小学生文学广播稿

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小学美文品读校园广播稿

小学美文品读校园广播稿

小学美文品读校园广播稿《小学美文品读校园广播稿篇一》亲爱的同学们,大家好!欢迎来到今天的校园广播,今天咱们一起进行小学美文品读。

我觉得啊,美文就像一颗颗闪闪发光的星星,在咱们的文学天空里闪耀着独特的光芒。

你看那些描写大自然的美文,就像是打开了一扇通往奇幻世界的大门。

就拿朱自清的《春》来说吧。

“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

”每次读到这儿,我就仿佛能看到冬天那冷飕飕的小怪兽,灰溜溜地被东风给赶走了。

然后啊,春天就像一个超级有活力的小仙子,蹦蹦跳跳地就来了。

朱自清写“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

”嘿,这小草就像是一群调皮的小娃娃,趁着大人不注意,从土里偷偷冒出头来,还冲你挤眉弄眼呢。

咱们校园里不也有这样的美景吗?操场边那几棵柳树,一到春天,柳枝就像小姑娘的长发,随风飘舞。

我有时候就在想,这些柳枝是不是也在比美呢?也许它们会互相说:“看我,看我,我的头发又绿又柔软。

”哈哈,这可能是我自己瞎想的啦。

还有那些写人物的美文。

我记得读过一篇描写爷爷的文章,作者把爷爷的皱纹比作是岁月刻下的痕迹。

这比喻可太绝了!我就想到我自己的爷爷,他脸上的皱纹那也是一道一道的。

我爷爷呢,总是戴着他那顶旧旧的帽子,坐在门口晒太阳。

那画面就像一幅油画,满满的都是温暖。

咱们在品读这些美文的时候啊,不只是看那些漂亮的词藻,更多的是去感受作者的情感。

有时候我读着读着,会突然觉得自己好像变成了作者,跟着他一起高兴,一起难过。

我想问大家一个问题啊,你们读美文的时候,有没有那种感觉,好像自己进入了一个全新的世界,和现实都有点脱节了呢?我就有。

有一次读一篇描写森林冒险的文章,我读得太入迷了,感觉自己就像是那个在森林里穿梭的小探险家,周围的树木都像是一个个巨人在守护着什么秘密。

结果我妈叫我吃饭,我都半天没反应过来,还沉浸在那个冒险的世界里呢。

不过呢,也有一些美文可能读起来有点难懂。

像有些文言文,哎呀,那些字我都认不全,更别说理解意思了。

小学生读书活动广播稿5篇

小学生读书活动广播稿5篇

小学生读书活动广播稿5篇广播稿1:阅读使我们快乐起来!大家好!欢迎收听本期广播节目!今天我要给大家介绍一个非常重要的活动——小学生读书活动。

阅读不仅仅是研究知识,更是带给我们快乐的源泉。

有人说,书是最好的朋友,确实如此。

通过读书,我们可以结识许多优秀的人物,也可以到各个奇妙的地方进行探险。

阅读让我们忘却忧愁,让我们与喜怒哀乐共鸣。

小学生读书活动是为了鼓励大家积极参与阅读而举办的。

我们学校也开展了许多有趣的活动,如阅读角、读书分享会等。

通过这些活动,我们可以与同学们一起分享我们的阅读体验,互相鼓励和借鉴。

同学们,快加入我们的小学生读书活动吧!读书不仅让我们的知识增加,更能给我们带来快乐与成长。

广播稿2:读书让我们变得更聪明大家好!欢迎收听本期广播节目!这次要给大家介绍的是小学生读书活动。

阅读是一种重要的研究方式,可以帮助我们提高语文水平、扩大词汇量,并培养我们的思维能力和逻辑思维能力。

通过阅读,我们可以了解到丰富的知识和不同的文化,开拓我们的视野。

小学生读书活动是为了让我们更多地接触优秀的书籍而开展的。

学校图书馆有很多精选的图书,我们可以去借阅。

此外,学校还组织了阅读比赛和读书报告活动,让我们在阅读中互相研究和提高。

阅读让我们变得更加聪明,让我们的想象力得到发展,让我们的心灵得到滋养。

同学们,快来参加小学生读书活动,发挥你们的想象力和创造力吧!广播稿3:小学生读书活动,让我们快乐成长大家好!欢迎收听本期广播节目!这一期我们要给大家介绍的是小学生读书活动。

读书不仅仅是为了研究知识,更是为了培养我们的兴趣爱好和提高我们的自我修养。

在读书的过程中,我们可以体验到快乐和成长。

小学生读书活动为我们提供了一个很好的机会,让我们更多地阅读好书、了解不同的文化。

通过参与活动,我们可以结识到更多喜欢读书的小伙伴,一起分享读书的快乐与收获。

同学们,快来参加小学生读书活动吧!让我们在书海中畅游,快乐地成长!广播稿4:阅读,给我们带来无限可能大家好!欢迎收听本期广播节目!这一期我们要和大家分享的是小学生读书活动。

小学生美文欣赏广播稿

小学生美文欣赏广播稿

小学生美文欣赏广播稿小学生美文欣赏广播稿篇一:小学生美文欣赏广播稿播放队歌a:尊敬的老师!b:亲爱的同学们!合:大家中午好!a:又到了我们红领巾广播站播音时间,我是播音员——xxb:我是播音员——xxa:采撷一缕阳光b:编织七彩的花环a:留住一阵清香b:播撒希望的明天a:春风习习,柳绿花红,我们又迎来了一个新的学期,在这个新的学期,让我们奋斗吧!b:新的学期,我们就要向新的目标努力。

a:在上个星期,校园里出现了几起安全事故,在这里,我要提醒大家一下,一定要注意安全哦!b:对呀!发生了事故,最终还是自己痛苦。

a:接下来,请欣赏美文——《大自然的音乐家》a:在美丽的大自然中,有许多奇妙的声音。

这些声音是任何人类音乐家也演奏不了的,它们是那些小动物、植物、风、雨、雷、电••• •••自己的音乐。

在这千变万化的声音中,我最喜欢的是雨的声音。

b:春天的雨十分珍贵,它滋润着禾苗,亲吻着鲜花绿草。

春雨就是一位慈祥的母亲,春雨的声音仿佛一首首摇篮曲,母亲在用这世间最动听的声音哄着她的孩子——小露珠们,春雨妈妈的孩子——一边听着最动听的歌曲,一边进入了甜蜜的梦乡••• •••a:夏天的暴雨是一位摇滚音乐家。

突然间,天空中乌云密布,好似舞台上的灯光变暗了;接着,这位摇滚音乐家在“舞台”上打起了“架子鼓”;“砰,砰砰,砰——”;然后,唱起了摇滚音乐,“轰隆隆”,“哗啦啦”••••••远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛是在为这位摇滚音乐家合声呢!b:秋天的雨是一位钢琴家,弹起一首首动听的钢琴曲。

