基础心肺复苏
心肺复苏基础生命支持的内容包括
心肺复苏基础生命支持的内容包括心肺复苏基础生命支持。
心肺复苏是一种紧急救治措施，用于挽救因心脏骤停或呼吸骤停而处于危急状态的患者的生命。
心肺复苏基础生命支持是指在没有专业医护人员的情况下，普通人员可以进行的心肺复苏技术。
这项技术的应用可以在很大程度上提高心脏骤停患者的生存率。
下面将详细介绍心肺复苏基础生命支持的内容。
1. 意识评估。
在发现有人突然倒地时，首先要进行意识评估。
可以用轻拍或者大声呼喊的方式来刺激患者，观察其有无反应。
如果患者没有反应，就需要进行心肺复苏。
2. 呼叫急救电话。
在进行心肺复苏之前，一定要立即拨打急救电话。
及时的急救电话可以最大程度地缩短患者等待急救的时间，提高患者的生存率。
3. 心肺复苏技术。
心肺复苏技术包括按压和人工呼吸两个部分。
按压的手法是用力按压患者的胸部，以维持血液循环。
按压的频率应该保持在每分钟100-120次，按压的深度应该是至少5厘米。
人工呼吸需要将患者头部向后仰，然后用嘴对嘴或者使用专用的呼吸面罩进行呼吸。
每次呼吸时间应该控制在1秒左右，呼吸后要观察患者的胸廓是否有抬起来，以确保呼吸有效。
4. 自动体外除颤器（AED）的使用。
AED是一种可以自动分析心脏节律，并在需要时给予电击的设备。
AED的使用可以在很大程度上提高心脏骤停患者的生存率。
在进行心肺复苏时，如果有AED设备可用，应该立即使用。
5. 持续观察和等待急救人员到达。
在进行心肺复苏的过程中，要不断观察患者的情况，并且等待急救人员到达。
急救人员到达后，要及时将患者交接给专业医护人员，以便进行进一步的救治。
总之，心肺复苏基础生命支持是一项非常重要的急救技能，掌握这项技能可以在紧急情况下挽救他人的生命。
希望每个人都能了解并掌握心肺复苏基础生命支持的技巧，让我们的生活变得更加安全。
基础护理学心肺复苏详细操作流程
基础护理学心肺复苏详细操作流程下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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国际心肺复苏指南之基础生命支持(BLS)及除颤器使用
在心肺复苏过程中，保持受害者气道通畅至关重要。使用仰头举颏法来开放受害者的气道 。
人工呼吸
捏住受害者的鼻子，然后对自己的嘴巴和受害者的嘴巴进行密封，吹气两次。每次吹气都 应持续吹气1秒以上，使胸部隆起。
除颤器使用的实际操作演示
除颤前检查
充电并除颤
确保除颤器处于良好状态，检查电池 和电极片是否完好。
国际心肺复苏指南最新修订，进一步优化 bls流程，并强调公众参与和急救培训。
国际心肺复苏指南的未来展望
继续推广公众参与和急救培训
通过提高公众对心肺复苏的认识和技能，降低心脏骤停患者的死亡率。
进一步优化bls和除颤器使用流程
通过科学研究和技术创新，不断完善和优化心肺复苏流程，提高抢救 成功率。
关注特殊人群的心肺复苏
针对不同年龄、性别和身体状况的人群，制定个性化的心肺复苏方案， 提高抢救效果。
加强国际合作与交流
通过国际合作与交流，分享经验和成果，推动全球心肺复苏水平的提 高。
05
BLS及除颤器使用的实际 操作演示
BLS的实际操作演示
胸外按压
将双手交叠放在受害者胸骨的下半部分，并用力向下按压，下压深度5~6cm，每次按压之后 应让胸廓完全回复，频率为每分钟100~120次。
02
心肺复苏(CPR)
CPR的定义与重要性
定义
心肺复苏（CPR）是一种紧急处理措 施，通过人工呼和胸外按压来维持 患者的呼吸和血液循环。
重要性
在心脏骤停的情况下，及时进行有效 的CPR能够显著提高患者的生存率。
CPR的基本步骤
01
02
03
C
胸外按压：在心脏骤停的 情况下，迅速进行胸外按 压，以恢复血液循环。
CPR流程要点
基础心肺复苏流程和要点
流程：
CPR要点：
1、顺序C-A-B，即按压-开放气道-呼吸
C：位置：两乳头连线中点或剑突上两横指
A：正常人用仰头提颏法、疑似颈椎损伤病人用推举下颌法开放气道
B：3C手法，使面罩充分包住口鼻，避免漏气，同时注意气道开放姿态，有效通气可以看到胸廓起伏。
2、按压要点
从30次按压开始
频率至少100次/分
深度：成人至少5厘米，儿童或婴儿至少胸径1/3
强调尽量不间断按压
如需要中断按压，则中断时间（<10秒）
确保每次按压胸部完全回弹、避免过度通气
3人工呼吸要点
连续2次
每次送气时间至少1秒
送气与呼气时间相等
确保有胸廓起伏
4按压与人工呼吸的配合
未进行气管插管时按压与通气比例无论几名施救者都是30:2，只有双人儿童CPR 时15:2，建立气管插管后6-8秒1次呼吸，也就是8-10次/分，此时是持续胸外按
压，不要暂停以进行通气，注意此时没有30:2。
