《分享真快乐》PPT课件 (2)
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➢与他人共同享受、使用、行使分享大自然美 景或一些食物和一些事情，让别人也感觉到课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 分享真 快乐》P PT课件
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学会分享 收获快乐
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➢如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把 忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。 ——培根
➢快乐是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。有时你 分给别人的越多，自己得到的也越多。 ——古龙
➢快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一 份重任：让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
• 有一个魔法师， • 他有神奇的魔法： • 可以把一个人的快乐， • 传递给大家； • 把一个人的办法， • 变成大家的办法。 • 你知道， • 他是怎么做到的吗？
分享的魔 力
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《分享真快乐》PPT课件
分享的魔 力
如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把 忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。
——培根
快乐是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。有时你 分给别人的越多，自己得到的也越多。
——古龙
快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一 份重任：让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
分享真快乐
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与他人共同享受、使用、行使分享大自然美 景或一些食物和一些事情，让别人也感觉到自 己的感受，或者同别人述说自己的感受。
• 有一个魔法师， • 他有神奇的魔法： • 可以把一个人的快乐， • 传递给大家； • 把一个人的办法， • 变成大家的办法。 • 你知道， • 他是怎么做到的吗？
快乐地分享
秘密分享小声点， 故事分享生动点，
ห้องสมุดไป่ตู้
方法分享仔细点，
作品分享小心点， 与人分享礼貌点， 一起分享快乐点。
他是“小 气鬼”吗？
• 分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。
• 分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
• 分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。 • 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的 意义。 • 分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相 反，如果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正 的快乐，永远交不到知心的朋友!
学会分享 收获快乐
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎 接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。
《分享真快乐》PPT优秀课件2
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与他人共同享受、使用、行使分享大自然美 景或一些食物和一些事情，让别人也感觉到自 己的感受，或者同别人述说自己的感受。
• 有一个魔法师， • 他有神奇的魔法： • 可以把一个人的快乐， • 传递给大家； • 把一个人的办法， • 变成大家的办法。 • 你知道， • 他是怎么做到的吗？
分享的魔 力
如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把 忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一西，绝不因为你分给了别人而减少。有时你 分给别人的越多，自己得到的也越多。
——古龙
快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一 份重任：让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
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读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅
读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基
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与他人共同享受、使用、行使分享大自然美 景或一些食物和一些事情，让别人也感觉到自 己的感受，或者同别人述说自己的感受。
• 有一个魔法师， • 他有神奇的魔法： • 可以把一个人的快乐， • 传递给大家； • 把一个人的办法， • 变成大家的办法。 • 你知道， • 他是怎么做到的吗？
分享的魔 力
如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把 忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一西，绝不因为你分给了别人而减少。有时你 分给别人的越多，自己得到的也越多。
——古龙
快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一 份重任：让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
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读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅
读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基
课件 分享真快乐ppt课件
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快乐一起来分享
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分享真快乐
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分享游戏
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• 分享食物
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分享 玩具
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14
15
16
谈话活动 1.饭后，小红吃草莓 2.美术课上，小红彩笔没水了。
17
思考 在生活中看见别人遇见困难时，你应该怎么做？
;.
18
• 所以，帮助别人和被别人帮助都是一件快乐的事情。 • 你有哪些高兴的事情啊？说一说，聊一聊。
教育幼儿将自己的东西与别人分享体验分享的快乐
社会文化 《分享真快乐》
• 活动目标： 1.教育幼儿将自己的东西与别人分享，体验分享的快乐。 2.引导幼儿清楚表达自己的感受，体验他人的情感。 3.指导幼儿学习如何与他人交流分享。
• 活动分析： 重点：学会在生活、游戏中与人交流分享。 难点：能够清楚表达自己的内பைடு நூலகம்感受。
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快乐一起来分享
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分享真快乐
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分享游戏
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• 分享食物
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分享 玩具
13
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谈话活动 1.饭后，小红吃草莓 2.美术课上，小红彩笔没水了。
17
思考 在生活中看见别人遇见困难时，你应该怎么做？
;.
