《考研专业课的学科特点及复习规划》
2023最新版考研复习计划时间表5篇
2023最新版考研复习计划时间表5篇2023最新版考研复习计划时间表【篇1】1、复习教材:考试分析、考试指南(刑法分则部分)、真题。
2、目标:每天看笔记,这样在冲刺阶段还能把书再看上两遍。
这个要求如果是在基础阶段甚至是强化阶段都是一个很苛刻和难以高质量完成的要求,但是随着同学们复习的深入和对教材的熟练程度的加深,在冲刺阶段每天看40页的书是不成问题的,另外,要将历年真题再做上一遍,做完的话可以辅之以模拟试题。
3、复习计划12月1日-12月15日:①看第一遍笔记。
将教材分为两部分,即基础课和综合课,每天上午利用2小时的时间看刑法和民法;下午利用2小时的时间看法理学、宪法和法制史。
这样有利于形成一个和考试时间相吻合的思维生物钟,有利于考生在考场上有一个思维状态和考试感觉。
这一阶段的看书,可以略去一些比较简单的或者你已经非常熟练的知识点,而重点看一些你还掌握的不是十分牢固的知识点,并且在看的时候仍然要有建立知识体系的意识。
另外,关于综合课的三门,要在看书的同时做到基本精准的记忆。
做第二遍-的真题。
在这一阶段,第二遍做真题可以压缩一下时间,对于非常熟练的题目可以略过,但是对于理解不深的题目在这一遍要进行最后的重点研究,记熟学懂。
时间比较宽裕的同学,可以辅之以模拟习题来做。
12月16日-考前:①第二遍笔记,要求同上。
做第二遍-的真题。
4、注意事项这一阶段,考生应当将做题的精力更多的集中在主观题上,简答和法条类的题目要重点记忆。
另外为了方便大家学习,提高复习的效率。
为广大学子整理了考研技巧和考试大纲,更有历年真题提供测试等等。
针对每一个科目进行深度的探讨和技巧挖掘。
欢迎各位考研的同学进行了解和资讯。
考研的痛苦是难免的,不要丧失信心,坚信苦尽甘来。
预祝各位学子取得成功!2023最新版考研复习计划时间表【篇2】第一阶段:4月到6月初,在前一年考研结束之后,新一年的考研准备就该开始了,这是一个打基础的阶段,政治、英语、数学都应该从基础做起,首先要对09年的各科考研试题情况有一个了解,最好看一下去年的考研大纲,以及前几年的考研试题,了解报考院校的信息,可以直接打听学校的人也可以问有海文银卡系统的同学,对于考研命题有个初步了解。
关于考研复习计划模板6篇
关于考研复习计划模板6篇考研复习计划篇1一、复习目标经过了基础阶段的学习,相信很多同学会根据自己所报考院校,有所侧重地看适合自己的课程,无论看到哪一科目时都要注意:在暑期强化阶段每个科目,特别是你所看的重点科目要进入第二遍,甚至第三遍学习阶段,并且在笔记中要进行归纳总结。
二、复习建议1、复习要分清主次根据自己所报考院校,有选择地再学习重点科目,看重点参考书,比如有同学报考首都师范大学,首都师范大学规定只考三科目,那么同学们在此阶段要有针对性地将这三门课程仔细认真地再听一遍,讲义再看一遍,然后根据目录,进行知识点的梳理和归纳总结,重要的科目要有自己整理的'笔记。
2、结合习题精讲强化基础知识如果只学不练,一会失去学习的兴趣,感觉没有成就感,二会陷入一种知识点模糊地状态,不能有效地识记知识点。
做题包括两种题:一是真题,二是习题,此时在学完基础精讲课程后,可以做一些练习题,这些练习题不是有很大难度,目的在于考察大家基本知识点的记忆和理解,由于专业硕士各学校自主命题,因此真题收集比较困难,为大家总结了一些重点类师范院校和综合院校的真题,为大家讲解这些院校的真题考察情况以及侧重点,同学们在此阶段就会有针对性的复习和练习而不是盲目的将所有的课程都看一遍。
通过真题的理解和习题的练习,可以知道自己的弱点在哪里,可以巩固知识点,可以让自己的保持学习的积极性和热情,又可以锻炼答题的能力。
暑期强化阶段是备考的关键时期,但也是比较浮躁的阶段,大家都觉得时间比较多,所以就有各种理由不看书,但回过头才会发现,两三个月真的会匆匆而过。
因此,希望同学们一定要按下心来,每天至少看2-3个重要科目,每个科目看1-2个小时,这样心理才踏实,才有越学越有劲的感觉。
祝愿大家备考顺利,踏踏实实,金榜题名。
考研复习计划篇2如何制定适合自己的复习计划,是保证考研成功的关键,如何打造属于自己的考研复习计划。
希望能够帮助你制定出适合自己的、高效的“考研复习计划”,让你的考研之旅轻松而富有成效。
学生考研复习计划6篇
学生考研复习计划6篇学生考研复习计划篇1一主观客观条件1坚定信心要有老子考不上就抱着石头冲天的想法2客观衡量自己的水平水平不高(特别是英语)学校专业就不要选择太热门3考虑家庭的经济水平考研究生的人大多和我一样是学生,不要给家庭太大负担,最好是找个公费名额多的学校二英语复习法1英语单词别看网上有些坏人乱说什么不用背单词,一定要背,最好是把1—6级的都背一遍,然后再买一本考研的单词背一遍,考试大纲出来后会有一些新单词,这也需要背,到时候可以在网上下,没有必要买。
背单词没有必要每天背几百个,每天背上20个并且吃透它,在加上做阅读时遇到的生词,就够了,还是那句话要坚持。
2英语阅读基础好的可以用“石春祯的220篇”因为它没翻译。
基础不好的就用“吴永麟的100篇”它有翻译和生词注解(我用的就是它),对于阅读而言并不象有的人说的一天要做4篇5篇,这要根据自己情况而言,基础差的人只要能好好的作上一篇,吃透它,就很GOOD了,在5月—7月可以多做一点,一天做上两篇,最合适,不仅可以找到感觉,而且也不太累。
3英语作文买“万能作文”和“英语话题作文一本通”足够了,“万”这本虽然话题老,但是它的模式还是可以背的,考试用的上。
“一本通”虽然有的模式不是很好,但是它话题新而且它根据话题引出了好多新话题,可以开阔你的思路,经验故事《[考研征文]考研学习方法、计划、用书》。
对于练作文很重要,你没有必要天天写一篇,你可以每天写一段,比如说你今天写图表作文的第一段,那么明天后天你就也写其他的图表作文的第一段,总之练会写图表作文的第一段为止。
(自己总结一个写图表作文第一段的模式背下)平时背一些简单的名人名言,考试用的上,还要背一些各个方面的句子,如:关于环境的关于科学的,关于道德的等等(每天背上一句够了,现在5月份,其实还是要坚持)。