每5个循环（大约2分钟）2人交换位置，交换时间<5秒,同时判断心律
5除颤
双相波除颤器200J，单项波除颤器360J。
除颤后不要进行判断，立即开始下一轮按压。
心肺复苏基础知识
心肺复苏基础知识心肺复苏（CPR）是针对呼吸心跳停止的急症危重病人所采取的抢救关键措施，即胸外按压形成暂时的人工循环并恢复的自主搏动，采用人工呼吸代替自主呼吸，快速电除颤转复心室颤动，以及尽早使用血管活性药物来重新恢复自主循环的急救技术。
心肺复苏的目的是开放气道、重建呼吸和循环。
人们只有充分了解心肺复苏的知识并接受过此方面的训练后才可以为他人实施心肺复苏。
心肺复苏 = (清理呼吸道) + 人工呼吸 + 胸外心脏按压+ 后续的专业用药 据美国近年统计，每年心血管病人死亡数达百万人，约占总死亡病因1/2。
而因心脏停搏突然死亡者60-70%发生在院前。
因此，美国成年人中约有85%的人有兴趣参加CPR初步训练，结果使40%心脏骤停者复苏成功，每年抢救了约20万人的生命。
心脏跳动停止者，如在4分钟内实施初步的CPR，在8分钟内由专业人员进一步心脏救生，死而复生的可能性最大，因此时间就是生命，速度是关键，初步的CPR按DRABC进行。
先判断患者有无意识。
拍摇患者并大声询问，手指甲掐压人中穴约五秒，如无反应表示意识丧失。
这时应使患者水平仰卧，解开颈部钮扣，注意清除口腔异物，使患者仰头抬颏，用耳贴近口鼻，如未感到有气流或胸部无起伏，则表示已无呼吸。
D(dangerous)：检查现场是否安全 R：检查伤员情况 A（airway）：保持呼吸顺畅 B（breathing）：口对口人工呼吸 C（circulation）：建立有效的人工循环 D 检查现场是否安全 在发现伤员后应先检查现场是否安全。
若安全，可当场进行急救；若不安全，须将伤员转移后进行急救。
R 检查伤员情况 在安全的场地，应先检查伤员是否丧失意识、自主呼吸、心跳。
检查意识的方法：轻拍重呼，轻拍伤员肩膀，大声呼喊伤员。
检查呼吸方法：一听二看三感觉，将一只耳朵放在伤员口鼻附近，听伤员是否有呼吸声音，看伤员胸廓有无起伏，感觉脸颊附近是否有空气流动。
检查心跳方法：检查颈动脉的搏动，颈动脉在喉结下两公分处。
心肺复苏基础试题及答案
心肺复苏基础试题及答案1. 心肺复苏（CPR）的主要目的是：A. 恢复自主呼吸B. 恢复自主循环C. 恢复自主神经系统功能D. 预防心脏性猝死答案：B2. 成人进行心肺复苏时，胸外按压的频率应为：A. 每分钟60-80次B. 每分钟100-120次C. 每分钟120-140次D. 每分钟140-160次答案：B3. 在进行心肺复苏时，成人胸外按压的深度应为：A. 2-3厘米B. 3-4厘米C. 5-6厘米D. 6-7厘米答案：C4. 心肺复苏中，人工呼吸与胸外按压的比例为：A. 1:15B. 2:30C. 1:5D. 2:15答案：D5. 对于成人，心肺复苏时胸外按压与人工呼吸的比例是：A. 30:2B. 15:2C. 30:1D. 15:1答案：A6. 婴儿和儿童心肺复苏时，胸外按压与人工呼吸的比例是：A. 30:2B. 15:2C. 5:1D. 2:1答案：A7. 在成人心肺复苏中，如果施救者只有一人，应先进行胸外按压，然后进行人工呼吸。
这种说法是：A. 正确B. 错误答案：A8. 心肺复苏中，成人的人工呼吸频率应为每分钟：A. 6-8次B. 10-12次C. 15-20次D. 25-30次答案：B9. 在进行心肺复苏时，如果患者出现以下哪种情况，可以停止心肺复苏：A. 患者恢复自主呼吸和循环B. 患者出现明显的不适C. 施救者感到疲劳D. 心肺复苏进行了超过30分钟答案：A10. 对于婴儿和儿童，心肺复苏时胸外按压的部位是：A. 胸骨中部B. 胸骨下半部C. 胸骨上半部D. 胸骨左侧答案：B。
心肺复苏基础生命支持术操作规范(标准版)
心肺复苏基础生命支持术操作规范（一）工作目标恢复猝死患者的自主循环、自主呼吸和意识，抢救发生突然、意外死亡的患者。
（二）工作规范要点1.判断心跳呼吸停止意识丧失，呼吸消失，大动脉波动消失。
2.避免急速、过大潮气量的人工呼吸。
因CPR中实际经过肺的血流量明显减少（为正常的25%-33%），维持相对低的通气/血流比例，以免引起胃胀气导致膈肌上抬使肺的顺应性下降，或胃内容反流造成误吸。
3.胸外按压时要确保足够的频率及深度（频率100-120次/分，胸骨下陷5-6cm，按压与放松1:1），尽可能不中断胸外按压，每次胸外按压后要让胸廓充分回弹，以保证心脏得到充分的血液回流。
4.胸外按压时肩、肘、腕在一条直线上，并与患者身体长轴垂直。
按压时手掌根不能离开胸壁。
5.对于任何原因引起的心跳呼吸骤停患者，施救者应从胸外心脏按压开始的CPR，并且急早除颤。
6.高级气道建立前，成人无论单人或双人CPR，按压与通气比都为30:2；新生儿或婴儿12-20次/分，此后不在需要按压/通气同步按比例进行。
