五年级奥数 小数巧算
五年级奥数小数的巧算教学设计
例题1计算:4。25—1。64+8。75—9。36=？
分析与解答
利用变换律（在同一级运算中，改变运算顺序，结果不变）和减法的运算性质（一个数分别减去两个数等于这个数减去这两个数的和），即可巧妙解答该题。
解:原式=（4.25+8.75）—（1.64+9。36）
=13-11
=2
例题2：计算:45。3×8.77—45.3+2.23×45。3=？
解:原式=20。05×8。2—20。05×4。5-20.05×3.7
=20.05×（8。2-4.5—3。7）
=20.05×0
=0
例题4计算:0。9+9。9+99.9+999。9=？
分析与解答:
这道题看上去很复杂，但仔细观察可现，它们都离整数很近，可以采用化零为整的方法使其简便.
解：原式=（1+10+100+1000）-0。1×4
已知a=0。00……022, b=0.00……05，试求a+ b，a- b, a×b，a÷b
教学目标
在小数的四则运算中，可以根据数的特点，通过数的分解、合并改变原来的运算顺序，从而达到简便计算的目的。
教学重难点
一道计算题的简便算法常常不止一种,有时也运用四则运算的定律、性质或利用和、差、积、商的变化规律,使计算简便。
分析与解答:
这道题可以应用乘法分配律的逆运算，提取公因数来计算.把45。3看成45。3×1，把相同因数45.3提出来，不同的因数相加减.
解：原式=45。3×（8.77+2.23-1）
=45。3×10
=453
例题3计算:200。5×0.82-20。05×4.5-20。05×3.7=？
小学数学五年级奥数题：小数的巧算(有答案)【精品】
小学五年级奥数经典试题一小数的巧算（B）年级班姓名得分一、真空题1. 计算 4.75-9.64+8.25-1.36=_____.2. 计算3.17-2.74+4.7+5.29-0.26+6.3=_____.3. 计算 (5.25+0.125+5.75)⨯8=_____.4. 计算 34.5⨯8.23-34.5+2.77⨯34.5=_____.5. 计算6.25⨯0.16+264⨯0.0625+5.2⨯6.25+0.625⨯20=_____.6. 计算 0.035⨯935+0.035+3⨯0.035+0.07⨯61⨯0.5=_____.7. 计算 19.98⨯37-199.8⨯1.9+1998⨯0.82=_____.8. 计算 13.5⨯9.9+6.5⨯10.1=_____.9. 计算 0.125⨯0.25⨯0.5⨯64=_____.10. 计算 11.8⨯43-860⨯0.09=_____.二、解答题11．计算32.14+64.28⨯0.5378⨯0.25+0.5378⨯64.28⨯0.75-8⨯64.28⨯0.125⨯0.5378.12. 计算 0.888⨯125⨯73+999⨯3.13. 计算 1998+199.8+19.98+1.998.14. 下面有两个小数:a=0.00...0125 b=0.00 (08)1996个0 2000个0试求a+b, a-b, a⨯b, a÷b.———————————————答案——————————————————————1. 2原式=（4.75+8.25）-(9.64+1.36)=13-11=22. 17原式=(3.71+5.29)+(4.7+6.3)-(2.74+0.26)=9+11-3=173. 89原式=(5.25+5.75+0.125)⨯8=(11+0.125)⨯8=11⨯8+0.125⨯8=88+1=894. 345原式=34.5⨯(8.23+2.77-1)=34.5⨯10=3455. 62.5原式=6.25⨯0.16+2.64⨯6.25+5.2⨯6.25+6.25⨯2=6.25⨯(0.16+2.64+5.2+2)=6.25⨯10=62.56. 357. 19988. 199.3原式=13.5⨯(10-0.1)+6.5⨯(10+0.1)=13.5⨯10-13.5⨯0.1+6.5⨯10+6.5⨯0.1=135-1.35+65+0.65=(135+65)-(1.35-0.65)=200-0.7=199.39. 1原式=0.125⨯0.25⨯0.5⨯(8⨯4⨯2)=(0.125⨯8)⨯(0.25⨯4)⨯(0.5⨯2)=1⨯1⨯1=110. 430原式=11.8⨯43-43⨯20⨯0.09=11.8⨯43-43⨯1.8=43⨯(11.8-1.8)=43⨯10=43011.原式=32.14+64.28⨯0.5378⨯(0.25+0.75-8⨯0.125) =32.14+64.28⨯0.5378⨯0=32.1412.原式=0.111⨯(8⨯125)⨯73+111⨯(9⨯3)=111⨯73+111⨯27=111⨯(73+27)=111⨯100=1110013.原式=(2000-2)+(200-0.2)+(20-0.02)+(2-0.002)=2222-2.222=2222-(10-7.778)=2222-10+7.778=2219.77814. a+b,a的小数点后面有1998位,b的小数点后面有2000位,小数加法要求数位对齐,然后按整数的加法法则计算,所以a+b=0.00...012508 = 0.00 (012508)2000位 1996个0a-,方法与a+b一样,数位对齐,还要注意退位和补零,因为ba=0.00…0125，b=0.00…08,由12500-8=12492，所以1998位 2000位a-b=0.00...12492=0.00 (012492)2000位 1996个0a⨯b,a⨯b的小数点后面应该有1998+2000位,但125⨯8=1000,所以a⨯b=0.00...01000 = 0.00 (01)1998+2000位 3995个0a÷b,将a、b同时扩大100…0倍，得2000个0a÷b=12500÷8=1562.5。
五年级奥数之《小数的巧算》+配套练习题 覆盖面广,条理性好,针对性强,提升效果快