弹得那稻穗翩翩起舞,弹得那鸟儿放声高歌,弹得那果园里的水果兴奋地涨红了脸。

瞧!高粱哥哥都笑弯了腰呢!a:冬天的雨是一位活泼又可爱的小妹妹。

她正唱着欢快的歌曲:“啦啦啦,啦啦啦,啦啦啦啦啦啦••••••”音乐停了,太阳公公出来了,他摸着长长的白胡子对冬雨妹妹的歌声赞叹不已。

彩云姐姐悄悄地来了,在为冬雨妹妹喝彩呢!b:大自然的声音多么奇妙啊!a:春天来了,田野里,花园里都五彩缤纷的,多美啊!我们可以在这个美丽的世界里自由的玩耍,周末的时候,我们可以出去放风筝,捉蝴蝶,也可以和爸爸妈妈在草坪上玩耍,我建议同学们,周末尽量不要待在家,可以出去呼吸新鲜空气哟!b:嗯,对!b:又到了我们的开心一刻了,请欣赏我们为大家准备的几个笑话吧! a: 烫了一下有一位很有才的男生给小丽发一条短信:“哎,你今天的头发怎么不一样。

小学生广播稿13篇

小学生广播稿13篇

小学生广播稿13篇小学生广播稿篇1甲:这里是知识的海洋;乙:这里是成功的起点;甲:敬爱的老师!乙:亲爱的同学!齐:大家下午好,红领巾广播又和大家见面了!甲:我是主持人乙:我是主持人。

甲:这次广播我们依然为大家安排了《新闻袋袋裤》《文学星空》《健康快车》《开心一刻》《你点我播》五个栏目。

乙:实小校园我的家,校园新闻连接你、我、他,首先请听校园新闻。

甲:为了给全校学生树立作业书写的榜样,激发学生认真书写的兴趣,培养良好的书写习惯,我校近期举行了优秀作业展览。

本次展览各班推选出3名学生的课堂作业,供全校学生学习、观看。

通过优秀作业展览,一方面激励了作业被展出的优秀学生,同时也鼓励其他同学不断努力,认真书写。

激发了全校学生认真做好每一次作业的热情,提高全校学生的书写水平乙:近期我校还举行了三到六年级的写字竞赛,通过初赛各班选举了十名选手进入决赛。

这一活动进一步激发了同学们的写字热情,提高硬笔书写的水平,比赛结果将于本周揭晓,敬请期待哦!同时也期待着更多的同学能将“写好中国字”作为一种乐趣,一种传承中华文化的责任!甲:上周五我校还举行了队列队形竞赛,同学们整齐的步伐,饱满的精神,响亮的口号,让现场观看的领导和评委老师都赞叹不已。

乙:下面我们一起走进《文学星空》,首先请欣赏来自三(3)班任可宣同学的来稿《第一次坐飞机》甲读稿乙:第一次坐飞机,小作者写出了自己真实的感受,其实人生就是由这无数个第一次组成的!甲:是啊,每一个第一次都值得我们好好地珍藏、回忆。

下面请欣赏四(3)班潘莹珂同学的来稿《爱看书的我》乙读稿甲:读书的好处不胜枚举,像这样的小书虫又可爱又可敬。

乙:是的,我也是这样的小书虫,估计你也是,希望有越来越多的同学加入我们的书虫大队中来,使我们的校园书香更浓!最后我们来欣赏五(6)班张统哲同学的来稿《有微笑的地方就有阳光》甲读稿乙:写得真好,“微笑是世界上(转载于:小学校园新闻广播稿)最美的表情”。

感谢这三位同学给大家承上的这三道美味大餐,同时还有很多的优秀稿件如:四(7)班夏静怡同学的《美丽的春天》,四(3)班花天一同学的《我想有个“恶作剧”节》,三(1)黄钰茹同学的《中秋月儿》等,由于时间关系就不一一播出了,如果你也有优秀的作品欢迎来稿哦。

小学广播稿文学欣赏

小学广播稿文学欣赏
小学广播稿文学欣赏
【篇一:美文欣赏广播稿】
在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方。大家好,“美文欣赏”节目又如约跟您见面了。我是主持人xxx。
一、《谁拉你走向了平庸》
有这样一个实验:一位长跑运动员参加一个五人小组的比赛,赛前教练对他说,据我了解,其它四人的实力并不如你,于是,这名运动员轻松的跑了第一名。后来教练又让他参加了一个十人小组比赛,教练把平时其它人的成绩拿给他看,他发现别人的成绩并不如自己,他又轻松跑了第一名,再后来,这个运动员又参加了二十人小组比赛,教练说,你只要战胜其中的一个人,你就能取得胜利,结果,比赛中他紧跟着教练说的那个运动员,并在最后冲刺时,又取得了第一名。
俗知识。
《点点温馨》栏目:.想让你的朋友收到一份惊喜,让一个平凡的日子变得更有意义吗?我们的栏目
就如一阵清风,将你的祝福带给他!通过歌声,为你的朋友传送祝福。
(四)周四科技组
《少儿百科园》栏目:奇妙科技,多彩童心,搜索科学小常识,让我们的视野更宽广。
《人与自然》栏目:探索大自然的奥秘,让我们走进动植物身边,加强对大自然的保护意识。
三、《一把生锈的刀》
一把刀生锈了,被弃置在一角。这把刀曾经锋利,被人天天使用,然而现在它却锈迹斑斑,被冷落了。也许是主人又有了新的刀,也许是嫌它太老不好用。一天又一天的闲置,这把刀就生锈了。这把刀会失落寂寞吗?再也不像过去光亮了。还是庆幸退休的悠闲?再也不用那么辛苦了。看见别的刀被宠爱,这把刀会心酸吗?会嫉妒吗?说不定刚开始退下来时,刀会觉得无事一身轻。然而,生就的劳碌命,使它不久便闷闷不乐。沉浸于回忆,独自悲伤,锈迹是刀的眼泪吗?谁都知道,刀是越用越快。这是刀的品格,用就是磨砺。无论是坚硬的骨头,还是柔软的肉,在刀锋之下,被切断分割!刀生了锈,就钝了。刀一钝,人们更加懒得用它。无论当年多么辉煌,可眼下毕竟廉颇老矣。人说宝刀不老。活到老,学到老。人说用进废退,流水不腐。一个人怎样才能不被淘汰呢?人要劳动,要思考。不劳动就会生病,不思考容易迟钝。就好像那把生锈的刀。

文学广播稿精选八篇

文学广播稿精选八篇

文学广播稿文学广播稿「篇一」A: 用我的声音,品析美文B: 用你的耳朵,漫步文学AB: 文学星空,与你浪迹文学世界。

A: 老师们,同学们,欢迎收听红领巾广播站每周五的《文学星空》。

我是双双。

B:大家好,我是思萌。

从今天起,红领巾广播站的播音时间将提前到每天上午8点半。

欢迎大家收听!A:今天的《文学星空》将和大家一起分享几篇优秀学生作文。

第一篇佳作是来自六⑴班周浩同学的《小鸟的愿望》【停顿2秒后读题】小鸟的愿望我是一只生活在美丽的大森林的百灵鸟,我十分幸福,可就在那一天以后那一天,阳光明媚,森林里来了一个人,手里拿着一个不知道什么的东西,只见他拿着那个东西把一棵一棵的树给砍倒了,我十分害怕,就跑出来了。