4翻译,英语完型填空没有必要天天练,这是对英语总体的把握,英语好了,这种题自然也就好了。
5历年真题它非常重要,我做了3遍,没有必要一开始复习就做历年真题,还是多看点单词,和做上一部分阅读后在做,不然你会觉得有点吃力。
工科考研学习计划
工科考研学习计划第一部分:考研初期复习1.1 巩固基础知识在考研初期,我将主要针对工科相关的基础知识进行巩固和复习。
这些基础知识包括数学、物理、化学和工程学科的相关知识。
我将准备一些常用的基础教材,通过系统地复习和练习,巩固基础知识,以便为后续的深入学习做好准备。
1.2 制定学习计划我将在每周制定详细的学习计划,明确每天要学习和复习的内容,以及每周的学习目标。
我会合理安排每天的学习时间,努力保证学习计划的顺利执行,以提高学习效率和效果。
1.3 注重解题技巧在初期的复习阶段,我将注重学习解题的技巧,特别是数学和物理的解题技巧,通过积累和练习来提高解题的能力和速度。
我也会在解题过程中留意一些常见的题型和解题思路,以备考试时能够更快更准确地解答问题。
第二部分:深入学习和拓展2.1 深入学习专业课程在巩固基础知识的同时,我将逐步深入学习与工科相关的专业课程。
针对自己感兴趣的领域和考研要求的内容,我会准备相关的教材和资料,系统地学习和理解专业知识,力求做到细致和全面。
2.2 多做练习和模拟题为了更好地理解和掌握专业知识,我将尽量多做一些相关的练习题和模拟题,以检验自己的学习成果和提高解题能力。
我也会留意一些历年考研试题的特点和规律,努力提高应试能力和水平。
2.3 参加相关讲座和讨论为了更好地了解行业动态和学科前沿,我会积极参加相关的讲座、学术报告和专业讨论,学习一些前沿知识和研究进展,加强自己的专业素养和实践能力。
第三部分:总结和备考3.1 定期总结和复习在考研期间,我将定期总结和复习已学过的知识,查漏补缺,力求做到全面复习和提高。
我也会留意一些学科的重要概念和案例,力求加深对知识的理解和运用。
3.2 模拟考试和真题练习考研前期,我将积极参加一些模拟考试,模拟考试的成绩将是我复习和备考的一个重要指标。
我也会对一些历年真题进行系统的练习和分析,以便更加熟悉考试形式和要求,提高考试的应对能力。
3.3 考前调整和准备在考研前的几周,我会适当调整学习节奏,加强对重点知识和难点的复习和强化,力求在有限的时间内达到最佳的状态和水平。
2024年考研英语复习计划样本(3篇)
2024年考研英语复习计划样本制定学习计划应当是科学、详尽且易于执行的。
这样的计划既要坚持原则性,又需具备一定的灵活性,以确保计划不仅停留在纸面上,而是真正得以实施。
学习计划的制定主要针对的是个人的课余时间。
因此,在制定学习计划时,应从科学和合理利用课余时间出发。
(1) 全面的考虑在制定学习计划时,不仅要考虑学习的具体安排,还要认识到学习只是生活的一部分。
计划中应统筹安排学习与其他活动,包括娱乐和锻炼,同时也要为自己留出与家人和朋友交流的时间,使日常生活丰富多彩且有序。
(2) 切合实际计划应当反映个人实际情况,既不能过高也不能过低。
在制定计划时,应明确自己的学习水平、可支配的时间和每天的具体安排,并确保计划与教学进度相配合。
(3) 突出重点计划应突出重点,而非平均使用力量。
学习时间有限,但学习内容无限,因此必须明确学习中的弱科和重点内容,并针对这些进行集中学习和提高。
(4) 具有灵活性计划应具体明确,便于执行和检查,但也不能过于死板,要留有灵活变通的空间。
计划应紧凑,但也要留有余地,以便应对突发情况。
(5) 突出科学性在计划中,应注意脑力劳动与体力劳动相结合,文理科交替学习,避免长时间从事单一活动。
要掌握自己的生物节律,合理安排学习和娱乐活动时间。
(6) 长计划和短安排相结合长计划用于明确学习目标和大致安排,短安排则是具体的行动计划。
科学研究表明,将目标和任务明细化,有利于实现和完成。
(7) 根据不同学科制定不同计划不同学科具有不同的特点,应根据自身情况制定相应的学习计划,以确保各学科都能得到恰如其分的学习时间和精力。
(8) 既有重点,又不偏科在计划中,应确保重点学科和弱科得到足够的关注,同时也要注意各学科之间的平衡,防止偏科。
在制定复习计划时,首先要做好思想准备,认识到考试的重要性。
根据学科特点制定切实可行的复习计划,明确重点,攻克难点,侧重疑点。
复习方法应多种多样,并适当做些综合题以检验知识的全面性。
考研管理学专业课该如何复习
考研管理学专业课该如何复习考生们在进行管理学课的复习时,需要规划好自己的复习方案。
为大家精心准备了管理学专业课复习技巧,欢送大家前来阅读。
紧扣重点教材,注意整体知识理解和把握目前管理学研究生入学考试是各个招生单位自主命题,因此市面上出现的辅助资料和练习题数量不多,招考单位推荐的教材或者一些经典的管理学教材才是最核心的复习材料。
考生在复习时应当遵循紧扣重点教材,构建知识结构的原那么,第一步先熟悉教材,对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等。
熟悉教材之后,就开始逐本的把教材详细的看一遍,辅导专家们建议考生自己边看边书面笔记,出知识脉络。
要重视专业课的复习,每天花在专业课上的时间应不少于4个小时。
另外,看书之前也可以先浏览一遍历年真题,弄清楚考试形式、题型设置和难易程度等内容,从而有针对性地看书。
近几年管理学研究生入学考试向考查能力和综合素养方面转向,主观题一般不再能从课本上找到现成答案。
特别是案例分析题,需要对整个管理学某个学科的知识体系有整体的把握,并进行提炼,提出专业答复,然后进行分析展开。
分析目录是掌握整个专业知识结构的最好方式,分析目录甚至是每章的大标题,更便于找到知识点与知识点之间的内在联系,通过这种方式构建好知识结构体系后,在答题时能够将案例或者简答题往自己的结构体系上靠。
不少考生单个知识点都复习得很扎实,但是缺乏整体感,答题的时候往往是想到一点就答一点,往往答题逻辑或者漏答了某些知识点。
这就需要对教材上比拟经典的案例进行思考和总结,罗宾斯《管理学》(包括很多国外教材)都是融入很多经典的案例,如果梳理一遍在考试的时候能够适时用上能够起到出奇不意的效果。
