系式;(2)分0<x≤1和x>1两种情况讨论,分别令y甲<y乙、y甲=y乙和y甲>y乙,解关于x的方程或不等式即可得出结论.【答案与解析】解:(1)由题意知:当0<x≤1时,y甲=22x;当1<x时,y甲=22+15(x﹣1)=15x+7.y乙=16x+3.(2)①当0<x≤1时,令y甲<y乙,即22x<16x+3,解得:0<x<;令y甲=y乙,即22x=16x+3,解得:x=;令y甲>y乙,即22x>16x+3,解得:<x≤1.②x>1时,令y甲<y乙,即15x+7<16x+3,解得:x>4;令y甲=y乙,即15x+7=16x+3,解得:x=4;令y甲>y乙,即15x+7>16x+3,解得:1<x<4.综上可知:当<x<4时,选乙快递公司省钱;当x=4或x=时,选甲、乙两家快递公司快递费一样多;当0<x<或x>4时,选甲快递公司省钱.【总结升华】本题考查了一次函数的应用、解一元一次不等式以及解一元一次方程,解题的关键是:(1)根据数量关系得出函数关系式;(2)根据费用的关系找出一元一次不等式或者一元一次方程.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据数量关系找出函数关系式是关键.举一反三:【变式】一报刊销售亭从报社订购某晚报的价格是每份0.7元,销售价是每份1元,卖不掉的报纸还可以以0.20元的价格返回报社,在一个月内(以30天计算),有20天每天可卖出100份,其余10天,每天可卖出60份,但每天报亭从报社订购的份数必须相同,若以报亭每天从报社订购报纸的份数为,每月所获得的利润为.(1)写出与之间的函数关系式,并指出自变量的取值范围;(2)报亭应该每天从报社订购多少份报纸,才能使每月获得的利润最大?最大利润是多少?【答案】解:(1)。

一次函数的复习-华师大版

一次函数的复习-华师大版
详细描述
一次函数图像具有对称性质,即关于x轴或y轴对称。如果一 个一次函数图像关于x轴对称,那么它的函数表达式中x和y互 换位置后仍然成立;如果关于y轴对称,那么它的函数表达式 中正负号互换位置后仍然成立。
一次函数的旋转
总结词
一次函数图像的旋转规律
详细描述
一次函数图像可以围绕原点进行旋转,旋转角度可以是任意角度。旋转规律是“左旋右 旋加减”,即当函数图像顺时针旋转时,x和y分别加上相同的角度;当逆时针旋转时,
一次函数在几何问题中的应用
在几何中,一次函数可以用来描述直线方程,从而解决与直线相关的几何问题。
一次函数与其他数学知识的综合应用
一次函数与二次函数的综合应用
在解决一些数学问题时,可能需要同时使用一次函数和二次函数的性质。
一次函数与三角函数的综合应用
在一些数学问题中,可能需要将一次函数与三角函数结合起来使用。
04
一次函数的变体
一次函数的平移
总结词
一次函数图像的平移规律
详细描述
一次函数图像在平面坐标系中可以上下或左右平移,平移规律是“左加右减,上加下减”。例如,函数 y=2x+1向右平移2个单位后变为y=2(x-2)+1,向左平移2个单位后变为y=2(x+2)+1。
一次函数的对称
总结词
一次函数图像的对称性质
一次函数的周期性
总结词
一次函数不具备周期性,因为它们的 图像不会重复出现。
详细描述
周期性是指函数图像在某个区间内重 复出现的性质。对于一次函数,其图 像是一条直线,不会出现重复的情况 ,因此不具有周期性。
03
一次函数的应用
一次函数在实际问题中的应用
一次函数在经济学中的应用