当我跑出来以后,我惊呆了,只见原本清澈见底的小河,变成了人人唾弃的臭水沟,里面有许多不知名的漂浮着的白色垃圾;原本美丽的大草原,短短时间内冒出许多加工厂,排出好多好多的黑水和垃圾。

看到这一切,我恍然大悟:原来小河是被他们污染的,真是可恶!我只好捂着鼻子叹息道:哎!我还是飞到别的地方去看一看吧!我多么希望这里没有加工厂啊!我来到一座看起来很美丽的城市,那里有美丽的街心公园,有高楼林立的大厦,五彩缤纷的广告灯、霓虹灯把整个城市装点得十分漂亮。

然而,才飞了一会儿,我就感觉快要窒息了,原来这里没有新鲜的空气。

我放眼望去:只见每条街道上都是排着像长龙一样的汽车,密密麻麻,一条条黑烟从汽车的尾部喷涌而出,慢慢地飞上天来。

到处沸沸扬扬,只听见汽车们在比赛似的按喇叭的声音忽然,飞来一只小鸟,我连忙问它:请问一下,这里为什么这么吵?为什么呼吸很困难?它回答我说:这里是城市,汽车那么多,人口那么多,当然会很吵啦!还有,那些黑烟都是害人的废气,是它们破坏了良好的空气,当然会呼吸困难了!我似懂非懂地点了点头,心里想:既然这里环境这么差,那我何必留在这里呢!我还是走了算了!我多么希望这里是一遍繁茂的草原啊!我飞啊飞,一边想:我还是回到森林里去吧!森林现在一定恢复原样了吧!当我飞回森林的时候,我十分惊讶,心里非常难过,眼前的一切是怎么了,森林里的树木全被砍了,动物们全不见了我的家人呢?我的朋友们呢?为什么会这样呢?忽然,一个网子落在我身上。

小学生广播稿范文5篇

小学生广播稿范文5篇

小学生广播稿范文5篇小学生广播稿范文篇1播放歌曲《中国少年先锋队队歌》一、开场白甲:尊敬的老师们,乙:亲爱的同学们:齐:大家好!甲:伴随着这熟悉的乐曲,乙:聆听着这动人的旋律,甲:红领巾广播又和大家见面了。

齐:这一期的红领巾广播由六(12)中队为您播音!甲:我是播音员王唯先乙:我是播音员朱家颖二、“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。

”我们这里聚焦了最新最快的国内新闻。

孙英越同学邀请您走进“天下大事”。

三、同学们,我是六(12)班的陈微羽,这期的“校园通讯”我给大家带来的是乙:结束新闻播报,让我们一起走进本期红领巾广播的主题齐:《读书之乐乐无穷》甲:莫言获得20__诺贝尔文学奖真为中国人争了光,可你知道世界上哪个民族获诺贝尔奖最多吗?乙:这地球人都知道犹太人最聪明绝顶,当然是犹太民族得奖最多啦!甲:恭喜你答对啦!再问你这是为什么呢?乙:在世界众多民族中,犹太民族可谓是个酷爱读书、非常重视教育的民族。

由于热爱读书学习,喜欢钻研问题,在全世界,犹太人中如爱因斯坦一样杰出的科学家很多。

甲:佩服!知道得挺多的。

同学们,你们听过犹太人酷爱读书的小故事吗?1.我是六(12)班的徐萌犹太人酷爱读书的小故事在犹太人的家庭里,充满着读书和求知的氛围。

当孩子稍微懂事的时候,母亲便会翻开《圣经》,在上面滴一滴蜂蜜,然后让孩子去吻它。

这个举动的用意是不言而喻:书甜如蜜,长大以后要爱不释手。

据说,古时候犹太人的墓园里也摆放着书本。

因为犹太人相信,在夜深人静时,死去的人们会出来读书,这当然是不可能的。

但它有一定的象征意义,这种做法告诉人们:生命会有结束的时候,而求知却是永无止境的。

直到今天,犹太人还保留着一个古老的传统——把书橱放置床头上,以表示对书本的顶礼膜拜。

要是放在床尾,会被认为是对书的不敬,会遭到人们的鄙视。

犹太人爱书但从不焚烧书,即使是攻击犹太人的书,可以不看,但不许毁坏。

而且,书损坏了一定要修补。

小学生广播稿优秀稿件

小学生广播稿优秀稿件

小学生广播稿优秀稿件【篇一:小学优秀广播稿】1 ,种雪五彩缤纷的童年里有许许多多有趣的事,而与好友“种雪”的这件事却让我难以忘怀,现在想起,仍不禁让我哈哈大笑。

那是一个纷纷扬扬的雪天,我望着窗外银白的世界,满心欢喜。

避开妈妈,躲在一个角落,去“抢”那些美丽、洁白的“雪姑娘”。

不一会儿,我的手里已经抓到了许多雪姑娘。

她们形态各异,我的心里别提多高兴了。

可过了片刻,她们全都变成了水不见了,我很伤心。

正当我在独自伤心时,我的好友菲菲来找我玩。

她看见我愁眉苦脸的样子,问我为什么犯愁,我把事情原原本本地告诉了她,她便安慰我,并答应同我一起想办法。

“对了,农民伯伯把粮食种在土地能长出来,我们为什么不把雪也种到地里,等明年春天,雪不就长出来了吗?菲菲的主意一下子提醒了我。

说干就干,我回家拿了一把小铲子和一个塑料袋,菲菲还回家偷拿了姐姐的一根红头绳。

我们在我家的西南角挖了一个拳头大的坑,打开塑料袋,每人往里放了一把雪,我还对着雪在心底许下了个愿望:希望你快点长大。

然后我们用红头绳扎住塑料袋口,把它埋在了小坑里。

雪种好了,我们很高兴,盼着再见到那些可爱的“雪姑娘”??最终这个美好的愿望被我们淡忘了,现在每当我与菲菲回忆起这件事,都会为儿时天真的想法而逗笑。

四(3)班黄家乐2 ,惜时如金陶渊明曾经说过:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。

”是啊,光阴似箭,日月如梭,所有的人都应该珍惜时间。

然而我们现在的许多学生,不明白自己来学校干啥,不懂得去珍惜时间。

比如我们常常看见这样的一种现象:课堂上老师在精心地讲着背得滚瓜烂熟的知识点时,却见一大批孩子在自己弄自己的,老师实在看不下去,就只好停了课堂,花上几分钟甚至于十几分钟来处理这些问题。

