内能与热机知识点
内能与热机知识点
一、内能1．分子热运动：分子在不停地做无规则运动，2．分子动能：分子由于运动而具有的能叫作分子动能.3．物体温度越高，分子热运动越剧烈，分子的的动能越大.4．分子勢能:由于分子之间存在引力和斥力所以分子具有势能,叫作分子势能.5．内能：构成物体内部所有的分子动能和分子势能的总和叫做物体的内能.6．内能的单位为焦耳.7．内能特点（1）一切物体在任何情况下都具有内能：既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在着相互作用，那么内能是无条件的存在着.无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块，无论物体处于何种状态、是何形状、温度是高是低（2）内能与温度和物态的关系:同一物体,当物态不変时,温度升高,内能增加,温度降低,内能减少,同一物体,当物态发生变化时,内能也会不同.（3）内能具有不可测量性,即不能准确知道一个物体的内能的具体数值.（4）内能是指物体的内能,不是分子的内能,不能说内能是个别分子和少数分子所具有的8．影响物体内能大小的因素：（1）与物体的温度有关：在物体的质量，体积、材料、状态相同时，温度越高，物体内部分子的无规则运动越剧烈，分子动能就越大，物体的内能就越大.（2）与物体的质量有关：在物体的温度、体积、材料、状态相同时，物体的质量越大，分子的数目就越多,物体的内能越大.（3）与与构成物体的物质种类有关：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，因不同物质的分子大小结构不同,在温度相同时,尽管它们的分子动能相同,但分子势能不相同.物体的内能可能不同.（4）与物体的存在状态有关：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同.（5）与物体的体积大小有关:物体的质量温度材料、状态一定时,物体的体积大小影响分子之间的距离,就影响了分子间的相互作用力的大小,从而影响分子势能的大小,进而影响物体内能的大小.（6）与物体的状态有关:物体的质量、温度体积、一定时,物体的状态影响分子间的距离,同样能影响分子间相互作用力的大小,从而影响分子势能的大小,如相同质量的0℃的水的内能比0℃的冰的内能大9．内能与机械能不同：（1）机械能是宏观的，是物体作为一个整体运动所具有的能量，它的大小与机械运动有关（2）内能是微观的，是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和.内能大小与分子做无规则运动快慢及分子作用有关.这种无规则运动是分子在物体内的运动，而不是物体的整体运动.10．热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动.二、做功热传递1．内能改变的外部表现：物体温度升高（降低）——物体内能增大（减小）；物体存在状态改变（熔化、汽化、升华）——内能改变.2．不能说内能改变必然导致温度变化.（因为内能的变化有多种因素决定）3．改变物体的内能两种方法热传递和做功，这两种方法对改变物体的内能是等效的.（1）做功改变物体的内能：①做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加.物体对外做功物体内能会减少.②做功改变内能的实质：内能和其他形式的能的相互转化③如果仅通过做功改变内能，可以用做功多少度量内能的改变大小.（Ｗ＝△Ｅ）④物体对外做功，物体的内能减少；外界对物体做功，物体的内能增加.⑤解释事例：甲看到棉花燃烧起来了，这是因为活塞压缩空气做功，使空气内能增加，温度升高，达到棉花燃点使棉花燃烧.钻木取火：使木头相互摩擦，人对木头做功，使它的内能增加，温度升高，达到木头的燃点而燃烧.看到当塞子跳起来时，容器中出现了雾，这是因为瓶内空气推动瓶塞对瓶塞做功，内能减小，温度降低，使水蒸气液化凝成小水滴.（2）热传递可以改变物体的内能.①定义：热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象.②实质：内能的转移③热量（Q）：在热传递过程中，转移能量的多少叫热量.热量是变化量，只能说“吸收热量”或“放出热量”，不能说“具有热量”.物体含有热量的说法是错误（填“正确”或“错误”）的.“传递温度”的说法也是错的.④热传递的条件是有温度差，如果没有温度差，就不会发生热传递.如右图，烧杯中的水不沸腾，因为没有温度差.⑤传递方式是：传导、对流和辐射.热量的单位是焦耳.⑥在热传递过程中，低温物体吸收热量，温度升高，内能增大；高温物体放出热量，温度降低，内能减少.⑦做功与热传递的异同相同点：由于它们改变内能上产生的效果相同，所以说做功和热传递改变物体内能上是等效的不同点：前者能的形式发生了变化，后者能的形式没变4．温度、热量、内能区别：（1）温度：宏观上表示物体的冷热程度.微观上：反映物体中大量分子无规则运动的剧烈程度.只能说“是”“降低”“升高”；温度升高内能增加，温度升高不一定吸热.如：钻木取火，摩擦生热.（2）热量：在热传递过程中的变化量，是吸收或放出能量的多少，是能量转移的数量.只能说“放出”“吸收”吸收热量不一定升温.如：晶体熔化，水沸腾.吸收热量内能不一定增加.如：吸收的热量全都对外做功，内能可能不变.（3）内能：物体内部所有的分子动能和分子势能的总和.内能是一个状态量；内能增加不一定升温.如：晶体熔化，水沸腾.内能增加不一定吸热.如：钻木取火，摩擦生热.热传递传递的是内能（热量），而不是温度，温度变化只是热传递的一个表现.5．温度、热量、内能联系：热传递可以改变物体的内能使其内能增加或减少,但温度不一定改变(如晶体的熔化、凝固过程),即物体吸热(或放热)内能会增加(或减少),但物体的温度不一定发生改变注温度越高的物体内能越大.这句话是错误的,没有说物体质量的情况.“热”可以指热量、温度和内能，具体含义要根据实际情况而定.热传递中的“热”是指：热量热现象中的“热”是指：温度热膨胀中的“热”是指：温度摩擦生热中的“热”是指：内能（热能6．内能的利用方式（1）利用内能来加热：从能的角度看，这是内能的转移过程.（2）利用内能来做功：从能的角度看，这是内能转化为机械能.7．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。
内能与热机知识点总结
初三物理内能与热机知识点总结一、分子热运动1、一切物质的分子都在，温度越高，分子运动。
2、分子间既有力，又有力。
二、内能1．内能：构成物体的所有的分子，其热运动的与分子的总和叫做物体的内能。
一切物体在任何情况下都具有内能。
内能的单位是。
2．影响内能大小的因素：温度分子数量3．改变物体内能的方法是：①；②，4．做功改变内能（1）、对外做功，内能（2）被做功，内能；5．热传递发生的条件是：（1）、（2）；6、热量指热传递过程中，从高温物体转移到低温物体的那一部分能量。
三、热量与热值1．热量：热量指热传递过程中，从高温物体转移到低温物体的那一部分能量。
物体吸收热量，内能；放出热量，减少。
4．热值：把1kg某种燃料完全燃烧时所放出的热量叫做这种燃料的热值。
符号是单位是。
5．热值是燃料的一种属性，与质量、是否完全燃烧等没有关系，只与燃料的种类有关，不同燃料的热值一般不同。
6．燃料完全燃烧放出热量的计算公式：。
7、汽油的热值是4.6×107J/kg它的物理意义是。
四、比热容1．比热容：单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量，叫这种物质的比热容。
2．比热容是物质的一种属性，与物质的质量、体积等，只与物质的种类有关。
不同物质的比热容一般不同，同种物质的比热容与物质的状态有关。
3．比热容用字母表示，单位是：，符号是：。
4．水的比热容很大，为，表示的物理意义是：5．发生热传递时，低温物体吸收的热量计算公式为：高温物体放出的热量计算公式为：五、热机与社会发展1．热机的共同特点：将燃料燃烧时的能转化为能，然后通过做功，把内能转化为能。
2．汽油机和柴油机工作时，一个工作循环由冲程、冲程、冲程、冲程这四个冲程组成的。
