初中语文名著试题及答案

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初中语文七年级上册名著阅读测试试题含答案

初中语文七年级上册名著阅读测试试题含答案

初中语文七年级上册名著阅读测试试题含答案一、名著阅读1.阅读下面语段,回答问题。

我笑着跳着,催他们要搬得快。

忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。

“去拿你的书来。

”他慢慢地说。

这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》,因为我再没有第二本了。

我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。

我忐忑着,拿了书来了。

他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。

我担着心,一句一句地读下去。

两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。

背不出,就不准去看会。

”他说完,便站起来,走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水,但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。

(1)本选段节选自《朝花夕拾》中________。

(2)请简要回答文章刻画了一个怎样的父亲形象。

2.名著阅读。

(1)下列有关《朝花夕拾》的表述有误的一项是:A.长妈妈睡觉在床上摆“大”字,将“我”弄得晚上睡不好觉。

B.“我”想去五猖会看“无常”,父亲却强迫我背《鉴略》,我感到很痛苦。

C.“最平常的是‘蟋蟀一对’,旁注小字道:‘要原配’”这是陈莲河给父亲开的药方。

D.衍太太教唆“我”偷母亲的手饰卖钱并散布谣言。

(2)《藤野先生》一文中写了作者与藤野先生相处时的哪几件事?3.小明同学要画《鲁迅的良师益友》思维导图,关于鲁迅的良师,她选择的是寿镜吾先生和藤野先生,请你帮她在《朝花夕拾》中选择一个你认为是鲁迅益友的人,并写出理由。

4.捧读一本心爱的书,我们常有走进书中的感觉:书里的故事好像就是自己的故事,书里的情感似乎就是自己的情感,书里的思考也仿佛就是自己的思考……你读了《朝花夕拾》应该也有这样的感觉。

请仿照示例,写出你自己的感受。

(不少于50字)(示例)我读到《五猖会》中,小鲁迅被父亲命令背完《鉴略》后才能去看戏的情节,不禁联想到我的父母也总是在我看喜欢的节目时检查功课,功课检查完了,电视节目也结束了。

初中语文语文七年级上册名著阅读试题及答案

初中语文语文七年级上册名著阅读试题及答案

初中语文语文七年级上册名著阅读试题及答案一、名著阅读1.名著阅读。

鲁迅先生活着的时候,给予海婴的教育是:顺其自然,极力不多给他打击,甚或不愿多拂逆他的喜爱,除非在极不能容忍,极不合理的某一程度之内。

他自己生活在大家庭中,一切戕(qiāng,残害)贼儿童的待遇,受得最深,记得最真,绝对不肯让第二代的孩子再尝到他所受的一切。

(许广平《鲁迅先生与海婴》)(1)请结合《五猖会》或者《二十四孝图》中一件鲁迅先生“受得最深,记得最真”的事,谈谈你对画线句子的理解。

(2)下列对于名著表述有误..的一项是()A.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,共有十篇回忆性散文,可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。

B.《狗·猫·鼠》《阿长与<山海经>》《五猖会》《从百草园到三味书屋》都对鲁迅的童年生活有所叙述或提及。

C.《藤野先生》中“讲义事件”和“幻灯事件”,不仅揭露了日本“爱国青年”的丑恶面目,也写出了自己“弃文从医”的动因。

D.我其实觉得很有许多东西要买,看的和吃的,只是没有钱。

有一天谈到这里,她便说道,“母亲的钱,你拿来用就是了,还不就是你的么?”“她”是衍太太。

2.小华在他的读书汇报中,读到这样一段话:有一天谈到这里,她便说道,“母亲的钱,你拿来用就是了,还不就是你的么?”我说母亲没有钱,她就说可以拿首饰去变卖;我说没有首饰,她却道,“也许你没有留心。

”这段话出自《朝花夕拾》中的哪篇文章?文中的“她”是谁?请你再列举出“她”做的两件事。

3.有同学研读《朝花夕拾》发现,作为一本回忆性散文集,作者在书中变换着叙述视角,有当时的懵懵懂懂,也有成年以后的回顾审视,对同一件事情或人物,“两个鲁迅”的认知和理解是不一样的,请选择下列篇目中的其中一篇,参考示例,结合内容谈谈鲁迅当时和后来认识发生了怎样的变化。

《阿长与<山海经>》《二十四孝图》《五猖会》《父亲的病》(示例)读《琐记》我发现鲁迅当时觉得衍太太很和蔼,看到孩子们吃冰不会阻止,还笑着鼓励,但是成年以后鲁迅发现衍太太其实是个自私自利,多嘴多舌的妇人,怂恿他找母亲的首饰变卖,还散布鲁迅偷家里东西变卖的谣言。

部编初中七年级语文下册名著阅读练习题含答案

部编初中七年级语文下册名著阅读练习题含答案

部编初中七年级语文下册名著阅读练习题含答案一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读名著选段,回答各题。