一方面案例十分具有说服力,另一方面论述时答上一个或几个案例来解释你的观点显得专业功底比拟深厚,思路比拟有心意,能够提高得分率。
一、数学根底考查目标管理类联考综合能力考试中的数学根底局部,大纲规定的考查目标,是具有运用数学根底知识、根本方法解决问题的能力,具体来说,是通过问题求解和条件充分性判断两种考查形式,来考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间能力和数据处理能力。
考研专业课复习计划(三篇)
考研专业课复习计划考研专业课复习两大步骤及时间安排专业课150的分值在考试中占据着很大的分量,很大程度上决定着考生能否成功,因此如何复习好专业课就成为考研复习的重中之重。
每个学校每个专业都会开列出很多的参考书,专业课的知识点也是比较多的,考生们必须要做一些准备工作,把重点的书目读的很精很细,吃透了才能在专业课考试中占有优势,尽力考出高分,一方面体现考研专业课复习计划(二)考研复习计划安排几点建议一、考研复习阶段分析考研复习是一个庞大的系统工程,复习课程多,时间跨度长,因此,考研复习必须有一个整体的规划。
总的复习进度划分为起步、强化和冲刺三个阶段。
(1)起步阶段(第一轮复习)首轮复习的目的是全面夯实基础。
英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点,而专业课内容庞杂,因此它们的第一轮复习都安排在起步期。
政治复习可以暂缓,等新大纲出版后再进入首轮复习。
(2)强化阶段(第二轮复习)所有科目的第二轮复习都安排在强化期。
这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习,对各科重点、难点进行提炼和把握;同时注意解题能力的训练。
(3)冲刺阶段(第三轮复习)本阶段复习要解决两个问题:一是归纳总结,升华提炼,查漏补缺,二是强化应试训练。
二、学习计划的制定(1)搜集资料阶段①____月搜集考研信息,听免费讲座。
②2-____月确定考研目标,听考研形势的讲座。
选择专业,全面了解所报专业的信息。
准备复习。
(2)第一轮复习①4-____月第一轮复习,可以报一个春季基础班,特别是数学班和英语班。
不要急于做模拟试题,着重于基础的复习。
②____月全面关注考研公共课的大纲,购买最新的辅导用书,准备暑期复习。
(3)第二轮复习①7-____月制定一个全面复习计划,开始第二轮复习。
可以参加一个有权威性的正规大学举办的辅导班,有选择地做一些必要的题目。
②____月关注各招生单位的招生简章和专业计划,购买专业课辅导用书,联系导师,获取专业课考试信息。
考研的复习计划(通用9篇)
考研的复习计划考研的复习计划(通用9篇)导语:想要在研考考场上取得高分,在日常生活中就需要有一定的执行力,以及在日常复习中的点点积累。
接下来小编整理了考研的复习计划,文章希望大家喜欢!考研的复习计划篇11、3月—6月,这是考研复习的第一个阶段。
在这个阶段,主要任务是解决单词问题。
词汇量是考研英语的根本。
教育部大纲中规定的是5500个单词,那么你对自己的要求只能是高于这个数字,因为大纲中还涉及到了与你的专业和个人兴趣相关的单词,所以单词复习是一个需要详细制定计划,并且循序渐进的过程。
这一阶段复习规划:①单词记忆,每天30分钟,目标是大纲单词、常见超纲词、短语和固定搭配背2遍,见到单词能反应出其基本义,基本扫清单词障碍。
②考研语法学习,每天30分钟,目标是考研基本语法融会贯通,能灵活运用。
③阅读理解,阅读文章时把握文章主旨信息和框架;初步认识考研阅读理解题目的特点,注意对文中长难句的分析和基础词的引申义的把握。
读懂每篇文章,找到读懂文章的乐趣和方法,克服畏难情绪;积累和理解各种背景知识;通过做题训练分析问题和逻辑推理的能力。
④英语背诵,通过长期背诵英语文章,培养语感,扩充词汇量,拓展思维及知识面。
2、7月至9月底是全面复习的第二阶段。
如果说第一阶段主要是打基础,那么,第二个阶段则开始进行全方位准备了。
所谓全面复习,即大家应该开始拿起笔练习写作和翻译,不只是停留在背单词和读文章这个层面上。
因为在前期阶段,你已掌握了大量的单词并进行了高强度的阅读训练,所以这个阶段,应该开始试着用英语表达你的想法,并且检查自己对英语的理解能力。
在这个阶段不但应该解决了所有的基础问题,同时还要有一段时间进行提高,为下一步的全程模拟做好充分的准备。
建议你可以采取上辅导班或自学相结合的方式。
这一阶段复习规划:①单词记忆,每天30分钟,目标是记忆易混超难词汇、词汇前缀后缀、熟词生义、同义词近义词辨析、短语等,在比较中进行记忆,对单词深化记忆。
最新考研复习 考研准备计划(六篇)
最新考研复习考研准备计划(六篇)考研复习考研准备计划篇一将强化阶段所学知识进行归纳和整理,有效形成系统。
总结在上一阶段的复习过程中遇到的问题,并一一解决。
做真题,以知识点为内容进行分类练习。
反思自问:知识层面达到什么样的高度?知识点掌握的程度如何?此时你的知识水平距离考试的要求还有多远?重点掌握:在这一阶段的复习中,大家至少要掌握极限、导数、不定积分这三方面的内容,才能在接下来的复习中有好的收效。
x月的前半个月,我们应该怎么对强化阶段做一个良好的收尾呢。
第一,复习方法采用“两端看法”,就是对强化阶段的所学过的知识和做题方法做一个总结和归纳。
总结和归纳结束之后,采用高等数学、概率论一起交叉、轮流来看,最后汇集到线性代数上。
我们也把这个阶段用一个字来形容“啃”,所以也可以叫做“啃”强化阶段所学过到的知识。
这里的“啃”是来形容这个阶段的艰难程度,大家到了这个阶段普遍感到压力陡增,即使那些在第一阶段认真完成的同学也一样,这里的主要原因是这一阶段大家所学到的知识和解题方法普遍特点是对知识点的总结是高度的概括的,虽然老师在强化阶段帮助大家将知识体系化和系统化,但是那毕竟是老师的东西,考生应该学着将这些东西变成自己的。
第二,所选的题目不论是例题还是课后的练习题都具有一定的综合性,这些题目不再是只考查单一的知识点,单一的解题能力,而是对同学们能力的全方位考查,不仅考查同学们的计算能力、抽象概括能力、空间想象能力还考查同学们应用所学的知识解决实际问题的能力。