殊不知一节课的40分钟,老师几乎要花一半在整顿课堂纪律上,试问还有多少时间来学习新的知识呢?这是几个孩子的事,却害了全班同学。

这能怪罪老师吗?本来可以学到满满知识的,却被同学们自己破坏了,我要说:“同学们,你们太傻了,你们知道吗?这并不是在浪费老师的时间,而是在浪费自己的宝贵学习时间啊!”大文豪鲁迅说过:时间就像海绵里面的水,只要你挤,总是有的。

文学芳草地广播稿

文学芳草地广播稿

文学芳草地广播稿文学芳草地广播稿1播放音乐:《云水禅心》20秒后接到手势语读片头词总开场白:A:给你的天空划一道绚丽的亮色B:给你的世界奏一曲动听的欢歌A:这里是校园之声广播站B:尊敬的老师、亲爱的同学们AB:大家好!A:我是播音员__XB:我是播音员__XA:今天是4月20日,星期一,欢迎大家收听我们的节目。

(一)文学芳草地开场白:A:有一朵花开的时间需要去等待,于等待中细听花开的声音B:有一盏茶浓的间隙需要去品尝,在品尝里静观茶叶的沉浮A:花开花落,茶沉茶浮,心情积淀,味道几何B:生活,于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动A:如果可以,就让我们一起,开始流浪B:“文学芳草地”携你畅游文学殿堂(播放伴奏音乐:《琵琶语》)(短暂停顿)1、导入语:对于生命成长来说,最重要的是内在品质,而不是外在装饰。

最好的教育,就是让生命自然绽放,如塘里的荷花,如野地里的百合。

但这绽放,是出于内心的需求,是自然的表现,却不声张,不夸饰,不炫耀。

请听------ 花开时吵到你了吗?寺院里接纳了一个年方16岁的流浪儿,这个流浪儿头脑灵活,嘴勤脚快。

灰头土脸的流浪儿在寺里剃发沐浴之后,就变成了干净利落的小沙弥。

法师一边关照他的生活起居,一边因势利导教他为僧做人的一些基本常识,看他接受和领会问题比较快,又开始引导他习字念书,诵读经文,也就在这个时候,法师发现小沙弥的弱点——心浮气躁,喜欢张扬,骄傲自满。

例如,他刚学会几个字,就拿着毛笔满院画;再如,他一旦领悟了某个禅理,就一遍遍地向法师和其他僧侣们炫耀;更可笑的是,当法师为了鼓励他,刚刚夸奖他几句,他马上就在众僧面前显摆,大有唯我独尊,不可一世之势。

为了改变他的不良行为和作风,法师想了一个用来启发点化他的非常美丽的作法。

这一天,法师把一盆含苞待放的夜来香给这位小沙弥,让他在值更的时候,注意观察一下花卉的生长状况。

第二天一早,没等法师找他,他就欣喜若狂地抱着那盆花一路招摇地跑来了,当着众僧的面大声对法师说:“您送给我的这盆花太奇妙了!它晚上开放,清香四溢,美不胜收,可是,一到早晨,它又收敛了它的香花芳蕊??”法师就用一种特别温和的语气问小沙弥:“它晚上开花的时候,吵你了吗?”“没有。

小学生流文溢彩广播稿

小学生流文溢彩广播稿

竭诚为您提供优质文档/双击可除小学生流文溢彩广播稿篇一:广播稿的内容篇一:小学广播稿的内容边山小学红领巾广播站栏目简介校园广播站是学校的一个重要阵地。

3.每星期每天广播的版块固定,时间固定,下午14:35—14:45为广播时间,广播人员必须在14:30准备第二天广播的内容。

周五准备周一的广播稿。

周一(新闻组)新闻袋袋酷校园风景线周二(文学组)美文欣赏流文溢彩周三(文艺组)文化之旅点点温馨周四(科技组)少儿百科园人与自然周五(综合组)学习园地开心乐园(一)周一新闻组《新闻袋袋酷》栏目:使师生在第一时间内了解国内外最新的时事新闻《校园风景线》栏目:向师生传达上级的重要指示精神及学校最新动态,重点报道本周内学校的各(二)周二文学组(三)周三文艺组《文化之旅》栏目:民族、历史等富有民族特色的相关知识介绍,借以开拓学生视野,知晓各地民《点点温馨》栏目:.想让你的朋友收到一份惊喜,让一个平凡的日子变得更有意义吗?我们的栏目(四)周四科技组(五)周五综合组6.广播稿来源:7.播出稿件的要求:8.广播站评选工作:学校评出星级小记者、校园小作家、推普标兵、说普标兵、优秀播音员、先进班集体等进行表彰。

我们会全心全意为全校师生服务,让青春的色彩展现在我们的校园里,我们也会为纳新的成员提供一个施展其才能的天地,为他们营造一方属于他们自己的沃土,让怀有热情的他们得到锻炼。

更为构建和谐校园起到了潜移默化的作用,成为学员日常生活不可或缺的精神食粮。

英民学校小学部“响叮当”广播站简介一、指导思想:为了丰富学生的课余生活,促进学生个性化发展,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围,促进学校特色的形成,特成立“响叮当”广播站。

“响叮当”广播站是我校少先队大队部主办的一个宣传阵地,是对学生进行思想道德教育的有效途径。

二、广播时间:每周二、周四早上7:30—8:00三、栏目设置:3、校园七彩树——是专门为爱好写作的同学们设置的。

有关小学生读书广播稿

有关小学生读书广播稿

有关小学生读书广播稿书籍是人们发展的台阶。

书让我们一起在书海里畅游,享有读书的乐趣。

书使我们寻找一个最好是的、最忠实的朋友,它始终不容易抛下你,也不会叛变你。

下边有我梳理的有关小学生读书广播稿,热烈欢迎阅读文章!有关小学生读书广播稿一:当一声声动听的钟响迈入新春的第一缕光辉,拥着热情,带着理想,大家一路冲向朝阳区。

当一阵阵脆响的书声琅琅在校园里泛起,传承聪慧,载满着期待,大家已驶入书海。

书啊,我们爱你,不以追求完美漂亮的时尚潮流。

书啊,大家敬你,纵然那份虔敬的信念。

使我们牢记:假如你要翱翔,就请插上书本的羽翼;假如你要春游,就请踏入一路书香。

谢谢书,它授予大家想象的羽翼,谢谢羽翼,它让从古至今的文人墨客欢聚于大家身边。

大家和拜伦谈笑风声人世间之英雄人物,我们与诗仙李白共邀天空之月亮。

大家和全部的文人墨客聪明人一同品味观念和聪慧的清香。

手捧一本本教育名著,大家一次次倾听高手的聪慧,境取营养成分,大家一步步追随着文化教育造型艺术的无上理想化。

打开一页页美文美句佳篇,纪录着大家和小孩的每一个朝来暮往。

用美文,用日记,大家一遍遍经典对白自身的观念。

只有书本,能够给与大家能量,只有书本,能让我的孩子有着一生太阳。

书,使我们随意的心绪纵横驰骋在想象的天上,书,使我们鲜活的生命容光焕发着绚丽多彩的光辉。

书,带大家超过历史时间的隧道施工,书,带大家环游时期的人间天堂。

大家飞到春秋时期,大家飞到明代宋唐。

我们与杜甫大约,我们与王安石一起想象。

翱翔!翱翔!翱翔!让书本带大家越过大山,让阅读文章带大家飞跃深海。

让书本带大家飞向未来,让阅读文章带大家奔向理想化。

诸位教师,亲爱的朋友们,让阅读文章挨近内心,随着大家一路书香。

让书本永住身边,带来大家一生太阳。

有关小学生读书广播稿二:播放音乐《中国少年先锋队队歌》一、开场词男:敬爱的老师们,女:亲爱的朋友们:齐:各位好!!男:随着着这了解的曲子,女:倾听着这动人的旋律,男:红邻巾广播节目又和大伙儿碰面了。