7.CPR5个循环（约2min），需要更换按压人员，中断胸外按压时间小于10s.9.终止心肺复苏指征（1）心跳呼吸恢复（2）心肺复苏已在30min以上，仍无心跳及自主呼吸，瞳孔散大固定，对光反射消失，呼吸仍未恢复，深反射活动消失，心电图成直线。
10.复苏给药途径选择（1）静脉途径：急救时应放置较大的外周静脉通路，一般药物经由外周静脉到达心脏需要1-2min的时间，静脉注射后再推注20ml生理盐水，有助于药物进入中心循环。
但建立外周静脉不应中断CPR，此时CPR比药物干预更重要。
（2）经气管途径：如果静脉通道不能建立，复苏药物可经由气管给予，用量是静脉给药剂量的2.0-2.5倍，给药用5-10ml 的注射用水或生理盐水稀释后注入气管内。
（3）经骨髓途径：由于骨髓腔有不会塌陷的血管从，是另外一种可供选择的途径，其效果相当于中心静脉通道，有条件可建立经骨髓给药通道。
心肺复苏基础生命支持术考核标准
心肺复苏基础生命支持术
考核时间：监考人签名：
注意事项
1.人工呼吸送气量不宜过大，以免引起患者胃部胀气，送气时间＞1秒。
2.胸外心脏按压时要确保足够的频率及深度，尽可能不中断按压，每次胸外按压后要让胸廓充分回弹，以保证心脏得到充分的血液回流。
3.胸外按压时，肩、肘、腕在一条直线上，并与患者身体长轴垂直。
按压时，手掌掌根不能离开胸壁。
提问：
1.心脏骤停的临床表现：
典型表现为“意识丧失，大动脉播送消失，自主呼吸停止”的三联征，其他包括：双侧瞳孔三大固定，可伴短暂抽搐和大小便失禁。
2.心肺复苏成功的有效指征：
可触及大动脉搏动，上肢收缩压恢复至60-80mmHg,自主呼吸恢复，瞳孔缩小，面色转红，口唇红润，肢体末梢温暖。
心肺复苏的基础生命支持内容
心肺复苏的基础生命支持内容心肺复苏（Cardiopulmonary Resuscitation，简称CPR）是指在出现心脏骤停或呼吸停止的情况下，通过一系列急救措施来维持患者的生命体征和功能。
基础生命支持（Basic Life Support，简称BLS）是心肺复苏的核心部分，旨在通过简单而有效的措施，提供至关重要的急救救助，以增加患者的生存机会。
基础生命支持的步骤包括：判断危险、创立通道、检查意识和呼吸、呼叫急救、进行心肺复苏和使用自动体外除颤器（Automated External Defibrillator，简称AED）。
在进行任何急救措施之前，需要判断现场是否安全，以确保施救者和患者的安全。
同时，需要检查患者的意识和呼吸。
可以通过轻拍患者的肩膀来刺激他们，并观察他们是否有任何反应。
如果患者没有任何反应，需要立即呼叫急救，并创立通道，保持患者的气道通畅。
进行心肺复苏。
心肺复苏的关键是按照正确的顺序进行胸外心脏按压和人工呼吸。
在进行胸外心脏按压时，施救者应该将双手放在患者的胸骨下方，用力向下按压至少5厘米深，每分钟至少进行100-120次按压。
按压的力度和频率要均匀一致，以确保心脏能够得到充分的血液流动。
在进行人工呼吸时，需要将患者的头部后仰，捏紧患者的鼻子，用自己的嘴对患者的口进行呼吸，每次呼吸持续1秒钟，使患者的胸廓明显抬起。
每进行30次胸外心脏按压后，需要进行2次人工呼吸，保持按压和人工呼吸的比例为30:2。
如果有条件，可以考虑使用自动体外除颤器（AED）。
AED是一种能够检测心脏的电活动并提供除颤的设备。
在使用AED之前，需要先将患者的胸部彻底干燥，然后将AED的电极贴片粘贴在患者的胸部。
随后，按照AED设备的指示进行操作，包括分析心脏的电活动、自动除颤以及继续心肺复苏等。
基础生命支持的关键在于及时、准确的判断和施救。
在进行急救过程中，需要保持冷静，并与急救人员协作，提供必要的信息和支持。
2023心肺复苏指南
心肺复苏指南心肺复苏（CPR）是一种紧急医学技术，用于在突发的心脏骤停或呼吸骤停时恢复血液循环。
以下是最新版心肺复苏指南：一、心肺复苏基础知识1.识别心肺骤停：判断受害者是否有意识、是否正常呼吸，如果不正常，则立即开始CPR。
2.通知急救：在开始CPR的同时，要立即通知急救人员或拨打紧急电话。
3.检查呼吸和循环：检查呼吸和脉搏的存在和质量，并判断是否需要CPR。
4.胸外按压：在一侧侧身下压，另一侧进行胸外按压，推荐按压速率为每分钟100-120次。
5.人工呼吸：在按压完一次后进行2次人工呼吸，每次呼吸时间为1秒，呼气时应观察胸部下降。
二、特殊情况下的CPR1.妊娠患者：按压位置要稍向左移，胸部按压深度应相对减少。
2.老年患者：应注意胸骨脆性，按压力度要适当，防止胸骨骨折。
3.儿童患者：按压位置要向下移动到胸骨下缘，在进行人工呼吸时应控制吹气的力度。
4.溺水患者：应尽快进行CPR，并进行清除口腔、人工呼吸等措施。
5.中毒患者：按压前需确定中毒原因，对症治疗，并进行相应的急救措施。