大家在平时练习的时候做适量难度稍大的题,会有助于大家在考试过程中保持平和的心态,遇到难题不会慌。
但这并不是说让大家在复习的过程中就只钻研难题,而对于容易的题和中等难度的题不屑一顾,这样只会导致考研失败。
我们做题难度要适当,题量要适当。
所以,大家不要进入做题的误区,要难度适当地练习,不要死扣难题,毕竟考研考察的是基础知识,使大家都能接受的水平。
这就要求同学们在这个阶段付出巨大的努力,但是无论你多累都是值得的,通过这个阶段洗礼,无论是你对三基的掌握程度,还是你的解题能力都会有质的提高。
考研数学复习计划15篇
考研数学复习计划15篇考研数学复习计划15篇考研数学复习计划1一、学习时间在该阶段,建议各位同学们保证平均每天学习数学4~5小时。
正常的学习时间分配可分为:上午3小时左右来学习整章或者整节的题型,这样对于题型有了系统的掌握。
上午3小时学完数学以后,是非常累的,同学们们中午可以休息1个小时,下午安排其它学科的时间。
晚上学习的时候,将前面复习内容的易错点和易错题目重新整理,通过类似的题目进行巩固。
睡觉前,在脑海里回忆一下今天所学的知识点和题型。
若可以轻松回忆起来,说明知识点或者题型已经熟练掌握,若没有回忆起来,那在第二天学习的时候,一定要加强巩固。
二、学习目标强化阶段的主要任务是掌握扎实的基础知识上,归纳总结常考题型,掌握常考题型的解题思路、方法和技巧,将基础阶段掌握的基本知识转化为做题能力,从而可以快速准确地计算中等及其以上的题目。
考研数学真题中的题型重复率达到了95%以上,所以同学们在强化阶段一定要熟练掌握基本题型,并能快速找到思路,准确得到正确答案。
在每一节中,书中对考试大纲中所要求的知识点进行了讲解,通过复习这部分内容可以使同学们思路清晰、顺畅。
看完知识点后要做相应的题目进行练习,从而提高解题技巧和应试能力。
在做例题过程中需要注意的是,一定要亲手去做每一道例题,而不是看例题,有的人觉得书太厚题太多,短时间内不能复习完,便急中生智匆匆的将书中的题目看一遍,看一遍得来东西始终不是自己的,只有亲手将例题做一遍才能真正的掌握,才能做到举一反三。
做完例题后再和书中答案相对照,看看是否做对了,如果答案正确,则看看自己的解题方法和书中答案的解题方法是否一致,如果没有做对,则看看自己为什么没有做对,在哪一步出现了问题,再遇到类似情况时能不能做对。
如果实在是没有解题思路那就去分析例题答案是如何做的,看它为什么要那么做,从而将解题方法和技巧掌握。
要知道考研数学强化阶段复习的主要任务就是强化解题技巧,所以在复习过程中一定要对题型及其解题技巧进行及时总结。
考研专业课全程学习规划
在考研的考试科目中,专业课相对于公共课来说分值更高(专业课每门满分均为150分,公共课的政治和英语满分均为100分),专业课成绩的高低对于考研总成绩影响很大,好的专业课成绩也最容易让考生在总分上与别人拉开差距;再者,研究生培养的是学术性的人才,绝大多数的导师在复试的时候比较重视考生的专业课成绩。因此,广大考生应重视专业课的复习。
1、此阶段放在专业课的复习、总结上的时间要比较多。
2、注意调节心理、注重营养、适度休息,以积极心态迎接考试。
2、要学会做笔记
(1)通过目录法、体系法的学习形成框架后,在仔细看书的同时应开始做笔记,笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度,但是随着时间的发展,会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。
(2)做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上,而是把书上的内容整理成为一个个小问题,按照题型来进行归纳总结。
不同于公共课,考研专业课是区别性很强的考试科目,不同院校、专业的要求不同,有的需要考察两门专业课,有的则把数学作为专业基础课,只考察一门专业课;即使同一个专业,不同院校的考试科目也可能不同;即使考试科目相同,指定的参考书目也可能有一些差异;即使同样的考试科目、同样的参考用书,例如国家统考,报考不同的学校,考试成绩的要求也不完全一样。您要报考的院校专业的专业课难度越大,就越需要及早准备。
60—90小时
(平均每天保证至少1—3小时学习)
目标专业的专业基础课程相关书籍。
1、结合自身情况,综合考虑兴趣、学科基础、就业意向等因素,并通过了解专业、院校等相关信息,确定报考专业、院校。
2、明确报考目标,了解专业、院校相关背景。
1、专业课浏览一遍即可。主要是为专业课复习基础阶段热身。
2024年考研英语复习计划范例(六篇)
2024年考研英语复习计划范例考研英语强化单项复习计划于本月启动,核心策略聚焦于深度巩固阅读基础(涵盖词汇强化与长难句解析),并同步掌握完型填空及新题型的解题策略。
针对本月英语复习规划,特此提出以下四点具体建议。
随着端午节假期的结束,考研备考正式迈入强化复习的关键阶段。
在此阶段,考生首要任务依然是稳固阅读根基(含词汇与长难句的深化学习),同时积极研习完型及新题型的解题策略。
以下为详细规划:一、深化词汇记忆,稳固语法基础考生需在月末至次月初期间,完成词汇的第三轮复习。
依据记忆规律,首轮词汇学习约需____个月,次轮缩短至不足两月,而第三轮则仅需一个月即可完成。
鉴于前两轮的系统学习,考生已掌握大部分词汇,故本轮复习应侧重于高频回顾,特别是针对遗忘率高的词汇与词组,强化词形与用法的掌握。
至月末,考生应达到见到熟悉词汇即能迅速联想其词义及核心用法的水平。
二、精进阅读技能,奠定坚实基础考生应借助阅读习题课程与真题实践,结合词汇运用与长难句解析,深化考研英语阅读基础课程中习得的篇章解析与答题技巧。
建议每周精读三篇文章,以此构建稳固的阅读基础,为后续答题奠定坚实基础。
三、专攻完型新题型,洞悉常考点本月学习重心在于完型填空与新题型的基础课程。
鉴于两者均依托于阅读理解,考生需先夯实阅读基础,再深入学习这两类题型的常考知识点与解题策略。
若考生在前期阅读复习中打下坚实基础,则此阶段学习将更为顺畅,听课效率亦将显著提升。
四、真题实战演练,总结错题经验除课堂学习外,考生还需重视课下的真题练习。