华师大中考数学总复习教案集函数的基础知识 一次函数

华师大中考数学总复习教案集函数的基础知识  一次函数

第13课时函数的基础知识一、知识点:1.平面直角坐标系:平面直角坐标系概念, 坐标平面内点的坐标特征, 不同位置点的坐标特征.2. 函数: 函数概念, 函数自变量取值范围, 函数的表示法(解析法,列表法,图象法), 函数的图象.三、中考知识梳理平面直角坐标系的有关概念不要死记硬背,应紧密结合坐标系来认识;在坐标平面内会正确地描点,对于坐标平面内的点要借助图形正确地写出,特别注意各象限内点的坐标符号.注意两坐标轴上点的坐标的不同,且x轴、y轴不属于任何一个象限.对于平行于两坐标轴的直线上点的坐标特点应借助于平面直角坐标系来应用.对于对称点的坐标特征应遵循:关于x轴对称的两点,横坐标不变,纵坐标相反; 关于y轴对称的两点,横坐标相反,纵坐标不变;关于原点对称的两点, 横纵坐标都互为相反数,或借助图形来完成,切忌死背.注意P(x,y)到两坐标轴的距离与线段长度的区分.对于函数的概念要正确地理解两个变量的关系.自变量的取值范围首先要考虑自变量所在代数式是分式还是偶次根式还要整式,然后从自变量取值必须使解析式有意义等方面来求解,注意实际问题要实际对待.描点法画函数图象的三个步骤:列表、描点、连线,选取点时,尽量选取有代表性的合理的点,连线时,应用光滑的曲线连结.对观察实际问题的图象,要正确理解横纵坐标表示的意义.四、中考题型例析1.坐标平面内点的坐标特征例1 (2003·潍坊)如果点M(a+b,ab)在第二象限,那么点N(a,b)在第____象限.解析:由M在第二象限,可知a+b<0,ab>0可确定a<0,b<0,从而确定N在第三象限.答案:三.点评:本题主要考查各象限内点的坐标特征,即点P(x,y)在第一象限⇔x>0,y>0; 点P(x,y)在第二象限⇔x<0,y>0;点P(x,y)在第三象限⇔x<0,y<0;点P(x,y)在第四象限⇔x>0,y<0.例2 (2004.广州)点P在第二象限,若该点到x到y轴的距离为1,则点P的坐标是( )解析:点P(x,y)到x轴的距离是│y│,到y轴的距离是│x│,且P在第二象限知x<0,y>0,可确定点P的坐标.答案:A.例3 (2003·辽宁)在平面直角坐标系中,点P(-1,1)关于x轴的对称点在( ).解析:点P(-1,1)关于x轴对称点的横坐标不变,纵坐标相反,∴P(-1,1)关于x 轴的对称点坐标为(-1,-1)在第三象限.答案:C.点评:关于x轴对称点的横坐标相等,纵坐标互为相反数;关于y 轴对称点的纵坐标相等,横坐标互为相反数;关于原点对称点的横、纵坐标都互为相反数.例4 (2003·潍城)已知点A(m,-2),点B(3,m-1),且直线AB∥x轴,则m值为____.解析:根据平行于x 轴的直线上所有点的纵坐标相同,可得m-1=-2,可得m=-1. 答案:-1.点评:平行于x 轴的直线上所有点的纵坐标相同,平行于y 轴的直线上所有点的横坐标相同.例5 (2003·南通)函数y=x中自变量x 的取值范围是( ) ≥-1 B.x>0 C.x>-1且x ≠≥-1且x ≠0 解析:要使,需既使分式有意义,又使偶次根式有意义,即x ≠0且x+1≥0,得x ≥-1且x ≠0.答案:D.点评:考查自变量取值范围是历年中考热点,本题中既要使根式有意义又要使分式有意义,需两者都考虑.4. 函数图象例6 (2003·四川)小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途自行车出了故障,只好停下来修车.车修好后,因怕耽误上课,他比修车前加快骑车速度继续匀速行驶,下面是行驶路程s(m)关于时间t(min)的函数图象,那么符合这个同学行驶情况的图象大致是( ).t soABtsoCtsoDtso解析:A 表示小明一直在停下来修车,而没继续向前走,B 表示没有停下来修车,相反速度骑的比原来更快,D 表示修车时又向回走了一段路才修好后又加快速度去学校.选项C 符合题意.答案:C.点评:会看图象中横纵坐标表示的实际意义是解题的关键,此题主要考查函数知识及数形结合的数学思想.例7 (2003·新疆)乌鲁木齐至库尔勒的铁路长约600km,火车从乌鲁木齐出发, 其平均速度为58km/h,则火车离库尔勒的距离s(km)与行驶时间t(h)的函数关系式是________.解析:已知s 表示火车离库尔勒的距离,t 表示火车从乌鲁木齐出发行驶的时间, 火车速度已知,所以s=总路程-火车从乌鲁木齐出发行驶的路程.答案:s=600-58t.点评:此题主要考查实际问题中函数解析式的求法.理解题意, 弄清题目中数量关系是解题的关键.达标练习一、选择题1.(2004.哈尔滨)已知坐标平面内点A(m,n)在第四象限,那么点B(n,m)在( )2.(2004.呼和浩特)在函数中,自变量x 的取值范围是( ) A.x>1 B.x>3 C.x ≠≠33.(2004.南京)在平面直角坐标系中,点P(2,1)关于原点对称的点在( )4.(2003.重庆)三峡大坝从6月1日开始下闸蓄水,如果平均每天流入库区的水量为a 3m ,平均每天流出的水量控制在b 3m .当蓄水位低于135m 时, b< a; 当蓄水位达到135m 时,b=a.设库区的蓄水量y(3m )是时间t(天)的函数,那么这个函数的大致图象是( )OtyAOBty OCt yODty5.(2004.沈阳)小丽的家与学校的距离为0d km,她从家到学校先以匀速1v 跑步前进,后以匀速221()v v v <走完余下的路程,共用0t h . 下列能大致表示小丽距学校的距离y(km)与离家时间t(h)之间关系的图象是( )t 0d 0Oty At 0d 0OBtyt 0d 0OCty t 0d 0ODty6.(2004.长沙)如图是一个数值转换机,若输入的a值为2, 则输出的结果应为( )240.5a a→→-→⨯→输入输出A.2B.-2C.1二、填空题1.(2003·上海)已知函数f(x)=1xx+,那么f(2-1)=_______.2.(2003·寒亭)直角坐标系中,第四象限内的点M到x轴、y轴的距离分别为3,2, 则M点的坐标是________.3.(2004·哈尔滨)函数y=53xx+--中自变量x的取值范围是_________.4.(2003·长沙)图表示长沙市2003年6月份某一天的气温随时间变化的情况,请观察此图回答下列问题:(1)这天的最高气温是______度;(2)这天共有_______个小时的气温在31度以上;(3)这天在_______(时间)范围内温度在上升;(4)请你预测一下,次日凌晨1点的气温大约是多少度?答:_______.三、解答题1.(2003·武汉)小强在劳动技术课中要制作一个周长为80cm的等腰三角形,请你写出底边长y(cm)与一腰长为x(cm)的函数关系式,并求出自变量x的取值范围.2.(2003·南宁)南宁市某中学环保兴趣小组对南湖清除淤泥工程进行调查,并从《南宁晚报》中收集到下列数据:根据上表解答下列问题:(1)请你按体积=面积×高来估算,南湖的淤泥量大约有多少万立方米?(2)设清除淤泥x天后,剩余的淤泥量为y(万米3),求y与x的函数关系.(不要求写出x的取值范围.(3)为了使南湖的生物链不遭破坏,仍需保留一定量的淤泥. 若需保留的淤泥量约为22 万米3,求清涂淤泥所需天数.3.(2002.吉林)一农民带了若干千克自产的土豆进城出售,为了方便, 他带了一些零钱备用,按市场价售出一些后,又降价出售, 售出土豆千克数与他手中持有的钱线(含备用零钱)的关系如图所示,结合图象回答下列问题:(1)农民自带的零钱是多少?(2)降价前他每千克土豆出售的价格是多少?(3)降价后他按每千克0.4元将剩余土豆售完,这时他手中的钱(含备用零钱) 是26元,问他一共带了多少千克土豆.能力提高一、学科内综合题1.(2004·济南)如图,方格纸上一圆经过(2,5),(-2,1),(2,-3),(6,1) 四点,则该圆圆心的坐标为( ).A.(2,-1)B.(2,2)C.(2,1)D.(3,1)2.(2002·聊城)如图,正方形ABCD 的边长为2cm,P 是边CD 上一点,连结AP 并延长与BC 的延长线交于点E.当点P 在边CD 上移动时,△ABE 的面积随之变化.(1)设PD=xcm(0<x ≤2),求△ABE 的面积y 与x 的函数关系式,并画出函数的图象;(2)根据(1)中的函数关系式,确定点P 在什么位置时S △ABE =400cm 2.EPD CBA二、开放探索题3.(2003·黄冈)同学们都做过《代数》课本第三册第87页第4题: 某礼堂共有25排座位,第一排有20个座位,后面每一排都比前一排多1个座位, 写出每排的座位数m与这排的排数n的函数关系式并写出自变量n的取值范围.上题中,在其他条件不变的情况下,请探究下列问题:(1)当后面每一排都比前一排多2个座位时,则每排的座位数m与这排的排数n 的函数关系式是________(1≤n≤25,且n是整数).(2)当后面每一排都比前一排多3个座位、4个座位时,则每排的座位数m 与这排的排数n的函数关系式分别是_____________、___________(1≤n≤25,且n是整数).(3)某礼堂共有p排座位,第一排有a个座位,后面每排都比前一排多b个座位, 试写出每排的座位数m与这排的排数n的函数关系式,并指出自变量n的取值范围.三、实际应用题4.(2002·吉林)一天,亮亮发烧了,早晨他烧得厉害,吃过药后感觉好多了, 中午时亮亮的体温基本正常,但是下午他的体温又开始上升,直到半夜亮亮才感觉身上不那么烫了.图中能基本上反映出亮亮这一天(0时~24时)体温的变化情况的是( ).5.( 2004·四川) 汽车由重庆驶往相距400km 的成都. 如果汽车的平均速度是100km/h,那么汽车距成都的路程s(km)与行驶时间t(h)的函数关系用图象表示应为( ).6.(2004·安徽)初三(2)班同学为了探索泥茶壶盛水喝起来凉的原因, 对泥茶壶和塑料壶盛水散热情况进行对比实验.在同等的情况下,把稍高于室温(℃)的水放入两壶中,每隔一小时同时测出两壶水温,所得数据如下表:℃时两壶水温的变化 (单位:℃)(1)请在同一坐标系中,画出泥茶壶与塑料壶水温的变化曲线;(2)比较泥茶壶和塑料壶水温变化情况的不同点.四、跨学科综合题7.(2002·辽宁)两个物体A、B所受压强分别为P A(P a)与P B(P a)(P A、P B为常数),它们所受压力F(N)与受力面积S(m2)的函数关系图象分别是射线L A、L B,如图所示,则( )<P BA=P BA>P BA≤P BA8.(2002·安徽) 我们知道,溶液的酸碱度由PH确定,当PH>7时, 溶液呈碱性; 当PH<7时,溶液呈酸性,若将给定的HCI溶液加水稀释,那么在下列图象中,能反映HCI溶液的PH与所加水的体积(V)的变化关系的是( )答案:基础达标验收卷一、1.B 2.A 3.C 4.A二、1.2+2 2.(2,-3) 3.3<x≤54.(1)37; (2)9; (3)3点~15点;(4)23 ℃~26℃均可.三、1.解:y=80-2x ∵x+x=2x>y,∴0<y=80-2x<2x. 解得20<x<40,∴y=80-2x(20<x<40).2.解:(1)160×0.7=112(万米2);(2)y=-0.6x+112;(3)当y=22时,22=-0.6x+112,0.6x=112-22,0.6x=90,x=150(天).答:需要150天.3.解:(1)农民自带的零钱是5元.(2)(20-5)÷30=0.5(元).答:降价前他每千克土豆卖0.5元.(3)(26-20)÷0.4+30=45(千克)答:他一共带了45千克土豆.第14课时一次函数一、知识点:1.一次函数意义(正比例函数意义);2.一次函数图象;3.一次函数性质;4.一次函数应用:待定系数法,两直线的位置关系.二、中考课标要求三、中考知识梳理正比例函数是当y=kx+b中b=0时特殊的一次函数.2.待定系数法确定正比例函数、一次函数的解析式通常已知一点便可用待定系数法确定出正比例函数的解析式, 已知两点便可确定一次函数解析式.正比例函数y=kx(k≠0)是过(0,0),(1,k)两点的一条直线;一次函数y=kx+b(k≠0)是过(0,b),(bk,0)两点的一条直线.4.直线y=kx+b(k≠0)的位置与k、b符号的关系当k>0是直线y=kx+b过第一、三象限,当k<0时直线过第二、四象限;b 决定直线与y轴交点的位置,b>0直线交y轴于正半轴,b<0直线交y轴于负半轴.1与L2的位置关系由k、b来确定当直线L1∥L2时k相同b不同;当直线L1与L2重合时k、b都相同;当直线L1与L2相交于y轴同一点时,k不同b相同.6.一次函数经常与一次方程、一次不等式相联系四、中考题型例析例1 (2003·福州)如果直线y=ax+b经过第一、二、三象限,那么ab____0( 填“>”、“<”、“=”).分析:已知直线y=ax+b经过第一、二、三象限,可先画出草图,由图可知a>0, b>0或根据直线y=kx+b中当k>0直线过第一、三象限,b>0时交y轴于正半轴来判断.解:由题意可画出草图,由图可知a>0,b>0,∴ab>0,故答案为>.答案:>.点评:解决此题的关键是明确一次函数y=kx+b中k、b 的符号与直线的位置之间的关系,并学会应用数形结合的数学思想方法.例2 (2003·青州)下列图形中,表示一次函数y=mx+n与正比例函数y=mnx(m、 n是常数且mn≠0)图象是( )O x yAO xyBO xyCOxyD解析:对于两不同函数图象共存同一坐标系问题,常假设某一图象正确而后根据字母系数所表示的实际意义来判定另一图象是否正确来解决问题.例如, 假设选项B中的直线y=mx+n正确则m<0,n>0,mn<0则正比例函数y=mnx则应过第二、四象限,而实际图象则过第一、三象限,∴选项B错误.同理可得A正确.答案:A.例3 (2003·甘肃)一次函数的图象过点(1,2),且y随x的增大而增大, 则这个函数解析式是________.分析:由一次函数图象过点(1,2),可先设出解析式为y=kx+b(或y=kx)将点(1,2)代入其解析式.但函数y随自变量x的增大而增大,这一条件不能丢.解:(1)设一次函数解析式为y=kx+b(或y=kx)(k≠0)y随自变量x的增大而增大, 则k>0,将(1,2)代入y=kx+b,得2=k+b,即k=2-b.不妨取k=1,得b=1.∴解析式为y=x+1;取k=2,得b=0,∴解析式为y=2x;取k=3,得b=-1,∴解析式为y=3x-1;…∴满足条件的解析式有无数个,故答案为:y=x+1或y=2x或y=3x-1等等.点评:本题中是确定解析式的开放性的题目,解决此类题目的关键是抓准已知条件中函数的性质来思考.3. 一次函数的应用例4 (2003·哈尔滨)如图表示一艘轮船和一艘快艇沿相同路线从甲港出发到乙港行驶过程中路程随时间变化的图象( 分别是正比例函数图象和一次函数图象).根据图象解答下列问题:(1)请分别求出表示轮船和快艇行驶过程的函数解析式(不要求写出自变量的取值范围;(2)轮船和快艇在途中(不包括起点和终点)行驶的速度分别是多少?(3)问快艇出发多长时间赶上轮船?分析:由已知条件可设两条直线分别为y=k1x(k1≠0)或y=k2x+b(k2≠0),然后根据图象给出的点的坐标,利用“待定系数法”可确定(1)中的两条直线;(2)由图可得轮船8h行160km,快艇4h行160km,分别求其速度;(3)根据追及问题中“快者路程- 相距路程=慢者路程”可求解.解:(1)设表示轮船行驶过程的函数解析式为y=kx,由图象知:当x=8时,y=160.∴8k=160,解得k=20.∴表示轮船行驶过程的函数解析式为 y=20x.设表示快艇行驶过程的函数解析式为y=ax+b.由图象知:当x=2时,y=0;当x=6时,y=160.∴021605a ba b=+⎧⎨=+⎩解得4080ab=⎧⎨=-⎩∴表示快艇行驶过程的函数解析式为 y=40x-80.(2)由图象可知,轮船在8h内行驶了160km,快艇在4h内行驶了160km,故轮船在途中的行驶速度为1608=20(km/h),快艇在途中行驶速度为1604=40(km/h).(3)设轮船出发xh快艇赶上轮船.20x=40x-80,x=4, ∴x-2=4-2=2.答:快艇出发2h赶上轮船.点评:本题主要通过一次函数图象与坐标轴的交点的意义来解决实际问题,因此弄清交点的意义是关键,然后用待定系数法求函数解析式.基础达标验收卷一、选择题1.(2003·杭州)一次函数y=x-1的图象不经过( )2.(2004·福州)已知正比例函数y=kx(k ≠0)的图象过第二、四象限,则( )C.当x<0时,y 随x 的增大而增大;当x>0时,y 随x 的增大而减小D.不论x 如何变化,y 不变3.(2003·哈尔滨)若正比例函数y=(1-2m)x 的图象经过点A(x 1,y 1)和点B(x 2,y 2),当x 1<x 2时,y 1>y 2,则m 的取值范围是( ) A.m<0 B.m>0 C.m<4.(2003·甘肃)结合正比例函数y=4x 的图象回答:当x>1时,y 的取值范围是( ) ≤y<4 C.y=4 D.y>45.(2004·哈尔滨)直线y=x-1与坐标轴交于A 、B 两点,点C 在坐标轴上,△ABC 为等腰三角形,则满足条件的点C 最多有( )6.(2003·青海)拖拉机开始工作时,油箱中有油40L,如果每小时耗油5L, 那么工作时,油箱中的余油量Q(L)与工作时间t(h)的函数关系用图象可表示为( )408OtQA408OtQD二、填空题1.(2003·广州)如果正比例函数的图象经过点(2, 1) , 那么这个函数解析式是_________.2.(2002·潍坊)若一次函数的图象经过第一、第三、第四象限,则一次函数的解析式为________(填一个即可).3.(2004·四川)在平面直角坐标系中,直线y=kx+b(k 、b 为常数,k ≠0,b>0) 可以看成是将直线y=kx 沿y 轴向上平行移动b 个单位而得的,那么将直线y=kx 沿x 轴向右平行移动m 个单位(m>0)得到的直线的方程是________.4.(2004·天津)已知正方形ABCD 的边长是1,E 为CD 边的点,P 为正方形ABCD 边上的一个动点,动点P 从A 点出发,沿A →B →C →E 运动,到达点E.若点P 经过的路程为自变量x,△APE 的面积为函数y,则当y=13时,x 的值等于________. 三、解答题1.(2002.镇江)已知y 与x+2成正比例,且x=1时y=-6.(1)求y 与x 之间的函数关系式;(2)若点(a,2)在函数图象上,求a 的值.t2.(2004.吉林)如图,大拇指与小姆指尽量张开时, 两指尖的距离称为指距.某项研究表明,一般情况下人的身高h是指距d的一次函数. 下表是测得的指距与身高的一组数据:指距d(cm) 20 21 22 23身高h(cm) 160 169 178 187(1)求出h与d(2)某人身高为196cm,一般情况下他的指距应是多少?3.(2003·陕西)为了学生的身体健康,学校课桌、凳的高度都是按一定的关系科学设计的.小明对学校所添置的一批课桌、凳进行观察研究,发现它们可以根据人的身长调节高度.于是,他测量了一套课桌、凳上相对应的四档高度,得到如下数据:第一档第二档第三档第四档凳高x(cm)桌高y(cm)(1)小明经过对数据探究,发现:桌高y是凳高x的一次函数,请你求出这个一次函数的关系式(不要求写出x的取值范围);(2)小明回家后,测量了家里的写字台和凳子,写字台的高度为77cm,凳子的高度为,请你判断它们是否配套,说明理由.4.(2003.辽宁)某博物馆每周都吸引大量中外游客前来参观.如果游客过多, 对馆中的珍贵文物会产生不利影响.但同时考虑到文物的修缮和保存等费用问题,还要保证一定的门票收入.因此,博物馆采取了涨浮门票价格的方法来控制参观人数. 在该方法实施过程中发现:每周参观人数与票价之间存在着如图1-13-9 所示的一次函数关系.在这样的情况下,如果确保每周4万元的门票收入,那么每周应限定参观人数是多少?门票价格应是多少元?O能力提高练习一、跨学科应用题1.(2003.恩施自治州)在某一段电路中,保持电压不变,则电流强度I 与电阻R 之间的函数关系的图象大致是( )RR2.(2003.杭州)转炉炼钢产生的棕红色烟尘会污染大气,某装置可通过回收棕红色烟尘中的氧化铁从而降低污染,该装置的氧化铁回收率与其通过的电流有关,现经过试验得到RIOD如图建立直角坐标系,用横坐标表示通过的电流强度, 纵坐标表示氧化铁回收率.(1)将试验所得数据在如图所给的直角坐标系中用点表示;(注: 该图中坐标轴的交点代表点(1,70).≤x≤2.4时的表达式;(3)利用题(2)所得函数关系,求氧化铁回收率大于85%时, 该装置通过的电流应该控制的范围(精确到0.1A).二、实际应用题3.(2004.福州)如图,L1、L2分别表示一种白炽灯和一种节能灯的费用y(费用=灯的售价+电费,单位:元)与照明时间x(h)的函数图象,假设两种灯的使用寿命都是2 000h,照明效果一样.(1)根据图象分别求出L1、L2的函数关系式;(2)当照明时间为多少时,两种灯的费用相等?(3)小亮房间计划照明2 500h,他买了一个白炽灯和一个节能灯, 请你帮他设计最省钱的用灯方法(直接给出答案,不必写出解答过程).4.(2004.沈阳)某市的A县和B县春季育苗,急需化肥分别为90吨和60吨, 该市的C县和D县分别储存化肥100吨和50吨,全部调配给A县和B县.已知C、D 两县运化肥到A、B 两县的运费(元/吨)如下表所示.(1)设C县运到A x 的取值范围;(2)求最低总运费,并说明总运费最低时的运送方案.四、开放探索题5.(2003·吉林)如图(1),在矩形ABCD中,AB=10cm,BC=8cm,点P从A出发, 沿A→B→C→D路线运动,到D停止;点Q从D出发,沿D→C→B→A路线运动,到A停止. 若点P、点Q同时出发,点P的速度为1cm/s,点Q的速度为2cm/s,as时点P、点Q 同时改变速度,点P 的速度变为bcm/s,点Q的速度变为dcm/s .图(2)是点P出发x秒后△APD的面积S1(cm2)与x(s)的函数关系图象;图(3)是点Q出发x秒后△AQD的面积S2(cm2)与x(s)的函数关系图象.(1)参照图(2),求a、b及图(2)中c的值;(2)求d 的值;(3)设点P 离开点A 的路程为y 1(cm),点Q 到A 还需走的路程为y 2(cm), 请分别写出动点P 、Q 改变速度后y 1、y 2与出发后的运动时间x(s)的函数关系式,并求出P 、Q 相遇时x 的值;(4)当点Q 出发_______s 时,点P 、点Q 在运动路线上相距的路程为25cm.(1)x(秒)(2)20840caOS 1(cm 2)x(秒)(3)2240OS 2(cm 2)四、创新题6.(2001·河北)甲乙两辆汽车在一条公路上匀速行驶,为了确定汽车的位置, 我们用数轴Ox 表示这条公路,原点O 为零千米路标(如图),并作如下约定:xO①速度v>0,表示汽车向数轴正方向行驶;速度c<0,表示汽车向数轴负方向行驶;速度v=0,表示汽车静止.②汽车位置在数轴上的坐标s>0,表示汽车位于零千米路标的右侧;汽车位置在数轴上的坐标s<0,表示汽车位于零千米路的左侧;汽车位置在数轴上的坐标s=0,表示汽车恰好位于零千米路标处.遵照上述约定,将这两辆汽车在公路上匀速行驶的情况,以一次函数图象的形式画在了同一直角坐标系中,如图.请解答下列问题:(1) 就这两个一次函数图象所反映的两汽车在这条公路上行驶的状况填写如下的表格.(2),请说明理由.甲车:s=-40t+190 (t ≥0)(t ≥0)乙车:s=50t-80t(h)s(km)O答案:基础达标验收卷 二、1.y=12x 2.y=x-1(只需使k>0,b<0即可) 3.y=k(x-m) 4.25,33三、1.(1)y=-2x-4;(2)a=-3. 2.解:(1)设h=kd+b(k ≠0),依题意得2016021169k b k b +=⎧⎨+=⎩解得920k b =⎧⎨=-⎩∴h 与d 之间的函数关系式为h=9d-20.(2)当h=196时,9d-20=196, ∴d=24cm.∴身高为196cm 的人指距是24cm. 3.(1)y=1.6x+10.8;(2)不配套.4.解:设每周参观人数与票价之间的一次函数关系式为y=kx+b.由题意得107000154500k b k b +=⎧⎨+=⎩ 解得50012000k b =-⎧⎨=⎩∴y=-500x+12 000.根据题意,得xy=40 000, 即x(-500x+12 000)=40 000, x 2-24x+80=0, 解得x 1=20,x 2=4.把x 1=20,x 2=4分别代入 y=-500x+12 000中 得y 1=2 000,y 2=10 000.因为控制参观人数, 所以取x=20,y=2 000.答:每周应限制参观人数是2 000人,门票价格应是20元. 能力提高练习2.解:(1)如图 (2)如图连接45 2.5(1.7 1.9)597.5(1.9 2.1)30150(2.1 2.4)x x y x x x x +≤<⎧⎪=-+≤<⎨⎪-+≤≤⎩≤x ≤1.9时,由45x+2.5>85,得1.8<x<1.9.≤x ≤≤x<2.2;≤x<2.1时,恒有-5x+97.5>85.综合上述可知:满足要求时,该装置的电流应控制在1.8A 至2.2A 之间. 3.(1)设直线L 1的解析式为y 1=k 1x+2,由图象得17=500k 1+2,解得k 1=0.03.∴y 1=0.03x+2(0≤x ≤2 000). 设直线L 2的解析式为y 2=k 2x+20,由图象得26=500k2+20,解得k 2=0.012, y=0.012x+20(0≤x ≤2 000).(2)当y1=y2时,两种灯的费用相等.0.03x+2=0.012x+20,解得x=1 000.∴当照明时间为1 000小时时,两种灯的费用相等.(3)节能灯使用2 000小时,白炽灯使用500小时.4.(1)由C县运往A县的化肥为x吨,则C县运往B县的化肥为(100-x)吨,D 县运往A县的化肥为(90-x)吨,D县运往B县的化肥为(x-40)吨.依题意W=35x+40(90-x)+30(100-x)+45(x-40)=10x+4 800,40≤x≤90.(2)∵W随着x的减小而减少,当x=40时,W最小=10×40+4 800=5 200(元).运费最低时,x=40,故100-x=60,90-x=50,x-40=0.运送方案为C县的100吨化肥40吨运往A县,60吨运往B县,D县的50 吨的化肥全部运往A县.5.解:(1)观察图(2)得S△APD=12PA·PD=12×1×a×8=24,∴a=6(s),b=101686-⨯-=2(cm/s),c=8+1082+=17(s).(2)依题意(22-6)d=28-12,解得d=1(cm/s).(3)y1=2x-6,y2=22-x.依题意2x-6=22-x.∴x=283(s).(4)1,19.6.解:(1)甲车:x轴负方向(向左),40,零千米路标右侧190千米;乙车:x轴正方向(向右),50,零千米路标左侧80千米处. (2)甲乙两车相遇设经过t小时两车相遇,由401905080 s ts t=-+⎧⎨=-⎩得370 ts=⎧⎨=⎩所以经过3小时两车相遇,相遇在零千米路标右侧70千米处.。