林中地上并没有生长什么草,小树上丛生的枝权没有一根向外蔓延,也不弯曲垂下,也不向横的方面伸展。

所有草木都笔直伸向洋面。

没有枝条,没有叶带,不管怎么细小,都是笔直的,像铁杆一般。

海带和水藻,受到海水强大密度的影响,坚定不移地沿着垂直线生长。

而且这些水草叉是静止不动的,当我用手分开它们的时候,一放手,它们立即回复原来的笔直状态。

这林子简直就是垂直线的世界。

(1)本短文选自《________》,作者是________,国籍是________。

(2)尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括出3次险情。

【答案】(1)海底两万里;凡尔纳;法国(2)搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。

【解析】【分析】(1)结合“所有草木都笔直伸向洋面。

没有枝条,没有叶带,不管怎么细小,都是笔直的,像铁杆一般。

海带和水藻,受到海水强大密度的影响,坚定不移地沿着垂直线生长。

”得出出自《海底两万里》。

然后结合识记《海底两万里》相关文学常识填空。

作者儒勒·凡尔纳:19世纪法国著名作家。

《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》被称为“凡尔纳三部曲”。

他的作品对科幻文学流派有着重要的影响,他也因此被誉为“现代科学幻想小说之父”。

(2)要求学生在阅读名著《海底两万里》时,注意用简洁的语言概括故事情节。

如:第一次:“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。

结果遇到了土人围攻。

第二次:他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击,幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识,用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。

第三次:是冰山封路和章鱼袭击。

故答案为:⑴海底两万里;凡尔纳;法国;⑵搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。

【点评】⑴文学常识的考查主要集中在中外的作家、作品、文学流派、文体知识等,重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品,平时注意积累,理出线索,形成体系。

初中语文名著综合考试题及答案

初中语文名著综合考试题及答案

初中语文名著综合考试题及答案一、选择题1. 《红楼梦》中的贾宝玉身上佩戴的玉是什么?A. 金玉良缘B. 通灵宝玉C. 玉如意D. 玉麒麟答案:B2. 《西游记》中,孙悟空的师傅是谁?A. 观音菩萨B. 唐僧C. 玉皇大帝D. 太上老君答案:B3. 《水浒传》中,梁山泊好汉的首领是?A. 宋江B. 吴用C. 林冲D. 武松答案:A4. 《三国演义》中,曹操被描述为一个怎样的人?A. 忠臣B. 奸雄C. 英雄D. 愚人答案:B5. 《骆驼祥子》中,祥子的最终梦想是什么?A. 拥有自己的车B. 成为一个富商C. 成为一名军官D. 移民海外答案:A二、填空题1. 《红楼梦》的作者是________,该书被誉为中国古典小说的巅峰之作。

答案:曹雪芹2. 《西游记》中,唐僧师徒四人去西天取经,其中孙悟空的别称是________。

答案:齐天大圣3. 《水浒传》中,梁山泊好汉中以智谋著称的是________。

答案:吴用4. 《三国演义》中,诸葛亮的“草船借箭”是一次以少胜多的典型战例。

答案:√5. 《骆驼祥子》中,祥子的悲剧命运反映了旧社会下层人民的________。

答案:悲惨生活三、简答题1. 简述《红楼梦》中林黛玉的性格特点。

答案:林黛玉性格多愁善感,聪明机智,才华横溢,但同时也有些孤傲和敏感。

2. 请列举《西游记》中唐僧师徒四人在取经路上遇到的三个妖怪,并简述他们的特点。

答案:白骨精——变化多端,诡计多端;黄风怪——能吹出黄风,使人迷失方向;蜘蛛精——善于使用丝网捕捉猎物。

3. 《水浒传》中,宋江为何被称为“及时雨”?答案:宋江因其善于在关键时刻帮助他人,解决困难,因此被称为“及时雨”。

4. 《三国演义》中,赤壁之战的背景是什么?答案:赤壁之战发生在东汉末年,是曹操南下意图统一中国,与孙权和刘备联军在赤壁进行的一场大战。

5. 《骆驼祥子》中,祥子的悲剧命运是如何形成的?答案:祥子的悲剧命运是由于旧社会的黑暗和不公,以及个人无力改变社会环境的无奈所形成的。

最新初中语文满分训练(十四) 名著阅读考试题含答案解析.doc

最新初中语文满分训练(十四) 名著阅读考试题含答案解析.doc

最新初中语文满分训练(十四) 名著阅读考试题含答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、语言表达(共40题)1.(2019·淮安)《朝花夕拾》中“为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”有许多,你觉得他们最“深恶痛疾”的可能是书中的哪一篇?请简要说明理由。

【答案】《狗·猫·鼠》,理由:这篇文章以动物写人,表面上写讨厌猫,实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人,如当时社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶。

解析:解题时要紧扣题干中的“深恶痛疾”“‘正人君子’之流”等,据此回忆在《朝花夕拾》里读过的内容,便可判断出写“深恶痛疾”相关内容的文章。

说明理由时,要根据内容分析作者“深恶痛疾”的情感。

难度:中等知识点:国内文学作品2.阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象,分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。

【答案】示例:阿长给“我”买《山海经》,“我”对阿长这个劳动妇女从“不大佩服”到充满敬意(感激;歉疚;思念)。

衍太太怂恿“我”偷母亲的东西变卖,并把这个谣言散播开来,“我”对衍太太这个庸俗的市井女人充满厌恶之情。

解析:长妈妈爱孩子,她虽然有许多缺点,但她是为孩子着想的。

如给“我”买《山海经》的事件。

衍太太却是一个十足的两面派,她经常在背后怂恿孩子们做坏事儿,事后又在人前做好人。

如怂恿“我”偷母亲的东西、散播谣言等。

难度:中等知识点:国内文学作品3.《父亲的病》和《藤野先生》两篇文章分别写到了“庸医害人”和“中国人围观枪杀中国人”,这两个事件先后引起了鲁迅怎样的思想变化?请简要概括。

