2017年中考生物第二章动物的运动和行为复习课件
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环境 适应不断变化动物越高等学习行为越发达， 占全部行为的比例也越大
行为 方式 行为 意义 举例 联系
_________ 简单
复杂
基本生活条件的保证，有 适应多变复杂的环境，有
一定的局限性
助于动物的生存
蜘蛛织网
老马识途
先天性行为是学习行为的基础
【特别提醒】1.所有的动物都具有先天性行为，也叫本能行为，可遗传 给下一代。 2．学习行为是指动物借助个体生活经验和经历，使自身的行为发生适 应性变化的过程。不是动物生来就有的，而是动物在生活过程中通过生 活经验和学习建立起来的新的行为活动。 3．学习行为是建立在先天性行为的基础上，没有先天性行为就没有学 习行为，动物越高等，学习行为越复杂，学习能力越强。
考向2 结合关节结构图、曲肘伸肘动作图等考查运动系统的结构和运动 的形成 【例2】生物的结构总是同功能相适应的，如人体运动依赖于一定的结构 基础。如图表示人体部分运动器官，下列有关叙述错误的是( ) A．关节由乙图中的⑥⑦⑨构成 B．⑨内的滑液和⑩能使关节灵活 C．每块完整的骨骼肌是一个器官 D．产生丙图的动作时，甲图中③舒张和? 收缩
第五单元 生物圈中的其他生物
第二章 动物的运动和行为
一、动物的运动
1．(1)运动系统的
??骨： 杠杆 作用 组成及其作?用关节：支点作用
??肌肉：动力 作用
(2)骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为 骨骼肌。 (3)关节示意图
2．运动的产生：骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕 ___关__节____活动，于是身体的相应部位就会产生__运__动____。
二、动物的行为 1．先天性行为和学习行为的比较
类别
形成
获得 途径 适应 特征 进化 趋势
先天性行为
__生__来___就有的本能行为
由体内___________控制 遗传物质
适应相对稳定的环境
学习行为 出生后逐渐_学__习__形__成___的新
的行为
在遗传物质的基础上，通过 ________因素的作用而获得
【解析】图丙①是肌腱，②是肌腹，图乙⑥关节头，⑦关节窝，⑧关节囊， ⑨关节腔，⑩关节软骨，图甲③肱二头肌，? 肱三头肌，⑤肱骨。关节是由 ⑥关节头，⑦关节窝，⑧关节囊，⑨关节腔，⑩关节软骨组成的，A错误； ⑨关节腔内的滑液和⑩关节软骨能使关节灵活，B正确；由不同的组织按照 一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官，例如人的脑、心 脏、肺、肝脏等都是器官，器官一般由四种组织构成，但往往以某种组织为 主，每块骨骼肌都是由肌腱部分的结缔组织、肌腹部分的肌肉组织以及分布 其中的神经、血管等多种组织按一定次序联合而成，并且具有收缩的功能， C正确；当完成伸肘动作时，在神经传来兴奋的刺激下，③肱二头肌舒张， ? 肱三头肌收缩，牵引所附着骨围绕肘关节运动产生的，D正确。
【解析】失去雏鸟的美国红雀给浮出水面的金鱼喂食、小袋鼠爬到 母袋鼠的育儿袋中吃奶、乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁都是 生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行 为，黑猩猩钓取白蚁作为食物是通过生活经验和“学习”逐渐建立 起来的新的行为，属于学习行为。故选B。
动物的运动
考向1 以投篮、划桨、推门等生活实际为背景考查动物的运动 【例1】(2017，海南)小明投篮动作优美，完成此动作必须参与的结构 有( ) A．关节、骨骼肌 B．关节、骨骼肌、神经系统 C．骨、关节、骨骼肌 D．骨、关节、骨骼肌、神经系统
【解析】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运 动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱 (乳白色)，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。 骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就 会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨 骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组 肌肉相互配合活动，共同完成的。 例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。 屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二 头肌舒张。 在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起 支点作用(也有说枢纽作用)，骨骼肌起动力作用。故选D。