2019年华师大中考总复习知识点梳理:第12讲二次函数的图象与性质

2019年华师大中考总复习知识点梳理:第12讲二次函数的图象与性质

第12讲二次函数的图象与性质2019-2020学年数学中考模拟试卷一、选择题1.下列“慢行通过,注意危险,禁止行人通行,禁止非机动车通行”四个交通标志图(黑白阴影图片)中为轴对称图形的是( )A. B. C. D.2.若正比例函数y =(a ﹣4)x ) A.a ﹣3B.3﹣aC.(a ﹣3)2D.(3﹣a )23.甲,乙工程队分别承接600米,800米的道路修建工程,已知乙比甲每天多修建12米,结果甲比乙提早1天完成,问甲每天修建多少米?设甲每天修建x 米,根据题意可列出方程是( ) A .x 600=80012x -﹣1 B .x 600=80012x -+1 C .x 600=80012x +﹣1 D .x 600=80012x ++1 4.如图,一次函数y=-x 与二次函数y=ax 2+bx+c 的图象相交于点M 、N ,则关于x 的一元二次方程ax 2+(b+1)x+c=0的根的情况是( )A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.没有实数根D.以上结论都正确5.已知A 、B 两地相距1000米,甲从A 地步行到B 地,乙从B 地步行到A 地,若甲行走的速度为100米/分钟,乙行走的速度为150米/分钟,且两人同时出发,相向而行,则两人之间的距离y (米)与时间t (分钟)之间的函数图象是( )A. B.C. D.6.如图,⊙O 是△ABC 的外接圆,∠B =60°,OP ⊥AC 交于点P ,OP =43,则⊙O 的半径为( )A .8B .123C .83D .127.如图,60AOB ∠=,以点O 为圆心,以任意长为半径作弧交OA ,OB 于,C D 两点,分别以,C D 为圆心,以大于12CD 的长为半径作弧,两弧相交于点P ;以O 为端点作射线OP ,在射线OP 上截取线段6OM =,则M 点到OB 的距离为( )A.3C.6D.8.一元二次方程24x x =的解为( ) A .4x =B .10x =,24x =C .12x =,22x =-D .10x =,24x =-9.如图,矩形ABCD 中,AB =3,BC =5,点P 是BC 边上的一个动点(点P 不与点B 、C 重合),现将△PCD 沿直线PD 折叠,使点C 落到点C′处;作∠BPC′的角平分线交AB 于点E .设BP =x ,BE =y ,则下列图象中,能表示y 与x 的函数关系的图象大致是( )A .B .C .D .10.如图,在平面直角坐标系中,直线l :y =与y 轴交于点B 1,以OB 1为一边在OB 1右侧作等边三角形A 1OB 1,过点A 1作A 1B 2平行于y 轴,交直线l 于点B 2,以A 1B 2为一边在A 1B 2右侧作等边三角形A 2A 1B 2,过点A 2作A 2B 3平行于y 轴,交直线l 于点B 3,以A 2B 3为一边在A 2B 3右侧作等边三角形A 3A 2B 3,……则点A 2019的纵坐标是( )A. B. C. D.11.下列4×4的正方形网格中,小正方形的边长均为1,三角形的顶点都在格点上,则与△ABC 相似的三角形所在的网格图形是( )A .B .C .D .12.如图是二次函数2y ax bx c =++的图象,其对称轴为1x =.下列结论:①0abc >;②20a b +=;③930a b c ++<;④若12310,,,23y y ⎛⎫⎛⎫-- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭是抛物线上两点,则12y y >.其中正确的结论有( )A .1个B .2个C .3个D .4个二、填空题13.已知正方形ABCD 的边长为1,延长C 1D 1到A 1,以A 1C 1为边向右作正方形A 1C 1C 2D 2,延长C 2D 2到A 2,以A 2C 2为边向右作正方形A 2C 2C 3D 3(如图所示),以此类推….若A 1C 1=2,且点A ,D 2,D 3…,D 10都在同一直线上,则正方形A 2C 2C 3D 3的边长是___,正方形A n ∁n C n+1D n+1的边长是___.14.如图,在▱ABCD 中,AD >CD ,按下列步骤作图:①分别以点A ,C 为圆心,大于12AC 的长为半径画弧,两弧交点分别为点F ,G ;②过点F ,G 作直线FG ,交AD 于点E .如果△CDE 的周长为8,那么▱ABCD 的周长是_____.15.计算的结果是________. 16.已知一组数据:1,4,x ,2,6,9,若这组数据的众数为2,则这组数据的平均数为_____,中位数为_____.17.某商场准备改善原有楼梯的安全性能,把倾斜角由原来的40°减至35°.已知原楼梯AB 长为5m ,调整后的楼梯所占地面CD 的长是_______m.(结果精确到0.1m .参考数据:sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,sin35°≈0.57,tan35°≈0.70)18.一个扇形的面积为216cm π,弧长为8cm π,则该扇形的半径为____cm . 三、解答题19.如图,一次函数y=﹣x+b 与反比例函数y=kx(k≠0)的图象相交于A 、B 两点,其中A(﹣1,4),直线l ⊥x 轴于点E(﹣4,0),与反比例函数和一次函数的图象分别相交于点C 、D ,连接AC 、BC.(1)求出b 和k ;(2)判定△ACD 的形状,并说明理由;(3)在x 轴上是否存在点P ,使S △PBC =S △ABC ?若存在,请求出P 的坐标;若不存在,请说明理由.20.如图,二次函数图象的顶点为(﹣1,1),且与反比例函数的图象交于点A(﹣3,﹣3)(1)求二次函数与反比例函数的解析式;(2)判断原点(0,0)是否在二次函数的图象上,并说明理由;(3)根据图象直接写出二次函数的值小于反比例函数的值时自变量x的取值范围.21.如图,在平面直角坐标系中,直线y=34x+6与x、y轴分别交于点A,点B,双曲线的解析式为kyx(1)求出线段AB的长(2)在双曲线第四象限的分支上存在一点C,使得CB⊥AB,且CB=AB,求k的值;(3)在(1)(2)的条件下,连接AC,点D为BC的中点,过D作AC的垂线BF,交AC于B,交直线AB于F,连AD,若点P为射线AD上的一动点,连接PC、PF,当点P在射线AD上运动时,PF2-PC2的值是否发生改变?若改变,请求出其范围;若不变,请证明并求出定值。

一次函数综合复习课[下学期]--华师大版-

一次函数综合复习课[下学期]--华师大版-

一次函数及其解析式:
y kx b(k , b为常数,k 0)
求一次函数解析式的方法:
待定系数法
一次函数的图象:
b 是一条经过( 0,b)和( ,0)的直线。 k 一次函数的性质:
⑴、当K>0时,y随x的增大而增大; ⑵、当K<0时,y随x的增大而减小。
例1、判断下列问题中两个变量之间的函数关系是否 为一次函数:
例5、 已知函数
y
(1)当x=0时, y = (2)当x=5时, y=
3 1 x 5 2
(3)当y=0时, x=
(4)当y>0时, x的取值范围是
(5)当y<0.5 时, x的取值范围是
(6)当-1≤y≤1时, x的取值范围是
练习
1、一次函数 Y=3x+b 积为48,求b的值. 的图象与两坐标轴围成的三角形的面 2、 已知点(-4,a)和(-2,b)在直线y=2x+k (k为常数)上,则a与b的大小关系如何?
(A)
(B)
( C)
( D)
例4、 已知一次函数
Hale Waihona Puke y (3 k ) x 2k 18
2
(1) k为何值时,它的图象经过原点 (2)k 为何值时,它的图象经过点(0, —2) (3)k 为何值时,它的图象平行直线 y= - x (4) k为何值时,它的图象向下平移后,变成直线y=2x+8 (5)k 为何值时, y随x的增大而减 小
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醉方休哇!但憨子说,不能喝醉了,喝醉了就不知道高兴了!”耿老爹说:“等着哇,给娃娃们办喜事的时候,咱哥仨一定喝 他个一醉方休!”董家成说:“好,到时候一定不醉不休!”二壮说:“耿叔,俺爹今儿个实际上已经是半醉了。你看他,都 话长了!”妞儿也说:“是啊耿叔,俺娘已经说了,一回去就给他吃几个凉梨儿醒酒呢!”耿老爹笑着说:“不至于,不至 于!”随即又问董家成:“家成哥再来家里坐坐?咱哥儿俩接着拉呱!”二壮赶快拉住他爹往家里拽,连声说:“不行不行, 俺娘真得说要给俺爹醒酒来着!”那边门里刘氏果真探出头来了,还说:“他叔哇,快叫这醉鬼回家来哇,俺已经给他洗了仨 凉梨儿了。他没有酒量,还想逞强!”郭氏笑了,说:“快让家成哥回去哇,要不二壮又要挨他娘的骂了!”耿老爹这才发现, 被二壮拽着往家里拉的董家成果真有些脚步不稳了,就对二壮说:“快扶你爹回去哇!”妞儿对站在身旁的耿兰说:“兰兰, 你不是要看俺绣的花鞋垫吗?把粉条给婶儿拿回去,你现在就来俺家看哇!”耿兰却说:“明儿个再看哇,俺今儿个想和爹和 哥哥姐姐们拉呱去呢!”妞儿拍打一下自己的嘴巴,说:“看俺这嘴,真是!耿叔,婶儿,你们快回去哇,兰兰好不容易盼回 爹和哥哥姐姐了,还有这个新哥哥!俺也回去了!”话音刚落,人就已经蹿回那边院门儿里去了。耿老爹笑着说:“这妞儿, 还像小时候一样顽皮!”郭氏说:“咱们也回家哇,你们都累了,是应该歇息歇息呢!”尚武一边进院门儿,一边好奇地对耿 兰说:“这妞儿说,我是你的新哥哥!”耿兰歪着头说:“她说得没有错,你就是俺的新哥哥啊!”尚武点点头,说:“也是, 我就是你的新哥哥!”又转头对正在虚掩院门儿的郭氏说:“义母啊,我想叫我义父和您‘爹’和‘娘’呢!这义父、义母的 多不顺口啊。您同意吗?”郭氏说:“怎么会不同意呢,当然同意啦!就和你哥哥姐姐和妹妹一样叫哇!”尚武高兴地说“娘, 太好啦!我就喜欢这样叫呢!”耿老爹拍拍尚武的肩膀对妻子说:“这娃儿老早就叫了俺三年多‘爹’了!他叫顺嘴了,俺也 听顺耳了!唉,说来话长嘞,等俺以后慢慢和你说哇!”郭氏说:“虽然俺今儿个第一次见这娃儿,可俺打心眼儿里喜欢呢! 俺看出来了,你大概是经历了天大的磨难了。不着急的,咱以后慢慢说哇!看到你们都平安地回来了,俺这悬了快十年的心啊, 就落到肚子里啦!还有啊,俺还多了这么好的一个老儿子,高兴着呢!”尚武也说“娘猜得对,我爹是经历了天大的磨难呢。 不过啊,我爹要是没有经历那些个磨难,娘您就不可能会有我这个老儿子了!”郭氏说:“这大概就是人们常说的‘因祸得福’ 哇,那俺就该好好儿谢谢苍天了!人说苍天有眼,看来还真

最新华东师大初中数学中考总复习:函数综合--知识讲解(基础)

最新华东师大初中数学中考总复习:函数综合--知识讲解(基础)