6、（1）8×（3.1﹣2.85）×12.5×（1.62﹢2.38）
（2）（4.8×7.5×8.1）÷（2.4×2.5×2.7）
例 7：
比较下面两个乘积 A、B 的大小：
A=9.8732×7.2345
B=9.8733×7.2344
例 8：
（1）已知������������﹢������������﹢������������﹢……﹢������������������������������﹢������������������������������﹦2676679005， 求 1×2﹢2×3﹢3×4﹢……﹢2001×2002﹢2002×2003 的值。
9、（1）（4.8×7.5×8.1）÷（2.4×2.5×2.7） （2）101×201.6×121÷1111÷50.4
10、小明在计算某数除以 3.75 时，把除号看成了乘号，得结果是 225。那么，这道题正确
的答案应该是
。
（3）11.1×4÷9×3÷7.4×2
（4）5.2×1111﹢6666×0.8
7、（2﹢1.23﹢2.34）×（1.23﹢2.34﹢3.45）﹣（1.23﹢2.34）×（2﹢1.23﹢2.34﹢3.45）
8、（2﹢3.15﹢5.87）×（3.15﹢5.87﹢7.32）﹣（2﹢3.15﹢5.87﹢7.32）×（3.15﹢5.87）
（2）20.05×39﹢200.5×4.1﹢40×.025
4、（1）0.27÷0.25
（2）2.5×1.25×3.2
例 5：
（1）999.9×0.28﹣0.6666×370
（2）（1﹢0.12﹢0.23）×（0.12﹢0.23﹢0.34）﹣（1﹢0.12﹢0.23﹢0.34）×（0.12﹢0.23）
五年级奥数小数的巧算
五年级奥数第二讲———小数的巧算小数“巧”算的基本途径还是灵活应用小数四则运算的法则、运算定律,使题目中的数尽可能转化为整数。
在某种意义上讲,“化整”是小数运算技巧的灵魂。
当然,根据小数的特点,在乘除运算中灵活运用小数点的移位:两数相乘,两数中的小数点反向移动相同的位数,其积不变(如0.8×1.25=8×0.125);两数相除,两数中的小数点同向移动相同的位数,其商不变(如0.16÷0.04=16÷4),也是常见的简化运算方法。
另外,某些特殊小数相乘化整,应熟记于心,如上面的8×0.125=1;0.5×2=0.25×4=1;0.75×4=3;0.625×16=10等等。
同学们在平时做题时留心积累这些“窍门”会大大提高自己的运算能力。
一、例题讲解例1:计算2005×18-200.5×80+20050×0.1例2:计算75×4.7+15.9×25练习(1)计算1.25×3.14+125×0.0257+1250×0.00229(2)计算22.8×98+45.6例3:计算0.27÷0.25- 1 -例4:计算7.816×1.45+3.14×2.184+1.69×7.816练习(1)计算320÷1.25÷8(2)计算41.2×8.1+11×1.25+53.7×1.9例5:计算999.9×0.28-0.6666×370例6:计算(1+0.12+0.23)×(0.12+0.23+0.34)-(1+0.12+0.23+0.34)×(0.12+0.23)练习(1):计算5.2×1111+6666×0.8(2):计算(2+1.23+2.34)×(1.23+2.34+3.45)-(1.23+2.34)×(2+1.23+2.34+3.45)二、课堂练习1、计算37.5-1.53-0.25-1.222、计算2.5×1.25×3.23、计算3.74×2.85+8.15×3.74-3.744、计算3.6×31.4+43.9×6.4(提示:43.9=31.4+12.5)5、计算2.4×7.6+7.6×6.5+7.6×0.766、计算8÷(31.25×0.4)+99.367、计算20.05×39+200.5×4.1+40×10.025(提示:40×10.025=2×20×10.025=20×20.05)8、计算18.3×0.25+5.3÷0.4-3.13×2.59、计算2005×0.375-0.375×1949+3.75×2.410、已知9.4×【○-(1.54-0.31)】=0.47,求○=()11、计算2006+200.6+20.06+2.00612、比较下面两个乘积A、B的大小A=9.8732×7.2345B=9.8733×7.234413、计算1.1+3.3+5.5+7.7+9.9+11.11+13.13+15.15+17.17+19.19小数的巧算作业(一)填空题1、计算:2.89×6.37+3.63×2.89=____2、计算:2010×(2.3×47+2.4)÷(2.4×47-2.3)=____3、计算:15.48×35-154.8×1.9+15.48×84=____4、计算:(8.4×2.5+9.7)÷(1.05÷1.5+8.4÷0.28)=____5、计算:8×(3.1-2.85)×12.5×(1.62+2.38)=____6、计算:0.9+9.9+99.9+999.9+9999.9+99999.9+999999.9=____7、计算:(4.8×7.5×8.1)÷(2.4×2.5×2.7)=____8、一个小数,如果把它的小数部分扩大到4倍,就得到5.4;如果把它的小数部分扩大到9倍,就得到8.4,那么这个小数是____9、小明在计算某数除以3.75时,把除号看成了乘号,得结果是225。
最新五年级奥数：小数乘除法巧算
小数乘除法巧算一、小数四则运算方法1、12.18—（0.18+3.5×0.12）2、 4.6×（1—0.25）+0.075×7×0.583、9×（0.01÷2.5）+3.75×0.8÷0.25二、扩缩法巧算。