在这四个冲程中，只有做功冲程是将转化为而对外做功，其他三个冲程均为辅助冲程，要靠飞轮的惯性完成。
压缩冲程，能转化为能。
3．热机的效率：。
内能与热机知识点总结
内能与热机知识点总结热机是指将热能转化为机械能的装置，也称为热能机。
热机广泛应用于各个领域，包括工业、交通、能源等。
本文将从热机的基本原理、工作循环、效率等方面对热机的知识点进行总结。
1. 热机的基本原理热机的基本原理是利用热能的传递和转化过程，将热能转化为机械能。
热机通常由热源、工作物质、工作物质的循环过程和冷源组成。
热源提供高温热能，工作物质通过循环过程将热能转化为机械能，然后将低温热能排放到冷源。
2. 热机的工作循环热机的工作循环是指工作物质在热机内部的循环过程。
常见的热机循环包括卡诺循环、斯特林循环和奥托循环等。
卡诺循环是一个理想的循环过程，其效率最高。
斯特林循环是利用气体的等温和绝热过程来实现热能转化的循环。
奥托循环是内燃机的工作循环，通过爆炸燃烧来推动活塞运动。
3. 热机的效率热机的效率是指热机将输入的热能转化为有用的机械能的比例。
热机的效率可以用功输出与热输入的比值来表示。
根据热力学第一定律，热机的效率不可能达到100%，总会有一部分热能损失。
卡诺循环具有最高的效率，其效率与工作物质的温度差有关。
4. 热机的应用热机广泛应用于各个领域。
在工业中，蒸汽机被用于发电和驱动机械设备。
在交通领域，内燃机被广泛应用于汽车、飞机和船舶等交通工具中。
在能源领域，热机被用于利用化石燃料和核能来产生能源。
5. 热机的发展趋势随着环境保护意识的提高和能源需求的增长，热机的发展趋势也在不断变化。
目前，人们越来越关注热机的效率和环保性能。
热机的研究方向包括提高热机的热效率、降低燃料消耗和减少环境污染等。
热机是将热能转化为机械能的装置，通过热源、工作物质和冷源的组合实现热能转化的过程。
热机的工作循环包括卡诺循环、斯特林循环和奥托循环等。
热机的效率是衡量热机性能的重要指标，其应用广泛于工业、交通和能源领域。
随着环境保护和能源需求的提高，热机的发展趋势也在不断变化。
未来的研究方向包括提高热机效率、降低燃料消耗和减少环境污染等。
初中物理内能与热机知识点梳理
初中物理内能与热机知识点梳理一、内能。
1. 内能的概念。
- 内能是物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和。
一切物体在任何情况下都具有内能。
- 分子动能：分子由于热运动而具有的能。
物体温度越高，分子热运动越剧烈，分子动能越大。
- 分子势能：分子间存在相互作用力，由分子间的相对位置决定的能。
分子间距离发生变化时，分子势能也会发生变化。
2. 内能的影响因素。
- 温度：同一物体，温度升高，内能增大；温度降低，内能减小。
例如，给一块铁加热，铁的温度升高，内能增加。
- 质量：在温度相同的情况下，质量越大的物体，内能越大。
如一桶热水的内能比一杯热水的内能大。
- 状态：同一物体，状态改变时，内能也会改变。
例如，0℃的冰熔化成0℃的水，虽然温度不变，但内能增大，因为冰熔化为水时要吸收热量，分子势能增大。
3. 改变内能的两种方式。
- 做功。
- 对物体做功，物体的内能会增加。
例如，压缩空气做功，空气的内能增大，温度升高。
- 物体对外做功，自身内能会减少。
例如，水蒸气膨胀对外做功，内能减小，温度降低。
- 热传递。
- 定义：热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。
- 条件：存在温度差。
- 热量：在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量，单位是焦耳（J）。
热传递过程中，高温物体放出热量，内能减小；低温物体吸收热量，内能增大。
二、热机。
1. 热机的概念与种类。
- 概念：热机是将内能转化为机械能的机器。
- 种类：常见的热机有蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。
其中内燃机是最常见的热机，它又分为汽油机和柴油机。
2. 内燃机。
- 工作原理。
- 四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。
- 吸气冲程：汽油机吸入汽油和空气的混合物，柴油机只吸入空气。
- 压缩冲程：活塞对气缸内的气体做功，将机械能转化为内能，气体的温度升高，压强增大。
汽油机压缩冲程末，火花塞产生电火花，点燃汽油和空气的混合物；柴油机压缩冲程末，喷油嘴向气缸内喷油，雾状柴油遇到高温空气立即燃烧。
第十三章 内能与热机知识点
第十三章内能与热机【知识点】一、内能1、内能：物体内部所有分子由于热运动而具有的动能，以及分子之间势能的总和叫做物体的内能。
2、物体在任何情况下都有内能：既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在着相互作用，那么内能是无条件的存在着。
无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块。
3、影响物体内能大小的因素：①温度：物体的内能跟物体的温度有关，同一个一个物体温度升高，内能增大；温度降低，内能减小。
②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。
③材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。
④存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。
4、内能与机械能的区别：（1）机械能是宏观的，是物体作为一个整体运动所具有的能量，它的大小与机械运动有关，机械能可以为0（2）内能是微观的，是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。
内能大小与分子做无规则运动快慢及分子作用有关。
这种无规则运动是分子在物体内的运动，而不是物体的整体运动。
内能不能为0二、改变物体内能的两种途径：1、内能改变的外部表现：（1）物体温度升高（降低）——物体内能增大（减小）。
（2）物体存在状态改变（熔化、汽化、升华）——内能改变。
2、改变物体内能的方法：做功和热传递。
A、做功①做功可以改变内能：外界对物体做功，物体内能会增加。
物体对外界做功，物体内能会减少。
②做功改变物体内能的实质：内能和其他形式的能的相互转化B、热传递（1）热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。
（2）热传递的条件：物体之间有温度差，高温物体将能量向低温物体传递，直至各物体温度相同（即达到热平衡）。
（3）热传递的方式是：传导、对流和辐射。
(4)热传递改变物体内能的实质：能量从高温物体向低温物体转移的过程，热传递传递的是内能（热量），而不是温度。
热传递的实质是内能的转移。
九年级物理沪教版知识点总结
九年级物理沪教版知识点总结第十三章内能与热机。
1. 内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。
内能的大小与物体的温度、质量和状态有关。
2. 改变内能的两种方式：做功和热传递。
做功改变内能的实质是能量的转化，热传递改变内能的实质是能量的转移。
3. 比热容：单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。
比热容是物质的一种特性，其大小与物质的种类和状态有关。
4. 热量的计算：Q = cmΔt，其中 Q 表示热量，c 表示比热容，m 表示质量，Δt 表示温度的变化量。
5. 热机：把内能转化为机械能的机器叫做热机。
常见的热机有蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。
6. 内燃机：分为汽油机和柴油机，它们的一个工作循环都包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程，其中做功冲程是将内能转化为机械能。