建议每周精做两套真题,并在核对答案后细致总结常错题型及其原因。
为此,建议考生设立错题本,记录每套真题的错题原因,并坚持每晚复习,以便在后续练习中避免重蹈覆辙。
此法将有效提升复习效率,实现事半功倍之效。
本月考生需致力于巩固前期复习成果,掌握完型新题型的基础知识与解题技巧,并通过真题练习与错题总结,将理论知识与实践操作紧密结合,不断积累经验与教训,为下一阶段的深入复习奠定坚实基石。
[考研专业课资料]考研专业课
[考研专业课资料]考研专业课考研专业课篇一:研究生学习计划篇一:研究生学习计划研究生三年的学习计划进入研究生阶段,感觉和本科学习有相当大的差别。
走进研究生学习新阶段,我必须以端正的学习态度,正确的学习方法迎接新的生活。
我将尝试着跨领域学习、研究,主动学习各方面知识,积极创新,不断进取,希望研究生三年生涯中所得所获将成为我人生中又一宝贵财富。
我认为做好计划是极其重要的。
我计划通过研究生三年的学习时间,在学习掌握专业知识的基础上,努力掌握专业学科之外的广阔领域的相关知识体系,全面提高自己的综合能力水平。
同时,与专业领域带头人及各导师保持良好的关系,为以后职业生涯事业的发展打下坚实的基础。
此外,健康的身体状况是学习者取得成果的前提条件。
因此,坚持锻炼身体,提高身体素质,为以后的学习生活提供强有力的保障。
特将三年学习时间做如下规划:研一:本学年需完成学位课,部分必修课和选修课的学习,对部分跨专业的学生还应该补休现专业的部分专业基础课程。
本学期的主要任务应该是学好上述课程,拿到硕士研究生所必须的部分学分。
尽量多修,能把研二的课也修了最好,然后是学好英语,除此之外的时间就是多读书。
完成剩余课程学习,专业课的学习以自学为主。
我将逐步体会到,研究生的学习有越来越多的自由度。
这既为我施展自己的才能提供了空间,同时也是对我学习能力的考验。
除了以课程学习为主外,还应该积极阅读文献,并开始尝试写出1-2篇文献综述报告;第2学期,对于部分基础较好和能力突出的同学,可以考虑开始选择研究方向,并在该方向上开始部分跟踪型研究工作或为以后的研究课题奠定基础。
条件具备的情况下,可以考虑跟着课题组参与导师的课题,逐步了解课题研究内容、研究方法,以便逐步适应研究工作。
研二:采取定期学术研讨会的形式,学术研讨是训练科研和教学能力、训练表达能力的重要途径,对此要有正确和充分的认识,不应无故缺席或迟到。
在研讨会上我会越来越明显地感受到研究生学习与本科生学习的本质区别,要有意识地尽快适应这种新的学习形式。
考研复习计划
考研复习计划考研复习打算1第一,考试肯定是基础复习为核心这方面肯定要把整个考研的复习扎扎实实的把基础打好,考研真题中绝大部分题目都是在考察大家的基本方法把握状况。
其次,真正学会学问点,举一反三从如今的考研真题命题的新奇性来讲,只会套题型是远远不能拿高分的。
由于你会发觉如今的考题很少是完全套用的,只会仿照,生搬硬套是不够的。
我们应当从学问本身动身,真正学懂这个学问,用这个学问去大量地解决问题。
第三,通过做题实现心无旁鹜,到达复习状态20xx考研初试已经落下帷幕,20xx考研备战已经起航,大家肯定要以做题为手段,把学问点学好。
第四,制定出符合你自己的科学的打算合理科学的复习打算能够在这一年复习当中,稳扎稳打,步步为营,做到最终镇定自若,水到渠成。
考研复习打算2预备阶段〔年前—2月〕1了解考试常识。
比方:近几年数学国家线的分值、了解试卷的题型分值等。
2明确所报专业考数一、数二还是数三,预备相应教材。
3考研数学大纲的学习。
学习前一年的数学考试大纲,了解考研数学的考察内容和考察要点。
基础阶段〔3月—6月〕1学习目标:不留死角地复习每个学问点2阶段要点:根据教材逐一梳理每个章节的每个学问点,并做课后习题3复习建议:〔1〕根据章节挨次结合大纲梳理教材,不留死角和空白。
〔2〕对于重要的定理、公式,不能够仅停留在“看懂了”的层面上,肯定要自己亲自推导其证明过程。
〔3〕每天学习新内容前要复习前面的内容,预备一个记题本,将复习过程中遇到的不懂的学问点记录下与做错的习题整理成错题集。
〔4〕留意挨次:肯定要先看书后做题,此阶段不要做难题。
强化阶段〔7月—8月〕1学习目标:熟识考研题,分清重难点2阶段要点:通过大量练习,归纳常见题型,总结解题思路和方法3复习建议:学府考研〔1〕这一时期考生每天学习数学的时间尽量集中在一起,保证每日至少3个小时连续复习时间。
〔2〕可以买一本辅导书,先做练习题。
建议做李永乐660题,学会归纳题型与常考学问点,把要点、难点以及错题做成笔记,以便以后复习〔3〕遇上不懂或似懂非懂的题目要仔细对待,切忌一看不会就直接看答案。
2023年考研_关于考研复习计划汇总7篇
2023年关于考研复习计划汇总7篇考研复习计划篇11、专业课重要性在考研竞争中,专业课对于考生的影响远大于任何一门公共课,原因有三点:(1)专业课与公共课的学习规律有很大不同,公共课考试内容全国完全统一,并且有明确的考试范围,但是专业课的考试因个人报考院校不同,专业不同,对专业课的标准要求也不同,这就意味着每个人的专业课复习都是独立,可供自己参考的前辈经验相较于公共课是很少的。
(2)在研究生考试的第二阶段,也就是复试阶段。
面试老师往往更看重考生的专业课成绩。
因为专业课成绩高不仅意味着你有扎实的专业基础功底,也意味着你在研究生阶段能更好的展开研究学习。
这样的学生往往深得每个导师的喜欢,所以专业课成绩的高低也意味着你考入研究生之后能否可以成功拜在你的理想导师门下。
(3)任何一门专业课的考试内容涵盖了本专业最为核心和重要的考点。
这就要求考生在本科阶段的专业课学习基础是很扎实的。
另外,在基础知识的掌握之上,每个学校在该专业上的研究路径不同,该校导师的研究范围不同,所以必然导致专业课的命题风格在不同学校会有不同的风格。
考生必须在熟悉目标院校考题的基础上把握出题老师的命题思路才可以。
2、学习方法指导参考书:考研专业课参考书的选择直接影响你的复习方向,所以,在专业课复习开始的时候就要用心选好参考书。
(1)首先,参考书大概包括以下几种资料院校的指定参考书、该专业的概述性教材、目标专业真题、所报考院校导师的论文专著、成功考生讲义与笔记。