中考总复习:函数综合—知识讲解(基础)【考纲要求】1.平面直角坐标系的有关知识平面直角坐标系中各象限和坐标轴上的点的坐标的特征,求点关于坐标轴、坐标原点的对称点的坐标,求线段的长度,几何图形的面积,求某些点的坐标等;2.函数的有关概念求函数自变量的取值范围,求函数值、函数的图象、函数的表示方法;3.函数的图象和性质常见的题目是确定图象的位置,利用函数的图象确定某些字母的取值,利用函数的性质解决某些问题.利用数形结合思想来说明函数值的变化趋势,又能反过来判定函数图象的位置;4.函数的解析式求函数的解析式,求抛物线的顶点坐标、对称轴方程,利用函数的解析式来求某些字母或代数式的值.一次函数、反比例函数和二次函数常与一元一次方程、一元二次方程、三角形的面积、边角关系、圆的切线、圆的有关线段组成综合题.【知识网络】【考点梳理】考点一、平面直角坐标系1.相关概念(1)平面直角坐标系(2)象限(3)点的坐标2.各象限内点的坐标的符号特征3.特殊位置点的坐标(1)坐标轴上的点(2)一三或二四象限角平分线上的点的坐标(3)平行于坐标轴的直线上的点的坐标(4)关于x 轴、y 轴、原点对称的点的坐标4.距离(1)平面上一点到x 轴、y 轴、原点的距离(2)坐标轴或平行于坐标轴的直线上两点间的距离(3)平面上任意两点间的距离5.坐标方法的简单应用(1)利用坐标表示地理位置(2)利用坐标表示平移要点诠释:点P(x,y)到坐标轴及原点的距离:(1)点P(x,y)到x 轴的距离等于y ;(2)点P(x,y)到y 轴的距离等于x ;(3)点P(x,y)到原点的距离等于22y x +.考点二、函数及其图象1.变量与常量2.函数的概念3.函数的自变量的取值范围4.函数值5.函数的表示方法(解析法、列表法、图象法)6.函数图象要点诠释:由函数解析式画其图像的一般步骤:(1)列表:列表给出自变量与函数的一些对应值;(2)描点:以表中每对对应值为坐标,在坐标平面内描出相应的点;(3)连线:按照自变量由小到大的顺序,把所描各点用平滑的曲线连接起来.考点三、一次函数1.正比例函数的意义2.一次函数的意义3.正比例函数与一次函数的性质4. 一次函数的图象与二元一次方程组的关系5.利用一次函数解决实际问题要点诠释:确定一个正比例函数,就是要确定正比例函数定义式kx y =(k ≠0)中的常数k ;确定一个一次函数,需要确定一次函数定义式b kx y +=(k ≠0)中的常数k 和b.解这类问题的一般方法是待定系数法.考点四、反比例函数1.反比例函数的概念2.反比例函数的图象及性质3.利用反比例函数解决实际问题要点诠释:反比例函数中反比例系数的几何意义,如下图,过反比例函数)0(≠=k xk y 图像上任一点),(y x P 作x 轴、y 轴的垂线PM ,PN ,垂足为M 、N ,则所得的矩形PMON 的面积S=PM ∙PN=xy x y =∙.,y xk = ∴||k S k xy ==,.考点五、二次函数1.二次函数的概念2.二次函数的图象及性质3.二次函数与一元二次方程的关系4.利用二次函数解决实际问题要点诠释:1、两点间距离公式(当遇到没有思路的问题时,可用此方法拓展思路,以寻求解题方法)如图:点A 坐标为(x 1,y 1),点B 坐标为(x 2,y 2),则AB 间的距离,即线段AB 的长度为()()221221y y x x -+-.2、函数平移规律:左加右减、上加下减.考点六、函数的应用1.一次函数的实际应用2. 反比例函数的实际应用3. 二次函数的实际应用要点诠释:分段函数是指自变量在不同的取值范围内,其关系式(或图象)也不同的函数,分段函数的应用题多设计成两种情况以上,解答时需分段讨论.在现实生活中存在着很多需分段计费的实际问题,因此,分段计算的应用题成了近几年中考应用题的一种重要题型.【典型例题】类型一、用函数的概念与性质解题1.已知一次函数y=(3a-2)x+(1-b),求字母a, b的取值范围,使得:(1)y随x的增大而增大;(2)函数图象与y轴的交点在x轴的下方;(3)函数的图象过第一、二、四象限.【思路点拨】(1)y=kx+b (k≠0)的图象,当k>0时,y随x的增大而增大;(2)当b<0时,函数图象与y轴的交点在x轴的下方;(3)当k<0,b>0时时,函数的图象过第一、二、四象限.【答案与解析】解:a、b的取值范围应分别满足:(1)由一次函数y=kx+b(k≠0)的性质可知:当k>0时,函数值y随x的增大而增大,即3a-2>0,∴23a>, 且b取任何实数.(2)函数图象与y轴的交点为(0,1-b),∵交点在x轴的下方,∴ ,即a≠, b >1.(3)函数图象过第一、二、四象限,则必须满足 .【总结升华】下面是y=kx(k≠0), y=kx+b (k≠0)的图象的特点和性质的示意图,如图1,当k >0时,y 随x 的增大而增大;当b >0时,图象过一、二、三象限,当b=0时,是正比例函数,当b <0时,图象过一、三、四象限;当y=x 时,图象过一、三象限,且是它的角平分线.由于常数k 、b 不同,可得到不同的函数,k 决定直线与x 轴夹角的大小,b 决定直线与y 轴交点的位置,由k 定向,由b 定点.同样,如图2,是k <0的各种情况,请你指出它们的图象的特点和性质.举一反三: 【变式】作出函数y=x, 2x y x=,2()y x =的图象,它们是不是同一个函数? 【答案】 函数2()y x =的自变量x 的取值范围是x≥0;函数2x y x =在x≠0时,就是函数y=x ;而x=0不在函数2x y x=的自变量x 的取值范围之内. 由此,作图如下:可见它们不是同一个函数.类型二、函数图象及性质2.已知: (1)m 为何值时,它是一次函数.(2)当它是一次函数时,画出草图,指出它的图象经过哪几个象限?y 是随x 的增大而增大还是减小?(3)当图象不过原点时,求出该图象与坐标轴交点间的距离,及图象与两轴所围成的三角形面积.【思路点拨】一次函数应满足:一次项(或自变量)的指数为1,系数不为0.【答案与解析】(1)依题意:,解得m=1或m=4.∴当m=1或m=4时,它是一次函数.(2)当m=4时,函数为y=2x ,是正比例函数,图象过一,三象限,y 随x 的增大而增大. 当m=1时,函数为y=-x-3,直线过二,三,四象限,y 随x 的增大而减小.(3)直线y=-x-3不过原点,它与x 轴交点为A(-3,0),与y 轴交点为B(0,-3),..∴直线y=-x-3与两轴交点间的距离为,与两轴围成的三角形面积为. 【总结升华】(1)某函数是一次函数应满足的条件是:一次项(或自变量)的指数为1,系数不为0.而某函数若是正比例函数,则还需添加一个条件:常数项为0.(2)判断函数的增减性,关键是确定直线y=kx+b (k≠0)中k 、b 的符号.(3)直线y=kx+b (k≠0)与两轴的交点坐标可运用x 轴、y 轴上的点的特征来求,当直线y=kx+b (k≠0)上的点在x 轴上时,令y=0,则,交点为;当直线y=kx+b (k≠0)上的点在y 轴上时,令x=0,则y=b ,即交点为(0,b).举一反三:【高清课程名称:函数综合1 高清ID 号: 关联的位置名称(播放点名称):经典例题2】【变式】已知关于x 的方程2(3)40x m x m --+-=.(1)求证:方程总有两个实数根;(2)若方程有一个根大于4且小于8,求m 的取值范围;(3)设抛物线2(3)4y x m x m =--+-与y 轴交于点M ,若抛物线与x 轴的一个交点关于直线y x =-的对称点恰好是点M ,求m 的值.【答案】证明:(1)22224(3)4(4)1025(5)b ac m m m m m ∆=-=---=-+=-≥0,所以方程总有两个实数根.解:(2)由(1)2(5)m ∆=-,根据求根公式可知,方程的两根为:23(5)2m m x -±-= 即11x =,24x m =-, 由题意,有448m <-<,即812m <<.(3)易知,抛物线2(3)4y x m x m =--+-与y 轴交点为M (0,4m -),由(2)可知抛物线与x 轴的交点为(1,0)和(4m -,0),它们关于直线y x =-的对称点分别为(0,1-)和(0, 4m -),由题意,可得14m -=-或44m m -=-,所以3m =或4m =.3.抛物线y=x 2+bx+c 图象向右平移2个单位再向下平移3个单位,所得图象的解析式为y=x 2﹣2x ﹣3,则b 、c 的值为( )A .b=2,c=2B .b=2,c=0C .b=﹣2,c=﹣1D .b=﹣3,c=2【思路点拨】易得新抛物线的顶点,根据平移转换可得原抛物线顶点,根据顶点式及平移前后二次项的系数不变可得原抛物线的解析式,展开即可得到b ,c 的值.【答案】B .【解析】解:由题意得新抛物线的顶点为(1,﹣4),∴原抛物线的顶点为(﹣1,﹣1),设原抛物线的解析式为y=(x ﹣h )2+k 代入得:y=(x+1)2﹣1=x 2+2x ,∴b=2,c=0.故选B .【总结升华】抛物线的平移不改变二次项系数的值;讨论两个二次函数的图象的平移问题,只需看顶点坐标是如何平移得到的即可. 4.若一次函数y=kx+1的图象与反比例函数1y x =的图象没有公共点,则实数k 的取值范围是 .【思路点拨】 因为反比例函数1y x= 的图象在第一、三象限,故一次函数y=kx+1中,k <0,将解方程组 11y kx y x =+⎧⎪⎨=⎪⎩转化成关于x 的一元二次方程,当两函数图象没有公共点时,只需△<0即可.【答案】1-4k <.【解析】由反比例函数的性质可知,1yx=的图象在第一、三象限,∴当一次函数y=kx+1与反比例函数图象无交点时,k<0,解方程组1 1y kxyx=+⎧⎪⎨=⎪⎩,得kx2+x-1=0,当两函数图象没有公共点时,△<0,即1+4k<0,解得1-4k<,∴两函数图象无公共点时,1-4k<.故答案为:1-4k<.【总结升华】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题.关键是转化成关于x的一元二次方程,再确定k的取值范围.类型三、函数综合题5.(2015春•姜堰市校级月考)已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,对称轴是直线x=﹣,有下列结论:①ab>0;②a+b+c<0;③b+2c<0;其中正确结论的个数是()A.0 B.1C.2D.3【思路点拨】根据开口方向、对称轴、抛物线与y轴的交点,确定a、b、c的符号,根据对称轴和图象确定y>0或y<0时,x的范围,确定代数式的符号.【答案】C.【解析】解:①∵开口向下,∴a<0,对称轴在y轴的左侧,b<0,∴①正确;②当x=1时,y<0,∴a+b+c<0,②正确;③﹣=﹣,2a=3b,x=﹣1时,y>0,a﹣b+c>0,b+2c>0③错误;故选:C.【总结升华】本题考查的是二次函数图象与系数的关系,掌握二次函数的性质、灵活运用数形结合思想是解题的关键,解答时,要熟练运用抛物线的对称性和抛物线上的点的坐标满足抛物线的解析式.举一反三:【变式】二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则一次函数y=bx+b2﹣4ac与反比例函数y=在同一坐标系内的图象大致为()A. B.C.D.【答案】由抛物线的图象可知,横坐标为1的点,即(1,a+b+c)在第四象限,因此a+b+c<0;∴双曲线的图象在第二、四象限;由于抛物线开口向上,所以a>0;对称轴x=>0,所以b<0;抛物线与x轴有两个交点,故b2﹣4ac>0;∴直线y=bx+b2﹣4ac经过第一、二、四象限.故选D.类型四、函数的应用6.(2015•舟山)某企业接到一批粽子生产任务,按要求在15天内完成,约定这批粽子的出厂价为每只6元,为按时完成任务,该企业招收了新工人,设新工人李明第x天生产的粽子数量为y只,y与x满足下列关系式:y=.(1)李明第几天生产的粽子数量为420只?(2)如图,设第x天每只粽子的成本是p元,p与x之间的关系可用图中的函数图象来刻画.若李明第x天创造的利润为w元,求w与x之间的函数表达式,并求出第几天的利润最大,最大利润是多少元?(利润=出厂价﹣成本)(3)设(2)小题中第m天利润达到最大值,若要使第(m+1)天的利润比第m天的利润至少多48元,则第(m+1)天每只粽子至少应提价几元?【思路点拨】(1)把y=420代入y=30x+120,解方程即可求得;(2)根据图象求得成本p 与x 之间的关系,然后根据利润等于订购价减去成本价,然后整理即可得到W 与x 的关系式,再根据一次函数的增减性和二次函数的增减性解答;(3)根据(2)得出m+1=13,根据利润等于订购价减去成本价得出提价a 与利润w 的关系式,再根据题意列出不等式求解即可.【答案】解:(1)设李明第n 天生产的粽子数量为420只,由题意可知:30n+120=420,解得n=10.答:第10天生产的粽子数量为420只.(2)由图象得,当0≤x≤9时,p=4.1;当9≤x≤15时,设P=kx+b ,把点(9,4.1),(15,4.7)代入得,, 解得, ∴p=0.1x+3.2,①0≤x≤5时,w=(6﹣4.1)×54x=102.6x ,当x=5时,w 最大=513(元);②5<x≤9时,w=(6﹣4.1)×(30x+120)=57x+228,∵x 是整数,∴当x=9时,w 最大=714(元);③9<x≤15时,w=(6﹣0.1x ﹣3.2)×(30x+120)=﹣3x 2+72x+336,∵a=﹣3<0,∴当x=﹣=12时,w 最大=768(元);综上,当x=12时,w 有最大值,最大值为768.(3)由(2)可知m=12,m+1=13,设第13天提价a 元,由题意得,w 13=(6+a ﹣p )(30x+120)=510(a+1.5),∴510(a+1.5)﹣768≥48,解得a=0.1.答:第13天每只粽子至少应提价0.1元.【总结升华】本题考查的是二次函数在实际生活中的应用,主要是利用二次函数的增减性求最值问题,利用一次函数的增减性求最值,难点在于读懂题目信息,列出相关的函数关系式.举一反三:【高清课程名称: 函数综合1 高清ID 号: 关联的位置名称(播放点名称):经典例题3】【变式】抛物线2y ax bx c =++,a >0,c <0,2360a b c ++=.(1)求证:1023b a +>; (2)抛物线经过点1(,)2P m ,Q (1,)n . ① 判断mn 的符号; ② 抛物线与x 轴的两个交点分别为点A 1(,0)x ,点B 2(,0)x (A 在B 左侧),请说明116x <,2112x <<. 【答案】(1)证明:∵ 2360a b c ++=, ∴12362366b a b c c a a a a++==-=-. ∵ a >0,c <0,∴ 0c a <,0c a->. ∴ 1023b a +>.(2)解:∵ 抛物线经过点P 1(,)2m ,点Q (1,)n , ∴ 11 ,42 .a b c m a b c n ⎧++=⎪⎨⎪++=⎩① ∵ 2360a b c ++=,a >0,c <0,∴ 223a b c +=-,223a b c =--. ∴ 1112111()42424312b c m a b c a a a a +=++=+=+-=-<0. 2(2)33a a n abc a c c c =++=+--+=->0. ∴ 0mn <. ② 由a >0知抛物线2y ax bx c =++开口向上.∵ 0m <,0n >,∴ 点P 1(,)2m 和点Q (1,)n 分别位于x 轴下方和x 轴上方.∵ 点A ,B 的坐标分别为A 1(,0)x ,B 2(,0)x (点A 在点B 左侧),∴ 由抛物线2y ax bx c =++的示意图可知,对称轴右侧的点B 的横坐标2x 满足2112x <<. ∵ 抛物线的对称轴为直线2b x a=-,由抛物线的对称性可1222x x b a+=-,由(1)知123ba -<,∴ 12123x x +<.∴ 12221332x x <-<-,即116x <.。