第十四章了解电路。
1. 电荷：自然界中只有两种电荷，正电荷和负电荷。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
2. 电路的组成：电路由电源、用电器、开关和导线四部分组成。
3. 串联电路：把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫做串联电路。
串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响。
4. 并联电路：把电路元件并列地连接起来的电路叫做并联电路。
并联电路中电流有多条路径，各用电器之间互不影响。
5. 电流：表示电流强弱的物理量，用字母 I 表示，单位是安培（A）。
6. 电流表的使用：电流表要串联在电路中，电流要从正接线柱流入，负接线柱流出，被测电流不能超过电流表的量程。
7. 电压：使电路中形成电流的原因，用字母 U 表示，单位是伏特（V）。
8. 电压表的使用：电压表要并联在电路中，电流要从正接线柱流入，负接线柱流出，被测电压不能超过电压表的量程。
第十五章探究电路。
1. 电阻：表示导体对电流阻碍作用的大小，用字母 R 表示，单位是欧姆（Ω）。
2. 影响电阻大小的因素：导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。
沪科版初中九年级物理第十三章 内能与热机 知识点总结
沪科版初中九年级物理第十三章内能与热机知识点总结一、内能1、定义：物体内所有分子无规则运动的动能和势能的总和。
（一切物体在任何情况下都具有内能）2、影响因素：内能受以下因素影响：①温度：同一物体温度升高，内能增大；温度降低，内能减小。
②质量：同一物体质量增大，物体的内能增大。
③状态：状态不同，分子间距离不同，分子间作用力就不同，进而分子势能不同，具有的内能不同。
注：物体的温度越高，内能越大。
（√）温度越高的物体，内能越大。
（×）3、改变内能的两种途径：做功和热传递。
A、做功①外界对物体做功，物体内能会增加；物体对外界做功，物体内能会减少。
②做功改变物体内能的实质：内能和其他形式的能的相互转化。
B、热传递①条件：物体之间有温度差。
（热传递的结果：两物体最后达到热平衡。
）②方式：热传导、对流和热辐射。
③热传递改变物体内能的实质：能量从高温物体向低温物体转移的过程，热传递传递的是能量，而不是温度。
4、热量：在热传递过程中，物体间内能传递的多少称为热量。
用Q表示，单位为___。
热传递过程中，低温物体吸收热量，温度升高，内能增加；高温物体放出热量，温度降低，内能减少。
）注：温度不能传递，热量不能含有。
（不能说含有、具有多少热量，只能说吸收或放出了多少热量。
）练：下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（A、B、D）。
二、物质的比热容：用c表示。
1、探究不同物质吸热本领的实验运用了哪两种物理方法？2、物体吸收热量的多少通过比热容来反映（转换法）。
3、搅拌器的作用：均匀地加热物体，使物体内部温度分布更均匀。
4、相同质量的不同种物质，在升高相同的温度下，吸收的热量不同。
（不同物质的吸热或放热本领不同，因此引入比热容这一物理量来表示不同物质的吸热或放热本领。
）5、比热容：1）公式：Q=mcΔT2）单位：焦耳/千克·摄氏度3）实质：①反映物质吸热(放热)的本领：比热容越大，吸热或放热本领越大；②揭示物质对冷热反应的灵敏程度：比热容越小，对冷热反应越灵敏。
内能和热机知识点
一、内能及其改变： 物体是由大量分子组成的， 所以在物体的内部是分子，物体内能表示物体内部的 能量，就是物体内部所有分子的能量，由分子动理论得：分子有动能（分子在永 不停息的无规则运动），分子也有势能（分子间存在间隙，分子间存在引力和斥 力），所以内能是物体内部所有分子的动能和势能的总和。 1、内能：物体内部所有分子动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。任何物 体在任何情况下都有内能。 影响物体内能大小的因素： 温度、 质量或体积、 材料、 存在状态。 2、机械能的大小与机械运动有关；内能大小与分子做无规则运动快慢及分子作 用有关。 3、物体温度升高会导致物体内能增大。物体存在状态改变（熔化、汽化）也会 导致内能改变。反过来，不能说内能改变必然导致温度变化，因为内能的变化有 多种因素决定。 4、改变内能的方法：做功和热传递。 5、做功可以改变内能：做功是能量的转化，对物体做功物体其他形式的能量会 转化成内能，内能会增加。物体对外做功物体内能转化成其他形式的能量，内能 会减少。做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互转化。 6、热传递是物体内能以传递热量的形式发生转移，热量从高温物体传向低温物 体或从同一物体的高温部分传向低温部分的现象。热传递的条件是存在温差，传 递的是热量，转移的是内能，传递方式是：传导、对流和辐射。 物体不能 转移和转 物体拥有的 类型 原始能量 过程 公式 后来能量 拥有的过 化的多少 状态量 程量 热传递 内能 以热量的 传递热量 Q cmt 形式传递 多少
总= UIt =
U2 t = I 2 Rt W 有用= cmDt ） R ，
（6）汽车（或者热机）：燃气的内能转化成机械能（燃气放出的内能为总功， 机械能为有用功，W 总= mq 或者 vq ，W 有用= FS 或者 Pt ） （7）热传递的机器：高温物体的内能转移到低温物体的内能（高温物体放出的 能量为总功，低温物体吸收的能量为有用功，高温物体 W 总= cmDt ，低温物体 W = cmDt ） 4、提高热机效率的途径：使燃料充分燃烧、尽量减小各种热量损失、机件间保 持良好的润滑、减小摩擦。 5、汽油机和柴油机的比较： 热机每完成一个冲程，活塞会从气缸的一端运动到气缸的另一端，对应曲轴、飞 轮、车轮转半圈，所以每完成四个冲程，对应对应曲轴、飞轮、车轮转两圈，只 做功一次（四个冲程中的做功冲程）
初中物理内能与热机知识点
初中物理内能与热机知识点内能是指物体分子间相互作用力所储存的能量，是热机工作的基础。
热机是一种将热能转化为其他形式能量的设备，在物理学中占据重要地位。
以下将对初中物理的内能和热机知识点进行详细介绍。
一、内能1.分子运动和内能：分子的运动包括转动、振动和平动三种方式，它们都具有动能和势能。
物体的内能是由分子的运动和相互作用引起的能量总和。
2.内能的变化：内能可以通过吸热或放热来改变。
当物体吸收热量时，内能增加；当物体放出热量时，内能减少。
3.热平衡：当两个物体处于热接触状态时，热量会从温度较高的物体传递给温度较低的物体，直到两个物体达到热平衡。
在热平衡状态下，物体之间的热量交换停止，两个物体的温度不再改变。
4.热容量：物体吸收或放出的热量与温度变化之间的关系称为热容量。
物体的热容量取决于其质量、材料性质和温度变化。
5.内能计算公式：对于理想气体，其内能可表示为内能等于分子运动的平均动能，即U=3/2nRT，其中U为内能，n为物质的摩尔数，R为气体常数，T为温度。
二、热机2.热机的工作原理：热机通过吸热、放热、做功和循环几个过程来完成能量转化。
典型的热机工作过程包括加热过程、膨胀过程、冷却过程和压缩过程。
3.符号记法：热机系统的各个过程可以用P-V图和T-S图表示。
P表示压力，V表示体积，T表示温度，S表示熵。
4.热机效率：热机效率定义为热机输出的有用功与输入的热量之比。
对于循环热机，效率可以表示为η=W/Qh，其中η为效率，W为输出的功，Qh为输入的热量。
5.卡诺循环：卡诺循环是一种理想的热机循环，其效率为最高效率。
卡诺循环由两个等温过程和两个绝热过程组成，是理论上的热机极限。
6.第一法则和第二法则：热机的工作过程遵循能量守恒定律和热力学第二定律。
能量守恒定律表示能量不能被创造或销毁，只能从一种形式转化为另一种形式。
热力学第二定律规定了热量自然向温度较低的物体传递，无法实现自发从温度较低的物体吸热转化为完全功的过程。
内能与热机
第十二章内能与热机第二节内能【基础知识】1分子动理论1.1物质是由分子组成的，一切物体的分子都在不停地做无规则的运动。