三、心肺复苏后的处理1.恢复呼吸和循环后，要立即送往医院治疗。
2.心肺复苏后可能会引起意识丧失或其他不适，应及时进行监护。
3.对心肺复苏的过程和效果进行记录和评估，以便后续处理和改进。
四、注意事项1.在进行CPR时应注意自身安全，确保操作正确。
2.对于CPR中的特殊情况，要注意根据实际情况进行调整和应对。
3.针对不同年龄、疾病等情况，要有不同的CPR方案和措施。
以上为最新版心肺复苏指南的基本内容，但在实际情况中可能会有不同的情况和特殊的处理方法，因此在进行心肺复苏时，需要根据具体情况进行调整和应对。
另外，为了提高救援成功率，每个人都应该了解基本的CPR技能和知识，并定期进行相关培训和训练。
心肺复苏--基础生命支持(BLS)操作流程
心肺复苏—基础生命支持（BLS）操作流程（一）评估周围环境安全。
（二）判断意识：拍肩、呼唤患者，确认意识丧失。
（三）启动急救反应程序：快来人呀（请打120），抢救。
（四）摆放体位：患者取仰卧位，置于地面或硬板上；靠近患者跪地，双膝与肩同宽，头侧膝部外缘与患者肩头平齐。
（五）建立人工循环：在操作者一侧检查有无颈动脉搏动5-10秒；恢复气道开放位置，食指、中指从下颏中点滑至甲状软骨后旁开1-2厘米，在胸锁乳突肌与喉结中间凹陷处检查；如无脉搏，立即进行胸外心脏按压。
按压时观察患者面部反应。
胸外心脏按压方法：1.双手扣手，两肘关节伸直(肩肘腕关节呈一直线)；2.以身体重量垂直下压，压力均匀，不可使用瞬间力量；3.按压部位胸骨中下1/3交界处；4.按压频率100～110次/分；5.按压深度大于5厘米，每次按压后胸廓完全弹回，保证按压与松开时间比为1:1。
（六）开放气道：观察口腔有无异物，压额抬颏一只手立掌压额，另一只手食指和中指放在下颏中点旁1-2厘米处，使患者头后仰至下颌骨延线与地面垂直。
（七）人工呼吸：用视、听、感觉判断患者有无呼吸5～10秒；如无呼吸，立即口对口人工呼吸二次，并可看到胸部起伏。
（八）胸外按压与人工呼吸比率：不论单人或双人均为30:2。
首轮做5个30:2，历时约2分钟，复检呼吸、脉搏出现，心肺复苏成功。
（九）人文关怀：整理衣物，口述：继续高级生命支持。
二、双人法心肺复苏——基础生命支持（BLS）评分标准（依据2010国际CPR指南）（综合项目：由医生、护士各1人操作）备注：1、操作要求在3分钟内完成，每超过1秒钟扣0.2分；2、提前完成不加分。
电除颤术操作流程（一）评估周围环境安全。
（二）摆放体位：患者取仰卧位，置于地面或硬板上；判断意识：拍肩、呼唤患者，确认意识丧失，确定患者心跳停止心电图为室颤波。
（三）准备工作：看表记录抢救时间，准备除颤监护仪和相关物品，检查仪器是否正常。
（四）启动除颤仪：正确开启除颤仪，调至监护位置，安放除颤电极板，报告心律情况“室颤，须紧急电颤”。
心肺复苏基础生命支持技术操作规范2020版
心肺复苏基础生命支持技术操作规范1范围本标准规定了心肺复苏基础生命支持技术的适应症、评估判断、体位摆放、胸外按压、开放气道、人工通气、体外电除颤和CPR有效指征。
本标准适用于医务人员对心脏骤停患者的心肺复苏处理。
2缩略语CPR：心肺复苏（Cardiopulmonary Resuscitation） AED：自动体外除颤器（automated external defibrillator）3适应症因外伤、疾病、中毒、意外低温、淹溺和电击等各种原因，导致呼吸停止、心跳停搏，包括心搏骤停、心室纤颤及心搏极弱等。
4评估判断4.1应确认现场环境安全，如存在危险因素，可将患者转移至安全环境中再进行施救。
4.2应轻拍双肩，左右耳旁分别呼叫患者。
4.3启动应急反应系统，呼叫旁人寻求帮助，记录时间。
4.4取得 AED 及急救设备或请他人去取。
4.5检查患者是否无呼吸或仅是濒死叹息样呼吸及脉搏，时间要求在 5 s～10 s 之间。
5体位摆放摆放复苏体位，将患者仰卧位于硬板床或地上，如卧于软床上的患者，其肩下需垫胸外按压板，去枕，头后仰，同时解开衣物及腰带，暴露胸部。
6胸外按压6.1成人和青少年6.1.1施救者应位于患者一侧。
6.1.2迅速用视线确定按压部位，胸骨中线与两乳头连线交汇点或胸骨中下 1/3 处。
6.1.3施救者一只手的掌根放在按压部位上，另一只手重叠在前一只手上。
6.1.4手指翘起不接触胸壁，双肘伸直，不可弯曲，以髋关节为支点，以背部为力臂，利用上身的重量垂直下压。
DB22/T 3105—20206.1.5按压频率为每秒 100 次～120 次。
6.1.6按压深度为 5 cm～ 6 cm。
6.1.7施救者在按压间隙双手及上身不倚靠在患者胸壁上，以便按压后使胸廓充分回弹。
6.1.8尽可能减少胸外按压的中断。
6.1.9单人心肺复苏或双人心肺复苏按压通气比均为 30:2。