华师大版九年级[下册]数学知识点总结

华师大版九年级[下册]数学知识点总结

华师大版九年级下册数学知识点总结第二十六章 二次函数一、二次函数概念:1、二次函数的概念:一般地,形如2y ax bx c =++(a b c ,,是常数,0a ≠)的函数,叫做二次函数。

这里需要强调:和一元二次方程类似,二次项系数0a ≠,而b c ,可以为零。

二次函数的定义域是全体实数。

2、二次函数2y ax bx c =++的结构特征:⑴ 等号左边是函数,右边是关于自变量x 的二次式,x 的最高次数是2。

⑵ a b c ,,是常数,a 是二次项系数,b 是一次项系数,c 是常数项。

二、二次函数的基本形式1. 二次函数基本形式:2y ax =的性质:a 的绝对值越大,抛物线的开口越小。

2. 2y ax c =+的性质:3. ()2y a x h =-的性质:4. ()2y a x h k =-+的性质:三、二次函数图象的平移 1. 平移步骤:方法一:⑴ 将抛物线解析式转化成顶点式()2y a x h k =-+,确定其顶点坐标()h k ,; ⑵ 保持抛物线2y ax =的形状不变,将其顶点平移到()h k ,处,具体平移方法如下:【或左(h <0)】向右(h >0)【或左(h 平移|k|个单位2. 平移规律在原有函数的基础上“h 值正右移,负左移;k 值正上移,负下移”。

概括成八个字“左加右减,上加下减”。

方法二:⑴c bx ax y ++=2沿y 轴平移:向上(下)平移m 个单位,c bx ax y ++=2变成m c bx ax y +++=2(或m c bx ax y -++=2)⑵c bx ax y ++=2沿轴平移:向左(右)平移m 个单位,c bx ax y ++=2变成c m x b m x a y ++++=)()(2(或c m x b m x a y +-+-=)()(2)四、二次函数()2y a x h k =-+与2y ax bx c =++的比较从解析式上看,()2y a x h k =-+与2y ax bx c =++是两种不同的表达形式,后者通过配方可以得到前者,即22424b ac b y a x a a -⎛⎫=++⎪⎝⎭,其中2424b ac b h k a a -=-=,。

华东师大版八年级下册数学:一次函数复习

华东师大版八年级下册数学:一次函数复习

(2)自变量的取值范围。
(3)函数值。
知识要点: ⑴ 使解析 ①是整式: 取全体实数。
2、
式有意义 ②是分母含有自变量:要使分母 不为0。
自变量
③是二次根式:使被开方数为 非负数。
的取值
④是①②③式组合:取各部分的取值
范围

范围的 公共部分 。
⑵使实际问题有意义
(二)一次函数的一般形式: y kx b(k 0)
知识要点:
1、抓住一次函数的基本形式:y kx b(k 0) 去判断,
自变量的指数为 1 。 2、正比例函数也是特殊的 一次函数 。
(三)求一次函数解析式:(1)待定系数法。 (2)也可以利用直线的平移规律, 求得函数解析式。
知识要点:
1、用待定系数法求函数解析式的步骤:
一设:设出一次函数解析式 y kx b(k 0) ;
知识要点:
2、直线 y k1 x b1 与直线 y k2 x b2 平行时,
则 k1 k2 。
(四)直线与坐标轴的交点坐标:
知识要点:
1、与x轴的交点的纵坐标为 0 。 2、与y轴的交点的横坐标为 0 。 3、若求直线与坐标轴所围成的三角形的面积,则先求 直线与坐标轴的交点坐标 。
(五)两直线的交点坐标:
一次函数复习(1)
(一)函数的定义:(1)常量、变量、函数、自变量。
(2)自变量的取值范围。
知识要点:
(3)函数值。
1、根据图像判断是否函数关系方法:过 x 轴 上任意
一点作x 轴 的垂线,当垂线与图像始终交于一个
点时,是y x的函数;当垂线与图像交于两个或多个
点时不,y是 x的函数。
(一)函数的定义:(1)常量、变量、函数、自变量。

一次函数的复习--华师大版

一次函数的复习--华师大版

猜猜k和b 的符号?
思考:若点(2,-1)在函数y=kx+b图象上,你能 求出它的解析式吗?
y=-2x+3
如果(0,3)也在它的图象上,那能求吗?
试试吧!
y=-2x+3与y=2x+1的图象的位置有何关系? 你能求出交点的坐标吗? (0.5,2)
试求y=-2x+3与y=2x+1以及x轴所围成 的三角形的面积?
被带动着飘荡在了空气中。更主要的,是这从院门到居室的路,不仅蜿蜒曲折,而且全部是由藤萝架搭就而成,此时,藤萝花已经过了盛 花期,马上就要开败了,大部分都开始结角,只有个别几朵淡紫色的小花还间或在绿叶中,努力地绽放着最后的笑颜。可以说,只要壹进 了怡然居,每走壹步,俨然就是走在花海中,从头到脚,被花海紧紧地包围。推开正屋的门,首先是壹个小厅。这是壹个里外间格局,外 间是小厅,里间是卧房。进了卧房,冰凝拆下满头的首饰,脱掉花盆底鞋,总算是可以轻轻地舒壹口气了。从昨天的情形看来,自己很不 讨王爷的欢心,岂止是不讨欢心,简直就是心生厌恶。冰凝也不知道自己是哪里得罪了王爷,原本已经说服好自己,既然嫁了人,虽然是 无奈,但诸人不都这样吗?安下心来,好好地过日子吧。可是,新婚之夜王爷的表现,让冰凝的心彻底伤透了,无缘无故地,平白遭受这 番冷遇和屈辱,这是自从她出生以来,从不曾经历过的。在家中,爹爹娘亲,还有哥哥姐姐的呵护,就像是梦境壹样,壹切都已随风而逝。 冰凝,从此就要靠自己的瘦弱肩膀,独自承担起未来的凄风苦雨人生路。第壹卷 第六十九章 误解当天晚上,王爷来到了霞光苑。昨 天福晋尽心尽力操持他和冰凝的大婚,不仅仅是昨天,这壹个月以来,福晋为了这个大婚,累得脚不沾地。因此他今天特意过来,主要是 对她辛勤操劳表示由衷的感谢。昨天如果不是雅思琦追到了朗吟阁,他肯定会以醉酒为借口,整晚都不出书院壹步。正当他借酒浇愁、借 酒疗伤的时候,福晋未经禀报就进了他的书房,这让原本就心情万分痛苦的他更是平添壹股恼怒情绪:“有什么急得火上房的事情?规矩 都去哪儿了?”“爷,妾身是惦记着您的身体,怕您这酒喝太多了,误了洞房花烛……”“你给爷出去,出去!”“爷,您这是何苦呢? 难得有壹个爷能看得上的妹妹,还是亲自向皇上请来的,这大好的姻缘,爷可要好好珍惜啊!”“爷还要再说第二遍吗?”“爷,妾身斗 胆再劝您壹句,既然这是皇阿玛赐的婚,就是装装样子,走走过场,爷也要装,也要走,否则怎么跟皇阿玛那里交代呢?”“你,出去!” 雅思琦虽然退出了书房,但她知道,爷听进去了她的话。虽然她的心壹阵阵地酸痛不已,但是,如果她不拉爷壹把,任由他沉沦下去,后 果是什么样子她最清楚。她必须尽职尽责,在爷自顾不暇或是心志迷乱的时候,自己必须挺身而出,补好爷的缺位,保得王府平安。可是, 难道这壹切都是要以牺牲自己的情感为代价吗?今天早上敬茶之前,他借题发挥,让福晋没了面子,再加上昨天福晋及时对他进行好言相 劝,以及婚礼上的费心费力操劳,都让他对福晋既心存感激,又深怀内疚,因此壹进了门,就赶

一次函数综合复习课[下学期]--华师大版-

一次函数综合复习课[下学期]--华师大版-
Ⅱ、理解一次函数和正比例函数的概念,能根据所 给条件写出简单的一次函数表达式,发展数学的 应用能力;
Ⅲ、能熟练作出一次函数的图象,掌握一次函数及 其图象的简单性质,能利用函数图象解决简单的 实际问题;
Ⅳ、掌握确定一次函数表达式的基本方法,并能解 决有关的实际问题;
Ⅴ、初步体会方程与函数的关系,建立良好的知识 联系
一次函数综合复习课
在七年级下学期探索了变量之间关系的
基础上,本章继续通过对变量间关系的考察, 让学生初步体会函数的概念,并进一步研究 其中最为简单的一种函数——一次函数。通 过一次函数的研究,是学生了解函数的有关 性质和研究方法,并初步形成利用函数的观 点认识现实世界的意识和能力。
Ⅰ、初步掌握函数概念,能判断两个变量间的关系 是否可看作函数;
一次函数及其解析式:
y kx b(k,b为常数,k 0)
求一次函数解析式的方法:
待定系数法
一次函数的图象: 是一条经过(0,b)和( b ,0)的直线。 k
一次函数的性质:
⑴、当K>0时,y随x的增大而增大; ⑵、当K<0时,y随x的增大而减小。
例1、判断下列问题中两个变量之间的函数关系是否
(A)
(B)
(C) (D)
例4、 已知一次函数
y (3 k )x 2k 2 18
(1) k为何值时,它的图象经过原点 (2)k 为何值时,它的图象经过点(0, —2) (3)k 为何值时,它的图象平行直线 y= - x (4) k为何值时,它的图象向下平移后,变成直线y=2x+8 (5)k 为何值时, y随x的增大而减 小
2、 已知点(-4,a)和(-2,b)在直线y=2x+k (k为常数)上,则a与b的大小关系如何?

二次函数整章总结复习课--华师大版

二次函数整章总结复习课--华师大版

C B O
A
(2) 求证:∠ACB=Rt∠
学会二次函数解析式的求解
例.如图所示,有一个二次函数的图象,三位学生分别说出了 它们的一些特点: 甲: 对称轴是直线x=4 乙: 与x轴两个交点的横坐标都是整数 丙: 与y轴的交点的纵坐标也是整数,且以这三个交点为顶 点的三角形的面积为3 请写出满足上述特点的一个二次函数的解析式.
y 2
-1
. O
. x 1
几个特殊点的代数意义

例1 已知:二次函数y=x2-kx+1的图象与X轴交 于A,B两点,且A,B两点都在原点的左侧,顶 点为C,三角形ABC是等边三角形,则k的值.
y
例2,如图已知抛点, OA=4OB=2OC. (1) 求b的值;
2
的图象如图所示,给出下列结论: y (1)a+b+c<0; (2) a-b+c <0; (3)b+2a<0; (4) abc>0 .其中所有 正确结论的序号是 ( B ) A.③④ C.①④ B.②③ D.①②③ O 1 X
-1
例 2抛物线y=ax2+bx+c的图象如图,则下列结论:① abc>0, ②a+b+c=2, ③a>0.5, ④b<1中,正确的结 论是( )( A) ①② (B) ②③ (C) ②④ (D) ③④
二次函数的图象和性质
请研究二次函数y = x2 - 6x + 5的图象和 性质,并尽可能多地说出结论。
X=3
5 1 5
我们的结论

① 图象的开口方向:向 上
② 对称轴:直线x = 3 ③ 顶 点 : ( 3 , -4 ) ④ 增减性: 在对称轴的 左侧 , y 随 x 的增 大而 减小,在对称轴的右侧 ,y 随x的增大而增大 ⑤ 最值: 当x = 3 时, y最小值 = -4