1.2分子间存在着间隙，分子间有相互作用的引力和斥力。
1.3扩散现象：①不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫做扩散。
扩散现象表明一切物体的分子都在不停地做无规则的运动，还表明分子间存在着间隙。
②扩散的快慢与温度有关。
温度是用来表示物体冷热程度的物理量，从分子动理论观点看，温度是物体内大量分子无规则运动剧烈程度的标志。
物体的温度越高，物体内分子运动越激烈，扩散越快。
2 热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。
温度越高，分子热运动越激烈。
3内能3.1 内能的定义：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。
3.2内能的特点：物体在任何情况下都有内能：既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在着相互作用，那么内能是无条件的存在着。
无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块。
3.3 影响物体内能大小的因素：①温度：在物体的质量，材料、状态相同时，温度越高物体内能越大。
②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。
③材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。
④存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同（例如熔化、汽化、升华）时，物体的内能也可能不同。
3.4 改变内能的方式：做功和热传递。
（做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，因此用功或用热量来量度物体内能的改变）A 做功改变物体的内能：①做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加。
物体对外做功物体内能会减少。
②做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互转化③如果仅通过做功改变内能，可以用做功多少度量内能的改变大小。
（Ｗ＝△Ｅ）B 热传递可以改变物体的内能：①热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。
第十三章 内能与热机 知识要点总结(精编文档).doc
【最新整理，下载后即可编辑】第十三章内能与热机一、温度与温度计1、温度（t）：物体的冷热程度。
常用单位是：摄氏度，符号℃0℃：冰水混合物的温度100℃：1标准大气压下沸水的温度国际温标（热力学温度）（T）与摄氏温度的换算关系：T=t+273 (k)2、温度计使用用前看清：量程，分度值，（零刻度线）用时放对：温度计的液泡浸没在被测液体中，不碰容器底和容器壁读时不离：待温度计液柱稳定后读数，读数时温度计的液泡不能离开被测液体，视线与液柱上表面相齐。
记时单位：记录时要写清数值和单位。
如“t=28.3℃”表铁示某铁块温度是28.3摄氏度。
3、体温计结构与功能相适应之处1、液泡较大而毛细管很细：使体温计灵敏，精确2、缩口：使体温计能离开人体读数，但每次使用前要消毒并甩。
如果没有甩，则其示数只能上升不能下降，为已测温度中的最高记录。
3、三菱形截面：相当于放大镜，对很细的液柱进行放大，便于读数4、厚液泡壁：使甩动体温计是内部水银不会由于惯性而突破液泡流出，但也使得测量时需要更长时间。
二、内能与内能的改变1、内能：物体内所以分子无规则运动的动能和分子势能的总和。
2、内能的有关因素（物体的温度、质量和状态）内能：分子动能→分子质量+分子运动速度→物体温度分子势能→分子质量+分子间作用力→分子间距→物体状态分子数目→分子个数↓物体质量3、改变内能的方法：做功：外界对物体做功物体内能增大，如折铁丝；物体对外界做功内能减小，如气体膨胀；【特点：需要用力，有通过距离】热传递：高温物体将热量传递给低温物体【特点：物体间温度不同，有温差】做功和热传递在改变物体内能上是等效的。
4、热量(Q)：热传递过程中传递内能的多少。
单位：J5、温度不能传，热量不能含三、物质的比热容比热容（c）：单位质量（1Kg）某种物质温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量。
单位：J/kg℃意义：反映了物质的储热或供热能力。
也反映了物体的温度是否容易改变。
第十三章 内能与热机知识点整理
第十三章内能与热机1.内能（1）定义：物体内部所有的分子动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。
（2）影响因素：物体温度、物体质量、物质状态、物质种类、（气体）体积（3）改变方法：○1做功：实质是能量的转化a.对物体做功物体内能增加b.物体对外做功物体内能减小○2热传递：热传递条件——有温差，热传递方向——高温物体把内能低温物体，热传递的实质——内能的转移，热量——热传递中所传递的内能，是一个过程量。
2.热机（1）定义：把燃料燃烧时释放的内能转变为机械能的装置。
叫做热机。
（2）能量转化：燃料的化学能内能机械能（3）内燃机种类汽油机柴油机相同点都是内燃机，一个工作循环都经历四个冲程不同点构造火花塞喷油嘴燃料汽油柴油吸入气体汽油与空气的混和物空气点火方式点燃式压燃式（4）四个冲程○1吸气冲程进气门打开，排气门关闭活塞向下运动汽油和空气的混合物从进气门吸入气缸。
○2压缩冲程进气门和排气门都关闭活塞向上运动机械能转化为内能○3做功冲程进气门和排气门都关闭活塞向下运动内能转化为机械能○4排气冲程进气门关闭，排气门打开向上运动，把废气排出气缸。
四冲程内燃机一个工作循环要经历4个冲程，活塞往复运动2次，气缸内的燃料燃烧对外做功1 次，飞轮转2转。
四个冲程中，只有做功冲程对外做功，其余三个冲程靠飞轮的惯性完成。
3.计算公式（1）燃料完全燃烧释放的热量计算公式：○1Q放=mq 或○2Q放=VqQ：燃料完全燃烧释放的热量单位：Jｑ：燃料的热值单位：J/kgｍ：燃料的质量单位：kgV: 燃料的体积单位：m3变形式：Q放=mq m=Qq 或q=QmQ放=Vq V=Qq 或q=QV○3Q=cm⊿tQ：物体吸收或放出的热量单位：J c：物质的比热容单位：J/(kg ·℃)ｍ：物质的质量单位：kg⊿t：温度变化量单位：℃变形式：Q=cm⊿t c=Qm⊿t 或⊿t= Qcm（2）热效率：η=Q 吸Q 放×100%Q 吸=cm ⊿tQ 放=m 燃q 或Q 放=Vqη：热效率 单位：无变形式：η=Q 吸Q 放×100% Q 吸=ηQ 放 或 Q 放=Q 吸η（3）热机效率：η=W 有Q 放×100%W 有 有用功——单位：JW 有 = Fs变形式：η=W 有Q 放×100% W 有=ηQ 放 或 Q 放=W 有η4.简答题由Q=cm ⊿t 可知，质量相同的物质吸收或放出热量相同时，由于水的比热容较大，所以水温变化较小；因此________________________.由Q=cm ⊿t 可知，质量相同的物质温度变化相同时，由于水的比热容较大，所以水吸收热量多；因此________________________.5.实验题不同物质的吸热本领○1实验方法。
13章知识点内能与热机
内能
如：喷雾剂 实质：能量的转移
必须有温度差，从高温物体向 低温物体传递，直到温度相同
注意：热传递传递的是内能，而不是温度 三种形式： 热辐射、热传导、对流
3、热量：定义： 在热传递过程中，吸收或放出的内能 热量是一个过程 4、温度、内能、热量的关系 1、温度升高，内能增加 内能增加，温度不一定升高。 如：晶体熔化，水沸腾 2、温度高，物体内能不一定大。还与质量、体积有关 3、不能说物体含（具）有热量，只能吸收和放出热量 小结：温度不能传；热量不能含；内能不能说多少。 温度高低；热量多少；内能大小。 5、内能与机械能的区别： 1、机械能可以为0，内能不为0.