18
• 所以，帮助别人和被别人帮助都是一件快乐的事情。 • 你有哪些高兴的事情啊？说一说，聊一聊。
教育幼儿将自己的东西与别人分享体验分享的快乐
社会文化 《分享真快乐》
• 活动目标： 1.教育幼儿将自己的东西与别人分享，体验分享的快乐。 2.引导幼儿清楚表达自己的感受，体验他人的情感。 3.指导幼儿学习如何与他人交流分享。
• 活动分析： 重点：学会在生活、游戏中与人交流分享。 难点：能够清楚表达自己的内பைடு நூலகம்感受。
最新人教部编一年级下册道德与法治《分享真快乐》教学课件(共24张PPT) (2)
快乐学习，学习快乐~
Байду номын сангаас
（部编）小学一年级下册道德与法治 执教 会昌县会昌小学 吴牧春
说说你想和别人分享的美好事物……
• 他们都舍不得和别人分享。 • 他们快乐吗？
分享是件快乐的事。
把自己喜欢的东西分享给需要的人。
共撑一把伞也很快乐呀……
你觉得__________ 不太方便与别人分享？
同学们，今天的课你们有哪些收获呢？
同学们，完成教科书课后练习课
感谢各位领导的参与，望批评指正，提出您
的宝贵意见！
四、
下 课
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的作品，供您参考使用。希望您 能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大 的动力，愿您我携手共建，共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
分享真快乐课件ppt
02
尊重他人的选择和决定，不要试图强制他人接受自己的观点。
尊重他人人格
03
尊重他人的人格和尊严，不轻易伤害他人的感情。
善于倾听和理解他人
给予关注和支持
在倾听他人时，要给予关注和支持，让对方感受到自己的关心和 理解。
避免打断和评价
在他人表达想法和感受时，要避免打断和评价，让对方说完自己 的意思。
尝试理解他人立场
这种分享方式体现了互帮互助的社会精神，同时也能增进彼此之间的感情和信任。
分享知识
分享知识是一种非常有益的分享方式，通过传授知识和经验，可以帮助 他人成长和进步。
分享的知识可以是专业技能、学术领域的知识，也可以是生活经验和技 巧。
这种分享方式可以促进知识的传播和交流，同时也能提高自己的知识水 平和自我价值感。
增强社交能力
分享我们的想法和感受，可以锻炼我们的社交能力，提高我们与他人有 效沟通的能力。通过分享，我们可以学会更好地表达自己的观点和情感 ，更好地理解他人的感受和想法。
收获成长
提升自我认知
通过分享我们的经验和知识，我们可以更深入地了解自己，发现自己的优点和不足，从而 更好地认识自己。这种自我认知可以帮助我们更好地理解自己的价值和目标，更好地规划 自己的未来。
增强自信心
自信是分享快乐的基础，通过积极的心态和自我肯定来增强自信 心。
不断学习和成长
通过不断学习和提高自己的能力，可以更好地分享快乐。
培养积极的生活态度
积极的生活态度可以影响身边的人，使自己更容易分享快乐。
学会尊重他人
尊重他人隐私
01
在分享快乐时，要尊重他人的隐私，不要过于干涉他人的私人
生活。
尊重他人选择
分享经验
《分享真快乐》PPT
活动四：他是“小气鬼”吗
请同学们 根据图画内容， 想象盲人的想 法和做法，添 加解说词。
1、回家后跟爸妈分享课堂上学到的内 容，跟爸妈分享快乐 2、跟爸妈一起阅读课外书，分享阅读 的乐趣，感受分享的魔力。
大家说一说：
1、体育课下课了，明明口渴了，水杯却不在身边。乐乐把自己 喝了一口水的水杯递给明明，可是明明却拒绝了。 2、同学忘记带学习用品，你看见了怎么办？ 3、乐乐新做了一个树叶贴画，他想分享给大家看，结果被露露 不小心给弄坏了。
活动三：快乐地分享
1、小组活动，分享快乐。 2、在分享活动中，你最大的收获是什么？ 3、在你们的作品中，哪些地方是从其他同学那里学习来的？ 4、你们是怎样确定自己小组活动方案的主题的？
“当别人欣赏你带来的东西时， 你有什么感受？你欣赏了别人的东 西，有什么收获？”
情境表演
活动二：分享的魔力
如果同学把橘子分给别人，别人也尝到橘子的酸 甜,别人会很高兴。如果同学自己吃了橘子，他吃的时 候就会觉得不好意思,其他人也没办法尝到橘子的酸甜, 这就是分享的魔力。
我们生 活在一起，当 碰到这些情况 时，我们应该 怎么做呢？
15 分享真快乐
-.