小学生读书主题广播稿

小学生读书主题广播稿

小学生读书主题广播稿小学生读书主题广播稿(通用17篇)小学生读书主题广播稿篇1敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家中午好!红领巾广播又和大家见面了。

我是播音员xx。

书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成才的必由之路。

校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。

多读书、读好书,应当成为我们益农镇中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。

读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上,感悟发展,融入深厚的历史文化积淀。

我们倡议,益农镇中心小学的全体师生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。

我校的书香班级计划为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。

图书馆应该是我们向往的地方。

书是我们精神的支柱,最好的朋友。

不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。

读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。

因此我们红领巾广播站向大家提出:读好自己手中的书。

许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。

”读书能使人充实。

我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。

大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。

分享大家喜爱的书我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。

珍爱每一本书,不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。

我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。

让我们携起手来共同努力,使图书角书籍更丰富,学生读书更勤奋,校园书香更浓郁。

“腹有诗书气自华”,希望老师们也能挤时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份智慧,多一份力量。

小学文学乐园广播稿200字

小学文学乐园广播稿200字

小学文学乐园广播稿200字
春天里的绵绵细雨,夏日里的干爽清风,秋季中的温暖阳光,冬季里的霓虹火烛,文学欣赏,一年四季为您守候。

欢迎收听今天的文学欣赏,我是播音xx。

我是播音xx。

佛说:“一花一世界,一叶菩提。


我想没有人会讨厌花的吧,如果一朵花只摆在花盆中,那么她只是一种植物而已,假使放在人的心中,那么他就拥有动人心魄的分量。

花的世界蕴藉着无数或嘘唏,或灿烂,或嗟叹。

本期为您推荐安意如的作品《陌上花缓缓归》,文学之旅为您讲述一朵开在唐朝的友谊之花。

从《人生若只如初见》、《当时只道是寻常》、《思无邪》直到这本《陌上花开缓缓归》,在安意如的作品中,读者真真切切地感受到了古典与现代也是可以找到契合点的,几千年来什么都翻天覆地的变了,但是只有人心的变化是缓慢的。

安意如不拘泥于对古典诗词字面的理解,也非传统意义上的简单赏析,而是一种风格独特、感情丰富的散文随笔,结合宏观的历史环境和细腻真挚的人类情感,用现代的视角阐述了她独特的想法,当读者用心去体会,去理解,去阅读的时候,顿时,有种跨越时代的心心相印之感。

小学生读书主题广播稿(5篇)

小学生读书主题广播稿(5篇)

小学生读书主题广播稿(5篇)小学生读书主题广播稿(精选5篇)小学生读书主题广播稿篇1播放歌曲《读书郎》甲:敬爱的老师们乙:亲爱的同学们,合:大家好!“红领巾”广播又和大家见面啦!乙:一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?甲:怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉?乙:怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?甲:那就是读书,读书给了我们知识,读书给了我们乐趣,读书更给了我们力量。

乙:本期红领巾广播的主题就是《我读书,我快乐》。

甲:首先进入校园新闻直通车:请听__年__班为大家播报《最是书香能致远》伴着花香、书香和明媚的春光,文钟一小又迎来了一年一度的读书日。

4月23日下午2时许,以主题“书香润泽童年,阅读丰富人生”的师生诵读活动在五、六年级气势恢宏的宋词诵读中拉开了帷幕。

五、六年级的学生用富有情感的语言、灵活多样的形式,诵读了岳飞的《满江红》、《小重山》、苏轼的《水调歌头》、《念奴娇·赤壁怀古》,李煜的'《虞美人》等近二十首宋词,再现了古代词人愤懑别愁、国仇家恨、壮志未酬、昂扬向上的情感,给在场的听众留下了深刻的印象。

三、四年级用精美绝伦的解说词做引子,朗诵了描写春天的诗、友人送别的诗,毛泽东的诗词等,再现了伟人名人的风采,使在座听众仿入鸟语花香、友人话别的真实场景。

一、二年级的《弟子规》诵读更是别具一格,指导教师根据学生年龄特点,配以欢快节奏的音乐、动作,再加上学生声情并茂、入情入境的童音将活动气氛推向了高潮。

最后,全体教师精神饱满地朗诵了诗歌《我有一个强大的祖国》,教师们深情的朗诵配以激昂的音乐不时赢得台下听众阵阵的掌声。

相信我校会以此活动为契机,继续开展读书活动,让读书成为全校师生的一种习惯!乙:接下来由__年__班为大家介绍读书节的由来:1995年11月15日,联合国教科文组织作出决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”,这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志——一本打开的书,中间是一颗心。

小学广播稿文学欣赏

小学广播稿文学欣赏
(二)投稿要求
1、在稿纸第一行上写上班级和姓名。
2、投稿要求原创,字迹工整,每篇文稿字数在100-700字之间。
3、稿件内容要求与学习、生活紧密结合,可以是自己写的文章如报道本班举行的各种活动,讲述本班同学的先进事迹,报道校园内的一些好的或不好的现象,讲述自己成长过程中所发生的开心的事情或倾诉一下烦恼);也可以是本周的一次习作。思想内容要求健康、积极向上。
2、知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识,可以增长你的知识,开阔你的视野,也希望它能给你的学习带来帮助。
3、校园七彩树——是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里,你可以尽情地施展你的写作才能,说出你的喜怒哀乐,写下你的所见所得,记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短,一二年级的小朋友也可以大胆一试哟!一旦你的作文被选中,就会在校园七彩树这个栏目中播出,让全校的师生一起欣赏你的佳作。同学们,你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦!俗话说:一分耕耘一分收获,工夫不负有心人,只要你认真写,相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为校园七彩树上一颗璀璨的小明星!小伙伴们,加油啊!
3.每星期每天广播的版块固定,时间固定,下午14:35—14:45为广播时间,广播人员必须在14:30
以前到广播室准备广播。
4.每天的广播人员放学后先来广播室报到,拿稿子下去准备。第二天广播的同学同时来办公室
准备第二天广播的内容。周五准备周一的广播稿。一定时间后,各栏目组可以互换栏目进行播报。
周一(新闻组)新闻袋袋酷校园风景线
(三)关于审稿
所交稿件由暂卜祥进老师负责评审。
五、“响叮当”广播站评价方式
1、文稿一旦被录用,作者可领取一份精美纪念品,每学期期末,积累发表5篇以上文章的,可凭纪念品到少队组兑换成奖品。