5、热值： 热值表示： 燃料燃烧放出热量的能力。 是物质的特性 公式： Q=mq或Q=Vq(气体) 6、比热容与热值的区别： 比热容是物质的特性；热值是燃料的特性。 不同点:比热容，物质能吸热也能放热，物质不发生变化。如：水，铁等加热和 冷却后还是该物质； 热值，指物质燃烧后放出热量，物质发生变化，这种物质能够燃烧； 如：煤气、天然气木头等， 7、热机效率： 8、提高热机效率的方法：减少各种能量的损失
，为了表
计算题：
用燃气灶烧水，燃烧0.5千克的煤气，使50千克的水从20℃升高到70℃。已知水的比 热容为4.2×103J/（kg· ℃），煤气的热值为4.2×107J/kg。求： （1）0.5千克煤气完全燃烧放出的热量。 （2）水吸收的热量。 （3）燃气灶烧水的效率。 解： （1）煤气放出的热量Q放=qm=4.2×107J/kg×0.5kg=2.1×107J； （2）水吸收的热量Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg· ℃）×50kg×（70℃20℃）=1.05×107J； （3）效率 。 =
二、基础知识
《物体的内能》内能与热机PPT课件
不断
,使锯片的内能增加,温度升高。向锯片浇水,是通过
让水吸收锯片的热量,使其内能减少,温度降低。
摩擦生热(“克服摩擦力做功”也对) 热传递
关闭
答案
2.热传递:有热传导 、对流 、热辐射 三种形式。热传递的条件是物体之 间有温度差 ,高温物体将 能量 向低温物体传递,直至 各物体温度相同 。
互动课堂理解
改变物体内能的两种方法
1.做功可以改变物体的内能 外界对物体做功,物体的内能增加,温度升高;物体对外界做功,物体的 内能减少,温度降低。可以用做功来量度物体内能的变化。 做功改变物体内能的实质是内能和其他形式能之间的相互转化。 2.热传递可以改变物体的内能 物体吸收热量,其内能增加;物体放出热量,其内能减少。 可以用吸、放热量的多少来量度物体内能的变化。 热传递改变物体内能的实质是内能在物体间的转移,能的形式不变。 3.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的
2.关于物体的内能,下列说法正确的是( ) A.物体的温度越高,内能越大 B.物体的温度不变,内能不变 C.温度越高的物体,内能越大 D.温度为 0 ℃的物体,内能为零
轻松尝试应用
1
2
3
4
5
6
关闭
此题考查物体内能与温度的关系。物体的温度越高,分子的运动越剧烈,分子的速度增大, 分子的动能增大,即物体内能增大,A 正确;物体的温度不变,但有可能物体的体积变化,使 分子间距离变化,使分子势能发生变化,则物体的内能有可能改变,B 错误;温度越高的物体, 内能不一定越大,因为物体的内能还与物体的质量、体积、状态等因素有关,例如 0 ℃的关闭
轻松尝试应用
1
2
3
4
5
6
关闭
一切物体,无论在什么条件下都有内能,因此 A 选项错误;物体的内能跟温度有关,对于同 一物体,温度高的内能大,温度低的内能小,B 选项正确;改变物体的内能可以通过做功和热 传递两种途径,而且是等效的,选项 C 错误;由于物体的内能除了与物体的温度有关外,还关闭
内能与热机知识点
内能与热机知识点1. 内能的概念和特点内能是热力学中的一个重要概念，是指物质内部分子和分子之间的能量总和。
内能可以通过物体的温度来表征，具体表达式为Q = mcΔT，其中Q表示吸收的热量，m为物体的质量，c为物体的比热容，ΔT为温度变化量。
内能具有以下几个特点： - 内能是一个宏观量，可以用来描述物体的热力学状态； - 内能可以通过吸热或者放热的形式来改变； - 内能和物质的状态和组成有关，不同的物质具有不同的内能。
2. 热机的工作原理热机是将热能转化为机械能的装置，它是现代工业生产和生活不可或缺的一部分。
热机的工作原理通常分为四个基本步骤：吸热、压缩、膨胀和放热。
•吸热：热机从外部吸收热量，使工作物质的温度上升。
这一步通常是通过燃烧燃料或者从外界吸收热量的形式来完成的。
•压缩：热机将工作物质进行压缩，使其体积变小，温度升高。
这一步可以通过活塞的压缩、涡轮的旋转等方式来完成。
•膨胀：热机让被压缩的工作物质膨胀，压力下降，释放出机械能。
这一步通常是通过活塞的推动、涡轮的旋转等方式来完成。
•放热：热机把剩余的热能以热量的形式释放出来。
这一步通常是通过冷却系统将工作物质冷却到初始状态，从而维持热机的稳态运行。
热机的工作原理可以通过Carnot循环、Otto循环、Rankine循环等来进行描述和分析。
3. 内能和热机之间的关系内能和热机之间存在着密切的关系，热机的工作过程涉及到内能的转化和改变。
首先，热机从外部吸热，增加了系统的内能。
在压缩和膨胀的过程中，内能随着温度的变化而变化。
最后，在放热的过程中，系统的内能减少，部分内能转化为热量被释放出来。
同时，内能的变化也影响着热机的效率。
热机的效率可以通过两个温度之差来计算，即η = 1 - Tc/Th，其中Tc为冷源温度，Th为热源温度。
当内能的转化和改变损失较小时，热机的效率较高。
4. 内能与热机的应用内能和热机的应用广泛，我们经常可以在我们周围的生活中看到。
内能与热机 知识点总结
第十二章内能与热机第一节物体的内能1、物体的内能（1）物体内部所有分子由于热运动而具有的动能和分子之间势能的总和叫做物体的内能，内能是指物体内所有分子具有的能量，而不是指单个分子的能量。
（2）决定物体内能大小的因素主要是物体质量、温度和体积，因为质量决定了分子的数目，温度决定了分子热运动的快慢，而体积与分子势能有关。
同一物体条件下：①同体积：温度越高，内能越大，温度越低，内能越小。
②同质量：温度越高，分子热运动越激烈，内能越大。
※ 重要考点：温度影响物体的内能。
（3）内能与机械能的区别与联系：①内能：物体内部所有分子由于热运动而具有的动能和分子之间势能的总和（微观）机械能：是整个物体做机械运动时具有的动能和势能的总和（宏观）。
②物体的内能与温度密切相关；物体的机械能与温度无关。
③物体的内能大小取决于物体的质量、体积和温度，一切物体在任何情况下都具有内能，物体内能永不为零；物体的机械能大小取决于物体的质量，相对位置和速度，在一定条件下，机械能可能为零。
④机械能和内能可以相互转化。
（4）内能的国际单位是焦耳，简称焦，用“J”表示。
2、改变物体内能的两种途径改变物体的内能有两种方式：做功和热传递，这两种方式是等效的。
做功改变物体的内能，实质是内能和其他形式的能的相互转化，对物体做功，它的内能增加，是其他形式的能转化为内能；物体对外做功，它的内能减少，是内能转化为其他形式的能。
用热传递的方式改变物体的内能，实质是内能在物体间的转移，能的形式不变，物体吸收了热量，它的内能就增加，物体放出了热量，它的内能就减少。
热传递的三种方式：热传导，对流，热辐射。
热传递的条件：1.物体间存在温度差。
传递到温度一致时热传递停止。
2.高温物体向低温物体传递内能（即热量），温度降低，低温物体吸收能量，温度升高。
※考点：做功和热传导在改变物体的内能上是等效的例题1 如教材图12-13 所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，棉花燃烧起来了。
内能与热机知识点