【激趣导入】
这是什么？Leabharlann 吃吗？蔡老师在大华陶然 书院跟书友们一起 分享的水果蛋糕。
跟 好 朋 友 一 起 分 享 ， 我 们 很 快 乐 。
陶然书友过生日，他们和我一起品尝香甜的蛋糕，这就叫分 享。
陈可恩和方培霓一起分享泡芙
和小朋友们分享食品
新课学习
活动一：“分享阅读更有趣” 请拿着你的“最爱”，跟好朋友一起分享你的快乐吧。
最新部编版道德与法治一年级下册《分享真快乐》优质教学课件
分享
给别人时，也给别人传递了 快乐
。
三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“✕”）
1.分享可以把一个人的办法变成大家的办法。
（√）
2.学习经验是个人秘密，不能告诉别人。
（ ✕）
3.与别人分享快乐的人一定是个傻瓜。
（ ✕）
4.野餐的时候，小刚将妈妈做的饼干分享给己的秘密分享给了小红，小红却将它告诉了别人。
第四单元 我们在一起
分享真快乐
学习目标
1 认识分享的作用，在生活中学会跟同学分享。 2 懂得不同的分享内容，要运用不同的方法。 3 学会互相分享，不能强人所难。
夯实基础
一、填空题。
1.分享的魔力是
共同快乐
。
2.分享也要讲方法。秘密分享
小声点
，故事分享
生动点
，方
法分享 仔细点 。
3.当我们把自己的快乐
（ ✕）
6.帮助别人就是帮助自己。
（√）
能力提升
四、简答题。 1.为什么说分享是大家共同快乐的魔法师？ 因为分享可以把一个人的快乐传递给其他人，让一份快乐变成多份快 乐。只有大家共同快乐，才是真正的快乐。 2.你借给同学的东西被同学弄坏了，你会怎么做呢？ 原谅同学，告诉他以后要小心，毕竟这是自己很重要的东西。（答案 不唯一）
五、说一说。 赠人玫瑰，手有余香。请说说你对这句话的理解。 当你把快乐分享给别人时，自己也会快乐。（答案不唯一）
这节课你收获了什么？
快乐
既……又……
课堂总结
回想一下，这节课你学到了哪些 知识？和大家一起分享说一说！
课后作业
01 完成课后练习题 02 课时练习题（选取）
《分享真快乐》PPT课件【精美版】
意义。 • 分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相
反，如果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正 的快乐，永远交不到知心的朋友!
学会分享 收获快乐
1．过去，文学一直被视为集真、善、 美于一 身的高 雅文明 。随着 大众文 化的流 行，现 在，文 学成为 融市场 、消费 、爱欲 为一体 的娱乐 世界风 尘不羁 的浪漫 。 2．过去，文学是文明社会的“伟大的 传统”， 引领人 性走向 美与自 由的圣 殿。现 在，文 学更注 重追赶 时代经 验的步 伐，迎 合大众 感性的 一晌贪 欢。
分享的魔 力
➢如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把 忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。
——培根
➢快乐是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。有时你 分给别人的越多，自己得到的也越多。
——古龙
➢快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一 份重任：让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ乐地分享
➢秘密分享小声点， ➢故事分享生动点， ➢方法分享仔细点， ➢作品分享小心点， ➢与人分享礼貌点， ➢一起分享快乐点。
他是“小 气鬼”吗？
• 分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。 • 分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 • 分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。 • 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的
3．过去，文学尤其是现代性文学以其 独特的 语言、 形式与 结构， 生成自 己的文 学性本 质，可 谓风华 绝代。 现在， 文学已 经泛化 与扩容 ，祛除 了现代 性赋予 文学的 审美本 质主义 迷魅， 可谓洗 尽铅华 。 4．过去，文学拘泥于纸媒的书写空间 ，样态 固化。 现在， 文学样 态全新 ，同电 子媒介 喜结连 理，呈 现的都 是网络 文学、 手机文 学、短 信文学 等崭新 的文学 样态。 5．有实物资料证实，西周时有交替或 同时使 用印章 与指纹 的做法 ，后来 这种做 法虽然 有变化 ，但没 有影响 指纹在 契约文 书上的 运用。 6．索拉罗的记载表明，指纹在借贷上 的广泛 运用， 既丰富 了中国 指纹文 化的内 容和形 式，也 为现代 信用制 度的发 展奠定 了基础
反，如果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正 的快乐，永远交不到知心的朋友!