1、3.14×16.8－31.4×0.54－314×0.0142、19.98×37＋1998×0.82－199.8×1.93、20.06×3.2＋100.3×0.44＋2004×0.012＋1.002×84三、代数法巧算1、（1+0.23+0.34）×（0.23+0.34+0.45）—（1+0.23+0.34+0.45）×（2、（0.1+0.12+0.123+0.1234）×（0.12+0.123+0.1234+0.12345）—（0.1+0.12+0.123+0.1234+0.12345）×（0.12+0.123+0.1234）1、在算式12÷（）=（）（）中，不同的余数有多少个？2、甲、乙两数的和是23，甲数除以乙数商2余2，求甲数和乙数。
3、5.832除以一个不为0的数，所得的商是一个两位小数，商保留一位小数是3.2。
除数最小是多少？4、小明从一楼到四楼一共用了1.8分钟，照这样计算，他到十楼还需几分钟？5、一条彩带长75.5厘米，每7.8厘米做一个圆环，每15个圆环做成一串拉花，12条这样的彩带最多可以做几串拉花？（提示：圆环的数量和拉花的串数要采取去尾法）6、一个小数的小数点向右移动一位，这个数就比原来大3.06，原来数是多少？。
五年级奥数第一讲_小数的巧算2
小数的小数的巧算巧算小数“巧”算的基本途径还是灵活应用小数四则运算的法则、运算定律，使题目中的数尽可能转化为整数。
在某种小数“巧”算的基本途径还是灵活应用小数四则运算的法则、运算定律，使题目中的数尽可能转化为整数。
在某种意义上讲，“化整”是小数运算技巧的灵魂。
“化整”是小数运算技巧的灵魂。
当然，根据小数的特点，在乘除运算中灵活运用小数点的移位：两数相乘，两数中的小数点反向移动相同的位数，当然，根据小数的特点，在乘除运算中灵活运用小数点的移位：两数相乘，两数中的小数点反向移动相同的位数，其积不变（如0.80.8××1.25=81.25=8××0.1250.125））；两数相除，两数中的小数点同向移动相同的位数，其商不变（如0.160.16÷÷0.04=16÷4），也是常见的简化运算方法。
，也是常见的简化运算方法。
另外，另外，某些特殊小数相乘化整，应熟记于心，如上面的8×0.125=10.125=1；；0.50.5××2=0.252=0.25××4=14=1；；0.750.75××4=34=3；；0.6250.625××16=10等等。
同学们在平时做题时留心积累这些“窍门”会大大提高自己的运算能力。
等等。
同学们在平时做题时留心积累这些“窍门”会大大提高自己的运算能力。
一、例题讲解小数点的移位法则例1：计算20052005××18-200.518-200.5××80+2005080+20050××0.1例2：计算7575××4.7+15.94.7+15.9××25练习练习（1）计算1.251.25××3.14+1253.14+125××0.0257+12500.0257+1250××0.00229 0.00229 （（2）计算22.822.8××98+45.6换成相同的乘数例3：999.90.280.666680´+´ 例4：计算999.9999.9××0.280.28－－0.66660.6666××370练习练习1、999.90.27 6.66630.5´-´2、5.211111666660.8´+´3、3.631.443.9 6.4´+´找相同的乘数例5：计算7.8167.816××1.45+3.141.45+3.14××2.184+1.692.184+1.69××7.816 7.816 练习：练习：3.73 2.638.37 3.73 3.73´+´-添括号或去括号凑整数例6：320320÷÷1.251.25÷÷8 8 例例7: 187: 18÷（÷（÷（31.2531.2531.25××0.90.9））+99.36练习：1、220220÷÷0.250.25÷÷4 242、、520520÷÷12.512.5÷÷8 383、、8÷（÷（21.2521.2521.25÷÷1.251.25）） 44、、4040×（×（×（31.2531.2531.25××0.750.75））整体表示小数的和或者差1、(20.450.56)(0.450.560.84)(20.450.560.84)(0.450.56)++´++-+++´+2、(5 2.12 4.53)(2.12 4.53 6.8)(2.12 4.53)(5 2.12 4.53 6.8)++´++-++++凑整和分解数1、1.1 2.2 3.3 4.4 5.5 6.67.78.89.911.1113.1315.1517.1719.19+++++++++++++2、2012201.220.12 2.012+++二、课堂练习1、计算37.537.5－－1.531.53－－0.250.25－－1.22 21.222、计算、计算2.52.5××1.251.25××3.23、计算3.743.74××2.85+8.152.85+8.15××3.743.74－－3.74 43.744、计算、计算2.42.4××7.6+7.67.6+7.6××6.5+7.66.5+7.6××1.15、计算8÷（÷（31.2531.2531.25××0.40.4））+99.36 6+99.366、计算、计算20.0520.05××39+200.539+200.5××4.1+404.1+40××10.0257、计算：、计算：15.4815.4815.48××3535－－154.8154.8××1.9+15.481.9+15.48××84 884 8、计算：、计算：、计算：0.9+9.9+99.9+999.9+9999.9+99999.9+999999.9 0.9+9.9+99.9+999.9+9999.9+99999.9+999999.99、计算2006+200.6+20.06+2.006 102006+200.6+20.06+2.006 