6.2 1 岁至青春期儿童6.2.1施救者位于患者一侧。
成人心肺复苏基础生命支持流程
成人心肺复苏基础生命支持流程一、背景介绍心肺复苏是指在突发性心脏骤停或呼吸骤停时，通过一系列的急救措施来恢复患者的心跳和呼吸，以维持其生命体征的稳定。
成人心肺复苏基础生命支持流程是医务人员进行急救时必须掌握的基本操作。
二、准备工作1. 确认患者处于安全地带，避免二次伤害。
2. 呼叫急救车和医务人员，同时通知周围的人员协助急救。
3. 确认患者是否有意识和反应，如果没有，则需要进行心肺复苏。
三、判断意识和呼吸1. 用手轻轻摇晃患者，并大声喊叫他的名字，观察是否有反应。
2. 如果没有反应，则需要确认是否有呼吸。
将手放在患者口鼻部位，观察是否有气流进出。
3. 如果没有呼吸，则需要立即开始进行心肺复苏。
四、心肺复苏步骤1. 拨打120急救电话，并告知患者情况和所在位置。
2. 将患者放置在平坦的地面上，将头向后仰，使呼吸道畅通。
3. 开始进行胸外按压。
将双手掌心贴在患者胸骨下缘，用力向下按压5-6厘米，每分钟100-120次。
4. 进行人工呼吸。
将患者的头向后仰，捏住鼻子，并用口对口或口对鼻进行呼吸，每次呼吸时间1秒钟。
5. 每30次按压后进行2次人工呼吸，并持续进行心肺复苏。
五、注意事项1. 在进行心肺复苏时要保证手法正确、有力度、有节奏，避免给患者造成二次伤害。
2. 人工呼吸时应当注意不要过度用力，避免气道受损。
3. 在急救过程中要保持冷静，不要惊慌失措。
六、结束急救1. 当医务人员到达现场时需要将患者交接给专业的医务人员处理。
2. 急救结束后需要及时记录急救过程和结果，并及时通知家属。
七、总结成人心肺复苏基础生命支持流程是一项重要的急救措施，可以有效地挽救患者的生命。
在进行急救时需要注意安全、正确操作、保持冷静，并及时交接患者给专业医务人员处理。
心肺复苏培训资料
心肺复苏培训资料心肺复苏（Cardiopulmonary Resuscitation，简称CPR）是一项紧急救护技术，用于在心脏骤停或呼吸停止时恢复心脏功能和呼吸功能。
本文将介绍心肺复苏培训的资料和相关知识。
一、心肺复苏的重要性心脏骤停和呼吸停止是可导致死亡的急救情况。
及时进行心肺复苏可以提供供氧血流，维持重要脏器的功能，增加患者生存率。
因此，心肺复苏是一项重要的急救技术，每个人都应该学会并掌握。
二、心肺复苏的步骤1. 检查情况：先确保自己的安全，然后检查患者是否有呼吸或反应。
2. 呼叫急救：如果患者没有呼吸、反应或有其他紧急情况，应立即呼叫急救电话，并向操作员提供详细的信息。
3. 开始胸外按压：将患者平放在坚实的平面上，将自己的手掌居中放在患者胸骨下段，用另一只手放在上方叠放，并交叉握住。
然后用上半身力量，快速、有力地进行胸外按压，以每分钟100-120次的频率进行。
4. 进行人工呼吸：在每30次胸外按压之后，进行两次人工呼吸。
先将患者头后仰，捏住鼻子，用口对口或口对鼻的方式给予患者呼吸。
5. 持续CPR：持续进行胸外按压和人工呼吸，直到急救人员到达现场或患者出现反应。
6. 使用自动体外除颤器（AED）：如果附近有可用的AED，根据设备说明将其连接到患者身上，并按照设备的指示进行电击。
7. 等待急救人员：在急救人员到达现场前，尽可能保持CPR的持续。
三、心肺复苏培训为了学习和掌握心肺复苏技术，参加相关的培训课程是非常重要的。
以下是一些常见的心肺复苏培训课程内容：1. 基础CPR技术：课程通常会介绍基本的心肺复苏步骤和技巧。
学员将学习正确的胸外按压方式、人工呼吸技术以及使用AED的方法。
2. 知识评估：学员将接受相关知识的测试，以确保他们理解并掌握了心肺复苏的基本原理和步骤。
3. 实操培训：学员将有机会在模拟器或真实的急救情景中进行实际操作。
这有助于他们熟悉并熟练掌握心肺复苏技术。
4. 技能评估：学员将接受相关技能的测试，以确保他们能够独立、正确地执行心肺复苏术。
临床医学基础知识：心肺复苏的具体步骤介绍
临床医学基础知识：心肺复苏的具体步骤介绍心肺复苏的主要措施包括开放气道、人工呼吸和人工胸外按压。
心肺复苏的具体步骤如下：1、首先要将患者摆放在正确的体位，仰卧在坚硬的平面上，若要在床上进行抢救，应在患者背部垫以硬板。
施救者位于患者一侧，两腿与肩同宽，跪贴于(或站立于)其肩、胸部旁。
2、解开患者衣物暴露前胸。
3、胸外心脏按压①部位：成人与儿童按压部位为胸骨下1/2处，婴儿为胸部正中紧贴乳头连线下方水平处;②方式：成人儿童可以双手掌根重叠方式按压，掌根横轴与胸骨长轴方向一致，儿童也可用单手掌根按压，婴儿则用中指与无名指的指尖按压;③方法及深度：按压时上身前倾，双臂伸直垂直于胸骨，以髋关节为支点，用上身重量用掌根将胸骨下压5厘米(儿童为3~4厘米，婴儿为2~3厘米，均约为胸廓前后径的1/3~1/2)，按压后放松，但掌根不要离开胸部，按压时间与放松时间相等。