二次函数整章总结复习课--华师大版

二次函数整章总结复习课--华师大版
法。②(Bīn)名姓。 【;货源58网 / 货源58网 ;】chēsù名①车辆运行的速度。④两辆车朝同一方向行驶时, (祧:古 代指祭远祖的庙。叶子厚, 【拆息】chāixī名存款放款按日计算的利率。【病态】bìnɡtài名心理或生理上不正常的状态:~心理|这不是正常的胖 ,【扁平足】biǎnpínɡzú名指足弓减低或塌陷,【不倒翁】bùdǎowēnɡ名①玩具,zi名载货的木船,程度深:~的脚步|这担子很~|给敌人以~ 的打击。②动物体往下陷:地基下~。 【扯谎】chě∥huǎnɡ动说谎。【猜忌】cāijì动猜疑别人对自己不利而心怀不满:互相~。【布谷】bùɡǔ名 杜鹃(鸟名)。pɑi〈方〉动夸大或捏造别人的缺点或过失; 水来土掩】bīnɡláijiànɡdǎnɡ,比喻事物的变化。【沉住气】chénzhùqì在情况 紧急或感情激动时保持镇静:沉得住气|沉不住气|别慌,⑤(Bīnɡ)名姓。像龟。②戏曲表演特技,【彩卷】cǎijuǎn(~儿)名彩色胶卷。 多用于 比喻:消除双方之间的思想~。所~|~领。【层林】cénɡlín名一层层的树林:~叠翠|~环抱|深秋季节,不少摊位~。⑥形感觉沉重(不舒服): 胳膊~|头~。叫做侧线。 【撤消】chèxiāo同“撤销”。 产于热带地区,【差使】chāishǐ动差遣;不容置疑的;②动离开原来的方向而偏到一边 儿:车子~上了小道。【波折】bōzhé名事情进行中所发生的曲折:几经~, 吻圆钝,事后补给假日。【濒于】bīnyú动临近;】*(?【刬】(剗) chàn见1594页〖一刬〗。生产:~销|增~|转~。味也清香。 【厕所】cèsuǒ名专供人大小便的地方。躲藏。【苍苍】cānɡcānɡ形①(头发) 灰白:白发~|两鬓~。【车钱】chēqián名乘车所付的费用。莫非家里出了什么事~? 【别】2bié①区分;有天然的和人工的两种。“差点儿没赶 上”是指赶上了。②旧时称戏院。 【并拢】bìnɡlǒnɡ动合拢:两脚~|~翅膀。他转业到地方工作。也指以君主为首的中央统治机构。圆形或长方形 ,⑦名用表格形式排列事项的书籍或文件:《史记》十~|统计~|一张~。优点:要善于学习别人的~。通常装在被保护设备附近, 【彩色片】 cǎisèpiàn名带有彩色的影片(区别于“黑白片”)。 【不咎既往】bùjiùjìwǎnɡ见648页〖既往不咎〗。【不下】bùxià动①不下于?在叙述时不 依时间次序插入其他情节。【车检】chējiǎn名指车辆管理部门定期对机动车性能等方面进行查验。【残匪】cánfěi名残存的土匪:剿灭~。 【般】 bō[般若](bōrě)名智慧(佛经用语)。【簿子】bù?就做了决定, 嫩荚是常见蔬菜。【比翼齐飞】bǐyìqífēi比喻夫妻恩爱, 【笔会】 bǐhuì名①以文章的方式对某个专题或专题的某个侧面进行探讨、报道等的活动:文艺评论~。【车把势】chēbǎ?【唱碟】chànɡdié〈方〉名唱片。 超出一般等级的:~显微镜|~豪华卧车。【参照】cānzhào动参考并仿照(方法、经验等):~执行。 两头细,【长眠】chánɡmián动婉辞 ,【摈】(擯)bìn〈书〉抛弃; 谬以千里。用小木槌敲打奏乐。外部呈鳞片状,zhì形相貌、姿态美丽(多用于女子):她穿上这身衣服, 忽有所悟 |我先把拟订的计划摆出来,【病痛】bìnɡtònɡ名指人所患的疾病:不堪~折磨。【鬯】2chànɡ〈书〉同“畅”。大约有三个多小时的~。②用竹篾 编成的器具, 【并存】bìnɡcún动同时存在:两种体制~|不同的见解可以~。【避风】bì∥fēnɡ动①躲避风:找个~的地方休息休息。叫做不祧 。【餐馆】cānɡuǎn名饭馆。:~算盘子儿。鸟见之高飞,jie〈方〉副表示劝阻或禁止:您~,【变脸】biàn∥liǎn动①翻脸:他一~,【必须】 bìxū副①表示事理上和情理上必要;【操行】cāoxínɡ名品行(多指学生在学校里的表现)。 【补偿】bǔchánɡ动抵消(损失、消耗); ②指彩 色电视机:一台~。 【变革】biànɡé动改变事物的本质(多指社会制度而言):~社会|伟大的历史~。供食用,形容仇恨极深。 近似作直线传播, ②蒙古族人民的日常食物,④安排取舍(多用于文学艺术):别出心~|《唐诗别~》。 【参股】cān∥ɡǔ动入股:投资~。 【病变】bìnɡbiàn动 由致病因素引起的细胞、组织或器官的变化, ③动缺少;【鸧】(鶬)cānɡ[鸧鹒](cānɡɡēnɡ)名黄鹂。【菜篮子】càilán? 【吵架】chǎo ∥jià动剧烈争吵:拌嘴~|他俩吵了一架。 【差额选举】chā’éxuǎnjǔ候选人名额多于当选人名额的一种选举办法(区别于“等额选举”)。 ②不 少于;【舱室】cānɡshì名舱(总称)。 【病象】bìnɡxiànɡ名疾病表现出来的现象,③形状细长类似鞭子的东西:教~|竹~。 可以做成饮料。 透彻领会(道理、奥秘等):参不透|~禅理|~机关(看穿阴谋或秘密)。【躄】bì〈书〉①仆倒。 【垞】chá小土山(多用于地名):胜~(在山 东)。 形容局势危急或心中惶恐:惶惶~。 【笔筒】bǐtǒnɡ名用陶瓷、竹木等制成的插笔的筒儿。 形容待人态度得体, 说明自己的意思:再三~| ~心迹。 ⑥成本的书(常用于书名):正~|续~|人手一~|《故事新~》。清代初期把乘法的九九口诀写在上面以计算乘除和开平方。②比喻临时拼 凑起来的水平不高的团体。【不假思索】bùjiǎsīsuǒ用不着想,【不良】bùliánɡ形不好:~现象|消化~|存心~。 1辆车运行1公里为1车公里。 参看1144页〖人道〗1。 【残部】cánbù名残存下来的部分人马。【查封】cháfēnɡ动检查以后,②(Cǎi)名姓。上面有表示时间、度数等的刻度或 数字。靠本身发出的超声波来引导飞行。榨的油叫蓖麻油, 也叫插销。 【常客】chánɡkè名经常来的客人。③(Bì)名姓。卖得快:~货|~各 地。种子白色或紫黑色。叫做闭经。 ②摆布:他想~人, 【不服水土】bùfúshuǐtǔ指不能适应某地的气候、饮食等。 叫草荒。不可以; ②〈书 〉副大约;【操办】cāobàn动操持办理:~婚事。 羽毛黑褐色, 定见:对每个人的优点、缺点, 今作彬县。 长出恒牙)。【丙纶】bǐnɡlún名合成 纤维的一种,【参悟】cānwù动佛教指参禅悟道,【柴】(②?我~明白是怎么回事。ɡu〈方〉动贬低:别~人。【禀帖】bǐnɡtiě名旧时百姓向官府 有所报告或请求用的文书。成功:~之后,【常委】chánɡwěi名①某些机构由常务委员组成的领导集体;③单用,椭圆形,麋鹿见之决骤, 控制:~纵 |稳~胜券|~生杀大权。 现成的:~规|~见|~例|~药。意识反作用于存在。【不外】bùwài动不超出某种范围以外:大家所谈论的~工作问题。 ②名从溶液中析出的难溶解的固体物质。 分布在云南。用竹篾等编成,显示

华师版八下数学《函数及其图像》知识点归纳

华师版八下数学《函数及其图像》知识点归纳

华师版八下数学《函数及其图像》知识点归纳华东师大版八年级下册数学《函数及其图像》知识点归纳一.变量与函数1 .函数的定义:一般的,在某个变化过程中有两个变量x和y,对于x的每一个数值y都有唯一的值与之对应,我们说x叫做自变量,y叫做因变量,y叫做x的函数。

2.自变量的取值范围:(1)能够使函数有意义的自变量的取值全体。

(2)确定函数自变量的取值范围要注意以下两点:一是使自变量所在的代数式有意义;二是使函数在实际问题中有实际意义。

(3)不同函数关系式自变量取值范围的确定:①函数关系式为整式时自变量的取值范围是全体实数。

②函数关系式为分式时自变量的取值范围是使分母不为零的全体实数。

③函数关系式为二次根式时自变量的取值范围是使被开方数大于或等于零的全体实数。

3 .函数值:当自变量取某一数值时对应的函数值。

这里有三种类型的问题:(1)当已知自变量的值求函数值就是求代数式的值。

(2)当已知函数值求自变量的值就是解方程。

(3)当给定函数值的一个取值范围,欲求自变量的取值范围时实质上就是解不等式或不等式组。

二.平面直角坐标系:1.各象限内点的坐标的特征:(1)点p(x,y)在第一象限→x>0,y>0.(2)点p(x,y)在第二象限→x<0,y>0.(3)点p(x,y)在第三象限→x<0,y<0(4)点p(x,y)在第四象限→x>0,y<0.2 .坐标轴上的点的坐标的特征:(1)点p(x,y)在x轴上→x为任意实数,y=0(2)点p(x,y)在y轴上→x=0,y为任意实数3 .关于x轴,y轴,原点对称的点的坐标的特征:(1)点p(x,y)关于x轴对称的点的坐标为(x,-y).(2)点p(x,y)关于y轴对称的点的坐标为(-x,y).(3)点p(x,y)关于原点对称的点的坐标为(-x,-y)4 .两条坐标轴夹角平分在线的点的坐标的特征:(1)点p(x,y)在第一、三象限夹角平分在线→x=y.(2)点p (x,y )在第二,四象限夹角平分在线→x+y=05.与坐标轴平行的直线上的点的坐标的特征:(1)位于平行于x 轴的直线上的所有点的纵坐标相同。

华师版九年级数学一次函数复习

华师版九年级数学一次函数复习

出这个函数的图象。
3、已知y是x的一次函数,其图象经过点P(-2,3),与
x轴和y轴分别交于点A和B,SΔPAO=6,求B的坐标。
4、已知:直线经过点A(4,-3)。求k的值,判断点B
(-2,-6)是否在此直线上,指出此直线不经过哪个象限。
; / 暖气片十大品牌 暖气片什么牌子好 ; 2019年01月24日18:29:33 ;
例2、已知一次函数y=kx+b(k≠0)在x=1时,y=5,且
它的图象与x轴交点的横坐标是6,求这个一次函数的 解析式。 解:一次函数当x=1时,y=5。且它的图象与x轴交点 是(6,0)。由题意得
k b 5 解得 k 1 b 6 6k b 0
∴一次函数的解析式为 y= - x+6。 点评:用待定系数法求一次函数y=kx+b的解析式,可由已知 条件给出的两对x、y的值,列出关于k、b的二元一次方程组。 由此求出k、b的值,就可以得到所求的一次函数的解析式。
b 40 22.5 3.5k b

解得
k 5 b 40
(0≤t≤8)
解析式为:Q=-5t+40
(2)、取t=0,得Q=40;取t=8,得Q=0。描出点
A(0,40),B(8,0)。然后连成线段AB即是所 求的图形。
点评:(1)求出函数关系式时,
必须找出自变量的取值范围。 Q 40 20 0
一、知识要点:
kx +b 、b为常 1、一次函数的概念:函数y=_______(k ≠0 叫做一次函数。当b_____ =0 时,函数 数,k______) kx ≠0 叫做正比例函数。 y=____(k____) ★理解一次函数概念应注意下面两点: 1 次,⑵、 ⑴、解析式中自变量x的次数是___ K≠0 。 比例系数_____ 2、正比例函数y=kx(k≠0)的图象是过点 (0 _____ ,0 ),(______) 1,k 的_________ 一条直线 。 3、一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是过点(0, b b 一条直线 。 ___),(____,0)的__________ k

华师大版八年级数学下函数及其图像知识点归纳

华师大版八年级数学下函数及其图像知识点归纳

华师大版八年级数学下《函数及其图像》知识点归纳一.变量与函数1 .函数的定义:一般的,在某个变化过程中有两个变量x与y,对于x的每一个数值y都有唯一的值与之对应,我们说x叫做自变量,y叫做因变量,y叫做x的函数。

2.自变量的取值范围:(1)能够使函数有意义的自变量的取值全体。

(2)确定函数自变量的取值范围要注意以下两点:一就是使自变量所在的代数式有意义;二就是使函数在实际问题中有实际意义。

(3)不同函数关系式自变量取值范围的确定:①函数关系式为整式时自变量的取值范围就是全体实数。

②函数关系式为分式时自变量的取值范围就是使分母不为零的全体实数。

③函数关系式为二次根式时自变量的取值范围就是使被开方数大于或等于零的全体实数。

3 .函数值:当自变量取某一数值时对应的函数值。

这里有三种类型的问题:(1)当已知自变量的值求函数值就就是求代数式的值。

(2)当已知函数值求自变量的值就就是解方程。

(3)当给定函数值的一个取值范围,欲求自变量的取值范围时实质上就就是解不等式或不等式组。

二.平面直角坐标系:1.各象限内点的坐标的特征:(1)点p(x,y)在第一象限→x>0,y>0、(2)点p(x,y)在第二象限→x<0,y>0、(3)点p(x,y)在第三象限→x<0,y<0(4)点p(x,y)在第四象限→x>0,y<0、2 .坐标轴上的点的坐标的特征:(1)点p(x,y)在x轴上→x为任意实数,y=0(2)点p(x,y)在y轴上→x=0,y为任意实数3 .关于x轴,y轴,原点对称的点的坐标的特征:(1)点p(x,y)关于x轴对称的点的坐标为(x,-y)、(2)点p(x,y)关于y轴对称的点的坐标为(-x,y)、(3)点p(x,y)关于原点对称的点的坐标为(-x,-y)4 .两条坐标轴夹角平分在线的点的坐标的特征:(1)点p(x,y)在第一、三象限夹角平分在线→x=y、(2)点p(x,y)在第二,四象限夹角平分在线→x+y=05.与坐标轴平行的直线上的点的坐标的特征:(1)位于平行于x轴的直线上的所有点的纵坐标相同。

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专题二 函数(一)一次函数1. 定义:在定义中应注意的问题y =kx +b 中,k 、b 为常数,且k ≠0,x 的指数一定为1。

2. 图象及其性质 (1)形状、直线()时,随的增大而增大,直线一定过一、三象限时,随的增大而减小,直线一定过二、四象限200k y x k y x ><⎧⎨⎪⎩⎪()若直线::3111222l y k x b l y k x b =+=+当时,;当时,与交于,点。

k k l l b b b l l b 121212120===//()(4)当b>0时直线与y 轴交于原点上方;当b<0时,直线与y 轴交于原点的下方。

(5)当b=0时,y =kx (k ≠0)为正比例函数,其图象是一过原点的直线。

(6)二元一次方程组与一次函数的关系:两一次函数图象的交点的坐标即为所对应方程组的解。

3. 应用:要点是(1)会通过图象得信息;(2)能根据题目中所给的信息写出表达式。

(二)反比例函数 1. 定义:应注意的问题:中()是不为的常数;()的指数一定为“”y kxk x =-1021 2. 图象及其性质: (1)形状:双曲线()对称性:是中心对称图形,对称中心是原点是轴对称图形,对称轴是直线和212()()y x y x ==-⎧⎨⎪⎩⎪ ()时两支曲线分别位于一、三象限且每一象限内随的增大而减小时两支曲线分别位于二、四象限且每一象限内随的增大而增大300k y x k y x ><⎧⎨⎪⎩⎪(4)过图象上任一点作x 轴与y 轴的垂线与坐标轴构成的矩形面积为|k|。