10、计算：、计算：（4.84.8××7.57.5××8.18.1）÷（）÷（）÷（2.42.42.4××2.52.5××2.72.7））1111、计算、计算1.1+3.3+5.5+7.7+9.9+11.11+13.13+15.15+17.17+19.191212、计算（、计算（、计算（2+3.15+5.872+3.15+5.872+3.15+5.87）×（）×（）×（3.15+5.87+7.323.15+5.87+7.323.15+5.87+7.32）－（）－（）－（2+3.15+5.87+7.322+3.15+5.87+7.322+3.15+5.87+7.32）×（）×（）×（3.15+5.873.15+5.873.15+5.87））1313、计算（、计算（、计算（1+0.12+0.231+0.12+0.231+0.12+0.23）×（）×（）×（0.12+0.23+0.340.12+0.23+0.340.12+0.23+0.34）－（）－（）－（1+0.12+0.23+0.341+0.12+0.23+0.341+0.12+0.23+0.34）×（）×（）×（0.12+0.230.12+0.230.12+0.23））作业：作业：1.计算：100－9.9－8.8－7.7－6.6－5.5－4.4－3.3－2.2－1.1 2.计算计算 1.25×1.25×17.617.6＋36÷36÷0.80.8＋2.64×2.64×12.512.5。
五年级奥数小数加减法巧算习题
五年级奥数小数加减法巧算习题1.0.75+9.75+99.75+999.75+12.4.38-0.52+6.7-0.48-0.38+3.33.0.1+0.3+0.5+0.7+0.9+0.11+0.13+0.154.8.3+7.8+8.2+7.9+8.6+7.75.72.19+6.48+27.81-1.38-5.48-0.626.1.1+2.2+3.3+4.4+5.5+6.6+7.7+8.8+9.97.3.75+3.83+3.72+3.76+3.79+3.748.378.63-5.72-76.83-4.281.这道题是小数的加法，有五个小数相加，并且最后一个小数是整数1.我们可以把小数点对齐，然后从右往左一位一位相加，最后得到答案为1110.2.这道题是小数的加减混合运算，有六个小数需要计算。
我们可以先把加法的部分和减法的部分分别算出来，然后相加得到答案为13.6.3.这道题是多个小数相加，有八个小数需要计算。
我们可以把小数点对齐，然后从右往左一位一位相加，最后得到答案为2.49.4.这道题是多个小数相加，有六个小数需要计算。
我们可以把小数点对齐，然后从右往左一位一位相加，最后得到答案为49.5.5.这道题是小数的加减混合运算，有六个小数需要计算。
我们可以先把加法的部分和减法的部分分别算出来，然后相加得到答案为97.6.6.这道题是多个小数相加，有九个小数需要计算。
我们可以把小数点对齐，然后从右往左一位一位相加，最后得到答案为49.5.7.这道题是多个小数相加，有六个小数需要计算。
我们可以把小数点对齐，然后从右往左一位一位相加，最后得到答案为23.52.8.这道题是小数的加减混合运算，有四个小数需要计算。
我们可以先把减法的部分算出来，然后用结果减去加法的部分，得到答案为291.8.10.这道题是一系列小数的加减混合运算，需要依次计算每个小数的值，然后把它们相加。
最终得到的答案是-0.05.11.这道题是一系列小数的加法，每个小数都比前一个小数多一位数。
五年级奥数题：小数的巧算
五年级奥数题：小数的巧算(总3页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除小数的巧算（1）教学内容：小数的巧算教学目标：培养学生快速做出小数计算题的方法与技巧。
教学重难点:小数巧算的计算方法。
教学方法：凑整法；交置法；去括号发。
例1.计算 1.135+3.346+5.557+7.768+9.979=_____.例2. 计算 1.996+19.97+199.8=_____.例3. 计算 9.8+99.8+999.8+9999.8+99999.8=_____.例4. 计算 6.11+9.22+8.33+7.44+5.55+4.56+3.67+2.78+1.89=_____.例5. 计算 1.1+3.3+5.5+7.7+9.9+11.11+13.13+15.15+17.17+19.19=_____. 例6. 计算 2.89⨯4.68+4.68⨯6.11+4.68=_____.例7. 计算 17.48⨯37-17.48⨯19+17.48⨯82=_____.例8. 计算 1.25⨯0.32⨯2.5=_____.例9. 计算 75⨯4.7+15.9⨯25=_____.例10. 计算 28.67⨯67+32⨯28.67+573.4⨯0.05=_____.例11． 1.135+3.346+5.557+7.768+9.979=_____.例12. 1.996+19.97+199.8=_____.例13. 6.11+9.22+8.33+7.44+5.55+4.56+3.67+2.78+1.89=_____.例14. 1.1+3.3+5.5+7.7+9.9+11.11+13.13+15.15+17.17+19.19=_____例15. 2.89×4.68+4.68× 6.11+4.68=_____.例16. 17.48×37-17.48×19+17.48×82=_____.例17. 1.25 ×0.32×2.5=_____.例18. 75×4.7+15.9×25=_____.例19. 28.67×67+32×286.7+573.4 ×0.05=_____.例20. 172.4×6.2+2724×0.38例21.例22.34+23.45+34.56+45.67+56.78+67.89+78.91+89.12+91.23例23. a= 0.00a+b a-b a ×b a ÷b例24.4.75-9.64+8.25-1.36例25.3.71-2.74+4.7+5.29-0.26+6.3 例26.