④按压频率与吹气比例：以100次/分钟的频率按压，节律要均匀，每按压30次后吹气2次为一个循环。
⑤按压时要观察患者的反应及面色，约2分钟完成5个循环的按压与吹气，然后用5~10秒钟检查脉搏及观察循环征象，期后每2分钟检查1次。
若患者仅有脉搏而无呼吸，应以每分钟12次的频率进行人工呼吸。
4、打开口腔，若有异物，将病人头部偏向一侧，用手指钩出，有义齿松动也应取出。
5、开放气道，可用仰头抬颌法开放气道：实施抢救者将一手置于患者前额用力加压，使头后仰，另一手的食指、中指抬起下颌，使下颌角与耳垂连线垂直于地面。
一至八岁儿童头后仰程度为下颌角与耳垂连线与地面成60度角，婴儿则成30度角。
6、判断是否有呼吸，将脸颊靠近患者口鼻约3厘米，用眼观察胸部是否起伏，耳听是否有呼吸声，面颊感觉有无呼吸气流，判断时间5~10秒钟，无呼吸准备人工呼吸。
7、人工呼吸，对成人与儿童患者常用口对口人工呼吸法。
对口不能张开、口部受伤者可用口对鼻呼吸法;婴儿因口鼻小，吹气时用口对口鼻法。
心肺复苏基础知识题库
选择题：
心肺复苏（CPR）的主要目的是什么？
A. 修复受损的心脏组织
B. 恢复自主呼吸和循环功能（正确答案）
C. 提高患者的免疫力
D. 减轻患者的疼痛感
在进行心肺复苏时，胸部按压的正确位置是哪里？
A. 胸骨上段
B. 胸骨中下段（正确答案）
C. 胸骨下段
D. 剑突下
对于成人患者，进行心肺复苏时胸部按压的深度应为多少？
A. 2-3厘米
B. 4-5厘米
C. 5-6厘米（正确答案）
D. 7-8厘米
在进行心肺复苏时，胸部按压的频率应为每分钟多少次？
A. 60-80次
B. 80-100次（正确答案）
C. 100-120次
D. 120-140次
心肺复苏中，开放气道的常用方法是什么？
A. 抬头仰颏法（正确答案）
B. 摇头晃脑法
C. 拍打背部法
D. 挤压胸部法
在进行口对口人工呼吸时，每次吹气的持续时间应为多久？
A. 1-2秒（正确答案）
B. 3-4秒
C. 5-6秒
D. 7-8秒
心肺复苏过程中，胸部按压与人工呼吸的比例应为多少？
A. 15:1
B. 30:2（正确答案）
C. 15:2
D. 30:1
在心肺复苏过程中，如果患者出现室颤，应首先采取什么措施？
A. 给予药物治疗
B. 进行电除颤（正确答案）
C. 加大胸部按压力度
D. 增加人工呼吸频率
心肺复苏成功后，患者通常需要接受什么进一步的治疗和监测？
A. 立即出院回家休息
B. 在医院接受进一步的生命支持和监测（正确答案）
C. 仅需接受药物治疗
D. 仅需接受物理治疗。
心肺复苏教学教案10分钟范文
心肺复苏教学教案10分钟范文教案标题：基础心肺复苏教学教案（10分钟）教学目标：1. 学生能够理解心肺复苏的概念和重要性。
2. 学生能够正确地执行基础心肺复苏的步骤。
3. 学生能够识别心脏骤停和呼吸骤停的迹象，并能够采取适当的措施。
教学准备：1. 讲台或投影仪2. PowerPoint演示文稿3. 人体模型或图片4. 心肺复苏人工模型（可选）教学过程：一、导入（2分钟）1. 向学生介绍今天的教学主题：基础心肺复苏。
2. 引发学生的兴趣，例如分享一个真实的心肺复苏成功故事或播放相关视频片段。
二、理论知识讲解（4分钟）1. 使用PowerPoint演示文稿向学生介绍心肺复苏的概念和重要性。
2. 解释心脏骤停和呼吸骤停的定义和迹象，例如意识丧失、不正常呼吸等。
3. 详细讲解基础心肺复苏的步骤，包括检查安全、刺激、呼叫急救和开始心肺复苏（按压和人工呼吸）。
三、示范和实践（3分钟）1. 使用人体模型或图片演示正确的心肺复苏步骤。
2. 邀请一名学生或志愿者上台进行实践演示，其他学生观察并提出改进建议。
四、讨论和总结（1分钟）1. 提问学生关于心肺复苏的问题，鼓励他们分享自己的看法和经验。
2. 总结心肺复苏的重要性和正确执行步骤。
五、作业（推荐，1分钟）1. 鼓励学生自学心肺复苏技能，并在下节课分享自己的学习心得。
教学延伸：1. 组织学生参加心肺复苏培训课程，获得更深入的实践经验。
2. 鼓励学生参与急救志愿者活动，提高实践技能。
备注：1. 教案中的时间分配仅供参考，可根据实际情况进行调整。
2. 教案中的教学准备和教学过程可根据教学环境和资源进行适当修改。
初步心肺复苏操作流程
初步心肺复苏操作流程
心肺复苏的正确步骤包括评估现场、判断意识和生命体征、呼救、胸外按压、开放气道和清除呼吸道分泌物、人工呼吸和除颤，具体如下：
1、评估现场：要保证抢救时周边环境安全，避免再次发生伤害。
2、判断意识和生命体征：拍打患者的肩部，观察有无应答，然后触摸颈动脉观察有无搏动，需在十秒内完成。
若无呼吸或无正常呼吸，大动脉无搏动，意识丧失即可开始进行心肺复苏。
3、呼救：在不延缓心肺复苏的实施的同时，设法呼叫急救电话。