小学广播稿范文(共14篇)

小学广播稿范文(共14篇)

小学广播稿范文(共14篇)篇1:小学广播稿这里需要激情,有喊的必要,这里也需要掌声。

当你赢了,我们为你鼓掌祝贺。

当你失败时,我们为你鼓掌,为你骄傲。

当掌声再次响起时,你已经站在起跑线上了,去吧,我的朋友!我们在为你鼓掌。

篇2:小学广播稿甲:亲爱的老师、同学们,中午好!听着熟悉的开播曲,我们“校园之声”红领巾广播站再次开播,欢迎您的收听。

乙:我是播音员陈安琪甲:我是播音员王致远乙:今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目,在这个栏目里,我们将为大家宣传安全知识。

甲:俗话说“安全重于泰山”,安全是我们永恒的旋律。

乙:小学生是祖国的未来和希望,我们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益,关系到民族的兴旺和国家的前途。

甲:从小树立安全意识,是全社会的任务,是学校教育的一项重要内容之一,也是我们小学生自己要学习的一项重要本领。

乙:生命对于每个人来说,只有一次,但有些人往往却因为一时贪玩和疏忽,为此付出了高昂的代价,甚至赔上了自己宝贵的生命,给自己造成了永远都无法挽回的损失,留给家人无限的悲痛!甲:关爱生命,注重安全!乙:我们的安全仅仅靠社会、学校、家庭对我们进行保护是远远不够的,更重要的是我们要形成自护自救意识,掌握自护自救能力,使我们能果断正确的进行自护自救,机智勇敢的处理遇到的各种情况和危险,为此,向各位同学提出几点建议:甲:小学生自我防范十知道1.知道每天上学、放学时,正是交通最拥挤的时候。

要遵守交通规则,不要在路上打闹、嬉戏和看书看报,不准攀扶机动车辆。

乙:2.知道预防疾病的常识。

讲究饮食卫生,养成良好的卫生习惯。

甲:3.知道汛期是事故多发期。

雷雨交加时,不要到旗杆、大树、电线杆下避雨。

乙:4.知道校园内人员聚集,安全尤其重要。

上下楼梯不拥挤,不往窗外、阳台外探身,不玩危险游戏。

甲:5.知道午睡是为了更好地学习。

在家午睡不提前到校,严禁午睡时间擅自外出游泳。

乙:6.知道外出活动要落实安全措施。

文学芳草地广播稿100字

文学芳草地广播稿100字

文学芳草地广播稿100字
亲爱的听众朋友们,大家好!欢迎收听我们的文学芳草地广播节目。

在这个节目中,我们将为大家带来丰富多彩的文学作品,包括诗歌、散文、小说等。

我们希望通过这些作品,给大家带来心灵的感动与启发。

在这片文学芳草地上,我们将播放一首美丽的诗歌,让它的文字在你的耳边缭绕;我们将朗读一篇深情的散文,让它的意境在你的心中荡漾;我们还将推荐一本经典的小说,让它的故事在你的脑海中重现。

在这里,你可以感受到文字的力量,体会到文学的魅力。

希望我们的节目能够陪伴你度过一个愉快的时光,让你感受到文学的温暖和力量。

谢谢大家收听我们的文学芳草地广播节目,祝大家生活愉快,心情美好!再见!。

小学生文学广播稿

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小学生文学广播稿【篇一:文学小星星广播稿1】梧宅小学第14周《文学小星星》广播稿播放开始曲开场白:男、女:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!女:红领巾广播在这熟悉的旋律中又和大家见面了。

我是主持人()。

男:我是主持人()。

很高兴能在这里与大家见面。

今天我们为大家准备的栏目是文学小星星希望大家能够喜欢。

《古老的果园》作者:林良童年,在我的老家厦门,我父亲这个小家庭一直是跟外祖母一家住在一起。

外祖母的祖屋有一间老旧平房,父亲出资把它改建为三层楼房,从此就在那里定居下来。

外祖母家的庭园很大。

我跟表弟表妹经常走动、做游戏的地方,只是其中的一部分。

靠近庭园的西南角,在高高的院墙下,有一处阴暗的角落,古树高耸,枝叶蔽空,野草丛生,遍地瓦砾。

那个地方,我们小孩子从来没进去过,把它看成一个神秘的世界。

表弟、表妹常常告诉我,那里面有蛇,有蜈蚣,但是也有蟋蟀。

我那时候已经读过一两本蛮荒探险故事,很想探看那个神秘世界的真相。

我鼓励弟弟和表弟表妹,瞒着大人,用简陋的工具,动手清除高过人头的芒草和地上的杂草。

我们还发现,地上的瓦砾原来是当年拆旧屋丢弃在那里的砖瓦和废土。

我们的进度很慢,但是最后还是完成了我们的清理工程。

原来这阴暗角落里的三棵老树,一棵是龙眼树,两棵是南洋的特产“枇杷果”。

除了这三棵老树以外,正当中还有一棵枇杷树、一棵番石榴、一棵扶桑花。

我爬到龙眼树上去探视高高围墙外的世界,原来那是一条铺石板的古老小巷。

我们就像考古队一样,发现了一座古老的果园。

《倾听呢喃》作者:金波今天,窗外的风铃摇得格外好听。

春天来了!我听见春风在窗外呼唤我:“走啊,我带你去散步!”我脱掉了厚重的棉衣、棉帽。

我连手套也脱掉了。

我拉着春风温暖的手。

我们去散步。

我望着脚下的草地,小草正在变绿。

我们走到山脚下,我发现了一丛丛淡紫色的二月兰。

春风告诉我:这是第一个迎接春天的花。

我们走进树林。

啊,那一棵棵高大笔直的白杨树,睁着大大的眼晴。

这春天的眼睛格外明亮。

小学生文学广播稿

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小学生文学广播稿文学小星星广播稿3梧宅小学第16周《文学小星星》广播稿播放开始曲开场白:男、女:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!女:红领巾广播在这熟悉的旋律中又和大家见面了。

我是主持人李媛。

男:我是主持人蔡晓东。

很高兴能在这里与大家见面。

今天我们为大家准备的栏目是文学小星星希望大家能够喜欢。

《荷叶母亲》作者:冰心父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。

八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲[1] 。

九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。

祖父笑着和我说:“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。

大家都欢喜,说是应了花瑞。

”半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。

从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水面。

梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。

那一朵红莲,昨天还是菡(hàn )萏(dàn)的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不适意!——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。

那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右攲(qī)斜。

在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。

对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢的倾侧了下来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!雨势并不减退,红莲却不摇动了。