(不超过20字)【答案】先想“医学救国”,后决定“弃医从文”。

难度:中等知识点:国内文学作品4.(2019·重庆B)《朝花夕拾》里除了有对人和事的颂扬,还有冷静的批判。

请从《五猖会》或《二十四孝图》中举出一例,指出作者批判的内容。

初中七年级(下册) 语文名著阅读训练试题整理及答案

初中七年级(下册) 语文名著阅读训练试题整理及答案

初中七年级(下册) 语文名著阅读训练试题整理及答案一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读名著选段,回答各题。

林中地上并没有生长什么草,小树上丛生的枝权没有一根向外蔓延,也不弯曲垂下,也不向横的方面伸展。

所有草木都笔直伸向洋面。

没有枝条,没有叶带,不管怎么细小,都是笔直的,像铁杆一般。

海带和水藻,受到海水强大密度的影响,坚定不移地沿着垂直线生长。

而且这些水草叉是静止不动的,当我用手分开它们的时候,一放手,它们立即回复原来的笔直状态。

这林子简直就是垂直线的世界。

(1)本短文选自《________》,作者是________,国籍是________。

(2)尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括出3次险情。

【答案】(1)海底两万里;凡尔纳;法国(2)搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。

【解析】【分析】(1)结合“所有草木都笔直伸向洋面。

没有枝条,没有叶带,不管怎么细小,都是笔直的,像铁杆一般。

海带和水藻,受到海水强大密度的影响,坚定不移地沿着垂直线生长。

”得出出自《海底两万里》。

然后结合识记《海底两万里》相关文学常识填空。

作者儒勒·凡尔纳:19世纪法国著名作家。

《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》被称为“凡尔纳三部曲”。

他的作品对科幻文学流派有着重要的影响,他也因此被誉为“现代科学幻想小说之父”。

(2)要求学生在阅读名著《海底两万里》时,注意用简洁的语言概括故事情节。

如:第一次:“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。

结果遇到了土人围攻。

第二次:他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击,幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识,用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。

第三次:是冰山封路和章鱼袭击。

故答案为:⑴海底两万里;凡尔纳;法国;⑵搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。

【点评】⑴文学常识的考查主要集中在中外的作家、作品、文学流派、文体知识等,重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品,平时注意积累,理出线索,形成体系。

初中语文部编版中考全国名著考题练习共题附参考答案 (一)

初中语文部编版中考全国名著考题练习共题附参考答案 (一)

初中语文部编版中考全国名著考题练习共题附参考答案 (一)初中语文部编版中考全国名著考题练习共题附参考答案中考是每个初中生最重要的考试之一,语文作为其中的一门必修课程,更是必须认真备考的重点科目。

而在备考过程中,全国名著的重要性不可忽视。

本文将针对初中语文部编版中考全国名著考题练习共题附参考答案进行详细介绍。

一、红楼梦1. “采薇无穷花,葵涌浩荡波”,这里所用的“采”与后面的“葵涌”呼应,表达的是()。

A. 收取B. 摘取C. 捕捞D. 征服参考答案:B2. “六如层峦之不辞高也”,这句话表达的含义是()。

A. 六如像高山般屹立不倒B. 六如像层峦般峰峦起伏C. 六如像高楼般高大壮观D. 六如像河流般波涛汹涌参考答案:B二、西游记1. “为师自送上路,从此与你东土化缘已见别离,须记在心,莫忘了我。

”这是谁送刘备上路时所说的话?A. 观音B. 地藏王C. 太上老君D. 梅山七圣参考答案:A2. “报应是必然的,但不是现在。

”这句话出自《西游记》哪个故事情节?A. 孙悟空大闹天空B. 孙悟空三打白骨精C. 孙悟空下凡取经D. 六耳猕猴听法参考答案:D三、水浒传1. “都头煞有介事,轮奂望飞去”,这句话出自《水浒传》中哪位好汉的故事情节?A. 林冲B. 鲁智深C. 钱塘胡家人D. 王英参考答案:A2. “周猎又名周侯,号凤仙郎。

河南汝州人氏,家世隆盛,根脚肥滋。

愚顿离险而起,惜乎花奴脚箍劫泼,罹此无妄之灾。

”这是《水浒传》中哪个好汉的传记?A. 闵小宝B. 武松C. 关胜D. 周猎参考答案:D通过以上题目的练习,可以明显地感受到全国名著在中考语文复习中的重要性。

掌握好这些经典名著,不仅可以提高中考阅读理解和文章写作水平,更能够对自己的人生产生积极的影响。

因此,我们应该多加练习,熟记经典,以最好的状态迎接中考的考验。

2023年中考语文名著阅读《三国演义》《红楼梦》真题专练(含答案)

2023年中考语文名著阅读《三国演义》《红楼梦》真题专练(含答案)

2023年中考语文名著阅读《三国演义》《红楼梦》真题专练一、选择题1.(2022·广西梧州·中考真题)下列对出自罗贯中《三国演义》语段的分析,有误的一项是()公饮数杯酒毕,一面仍与马良弈棋,伸臂令佗割之。