(5.25+0.125+5.75) ×8 例27.34.5×8.23-34.5+2.77×34.5 例28.6.25×0.16+264×0.0625+5.2×6.25+0.625×20例28.0.035×935+0.035+3×0.035+0.07×61×0.5 例29.19.98×37-199.8×1.9+1998×0.82 例30.13.5×9.9+6.5+5.75×10.1 例31. 0.125×0.25×0.5×64 例32.11.8×43-860×0.09例33.32.14+64.28×0.5378×0.25+0.5378×64.28×0.75-8×64.28×0.125×0.5378 例34.0.888×125×73+999×3例35.1998+199.8+19.98+1.998二、解答题1. 计算 172.4⨯6.2+2724⨯0.382. 计算 0.00...0181⨯0.00 (011)964个0 1029个03. 计算 12.34+23.45+34.56+45.67+56.78+67.89+78.91+89.12+91.234. 下面有两个小数:a =0.00...0105 b =0.00 (019)1994个0 1996个0求a +b , a -b , a ⨯b , a ÷b .5.求a +b , a -b , a ⨯b , a ÷b .1. 27.7852. 221.766原式=(2-0.004)+(20-0.03)+(200-0.2)=222-(0.004+0.03+0.2)=221.7663. 111109提示:仿上题.4. 49.555. 103.25原式=1.1⨯(1+3+…+9)+1.01⨯(11+13+…+19)=1.1⨯25+1.01⨯75=103.256. 46.87. 1748原式=17.48×37-17.48×19+17.48×82=17.48×(37-19+82)=17.48×100=17488. 1原式=(1.25⨯0.8)⨯(0.4⨯2.5)=1⨯1=19. 750原式=75⨯4.7+5.3⨯(3⨯25)=75⨯(4.7+5.3)=75⨯10=75010. 2867原式=28.67⨯67+32⨯28.67+28.67⨯(20⨯0.05)=28.67⨯(67+32+1)=28.67⨯100 =286711. 原式=172.4⨯6.2+(1724+1000)⨯0.38=172.4⨯6.2+1724⨯0.38+1000⨯0.38=172.4⨯6.2+172.4⨯3.8+380=172.4⨯(6.2+3.8)+380 =172.4⨯10+380=1724+380=210412. 181是三位,11是两位,相乘后181⨯11=1991是四位,三位加两位是五位,因此1991前面还要添一个0,又963+1028=1991,所以0. 00...0181⨯0.00...011=0.00 (01991)964个0 1029个0 1993个013. 9个加数中,十位、个位、十分位、百分位的数都是1~9，所以原式=11.11⨯(1+2+…+9)=11.11⨯45=499.9514. a 是小数点后有(1994+3-1=)1996位的小数,b 是小数点后(1996+2-1=)1997位小数.a +b =0.00...01069 a -b =0.00 (01031)1994个0 1994个0a ⨯b =0.00…01995 a ÷b =1050÷19=195553990个0。
小学奥数 五年级奥数 小数的巧算
缤纷一站小数巧算系列姓名：日期：【武功秘籍】1．分解凑整法：将一个数适当的分解为n个数，运用乘法的交换律，结合律或乘法分配凑整进行计算.2．运用商不变的性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数.（零除外），商不变. 3．运用积不变的性质：一个因数扩大若干倍（零除外），另一个因数同时缩小相同的倍数，积不变.4．运用乘除法性质，改变运算顺序和运算方法：①a÷b÷c=a÷(b×c)=a÷(b×c)=a÷c÷b②a×b÷c=a÷c×b③(c÷=±)÷±abccba÷一、分解凑整法例1 12.5×0.7×0.25×8×4练习1 8×2.5×1.25×0.5×0.4 练习2 64×1.25×0.25×0.05二、去添括号法例2 121×7÷25×100÷11练习1 8.4×13÷2.1 练习2 336÷496×222÷336×496÷222例3 3.6÷(1.2÷1.5)三、乘法分配律法例4 312.5×12.3-31.25×23 练习1 4.2×26+0.42×640+42华山论剑姓名：成绩：加星情况：1．0.125×2.5×64×0.5 2．0.25×1.25×4×0.83．4.8×(1.9÷1.2) 4．378÷265×194÷378×265÷194 5．27000÷125 6．3.9÷(1.3×5)7．7.3×1.2+12×0.27 8．372×2.8+12.8×289．4.3÷1.3+8.4÷1.3-2.3÷1.3 10．0.16×320+6.8×16温故而知新加星情况: 成绩:一．初步训练：1．1.31×12.5×0.25×16 2．0.98×1013．2.5×64×1.25×0.5 4．4.8÷（2.4÷30）5．4800000÷125÷25÷32 6．396÷243×468÷396×243÷468 7．75×4.67+7.5×53.3 8．4.2×0.3+42×0.079．7.28×333+72.8×66.7 10．7.2÷18+2.8÷18+8÷18二深入训练:（1）4.7+3.91÷(22－19.7) （2）92.8×0.25×8（3）1.56×1.7＋0.44×1.7－0.7 （4）20－[7.8＋（6.2－1.38÷0.23）] （5）10.5+（10.5+10.5）×10.5 （6）49.5×99+49.5（7）4500÷125 （8）3.84×7.6－3.84×6.6（9）（x+2）×0.5=1.1 （10）(7.2－4.8)÷x=0.4通过教师评价：。
最新五年级奥数小数乘除法巧算习题