雨点不住的打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。

我心中深深地受了感动——母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?《歌声》作者:朱自清好嘹亮的歌声!黑暗的空地里,仿佛充满了光明。

我波澜汹涌的心,像古井般平静;可是一些没冷,还深深地含着缕缕微温。

什么世界?什么我和人?我全忘记了,——一些不省!只觉轻飘飘的,好像浮着,随着那歌声的转折,一层层往里追寻。

文学早茶广播稿600字

文学早茶广播稿600字

文学早茶广播稿600字篇一亲爱的老师们、同学们:大家好,同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁鹫,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。

我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们耍在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。

历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。

”我读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。

朋友可能离去,书却是诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟人作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝见,得新知,养性灵。

因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。

所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。

我们何尝不是呢?读书带给我们最隽永的怎趣,最恒久的动力;世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。

”这是一句至言。

读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。

白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。

有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。

他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。

狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?索夫摇摇头。

“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它么都不要。

”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?想要一本好书,什么知识都有的书。

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小学生文学广播稿篇一:小学优秀广播稿1,种雪五彩缤纷的童年里有许许多多有趣的事,而与好友“种雪”的这件事却让我难以忘怀,现在想起,仍不禁让我哈哈大笑。

那是一个纷纷扬扬的雪天,我望着窗外银白的世界,满心欢喜。

避开妈妈,躲在一个角落,去“抢”那些美丽、洁白的“雪姑娘”。

不一会儿,我的手里已经抓到了许多雪姑娘。

她们形态各异,我的心里别提多高兴了。

可过了片刻,她们全都变成了水不见了,我很伤心。

正当我在独自伤心时,我的好友菲菲来找我玩。

她看见我愁眉苦脸的样子,问我为什么犯愁,我把事情原原本本地告诉了她,她便安慰我,并答应同我一起想办法。

“对了,农民伯伯把粮食种在土地能长出来,我们为什么不把雪也种到地里,等明年春天,雪不就长出来了吗?菲菲的主意一下子提醒了我。

说干就干,我回家拿了一把小铲子和一个塑料袋,菲菲还回家偷拿了姐姐的一根红头绳。

我们在我家的西南角挖了一个拳头大的坑,打开塑料袋,每人往里放了一把雪,我还对着雪在心底许下了个愿望:希望你快点长大。

然后我们用红头绳扎住塑料袋口,把它埋在了小坑里。

雪种好了,我们很高兴,盼着再见到那些可爱的“雪姑娘”??最终这个美好的愿望被我们淡忘了,现在每当我与菲菲回忆起这件事,都会为儿时天真的想法而逗笑。

四(3)班黄家乐2,惜时如金陶渊明曾经说过:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。

”是啊,光阴似箭,日月如梭,所有的人都应该珍惜时间。

然而我们现在的许多学生,不明白自己来学校干啥,不懂得去珍惜时间。

比如我们常常看见这样的一种现象:课堂上老师在精心地讲着背得滚瓜烂熟的知识点时,却见一大批孩子在自己弄自己的,老师实在看不下去,就只好停了课堂,花上几分钟甚至于十几分钟来处理这些问题。

殊不知一节课的40分钟,老师几乎要花一半在整顿课堂纪律上,试问还有多少时间来学习新的知识呢?这是几个孩子的事,却害了全班同学。

这能怪罪老师吗?本来可以学到满满知识的,却被同学们自己破坏了,我要说:“同学们,你们太傻了,你们知道吗?这并不是在浪费老师的时间,而是在浪费自己的宝贵学习时间啊!”大文豪鲁迅说过:时间就像海绵里面的水,只要你挤,总是有的。

在鲁迅的眼里,时间就如同生命一样宝贵。

我们身边的不少同学,明明知道自己已经欠下了一大笔学习的帐,不是花时间和精力去弥补回来,而是整天还追追打打,这里玩玩,那里逛逛,虚度光阴。

我们现在的班人数很多,本来就烦躁。

还被一群不积极进取的人捣蛋,真所谓:一颗老鼠屎,搞坏一锅汤!班级有了不学的人,就带坏了一批人。

学习风气不浓烈,班级就没有向上力!我懂得分数的重要性,我想学习。

今年家姐差几分,却害爸爸花了三万多进湖景,我不想重蹈这个现实,我要为父母减轻负担,所以我要“珍惜时间”,努力拼一拼?? “惜时如金”!聪明的人今天做明天的事,懒惰的人今天做昨天的事,糊涂的人把昨天的事推向明天。

我要做一个聪明的孩子,做时间的主人!五(6)班林曼沌3,怀念故乡我的故乡在四川南充,我非常怀念我的故乡,那里虽然没有桂林山水的秀,也没有苏杭二州的丽,但她却以她那朴实的美哺育着一代代的家乡人。

所以我怀念我的家乡。

我怀念我故乡的景;那里绿树成荫,空气清新,不管谁去那儿都会爱上它。

我家山后还有一个美丽的湖,湖水碧绿,岸边还有几棵垂柳倒映在水面上,周围还有几座山,很有诗情画意......我怀念我故乡的物;以前,我每次一放学就会看见一条杂种的小黄狗,摇着它那翘起尾巴来迎接我,我也会横高兴的拍拍它的脑袋。

我家的鸭子也很搞笑,一摇一摆地排队下池塘,场面非常壮观。

还有一头身体赤褐色的小牛,我每次赶它玩的时候,它老是不满地发出一声“哞哞”的声音,令人回味无穷。

我怀念我故乡的人;我们家乡的人非常热情,也非常好客。

上次我放学回家一看,呵,家里没人啊!原来那天刚好是赶集时间。

我在心里想着我的午饭怎么解决呀?后来,对面的一个邻居阿姨非常热情的邀请我去她家吃饭。

这样的事情常常发生,虽然她们不甚在意,却令我感怀在心。

我非常怀念我那景色宜人、风景优美的家乡。

它令我怀念,令我难忘!五(4)班张童4,读《我们小的时候》有感这个暑假,我读完了由意大利著名儿童文学家比安卡.皮佐尔诺写的《我们小的时候》这本书,被书中的紧张刺激的故事情节深深地吸引住了。

