陈嘉庚翻译第三学期

8．学钟长鸣

陈嘉庚所有产品都用钟作商标，因为钟声象征着中国人民的觉醒，有着文化和政治的寓意。此外，汉字的“钟” 与另两个汉字“中”和“忠”读音相同，而这两个字的意思分别是“中国” 和“忠诚”，含义是“忠诚于中国”——陈嘉庚崇高的思想和凌云壮志。

1913年集美响起了第一声新学的学钟。钟声宣布集美小学的创立，宣布陈嘉庚在中国历时半个世纪兴学之举的开始。

1911年辛亥革命之后，陈嘉庚对有关祖国的事务发生强烈的兴趣，觉得自己应该为国尽一份责任。他决心回集美创办一所小学。他相信提高家乡和周边地区的教育是中国迈向现代化的第一步，并且承诺只要个人财力允许，就尽力兴学。1912年他到过多个村社，这促使他着手于1913年创立集美小学。在此次乡村之行中，他看到许多小孩赤身裸体，没有上学，迷恋赌博。当问及村里的小孩为何无所事事时，村民告诉他，旧私塾已关闭，新学办不起。他顿有所悟：“如果这种状况不改变，用不着十年，至多十几年，这些村社能不变为蛮荒之地？”

创办一所乡间学校并不是一帆风顺的。为把祠堂改为教学用的临时校舍，陈嘉庚费尽口舌，劝说本房的乡里老大，求得他们的应允。当时集美的陈姓有7房，每房都办有一所半死不活的私塾，因为女孩不得上学，每所学生不足20人。陈嘉庚提出创办一所小学，供全集美社陈姓的所有小孩入学，并答应由他本人支付全部费用，终于说服村里的老大允许他办集美小学。1913年1月学校创办时，共招收学生一百五、六十名，分成5级，由7名教师任教。与此同时，陈嘉庚决定建集美小学校舍。由于集美社的房子挤在一块，可用地有限。幸而村西陈嘉庚住家对面有口大鱼塘。陈嘉庚将其买下作为集美学校的产业。他在鱼塘四周挖深沟，把挖出的土填入鱼塘，筑成学校的场地和操场。接着，陈嘉庚招集工人，建起了校舍。校舍能容纳7班学生。这是集美学校的第一座建筑。

就陈嘉庚的财力而言，在集美创办这所小学也许只是一个无足轻重之举。然而，这却是该地区兴办教育一个重大成就的标志。

1913年，陈嘉庚还在集美的时候，他不辞辛劳调查了福建教育的状况。他考察了同安县小学和福州师范学校，发现这些学校办得很糟，无成绩可言。调查结果使他明白：要“拯救福建教育的颓风”，自己应该有所作为，办法是捐资创办一所师范学校，从闽南招收有天赋的贫寒学生，培训师资。他反复思忖，一个新的计划在他脑子中形成了。

陈嘉庚开创性之举引起其他县区的国人群起仿效，而他本人，不久便在此基础上给自己提出一个新的使命：为集美，为厦门提供中等教育，高等教育与职业教育，把集美、厦门变为华南文化教育中心，智力中心。

24，25, 26见课本后翻译。

15．重建集美学校和厦大

创办集美学校和厦门大学，陈嘉庚倾注了他绝大部分的时间和财力。20世纪50年代，中央政府为集美学校的重建计划慷慨拨款800万元；同时，陈嘉庚本人捐资420万元用于集美建设，86万元作为维持学校费用。陈嘉庚还向他富有的族亲、亲属以及集美、厦大的校

友募捐了大笔款项，用于两校的维修和重建。必须着重指出：陈嘉庚为两校的恢复呕心沥血，但从不干预厦门大学和集美学校的管理和正常教学。

从1951年到1954年，为重建厦门大学，陈嘉庚不仅忙于募捐筹资，而且忙于建筑设计。此外，他每周都到工地巡视，风雨无阻。陈嘉庚亲自为厦门大学设计的大楼总共24座，截至1954年，这些工程都已竣工。在这些项目中，有可容纳5000人的大会堂，可容纳2000学生的图书馆。这些建筑都由陈嘉庚于1950年12月组建的厦门大学建筑部承建。

在厦门，陈嘉庚的另一座“纪念碑”是六层的华侨博物馆。该馆于1956年9月动工兴建，1958年12月竣工。陈嘉庚为其捐资10万元。

如果说厦门大学的重建振奋了陈嘉庚的精神，那么，集美学校的建设工程则重新激起他对教育似火的热情。陈嘉庚花了相当多的时间策划、设计、巡视集美学校各楼的建设。1955年，一座可容纳4000人的学校大礼堂建成，接着，一座15层的高楼南薰楼也于1957年完工。不久，另两座高层建筑又拔地而起，融入新建的楼群，其中包括一座体育馆、一个游泳池、一个淡水水产养殖池，还有许多供学生和教工使用的实验室。截至1960年，集美学校已发展成为一所举足轻重的区域性的学校，学生总数达1万1千人，是1950年学生总数的10.5倍。

陈嘉庚在集美的最后一座“纪念碑”是鳌园。鳌园于1950年开工，1961年最后建成，历时11年。鳌园的建设工程也是陈嘉庚亲自设计，由他出资兴建的。该园坐落在集美半岛上，占地约1万平方米，绝大部分是由浅海滩围筑而成的。园的正中央屹立着集美解放纪念碑——集美最显著的陆标之一。纪念碑碑名的七个大字是毛泽东所题。纪念碑是为纪念在中国国内战争最后阶段为集美的解放而牺牲的烈士而立的。纪念碑底座上的石刻，题材包括中国现代史中的抗日战争和中国国内战争的若干片段。陈嘉庚的意图是让参观者知道中国革命的胜利是经过长期、艰苦的斗争取得的，使他们受到教育，懂得珍惜胜利成果，而且代代相传。