刑事诉讼法课程教学大纲

《刑事诉讼法》课程教学大纲

(Criminal Procedural Law)

课程编号：070408

适用专业：法学(本科)

总学时数：54学时学分：3分

编制单位：社会科学系法学教研室吉海荣

编制时间：2004年7月26日

一、课程的地位、性质和任务（四号黑）

本课程是法学专业本科生的专业基础课程。刑事诉讼法是我国法律体系中一个重要的组成部分，作为三大程序法之一，它是规定刑事诉讼程序的部门法。本课程是法学专业的主干课程，是法科学生必修的专业课之一。本课程的任务是使学生掌握刑事诉讼法学的基本知识和基本理论，熟悉刑事诉讼的基本原则、基本制度和程序。教学中主要侧重于培养学生分析问题和解决问题的能力，为学生今后从事司法工作或法律服务工作奠定基础。

二、本课程与其他专业课程的关系（本课程学习所必备的知识）

《刑事诉讼法》是一门实践性较强的课程，与其它两大诉讼法有着密切的联系。要求学生具备相应的刑法学知识，对我国的诉讼法体制有所了解。

三、教学内容、学时安排和基本要求

（一）刑事诉讼和刑事诉讼法（2学时）

1、基本要求

（1）理解与熟练掌握：刑事诉讼和刑事诉讼法的概念；刑事诉讼法的任务；

不同历史类型的刑事诉讼模式；刑事诉讼法与刑法的关系。

（2）了解与掌握：刑事诉讼法与其他部门法律的关系。

2、重点、难点

重点：重点：刑事诉讼、刑事诉讼法、弹劾式诉讼、纠问式诉讼、当事人主义诉讼、职权主义诉讼

难点：弹劾式诉讼、纠问式诉讼、当事人主义诉讼、职权主义诉讼

3、说明：（对教师教学内容、教学方法、学生学习及作业布置要求的具体说明）教学方法：讲授法、讨论法

思考题

（1）刑事诉讼法与刑法的关系。

（2）弹劾式、纠问式、混合式诉讼的特点。

（3）刑事诉讼法的多种价值。

（4）刑事诉讼法的宗旨和任务

(二) 刑事诉讼主体（3学时）

1、基本要求

理解与熟练掌握：人民法院、人民检察院、公安机关的组织体系及其职权；理解与熟练掌握：当事人及其他诉讼参与人及其权利义务。

2、重点、难点：

重点：刑事诉讼中专门机关的性质和职权诉讼参与人当事人其他诉讼参与人

难点：

3、说明

教学方法：讲授法、模拟实践法

思考题

（1）刑事诉讼中的公安机关、人民检察院、人民法院的性质。

（2）刑事诉讼中的当事人的概念及诉讼权利。

（3）其他诉讼参与人的概念及诉讼权利。

（三）刑事诉讼的基本原则（2学时）

1、基本要求

（1）理解与熟练掌握：刑事诉讼法各项基本原则的含义和意义。

2、重点、难点：

重点：刑事诉讼法各项基本原则内容的确定及法律依据

3、说明

教学方法：讲授法

思考题

（1）刑事诉讼的基本原则。

（2）严格遵守法定程序原则的意义。

（3）分工负责，互相配合，互相制约原则的内容。

（4）人民检察院依法对刑事诉讼实行法律监督原则的内容及意义。

（5）公开审判原则的要求及例外。

（6）被告人有权获得辩护原则的意义。

（7）未经人民法院依法判决对任何人都不得确定有罪原则的意义。

（8）依法不追究刑事责任不能追诉原则的内容。

（四）管辖（4学时）

1、基本要求

（1）理解与熟练掌握：管辖的概念及意义；立案管辖的概念；公、检、法机关在受理刑事案件上的分工及变通；审判管辖的概念；各级法院、

同级法院在审判第一审案件上的分工及变通。

（2）了解：专门管辖

2、重点、难点：

重点：公、检、法机关的管辖的案件范围及变通；法院管辖的第一审案件的具体范围及变通

难点：公、检、法机关的管辖的案件范围及变通

3、说明

教学方法：讲授法、案例分析法

思考题

（1）人民法院直接受理的刑事案件。

（2）人民检察院直接受理的刑事案件。

（3）级别管辖的具体规定。

（4）地域管辖的具体规定。

（五）回避（1学时）

1、基本要求

（1）理解与熟练掌握：回避的概念和意义；回避的理由；回避制度适用的人员范围；回避的程序。

（2）了解回避制度的发展历史。

2、重点、难点：回避的具体理由不同人员的回避和决定回避要求的提出对诉讼进程的影响回避要求的处理

3、说明

教学方法：讲授法、案例分析法

思考题

（1）回避的意义

（六）辩护和代理（4学时）

1、基本要求

（1）理解与熟练掌握：辩护和辩护制度；辩护人的范围和辩护的种类；辩护人的任务和地位；辩护人的权利和义务；刑事诉讼中的代理。

（2）了解律师的辩护活动和律师辩护的意义。

2、重点、难点

重点：辩护制度的概念和内容辩护人的范围委托辩护和指定辩护辩护人的职责辩护律师和其他辩护人权利的差异

难点：辩护律师和其他辩护人权利的差异

3、说明

教学方法：讲授法

思考题

（1）辩护人的责任、地位。

（2）辩护人的权利和义务。

（七）证据（4学时）

1、基本要求

（1）理解证据的概念和意义；

（2）掌握证据的种类；证据的分类；证明。

（3）了解证据制度的发展历史。

2、重点、难点：

重点：各种证据的概念和特点、证明对象和证明责任、不同证据的收集和审查判断、疑案的处理原则

难点：证明对象和证明责任、不同证据的收集和审查判断

3、说明

教学方法：讲授法、案例分析法

思考题

（1）证据的概念与特点。

（2）证据制度的种类。

（3）法定的各种证据种类。

（4）证明责任及证明过程。

（5）证据理论上的分类。

（八）强制措施（4学时）

1、基本要求

（1）理解与熟练掌握：强制措施的概念和意义；各种强制措施的条件及程序。

（2）了解扭送

2、重点、难点：

重点：强制措施和刑罚的区别、各种强制措施的条件及具体运用、实施强制措施的程序

难点：强制措施和刑罚的区别

3、说明

教学方法：讲授法、案例分析法