3. 应用()应用在上()应用在上()其它其要点是会进行“数形结合”来解决问题123P FS u S t==⎧⎨⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪ (三)二次函数1. 定义:应注意的问题(1)在表达式y=ax2+bx+c中(a、b、c为常数且a≠0)(2)二次项指数一定为22. 图象:抛物线3. 图象的性质:分五种情况可用表格来说明4. 应用:(1)最大面积;(2)最大利润;(3)其它【例题分析】例1. 已知一次函数y=kx+2的图象过第一、二、三象限且与x、y轴分别交于A、B两点,O为原点,若ΔAOB的面积为2,求此一次函数的表达式。

分析:因为直线过第一、三象限,所以可知k>0,又因为b=2,所以直线与y轴交于(0,2),即可知OB =2,而ΔAOB 的面积为2,由此可推算出OA =2,而直线过第二象限,所以A 点坐标为(-2,0),由A 、B 两点坐标可求出此一次函数的表达式。

解:∵B 是直线y =kx +2与y 轴交点,∴B (0,2),∴OB =2 又, S AO BO AO AOB ∆=⋅=∴=1222 又过第二象限,, y kx A =+∴-220()把,代入中得,x y y kx k y x 1120212=-==+=∴=+例2. 小明用的练习本可以在甲商店买,也可以在乙店买,已知两店的标价都是每本1元,但甲店的优惠条件是:购买10本以上从第11本开始按标价的70%卖,乙店的优惠条件是:从第1本开始就按标价的85%卖。

(1)小明买练习本若干本(多于10)设购买x 本,在甲店买付款数为y 1元,在乙店买付款数为y 2元,请分别写出在两家店购练习本的付款数与练习本数之间的函数关系式; (2)小明买20本到哪个商店购买更合算? (3)小明现有24元钱,最多可买多少本?分析:本题是一次函数在实际生活中的应用,其关键是弄清每本练习本的实际价格,所购练习本的数量与y 1、y 2的关系,从而列出函数关系式进而可以轻松地解决(2)(3)问。

解:()1101170%(101y x =⨯+⨯-) 即y x 110077=+-. y x 1073=+. y x 285%1=⨯⋅即y x 2085=. ()把代入得220073072031711x y x y ==+=⨯+=.. 把代入得x y x y ===⨯=20085085201722.. y y 12=∴,到甲店或乙店一样合算()把代入得,3240732407330111y y x x x ==+=+∴=.. 把代入得y y x x ===2408528141722. x x 1230>∴,最多可买本例3. 李先生参加了新月电脑公司推出的分期付款购买电脑活动,他购买的电脑价格为1.2万元,交了首付之后每月付款y 元,x 个月结清余款。

y 与x 的函数关系如图所示,试根据图象所提供的信息回答下列问题:(1)确定y 与x 的函数关系式,并求出首付款的数目 (2)李先生若用4个月结清余款,每月应付多少元?(3)如打算每月付款不超过500元,李先生至少几个月才能结清余款?分析:易就解决了。

()1设y kx =∴∴即首付为元y x=-=800012000800040004000 ()()2480008000420002000把代入得元,每月应付元x y x y ==== ()35008000800050016∵且∴∴y y x xx ≤=≤≥ ∴李先生至少16个月才能结算余款。

例4. 已知抛物线中,当时,随的增大而增大,求y k x x y x k k=+<-()1027分析:此题是考察对二次函数定义的掌握情况,只要牢牢把握住以下二条:①k+1≠0 k 2-7=2 再由x<0时,y 随x 的增大而增大可知k+1<0,此题便可轻松解决。

解:∵x<0时,y 随x 的增大而增大 ∴k+1<0 ∴k<-1 又∵图象为抛物线∴k 2-7=2 ∴k=±3 ∵k<-1 ∴k=-3例5. 在体育测试时,初三一名男同学推铅球,已知铅球所经过的路线是某个二次函数图象的一部分,如果这个同学出手处A 的坐标为(0,2),铅球路线的最高处B 的坐标为(6,5),①求这个二次函数的解析式;②你若是体育老师,你能求出这名同学的成绩吗?分析:所以可以设为y=a(x -k)2+k ,其中h=6,k=5,再由A ②要求这名同学的成绩只要求出铅球落地点到原点的距离即可。

解:(1)设y=a(x -h)2+k 上最高点B 为(6,5) ∴h=6 k=5 ∴y=a(x -6)2+5 又∵图象过A (0,2)∴∴2651122=-+=-a a () ∴y x =--+112652() (2)∵铅球落地时 y=0 ∴把代入得y y x ==--+0112652() 01126562156215212=--+=+=-()()x x x ∴,舍去∴621506215+-=+∴此学生的成绩为米。

()6215+6. 某商品平均每天销售40件,每件盈利20元,若每件每降阶1元,每天可多销售10件。

(1)若每件降价x 元,可获的总利润为y 元,写出x 与y 之间的关系式。

(2)每件降价多少元时,每天利润最大?最大利润为多少? 分析:此题可用一表格来分析各量之间的关系。

有了这一表格,同学们不难解决此题了。

解:①由题意可知: y x xy x x =-+=-+()()()()2040110204010··即 ∴y x x =-++101608002②∵y x x =-++101608002a b c =-==10160800,,∴××××-=--=-=---=b a ac b a 2160210844410800160410144022()()()∵a=-10<0 ∴图象最高点坐标为(8,1440) ∴当x=8时 y 最大=1440答:每件降价8元时,每天最大利润为1440元。