佗取尖刀在手,令一小校捧一大盆于臂下接血。

佗曰:“某便下手,君侯勿惊。

”公曰:“任汝医治,吾岂比世间俗子惧痛者耶?”佗乃下刀,割开皮肉,直至于骨,骨上已青。

佗用刀刮骨,悉悉有声。

帐上帐下见者,皆掩面失色。

公饮酒食肉,谈笑弈棋,全无痛苦之色。

须臾,血流盈盆。

佗刮尽其毒,敷上药,以线缝之。

公大笑而起,谓众将曰:“此臂伸舒如故,并无痛矣。

先生真神医也!”佗曰:“某为医一生,未尝见此。

君侯真天神也!”A.文中的“公”“君侯”都是指关羽。

他与刘备、张飞在桃园结义。

B.文中的“佗”指神医华佗,他被曹操陷害而死,所著的《青囊书》失传。

C.“悉悉有声”“皆掩面失色”从侧面突显了“佗”医术高超,令众将佩服。

D.“大笑而起”中的“笑”“起”,生动传神地写出了“公”的神威。

2.(2020·广西玉林·统考中考真题)根据你的名著阅读积累,完成下题。

下列对四大名著中人物形象的表述,不正确的一项是()A.三顾茅庐,草船借箭,巧摆八阵图,空城计,诸葛亮在《三国演义》中的表现是他作为足智多谋化身的集中展示。

“鞠躬尽瘁,死而后已”,诸葛亮在《出师表》中的表态正是他作为忠臣形象的真实写照。

B.和诸葛亮类似,梁山泊军师吴用则是《水浒传》中的“智多星”。

智取生辰纲,双掌连环计,智赚玉麒麟,梁山泊十面埋伏,都是吴学究运筹惟幄、善谋智取的著名战例。

C.在《西游记》的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等几个神魔人物形象中,猪八戒是最富有人情味的一个。

他既有贪吃懒做还好进谗言的缺点,也有善良憨厚又率真乐观的优点。

D.与猪八戒具有喜剧色彩形象相类似,《红楼梦》中最接地气的人物则是三进贾府的乡下老太婆刘姥姥。

她贫穷卑微而谙于世故,精明圆滑而善于讨好,语言粗俗别具一格,自嘲取乐甘做笑柄。

初中语文西游记名著阅读测试含答案

初中语文西游记名著阅读测试含答案

初中语文西游记名著阅读测试含答案一、选择题1.《西游记》中的众多人物都写的栩栩如生,个性鲜明。

请你结合一个精读过的人物故事,从对这部分内容深入思考的角度,简要说明你是如何进行精读的。

2.名著阅读《西游记》目录(摘选)第四回官封弼马心何足名注齐天意未宁第五回乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪第六回观音赴会问原因小圣施威降大圣第七回八卦炉中逃大圣五行山下定心猿第十二回唐王秉诚修大会观音显圣化金蝉第十四回心猿归正六贼无踪第十五回蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰第十七回孙行者大闹黑风山观世音收伏熊罴怪第十八回观音院唐僧脱难高老庄大圣降魔第十九回云栈洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心经第二十二回八戒大战流沙河木叉奉法收悟净唐僧在何处收谁为徒?检索摘选的目录,按照收徒的顺序填空。

五行山收孙悟空→__________→__________→流沙河收沙悟净3.请根据图意写出《西游记》中相应情节。

(1)(______________)(2)(_______________)(3)(________________)4.阅读下面的语段,按要求作答。

那怪一闻此言,丢了钉耙唱个大诺道:“那取经人在哪里?累烦你引见引见。

”行者道:“你要见他怎的?”那怪道:“我本是观世音菩萨劝善受了他的戒行,这里持斋把素,教我跟随那取经人往西天拜佛求经,将功折罪,还得正果,叫我等他,这几年不闻消息,今日既是你与他做了徒弟,何不早说取经之事,只倚凶强,上门打我?”……那怪要请行者引见取经人,是为了“将功折罪”,他犯了什么罪被贬下天庭?请简述。

5.《西游记》中红孩儿想吃唐僧肉,________(方法)迷惑唐僧,把唐僧抓到了火云洞。

悟空得知红孩儿是自己五百年前结拜的兄长______之子,想要借此关系向他讨还师父。

结果红孩儿不信悟空所说,从口鼻中喷出_______烧退悟空、八戒,最终在观音菩萨的帮助下降服了他。

6.阅读《西游记》的节选文字,概括孙悟空在不同阶段的形象特点。

初中语文名著阅读 练习题(含答案)

初中语文名著阅读  练习题(含答案)

名著阅读:关于《儒林外史》《围城》,《儒林外史》中考题一、选择题1.(2019·黑龙江齐齐哈尔)下列对名著内容表述不正确的一项是()(2分)A.《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺所著的一部纪实性作品,曾译名为《西行漫记》。

B.吴敬梓的《儒林外史》被鲁迅称为中国古代最优秀的讽刺小说,作品在讽刺丑恶的同时,也塑造了一些象征正面理想的人物,如王冕、杜少卿、匡超人、虞育德等。

C.祥子在杨先生家拉包月,主人不把仆人当人看。

有一次在送走一位女客人之后。

因太太的无礼,忍无可忍的祥子愤怒地辞掉了工作。

D.《昆虫记》中,法布尔不仅仔细观察食粪虫劳动的过程,而且称它们为清道夫。

2.(2019·湖北孝感)选出下列对作家作品的解读不正确的一项()(3分)A.法国作家凡尔纳自幼热爱海洋,向往远航探险。

正是由于凡尔纳无限的好奇心和丰富的想象力,《海底两万里》才得以呈现在读者面前。

B.《儒林外史》中作者吴敬梓把王冕的故事作为全书的“楔子”,是以王冕为例,揭示功名利禄对读书人灵魂的毒害,表达对封建科举制度的批判。

C.当我们读到《艾青诗选》中“当黎明穿上了白衣的时候,田野是多么新鲜”这样鲜活的诗句时,我们不仅惊叹其非凡的想象力,还从内心激起了对“黎明”和“希望”的巨大渴望。