(2)其次,参考书的使用方法。
吃透书本、横向比较章节贯通、打好基础、扩展知识面、参考书之间的横向比较、以真题命题规律为导向的参考书吃透法。
(3)参考书阅读方法。
目录法:通读参考书目录,初步了解知识体系和逻辑结构。
体系法:为知识建立框架,否则知识内容浩繁,且易遗忘。
问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来。
(4)学会做笔记。
通过目录法、体系法的学习形成框架后,仔细看书的同时应开始做笔记,笔记对于整理思路和理解课本有好处,不是简单地把书上的内容抄到笔记本上,而是把内容整理成为一个个小问题,按照题型来进行归纳总结。
考研专业课全年复习规划建议
考研专业课全年复习规划建议2015年考研专业课全年复习规划建议专业课的复习与公共课的复习有很大差别。
公共课有非常明确的学习目标,因为教育部颁布的考试大纲为大家精确界定了复习的范围。
而专业课极少有明确的考试大纲,但专业课同样需要圈定复习范围,锁定考试内容,然后有的放矢的进行复习。
一、专业课全年复习资料第一:指定参考书目,指定参考书目可以从研究生招生专业目录中获得,这是一定要看的。
第二:历年真题,历年真题考生可以通过各种途径收集到,这些并不是很难,难的是很多考生历年试题做了几遍也不知道正确与否,也就是说试题解析最关键。
通过真题学习到的不单纯的是那几道题目,关键是考生要通过真题把握专业课考核的重点和难点,掌握目标院校目标专业的标准答案答法。
真题可以几个同学一起讨论,或问一下你们学校现在任课的老师。
第三:相关考核科目的笔记讲义,这些是指目标院校开设的与招生专业目录里考核科目相同的本科基础课程的讲义、笔记。
因为很多同学是跨校跨专业考研,没有机会来目标院校听课,所以笔记就弥足珍贵,尤其是命题老师或该研招单位学科带头人的课程讲义。
当然,有些学校开设的研究生阶段的相关课程也很是重要,有精力的同学可以参考学习。
第四:未来导师的论文,假如考生已经锁定了某个导师,那么这个导师的近期发表的学术论文对考生的复习有着极大的参考价值。
即便是没有确定导师,该研究生招生单位具体学科相关教授的论文也有很大的参考价值,因为一般真题答案会跟这些论文里的学术观点密切相关。
当然,论文也不能全部都看,看看那些跟考试有关的论文即可。
(当然,最好看一看)第五:未来导师的专著,有的老师的专著可能不是指定参考教材,但是看一遍,掌握里面的某些学术观点,也是很有必要的。
当然,这是在学有余力的情况下完成的。
注:考研教育网独家专供925所院校专业课讲义、内部题库、历年真题,还没找到专业课真题的同学们可以到考研教育网官网了解一下。
查看详情>>二、专业课全年复习规划第一轮,将专业课知识过第一遍。
2016年暨南大学口腔医学(专业学位)考研考试大纲及考研复习规划
暨南大学攻读口腔医学硕士学位研究生“口腔综合”考试大纲(2016年)为选拔优秀本科毕业生攻读暨南大学口腔医学硕士学位研究生,按照“考查基础,公平竞争,择优录取,优质高效”的原则,特制订本考试大纲。
第一部分考试说明“口腔综合”是报考我校口腔医学硕士的专业基础综合。
考试内容覆盖了口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学和口腔修复学基础理论的主要部分。
考试目的在于测试申请攻读口腔医学硕士学位的本科生对口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学和口腔修复学的基本概念、基本原理的掌握程度,考查考生对口腔内科、口腔颌面外科及口腔修复等口腔学科常见临床疾病诊断、治疗的掌握程度及综合分析能力,及是否具备进一步深造的知识储备和潜质。
考试要求达到高等学校优秀本科毕业生的水平,以保证被录取者具有较好的口腔医学的理论基础和科研潜质。
第二部分考查要点一、口腔解剖生理学(一)绪论1.口腔解剖生理学的内容2.口腔解剖生理学的学习方法(二)牙体解剖学1.恒牙外形特点2.恒牙内层解剖特点3.乳牙外形特点4.乳牙内层解剖特点5.牙体形态的生理意义(三)牙咬合与颌位1.牙列形态特点2.咬合形态特点3.颌位的概念4.三个基本颌位的定义、形成机制及临床意义(四)下颌运动1.开闭口运动2.侧向咬合运动3.前伸与后退运动4.下颌边缘运动(五)咀嚼功能1.咀嚼过程分期与咀嚼周期2.咀嚼运动与牙合运循环3.咀嚼中的咬合关系4.咀嚼中的肌功能活动5.牙合力与咀嚼效率(六)骨学1.上颌骨、下颌骨,位置、形态结构特点及临床意义2.蝶骨、腭骨、颞骨,结构特点及意义(七)肌学1.表情肌、咀嚼肌,起止、功能、神经支配2.颈部肌肉分层、筋膜间隙(八)关节颞下颌关节组成、运动、韧带及其意义(九)脉管学1.颈外动脉、锁骨下动脉,走行、分支及特点2.面静脉、下颌后静脉、翼静脉丛、颈内静脉的位置、收集、交通 3.胸导管颈段走行特点及收集4.颈内、颈外动脉的交通及其左右的吻合5.颅内、外静脉交通6.头颈淋巴结群位置、收集(十)唾液腺腮腺、下颌下腺、舌下腺位置特点(十一)神经1.三叉神经、面神经的纤维成份及其来源、分布2.舌咽、迷走、副、舌下神经的纤维成份及其来源、分布3.颈丛组成、分支、分布4.头颈部植物神经来源、分布(十二)头部局解1.唇、舌、颊的组成及其动脉、静脉、特点2.面部蜂窝组织间隙及其通连3.腮腺咀嚼肌区、面侧深区、解剖特点。
农学考研复习计划应该怎么写
农学考研复习计划应该怎么写农学考研其实不难,准备农学考研的同学,只要你在复习过程中,制定好复习计划,按照大纲要求的知识框架进行复习,掌握各章知识点,能够熟练运用,通过考试就更容易了。
以下是店铺分享给大家的农学考研复习计划,希望可以帮到你!农学考研复习计划一、专业课复习全年规划整个专业课复习阶段可以分为整体掌握-细化推敲-重难点突出-查漏补缺-实兵演练几个阶段,大致分为三轮。
第一轮是全面深入的看书,把握知识体系,深入理解知识点,时间大概是在7-8月份之前完成。
第二轮是突出重难点,有层次有重点的加强和巩固内容,时间安排在9-11月份。
第三轮就是最后,也就是12月份左右,结合做真题等,对具体知识点进行排查,查漏补缺。