第二讲小数乘除法巧算1、 5.76×1.1 +57.6×0.892、30.6×29.43、16.15÷1.8+1.85÷1.84、36×2.54+1.8×49.25、 1.02×0.986、 5.6×16.5÷0.7÷1.17、 3.6×31.4+（31.4+12.5）×6.48、0.7777×0.7+0.1111×5.19、 5.22-4.8210、19.6÷4.8-6.4÷4.8+5.4÷2.411、(0.7÷0.5) ÷(1.4÷0.5) ÷(4.2÷2) ÷(6÷8.4)12、(4332-43.32) ÷(8664-86.64)13、(1+1.2)+（2+1.2×2）+（3+1.2×3）+…+(99+1.2×99)+(100+1.2×100)14、(1+0.23+0.34) ×(0.23+0.34+0.65) -（1+0.23+0.34+0.65）×（0.23+0.34）15 下面有两个小数：a=0.00...0125 b=0.00 (08)1996个0 2000个0求 a×b,a÷b学生就寝违规处理办法为加强学生就寝纪律,加大对违纪学生的处理力度,培养学生良好的生活习惯,特制定本办法。
1、查寝领导、生活老师和学生会干部负责对学生就寝情况进行检查记载。
2、查寝领导会同值班领导负责对违纪的学生进行处理。
(1)扣除所在班级量化考核分。
(2)晨训时在全年级做检讨。
(3)全校通报批评。
3、对违反就寝纪律情节严重的学生,处以停课两天的处罚,由家长接回家学习背诵《襄阳市星旺学校学生就寝管理细则》,返校时由班主任检查过关,经年级主任同意后方能进班上课。
五年级奥数：小数乘除法巧算
小数乘除法巧算一、小数四则运算方法1、12.18—（0.18+3.5×0.12）2、 4.6×（1—0.25）+0.075×7×0.583、9×（0.01÷2.5）+3.75×0.8÷0.25二、扩缩法巧算。
1、3.14×16.8－31.4×0.54－314×0.0142、19.98×37＋1998×0.82－199.8×1.93、20.06×3.2＋100.3×0.44＋2004×0.012＋1.002×84三、代数法巧算1、（1+0.23+0.34）×（0.23+0.34+0.45）—（1+0.23+0.34+0.45）×（2、（0.1+0.12+0.123+0.1234）×（0.12+0.123+0.1234+0.12345）—（0.1+0.12+0.123+0.1234+0.12345）×（0.12+0.123+0.1234）1、在算式12÷（）=（）（）中，不同的余数有多少个？2、甲、乙两数的和是23，甲数除以乙数商2余2，求甲数和乙数。
3、5.832除以一个不为0的数，所得的商是一个两位小数，商保留一位小数是3.2。
除数最小是多少？4、小明从一楼到四楼一共用了1.8分钟，照这样计算，他到十楼还需几分钟？5、一条彩带长75.5厘米，每7.8厘米做一个圆环，每15个圆环做成一串拉花，12条这样的彩带最多可以做几串拉花？（提示：圆环的数量和拉花的串数要采取去尾法）6、一个小数的小数点向右移动一位，这个数就比原来大3.06，原来数是多少？。
小学五年级奥数题(有答案)
小学五年级奥数题一、小数的巧算（一）填空题1. 计算 1.996+19.97+199.8=_____。
答案：221.766。
解析：原式=(2-0.004)+(20-0.03)+(200-0.2)=222-(0.004+0.03+0.2)=221.766。
2. 计算 1.1+3.3+5.5+7.7+9.9+11.11+13.13+15.15+17.17+19.19=_____。
答案：103.25。
解析：原式=1.1⨯(1+3+...+9)+1.01⨯(11+13+ (19)=1.1⨯25+1.01⨯75=103.25。
3. 计算 2.89⨯4.68+4.68⨯6.11+4.68=_____。
答案：46.8。
解析：4.68×（2.89+6.11+1）=46.84. 计算 17.48⨯37-17.48⨯19+17.48⨯82=_____。
答案：1748。
解析: 原式=17.48×37-17.48×19+17.48×82=17.48×(37-19+82)=17.48×100=1748。
5. 计算 1.25⨯0.32⨯2.5=_____。
答案：1。
解析：原式=(1.25⨯0.8)⨯(0.4⨯2.5)=1⨯1=1。
6. 计算 75⨯4.7+15.9⨯25=_____。
答案：750。
原式=75⨯4.7+5.3⨯(3⨯25)=75⨯(4.7+5.3)=75⨯10=750。
7. 计算 28.67⨯67+3.2⨯286.7+573.4⨯0.05=____。
答案：2867。
原式=28.67⨯67+32⨯28.67+28.67⨯(20⨯0.05)=28.67⨯(67+32+1)=28.67⨯100=2867。
（二）解答题8. 计算 172.4⨯6.2+2724⨯0.38。
答案：原式=172.4⨯6.2+(1724+1000)⨯0.38=172.4⨯6.2+1724⨯0.38+1000⨯0.38=172.4⨯6.2+172.4⨯3.8+380=172.4⨯(6.2+3.8)+380=172.4⨯10+380=1724+380=2104。
五年级奥数小数的速算与巧算(等差数列)
五年级奥数培训---小数的速算与巧算班级：姓名：【知识概述】a），若干个数排成一列称为“数列”，数列中的每一个数称为一项，其中第一项称为首项（1最后一项称为末项（n a）。
从第二项开始，后项与前项之差都相等的数列称为“等差数列”，后项与前项之差称为公差（d），数列中的数的个数称为项数（n）。
对于等差数列，我们要熟练运用三个公式：通项公式：第n项＝项数公式：项数＝求和公式：和＝例1 已知等差数列0.2，0.5，0.8，1.1，1.4，…。
（1）这个数列的第13项是多少？（2） 4.7是其中的第几项？1、有一列数0.1，0.5，0.9，1.3，1.7，…。