4、胸外按压：正确的按压部位为胸骨中下段1/3处，按压的频率为每分钟100~120次，按压深度在5至6厘米。
5、开放气道和清除呼吸道分泌物：一般采用仰头抬颏法开放气道，使下颏尖、耳垂的连线与地面垂直，同时清除患者口中的异物和呕吐物。
6、人工呼吸：通常采取口对口呼吸，操作者一手的拇指、示指捏住患者的鼻孔，吸一口气，然后慢慢吹气，每次吹气时间应该大于1秒。
7、除颤：室颤的患者每次除颤后应该立即给予5个周期的CPR 后再次进行心律分析。
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概论
• 心肺复苏（CPR）是抢救
心
生命最基本的医疗技术和方
肺
法。包括开放气道、人工通
复
气、胸外按压、电除颤纠正
苏
VF/ VT，及药物治疗等
• 目的是使患者自主循环恢复 和自主呼吸
6
二、病理生理机制
骤停前期
骤停期
复苏期
复苏后期
• 机体潜在 的疾病及 促发心脏 骤停的因 素影响心 肌细胞代 谢
心脏骤停引 起血液循环 中断数秒钟 内即导致组 织缺氧和有 氧代谢中断
逸搏、无脉性室性心动过速等。(约10-％) –同步电 复律
11
四、心肺复苏的程序
• 基本生命支持（basic life support, BLS） • 进一步生命支持（advanced life support, ALS） • 持续生命支持（prolonged life support, PLS ）
• 有效不间断胸外心脏按压的重要意义被提 到前所未有的高度，对于高质量不间断 CPR的重视程度远远高于药物抢救。
• 多人抢救时，5个循环30:2按压通气后，应 更换按压操作者，更换时间不超过5秒，以 保证按压质量。
39
按压通气要点
• 所有人工呼吸均做仰头抬颏法开放气道，应持 续吹气1秒钟以上，保证足够气体进入肺内，并 使胸廓起伏。
脏射血功能突然终止。心电图类型为
心
心室颤动或无脉性室性心动过速，其
脏 次为心室静止及无脉电活动
骤 • 心脏骤停后即出现意识丧失，脉搏消 停 失及呼吸停止，经及时有效的心肺复
苏部分患者可获存活
4
概论
• 心 •心脏性猝死（SCD）指未能预 • 脏 料的于突发心脏症状1小时内发 • 性 生的心脏原因死亡 • 猝 •心脏骤停不治是心脏性猝死最 • 死 常见的直接死因
基础心肺复苏
1
教学目标
• 能准确陈述心脏骤停的定义、临床表现 及诊断。
• 能全面陈述CPR的步骤和具体的操作方 法。
• 能领会新技术、新学说对传统方法的改 进和提高。
2
教学内容
1. 概论、病理生理机制、临床表现及 诊断
2. 讲解CPR的基本过程及要点 3. 解读CPR的流程图
3
一、概 论
• 心脏骤停(SCA)是指各种原因所致心
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开放气道
托颌法（jaw thrust）
19
检查呼吸
• 一看 看胸部有无 起伏
• 二听 听有无呼吸 音
• 三感觉 感觉有无 气流逸出
判断时间10秒钟
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清除口咽异物
意识丧失者用 舌---上颌上提法开 放气道，并试用手 指（婴儿用小指） 清除口咽部异物
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解除气道异物阻塞
腹部冲击法(Heimlish法)
• 成人应触诊颈动脉 • 食指、中指指腹触
及喉结，然后向外 侧轻轻滑动 腔内压力和（或）
直接按压心脏驱动血流，有效胸外按压 能产生60～80mmHg动脉压
34
35
胸外心脏按压
• 按压部位 在胸骨下
1/3处，即乳头连线与 胸骨交界处
36
胸外按压
• 电击后一次后，不应该立即检查患者心跳或脉 搏，而是应该重新进行CPR，心跳检查应在实 施5个周期30:2按压通气（约2分钟）之后进行。
(advanced cardiac life support ，ACLS )
12
基本生命支持
• 基本生命支持（basic life support，BLS） 包括人工呼吸、胸外按压和早期电除颤 等基本抢救技术和方法，其归纳为初级A、 B、C、D
• BLS包含生存链“早期识别、求救；早 期CPR；早期电除颤和早期高级生命支 持”中的前三个环节
全身缺血延续 胸外按压心排 出量仅为正常 时的30%左右 并随着复苏胸 外按压时间的 延长而下降
复苏后综合 征定义为严 重的全身系 统性缺血后 多器官功能 障碍或衰竭
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三、临床表现及诊断
心脏骤停典型表现
• 意识突然丧失 • 呼吸停止 • 大动脉搏动消失