一、内能：物体内所有分子无规则运动的动能，以及分子势能的总和。
单位：焦耳，符号J。
二、透析：1、内能是分子的内能不是分子的内能；2、一切物体在任何情况下都有内能；3、内能具有不可测量性。
三、内能与温度的关系：物体的温度越高，分子无规则运动越剧烈，分子动能越大，因此物体的内能与温度有关。
如果体积变化不大，同一物体温度越高内能越大，反之越小。
四、决定物体内能大小的因素：温度 ↑↑质量 ↑↑材料状态气态>液态>固态五、改变物体内能的两种途径：做功和热传递。
联系：二者在改变内能上是等效的区别：前者是其它形式的能（主要是机械能）与内能之间的相互转化；后者是内能的转移（高温物体转移到低温物体或者物体高温部分转移到低温部分）六、热传递的三种方式：1、热传导：能量从物体温度较高的部分传到温度较低的部分；2、对流：靠液体或者气体流动的方式来传递能量；3、热辐射、热由物体沿直线向外射出去第一节、物体的内能热量：在热传递过程中，物体间内能传递的多少称为热量。
用Q表示。
单位：焦耳，符号：J难点：1、高温物体放出热量，内能减小，温度降低；低温物体吸收热量，内能增大，温度升高2、有些物体吸收或放出热量后温度不一定改变，如晶体的熔化和凝固过程（分子势能改变）3、热量是热传递过程中内能转移的数量，是过程量探究物质的吸热性能的实验假想猜测：物质吸收热量的多少可能与物质的种类、质量大小、温度变化情况均有关探究方法：控制变量法第二节、科学探究：物质的比热容比热容：比热容的大小等于单位质量的物质温度每升高（或降低）1摄氏度吸收（或放出）的热量，符号是“C”单位：焦耳/（千克.摄氏度），符号：J/（Kg.。
C）比热容是物质的一种特性，物质在同一状态下的比热容是一定的，但在不同状态时比热容是不相同的。
如水的比热容是4.2*103 J/（Kg.。
C），而冰的比热容是2.1*103 J/（Kg.。
C）比热容的大小反应了物质温度改变的难易程度，比热容大的物质在吸收（或放出）相同热量时温度改变较小热量及其计算：Q=cm△t一、热机：车、船、飞机的发动机都是把染料燃烧时释放的内能转变为机械能的装置，这种装置又被称为热机内燃机：染料直接在发动机气缸内燃烧产生动力的热机叫内燃机。
内能与热机-知识点
第十一讲内能与热机中考热点本讲中关于温度的考查要求不高．只要求同学们能知道生活中常见的温度值、知道常见液体温度计的原理和使用方法，认识物理与社会的关系，能通过热岛效应了解环境温度对人们生活的影响．关于物体内能的考查，一般是通过具体事例说明内能与温度的关系；通过生活实例和简单实验，归纳热传递和做功是改变物体内能的两个途径．有关比热容的概念，一般考查其与自然、生活和社会的联系．考点精讲1．温度物体的冷热程度叫温度，测量温度的工具叫温度计．摄氏温度的规定：把冰水混合物的温度规定为0度，把1个标准大气压下沸水的温度规定为100度，0度和100度之间分成100等份，每一份叫做1摄氏度，用符号1 ℃表示．在国际单位制中，温度的单位是开尔文，用符号K表示。
2．温度计(1)原理：利用液体热胀冷缩的性质．(2)常用温度计：实验用温度计、体温计、寒暑表．(3)实验用温度计的使用方法：①使用前，先观察温度计的零刻度、量程和分度值．②使用时，温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器壁，待温度计示数稳定后再读数．③读数时，玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平．3．内能与热机(1)内能①物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能．因为内能和温度有关，所以也称为热能．一切物体都有内能．②改变物体内能的方法有两种：做功和热传递，做功和热传递在改变物体的内能上是等效的。
(2)比热容单位质量的某种物质，温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比热容，单位质量的某种物质，温度降低1℃放出的热量在数值上也等于它的比热容．比热容的单位是J／(kg·℃)，水的比热容是4．2×103 J／(kg·℃)．物质在温度变化时吸收或放出的热量，可用下列公式计算：吸热公式Q吸=cm(t一tn)；放热公式Q放=cm(t0一t)；以上两个公式可用热量计算公式Q=cm△t来表示．(3)内能的利用燃料的燃烧是一种化学变化，在燃烧的过程中，燃料的化学能转化成内能，即释放出热量．1 kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值，热值的单位是J／kg．炉子有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比，叫做炉子的效率．提高炉子效率的措施：①使燃料充分燃烧；②减少热损失．内能的两种重要应用：加热和做功．利用内能做功的机器叫热机．(4)热机①内燃机的工作原理：燃料在气缸内燃烧，生成高温、高压的燃气，使燃气推动活塞做功．②四冲程内燃机的工作过程是吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成的．这四个冲程叫做一个工作循环．每个工作循环中，气缸中的活塞往复运动两次，曲轴转动两周，在四个冲程中，只有做功冲程是燃气对外做功，其他三个冲程是辅助冲程，靠飞轮的惯性来完成．③用来做有用功的能量和燃料完全燃烧放出的能量的比值，叫做热机的效率．4．本讲的几个概念辨析(1)温度：是表示物体的冷热程度，它是物体内大量分子运动剧烈程度的宏观表现．物体的温度升高，分子运动加剧，分子动能增大，从而分子内能增大．(2)内能：是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，一切物体在任何温度下都具有内能．(3)热量．是在热传递过程中传递的能量，它是一个过程量，只存在于热传递过程中，不存在于物体的内部，所以不能说某物体含有(具有或有)多少热量．温度、内能和热量三者之间的关系是：对于一个物体，它的温度变化可以反映它的内能变化，它的温度升高，内能增大，反之，温度降低，内能减小．但对于两个不同的物体，不能说温度高的内能一定大，温度低的内能一定小，因为内能的大小不仅和温度有关，还和物体的分子数目、物体的质量及物体的状态等有关．当物体的温度发生改变时，物体的内能发生改变，但不一定是吸收热量或放出热量，因为改变物体内能有做功和热传递两种方式．当物体吸收或放出热量时，物体的内能发生改变，但温度不一定改变，如：在晶体熔化，液体沸腾的过程中，物体吸收热量但温度不变。
内能与热机知识点详解
内能与热机【考点预测】温度内能比热容热值内燃机★本章节公式：Q=cm△t c：物质的比热容m：质量△t：温度的变化值Q=mq m：质量 q：热值1.知识点一、温度与内能1．温度和温度计（1）温度定义：表示物体的。
单位：生活中常用的温度单位是。
国际单位制中，单位是。
（2）温度计：常用液体温度计的原理是根据液体的性质制成的。
使用方法：A、玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到或。
B、待温度计的示数后再读数。
C、读数时玻璃泡要继续留在液体中，视线与温度计内液面。