学会分享 收获快乐
1．过去，文学一直被视为集真、善、 美于一 身的高 雅文明 。随着 大众文 化的流 行，现 在，文 学成为 融市场 、消费 、爱欲 为一体 的娱乐 世界风 尘不羁 的浪漫 。 2．过去，文学是文明社会的“伟大的 传统”， 引领人 性走向 美与自 由的圣 殿。现 在，文 学更注 重追赶 时代经 验的步 伐，迎 合大众 感性的 一晌贪 欢。
分享的魔 力
➢如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把 忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。
——培根
➢快乐是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。有时你 分给别人的越多，自己得到的也越多。
——古龙
➢快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一 份重任：让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ乐地分享
➢秘密分享小声点， ➢故事分享生动点， ➢方法分享仔细点， ➢作品分享小心点， ➢与人分享礼貌点， ➢一起分享快乐点。
他是“小 气鬼”吗？
• 分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。 • 分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 • 分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。 • 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的
3．过去，文学尤其是现代性文学以其 独特的 语言、 形式与 结构， 生成自 己的文 学性本 质，可 谓风华 绝代。 现在， 文学已 经泛化 与扩容 ，祛除 了现代 性赋予 文学的 审美本 质主义 迷魅， 可谓洗 尽铅华 。 4．过去，文学拘泥于纸媒的书写空间 ，样态 固化。 现在， 文学样 态全新 ，同电 子媒介 喜结连 理，呈 现的都 是网络 文学、 手机文 学、短 信文学 等崭新 的文学 样态。 5．有实物资料证实，西周时有交替或 同时使 用印章 与指纹 的做法 ，后来 这种做 法虽然 有变化 ，但没 有影响 指纹在 契约文 书上的 运用。 6．索拉罗的记载表明，指纹在借贷上 的广泛 运用， 既丰富 了中国 指纹文 化的内 容和形 式，也 为现代 信用制 度的发 展奠定 了基础
分享真快乐 PPT优秀课件
分享的魔 力
如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把 忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。
——培根
快乐是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。有时你 分给别人的越多，自己得到的也越多。
——古龙
快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一 份重任：让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
学会分享 收获快乐
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
• ● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基
• ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 • ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 • ──爱因斯坦
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果
• ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。 ──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文
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与他人共同享受、使用、行使分享大自然美 景或一些食物和一些事情，让别人也感觉到自 己的感受，或者同别人述说自己的感受。
• 有一个魔法师， • 他有神奇的魔法： • 可以把一个人的快乐， • 传递给大家； • 把一个人的办法， • 变成大家的办法。 • 你知道， • 他是怎么做到的吗？
• ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克
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——培根 分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。 快乐是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。
➢故事分享生动点，
➢方法分享仔细点， 与他人共同享受、使用、行使分享大自然美景或一些食物和一些事情，让别人也感觉到自己的感受，或者同别人述说自己的感受。
有时你分给别人的越多，自己得到的也越多。
分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
➢作品分享小心点，
➢与人分享礼貌点，
➢一起分享快乐点。
他是“小 气鬼”吗？
• 分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。 • 分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 • 分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。 • 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的
分享的魔 力
➢如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把 忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。
——培根
➢快乐是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。有时你 分给别人的越多，自己得到的也越多。
——古龙
➢快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一 份重任：让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
快乐地分享
快乐是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。
有时你分给别人的越多，自己得到的也越多。
与他人共同享受、使用、行使分享大自然美景或一些食物和一些事情，让别人也感觉到自己的感受，或者同别人述说自己的感受。
如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。
意义。 • 分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相
——培根 分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。 快乐是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。
➢故事分享生动点，
➢方法分享仔细点， 与他人共同享受、使用、行使分享大自然美景或一些食物和一些事情，让别人也感觉到自己的感受，或者同别人述说自己的感受。
有时你分给别人的越多，自己得到的也越多。
分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
➢作品分享小心点，
➢与人分享礼貌点，
➢一起分享快乐点。
他是“小 气鬼”吗？
• 分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。 • 分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 • 分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。 • 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的
分享的魔 力
➢如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把 忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。
——培根
➢快乐是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。有时你 分给别人的越多，自己得到的也越多。
——古龙
➢快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一 份重任：让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
快乐地分享
快乐是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。
有时你分给别人的越多，自己得到的也越多。
与他人共同享受、使用、行使分享大自然美景或一些食物和一些事情，让别人也感觉到自己的感受，或者同别人述说自己的感受。
如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。
意义。 • 分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相