（1）它的第1000项数是多少？（2） 492.1是它的第几项？2、一只小虫沿着笔直的树干往上跳。
它每跳一次都能升高0.04米。
它从离地面0.1米处开始跳，如果把这一处称为小虫的第一次落脚点，那么它第100个落脚点正好是树梢。
这棵树高多少米？例2 如果一个等差数列的第4项为2.1，第6项为3.3，求它的第8项。
1、如果一个等差数列的第5项是11.9，第8项是16.1，求它的第11项是多少？2、在12.4和24.5之间插入10个数以后，使它们成为一个等差数列，插入的10个数中，最小的是几？最大的是几？例3 计算：0.3＋0.7＋1.1＋…＋9.9（1）计算：0.1＋0.2＋0.3＋…＋7.7＋7.8 （2）计算：200－0.3－0.6－0.9―…―5.1－5.4例4 算式0.1＋0.3， 0.3＋0.6， 0.5＋0.9，…是按一定规律排列的，求它的第2000个算式的和。
1、下面的算式是按一定的规律排列的：0.5＋0.3，0.7＋0.6，0.9＋0.9，1.1＋1.2，…，它的第1999个算式的结果是多少？2、小聪家在一条短胡同里，这条胡同的门牌号从1号开始，2号，3号，……，挨着号码编下去。
如果除小聪家外，其余各家的门牌号相加的和减去小聪家的门牌号码，恰好等于100。
五年级奥数：小数乘除法巧算
小数乘除法巧算一、小数四则运算方法1、12.18—（0.18+3.5×0.12）2、 4.6×（1—0.25）+0.075×7×0.583、9×（0.01÷2.5）+3.75×0.8÷0.25二、扩缩法巧算。
1、3.14×16.8－31.4×0.54－314×0.0142、19.98×37＋1998×0.82－199.8×1.93、20.06×3.2＋100.3×0.44＋2004×0.012＋1.002×84三、代数法巧算1、（1+0.23+0.34）×（0.23+0.34+0.45）—（1+0.23+0.34+0.45）×（2、（0.1+0.12+0.123+0.1234）×（0.12+0.123+0.1234+0.12345）—（0.1+0.12+0.123+0.1234+0.12345）×（0.12+0.123+0.1234）1、在算式12÷（）=（）（）中，不同の余数有多少个？2、甲、乙两数の和是23，甲数除以乙数商2余2，求甲数和乙数。
3、5.832除以一个不为0の数，所得の商是一个两位小数，商保留一位小数是3.2。
除数最小是多少？4、小明从一楼到四楼一共用了1.8分钟，照这样计算，他到十楼还需几分钟？5、一条彩带长75.5厘米，每7.8厘米做一个圆环，每15个圆环做成一串拉花，12条这样の彩带最多可以做几串拉花？（提示：圆环の数量和拉花の串数要采取去尾法）6、一个小数の小数点向右移动一位，这个数就比原来大3.06，原来数是多少？。
小学五年级奥数(小数的速算与巧算)练习与详解
小学五年级奥数（小数的速算与巧算）练习与详解一、基础1.（1）0.245×28+24.5×3+2.45×7.2 （2）4.8×15.4÷1.6÷0.772.(1) 83.4÷2.3+31.6÷2.3 (2)2424.2424÷242.43.（1）198.7×19.87-197.8×19.86 （2）13÷2.54.（1）5.75÷1.25÷0.4÷2 （2）0.125÷（3.6÷80）×0.95. 7.5×4.8×6.4÷2.5÷2.4÷3.2二、拓展1.88.8×8.7+11.2×9.9-11.2×1.22. 511×0.71+11×9.29+525×0.293.（1）1.25×0.25×3232×9 （2）0.26×9.8-0.74×0.24.9290.6251080.6250.6250.625888222⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯个个个5. （12×21×45×102）÷（15×4×0.7×51）三、 夺标1. 0.9+9.9+99.9+999.9+9999.9+99999.9+999999.92. 0.3+0.6+1.2+2.4+4.8+9.6+19.23. 0.525÷13.125÷4×85.85÷1.014. 1212.112.212.312.412.812.9+++++++5. (1+0.43+0.29) ×(0.43+0.29+0.87)-(1++0.43+0.29+0.87) ×(0.43+0.29)6.已知 10000.000012a =个，10100.000025b =个，10200.00004c =个求a b +，a b -，b c ⨯，a c ÷答案详解一、基础1.（1）原式=24.5×0.28+24.5×3+24.5×0.72=24.5×（0.28+3+0.72）=24.5×498（2）原式=（4.8÷1.6）×（15.4÷0.77）=3×20=602.（1）原式=（83.4+31.6）÷2.3=115÷2.3=50（2）原式=（2424+0.2424）÷242.4=10+0.001=10.0013. (1)原式=19.87×197.8-197.8×19.86=197.8×（19.87-19.86）=197.8×0.01=1.978（2）原式=(13×4) ÷(2.5×4)=52÷10=5.24.(1)原式=5.75÷（1.25×0.4×2）=5.75÷1=5.75（2）原式=0.125÷3.6×80×0.9=（0.125×80）÷3.6×0.9=（0.125×80）÷3.6×0.9=10÷（3.6÷0.9）=10÷4=2.56. 原式=(7.5÷2.5) ×(4.8÷2.4) ×(6.4÷3.2)=3×2×2=12二、拓展1.原式=88.8×8.7+11.2×(9.9-1.2)=88.8×8.7+11.2×8.7=(88.8+11.2) ×8.7=100 ×8.7=8702.原式=（500+11）×0.71+11×9.29+（500+25）×0.29=500×0.71+11×0.71+11×9.29+500×0.29+25×0.29=500×（0.71+0.29）+11×（0.71+9.29）+25×（0.3-0.01）=500×1+11×10+（7.5-0.25）=610+7.25=617.253.（1）原式=1.25×0.25×8×404×9=1.25×8×（0.25×400+0.25×4）×9=10×101×9=9090（2）原式=0.26×（10-0.2）-0.74×0.2=0.26×10-（0.26×0.2+0.74×0.2）=2.6-（0.26+0.74）×0.2=2.6-0.2=2.44．运用乘法结合律分组相乘。