2．物体的内能（1）定义：物体内所有分子由于而具有的，以及分子之间的总和。
（2）物体的内能与有关，同一物体温度升高时，内能。
（3）改变内能的两种途径是。
3．热量及热传递（1）热量：物体通过的方式所改变的。
（2）热传递的条件是物体之间有，内能由向传递。
二．科学探究：物质的比热容1．比热容（1）定义：单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃时吸收（放出）的热量。
（2）单位：，符号：。
2．水的比热容水的比热容是，物理意义是：1kg的水温度需吸收的热量。
3．热量的计算（1）物体吸收热量公式：。
（2）物体放出热量公式：。
三．内燃机热机效率1．热机：把燃料燃烧时释放的转化为的装置。
2．内燃机（1）定义：直接在发动机内燃烧产生动力的热机。
（2）分类：常见的内燃机有和。
（3）四冲程：是指，，，。
（4）能量转化：压缩冲程把转化为，做功冲程把转化成。
3．热机效率（1）热值：某种燃料放出的热量，是燃料的一种。
（2）热机效率：热机转变为的能量与燃料所释放的能量的比值。
综合训练一、温度与内能1 用温度计测量液体的温度，如图所示，正确的是( )·2 对同一物体来说下列说法正确的是( )A 物体的温度越高，具有的动能一定大B 物体的温度升高时，分子运动一定更剧烈C 物体的内能增加，物体一定吸收了热量D物体的内能增加，分子运动一定更剧烈3 下列说法中正确的是( )A 物体的温度升高时，内能增加B 物体的温度升高时，内能减小C 物体的运动速度增大时，内能增加D 物体举得越高，内能越大4 在下列常见的生活事例中，用做功的方式改变物体内能的是( ）A 给自行车轮胎打气时，气筒壁会发热B 冬天写作业时手冷，用嘴向手呵呵气C 喝很热的茶水时，先向水面上吹吹气D 阳光下，太阳能热水器中的水温升高5 图中的四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是( )6 图所示的体温计的示数为_________________7 鲜花放在没有空气流动的房间里，到处都能闻到它的香味，从分子动理论的角度看，这是由于_________________________造成的.8 火柴可以点燃，也可以用摩擦的方法使它燃烧·前者是用__________的方法，使它的内能增大;后者是用____________的方法，使它的内能增大9 盛夏中午走在石板路上很热，走到溪边感到凉爽宜人，这是因为水的___________比石板大;受到同样太阳照射下，水_____________变化比石头小·10 改变物体的内能有两种方式:做功和热传递·下列现象中是用哪一方式改变物体的内能:(1)用打气筒给自行车轮胎打气，气筒壁会发热，这是___________使气筒的内能改变(2)原始人钻木取火，是属于_______________使木头的内能改变(3)冰块在阳光下熔化成水，是______________使冰块的内能改变 二、比热容1 水是较好的冷却剂，其原因是( )A 水的温度比周围的环境温度低B 水的比热容较大C 水的密度最大D 水的导电性好 2 关于水的比热容，下列说法中错误的是( )A 一桶水的比热容比一杯水的比热容大B 因为水的比热容大，在生活中往往用水作为发动机冷却剂C 水的比热容是4.2×103J/(kg ·℃) 它表示质量为lkg 的水温度升高1℃时所吸收的热量为4.2×103J D 因为水的比热容大，早春为保护秧苗夜间不被冻坏，傍晚要往稻田里多灌些水 3 铁块和铝块互相接触后没有发生热传递，这是因为它们有相间的( ) A 热量 B 温度 C 内能 D 比热容 4 如图所示把凉牛奶放在热水中加热，经过一段较长时间，它们的温度随时间变化的图像如图所示，下列说法中正确的是 （ ）A ．水和牛奶最后温度相同B ．水的温度变化比牛奶大C ．牛奶温度变化比水慢D ．甲是牛奶温度变化图像6 质量相等的两个物体，在同样的加热条件下，温度的变化如图所示，则__________(选填"甲"或"乙”)的比热容较小三、内燃机1.在内燃机工作的四个冲程中对外做功的是_________________冲程.2.如图所示为汽油机工作时各冲程的示意图，其中表示做功冲程的是( )四、热机效率和环境保护1． 焦碳的热值是3.0×lO 7J/kg ，其物理意义是______________________完全燃烧2kg 的焦碳放出的热量为__________________J2. 同种物质做成的甲、乙金展块的质量之比为2:1，降低相同的温度后，甲、乙两金展块的比热容之比是______________，放出的热量之比是_______________ 3. 水从2O ℃升高到28℃时，水的比热容________________内能_________.(均填变化情况). 4. 为了节约能源，需提高热机的效率，下列措施中不能提高热机效率的是( )A 尽量使燃料充分燃烧B 尽量增加热机的工作时间C 尽量减少废气带走的热量D 尽量减少热机部件间的摩擦5．一台汽油机在一个工作循环中消耗了10g 的汽油（热值为4.6×107J/kg ），这些汽油完全燃烧产生的热量是_________J 。
沪科版物理内能与热机知识点
沪科版物理内能与热机知识点
沪科版物理教材中的内能与热机知识点包括：
1. 内能：内能是物质微观粒子运动的总能量，包括了粒子的动能和势能。
内能与物质的温度有关，随着温度升高，物质的内能也会增加。
2. 热平衡：当两个物体或系统处于相同温度时，它们之间的热量交换是平衡的，称为热平衡。
3. 热机：热机是利用热能转化为机械能的装置，运行原理基于热量的传递和工作物质的循环过程。
常见的热机有蒸汽机、内燃机等。
4. 热效率：热效率是指热机输出的有用功与输入的热量之比。
热效率越高，热机的能量利用率越高。
5. 热力学第一定律：热力学第一定律是能量守恒定律的热力学表述，它指出，系统的内能变化等于系统输入的热量减去对外做功。
6. 热导率：热导率是物质导热性能的一个量度，它描述了单位时间内单位温差下传热的能力。
热导率高的物质传热能力强，反之则弱。
7. 热容量：热容量是物质吸收或释放热量时温度变化的大小，它描述了物质储热的能力。
热容量大的物质需要较多的热量才能使其温度发生较大变化。
8. 比热容：比热容是单位质量物质吸收或释放热量时温度变化的大小，它描述了物质单位质量储热的能力。
不同物质的比热容不同，不同状态的物质也有不同的比热容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
内能、热机、发电机专题
一、内能、热、热能、热量、温度。
1、在物理学中，把物体内所有的分子动能与分子势能的总和叫做物体的内能。
物体在任何情况下都具有内能，温度越高，分子无规则运动越剧烈，分子动能越大，物体的内能也越多。
2、改变物体内能的方法是：①做功；②热传递这两种方式对于改变物体的内能是等效的。
3、对物体做功，物体的内能增大，温度升高；物体对外做功，自身内能减小，温度降低
4、热传递发生的条件是：两个物体有温度差；热传递的方式有：传导、对流和辐射；
5、热量：在物理学中，把在热传递过程中物体内能改变的多少叫做热量。
物体吸收热量，内能增加；放出热量，内能减少。
二、热值：把1kg某种燃料在完全燃烧时所放出的热量叫做这种燃料的热值。