D.法布尔的《昆虫记》为我们展示了许多昆虫的另一面:勤劳的蚂蚁竟然是残暴的掠夺者;看似笨拙的圣甲虫,竟是个能工巧匠;看似恶毒的朗格多克蝎,却对自己的孩子关爱有加……3.(2019·山东滨州)下列有关名著内容的表述,完全正确的一项是()(3分)A.《红星照耀中国》曾译名为《西行漫记》,小说从多个方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神。

B.夏洛蒂·勃朗特的代表作《简·爱》讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事,最终她与罗切斯特分道扬镳。

C.《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节,小说将讽刺的锋芒寄寓在含而不露、耐人寻味的叙述中,寥寥数语便将人物形象和世俗风貌描摹得神形兼备、入木三分。

初中语文七年级上册名著阅读测试含答案

初中语文七年级上册名著阅读测试含答案

初中语文七年级上册名著阅读测试含答案一、名著阅读1.散文往往蕴含作者的深厚情感,《朝花夕拾》一书就寄寓了鲁迅先生鲜明的“爱或憎”。

请你任选一篇,结合人物、事件具体谈一谈。

备选篇目:《二十四孝图》《藤野先生》《从百草因到三味书屋》《父亲的病》2.阅读下面一段文字,回答问题其实人禽之辨,本不必这样严。

在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可是噜苏做作的事总比人间少。

它们适性任情,对就对,错就错,不说一句分辩话。

虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自命清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。

人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。

然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。

说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得“颜厚有忸怩”。

假使真有一位一视同仁的造物主,高高在上,那么,对于人类的这些小聪明,也许倒以为多事,正如我们在万生园里,看见猴子翻筋斗,母象请安,虽然往往破颜一笑,但同时也觉得不舒服,甚至于感到悲哀,以为这些多余的聪明,倒不如没有的好罢。

然而,既经为人,便也只好“党同伐异”,学着人们的说话,随俗来谈一谈,——辩一辩了。

(1)本段文字选自《朝花夕拾》的《》一文。

《朝花夕拾》是鲁迅描写的散文,共十篇。

(2)作者在文中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么?(3)本段文字表达了作者怎样的思想感情?3.名著“我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。

我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。

”这段文字写的是长妈妈,请你写出“我”开始讨厌长妈妈的原因有哪些?后来哪一件事情使“我”感激敬重长妈妈的?4.名著阅读(1)以下文字是对鲁迅《朝花夕拾》相关内容的概述,请据此填空。

初中语文名著阅读题目及答案

初中语文名著阅读题目及答案

初中语文名著阅读题目及答案中外名著阅读练习题1. 对对联。

上联:足智多谋,孔明巧借箭下联:,2.“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《》中的一个回目,其中“豹子头”指的是;“花和尚”指的是。

3.下面对联出自哪一部章回体小说?请写出来。

⑴官封弼马心何足,名注齐天意未宁。

《》⑵战官渡本初败绩,劫乌巢孟德烧粮。

《》⑶宁国府除夕祭宗祠,荣国府元宵开夜宴。

《》4.下面是中国古代四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是()A、鲁智深——倒拔垂杨柳B、孙悟空——大闹天宫C、诸葛亮——三顾茅庐D、刘姥姥——进大观园5. 是印度诗人和作家,印度近代文学的杰出代表,奖获得者。

著名诗集有《吉檀迦利》《园丁集》《飞鸟集》等。

6.名著内容填空。

(1)写出鲁滨孙在荒岛上救人的一个故事名称(自拟)(6个字以内):(2)写出鲁智深救林冲的故事名称(自拟)(6个字以内):(3)《西游记》中“大闹五庄观,推倒人参树”的主要人物是。

7.根据你对名著的了解答题。

(1)孙悟空大闹天宫后,回到花果山,在独角鬼王的提议下,号称。

西天归来后,接受如来授职为。

(2)梁山泊英雄排座次后,宋江提出:“望天王降诏早招安,心方足。

”梁山泊英雄中有三人对此直言反对,请写出其中两人的名字:、。

(3)在小人国,格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的?(含标点20字以内)8.下午放学后,李林同学来到学校图书馆,准备借一本文学名著,面对眼前众多的书,李林不知怎样选择,这时,你走过去热情地向他推荐。

请在下列书目中任选一本(部),从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。

备选书目:《童年》《水浒》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《骆驼祥子》(1)书名:(2)作品的特点(指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等,可任意选取一点作简介):(3)自己的阅读感受:9.长篇小说《水浒》塑造了众多的英雄好汉形象,其中你印象深刻的一个人物是(姓名)。

初中七年级语文上册名著导读测试试题含答案

初中七年级语文上册名著导读测试试题含答案

初中七年级语文上册名著导读测试试题含答案一、七年级语文上册名著导读1.名著阅读。

(1)《朝花夕拾》中的妇女形象不多,除了阿长,还有:________,她的形象出现在《父亲的病》和《________》中。

(2)观察《西游记》人物漫画,请写出图中人物姓名,并对他作简要评价。

2.名著阅读(1)对名著《朝花夕拾》内容理解不正确的一项是()A.《朝花夕拾》是鲁迅先生于1926年所作的一部回忆性小说集。

B.在《无常》一文中,鲁迅提到:无常有黑白两种,白无常又叫活无常,黑无常又叫死无常,人们喜爱的是白无常。

C.《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突——我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难。