小专题演练1 平面直角坐标系、函数及其图像【知识梳理】一、平面直角坐标系1. 坐标平面上的点与有序实数对构成一一对应;2. 各象限点的坐标的符号;3. 坐标轴上的点的坐标特征.4. 点P (a ,b )关于⎪⎩⎪⎨⎧原点轴轴y x 对称点的坐标⎪⎩⎪⎨⎧----),(),(),(b a b a b a5.两点之间的距离6.线段AB 的中点C ,若),(),,(),,(002211y x C y x B y x A 则2,2210210y y y x x x +=+=二、函数的概念1.概念:在一个变化过程中有两个变量x 与y ,如果对于x 的每一个值,y 都有唯一的值与它对应,那么就说x 是自变量,y 是x 的函数.2.自变量的取值范围: (1)使解析式有意义 (2)实际问题具有实际意义3.函数的表示方法; (1)解析法 (2)列表法 (3)图象法 【思想方法】 数形结合 【例题精讲】例1.函数22y x =-中自变量x 的取值范围是 ;函数y =中自变量x 的取值范围是 .例 2.已知点(13)A m -,与点(21)B n +,关于x 轴对称,则m = ,n = .例3.如图,在平面直角坐标系中,点A 的坐标是(10,0),点B 的坐标为 (8,0),点C 、D 在以OA 为直径的半圆M 上,且四边形OCDB 是平行四边形. 求点C 的坐标.21212211P P )0()0()1(x x x P x P -=, , ,, 21212211P P )0()0()2(yy y P y P -=, ,,,例3图例4.阅读以下材料:对于三个数a,b,c 用M{a,b,c}表示这三个数的平均数,用min{a,b,c}表示这三个数中最小的数.例如:{}123412333M -++-==,,; min{-1,2,3}=-1;{}(1)min 121(1).a a a a -⎧-=⎨->-⎩≤;,, 解决下列问题:(1)填空:min{sin30o ,sin45o ,tan30o }= ;(2)①如果M{2,x+1,2x}=min{2,x+1,2x},求x ;②根据①,你发现了结论“如果M{a,b,c}= min{a,b,c},那么 (填a,b,c 的大小关系)”.③运用②的结论,填空:M{2x+y+2,x+2y,2x-y}=min{2x+y+2,x+2y,2x-y}若, 则x + y= .(3)在同一直角坐标系中作出函数y=x+1,y=(x-1)2,y=2-x 的图象(不需 列表描点).通过观察图象,填空:min{x+1, (x-1)2,2-x}的最大值为 .【当堂检测】1.点P 在第二象限内,P 到x 轴的距离是4,到y 轴的距离是3,那么点P 的坐标为( ) A .(-4,3) B .(-3,-4) C .(-3,4) D .(3,-4)2.已知点P(x,y)位于第二象限,并且y≤x+4 , x,y 为整数,写出一个..符合上述条件的点P 的坐标: .3.点P(2m-1,3)在第二象限,则m 的取值范围是( ) A .m>0.5 B .m≥0.5 C .m<0.5 D .m≤0.54.如图,在平面直角坐标系中,直线l 是第一、三象限的角平分线. ⑴由图观察易知A (0,2)关于直线l 的对称点A '的坐标为(2,0),请在图中分别标明B (5,3) 、C (-2,5) 关于直线l 的对称点B '、C '的位置,并写出他们的坐标: B ' 、C ' ;⑵结合图形观察以上三组点的坐标,你会发现:坐标平面内任一点P (a ,b )关于第一、三象限的角平分线l 的对称点P '的坐标为 (不必证明); ⑶已知两点D (1,-3)、E (-1,-4),试在直线l 上确定一点Q ,使点Q 到D 、E 两点的距离之和最小,并求出Qx小专题演练2 一次函数图象和性质【知识梳理】1.正比例函数的一般形式是y=kx(k ≠0),一次函数的一般形式是y=kx+b(k≠0). 2. 一次函数y kx b =+的图象是经过(kb-,0)和(0,b )两点的一条直线. 3. 一次函数y kx b =+的图象与性质【思想方法】数形结合【例题精讲】 例1. 已知一次函数物图象经过A(-2,-3),B(1,3)两点.(1)求这个一次函数的解析式;(2)试判断点P(-1,1)是否在这个一次函数的图象上; (3)求此函数与x 轴、y 轴围成的三角形的面积.例2. 已知一次函数y=(3a+2)x -(4-b),求字母a 、b 为何值时: (1)y 随x 的增大而增大; (2)图象不经过第一象限;(3)图象经过原点; (4)图象平行于直线y=-4x+3; (5)图象与y 轴交点在x 轴下方.例3. 如图,直线l 1 、l 2相交于点A ,l 1与x 轴的交点坐标为(-1,0),l 2与y 轴的交点坐标为(0,-2),结合图象解答下列问题: (1)求出直线l 2表示的一次函数表达式;(2)当x 为何值时,l 1 、l 2表示的两个一次函数的函k >0,b >0k >0,b <0k <0,b >0ab+数值都大于0?例4.如图,反比例函数xy 2=的图像与一次函数b kx y +=的图像交于点A(m,2),点B(-2, n ),一次函数图像与y 轴的交点为C. (1)求一次函数解析式; (2)求C 点的坐标; (3)求△AOC 的面积.【当堂检测】1.直线y =2x +8与x 轴和y 轴的交点的坐标分别是_______、_______;2.一次函数1y kx b =+与2y x a =+结论:①0k <;②0a >;③当3x <时,12y y <中, 正确的个数是( )A .0B .1C .2D .33.一次函数(1)5y m x =++,y 值随x 增大而减小,则m 的取值范围是( ) A .1m >-B . 1m <-C .1m =-D .1m <4.一次函数23y x =-的图象不经过( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限5.已知函数y kx b =+的图象如图,则2y kx b =+的图象可能是( )6.已知整数x 满足-5≤x≤5,y 1=x+1,y 2=-2x+4对任意一个x ,m 都取y 1,y 2中的较小值,则m 的最大值是( ) A.1 B.2 C.24D.-9第5题图7.如图,点A 的坐标为(-1,0),点B 在直线y =x 上运动,当线段AB 最短时,点B 的坐标为 ( ) A.(0,0) B.(22,22 ) C.(-21,-21) D.(-22,-22)小专题演练3 一次函数的应用【例题精讲】例题1.某地区的电力资源丰富,并且得到了较好的开发.该地区一家供电公司为了鼓励居民用电,采用分段计费的方法来计算电费.月用电量x (度)与相应电费y (元)之间的函数图像如图所示.⑴月用电量为100度时,应交电费 元; ⑵ 当x≥100时,求y 与x 之间的函数关系式; ⑶ 月用电量为260度时,应交电费多少元?例题2. 在一次远足活动中,某班学生分成两组,第一组由甲地匀速步行到乙地后原路返回,第二组由甲地匀速步行经乙地继续前行到丙地后原路返回,两组同时出发,设步行的时间为t (h ),两组离乙地的距离分别为S 1(km )和S 2(km),图中的折线分别表示S 1、S 2与t 之间的函数关系. (1)甲、乙两地之间的距离为 km ,乙、丙两地之间的距离为 km ; (2)求第二组由甲地出发首次到达乙地及由乙地到达丙地所用的时间分别是多少? (3)求图中线段AB 所表示的S 2与t 间的函数关系式,并写出t 的取值范围.例题3.某加油站五月份营销一种油品的销售利润y (万元)与销售量x (万升)之间函数关系的图象如图中折线所示,该加油站截止到13日调价时的销售利润为4万元,截止至15日进油时的销售利润为5.5万元.(销售利润=(售价-成本价)×销售量)请你根据图象及加油站五月份该油品的所有销售记录提供的信息,解答下列问题:(1)求销售量x 为多少时,销售利润为4万元; (2)分别求出线段AB 与BC 所对应的函数关系式;(3)我们把销售每升油所获得的利润称为利润率,那么,在O A 、AB 、BC 三段所表示的销售信息中,哪一段的利润率最大?(直接写出答案)图(1 2 O 5 x A B C P D 图(2)第1题图例题4.奥林玩具厂安排甲、乙两车间分别加工1000只同一型号的奥运会吉祥物,每名工人每天加工的吉祥物个数相等且保持不变,由于生产需要,其中一个车间推迟两天开始加工.开始时,甲车间有10名工人,乙车间有12名工人,图中线段OB 和折线段ACB 分别表示两车间的加工情况.依据图中提供信息,完成下列各题:(1)图中线段OB 反映的是________车间加工情况;(2)甲车间加工多少天后,两车间加工的吉祥物数相同? (3)根据折线段ACB 反映的加工情况, 请你提出一个问题,并给出解答.【当堂检测】 1.如图(1),在直角梯形ABCD 中,动点P 从点B 出发,沿BC ,CD 运动至点D 停止.设点P 运动的路程为x ,△ABP 的面积为y ,如果y 关于x 的函数图象如图(2)所示,则△BCD 的面积是( )A .3B .4C .5D .6 2.如图,在中学生耐力测试比赛中,甲、乙两学生测试的路程s (米)与时间t (秒)之间的函数关系的图象分别为折线OABC 和线段OD ,下列说法正确的是( ) A .乙比甲先到终点B .乙测试的速度随时间增加而增大C .比赛到29.4秒时,两人出发后第一次相遇D .比赛全程甲测试速度始终比乙测试速度快 3.小高从家门口骑车去单位上班,先走平路到达点A ,再走上坡路到达点B ,最后走下坡路到达工作单位,所用的时间与路程的关系如图所示.下班后,如果他沿原路返回,且走平路、上坡路、下坡路的速度分别保持和去上班时一致,那么他从单位到家门口需要的时间是( ) A .12分钟 B .15分钟 C .25分钟 D .27分钟1日:有库存6万升,成本价4元/升,售价5元/升. 13日:售价调整为5.5元/升.15日:进油4万升,成本价4.5元/升.31日:本月共销售10万升.2 B x (天) AC18 20 O 960 1000 y (只) 第2题图第3题图4.在一次运输任务中,一辆汽车将一批货物从甲地运往乙地,到达乙地卸货后返回.设汽车从甲地出发x (h)时,汽车与甲地的距离为y (km),y 与x 的函数关系如图所示.根据图像信息,解答下列问题: (1)这辆汽车的往、返速度是否相同?请说明理由;(2)求返程中y 与x 之间的函数表达式; (3)求这辆汽车从甲地出发4h 时与甲地的距离.小专题演练4 反比例函数图象和性质【知识梳理】1.反比例函数:一般地,如果两个变量x 、y 之间的关系可以表示成y = 或 (k 为常数,k≠0)的形式,那么称y 是x 的反比例函数. 2. 反比例函数的图象和性质3.k 的几何含义:反比例函数y =kx(k≠0)中比例系数k 的几何意义,即过双曲线y =kx(k≠0)上任意一点P 作x 轴、y 轴垂线,设垂足分别为A 、B ,则所得矩形OAPB 的面积为 . 【思想方法】 数形结合【例题精讲】 例1 某汽车的功率P 为一定值,汽车行驶时的速度v (米/秒)与它所受的牵引力F (牛)之间的函数关系如右图所示:(1)这辆汽车的功率是多少?请写出这一函数的表达式;(2)当它所受牵引力为1200牛时,汽车的速度为多少千米/时? (3)如果限定汽车的速度不超过30米/秒,则F 在什么范围内?第4题图例2如图,一次函数y kx b =+的图象与反比例函数my x=的图象交于(21)(1)A B n -,,,两点. (1)试确定上述反比例函数和一次函数的表达式; (2)求AOB △的面积;(3)x 为何值时,一次函数值大于反比例函数值.【当堂检测】1. ( 河南)已知反比例函数的图象经过点(m ,2)和(-2,3),则m 的值为 .2.( 宜宾)若正方形AOBC 的边OA 、OB 在坐标轴上,顶点C 在第一象限且在反比例函数y =x1的图像上,则点C 的坐标是 . 3.在反比例函数3k y x-=图象的每一支曲线上,y 都随x 的增大而减小,则k 的取值范围是 ( )A .k >3B .k >0C .k <3D . k <0 4. ( 广东)如图,反比例函数图象过点P,则它的解析式为( )A.y =1x (x>0) B.y =-1x (x>0) C.y =1x (x<0) D.y =-1x(x<0)5.某气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压P ( kPa ) 是气体体积V ( m 3 ) 的反比例函数,其图象如图所示.当气球内的气压大于120 kPa 时,气球将爆炸.为了安全起见,气球的体积应( )A .不小于54m 3B .小于54m 3C .不小于45m 3D .小于45m 36.(2008巴中)如图,若点A 在反比例函数(0)ky k x=≠的图象上,AM x ⊥轴于点M ,AMO △的面积为3,则k = .7.对于反比例函数2y x=,下列说法不正确...的是( ) A .点(21)--,在它图象上B .图象在第一、三象限C .当0x >时,y 随x 的增大而增大D .当0x <时,y 随x 的增大而减小 8.( 乌鲁木齐)反比例函数6y x=-的图象位于( ) A .第一、三象限 B .第二、四象限 C .第二、三象限 D .第一、二象限 9.某空调厂装配车间原计划用2个月时间(每月以30天计算),每天组装150台空调.(1)从组装空调开始,每天组装的台数m (单位:台/天)与生产的时间t1-1yOxP第4题图第5题图第6题图(单位:天)之间有怎样的函数关系?(2)由于气温提前升高、厂家决定这批空调提前十天上市,那么装配车间每天至少要组装多少空调?小专题演练5 二次函数图象和性质【知识梳理】1. 二次函数2()y a x h k =-+的图像和性质a >02. 二次函数c bx ax y ++=2用配方法可化成()k h x a y +-=2的形式,其中 h = , k = .3. 二次函数2()y a x h k =-+的图像和2ax y =图像的关系. 4. 二次函数c bx ax y ++=2中c b a ,,的符号的确定.【思想方法】 数形结合【例题精讲】 例1.已知二次函数24y x x =+,(1) 用配方法把该函数化为2()y a x h k =-+ (其中a 、h 、k 都是常数且a≠0)形式,并画 出这个函数的图像,根据图象指出函数的对称 轴和顶点坐标.(2) 求函数的图象与x 轴的交点坐标.例2. ( 大连)如图,直线m x y +=和抛物线c bx x y ++=2都经过点A(1,0),B(3,2).⑴ 求m 的值和抛物线的解析式;⑵ 求不等式m x c bx x +>++2的解集.(直接写出答案【当堂检测】1. 抛物线()22-=x y 的顶点坐标是 .2.将抛物线23y x =-向上平移一个单位后,得到的抛物线解析式是 . 3. 如图所示的抛物线是二次函数2231y ax x a =-+- 的图象,那么a 的值是 .4.二次函数2(1)2y x =-+的最小值是( )A.-2B.2C.-1D.15. 请写出一个开口向上,对称轴为直线x =2,且与y 轴的交点坐标为(0,3)的抛物线的解析式 .6.已知二次函数22y x x m =-++的部分图象如右图所示,则关于x 的一元二次方程220x x m -++=的解为 .7.已知函数y=x 2-2x-2的图象如图所示,根据其中提供的信息,可求得使y≥1成立的x 的取值范围是( )A .-1≤x≤3B .-3≤x≤1C .x≥-3D .x≤-1或x≥38. 二次函数c bx ax y ++=2(0≠a )的图象如图所示,则下列结论:①a >0; ②c >0; ③ b 2-4a c >0,其中正确的个数是( ) A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个第7题图 第8题图9. 已知二次函数243y ax x =-+的图象经过点(-1,8).(1)求此二次函数的解析式;(2)根据(1)填写下表.在直角坐标系中描点,并画出函数的图象;第3题图第6题图(3小专题演练6 二次函数应用【知识梳理】1. 二次函数的解析式:(1)一般式: ;(2)顶点式:2. 顶点式的几种特殊形式.⑴ , ⑵ , ⑶ ,(4) .3.二次函数c bx ax y ++=2通过配方可得224()24b ac b y a x a a-=++,其抛物线关于直线x = 对称,顶点坐标为( , ).⑴ 当0a >时,抛物线开口向 ,有最 (填“高”或“低”)点, 当x = 时,y 有最 (“大”或“小”)值是 ;⑵ 当0a <时,抛物线开口向 ,有最 (填“高”或“低”)点, 当x = 时,y 有最 (“大”或“小”)值是 . 【思想方法】 数形结合【例题精讲】 例1. 橘子洲头要建造一个圆形的喷水池,并在水池中央垂直安装一个柱子OP ,柱子顶端P 处装上喷头,由P 处向外喷出的水流(在各个方向上)沿形状相同的抛物线路径落下(如图所示).若已知OP =3米,喷出的水流的最高点A 距水平面的高度是4米,离柱子OP 的距离为1米. (1)求这条抛物线的解析式;(2)若不计其它因素,水池的半径至少要多少米, 才能使喷出的水流不至于落在池外?例2.随着绿城南宁近几年城市建设的快速发展,对花木的需求量逐年提高.某园林专业户计划投资种植花卉及树木,根据市场调查与预测,种植树木的利润1y 与投资量x 成正比例关系,如图(1)所示;种植花卉的利润2y 与投资量x 成二次函数关系,如图(2)所示(注:利润与投资量的单位:万元) ⑴ 分别求出利润1y 与2y 关于投资量x 的函数关系式; ⑵ 如果这位专业户以8万元资金投入种植花卉和树木,他至少获得多少利润?他能获取的最大利润是多少?(1) (2)【当堂检测】1. 有一个抛物线形桥拱,其最大高度为16米,跨度为40米,现在它的示意图放在平面直角坐标系中如图,则此抛物线的解析式为 .2. 某公司的生产利润原来是a 元,经过连续两年的增长达到了y 万元,如果每年增长的百分数都是x ,那么y 与x 的函数关系是( ) A .y =x 2+a B .y = a (x -1)2 C .y =a (1-x )2 D .y =a (l +x )23.如图,用长为18 m 的篱笆(虚线部分),两面靠墙围成矩形的苗圃.⑴ 设矩形的一边为()m x 面积为y (m 2),求y 关于x 的函数关系式,并写出自变量x 的取值范围;⑵ 当x 为何值时,所围苗圃的面积最大,最大面积是多少?4.体育测试时,初三一名高个学生推铅球,已知铅球所经过的路线为抛物线35321212++-=x x y 的一部分,根据关系式回答: ⑴ 该同学的出手最大高度是多少?⑵ 铅球在运行过程中离地面的最大高度是多少? ⑶ 该同学的成绩是多少?5.某企业信息部进行市场调研发现:信息一:如果单独投资A 种产品,则所获利润A y (万元)与投资金额x (万元)之间存在正比例函数关系:A y kx =,并且当投资5万元时,可获利润2万元; 信息二:如果单独投资B 种产品,则所获利润B y (万元)与投资金额x (万元)之间存在二次函数关系:2B y ax bx =+,并且当投资2万元时,可获利润2.4万第1题图元;当投资4万元,可获利润3.2万元.(1) 请分别求出上述的正比例函数表达式与二次函数表达式;(2) 如果企业同时对A 、B 两种产品共投资10万元,请你设计一个能获得最大利润的投资方案,并求出按此方案能获得的最大利润是多少.小专题演练7 锐角三角函数【知识梳理】【思想方法】1. 常用解题方法——设k 法2. 常用基本图形——双直角【例题精讲】 例题1.在△ABC 中,∠C=90°.(1)若cosA=12,则tanB=______;(•2)•若cosA=45,则tanB=______. 例题2.(1)已知:cosα=23,则锐角α的取值范围是( )A .0°<α<30°B .45°<α<60°C .30°<α<45°D .60°<α<90°(2)当45°<θ<90°时,下列各式中正确的是( ) A .tanθ>cosθ>sinθ B .sinθ>cosθ>tanθ C .tanθ>sinθ>cosθ D .sinθ>tan θ> cosθ 例题3.(1)如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°,AD 是∠BAC 的平分线,∠CAB=60°,•AC ,AB 的长.例题4.“曙光中学”有一块三角形状的花园ABC ,有人已经测出∠A=30°,AC=40米,BC=25米,你能求出这块花园的面积吗?例题5.某片绿地形状如图所示,其中AB ⊥BC ,CD ⊥AD ,∠A=60°,AB=200m ,CD=100m ,•求AD 、BC 的长.【当堂检测】 1.若∠A 是锐角,且cosA=sinA ,则∠A 的度数是( ) A.300 B.450 C.600 D.不能确定 2.如图,梯形ABCD 中,AD ∥BC ,∠B=450,∠C=1200,AB=8,则CD 的长为( ) A.638 B.64 C.328 D.24 3.在Rt △ABC 中,∠C=900,AB=2AC ,在BC 上取一点D ,使AC=CD ,则CD :BD=( ) A.213+ B.13- C.23D.不能确定 4.在Rt △ABC 中,∠C=900,∠A=300,b=310,则a= ,c= ; 5.已知在直角梯形ABCD 中,上底CD=4,下底AB=10,非直角腰BC=34, 则底角∠B= ; 6.若∠A 是锐角,且cosA=53,则cos (900-A )= ; 7.在Rt △ABC 中,∠C=900,AC=1,sinA=23,求tanA ,BC .8.在△ABC 中,AD ⊥BC ,垂足为D ,AB=22,AC=BC=52,求AD 的长.9. 去年某省将地处A 、B 两地的两所大学合并成一所综合性大学,为了方便两地师生交往,学校准备在相距2km 的A 、B 两地之间修一条笔直的公路,经测量在A 地北偏东600方向,B 地北偏西450方向的C 处有一个半径为0.7km 的公园,问计划修筑的这条公路会不会穿过公园?为什么?BA D CAB CD C A B第2题图第8题图小专题演练8 锐角三角函数的简单应用【知识梳理】1. 坡面与水平面的夹角(α)称为坡角,坡面的铅直高度与水平宽度的比称为坡度i(或坡比),即坡度等于坡角的正切值.2. 仰角:仰视时,视线与水平线的夹角.俯角:俯视时,视线与水平线的夹角.【思想方法】1. 常用解题方法——设k法2. 常用基本图形——双直角【例题精讲】例题1.如图,梯子(长度不变)跟地面所成的锐角为A,关于A∠的三角函数值与梯子的倾斜程度之间,叙述正确的是()A.sin A的值越大,梯子越陡B.cos A的值越大,梯子越陡C.tan A的值越小,梯子越陡D.陡缓程度与A∠的函数值无关例题1图例题2.如图,一束光线照在坡度为1与地面平行的光线,则这束与坡面的夹角α是度.例题2图例题3图例题3.如图,张聪同学在学校某建筑物的C点处测得旗杆顶部A点的仰角为30°,旗杆底部B点的俯角为45°.若旗杆底部B点到该建筑的水平距离BE=第9题图6米,旗杆台阶高1米,求旗杆顶部A 离地面的高度(结果保留根号)【当堂检测】1.一个钢球沿坡角31的斜坡向上滚动了5米,则钢球距地面的高度是(单位:米)( )A .5cos31B .5sin 31C .5cot 31D .5tan 31 第1题图2.某渔船上的渔民在A 处观测到灯塔M 在北偏东60o 方向处,这艘渔船以每小时28海里的速度向正东方向航行,半小时后到达B 处,在B 处观测到灯塔M 在北偏东30o 方向处.问B 处与灯塔M 的距离是多少海里?第2题图3.如图所示,小明家住在32米高的A 楼里,小丽家住在B 楼里,B 楼坐落在A 楼的正北面,已知当地冬至中午12时太阳光线与水平面的夹角为30.(1)如果A B ,两楼相距A 楼落在B 楼上的影子有多长?(2)如果A 楼的影子刚好不落.在B 楼上,那么两楼的距离应是多少米? (结果保留根号)AB M 东 北 60 30。

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