宋祁_玉楼春

“闹”字的妙处
• “闹”字妙在运用了通感，春景是 可见的视觉范围的画面，而闹是听 觉范围的感知，这里将无声的画面 转变成了枝繁花盛的状态，又写出 了群鸟竞唱的情状。闹字把生机勃 勃的大好春光全部点染出来
主题归纳
上阕写的是初春时节绚丽的 景色，向人们展示了一幅生机勃 勃、色彩鲜艳的画面。 下阕写的是诗人现实的内心感 受：人生如梦，时光稍纵即逝， 应及时享乐的情趣。 在歌咏春天中全诗洋溢着珍惜 青春和热爱生活的情感。
玉楼春
宋祁
学习目标
• 了解作者，熟悉生字、 词,背诵并默写这首词。 • 了解诗词主要内容 • 理解词人的思想感情
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一.大声朗读诗词 二.作者简介 三.生字词和词语解释 四.翻译诗词 五.问题探究 1.这首词分为上、下两阙，分别侧重什么？ 2.春天的美景是什么样子的? 3.把大好春光淋漓尽致展现出来的诗句是哪一 句？ • 4.这句中哪个字用得最好？ 5.下阕中表现作者对春天的珍爱,对光阴爱惜的 是哪一句？
讨论
• 词中“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹” 一句，清代戏剧家李渔在《闲情偶寄》中 说，如果“闹”字可以，则“打”字、 “斗”字都可以了。你同意他的观点吗？ 为什么？
不同意，“闹”有争吵之意，还有热闹之意。 吵、斗两个字无繁盛热闹之意。又，由红火-热-闹，存在天然的联想，而红与吵、斗， 难以产生这样的语义联想。
生字词
•縠 •皱 •棹 •娱
hú
z h òu
z h ào
yú
词语释义
• • • • • 縠皱： 有皱褶的纱，比喻细细的水波纹 棹： 船桨，代指船 浮生： 漂浮不定的短暂人生。 肯爱： 怎能吝啬 晚照： 夕阳的余辉
来自百度文库文
东城外面的景色，越来越美。湖面 上皱纱一样的波浪，负载着游船，承 载着游客的欢乐。绿杨翠柳，茂密如 烟，春深了，只有早上，尚余轻寒。 红杏枝头，蜂飞蝶舞，春意盎然。 人生的欢乐是多么少啊！愿拿千金 换一笑。端起斟满的酒杯，邀请夕阳， 劝夕阳同干一杯。姑且挽留住夕阳的 余辉，在花丛中多逗留一些时光！
归纳总结
《玉楼春》描绘的是东城 的美好春光。表达了词人 对春光的珍视，对时间的 珍惜和对生活的热爱。
作业
• 背诵并默写 • 寻找和摘录有关春的诗词。
问题探究
1、这首词分为上、下两阙，分别 侧重什么？ 上阙写景，下阙抒情。 2、春天的美景是什么样子的? 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春 意闹。
3、把大好春光淋漓尽致展现出来的 诗句是哪一句？ 红杏枝头春意闹 4、这句中哪个字用得最好？ “闹” 5、下阕中表现作者对春天的珍爱， 对光阴爱惜的是哪一句？ 为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。
学习任务
玉楼春 宋祁
东城渐觉风光好，
縠皱波纹迎客棹。 绿杨烟外晓寒轻， 红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少， 肯爱千金轻一笑？ 为君持酒劝斜阳， 且向花间留晚照。
作者简介
宋祁（998-1061），字子京，北宋时期安陆人， 北宋词人，曾与欧阳修同修《新唐书》。这首 词的“玉楼春”是词牌名，词人在歌咏春天中， 洋溢着珍惜青春和热爱生活的情感。特别是上 阙结句的一个“闹”字把春天点染得生机勃勃， 在当时产生了很大的影响，作者时任尚书之职， 因而被称为“红杏尚书”。
自我检测
1、“红杏枝头春意闹”是脍炙人 口的名句，而其中的闹用的尤为精 妙，为什么？
2、下阕即景抒情，“为君持酒劝斜 阳，且向花间晚留照”运用了什么 修辞手法？表达作者怎样的思想感 情?
参考答案
• 1、用一“闹”字，夸张地描绘出红杏花 盛开怒放，绚丽鲜艳，热烈如火的景象， 唤起人们的无限联想，将生机蓬勃的烂 漫春光描绘得淋漓尽致。 • 2、拟人手法。作者把斜阳当作朋友，举 酒相劝，希望斜阳在杏花丛中多加逗留， 表达了惜春（惜时）的感情。