1、基础复习阶段(开始复习-7-8月)对《农学门类联考考试大纲》详读至少3遍,重点了解本学科考试形式、考试时间、试卷结构、内容对应分值和基本考查的内容框架。
并对给出示例进行了解和试做,掌握其基本考查题型。
农化学由无机及分析化学和有机化学两个部分组成。
无机及分析化学是比较简单的,对于无机及分析化学的复习,主要注重理解和掌握一些基本的原理、公式,将这些原理、公式熟记与心,在记忆的基础上举一反三,灵活运用。
其实,无机及分析化学的考察难度其实不大。
在这里给大家的建议是一定要细致、全面地看书,大家不妨拿一个本把具体的知识点照抄下来,这样的话也方便后续的复习。
我们可以把无机及分析化学分成两大类:一类,概念记忆部分。
主要包括溶液和胶体、化学热力学、原子化学、杂化轨道理论、误差理论、分光光度法等。
二类,计算部分。
主要包括化学反应速率、酸碱平衡、沉淀常数及沉淀滴定、氧化还原反应、电极电势图、配位化合物等。
对于一类知识采取强行记忆的方式,其中原子化学和杂化轨道理论部分的理解难度较大,希望考生多下功夫。
对于二类考生应该多做练习,在做题当中发现问题解决问题。
相对于无机及分析化学,有机化学的内容较多,涉及到很多的反应方程式,考生会觉得记忆起来比较复杂,需要大家尽早开始复习。
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《考研专业课的学科特点及复习规划》培训讲义考研专业课的学科特点及复习规划一、考研专业课的整体学科特点专业课有鲜明的4大特点:1、重要性(1)关乎考生个人职业发展的成与败个人职业发展相关的核心要素包括:学历、平台和社会资源、社会需求和专业技能,每个都与考研专业课有着非常密切的关系:(2)专业课分数占到总成绩的七成左右在考研初试总分500分中,专业课占到一半左右(150分或者300分);而复试300分基本上就是2、复杂性专业课考试科目繁多,涉及12大学科门类、89个一级学科、385个二级学科、853所研招单位及数万门专业课,而且各院校考试内容、考试侧重点、考试难度等还基本不相同,因此专业课考试具有明显的复杂性。
(1)12大学科目门类(对应着本科学院)07理学08工学09农学10医学11军事学12管理学(2)89个一级学科(对应着本科院系)和385个二级学科(对应着本科专业)(3)853所研招单位研招单位属性有:自主划线、国家划线、科研院所、985、211、理工类、综合类、财经类、京津地区、西南地区、华东地区、东北地区、西北地区、A\B\C 类等。
正常情况下,考研所选择的院校不论是从地区经济发达角度,还是从学校整体水平(排名)来考853所研招单位属性信息(简版)目标/本科学校 地区大学名称分数线划定方式 211/985 学校属性优势专业目标学校 北京 北京大学 自主划线 985、211 综合类 经济类、数学 目标学校 天津 天津财经大学 国家划线 — 财经类 经济类、管理类 目标学校 上海 上海交通大学 自主划线 985、211 理工类 工学、管理 ……………………………………(4)数万门初试专业课89个一级学科(学科代码学科名称)(4个热门学科-部分)学科门类02经济学12管理学08工学05文学一级学科0201理论经济学1201管理科学与工程 0801力学0811控制科学与工程0501中国语言学学0202应用经济学1202工商管理 0802机械工程 0812计算机科学…0502外国语言文学0251金融硕士 1203农林经济管理 0803光学工程 0813建筑学0503新闻传播学0255保险硕士 1204公共管理0804仪器科学与工程 0814土木工程 0504艺术学0254国际商务硕士 1205图书馆…管理 0805材料科学与工程 0815水利工程 0551艺术硕士0256资产评估硕士 1251工商管理硕士 0806冶金工程 0816测绘科学与工程 0552翻译硕士 1252公共管理硕士 0807动力工程… 0817化学工程与技术 1253会计硕士 0808电气工程 0830环境科学与工程 1254旅游管理硕士 0809电子科学与技术 0832食品科学与工程 0810信息与通信工程 0871管理科学与工程 …………………………3、不确定(不透明)性专业课考试具有很大的不确定(不透明)性,主要源于:(1)不明确考什么初试专业课:2%的高校不指定参考书目,70%的高校不提供历年真题和考研大纲,100%的高校不提供讲义笔记和真题答案;复试笔试专业课:98%高校不提供复试笔试大纲和复试笔试真题;复试面试专业课:100%高校不提供面试大纲和历年复试面试真题。
(2)学习资源的稀缺性和不可靠性考研专业课学习资源包括复习用书、目标院校专业讲义笔记习题真题及其答案等(就是的《高分基础资料》、《圣经》),对于考生而言,能明确知道和获取的仅仅有复习用书当中的参考书目,而补充参考书目、教参、讲义笔记习题真题及其答案等均很难获取,即便是获取了,其真伪性也很难鉴别。
4、无计划性因为考生不懂专业课,所以导致其对专业课的复习无计划性,很多专业课考试较差的学生都是因为专业课参考书都没看完,这导致学习过程的不可控性,也就导致了结果不可控。
所以要做到可控,首先明确复习阶段对应的复习时间用什么复习资料学习哪些内容完成什么目标,包括基础、强化、冲刺、点睛(个性化)及复试阶段。
二、考研专业课的分类及考试特点分析考研专业课主要分为两大类:统考专业课和非统考专业课。
统考专业课包括八大统考专业和工商管理硕士(MBA):法硕、MBA、西医、中医、教育、心理、历史、农学、计算机(按开始统考的时间先后顺序)。
非统考专业课包含2.2万个专业,涉及到1万多个考试科目,其中80%集中在5000门专业课,50%集中在2000门核心专业课。
目前统考专业课的考生估计有20万左右,2000门核心专业课的考生约有50万人,因此目前跨校跨专业的主要专业课需求考生大概在70万人左右。
考研专业课的具体分类及考试特点如下:1、统考专业课(1)法硕法律硕士专业学位是我国主要为立法、司法、行政执法、法律服务与法律监督部门以及经济管理、行政管理和社会公共管理部门等各行各业培养高层次的应用型、复合型法律人才而设立的具有特定法律职业背景的一种专业学位,英文为Juris Master,简称J.M.。