【方法与规律】1.运动的条件：①神经系统的调控；②多种系统的协调 配合；③骨、关节、肌肉的协调配合。 2．运动的大致过程：神经系统的支配→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活 动→产生运动。
先天性行为和学习行为
考向1 结合实例考查动物行为的类型 【例3】(2016，内蒙古呼和浩特)下列行为不属于先天性行为的是( ) A．失去雏鸟的美国红雀给浮出水面的金鱼喂食 B．黑猩猩钓取白蚁作为食物 C．小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶 D．乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁
?概念：群体内部不同成员之间分，工共合同作维持群体生活 ?特征：群体内部形成一组定织的，成员之间有明确分的工 ， 2．社会行为???信有息的交群流体的还方形等式成级：动作声、音 和气味等
【特别提醒】1.通过社会行为，有利于群体的御敌、摄食和繁殖，也有 利于动物学习行为的发展，因而提高了动物适应环境的能力。对于维持 群体内每个个体的生存和种族延续具有重要的意义。 2．狒狒的群体生活特点是具有等级次序的，社群内有一个最占优势的“ 首领”，由它指挥整个社群的行动方向和对外战斗。
3．屈肘动作和伸肘动作的比较
动作 肌肉
肱二头 肌
肱三头 肌
屈肘
_收__缩_ 舒张
伸肘
舒张
____ 收缩
提重物
自然下 垂
收缩
____ 收缩
____ 舒张 舒张
神经系统
4．运动的配合：运呼动吸时，需要___循__环______的调节，需要的能量还依 赖于消化系统、________系统、_______系统等系统的配合。 5．运动的意义：有利于动物觅食和避敌，适应复杂多变的环境。 【特别提醒】1.关节的牢固性与关节囊和韧带有关；关节的灵活性与 关节软骨和关节腔内的滑液有关。 2．肌肉的两端叫肌腱，附着在不同的骨上，中间叫肌腹，受到刺激 能收缩，牵动骨绕关节活动。
行为 方式 行为 意义 举例 联系
_________ 简单
复杂
基本生活条件的保证，有 适应多变复杂的环境，有
一定的局限性
助于动物的生存
蜘蛛织网
老马识途
先天性行为是学习行为的基础
【特别提醒】1.所有的动物都具有先天性行为，也叫本能行为，可遗传 给下一代。 2．学习行为是指动物借助个体生活经验和经历，使自身的行为发生适 应性变化的过程。不是动物生来就有的，而是动物在生活过程中通过生 活经验和学习建立起来的新的行为活动。 3．学习行为是建立在先天性行为的基础上，没有先天性行为就没有学 习行为，动物越高等，学习行为越复杂，学习能力越强。
考向2 结合关节结构图、曲肘伸肘动作图等考查运动系统的结构和运动 的形成 【例2】生物的结构总是同功能相适应的，如人体运动依赖于一定的结构 基础。如图表示人体部分运动器官，下列有关叙述错误的是( ) A．关节由乙图中的⑥⑦⑨构成 B．⑨内的滑液和⑩能使关节灵活 C．每块完整的骨骼肌是一个器官 D．产生丙图的动作时，甲图中③舒张和? 收缩
第五单元 生物圈中的其他生物
第二章 动物的运动和行为
一、动物的运动
1．(1)运动系统的
??骨： 杠杆 作用 组成及其作?用关节：支点作用
??肌肉：动力 作用
(2)骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为 骨骼肌。 (3)关节示意图
2．运动的产生：骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕 ___关__节____活动，于是身体的相应部位就会产生__运__动____。
二、动物的行为 1．先天性行为和学习行为的比较
类别
形成
获得 途径 适应 特征 进化 趋势
先天性行为
__生__来___就有的本能行为
由体内___________控制 遗传物质
适应相对稳定的环境
学习行为 出生后逐渐_学__习__形__成___的新
的行为
在遗传物质的基础上，通过 ________因素的作用而获得