D.《朝花夕拾》中女性形象的刻画不多,最突出的是长妈妈,刻画了一个文化水平低但善良、质朴的农村妇女形象。

(2)阅读下面《朝花夕拾》选段,完成相关题目。

选段(一)但那是我最为心爱的宝贝,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。

选段(二)哦,原来世界上竟然还有一个赫胥黎坐在书房里那么想,而且想得那么新鲜。

一口气读下去,“物竞”“天择”也出来了,苏格拉第、柏拉图也出来了,斯多葛也出来了。

选段(三)每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。

②《朝花夕抬》中“为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”有许多,你觉得他们最“深恶痛疾”的可能是书中的那一篇?请简要说明理由。

3.阅读名著选段,回答问题。

不知怎地我们便都笑了起来,是互相的嘲笑和悲哀。

他眼睛还是那样,然而奇怪,只这几年,头上却有了白发了,但也许本来就有,我先前没有留心到。

他穿着很旧的布马褂,破布鞋,显得很寒素。

谈起自我的经历来,他说他之后没有了学费,不能再留学,便回来了。

部编初中七年级 上册语文名著导读练习及答案(Word版)

部编初中七年级 上册语文名著导读练习及答案(Word版)

部编初中七年级上册语文名著导读练习及答案(Word版)一、部编语文七年级上册名著导读练习1.请在下列两小题中任选一题回答。

(1)下列关于《湘行散记》的描述,错误的一项是()A.《湘行散记》这部散文集,创作于1934年初,是沈从文构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。

B.《虎雏再遇记》一文中的虎雏原是一个小豹子一般的乡下孩子。

他不主动招惹人家,而一旦受到别人欺侮,他便睚眦必报。

曾几次致人死地却能轻易脱身,逍遥法外,真是人如其名。

C.《一个爱惜鼻子的朋友》写一个意气风发的少年在乱世中的沉浮,故事背后的历史风云尤为波谲云诡。

D.《湘行散记》是一部典型的游子归乡作品。

作者在这里收回了对故乡“远景式”的眺望与回眸,转为直面故乡。

作者的主题思想很纯粹,那就是对家乡的赞美与留恋。

(2)读下面选文,回答问题。

女人没有说话。

过了一会,她才说:“你走,我不拦你,家里怎么办?”水生指着父亲的小房叫地小声一些。

说:“家里,自然有别人照顾。

可是咱的庄子小,这一次参军的就有七个。

庄上青年人少了,也不能全靠别人,家里的事,你就多做些,爹老了,小华还不顶事。

”女人鼻子里有些酸,但她并没有哭。

只说:“你明白家里的难处就好了。

”这段话出自《白洋淀纪事》中的________一文。

言为心声,这段夫妻对话让读者感受到水生和他的妻子作为抗日根据地的百姓,有着________的思想觉悟。

【答案】(1)D(2)《荷花淀》;为革命明大义、识大体,舍小家为大家【解析】【分析】(1)D.“作者的主题思想很纯粹,那就是对家乡的赞美与留恋”是错误的,应是:对家乡的赞美与留恋的同时,更流露出作家对故乡人事变化的隐忧,对湘西人精神状态的叹惋,流露着作家深沉的乡土悲悯情怀。

(2)由语段内容可知,此语段出自《白洋淀纪事》中的《荷花淀》,《荷花淀》是孙犁的代表作。

在激烈残酷的抗日战争这样一个关系着民族存亡的大背景下,小说选取小小的白洋淀的一隅,表现农村妇女既温柔多情,又坚贞勇敢的性格和精神。

初中语文九年级上册期末名著练习题(共17道真题,附参考答案和解析)(2022秋)

初中语文九年级上册期末名著练习题(共17道真题,附参考答案和解析)(2022秋)

九年级语文上册期末名著练习题班级考号姓名总分)A.AB.BC.CD.D2.下列对相关名著的解说,不正确的一项是()A.《艾青诗选》中的“镜子”是直言刚烈之士的典型,“平面”展现了镜子出身普通,“真实”“不隐瞒缺点”“谁都从中发现自己”表现了镜子的率真与忠诚。

B.《水浒传》是我国第一部章回体长篇白话小说,作者是罗贯中。

“智取生辰纲”的组织领导者是晁盖。

C.阅读外国小说《简·爱》要先了解小说的创作背景——英国虽然是强人的工业化国家,但女性依然是男权的附庸,塑造简爱这一形象。

颠覆了当时女性婚姻以追求财富地位为目的的价值观念,成为19世纪初欧美女权运动的先声。

D.周进是《儒林外史》中的一个人物,他几经周折,终于中了进士,被指派广东道台。

在广州,他发现了范进是个51岁的老童生,心生怜悯,反复看了范进的卷子,于是取范进为秀才。

3.根据你的阅读体验,下列对《水浒传》写法的评析不正确的一项是()A.《水浒传》中常用铺垫。

王伦怕林冲威胁到自己的位置,所以让林冲另谋高就。

在众人苦求下,让林冲三天内杀一个人,提人头交投名状,这为后文林冲杀王伦做了铺垫。

B.《水浒传》善于设置悬念。

比如智真长老赠鲁智深四句偈言:遇林而起,遇山而富,遇水而兴,遇江而止,随着情节的发展一一应验。

C.《水浒传》中人物肖像简单勾勒就生动传神。

比如写李逵,只依据“黑熊般的一身粗肉,铁牛似遍体顽皮”就让人印象深刻。

D.《水浒传》中重复写作的地方较多,有很多相似之处,所以失却了完美。

例如写武松打虎还写李逵打虎,写江州城劫法场又写大名府劫法场。

4.下列关于《水浒传》表述正确的一项是()A.林冲是《水浒传》中塑造得最好的人物之一,金圣叹称之为“上上人物”。

林冲被逼上梁山前经历了误入白虎堂、倒拔垂杨柳、活捉扈三娘、风雪山神庙、景阳冈打虎、雪夜上梁山等事。

B.武松为兄报仇怒杀西门庆和潘金莲;发配孟州途中在十字坡酒店结识孙二娘;后又大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,醉打蒋门神;为躲避缉捕夜走蜈蚣岭,痛杀王道人。