法律硕士为非法律专业方可报考,录取比例大概在8:1。
专业课分为专业基础课(含刑法75分、民法75分)和综合课(含法理60分、宪法50分和中国法制史40分)两门课程。
专业基础课包括刑法学和民法学两部分内容,每部分包括单项选择题、多项选择题、简答题、辨析题、法条分析题和案例分析题;试卷中各种题型所占分值如下:选择题60分,简答题24分,辨析题16分,法条分析题20分,案例分析题30分。
综合课试卷包括法理学、中国宪法学、中国法制史三部分内容,题型包括单项选择题、多项选择题、简答题、分析题、论述题五种题型;试卷中各种题型所占分值如下:单项选择题45分,多项选择题36分,简答题24分,分析题30分,论述题15分。
考试分数分布及参考书目(2)西医2009年,西医类专业全国综合实力-排名前十五名的院校依次是:北京大学、华中科技大学、上海交通大学、中山大学、复旦大学、首都医科大学、四川大学、浙江大学、中南大学、中国医科大学、南京医科大学、山东大学、武汉大学、哈尔滨医科大学、重庆医科大学。
其中,首都医科大学、中国医科大学、南京医科大学、哈尔滨医科大学、重庆医科大学是国家线,其余十所院校是自主划线院校。
自主划线的学校出的题目比一般的学校都难很多,所以考自主划线院校的难度总体来说要高于一般院校。
试卷满分为300分,总共有180题,考试时间为180分钟。
其中A型题1~90小题,每小题1.5分,共135分;91~120小题,每小题2分,共60分。
B型题121~150小题,每小题1.5分,共45分。
X型题151~180题,每小题2分,共60分。
基础医学约50%,其中生理学约20%,生物化学约15%,病理学约15%;临床医学约50%,其中内科学约30%,外科学约20%。
考试分数分布及参考书目(3)中医试卷满分为300分,总共有180题,考试时间为180分钟。
其中A型题80小题,每小题1.5分,共120分;B型题40小题,每小题1.5分,共60分;X型题60小题,每小题2分,共120分。
分科目来看,中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学均为30题,中医内科学35题,针灸学25题。
(4)教育学试卷满分为300分,考试时间为180分钟。
其中单项选择45小题,每小题2分,共90分;辨析题3小题,每小题15分,共45分;简答题5小题,每小题15分,共75分;分析论述题3小题,每小题30分,共90分。
试卷内容结构上来看,必答题为270分,各部分内容所占分值为:教育学原理约100分,中外教育史约100分,教育心理学约40分,教育研究方法约30分;必选题为30分,考生必须在两道试题中选取一道作答。
第I道题考查教育心理学的内容,第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。
考生若两题都回答,只按第I道题的成绩计入总分。
(5)心理学试卷满分300分,考试时间180分钟。
其中单选65小题,共130分;多选10小题,共30分;简答5小题,共50分;综合题3小题,共90分。
考试科目上,普通心理学,约100分;发展与教育心理学,约70分;实验心理学,约60分;心理统计与测量,约70分。
(6)历史试卷满分为300分,考试时间为180分钟。
其中选择题20小题,共40分;名词解释8小题,共80分;史料分析题2小题,共60分;论述题3小题,共120分。
考试科目上,中国古代史约30%,中国近现代史约20%,世界古代世纪史约20%,世界近现代史约30%。
史学理论和史学史,历史文献学,历史地理学,专门史等方面的内容将有机地体现在以上各部分之中。
(7)农学农学专业基础综合考试涵盖农学门类公共基础(数学、化学)和农学学科基础综合(植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学)等学科基础课程。
试卷每科满分150分,考试时间180分钟。
考试内容结构:农学门类公共基础其中任选一科考试:数学150分\化学150分;农学学科基础综合其中任选一科考试:植物生理学与生物化学150分\动物生理学与生物化学150分。
2010年生理生化试卷的题型有:单选题、简答题、实验题和分析论述题,其中单选为30题,每小题1分,共30分;简答题为6小题,每小题8分,共48分;实验题为2题,每小题10分,共20分;分析论述题为4小题,每小题13分,共52分。
(8)计算机从2009年起,计算机科学与技术学科采用全国统考方式,初试科目调整后为4门,即政治理论、外国语、数学一和计算机学科专业基础综合,卷面满分值分别为100分、100分、150分和150分。
计算机学科专业基础综合考试内容包括:数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络。
数据结构和计算机组成原理均占45分,操作系统35分,计算机网络25分。
只有两种题型——单选和综合应用题,其中单项选择题占80分(共40题,每小题2分),综合应用题占70分(共7题,各题分值不等)。
在综合应用题中,数据结构、组成原理和操作系统各2道,网络出1道题。
2、非统考热门专业课(1)经济学经济学专业课满分150分。
包含理论经济学、应用经济学2个一级学科,16个二级学科,其中理论经济学6个、应用经济学10个(2)管理学管理学专业课满分150分,包含管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理、图书馆、情报与档案管理5个一级学科,14个二级学科。
建议参考书目科目方向书名作者出版社适用学校管理学《管理学》(美)斯蒂芬·P·罗宾斯,玛丽·库尔特中国人民大学出版社2009年(第七或第9版)中国人民大学、北京工业大学、西安交通大学、浙江大学、湖南大学、浙江财经大学、华东理工大学、上海大学《管理学—原理与方法》周三多主编复旦大学出版社(第四班)北京邮电大学、北二外、北工商、上海交大、西安理工、南开大学、山东大学、中南大学、东南大学、南京财经大学(3)法学法学专业课满分300分,共包括10个二级学科。