【解析】图丙①是肌腱，②是肌腹，图乙⑥关节头，⑦关节窝，⑧关节囊， ⑨关节腔，⑩关节软骨，图甲③肱二头肌，? 肱三头肌，⑤肱骨。关节是由 ⑥关节头，⑦关节窝，⑧关节囊，⑨关节腔，⑩关节软骨组成的，A错误； ⑨关节腔内的滑液和⑩关节软骨能使关节灵活，B正确；由不同的组织按照 一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官，例如人的脑、心 脏、肺、肝脏等都是器官，器官一般由四种组织构成，但往往以某种组织为 主，每块骨骼肌都是由肌腱部分的结缔组织、肌腹部分的肌肉组织以及分布 其中的神经、血管等多种组织按一定次序联合而成，并且具有收缩的功能， C正确；当完成伸肘动作时，在神经传来兴奋的刺激下，③肱二头肌舒张， ? 肱三头肌收缩，牵引所附着骨围绕肘关节运动产生的，D正确。
【解析】失去雏鸟的美国红雀给浮出水面的金鱼喂食、小袋鼠爬到 母袋鼠的育儿袋中吃奶、乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁都是 生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行 为，黑猩猩钓取白蚁作为食物是通过生活经验和“学习”逐渐建立 起来的新的行为，属于学习行为。故选B。
动物的运动
考向1 以投篮、划桨、推门等生活实际为背景考查动物的运动 【例1】(2017，海南)小明投篮动作优美，完成此动作必须参与的结构 有( ) A．关节、骨骼肌 B．关节、骨骼肌、神经系统 C．骨、关节、骨骼肌 D．骨、关节、骨骼肌、神经系统
【解析】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运 动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱 (乳白色)，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。 骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就 会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨 骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组 肌肉相互配合活动，共同完成的。 例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。 屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二 头肌舒张。 在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起 支点作用(也有说枢纽作用)，骨骼肌起动力作用。故选D。
【方法与规律】1.运动的条件：①神经系统的调控；②多种系统的协调 配合；③骨、关节、肌肉的协调配合。 2．运动的大致过程：神经系统的支配→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活 动→产生运动。
先天性行为和学习行为
考向1 结合实例考查动物行为的类型 【例3】(2016，内蒙古呼和浩特)下列行为不属于先天性行为的是( ) A．失去雏鸟的美国红雀给浮出水面的金鱼喂食 B．黑猩猩钓取白蚁作为食物 C．小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶 D．乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁
?概念：群体内部不同成员之间分，工共合同作维持群体生活 ?特征：群体内部形成一组定织的，成员之间有明确分的工 ， 2．社会行为???信有息的交群流体的还方形等式成级：动作声、音 和气味等
【特别提醒】1.通过社会行为，有利于群体的御敌、摄食和繁殖，也有 利于动物学习行为的发展，因而提高了动物适应环境的能力。对于维持 群体内每个个体的生存和种族延续具有重要的意义。 2．狒狒的群体生活特点是具有等级次序的，社群内有一个最占优势的“ 首领”，由它指挥整个社群的行动方向和对外战斗。
3．屈肘动作和伸肘动作的比较
动作 肌肉
肱二头 肌
肱三头 肌
屈肘
_收__缩_ 舒张
伸肘
舒张
____ 收缩
提重物
自然下 垂
收缩
____ 收缩
____ 舒张 舒张
神经系统
4．运动的配合：运呼动吸时，需要___循__环______的调节，需要的能量还依 赖于消化系统、________系统、_______系统等系统的配合。 5．运动的意义：有利于动物觅食和避敌，适应复杂多变的环境。 【特别提醒】1.关节的牢固性与关节囊和韧带有关；关节的灵活性与 关节软骨和关节腔内的滑液有关。 2．肌肉的两端叫肌腱，附着在不同的骨上，中间叫肌腹，受到刺激 能收缩，牵动骨绕关节活动。