下面就让我给大家讲讲主要内容吧!书中的两个小女孩:普尔斯和艾丽莎是形影不离的好朋友。

普尔斯淘气梦幻,常常异想天开,却心地善良。

一次偶然的机会,她吞吃了一只美丽的小青蛙,但她却相信自己吞吃的不是一只普通的青蛙,而是一只被施魔法变成青蛙的王子。

她相信自己心中有一位王子一样的武士,从此,她就拥有一颗勇者的心。

在面对强大的同伴欺负的时候,瘦小的她总是挺身而出,毫不畏惧。

在所有小伙伴都认为她要倒霉的时候,情况却出乎所有人的意料。

?这个故事,让我明白了,只要内心足够强大,坚信自己,有坚定不移的信念,即使面对的困难再大,我们也能克服。

这让我想起了一次登山的经历:有一年暑假,我和爸爸妈妈黄山旅游,要走一段山路。

望着眼前高耸入云的山和那崎岖的山路,当时已经相当疲惫的我真想放弃。

但是在爸爸妈妈的鼓励下,凭着顽强的意志,我还是坚持了下来,终于登上了山顶,欣赏到了山顶的美景。

那种感觉真棒!从那以后我做什么事情都会想起毅力最重要,我要坚持!这就是我从中得到的收获,让我一生受用。

三(2)班蔡宇阔5,我爱读书上小学之前,读书这个词仿佛离我很远很远,我只知道听妈妈给我讲故事,而现在又很近很近。

我上学后,随着学龄的增长,我认识的字逐渐增多,我便迷上了读书。

书仿佛有一种无法摆脱的魔力,它紧紧地抓住了我。

在书中,我得到了知识;在书中,我找到了自信;书净化了我的心灵;书给了我快乐。

我读书入了迷,还闹了不少笑话。

记得有一次,我考试得了全年级第一,颁发了一个奖状。

回到家,我把书包和奖状一放,拿起一本《爱的教育》读了起来。

不知什么时候,妈妈下班回家了,看了奖状夸奖了一番后,说:“别看书了,把奖状贴上吧,我给你煮饺子吃。

”我极不情愿的合上了书,拿起奖状贴到了墙上,又去看书去了。

一回儿妈妈从厨房出来一看,哈哈大笑起来:“快来看看你贴的奖状。

”我忙从房间出来一看,简直哭笑不得。

我一直想着书里的内容,竟把奖状贴倒了!一会儿,妈妈让我下楼买醋。

我嘴里答应着,眼却还盯在书上,身子也没移动。

妈妈几番催促,我只得合上书,嘴里嘟囔着,随手拿起桌上的“钱”就跑了,到了商店一看竟拿了些废纸,都怪自己只想书中的故事内容,我只得又跑了一趟。

书是我生活中不可缺少的朋友,我爱读书,书给了我乐趣,书中的无限知识伴我快乐成长!五(2)班谭紫曦6,雷雨的交响曲来得突然——跟着一阵阵大雨,跟着一阵阵闪电。

雷声和雨声一起悄悄地演起来。

她们如一个大鼓号,在乌云遍布的天空上吹起了澎湃的乐谱。

先是听见她气势磅礴吼叫声从很高的天空上展现而出,从近处的雨声中传来。

雨声也不甘示弱的一嘀嘀的喊着,叫着,从很远的上坡上传来。

轰隆隆,轰隆隆??沙啦啦,沙啦啦??雷声悄悄地跟在闪电弟弟身后,闪电一个个音符,一个个音调。

雷哥哥像小孩子一般,轰轰地大哭,一会儿哭,一会儿笑,把风伯伯吓得连忙飘,真有一个小孩子样呢!雷声像一曲无字的歌谣,为娇嫩嫩的雨妹妹伴奏。

雨声里,雷声在雨声的嘀嗒声中忽然打起瞌睡来,呼——呼——呼。

声音断断续续,犹如在弹钢琴,这是只有雨雷才能弹奏出的一重奏,这声音仿佛在淋浴着,湿润着万物生命。

轰隆隆,沙啦啦,这是两人舞曲的最高境界。

声音还在持续不断地唱着。

瞧,树叶在“哗啦啦”地为两人的精彩演奏鼓掌,花在草原上淋着雨,背有时稍有弯曲,好像在感谢雨和雷。

看!小动物在雨中叫着,有时还不停的望望雷雨,这让雨妹妹害羞地别过脸去了。

叮,叮,轰,轰??这仿佛是雷伴着雨声的余韵。

六(4)班滕桢7,落叶飘零的季节天色朦胧,落叶早已布满街道,而叶子还在飘落。

旋转着??深秋了,但这不再是那个芬芳的角落似乎错过了浪漫的花期。

不知为什么在这个凄迷的空间,让人有种感觉??看到落叶,总是会勾起一些悲伤的回忆或是其他一些事物。

可是,我们大多都忽视了落叶的那种“落红不是无情物,化作春泥更护花”的精神。

叶子纷纷扬扬地落到了土地上,经不过时间的推移,便化作泥土。

我知道,秋天,不只属于落叶。

果农收获完果实,剩下的就只有叶子们被挂在树上,没过多久,就带着对树的深深依恋之情枯黄,落下。

在校园里的叶子们,也赶潮流,纷纷落到地上,飘散到其他的地方。

经过教室的窗前、门前,来不及赞扬学生们认真学习,教师尽职尽责,便跟大地母亲来了个大大的拥抱,随后飘零??落叶纷飞的季节,我将思念写在落叶上,随手扬起一片,秋风中思念如蝶舞,我拾捡一枚落叶,遥寄一份怀念,顺着那落叶的纹路,涩涩的抵达自己的心灵深处,人生的路还很长很长,走了,别了,念了,美好只能留作回忆,当岁月在指尖流逝,但那份刻骨铭心的情感,却随着岁月沉淀在心里,时间有时候会让我们淡去一些记忆,忘记一些烦恼,值得珍藏的永远不会泯灭,留作心底最深的故事,无论未来的日子会怎样,都要踏实的走好人生每一步,努力无憾的珍惜每一天,这或许就是对自己最大支持。

在这落叶飘零的季节里,我不悲秋,而把希望寄托在春天里!五(6)班邱佳仪8,黑板、粉笔、黑板擦黑板和粉笔还有黑板擦是好朋友,关系一直都很好。

可是有一天....... 有一天,粉笔盒到处说粉笔、黑板和黑板擦得坏话,而且它们还相信了,都开始互相责怪。

粉笔生气地对黑板说“你每天把我辛辛苦苦写的字,都擦了,你真是个坏蛋”黑板擦马上说;“你整天在黑板的脸上画来画去的,我每天都要擦,你知道有多累吗?我的鱼尾纹都出来了”。

黑板也生气的说“你们俩都有错,一个天天在我的脸上画,一个天天擦我的脸,真烦人!”在那之后,它们三个一句话也没说过,过了好久,粉笔终于忍不住了说“我们合好吧!我们不该为了这点小事而生气的,我们应该互相体谅,互相帮助。

”最后,它们都各自原谅对方。

好朋友是不会听信别人说的坏话,这样会破坏友谊的的话。

好朋友不应该为一点小事生气的。

最后它们也知道了,认识了,自身经历过了,友谊万岁。

没有共患难,哪有真知己。

四(7)班李娴雅9,我的课余生活我们的课余生活丰富多彩,有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游??可我最喜欢的是踢毽子。

别小瞧那毽子,玩起来学问可大哩!看,它有圆圆的白色的球,就像们的小脑袋,上面还长满了五颜六色的羽毛,我可喜欢它了。

每逢星期天休息,我做完作业后,就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。

姐姐毽子踢得好棒啊!那毽子在姐姐的身旁舞动着,就像小鸟一样飞。

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