部编初中七年级 下册语文名著阅读训练试题含答案(Word版)

部编初中七年级 下册语文名著阅读训练试题含答案(Word版)

部编初中七年级下册语文名著阅读训练试题含答案(Word版)一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读名著选段,完成下列问题。

行者笑道:“老人家,茶饭倒不必赐。

我问你:铁扇仙在哪里住?”老者道:“你问他怎的?”行者道:“适才那卖糕人说,此仙有柄‘芭蕉扇’。

求将来,一扇息火,二扇生风,三扇下雨,你这方布种收割,才得五谷养生。

我欲寻他讨来扇息火焰山过去,且使这方依时收种,得安生也。

”老者道:“固有此说,你们却无礼物,恐那圣贤不肯来也。

”三藏道:“他要甚礼物?”老者道:“我这里人家,十年拜求度。

四猪四羊,花红表里,异香时果,鸡鹅美酒,沐浴虔诚,拜到那仙山,请他出洞,至此施为。

”行者道:“那山坐落何处?唤甚地名?有几多里数?等我问他要扇子去。

”老者道:“那山在西南方,名唤翠云山。

山中有一仙洞,名唤芭蕉洞。

我这里众信人等去拜仙山,往回要走月,计有一千四百五六十里。

”行者笑道:“不打紧,就去就来。

”那老者道:“且住,吃些茶饭,办些干粮,须得两人做伴。

那路上没有人家,又多狼虎,非一日可到。

莫当耍子。

”行者笑道:“不用,不用!我去也!”说一声,忽然不见。

那老者慌张道“爷爷呀!原来是腾云驾雾的神人也!”(1)请根据选文的内容说说孙悟空这人物形象。

(2)在《西游记》中,孙悟空还有其他几个称呼。

请从下列称呼中任选一个,依据原著简述与该称呼的由来相应的故事情节。

美猴王弼马温齐天大圣【答案】(1)①说话和气有礼,尊敬长者;②自信,不惧艰险;③关心民众疾苦;④本领高强,神通广大。

(2)①美猴王:在花果山上,猴玩耍时,偶然发现水帘洞,众猴约定谁能入水帘洞中探个究竟,就拜谁为王。

结果孙悟空率先进去,又把众猴都带了进去,所以众猴拜他为“美猴王”。

②粥马温:孙悟空向东海龙王借得“金箍棒”,龙王向玉帝告发,玉帝派人把他骗到天庭,封给他一个管天马的小官“粥马温”。

【解析】【分析】(1)通过对行者的语言描写,突出其说话和气有礼,尊敬长者;“我欲寻他讨来扇息火焰山过去,且使这方依时收种,得安生也。

(完整word版)初中语文名著试题及答案

(完整word版)初中语文名著试题及答案

初中语文名著试题及答案1。

有一位作家曾对他的作品“披阅十载,增删五次",这位作家的名字是().2.按要求写出人物形象或文学作品。

(1)《水浒传》中“倒拔垂杨柳"的人物是()。

(2)《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是().3。

“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。

若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?"这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。

其中“阆苑仙葩"指的是( ),“美玉无暇”指的是().4.“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?……一朝春尽红老去,花落人亡两不知!”这首诗出自《红楼梦》中人物( )之手。

5。

请结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役,是();再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为()一事。

6.在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是(),也被称为“赛诸葛”。

他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是( )。

7。

请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目.(1)风雪山神庙陆虞侯火烧草料场(《水浒传》)(2)煮酒论英雄关公赚城斩车胄(《三国演义》)8.《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物,他上知天文,下知地理,成了智慧的代表。

在我国四大古典名著中,还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象,这个人是( ),这部作品是《》。

9.“醉打蒋门神"“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》中的一位传奇英雄()。

10.《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是().这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多,请用最简洁的语言写出一个故事的名称:11.“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人,巧将闻雷作掩饰,随机应变信如神."这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事.这个故事是_______________.12。

诸葛亮是《三国演义》中的重要人物,请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称.例:舌战群儒。

统编版中考语文复习名著专题(共50题 附答案)

统编版中考语文复习名著专题(共50题 附答案)

统编版中考语文复习名著专题(共50题附答案)一、名著阅读1.名著阅读。

初中语文课本“名著导读”目录中常用一句话来概括点评名著的内容或特色,例如“《水浒》:反抗封建暴政的英雄传奇”;“《格列佛游记》:奇异的想像,辛辣的讽刺”。

请你从读过的名著中选择其中一部,也用简短而有创意的话来点评其内容或特色,字数20以内。

名著:《___________》点评:___________________________2.(题文)请仿照示例,从下列列举的名著中选择其中的一部,写出该名著的作者,用一句话概括、点评名著的内容或特色。