1、热值是燃料的一种属性，与质量、是否完全燃烧等没有关系，只与燃料的种类有关。
计算公式：Q=qm
思考：火箭升空的燃料为什么用氢气？
三、比热容
1、比热容：单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量，叫这种物质的比热容。
2、比热容是物质的一种属性，与物质的质量、温度等无关，只与物质的种类有关。
不同物质的比热容一般不同，同种物质的比热容与物质的状态有关。
思考：为何沿海昼夜温差小，沙漠地区昼夜温差大？
物体吸收的热量计算公式为：Q吸=cmΔt （Δt=t－t0）
物体放出的热量计算公式为：Q放=cmΔt （Δt=t0－t）
四、热机
热机的共同特点：将燃料燃烧时的化学能转化为内能，然后通过做功，把内能转化为机械能。
2、汽油机和柴油机工作时，一个工作循环由吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程
怎样分辨热机处于哪个冲程？
3．热机的效率：用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比，叫做热机的效率。
五、电能
1、电池：把其他形式的能转化为电能的装置。
2、发电机：把其他形式的能转化为电能的装置。
结构与原理。
六、电磁感应
1、电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生感应电流，这种现象叫电磁感应。
在电磁感应中机械能转化为电能。
2、产生感应电流的条件：（1）电路闭合。
（2）部分导体做切割磁感线运动。
3、感应电流方向：磁场方向和导体切割磁感线的运动方向。
控制变量法
4、感应电流方向的判定：右手定则。
方法是：伸开右手，让四指并拢，大拇指和四指垂直且在一个平面内，将右手放入磁场中，让磁感线垂直穿过手心，大拇指指向导体运动方向，则四指所指的方向就是感应电流的方向。
七、电能的输送
1、采用高压输电。
思考：为什么采用高压输电？
习题1、下列关于感应电流方向的说法正确的是（）
A．感应电流方向只与磁场方向有关
B．感应电流方向只与导体切割磁感应线方向有关
C．只要是磁场方向改变或导体切割磁感线方向改变，感应电流方向就要改变D．只要是磁场方向和导体切割磁感线方向同时改变，感应电流方向就要改变
2、下列电器设备中属于利用电磁感应现象原理工作的是 ( )
A·电烙铁B·发电机C·电动机D·电磁起重机
3、图为课本上的一个演示实验图，该实验表明了 ( )
A、通电导体四周与磁体一样，存在着磁场
B、通电导体在磁场中会受到力的作用
C、闭合电路中的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动，导体中会产生电流
D、导体通电后会产生热能
4、下列说法正确的是（）
A．电动机工作时将机械能转化成电能
B．发电机线圈可能产生直流电
C．变压器是根据电磁感应原理制造的
D．蓄电池不能将电能转化成化学能
5、下图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图，其中表示做功冲程的是（）
6、下列有关热的说法正确的是（）
A．晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变
B．内燃机的压缩冲程，主要是用热传递的方法增加了气缸内的物质的内能
C．用水作汽车冷却液，是因为水的比热容大
D．柴油机的效率比汽油机的效率高，是因为柴油的热值比汽油的热值大
7、如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同．
(1)比较不同燃料的热值，应选择两图进行实验；
比较不同物质的比热容，应选择两图进行实验；
(2)水的比热容为4.2×103J／(kg·℃)，它的物理含义是；
(3)酒精的热值为3.0×107J／kg，完全燃烧10g酒精放出的热量为 J．
电学习题
1、如图所示，电源电压不变，调节滑动变阻器，使电压表读数为10V，滑动变阻器消耗的电功率为10W; 调节滑动变阻器到另一位置时，电压表读数为5V，滑动变阻器消耗的电功率为7.5W;求：电源电压和定值电阻R0的大小。
2、一个电热器接在电压为220V的电源上，电热器的电功率为25W;在使用时，发现它产生热太快，需要将它功率变为16W。
如果电源电压不变，且电热器的电阻不随温度变化，求：1）应给电热器串联一个阻值多大的电阻R?
2)改装后电阻R消耗的电功率有多大？
3、如图所示，电源电压保持不变，S1和S2是两个可以同时断开或同时闭合的联动开关。
已知：R1=12Ω，当两个开关同时处于某一工作状态（断开或闭合）时，R3的功率Ｐ3为2.25W，当两个开关同时处于另一工作状态时，电流表的示数为2A,此时的功率Ｐ2为12W。
求：电源电压和R2、R3的阻值各为多少？
4、如图所示，电源电压恒定，R的最大阻值为20欧，P为滑片。
当P移至a端，S闭合时，灯L1正常发光，电流表示数为1.5安；当P移至b端，S断开时，电压表的示数为4.8伏。
（R L∠R）
求（1）灯L的电阻；
（2）电源电压；
（3）P移至b端，S断开时，灯L的实际功率。
5、如图是伏安法测电阻的实验器材，其中电池组电压为3V ，R X 的阻值约10Ω左右。
（1）老师提醒同学们，电压表选用3V 的量程。
那么，电流表应选用 的量程。
这
样做的优点是① ；②以免实验时间过长，因 而影响阻值。
（2）将图中器材连接成测定R X 阻值的实验电路（要求滑动变阻器的滑片P 处于最左端时，连入电路的阻值最大）。
（3）小明同学已将前两次实验的数据记入了表中，第3次实验的电表指示如图14所示，请将读数填入表中，并完成表中的有关计算。
.小明通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组
对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是_________ ________.
(4)若将上面实验中的定值电阻R 换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值将____________·原因是____________________. （5）某同学在实验中，不小心将滑动变阻器损坏（不能使用）了，一时又找不到其他变阻器。
此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后，假如还能测Rx 的阻值，那么，滑动变阻器损坏后，可能对实验结果的影响是__________________________________________。
（6）在测出电阻值后，该同学继续实验，研究导体中电流跟电阻的关系（滑动变阻器完好）。
他观察电表指针在某一合适的位置，取下R x ，换上另一较大电阻R 0，下一步的操作是
______________________________________ ,目的是________________________ 。
实验次数
电压/V 电流/A 电阻/Ω 1 2.0 0.20 10.0
2 2.5 0.24 10.4 3
被测电阻值R X =。