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小数的速算与巧算
【知识概述】
小数的简便计算出了可以灵活运用整数四则运算中我们已经学过的许多速算与巧算的方法外，还可以运用小数本身的特点，如小数的意义、小数的数位顺序、小数的性质、小数点位置移动引起小数大小的变化等。
很多计算题，如果我们根据运算法则按部就班地计算，将会觉得很繁，也很耗费时间，有的甚至算不出结果，如果我们能够发现其中数据的特点、正确运用数的组成、运算规律，把复杂的计算转化为简便的计算将会节约很多时间。
学会巧算的一些基本方法，将有助于我们提高计算能力、发展思维能力、增强注意力与记忆力。
1、凑整法简算：
例1 计算：0.125×0.25×0.5×64
练习：（1）1.31×12.5×8×2 （2）1.25×32×0.25
（3）1.25×88
2、拆拼法简算：
例2 计算：（1）1.25×1.08 （2）7.5×9.9
练习：（1）2.5×10.4 （2）3.8×0.99
（3）1991+199.1+19.91+1.991
4、转化法简算：
例4 5.7×9.9+0.1×5.7
练习：（1）4.6×99＋4.6 （2）7.5×101－7.5
不用计算，根据已知条件直接写出下面题的结果。
已知0.26×4.5＝1.17
计算：2.6×4.5＝（） 0.26×45＝（） 0.026×0.45＝（）
2.6×0.45＝（） 260×45＝（）
例5 1240×3.4＋1.24×2300＋12.4×430 练习：4.65×32－2.5×46.5－70×0.465
5、设数法简算：
例6 (2+3.15+5.87) ×(3.15+5.87+7.32)-(2+3.15+5.87+7.32) ×(3.15+5.87)
练习：（1＋0.23＋0.34）×（0.23＋0.34＋0.65）－（1＋0.23＋0.34＋0.65）×（0.23＋0.34）
6、 数形结合法简算：
例7 计算：1.999×2003－1.998×2004 练习：19.94×2010－19.93×2011 训练A
用简便方法计算下面各题
（1）1.9×2×0.2×2.5 （2）0.8×0.04×12.5×25
（3）16.08×0.125 （4）99×73.2+73.2
（5）0.25×4.73×0.125×320 （6）99.6＋99.8＋99.9＋100+100.1
（7）100×7.9＋184×2.1＋84×2.9
训练B
（1）4.7×2.8+3.6×9.4 （2）6.3×27+1.9×21
（3）3.75×4.8＋62.5×0.48 （4）1250×0.037＋0.125×160＋12.5×2.7
（5）3.6×232－36×13.2－360
训练C
（1）1.23×245-1.22×246
（2）（0.1＋0.12＋0.123＋0.1234）×（0.12＋0.123＋0.1234＋0.12345）－（0.1＋0.12＋0.123＋0.1234＋0.12345）×（0.12＋0.123＋0.1234）
分数的巧算
1、计算511)9518.3(957-+-
2、 计算4
1666617907921333387⨯+⨯ 3、计算 5
269.37522553
3⨯+⨯ 4、有一串数1, 4, 9, 16，25，36……它们是按一定规律排列的，那么其中第2000个数与第2001个
数相差多少？
5、计算2
220112012- 6、计算9
575)927729(+÷+ 7、计算
)9475113()11673198(++÷++ 计算①374544⨯ ②26
1527⨯ 计算①20121212010⨯
②201220112010⨯ 计算8115173⨯ 计算5
44151433141⨯+⨯ ①75.976439
25.0975-⨯+⨯ ②108185581⨯++⨯ ③5.622.1657308
373575.3⨯+⨯-⨯ 1217661734371⨯+⨯+⨯ 组合图形面积
教学目标：在自主探索活动中，理解计算组合图形面积的多种方法；能根据各种组合图形的条件，有效地选计算方法并进行正确的解答；能运用所学的知识，解决生活中组合图形的实际问题。
例题1、已知右面的两个正方形边长分别为6分米和4分米，求图中阴影部分的面积。
练习1、如图，ABCD 是一个长12厘米，宽5厘米的长方形，求阴影部分三角形ACE 的面积。
例题2、右图是两个相同的直角三角形叠在一起，求阴影部分的面积。
（单位：厘米）
练习2、已知正方形乙的边长是8厘米，正方形甲的面积是
36平方厘米，那么图中阴影部分的面积是多少？
例题3、在右图中，三角形EDF 的面积比三角形ABE 的面积
大6平方厘米，已知长方形ABDC 的长和宽分别为6厘米、4厘米，
DF 的长是多少厘米？
练习3、在右图中，三角形EDF 的面积比三角形ABE 的面积
大75平方厘米，已知正方形ABCD 的边长为15厘米，DF 的长是多少厘米？
例题4、如图，三角形ABC 的面积是24平方厘米，且DC=2AD ，E 、F 分别是AF 、BC 的中点，那么阴影部分的面积是多少？
练习4、如图，在平行四边形ABCD中，E、F分别是AC、BC的三等分点，且平行四边形的面积为54平方厘米，求S△BEF。