举例:作者:施耐庵《水浒》:反抗封建暴政的英雄传奇。

作者:乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》:奇异的想象,辛辣的讽刺。

名著选择:《穆斯林的葬礼》、《骆驼祥子》、《朝花夕拾》、《鲁宾逊漂流记》作者:________名著《》:__________________________请根据提示完成关于四大古典名著的填空。

3.“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”诗句出自名著《_________》中人物_________之手。

4.“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《_________》的一回,其中“豹子头”指的是_________。

5.“大闹五庄观、推道人参果树”是名著《_________》中的_________。

6.“三顾茅庐”的故事出自《_________》,请再写出源于该名著的一个成语_________。

7.名著阅读。

(任选一题作答)(1)下面是与两部名著有关的图,请任选一个,回答其故事名称,并用简洁的语言概括故事情节。

(2)骆驼是出现在一部名著中的动物,请回答其出自哪部名著,并简要分析其在塑造主人公形象方面的作用。

8.名著导读——你班开展“读名著,说名著”的活动。

请你完成题目。

请说出《巨人三传》是由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《》传记所组成的。

作者是9.名著阅读。

被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《____________》,在这部名著中,父母苦心孤诣教育儿子胜不骄、败不馁,要有国家和民族荣誉感,做一个“____________、人格卓越的艺术家”。

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初中语文名著试题及答案
1.有一位作家曾对他的作品“披阅十载,增删五次”,这位作家的名字是().
2.按要求写出人物形象或文学作品。

(1)《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是()。

(2)《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是()。

3.“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。

若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。

其中“阆苑仙葩”指的是(),“美玉无暇”指的是()。

4.“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?……一朝春尽红老去,花落人亡两不知!”这首诗出自《红楼梦》中人物()之手。

5.请结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役,是();再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为()一事。

6.在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是(),也被称为“赛诸葛”。

他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是()。

7.请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。

(1)风雪山神庙陆虞侯火烧草料场(《水浒传》)
(2)煮酒论英雄关公赚城斩车胄(《三国演义》)
8.《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物,他上知天文,下知地理,成了智慧的代表。

在我国四大古典名著中,还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象,这个人是(),这部作品是《》。

9.“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》中的一位传奇英雄()。

10.《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是().这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多,请用最简洁的语言写出一个故事的名称:
11.“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人,巧将闻雷作掩饰,随机应变信如神。

”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。

这个故事是_______________。

12.诸葛亮是《三国演义》中的重要人物,请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。

例:舌战群儒。

________、_________。

13.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。

参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。

收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;
取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

示例:三顾――三顾茅庐
六出:东和:收二川:
七擒:北拒:排八阵:
14.下面是四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是()
A,鲁智深――倒拔垂杨柳B,孙悟空――大闹天空
C,诸葛亮――三顾茅庐D,刘姥姥――三进大观园
15.古典名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是
()。

16.《水浒传》中一百零八将个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。

请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事:
请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征:
17.《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。

请根据你的阅读体会,说出他令人赞颂的一种精神,并举例证明。

语言要简洁。

18.“滚滚长江东逝水,浪淘尽英雄。

是非成败转头空。

青山依旧在,几度夕阳红。

”这是我国古典名著《》的开篇词。

19.女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽了离合悲欢。

以上情节出自我国古典名著《》。

20.“天下三分”是指天下分裂为______、_______、_______三国。

21.《曹操煮酒论英雄》节选自我国第一部长篇体小说《三国演义》。

22.“夫英雄者,胸有大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。

”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的()(人名)之口。

23.《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是()。

24.成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》(战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。

25.语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事。

(要求:说出书名、人名和有关故事情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。


同学甲:《水浒传》中,嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死了镇关西,解救了金氏父女。

他真不愧是一位见义勇为的英雄。

你的讲述:
26.对对联。

上联:足智多谋,孔明巧借箭。

下联:________,__________。

27.读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基础要求。

但读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。

初中三年,你一定在老师的指导下读了不少课外好书。

下面请你做一个简要的读书札记。

书名:
作者:
印象最深的人物:
该人物形象给你的人生启示:。

28.你在阅读中外名著时,采用的是什么读书方法?有什么收获?请略举一例加以说明。

参考答案:
1.曹雪芹
2.(1)鲁智深(2)曹操
3.林黛玉贾宝玉
4.林黛玉
5.赤壁之战失街亭
6.吴用智取生辰纲
7.林教头曹操8.吴用水浒传9.武松10.关羽大意失荆州(温酒斩华雄)
11.青梅煮酒论英雄12.草船借箭、空城计、七擒七纵等
13.六出祈山、东和孙吴、收取东川西川、七擒孟获、北拒曹魏、摆设八阵图。

14.C15.大闹天空
16.示例:(1)武松打虎(花和尚倒拔垂杨柳)
(2)鼓上蚤时迁,轻功上乘,善于偷盗。

17.不屈不挠的反抗精神,如大闹天空(或与各种恶势力坚决斗争的精神,如三大白骨精)
18.三国演义19.红楼梦20.“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。

21.章回22.曹操23.孙悟空24.赤壁之战25.略
26.(1)艺高胆大,悟空勇斗魔。

(2)义盖云天,关羽私放曹。

(3)多愁善感,黛玉悲葬花。

27.略28.如:写读书笔记,即将读书的独特感受及时记入笔记;通过读书报告会、辩论会等方式与同学之间交流;尝试对名著进行再创作。

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