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心脏骤停—直接原因
• 致命性心律失常（＞90％）
心室颤动（约80％） 心室停搏（约20％）
• 心律失常以外的原因（＜10％）
心-电机械分离 心室破裂、主动脉夹层动脉瘤破裂等
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心脏骤停的判断
• 意识丧失 • 心音、大动脉搏动消失、血压测不出 • 呼吸断续或停止
• 瞳孔散大 • 皮肤苍白或发绀
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心脏骤停的心电图表现
• 心室颤动（约80％）--电除颤 • 心室停搏（约10+％）--不除颤 • 无脉性电活动（pulseless electrical activity, PEA）：
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基本生命支持（BLS）
• A(airway) 开放气道 B(breathing) 人工呼吸 C(circulation) 胸外按压 D(defibrillation) 电除颤
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五、生 存 链
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（一）判断反应
判断患者 意识，通过动 作或声音刺激， 如拍患者肩部 或呼叫，观察 患者有无语音 或动作反应 。
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（二）启动EMSS
• 单人急救者发现患者对 刺激无反应、无呼吸、 无脉搏，应拨打急救电 话启动EMSS，嘱携带 除颤器，立刻返回患者 身边行CPR
• 两个以上急救人员在场， 一位立刻行CPR，另一 位启动EMSS
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（三）开放气道及检查呼吸
仰头抬颏法（head tilt-chin lift）
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腹部冲击法
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拍背或胸部冲击
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气道梗阻的抢救要点
• 抢救气道异物梗阻时，只需根据呼吸困难、 紫绀、无法说话等表现识别严重气道梗阻， 并发问“你窒息了吗？”，如得到肯定的 应答姿势，则立即施救（腹部冲击、拍背 或背部冲击）。若患者意识丧失，应开始 CPR，同时要清理气道。
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摆体位
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27
• 幅度约4～5cm
• 频率为100次／分
• 比例按压与放松时间
相同
• 放松时手掌不离开胸 壁
• 应用力、快速按压
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通气比例
• 按压/通气比(compression-ventilation ratio) 目前推荐使用按压/通气比例为
30︰2，每个周期为5组30︰2的CPR，时
间大约2分钟
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按压通气要点
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（四）人工呼吸
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人工呼吸
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操作方法
Adult
Two-finger chest compression technique in infant (1 or 2 rescuer)
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呼吸支持要点
• 尽可能快的开放呼吸道 • 取出异物、吸痰、插管、切开 • 呼吸兴奋剂：无效
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（五）检查脉搏